优秀作文需要经过反复推敲和修改，以求达到最佳的表达效果和文学价值。奔跑的梦想：梦想是一朵鲜花，而奔跑是为了收获它的芬芳。
宝贝玩具作文
我有许多心爱的宝贝玩具。我最喜欢的其中之一就是芭比娃娃。她在生活中给我带来了无限的乐趣。
那是去年暑假的一天，妈妈下班回来送给我一个神秘的礼物。我打开一看，原来是我梦寐以求的芭比娃娃，他的眉毛是棕色的，金黄的头发，水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴，头发散开，金光刺得我眼睛都睁不开。有一次我梦见芭比娃娃走到我的被子里陪我一起睡觉，我醒来一看果真抱着我心爱的芭比娃娃。我每天回到家啊，顾不得吃饭就对芭比娃娃诉说我的快乐和忧伤，他总是对我笑，仿佛说:"别不快乐，让我们一起寻找快乐的世界吧！”每当我看到芭比娃娃我的烦恼就跑到九霄云外去了。
我的芭比娃娃还有很多漂亮的衣服，我总是在不同的日子给她换上不同的衣服。如果我给她换上一件泳衣，身上的金光使他像一颗闪闪发光的星星!我又给她换上一件长裙，芭比简直像一颗亮晶晶的钻石一样发光。我又给她换上一件婚纱裙，芭比简直像一颗亮闪闪的露珠。芭比美如天仙，无人能够取代，真是美极了！而且芭比很勇敢、善良、富有爱心，芭比自信、很坚强、爱笑，所以我很喜欢她。
这就是我的玩具宝贝“芭比娃娃”。听了我的诉说和介绍之后，想必大家也一定很喜欢！
宝贝玩具作文
我最心爱的宝贝是一个可爱的洋娃娃，她的长相很可爱，我每天晚上都会抱着她睡觉，她的名字叫露露，她摸起来很暖和，她有很长的头发，我每天早上起床要上学时，我都会先帮她换衣服。她的衣服很多，而且很可爱，我如果放假有空的话，我就会带着她一起到公园画画和看书，我几乎每天都会带她去公园玩，每天晚上妈妈和我都会一起说故事给露露听每天妈妈要去买菜，妈妈她都带着我和露露一起去买菜，买完菜我们就一起散步回去。有一天妈妈好贴心喔，带我和露露一起去买露露的好朋友，回到家我就帮露露的新好朋友取个名字叫做梦梦，梦梦也是跟露露一样非常可爱，她们常常玩在一起，她们不会吵架也不会打架，她们永远是好朋友，她们常常爱开玩笑，我好高兴！因为露露有了新好朋友，我就放心了。也许有一天我长大了，我不再玩洋娃娃，但是对露露和梦梦我仍然谢谢她们一直陪伴我。
宝贝玩具作文
在我的玩具世界里，有鲸鱼、小猫、乌龟。最让我喜欢的玩具是我的狮子星龙。
它身上穿着火红的战甲，中间有一颗火红火红的红宝石，就像有一种火热的力量。它的头上有一颗明亮的红色珍珠，在动画中，这就是它的生命来源。它的手臂上有一把长长的刀，这是它战斗用的武器。但它真正的武器不是这个，而是一条长长的鞭子，上面还有火焰。
它也是我的知心朋友。每当我害怕的时候，它就仿佛在我的心里，给我力量，让我不再害怕。每当我睡觉的时候，都要把他放在被子里，让它感到温暖。
每个星期，我都会给它洗一个温水澡，让它变得干干净净、漂漂亮亮的。因为它也会变脏，所以我才每个星期给它洗澡。
呀！我可爱的玩具们，你为我增添了无比的快乐和兴奋！
宝贝玩具作文
你们猜一猜，我最心爱的玩具宝贝是什么？你们猜不着吧！让我来告诉你们吧，它是一个非常漂亮的石膏像――火葫芦娃．它身长１８厘米，黑色头发，粉红色的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛，额头上有一个‘火种’标志，身穿蓝色衣服，紫色裤子．一看到它就会使人感觉到，它灵气十足、栩栩如生．这也是我的得意之作．你们听了这话，一定会想石膏像怎么是你的得意之作呢？这里面有一个小故事．还是让我讲给你们听听吧。
那是我五岁的时候和爷爷一起去紫阳湖公园玩，在哪里我看见了有许多白色的石膏像。于是，我好奇地跑过去问：“这是什么东西，怎么玩？”卖东西的人连忙回答道：“这是没有上色的石膏像，你喜欢什么颜色或者是想像它是什么颜色就可以在上面涂上什么颜色。”听完那人的介绍。我马上要爷爷跟我买了一个。在众多的石膏像里我挑选了一个葫芦娃。因为那时电视里正在放葫芦娃的动画片，我觉得它们很机灵，可爱，还很团结。
开始上色的`时候，我把颜料弄得满手都是。后来，经过那人的指导，我开始会用正确的方法上色。先涂浅色部分，脸部、手部、脚部露出来的皮肤。再涂蓝色的衣服，紫色的裤子。最后，用细毛笔，钩画最难的部分眼睛、眉毛和火种符号。别看我说的过程好像很简单似的。但这每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的时间，一个神气的火葫芦娃才展现在我面前。就从那天起，它成了我最心爱的玩具和朋友。当我高兴时，它和我一起分享快乐。当我不高兴和遇到困难时，它会鼓励我，支持我，勇敢一点去面对。这时，我就会充满力量和勇气。
你瞧。这就是我的玩具宝贝――火葫芦娃。它是我童年的一段美好回忆，也是我的知心朋友。听了我这一介绍你们也一定很喜欢它吧！
玩具宝贝获奖作文
我的玩具宝贝是玩具宝贝，它有一个长长的脑袋，两颗大大的眼睛，还有一个大大的嘴巴，它是我在幼儿园里的时候，我的同学送我的，我很开心，就把这个玩具宝贝送给了我的爸爸妈妈。
我爸爸妈妈一回来，就看到了这个玩具宝贝，我很高兴，我的爸爸妈妈也很高兴。
我的玩具宝贝很多，但是，我最喜欢我的玩具宝贝，它是我过生日的时候，爸爸妈妈给我送的，我非常喜欢它。
我有一个玩具宝贝，它是一个小娃娃，我很喜欢它，我和它有很多的相似之处，比如说我的玩具宝贝是一个小巧玲珑，小巧玲珑，小小的脑袋，大大的耳朵，还有一个大大的鼻子和一个小小的嘴巴，我最喜欢的就是它的小嘴巴。
它的颜色是粉色的，小嘴巴是白色的，耳朵也是粉红色的。但是它是用粉红色的，耳朵和嘴巴配在一起。它的眼睛很大，嘴巴是红色的，鼻子是白色，耳朵很大。但是它很小，小的不能再小了，但是我还是很喜欢它。它的小嘴巴也很小，嘴巴也很小。但是我还是很喜欢它，它是我最忠实的朋友，也是最好的老师，也是我生命中的好朋友。
它的毛是白色，但是它的颜色是棕色，小嘴巴是白色。我很喜欢它。
它有一个大大的脸，小嘴巴是白色，耳朵是黑色。它的小嘴巴是黑色的，但是它的耳朵却是白色。它的身体是棕色，但它的眼睛却是白色的。它的小耳朵是白色。它的眼睛小小，但是却很灵敏，耳朵是白色的。
我的玩具宝贝很有趣，它是一只玩具宝。它的小嘴巴很小，但是很小，只有一个手指那么大。
我的玩具宝贝很有趣，它是我最忠实的朋友。
我家有一个玩具宝贝，它是我在小学里的时候，我们全家人送给我的。
玩具宝贝的样子是一只可爱的小猪，它是爸爸在学校买的，那只小猪很可爱，一只耳朵竖着，一只脚站着，一双眼睛一转，就会看到东西，还有一张粉红色的小嘴和一个小巧的脑袋，小猪的尾巴一摆一摆，好像在和我打招呼呢。
我的玩具它的样子很漂亮。它是一只小猪，身体是白色的，脑袋是黑色的，身子是黑色的。他的头和身子是棕色的，肚子和腿都是白色的，它的四只腿是黑色的，尾巴是黑色的。
宝贝玩具作文
小时候，有一天爸爸下班时带了一盒玩具要给我，那时我一拿到，马上兴奋的拆开盒子，看到里面有一只机器狗和一颗球，然后我就一直玩它，越玩越开心，不久就成了我最宝贝的一个玩具。
这只机器狗和球各别有一个开关，只要一开，这只机器狗的眼睛就会变出各式各样的图案：有爱心的，也有圆形的，就好像这只狗心情一样，有很多的变化。它胖胖的身子穿着一件蓝色的衣服，蓝色的衣服上有许多白色的小点点，脖子上还有一个圈圈，整体看来，就好像贵族的狗一样，既可爱又神气。
机器狗的开关打开时，会不停的绕圈圈，还会“汪！汪！”的叫，这时我把球放在某个位置，这只机器狗就会跑去玩那颗球，好像四、五岁的小朋友一样，在草地上玩球，不只这样，这只机器狗还会踢那颗球，然后又跑去追，看它那可爱的模样，让我更加喜欢它。
每当我很无聊的时候，只要把它的开关打开，看看它追球时可爱的模样，那种无聊又烦躁的心情就会从我的心中慢慢的消失。
宝贝玩具教案
1。写清自己最喜欢的是什么玩具，为什么喜欢它。
2。能围绕玩具特点，有顺序、有重点地观察。
3。能根据生活积累，把自己与玩具之间所发生的趣事、乐事具体地写出来，写真事、表真情。
1、学生带一件自己喜爱的玩具。
2、填一份关于玩具的调查表，帮助学生梳理自己和玩具的一些具体内容。
一、故事引路激发兴趣。
教师出示“小乌龟”的玩具，并用“小乌龟”的语气说：“同学们，我就是那只敢和兔子比赛跑步的乌龟，我今天来到三年级做客，你们欢迎我吗？喜欢我吗？”（这一环节的设计旨在激发了学生编写故事的兴趣。）。
二、展示玩具揭示课题。
师（用热情的语调）说：“同学们，你们带来什么玩具？把它们请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！”“来，告诉大家，这是什么？”
（指名展示玩具，并说出玩具的名字。）。
师（鼓励的语气）：同学们，这么多可爱的玩具，它们的身上一定有许多精彩的故事。快介绍给大家吧！
板书课题《玩具宝贝》。
三、放飞想象自由练说。
1、自主学习。
学生独自根据所选择的玩具准备介绍（外形、颜色、功能、玩法等）。教师巡视，发现有困难的给予指导，发现有创新的想象给予表扬和鼓励。
2、小组内交流。
以四人为一小组，每人轮流在小组内介绍自己的玩具。其他同学对所介绍的情况若有疑问，可以提出问题，组内的同学互相补充，共同改进。教师要认真观察和了解每个小组的活动情况，深入到学习小组中，去发现，去感受学生思维的火花，对学生交流时出现的思维受阻不能深入的情况，教师要及时地点拨。
3、组际交流。
每一组选一名中心发言人代表小组在班内汇报。其他同学可以质疑、评议，然后师生共同修改、补充，达到较好的水平。
四、生独自习作师巡视指导。
学生根据刚才说的内容，独自习作，教师巡视指导。
五、作文讲评。
1、改正共同的缺点。
2、欣赏佳作，选择几篇写得好作文，请小作者大声朗读。
宝贝玩具作文
我有许多玩具，又漂亮的芭比娃娃、有可爱的大龙猫，还有会说话的跳舞的娃娃……而我最喜欢的则是每天晚上抱着睡觉的抱抱枕小兔妮娜。
每当我走进房间，就会看见小兔妮娜正坐在床上，看着房门口，仿佛在等我回来陪它玩。
我把妮娜抱在怀里的时候可舒服了！柔柔的、软软的，因为它身体里全市棉花。晚上，我抱着妮娜，总能闻到一股淡淡的薰衣草味，因为妈妈用薰衣草的洗衣液给妮娜“洗澡”了。
妮娜是一只白色的小兔，它身上除了白色、还有粉、紫、蓝、黄、绿、橙的条纹，这些条文排列有序、十分整齐。妮娜长的眉清目秀，它有一双用硬线绣上去的黑眼睛和睫毛。它的眼睛大大的、圆圆的，恍如两颗葡萄，睫毛则是长长的、细细的，好像自带睫毛膏一样。它有一个小小的红鼻子，使用一个小红球做的。我认为有些像小丑的鼻子。它还穿一条漂亮的蕾丝白裙，披着白色的蕾丝披肩，戴着白蝴蝶结，像一个小公主。
每当我心情不好、发脾气的时候，爸爸和妈妈总认为我是无理取闹，根本不理我，我就经常抱着妮娜坐在书桌边，等待着我的心潮由汹涌澎湃变得风平浪静。
我喜欢妮娜，在我受了委屈时他它安慰我；在我孤独的时候它陪伴我。我要和妮娜永远在一起！
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宝贝玩具作文
偶有两个橡皮玩具，一个是黄色的小猫，一个是红色的小老虎，捏它们的时候会发出很大的声音。偶最喜欢的是“猫”。其实那只“猫”看不出到底是猫，狗，还是熊，但妈咪叫它“猫猫”，偶也就把它当做“猫”了。这两个小东东是奶奶从家里翻出来的。刚开始妈咪不喜欢“猫猫”，觉得它长得丑丑的，叫的声音又很大，很尖锐。后来奶奶在哄偶的时候发现“猫猫”对付偶很有效，本来哭得撕心裂肺的偶，一看到它，听着它叫，就会停止哭闹。不哭的`时候看到“猫猫”偶也很兴奋，总会忍不住傻笑，嘴巴里也叽里咕噜的，话特别多。由此奶奶说偶是“小啰嗦”，妈咪则称呼偶“罗索夫斯基”(源自张国立蒋雯丽《金婚》)。现在妈咪也开始喜欢偶的“丑猫猫”了，哈哈，是不是爱屋及乌呢?不，应该是爱潼关及猫!
宝贝玩具教案
1。 写清自己最喜欢的.是什么玩具，为什么喜欢它。
2。 能围绕玩具特点，有顺序、有重点地观察。
3。 能根据生活积累，把自己与玩具之间所发生的趣事、乐事具体地写出来，写真事、表真情。
1、学生带一件自己喜爱的玩具。
2、填一份关于玩具的调查表，帮助学生梳理自己和玩具的一些具体内容。
一、故事引路激发兴趣
教师出示“小乌龟”的玩具，并用“小乌龟”的语气说：“同学们，我就是那只敢和兔子比赛跑步的乌龟，我今天来到三年级做客，你们欢迎我吗？喜欢我吗？” （这一环节的设计旨在激发了学生编写故事的兴趣。）
二、展示玩具揭示课题
师（用热情的语调）说：“同学们，你们带来什么玩具？把它们请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！”“来，告诉大家，这是什么？”
（指名展示玩具，并说出玩具的名字。）
师（鼓励的语气）：同学们，这么多可爱的玩具，它们的身上一定有许多精彩的故事。快介绍给大家吧！
板书课题《玩具宝贝》
三、 放飞想象 自由练说
1、自主学习。
学生独自根据所选择的玩具准备介绍（外形、颜色、功能、玩法等）。教师巡视，发现有困难的给予指导，发现有创新的想象给予表扬和鼓励。
2、小组内交流。
以四人为一小组，每人轮流在小组内介绍自己的玩具。其他同学对所介绍的情况若有疑问，可以提出问题，组内的同学互相补充，共同改进。教师要认真观察和了解每个小组的活动情况，深入到学习小组中，去发现，去感受学生思维的火花，对学生交流时出现的思维受阻不能深入的情况，教师要及时地点拨。
3、组际交流。
每一组选一名中心发言人代表小组在班内汇报。其他同学可以质疑、评议，然后师生共同修改、补充，达到较好的水平。
四、 生独自习作 师巡视指导
学生根据刚才说的内容，独自习作，教师巡视指导。
五、作文讲评
1、改正共同的缺点
2、欣赏佳作，选择几篇写得好作文，请小作者大声朗读。
玩具宝贝
我有很多玩具，什么芭比娃娃啦，胖兔子毛绒玩具啦……但我却偏偏喜欢那只并不华丽的小菲米兔。
它有一双大耳朵直挺挺的立着，好像生怕错过世界上的每一个声音。它穿着一件蓝色的小衬衫，两只圆圆的小手从衬衫里伸出来，它还有一双圆圆的小脚，那双小脚是向前长的，似乎永远也不愿意站起来。
是的，它不会自己走动，也不会眨眼睛说话什么的，更没有华丽的衣服和漂亮的装饰。
是的，它普普通通，我却十分喜欢它，因为，它不止是我的一个玩具，它更是我的一个朋友!
有一天晚上，妈妈准备关灯了，我却叫道：“妈妈，我怕黑，您能不关灯吗?”妈妈一口回绝“不行，不关灯，你就不会睡着!”说着，她就把灯关了。
哦，我的小菲米兔，我永远也不要失去你!
作者：鲁孟琰。
指导老师：王冬鸣。
宝贝玩具教案
懂得玩过玩具后要把它放回原处，学习收拾玩具的方法。
1．一个会哭、会笑的娃娃。
2.一些散放在各处的玩具。
3．根据玩具的特征，制作玩具标记贴在玩具架上，帮助幼儿建立常规意识。
1．送娃娃回家。
寻找哭声：将玩具娃娃丢弃在一角，使其发出哭声，带领幼儿寻找哭声是从哪里来的。
找到娃娃后抱一抱、亲一亲，引导幼儿关心娃娃。
请幼儿将娃娃送回家，使其发出笑声，启发幼儿想像自己找不到妈妈时会怎么样，使幼儿懂得玩完玩具后要送玩具回家。
2．帮玩具找家。
找一找还有什么玩具没有在自己家里，请幼儿帮助它们回家。(即按玩具标记摆放)
3．游戏“谁走错了家”(先请幼儿闭上眼睛)。
先将部分玩具拿出玩具柜，散放各处或调换位置。
·请幼儿睁开眼睛观察什么玩具走错了“家”，帮助玩具回家。
4．欣赏儿歌：宝贝玩具
宝贝玩具真有趣，
天天和我做游戏，
轻轻拿，轻轻放，
收拾整齐要牢记。
建议：在游戏时经常提醒、鼓励，帮助幼儿逐渐形成良好习惯。
评价：
1．能够关注娃娃的哭声同情找不到家的娃娃。
2．能认真仔细地寻找散落在地上的玩具并把它们送回各自的“家”。
宝贝玩具作文
我的玩具宝贝是个仿真机器人。它有一个大大的圆脑袋，头顶上除了有两根红色的天线外，还有一个小槽，里面放着各种颜色的小圆片，一双红通通的眼睛，炯炯有神。一张宽宽的大嘴马总是张着，像看到什么稀奇古怪的东西，让它惊讶地闭不上似的。它的脚底还有四个轮子，走起来会发出丝丝的响声，它走得可快了。它总是喜欢抬着双手，张开双脚，威风凛凛地站着，神气极了！
我的机器人可厉害了。瞧，它的两个机械臂可有力气啦！可以把我的笔袋轻松地举起来。它的嘴巴可以发射出五颜六色的圆片子弹，当我用它发射出来的子弹扔它的时候，怎么也打不着它，它的眼睛一闪一闪的，手掌转来转去，好像在说：“打不着，打不着。”多么有趣呀！
每当我按下遥控的时候，只要不玩它，把它放在旁边，过5分钟后，它就会不停地说：“不跟你玩了！”这个淘气的声音，总是逗得我忍不住笑了。
玩具宝贝作文
我的玩具箱里又很多玩具：有可爱的小狗，有聪明的小猪，有跑的最快的汽车，有飞的最高的'飞机。我最喜欢的是那只会读英语的小狗。
这只小狗是我第一次到北京看爸爸的时候，爸爸送给我的礼物。它头上有三根头发，一根红色的，一根绿色的，一根蓝色的。它有一对大大的耳朵像一把大扇子，穿着蓝色的衣服上全是的英语字母，最有趣的是它的脚有一只红的，一只蓝的。最厉害的是它身上有一个“秘密武器新型扣”，只要你一按动它就会开始读英语！它立刻成了是我随叫随到的“英语老师”。
自从有了这个英语老师，每次上英语课都可以受到表扬，我想：要不是这只小狗我也不会受到表扬，真是我的好朋友。上次期末考试考了100分。这些都是“英语老师”的功劳。
宝贝玩具作文
我喜欢神气活现的机器人，我喜欢我左转右转的悠悠球，但我最喜欢的是工程智慧片。
这个玩具是妈妈从上海带来回来的，它由几百个三角形、正方形、六角形以及连接各种构件的小棒组成。游戏者可以按照自己的想象，任意拼接。我可以用它拼成车、船、鱼、蛇、恐龙、机器人、火箭……它不仅灵活多变，非常好玩，而且还可以开发智力。
有一天，我正在拼一个由很多小三角形组成的大三角体，突然三角体上方塌了下来，顶部形成了一个平台，我就想:“我可以在上面做一个树上的小房子呀”。于是，我就先做好一个房子，之后我用一些连接用的小零件把它固定下来，远远望去真的像一个树上的小房子。之后，我看我的树上小房子也有一点像一个没有头的怪物，然后我又给无头的'怪物加了一个像乌贼一样的头，而且还可以活动，安装上去了头，更像怪物了。我发现这个怪物还可以当投石机用，我把小纸团放在怪物的头上，用力一抛，纸团就可以飞很远了。
每次玩智慧工程片，我都可以拼出不同的东西，每次都有全新的感觉，给我带来了无穷的乐趣。虽然我的玩具越来越多，但是我还是最喜欢我的工程智慧片。
宝贝玩具作文
我有很多好玩儿的玩具，但我最喜欢我的小熊娃娃思思，它是一个乖巧、惹人喜爱的小家伙！
小熊全身都是白色的，胖乎乎的身体，圆圆的.肚皮，十分可爱。它穿着一条漂亮的红裙子，上面还有一个蝴蝶结，特别引人注目，头上戴着一顶粉红色的小帽子，脚穿一双黄色的小皮鞋，像一个美丽的公主。它那水汪汪的大眼睛望着外面，像对一切都很好奇似的。()小小的嘴巴总带着微笑，它笑得那么甜、那么美。我总是仔细地为它梳理毛发，把它打扮得干干净净。
思思最有意思的地方就是会边唱歌边跳舞。
有一次，我心情不好，思思好像看出了我的心思，在我身旁为我唱了一首动听的《天鹅湖》，再加上它优美的舞蹈，让人难以忘怀。我的心情一下子好起来，“扑哧”一声笑了，思思也对我笑了，我们一起又唱又跳，烦恼都抛到九宵云外去了。从此，我对思思更是百般爱护，它也非常卖力地工作，用来回报我对它的爱护。
这就是我的小熊娃娃，它是我童年的好朋友，也是我童年里最美好的回忆，我特别喜欢它！
宝贝玩具作文
我有一个非常可爱的洋娃娃，是去年我过生日的时候妈妈给我买的。洋娃娃长着两颗水灵灵的大眼睛，一头又黑又长的秀发，小小的鼻子和小小的嘴巴，都向上翘着，细细的胳膊，短短的腿，身上穿着一件五颜六色的裙子，真是可爱极了！
每当我高兴的时候，她和我一起高兴；当我伤心的时候，她也和我一起伤心；当我的成绩考得不好的时候，她和我一起难过。她真实善解人意呀！
我上床睡觉也要把她放在我的床头，不一会儿，我就进入了甜美的梦乡，在梦里，我梦见了我也变成了和她一样的洋娃娃，然后我们来到了一座宫殿，里面的人全都是和我们一样的人，宫殿里有五彩缤纷的花朵和五颜六色的灯光。我们又继续往前走，走到了宫殿的后院，一看，原来是一个游乐园，里面有各种各样的玩具，我们尽情地玩耍。时间过得真快，不一会儿，就到了早上，妈妈把我从睡梦中叫醒了。
每当我出去玩，我也要带着她，有时闲着没事干时，她就会对我说：“我们去晒太阳吧！”
我非常喜欢我的.洋娃娃。
宝贝玩具作文
我的床并不大，但上面依然摆满了大大小小的玩具。这样一来，我睡觉的地方变得很小，但我很快乐。
在我的小床上，有很多可爱的卡通玩具，有两个一大一小可爱的海宝，海宝是用蓝色棉布做的，它的做工十分精细，在它的脸上有两个小小的眼睛和一个细细的嘴巴，可爱极了，这是我爸爸去上海看世博会的时候给我买的。玩具中还有一对米老鼠和米妮，这个是在我过五岁生日时候，外婆送给我的。还有一只小狗、一只小毛毛虫……。
其中我最喜欢那两个海宝，因为海宝是上海世博会的吉祥物。爸爸送我的两个海宝，一个大一个小，我想这是一对父子，爸爸带着儿子，一起在花园散步。它们在一起捉蜻蜓玩，儿子捉了一只很小的蜻蜓，爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它们把两只蜻蜓放在一个盒子里，爸爸想把这两只蜻蜓放在它们的房子上，让蜻蜓吃蚊子。这样它们就不会被蚊子吸血了。到了第二天它们把两只蜻蜓给放了，因为它们是益虫，蜻蜓回到了属于它们自己的家。忽然我感觉有人推了我一下，我看到妈妈在我旁边，原来是梦呀。
这就是我的玩具宝贝。