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有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
美丽的早晨,老师和同学们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡。只见小明飞快地扑过来,老师连忙用身体挡住同学们,防止他们被抓住。小明说:“我一定要抓到你。”同学们都露出了开心的笑脸。
放佛整个空气都回荡着他们的欢笑声。今天真是愉快的一天啊!
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
今天下午,焦老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏,同学们都很兴奋。
老师把我们分成三组,第一组是刘明涵当凶恶的老鹰,王诗涵当鸡妈妈,我和其他十几个同学当鸡宝宝。
游戏开始了,老鹰发起进攻,鸡妈妈展开翅膀拼命地保护小鸡,小鸡们吓得惊慌失措、心惊胆战,一会儿往左边跑,一会儿往右边跑,老鹰也非常狡猾,左扑右扑,把我们弄得一会儿散开,一会儿又迅速合拢。终于老鹰瞅准机会把一只发呆的小鸡给抓住了,这只小鸡只能乖乖地退出了队伍。紧接着老鹰又发起了第二次进攻。小鸡们尖叫起来,左躲右闪,跑着跑着,有一只又大又肥的小鸡跑不动了,被老鹰抓走当成了肥美的晚餐。鸡妈妈唉声叹气,鸡宝宝愁眉苦脸,旁观的同学却都哈哈大笑起来。
接下来,第二组、第三组也各自进行了游戏,操场上响起一阵阵笑声、呐喊声。
游戏结束了,我们恋恋不舍地回到教室。同学们都在议论着:“这个游戏真有趣,真想再玩几次这样的游戏。”
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
一个风和日丽,阳光灿烂的星期六,我和爸爸妈妈去哥哥家玩。我和哥哥做完作业,哥哥说:“我们来玩老鹰捉小鸡吧。”我高兴地说:“好的。”
哥哥去叫了几个邻居家的小朋友,首先我们要选出谁当老鹰?大家都很想当老鹰,谁也不肯让谁,最后爸爸说:“谁最小就当老鹰。”我最小,我成了老鹰,哥哥当母鸡,其他人都是小鸡。
游戏开始了,“小鸡”一个拉一个,躲在“母鸡”身后,我左扑右冲地想捉住“小鸡”,可是“母鸡”张开大大的双手挡住了我的去路,“小鸡”在“母鸡”后面左躲右闪,让我抓不住。我气喘吁吁的停了下来,忽然发现“母鸡”在张开双手时,手下面有一个大洞,我灵机一动,想出了一个好办法。我像刚才一样,左扑右冲了过去。“母鸡”把双手又张开了,我趁机从他的手臂下钻了过去。“小鸡们”看到我冲了过去,吓得四处乱跑,我看到有一只“小鸡”跑得很慢,我就扑了过去抓住了他,这只“小鸡”就成了我的“美餐”。
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
星期四早上,我们最后一节课是课外活动。到了最后一节课,大家都很高兴。来到操场上,我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡,我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了,“老鹰”闪着凶恶的眼光,好像几年没吃东西一样,“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑,脚下一滑,摔倒在地上,“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲,一只“小鸡”只顾着笑,也不小心摔倒了。“老鹰”看见了,连忙跑过去左右进攻,最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意,一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了,我们这些“小鸡”失败了,“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏,因为它给我的`童年生活带来了无穷的乐趣!
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
丁零零……下课了,我们像快活的小鸟一样飞出教室,准备去操场玩老鹰捉小鸡。
游戏第一轮开始了,潘玥当“鸡妈妈”,孟凡楚当“老鹰”。我们和“鸡妈妈”蹲在地上问:“老鹰老鹰几点了?”“老鹰”大声说:“九点了。”“鸡妈妈”把话说完,我们就一起站了起来,气氛一下子紧张起来。
“老鹰”围着我们一直转,把我转得头晕目眩。“老鹰”左跑跑、右转转,豆大的汗珠从脸上淌了下来,还是没能抓住一只“小鸡”,于是她站在那儿不停地转动眼珠想主意。忽然,“老鹰”盯住了排在最后的张泽琳,抓住机会张开翅膀猛扑过来,张泽琳这只“小鸡”还不知道怎么回事,就被抓住了,她那无辜的表情逗得我们开怀大笑。然后被抓的张泽琳就变身“老鹰”了。
参加游戏的人越来越多,队伍也越来越长,操场开始沸腾起来。上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。
老鹰捉小鸡_有趣的游戏作文
昨天下午晴空万里秋高气爽亲爱的周老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我先当母鸡,一位同学当老鹰,其他同学当小鸡,就这样游戏开始啦。老鹰站在一边好像在想什么好主意,我身后的小鸡紧张得直冒冷汗,狡猾的老鹰向右猛攻,我就赶紧张开翅膀,挡着老鹰飞来的方向,保护着鸡宝宝们。
老鹰到底是老鹰,眼珠子骨碌一转就想出了妙计。他先假装往右跑,等我带着小鸡也往右跑时,突然来了个急转弯,快速往左跑。等我反应过来时,一直又嫩又肥的鸡宝宝已经成老鹰的美味大餐了。
老鹰就这样一次又一次的变换着战术,很快那些可爱的鸡宝宝都成了老鹰的盘中餐了。老鹰欢快的哈哈大笑,而我则坐在地上伤心地‘’哭‘’了。
快乐的时光总是短暂,就这样这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
老鹰捉小鸡_有趣的游戏作文
叽叽叽,叽叽叽,嗷,嗷。今天老鹰和小鸡来到我们教室里了,因为我们今天要玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了,只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛,张开有力的翅膀,伸出两只锋利的爪子,穷凶恶极的向老鹰扑去。小鸡吓得六神无主,撒腿就跑。就这时,老鹰看到了小鸡的守护神――母鸡我,我两腿叉开,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服,紧紧地跟在我的身后。他们个个惊恐万状的盯着我,好像我马上就会把他们吃掉似的。
“我”挺起胸,张开“翅膀”,阻挡老鹰的突然袭击。老鹰气得怒发冲冠,暴跳如雷,东扑一下,西扑一下,但他实在枉费心力,怎样也捉不到小鸡,他只好失望地回家了。
“小鸡”和“老鹰”又开始玩新一轮的游戏了。
老师评语:能恰当地运用好词好句,对于人物动作抓的较细致,加油!
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先我自封为“老鹰”,小红长得大一点,做了“鸡妈妈”,其他人嘛自然都是“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的'样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了“策略”。这次,先假装从正面进攻,等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
一天,小朋友和老师一起出去玩,他们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。
老师做母鸡,小明做老鹰,老师后面跟着一个一个小鸡。游戏开始了,小明往左跑,老师也往左跑,小明往右跑,老师也往右跑。老师还伸开手不让小明捉到小鸡们。过了一会,小明一只小鸡也没有捉到,不过他还是玩得很开心。
他们脸上都粘满了笑脸。
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
老鹰捉小鸡的游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱,可小鸡们已经胆战心惊,拉紧前面小鸡的衣角。游戏开始了,狡猾的老鹰故意绕圈子,绕啊,绕啊!绕得小鸡们晕头转向,母鸡也有气无力了。突然,有只小鸡掉队了!母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说:“快起来,我现在捉你,显得我老鹰趁人之危,会落下个落井下石的坏名气!快起来!”母鸡爬了起来。游戏继续进行,小鸡们真的不行了,眼看一只一只地被老鹰抓走,成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊:“小鸡,加油!母鸡,坚持住!”可是终究敌不过凶猛的老鹰,最后只剩下母鸡了,母鸡在圈内拼命地跑,老鹰一个猛扑就把他抓住了。老鹰拍拍撑饱的肚子,吹开了牛:“哈哈哈,我老鹰是最厉害的!”【简评】这是一段先总起后分述的段落,小作者能抓住总起句中的重点词语“精彩”来写。如分述句中的“威风、毫不示弱、胆战心惊、晕头转向、吹牛……”等词语,把游戏写活了。
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
“你们想下去玩游戏吗?”老师问。同学们异口同声地说“想!”“那我们这节课玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”老师话音还没落,同学们就争先恐后地排好了队。
来到操场上,我们先分好组,再选了一只既聪明又跑得飞快的“老鹰”——罗朝杰,又选了一只又大又胖的“母鸡”——王珏。
游戏开始了,狡猾的“老鹰”死死地盯着最后一只“小鸡”,“母鸡”则张开翅膀拼命护着身后的宝宝。他们互相对视了半分钟后,“老鹰”开始了声东击西。你看,“老鹰”表面上假装着往左移,可眼睛却一直偷偷地瞟着右边。突然,就在鸡群开始放松警惕的时候,“老鹰”飞奔着扑向了右边。鸡群里立刻发出一阵尖叫,原来最后一只“小鸡”不幸落入了“老鹰”的魔抓。
当我们一个个玩得满头大汗的时候,游戏结束了。操场上、校园里到处回荡着我们的笑声。
有趣的游戏老鹰捉小鸡作文
从小到大,陪伴我快乐成长的有妈妈讲的睡前童话故事,有爸爸给我讲的笑话,但最令我至今难忘的是和小伙伴之间有趣的游戏。
“哈哈哈……”操场上传来了一阵又一阵同学们风铃般悦耳的笑声,是什么让大家笑得如此开心呢?顿时我的脑袋上出现了数不清的问号,我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了操场上,原来他们在玩最经典的游戏“老鹰捉小鸡”。
我相信大家都玩过这个游戏,游戏规则是:一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡妈妈,其他的人都扮演小鸡,每个人都要拉着前面人的衣服,如果谁被老鹰捉住了,那个当小鸡的人就变成了老鹰,如果蹲下就不会被捉住了。
老师给我们安排了15个同学为一组,我的运气可真好,第一次就被抽中了,看着扮演小鸡的同学们,一个个紧张的捏了一把汗,我也开始紧张了起来,刚才平稳的心跳突然加速了,我的手脚已经变软了,就在这时扮演鸡妈妈的小伙伴,向我走来了,对我说:“不要紧张,我会保护你们的。”听了这句话后,我的力量便慢慢向上爬,顿时我的心里不再紧张了。
“同学们,准备好了吗?”“准备好了。”同学们异口同声的说道,“砰”,老师的枪声响了起来,扮演鸡妈妈的伙伴张开手臂,在用最大的力气来保护我们,一分钟,两分钟,三分钟……,到了十分钟后,老鹰对我们说:“我认输,你们胜利了。”顿时我们欢呼了起来,还大声的说:“我们胜利了,我们胜利了,耶!”
经过这一次,我想说:“以后遇到什么困难,都要勇敢的去面对。”
老鹰捉小鸡游戏作文
昨天的“老鹰捉小鸡”比平常好玩多了,为什么呢?那就让我来给你讲讲吧!
昨天下午第二节足球课,可能因为快考试了,所以足球老师又没来。大家一听,都像蔫儿了的花朵一样,无精打彩。老师一看,就想:同学们也三次没上足球课了,不如就让他们放松放松吧!于是对着同学们说:“同学们,如果你们尽快把考生字的错改完,我们就出去玩,但是不能说话,这个条件合理吗?”同学们一起喊道:“合理!”老师又说:“那你们快改。”马上,同学们就动了起来。
过了一会儿,同学们改完了错,老师就带着我们出去玩。到了操场的时候,老师就说:“同学们,我们来玩‘老鹰捉小鸡’,老师扮‘母鸡’好不好?”同学们立刻全排在了老师后面。玩的时候,我还说:“潘老师,你超载了。”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了,太容易被抓了,于是让我们排成两列。正好这时王老师来了,潘老师又说:“潘老师一列,王老师一列好不好?”这时潘老师后面才减少了一点“小鸡”,扮了一会儿小鸡后,我也被抓住了,所以我成了“老鹰”,我扮“老鹰”时,我跟潘老师和“小鸡”玩起了“爱的魔力转圈圈”,好几个“小鸡”都被甩飞了,有些前面的才勉强抓住了,没被甩出去。我看准了机会,抓住了一个“小鸡”,心里真得意!
时间过得真快,马上就下课了,老师组织好队伍带我们回班时,我觉得潘老师好像又回到了童年时代。
真是一次难忘的“老鹰捉小鸡”啊!
你这个小机灵,可是把我这只“母鸡”都快转晕了!
老鹰捉小鸡的游戏
我玩过很多游戏,有捉迷藏,丢沙包,抢椅子,跳长绳,两人三足跑,一二三木头人,让我印象最深的还是老鹰捉小鸡。
有一个周末,我和我的好朋友一起来到学校玩,我们想到了一起玩老鹰抓小鸡的游戏,游戏规则是:小鸡们跟在“鸡妈妈”后面,老鹰来抓“鸡妈妈”身后最后面的一只小鸡,如果抓到了最后的一只小鸡,那这只小鸡就来当老鹰,那老鹰就来当母鸡。讲完规则,游戏开始了,我先来当老鹰,我以最快的速度跑向鸡妈妈身后的最后一只小鸡,可是那只小鸡灵巧的躲开了。这时我想:有什么办法能抓住这只小鸡呢?我灵机一动,只要他还没有反应过来,不防备的时候就抓住他。我看着正站在那里骄傲的样子,我又一次快速的跑向了他,哪知道又被他躲开了。他哈哈大笑起来,说:“你两次都没有抓到我,还能不能抓到我呀。”哈哈哈哈,就在这个时候,我趁着他不留神,来了个伸手就擒,一把抓住了他。
这次轮到我来当“鸡妈妈”了,作为鸡妈妈更要保护好自己的小鸡们。老鹰左打右扑,我连忙张开双臂,用整个身体挡住了他们的去路。老鹰进攻了好几次,都没有成功。但是他并没有放弃,气的直咬牙,猛的一冲,趁我没有防备,从我的手臂下钻了过去,抓住了我身后的最后一只小鸡。
虽然这只是一个简单的游戏,在游戏中我体会到了,作为鸡妈妈要不顾自己保护好后面的小鸡,让我想到了平时生活中,妈妈对我的保护。
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老鹰捉小鸡游戏作文
“哈哈,哈哈”,一阵阵笑声回荡在操场上空。看,这是我和小伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。这个游戏可有趣啦!
游戏中,我当母鸡,小玲当老鹰,其他人当小鸡。游戏开始了,我张开双臂,掩护着小鸡们,老鹰恶狠狠地向我们扑来,还大笑着说:“哈哈,你们都会成为我美味的大餐啦!”小鸡们都吓坏了,我不甘示弱地回敬她:“想得美,谁赢谁输还不一定呢!”老鹰小玲一会儿往左扑,一会儿向右冲,我带着小鸡们左躲右闪,逃过了老鹰的`一次次追击。
突然,小宁掉队了!老鹰骄傲极了,狂妄地大笑:“哈哈,捉鸡对我来说,简直就是张飞吃豆芽小菜一碟。看,这只呆头呆脑的小鸡,啊哈,自找上门喽!”老鹰边说边张牙舞爪地一步一步向小宁逼近,我的心提到了嗓子眼儿,手心里冒出了汗,只听见老鹰前进的脚步和我“咚咚”的心跳小宁已缩在墙角,可怜巴巴地望着老鹰和我。突然,小宁指天空大喊:“那是什么?”老鹰抬头望去时,小宁一猫腰,一下子从老鹰臂下钻过,老鹰回过神来也只得懊恼地唉声叹气。
转眼间,半个小时过去了,我们最终取得了胜利!这次游戏不仅让我获得了比赛的快乐,还让我明白了一个道理:众人拾柴火焰高,团结就是力量!在游戏中,若是大家不能团结一致,心往一处想、劲往一处使,就很难以弱对强,取得胜利!
老鹰捉小鸡游戏作文
今天,老师带我们到体育馆玩了“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们玩得可开心了。在去体育馆的路上,同学们有说有笑,乐得都合不拢嘴了,恨不得一步就迈进体育馆里。到了体育馆,老师先把我们分成几个小组,然后开始选“老鹰”,同学们都争先恐后地当“老鹰”,最后,老师选了一个行动敏捷的男同学当“老鹰”,又选了一位漂亮的女同学当“鸡妈妈”。
最后又选了八个同学来当“小鸡”。这个游戏的.规则是:“老鹰”要捉“小鸡”,“鸡妈妈”要保护“小鸡”,“老鹰”要是捉到“小鸡”,就算赢了。老师一声令下,体育馆里一下子沸腾了。只见“老鹰”一会儿向左扑,一会儿向右扑,弄得“鸡妈妈”晕头转向,“小鸡”们看着“老鹰”那副凶狠的模样,个个都吓得胆战心惊。这时,突然有一只“小鸡”掉队了,“老鹰”正要扑上去,“小鸡”又马上跟上了队伍,“老鹰”气急败坏,一计不成又生一计。“老鹰”假装蹲在地上系鞋带,趁“鸡妈妈”不注意,马上把“小鸡”的队伍冲散了,一只“小鸡”不小心摔倒了,不过这只“小鸡”可没有上次那只“小鸡”幸运,不久,这只“小鸡”就成了“老鹰”的腹中之物。今天,我们玩得真开心,大家还都有点儿意犹未尽的感觉,我还从中懂得了一个道理,就是一个集体要团结,团结力量大。
老鹰捉小鸡的游戏
“丁零零!丁零零”下课了,同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室,来到操场上玩。
游戏开始了,王子墨当“老鹰”,祝正宜当“鸡妈妈”,我们三个人当“小鸡”。“老鹰”向我们发起进攻,脚一前一后地站着,身子躬着,大喊一声:“我来了!”然后,猛扑了过来。我们赶紧躲在“鸡妈妈”身后,“鸡妈妈”在危机时刻,左掩右护,不给“老鹰”任何机会。这时,“老鹰”气急败坏,左思右想,终于想出了一计,他假装发呆,趁我们不注意,张牙舞爪猛扑过来。这时,“小鸡们”的队形大乱,“鸡妈妈”想方设法,拼命保护着小鸡,但是太迟了,“老鹰”已经捉住了一只“小鸡”。“老鹰”休息了一会儿,又开始捉“小鸡”。我们这次可不会让可恶的“老鹰”得逞,“鸡妈妈”吸取上次的教训,急中生智,对“小鸡们”说:“你们要紧跟妈妈,千万不要灰心!”“鸡妈妈”向哪边跑,我们就向哪边跑。“鸡妈妈”张开有力的翅膀,边跑边掩护着我们,最终经过几个回合,“老鹰”败下阵来。
上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场,真有趣呀!我以后还要玩。
老鹰捉小鸡游戏作文
我玩过很多游戏,其中我最喜欢玩的游戏是:“老鹰捉小鸡”。
我们先让一个同学当“老鹰”,另一个同学当“母鸡”,最后还有四、五个人干吗?他们当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”一会儿住往左,一会儿往右,盘算着怎样捉到“小鸡”。“老鹰”往左,“母鸡”就往左,“老鹰”往右,“母鸡”就往右。“老鹰”着急地转圈,“母鸡”也灵敏的'挡住,“老鹰”灵机一动,想出了一个办法,“老鹰”一直往左边转,“母鸡”一直向左挡。“机会来了”“老鹰”暗暗地说。忽然,“老鹰”一往右,“母鸡”早知“老鹰”要捣鬼,做好了准备,忽见“老鹰”向右,马上敏捷的挡住。“老鹰”没捉到鸡,口里说:“失误,失误。”听了这话,大家都哈哈大笑。
老鹰捉小鸡的游戏
今天这节体育课,老师让我们自由活动,于是我找了几个小伙伴玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡游戏。
第一轮马上开始了,同学们兴奋得手舞足蹈起来,游戏开始了,我来当鸡妈妈,施涵耀当老鹰。我开始紧张起来,就怕我的鸡宝宝们被老鹰逮去。我努力地张开翅膀拦住老鹰,老鹰呢一会儿向左一会儿向右,想要找到我的破绽,冲过去逮小鸡。就这样僵持了一会儿,老鹰突然停了下来,站在那儿皱着眉头,似乎在想着办法,只见他眼珠一转,笑了起来,我更紧张了,心想:难道他有什么诡计了吗?正当我盯着他时,他突然从我的斜旁边穿过去,冲向队伍的最后面,我的鸡宝宝们顿时尖叫起来,慌张得东逃西窜,队伍散了,老鹰终于捉住了一只,就这样,一只小鸡牺牲了,接着两只,三只,四只……所有的小鸡都被老鹰抓住了,小鸡们一个个垂头丧气得站在那,老鹰呢洋洋得意,眉毛要飞上天了!
第二轮开始了,这回,鸡妈妈左闪右躲,老鹰用锋利的爪子勾向小鸡,但鸡妈妈不停地闪躲,终于躲掉了他那锋利的爪子,这时老鹰突然停了下来,他肯定又开始想办法,老鹰想学第一轮的招式让队伍乱起来,趁机去捉掉队的小鸡,但这回小鸡们学乖了,又很快跟了上来,老鹰扑了个空。
下课铃声响了,我和小伙伴约好下次再玩,这个游戏在我们的欢声笑语中结束了!
老鹰捉小鸡游戏作文
今天的天气真好,放眼望去碧空如洗,万里无云,不仅是放风筝的好天气,还是我们玩游戏的快乐天地呀!
最引人注目的还是老鹰捉小鸡的游戏,这个游戏不仅很多人在玩,而且还有一位和蔼可亲的老师和我们一起玩,玩的时候首先分出老鹰,小鸡和鸡妈妈,不用说,老鹰肯定是我们班最活泼的小明了,而鸡妈妈就非我们的李老师莫属了,其他同学就当可爱的小萌鸡了。
开始玩游戏了,只见小明向左边捉,我们向右跑,小明向右边捉我们向左跑,在鸡妈妈的保护下,小明虽然一只小鸡也没捉到,自己累得满头大汗了,但是他仍然觉得很快乐,休息了一会儿他就又开始捉小鸡了,就这样三番五次的去捉,最后他成功捉到了所有的小鸡,一只只小萌鸡都成了他的“盘中餐”,大家都开心地大笑起来,笑声在整个校园里回荡。“叮铃铃……”上课铃声想起来了,我们依依不舍地回到教室去上课,同学们约定好下课后还要玩这个游戏。