品读论语心得(热门14篇)

时间:2023-12-13 20:36:04 作者:书香墨

写心得体会可以帮助我们更好地认识和了解自己,同时也能够推动自己在学习和工作中的进步。在学习和理解心得体会写作的过程中,参考一些范文是非常有益的。

品读论语心得体会

《论语》是我国古代先哲孔子及其弟子言行的记录,是思想文化的宝库。《论语》中的言论深邃而富有智慧,读《论语》时,我不禁思考人生哲理和处世道理的问题。在品读《论语》的过程中,我受到了许多启发,对人生和人际关系有了许多新的理解与体会。

首先,我从《论语》中感受到孔子的智慧和为人处世的原则。孔子在《论语》中的言行举止让人肃然起敬,他不仅拥有博学多才的本领,更有着追求道德的崇高追求。《论语·学而篇》中有句名言:“三人行,必有我师焉。”这句话形容了孔子对待人际关系的态度,也是他传授学生的一种处事原则。我深受这句话的启发,觉得一个人应该不自满于自己的知识,而要虚心学习他人的长处。

其次,在阅读《论语》时我领悟到了“修身、齐家、治国、平天下”的人生哲学。在《论语》中,孔子关于“修身齐家治国平天下”的论述贯穿始终。《论语·为政篇》中讲到:“君子务本,本立而道生。”这告诉我们,一个人首先要修身养性,使自己具备道德和素质;然后才能治家、治国、平天下。这给了我一个重要的启示,那就是要从自己做起,通过自己的努力来改变身边的事物,达到自我完善成为有益于社会的人的目标。

此外,《论语》中的一些话语也让我深思人际关系的重要性。在《论语·里仁》中,有一个问题:“子曰:‘人而不仁,如礼何?人而不爱,如孝何?”这使我深刻地明白了人际关系中的“仁义礼智信”是多么重要。只有做到以仁爱之心对待他人,才能体现人与人之间的真诚和友善,才能在人际关系中建立起和谐的氛围。

最后,《论语》中关于处世之道的论述也给我留下深刻的印象。在《论语·学而篇》中,孔子说:“君子不患知之不知,患知而不行。”这告诉我们知识虽然重要,但行动更为重要。只有将知识付诸行动,才能产生出真正的价值。这让我明白到无论多么博学多才,如果不去实践,知识将毫无意义。

总而言之,读《论语》是我人生中一次重要的心灵洗礼。通过阅读《论语》,我领悟了孔子的智慧,明白了修身齐家治国平天下的道理,深思了人际关系的重要性,以及行动的重要性。《论语》指引了我对人生和处世的理解,在日常生活中我将更加注重修身养性、关心他人、实践所学,努力成为一个有价值的人。

品读论语读书心得

人们常说在家靠父母,出门靠朋友,在社会上朋友是最重要的,人与群分,你在你朋友的身上,可以看到自己的影子,在《论语》中明确写出了交朋友。

好朋友有三种,分别是友直友凉友多闻,坏朋友也有三种,分别是友便辟友善柔友便侒。

好朋友就是一本书,他可以打开你的整个世界。好朋友要交正直的,要坦荡,要刚正不阿,要有一种朗朗人格,在这世界上是顶天立地的,他的人格可以改变你的人格,在你懦弱的时候给你勇气。好朋友要交宽容的,有时候宽容是一种美德,它是世界上最好的美的之一,在你反错的时候可以给你机会,宽容的朋友可以让你自省。好朋友要交友多闻的,认你朋友所读的书,可以变成自己的,在你犹豫的时候你可以找你的朋友,帮你参考,你作出选择。

坏朋友可以让你变坏,让你做出违法的事情。坏朋友不能交便辟的,他们皮气暴躁,一群人打架,把一人杀了,有人还不知道是谁,问他们为什么,他们说朋友义气,人不能靠技术,要考明智。坏朋友不能交友善柔的,有一个东西叫机遇,这些朋友就是阻碍你抓住机遇,在他走过你时,你想抓住他,也抓不住。坏朋友不能交友便侒的,他们有几个面他们心怀鬼胎,给你套上了枷锁,你不给他付出,会让你付出惨重的代价。

《论语》品读心得

这个假期,我读了一本国学经典名著,名字叫论语,读完以后,我有了许多的感受。

相信大家对《论语》了解的还不是很透彻吧,下面,我就来给大家介绍一下《论语》这本书吧:

《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体为主叙事体为辅,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。一共二十卷,11705个汉字,是流传下来的语录体的汇编。可谓汉语文章的典范。

其中,我最欣赏的几句话是子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”这句话的意思是:孔子说:“君子思念道德,小人思念乡土;君子关心法令制度,小人关心恩惠。”

这句话就写出了君子和小人的不同之处。君子,时时刻刻都在考虑着自己的道德,自己的修养,而不在乎财富,所以君子为人正直,品德高尚。而小人时时刻刻都在想念家乡,说明他们就没有雄图大志。君子关心的是国家的法律,在觉得不合适的时候会进谏。而小人则关心的是别人给了他多少好处和恩惠,这样的人必成不了大器。所以我们一定要往君子的方向发展。

这个假期,我读了儒家学派的经典著作——《论语》,这部包罗万象、诠释了孔曰成仁,孟曰取义的经典作品,令人无一不回味无穷,否则,何以流芳千古,为世人所称道呢?“学而识习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”这句话是《论语》中第一篇第一句,其意思是学习时常温习,不也高兴吗!有朋友从远方来,不也欢乐吗!别人不了解我,我并不抱怨,不也是君子吗!我想:我们在学习新知识的时候不忘记温习以前的知识,这样我们必须会提高的`。今年8月在我国北京举行了第29届奥运会,使我对“有朋自远方来,不亦乐乎”这句话感触异常深。这是我国第一次举办奥运会,共有204个成员国参加,可惜文莱缺席,本来能够实现奥林匹克大家庭的大团圆。在开幕式上,舞者一遍遍地高呼“有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆兄弟“,这声音将中国人民的热情好客传递给全世界人民,向全世界发出盛情邀请。当各国运动员入场时,我发现虽然他们的肤色不一样,可是他们有着同样的心境:一张张笑脸将他们内心的喜悦和友好表露无遗。接下来的比赛虽然很激烈,但大家都在友好中度过,这是一届圆满而成功的奥运会!

如果大家都能象孔子提倡的热情好客,宽容待人,那么世界不就太平了吗?世界上再也看不到战争的硝烟,所有国家的人们都能像一家人一样生活在地球村,相亲相爱地,这不是很好吗?“三人行必有我师焉”这也是《论语》中让我感触很深的一句话,其意思是:几个人走在一齐,其中必须有我的教师。在我们日常生活中会遇到许多人和事,每个人都有自我的长处,都有值得我们学习的地方,仅有做到谦虚好学,不自满,自我才能不断提高。正是这样“不耻下问”造就了许多伟人。

《论语》讲述了中国千年以来所传承的正统学派的真谛,这是一部让人终身受益的经典著作。

品读论语心得体会

《论语》是中国古代儒家经典之一,被誉为“经典中的经典”。自古以来,无数学者通过品读《论语》得到了无数的启迪和心得体会。而我也不例外,今天我想与大家分享一下我在品读《论语》过程中的一些心得和体会。

第二段:重视人际关系。

在品读《论语》过程中,我深切体会到儒家注重人际关系的重要性。习圣贤之道,学为人之道,是《论语》最核心的思想之一。在现代社会,我们往往注重个人的发展和利益,容易忽略了与他人的互动和关系。而《论语》中曾有孔子的弟子子贡问孔子:“有一个人能够没有瑕疵吗?”孔子回答说:“没有瑕疵,也不必。只要瑕疵被人指出来立即纠正就行了。”这告诉我们,与他人相处,不必追求完美,关键是能够正视自己的不足并及时改正。只有注重人际关系,才能在社会中保持良好的人脉和声誉。

第三段:修身齐家治国平天下。

品读《论语》后,我认识到修身齐家治国平天下的重要性。《论语》中多次提到家庭伦理、社会道德和政治治理等方面的内容。孔子认为,仁者修身,以德养人,能够做到一言九鼎,一行十里,施比受更有福。一个人只有先修身,改造自己的思想和行为,才能够做到“有教无类,有教无类”,才能够造福他人。在家庭方面,一个人必须先立身为学问之人,以身作则,影响家庭成员;在社会方面,个人的言行举止直接影响着社会的和谐与进步;在国家和天下方面,我们每个人都是国家的一份子,国家的利益关系到我们每个人的生活,我们应该以爱国心为指导,为国家的繁荣发展做出贡献。

第四段:自省与修正。

《论语》的品读给我很大的启示就是反思和自省的重要性。人无完人,我们每个人都会犯错误,但关键是我们能否及时反思和自律。《论语》中有一段记载孔子自述:“隐居十年,享犹答。问人进也犯乎?孔子曰:“退也立,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”这段话告诉我们,无论是在言语、举止还是思想方面,我们都应该按照礼仪来约束自己,尊重他人。

第五段:践行“止于至善”

在我品读《论语》的过程中,最令我记忆深刻的就是“止于至善”这一思想。《论语》中多次提到孔子对德行的高标准,他自己也时刻反省自己是否达到了这一标准。这使我深刻意识到,作为一个追求至善的人,我们应该不断努力,不断追求更高的道德和伦理标准。人生的旅途中,我们肩负着责任和使命,我们要持之以恒地追求最高的道德境界,不断提高自己的道德水平,成为对社会有用之人。

总结。

通过品读《论语》,我逐渐理解了儒家思想的核心价值,并从中获得了许多心得和体会。重视人际关系,修身齐家治国平天下,自省与修正,以及践行至善,这些都是《论语》给予我的启示。我相信,在今后的学习和生活中,我将继续以《论语》为指南,努力成为一个更有品德、更有思想的人。

品读论语的心得体会

读《论语》有感世界上的真理永远是最朴素的,就好像太阳每天从东边升起,西边落下。就好像春天永远要播种,秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西永远是最简单的,只是它把你内心深处的良知给激活了。两千五百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生片片段段记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂,后来记成了《论语》。

我们会觉得,《论语》好像没有很严密的逻辑性,很多是就事论事,里面也很少有长篇大论的文字,几乎每一则语录都很简短。其实,无言也是一种教育。我们都说孔子是圣人,圣人就是在他生活的土地上最有行动能力,最具人格魅力的`人。孔圣人带给我们的是一种在大地上生存的信念,他这样的人一定是从我们的生活里面自然而然地生长出来,而不是从天而降的。与西方不同,中国哲学系崇尚的是一种庄严、理性和敦厚之美。

《论语》中孔夫子的形象,就是这样一种审美理想的化身。在孔夫子这个形象身上,凝聚着他内心传导出来的饱和力量。只有当天地之气凝聚在一个人心中的时候,它才能够如此强大。这是一种力量,我们如果学会了提取锻造这种力量,我们就能够获得孔夫子那样的心胸。我们看到孔夫子的态度非常平和,而他的内心却十分庄严。因为其中有一种力量——信念的力量。孔夫子是一个特别讲信念的人。宋代开国宰相赵普也曾经说过自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇与敬仰。

子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?”(《论语》· 阳货)孔子对他的学生说:“你看,苍天在上,静穆无言,而四季在轮转,万物滋生,天而要说话吗?”《论语》的终极传递就是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。大家知道,儒家理论的核心和最最精髓的东西,除了“恕”字以外,还有一个字就是“仁”。孔子的学生樊迟曾经问过孔子什么叫仁?孔子只回答他两个字:“爱人”。爱别人就叫仁。樊迟又问什么叫智?孔子说:“知人”。了解别人,就是智。关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。就是这么简单。

《论语》的真谛就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长!

著作论语品读心得与收获

今天,我读完了英国作家斯蒂文森的《金银岛》这本书,书里讲了一个贫穷的小男孩吉姆,他和一些人去金银岛寻宝藏的故事。书中那个可爱的男孩吉姆深深吸引了我。

机智勇敢的吉姆。

吉姆和一群人去金银岛找宝藏,船上的人分成两派,以乡绅和大夫为首的一派(吉姆也是这伙的),另一派以海盗希尔弗为首,在船上两派人开始发生冲突。

一场战斗过后,勇敢的吉姆独自出去寻找大船,当他回来时,以乡绅为首的人都不见了,他们栖身的木屋被海盗占领了,吉姆机智的同海盗斗争,虽然最终被俘虏了,但吉姆的机智打动了海盗希尔弗,吉姆获得了希尔弗的信任和保护。关键时刻吉姆没有害怕,不!他心里也很害怕,但表面上他故作镇定,不停地寻找机会,想办法和海盗们周旋,为自己的逃亡奠定基础。

说着容易做着难呀,吉姆在手拿枪支弹药的海盗面前,能够沉着冷静的面对,还要极力周旋和想办法,这不是一般人能做到的。

机智勇敢是我们在关键时刻应该具有的一项技能。话说前两天我们班开读书会,在才艺展示环节主持人点了一个同学,希望她能上台表演节目,可能是她准备的不充分吧,这位同学趴在桌子上就是不肯上台,此时会场有些尴尬。做为主持人,我一看救场如救火赶紧上台抛砖引玉:“我先给大家唱一段《长江7号》吧。”顿时同学们的目光都被我吸引了,不过我的歌声实属野狼派呀!怎么样,我还算是机智勇敢的领头人吧!

品读论语心得

我们的祖国幅员辽阔,历史悠久,人文荟萃,文学瑰宝数不胜数。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家学派的创始人,他不仅影响了中国几千年的发展进程,而且深刻地影响了每一个中国人的思想和行为模式。

《论语》是孔子智慧的结晶,他把一生的感悟传递给学生。他的学生没有达到他的期望。他们把他的座右铭记录下来,编成《论语》,留给后人。孔子的思想流传下来,促进了中国文化的发展,对后世起到了警醒的作用。当年赵普《论语》的一半统治世界。现在,《论语》已经走进了我们的教室,我们感到前所未有的渺小。——在最大爱心和深刻真理的座右铭面前。三天学一个新的《论语》,每天复习几个之前学过的《论语》。就像孔子说的“可以古为今用,古为今用。”

文言文研究是中国文学宝库中的一朵奇葩。读国学经典,感受国学精髓,《论语》,终身受益。

品读论语的随笔

语文课上学习了《论语》十二章,其中的“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”这则让我颇有感悟。

孔子在河边感叹道:“流逝的时间就像这河水一样,日夜不停。”这显然说的极有哲理,时间从不会因为什么而改变,它是很公平的,对于任何人都是这样的,无论是财富,权力的人、还是贫困、卑微的人,它都不会施舍或是吝啬一分一秒。颜真卿说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

今年的我刚上初中,作为一名普通学生,当前最要紧的无非就是学习。说到这儿,不禁有人会发笑,学生当然应该学习,可是我们就该毫无效率地去“空学”吗?当然不是,因为那样地学习只是在浪费时间,并不会有多大的成效。

正如孔子所说,流逝的时间如流水一样,同样,在我们这样“空学”时,时间也在一点点流逝的,悄无声息的走着,从不打声招呼,当我们在一抬头,发现已经流失了极多的时间时,再扪心自问,自己“学习”的成效时,显然,并没学到什么。所以,我们应该把握住时间与任何学习机会,中学时代是人生的黄金时期,在这个黄金时期里,千万不可虚度光阴,浪费时间,让最宝贵的时间在我们最美好的年华里白白流失,或是说的更加宽泛些,我们常说,人的一生要有生命的意义和价值,不要碌碌无为虚度一生。人最多就是活那么短暂的几十年,就像朱自清所说:“我们赤裸裸地来到这个世界……”每个人并不是一生下来就会有很大价值,而是在这人生旅途中,不断的发掘和创造价值的,人的一生过去了,设若他只是平淡无奇的过了一生,那么相同的,他也只是一个无名小卒的存在;设若他在一生是不断创造价值和为社会做贡献的,那么相同的,它会被人们所传颂,流芳百世,被后人所赞扬,孔子、张骞、梅艳芳……从古至今,他们仍在我们的记忆中长存,不被淡忘,牛顿、爱因斯坦、霍金……即使他们是异国,可我们却都知晓他们的事迹。

学习的.乐趣。

品读论语的随笔

对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人又不如以学习为乐趣的人。我也渐渐地感受到:如果你了解学习,但是学起来不快乐,还不如不学,喜欢学习,你就会学好,但是不如把学习当做乐趣的人。我就是把学习当做乐趣的人,你肯定会觉得我为什么这么确定,但是你如果读了下面的内容,你也会爱上学习。

那一天……我正在家里的书架上寻觅,突然我看见一本名叫《战国时期》的书。我一开始以为没有多大意思,但是越往后看就越有意思,我索性一口气把它全阅读完了,读完后书里面的内容印在了我的脑海里。第二天历史课上,老师要讲战国七雄,问哪位同学知道相关的内容,我一下子大胆而自信的举手。老师给了我这个发言的机会,我于是讲了战国七雄是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,还有秦国的强盛和秦始皇统一中国等等,老师说我把他要讲的内容全说了。一下课,同学们就围着我让我给他们讲讲战国时期的事情,我很开心、很自豪,我真正感受到学习的快乐,从此更爱阅读课外书了。

学习是快乐的,春秋时期的孔子明确的悟到了“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这个道理,圣人早已远逝,而两千多年之后的今天的我们,还有什么理由要抵触学习呢?从小学到初中我喜欢学习,更是把读书、做作业、学任何知识当做我生命中快乐有趣的事去做。

学习时我就像驾着一艘小船,在知识的海洋里畅游;学习就像一把钥匙,它为我们打开生活中的新希望。

岁月匆匆,青春无价。

读“逝者如斯夫,不舍昼夜”有感。

初一八班雷婕。

在我们的一生中有无数个今天,明天,和昨天。每一天都是今天。抓不住今天的人,也就不会感叹失去的昨天,和期待崭新的明天了!

正如孔圣人曾说过的:“逝者如斯夫,不舍昼夜”.这便已经告诉我们:那时间就如同流动的河水一样,日夜不停。不错的!回顾历史,那些科学家、发明家……等成功人士,他们不都是靠自己的努力与拼搏创造出了辉煌的成绩吗?他们正是懂得了抓住时间,不让它白白溜走从而努力学习知识、丰富视野,才取得了成就!

鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”啊!一个美好的人生,应该是无怨无悔的昨天、充实丰盈的今天,充满希望的明天。我们的一生,细细算来也不过十万多个日子,一回头,四千多个日夜已经从我手中溜去!想挽留,可没有什么能留得住时间!

当回想起自己每天的生活学习时,大部分时间是在无知、彷徨与空虚中度过的。与此同时,别人可能学会了弹吉他,说外语……与此同时,我不仅想到了有一次:我写完周末的作业就开始无所事事的玩手机,当手机屏幕上弹出这样一句话时,我猛然醒悟――少壮不努力,老大徒伤悲!

是啊!韶华易逝,青春无价,岁月匆匆。当我们的日常生活中的琐事而烦恼时,时间也在不停的溜去。当回过神来,却发现只挥霍了青春,什么都没留下。趁现在,把握机会,燃烧自己的青春,让生命不留遗憾!

光阴的故事。

《论语》心得

断断续续的读了《论语》及多家对于论语的注释和分析,这个断断续续有时间上的间隔,也有地域上的跨度,有经济上的悬殊,也有地位上的变化,而读书的心情和理解方向也随着自己的心情像过山车一样发生变化甚至逆转,但是对于《论语》的理解始终有一条主线没有变过,这就是《论语》里面所倡导的“公道――仁德”,这体现了古斯塔夫。荣格在《寻求灵魂的现代人》中所描述的一样“每一个文明人,不管他的意识发展程度是如何的高,但其心理的深层,他仍然是一个古代人”(古代人和现代人具有共同的机械属性)。随着对于论语了解的深入,在论语的内容的理解上也出现许多矛盾的地方,也可以认为是更加深刻。

论语的本身并不是孔子教学的课本,他是不系统的。其产生的原因,应该是他的学生在他死后的某个晚上或者中午的同学聚会上,已有几分醉意的某个(或某些)有钱有闲的学生,回忆起孔子的教诲,提出了一个建议,大家约个时间,来讨论一下如何编纂一本老师的语录。

这种建议很容易得到响应,又隔了一段时间,来了很多同学,每个同学都分别把当年孔子对自己或更多人说的什么,一一奉上,然后交给那个倡导者审阅并出版发行,也许那个时候还有做出贡献者根本就没有拿到这本书。当然费用是要有权有钱的学生出的,包括出版费。形式上是否有点像现在的同学会,开始大家踊跃,后来慢慢的转变为同类聚会,在后来就悄无声息了,这里面的道理很简单,成功者往往是召集者,是炫耀的,而其他人都是参与者,是陪衬的,孔学里的同学会是否如此不得而知。

因为是一种回忆,就有了不确定性,因为有人从中撮合,就有了强加于孔子及其弟子头上的意见和建议,这是一种在创造性转化或转化性创造中的整合。我们也没有任何必要对这种“有限可能中的无限追求”而强求。

回忆起来的都是过去记忆的片段,是不连续的,因此,就会出现前后不通,同章节里面自相矛盾的问题,这要从几个方面来分析,一是产生的时代背景。等孔子的弟子从各自的国家过来团聚的时候,大家的社会地位和经济状况都发生了天翻地覆的变化,有的人是开宝马来的,有的人是走路来的,有的人趾高气昂,有的人垂头丧气,前者想到的都是孔子如何如何好,而后者可能会有所保留,不过如此啊,给你了那么多束修,也没有给推荐个好的工作,也有的是从大国来的,非常牛气,有的是从方五六十里的小国来的,甚至路费都是大国赞助的,就有点提不起精神,两者加在一起,就产生了话语权的问题,谁的声音高谁的观点就占上风;二是产生的方式。世上本无事庸人自扰之。本来只是好好的来悼念一下老师,结果船载以入的东西鼓捣出这么个事来,让我们这些衣食无着的人怎么办,据说还要集资出版,老婆孩子养活都成问题,哪儿来的钱啊?有不要面子的甚至出言不逊:我没有钱,要出你们出,我不反对,也可以把老师说的话告诉你们,随你们吧。这正是许多学生的心声,他们只是碍于面子没有说而已,这样的方式产生的论语,不免有人胡说八道,不免有人断章取义,也许有恶作剧者将自己的言行也冠以“子曰”;三是流传几千年中的断层谬误。过去的传媒没有现在这么发达,传媒工具也比较落后,比如办报纸要开一个木片加工厂,还要请许多的雕刻师,如果分工较细的话,还要有纺线的,穿线的。特别是穿线的,如果没有点文化,只是为了挣工资,就不会那么虔诚,就会偷工减料,就会违反操作规程,就会将前后顺序颠倒,这是出厂前就乱的。而后代得到的,多数是凭一代代的老师记忆的,或者是得到古墓中出土认证的,乱七八糟的都可能出现。

再从教学的方式分析,孔子是不看人的,叫做有教无类,什么样的人来了我都教,但是有一个前提条件,就是学费是一定要交的,而且应该是根据交的多少和干肉质量的好坏来分班的,尽管你天资聪颖,如果你只拿很少的干巴巴的肉的话,也只能给你分到普通班,让那些研究生来教你。他也许是按照现在的文凭级别分的,设定一个束修的标准,从中专到博士以此类推。因为有了分别,在教授的时候也就有了高低贵贱之分,孔子也是根据交的学费多少来定心情的,见了家境富裕且属于官宦的,就高兴,说得就多一点,就深刻一点,也许会有蹭听的穷学生在此受益,但是不会太多,因为物以类聚人以群分么。而见了那些老是拖欠学费的,就没有好脸色了,而且在多层次的学生之间,所教的理念是不一样的,对穷学生就教他们“杀身以成仁”,让他们去死吧,而对富学生则叫他们“邦有道,则知,邦无道,则愚”,教点装傻充愣的本事“明哲保身”,且特别强调“危邦不入,乱邦不居”,“邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之”。你们要好好的活着,我什么时候打秋风也可以舒服一点。

因为有临场发挥,也就有了区别,前后矛盾也就在所难免。由于受竹简或刻简的限制,没有可能将说每句话的时间、地点、场合、所处的国家、社会背景等交代清楚,这就留下了许多难解的东西,也就是文化的阴暗面。后人在对论语进行研究(不如说是推测――引经据典,猜测――断章取义,揣测――胡思乱想)时,难免出现戏说的成分,因为阴暗面越多,被猜想的余地越大,这也是文章的魅力值所在,一共只有二十篇的文章能够被人传颂研究几千年,难说没有这方面的原因。

孔子所处的时代是一个**的年代,民不聊生,颠沛流离。我们的至圣先师也是常人,他也有机械属性,也有七情六欲,也需要吃喝拉撒睡,他的思想也会随着经济状况的时好时坏、社会地位的时高时低出现波动,也会在“畏于匡”时,因为“颜渊后”而子曰:“吾以汝为死矣”。就出现了一个多向度的孔子。这是非常正常的,如果我们有幸将其请下神坛,坐在我们面前进行一次学术探讨,你就会发现他并不是总板着脸说着“吾诲汝”的老夫子,而是偶尔也会说上一句“由也不得其死”的玩笑的和蔼可亲的老教授。

人在学习的时候都受前面教育的影响,往往都是带着情绪(基本上都是抵触情绪)来学习的。他在向后人学习的时候一定会用前面的东西来比较、验证,并不时的排斥后面的,除非后面的东西能够与他产生共鸣(潜意识中存在的不敢或者不能暴露的某个部分)。也就是说,断章取义是非常正常的,这是一种文化的运用方式。

而我们在读一些学术性的、经典的文章的时候,我不主张背着沉重的压抑来解读。应该超越于自我,超越于现在,将自己融入,融入到那个时代的大环境中去,看他当时为什么这么说,这么说的背后到底是什么,这样才能理解,才能运用,才能吸收,读论语也好,读孟子也罢,都是一样的。如果你深刻细致的去体会,你会发现,同时代的经典中的内涵,几乎是一致的,被雅斯贝尔斯称作“轴心时代”产生的释、道、儒、墨、法、纵横等皆有共通之处。

论语之为经典,就在于论语里面的温情,我们从中可以发现一个有血有肉的孔子,可以发现一群有思想有理想善于想入非非的学生,我已经多次在梦中听到了孔子的循循善诱,看到了老子的和蔼可亲,孔子就是一个常人,也会发脾气,也喜欢美女,比如南子(卫灵公的夫人,是当时有名的美人,据说是孔子青梅竹马的初恋情人)就可能赏心悦目,他就多次去会南子,导致“子路不悦”,孔子为了表明自己是清白的,甚至对天盟誓,我如果有什么心,“予所否者,天厌之,天厌之!”,表现了孔子可爱的一面,我甚至从中看到了一个有了爱美之心的男人向自己的妻子发誓的情景。但是孔子面对的是子路。孔子是一个高明、幽默、严肃、温和的老师,还是一个可以围炉夜话、互相打趣的邻居。

维特根斯坦在《逻辑哲学理论》中说,“凡不可说的,应该保持沉默”,老子在道德经里面也开篇就说“道可道,非常道”,又说“多言数穷,不如守中”,佛教里面更是说“不可说,不可说,一说就错”,论语里面也有多处提到“慎言”。我在这里都说的太多了,罪过,只是自己的梦中呓语。

《论语》品读体会与收获

不忘初心、牢记使命,才能走好新时代的长征路。xx指出,“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”当前,我国改革进入深水区,各种矛盾叠加,风险隐患增多,改革发展稳定面临前所未有的繁重任务和风险挑战。世界正经历百年未有之大变局,不稳定性不确定性突出,全球动荡源和风险点增多,我国发展面临的国际环境更加复杂严峻。在这样的形势和环境下,战略定力至关重要。只有不忘初心、牢记使命,才能经常回看走过的路、辨明脚下的路、认准前行的路,走好新时代的长征路。

不忘初心、牢记使命,才能在勇于自我革命中永葆党的先进性和纯洁性。勇于自我革命是我们党区别于其他政党最鲜明的品格,也是我们党永葆先进性和纯洁性的重要原因。xx指出,“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神。”不丧失革命精神,才能勇于自我革命。新形势下,我们党面临的执政环境是复杂的,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的。任务越繁重,风险考验越大,越需要我们不忘初心、牢记使命,坚定不移推进党的自我革命,敢于消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

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论语心得

学,是孔子教书的首要。每一个人不论他是职位高低贵贱,只要他有值得我们学习的地方,他就可以做我们的老师。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”不耻下问如今成为一种摆设。不懂得你问了吗?如果你觉得像别人请教问题就低人一等,那你这样的学习态度永远也学不好。真正的学习是用自己的主动,不卑不亢的态度去请教,达到学习的态目的。

学会了学习,学到了知识,接下来就是学以致用灵活运用自己所学知识,把所学的知识落到实处,正处。不要让知识去支配你!不要做一个被动者,同时也要学会权变,让学习的知识,智慧,品德融为一体!

还要善于反省自己,该说的话该做的事,说了没有做了没有;不该说的,不该做的是不是也去说了也去做了!要以一个正确的态度衡量自己,看清自己。我觉得这点对我影响很大!

品读论语的随笔

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这是《论语》中非常脍炙人口的一则名言,大意是说:懂得学问和事业的人不如爱好它的人;爱好它的人,不如以它为快乐的人。

正如孔子所说,我们在学习成长的过程中,首先应该做到的就是对我们所要学习的内容产生兴趣。对于初学者来说,带着兴趣去接触新知识从而去学习掌握,这就是“知之者”吧!接下来如果我们继续努力,用一颗好学不倦的心去更深层次地学习和面对,把初学时的被动变为主动,那么这个时候是不是就是孔子所说的“好之者”了呢?我们做到了有兴趣学习,爱学习,在掌握了一定的知识点之后,会不会再产生一种更深更浓的喜爱与探索精神呢?我觉得如果能做到这一点,就一定是“乐之者”了!

就拿我学扬琴来说吧!六岁那年,我还什么都不懂,便稀里糊涂地被妈妈和老师拉到扬琴面前,用好奇的小手弹出了第一个音符。就是这清脆的一声响,打开了我的好奇心,让我对面前这粗粗细细的琴弦产生了浓厚的兴趣。我带着这一份新奇,日复一日地学习练习,渐渐地从“知之者”迈向了“好知者”境地。随着年龄的增长,再加上对我所学到的音乐知识的丰富积累,我在小学五六年级的时候,便真正地爱上了扬琴的弹奏,我在每一首动听的曲子当中自由徜徉着,去领略不同的人生境界。而扬琴演奏也成了我生活中必不可少的“伴侣”,我视之为骄傲,并决心努力深造,演奏出更动人心弦的乐曲。

其实,在学习过程中,要想成为“乐之者”并非难事,只需你用心地去对一件事情表过你的喜爱之情,不要让自己的学习停留在表面,要懂得热爱和钻研。也许你不是最好的,但你一定可以做到更好!只要用心用爱去做,就没有做不到的,生活中的每件事情都如此。

由衷的希望我们都会成为学习的“乐之者”!

《论语》品读体会与收获

在一大旧址中重温誓词,在南湖红船旁沉思历史……党的十九大闭幕不久,总书记带领新一届共产党中央政治局常委,专程来到上海和浙江嘉兴,追寻我们党的根脉,深情阐释“红船精神”,不忘初心再出发。

“事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。”党的报告中,总书记其言谆谆:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”兴业路的小楼、南湖上的红船,寄托着共产党人的初心,承载着共产党人的使命,是共产党人的精神家园。总书记以“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”,高度概括了“红船精神”。

秀水泱泱、红船依旧,当中国特色社会主义进入新时代,我们要从这艘小小红船中汲取精神力量,让“红船精神”放射灿烂的时代光芒。

不忘初心,牢记使命,其核心是发扬“开天辟地、敢为人先”的首创精神。从南湖红船上寻找光明的摆渡人,到烽火硝烟中挺立脊梁的主心骨,再到驾驭世界第二大经济体的领航员,在这条前后相续的道路上,我们党初心如磐,以划时代的理论创新和实践创新,点燃照亮中国的燎原之火,拉开赶超世界的改革大幕,开启走向复兴的伟大征程。“筚路蓝缕,以启山林”,前只有几十人的中国共产党,如今已经发展成为拥有8900多万党员的世界第一大党。拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲,拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲,才能在擘画的新征程上夺取更大胜利。

不忘初心,牢记使命,其灵魂是“弘扬坚定理想、百折不挠”的奋斗精神。脚步不歇,前行不止,96年来,我们党从奋斗起步,更靠奋斗发展,成就了一项又一项伟业。共产党人的奋斗精神,刻印在战争年代的烽火硝烟、建设年代的广阔天地、改革年代的风起云涌,让中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当我们以五年来历史性的变革与成就,把中国的发展带到了新的方位,更需以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,向着社会主义现代化强国的目标奋勇前进。

不忘初心,牢记使命,其根本是发扬“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。在一大旧址中,总书记庄严宣誓,“随时准备为党和人民牺牲一切”。誓词激荡信仰,有着“一颗为党为人民矢志奋斗的心”的共产党人,矗立起民族的精神丰碑。从焦裕禄、孔繁森、郑培民,到李保国、廖俊波、黄大年,我们的事业是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。进入新时代,肩负新使命,正需以奉献精神召唤亿万人民接续奋斗,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

“其作始也简,其将毕也必巨。”五年前,总书记带领新一届中央政治局常委,参观国家博物馆《复兴之路》展览,深情阐释中华民族伟大复兴中国梦。今天,党的十九大开启了向着梦想进军的新征程,我们即将迎来建党100周年,千秋伟业,百年恰是风华正茂。只要不忘初心、牢记使命、永远奋斗,永远年轻的中国共产党就一定能团结带领亿万人民,推动中国号巨轮劈波斩浪,胜利驶向光辉的彼岸!

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