热门大排查大整改活动心得体会(模板16篇)

时间:2023-10-30 06:06:07 作者:字海

心得体会可以帮助我们更好地总结过去的经验,为将来的发展提供更有力的支持和启示。小编为大家准备了一些心得体会的参考材料,希望可以帮助到大家。

教师排查整改心得体会

第一段:导言(200字)。

教师排查整改是一项重要任务,旨在提高教师教育教学质量,促进学生全面发展。作为一名教师,我深刻体会到这项工作对于我们个人和学校的重要性。通过排查,我们可以发现问题,并及时采取措施加以解决,从而向学校和学生交出一份满意的答卷。在此,我将分享我在教师排查整改中的心得和体会。

第二段:意识引导(200字)。

教师排查整改首先需要具备正确的意识引导。作为教师,我们要正确认识排查整改的目的和重要意义,将其视作自我提升的机会,而不是一种压力。我通过定期参加学校组织的培训,了解到排查整改不仅仅是对我们的教育教学进行监督,更是为了帮助我们找出不足之处,提高我们的教学质量。因此,在每次排查整改中,我更加积极主动地发现和解决问题,而不是畏首畏尾地逃避。

第三段:问题发现与分析(300字)。

教师排查整改的核心是发现和分析问题。在进行排查时,我仔细梳理本学期的教育教学工作,对自己的教学情况进行全面的审视。通过与同事的沟通交流和观摩学习,我能够更好地发现自身在教学中存在的问题,比如准备不充分、授课过程不生动、教学方法不合理等。同时,我也会关注学生的学习情况和反馈,通过听取学生的意见和建议,来发现他们在学习中遇到的问题以及我在管理上的不足。这样,我就能够针对具体问题制定相应的整改措施,以便更好地满足学生和学校的需求。

第四段:整改措施与效果评估(300字)。

排查整改工作的关键在于采取切实有效的整改措施,并进行效果评估。在我个人的整改过程中,我会注重从多个角度入手,对不同问题采取不同的措施,比如参加相关培训、查阅专业书籍提高自身的教学水平;进行多媒体课件的制作,以增加教学的趣味性;选择适当的教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和积极性。在整改过程中,我也会与同事进行交流合作,共同探讨教学改进的方法和经验。我认为,只有通过不断地尝试和反思,我们才能真正改进自己的教学。

第五段:总结和展望(200字)。

通过教师排查整改,我深刻认识到自己的不足和教学中存在的问题。同时,也通过整改取得了明显的个人教学成果和满意的效果。一方面,我不断完善自己的教学方式和方法,并与同事分享,形成了良好的教学氛围;另一方面,我也开始关注学生的学习情况并积极与他们进行交流互动,使他们更好地参与到教学过程中。展望未来,我将继续保持对教师排查整改的重视,不断反思和改进自己的教学,为学生的发展与成长贡献自己的力量。

结语(100字)。

教师排查整改是一项关系到学校和学生发展的重要任务。只有引导正确的意识、发现和分析问题、采取切实有效的整改措施,并进行效果评估,我们才能真正提高教育教学质量。通过排查整改,我们不断完善自己的教学方式和方法,促进学生全面发展,为学校的发展贡献力量。希望我所分享的心得体会,能够对广大教师在教师排查整改方面有所启发和帮助。

教师排查整改心得体会

近年来,教育领域对教师的要求越来越高,要求教师不仅要有扎实的专业知识,还需要具备良好的教育教学能力和高尚的师德师风。为了确保教育质量的提高,学校采取了教师排查整改的方式,通过对教师的工作进行排查并提出整改建议,促进教师的进一步发展。在我参与教师排查整改的过程中,我深刻体会到了其中的重要价值,并从中获得了一些心得体会。

首先,在教师排查整改过程中,我们注重的是对教师的指导和培训,而不是简单地批评和惩罚。我们明白每一位教师都是学校和学生的宝贵资源,他们都有独特的优势和不足。因此,在发现教师存在问题时,我们会及时与他们沟通,深入了解原因,并提供相应的指导和培训措施,帮助他们改善不足,提升教学水平。通过这种方式,我们既能够有效解决问题,又能够激发教师的工作热情,让他们感受到学校的关怀和支持。

其次,教师排查整改能够促进教师之间的交流和共同进步。在进行排查整改时,我们通常会组织教师集体研讨和经验分享活动,让教师们相互借鉴、互相学习。这种交流能够打破教师间的壁垒,促进彼此的沟通和合作。同时,教师们也可以通过这种方式汲取他人的经验和智慧,更好地提升自己的教学能力。整个过程中,教师们都能够共同进步,共同提高,形成良好的教育教学氛围,进一步提升学校的整体教育质量。

第三,教师排查整改可以帮助学校全面了解教师队伍的情况,有针对性地进行管理和培养。通过对教师的工作进行排查,学校可以了解每个教师的特点和问题,进而能够有针对性地进行管理和培养。有些教师可能在专业知识方面存在不足,学校可以安排相关培训,提升他们的专业水平;有些教师可能在教育教学方法方面存在不足,学校可以给他们提供指导和支持。通过这种方式,学校可以更好地发挥每一位教师的潜能,提高整个教师队伍的素质和能力。

第四,教师排查整改还可以推动学校教育教学工作的持续改进。在进行教师排查整改时,我们也会对学校的教育教学工作进行全面评估,发现问题并提出改进意见。通过对问题的准确把握和积极改进,学校可以不断优化教育教学工作,提升教育教学质量。同时,学校还可以根据排查整改的结果,制定相应的教育教学改进计划,并跟踪和评估执行情况,确保改进的有效性和持续性。这种持续改进的态势也能够激发教师的工作热情和创新能力,提高学校整体的竞争力。

最后,我们还要注意在教师排查整改过程中给予教师充分的支持和肯定。教师排查整改不是一次性的行动,而是一个长期过程。在整个过程中,教师需要面对自己的不足和问题,需要付出努力和改进。作为学校和领导者,我们要时刻关心和支持教师,给予他们鼓励和肯定,让他们感受到自己的努力是被看到和认可的。只有这样,教师才能有动力和信心去改进和提高,进而推动学校教育事业的繁荣和发展。

总之,教师排查整改是一种有效的教育管理方式,可以促进教师的个人发展和学校教育质量的提高。在参与教师排查整改的过程中,我深刻认识到了其重要价值,并从中获得了一些心得体会。通过注重指导与培训、促进交流与共同进步、针对管理与培养以及持续改进与支持肯定等方面的努力,教师排查整改必将为学校的发展和进步带来积极的影响。

大排查专项活动心得体会

大排查专项活动是一项极其重要的检查力度,这不仅关系到我们单位的食品安全,也涉及到人民群众的身体健康。我作为本次大排查的一名参与者和组织者,深刻认识到这次活动的重要性。在这次活动中,我与同事们一起认真分析问题、挖掘问题、解决问题,收到了丰硕的成果,也有些收获和感悟。下面,我将就这次大排查专项活动谈谈自己几点心得和体会。

二、认识问题。

在这次大排查专项活动中,我们认真分析了本单位所有食品安全问题,通过严格的抽检、检验、验证等多项测试,及时排查了一些不符合食品安全标准的问题,并及时采取了相应的措施,确保食品安全达标。在这个过程中,我们感受到,只有充分认识问题的严峻性,才能够及时解决问题。只有将问题深入挖掘,才能够真正从根源上解决问题。

三、加强宣传。

在活动中,我们也发现一个问题,即食品安全意识的不足,许多人可能对于食品安全并没有真正认识和了解。因此,我们加强了宣传工作。在食堂门口、走廊等地方张贴标语、海报,以此提高各位同志的食品安全意识,同时也增强了广大群众和消费者对于食品安全问题的敏感程度。

四、加强人员培训。

在排查过程中,我们也发现食堂职工的食品安全意识的不足,因此我们针对性的加强了员工的相关培训。通过充分的讲解、讲案例、讲经验,让员工深入理解食品安全的重要性,加强食品安全意识的普及,为保障消费者的食品安全、增进健康起到了积极的推进作用。

五、检查要跟进。

大排查的目的是为了及时发现问题、及时解决问题。但当问题被排查出来以后,就不代表安全问题得以完全解决。因此,在问题得到解决之后,我们需要进行跟进检查,确保这些问题不再出现。只有时刻保持警觉,才能够确保食品安全问题被持续地关注,为消费者提供有保障的餐饮食品。

总之,大排查专项活动对我个人、对我们这个单位和社会都有着很重要的意义,为不确定的食品安全隐患留下任何空间,都会对人民群众的健康和生命带来巨大损失。因此,我们必须时刻保持警惕,加强宣传教育、提高检查力度、加强培训工作等。通过不断的深入调研、全面分析、依法依规去排查食品安全隐患,达到及时预防和及时发现问题的目的,确保消费者享有安全的食品,为社会的稳定与健康做出贡献。

干部排查整改心得体会

在我国的国家治理中,干部的作用至关重要。干部作为组织管理者和决策者,在实践中必须时刻保持对自己的工作动态的关注和对自己的工作存在的问题的判断。而干部排查整改正是一种重要的方式,通过对自身工作的评估和自我更新,提高自己的工作效率和质量。下面将针对干部排查整改的经验心得进行总结。

干部排查整改是一种对自身工作进行自我审查,及时发现和解决问题的方式,其目的在于使干部始终保持进取的姿态,高效执行工作任务。通过排查整改,干部可以深入了解自己的工作表现,发现问题的根源,及时调整自身的工作方式和方法。同时,平时的排查整改也能够提高干部的工作效能和质量,推动工作的顺利进行。

实施干部排查整改需要遵循一定的方法和步骤。首先,干部应该主动接受组织和上级的检查和督促,重视反馈意见和建议。其次,干部要定期对自己的工作进行全面的梳理和分析,找出存在的问题和不足之处。接下来,干部需要制定合理的整改方案,并将其落实到实际工作中。最后,干部应该在整改过程中及时总结和反思,及时调整工作方针和工作方法。

通过干部排查整改,我认为主要有以下几点心得和收获。首先,干部要有清晰的工作目标和任务,时刻保持良好的工作状态和态度。其次,干部在整改过程中要善于总结和反思,找出自身工作中的问题和不足之处,并及时调整工作方针和方法。再次,干部要不断学习和更新知识,保持与时俱进的工作能力和素质。最后,干部要与团队成员进行有效的沟通和协作,形成良好的工作氛围和合力。

干部排查整改是一种融入日常工作生活的方式,其发展也需持续进行。对于干部来说,干部排查整改不仅是发现问题和解决问题的过程,更是能够推动自身工作不断向前发展的方式。未来,干部排查整改需要更加科学、精细化,并且要结合实际,不断创新,以适应新形势下的工作要求。

总结。

干部排查整改是干部工作中重要的环节,它不仅能够发现问题和解决问题,更能够促进干部的全面发展和提高自身工作效能。通过定期的排查和整改,干部能够及时总结经验,改进工作方式,更好地服务于组织和群众。干部排查整改永远也不是一次性的事情,而是需要不断进行和持续发展的。期望通过干部排查整改,我们的国家治理能够更加高效和规范。

排查整改心得体会

近年来,各类安全事故频发,为此,社会各界纷纷行动起来,进行排查整改,以确保公共安全。我校也积极响应,组织广大师生进行排查整改,为我校的发展保驾护航。在这次排查整改中,我有幸参与其中,并深感到排查整改工作的重要性,下面我就此谈谈我的体会和心得。

首先,排查整改工作需要有明确的目标。排查整改是为了发现事故隐患,解决安全问题,并确保安全生产的正常进行。因此,我们在进行排查整改时应明确工作的目标,明确要查找和解决的问题,以便在工作中更加有针对性地展开排查。只有明确目标,才能更好地抓住问题的关键,从而更好地解决问题。

其次,排查整改工作需要有科学的方法。排查整改工作不是盲目地进行,而是需要有一套科学的方法和流程。我们可以通过开展培训,提高师生的安全意识;通过调研统计,了解事故发生的原因和规律;通过现场检查,查找隐患和问题。只有通过科学的方法,才能更加全面地了解事故情况,从而更好地解决问题。

再次,排查整改工作需要有团队合作。安全是一个复杂的系统工程,涉及到很多方面。因此,只有形成团队合作,才能更好地开展排查整改工作。每个人都应明确自己的责任和任务,并主动与团队成员交流和合作。只有通过团队合作,才能更好地发现和解决问题,从而确保安全的进行。

另外,排查整改工作需要有持续的监督。不管是排查还是整改,都需要有持续的监督和跟进。只有进行持续的监督,才能保证事故隐患不再出现,安全问题能够得到彻底解决。因此,我们在进行排查整改工作时,要定期开展检查和评估,及时总结和分享经验,确保整改工作的落实和效果。

最后,排查整改工作需要有不断的提升。安全工作没有终点,我们要不断总结经验,提升自身的能力。只有通过不断的提升,才能更好地适应和应对各种安全问题和挑战。因此,我们要积极主动地学习和参加培训,提高自身的安全素养和技能,为排查整改工作做出更大的贡献。

总之,排查整改是一项重要的工作,需要我们共同努力。在这次排查整改中,我深感到明确目标、科学方法、团队合作、持续监督和不断提升的重要性。相信只要我们能够切实抓好排查整改工作,就能够守护好校园的安全,为学校的发展创造更好的条件。

教师排查整改心得体会

第一段:引言(大致200字)。

近年来,教育领域不断进行改革与创新。为了提高学校的教育质量和教师的教学水平,教师的排查整改工作越来越重要。在过去的一段时间里,我积极参与了学校的教师排查整改工作,不断深化了自己对教学的认识与理解。本文将从专业提升、教育激情、合作共赢、自我反思以及职业发展等方面,分享我在教师排查整改过程中的心得体会。

第二段:专业提升意识(大致200字)。

作为一名教育工作者,专业提升是永恒的主题。在教师排查整改过程中,我不断吸取教育理论和教学技巧,掌握更好的教学手段与方法,并将其融入到我的实际教学中。通过和同事的交流与合作,我发现,不断提升自己的专业素养和知识水平,可以更好地促进学生的学习,提高他们的综合能力。为了更好地服务于学生和家长,我还积极参加学校组织的各种培训和讲座,不断拓展自己的教育视野,提高自己的教学水平。

第三段:教育激情的培养(大致200字)。

教师对待教育事业的激情是孕育成功的重要源泉。在教师排查整改工作中,我深感教师的激情与态度对学生的学习产生重要影响。为了培养自己的教育激情,我经常与学生进行深入交流,了解他们的需求和困惑,并定期进行个别辅导,帮助他们克服学习障碍。此外,我还经常关注教育学科研究领域的最新动态,参加学术会议,与同行进行交流与讨论,保持自己对教育事业的热情和动力。

第四段:合作共赢的意识(大致200字)。

教师是一个团队合作的职业。在教师排查整改过程中,我深感团队合作的重要性。与同事们的互相支持和协作,使得整个整改工作能够顺利推进,同时也让我感受到了团队合作的力量。在整改过程中,我与同事们相互交流和借鉴,互相学习和提高,共同面对困难并寻找解决办法。通过团队合作的方式,我们共同提高了教育教学水平,让学生从中受益。在未来的工作中,我将继续保持团队合作的意识,与同事共同为学生的发展而努力。

第五段:自我反思与职业发展(大致200字)。

每一次的排查整改都是对自己的一次纠正和提升的机会。在整个排查整改过程中,我不断反思自己的教学方式和方法,及时更新教材和教学内容,并根据学生的需求进行调整和改进。通过这种自我反思的方式,我不断完善自己的教学,提高自己的教学效果。同时,在整改过程中,我也发现了自己的不足和不足之处,这也给了我在职业发展中的很多启示。我将继续积极面对挑战,不断提高自己的教学能力,为学生的发展营造更好的教育环境。

结尾(不超过80字):

通过教师排查整改工作,我不仅提高了教育水平,也更深刻地认识到了教师在学生成长中的重要性。我希望能够在未来的工作中,继续发挥自己的优势和专业能力,为学生的发展贡献力量,努力成为一名优秀的教育工作者。

教师工作作风排查整改心得体会

1、教师要从不一样的角度去读课文。

首先以一位普通的读者的身份去读,理解它的资料,理解它的结构,理解作者的写作意图,理解文章所含蕴的哲理和所表现的情感,理解作者认识事物的观点方法,理解作者遣词造句的妙处。

其次从学生的身份去读课文;了解学生对文章所传递的信息,哪些是熟悉的,哪些是陌生的;积累水平生活体验与课文有哪些相同或差异之处,以便确立今后的备课路向。

2、钻研教材,选准好切入点。

抓好切入点,选准切入点能激发学生的学习兴趣,引发学生的探究欲望,诱发学生的阅读期待。切入点的选择主要根据教学重点难点的需要,以及学生学习、阅读的规律而确定。

有人说:“语文是灿烂的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的'琵琶,是高山流水的古筝,是推敲不定的月下门。”如今新课程更是给语文教学带来了新的追求空间,课堂教学自主性和自由度的加大,课堂转变成为学生自主学习的场所,教师的教学设计与实施的自由度也随之扩展。那么怎样才能提高语文课堂教学的实效性呢本人认为:要抓住三个关键环节:一是准确、深入地解读文本,二是精心进行教学设计,三是灵活机动地实施教学。

阅读教学要有基本式,如,叶圣陶先生提出的预习、报告和讨论、练习的模式;如,自学、指导、练习的“学、导、练”教学模式;如,初读课文,整体感知、抓住重点,深入领悟、品读赏读,揣摩写法、积累语言,尝试运用的“整、分、整”教学模式。

阅读教学更要有因文而异、因需而异的多元化的教学模式。如,针对景美、境远、情深的课文,能够采用以情境体验为核心,以朗读指导为重点的“导读、练读、评读、赏读”的教学模式;教师必须放下架子,俯下身子,和学生零距离,心贴心,引领学生走进文本,潜心感悟。

对于童话、寓言,能够采用“初读,知顺序——熟读,记语言——再读,演一演”的教学模式。

对于有值得探究的问题的课文,能够用少量整合的问题为导向,采用“提出问题,分析问题,解决问题”的教学模式。

对于写法有特点,且学生学得来、用得上的课文(如,简单的说明文),能够采用“了解资料,领悟写法,尝试运用”的教学模式。

对于适合习得某些学法的课文,能够采用“方法渗透,方法领悟,方法小结,方法运用”的教学模式。

对于略读课文、选读课文,能够采用“一读读通课文,二读粗知大意,三读交流感受”的教学模式,体现自主学习,合作交流的精神。

经过这次的学习,让我深深地体会到:教师课前必须要吃透教材,引导学生与文本对话,走进文本的过程,既要平等互动,又要充分调动学生对文本探究的兴趣,仅有这样才能真正使学生与文本作者的心灵产生碰撞,达成情感上的共鸣,收到预期的成效。最终感激我校开展的“双册教材教法学习活动”,帮忙我们青年教师快速健康的成长。

教师作风排查整改工作个人心得体会

1、作风不正。部分教师思想涣散,惰性严重,作风不正,出人不出力,要数量不要质量,敷衍了事等不端正的教学态度;教育管理混乱,教育腐败现象不断滋生,安全事故频发,猥亵未成年人,侮辱女生等屡禁不鲜等等严重的阻碍了教育事业的发展和社会文明的进步。通过对十八大和关于“四风”问题的学习,本人深刻的认识到加强教育界作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题势在必行。

2、理论学习不够。

对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”、教师职业道德规范、新时期师德师风建设等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解不深,对构建社会主义和谐社会和贯彻落实科学发展观的基本思想没有完整的认识。平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马列主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站得不高,想得不远。

3、集体主义价值观不强。

没有真正理解和掌握群众路线及群众观点,群众路线和群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。教师也应牢固树立群众观点,把人民利益放在第一位,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,想群众所想,急群众之所急,做到权为民作用、利为民所谋、情为民所系,要切实当好人民公仆。在工作中,部分人对待集体利益考虑得不周全,总是认为个人在集体中的重要作用,唯我独尊,高高在上,为了个人利益,不惜以损害集体利益满足个人私利。

4、责任意识不强。

工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更高的立场想问题。总认为自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

5、工作适应能力不强。

主要表现在知识结构、能力结构上,对新知识和新技术手段缺乏灵活的运用,对新一代思想活跃的学生缺乏沟通与交流。时代是变化的,对新形势下不断涌现的新情况、新问题缺乏应对手段,总以过去老一套谈起其丰功伟绩。

6、法制观念淡薄当前,一些猥亵未成年人,甚至直接侮辱学生等不良行为严重的影响着教师在人民群众中的形象,教师本应是一个纯洁的职业,但如今这个美好的职业已被玷污,甚至部分事件已成为坡上坡下、村头村脚、街头巷尾谈论的笑柄。

二、完善教师管理体制,加强教师作风建设,办好人民满意教育。

针对教育工作中存在的问题和现象,在思想上找原因,从工作中找教训,明确整改目标,整改工作立说力行,坚持边查边整边改的方针。

1、整顿教风。

一是对严重违背师德师风的教师进行严惩,规范教师行为,加强对教师的职业培训。二是实行严格的教师进入制度,对教师的品行可以追溯到其在读书期间的严重行为。三是加强“四风”问题的督查。习近平指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

2、进一步坚定政治信念。

要通过教师作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大会议精神、八荣八耻、公民道德规范、社会主义核心价值体系等重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行科学发展观,树立先进教师形象。

3、加强学习,提高素质。

牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论素养和业务水平。

4、进一步加强自身建设。

要以教师作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

5、加强廉政建设。

加强廉政建设,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。

6、振奋精神,务实创新彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

7、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

三、健全和完善管理和教学评价体制机制。

结合学校实际,合理开展“五评”活动。改变由教育行政部门、学校评价教师的传统方式,实现由教育行政部门、学校、学生、家长、社会评价教师。也由教师、学生、家长、社会来评价教育行政部门和学校领导在管理上存在的问题,以健全和完善教育管理体制,不能只是评价教师怎么样,也要评价领导干部怎么样,形成齐抓共管、互评互进的教学管理新格局。

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教师作风排查整改工作个人心得体会

2、保证企业规章制度贯彻落实,确保企业安全生产。

二、责任。

1、公司安全科是组织实施安全检查的主管部门。

2、公司及各职能部门下车间、班组检查工作时,必须将安全生产列入重点检查范围。

三、检查重点。

2、造成职业中毒或职业病的尘毒点及其作业人员;

3、直接管理重要危险点和有害点的部门及其负责人。

四、检查方法。

必须严格坚持专职检查与群众检查相结合,日常检查与定期检查相结合普遍检查与重点检查相结合。做到层层把关,堵塞漏洞。实行公司、车间、班组相结合三级安全检查制度。

五、检查内容。

(一)查软件系统:查思想、查管理。

1、查规章制度、操作规程规程执行情况,有无违章作业现象;

2、查有职工是否未经教育培训上岗作业,特种作业人员有否无证上岗作业;

3、查职工是否正确穿戴劳动防护用品。

(二)查硬件系统:查隐患、查整改、查事故处理。

1、查设备、作业环境安全防护设施是否健全;

2、查电器设施是否符合定,电线有否乱拉乱接;

3、查消防设施是否按规定配备、健全有效;

4、查作业场所通道是不畅通无阻;

5、查”三违”作业,事故隐患是否及时查处整改.

具体按厂级、车间、班组三级《安全检查细则表》执行。

六、厂级例行安全检查。

具体由厂部安全主管部门组织安委会和有关业务部门实施。

1、每年安排二次(6月\12月)全厂性的安全检查。主要检查内容:查隐患、查制度、查措施、查事故处理情况。

2、每年安排一次专业性的安全检查。组织有关技术人员对电气、起重设备及吊具、压力容器、易燃易爆重点危险部位进行检查。

3、新产品、新项目投产前,除车间组织自查外,厂部要组织有关人员对车间的重点危险部位和设备进行检查,并现场落实解决有关问题,否则不能投产。

4、在“五一、十一、元旦、春节”等重大节日前组织节前安全检查。在各单位全面自查的基础上,厂部组织有关人员对各单位易燃易爆、重点危险部位进行检查。

5、厂部安全管理人员要经常到各车间生产现场监督检查。

七、车间检查。

1、各车间除配合厂部组织的安全检查外,车间领导每月(20日左右)要安排一次组织有关技术人员对本车间的设备设施使用情况,消防器材、各项安全制度执行情况重点检查。发现问题及时反馈安全科,并作好检查记录。

2、新产品、新项目投产前车间领导要组织有关人员对生产用的吊具、主要设备、仪器仪表及环境的安全条件进行检查。对发现的问题立即反馈有关部门进行解决,否则不能投产。

3、在“五一”、“十一”、“元旦”“春节”等重大节日前,车间领导要组织有关人员有针对性的进行节前检查。需入库的成品、半成品、贵重工具及工装等是否放好,门窗是否完好,用电设备是否断电,是否有漏汽、漏水等问题。

4、车间安全管理人员应到生产现场监督检查有无违章操作,防护用品穿戴是否齐全,各种安全防护设施是否完好,安全通道是否畅通,使用的工具、吊具是否安全可靠,吊装、搬运是否符合安全要求,发现问题应及时制止、纠正。

八、班组检查。

1、班组每周(周一)由组长组织一次安全检查。重点检查作业现场是否整洁,各种设备运转是否正常,吊具有无磨损、锈蚀、断裂、变形。钢丝绳卡子是否松动,安全防护设施是否完好,安全制度执行情况。发现问题及时车间领导,并作好检查记录。

2、组长在每次生产前要进行安全检查。危险部位和要害设施要重点检查,生产过程中要随时检查有无违章操作等不安全行为。

3、操作者在工作前必须进行安全检查。倒班生产人员要严格执行交接班检查制度,并认真作好交接班记录。在生产操作过程中要集中精力,随时注意安全状况,发现问题要立即报告班长或车间领导。

九、隐患整改。

1、三级安全检查必须按规定做好书面记录,并对违反安全生产各项规章制度的行为必须按规定给予处罚。对当场能整改的隐患必须责令立即整改,对存在的事故隐患等不安全因素的下达“隐患整改通知书”。

2、检查中发现重大安全隐患,必须及时报告厂部主管领导或安全科,隐患未排除,严禁进行生产。

3、对查出的不安全隐患,要按“三定四不推”的原则处理.

改的不推到车间;车间能整改的不推到厂;厂里能整改的不推到公司。

4、车间能解决的安全隐患,车间领导要及时安排人员解决。对安全生产不重视,发现安全隐患无故拖延不解决的单位,厂安全部科将根据有关规定发出隐患通知单限期落实解决。在期限内仍未解决,由此发生事故或影响生产,厂部将追究单位领导和有关人员的责任。

5、安全检查情况和表彰、奖惩结果分别用“通报"、“简报”、“板报”方式定期公布。

整改活动策划方案整改活动心得体会

本次民主评议,职工群众对我的具体意见是表扬和鼓励多于批评和建议,其中大多数是对股份公司去年经营业绩的充分肯定。面对表扬,实事求是地说,这里既有集团公司领导的大力指导、支持与帮助,也是股份公司班子成员的精诚团结、分工协作的结果,而非我一己之功,但是,职工群众对我的鼓励和信任还是使我倍受鼓舞;面对批评,本着“有则改之,无则嘉勉”的态度我对每一条意见都进行了认真的分析,对能够落实的尽快、妥善落实;对职工群众的建议,我也结合公司实际进行了认真的思考。

二、整改措施。

此次民主评议职工群众共给我提了二条批评和二条建议,下面针对这些批评和建议结合自身情况谈一下个人的整改措施。

1.关于“为了私利是不拘小节”的思考。

在20--年9、10月份我参加了中组部举办的邓小平理论专家研究班的学习和各级纪委组织的多种形式的教育活动,感想很多、收获很大,深刻领会了警示教育的重大意义。所谓“公生明,廉生威”,作为本公司的领导干部,近几年,在担任领导工作岗位后,我更加严格把握自己的言行、严格要求自己、规范自己的行为,坚持自重、自省、自警、自励、自律,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资产阶级腐朽价值观念的腐蚀,不给为谋个人私利而不择手段的不法之徒以可乘之机,从而抵挡住了糖衣炮弹的袭击,在群众中树立起了较高的形象和威信。在实际工作中,不该去的地方不去、不该见的人不单独见,时刻保持高度的政治警觉,不以任何理由为借口去干违纪的事情;严格要求自己的下属和亲人提高反腐败的警惕性,尽量给下属创造一种无权谋私、无机会谋私的环境,对亲人经常教育、严格管理和要求,防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。实行厂务公开制度,涉及管人、财、物的部门的领导和职工,实行轮换制、对外采购比价制、招标制、特殊商品的定价委员会讨论制,资金使用透明后,使公司的各项经营活动趋于制度化、程序化,大大减少了人为因素的影响。在大项目的招标、物资采购、人员使用、人员变动等方面自觉接受纪委的监督、并向纪委报告。

因为自己思想上的高度重视和制定了相应的防范措施、监督机制,在担任公司的领导干部期间,我没有利用手中的职权谋取过个人私利,在原则问题上决不讲情面,所以,对于“为了私利是不拘小节”这一提法我不敢苟同。但是,既然职工提出了这一点,就说明我们的工作在这一点上还存在差距,还需要在加强监督机制的同时,进一步增加厂务工作的透明度,从小事做起,严格要求。

2.继续深入基层,掌握职工思想动态及现场情况。

职工群众给我提的另一条意见是“深入基层不够”,做为公司领导,因为要兼顾生产、销售、经营管理、精神文明等各个方面的工作,还要不断加强学习,提高自身的业务水平,所以,尽管自己也总下基层了解一些情况,但在时间的分配上,确实在“深入基层”方面还有欠缺,做的还很不够。

职工反映的“--车间竞争上岗没考上人员还在经管室里养着”,经过核实,已经责令车间进行了处理。通过这件事,也使我更深刻地认识到了深入基层的重要性,因为各种原因,现在部分单位仍然存在“报喜不报忧”的现象,这就造成出现问题或者被淡化,或者失真,从而,给公司的发展带来隐患,只有深入基层,才能更及时地发现各项工作在推进过程中存在的问题,同时,对可能存在的弄虚作假或只做表面文章的部分干部也是一种威慑。为了随时了解各项工作推进的真实情况(而不是表象),使每项工作都能从贴近职工的利益出发,各项工作的开展都不脱离实际,在今后的工作中,我将继续加大深入基层的力度,坚持每天走访生产单位和关键岗位,每天走访车间级领导和工人不少于三次,认真听取干部职工的意见和反映,对他们所反映的情况及时核实并责成相关部门进行处理。

3.关于两点建议。

职工群众建议“把股份公司产品销售再创一个新纪元”,这是一个美好的愿望,也是股份公司全体干部职工的热切希望。在公司的职代会上以及上1100台动员大会上,董事长和我也都反复强调了“市场化”的重要意义,集团公司领导以及股份公司班子成员,还有销售部都在全力在做拓宽市场的工作,集团公司各单位也都给了我们大力的支持,股份公司其他各单位也都做了大量的保销售的举措。市场是变化莫测的,虽然我们做了大量的工作,“产品销售再创一个新纪元”也还不能妄加承诺,但有一点可以肯定:我们一直在朝着这个方向努力。

“希望对检验、技术队伍认真整改”,这项工作我们一直在做,可以肯定的是,现在检验、技术队伍的整体素质已经有了一定程度的提高。但对检验、技术队伍的整改,非一朝一夕之功,这是一项长期的工作,不能急于求成。技术、检验队伍的整体实力直接影响产品的更新换代和产品质量,对公司的发展作用不容低估,所以,我们领导班子也一直很重视这项工作。

4.注意工作的方法和领导艺术,形成良好的民主气氛。

“有时候说话太冲,态度比较蛮横”,这一点虽然职工群众没有提到,但我自己却有所体会。因为所处职位的关系,要处理和做出决策的问题很多,常常觉得时间紧迫,为了提高工作效率,在给公司中层及基层布置工作时,有时因为过于苛求部属的理解力和工作能力,可能就忽略了多交流和耐心听取困难的程序,这样就给他们开展工作带来了一定的难度。同时,为了减少推委扯皮现象和畏难情绪,有时在工作方法上有些强硬、态度过于蛮横。尽管这样有可能提高一点工作效率,但同时,也压抑了民主,可能会使部属为取悦领导而不敢讲真话,错失了一些了解真实情况的机会。鉴于此,在今后的工作中,我一定会尽力克服自己的急噪情绪,注意工作方法和领导艺术,在身边形成浓郁的民主气氛,使公司上下群策群力为公司的美好明天而努力奋斗。

隐患排查整改通知心得体会

随着企业安全生产意识的日益提高,隐患排查整改通知已经成为企业安全管理的一项重要工作。隐患排查整改通知是指企业根据安全生产法规,通过对生产过程中隐患的发现和整改来避免事故的发生。本文将通过探讨隐患排查整改通知的相关经验和体会,以期对企业安全管理工作的改进起到一定的借鉴作用。

首先,隐患排查整改通知是企业安全管理工作的一项重要举措。通过及时发现和整改生产过程中存在的各类隐患,可以有效地避免事故的发生。这项工作是企业安全管理的重要环节,对于企业的发展和员工的生命财产安全具有重要的意义。当通知下达时,整个企业都需要高度重视并积极配合,才能确保安全工作的顺利进行。

其次,隐患排查整改通知需要层层传达,形成责任链条。企业安全管理的工作复杂而繁杂,不同部门之间需要及时、高效地传递信息,形成责任链条。通过将通知逐级传达给相关部门和人员,可以确保每个行动者都能理解自身的责任与义务,并主动参与到隐患排查整改工作中来。只有形成上下贯通的通信渠道,企业才能在隐患排查整改中取得理想的效果。

再次,隐患排查整改通知需要及时落实和跟踪。一旦通知下达,相关部门和人员要及时制定整改方案,并组织人员按照计划进行整改。在整改的过程中,要及时记录整改情况,并随时对整改进展进行跟踪和监督。只有确保整改工作的及时性和有效性,企业才能避免潜在的安全隐患。

同时,隐患排查整改通知还需要开展经验总结和分享。企业在排查整改过程中,难免会遇到一些难题和问题。这时候,及时总结经验并进行分享,可以帮助企业更好地针对问题进行解决和提升。同时,通过分享经验,可以帮助其他企业加强安全管理工作并避免类似的问题。只有通过经验总结和分享,企业的安全管理水平才能不断提高。

最后,隐患排查整改通知需要建立长效机制。企业安全管理工作没有休止的时候,隐患排查整改也需要持续推进。为了确保长期的安全工作,企业需要建立起一个稳定的、高效的长效机制。这个机制应该包括隐患排查的频率、整改的标准和方式等方面的规定,以确保企业能够始终保持良好的安全管理状态。

总之,隐患排查整改通知是企业安全管理工作的一项重要举措。通过层层传达、及时落实和跟踪、经验总结和分享以及建立长效机制等方面的努力,企业能够更好地防范事故的发生,保障员工的生命财产安全。隐患排查整改通知不仅是安全管理工作的一部分,更是企业构建良好安全文化的重要手段。只有高度重视隐患排查整改通知,企业才能实现持续健康发展。

整改活动策划方案整改活动心得体会

一、进一步树立全心全意为人民服务思想,以患者为中心,做到亲人式服务。

科学发展观的核心是以人为本,在医疗服务中,必须做到以人为本。在以往的医疗行为中,我科医护人员能做到及时与患者家属沟通交流,充分尊重患者及家属的意见,本着生命至上的原则,努力救治患者。但由于业务繁忙,有时工作不够细致,工作中有时有小疏忽,导致患者及家属的误解。今后在工作中要进一步强化全体医务人员的服务意识,充分体会患者及家属的思想与情感,做到换位思考,提倡亲人式服务,工作尽量细致化,态度更加耐心,加强与患者及家属的沟通交流,广泛普及行业服务用语,让患者体会到家庭式的温暖。

二、进一步提高科室专业人员理论水平,完善三级医师查房制度,提高诊疗水平,减少医疗失误。

近年由于高学历人才的加入,且大部分人员均曾在三级医院进修学习过,科室人员具备一定的专业水平。但限于目前现状,患者多为高龄患者,合并大量基础疾病,病情复杂,变化快,医护人员的医疗水平还有待进一步提高,既能处理老年患者综合性的各方面问题,又能在相关专业方面更加深入。科室近年引进了一些专业人才,一些高年资住院医师也逐渐晋升了中级职称,形成了自己的专业方向。今后在专业分工方面更加细化,做到大综合,专业分工,以更好地提高科室人员的专业理论水平,并应用于实践。培养新晋升职称人员的带教意识,完善三级医师查房制度,加强不同级别医师及医护之间的沟通交流,形成诊疗过程的连贯性、一致性,减少医疗行为中的失误从而避免差错事故。

三、进一步加强科室学习氛围,建立定期专业知识与英语学习制度。

内科具有专业知识与英语学习的传统,但新院开诊后,由于业务量突增,工作繁忙,学习有所放松。准备在做好业务工作基础上加强科室学习氛围,利用查房或其他时间,建立定期学习制度,学习专业知识与医学英语,鼓励年轻人多参与,鼓励外出开会学习人员回科后传达最新学科进展,鼓励阅读最新外文期刊,并向科室传达,科室以讲课、翻译、英语交流、英语病历汇报等多种形式强化专业知识及英语的培训,形成科室人员无论年资学历轮流讲课的制度,督促每个人学习。

四、进一步强化科室人员科研意识,充分发挥高学历人才的作用,争取在科研上有所突破。

由于业务繁忙的原因,科室科研工作不足。20准备以研究生人才为基础,着重相关专业科研课题的研究。上级医师在查房中强化科室人员科研意识,时刻积累科研素材,从日常工作中提炼科研点并进行相关研究,争取每个专业均能有相关研究课题。

五、合理调整科内收入水平,提高全体人员积极性,增强科室凝聚力。

经过奖金的调整,病房向急诊奖金的倾斜,已将科室奖金收入分配差距减小,但仍存在一定的距离。今后将继续发挥经济杠杆的作用,合理调整科内收入水平,实现按劳分配,并充分照顾到各方面的利益,兼顾效率与公平,以提高整体收入水平为目标,从而提高科室全体人员的积极性,实现进一步增强科室凝聚力的目标,为将来业务的发展打下良好的基础。

大排查专项活动心得体会

近年来,国家掀起了一场持续深入的“大排查”专项活动,旨在全面排查涉及人民群众安全健康的食品药品领域问题,为保障人民群众生命健康发挥积极作用。作为其中的一员,我深深地感受到了此次活动的重要性和意义,同时也被这次排查中呈现的种种问题震惊和深深地感动。

第二段:积极参与。

此次大排查属于群防群控,需要党员干部和社会力量积极参与,同时保护好排查信息的安全,我们团队始终抱着高度的责任感和敬业精神,投入到一线指导和检查中。在实际的排查过程中,我们深入食品产地和药品生产企业,了解基层群众的生产和消费情况,并帮助他们普及和加强食品药品相关知识,防止出现生产和消费中的安全隐患。通过我们的努力,公司最终没有发现任何问题,也得到了上级领导的充分肯定和表扬。

第三段:感受与教训。

整个排查过程中,我们看到了一些生产企业存在的问题,如不合格原料使用,违法添加色素,假冒伪劣商品混淆市场等,这些问题给消费者自身健康带来了威胁,严重损害了国家整个食品药品产业的信誉,亟须有负责任的部门和企业对其进行彻底治理和整改。我们从中也汲取了深刻的教训,反思我们在各个层面上的工作是否细致、到位。我们时刻把人民群众的身体健康放在第一位,一定要把每一个细节把控好,我们相信我们的认真负责能够为人民群众营造一个安全健康的生产和消费环境。

第四段:展望未来。

非常荣幸能参与此次大排查专项活动,更是深受教育。在今后的工作中,我们将继续秉承着初心和使命,以更加充满激情、认真负责的态度,在各个领域中深入开展群防群控活动,切实加强对食品药品安全的监管和管理。我们期望通过自己的努力,能够让每一个消费者都安全放心地享用食品和药品,更好地保障人民群众的身体健康和生命安全。

第五段:结语。

总之,此次大排查专项活动是全体人民群众的一次大型公益行动,是我们的人民公仆职责,也是我们党所承担的历史使命。唯有大力推动全面从严治党,充分发扬群众在防范和控制食品药品安全风险中的积极作用,加强食品药品相关法律法规的完善和强化,方可让自己和家人吃得更好、用得更放心、安得更稳固。

隐患排查整改通知心得体会

近年来,随着安全问题日益凸显,隐患排查整改在各行各业中变得越来越重要。作为一名企业员工,我有幸参与了公司的隐患排查整改工作,并根据此次排查整改收到的通知,进行了一系列的整改工作。通过这次工作,我深感隐患排查整改工作的必要性和紧迫性。

第二段:发现与整改。

首先,通过排查工作,我意识到了企业内部存在的一些潜在隐患。这些隐患或者是装备设施的老化、设备的维护不及时,或者是操作员的不慎疏忽,甚至是安全意识的淡化等。而这些潜在隐患,一旦发生事故,无疑会给企业造成巨大的经济损失和声誉影响。因此,隐患排查及时提醒了我们要高度重视安全问题,及时整改潜在隐患,确保企业的安全稳定。

第三段:反思与改进。

在隐患排查整改过程中,我也发现了一些问题。首先是排查的过程中可能有遗漏或者不完善的情况。有时候,一些看似微小的问题会被忽略,但事实上它们可能是潜在的隐患点。其次是整改工作的落实不到位。很多时候,整改的要求只停留在书面上,没有真正落实到位。这就需要我们不断反思自己的工作方式,加强沟通与协作,确保整改工作能够真正有效地进行下去。

第四段:合作与共享。

隐患排查整改需要企业内外部各个环节的合作与共享。在此次工作中,我与其他部门展开了深入的合作。我们彼此协调、共同努力,希望能够更好地发现和解决潜在隐患。在沟通交流中,我们了解到了其他部门的一些好的做法和经验,这也极大地促进了我们整改工作的进行。因此,合作与共享是隐患排查整改中不可或缺的一环。

第五段:心得与收获。

通过这次隐患排查整改工作,我深刻体会到了安全工作的重要性。只有将安全意识贯穿到企业的方方面面,才能真正避免事故的发生。同时,我也明白了隐患排查整改是一个艰巨而繁琐的任务,但它为我们提供了一个重塑安全环境的机会。在这个过程中,我锻炼了自己的沟通能力和分析问题的能力,收获了丰富的实践经验。这不仅对我的工作有很大的帮助,也对我的个人发展有着重要的意义。

总结:

隐患排查整改通知心得体会是一次很有意义的活动,通过参与其中,我对企业的安全工作有了更深入的了解,同时也增强了自己的安全意识和责任感。在未来的工作中,我将继续积极参与隐患排查整改工作,并将所学所得运用到实践中,为企业的安全稳定贡献自己的力量。

整改活动策划方案整改活动心得体会

一是对效能建设的意义和重要性认识不到位,有与己无关,行动不够自觉,没有引起足够重视;二是部分人对效能建设认识不足,认为效能建设是领导的事,与办事人员关系不大,只要把本职工作做好就行了。三是效能建设推进力度不大。一些部门单位发现问题后,制定落实整改方案不及时,推进力度不够,行政效能提升不明显,影响办事效率。

(二)工作纪律方面的问题。

一是机关考核制度抓的不严,坚持不够,不能做到经常化,制度化,出现时紧时松的现象,上下班迟到早退的现象时有发生,请销假制度未能很好的履行;二是精神不振,个别人在岗不在位,在岗不出力,工作上应付,得过且过,纪律松散,工作责任意识不强,缺乏开拓创新精神;三是监督检查不到位,个别部门月度考核不严谨,没有严厉的奖惩措施,缺乏一整套行之有效的约束机制。

(三)工作作风方面问题。

工作不够深入细致,大而化之;工作程序、工作环节不够规范;服务态度不够热情,有态度生硬、服务不周、文明用语不规范等现象存在。

(四)工作效率方面问题。

一是服务大局的意识不强,部门利益看的过重,有些关系还没有理顺。二是在有些事情的办理上还没有达到服务对象的满意,工作效率不高。

二、主要原因。

(一)对理论学习的重视程度不够。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,忽视了主动自学;有时有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。在钻研业务上有惰性,有的同志认为科技管理工作者不是学者,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种提高能力的自觉行动。

(二)工作标准不够高。工作来时便做、不来时便等,没有能够主动深入基层、深入群众,调查研究,一些部门不能严格按照社区分工联系点的规定,定期深入社区开展结对共建活动。

(三)创新意识不够强。习惯于用老眼光、用传统思想看问题、办事情,部分同志开拓意识不强,处理新问题拘于老模式,缺乏创新精神。面对新形势、新任务,在条件一时不具备的情况下,有的同志产生了畏难发愁的情绪,在工作中不敢闯,不敢试,不敢提出更高的目标和要求,致使各种潜力没有充分挖掘出来。

三、整改措施。

针对上述存在的问题,我街道认真研究制定了整改措施,明确了整改时间和责任人,确保各项任务落到实处。

(一)加强学习,提高认识,确保机关效能建设的质量。

抓好学习,建立落实各项学习制度。认真组织学习区委、区政府关于开展效能建设的重要精神,召开“增强纪律性、提升执行力”主题教育动员大会,紧密结合两者,提高对搞好机关效能建设重要性的认识,确保机关效能建设活动扎实、有效、深入开展。

(二)严肃纪律,加强督查,确保工作纪律执行到位。

一是建立健全以岗位责任制、服务承诺制,失职追究制等、机关内部工作制度和工作程序。坚持严格请销假制度,做到有事请假,无事不得无故旷工,工作期间不得出现空岗现象,有事要履行请假手续,不得不打招呼就擅自离开,造成不良影响的,要按有关工作纪律实行责任追究。及时启动诫勉谈话和问责机制,对于违反效能建设影响机关形象,按照相关规定进行处理,绝不姑息。

二是完善考核奖惩机制。完善“初定末评”考核机制,对各大办公室的月度工作完成情况进行监督考核,由分管领导打分,街道纪工委负责考核,主要领导审定,并将考核结果与年终考核挂钩。

(三)转变作风,确保依法行政水平。

一是继续实行首问责任制。要求首问责任人在自己职责范围内能解决的问题,立即进行协调办理;自己不能解决的,应及时引导到相应的职能科室或部门;对不履行工作责任、态度冷淡或故意刁难的,一经发现,严肃处理。

二是强化服务职能。深化“三服务”成效,成立专门的项目建设服务班子,服务街道重点项目建设。外资项目百脑汇由街道招商办和服务业办全权负责,安排专人负责企业落地的相关手续办理。对于企业产权手续过户的问题,街道主动介入,积极向上协调,争取尽快办理到位。波尔文化项目由街道服务业办和松林经济实业公司负责,所有项目需要的手续都由街道安排专人办理,简化企业困难。街道宣传文化中心项目由街道建设办全权负责,施工现场也成立了指挥部,抽调街道的精干力量,负责现场的施工安全等工作。对招投标工作由街道纪工委全程监督,委托区招投标中心进行公开招投标,确保公正透明,努力把这一民生工程建成省优工程、廉政工程。

三是成立了机关能效建设督查领导小组,对机关效能建设情况进行及时有效的监督。定期进行效能监督情况通报,发现存在问题及时督促相关部门整改。深入推进问责机制,对于整改落实不到位的及时问责,处理到位,努力用效能建设的大提升推动经济社会的大发展。

整改活动策划方案整改活动心得体会

我校是一所两规制学校,共有12个教学班,学生402人,专任教师38人。学校教学设备、仪器、图书严重短缺,不能满足正常教学需要。严重制约了学校的发展。

二、具体目标。

以服务教育教学为宗旨,按照“统一标准、均衡配置”的原则,将在我校的现有危房基础上新建一栋300平米两层的教学楼,这幢楼将在20--年6月开工,20--年9月完成并交付使用,这栋楼将新配置两间多功能教室,一间实验室,一间音乐室,一间美术室。这栋楼也将在20--年前将学校急需的信息化装配配置到位并能正常使用。

三、学校改薄措施。

1.强化校长及班子成员的责任意识、大局意识和竞争意识,真正用自身人格魅力、专业素养和教育理念引领学校和师生健康发展。我校领导班子成员分工明确,各司其职,各尽其责,齐心协力,团结协作,形成了强大的凝聚力和战斗力。

2.全面落实公开公示。公开是最好的防腐剂。我校将坚持“阳光操作”,项目开始后,项目预算安排、工程建设进度、集中采购等所有关键环节,要全方位、无死角的向社会公开,方便教师、家长和社会监督,让这项工作经得起考验。

3.加强项目管理。项目建设和设备采购要坚持质量第一,牢牢把住质量关,要干就干好,做到干一件成一件。要督促施工单位认真做好施工安全工作,特别重视校舍建设时学校师生的安全,制定详细的教学区与施工区隔离等安全施工方案,确保师生绝对安全。要细化招投标活动廉政风险防控措施,不得搞“暗箱操作”、“私下交易”,所有招投标工作都要公开公正地进行,保证有资质的单位公平参与。要严格实行项目法人责任制、工程监理制和合同管理制,加强对学校基础设施建设和仪器设备采购的指导和监管,明确责任单位、责任人,坚决杜绝“豆腐渣工程”和伪劣产品,确保政府的每一分钱用到实处,确保项目建设、设备采购和资金使用情况可检查、可监控和可考核。

相信在上级政府和领导的大力关怀和支持下,我校的改薄工作会有计划,有措施地逐步落实。有相信在上级政府和领导的大力关怀和支持下,我校到20--年会有大变化,新面貌,也相信到那时我校的教学质量会上一个新台阶。

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