五年级我的暑期生活(模板21篇)

时间:2023-12-08 21:55:06 作者:LZ文人

作文是展示自己思想和文采的平台,通过写作可以展现自己的个性和才华。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,这些作品无论从语言表达还是内容深度都非常出色。

五年级作文我的暑期生活

回想起暑假的__旅程,它给我带来了很多的美好的印象,这给我的人生增添了许多乐趣。

初到__时,动车站的气场令我赞不绝口,我们乘着地铁,来到了__旅游度假区,住进酒店,我才领会到什么是真正的豪华。

来到__的第二天,我们来到了__野生动物园里参观动物。令我印象最深的一种动物就是大名鼎鼎的东北虎,据说这种老虎是世界濒临绝种的动物,全世界只有五百多只,我们中国只有十几只。而__的东北虎就有两只,,一只懒洋洋地趴在地面上,另一只则威风凌凌地走来走去,好像一个职业模特,在耍酷呢!我也很喜欢__的吉祥物:白虎,它的毛全身都是白的,像雪一样。

第三天,我们来到了__水世界,那里最好玩的就是大喇叭,它从一个管道,滑向一个象喇吧一样的东西,用水的冲力滑向另一边的半空,再荡下来,就像荡秋千一样。我上了船,它向下荡后又向上荡,下来后我感觉只有两个字“好玩”。

第四天,我们来到了__欢乐世界,在这里,给我最深印象的就是过山车,我坐一车,心里想:反正死不了,拼了!过山车启动了,只见它时而上坡,时而腑冲,时而急弯,时而倾斜,犹如天使在空中飞翔。

五天之行很快结束了,这些印象在我的脑海里始终不会抹去。

我的暑期生活作文400五年级

时间过得飞快,转眼间,一个寒假过去了,但是,在寒假里发生的所有一切,我永远也不会忘记,特别是去欢乐谷的那一段时间,虽然那是短暂,但它却像是一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开。

事情是这样的,一天小姨发信息来,说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来,特别是我,一听到欢乐谷这三个字,一蹦三尺高,简直不敢相信,顿时都快高兴得晕了过去,因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。

盼哪盼哪,终于让我盼到了,小姨抱着愉快的心情,和我们坐着105路汽车,直奔欢乐谷。

到了欢乐谷,我真想要马上冲进欢乐谷,玩个够。

我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏,例如矿山车,雪山飞龙,完美风暴,太空梭,还有……但是最好玩的,同时也最搞笑的还是北极探险了。

我们排了很长的队,终于功夫不负苦心人哪,轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子,拿起,准备出发。已经出发了很久了,可我只有118分,但是,弟弟却有227分了,我不服气,便大声的冲着弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已经有228分了!”弟弟见了,说:“我还要打到400分呢!”我不服气,便打了他一下。他就打了我一下。一会儿,我们便打起架来,后面的大姐姐看了,情不自禁地开怀大笑。

时间过得飞快,转眼间,寒假过去了。但是,欢乐谷的身影却永远留在我的心里。

五年级我的暑期生活作文

在这个暑假,我努力的坚持着认真学习。但是我却在家里经常发呆,因为我好怀念以前的那美好的“悠闲暑假”,以往都没有任何补习班,而现在却是“学习如山”呀!我现在真的好痛苦。

压力对我们有好处有坏处,好处是,压力可以磨练我们的毅力,提高我们的斗志;坏处是,时间长了,会让我们讨厌学习。压力有时候有,是没关系的,比如在期末;但是如果长期以来,我们就会形成一种敷衍的习惯,让我们逃避学习。所以压力要使用在正确的时间上。

我的五年级生活作文

在这薄暮时分,天空中的凉意还未消散,但是却有一股温热的暖流在心中荡漾,挥之不去。我的心从寂静之中,活跃了起来,我的头脑也随之思索、运转起来。

我坐在校园的椅子上,看着足球场上飞奔的同学们。他们你争我抢,互不到相让,不放过丝毫夺球、射门的机会;跑道上奔跑的同学们,健步如飞,在奔跑中锻炼着坚持、不服输的意志;在篮球上的同学们,带球,奔跑,加速,跳跃,投篮!在一个个漂亮的动作中尽情地挥洒着激情,挥洒着青春。

在这样动感激情的校园里,黄昏的夕阳显得格外美丽,校园里的一切都被蒙上了金灿灿的薄纱。似乎空气都变得五光十色,五彩缤纷了。

校园也因此变得更加美丽,更加多彩了。校园内的一棵榕树被一阵微风吹过,一些叶子被带到了地上,颇显出了榕树的苍老之意。那榕树频频点头,似乎在与我们的“回”字楼亲切交谈,好像是两位老人在低语聊天。

校园中的一切,都被夕阳照耀着,我们的校园被阳光带来一种特殊的感觉——母亲的骄傲!我心中也升起一种骄傲的感情!我为自己是育才的学生而骄傲!在这里学习生活了将近五年,这五年里我不仅学到了知识,也学会了做人的道理。“立德做人,立志做事”的校训将永远是我人生中的一座灯塔!

我独坐校园黄昏里,看着我们的学校,学校在这一刻也看着我们,在为我们这些育才学子而自豪骄傲!

五年级我的暑期生活作文

上个星期天,我和妈妈到婆婆家玩。不料,那天下午的一场雨差点使我们当天回不了家。

那天下午3:30,我们收拾好物品,准备坐大巴从石桥回到镇江。就在我们从屋子里准备出来时,听到一阵雷声。开始我们以为听错了,但后来我跑到阳台上,又听到一阵更大的雷声,我才知道真的要下雷雨了。我跑到菜市场门口(婆婆的家就在菜市场里),一阵狂风吹过,树叶在天上跳舞,一只红色的.塑料袋和一只蓝色塑料袋在地上赛跑,还有两只塑料袋在天上“太空漫步”。这一切预示着一场狂风暴雨将向我们袭来。

似乎与我前面说的情况只过了一秒钟,雨点像断了线的珠子一样落了下来。天上一片黑压压的乌云,使人不敢抬头。说来也怪,下雨的时候一点雷不打,我以为只要等雨下小一点儿就可以走了。这时,一辆往镇江的大巴飞驰而过,错过一个良机,我真有些不耐烦了,但心里暗暗地对自己说:再等等,只要雨下小一点儿就可以回家了。

我似乎想得太简单了。一会儿,雨虽下小了,可是,天上的几片乌云像开聚会一样,全都会合到了我们的头顶上,雷公公也唱起歌来。雷声越来越响,离我们越来越近。我祈祷着:车子快点来吧......也许是我感动了老天爷,一辆大巴慢慢停过来了。我坐在车上,长吁了一口气。

终于,车子到了镇江火车站。镇江火车站只下了毛毛雨,这时,婆婆打来电话,她说石桥还在下雨。石桥这回的雨真够大的!

五年级我的暑期生活作文

这个暑假里,爸爸妈妈带我去了泰国的首都曼谷玩儿。泰国是热带国家,它的一年四季都是夏天,那里到处都是热带水果,爸爸妈妈一带我到那儿就要买榴莲。榴莲外壳带刺坚硬无比,摸上去很戳手,打开它“臭味扑鼻”,黄澄澄的果肉兄弟们都住在自己的房间里。你可别小瞧这臭臭的果肉,它的口感可是又香又甜、软软糯糯,好吃极了呢!如果你来到这里吃榴莲的.话,你肯定会流连忘返的。

在酒店吃完榴莲,我和爸爸换上泳衣,去酒店第二十四层的无边泳池游泳,无边泳池看上去没有边际,感觉游着游着就会从顶楼掉下去一样,刚开始我还不敢游,在水里不停地挣扎,后来在爸爸地引导和鼓励下,我慢慢地适应了,趴在泳池边欣赏起了风景。

远远地望去,高楼大厦拔地而起,每个屋顶都五颜六色、色彩鲜艳,非常华丽。而晚上呢?又是另一番风景,街道上霓虹闪烁,马路上车水马龙,行人车辆川流不息,天空中一辆辆轨道列车盘旋而过,各种画面交织在一起,汇成一幅绚丽多彩的曼谷夜景图。

除了游泳以外,我印象最深刻的就是泰国最有名的四面佛,妈妈是来还愿的,因为她上次许的愿望实现了,至于她许了什么愿望,她说这是一个秘密。这个佛为什么叫四面佛呢?因为这个佛有四个面,分别代表平安、事业、爱情、财富。但是我觉得不光是要靠一点小小的运气,最终还是要靠自己的努力。

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我的五年级生活作文

在我心中,跟同学在一起是最快乐的事,跟他们在校园里散散心,说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上,谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园,跟知心朋友说说自己的过去,想想自己美好的未来。累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵,在这种环境里学习是多么美好的事。

我喜欢跟同学在一起,哪怕在校园里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我慢慢地长大了,和所有青少年朋友们一样,我也讨厌父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一起开开心心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。在这个世界上,除了和父母的关系,就是和同学的关系最好了,跟他们在外面总觉得阳光明媚,心里无比的舒畅,而平时在家时,总觉得心里堵着一块大石头,所以我喜欢跟同学在一起,喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候,虽然难免有些小矛盾,发生些争吵,但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色,多次之后,这张纸变得五彩缤纷了,我们之间的感情也随着彩笔变得更加牢固,可靠。

我的五年级生活作文

我每天的生活几乎都是在他人的催促中度过的,整天置身于“快点呀!”“快!快!”的世界,不信你看。

“催”醒慢动作。

“催”饭得“第一”

“催”眠不觉晓。

“作业做好了吗?”“好了-”“那快点睡觉!”“嗯-”

“嗒嗒嗒”妈妈走进了我的房间,只看了一眼,头上便哄哄窜火:“怎么还没睡觉?已经很晚了,课外书别看了,快点睡觉!快点呀!”“哦-好”我无视妈妈的生气,慢慢收起课外书,懒懒地打了个哈欠,淡定地经过妈妈身边,换了睡衣才熄灯睡觉。

我的“被催”生活,让我这个慢性子整天忍受着催促的“魔音”在耳边缭绕,不过,话说回来,我的动作真的很慢,虽然我现在已经改进了不少,但还是摆脱不了“被催”的命运,我真是“悲摧”呀!

我的五年级生活作文

我的课余生活是丰富多彩的,像下棋、打篮球、打羽毛球……尤其是玩电脑,它给我的生活带来了不少快乐。

我现在自封为“电脑迷”,电脑成为我的好朋友,让我快乐无比!

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五年级暑期生活作文

今年,我有一个非常愉快的暑假。

今年夏天我们全家去露营,天气非常晴朗。

我们赤脚走在退了潮的海水里,海水非常清澈。

时而看到一群群小鱼在水里游来游去,时而看到螃蟹和海蜗牛爬行的痕迹,我沿着痕迹非常容易地找到了他们的藏身处。

我和弟弟挖了一些寄居蟹,把它放在我们修筑的`沙滩城堡中,看着它们爬来爬去的样子,非常有趣。晚上,我和我的朋友们在篝火边烧烤棉花糖。

听着木头在火中发出滋滋的声音,看着棉花糖慢慢烤成金黄色,再用饼干夹起来,咬一口,酥酥甜甜的,真是太好吃了。第二天一早,听到帐篷外朋友们的说话声,我迫不及待地爬了起来。

吃过早饭,我们一起骑自行车,钓鱼,游泳……当天晚上,当我们再次想要点起篝火的时候,天上突然下起雨来。

这是我们多次露营中遇到的第一场雨,雨越下越大,我们全家躲在帐篷中,听着外面滴滴答答的雨点声,虽然有一点儿遗憾,却又觉得这也许是我们难得的一次经历。

如果没有这场雨,我们的露营生活似乎缺少点什么,就不那么完整了。

第三天早上,当我睁开眼,看到透过帐篷照射进来的阳光,我高兴极了,看来,我们又迎来了更加美好的一天。

这是我兴的一次露营,也是我今年暑假最难忘的一次经历。

我的五年级生活作文

暑假一到,我的读书生活就拉开了帷幕。我畅游在书的海洋中,领略着书的魅力,享受着书带给我的快乐与美好。我喜欢晚上躺在被窝里看书,我还喜欢经常去书城泡上一两个小时,但是我更喜欢一个人静静地看书。

早晨是最好的读书时间了。我喜欢拿一本《小学生读读背背手册》来看,这里面可都是名人名篇,“爆竹声,送走了我们的童稚岁月,也送走了过去的悲苦和欢乐……在没有爆竹声的都市和年代,爆竹声在我心灵里响着;每一年,在除夕,爆竹便在我的心上炸开,散出美丽的色彩斑斓的火花,炸出一个又一个美丽的回忆来!”这段话是富有哲理的,让我不由得深思起来:只要每一个人都能以最大的热沈,充满自信地投入到七彩的人生中,就能闪烁出生命的灿烂光辉。

我的五年级生活作文

学校里,有慈祥的校长,有辛勤的老师,还有团结友爱的同学……在学校里,有许多老师表扬过我,但在我的记忆的长河中渐渐消失了;也有一些老师批评过我,那就像刻在我脑子里似的,给我留下了深刻的回忆,时时提醒我要努力学习。

这里有我最美好的回忆,每当清脆铃声我们就知道下课了我们有序的走出教室,跑向操场,我们快速的排好队伍,音乐响起了,我们开始做操了我们欢快的跳跃着,非常的开心,我们个个精神抖擞朝气蓬勃,到了我们最喜欢的运动——跳跃运动,我们开心地跳着,这就我最和谐校园!

我们的校园还非常的美丽,我们有宽大的塑胶操场,操场的旁边种着一些美丽的绿色植物,这还不算什么在教学楼之间有一个小的池塘,池塘的中间还有一座假山假山上还有一点小小的植物学习累了看它一眼,放松一下眼睛十分地惬意。

我们的学校是个团结友爱的大家庭。在这里,我们都能感受到家庭般的温暖。同学们有时会因为一点小事而争吵,但是相处得非常融洽,非常快乐。在我们有困难的时候,老师就帮助我们;在我们失败的时候,老师就鼓励我们;当我们犯错误的时候,老师就耐心教导我们……老师对我们的关怀,就像春风化雨一样,滋润着我们幼小的心灵!

我们的学校是个温暖的家,在那里我健康快乐地成长,留下了很多美好的回忆。

我的五年级生活作文

陈老猫,他是我的同桌,成绩不错,特别是语文。他总爱模仿猫,可以说,他爱猫。无论在什么时候,他总穿着一身黑色的校服,走起路来也十分可爱,左脚来到右脚尖的位置,右脚再次来到左脚尖的位置,这样不停循环。他喜欢沉浸在自己丰富多彩的世界中,我们总是说他:外表宁静,心潮澎湃。有时候,他那张灰暗有趣的脸上会露出有趣的微笑,那无非是他看到猫咪的时候。他也和我一样喜欢大自然,这也是我喜欢称他为猫的原因。

我们都很喜欢音乐课,特别是上节音乐课。那首歌实在让人心潮澎湃,《外婆的澎湖湾》。它把我带入了梦境,使我想起小时候让我激动且温暖的就是这首歌。似乎是一颗蓝宝石挂在我无味的胸前闪亮,我无法忘却浅黄色、柔软的.沙滩,蔚蓝色、可爱的狂海。太美了,太蓝了!我躺在沙滩上,像一只波斯猫,在这浩大的世界中享受、攀爬!我不敢弄脏了明珠——大海。只有抛开包围着宝石的美沙,才能熟悉真正的大海!大海,汹涌点吧!我欣赏您,更爱您的白浪,不要害怕,快点向前冲吧!这娇小的细沙怎是您的对手!快点,滋润僵硬的土地吧,将娇嫩的小树冲成坚强不屈的大树吧!您是蓝色的象征,自由和美好的回忆,所过之处,所向无敌!听着这首歌,我心中的海浪变得光彩无比。

花总是在骄阳之后盛开,在暴雨之后生长。当然,人也不例外。动人的音乐课过后,却不知道第二天有个挑战等着我,体质健康测量!第一个,第二个…一共有四个项目。

时间过得飞快,终于轮到我了。我做好跑步姿势,凝视着蓝蓝的天空,无形的空气。小叶,则在一旁为我加油。

“三,二,一!”虽然我知道这是耐力跑,但我还是像离弦之箭一般飞了出去,在我眼前是一片空白。“可以变道了!”远方又传来一阵阵急切的尖叫,很明显,又是这位伟大的朋友在为我呐喊。此时,在我心中只有一个字:跑!努力!我拼命摇着头,摆着手,我可不希望让大家失望,我一定能行!脚下一阵风,一阵滑,我也不知道是怎么回事。只听“啪”一声,我直接被脚下可怕的积水给弄倒了,手上一阵阵微微的刺痛。我来不及看了,为了及格,我往前冲着,可渐渐没有了信心。还有一圈啊,跑死我也!风凉冰冰地吹在我的头上、手上,又冷又累。垂头丧气的我似一只乌龟,永远也跑不快了。顿时,我感觉自己就像一个被推动的大雕塑,向前慢跑着,完全没了勇气和力量。

突然,一只浅蓝色的东西从我眼前飞过,它像白鸽,捡起了掉落的信,向前方飞去。“别怕,你能行的,跟着我跑,来追我呀!”不知为什么,后面前面都变成了白色,我只管跟着这道闪电奔去,咬紧牙关,我是火狗,我是猎豹,我是狂火战车,我要飞!我的脑子里一片空白,只管无限制地向前冲,火焰来啦!我没有血和肉,没有心和肝,我想我是空气,跟着x骑士的蓝x光线飞奔!

随着一声呐喊,我终于醒了,我在草坪上,我跑完400米啦!迷迷糊糊的我知道,我及格了!那道蓝光还在我身边,抬头望去,是小叶!是他让我知道了什么是友谊。很苦,很累,很艰难,但是我真得很快乐!

这,就是我的学校生活,紧张但是快乐。我想一直写下去,记录我难忘的学校生活!

我的快乐生活五年级作文

记得有一次,爸爸妈妈带我去张家口崇礼的滑雪场,一进入场地,我就被深深震撼了!哇!滑雪场可真大啊,厚厚的白雪从坡顶一直铺到坡底,一条条专业雪道宛如一条条银白色的绸带镶嵌在山坳中,在阳光的照耀下闪烁着耀眼的光芒。滑雪场上,人们都在兴致勃勃地滑雪,宛如一只只凌空飞翔的雄鹰。让人赞叹不已……在教练的指导下,我也下到滑雪场,开始我的滑雪体验,那感觉就像腾云驾雾似的`,特别刺激!但一到平地我就爽爽地又来了个仰天一跤,引得周围的人哈哈大笑……此时,我觉得我是天底下最开心的小孩儿。

从张家口崇礼滑雪场回来后,我就像变了一个人,平时爱赖床的我,天天清晨拉着爸爸要他教我怎么运动健身。话说这之前运动锻炼可是我最不拿手的一项,本身我就有点胖,平时大家都叫我“胖妞”,每次体育课,我都盼望着能快点下课。现在我经常和爸爸一起去公园里跑步、踢毽子、玩跳绳,就是外面天气很冷我也没有停下锻炼的脚步。爸爸教会了我很多运动技巧,像网球、乒乓球、游泳等运动项目,我现在也玩得很好了。

通过锻炼,我感觉我自己受益颇多,身体素质比以前强多了,感冒、发烧等疾病几乎和我无缘了,体育课上我充满了自信,再也不盼着下课了,连平时做事的效率都提高了,真像是换了一个人。最让我高兴的是同学们再也不叫我“胖妞”了!

我的生活帮手五年级作文

以通过它看到微波炉的肚子,正上方有二十多个通风孔,用来对流空气,以免在加热时太热而爆炸。打开大门还可以看见里面是银色的,中间安放着一个可以转动的托盘,饭菜就放在托盘上,当然,它身后还有一条长长的尾巴-----电线。

原来没有它的时候,吃剩的饭菜要加热可麻烦了,又费时又费力。现在好了,要热饭菜的时候,只要插上插头,打开大门,再把饭菜放进去,关好门,设定好温度和时间,就可以了。这样不但节省时间,还节省了人力和物力。

这微波炉不但可以加热食物,还可以解冻呢!一次,妈妈把一块冻得硬硬的肉放进去,嘿!几分钟就好了。不过,我最爱它的地方还是它能爆出我喜欢的爆米花。做起来也很简单,先把一包米粒放进微波炉,然后调好时间和温度,没过一会儿,就从里面传出香喷喷的奶油味,真是诱人!透过门上的玻璃,能看见袋子越来越大,越来越大。突然,“叮”的一声,时间到了。我迫不及待地把爆米花拿出来尝尝,味道真是不错。

微波炉是我家的好帮手。

我的读书生活五年级作文

莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”我从书籍中吸取营养,来充实自己。

从小,我就特别喜爱读书。还没上幼儿园的时候,我就开始看书了。那时候,看的是识字图片,每一个精美的图画就是一个词语,每当我用手指点着一个图画,妈妈就告诉我这是什么。爸爸还教我一些简单加减法的计算。

上幼儿园了,我也从看识字图片,变成了读识字书,写上了描红的本子。每天,我都会一遍遍地读着,一遍遍地描着,这些知识很快就被我掌握了,并且被我深深地记在了脑子里。

随着时间流逝,我从一个傻傻的小女孩,变成了一个懂事的小姑娘。一年级开始,我的阅读量越来越多,自己经常一个人生活在读童话书,漫画书之中……后来,我读书的时候,会一边读书一边摘录好词好句,不会的字我会查字典,并且在字的旁边写上拼音做好批注。二年级的时候,我已经在背《三字经》、《唐诗三百首》、《百家姓》……现在,班级里评比“读书小明星”,我多次荣幸地被评为“班级读书小明星”。“读书小明星”让我可以自由地在学校图书馆里借书。从此,我更是如饥似渴地阅读各方面的知识,我在书的海洋里自由游弋,在知识的广阔天地中,像海鸥一样地翱翔。现在,学校图书馆已经不能满足我对知识的渴求了,每到周末,只要爸爸妈妈一有空,我就会让他们带我去新华书店看书。每每新华书店门口一出来,我就会深深地吸上一口气,长长地感叹一声——新华书店才是读书的乐园。

书是我忠实的伴侣,是我的知音,也是我最好的朋友。我们从小一起长大,一起走向生命最艳丽的地方。

我的五年级生活作文

每个人都有不一样的生活,就像一首首旋律不同,歌词不一样的歌曲。有的歌曲欢快,那是乐观的人的生活;有的歌曲平淡,那是普普通通的生活;有的歌曲优雅,那是精神丰实的人的生活。我的幸福的生活,也像是一首曲调丰富的歌。它时而欢快如行云流水,时而安安静静如平静的大海,时而又悦耳动听,令人十分舒坦。

有一天,只有我一个人在家。到了晚饭时间,我已经肚子饿得咕咕叫了。于是,我冲进厨房,准备做些吃的。可是一看到锅碗瓢盆,我却愣住了,不知如何是好。最后我灵机一动,决定煮泡面吃。我烧开水,磕鸡蛋,热油,还打碎了一个碗。厨房里顿时热闹起来,最后我也吃到了热腾腾的面条。这是生活的一部插曲,但是也充满乐趣。

偶尔在田园里游玩,我感受到陶渊明的“采菊东篱下”那种淡然和洒脱。看着天上远远的月亮,我想起“高处不胜寒”这样的诗句。其实活在世界上,有时候平平淡淡才是真。平淡的生活,也有自己的快乐,也有自己的享受。当心灵在这样的平静里休息的时候,是多么惬意的一件事情啊。

歌曲里的每一个音符,都有它存在的意义。生活里的点点滴滴,都让我觉得幸福,我十分珍惜这样的生活。

我的五年级生活作文

我刚起床,去洗脸,突然发现水盆里有个小黑点,顿时感到好奇,走进一看,原来是一只小蜘蛛,虽然盆里有一些水,但他一点也不在乎,漂浮在水面上,像一个有法力的神仙。

这时,我的好奇心越来越重,于是我去问爸爸妈妈。但他们也都说不太清楚是怎么一回事。最后还是《少儿百科全书》告诉了答案:其实蜘蛛能在水面上行走是因为它脚上面有一层油一但他失去了这层油,它就会慢慢沉入水底。为了验证书上写的.是否真实,我拿了一只放了水的水盆,一把刷子,一些洗衣服,捉一蜘蛛准备做实验。

实验开始了,我先把蜘蛛放进水盆里,结果蜘蛛没有沉下去,接着我我把它拿出来,放了一些洗衣服在小刷子上轻轻地刷了起来,可老天好像跟我做对似的,刚刷了一下蜘蛛的脚就掉了,没办法,只好再找一只,但次次都一样。后来,爸爸给我出了一个注意,把蜘蛛的脚放在含有洗衣服的水里浸泡一会,我按照这个方法去做,然后把蜘蛛放进了清水里,果然它沉了下去。

这件是让我明白了多观察,才会有发现。

我的五年级生活作文

中午所有人(其实就是老爸老妈啦)都睡了,我打开电脑,上起网来。先挂上qq,和在线的聊友打一个招呼,随后到qq空间里“铺”上些自以为华丽之极或是极为深刻的文字,再自己欣赏一会,作自我陶醉状。接着就到创网上,把一个礼拜写的不错的文字贴上去。看着几近于零的点击率,苦笑。做完这些后,时间就差不多了(礼拜天一小时的游戏时间),匆匆扫上一眼刚刚更新的《火影》,再和聊友道个别,关掉电脑,去加如我亲爱的父母之中,会见周公。

我的五年级生活作文

我爱唱的歌很多,最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法……”。听,歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱,坐着唱,睡觉躺在床上还唱,妈妈说我要走火入魔了。

我养过很多小动物,有小鸡,小兔,仓鼠,鹦鹉等。可惜因为我的皮肤查出对小动物毛发过敏,妈妈把它们送走了。我的小鸡刚买来时,黄黄的绒毛,尖尖的小嘴,觅食时“叽叽叽”地叫,可爱极了。可它长得真快,现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了,它在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉也在老家,与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了,每天三顿饭前我的任务是先喂饱它们,能时不时地逗逗可爱的小乌龟让我开心极了。

我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山公园玩。小山不高,才50米,我们三步并作两步就爬上去了。刚刚入秋,树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的。路旁一小片花丛上竟然停着七八只蝴蝶,蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境,人类是多么聪明啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上,正有一对新人在拍婚纱照,我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势,引得路边的游人直望着我们笑。

我的课余生活是不是多姿多彩呢?

我的暑期安排计划五年级作文

一、计划实施的目标:

1、提高自己各科的学习能力。

2、加强运动,提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1、针对自己的`薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2、在家长的指导下,安排好每天复习进度的明细内容写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型/的题目,进行练习、强化。

5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里,渐渐地形成解题方法的量的积累。

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