最热讲座心得感受(通用14篇)

时间:2023-10-26 14:08:11 作者:琴心月

写心得体会是一种建立自我的过程,通过总结我们的体会,我们不断完善自己。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文,从中获取灵感和启示。

年度做最好的老师讲座心得体会感受

今日上午,全镇语文老师到一小听陈琴老师的讲座。陈琴老师已名满天下,虽常在全国各地讲学,却依旧奋战在我们小学语文教学的第一线,她今年是担任一年级的语文老师和班主任。因而,我们每一个去听讲座的老师都有充满了期待。

初见陈琴老师,感受到的是一种朴实,一种同行的亲切。陈琴老师中等身材,身体微胖,不似她的文章那样飘逸。后来才知,那是因为她工作劳累过度,身体状况一直很差。

上了讲台,陈琴老师便比所有的健康人都精神,近三个小时的讲座,未见她喝过一口水,未听她清过一次嗓子,就那样像一位博学的长者,又像一位亲密的朋友那样,耐心细致地讲解她的“素读”理念,告诉我们要诵读经典的重要性,指点我们如何去教孩子诵读经典,而最能堪称一绝的,是陈琴老师对诗词吟诵的研究。那是美妙的三个小时,我收获很多。

陈琴老师博览群书,又做到了学术有专攻。她除了建议我们要和孩子们一起学习我国的古典文化,诵读四书五经,还要读外国的经典。她一次次向我们推荐她读过的经典名著,我虽愚笨,未能记住陈老师所说的那些书名,那些作者,但我能理解陈琴老师的话,一是要多读书,读经典的书,读大部头,不仅要文学类的,还要读历史类、哲学类的。像我这样只是翻翻杂志是没多大意义的。二是要记住一些东西,否则读再多也还是别人的。这一点我也很弱,遇上喜欢的诗词,愿意去记一记,能很快记住,却也很快就忘了,跟水洗过一样,不留一点痕迹。现在清楚了,得记500遍才是自己的东西。

越到最后,陈琴老师越进佳境。说到诗词的吟诵时,陈琴就不再是普通的老师了,而是一位韵律大师,她的嗓音那么动听,一首首常见的诗词,被陈老师用吟诵的方法演绎得美轮美奂,像是披上了新装的绝代女人,是那样的耐人寻味。这是陈老师的绝技,我是只可欣赏,而无法模仿。

陈琴老师在自已所带的班级里办了一份报纸,叫《班级作文周刊》,这倒是可模仿的。我也可在自己的班级里办一份报纸,我班家长也能积极配合,我们可办一份关于班级生活的综合性报纸,里面的内容是孩子们自己创作的,是所有孩子喜闻乐见的……嗯,家长也要参与进来,那就再加点对家长有用的东西……总之,我从现在开始就要好好谋划谋划。

听陈琴老师讲座,真是胜读三年书啊!

弟子规讲座感受心得

寒假期间,我有幸参加教育局举办的“弟子规”讲座。在这次讲座中,我听到了关于“弟子规”的深刻道理,深受启发。在此,我想分享一下我对这次“弟子规”讲座的感受和心得。

“弟子规”是一本教育经典,对于个人的品德修养和家庭教育的有着重要的指导意义。讲座中,主讲人通过生动的语言,向我们阐述了“弟子规”中关于孝、悌、礼、信等方面的道理。他强调,孝道是中华民族的传统美德,我们应该尊重父母,尊重长辈,尊重老师,尊重他人。同时,他也指出了现代社会中存在的种种不尊重长辈、不尊重他人的现象,提醒我们应该学习“弟子规”,回归传统美德。

在这次讲座中,我深刻体会到“弟子规”对于个人成长的重要性。它教会我如何做人,如何与人相处,如何保持良好的品德修养。同时,我也意识到自己在日常生活中还存在很多不足之处,需要不断地学习和改进。

通过这次“弟子规”讲座,我深刻领悟到了传统文化的魅力。我们应该学习传统文化,传承中华民族的优秀传统,让传统文化在当今社会发扬光大。同时,我也明白了家庭教育的重要性。在家庭教育中,我们应该注重培养孩子的品德修养,让他们成为一个有道德、有责任感、有担当的人。

总之,这次“弟子规”讲座让我受益匪浅。它让我更加深入地了解了传统文化,明白了家庭教育的重要性,也让我更加明确了自己在生活中的努力方向。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加注重自身的品德修养,尊重他人,努力成为一个有道德、有责任感的人。同时,我也会将“弟子规”中的道理传授给我的家人,让他们也受益其中。

家庭讲座心得体会感受

我很高兴能够在这里分享我参加家庭讲座的体验和感悟。这次讲座是由我们当地的教育机构组织,于2月10日举行,主题为“家庭教育与孩子的全面发展”。讲座的主讲人是家庭教育专家,讲座的地点是学校的多功能厅。

在讲座中,我接触到了很多关于家庭教育的新的理念和方法。专家深入浅出地讲解了家庭教育的重要性,以及如何通过有效的沟通方式来建立健康的家庭关系。此外,他还分享了一些实践性的建议,如如何制定合理的家庭规则,如何平衡孩子的学习和娱乐等。

讲座对我来说是一次宝贵的体验。我从中学到了很多关于家庭教育的实用知识和技巧。我认识到,作为家长,我们需要不断学习和成长,以更好地引领孩子成长。同时,我也深刻地意识到,家庭教育的成功不仅仅取决于我们自身的知识和技能,更取决于我们对待孩子的态度和关爱。

总的来说,这次讲座让我受益匪浅。我深刻地感受到了家庭教育的重要性,以及我作为家长的角色和责任。我将会更加关注孩子的成长和发展,也会更加努力地去学习、实践和提升。我相信,通过不断地学习和实践,我可以成为一个更好的家长,为孩子的全面发展做出更大的贡献。

感受文化遗产讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场关于文化遗产的讲座,内容丰富、生动有趣,给我留下了深刻的印象。通过这次讲座,我不仅了解到了文化遗产的重要性,还对我国丰富的文化遗产有了更深刻的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,这次讲座使我认识到文化遗产的重要性。讲座中,讲师生动地讲述了文化遗产的定义及其作用。他指出,文化遗产是国家历史和文化的重要组成部分,是民族精神的载体,具有丰富的历史、艺术和社会价值。通过保护和传承文化遗产,我们可以更好地认识和了解自己的国家和民族,增强自豪感和归属感。这让我深刻意识到,每一处文化遗产都是我们民族宝贵的财富,我们应该去珍惜、保护并传承好它们。

其次,这次讲座让我对我国的丰富文化遗产有了更深刻的认识。讲座中,讲师通过图文并茂的展示,详细介绍了我国的一些主要文化遗产,如故宫、长城、兵马俑等。我不禁为我国丰富的文化遗产而自豪。这让我认识到,我国拥有悠久的历史和灿烂的文化,这些文化遗产象征着我们民族的辉煌过去,同时也是我们未来发展的重要基石。我相信,只有通过了解和传承这些文化遗产,我们才能更好地走向未来。

同时,这次讲座还让我了解到了文化遗产保护的重要性及其面临的挑战。讲座中,讲师向我们介绍了一些我国文化遗产面临的困境,如破坏、盗窃、环境污染等。他强调了每个人都有责任参与到文化遗产保护中来。受到讲座的启发,我决定主动参与文化遗产保护工作,比如积极参与文物修复义工活动,宣传文化遗产保护意识,争取更多人的关注和支持。

最后,这次讲座让我对自己的价值观和人生态度有了新的思考。在讲座中,讲师不仅传授了有关文化遗产的知识,还引导我们去思考和认识自己的文化认同和文化责任。我开始思考我作为一名年轻人,在保护和传承文化遗产方面应该做些什么。通过这次讲座,我开始发现每个个体都是文化传承的重要组成部分,每一个人都有责任去维护和传承文化遗产。因此,我决定在我的生活中更加重视和尊重传统文化,学习和了解更多有关文化遗产的知识,将这种文化责任贯穿于我个人的成长和发展中。

总而言之,这次关于文化遗产的讲座深深地触动了我。它让我对文化遗产的重要性有了更深刻的认识,让我深感对我国的丰富文化遗产应该更加自豪和珍惜,并增强了我的文化责任感。我相信,在讲座的引导下,我能够积极参与到文化遗产保护和传承的工作中来,为我国的文化事业贡献一份力量。

年度做最好的老师讲座心得体会感受

段惠民老师来到百色右江区第六中学举办了一场关于“做智慧教师――外师内悟”的主题讲座。

让我感受最深的就是段老师的报告《感悟生活的教育智慧》,虽然我不是一名班主任,他老的讲座让我真正见识了一个班主任精彩。生动有趣、诙谐幽默,掌声和笑声不断,虽然有着表演的成分,但从中可以看到一个对班主任工作的那份热爱。

段惠民老师是一名普通的乡村教师,现任教于河南省濮阳市油田第十五中学,河南省班主任工作研究会会员。他说:教师首先应该是一个大写的人,然后才配做,才能做教育人的教育,才有可能成为一个教育人的教育人。他主讲的内容是“教就是教做人,育就是育心灵”,道出了教育的真谛。教育是什么?今天,通过聆听段惠民老师的讲座,让我真正明白教育就是把“人”当做“人”来培养,教育就是把“人”培养成“人”。而教育诸多悲剧的产生就是没有把“人”当做“人”来教育。而作为教育工作者,所持有的态度就是“想大问题做小事情”,而段惠民老师就是这样做的。

听他的讲座,让我真正见识一个教育者的胸怀和对教育事业的炽热。听他的讲座,真的是一种享受,听他的讲座,更让我知道自己的不足。

段惠民老师在讲座中其实给我们指明了一条道路,这就是学习、实践、反思,如果再加上“勤于反思成名师”就更完整点。一个不热爱读书的学生,很难成为大学生;一个不热爱读书的教师,很难成为大教师,更不用说成为大师!这是他的经典语句。从他讲的仅有的几个案例中,我分别看到了班主任工作不仅是一种职业,更是一门学问和艺术。是值得我们终身学习和研究的。而这恰恰是成为一个名班主任的成功之道。“站得高”,才能“看得远”;“想得深”才能“做得透”!最后我再用段老师的一句话来结束我这次的报告:“有什么样的教育理念和思想,就会产生什么样的教育教学行为和技能。常在河边走,早晚会湿鞋。天天向着自己的目标努力,总有一天会发现成功的途径,实现自己的理想。”

名师之道远,除了切实的目标、一点一滴的坚持和认真负责的做事态度之外,更重要的是对待学生的一颗爱心。我们要始终坚信每个人都是独一无二的自己,不要妄图“张三”变成“李四”,否则只能耗尽心力徒劳无功。

征兵讲座心得体会感受

近期,我参加了一场由国防部门举办的征兵讲座,深深地被讲座内容所感动。在这场讲座中,军人们向我们展示了自己在战场上的付出和牺牲,以及他们背后的家庭在支持他们的过程中也所做出的牺牲和付出。这场讲座让我深刻了解到,无论做什么事情,只要我们有坚定的信念和毅力,都能够勇敢面对困难并迈向成功。以下是我的几点感受:

第一段,介绍讲座主题和背景。

这次征兵讲座是由国防部门在高校举行的,旨在向年轻人宣传国家的征兵政策和军人精神。讲座的主要内容将军人的个人经历和军人家属的支持工作结合起来,展示了军人和家属在支撑祖国时所付出的努力和牺牲。这次讲座为我提供了观察和了解战争背景下的生活和工作环境,让我对军队和国家的情况有了更深入的理解。

在讲座中,讲演者和来自军营的政治教员向我们讲述了许多令人动容的故事。他们谈到了战争,人们在不断进步的背景下的奉献和如何为国家做出贡献。他们透露了在战争中所做的决断,并强调了刻苦学习和坚定信念的重要性。这次讲座深深地打动了我,让我认识到在生活中以及军人的职责范围内时刻保持乐观和前进的态度的重要性。

第三段,对军人和家属付出的鼓励。

讲演者给我们深刻的展示了军人和家属的生活,他们通过自己切身的经历,告诉我们军人需要坚韧不拔的精神和意志力来面对困难和艰苦的情况。在这些军人的成就背后,都存在着他们家属同样的不懈支持。这让我想到,无论是将来去从事什么工作,我都需要始终坚持信念和毅力,并始终努力提升自己,为国家和社会做出真正的贡献。

第四段,对军人家属的尊敬和支持。

在听到军人们和家属所付出的努力和牺牲之后,我对他们的生活有了更多的认识和对他们的尊重和支持。我认为,军人们和家属的力量更加强大,然而,我们每个人也可以通过学习他们的正能量来丰富自己细致而深刻的精神世界。他们的牺牲和奉献是我们征兵、拥护国家和决心保卫祖国的标志。对此,我们应该尽我们所能提供支持。我们的国家和社会终究是离不开这些勇敢的人们的。

第五段,总结感受。

总的来说,这次征兵讲座非常成功。通过听取讲演者的故事和见证军人和家属的奉献,我对我将来如何为国家和社会做出贡献产生了独特的见解。听完征兵讲座后,我再次意识到了责任和使命并感受到了国家和军人的贡献,同时也感受到了我自己从中获取到的巨大动力和价值和实现这些梦想的经验。我们每个人都有机会为国家和社会做出贡献以及关注军人和家属们,以此来共筑强大的祖国。(1200字)。

讲座感受心得体会

最近,我有幸参加了一次讲座,主题为“成功的秘诀”。讲座中,讲师以自己的亲身经历和独到的见解,为我们揭示了成功的真谛。让我倍受启发和感动,对自己的未来充满了信心。

第二段:讲座内容回顾。

讲座上,讲师以幽默风趣的语言,给我们讲述了他在事业上的成就和失败。他提到了成功的秘诀并分享了一些应对困难和挫折的方法。他强调了坚持与奋斗的重要性,并鼓励我们要拥有正确的价值观和目标,为自己所热爱的事业奋斗。

第三段:深入探讨成功的秘诀。

通过讲座,我意识到成功不是一蹴而就的,它需要我们付出努力和坚持不懈的追求。讲座中,讲师强调了努力工作和勇敢去尝试的重要性。他告诉我们,只有在平凡的工作中努力和实现自己的价值,才能最终成就自己的成功。此外,他还提到了勇敢面对失败和挫折的重要性。他告诉我们,失败并不可怕,关键在于我们如何从失败中汲取教训并继续前行。只有在经历了失败和挫折后,我们才能更加坚定地奋斗,为成功付出更多的努力。这些思想对我产生了深刻的影响。

第四段:对自己的启发和设定目标。

通过这次讲座,我不仅受到了讲师的启发,也对自己的未来有了更明确的规划和目标。我明白了自己所热爱的事业,并为此付出努力和汗水的重要性。我决心要坚持不懈地努力工作,通过自己的努力实现自己的理想。同时,我也意识到成功不仅仅是为了个人的成就,更重要的是要将自己的成功与社会的进步和大众的福祉相结合。我希望通过自己的努力,为社会做出贡献。

第五段:总结观点并展望未来。

通过这次讲座,我不仅从讲师的亲身经历中学到了很多,而且也重新审视了自己的理想和目标。我深刻认识到成功不仅仅是简单的成绩和荣誉,更是一种对自己和社会的责任和奉献。我相信只有在坚持和努力的道路上,我才能实现自己的梦想,成就自己的人生。因此,我将继续努力学习并且不断提升自己的能力,将自己的梦想变为现实。

通过这次讲座,我明白了成功的本质,并从中受到了巨大的启发。我深知成功需要我们通过坚持和努力去追求,并且愿意为之付出一切努力。我相信,只要我坚持不懈地追求我的梦想,以积极的态度面对一切困难和挫折,我一定能够实现自己的理想。

年度做最好的老师讲座心得体会感受

“做的老师”,是任何一个教师的理想,可什么样的老师才是的老师呢?没有,只有“更好”.用舒泰翔老师的话说,就是“更好”,虽然这个永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的.每天都有一点进步,时间一长我一定会有很大的提高.

“没有爱,便没有教育”.是的,教育中真正的爱,意味着对学生的成长以至未来一生的负责.通过学习,我对爱学生的“爱”有了一个全新而深刻的理解:爱,不单单是欣常优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”.爱,“不应是居高临下的‘蹲下身子’,而是发自肺腑的对学生的爱”.爱,不应是对学生的错误严加惩罚,而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱,不仅仅是只对自己所教的这几年负责,而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱,不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,而是“需要一颗童心”,用童心去碰撞童心,把“童年还给童年”,为学生的‘美丽人生’奠定美好的基础。

要做的老师,那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上,爱教育事业,把教育当作自己的一项事业,爱学生,用真正的爱——师爱,去对待学生,为学生的的未来服务!

由此我也感到,作为一名教师,我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节,快乐地面对自己的人生和事业,面对你的学生和家长,只有保持这种积极向上的心态,你就会感动自己的每一天都是充实幸福的。

感谢有这样的机会,让我学到了这么多东西,让我再一次坚定了自己的教育信念:努力成为学生心目中的老师!

感受文化遗产讲座心得体会

第一段:引言(150字)。

最近,我参加了一场讲座,主题是关于文化遗产的。这场讲座让我受益匪浅,深深地感受到了文化遗产的珍贵和它对我们的重要性。在讲座中,专家们分享了关于传统建筑、艺术、音乐和传统节日的知识,我受到了启发和鼓舞。我现在更加理解并珍惜我们独特的文化遗产,我将回顾这次讲座并分享我的心得体会。

第二段:传统建筑的魅力(250字)。

讲座上,专家向我们介绍了传统建筑的魅力。他们解释了传统建筑不仅仅是一种工艺或建筑风格,而是一种文化的延续和传承。传统建筑融合了民族特色和地方特色,代表了一个地区的历史和文化。通过学习传统建筑,我更加深入地了解到了它的价值和意义。我们需要保护和传承这些传统建筑,它们是我们的文化瑰宝,是我们民族文化的骄傲。

第三段:艺术的力量(250字)。

在讲座中,专家们还展示了一些传统艺术品,让我们感受到了艺术的力量。那些传统艺术品不仅仅是视觉的享受,更是一种精神的寄托。通过观赏这些艺术品,我感受到了传统文化对我们的启发和塑造。它们不仅让人心旷神怡,还能够传达出深远的思考和教育意义。艺术作品是文化遗产的一种重要表现形式,我们应该积极保护和传承这些宝贵的艺术品。

第四段:音乐的魔力(250字)。

讲座中,专家们还向我们介绍了传统音乐的魅力。他们讲述了音乐在不同文化中的重要地位,以及它对人们的情感和心灵的震撼力。通过演奏一些传统音乐乐器和欣赏传统音乐作品,我们感受到了音乐带来的愉悦和共鸣。音乐是一种跨越时间和空间的语言,它能够传达出无穷的情感和意境。我们应该传承和发展传统音乐,让更多的人能够从中受到启发和愉悦。

第五段:传统节日的意义(300字)。

在讲座的最后,专家们向我们讲解了传统节日的意义。他们告诉我们传统节日不仅仅是一种文化习俗,更是我们传统文化的展示和传承。通过参与传统节日的庆祝活动,人们能够感受到浓厚的文化氛围和家国情怀。传统节日是一个民族的精神纽带,它能够凝聚人们的心灵,增强国家的凝聚力和认同感。我们应该珍惜和传承传统节日,让它们在现代社会中焕发新的活力。

总结(100字)。

通过这次讲座,我深刻地领悟到了文化遗产的珍贵和它对我们的重要性。传统建筑、艺术、音乐和传统节日是我们民族文化的重要组成部分,我们需要保护和传承这些宝贵的文化遗产。我期待着更多的机会能够参与文化遗产的学习和传承,我将努力为保护和弘扬我们的文化遗产做出贡献。

听幼儿教师讲座感受

xx日,在xx聆听了教科院xx副院长"仰望星空,脚踏大地"的专题讲座,尽管这个讲座以前零星听过,但这次听又有新的感悟,好像这次才是真的听懂了,理解了其内涵,对人生目标,工作目标的确定,对外力的认识有了更深的理解。人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标,人活着得有自己的理想。这样的人生才够精彩,才有它的意义。

下午是xx幼儿园xx园长分享她的成长经历。xx园长是xx年骨干班成员,我依稀记得几年前拜读过她的文章,在经历婚姻和事业双重打击的时刻,在她异常颓废不已的时侯,遇到了她生命中重要的女人。"阳光下,那个女人的身影深深的打动了我",感受得到xx园长很激动,今天她是抱着感恩的心来的,她是很真诚的告诉我们,这次学习的机会多么的可贵,多么的难得,有xx老师这样的指导老师,我们该有多么的幸运和幸福。

我们心目中永远优雅可爱的xx老师上台了。xx老师也很激动,因为xx园长的回顾可能勾起了她过去的记忆,或许是看到自己的学生如今变得这般优秀,xx老师掉眼泪了,感动了好久,学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。

这个身体不是很好的女人,这个年龄已是xx多岁不再年轻的女人,但她在我们心目中却是那么的美丽,那么的慈爱,那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖,压制着快要掉出的眼泪,我也心存感恩,感谢有这么个学习的机会,两年的时间不算太短,相信两年后的自己一定会是更好的自己。

xx日,到xx中学聆听了xxxx教授的"儿童发展问题成因分析"的专题报告。xx教授名声在外,我以前从未听过他的真人讲座,只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差,我们坐着塑料板凳,得伸长脖子才能看到xx教授,但这并不影响我们听课的激情。

xx教授风趣幽默的语言,夸张得体的肢体动作逗得我们哈哈大笑,同时xx教授渊博的学识让我折服,好像天下没有他不知道的事情,对每个问题深层次的认识,独到的见解让我佩服不已。我觉得,我是被深深的吸引住了,我觉得要把他定位成我的偶像。

学习机会不是天天有,学而不用也是毫无意义,学而不思则罔,思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来,翻滚起来!

讲座感受的作文

这就是昨是今非吗?我苦笑几声,抬头看天,蓝色的,蓝的虚伪,不真实,令人捉摸不透,还有一袭似血残阳,苟延残喘。我伸出手,一片树叶无声无息的飘落在我的手心,我悲凉地想:虽然它曾拥有过一度繁荣,可到头来不还是萧萧凋零,任人践踏。这刻,小树叶不安分地颤动了几下,像是想摆脱我对它的控制。我摇头叹息,双手捧住它,向前走了几步,来到河岸边,一扬手,希望它和生命之源融为一体。它在空中划过一道优美的弧线,急急坠落。忽的,它又好似下了一个很大的决心,借助风力,纵身一跃,满怀柔情的扑进了大地母亲的怀抱。

我被深深地震撼了。物犹如此,人何以堪。连一片小小的树叶都能领悟“天生我材必有用”的深意,愿意“化作春泥更护花”。作为一个人,与其咏叹“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”不如高吟一曲李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,一鼓作气,登上成功的宝座!

讲座感受的作文

可这一切我都感受不到,习惯了黑暗世界的生活,我对春做着各种美妙的遐想。

春天在哪里呀!我想伸手去抚摩。不知不觉脱掉了厚厚的冬衣,我摸到了逐渐单薄的衣衫。窗子打开了,吹来一阵微风,伴随着层层的暖意,好象听过“吹面不寒杨柳风”的诗句,这就是吧!啊,还充满着一股淡淡的清香。也许是正在使劲钻出地面的小草,和使劲抽出树叶的枝条,散发出的气息吧!

我站在了窗子前,身上逐渐暖洋洋了起来。太阳越升越高了,好温暖,好温柔的光!象经常抚摩我的妈妈的手掌,象经常萦绕在身边的妈妈的宽慰,心中一阵阵的感动,春天的太阳一定是那妈妈慈祥的脸。

“唧”地一声,是那可爱的小燕子掠过了我的窗前,引来了一群唧唧喳喳的麻雀,好象在争着和我谈天。我静静地不敢大声呼吸,恐怕惊走了那可爱的伙伴。听着越来越热闹的鸟鸣,我也感到了春的生意盎然。

【【必备】感受作文400字集合八篇】。

听幼儿教师讲座感受

认真聆听了全国中小学优秀班主任万平老师的《做一名播种幸福的班主任》讲座。给我印象最深的是万老师的这几句话:

一、幸福在播种中,在耕耘中,在守候中,在陪伴中,在鼓励中,在坚信中„„。

二、我们播种幸福,耕耘幸福,守候幸福,因为她是我们的终极愿景,更是我们的工作的初衷。

三、一个能让学生幸福的教师,自己首先应该是一个具有幸福价值追求的人„„。

万老师个人的经历中充满了挑战,很佩服万老师迎难而上的勇气。工作中,万老师很细腻同时又很积极乐观,再难的工作被万老师一讲也觉得很有意思,比如班上脑部受过损伤,说话有问题的学生,和他有关的事情总是那么令人头疼,但经万老师的处理后却又那么的有意思。“教育是有温度的”,有温度的教育,是在孩子们开心时,陪伴在身边的那张笑脸;有温度的教育,是在孩子们受伤时,守候在身边的那个身影。有温度的教育,让孩子的学校生活更加斑斓;有温度的教育,使孩子的人生更加温暖。做为一名教师,万老师是一个取之不竭的温暖源,她那温暖的教育让每个学生都能享有幸福的学生生涯。为了让自己的教育永远都能有温度,万老师也付出了超出常人的辛劳和汗水。钦佩的同时,我也为之感动。万老师用她的实际行动诠释了什么是出色的教师,什么是优秀的班主任!作为年轻的教师,年轻的班主任,需要向万老师学习的太多!也许我们不能成为像万老师那么优秀的教师,但万老师的精神会鼓舞着我们向着这个目标前进。

在讲座中,我们共同分享了万平老师的班主任管理办法,尤其是班主任三件事:一辆通往幸福的直通车;日记教学,点亮一盏灯;一座连接幸福的小木桥。在一个个事例的讲述中,我们感受到万平老师的激情和智慧。“我期望了解每一个孩子的生活”,“我愿意让我的每一个孩子的心灯都点亮着”,伴随万平老师铿锵而充满魅力的表白,我心倍受鼓舞。通过这次学习,反思自己的班主任工作,深感班主任工作的责任重大,深感班主任工作的艺术魅力的重要性,同时也感受到自己工作上的欠缺和不足。

万平老师在还说到“教育是温暖的,爱一朵花,就要陪她绽放„„班主任是幼小心田的播种者,是童蒙养正的奠基者,是良好习惯的塑造者,是理想目标的引导者”。班主任不仅是知识的传授者,而且是德育的主导者。作为班主任,不仅要传授知识,更要为学生的健康成长考虑,让学生在成长的过程中感受幸福,让学生在成长的过程中养成一个良好的习惯。这将为学生今后的健康成长奠定一个坚实的基础。

我愿像万平老师一样,“做一名播种幸福的班主任以自己的努力使我的每一个学生都获得益处,以至于对他的一生产生积极的影响„„”

讲座感受的作文

千年的长河中,诗如河底的水纹,撞击着属于自己的节奏。

黄昏骤雨后,初晨新鲜时,诵读一首唐诗是多么惬意的事。唐诗存在于羌笛孤城中,存在于黄河白云间,存在于空山新雨后,还存在于浔阳秋色中。它是一个整体的存在,用着自己的韵律,唱响了一个时代的繁华。

羌笛孤城中,一曲笛音吹动着多少将士们的心。“古来征战几人回”,战死沙场,浴血奋战,骁勇善战的身影,一切功成万骨枯。军营的艰苦,战争的频繁,让多少归家似箭的将士在听见凄婉的笛声时留下了泪水,热泪打湿了衣襟,残酒抹浓了哀愁,笛声阵阵,似为壮士谋不平,似为和平吹号角。

“黄河之水天上来”,浩浩荡荡的黄河似从天上云中奔来,一个小小的河道怎能抵挡得那迤逦而来的河水,滔滔不绝,桀骜不驯,有气吞山河之势,有雷鸣轰响之气,浑浊的河水拍打着,翻卷着,奏出气魄,奏出中华民族之气节,奏出赤子们的爱国心。

“空山不见人,但闻鸟语响”。雨淅淅沥沥的下着,芭蕉在雨中舞踏着身姿。飞檐屋脊清脆的碰蹦声,又酿成了多少诗家墨客的不眠之夜。小雨初歇,青砖黛瓦上稀疏的响起步履的声音。而在空山中唯有那回响在山谷中的鸟啼,荡涤在空气中的清香。悦耳的鸟叫声,一声一声的响着,仿佛在呼唤着孤寂的游子,仿佛在呼唤着正在读书诗的我,那清晰的节奏回荡在我心中。

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