活动总结报告范文(17篇)

时间:2023-12-07 07:10:40 作者:翰墨

总结可以帮助我们发现和弥补知识和技能的不足,提高自身综合素质和竞争力。接下来,让我们一起来看看这些总结范文,从中学习和借鉴经验。

活动总结报告

为丰富同学们的生活和培养书写英语的专业态度,宣传“好字好分数”的口号,更为了让大家认识到一手好字的重要性,增强同学们对英语各方面的兴趣,我们如期举办了这次英语书法大赛,现将活动具体事项总结如下:

一、活动过程。

首先我们完成了大赛的宣传工作,通过广播的方式向全校宣传这次活动;其次完成了大赛预期的相关工作;然后是评审阶段,学生参赛的所有稿件全部有专业的老师评审,确保公平公正公开;最后我们评选出了优秀作品,并做了赛后总结,整理保存了作品资料。

本次活动丰富提高了学生的文化素养,丰富了同学们的业余文化生活,活跃了校园文化氛围,也展示了当代中学生积极向上的精神风貌;其次英语书写大赛为我校一批热爱文学艺术书法的同学提供了一个展示自我的舞台;最后,通过本次大赛,产生了一大批富有创新性的优秀作品。同学们尽情书写,把英语字母同中国的传统书法融为一体,可谓中西合璧。

通过这次征集作品比赛,我们看到了广大同学们明白了如何正确规范书写英文,表现在:。

1、卷面整洁,书写工整。

2、字母书写合乎手写体的要求。

3、标点正确,无滥用现象。

4、字母美观、大方,间距适中。

5、字母书写饱满,符合四线三格的书写要求,并有适当倾斜。

四、成功之处。

对活动的整体策划,是保证活动顺利开展的基础。本次活动宣传到位,参与的学生人数多,达到了宣传英语书写的目的,继而在学生中掀起了练习英文书写的热潮。在评选方面,我们不仅请专业英语老师做评委,还请学生代表为学生自己的作品打分,让学生真正体验阅卷老师的感受。

总之,我们的这次书写大赛是在综合实践课-----英文衡水体讲座之后,开展的一个后续活动,是课程的延伸和检验,最终达到了让同学们对英语书法产生极大的兴趣,培养了同学们书写英语的积极态度,并激发了大家对英语各方面的兴趣,让大家认识到了一手好字的重要性。

活动总结报告

1、活动前一个月,应向集团营销管理本部上报营销活动策划方案,经营销本部审核同意后,方可进行营销活动实施。

2、活动前一个月,将该活动列入月度营销工作计划中(临时性决策除外)。

3、活动实施后三日内,应向集团营销管理本部上报本次活动总结报告。

4、总结报告应以word文档的形式整理,图文并茂,言简意赅,客观真实。

01、活动主题。

02、活动目的。

03、整体调性。

05、活动地点。

06、参与对象。

09、配合物料(待营销本部同意活动方案后,将物料设计稿及礼品实物照片上报)。

10、合作单位。

11、应急预案。

12、预算明细。

(一)策划方案(同前述所报总部方案)。

(二)排练预演。

(三)责任分工明细。

(四)活动实施。

01、活动当日实际执行流程表(活动事项、时间节点)。

02、其他活动实施过程文字描述。

(五)过程留影。

01、活动外场布置。

03、活动舞台背景。

04、礼仪引导客户。

05、客户签到情景。

06、活动现场全景。

07、现场主持画面。

08、群体参与画面。

09、客户特写画面。

10、客户作品特写。

11、抽奖颁奖情景。

(六)费用控制。

实际花费与预算对比列表。

(七)。

(八)合作方评价(四级评价体系)。

列出所有本次活动的合作方的名录(单位名称、负责人名字、办公电话、手提电。

话等信息)及对所有参与的合作方给予公允的评价,名录包括活动总承揽方、各项分支服务提供方(包括但不限于设计公司、舞台灯光音响提供布置方、礼仪公司、主持人、。

(九)沉淀经验及优点总结。

01、本次活动经验沉淀。

(十)发现不足及改进建议。

01、本次活动的不足之处。

02、以后类似活动可能出现问题预警及改进建议。

活动总结报告

20--年12月12日,我们如期开展了以“敞开心扉沐浴亲情”为主题的w村流动家庭亲子小组活动,二个半小时的活动中,九户家庭和20多位同学在轻松、愉快中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象,但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。

一、活动准备。

根据活动策划,在活动开展之前我们所需的准备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的准备以及食品奖品的购置。

在场地确定方面,我们与流动办的何主任沟通顺利,结果很美好。在看到布置好的场地的那刻,我们都很感动。原来的办公场地被布置成为一片空旷的活动场地,非常感谢何主任以及流动办其他工作人员对我们工作的支持。

在人员的动员方面,我们同学早在前两周就与各自服务的家庭提及了此事,也充分考虑了各户流动家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在12日之前,个案服务的各位同学分别与各自服务的家庭取得了联系,基本上得到比较肯定的答复,对于一些存在一些小问题的家庭,同学们都进行了积极的沟通,最后,九户家庭、八位家长、十二位儿童参加了活动。但是,在开始的时间上,还是因为一些家庭没能及时来到而造成活动开始时间延长了半个小时,由原定的七点半延长到八点才能正式开始,这是我们这次活动开展中的一个不足,以后还需改进。

在活动工具的准备上,总体上说准备的比较齐全,每个环节需要的工具都准备的比较齐全。但是在优点挖掘阶段中所用的笔和纸的配置,还是因桌面的原因以及对活动设置的一些不明晰而出现笔不够用以及大张纸张多余的情况。

在食品以及奖品的购置上,总体情况是比较丰富且有盈余。

二、活动开展情况。

(一)自我介绍。

在自我介绍环节,每户小朋友自己站到大家的面前,用简短的几句话介绍自己的姓名、性格特点以及爸爸妈妈等。这个环节中因为小组还没有形成一种信任感,所以,自我介绍的环节上,总体而言,显得有一些拘谨。

(二)大风吹游戏。

在这个游戏中,主持人先请在座的每一位儿童以及家长和五六位社工站成一个大圈,告知游戏规则是当支持人说“大风吹”,在场的人就说“吹走什么”,主持人说出一种特征,如所有的小朋友,所有穿皮鞋的男士,所有长发的女士,所有穿牛仔裤的人等,具有相应特征的人就要互相换位。若应该移动的成员没有换位置,那么他(她)将接受一定的“惩罚”——回答主持人的问题或者自己讲一段话。首先,我们试玩了一次,大家明确规则后,开始了真正的游戏。这个游戏因要互相移动位置以及反应灵敏,所以小组气氛变得热烈,当玩了八分钟后,支持人问还想不想玩时,组员表示还想玩,于是我们多玩了三四轮。

大风吹的游戏开展的比较顺利,小组成员都玩的比较开心,小组的陌生感渐退,小组的信任感开始产生。

(三)报纸船游戏。

这个游戏的目的是为了通过小组成员间的身体亲密接触,增进成员间特别是家庭成员间的亲近感。方法就是三户家庭组成一个小组,共三个小组,每个小组都会拿到一张4k的报纸,所有飞成员要通过自己的方式使所有成员都能站到报纸上去,即没有人的脚是站在地面的。然后把报纸对折成8k,同样的规则。看那组完成的最快,坚持的最久。

在本次活动中,这个游戏是进行的比较不成功的。首先,是在参加游戏的人员的限定上,这个游戏的目的是为了增进流动家庭成员间的身体接触和亲密感以及三户家庭间的彼此合作,但是在活动中,出现了家长在一边而社工替代参与的情况。另外一个就是在时间的掌控上,原来设定的15分钟,延长至近半小时,影响了整个活动的时间。

(四)优点挖掘游戏。

这个游戏是我们本次活动的重点,意在通过家长和儿童都写下彼此的优点以及以后的行动,并通过在小组内以及所有人面前的宣读强化家长和儿童对优点以及行动的认同。在这个游戏中,我们发给每一位儿童和家长一张结构式的纸张,上面有三个问题,分别是“我有我的优点”“你有你的优点”“我能做到”,并提供了一些参考的“优点”和“能做到的事”,让每一位成员在半小时内写出来,并先在组内交流,然后,每一个小朋友拿着写好的纸到大家面前宣读,当涉及家长的优点及行动宣誓时,请家长上来,小朋友对着家长以及所有的人宣读,家长给予回应。

在这个环节中,首先,原来我们买了大张的纸,意在小组分享时,每组一张,然每个小组的成员把他们分享的结果写在大纸张上。但是,由于桌子上摆卖了吃的,所以没有地方来放大张的纸张。其次,在最后每一户家庭在大家面前宣誓的环节,其他人员没有认真听讲,显得嘈杂,没有达到预期的效果。

(五)才艺表演游戏。

这个游戏是目的,一方面是为了让参与者从上一环节比较严肃的气氛中得到轻松,另一方面也是通过表演让家长看到小孩的特长。

在活动开始之前,只有两三位小朋友自愿参与表演,但是在活动开展后,另外又有三四位小朋友自愿上台表演,这是比较成功的。

(六)行动环节。

设置这个环节的目的是为了让孩子表达对父母的尊敬,以及对父母的辛勤劳动的感恩之心;同时家长也表达对孩子的关心以及对孩子的期望。最后,双方达成一致,相互理解相互支持。方法是所有的`家长做成一排,所有的小孩站到其父母的面前,然后在主持人的指导语下做一系列的行动,如儿童为家长倒一杯水,双手奉上,并说“爸爸(妈妈),你们辛苦了”等。

在本次的活动中,这个环节是非常成功的。根据后期的反馈,多数家长和儿童表示这个环节给他们的印象最深,也给他们很多感动。

(七)全家福环节。

这个环节就是通过我们给参加本次活动的每一个家庭照一张全家福,并在后期晒出照片送给他们。

这个环节因部分家长没有来或者没有来全有些美中不足,但是总体来说,效果不错。

因为前面时间安排上的一些失误,所以活动结束之时已经十点半。首先是送儿童和家长回家,针对有家长陪伴而来的儿童,感谢他们的参与之后,就告知他们可以回家了;针对没有家长陪伴的儿童,我们社工护送回家,并与家长简短聊了下,让儿童与家长分享在活动中的收获。其次是对活动场地的整理,在大家的一致努力下,活动场地在短时间内整理干净,对流动办的工作人员表示道歉和感谢后,我们回校。

总的来说,本次活动达到了总目标——挖掘儿童和家长的优点,改善家长对儿童的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中,所有参与的流动儿童和家长都表示有收获,家长对于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法参考,儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点,结识了朋友,与家长的关系也更密切了。针对活动中的一些不足,我们已经作了反思总结,期望在下一次的活动中能够避免一些不足之处,做到更好。

活动总结报告

叶圣陶先生有言“教是为了不教。”简而言之,教学,教学,就是教师“教”学生“学”,不是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法交给学生,学生可以受用一辈子。

为提高青年教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力,针对工作站成立第一学年度活动开展情况进行阶段性总结,以及确定下一学年度研修活动重点和研修活动方案,20xx年7月3日,长沙市农村名师工作站(田心站)语文组教师成长论坛暨教师课例研修活动,在望城区乔口田心中心小学如期举行。工作站导师刘芳兰老师和工作站全体成员准时参加活动。此次活动包括以下环节:课例研修展示课;论坛交流汇报;阶段性总结汇报;参会教师心得交流。

01。

课例研修第一节课由名师工作站成员虢亮老师带来了示范课——部编版一年级下册《咕咚》。课堂伊始,虢老师抓住了一年级学生喜欢游戏的特点,以模仿声音进行游戏,在欢乐的氛围中进行课堂教学,而又巧妙复习了带口字旁的象声词。再根据低年级认知特点,利用课文四幅插图,进行看图学文的教学,帮助学生理解课文内容。抓住小动物们叫的句子,进行朗读指导,从而理解人物心情,以及通过朗读描写野牛的句子,让孩子们明白要发现正确对待事情的方法。最后,出示课文插图,让学生看图复述故事情节,整堂课,以“借助读物中的图画阅读”为主线,真正做到了教师“教”学生“学”。

02。

第二节为名师工作站成员吴兰波老师执教的示范课——人教版三年级下册《说说我自己》。吴老师的课堂活泼生动,寓教于乐,学生们乐于参与其中,乐于表达自我。教学中,以游戏闯关、创设情景法为主,创设了许多贴近儿童心理的情景,如,“猜一猜”、“找不同”、“说一说”等交际活动形式,激发了学生说的兴趣,引导孩子积极参与到课堂活动中来。通过教师的引导,有的放矢,学生慢慢体会抓住自己特点进行介绍的方法,充分体现了学生的主体性。

03。

活动第二项流程为论坛交流汇报,工作站成员虢双老师讲述了自己参加名师工作站研修活动的心得体会,明确了我们要努力通过一个文本传授给学生更多的知识和技能的思想。李敏老师着重从自己在课例研修中所执教的《亡羊补牢》一课出发,畅谈了低年级“随文识字”的教学感想,进行了个人研修成长汇报。曾万里老师,则从自身课堂教学实际出发,结合工作站开展的共读一本书活动,畅聊了苏霍姆林斯基名著《给教师的建议》的读后感想,分享了“争取学生热爱你的学科”的教学历程。

04。

活动第三项流程,由工作站成员代表曾雪芬老师,进行了题为《凝聚团队智慧,引领教师成长,共筑教育人生》阶段性总结。回顾了一年来的点滴经历与成长记录,明确了在今后的工作中,工作站全体成员将向着“谋求专业高位发展,享受教育幸福人生”的美好愿望一路同行!

最后,参会教师各抒己见,分享了个人心得交流,在导师刘芳兰老师的指导了确定下学年的研修重点和研修方向。在此次活动中,团队成员且思且行,在总结中提升了自己,在阅读中完善了自己,收获颇丰。

活动总结报告

在过去的半个学期中,书法协会为庆祝本协会成立十周年,开展了一系列活动:书法作品鉴赏、书法讲座、书法作品展等。无一不丰富了我校同学的课余生活。而在本次活动中我们举办了为期两周的书法大赛。本着丰富校园文化生活、继承和弘扬我国传统文化艺术这一宗旨,我们的活动开展得有声有色。对于此次活动不论是规模还是产生的影响都是空前的。现将具体内容向院社联及各级领导回报如下:

一、活动过程。

本次书法大赛于20__年4月8日正式面向全校同学征集书法作品,并于4月15日截止作品的征集。在此期间我们组织书法协会全体成员通过各种途径进行活动宣传和拉赞助工作。随后我们进入作品评选阶段。至4月21日活动结束,优秀作品展出。

二、活动自我评估。

(一)“凡事预则立,不预则废”这句话在这次活动中得到充分体现。

1、准备充分:

本次大赛从上学期开始酝酿,并于本学期一开始就着手准备,本学期书法协会开展的徐州博物馆书法作品鉴赏、书法讲座两次活动,均是为这次书法大赛做铺垫、做准备。而这次书法大赛又将经过两周的时间,在此期间我们紧锣密鼓地做了一系列工作。可以说这次活动我们是做了相当充分的准备。

2、分工具体安排合理。

在活动之前书法协会会长姜东明就对此次书法大赛的人员安排作了具体分工。活动过程中书法协会成员各司其职、井然有序。这是本次活动圆满成功的关键所在。

3、活动影响大。

我们在活动策划阶段就定位于规模大、声势高、影响深的层次。我们做到了,规模上我们开展的书法大赛面向全校同学;声势上我们找到五家公司赞助我们的活动、请了六家媒体报道这次比赛;影响上我们收到了近百份书法作品和尚未统计数量的现场即兴作品。

4、活动最大收获月21日是活动的最后一天、是优秀参赛作品展出的日子、更是活动最具震撼力的一天。是结尾更是高潮:我们将评选出的50多份优秀参赛作品与书法协会收藏的珍品通常展出,是书法大赛更是书法作品展;我们请了包括扬子晚报、徐州日报、都市晨报等六家媒体进行现场报道,是社团活动更像是新闻发布会;我们组织优秀参赛选手及其他书法爱好者进行现场书法演示,并特别邀请原书法指导老师赵士弘进行现场指导,是比赛也使实训。

(二)在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。作品展出时遇大风,部分书法作品受损。媒体因事误时导致书协成员急躁,从而出现一时的现场混乱。

活动结果表明我们做的很多决定是正确的。我们收到了很大的成效:有同学现场咨询书法协会能否给他们提供练习书法的平台、有同学让我们书法协会现场赠字、有同学借此良机现场挥毫……,所有这些都值得书法协会每个人为之欣慰的。

四、活动经费结算宣传板块:

80元宣传条幅:100元笔墨纸砚;120元照片:30元送与媒体纪念品:120元矿泉水:15元打印及其他:30元合计:495元。

活动总结报告

今年,区人口计生委大力开展“幸福计生”建设,采取多种措施改善民生。今年中秋前夕区人口计生委针对老张集乡孙圩村贫困人群开展了“结千家亲暖万人心”活动,委机关党员干部和困难家庭结对认亲戚,力所能及地解决一些实际困难,帮助他们度过一个欢乐祥和的中秋,并进行定期走访增进亲情。为深入推进这项举措,中秋佳节来临前夕,委机关又开展了“机关干部下基层欢度中秋走穷亲”活动,再次掀起机关党员干部和结对“亲戚”叙亲情、解难题、促和谐的热潮。

亲民爱民形象,大力推进爱心xx建设。

实感受到党和政府的关心;有的通过共同劳动、共吃团圆饭、家庭互访、交心谈心等形式,共享一家乐,体验群众生活,感知群众冷暖;有的通过协调贷款、技能培训、介绍就业、提供信息服务等形式,努力加快群众致富步伐。委机关党员干部和贫困家庭结成困难帮扶对子11个,累计发放慰问资金和相关物资达1万多元,机关党员干部撰写民情日记20多篇。

区人口计生委积极选树先进典型,大力宣传基层一线同志的先进事迹,进一步激励广大党员干部参与活动的热情。区新闻媒体积极跟进报道,开辟专栏,多角度选题、全天候追踪,通过图片、文字、声音等方式,再现机关党员干部和结亲困难家庭的真实事迹,既突出了结对家庭的困难之处,又展现了机关党员干部真帮实助的感人场面,在社会上又一次产生良好反响,在社会上逐渐形成了结对扶贫助困的良好风气。

活动总结报告

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,是给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的机会。这是在我大学生涯中第一次参与社会实践活动,社会实践不能停留在毫无目的的迷茫状态,而是应该结合我们的实际情况,真正从中获益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我们应该注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

昨天的事仿佛仍历历在目,最后我们也终于在南通南大街圆满完成了这次暑期实践活动的全部任务。在短暂的实践中,我们播撒汗水,收获了友情,添加了一份难得的认识阅历。

随着暑期的临近,我们7个来自南通的人怀揣着同样的梦想聚集了一起。南通,一个神奇的城市,在这座城市里,有着许多让人无法忽视的光芒:南通教育无与匹敌的神话、如皋人的长寿的秘诀……种.种优势,让我们有了丰富的题材,在与辅导员的交流后,我们也确定了这次实践的主题——追寻南通民间艺术蓝印花布。

第一天我们系11级来自信息工程专业和强化班的7位同学聚集在了南通蓝印花布博物馆的门口,这宣告着我们暑期社会实践的正式开始。在博物馆与吴元新馆长的交流中,我们了解到蓝印花布源于秦汉,兴盛于唐宋时期,旧时,浙江、江苏一带农村家家户户都会织布、染布。老辈人身上穿的衣服、日常用的包袱皮,甚至自家闺女的嫁妆,都是自家纺织印染的蓝印花布。窗帘、头巾、围裙、包袱、帐子等都可用它来做。蓝印花布仿佛就是劳动人民的专用布料。它的图案充满浓郁的乡土气息,自然,清新。江浙一带蓝印花布的主要产地就在江苏的南通地区。在参观博物馆的过程中,我们还看到了许多用蓝印花布制作的工艺品,虽然成品的颜色并不华丽,但在朴素中透露着一点优雅。

第二天我们来到了南通市文化局,文化局的有关负责人告诉我们:“蓝印花布是中国非物质文化遗产,是南通的瑰宝,我们应当为拥有这一财富而感到骄傲。虽然采取了一系列措施,然而对它的保护力度仍然不够,希望所有人都能参与到保护这一民间艺术中来,蓝印花布不仅属于南通,更属于全世界的。”

接下来的几天我们来到了海安华艺公司,在这里我们目睹了蓝印花布制作的全过程。南通民间蓝印花布,全凭人工手纺、手织、手染而成。其图案全凭手工镂刻,每幅刻好的纸版都似剪纸艺术。我们还自己做了一些,虽然不太好看,但是体验了其中的乐趣。

紧接着我们来到了南通纺织职业技术学院。在这里,我们采访了染化系、艺术系、纺织系的老师和主任,染化系的主任向我们介绍了学生所学习的课程,由于学校没有专门学习蓝印花布的设备,所以教学中涉及的部分比较少,只有在扎染的教学中会有,系主任还向我们展示了一些蓝印花布的成品,这些作品样式不一,各具独韵。倒数第二天来到了八仙城的蓝印花布的销售店,店面虽并不大,但里面蓝印花布的制作品应有尽有:服饰、帽子、包包、鞋子、围巾……毕竟都是纯手工制作,而且已经被列为国家级非物质文化遗产,价格也因此会高一点的,可以理解。最后一天,我们在南大街分发调查问卷。天气很热,来来往往的人很多的,我们在人群中随机寻找路人,填写调查问卷,尽管这是一项很枯燥的工作,但随着人们的配合,这项工作也显得容易很多。

在这次社会实践中,各种考验与磨砺间杂而来,短短的几天经历了许多,体验了许多,我们意识到实践的重要,在实践中,也体会到了文化的生命力,生命在于实践,实践焕发青春。

活动总结报告

此次活动终于在天公作美的前提下顺利完成了,在本次活动中,孩子们都玩得很开心,是比较成功的一次户外亲子活动。

此次活动,我们做了许多铺垫,按照流程一步一步的走,没有觉得很乱的感觉,外景踩点,准备礼物,发送服装,发送邀请函,告知活动注意事项;但是活动开始后,我们还是发现其实工作做得并不是太仔细,以后值得我们借鉴,比如:

1、当我们点家庭的时候,才发现有两组家庭还没有到,这个我们应该是可以避免的,就是在比赛活动当天有专门的负责老师打电话通知每一个家庭,确保他们知道参赛时间和地点。

2、游戏方面是比较适合亲子的,孩子们也玩的很开心,但是,我发现游戏规则不是很明了,家庭也没有很严格的按照我们的游戏规则来比赛;这个方面,我们考虑的不是很周到,解决的方法是,提前告知亲子游戏内容和比赛规则,让家长和孩子在家提前练习和熟悉我们的游戏规则,那么比赛时候就不至于出现混乱的场面。

3、登山寻宝藏,认读单词,孩子们很喜欢,我们在设置方面也加入了英语方面的内容,让孩子在玩的过程中也复习巩固了知识;但是,比赛开始后,我们发现,我们没有给他们定出明确的游戏规则:

比如,1、我们应该带队把家长同学带到我们指定的路线上去,不应该是蜂拥而散;。

2、应该是一个家长带着一个孩子一起找宝藏,而并不是孩子一个人满山片野的到处晃,家长跟着孩子跑,那样很容易造成危险。

亮点:既然是亲子户外活动,我们的长绳比赛就为我们突出了这一个大点,家长参加跳绳比赛,最后选举跳绳冠军,颁发奖项。

每次活动结束后,我们都可以从中总结好的方面,进而也可以改进不足的地方,为下次活动做好准备。

活动总结报告

在学校的建设和中我们充分重视环境保护,强化环境教育,并将环境教育工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓,积极倡导环境教育,多渠道挖掘教育资源,始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道,并在创建绿色学校的活动中创造性地做了一系列工作,并且取得了显著的成绩。

一、加强组织建设,规范环境教育管理。

我校自开展绿色学校创建以来,学校成立了以校长___为组长、副校长__、__、___为副组长,组员由各职能处室负责人及年级组长组成的创建绿色学校领导小组。并将创建绿色学校工作列入学校工作的主要议事日程,列入学校、少先队、教导处、总务处、各教研组、班主任的学期。领导小组定期召开会议,进行专题学习讨论,研究创建工作。明确领导小组成员工作任务,强化职责。由少先队负责组织开展环保教育的各项活动,学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护,教导处负责环保教育在教学及教科研工作中的有机渗透,领导小组定期检查指导。本着可持续发展的思想,领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划,共同制定校园环境和发展的各项,使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合,走上科学化、规范化、制度化的道路。

二、加强环境教育,规范管理中渗透绿色理念。

我校创建绿色学校以提高学生整体素质为宗旨,以教学为主阵地,发挥德育活动的整体功能,与活动相结合,环境教育途径,引导和鼓励师生积极参与实践活动,以实际行动保护环境。

1、注重校园环境建设,以建设促环保。

(1)打造精品校园,融铸绿色和谐理念。

20__年学校投入了大量资金加强校园园林化建设,对学校建筑布局以及校园绿化、美化方面进行了精心的部署和细致的规划。在扩大绿化建设面积的同时,我们也非常注重人文环境的建设,环境保护的相关在楼道、梯间随处可见,于无声处规范学生言行,净生心灵。

(2)重视养成教育,净化学校环境。

我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来,培养学生良好的环境习惯。在学校走廊、厕所、水槽等用水区域张贴了节水标语,并坚持对学生进行节水教育;培训了班级节电小标兵,时时注重对班级、校园用电情况的监督,总务处不定期对班级、办公室用电情况进行检查,使我校用水用电情况良好。注意垃圾的处理、回收,垃圾分类存放,使校园内没有残留垃圾。各班包干卫生区划分明确,职责落实,打扫及时,使学校环境优美、整洁卫生,厕所无异味,无残留粪便。

2、内外双修,家校联合、辐射社会。

我校在绿色学校创建活动中,以创新意识、创造能力的培养为核心,通过课堂教学,研究性课程学习,养成教育,美化校园和等多种形式,实现环境教育渗透。我们将相关学科渗透、第二课堂活动双管齐下,构建学校环境教育网络,优化教育环境。

(1)发挥学科教学主阵地作用,创建绿色课堂。

我校充分发挥学科优势,在各科课堂教育教学中有机渗透环境教育,遵循学生的年龄心理特点和知识水平相结合的原则。要求品德与生活、品德与社会、科学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生积极性高,教育成果显著。在全国首届中小学生大赛中,我校同学的环保题材漫画获得一等奖的第一名;老师所执教的深刻挖掘了环境保护对人的影响,深受专家的好评,获省级优质课一等奖。发动小队队员,利用废品搞小发明、小制作,培养队员动手能力和创新能力。我校__老师指导学生制作的变变变-玩具小车驱动能源改造获得唐山市科技创新大赛三等奖。我们还在每班成立环保小队,分类垃圾,把卖废品所得的钱捐赠给身边的有困难的小朋友,培养队员的爱心,起到一举两得的效果。

我们还在学校网站上开辟绿色学校专栏,宣传绿色环保的有关知识,及时反映学校创建工作的最新情况,接受师生的有关建议。

(2)走出校门,家校联动,服务社区。

20__年以来,学校利用地球日、水日、等积极组织环保宣传员开展广泛的环境宣传活动,定期到社区宣传国家环境保护的方针、政策和法规,并专门制作环保宣传版报。积极参与创建文明城市活动,积极参加社区环境保护活动,经常参加清扫社区一条街活动,参加社会环保公益活动,取得了良好的社会效益。

活动总结报告

就28日户外教学的活动开始了讨论,在没有灯的大厅里依然讨论的津津有味。7点30分准时演练,《弟子规》《论语》《老子》《多元课》各科目上课的老师全部到位进行演练,然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动具体分工,人员落实到具体位置。

演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。

也是这鲜艳的颜色让来参加活动的小朋友们一眼就可以认出我们的老师,甚至在公交车上的小朋友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟,每趟车停下都会看到我们小朋友快乐的笑脸朝我们跑来,幸福油然而生,感动情不自禁。

签到后就会由北师大志愿者带领参观校园,这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候,也更合理的分流了参观队伍,不会造成人多混乱的情况。

在签到游园的同时,活动组长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕,各个环节的进度都比之前想象的顺利,还是那句要相信“一切都有最好的安排!”

3:10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到诵读现场,“七巧手”音乐响起,大家活动起来,热身后,我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开始了,为突出户外教学的特色,本次减少了诵读时间,多了和亲子的互动,三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利结束,中间还有一点小插曲,在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来,聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题,她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来,这么一说好像声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家说:平时上课小朋友说话的时候老师会说“最高品质静悄悄”,现在就让我们一起对着音响说吧,小朋友们大声的喊出“最高品质”,没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响,真的就静悄悄了,真是太神奇了,这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。

最后是小朋友们最喜欢的游戏环节,为了节省时间,在诵读的同时活动组的义工就已按照游戏的队列站好坐标点,以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一个游戏“快乐三只脚”就是我们常说的两人三足,小朋友和家长们脚并脚的绑好,20对亲子为一组,分两边站好用接力的形式进行,大人和孩子身高相差悬殊,这就考验了亲子间的配合,每组孩子大小不均、速度不一,这也是考验团队之间的相互包容,所有成员跑完才是团队的胜利。

看到家长和孩子们兴奋的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家长都意犹未尽,没关系,我们还有下一个游戏“欢乐口令歌”,这个游戏是用“爱的鼓励爱的变变变”的口令来考验大家的反应能力和合作能力的,在这个游戏里小朋友和大朋友代表自己,在听到口令听的时候要根据口令的数字迅速和周围的人组成一队(口令1、2…5对应1个人、2个人…5个人),听老师讲了规则大家就已经很兴奋了。

在家长和老师们的鼓励下,相信小朋友们会明白有的失败也幸福的。因为有爱的音乐响起,我们的快乐的校园行就在欢笑声中结束了。相信对所以参加活动的人来说这都是难忘的一天。

在哪里可以看到全家一起大声诵读?在哪里可以看到亲子们一起舞动?在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战,一起游戏?亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。

在亲子共读经典的课堂里,你都会看到。无论是亲子们还是义工们,只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识!感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助!

活动总结报告

对高等院校学生进行军事训练,是高等院校教育改革的一项重要措施,是全面提高大学生素质,培养社会主义建设合格建设者和接班人的一条重要途径,是对大学生进行国防教育,为培养预备役军官打基础的一种重要形式。

历时16天的20__年度军训,在校人武部的周密安排与学院领导的悉心指导下,在教官们的辛苦训导与同学们的大力配合下,我院坚持高标准、严要求,认真开展了20__年新生军训工作,并于9月5日顺利而圆满地划上句号。本次军训,我院应参训的学生人数为249人,实际参训人数为249人;编制为二营十一连1、2、3、4、5排。现将本次军训情况汇报如下:

一、领导重视动员到位。

领导的重视与支持是军训取得成功的关键所在。我院领导历来都十分重视学生军训工作,今年更是将军训作为本年度的头等大事来抓。在会上,领导特别强调了全体同学在军训中应表现出严格的组织纪律性和强烈的集体荣誉感,同时也向同学们提出了明确的要求,即在军训期间严格遵守学校的相关规定,坚持吃苦耐劳的精神,做好严格训练的准备,在军训场上严格听从教官的管理。

我院领导党委书记教授、院长教授、党委副书记副院长、环土10级各班班主任及副班主任在百忙之中来到训练场给全体参组以精神鼓舞并送来了慰问品。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。

二、严格管理科学施训。

为了更好地加强军训期间的管理,我连建立了军训工作小组,即在学院党委副书记的指导下,设带训辅导员1名,辅带1名。此外每排设3名学生骨干担任排长(副排长),具体负责各排的军训日常工作。

1、严格管理。在军训期间,我院制定了严格的考勤、请假制度。一方面狠抓考勤工作,杜绝迟到、早退、旷训现象;另一方面,密切关注学生的身体健康状况,建立了“大事急报、小事日报”的工作制度。即遇突发或紧急事情需及时向教官和辅导员汇报,及时采取有效措施确保训练正常开展。此外,每天晚训后各排排长需向辅导员汇报当天的训练情况、学生思想动态及病号。

2、科学施训。我院始终坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。同时,教官和辅导员认真负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从操练到课余休息,在训练场中做到身先士卒,要求同学们做到的自己首先做到,因此全院学生在军训期间表现出良好的精神风貌。

三、团结协作保障到位。

搞好后勤保障是实现训练计划的关键,加强安全防范是确保军训工作顺利开展的前提。尽管今年军训安排在短学期,但随着时间的推移,天气逐渐升温,学生中也出现了不少诸如发烧、腹泻、皮肤过敏等病例,后勤保障工作繁重复杂。为了确保军训顺利进行,我院军训工作小组及时组织协调了相关事宜,做到有难必解,有困必助,时时刻刻为军训工作创造便利条件,给病号支撑遮阳伞、配备爱心药箱等。此外,我院领导还组织人员在训练场上洒水降温。训练中,军地双方互相尊重,在工作上积极配合支持,领导经常用电话过问军训情况。同时,为了确保后勤保障工作切实有效,我院组织观训的同学在做一些力所能及的后勤工作,如照顾病号、为同学倒水、购买防暑药品等。

活动总结报告

分公司在上级部门的关心指导下,从讲政治、促发展的高度,高度重视hse工作,认真贯彻“安全第一、预防为主、全员参与、遵规守法、以人为本、保护健康、预防污染、保护环境、科学管理、持续发展”的hse方针政策,以深入开展争创“创先争优促发展,打造一流立新功”主题活动为主线,加强风险管理,深入开展“低老坏”集中整治活动,推进安康文化建设。牢固树立“安全高于一切,生命最为宝贵”的理念,以“我能安全”主题活动为载体,以安全文化为引领,以风险管理为核心,以提升素质为根本,以落实责任和现场管理为重点,为分公司可持续发展提供可靠保障。

二、工作目标。

根据公司的工作目标,结合分公司实际工作,总体目标是努力实现“五个避免”,即:避免工业伤亡责任事故、火灾爆炸事故、环境污染事故、公共安全责任事故、重特大交通责任事故。具体目标为:

(一)安全生产。

2.员工责任事故重伤率为0;

3.单位负责人、安全管理人员和特种作业人员培训取证率100%;

4.新员工“三级”安全教育和转岗人员安全教育到位率100%;

5.在用特种设备注册检验率100%。

(二)职业健康。

1.杜绝急性职业病危害事故的发生;

2.从业人员职业健康体检率不小于90%;

3.作业场所职业危害因素监测率不小于90%;

4.工作场所职业危害合同告知率和警示标识设置率100%。

三、工作措施。

(一)完善安全管理组织,切实明确安全责任。

挂钩考核。通过层层签订安全生产目标责任书,使各工作层面、各生产岗位、各级人员都有安全责任,形成自上而下的安全生产目标责任体系。

(二)加强宣传培训教育,着力提升整体素质。

利用“安全生产月”、“六〃五世界环境日”等宣传活动,开展丰富多彩、形式多样活动,普及hse相关知识和法律法规,提高全员安全环保和健康意识,形成“关注安全,关爱生命”的良好氛围。各施工作业现场、项目部每周要组织一次班组活动,认真总结分析前期施工作业中或各方检查中出现的问题,制定落实加强安全施工管理的措施。分公司内部安全生产管理部门间的工作紧紧相扣,安全责任层层加以落实,真正对安全生产起到“防患于未然”的作用,为分公司提高安全生产科学管理水平,促进企业稳定健康发展奠定坚实的基础。

(三)强化各级领导、职能部门责任制落实。

务能安全”、“我承诺的工作能安全”。

(四)注重开展事前预防,消除隐患,力求彻底。

事前预防就是要把预防各类事故的发生放在各项工作的首位,就是要尊重科学,探索规律,谋事在先,监控在前,采取最有效的防控措施堵塞漏洞,千方百计杜绝事故的发生,做到防患于未然,将事故消灭在萌芽状态,最大限度地减少违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的现象,努力做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不受伤害”。对发现的问题,可整改的立即整改,整改有困难的,制定计划限期整改,努力提高全体职工安全为天,按规程操作的自觉性。

现场直接作业环节,既是事故易发点,也是安全管理的重点,分公司将把现场直接施工作业环节的安全管理作为hse工作的中心任务,继续组织开展全员隐患排查工作,重点排查人的不安全行为、物的不安全状态和管理的缺失。工作中以执行力为保障,以现场反“三违”、纠“低老坏”为工作重心,加大现场检查和奖惩力度为手段,全面提升全员“我要安全”的自觉意识和“我能安全”的素质技能,大力提升现场安全管理水平。特别是加大对重点工程项目“不打招呼、不预先通知”的日常巡查。对查出的“三违”和“低老坏”现象,依据分公司hse管理规定,毫不留情地加大惩罚力度,当场。

开具《隐患通知单》。分公司将进一步健全安全检查制度,定期进行安全检查工作,及时查找安全隐患,分析隐患原因及可能造成伤害程度,循环跟踪检查,消除“三违”行为,同时结合上级指示精神,开展各项安全专项检查工作,制定整治方案,协调解决整治中的问题和困难,有针对性的进行专项防范措施,避免伤亡事故。

(六)加强对海工项目部的hse重点管理。

海工项目是分公司的主要的经济创效点也是hse重点监管点,海工项目部施工风险因素多、安全风险高,是分公司安全监管的重中之重,项目部务必要高度重视。一是加强海洋工程施工方案的编制和组织实施。分公司有关业务部门针对海上工程施工特点,特别是陆地组装、平台装船、平台拖航、大件吊装、等关键作业环节,认真编制可靠的施工方案。二是认真落实海上大型施工作业领导带班制度。三是加强海上隐患治理。分公司将从设备本质化安全、操作规程的完善等方面,重点开展隐患排查与治理。四是加强对出海作业和临时出海人员的安全监管。严格执行《出海申请报告》制度,加强出海人员安全教育、点名登记、持证上岗、劳保穿戴、施工作业和作息等各环节的动态监控。

(七)加强分包商和劳务用工的hse管理。

一是按照“谁使用、谁负责”的原则,落实各项目部对分包商使用安全管理的主体责任。将分包商安全管理纳入对分公司安全考核体系中一并考核。二是重点加强对分包商的现场安全管控。

活动总结报告

为了庆祝中国人民解放军94周年,进一步巩固和发展军政军民关系,__市通过召开军政座谈会、双拥文艺演出和走访慰问等形式开展了一系列内容丰富的双拥活动,加深了军地之间的了解和沟通,增进了彼此之间的友谊。全市慰问驻军(驻训)部队、优抚事业单位、优抚对象赠送慰问金和慰问品。现将有关活动情况总结报告如下:

一、领导重视,分级负责,慰问活动计划周密。

今年是我市实施推进“1559”发展思路开局之年,同时也是争创全区双拥模范城“三连冠”的关键一年,为认真搞好中国人民解放军建军_周年庆祝活动,进一步巩固和发展全市军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面,努力开创__市双拥工作新局面,市委、市政府领导高度重视,于7月25日,__市双拥工作领导小组组织驻市和临河区军警部队官兵现场观摩了全市重点项目临河区示范点。

7月26日,市委书记、__军分区党委第一书记何永林,市长段志强,市人大常委会主任李存梓,市政协主席张永胜,市领导马麟、斯庆、张明中、纪强、周玉林以及__军分区参谋长翟吉云带着市几大班子的亲切关怀和全市各族人民的深情厚意,冒雨来到驻前旗空军某部队,亲切看望并慰问广大官兵,向子弟兵致以节日的祝贺和诚挚的问候,为他们送去电视机、洗衣机、净水器等生活用品,共价值5万元。

从7月下旬开始,__电视台一套新闻聚焦栏目循环播放《双拥花儿别样红》专题节目,将我市双拥个工作取得的丰硕成果和涌现出的先进典型家喻户晓,形成人人参与双拥工作,人人重视双拥个工作的浓厚氛围。8月1日在__日报头版头条刊登了《慰问信》市委、政府和全市各族人民,向驻市中国人民解放军和武警部队全体官兵,全市红军老战士、军警离退休干部、烈军属、残疾军人和转业、复员、退伍军人致以诚挚的问候和美好的祝愿!

二、全市联动,深入宣传,营造良好拥军氛围。

各旗县区领导分别组成慰问组,对驻地基层连队和老红军、老英模等重点优抚对象进行了走访慰问,向部队官兵、重点优抚对象赠送了慰问品和慰问金。在走访慰问的同时,各级领导采用座谈会、谈心等形式与涉军群体进行面对面的沟通,倾听他们的要求,并尽最大可能解决他们的问题。针对个别重点维稳群体和个人,组织人员多次上门做工作,讲解宣传国家政策,尽力为他们排优解难,预防上访尤其是集体上访事件的发生,确保了我市的涉军群体保持相对的稳定。

三、严密组织,全民参与,双拥活动开展有声有色。

在“八一”建军节来临之际,各级党委、政府纷纷邀请部队官兵参加座谈,征求对地方党委、政府的意见和建议,解决部队训练、工作、生活中的实际困难。“八一”期间,市双拥成员单位、各旗县区的成员单位、企事业单位组织召开了转业、复员、退伍军人、伤残军人、军烈属庆“八一”座谈会并慰问了驻军部队。旗委宣传部、旗双拥办、旗文明办还专门组织了驻军部队开展了“军民联谊活动”,使部队广大官兵度过了一个美好节日,同时增强了他们献身国防事业的信心;“八一”晚上,后旗旗委宣传部、旗文联在政府广场举行了《军民团结心向党.庆祝“八一”建军节》文艺演出,极大地丰富了官兵和广大市民的文娱生活。据统计,全市共组织座谈会9场,组织慰问演出8余场,参加观看的部队官兵及优抚对象20__余人。

驻军部队牢记全心全意为人民服务的宗旨,积极实践拥政爱民光荣传统。各部队大力开展“1+1”扶贫帮困活动,组织人员走访慰问了驻地贫困户、特困户、军烈属和伤残军人,同时深入到敬老院、光荣院等地看望慰问孤寡老人,与他们共庆“八一”。各部队结合实际,在履行好自身职责的前提下,以举办军民联欢会、军地联谊会等形式,深入开展军民共建活动,活跃了驻地文化生活,营造了和谐喜庆的氛围,增进了军民鱼水情谊。

通过建军94周年“八一”庆典活动的开展,进一步密切了我市军政军民情谊,激发了广大人民群众参与双拥活动的积极性,加强了军政军民团结,有力地推进了我市双拥工作“融合式”发展,为__市的经济发展,社会稳定,构建和谐社会,做出了新的贡献,为__市争创全国双拥模范城“三连冠”奠定了更加坚实的基础。

活动总结报告

为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 2015 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

二、活动目的

为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备

2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

(一)活动分为三个环节

1 、童年生活的美好憧憬;

2 、中学时代的叛逆;

3 、大学时代的彷徨。

(二)活动的过程:

1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;

2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

3 、 “我的大学生活”主题发言

五、活动的效果

(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

(二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。

四、存在问题及建议

(一)问题

1 、节目之间的衔接不理想;

2 、存在同学缺席的情况;

3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。

(二)建议

1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育 ;

3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。

营销系营销策划班

2015 年 11 月 20 日

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南昌大学数学建模协会

经验交流会活动总结书

春末夏初清凉的日子,承接着江西省大学生数学建模模拟联赛,带着对即将来临的数学建模大赛的憧憬和对难以预料的比赛前景的迷茫,我们举办了一场学生经验交流的'平台。经验交流会,为一年一度的数学建模协会文化艺术节活动之一,是我校活动的重要组成。它不仅是新老生互相交流学习数模的平台,也是使大一大二学生学习数模的重要平台。

在交流之中,大一大二学子提高自己的眼界和思想高度,使学生用高涨的热情提升数模的能力,完美的开启大学竞赛篇章!

二、活动目的

为了五月份的校内数学建模竞赛的顺利进行,为参赛者提供一个经验交流的平台,为新生了解数学建模做基础。

提高我社能力、提高社团内各部门的协调能力、丰富社团活动以及增强我社校园影响力。

三、活动大体过程安排

1. 宣传阶段

1) 活动前期阶段宣传:通过多渠道宣传,发挥宣策部的作用,利用海报,

展板,横幅为主要宣传形式,还可以qq群群发信息,班委宣传等等。

2) 活动当天宣传:在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称,

和派发本次交流会内容和嘉宾简介的传单。

3) 活动后期宣传:将活动当天的精彩相片或视频上传网络,和由办公室部

门写一分交流心得发表。

2. 交流会阶段

1) 活动前期阶段:做好宣传,动员,租借教室,嘉宾邀请等工作。

2) 交流会前阶段:

a) 提前45到30分钟到会场布置和做签到工作(工作人员)

b) 提前15分钟到场协助接待工作。

c) 会前5分钟安排好大一学生座位。

d) 播放励志歌曲(例如i belive i can fly)营造轻松地氛围。

3. 活动中期阶段

1) 活动开始:先由主持人发言介绍本次经验交流会的目的,宣布活动开始

以拉开交流会的序幕,然后介绍到场的嘉宾。

2) 大一学生感言:请一名学生代表发表自己对数模的认识及想法。

3) 然后请在座的大一学生举手发表感言。

4) 重温大一:有请每位成功获奖者,讲述下自己作为一名大一学生是怎样

做得,怎样去提高自己以及当时的感受。

5) 然后学生举手提问。

6) 学长有约:将经验交流根据时间阶段分为3个方面——建模,软件,论

文。分别给学长学姐分配,每个都要详细讲解,尽量让大一学生了解多一点。

南昌大学数学建模协会

7) 交流感言:请大一学生举手,来上台发表交流感言(或在座位上,1至3

位)

8) 学长诤言:请每个学长或学姐发表自己的感言(真挚的建议或感想)

9) 主持陈词:主持人进行交流会总结,并宣布交流会的结束。

4. 活动后期工作:外联部做好现场秩序维持和善后工作。

四、活动的效果

1. 在社团各部门的积极宣传的努力下,有着许多学生都参加了比赛并积极对待

2. 在活动期间,社团各部人员积极工作,我个人觉得尤其是办公室人员,在活

五、存在问题及建议

1. 问题

1) 活动前的准备工作做的不完善(如挂横幅,本应在活动开始前一天做好,

结果是活动当天操办,使得许多参加了比赛的社员不能一心准备比赛,

同时使得活动当天工作很紧、气氛不好

2) 存在许多社员缺席的情况;

3) 问题的存在也体现出社团内部各部门工作不协调、不团结,各部长等领

导人员之间沟通不到位、工作安排不完善

4) 参赛人员与报名人员数量出现差额(许多报了名的选手都没有参加比

赛)、这说明社团在宣传工作方面好需要改进,据我所知许多报了名的

选手其实并不知道这是个什么赛事活动,有着大部分的选手是凑热闹。

这也就说明我社在活动宣传时对活动的讲解不到位。

2. 建议

1) 活动前策划必须写详细,分工明确

2) 积极做好活动前的工作(如宣传方面的贴海报、挂横幅等工作)

3) 活动过程积极面对存在的各类问题

4) 各部门应积极协调,团结协作

总之,这次活动的举行表现出了我们这个团队的实力和有点,与此同时也反映出社团内部的问题,因此希望在今后我们社团能继续发扬优点,解决当前存在的问题,努力实现社团能力水平的进一步提高!

2011年05月07日

“走进高校感受科学”志愿服务行动

活动总结

物理科学与技术学院 ***

2015年4月8日

志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入大学,我们有更充足的时间去做些更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿活动,且我院领导高度重视学生志愿服务活动的开展。

二、活动目的

作为物理学院师范生,在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,在老师的帮助下,联合当地中小学举办这样一个活动不仅能充分的利用我院先进的实验室资源,展现我院学生物理实验教学风采,更可以为我院师范同学提供一个良好的教学实践平台。大学生毕业面临多方面的困难,通过本次活动,能够让学生亲身体验教学的实况和气氛,全方位多角度的提升自我教学水平,获得更多的经验和技巧,从而应对毕业后参加的各类教师考试。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。同时,带领当地中小学生感受高校学习气氛,引导中小学生走进科学世界,感受生活中多彩的物理,培养中小学生善于观察,勤于思考,热爱学习的良好习惯。

三、活动之前的准备

(一) 赵老师亲自联系学校,最后与钢都小学联合举办此次志愿行动,并由赵老师对本次活动进行总策划。

活动前选拔好参与此次活动的志愿者以及相应的展示、教学内容,这为此次活动的成功举办提供了前提保证。

(三) 活动之前,在赵老师申请的活动教室,布置好会场,准备好活动的必需物品,如为小朋友展示讲解的小制作实验装置、签到表、号码牌等。

(四) 提前向活动参与者通知活动的时间、地点;安排相应的展示地点。

四、活动基本情况

活动分为两个环节

(一) 走进高校

由赵老师亲自带领钢都小学二年四班小朋友参观校园,感受高校风采,边参观边简单讲解我校悠久历史与教学文化底蕴,最后来到理化实验楼参观我院实验室。

(二) 感受科学(又分为5个部分)

1、 院长讲话

赵老师亲自为小朋友们进行ppt的展示与讲解,ppt内容为教学台上展示的各类物理实验装置,例:电铃,发电机,地球运行仪,静电感应,天平,显微镜等。

3、 学生教学

一共有十个实验台,十组小朋友,每个实验台有一到两名同学负责讲解相对应的物理小实验和实验装置,例:土电话,沉浮子,万花筒,潜望镜,投影仪,显微镜,电动机等。小朋友参观每个教学台的时间大致为5分钟(实际超过五分钟)。五分钟后统一安排调换实验台。依次进行,直至每组小朋友将所有实验台参观完毕。

4、 教师教学

当学生教学完毕后,诚请赵-岩老师为所有小朋友演示凸透镜成像,讲解近视眼是怎样形成的,让小朋友从物理实验中记住要注意保护眼睛。

5、 制作汽车

提前在每个实验台上放好了制作小汽车的器材,让小朋友自己动手完成小汽车的制作,由同学负责各自实验台的小朋友,指导、协助他们完成小制作。

五、活动的效果

(一)完美体现了我校的校园文化,充分的利用了我院先进的实验室资源,展现了我院学生物理实验教学风采。

(二)活动从12点开始,各位同学表现出了极大的热情,部分同学虽然因课程原因未能提前到达活动教室布置现场,但在活动开始之前准时到达,并极力配合,完成之前布置好的任务。

(三)在宣传的协助下布置的活动教室,干净且给人欢快的感觉,很受小朋友的喜欢。

(四)“凡事预则立,不预则废”这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功的前提。

(五)同学们在活动结束后都表示收获很多,希望以后能再次参加这样的志愿活动,十分有意义。

(六)通过这次活动小朋友们第一次感受到了实践中学习的快乐,获得了自己动手做小制作时的成就感,对小朋友今后的学习生活起到一定的引导作用,激发了小朋友们对科学探索的兴趣。

四、存在问题及建议

(一) 存在的问题

1、 部分实验台老旧,影响了实验展示的效果。

2、 在学生教学环节,由于各实验台讲解时间有所不同,导致在小

十分嘈杂。

5、 学生教学内容的展示方式不能完全吸引小朋友的注意力,仍需

进一步的改进与完善。

(二) 建议

1、 完善策划书的细节,增强活动的逻辑衔接。

2、 开展志愿活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们对

社会实践志愿活动的重视。

3、 活动之前与同学们及各位老师加强沟通,做好处理突发事件的

准备。

4、 将教学部分进一步的完善,把更好的物理实验展示给大家。 总之,本次志愿服务活动圆满结束,让大家都更加真切的体会到了奉献、友爱、互助、进步的快乐。在实践中大家的教学能力也得到了提升,真正体会到了实践见真知。虽然短短一个下午,但大家都喜欢上了这些可爱的小朋友,希望通过这次志愿服务行动,这些小朋友会更加热爱科学,热爱生活。大家都表示,希望开展更多这样的志愿活动,为他人,奉献自己的一份力。

学生负责人 ***

2015年4月8日

活动总结报告

运动会方阵及拉拉队工作总结当天的进场仪式上,我们的方阵队伍整齐划一、抖擞精神、阔步前进体现了我们物理学子特有的精神风貌。

别出心裁的方阵变换展现出一幅幅美丽的画卷让观众们耳目一新。

总的来说,运动会方阵和拉拉队,从准备到开始,到最后结束,我们物理系都尽全力将每项工作都做的最好,发扬了我们不怕苦不怕累的精神.经过这次运动会方阵训练,也让我专业的同学更加团结向上,拼搏进取.万事开头难,有了这次经验,我们物理系在以后的工作中会继续传承我们的.工作作风,不断努力,不断成长,我们有理由相信,物理系的明天会更好.

通过梯形的拉拉队队形的起坐变化形成人浪,同时配合以口号,加上手中啦啦棒的挥舞,形成声势浩大的加油队伍。方队成员统一着装,统一口号,讲求章法,对比赛节奏掌握准确。通过口号、军乐、鼓点、彩旗等多种形式烘托赛场气氛,我系拉拉队在赛场内外大造声势,使啦啦队成为赛场上一道亮丽的风景线。

活动总结报告

为庆祝建党94周年,乌云镇党委在全镇各党支部和广大党员中深入开展迎“七一”系列活动,用实际行动纪念建党94周年,激励各党组织和广大党员干部在经济社会发展中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。现将我镇纪念建党94周年系列活动情况总结如下:

一是加强领导。开展纪念建党94周年系列活动,是认真学习和实践党员先锋模范作用的有效载体,是提高广大党员对党的认识的有利时机。因此,为扎实开展好此次纪念活动镇党委特成立领导小组,制定下发了《庆祝中国共产党成立94周年纪念活动实施方案》,围绕党建工作创新、社会稳定发展、党员先锋教育等方面拟定了多项献礼活动,有力地推动了我镇各项工作的健康发展;二是精心组织。结合我镇工作实际,创新活动形式,精心设置载体,制定各项活动的具体方案,合理安排时间,组织全镇基层党组织积极参与,及时总结活动开展情况;三是确保实效。与我镇的工作实际相结合,使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程,以实际行动向建党94周年献礼。

以建立健全党内关爱机制为契机,“七一”前夕,由镇党委主要领导带队,采取镇党委与各党支部慰问相结合的方式,对为全镇困难户和五保户进行了慰问,切实把党的温暖送到党员手中。活动中共计慰问贫困户和五保户39户,发放大米127袋,折合人民币1万余元。

结合开展“创先争优”、“三创”、“三争一竞”等活动,全镇20个基层党组织在“七一”来临前夕,分别开展了具有本支部特色的主题纪念活动。其中包括老党员讲党课、党员座谈会、清扫公路两侧垃圾、新、老党员重温入党誓词、联欢会等10余种庆祝活动,通过活动的开展,使党员进一步增强了组织观念,提高了宗旨意识。

6月28日,乌云镇基层党组织书记专项述职大会在政府会议室召开。参加大会的人员包括党委委员、基层党组织书记、机关各部门负责人、部分党员代表和群众代表共70余人。会上,镇党委书记首先做了党建工作述职,对我镇年初以来的党建工作进行了回顾和总结,并对自身工作不足进行了剖析。同时,全镇20个基层党组织书记也结合工作实际进行了较为全面的述职。镇党委副书记对各党支部书记的述职情况进行了点评,充分肯定了各村党建工作取得的成绩,并针对存在的问题提出了建设性的意见。各党支部书记都表示,要以此次述职大会为新起点,增长才干,提高履职能力和服务水平,更好地推进新农村建设。

6月29日,乌云镇党委、政府联合乌云社区举办了以歌颂社会主义新农村、展示党员新风采为主题,以农民参与为主体,内容健康,题材丰富,形式多样的农民文艺汇演。女声独唱、器乐演奏、舞蹈、三句半、大合唱等精彩节目轮番上演。观看演出的既有五六岁儿童,也有六七十岁的老人,掌声、歌声、笑声此起彼伏。此次演出精彩纷呈,掌声不断,再一次展示了乌云人民的风采和我镇文化生活水平的不断提升。

为充分贯彻落实十八大会议精神,喜迎中国共产党建党94周年,我镇在全镇基层党组织和镇直单位开展了“转作风、促发展、惠民生”党员联系群众活动。以7个山上边远村屯为活动核心,实行党员联系群众服务机制,为群众百姓代办业务或提供基本业务办理信息,制作党员联系卡450张,发放为民服务手册120本,服务群众413户。同时,山下村屯实施一站式服务,当有群众到任何单位或部门咨询时,不能对群众进行拒绝,不能有态度不好情况,要对群众进行全面详细解答或亲自引导办理,确保群众尽可能一次性办完该项业务,从细微处、从小事上帮助群众、方便群众。活动开展以来,共帮助群众150户,解决难题170余个。在党员一帮一结对活动中慰问村民30多户,捐赠款物合计1万多元,解决农民土地机械化耕种、种子化肥采购等问题40余件。

常化,使广大党员先锋模范作用和基层组织的战斗堡垒作用得到长效发挥,为镇域社会经济发展提供坚强组织保证,确保全镇环境和谐、社会稳定、经济发展。

活动总结报告

今年四月是全国第__个爱国卫生月进取响应号召,广泛宣传第__个爱国卫生月的活动按照成爱卫发【__】5号文件要求,经过全镇人员的共同努力取得了扎实成效,现将活动开展情景总结如下:

我镇的爱国卫生活动月以“治理城乡,保护环境”为主题广泛动员全镇机关人员参与治理环境脏乱差,重点清除死角、垃圾池周围、公共厕所、公共场所等地进行全面彻底地除四害活动,防止疾病传播,保障了人体健康。讲究卫生,减少疾病,提高健康水平,以“人人参与爱国卫生月活动”“全民动手,创立卫生城镇”等标语进行反复宣传,激发广大群众的城市荣誉感,促使群众爱护城市环境,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生,人人爱紫坪,人人为紫坪争光的良好氛围。

一、组织领导,积极开展爱国卫生运动。

由镇党委书记刘怒海任组长,周光任常务副组长、张显虎、何忠良、付安萍、周仕洪、周晓琴、刘伟、魏泽富、张婧欣、曾云胜任副组长,成员由城乡环境综合整治办办公室人员以及各村支部书记、村主任组成。

二、完善制度,强化爱国卫生工作的规范化。

我镇制定环境卫生、个人卫生制度。为使爱卫工作做到管理有序和规范化,将进一步完善各项制度。

1、对爱卫工作实行目标管理制。将机关卫生工作纳入目标职责制,统一考核奖惩,对单位的爱卫工作提出明确要求。

2、强化公共区域、社区卫生职责制,落实门前五包职责制,美化绿化周边环境。

三、深入开展爱卫工作。

1、我镇以春季灭鼠为重点,开展了在全镇范围内统一灭鼠活动。在各村(社区)购灭鼠药10斤,按照爱国卫生活动的要求实施灭鼠活动,采取科学灭鼠投药程序,确保使用安全,使灭鼠工作在我镇范围内取得了较好的实效。

2、在重点灭鼠的同时,开展了春季灭蚊、灭蝇活动,有效地预防了疾病的发生和流行。

3、大力治理脏、乱、差,落实了具体工作人员,对居民集中居住区的化粪池卫生隐患进行了彻底整治,美化了环境,提高群众生活环境质量。

我镇在第--个爱国卫生月活动中,虽然取得了必须的成绩,但也存在一些不足。今后,我镇将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展镇爱卫工作,为全镇的经济发展服务,为全镇人民的身体健康水平做出我们应有的贡献。

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