作者在优秀作文中常常善于运用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，以增强文章的说服力和感染力。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
三年级蚂蚁作文
在几世纪以前，我们蚂蚁就早已在地球上生存着，不要小看我们哦，以前恐龙伯伯都还要叫我们一声老前辈呢！
虽然如此，但在人类的世界里，我们还是多么的渺小。你们知道吗？人类世界里的火柴盒，却是我们世界中的小密室，人类世界里的小灰尘，可是我们用来打发时间的足球呢！人类世界里，有许多奇妙、有趣的事物，等着我们去发现，下次还要跟你们学习学习呢！但是人类的世界里也有许多可怕的.事物，就像从天而降的红色墨水，有一次还害得我便成了一只红色的蚂蚁，大家都笑我是一颗樱桃呢！
我们蚂蚁，可说是最节俭的生物吧！人类眼中的饼干，就是我们的顿大餐；一小滴的糖水就可以使我们心满意足了。我虽然不常旅行，但我却见过许多有名的地方哦！
我们的世界是充满了危险，人类世界的露水，却是我们眼中最可怕的陷阱；人类世界的毛线，却是我们眼中的巨蛇；人类世界的雨滴，却是我们眼中从天而降的石子，我们的世界是充满了危机。
我们蚂蚁虽然渺小，微不足道；但我们相信，只要我们努力，就可以掌握世界！
三年级蚂蚁作文
文放学回家后，一下放书包，就兴奋地跑到厨房里来帮我择菜。
她边择空心菜，边跟我聊天。
“妈妈，今天放学后去做卫生的时候，又看到上次遇到的那群蚂蚁了。”文欣喜地说。
“它们在干嘛呢？”我好奇地期待着新鲜事的发生。
“它们在搬饼干屑呢。有的是单独搬一块，有的是两只一起搬一块。那些蚂蚁的力气可真大啊，饼干屑的体积比它们的身体大好多倍呢，它们搬起来好像一点也不费力。”文绘声绘色地比划着说。
“那你没有清扫那些饼干屑呀？”我问。
“嗯，没有。”文点点头，“我相信它们肯定会把那些饼干屑搬干净的。如果我清扫饼干屑的话，等于抢了它们的食物，它们会多可怜呢。”
“嗯，做得对，那些勤劳的小蚂蚁肯定会帮你把饼干悄清理干净的。”我摸了摸她的头，表扬了她。
“那些蚂蚁好像认识我呢，看到我一点也不害怕。有的蚂蚁好像还对我点头呢。”文回想着当时的情景，嘴角上扬，无比骄傲的样子。
“对了，我跟着它们，还找到了它们的家。”文又补充说，“它们的家在花坛边的一个洞里，那个洞口有好多蚂蚁进进出出的，那一定是他们的家了。”
“哈哈，你还找到了它们的家，真不错哦！”
“我想和蚂蚁交朋友，它们可真团结。我想缩小，去蚂蚁家里做客呢。“。
“那你想爸妈了怎么办呢？”我笑着问。
“哦。也是哦，那我再变回来呗！”
三年级蚂蚁作文
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。
于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。
我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。
为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能够轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量！”
三年级蚂蚁作文
校园的花坛边，有一窝蚂蚁。它们长得很有趣，三角形似的头上有一对长长的触角，两颗芝麻大小的眼睛，还有一对“大夹子”，那是他们的嘴，胸部长着三对又长又细的足。它们非常热情，一见面，就用触角碰碰来打招呼。
最有趣的就是“蚂蚁大兵搬蛋糕”了。有一次，我把一块蛋糕放在蚂蚁洞的不远处，不一会儿，一只蚂蚁就发现了这块蛋糕，它围着蛋糕爬了几圈就走。“咦，蚂蚁不是最喜欢甜食吗？怎么转了几圈就走了？”还没等我多想，一群蚂蚁就爬了过来，不一会儿，蛋糕就动了起来，慢慢地向洞口移去。移到了蚁洞，问题又来了，洞口太小了搬不进去，聪明的蚂蚁就把蛋糕分成一块块搬进了蚁洞。
不同蚁洞的蚂蚁会和睦相处吗？带着疑问，我去另外的蚁洞口捉了一只蚂蚁，把它放在别的蚁洞前，只见那只蚂蚁很快地爬进了蚁洞。可一会儿功夫，就一瘸一拐逃了出来，后面还追着几只蚂蚁。看来，蚂蚁有辨别朋友的能力。
蚂蚁会游泳吗？我好奇地把蚂蚁放在一张树叶上，把树叶漂在水池里，蚂蚁好奇地伸出两只触角，轻轻一碰水面，马上就缩了回来，看来，这小家伙不会游泳。
蚂蚁是机灵的，充满智慧的小精灵。我更加喜欢蚂蚁了！
三年级蚂蚁作文
同学们都有自己敬佩的人，有的人敬佩赵薇，有的人敬佩姚明、周杰伦等，而我却敬佩那有团结精神的蚂蚁们。
有一天上午，是奶奶的生日，我和姐姐妹妹们都高兴得不得了。忽然，我发现在奶奶的桌子上有两只小蚂蚁，他们好像在觅食，因为他们正在向一块香喷喷的蛋糕爬去。我问旁边的弟弟：“弟弟，两只蚂蚁能把蛋糕运走吗？”弟弟说：“我看，根本不可能的事情，因为这块蛋糕太大，而它们太小了！”我们面带疑惑，想继续观察下去。这时，我发现这两只小蚂蚁突然离开了桌子，不知道跑到哪里去了。我想，它们为什么不把这么好吃的食物搬回家呢？也难怪，它们毕竟是太小了。于是我带着弟弟也没有再理会它们，就跑到院子里去玩了。
等我们大汗淋漓地回来时，竟发现桌子上围上来一堆的蚂蚁，密密麻麻的，好不热闹。走进一细看，才发现它们正在搬运刚才的那块大蛋糕。我恍然大悟，原来刚才那两只蚂蚁是回去搬救兵去了，此刻，我从心底渐渐地对这帮小蚂蚁们产生了敬佩之情。
晚上，为了具体了解蚂蚁这种团结精神的真谛，我翻阅了很多相关的资料，“功夫不负有心人”，终于，我找到答案了：蚂蚁可以背起比自己身体大将近大50倍的东西，倘若不是靠这种团结的精神，怎么能背起比它们大几千倍的物体呢。霎时间，我觉得它们不再渺小，而是变得高大！
星之升学校三年级写作班：魏英。
三年级蚂蚁作文
放学回家，我走在小路上，妈妈走在我的前面。
突然她停住了，指着路旁一条黑乎乎的长线，说道；“刘炜，你快来看。”我背着书包，从远远的地方，“咚、咚、咚”地跑了过来。
我走近一看是一群蚂蚁。这蚂蚁群的队伍好“大”呀，密密麻麻的在路中间穿梭。这时妈妈先回家了，现在只有我一个人了。
三只小蚂蚁扛着一粒米，缓慢地朝路另一头爬去，它们的身体比米粒的个头还小，四、五只蚂蚁也跑了过来帮忙一起搬。
再看看那一小块面包，三十几只蚂蚁把整个面包都围了起来，就像给面包涂了一层黑奶油一样…一只蚂蚁咬着一丁点面包陷在往下艰难地爬着，它走一会停一会，一脸痛苦的样子。后来出现了五只小蚂蚁，它们同心协力一起搬。“哈啰哈啰搬面包…”这下它们可就轻松啦！
是的，连蚂蚁也懂得帮助、懂得团结！那我们该怎么做呢？
蚂蚁三年级作文
我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。
那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。
刚开始还没有发现我，可是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢？我决定做一个实验。
我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩！”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。
我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。
我可真高兴啊！知道了蚂蚁的触角是什么作用，同时也体会到了团结就是力量，我的收获可真大啊。
三年级蚂蚁作文
我喜欢蚂蚁，因为它们勤劳朴实，更有着在危险面前互相帮助、团结友爱的精神！记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时兴起，匆匆跑到水池边，打开水龙头接了满满一杯水，跑到小蚂蚁旁边，将水杯一倾，杯中的`水就像倾盆大雨一样让小蚂蚁在大海中无法走动，寸步难移。就在这灭顶之灾来临的时候，它们却并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏，终于冲出了“汪洋大海”。
脱离灾难以后，它们没有休息片刻，而是继续排着整齐的长队匆匆地迎接着下一个任务！我顺着它们前进的方向看去。竟然在不远处有一块蚕豆大小的蛋糕，发现目标后，它们立刻蜂拥而上，一起抬起蛋糕高高兴兴地回家了！不一会儿功夫，它们又出来寻找食物了。这是我灵机一动，拿出一块饼干放在地面上。很快，聪明的小蚂蚁发现了目标，纷纷爬了上去，又一起抬着饼干回家了，我想它们今天很高兴，竟然收获了这么多的食物！我看着这群可爱的小生命心中感慨着，小小的蚂蚁竟然是那样的坚强、聪明、勇敢！
蚂蚁三年级作文
今天，天阴沉沉的。
蚂蚁爸爸对蚂蚁妈妈说：“快下雨了，咱们赶紧离开这儿吧！”蚂蚁妈妈连想都没想说：“好，我们现在就离开这儿。”
他们一家，搬来搬去，一趟又一趟，{英语建议作文结尾}，很快就把东西搬到了新家。
哗啦啦！倾盆大雨从天而降，他们一起说：“我们真是太幸运了！”
三年级蚂蚁作文
蚂蚁，一只很小的昆虫，却具有非同小可的力量。
我的目光追随着这些蚂蚁，经历了一次奇妙的游历。
只见蚂蚁们身上背着沉甸甸的食物，一边喊着“加油，”一边前进着。一路上，遇到了许多虎视眈眈的敌人。它们勇往直前，敌人看到有成千上万的蚂蚁，都狼狈地逃走了。我在一旁看得热血沸腾。
紧接着，来到了蚂蚁的村庄，一群蚂蚁迎面而来，与满载而归的英雄们拥抱。有的扶着拐杖；有的穿着花衣裳；还有的围着围巾。然后，三五成群地回到各自的`屋。
到了下午，蚂蚁们开始了它们的下午茶会。它们的食物可丰盛了。有面包渣、薯片和各种各样的零食。其中一位蚂蚁成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品着，还不忘用纸巾擦嘴巴，仿佛像一位绅士。与此同时，另一只蚂蚁不停地往嘴里塞食物，一边吃，一边……，还有一位老蚂蚁病重了，非常想吃巧克力。
午休后，蚂蚁们排成一队队，陆陆续续地走出村庄，我疑惑地跟着它们。只见它们一直盯着地上，好像在寻找什么。突然，一只蚂蚁飞快地爬过去，背起一片比自己重好几倍的巧克力，艰难地往前走着。尽管巧克力十分重，可这只蚂蚁却依然前进着。我脑海里立刻出现了一个字——爱。对，就是爱的力量，我这才明白原来蚂蚁也是有感情的。
太阳渐渐下山了，我带着满怀的好心情，带着最后一抹阳光，走在回家的路上。
蚂蚁三年级作文
我是一只蚂蚁，在别人眼中是一个非常小的生命，所以每次我看到别的生命都会非常的自卑，而我每天都是在寻早食物中渡过。
一天，我仍像以前那样，出去寻找食物。我走到大树底下，看看有什么能吃的。“这是我的!”“不是!这是我的!”很大的争吵声惊扰了我。我探过头去：噢，是我的两个哥哥在为一粒面包渣而争吵。
我爬过去，使出全身的力气喊：“别争了!”他们都被这突如其来的叫声惊呆了。他们惊醒后大笑道：“你这个小东西，你有什么资格阻止我们，你配吗?呸---”一口唾沫吐到了我的脸上，我伤心的摇摇头，拖着沉重的步子走回了家。
“你配吗?”“你配吗?”这句话困扰着我。我原本是好心帮助两位哥哥，可没想到……唉，我们的家族为什么不能和和睦睦，共同快快乐乐的生活呢?偏要争财产，打个你死我活，唉……我好希望能够和和气气，没有争吵，快乐平静的生活。
哎!我的粮食呢?怎么没有了呢，这可是我辛苦的劳动成果啊，没有了粮食，我怎么过冬呢?难道我要活活饿死吗?死了也好，我已经无法呆在这个世界上，我受不了大家每天的争吵与抢夺，或许天堂是我的真正归宿。
也好，路上有个伴，这回有我的“知己”共生死，也就死而无撼了。
风，停了;雨，停了，太阳出来了，一切都风平浪静。一只小蚂蚁饿死在洞穴里，没有人注意过他，更没有人问过他。
没过几天，一只出来觅食的蚂蚁找到了这只蚂蚁的家，它进去看到死了的蚂蚁非常的伤心，不过，它很奇怪，为什么蚂蚁死了脸上还带着微笑呢?而且旁边还有一朵小花。
三年级蚂蚁作文
一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。
它推了一下骨头，骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想：“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”
想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。
这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说：“请大家听我的口令，预备——起！”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着：“一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的步伐，唱着欢快的劳动之歌，把骨头搬回了洞里。
点点擦了一把头上的汗水，感叹地说：“还是团结的力量大啊！”
蚂蚁三年级作文
一天风和日丽，小蚂蚁小小出来散步。忽然，它闻到一股诱人的香味，小小穿过几片草丛，翻过几座小山，再绕过几条小溪，最后来到一片长满树木的空地。一看，原来是一根骨头。那骨头雪白雪白的，上面还留着几块香甜的肉。
小小看得直流口水，它恨不得马上吃掉这根大骨头。可它想起那些哥哥姐姐们，又说：“哎，我还是不吃了，我要留给哥哥姐姐们吃”。
说完，小小试了试，发现这根骨头比它想象的还要重！小小想：也许我可以去找大家帮忙。于是，它连忙发起信号，蚁工们发现了，就排着整齐的队伍走向小小所在的方位。
过了一会儿，蚁工们终于走到了，当它们发现那根骨头时，大家都夸小小真厉害！小小说：“这没什么，我们赶紧把骨头抬回去吧”。于是大家纷纷抬起了骨头，有点用手抬，有点用头顶，还有的用肩扛。大家齐心协力，总算把骨头抬进了蚁洞。
这时小小才明白，一个人的力量是有限的，团结的力量才是无穷的。
蚂蚁三年级作文
在一条僻静的小巷里，有一堆不显眼的小草从，里面生活着一群蚂蚁，由于那次是早晨，我坐下来观察了一天。
早晨，它们分成了两组，一组找食材，一组生火，第一组先派一只蚂蚁去寻找食材，过来大约三十分钟，蚂蚁找到了食材，他伸出触角，维持三分钟，蚂蚁群来了，我被刚才的那个动作吸引了，为什么它一伸触角，蚂蚁群就能找到它呢?那一幕真比打电话还神奇。看着它们抬着头，挺着胸，满头大汗地搬着食物，我也忍不住想称为它们的一员。
吃完饭后，那一天最棒的活动开始了，那就是——虫子音乐会。
所有蚂蚁村民都来到了现场，好奇心驱使着我一定要看个究竟。来到现场，有穿着结白衣裳的绅士，有穿着花衣服的女士，还有提着炫酷吉它的吉它手，也有带着麦克风的音乐家，看着它们唱得如痴如醉，我也忍不住想变成一只蚂蚁，跑上去高唱一首，让他们对我刮目想看。
我走回家，想了想，连蚂蚁都这么有趣，那大自然一定会变得更加奇妙!
三年级蚂蚁作文
是一种昆虫。它的种类繁多，世界上已知有9000多种，有21亚科283属，中国内已确定的.蚂蚁种类有600多种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-7年，蚁后则可存活十几年或几十年。一蚁巢在1个地方可生长年，甚至50多年。
蚂蚁一般体形小，颜色有黑、褐、黄、红等。触角呈膝状，4~13节。分有翅或无翅。有六条腿。蚂蚁卵约0.5毫米长，呈不规则的椭圆形，乳白色，幼虫蠕虫状半透明。工蚁体形细小，身体长约2.8毫米，全身棕黄，单个蚂蚁要细看才易发现。雄、雌蚁体都比较粗大。雄蚁体长约5.5毫米。雌蚁体长约6.2毫米。
蚂蚁的力气很大。一天，我到院子里玩，随手拿了几块饼干。一块饼干不小心被我摔碎了，我把它捡起来，放在椅子上。过了一会儿，我居然看到饼干在懂，我把饼干举起来，哈哈，原来是你们这些小偷！我仔细看了一下儿后，我又把饼干放在哪，让他们搬回洞。我边看边称赞：蚂蚁，你们真是一个力气大的小偷！
蚂蚁三年级作文
阳光明媚的日子，我与爸妈来裕西公园散步。
那里鸟语花香，绿树成荫，在阳光的沐浴下舒坦极了！我们走在幽静的小路上，诉说着新奇的见闻。走累了，我们便坐在湖边休息。此时，几只小蚂蚁吸引了我的视线。
正在我为它们如何吃掉面包而发愁的时候，就看见，它们又互相触碰着，以包围的方式对这个“小山丘”发动了进攻，密密麻麻的“士兵”很快就占领了高地。细瞅瞅，每一个“士兵”从“山丘”上下来的时候，嘴里都衔着一小块“战利品”，然后，依然有秩序的进入洞口。瞬间，这个“山丘”就所剩无几了。就在我看得入神的时候，不远处，有几片小叶子正缓缓移来。哎呀妈呀，它们，是它们……看来今天的午饭小蚂蚁们不光有主食可以填饱肚子，居然还配备了“蔬菜采购员”！
自然界真是神奇，这小小的蚂蚁竟然分工如此明确，一切是那么井然有序，真了不起！
蚂蚁三年级作文
一天，小蚂蚁小明闻到了一股好香的味道，它走到草丛旁，哇！有一个大骨头！
它用两只触角召唤来了一群小蚂蚁，小明说：“有吃的！有吃的！”老大转过身去，对其它的小蚂蚁说：“太好了！有吃的！”小蚂蚁一起搬着骨头走向回家的路上。
“不好，不好！”小明说，“我看见了一条小溪！”老大想了想，把骨头架在小溪岸边，它们很快地走过了小溪。“哈哈，成功！”小蚂蚁们开心的说。
走着走着，老二大叫一声：“有大山！”对，前面就有一座大山，它们艰难地爬上了山，把骨头当成滑板，滑板飞快地下滑，一会儿就滑下山了，小明说：“真是太棒了！”老三添油加醋地接上一句：“而且是不一般的棒，哈哈哈！”
天啊，有一只黄色的大、大、大狼狗！老四见了差点吓晕过去，“怎……怎么……怎么办，我们……该怎……怎么办？”老五说。小明大叫一声：“我们来调虎离山，好吗？”小明把说话能手——老七、老八、老九，让它们去“调虎离山”，引开大狼狗。它们跟大狼狗说：“狗大兄，我知道哪儿有肉，跟我来吧！”它们把狼狗引到菜市场，人们把狼狗打死了。
这时，运输大部队安全到家，说话能手也走到家了，爸妈只夸小明：“你真是太厉害了！”小明说：“要没有它们，我恐怕再怎么厉害也运不回骨头。”小明用手指着十老兄弟，十老兄弟一起说：“如果没有你的发现，我们也不会有这么好吃的大骨头啊。”说完，大家一起哈哈大笑。
通过这件事情，陈小明、十老兄弟、爸爸、妈妈都知道了一个道理：只有齐心协力，才能有收获。