优秀作文应该具备丰富的想象力和创造力,能够通过生动的描写和形象的语言让读者产生共鸣。接下来,让我们一起来欣赏一篇篇精彩的优秀作文,感受其中的思想和情感。
老师外貌的作文
我的老师叫赖美金,她是我们的语文老师,同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲,非常关心我们,把我们当作她的儿子那样看待,我们都很喜欢亲近她。
赖老师长着一张瓜子脸,柳月眉,鼻梁笔挺,戴了一副眼镜,透着一双“会说话”的眼睛,一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。
赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。
记得前几天,我们学校大搞卫生时,不知哪位同学搞恶作剧,把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我,因为这是一本非常重要的练习册,没它数学作业不可能完成。于是,妈妈跑遍了全城大小书店,却没能买到这本练习册。于是,我打电话把这件事告诉了她,赖老师便急人之所急,还安慰我,不用焦急,并对我说明天一定查个水落石出,还用温柔的声音叫我早点儿睡觉,明天才有精神上好每一节课。第二天的早上,我一回到教室,当时愣住了,一本失而复得的数学练习册摆在桌面上,我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说:“谢谢您——赖老师”。
别看她那么亲切,但是你如果犯了错误,那怕是一个小小的坏习惯,她也不会“放过你”。例如有一次:我上课时不专心听讲,跟同学讲话,她却用那双“会说话”的眼睛,对着我发出警告。我便马上停止,又跟着老师的思维继续听下去。
赖老师她关心学生就像慈母一样,爱生如子。上课回答问题时,倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好,她就关切的瞧着这位同学,不但不会大声批评,而是细声地说‘别紧张,想想,再好好想想’。就是她的这种态度使同学们非常喜欢、爱戴她。
老师的外貌作文
孔老师是我们班的班主任,她非常关心我们班每个同学,而且特别关心像我这样转学的学生。
有一次,我因为刚转来不知道琅小的作业要求,把作业写错了,x老师知道后,不但没有惩罚我,反而认真的跟我讲这边的要求。
还有一次,我犯了一个大错误:模仿家长签字,x老师发现了。把我叫到他的办公室,我心里很紧张,心想:老师会不会暴打我一顿,然后再告诉家长让他们把我转到原来的小学,心里越想越害怕。但是本来就是我自己犯了错,又怎能不承认呢?于是,我的脚步越来越慢,过了好一会儿才走到她办公室。我的脸上露出了紧张、惭愧的表情。可我万万没有想到老师的脸上竟是慈祥、和蔼的表情。老师并没有打、骂我而是和我静静地谈一谈,因为老师知道我这样做一定有原因。
老师笑眯眯地说:“你为什么要这样?”
我低下头惭愧地说:“我……我……”
老师又说:“既然你不愿意说就不说了。”
谈了大约十分钟,老师就叫我回家补一下签字,还叫我别难过,后来我就低着头走进了教室。
孔老师,这辈子能做您的学生,是我的自豪!
老师的外貌作文
在张良作文馆里的张老师是一位奇怪、奇特的人,那下面来说说张老师的奇特吧!
看!张老师那如香肠般大的嘴巴,别看那大的像香肠的大嘴,说起话来就得靠它。
虽然张老师的名言名词名句很多,但他那大嘴巴却会时不时地溅沫四射,所以坐着第一排不怎么好。
张老师的眼睛更是好笑,平常已经很小了,笑起来犹如一条细线。眼睛上戴着一幅黑框眼镜,灯光照着镜片,发出了光芒。张老师也常说,当灯光照着镜片时,就是发出了智慧的光芒。
张老师有时会时不时的说一些严厉的话,但我们知道这严厉的话是激励我们学习的表现。
我们的张老师时儿严肃时儿亲切,他就是这么一个奇特、奇怪而又搞笑的中年老师呀!
这就是我们的张老师,读了之后,你们喜欢张老师吗?
老师的外貌作文
我的老师叫赖美金,她是我们的语文老师,同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲,非常关心我们,把我们当作她的儿子那样看待,我们都很喜欢亲近她。
赖老师长着一张瓜子脸,柳月眉,鼻梁笔挺,戴了一副眼镜,透着一双“会说话”的眼睛,一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。
赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。
记得前几天,我们学校大搞卫生时,不知哪位同学搞恶作剧,把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我,因为这是一本非常重要的练习册,没它数学作业不可能完成。于是,妈妈跑遍了全城大小书店,却没能买到这本练习册。于是,我打电话把这件事告诉了她,赖老师便急人之所急,还安慰我,不用焦急,并对我说明天一定查个水落石出,还用温柔的声音叫我早点儿睡觉,明天才有精神上好每一节课。第二天的早上,我一回到教室,当时愣住了,一本失而复得的数学练习册摆在桌面上,我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说:“谢谢您——赖老师”。
别看她那么亲切,但是你如果犯了错误,那怕是一个小小的坏习惯,她也不会“放过你”。例如有一次:我上课时不专心听讲,跟同学讲话,她却用那双“会说话”的眼睛,对着我发出警告。我便马上停止,又跟着老师的思维继续听下去。
赖老师她关心学生就像慈母一样,爱生如子。上课回答问题时,倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好,她就关切的瞧着这位同学,不但不会大声批评,而是细声地说‘别紧张,想想,再好好想想’。就是她的这种教学态度使同学们非常喜欢、爱戴她。
老师的外貌作文
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是吕老师。
吕老师一米七左右的高挑身材,不胖也不瘦,留着长长的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很和气,充满慈爱。
那是我三年级,我遇到了吕老师。我以前很不自信,不敢举。
手发言,他发现我不爱发言,不自信,老师就经常锻炼我,
让我站起来发言。
在这之后,老师就很自然的叫我,我也很自然的站起来回答问题。不久后,学校举行了中队会,老师决定让我跟孟靖玮一起主持中队会。我和孟靖玮一起练了好长时间,虽然说练的时候很好,但是到了现场我和孟靖玮都还是有点紧张。吕老师就走过来对我和孟靖玮说:“你们俩别紧张,到时候就正常发挥就行,知道了吗?”“知道了”我和孟靖玮小声的说道。当我们上场的时候,我们主持的很好。从那以后我就一直和孟靖玮担任中队会的主持人。虽然吕老师就教到我们三年级就不教了,但是我们全班都非常喜欢你!
这就是我最喜欢的一位老师——吕老师。
老师的外貌作文
有人说,您是无私的蜡烛,把全部光亮献给了人们;有人说,您是辛勤的园丁,用勤劳的汗水浇灌了我们;有人说,您是慈祥的母亲,用甘甜的乳汁哺育了我们……啊,崇高而又纯洁的职业,伟大而又光辉的荣誉,太阳底下,唯你独尊,是您,老师!
老师,您真好!从我第一眼见到您,我就对您有了永不磨灭的印象——飘逸的秀发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就感觉您是一个满腹经纶。落落大方的人。您,就是我的语文奥赛老师——王老师。
王老师,我爱您,爱您那种对同学诲人不倦的教导。记得有一次,我举手回答问题,犯了一个小错误,您并没有批评我,而是婉转地教育了我:“首先,这位同学的文笔很好,是不可否认的,但是,他犯了一个逻辑性的错误。”这才避免了一场笑话。从那以后,我对您的印象就更深了。
王老师,我爱您,爱您那种教书的幽默风趣。每当听您为我们讲课,我都会聚精会神的,因为我认为听您讲课时一种美的享受,是一种自我的陶醉。每当我提出问题时,您总是会用娓娓动听的语言有声有色地为我揭开谜底。您讲的每句话,每个字,我都刻骨铭心,仿佛身临其境。
王老师,我爱您,爱您对工作兢兢业业的精神。有一次,学校通知一些事情,由您一一转告,当您来到四楼时,刚好看到我,您就吩咐我将通知的重要内容写在纸条上,再由我转交给九班的老师,当我写好时,您并没有不负责任地转头就走,而是仔仔细细地检查每一句话,每一个字,生怕我会写错了,这还不够,您看完了之后,又将纸条压在水杯下,担心它会被风吹掉。看到您那对工作一丝不苟的样子,我真感到高兴。
老师的外貌作文
下课后,我去问老师,老师耐心的说:“中子星别名叫波霎,是恒星演化到末期,由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。
“爆炸后产生的不是中子星,也会出现黑洞!假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞,我们会直接被吸过去,“哇!”我被黑洞的吸引力所折服了,不过今天还是有所收获。
“对了,中子星的大小你知道吗?”老师突然问道。“这个…………和地球一样大?”我问。“太大了,其实只有乒乓球大小,可是他们是贪吃大王哦!”这下,我又被中子星的大小折服了。
有知识的老师定能教出好学生,所谓“没有最好的老师,只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了!还不是因为刘老是个很棒的老师!
如果我可以像若贝尔一样,设立奖项,小学学过的课程一一写上。当然,科学荣誉最高。
写老师外貌的作文
开头:
如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!
忘不了,第一次写一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰着手指头;忘不了,第一次学a,b,c,你一次次矫正我的口。
结尾:
嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!
老师,我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理,您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。
愿老师您永远快乐,永远幸福!
老师的外貌作文
我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师,她是我们的英语老师,也是我们的新副班主任。她有时很严厉,但大多时候都是很温和。
我们的宋老师和别的老师都不一样,她胖胖的,可是胖的可爱,她很幽默也会搞笑。每一天,宋老师都像小学生一样背个书包,每次进班的时候都会晚,就像小学生迟到一样。
我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛,两只耳朵在一张圆脸的两侧,下巴尖尖的,有一张红红的嘴唇,像个红辣椒一样,很好看。
我们的宋老师布置的作业十分的少,只是每次她都会用到她的“法宝”!那就是,发现谁在课堂上违纪,比如乱说话,就扣整个小组的分,只要扣分,就要把作业多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作业,到最终反而有了很多。
宋老师有一点十分好玩,那就是,她十分喜欢吃水果,经常会看到她拿些水果在办公室,休息的时候就会吃。
我的宋老师总是那么天真无暇,就像一个天使一样天天陪着我们。
这就是我的宋老师,你们觉得她可爱吗?
老师的外貌作文老师的外貌作文800
这么多的老师里,我特别要谢谢王老师,他是我的四年级班主任。
王老师很亲切、活泼,上课时总说笑话逗我们开心,畅谈日常生活的点点滴滴,跟我们分享有趣的新闻,老师说的每一句都好生动,班上的同学们都会听的很仔细,眼睛都会发光,耳朵也竖起来,就怕漏掉什么。
如果我们很乖的话,老师还会送我们饼干、糖果、铅笔、橡皮擦、红笔、蓝笔,什么都会送,好大方的老师。
四年级运动会的时候,老师说如果我们两个比赛两个都是冠军或亚军的话,就会在学期末请我们全班吃麦当劳。那一句话让我们精神百倍,得到鼓励的我们果然两个都得亚军,老师也真的送我们每人一份儿童餐,其他班都没有这种福利,唯独我们班有,真是太幸福了!
我们班就一起大声说:谢谢老师!我们不会忘记你的!王老师是我认为最棒的老师!
老师的外貌作文
老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
我的老师,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,就仿佛两颗璀璨的星星镶嵌在浩瀚的夜空。她还长着一头乌黑的头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴,给我带来了知识,带来了快乐。
张老师给我们绘声绘色讲课,时不时地还会讲一些笑话,调节上课气氛,使我们在愉悦的环境中掌握了许多的知识,也得到了很多快乐。
记得有一次,上课铃声响了,同学们很快跑进教室,安安静静地坐在座位上等待张老师来上课。
开始上课了,老师给我们出了一道题,因为是以前的事情,我们没听说过,也就不会做。很长时间过去了,我们毫无头绪。老师没有生气,她开始给我们一点一点的分析,还讲她小时候上学时的故事,来引导我们理解、思考。张老师的故事很精彩,也很凄楚,我们看着她的表情,听着她的语调和语速,终于理解了那个年代的一些事情,最终大家都把那道题答出来了。
这就是我的语文老师——张老师,我喜欢我的老师。
老师的外貌作文
我们的章老师眼睛很大,她生气或一直严厉的看着你时,你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮,在金灿灿的阳光下一闪一闪的,很漂亮。她的耳朵很长,像大佛。老师的脸型廋长,脸色红润,看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的,一点儿都不粗糙。她经常说的一句话:“下不为例啊!
”老师很有个性,有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火,但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师。
老师的外貌作文
她,是蜡烛,照亮别人而把自我燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天涯海角;她,是明灯,指引我们人生的道路……她用她的微笑温暖着我们每一位同学,她就是我们心中的“漫画”老师——钱老师。
钱老师是我们三年级的班主任,也是我们的英语老师。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去显得异常有精神,并且嗓子异常洪亮。
钱老师给我们上英语课。她讲课时异常认真、生动。临近期终考试的那一个月,课上更是句句都是这本书的重、难点,听了让我们对本学期的重、难点一清二楚。
钱老师不但课讲得好,并且平时对我们异常关心。
记得那是一节体育课,一个同学在自由活动时不慎将手臂擦破了皮,钱老师明白了,她显得那样的着急,急忙让我带那个同学去校医务室进行伤口处理。体育课后,我带那个受伤的同学回到教室里,钱老师看见了,连忙询问那个同学有没有事。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的钱老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们默默奉献着自我。她就是我心中的”漫画“老师。
老师的外貌作文
今年,妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次作文班,都因为没有兴趣,就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师,让我喜欢上了作文。胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一张擅长说成语的嘴巴,长长的棕色卷发,一直垂到肩膀,胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。她风趣幽默,和蔼可亲,对同学们很尊重。
上课时,每一个人回答问题时,胡老师总是说:“孩子,请。”让我们觉得很亲切,内心里充满了感激之情和必胜的信心!记得曾经有一次,我们上描写人物的作文课,大家争先恐后地举手,胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特,让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手,胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好,但是说到眼睛的时候,却把人的眼睛比喻成银光四射,这让我们大吃一惊,这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说:“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑,这位同学也不好意思地笑了。
我可真幸运,遇到了这么好的老师,把我的作文水平提高了很多,我要真诚地感谢胡老师,为我指点了作文写作的明灯!
2我们的老师。
我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
伟大的老师,我们敬佩您。
3我心目中的老师。
老师如蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人……。
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的'班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里。
4我的语文老师。
我的语文老师是杨老师,她也是我们的班主任。
杨老师的瓜子脸上镶着一双明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,乌黑的头发直直的垂在肩上,特别的有气质。
杨老师每次讲课的时候,先让我们读几遍课文,然后让我们画出好词好句,再给我们讲课文内容及大意,她讲课时总是绘声绘色,把人物和景色讲的栩栩如生,我们仿佛身临其境一般,同学们聚精会神地听着。我们都特别喜欢上语文课。
杨老师不仅教我们学习,更教会我们做人的道理。记得有一次,我和同学吵架了,我很生气,但是,我想到杨老师经常告诉我,同学之间要和睦相处,多一个朋友总比多一个敌人好。想到老师的话,我给同学道了歉,同时,同学也给我道了歉,我们又成为了好朋友。
在学习上,老师就像严厉的父亲一样教育我们,在生活上,老师想慈祥的妈妈一样关爱我们,我们虽然不是老师的孩子,但老师把我们当自己的孩子一样关爱着。
描写老师外貌的作文我们在杨老师的教育下,沐浴着阳光,吮吸着雨露,茁壮成长。我爱我的语文老师。
老师的外貌
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的.眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
老师外貌的段落
1、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
2、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。
3、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。
4、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“”字型!
5、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。
6、我有一个非常good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。
7、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。
8、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
9、王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。
10、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。
11、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
12、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。
13、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。
14、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
15、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。
16、黄老师年纪不大,来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。
17、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
18、我的语文老师今年多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。
19、黄老师眼睛不大,却特别的亮,一眼就能看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的,走起路来一甩一甩的,显得特别精神。
20、她今天给我们上了第一节课。她来到教室,大致的介绍了一下自己。而我,也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高,但走起来却很有精神,微胖的身体,圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜,看起来很有学问。嘿嘿!这个语文老师长得是不是很“可爱”呢!
21、第一堂数学课,他“一步一个脚印”地走进教室,右手拎着块黑板,左手夹着几本教辅用书,稳稳当当地走到讲台前。老实说,我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖,两只眼睛小得可怜,好像是熬夜惯了似的,眼袋特大,而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的,连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。
22、她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!
23、她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。
24、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“”字型!
25、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。
老师外貌的段落
1、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。
2、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
3、王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。
4、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。
5、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
6、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。
7、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。
8、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
9、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。
10、黄老师年纪不大,来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的`印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。
11、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
12、报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。
13、“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。
14、“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的t恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。
15、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。
16、我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。
17、黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。
18、我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。
19、我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。
20、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。
21、老师,您辛苦了!年年岁岁的辛苦都为了我们,您是伟大的,您是无私的!我们爱您!
22、老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。
24、有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。
25、花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您——我们的老师。
老师的外貌作文
“xxx你干什么呢!”一听到这声音,我就知道又是老师在教师后门“偷袭”了。
我一扭头,果然,教室后门站着一个大概四十多岁的女人。她一身黑衣,头发在后面扎了一个整齐的马尾辫,脸圆饼状,带着一个黑红相间的眼镜,嘴的左上角还长着一颗“美人痣”。
我们班立刻像来了杀神一般,全部回到座位上乖乖读书。老师迈着她那独有的脚步,走到了讲台上。她皱起眉头,那原本慈祥的目光,立马凌厉了起来。
一讲上课,她的目光又变得慈祥了,用她慈祥的目光打量着每一位同学,用她抑扬顿挫的声调教给我们一个又一个的知识点,用她那略微有点发福的身躯在讲台上来回走动。
而一旦有人犯了错误,她会拿类似开玩笑的语气先说他一下,要是真把她给惹生气了,她就会把略短的胳膊一抬,脸上的皱纹立刻扭成一团,连“美人痣”都快变成了“凶人痣”,把那人骂的口服心服。
老师的外貌作文
我有许许多多的老师,他们给我很多很多的关爱。今天去哦就介绍几个我的老师吧!
耐心的老师。
我班新来了一位语文老师,她个子高高的,大大的眼睛又圆又亮,嘴巴小小的,长着又长又黑的头发,总爱带一副粉边的眼镜,爱穿淡白色的裙子和深红色的高跟鞋。
记得她第一次讲语文课的那天,黑板上清秀的字迹、细心的讲解给我留下了深深的印象。有一次考试,卷子上的试题老师在课堂上都讲过,可考完了还是没有一个打一百的。我心想:这次老师该发火了。可老师不但没有发火还耐心的重新讲解了一遍。就连我班的‘淘气大王’都静下来仔细地听讲了。
老师的外貌作文
教育是树,抽出嫩绿的芽;教育是芽,长成美丽的花;教育是花;结出甜美的果。
老师是一把钥匙,把我们带到知识的殿堂;老师是一棵蔬菜,给我们补充知识的营养。老师是一把阶梯,把我们带到知识的乐园。
有多少个夜晚,老师为我们批改作业;有多少个午休,老师为我们成绩下降而发愁;有多少个早晨,老师为我们而熬出了黑眼圈。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗说得不错。老师为了我们,头发都白了,脸上都长满了皱纹。
记得有一次,我的成绩一落千丈。从原本的九十分直下降到七十多。老师当时对我说:“这次怎么回事?怎么下降这么厉害?”我当时很伤心。课后老师还不忘的说:“×××,到我办公室来。”
“说吧,怎么下降这么厉害。”“因为我这段时间作业做得不太认真。”“算了,这只是一个小测验。下次要考九十五以上,负责检讨书四百个字。你也不要太伤心,下次靠高点就行了。好吗?”“嗯。”
过了一个月,我的成绩又上升到了九十多分。
老师,谢谢您!