最新六年级第七单元我的拿手好戏(模板21篇)

时间:2023-12-04 05:46:11 作者:FS文字使者

优秀作文能够将抽象的概念和具体的事物相结合,引导读者思考和感悟。将优秀作文与自己的作品进行对比,找出差距和不足之处,并不断改进自己的写作能力和水平。

六年级第七单元作文我的拿手好戏

拿手好戏?当然是拉小提琴,被誉为“最难弹的琴”,也能被我征服,我太有成就感了。

小时候因看过小提琴表演,才对它产生了浓厚的兴趣,便吵着要学。慢慢地,便从零起步到了优秀的行列,也有了一次一次表演的经历。可谁知道鲜花与掌声的背后是努力与日复一日的坚持。

听说家里要来亲戚,妈妈要求我秀一段小提琴,为客人助兴。我兴奋不已,赶紧搬出小提琴盒,往弓上抹了些松香,取出垫腮帮的东西,安在小提琴上。紧接着用脖子架起小提琴,练习开始了。乐曲十分欢快、动听,可我总是拉得很悲伤,琴声如泣如诉,好不难过。时间一点点过去了,10分钟、30分钟、1小时。为了能有拿的出手的好戏,我可是费了好大力气呀!终于在一个上午练成了“拉琴大功”。

亲戚来了,我要拿出来露一手,得些表扬,不然岂不是白白浪费了我的努力吗?

出了房间,来到客厅,亲戚见我要开始拉小提琴,说道:“小提琴家,出来演奏喽!快让阿姨看看。”听了这话我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。开始了,一种紧张感油然而生,我咽了咽口水,平复心情,生怕拉错而闹了笑话。我在心里默念:加油,不恐惧,你可以成功的。可心却跳得飞快,如小鹿在奔跑,如铃铛在摇晃。“哒、哒、哒”音乐在提示我要开拉了,我的手下意识地在琴板上飞舞,在琴弦上跳跃,身体随之摇摆。随着乐曲,我仿佛来到了一个仙境,那里空谷幽兰,我似乎已经被融化了。

我的右手以标准的手式,以手腕动而动,上上下下,丝毫不乱,手指也像蝴蝶一般在每一根弦上走过,在座的阿姨赞叹不已。我越拉越兴奋,完全投入其中,忘记了周围的一切,人与琴似乎融为一体,可能这就是拉琴的最高境界吧。一曲终了,搏得一致好评。原来有一项拿手好戏也是很有成就感的。

生活中只要坚持不懈,我想一定会有属于自己的彩虹。

六年级第七单元我的拿手好戏作文

主静同学说,他昨天上动物园去玩,在猴山看见很多人投吃的和石子,一只小猴还误吃了一枚硬币。大家听了又生气,又着急。在辅导员的启发下,我们一年级三班和二年级二班联合成立了《byd》协会。(保护野生动物协会)。

我们协会的第一项活动就是:访问动物园,向游人宣传爱护动物的意义。经过认真的准备之后,在四月七日下午,我们的队伍出发了。队伍的前面是两条醒目的红布横标:《爱护野生动物》,《做文明小市民》。两位协会会长拿着《倡议书》,捧着我们送给动物的礼品走在队伍最前面。每个同学都佩戴着鲜红的领巾和《byd》协会的会徽。我们一路走一路宣传。每到一个路口我们就停下来进行表演。高个子马进当长颈鹿,瘦小的崔阳当小猴子,健壮的沈明当老黄牛,王红扮成眼睛蛇……他们戴上头饰演得真象。你看大老虎出场了,它昂着头,摇着尾,真有兽中王的气魄。“我是虎大王,东北、华南是老家,高山密林是村庄,我浑身都是宝,愿和人类做老乡。”演骆驼的来了,你看,它迈着稳健的步子从沙漠走来,几个少先队员立刻跑过去拿青草喂它吃。孔雀张开了美丽的翅膀,小白兔一蹦一跳围着大象转。小公鸡,长颈鹿……啊!一个个表演得活灵活现。围观的群众不时发出笑声和掌声。

进了动物园,我们先看望了猴子。猴子真可爱,有的玩耍,有的睡觉,一只小猴还给我敬礼,好象对我们表示谢意。一位二十多岁的青年,用吃过的苹果核掷小猴,我们会长马上跑过去,严肃地向他行了少先队的敬礼,然后把《保护动物倡议书》送给他一份,并说:“请您爱护动物。”这个青年人红着脸说:“好,好,我下次改正。”

在熊猫馆我们送上了花皮球。在长颈鹿的家里我们给它戴上了彩绸缝制的脖花。在象房最有意思。驯象叔叔把我们送的脚铃给小象带在脚上后,小象高兴地跳起舞来,和着脚铃声我们热烈地鼓掌,小象好象明白了我们的意思,它边跳舞,边用长鼻子给我们行礼。驯象的刘叔叔意味深长地说:小象是代表所有的动物向你们《byd》协会表示感谢。

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六年级语文第七单元作文我的拿手好戏

在弟弟看来我只是一个会吃的家伙,但他不知道我藏龙卧虎,把我的拿手好戏给藏起来了,那就是——做面包。

那一次下课,妈妈迟迟没有来接我,于是我只好像一只小猫一样趴本站在那窗玻璃上一动不动地看着里面地人坐着面包,看着那飘香十里的面包,我于是也下定决心:我也要学会做面包。

这一天我心血来潮早早地从超市里买了泡发粉、低筋面粉、生鸡蛋……一切准备就绪,就等我闪亮登场了。

我从厨柜里拿出一个大盆,将面粉倒进去,“咣!”手一滑,面粉像一个调皮的娃娃从我手里滑出去。面粉曼天飞舞,像雪花一样。糟糕!整个厨房炸开了锅,妈妈走进去收拾了这一堆烂摊子后,我又鼓足信心,将面粉与牛奶以2:1的比例混合一起。揉成一团光滑的面团。接下来这一步就很关键,那就是醒面。半个小时一晃儿就过去了,面团像被施了魔法似的,比以前变大了3倍。我用手将盆轻轻地扣在菜板上,用我吃奶的劲把气排出去,最后上锅蒸。15分钟过去了,一揭开盖子,热气腾腾的面包出炉了。我用那脏兮兮的手擦了擦我的脸,又蹦又跳地跑到妈妈面前,向她展示我的拿手好戏。“这真的是你亲自做的吗?”妈妈十分惊讶地看着我,并尝了一下她手中的面包,“真的是太好吃了,简直比我做的都要好吃一百倍》”听到这,我不仅欣慰地笑了,因为在这过程中我被包装划破手指,被开水烫破皮,揉面揉到手抽筋,可这些都不能阻挡我当时立下的决心。我吃着自己亲手做的面包,激动地流下来泪水。

俗话说“冰冻三尺,非一日之寒。”所有的拿手好戏都来之不易,做人要到能让别人对你刮目相看,对你有那永不会灭的羡慕之心。

《我的拿手好戏》六年级第七单元作文

有一天我的好朋友徐伟杰来我家做客,快到中午了,我们都饿了,于是我准备给他做我的拿手好菜——煎牛排。

我先从冰箱里拿出一块冰冻的牛排,接着放在微波炉里解冻。我再小心翼翼地把鸡蛋打碎放到碗里,然后快速打蛋,再把打好的蛋放到锅里,翻锅!只见那鸡蛋飞起来又被我用锅准确无误的接住了,我把蛋放到碗里。

开始煎牛排,我先放了一些油,再把牛排放进去,牛排发出“噼噼啪啪”的响声,不过我一点都不害怕,毕竟我是煎牛排的老手,我不慌不忙地叫徐伟杰拿黑胡椒,看他已经直流口水了,我加了一点盐、味精等调料来增加口感,最后放入黑胡椒,最后把刚煎好的蛋放在上面。

我跟徐伟杰说,可以开吃了,他津津有味的吃着,他说这真是色、香、味、俱全啊!太好吃了!我心里被他一夸,美滋滋的。

六年级第七单元我的拿手好戏作文

“啪”的一声,绳子拍打地面,又飞快地朝天空中划出一道优美的弧线,这就是我拿手好戏——跳绳。

我参加过三次校跳绳运动会,全都一等奖。比赛时,裁判吹响哨子,我就飞快地挥动着绳子,跳绳就像一个淘气包,可能不想在地上拍打,于是打到地面的一瞬间,又使劲一蹦,蹦到了我脚上,导致绊了我的脚。后来,它还想绊,结果早被我料到,使劲一跳,没有被绊倒,我牵着它的双手不停地甩动着,让我感受到一阵温暖。跳绳拍到地上又被我挥向空中,我也仰望着天空,这时我发现,它在空中就像一条彩虹挂在上面,落地上“彩虹”又不见了。我还用各种姿势跳,一会儿单脚跳,一会儿又双脚交叉跳,一会儿还打花跳,一会儿又……还有许多姿势呢!

当我跳得特别快而绊脚的时候,跳绳又像一个顽皮的精灵,偷偷的笑着,我迅速向前调整,不料又被调皮绊了一下,结果跳绳掉在了地上,我又马上捡起来,当裁判快要吹哨子宣布结束时,我就用尽全身力气跳,跳绳就像电风扇似的,跳出一阵风。

“哔哔”的一声,裁判已经吹响了哨子,我也停止了下来,经过激烈的角逐,我成功获得六年级男子组跳绳第一名。我拿到奖状后,心里有种说不出的喜悦。同学们也一齐欢呼,一齐跳跃,还大喊一声:“耶!”而这些收获都离不开我平时的努力。

六年级语文第七单元作文我的拿手好戏

每个人都有自己引以为傲的特长,我的特长就是打篮球。

一次,我和朋友打篮球比赛。刚开始,我紧张得连话都说不出来,虽然我是个中锋,但是个子不高,所以跳球我就没拿到球。看着对面气势汹汹朝我们球框奔来,我本来想把球抢断传给主力,趁他们后面没人,一个投篮轻取2分,不料对方使用“猴子捞月”这一招,最后一个传球,把球传给我,我大吼一声“我可不是吃素的”说着就往内线里冲,我一个箭步投球,不料砸框而出,我大意了!但我还是个中锋啊,只见对方又强势绿色作文网扑来,我先一个阻挡,把对方进攻的人卡得死死的!他只能传球,我借机蹭球到手,把球妙传给主力,果然队友不负众望将球送入篮筐!这一波,我简直就是姚明附体!比赛还在继续,你看,对方又发起进攻,我只能来个全包围,于是对方和我重重地摔在地上,我瞬间爬起,然后再用我强硬的身体跟别人对抗,虽然我刚摔了一跤,但是只是嘴唇受伤,然后一个跳投再收2分,趁对方无人防备,迅速抢球再来一个,三步上篮,2分手到擒来!

你没有想到吧?我,就是这样一个灌篮高手!

六年级第七单元作文我的拿手好戏

十八般武艺,样样是好戏!没错,我的拿手好戏是做菜。

自从我的弟弟“降临”到这个世界上,家人们几乎是忙得不可开交,很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是,年纪轻轻的我便萌生出了一个念头——学做菜。

经过我自己的试验、思考,在经历了不知多少次的风风雨雨之后,终于诞生了我的第一项成就——陕西泼油刀削面。

首先,我准备好刀削面、鸡蛋、青菜、酱汁等材料。将水倒入锅中,开水煮沸,在等的过程中,可以先把鸡蛋丢进蒸蛋器里,给它做做桑拿。接着,就是调酱汁了!要想做成酸咸可口的好面,一定要控制好量:即两勺酱油、两勺醋、一勺香油、一勺盐、糖和几大勺辣椒面组成的秘制酱料,一股脑倒进碗里。“咕噜、咕噜”,水沸腾了,好像在招呼刀削哥与青菜姐下来玩呢……时光飞逝,‘红了樱桃,绿了芭蕉’。面条以轻盈的步子迈下了锅,和着酱汁拌一下,再放上青菜和鸡蛋就大功告成啦!咦?好像还少了什么东西。别急,葱和蒜正在赶来的路上哩!这下好了,这面仿佛一座海上小岛。那面条一定是汹涌澎湃的海浪,那蛋就是海上礁石了,连最朴实无华的绿树也被赋予“绿水青山”的名号。“哗——”热油如同瀑布一样浇了下来,保证每一个地方都淋上了,随着筷子的搅拌翻动,让每一处都“沐浴生机”。“哎呀,我上班来不及了,给我吃一口吧。”爸爸闻着香味来了。刚吸了一口,便被这酸咸香辣的味道给折服了,一边龙卷风般吸入,一边称赞道:“太好吃了,太好吃了!”等我反应过来,一大碗面已被爸爸吸进肚子里了,只留给我一个空空的大碗。没办法,再煮一碗吧。

这就是我的拿手好戏——做陕西泼油刀削面。

《我的拿手好戏》六年级第七单元作文

我们每个人都有自己特有的本领,而我的,拿手好戏是——做饭。

有一天早上,爸爸妈妈不在家,我肚子饿了,便接了一壶水,烧开。从冰箱里拿出两个鸡蛋,又从碗柜里拿出一双筷子和一个碗,鸡蛋敲碎放进碗里。用筷子搅散,水烧开了,一碗完美的鸡蛋花就做好了。

有一次放暑假,我到奶奶家,在奶奶那里学了番茄炒鸡蛋,和辣椒炒土豆。先把番茄切块,放入盘中,再把鸡蛋打散,放锅里先炸好再放入盘中。再把西红柿放入锅中,炒熟,再把鸡蛋放进去,和西红柿一块翻炒,在放入适量的盐。如果想喝点汤的话,就放一点水进去。这样一番完美的西红柿炒鸡蛋就ok了。

土豆去皮,辣椒切好,土豆先放进去炒熟,再把辣椒放进去,一起翻炒,盖上锅盖,小火慢炖一会儿,同样,也要放适量的盐。

我的拿手好戏,只是做饭,希望能知道你们的拿手好戏!

我的拿手好戏游泳六年级第七单元作文

前几天去游泳馆学游泳,说是学但是没有人教,同去的女孩也是勉强会,但去年一年没有游,不会也不敢了。下到水池里,她一动不敢动说晕水。我自己在水池里用两只胳膊拨拉水玩儿,后来看人家游的好的,说初学游泳得先练憋气:就是把头伸进水池里不吸气,憋不住了再把头伸到水面上。

我想想没敢,又问了一个小孩,小孩说不上什么,他把他的小滑板给我用,他说他已经不用了,会游了。于是问了一女孩,她说要练习两腿摆水。这时我的同伴过来了,她的人缘也不错,有个老大爷领着孙子来游泳,主动充当起教练,教她,我在旁边听着看着,因为女友以前会游所以一经高师指点很快便进入角色:她敢游而且能游了!

于是我练习两腿如何摆动,后来终于鼓起勇气把头伸进水池里,就觉得水咕咕往耳朵里进,很快就出来了,大爷在旁边说:没事,可以再多待一会儿。于是努力再把头伸到水里,练了几次,觉得眼睛很不舒服。大爷说“你去买副眼镜带上就好了。他鼓励我说可以游了,但始终害怕:从来没敢胳膊与双腿同时伸展,觉得自己的身体无法保持平衡,终究没有潜到水里。

尽管如此,但还是很高兴毕竟有进步,原本连头都不敢伸到水里,现在也能做到了。而且还教旁边戴着游泳圈的大姐,让她放开游泳圈练习憋气和摆腿,我是现学现卖还鼓励人家呢!

游泳真是消耗体能,我还没怎么游呢,上岸时都觉得腿沉沉的。游泳真好,要是学会了就更好了,锻炼身体的好的运动方式。同伴说她要减肥就把游泳作为首选项目。

《我的拿手好戏》六年级第七单元作文

滑板一项娱乐运动,也是我最喜欢的运动之一。

在我最开始骑滑板时,我像要驯服一只野马一样。那时我踏上滑板的第一步就被滑倒了,不过幸好我的“师傅”来帮忙了,他教我如何保持重心、如何滑行,是他教会了我怎么骑滑板。

有一次我和几个朋友一起去广场上玩,为了能在同学面前耍耍威风,于是我带了我心爱的滑板。我脚下踩着滑板就像踩着哪吒的风火轮,特引人注目。之后我在他们面前表演了我最拿手的豚跳,使得他们投来了羡慕的目光。还不停地让我去教他们。

正当我得意洋洋的时候,尴尬的事发生了。我正在一群滑板高手练习的地方。我在他们面前就像在关公门前刷大刀——不自量力。他们做了很多很难的动作,在明显的对比下,同学们又向我发出了嘲讽的声音,我顿时变得十分尴尬。

唉!如果我没选在那一块练滑板的话,我或许就不尴尬了。

小学我的拿手好戏六年级单元作文

提起我们班那可是卧龙藏虎啊,小明的拿手好戏是街舞,小花的拿手好戏是剪纸和唱歌,小徐的拿手好戏是写作文,我的拿手好戏是打篮球。

一提起我同学们就叫我“小眯眼”肥嘟嘟的国字脸上,一双水灵灵的眼睛几乎眯成了一条缝,平时我总是眯着眼干事情,因此我就成了全班的“小眯眼”。有一次我打篮球的时候因为对方连续撞了两次而被罚球。第一次的时候,我深呼吸了一口气,用手捂住球,用全身的力气一跳,把球一投,篮球随着一声“啪”的声音砸到了篮球筐还反弹了回来,敌人终于在做命悬一线之际,放松了。

一旁教练连忙上来拍拍我的肩膀,和蔼可亲的说:“别灰心,安定下来,别忘了还有下一球,失败乃是成功之母,你失败了一次就离成功越近。”我听了像打了一针强心针一样,振作起来,准备好下一球,教练看了对我说。对我们说:“胜利是属于我们的,不要怕,往前冲!”第二次投球时,我看见教练在一旁打气,我深深吸了一口气,准备着随时投球,我一跳,一投,只听一声球进筐的声音,我的球员队员们把我抛上了天空,因为我们追平了比分。

我拿到了球,一下子成了全球全队希望。我像闪电一般侧身快跑,侧身快跑,对方开始追捕夹击,队友开始阻挡对手。可还是有人挡在我面前我,我一开始假装传球对手被骗,可正要投球时,对手冲过来,我马上闪转腾挪,球场上只剩下篮球的“砰砰,砰砰砰”声。我和球鞋与地面“擦擦”的摩擦声,我三步并作两步,用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上篮,对猝不及防,我上进了那时候对手才反应过来,可是为时已晚球还是在他们的眼前进篮筐,我们在这命悬一线之际,力挽狂澜,使我们获得胜利。

这时我才发现,成为拿手好戏前是要经历过风雨和努力的。

小学我的拿手好戏六年级单元作文

三百六十行,行行出状元。十八般武艺,样样是好戏。不论是谁都有自己的拿手好戏,有可能你的拿手好戏是捏泥人,也可能是唱京戏,也可能是做航模……而我的拿手好戏是什么呢?哈哈,是包东北水饺。

小时候我最喜欢吃饺子。每逢春节,跟爸爸回东北老家,大娘都会给我包饺子吃。大娘做的水饺一口咬下去,满口留香。肉馅是自己亲手调制的,新鲜味儿美;面皮儿是自己擀的,中间厚四周薄;包出来的水饺馅儿多,褶儿多,样子像元宝,非常漂亮。我问大娘:“为什么包饺子放那么多馅啊,馅多了包起来不是很容易露吗?”大娘说:“馅多了口感好,味道香,而且馅多,也寓意来年会五谷丰登,有好收成。”原来包水饺也有这么大的学问,我算是开了眼界。

我忍不住对大娘说:“大娘,我想学包饺子,你教教我吧。”大娘笑了笑,说:“好啊,南方小姑娘,也要学学包东北水饺喽,东北的水饺不会露馅呢!”。说着,她拿起一张饺子皮:“你看,把皮这样平放在手上,把饺子馅放在中间,用筷子或者勺子把馅儿聚拢一些不散开,不能让四边儿粘上馅,否则两边很难捏住,煮的时候就容易破。把上下两处面皮儿对上先捏紧,然后左右手配合把面皮儿左右两边分别慢慢向中间合拢捏紧。两边包时,里短外长,这样包起来,能呈现出弯曲的形状,还会有很多好看的褶儿。饺子也能立住不倒。”

我学着大娘的样子,包了几个,可包出来的饺子歪七扭八难看极了,有的饺子边上还粘上了馅。全家人看到了我包的饺子,都哈哈笑起来。姐姐安慰我说:“南方的小姑娘第一次包,包不好,也是正常的哦。”南方姑娘怎么了,我不会让老姐小瞧我的。我暗下决心:我一定要学好包饺子!我不在意他们的笑声和话语,双眼紧盯着大娘包水饺的双手,一边心里想着大娘教的方法,一遍又一遍地练习着。过了一会,我真的能包出馅多又好看的水饺了。大娘直夸我聪明能干,老姐也对我竖起了大姆指。而我看着亲手包的饺子摆成了一圈,笑得脸上的褶儿仿佛比饺子上的褶儿还要多。包东北水饺虽然不是一件容易的事,但是我成功了!

后来回到杭州,每当家里包水饺,我都和爸爸妈妈一起做,我包水饺的水平也越来越好。

有一次学期快结束了,兴趣班的老师端来肉馅和面粉,说他请客请大家吃饺子,不过要我们自己动手包饺子。这一下同学们面露难色,可我心里乐开了花,这可是我一展身手的机会呀!老师帮我们擀出一张张面皮。我拿出一张面皮,挑出半勺馅,放在上面,用手依次捏出褶子,漂亮的水饺就包好了。我还用两张饺子皮,中间放上肉馅,然后将边捏成多个细褶,这样,一朵花一样的饺子就在我的手中盛开了。同学们看了羡慕不已。再看他们包的饺子,不是东倒西歪,就是张开了口撑破了肚。同学们纷纷向我取经学习如何包饺子,我一下子成了老师傅啦!

这就是我的拿手好戏——学会包饺子不仅能帮家人分担家务增进感情,还满足了大家味蕾的需要,成为了视觉的享受。我很开心。

《我的拿手好戏》六年级单元作文

十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是打篮球。周末作业写完后,我经常叫上几个同学结伴打篮球。

一天放学回家,我看到爸爸正在看篮球比赛,只见运动员们百发百中,弹无虚发:移步,运球,灌篮,让我眼花缭乱,一时间我下定决心——篮球我学定了。

从此每天晚上我就与爸爸一起训练:弓腰,弯背,曲腿,运球,投球。渐渐地我从“马桶式”变成了专业投发,与同学们打得不亦乐乎。慢慢的,抢球技术出神入化,伙伴已不是我的对手了。

我与哥哥的比赛开始了,我立马使用抢球技术,获得了主控权。弯腰弓背,运球开始,投球!进了,二分!我心中窃喜。但哥哥也不是吃素的,就在我传球时,一道黑影闪过,球到了他手中,他投了一个三分球,反超了我们一分。比分僵持着,两方都不敢掉以轻心。一分,两分,三分,我们不断进球,最后两分钟了,我一记二分,但被哥哥挡下。时间到了,因二分之差我输给了哥哥,我虽败犹荣。

看来拿手好戏还得经常训练,并且不骄傲,要不耻下问啊!

我的拿手好戏六年级单元作文

说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(可是此刻却不管用了)。

拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时必须要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,消化一下。

第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭能够解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

可是上小学之后我才发现哭不仅仅不管用了,并且哭起来也很难看……。

六年级我的拿手好戏单元作文

“小珊,包得不错呀,有模有样的,快赶上外婆的手艺了!”表姐惊叹我包饺子的功夫。包饺子的手艺就是我的拿手好戏,每年的家庭包饺子比赛就数我包得最快看。

见表姐走了,我拿起她没包好的那个破饺子,一眼便看出是饺子馅放多了的原因。于是,我用筷子夹出一部分馅,再重新捏上,一个圆圆的饺子就成形了。弟弟妹妹们见了,都嚷嚷着要跟我学包饺子呢!我笑眯眯地告诉他们:“要和我学包饺子可以,但是必须得坚持,我可不教半途而废的人哟!”

别看我现在包饺子很厉害,两年前我还是一个“菜鸟”呢!那个时候的我也总是会把饺子皮弄破,但在外婆的鼓励和悉心指导下,我没有放弃,也渐渐地有所进步。包的饺子也由最初的“软塌塌”变成了“小月亮”,后来“小月亮”越做越鼓,越做越好看。

每个人都有自己擅长的事,有的可以用钢琴弹奏出悦耳动听的曲子,有的能随着音乐跳出姿态优雅的舞蹈……大家的拿手好戏各不相同,但相同的是“冰冻三尺,非一日之寒”,拿手好戏都是通过勤学苦练练就的。

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我的拿手好戏六年级单元作文

小时候,抓周时我拿起彩笔,画了一个很圆的圆。这是大人聊天时说的,不管是真是假,反正我觉得我对绘画很有天分的。

在素描班里,许多人都说素描很枯燥,很烦,可我却不这么认为。每当画好一幅画,我都感到很自豪,很有成就感。我觉得绘画很有趣,它能帮我减少烦恼。每当老师开始讲课,就是我收集知识的时候,玻璃杯的反光,碗与盘子的厚度,物体的明暗分界线……让我好沐甘霖。

有一次,老师说有一个“小小消防员”的绘画比赛。妈妈说:“你展现拿手好戏的时候到了。”我的小脸蛋红彤彤的,心激动得都快要蹦出来了。我匆忙上楼,拿出我珍藏的画笔,开始勾勒外形,然后上调子,接着画出阴影,最后再加上几排线条,完美!我情不自禁地赞叹道:“真好看!”

爸爸妈妈不知什么时候走进了我的房间,他们对我竖起大拇指,连连夸赞道:“我的宝贝女儿,你画得太漂亮了,我的女儿真棒!”

那次绘画,我得的是三等奖。虽然成绩不是很理想,但我很满足。

我的拿手好戏——绘画,不仅丰富了我的生活,还让我明白了:只要努力,就有收获;收获不一定是大的,因为还有许多比自己更努力的人。

六年级单元作文《我的拿手好戏》

现在,我十分紧张,国际象棋的比赛马上就要开始了!对于这次比赛,我没有多大胜算。因为生病,七场比赛我缺考了两场,而现在,我终于可以开始考试了。

比赛开始了,我和对手都认真的应战,千军万马在棋盘上厮杀,时间慢慢过去,我也紧张到了极点。可是,最后我还是处于劣势。就在这千钧一发的时候,那个对手竟因为饿了想吃饭为理由,和我谈和了,真令人哭笑不得。不过就算侥幸获得0.5分,我也不能掉以轻心,因为我还要获得三分,考级才算成功。

第二次比赛,我失败了,这让我压力更大,因为我必须确保剩下的三局全胜才能成功。又是一次比赛,我走到桌子旁,这次的对手看上去很强大,果然,我的猜测并没有错。一开局,他便压制住了我。到了中局,我发现他的“象”摆放位置不对,于是,我连出奇计,从后方长驱直入,让他损兵折将。可是好景不长,他突然反击,以牺牲了很多士兵的代价,进入了我的后方,“伤敌一千,自损八百”,刚刚击溃了他的部分士兵的我已无力再战,此时已是残局,好在我在棋盘里上蹿下跳,躲避了他的攻击。最终,我还是发现了破绽,打败了他。

不知又过了多少天,我终于迎来了最后一次比赛,只要这场比赛顺利,我就胜利了。既然是决赛,我就不能手软。一开局,我就用我的拿手好戏“马”在对方的阵地里跑来跑去,吸引对方的注意力,没想到这个敌人也不是吃素的,他也使用了一些轻兵到我的阵地,我们几乎同时牵制了对方。我们就在这僵持着,时间一分一秒的过去,我的心更是紧张到了极点。突然,他向我发起了自杀式的袭击,我也不甘示弱。很快局势变为残局,而我却是胸有成竹,几招便打败了他,最后,我胜利了。

自从那次比赛过后,我感觉自己成长了许多,我一定会把这门特长坚持下去,它让我懂得了坚强的意志。

我的拿手好戏六年级单元作文

十八般武艺,唱歌跳舞,钓鱼剪纸,样样是好戏。我的拿手好戏是煮小米粥。每个周末,妈妈都煮小米粥。我看多了,也知道该怎么煮,但从来没有真正做过。妈妈说小米粥既能健脑还能养胃。我心想,那么多功效呢,我一定要找机会尝试一下。

那一次姥姥生病了。为了让姥姥恢复精神补充能量,妈妈做了红烧肉。可姥姥却食不下咽。这可把她急坏了,我灵机一动,立刻想到了补气养胃的小米粥。

我赶紧回家,心想,这回可以实践一下了。我准备好了做小米粥的原料:新鲜小米、红枣、枸杞和山药。

我把凉水倒入锅中,开了中火,水和米的比例非常重要。锅可容纳3升的水,据我观察,水和米的比例是15:1,应该放半杯小米。为了防止小米粥洒到外面,我用勺子按相同的速度和方向不停搅拌。过了5分钟,小米在锅中上下波动,好像热锅上的蚂蚁;水上也有了白色的气泡,好像迫不及待地看看外面的世界。这时,我调到了小火,放入了山药和红枣等。盖上锅盖,让小火慢炖10分钟,让小米更加软烂。就这样,一锅热腾腾、香喷喷的小米粥新鲜出炉了。

我把粥盛到保温壶里,小心翼翼的用袋子包好,准备给姥姥一个惊喜。我三步并作两步,快速走到了医院。姥姥看到我的小米粥时,嘴上洋溢出了开心的笑容。不一会儿,姥姥把整壶小米粥都喝光了。脸上立刻露出了红润的光泽。

后来,姥姥恢复健康出院了!我的小米粥被认为是最佳良药。煮小米粥已然成为我的拿手好戏!我还要学习更多的拿手好戏,成为名副其实的“戏法专家”!

我的拿手好戏六年级单元作文

我喜欢运动,喜欢篮球,因为我学习了整整六年的篮球,它自然成了我的拿手好戏。在六年的篮球之路上,有过困难,有过想放弃,但它大多数带给我的,还是那胜利的喜悦。

在六年前,我常常能看到几个大人在篮球场上打篮球。他们帅气的动作立刻就吸引了我,引起了我的好奇心,一颗梦想的种子埋在了心中。可是我中班的我太矮,篮球又太大,我只好用我的小皮球充当篮球。对于那时的我来说,那个篮筐太大了,于是我又用我的压岁钱,买了一个迷你的小篮筐。因为热爱,天天有空就在家里练习投篮,妈妈发现我这么喜欢篮球就给我报了一个篮球班。

因为我中班就开始练习,所以在四年级简直就是我的高光时刻。在那时,我的投篮命中率比那几个初学者都要高,我会防守,会传球,会投篮。我不会一些花里胡哨的动作,拿到球后我只会“奋不顾身”地离篮筐近一点,等到了“安全距离”,往往就能够“一击命中”。队友们都不忘与我击掌。

在一次次刻苦的训练与拼搏中,我的球技不断提升。在周末,我也常常不忘叫上我的同学打上一场比赛,发球,进攻,传球,投篮……我成为了得分主力,同学们都会叫我“mvp”。我也会因为太高了,被教练分配到一群初中生组。在那里,因为年龄差,我无法大显身手也正常,但也不意味着我就是一个“工具人”。在那儿我只是不能当主攻,我为几个初中哥哥们防守传球,每次进球都不会少我的助攻,我也常常来几个“神助攻”,为赢得比赛立下汗马功劳。

久而久之,篮球成了我的拿手好戏,我喜欢篮球,因为它给了我无限的乐趣与成就,让我懂得了,拼搏与坚持。

《我的拿手好戏》六年级单元作文

每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十行,行行出状元。我的拿手好戏是——做鸡蛋饼。

小时候我经常看奶奶给我做鸡蛋饼,渐渐的,我也学会了,并且做的和奶奶不相上下。以后,基本每一天我都会吃一个我做的鸡蛋饼。

我先把鸡蛋打到碗里,每次要打三个鸡蛋,然后把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起搅拌,准备好以后就开始做鸡蛋饼了。先开火,再往锅里放适量的油,等油热了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,要保持饼不粘在锅上,然后再把它翻过来,再等一会儿就好了。

我一般做好以后,都会把它分成四份,再倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也称赞我做的好吃。每当我放学回到家,弟弟都会说:“姐姐,姐姐,我还想吃鸡蛋饼!”看他这个样子我是哭笑不得,只好去给他做,看着他香甜地吃着,我心里是美滋滋的。

每次吃着香喷喷的鸡蛋饼,感受到了自己动手的快乐,也体会到了妈妈、奶奶的辛苦,我要练习更多的“拿手好戏”来替家人分担家务。

我的拿手好戏六年级单元作文

“同学们,你们的拿手好戏是什么呢?”听到老师这样提问,我不禁挺起胸膛,嘴角勾起一个自信的微笑,大声答道:“讲故事!”

小时候,我是听着妈妈的睡前故事长大的,由此从小便对讲故事产生兴趣,因为我觉得通过自己多变的语气和丰富的表情来换取到观众的眼神锁定的感觉特别棒。于是,我便从小练习,每读到一本有趣的故事书,就对着镜子练习,现在我已经会讲很多故事了。

过几天是“六一”节目选拔淘汰赛。老师派我和其他班竞争演出机会,我便展示我的拿手好戏——讲故事。转天,来到报告厅,看着乌泱泱的人群,即使我身经百战,可还是忍不住紧张起来。看着台上的演员们,他们或语气平淡没有起伏;或表情出众题材简单;或绘声绘色激情澎湃……我慢慢地放下心中的紧作文张,欣赏起来。马上就到我登场了,心里暗暗给自己加油,面带微笑走上台,随着背景音乐缓缓播放,早已练习了无数遍的片段随着缓慢的语气像潺潺的流水一样从嘴边流淌出来,每到旁白时,我会用不紧不慢的语气理清人物关系、尽量的去模仿人物的心境与语气,配以其当的面部表情,让观众进入到这个情境当中;每到剧情快结束的时候,即将揭晓的时候,我都要停顿一、两秒,让观众的后背从座椅上离开;每当我讲完一段,看到观众恍然大悟的表情,听到原来如此的感叹声之后,都会特别满足。到了最后,似乎输赢都不重要了,看到观众们意犹未尽的表情心中都会升起满满的自豪感。

每个人心中都有自己最感兴趣并坚持最长的爱好,我无比庆幸自己当初没有放弃,我现在才会有自己的拿手好戏。

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