质量工程师心得体会大全(15篇)

时间:2023-11-13 20:33:04 作者:笔舞 质量工程师心得体会大全(15篇)

心得体会是对过去所做事情的回顾,对未来的规划提供指导。这是一些来自各个领域的专业人士的心得体会,可以为我们提供更全面和多角度的思考。

质量心得体会

对于高校教学而言,教师的教学质量是教学效果的表现,是学生学习效果的衡量,那么教师如何提高教学质量呢?我的思考如下:

“学到老,活到老”,知识更新速度的步伐加快,教师要是课堂鲜活,只有在工作中永无休止地学习,增长知识,改变观念,才能让学生了解行业,熟悉企业。同时,在教学过程中不断积累,勤思考,常总结,了解行业前沿,加强实战经验的积累,不断提高教学水平。

备课要备教材、备学生、备教法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。利用现代多媒体教学手段丰富的表现力,利用视频、图片让课堂变得生动。

学生不喜欢死气沉沉的课堂,没有活跃气氛的课堂不是好课堂,不能获得好的教学效果。作为老师要把教学过程设计的引人入胜,激发学生的学习学习兴趣,变“要我学”为“我要学”,提高学生的学习积极性,提升课堂教学效果。

互动很简单,但是好的互动才能起到作用。良好的互动能增强学生的学习积极性,使课堂变的生动,有利于学生掌握课堂所授知识。

要有选择地布置作业,作业分量和难度要适当,不使用现成的练习册或习题集进行不加选择的布置作业。作业数量要有弹性,分必做与选做,按学生实际,分层次提出要求,避免机械的重复训练,杜绝把作业作为处罚学生的手段。对学生练习、作业的批改,做到及时、细致,记录好学生的共性和个性问题,重视讲评,提高练习课质量。语文(基础知识)、数学、英语的作业原则上都要批改,特殊情况下每次不得少于二分之一;其他科目一般不布置作业,如有布置,都必须批改。批改的符号要规范、清楚明白,批改文字要工整、端正。发现学生作业中的独特见解,要表扬鼓励并有激励性评语。提倡教师作错题笔记,即对普遍存在的问题进行记录,并认真分析及时讲评;鼓励教师对学困生坚持面批,并与家长保持联系,了解学生的家庭作业完成情况。

每堂课后、每个月、每学期都应该对课堂教学、教研工作进行反思,思考每堂课的教学设计是否科学合理、思考每次开展的教研活动是否具有针对性和实效性,在反思的过程中提高课堂的管理水平,在反思的过程中提高教研活动的质量和效益。具体要求如下:

2、在教研活动过程中进行反思;

3、每次质量监控的`测试后要教学反思,并写出质量分析。当然,提高教学质量每个教师有每个教师的“法宝”,正所谓“八仙过海,各显神通”。总之,教无定法,贵在得法,凡在教学中能符合教学规律,遵循学生认知规律的,都能使课堂效率有所提高。

兴趣能够推动小学生积极探求知识、发展学习能力,教师应在教学过程中积极培养小学生对语文的学习兴趣。要想激发小学生的学习兴趣教师首先应该做到尊重小学生,以小学生为主体,注重加强与小学生的情感交流,并在在教学过程中精心设计问题,启发小学生思维,吸引小学生注意力;其次,教学过程中注重教学方式丰富多样,采用现代化手段,利用富有感染力的语言将语文知识具体化、形象化与生动化,鼓励小学生独立思考;再次,教师注重对小学生多肯定、多表扬,耐心进行指导,让小学生增强学习信心,乐于学习,并保持学习兴趣。

教师在教学过程中应以学生为主体,注重创造情境,使小学生走进大自然与社会生活,充分调动小学生的学习兴趣与热情,以利于其理解与记忆。教师在教学过程中首先应该鼓励小学生具有质疑意识,多提问、多思考;其次,教师通过精心设置难点与问题,引导小学生思考、分析与总结,培养小学生的创造性思维;再次,教师改变传统的灌输式教学,多留给小学生自主学习的时间。教师应明确要求小学生自主学习,针对小学生存在的问题进行精讲,并根据教材的重点、难点进行点拨与总结,从而发挥小学生学习的主体地位,有效提高其自主性与效率性。

要想学好语文,仅仅依靠教材课本是远远不够的,还应加强课外阅读,扩展视野,并采用正确的学习方法。教师应鼓励小学生多进行课外阅读,教给其阅读方法,做好阅读推荐。并努力为小学生创造课外阅读的条件,指导与督促其进行课外阅读,以利于培养其阅读与写作能力,从而提高语文教学质量。此外,学习方法是学习效果的关键,教师还应加强对小学生学习方法的指导。教师可以根据语文“听、说、读、写”等要求与小学生的年龄特征,有意识地对小学生进行针对性指导,使其会学、善学。

教师应转变传统的教学理念,摒弃填鸭式教学,而是应以学生为中心,改变之前教师一味讲,学生一味听的教学模式,注重角色调整。让小学生有足够的时间进行语文实践活动,比如同桌商量、分组讨论、全班交流等形式,调动其多种器官围绕学习任务进行听说读写、议问答辩等,以凸显小学生学主体地位,锻炼其逻辑思维,提高分析、思考与总结的能力。教师还可以通过合理采用各种教学手段,让教学生动而形象,以优化课堂教学,提高教学效率。

核质量心得体会

核质量是指核能利用过程中,核燃料的质量是否符合规定要求的一种评价标准。核质量的好坏直接关系到核能利用安全的实施和可持续发展。在核能领域工作多年,我深有体会,核质量要想做好,需要全员参与,严格把控,不断进行追踪与改进。以下是我对核质量的心得体会。

首先,全员参与是保证核质量的重要保障。核能领域的工作涉及众多专业领域知识,要想做好核质量工作,需要每一个从业人员充分发挥自己的专业技能,积极参与其中。只有全员参与,才能保证核能设施的设计、建设和运行都符合核质量要求。在工作中,我们需要建立起全员参与的机制,制定出符合行业实际的职责分工,确保每个人都能充分参与核质量的监控和改进工作中。

其次,严格把控是核质量的重要保证。核质量的严格把控包括对核燃料的选择、核设施的设计和建造、核能设施的运行与维护等各个环节的监管和控制。在核燃料选择方面,我们需要从多个维度对核燃料进行评估,确保核燃料的质量和适用性。在核设施的设计和建造方面,我们需要严格按照相关规定进行,确保核设施具备良好的安全性能。在核能设施的运行与维护方面,我们需要严格按照操作规程进行,发现问题及时处理,确保核能设施的可靠运行。

第三,持续追踪是核质量的必要手段。核能设施的寿命周期较长,特别是核燃料的使用寿命往往可达数十年。因此,我们需要持续追踪核能设施的运行状况和核燃料的使用情况,及时发现问题并进行改进。通过持续追踪,我们可以了解核能设施的健康状况,评估核质量的水平,并可以及时做出调整和改进,以保证核能设施的长期安全运行。

第四,改进提升是保持核质量的关键方法。核能领域是一个不断发展的领域,新的技术和新的理念不断涌现。为了保持核质量的良好水平,我们需要时刻保持警惕,关注新技术和新理念的应用情况。通过学习和交流,我们可以及时了解到业内的新成果和新发现,通过借鉴和应用,改进自己的工作方法,提升核质量的水平。同时,我们还需要不断加强自身的培训和学习,提高自身的专业素养和核质量的综合能力。

最后,核质量的工作需要各个环节的紧密衔接。核质量是一个系统工程,需要各个环节的密切配合和紧密衔接才能实现。只有各环节之间形成紧密的合作关系,形成协同效应,才能保证核能设施的质量。因此,我们需要加强多部门之间的沟通和协作,建立起畅通的信息交流渠道,及时解决工作中遇到的问题,提高核质量的整体水平。

综上所述,核质量是核能利用的基本要求,关系到核能的安全和可持续发展。要想保证核质量,需要全员参与,严格把控,持续追踪,改进提升和各个环节的紧密衔接。只有做到这些,我们才能保证核能的安全和可持续发展。作为从事核能工作多年的一员,我将一直坚持以上原则,为核质量的提升做出自己的贡献。

汽车质量工程师心得体会

作为一名汽车质量工程师,我有幸从事了多年的汽车质量管理工作。在这个过程中,我深刻体会到了质量对于汽车行业的重要性,也积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我对于汽车质量工程师这一职业的心得体会。

首先,汽车质量工程师要具备扎实的专业知识和技术能力。汽车是一项涉及多学科的复杂工程,要想提高汽车的质量,就需要掌握相关的机械、电子、材料等方面的知识。只有具备了扎实的理论基础和专业技能,我们才能从根本上解决汽车质量的问题。因此,持续学习和不断提升自己的技术能力是我们的职业要求。

其次,汽车质量工程师要有良好的质量意识。作为汽车质量管理的主要责任人,我们要时刻关注质量,提早预判问题,并采取相应的措施进行干预和改进。我们要善于分析和解决质量问题,遵循以预防为主、整体优化为辅的质量控制原则,提高产品的合格率和满意度。只有将质量意识融入到工作的方方面面,才能保证汽车的质量稳定和可信赖。

再次,汽车质量工程师要善于沟通和协调。在汽车的生产和质量管理过程中,涉及到许多部门和人员的协同配合。我们需要与设计、生产、供应链等各个环节的人员进行有效沟通,确保信息的畅通和问题的及时解决。同时,我们还要协调各方面的利益,统一各部门的行动,增强整体效能。只有做好沟通和协调工作,才能实现质量目标和提升整体运营效率。

此外,汽车质量工程师还要有很强的责任心和使命感。汽车是人们生活中不可或缺的工具,也是人们安全出行的重要保障。作为汽车质量工程师,我们肩负着保障用户安全的重任。我们要时刻保持警惕,对汽车的设计、生产和使用过程进行全方位的把关和监控。任何一个细小的疏忽都有可能给用户带来巨大的风险,因此我们要始终保持高度的责任心,把用户的安全放在首位。

最后,汽车质量工程师要善于总结和提升自我。作为一个行业的从业者,我们要时刻关注质量管理的最新理论和技术,不断总结和归纳自己的经验,并不断地进行改进和完善。我们要与同行业的专家和同事进行积极的交流和合作,分享经验和教训,互相促进,共同提高。只有不断地学习和进步,我们才能跟上时代的发展和行业的需求。

总之,作为一名汽车质量工程师,我们要具备扎实的专业知识和技术能力,同时要有良好的质量意识,善于沟通和协调,以及强烈的责任心和使命感。只有将这些要素融入到我们的工作中,我们才能够在日常工作中发挥出最大的作用,为汽车行业的发展做出贡献。这也是我多年来对于汽车质量工程师这一职业的心得体会。

质量奖心得体会

质量是企业持续发展的关键因素之一。为了鼓励企业在产品质量和管理上的不断提升,许多国家和组织设立了质量奖项。作为一名从业多年的企业质量管理人员,我有幸参与了公司获得质量奖的过程,并从中汲取了宝贵的经验教训。在这篇文章中,我将分享我对质量奖的体会和总结,希望能给其他企业和从业人员一些启示和帮助。

首先,质量奖是对企业全面质量管理的肯定和鼓励。获得质量奖需要企业在产品质量、流程质量、管理质量等多个方面达到一定水平。这需要企业在整个生产过程中注重细节,不断优化和改进。在我们公司获得质量奖的过程中,我深刻体会到了全员参与的重要性。每个员工都应该对自己的工作质量负责,并为整个团队的成就感到自豪。同时,企业领导层也应该给予足够的支持和激励,激发员工的积极性和创造力。

其次,质量奖是一个循环改进的机会。在参与质量奖申请的过程中,我们的团队进行了全面的质量管理评估,并发现了许多可以改进的地方。通过这个机会,我们制定了一系列改进计划,并积极推动落实。这些改进计划包括优化产品设计、改进生产流程、提高售后服务等。在质量奖申请的过程中,我们不仅审视了过去的工作,更为未来的发展制定了明确的目标和计划。质量奖是一个循环改进的机会,帮助企业不断提升自己的质量管理水平。

第三,质量奖不仅对企业有益,对顾客和市场也有正面影响。获得质量奖不仅仅是企业内部的荣誉,更是对外界的一个信号。这个奖项向顾客表明我们公司在产品质量上经过公正的评估和认可。这种认可对于构建品牌形象和吸引更多客户是至关重要的。同时,质量奖也对市场竞争有着积极的影响。在竞争激烈的市场环境中,质量是企业赢得客户和市场的关键。质量奖是一个有力的竞争优势,可以帮助企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。

最后,质量奖也给企业带来了更高的社会责任感。在申请质量奖的过程中,我们关注到了企业对社会的责任。质量奖不仅关注产品是否合格,更注重企业是否具备良好的社会形象和公共服务意识。通过参与质量奖的申请过程,我们意识到企业应该承担起社会责任,为社会做出贡献。在未来,我们将继续关注企业社会责任,积极参与公益事业和环保活动,为社会的可持续发展贡献自己的力量。

总结起来,质量奖对企业的作用是多方面的。它肯定了企业在质量管理方面的成就,促使企业进行循环改进,对顾客和市场有积极的影响,同时也提醒企业要承担起社会责任。作为企业质量管理人员和从业人员,我们应该重视质量奖的意义,并努力促进企业在质量管理方面的进步。希望这篇文章能给其他企业和从业人员一些启示和帮助,共同推动我国质量管理水平的提升。

汽车质量工程师心得体会

作为一名汽车质量工程师,我从事着汽车生产过程中的质量控制工作。为了确保汽车的安全性、可靠性和耐用性,我与团队成员一起进行各种测试和检查。通过这些年的工作经验,我深深地体会到了汽车质量工程师的重要性和责任感。

第二段:持续改进的重要性。

在车辆生产过程中,确保每个生产环节的质量是至关重要的。我们质量工程师要不断地考虑如何改进产品的质量,并尽一切努力避免潜在的质量问题。我们的目标是提供高质量、安全可靠的汽车给消费者,以满足他们对汽车的需求和期望。

第三段:质量控制的流动性和整合性。

作为质量工程师,我们必须与制造、工艺和设计团队保持密切合作。制造部门提供关于生产过程和设备性能的重要信息,工艺部门为我们提供组装和生产流程中的技术支持,而设计部门则提供设计规范和要求。只有通过整合这些信息,我们才能够制定出相应的质量控制计划和改进措施。

第四段:适应新技术的挑战。

汽车行业正处于快速发展和创新的时期,新技术的迅速出现和应用给质量工程师带来了更多的挑战。例如,电动汽车的出现让我们面临着安全性和电池性能等方面的质量问题。我们必须不断学习新知识和技术,以适应行业的变化,确保提供符合标准的高质量产品。

第五段:个人成长与自我要求。

在质量工程师的职业生涯中,我发现持续的学习和个人成长非常重要。我不仅要掌握汽车相关的技术知识,还要在团队合作和沟通能力方面不断提升。同时,我也要时刻保持对自身要求的严格标准,保持对工作的热情和责任感。只有这样,我才能更好地履行我的职责,确保汽车质量的控制和推动行业的发展。

总结:作为一名汽车质量工程师,我深刻地体会到了自己的重要性和责任感。持续改进、流动性和整合性、适应新技术的挑战以及个人的成长与要求都是我在工作中不断思考和努力的方向。我相信通过不懈的努力和深入的实践,我可以成为一位更优秀的汽车质量工程师,为汽车行业的发展和用户的安全贡献自己的力量。

质量心得体会

某些事情让我们心里有了一些心得后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的质量心得体会范文,希望能够帮助到大家。

三起质量事故给相关责任人员一个深刻的教训,更是给我们敲响了警钟。通过相关文件及领导的关于“抓保促”主题讲话,我对此有了进一步的了解,并结合分析得出自己的体会。针对现状和领导的讲话,谈谈自己的一些看法,总结了一些观点。“安全第一,预防为主”这是我们应牢记在心的,企业是时时讲、周周学、月月喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠,那么我们对一线职工的教育究竟有多少真实效果呢?这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!安全生产百分百,要做到这一点不是一件容易的事。除了要掌握安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程这几件法宝,还要做到“学一行,专一行,爱一行”。“既来之,则战之;既战之,胜之则”,不能“身在曹营心在汗”,工作的时候就应该专心工作,不要想工作以外的事情。

安全生产只有满分,没有及格。仓库错发元器件、现场升级问题及送检产品不合格等质量事故给公司带来很大损失及巨大负面影响。

质量是企业的生命,质量是企业发展壮大的重点基础,生产安全事故一旦发生,将会带来一系列的'社会问题和不可挽回的经济损失,即使多加几个“不放过”也时为晚矣。在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则,要加强个人安全技术培训,提高自身安全防范意识。提高自身素质不仅仅是安全生产管理的要求,也是企业发展的需要,我们把自身的安全知识,安全技术水平,业务能力相结合,使自己具有较高的技能,较强的分析判断和紧急情况处理能力,实现安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我会安全”的转变。

安全生产是企业的头等大事,在今后的工作中,我会认真贯彻落实公司的安全生产方针,认真执行公司安全生产管理理念,并将安全生产工作放在自己的职业价值中去。

质量季心得体会

质量季是一个旨在提高生产质量和推动质量意识发展的全民活动,自我建立以来受到了广泛的欢迎与关注。在质量季一年一度的开展期间,人们通过各类宣传、培训和比赛等活动,加深了对质量管理的认识和理解。在这个过程中,我积累了许多宝贵的心得体会。

第二段:质量是效益之源。

质量不仅仅是一个产品或服务的外在表现,更是生产效益的源泉。在质量季的学习过程中,我明确意识到质量与效益之间的密切关系。只有通过提高质量,才能提高产品和服务的竞争力,从而带来更多的顾客和效益。因此,作为一个生产者或服务提供者,我要时刻关注产品和服务的质量,不断改进和提高,以增加实际效益。

第三段:质量管理需要全员参与。

质量管理不应只由质检部门或一些专业人士负责,而是需要全员参与。这是质量季给我最大的启示之一。每个员工都应具备对产品和服务质量的敏感度和责任心,从生产的每一个环节,从准备材料到产品的最后交付,都应该时刻关注质量。只有全员参与,才能实现全员推动,形成质量的强大合力。

第四段:质量创新是重要的竞争力。

在质量季过程中,我也深入感受到质量创新的重要性。随着市场竞争日益激烈,产品和服务的单一质量不能再满足顾客的需求。只有在不断创新中提高质量,才能赢得顾客的青睐。创新包括技术创新、管理创新和服务创新等方面,要不断引进新技术、新理念,优化管理流程,提供个性化服务,满足顾客多样化的需求。只有不断创新,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

第五段:质量责任落实在每个人。

质量季让我更加明确了质量责任的重要性,并开始实践质量责任。在生产过程中,我时刻保持警觉,严把质量关,始终保持优质产品和服务。并且,我也鼓励身边的同事和伙伴们重视质量,传递质量责任。只有每个人都牢记质量责任,才能共同创造出高质量的产品和服务,提升整体质量水平。

总结:

通过参与质量季活动,我深入理解了质量对于企业和个人的重要性。质量不仅仅是一种外在的标志,更是效益的源泉。质量管理需要全员参与,每个人都应该对质量负责。创新是提高质量的重要手段,只有不断创新才能在激烈竞争中立于不败之地。质量创新落实在每个人,每个环节,只有每个人都承担起质量责任,才能提高整体质量水平。在未来的工作中,我将持续关注质量,不断学习和改进,为提高产品和服务质量努力奋斗。

汽车质量工程师心得体会

作为一名汽车质量工程师,我从事着对汽车质量进行监控、改进和维护的重要工作。多年的工作经验让我深刻认识到,汽车质量工程师在汽车制造过程中的角色至关重要。在这个以质量为核心的工作中,我积累了许多宝贵的经验和体会。以下是我对这些工作的心得体会。

首先,作为一名汽车质量工程师,要时刻保持敬畏之心。汽车制造是一个庞大而复杂的系统工程,涉及到多个部门和环节。作为质量工程师,在监控和改进汽车制造过程中,需要时刻保持对细节的关注和敬畏之心。任何一个不合格的环节都有可能引发质量问题,影响车辆安全和使用寿命。因此,保持对工作的敬畏心态是我作为一名质量工程师的首要任务。

其次,质量工程师需要具备创新思维和问题解决能力。在汽车制造过程中,常常会面临各种各样的问题,如生产线上的质量缺陷、关键零部件的质量问题等。作为一名质量工程师,需要具备创新思维和问题解决能力,以便能够及时地分析和解决这些问题。在实际工作中,我通过引入新的技术和方法,不断改进生产线上的质量控制,提高汽车整体质量水平。

第三,质量工程师需要具备良好的沟通和协调能力。在汽车制造过程中,涉及到多个部门和人员之间的协作。作为质量工程师,我需要与生产部门、供应商、质检部门等多方进行沟通和协调,以确保质量控制的有效实施。良好的沟通和协调能力能够减少信息传递失误,提高工作效率,从而保证汽车质量的稳定和一致性。

第四,质量工程师需要具备扎实的专业知识和技能。汽车制造是一个技术密集的行业,对质量工程师的专业要求很高。作为质量工程师,我需要掌握一定的质量管理知识和方法,熟悉相关的法规和标准,了解汽车制造过程中的关键环节和风险点。同时,我还需要具备数据分析和统计技能,以便能够对生产数据进行分析和处理,快速准确地找出问题根源并采取相应的措施。

最后,作为一名汽车质量工程师,我深知责任重大。汽车不仅是人们的交通工具,更是人们的出行安全的保障。作为质量工程师,我时刻铭记着自己肩负的责任,追求卓越的产品质量和用户满意度。我会继续努力提高自己的专业水平,积极参与质量改进和创新活动,为汽车制造业的发展做出自己的贡献。

总之,作为一名汽车质量工程师,我时刻保持敬畏之心,具备创新思维和问题解决能力,拥有良好的沟通和协调能力,掌握扎实的专业知识和技能,并坚守责任担当。在未来的工作中,我将继续努力,以高标准要求自己,为汽车制造的质量提升做出更大的贡献。

质质量心得体会

第一段:引言(约200字)。

质量是每个人生活中不可或缺的一部分。无论是产品的品质,还是人的素质,都与质量息息相关。因此,关于质量,我们都有自己的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对质量的一些思考和感悟。

第二段:质量的重要性(约200字)。

质量在我看来是非常重要的。首先,优质的产品能够给我们带来更好的使用体验。无论是一件衣服、一台电器,还是一本书籍,只有质量过硬,我们才能真正享受到它们带来的好处。其次,质量也直接关系到我们个人的形象和信誉。一个人如果在工作、学习和生活中能秉持高质量的标准,就能给他人留下深刻的好印象,更容易在社会中获得成功。

第三段:追求质量的原则(约300字)。

要追求质量,我认为有几个原则是必不可少的。首先是专注和细致。想要做出优质的产品,就需要花费大量的时间和精力去精雕细琢,毫不马虎。其次是持之以恒。追求质量不是临时的行为,而是一种长期的坚持和努力。要做到始终如一,不折不扣。最后是不断学习和改进。质量是一个不断提升的过程,只有不断学习新知识,不断改进方法,才能不断提高产品的质量。

第四段:质量带来的收益(约300字)。

追求质量不仅仅是个人的追求,还能为我们带来巨大的收益。首先,质量好的产品容易获得客户的认可和信任,从而提高市场竞争力。其次,优质的工作和服务也能为我们带来更多的机会和提升的空间。最后,质量好的人往往能够赢得更多的尊重和认可,从而帮助我们建立良好的人际关系。

第五段:结尾(约200字)。

总之,质量是一个无处不在的概念,关乎我们每个人的生活。追求质量不仅仅是为了获得更好的产品,更是为了提升我们自己的素质和形象。只有坚持专注、持之以恒并不断学习和改进,我们才能够真正追求高质量的生活。在今后的生活中,我将更加注重质量,努力追求卓越,为自己创造更美好的未来。

质量工程师考试

质量专业技术人员职业资格(以下简称“质量专业资格”)考试实行全国统一考试制度,由国家统一组织、统一时间、统一大纲、统一试题、统一标准、统一证书。

人事部、国家质量技术监督局成立“质量专业资格考试专家委员会”和“质量专业资格考试办公室”,办公室设在国家质量技术监督局质量司,负责考试的日常管理工作。具体考务工作委托人事部人事考试中心组织实施。

北京市人事局负责北京地区资格考试和证书颁发工作,北京市质量技术监督局负责考前培训和注册管理工作,北京市人事考试中心负责考试具体组织与实施工作。

本考试适用于企业、事业单位和社会团体中从事质量专业工作及相关工作的人员,在质量技术监督检验机构从事专职检验工作的人员除外。

质量专业资格分为:初级资格、中级资格和高级资格。

(一)取得初级资格,作为质量专业岗位职业资格的上岗证,可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定聘任工程技术员或助理质量工程师职务。

(二) 取得中级资格,作为某些重要产品生产企业关键质量岗位职业资格的必备条件,可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定聘任质量工程师职务。

(三)高级资格实行考试与评审相结合的评价制度,具体办法另行规定。

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(一)本市企、事业单位和社会团体中从事质量专业工作及相关工作的.人员(在质量技术监督检验机构从事专职检验的人员除外),遵守中华人民共和国宪法和各项法律,认真贯彻执行国家质量工作的方针、政策,遵守有关质量工作法律法规,热爱质量专业工作,恪守职业道德的专业技术人员,均可报名参加相应级别的质量职业资格考试。

(二)参加质量专业初级资格考试的人员,除符合上述(一)的报考条件外,还必须具备中专以上学历。根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》文件要求,尚未获得学历证书的应届毕业生,在报名参加本年度质量专业初级资格考试时,须持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业生证明,按规定程序进行报名。

(三)参加质量专业中级资格考试的人员,除符合上述(一)的报考条件外,还必须具备下列条件之一:

1、取得大学专科学历,从事质量专业工作满5年。

2、取得大学本科学历,从事质量专业工作满4年。

3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事质量专业工作满2年。

4、取得硕士学位,从事质量专业工作满1年。

5、取得博士学位。

6、在2000年底以前,按国家统一规定已受聘担任助理工程师职务,从事质量专业工作满5年。

(四)在 2000年底以前,按国家统一规定已受聘担任工程系列助理工程师职务的质量专业人员,只参加《质量专业基础理论与实务》一个科目的考试,考试合格者即可取得质量专业初级资格证书。在2000年底以前,按国家统一规定已受聘担任工程系列工程师职务的质量专业人员,只参加《质量专业理论与实务》一个科目的考试,考试合格者即可取得质量专业中级资格证书。

(五)报名条件中有关学历的要求是指经国家教育行政部门承认的正规学历。从事质量专业工作年限,是指报名人员取得规定学历前后从事质量专业工作及相关工作时间的总和,其截止日期为考试报名年度当年年底。

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质量专业资格考试合格,由各盛自治区、直辖市人事(职改)部门颁发人事部统一印制,人事部、国家质量技术监督局用印的质量专业技术人员职业资格证书。该证书全国范围有效。

质量专业资格证书实行定期登记制度。资格证书每3年登记1次。持证者应按规定到国家质量技术监督局指定的机构办理登记手续。

质量专业资格实行一考多用的原则。通过质量专业资格考试并获得该专业相应级别职业资格证书的工程技术人员,表明其已具备质量专业相应岗位职业资格和担任相应级别工程技术职务的水平和能力。用人单位可根据工作需要,从获得质量专业资格证书的人员中择优聘任。

对有伪造学历或资历证明、违反考试纪律行为的质量专业技术人员,一经发现,将取消其资格,收回其证书,2年内不得再参加质量专业资格考试。

质量心得体会

这世上总有些事在预料之外,结合近期发生安全事故,我车间从多个角度进行了深刻的自己反思。每一起事故的发生,也督促我们反思在工作中安全管理、设备管理、制度管理上存在的不足。为此,我们要从中吸取教训,查找不足,确保工作安全顺利进行。

为什么会连续出现安全事故,这些安全事故是否可以避免?事故发生后,我们应该怎么想?出了事故我们应该如何应对?从发生的三起事故我们可以看出,事故之所以发生,它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞,规章制度执行不到位,监管不到位,工作放任自流都有直接或间接关系;我们要做的就是要接受教训,把心里的压力转变成我们工作执行的压力,将压力有效地传递下去。

二是要提高我们每名职工的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性。只有境界提高了才会真正重视起来,才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实,去全面履职履责。

三是一定要做好各种隐患的排查,防患于未然。要把无事当有事,无中找有。排查隐患很重要的是要细致,、慎之又慎,不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见,就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的,是24小时不停运转的,旧的问题解决了,新的问题可能又会出现,一定要建立全面细致排查隐患的长效机制,去解决问题。

四是要重点部位重点抓。车间、班组、各职场都有不同的重点,自己分管范围的重点自己最有数,这就要求对各自的管理重点首先自己要重视起来,做到自己的事情自己办,保证重点部位管控到位。

五是要职能岗位职能抓。在技术业务岗位很,要做执行标准、带头遵守规程、规矩。查隐患、抓规范、不断揭示问题;做好事故的应急防范、应急处置;保证各种设备的运行率、完好率,动态地保证生产过程中的.安全。

最后,事故的发生总会让人心痛,痛定思痛,找出根源,对症下药,才会避免这样的事故发生,因此,深刻吸取此次安全事故的惨痛教训,唤起每名职工安全想意识,做到每名职工不违章,不图侥幸、不怕麻烦,要按照标准、按照规范,实实在在地干好自己的工作。

质量心得体会

“一定要坚持质量第一。”小平同志的高-瞻远瞩振聋发聩!“有必要采取通过一项固定的活动,来提高全国产品质量,提升群众的质量意识。”则成为了中国经济振兴之时的国家意志!

李元平说,中国的“质量月”活动始于改革开放之初。为了提高全民族质量意识、提高我国质量水平,1978年6月24日国家质量工作主管部门向全国发出了《关于开展“质量月”活动的通知》,决定每年9月份在全国开展“质量月”活动,大张旗鼓地宣传“质量第一”的思想,树立“生产优质品光荣、生产劣质品可耻”的风尚。多年的“质量月”活动实践表明,每年集中一段时间、确定一个主题,围绕实现国民经济发展目标,动员和组织社会各方面力量,采取多种形式,有针对性地开展质量月活动,对提高全民质量意识,推动质量振兴事业,促进国民经济健康发展,有着重要的现实意义。

领导号角吹得响,一线员工阔步跟得紧,于是抓质量又成了主旋律,诸如这样的活动月,无疑能提一线员工认识、引起重视,对促进公司发展有很大重要意义,心得体会《关于质量的心得体会》。

但是,我认为作为冲压生产一线的员工,不能仅仅有“活动月”的'意识,而是只要在自己的生产岗位上,就要重视质量﹑追求质量﹑关注质量。人人都知道质量是企业之本,是企业的生命,没有质量,什么品牌﹑发展﹑竞争都是空话。质量在产品上,产品在每一位工人上,合格的产品质量是我们一线工人干出来的,而不是质检员检出来的。我作为一线的工人,始终要把质量放在心中,严把质量关。从我的岗位拉延工序开始,在我手中生产出来的是合格的产品,若发现制件有质量缺陷,要积极主动告诉机长,做好标记,并及时处理模具上的不良状况。

“建设质量强国.共创美好生活”这个口号真好!能人呀!要是每个企业为百姓着想,把质量放在第一位,年年3.15那天百姓就不会投诉太多。总之我在生产中要养成自检﹑互检的良好习惯,端正工作作风,领导强调注意的事要努力去做好,不能有丝毫松懈,要脚踏实地地去工作,就如公司挑战“10.20”目标的劲头把好质量关,为“建设质量强国.共创美好生活”做出自己的一份力量。

9月到了,一年一度的全国质量月又来临了,今年的活动主题是:“建设质量强国.共创美好生活”。

“一定要坚持质量第一。”小平同志的高-瞻远瞩振聋发聩!“有必要采取通过一项固定的活动,来提高全国产品质量,提升群众的质量意识。”则成为了中国经济振兴之时的国家意志!

李元平说,中国的“质量月”活动始于改革开放之初。为了提高全民族质量意识、提高我国质量水平,1978年6月24日国家质量工作主管部门向全国发出了《关于开展“质量月”活动的通知》,决定每年9月份在全国开展“质量月”活动,大张旗鼓地宣传“质量第一”的思想,树立“生产优质品光荣、生产劣质品可耻”的风尚。多年的“质量月”活动实践表明,每年集中一段时间、确定一个主题,围绕实现国民经济发展目标,动员和组织社会各方面力量,采取多种形式,有针对性地开展质量月活动,对提高全民质量意识,推动质量振兴事业,促进国民经济健康发展,有着重要的现实意义。

领导号角吹得响,一线员工阔步跟得紧,于是抓质量又成了主旋律,诸如这样的活动月,无疑能提一线员工认识、引起重视,对促进公司发展有很大重要意义。

但是,我认为作为冲压生产一线的员工,不能仅仅有“活动月”的意识,而是只要在自己的生产岗位上,就要重视质量﹑追求质量﹑关注质量。人人都知道质量是企业之本,是企业的生命,没有质量,什么品牌﹑发展﹑竞争都是空话。质量在产品上,产品在每一位工人上,合格的产品质量是我们一线工人干出来的,而不是质检员检出来的。我作为一线的工人,始终要把质量放在心中,严把质量关。从我的岗位拉延工序开始,在我手中生产出来的是合格的产品,若发现制件有质量缺陷,要积极主动告诉机长,做好标记,并及时处理模具上的不良状况。

“建设质量强国.共创美好生活”这个口号真好!能人呀!要是每个企业为百姓着想,把质量放在第一位,年年3.15那天百姓就不会投诉太多。总之我在生产中要养成自检﹑互检的良好习惯,端正工作作风,领导强调注意的事要努力去做好,不能有丝毫松懈,要脚踏实地地去工作,就如公司挑战“10.20”目标的劲头把好质量关,为“建设质量强国.共创美好生活”做出自己的一份力量。

质量工程师知识

第一章质量管理概论。

熟悉质量概念的发展。

一、质量的概念。

质量活动的产生:人类社会自从有了生产活动,特别是以交换为目的的商品生产活动,便产生了质量的活动。

质量管理活动:围绕着质量形成全过程的所有管理活动。

质量是构成社会财富的关键内容,是经济发展的战略问题。

质量的概念最初仅用于产品,以后逐渐扩展到服务、过程、体系和组织,以及以上几项的组合。

1、质量的概念。

质量:一组固有特性满足要求的程度。

(1)“特性”:指“可区分的特征。可以有各种类的特性,如:

物的特性,如:机械性能;

感官的特性,如:气味、噪音、色彩等;

行为的特性,如:礼貌;

时间的特性,如:准时性、可靠性;

人体工效的特性:如生理的特性或有关人身安全的特性;

功能的特性:如飞机的最高速度。

a.特性可分为固有的和赋予的固有特性就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性,如:螺栓的直径、机器的生产率或接通电话的时间等技术特性。

赋予特性不是固有的,不是某事物本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、硬件产品的供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。

固有与赋予特性的相对性:不同产品的固有特性和赋予特性不同,某种产品赋予特性可能是另一种产品的固有特性(转换)。

(2)关于”要求“。

要求指”明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望“。

明示的:可以理解为规定的要求,如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。

通常隐含的是指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的,如”化妆品对顾客皮肤的保护性等。一般情况下,顾客或相关方的文件,如标准中不会对这类要求给出明确有规定,组织应根据自身产品的用途和特性进行识别,并做出规定。必须履行的是指法律法规要求的或有强制性标准要求的。组织在产品的实现过程中必须执行这类标准。

要求要以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的。要求可以是多方面的,如需要指出,可以采用修饰词表示,如产品要求、质量管理要求、顾客要求等。

(3)质量具有经济性、广义性、时效性、相对性。

质量的经济性:由于要求汇集了价值的表现,价廉物美实际上是反映人们的价值取向,物有所值,就是表明质量有经济性的表征。顾客对经济性的考虑是一样的。

质量的广义性:质量不仅指产品质量,也可指过程和体系的质量。

质量的时效性:由于组织的顾客和其他相关方对组织和产品、过程和体系的需求和期望是不断变化的,因此,组织应不断地调整对质量的要求。

质量的相对性:组织的顾客和其它相关方可能对同一产品的功能提出不同的需求,也可能对同一产品的同一功能提出不同的需求,需求不同,质量要求也不同,只有满足需求的产品,才会被认为是质量好的产品。

质量的优劣是满足要求程度的一种体现,质量的比较应在同一等级基础上做比较。等级是指对功能用途相同但质量要求不同的产品、过程和体系所做的分类或分级。

2、质量相关的概念。

(1)组织:组织是指“职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施”。组织是由两个或两个以上的个人为了实现共同的目标组合而成的有机整体,安排通常是有序的。

(2)过程:过程是指“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”,过程由输入、实施活动和输出三个环节组织。过程可包括产品实现过程和产品支持过程。

(3)产品:产品是指“过程的结果”。产品有四种通用的种类:

流程性材料:通常是有形产品,其量具有连续的特性,一般是连续生产,状态可以是液体、气体、粒子、线状、块状或板状等。如:润滑油。

(4)顾客:顾客是指接受产品或服务的组织或个人。顾客可以是组织内部的或外部的。

(5)体系:体系是指相互关联或相互作用的一组要素。

(6)质量特性:质量特性是指产品、过程或体系与要求有关的固有特性。

质量特性,将“要求”转化为有指标的特性,作为评价、检验和考核的依据。它包括:性能、适用性、可信性(可用性、可靠性、维修性)、安全性、环境、经济性和美学性。质量特性有些是可定量的,有些是不能够定量的,只有定性,实际工作中,将不定量的特性转换为可定量的代用质量特性。质量的适用性就是建立在质量特性的基础之上的。

内在质量特性:如结构、性能、精度、化学成份等;

外在质量特性:如外观、形状、色泽、气味、包装等;

经济特性:成本、价格、使用费用、维修时间和费用等;

商业特性:交货期、保修期等;

其它特性:安全、环境、美观等。

服务质量特性是服务产品所具有的内在的特性。可分为五种类型:

可靠性:准确地履行服务承诺的能力;

响应性:帮助顾客并迅速提供服务的愿望;

保证性:员工具有的知识、礼节以及表达出自信与可信的能力;

移情性:设身处地的为顾客着想和对顾客给予特别的关注;

有形性:有形的设备、设施、人员和沟通材料的外表。

根据对顾客满意的影响程度不同,通常将质量特性划分为关键、重要和次要三类:

关键质量特性:是指若超过规定的特性值要求,会直接影响产品安全性或产品整机功能丧失的质量特性。

重要质量特性:是指若超过规定的特性值要求,将造成产品部分功能丧失的质量特性。次要质量特性:是指若超过规定的特性值要求,暂不影响产品功能,但可能会引起产品功能的逐渐丧失。

二、质量概念的发展。

1、符合性质量的概念:以“符合”现行标准的程度作为衡量依据。

2、适用性质量的概念:以适合顾客需要的程度作为衡量的依据。

3、广义质量的概念:质量是一组固有特性满足要求的程度。

掌握管理的职能(计划、组织、领导、控制)。

掌握质量管理的含义(含相关术语:质量方针、质量目标、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进)。

掌握全面质量管理的含义。

熟悉质量管理专家的质量理念(戴明、朱兰、石川馨等关于质量的概念)。

熟悉质量管理培训的内容及实施。

熟悉质量信息管理的基本内容。

一、管理概述。

管理――指挥和控制组织的协调的活动。

管理是在一定环境和条件下通过“协调”活动、综合利用组织资源以达到组织目标的过程,是由一系列相互关联、连续进行的活动构成。管理过程包括计划、组织、领导和控制人员与活动。

1、管理职能。

管理的主要职能是计划、组织、领导和控制。

(1)计划:确立组织目标,制定实现目标的策略。包括以下三方面的内容:

研究活动条件,包括内部能力研究和外部环境研究;

编制行动计划。将决策目标在时间和空间上分解到组织的各个部门和环节,对每个单位和每个成员的工作提出具体要求。

(2)组织:确定组织机构,分配人力资源。组织是决策目标如何实现的一种技巧,这种决策需要建立最合适的组织结构并训练专业人员,组织通讯网络。管理者必须建立起与顾客、制造商、销售人员和技术专家之间的沟通渠道。组织应完成以下工作:

组织机构和结构设计;

人员的配备,将适当的人员安置在适当的岗位上,从事适当的工作;

启动并维持组织运转;

监视运转。

(3)领导:激励并管理员工,组建团队。领导是完成组织目标的关键,是利用组织赋予的权利和自身的能力去指挥和影响下属,“创造一个使员工充分参与实现组织目标的内部环境”的管理过程。

(4)控制:评估执行情况,控制组织资源。控制是为了保证系统按预定要求运转而进行的一系列工作,包括根据标准及规则,检查监督各部门、各环节的工作,判断是否发生偏差。

2、管理层次和技能。

(1)管理幅度:管理幅度是管理者领导下属的数量;有效的管理幅度的大小受到以下几个。

方面因素的影响:

管理者本身的素质与被管理者的工作能力;

管理者工作的内容;

工作环境与工作条件。

(2)管理层次:管理层次是管理者到具体执行人员之间的不同管理层次。按层次划分,管理可分为高层管理、中层管理和基层(底层)管理三个层次。

高层管理是组织的高组管理者,其主要作用的确立组织的宗旨和目标,规定职责和提供资源,他们主要负责与外部环境联系。

中层管理者负责利用资源以实现高层管理者确立的目标,主要通过在其职权范围内执行计划并监督基层管理人员来完成。

基层管理者负责日常业务活动,他们通常监督指导作业人员,保证组织正常运转。

(3)组织活动:组织的活动分为三种:作业活动、战术活动和战略计划活动,分别由基层、中层和高层管理者负责执行。

(4)管理技能:管理者应具备三个管理技能,即技术技能、人际技能和概念技能。技术技能:指具有某一专业领域的技术、知识和经验完成组织行动的能力。

人际技能:指与处理人事关系有关的技能,能理解激励他人并与他人共事的能力。

概念技能:指综观全局,认清为什么要做某事的能力,即洞察企业与环境相互影响的复杂性的能力。

高层管理者需要较强的概念技能;

中层管理者需要人际技能和概念技能;

质量会心得体会

质量是一个涉及各个领域的重要问题。在生活中,我们常常会遇到质量问题,无论是物品的质量,还是服务的质量。而提高质量不仅仅是企业的责任,更是我们每个人的责任。通过不断增长的质量会心得,我们能够更好地认识质量的重要性,并为提高质量不断付出努力。

首先,我通过碰到一些质量问题的经历,得出了一个重要的体会,那就是质量问题往往给我们带来更大的损失。我曾经购买一款便宜的玩具,但没过多久它就失去了原有的功能。虽然我仅花费了很少的金钱,但却失去了我期望的愉快体验。在这个例子中,我明白了选择低质量产品可能会以高昂的代价付出。因此,为了避免受到质量问题的困扰,我们应该学会辨别并选择高质量的产品。

其次,质量不仅关乎物品本身,还关乎与之相关的服务。作为一名顾客,我曾经遇到过糟糕的服务质量。当我需要解决问题时,服务人员的不专业态度和不负责任的行为让我感到沮丧和失望。通过这个经历,我认识到了提高服务质量的重要性。作为服务提供者,我们应该时刻关注客户的需求,并提供高质量的服务。而作为顾客,我们应该明确自己的要求,同时选择那些对质量负责的商家。

另外,了解质量的标准也是提高质量的重要途径。在我工作的领域,质量有着明确的标准和要求。经过一段时间的工作经验积累,我深刻理解了质量与标准之间的关系。只有严格遵守质量标准,我们才能够提供符合客户期望的产品或服务。因此,我不断学习和掌握质量标准,以确保自己的工作能够达到高标准、高质量的要求。

此外,团队合作也是提高质量的一种有效方式。在我的工作中,我经常与同事一起完成任务。通过与团队合作,我们能够充分发挥每个人的特长,并共同解决问题。每个成员都能够从其他成员的经验和知识中学习,从而提高自己的工作质量。因此,我始终坚信团队合作是提高质量的重要途径。

最后,持续改进是提高质量的关键。没有任何一家企业或个人能够在一夜之间达到完美的质量。只有通过不断反思和改善,我们才能够迈向更高的质量水平。我常常自问,“有没有什么可以改进的地方?有没有什么可以做得更好的?”通过持续改进,我能够不断提高自己的工作质量,并向更高的目标迈进。

综上所述,质量会心得体会是一个从个体到整体,从对自身经历的反思到对整个社会问题的思考的过程。通过对质量会心得的体验和总结,我们能够提高对质量的认知,并为提高质量不断努力。无论是作为消费者还是服务提供者,我们都应该时刻关注质量,并不断追求卓越。只有这样,我们才能够在一个质量更高、更美好的未来中共同成长。

质量工程师知识

单位宽松融洽的工作氛围,团结务实的文化底蕴,使我融入公司这个大家庭,进人工作角色起了很大的帮助作用。

一:在工作上我的主要收获、初步掌握的技能:基本了解了产品生产工艺;工序排程、人员现状、分组情况、分工方法、岗位职责。初步了解了产品技术标准;国家以及行业标准,本公司所在行业的一些基本信息。结合市场方面、顾客方面对产品品位的定位情况,按执行公司要求进行明确区分。

4掌握了产品质量要求等相关工作知识;并具备担当产品质量审核质控岗位所需的工作技能。能依据产品使用性能客户要求,进行合理的制程品质控制。且能对质控过程出现的问题,做出正确的原因分析、判断,及时处理制程品质事故;从而指导完成检验、试验工作的实施。

二:通过这段时间的工作,我发现所负责的工作现阶段存在的不足和值得改善的地方有以下几点:检验工作使用文件情况;没有形成文件的检验作业指导书,目前生产线检验员只是依据检验表格上的项目进行检验。大部分方式和方法来自于已往的经验和彼此间信息传递。这样的运作会导致检验自行其事,不利于对检验人员的管理。

我计划待进一步掌握了详细的信息后,拟制本部门用于生产用的检验作业指导文件。

2生产过程的质量实际情况没有详尽的数据和记录;没有数据和记录的统计不利于分析、指导和控制生产。

我将会在今后工作时计划对制程首、巡、末检建立完整的记录控制;〈如现阶段没有落实的外观检验记录、工序不合格品数量记录、不良品返工记录、首检不符要求的记录。〉努力开展,实施这项工作,加强监督、检查,确保质控工作落到实处。

能够加入这个对企业发展长期负责的团队,是我莫大的荣幸。

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