家长学校活动总结范文(14篇)

时间:2023-11-17 10:38:39 作者:FS文字使者

总结范文中的例子和案例可以帮助我们更好地理解总结的重要性和作用。小编为大家搜集整理了一些总结范文,希望可以给大家提供一些参考和借鉴的思路。

小学生家长学校活动总结记录作文

活动资料:“读圣贤书,立君子品,做有德人”文化教育实践活动。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”……《三字经》“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文”……《弟子规》“赵钱孙李、周吴郑王、冯陈褚卫、蒋沈韩杨”……《百家姓》这朗朗的读书声是港城大街街道办事处工农里社区居委会在暑假期间精心为小虎子们组织的亲子系列活动中的国学教育课。

工农里社区居委会为了使孩子们度过一个有好处的假期,聘请退休老师,于7月15日,开展以“读圣贤书,立君子品,做有德人”为主题的文化教育实践活动,透过学习中国传统文化,引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典,帮忙孩子修德长才,到达文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的,并鼓励小虎子把所学的知识运用到生活中,帮忙父母做件事、帮忙邻居做件事。

孩子们的家长也陪同听课,有家长也深有感受说:“陪孩子到上课,我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育,使我懂得如何更好地和孩子沟通,如何教育孩子。”此活动受到家长和孩子们的欢迎。居委会也将于近期在社区活动室对成年人开展国学教育课。

小学生家长学校活动总结记录作文

参加人员:四年级学生家长。

活动资料:“读圣贤书,立君子品,做有德人”的文化教育实践活动。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”……《三字经》“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文”……《弟子规》“赵钱孙李、周吴郑王、冯陈褚卫、蒋沈韩杨”……《百家姓》这朗朗的读书声是我们龙虬中心小学在暑假期间精心为小虎子们组织的亲子系列活动中的国学教育课。

为了使孩子们度过一个有好处的假期,聘请退休老师,于7月15日,开展以“读圣贤书,立君子品,做有德人”为主题的文化教育实践活动,透过学习中国传统文化,引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典,帮忙孩子修德长才,到达文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的,并鼓励小虎子把所学的知识运用到生活中,帮忙父母做件事、帮忙邻居做件事。

孩子们的家长也陪同听课,有家长也深有感受说:“陪孩子到上课,我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育,使我懂得如何更好地和孩子沟通,如何教育孩子。”此活动受到家长和孩子们的欢迎。

小学生家长学校活动总结记录作文

参加人员:北郊社区家庭教育张才老师和北郊家长学生。

活动资料:张老师从家长为什么要不断充实教育子女知识、传统教育与现代教育的区别和处理孩子在人生方面存在问题等方面进行了详细阐述,并结合自身教育儿女的亲身体验提出了引导教育子女的'新理念和新方法:与孩子沟通时切忌居高临下,用权威的方式进行,这样做即使是正确的,教育效果也是很差的;二是沟透过程中如不顺畅时,可听听孩子的意见,孩子有时是家长最好的老师,三是要信任孩子,适当地把职责交回给孩子,家长不要把职责都包揽起来;四是要注意孩子的心理健康,让孩子快乐成长。

活动成效:张老师结合当前学生心理个性特点对开展家庭教育培养孩子进行了深层讲述,资料具体生动、观点新颖、分析细致、讲解切合实际,对家长掌握家庭教育内涵,指导自己教育子女有很大的帮忙。

小学生家长学校活动总结记录作文

主持:胡佳(学校少先队大队辅导员)。

主讲:陈立新(学校党支部书记)、彭丽萍(学校教导主任)。

参加人员:学校行政、一年级全体家长。

会议主题:一年级新生家长会。

会议资料:

1、陈立新:让我陪你慢慢绽放。

2、彭丽萍:一年级孩子的常规习惯养成。

小学生家长学校活动总结记录作文

主持:胡佳(学校少先队大队辅导员)。

主讲:江建(校长)、李卫(新河街道心理咨询教师)。

参加人员:学校全体行政、教师、学生家长。

会议主题:家校联系会。

会议资料:

1、江建:校长在家长会上的发言。

2、李卫:了解孩子,做智慧父母!

——如何成为孩子成长中的专家。

家长学校活动总结

__。

街位于__。

区西南部,南临__。

东起__。

x、西至__。

x,北至__。

x、__。

街,面积__。

平方公里,户籍人口__。

万人。辖内有省一级学校__。

x小学,百年老校第x中学、__。

中学、__。

小学等中小学校4所,在校中、小学生5000多人;__。

__。

__。

x等3所幼儿园;还有__。

医院、__。

医院、__。

社区卫生服务中心等医疗机构。长期以来,与这些机团单位的密切配合和良好互动,为我街实现社区和学校对家长教育的“无缝对接”奠定了坚实的基础。

近年来,__。

街社区家长学校在上级领导和有关部门的关心指导下,充分整合社区资源,创新工作载体,以构筑未成年人思想道德建设体系为中心,以发展社区教育和促进学习型家庭建设为重点,以“四个突出”为抓手,着力推动学校、社区和家庭“三位一体”大宣教格局的形成,有力推动了__。

地区的和谐建设。今年我街被评为__。

区关心下一代工作先进集体。

一、突出规范化建设,推进社区家长学校健康发展。

一直以来,街党工委、办事处高度重视社区教育工作,坚持把社区家长学校工作纳入街道工作的整体计划,突出家长学校“指导家长转变家教观念、提高教养子女水平”的功能,把办好家长学校作为推动文明创建的重要环节抓紧、抓好、抓落实。街党工委成立__。

街社区教育工作领导小组,每年定期开会研究社区教育工作,协调解决工作中遇到的困难和问题。成立了由校长及学校办公室、讲师团、教务部负责人组成的家长学校校务委员会,定期召开会议,商讨学校教学课程的设置和教育发展方向。做到年初有计划,年终有总结,管理制度健全,分工明确。人员到位、机构到位、经费到位,为社区家长学校的健康发展提供了保障。

二、突出资源整合,构建社会化家庭教育工作网络。

(一)充分整合街道辖内丰富的教育资源,形成社区教育资源优势。

在工作中,我们注重“借势”,注重“整合”,力求让家庭教育工作深植社会、影响家庭。充分利用和发挥辖内学校和医疗机构众多的资源优势,依托社区教育学院、社区党校、婚育学校、社区科普学校、网络教育等平台,构筑涵盖社区各类人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就业教育、流动人口教育、思想道德教育等的学习型社区教育网络,形成了指导和推动家庭教育的强大合力。2019年,街党工委与__。

中学、__。

x小学、__。

x医院、__。

医院等10多个单位签订“共建协议书”,共同开展社区教育、帮扶困难群众的工作,推动了家长学校的常态化建设。

(二)充分发挥党员、青年、法律工作者等各类人才优势,家教志愿者队伍不断壮大。

在我街,活跃着3支青少年教育志愿者队伍:一是老党员队伍。他们利用空余时间参加校园周边治安守望、对后进学生进行帮教、组织老幼同乐日、到幼儿园与孩子举行联欢活动等,受到学校和家长的欢迎。二是青年志愿者队伍。设在街文化站的“爱心教室”活动至今已坚持了4年多,来自“__。

x”志愿组织的大学生每周六都会为辖区内的困难家庭孩子开展免费的“一对一”辅导,已累计辅导未成年人近万人次。三是法制教育队伍。我街积极组织、协调派出所、司法所和社会各界,普及法律知识、帮助后进学生,共同开展青少年法制教育。对这些长期坚持关心帮助未成年人成长的社区优秀党员义工、青年志愿者,我们通过评选表彰、出版《__。

党建》、网络媒体进行广泛宣传,带动了更多志愿者投身其中,工作队伍不断壮大。

三、突出社区实际,学校、社区家长学校互补互动。

社区家长学校有着松散、灵活等不同于学校家长教育的特点。

为此,我街社区家长学校更注重从贴近社区实际、贴近家长需求出发,以增强参与性、实用性为导向,以灵活的时间、丰富的形式吸引家长积极参加,形成与学校家长学校的互补和互动。

(一)开展优生优育和健康教育。

对准爸爸妈妈们进行家庭教育重要性意识的培养和科学育儿知识的宣传,开展关于妊娠期的母体变化、营养、卫生保健、新生儿养护等知识的宣传教育,提供《孕期保健知识》来电来访咨询,进行营养保健和心理调适等方面的服务。定期举办育儿期、初级保健专题讲座,为家长讲授孩子各成长时期常见病的特点和防治的方法,帮助家长了解预防常见疾病,掌握子女的护养方法,提高家长科学教养水平。

(二)开展以“为国教子、以德育人”为主题的家长教育。

一是组织文明和谐家庭和“书香家庭”的创建和评选活动。两年来我街共评选市级文明家庭123户、区级文明家庭2932户、书香家庭16户、科普文明家庭15户。经广大市民推选投票,我街居民__。

x以其长期照顾患病公婆的感人事迹被评为__。

市道德模范之“孝亲敬老之星”。典型的示范引导,带动了家庭成员思想道德和科学文化素质的提高,促进了社区文明建设。

二是组织形式多样的亲子活动,传播家庭民主文明风尚。

在我街“时代先锋、幸福家庭、快乐少年”的精神文明建设系列活动中,幸福家庭活动全部安排在课余和节假日进行。通过举办“祝福祖国”书画创作、亲子灯笼制作,“阅读进社区”家庭寻宝活动,“温馨家庭齐步走”登山比赛,“爱我社区爱我家”家庭摄影作品展,“亲子怀旧游戏嘉年华”等活动,让家庭成员在亲情体验中促进感情的融合,引导家长以德育人,营造民主和谐氛围。

三是创设社区教育和实践平台,培育合格“小公民”。

以“一个孩子影响一个家庭、带动一片社区”是家庭教育工作的重要内容。

我们注重上下联动,社区居委会作为街道家长学校的分教点,2019年,我们组织辖内5所中小学与12个社区共建“青少年社区实践基地”。通过组织辖内中小学生开展文明城市〃我参与--小公民实践活动、过去〃现在〃未来——纪念改革开放30周年畅谈会、“关爱幼小我参与,雷锋精神共传承”交流会、争当“文明冠军”小小奥运会、“小手牵大手、文明亚运我先行”宣传日、快乐军营行、“共同行动迎亚运,环保低碳美生活”社区论坛、“读历史、明责任,养习惯、迎亚运”主题活动、__。

x小学在社区开展“垃圾分类日”宣传活动、__。

x社区与__。

x中学合办“低碳进校园,健康促发展”活动、__。

x社区与x中联合举办的“老青同聚话传承,革命历史进课堂”--社区老党员讲述名人入党故事等一系列思想道德教育活动,让孩子在社区实践中体验文明、关注社区、影响家庭。

四、突出重点对象,“雪中送炭”提升家教水平。

在家长学校工作中我们突出关注重点对象,在“雪中送炭”中让家长和孩子感受温暖和关怀。街党工委、办事处统筹各线资源,对困难家庭和后进学生家庭进行重点帮扶,帮助家长转变家庭教育观念,提升教养子女的水平。

对单亲和家庭经济特别困难的家庭,在经济上帮扶的同时,我们更注重向家长传递“阳光教育”理念。2019年以来,先后组织“亲亲妈妈、亲亲大自然”单亲母子同乐、特困家庭亲子联欢、“春雨助学行动”、关爱外来工子女联欢会、“爱心教室”亲子同乐、困难家庭孩子科普夏令营等,鼓励家长们树立阳光心态,教育孩子自立自强、乐观向上,传递“孩子就是希望,明天会更好”的教育理念。每年羊城之夏,我们还专门为困难家庭子女开设社区影院、文明上网、书法绘画辅导等项目,把文化站打造成“社区少年宫”,解除家长的后顾之忧。

针对后进学生普遍存在家庭教育缺失的特点,我们联合学校、派出所、司法所共同开展个案跟踪、重点帮教。对辖内中学出现个别学生苗头性的问题,我们及时组织家长一同接受教育、一同对孩子进行帮教。对去年一所中学个别学生严重违反学校纪律的情况,我们马上通知家长,说明情况,要求家长主动配合对孩子进行教育。在取得家长支持后,派出所联系省少管所组织学生进行参观,让他们在与学员的交流中反思自己的错误。在随后召开的全校大会上,这些学生向老师和同学汇报了自己的思想。通过一系列帮教活动,这些孩子有了明显进步,家长们也在其中学会了与孩子交流,掌握教育子女的科学方法。

近三年来,我街社区家长学校已组织开展各类教育活动60多项,带动社区居民和其他学生参与活动达18000多人次。虽然家长学校工作取得了一定的成效,但仍然存在学校教育资源整合有待进一步加强、适应家长教育多样化需求的办学方式有待进一步创新、家长教养子女水平有待进一步提高等不足。今后,我们将继续以加强未成年人思想道德建设为主导,打牢基础、扎实推进,促进社区家长学校在__。

地区和谐建设中发挥更大作用。

家长学校活动方案

以“三个代表”重要思想和党的十qi大精神为指导思想,以全面提高居民科学素养为主线。认真落实科学发展观,大力普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法。通过各种途径,采取多种形式,广泛开展群众性的社区教育活动,形成有利于社区教育工作的良好环境,促进经济社会全面协调可持续发展。

二:工作计划。

1、要大力开展社区教育活动,形成社区教育工作长效机制。充分利用社区家长学校、青少年活动室、图书室等社区教育阵地,开展社区科技咨询、科普、法制、健康知识讲座活动。发挥社区学校教育职能,满足居民的学习需求,倡导健康文明科学的生活方式。

2、积极探索寒暑假对青少年教育的新形式,以深入开展社区创建工作为载体,不断丰富青少年科技活动内容,因地制宜开展多种形式的社会实践活动,扩大青少年的知识视野,搭建青少年科技创新平台,树立青少年热爱科学、献身科学的远大志向。

3、加强对社区居民的教育工作,提高其科技意识和科学素养,采取多种途径和形式,加强对社区居民科技知识的普及,作为提高人员素质的重要内容,按照新时期的素质要求,社区举办各种形式的科普宣传和知识讲座活动,进一步增强科技意识,掌握现代科学观念、思想和方法,提高依靠科技促进经济和社会进步的自觉性。提高理论水平和管理能力,为我社区教育事业的发展提供强有力的组织保障。

家长学校活动方案

一、活动时间:

__年5月6日(星期五)晚上7:30。

二、活动地点:

各班教室。

三、通知家长。

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备。

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、开家长会的要求:。

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:。

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任。

七、上交材料:

_____学年度第二学期六年级家长会活动安排。

主题:家校沟通联手,构建和谐教育。

一、活动目的:

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

二、活动时间、地点:

1.活动时间:__年5月6。

19:00——21:00。

2.活动地点:学校各班教室。

六年级(1)(2):在六(2)。

六年级(3)班:在六(1)。

三、活动准备:

1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)。

2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表,每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。

四、活动流程:

1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。

2.时间流程:

五、工作人员安排:

1.家长会到会工作人员:叶_,何_,郭_,

2.具体安排。

(1)负责照相:曾俐珊。

(2)楼层引导:

一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)。

由何_老师和李_老师负责。

三楼大门:朱_老师和刘_老师负责。

校门口:叶_老师和郭小婷老师,牟_老师。

家长学校活动方案

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十-大精神为指导,根据中共中央《关于进一步加强和改进中、中学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。

二、工作目标。

1、使广大家长按时完成学习任务,家教理论水平得到相应的提高。

2、加强家长学校师资队伍建设,不断提高家长学校师资水平。

三、工作要点。

1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。

3、不断总结经验,充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

4、充分发挥家长委员会的作用,不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。

5、继续开展家长到校巡视工作,加强家校沟通。

四、工作措施。

(一)、加强组织领导。

1、完善家长学校组织机构,在原有的基础上,适当调整与充实家长学校、家长理事会领导小组。

2、完善学校家长理事会组织,进一步发挥家长理事会的作用。召开家长理事会成员会议,听取广大家长的意见。进一步加强与理事们的联系,通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

(二)、抓好常规管理,提高家长学校的办学质量。

1、进一步强化家长学校教师培训工作,不断提高家长学校教师的授课水平。

2、进一步规范家长学校教案,保证教学质量。家长学校的教案要严格按照教案的要求,要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。

3、完善学员考核制度,规范学校管理。每次上课前,由学校统一下发通知,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,家长培训时,学校还将下发调查问卷,及时了解家长对学校教育的评价与建议,对不能按时参加学习的家长,学校要统一组织进行补课,缺勤的学员不得参加家长学校“合格学员”评选。

4、开展组建“书香家庭”工作,首先通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况,组建工作意向;其次确定组建“书香家庭”对象,再次通过学校图书馆向这些家庭开放,以充实这些家庭的学习内容。

5、强化家校联系工作。教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达20次。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。

6、家长学校工作要有针对性,根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,促进经验交流。

7、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

(三)拓宽办学渠道,扩大家长视野。

1、充分利用校园网络的优势,开辟网络家庭教育专栏,全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作,为广大家长提供更多交流与学习的机会。

2、适时举办家长经验交流会,聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。

3、聘请有名的家教专家,为家长作专题家教报告。

家长学校活动通知

您好!我园家长学校定于20**年11月12日(星期三)晚6:30在**小学西校区举行家庭教育讲座,邀请**县家庭教育讲师团*老师作《家园共育》的专题讲座,讲座内容,诚邀我园家长参加我们的家长学校活动,敬请家长提早10分钟到会场。

会议时间1小时30分,别忘了提前安排好自己的工作,抽出时间来参加培训学习,结束后有试卷带回家请家长完成后上交班主任处。谢谢您的支持,希望我们**幼儿园的家长能再次给赵老师留下好印象:

1、会议尽量不迟到。

2、现场不吸烟。

3、手机调成振动模式。

4、为了安全,不要到孩子参加会议。

**乡中心幼儿园。

2017年11月10日。

家长学校活动方案

一、指导思想:

本次家长学校活动主题是“好习惯,好人生”。为全面实施素质教育,让家长能够了解学校、老师,让家长看到孩子在校学习生活和能力表现,学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。

二、活动目的:

1、通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2、加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3、充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

三、领导小组:

1、组长:_。

2、副组长:_。

3、组员:_、_、_。

四、活动时间:

20_年_月_日下午2:00-4:00。

五、活动地点:

各班教室。

六、开会准备:

(1)准备流星球表演。

(2)学生书法作品展示。

(4)下发家长会通知书。

(5)校园环境布置。

2、各班要求:

(1)各班主任以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便幼儿园家长于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

(2)_月_日中午放学之后各班将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

(3)策划好班级特色展示(学生作业、学生优秀作品展示、学生特长表演),各班主任要提前将班级特色展示上报教导处。

七、开家长会的流程要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、请家长在走廊观摩流星球表演,欣赏车小少年风采。

3、班级特色活动展示。

4、班主任进行专题讲座:

5、班主任汇报学校工作内容、工作成绩及本班级期中考试情况。

6、请2——3名优秀家长代表发言。

7、个别沟通。

八、对老师的要求:

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。_月_日将发言稿上交教导处检查。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置要温馨,能充分体现班级文化和特色。

七、工作人员安排:

1、班主任自行负责本班内容。

2、负责照相:_老师。

八、上交材料:

1、家长签到表、活动记录表、家长发言稿(_老师负责)。

家长学校活动通知

各乡镇妇联,各学区、直属各类学校,乡镇中小学、幼儿园(托儿所):

为了深入贯彻全国妇联、教育部《关于全国家长学校工作的指导意见》精神,推进我县示范家长学校建设和发展,充分发挥示范家长学校的示范和辐射作用,不断推动我县家庭教育工作的新发展,县教育局、县妇联决定开展苍南县示范家长学校的申报考评工作,现将有关事宜通知如下:

凡创办两年以上的家长学校均可自愿申报参加评选。参评学校必须符合以下基本条件:

(二)组织机构健全,职责分工明确,工作运行规范有序;。

(四)取得显著的'办学效果,在本地区具有引领作用。家长的家教观念得到更新,家校关系密切,家长对家长学校满意度高,社会影响良好。

1、自评申报:各校和幼儿园根据《苍南县示范家长学校考核评估指标》(附件1),开展自查自评,符合条件的,填写《苍南县示范家长学校考评申报表》(附件2),并撰写1000字以上的总结材料,以学校为单位提出申报。

2、初评:县教育局和县妇联建立考核评选小组,通过集中汇报、查看自评材料等形式对申报“苍南县示范家长学校”的学校、幼儿园(托儿所)进行初评。初评合格的将参加复评。

3、复评:在初评的基础上,考评评选小组通过实地考查、听取汇报、查看资料(两年以上的台帐)、召开家长代表座谈会等方式对申报的家长学校进行复评,对达到考评标准的家长学校,授予“苍南县示范家长学校”称号并挂牌。

1、考评活动是总结经验、检验成果、表彰先进的好方法,对进一步推动我县家庭教育深入发展具有重要的现实意义。各学区、各校(园)要高度重视,认真对照指标,争取做到一校(园)一特色,切实做申报评选工作。

2、已被评为市级示范家长学校的单位,要积极开展自评自查,对工作无进展、成效不显著的要限期整改,市教育局和市妇联将进行抽查复评,对整改无效的予以摘牌。

3、申报示范家长学校的学校或幼儿园,需将《苍南县示范家长学校考评申报表》(附件2)、家长学校创建工作总结汇报材料(1000字以上)等纸质材料(乡镇中小学和幼儿园还需经学区或乡镇妇联签署意见)一式二份上报,并发送电子稿。学区将申报学校的材料汇总后于20**年5月12日前上报县教育局学生科,直属学校直接上报县教育局学生科。

苍南县妇女联合会。

20**年11月21日。

家长学校活动记录

时间:12、20。

地点:社区居委会。

参加人员:社区居民。

活动主题:让孩子从小学会自己管理自己。

孩子上学时,有的父母总是千叮咛万嘱咐,未了甚至还要补上一句:“等一等,让我看你的衣服扣好没有?书包里是否要带的东西都带了。”诚然,孩子,尤其是初上小学的孩子,上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要,但是要想孩子养成这种良好的习惯,就应让孩子自己去检查,亲自去做。而且,疏忽也是免不了的,偶尔也会有遗漏。但这不要紧,孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具,这次吃了亏,影响了听课,那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮忙孩子准备一切,孩子就会产生一种依靠心理,自己能够对一切不闻不问。

一个人在成长的过程中,不可避免的有成功,也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败,才能获得较大的成功。这就是古人所说的“失败为成功之母”。那么孩子的成长也是一样,大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理,让他失败,碰钉子,这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小,一切都由父母包办,孩子感到一切都能够依靠父母,构成一种“安全感”,那样反而容易出大事。

滑雪场里经常发生的骨折事故。大都发生在和缓的斜面,而不是在陡峻的斜面。建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件多发生在接近地面的地方,而不是在高处。这些都是因为越是不大危险的地段,人们的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。所以经常让孩子处于依靠和安全感中,对孩子的成长反而不利。一旦父母有疏忽,或离开了父母,自己就会束手无策,时时出事。

不要干涉孩子零用钱的花法,那里还有一个培养孩子学会理财的问题。孩子口袋里有了零用钱,这就给孩子提出了一个怎样花的问题,它能够培养孩子的金钱观念。此刻有的小学里学生自己组织了学生银行。有的把钱积攒起来,买大东西;有的把钱资助困难同学。这些对孩子都是一个很好的锻炼。

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时间:6月1日。

地点:五年级教室。

参加人员:五年级学生家长。

活动资料:“寻找不礼貌现象、共建和谐社区”活动。

为了让少年儿童过一个有好处的“六一”节,我们在“六一”组织儿童及家长在六一当天开展了一次“寻找不礼貌现象、共建和谐校园”的活动。

参加此次活动的儿童及家长有50多人,由同学们分散在校园各处扮演各种不礼貌的行为,活动要求小朋友们在校园内发现并制止不礼貌行为,一项获得一颗小红星,活动结束后,透过获得星星的多少评选出一、二、三等奖。活动开始了,小朋友们争先恐后的跑向小区各处,假将折花的家长前一下子围上来五六个小朋友,一齐来制止他的行为,这位家长说:“虽然我是假装折花,但他们一说,我也觉得很不好意思,别说真的折花了,下回假的折花我也不能折了,”。家长们都说这样的活动寓教于乐,寓乐于学,使孩子们受到了潜移默化的礼貌礼仪教育。

少年儿童作为校园的小主人,应用心参与校园的建设,把自己融入到校园,在社会实践中理解教育,即增长了才干,又为校园的美化、净化做出了贡献,促进了校园礼貌程度的提高。,透过开展此次活动,使少年儿童认识到了什么行为是不礼貌行为,发现不礼貌现象应怎样样制止,并使参与此活动的学生家长也意识到了应从我做起,努力营造健康和谐的校园文化氛围,为未成年人创造更好的社会环境。

活动时间:2016年2月10日上午。

活动地点:北郊社区文化活动室。

参加人员:北郊社区家庭教育张才老师和北郊家长学生。

活动资料:张老师从家长为什么要不断充实教育子女知识、传统教育与现代教育的区别和处理孩子在人生方面存在问题等方面进行了详细阐述,并结合自身教育儿女的亲身体验提出了引导教育子女的新理念和新方法:与孩子沟通时切忌居高临下,用权威的方式进行,这样做即使是正确的,教育效果也是很差的;二是沟透过程中如不顺畅时,可听听孩子的意见,孩子有时是家长最好的老师,三是要信任孩子,适当地把职责交回给孩子,家长不要把职责都包揽起来;四是要注意孩子的心理健康,让孩子快乐成长。

活动成效:张老师结合当前学生心理个性特点对开展家庭教育培养孩子进行了深层讲述,资料具体生动、观点新颖、分析细致、讲解切合实际,对家长掌握家庭教育内涵,指导自己教育子女有很大的帮忙。

时间:2014.11。

地点:各班教室。

主持:胡佳(学校少先队大队辅导员)。

主讲:江建(校长)、李卫(新河街道心理咨询教师)。

参加人员:学校全体行政、教师、学生家长。

会议主题:家校联系会。

会议资料:

1、江建:校长在家长会上的发言。

2、李卫:了解孩子,做智慧父母!

——如何成为孩子成长中的专家。

时间:2014.9。

地点:一年级教室。

主持:胡佳(学校少先队大队辅导员)。

主讲:陈立新(学校党支部书记)、彭丽萍(学校教导主任)。

参加人员:学校行政、一年级全体家长。

会议主题:一年级新生家长会。

会议资料:

1、陈立新:让我陪你慢慢绽放。

2、彭丽萍:一年级孩子的常规习惯养成。

时间:7月15日。

地点:四年级教室。

参加人员:四年级学生家长。

活动资料:“读圣贤书,立君子品,做有德人”的文化教育实践活动。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”……《三字经》“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文”……《弟子规》“赵钱孙李、周吴郑王、冯陈褚卫、蒋沈韩杨”……《百家姓》这朗朗的读书声是我们龙虬中心小学在暑假期间精心为小虎子们组织的亲子系列活动中的国学教育课。

为了使孩子们度过一个有好处的假期,聘请退休老师,于7月15日,开展以“读圣贤书,立君子品,做有德人”为主题的文化教育实践活动,透过学习中国传统文化,引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典,帮忙孩子修德长才,到达文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的,并鼓励小虎子把所学的知识运用到生活中,帮忙父母做件事、帮忙邻居做件事。

孩子们的家长也陪同听课,有家长也深有感受说:“陪孩子到上课,我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育,使我懂得如何更好地和孩子沟通,如何教育孩子。”此活动受到家长和孩子们的欢迎。

时间:2015.5。

地点:各班教室。

主持:胡佳(学校少先队大队辅导员)。

主讲:各班班主任、语数英等学科教师。

参加人员:学校全体行政、教师、学生家长。

会议主题:家校联系会。

会议资料:

各班班主任、语数英等学科教师与学生家长应对面的交流。

时间:6月1日。

地点:工农里社区活动室。

活动资料:“寻找不礼貌现象、共建和谐社区”活动。

为了让社区少年儿童过一个有好处的“六一”节,工农里社区组织儿童及家长在六一当天开展了一次“寻找不礼貌现象、共建和谐社区”的活动。

参加此次活动的儿童及家长有50多人,由家长分散在小区各处扮演各种不礼貌的行为,活动要求小朋友们在小区内发现并制止不礼貌行为,一项获得一颗小红星,活动结束后,透过获得星星的多少评选出一、二、三等奖。活动开始了,小朋友们争先恐后的跑向小区各处,假将折花的家长前一下子围上来五六个小朋友,一齐来制止他的行为,这位家长说:“虽然我是假装折花,但他们一说,我也觉得很不好意思,别说真的折花了,下回假的折花我也不能折了,”。家长们都说这样的活动寓教于乐,寓乐于学,使孩子们受到了潜移默化的礼貌礼仪教育。

少年儿童作为社区的小主人,应用心参与社区的建设,把自己融入到社区,在社会实践中理解教育,即增长了才干,又为社区发展做出了贡献,促进了社区礼貌程度的提高,社区居委会以营造氛围为重点,透过开展此次活动,使少年儿童认识到了什么行为是不礼貌行为,发现不礼貌现象应怎样样制止,并使参与此活动的居民群众也意识到了应从我做起,努力营造健康和谐的社区文化氛围,为未成年人创造更好的社会环境。

时间:7月15日。

地点:工农里社区活动室。

活动资料:“读圣贤书,立君子品,做有德人”文化教育实践活动。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”……《三字经》“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文”……《弟子规》“赵钱孙李、周吴郑王、冯陈褚卫、蒋沈韩杨”……《百家姓》这朗朗的读书声是港城大街街道办事处工农里社区居委会在暑假期间精心为小虎子们组织的亲子系列活动中的国学教育课。

工农里社区居委会为了使孩子们度过一个有好处的假期,聘请退休老师,于7月15日,开展以“读圣贤书,立君子品,做有德人”为主题的文化教育实践活动,透过学习中国传统文化,引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典,帮忙孩子修德长才,到达文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的,并鼓励小虎子把所学的知识运用到生活中,帮忙父母做件事、帮忙邻居做件事。

孩子们的家长也陪同听课,有家长也深有感受说:“陪孩子到上课,我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育,使我懂得如何更好地和孩子沟通,如何教育孩子。”此活动受到家长和孩子们的欢迎。居委会也将于近期在社区活动室对成年人开展国学教育课。

时间:3月25日。

地点:工农里社区。

活动资料:储蓄爱心奉献真情。

居委会为志愿者设计了爱心储蓄卡,2006-3-25上午对志愿者发放,此卡得到了广大志愿者,个性是小虎子们和家长的欢迎。当日志愿者还主动捡拾了该小区内白色垃圾二十余袋。

家长学校活动方案

东湾社区是由于撤村建居而成立的社区,学生家长来自各行各业,为了使学生的综合素质有一个全面的提高,为此,我社区特成立了家长学校,通过家长学校这个平台,家长可以了解国家教育政策,了解一些家庭教育方法,配合学校老师教育好学生,可以更好的实现家庭、学校、社会的三位一体全方位、立体化的教育,使每个学生都成为家庭和社会的有用之才。

1、让家长了解更多的国家教育政策及法规。

2、交流、学习一些家庭教育方法,配合学校老师教育好学生。

3、可以更好的实现家庭、学校、社会三位一体全方位、立体化的教育,提高学生的综合能力。

二、组织机构。

三、活动形式:

1、教育法规知识讲座。

2、家长教育子女经验交流。

3、家长与孩子共同参与学习、听课。

4、以问卷调查的方式让东湾社区的居民更好地了解家长学校。

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