优秀的作文可以通过生动的描写和精彩的表达，给读者留下深刻的印象。在下面的范文中，可以感受到作者们对事物的独特观点和深刻的思考方式。
校园一角的小学四年级作文
早晨，一进入校园就神清气爽。
校园里有一些五颜六色的鲜花。看，玫瑰花正在向其他花们炫耀自己的出身多么尊贵。不凋花也来说：“玫瑰姐姐虽然你很高贵，但你一碰到冬天哥哥你就会凋落了，而我却永远不会落下的。”喇叭花又说：“我紫红紫红的，身体多么美丽，我的嘴巴很大，小朋友都喜欢听我唱歌。”~~~~~所有的花都在叽叽喳喳的说个没完。
操场上有十几颗柳树，纤细的柳条像姑娘常常的头发，在风中飘来飘去。小鸟在天空中自由的飞翔，好像对校园里的美景给迷住了，都不想走了似的。
我的校园很美丽，我很喜欢，我爱你！
小学四年级校园的一角作文
我喜欢校园里引人注目的花坛。
春天来了，校园的花坛虽然没有开花，但是还可以看见含苞。这时绿油油的小草探出了头，微风一吹小草好像摆着自己的小脑袋似的。
到了夏天，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着让同学们看见他们的'姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。
秋天一来，秋姑娘给花坛披了一件黄色的衣裳。那是虽然花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。
冬天来到了，花坛好像长大了，变得坚硬，腊梅不畏寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳，美丽。而且收到了人们的喜爱。
我爱春夏秋冬的花坛，我更爱我美丽的校园!
我们学校有一个美丽的生物园，它座落在校园的右角落。
一进园门，迎面而来的是两头用石头雕刻成的小鹿，它们互相对望，显得栩栩如生。小鹿身后有一个不大不小的水池，池水清澈见底，还有几只小金鱼在水里快活地嬉戏，水池中央架着一个用木头做的小桥，每当中午，小金鱼们就游到小桥底下，把它当作遮阴的。水池旁边还有许许多多的花花草草，它们就像一片绿色的海洋，那些色彩艳丽的花朵，把绿的海洋点缀得更加迷人。
园子里还有一截截高高矮矮、大大小小的树桩形的石凳和石桌。我们有时也来这儿玩耍，谈笑风生。一天的疲劳顿时烟消云散，偶尔有几只蝴蝶停在我们的肩上，好像在倾听着我们交谈、学习。
我爱生物园，爱它那里四季如春，景色怡人的风景，爱它那迷人的“山水”。
我们的校园里,最美丽的地方就要数学校的操场了.
学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树,像个守护大门的士兵在挺立着.最香的花要数玉兰花了.两棵玉兰树头挨着头,肩并着肩,象形影不离的好姐妹.到了万紫千红的春天,两棵树上的玉兰花发出阵阵花香,弥漫着整个校园.
花群中的花王就要数三角梅了.三角梅的树干又细又小,弯弯曲曲的,像一个美丽的少女.三角梅红红的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名.
最古老的就要数榕树了,榕树又粗又壮,要三个小孩才能抱得过来.夏天,炎热的太阳把我们照得满头大汗,这时榕树撑起了它那绿色的雨伞,帮我们遮阴.
操场前有一片绿油油的草地,草地上有石头拼成的字-乐土里花艳,一园小树榕.
在操场上,大哥哥大姐姐在打篮球,小弟弟小妹妹在你追我赶......操场上的气氛活跃,吵闹声响成一片.连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢!远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢!天上的鸟儿排成波浪形飞过天边,好像在对我们问好呢!
校园的操场真美,校园更美。
校园一角的小学四年级作文
我的学校有许多美丽的地方，其中最美的当然是西面的小花园。
一阵风吹过，大树爷爷沙沙作响，正在为我奏乐；花儿姐姐弯了弯腰，好像在说：“欢迎来到小花园游玩！”小草弟弟在向我招手……风哥哥可调皮了，围着大树不停地转圈，惹得树上的鸟儿“叽叽”直笑。风哥哥走后，小鸟们唱起了愉快的歌，花儿姐姐听得入迷，随着歌声翩翩起舞。孔子的雕像静静地伫立在大树旁边，似乎在看着在跑道上打闹的同学们。
这就是我们校园的一角，我爱美丽的花园，更爱我们的学校。
校园一角的小学四年级作文
一进校门往左拐，你就可以看到一座古色古香的小亭子c听乐亭。这座亭子在学校当初建校的时候就有了，可以说这座亭子是看着我们师范附小一步步走到今天的。
这座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壮的柱子。虽然这座亭子已经有很大的年龄了，但它的顶仍然还十分有特色。它的顶是用琉璃瓦做成的，阳光一照，屋顶就一闪一闪的，十分耀眼。顶的颜色朱红的，六道飞檐从中间的一颗珠形顶上往两边上翘，活像六个龙王守卫着一颗名贵的珍珠不肯离去。
亭子下面有一个小水池，每到下雨的时候，池子里总会莫名地出现一些小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。雨过天晴，这些可爱的黑色的小生灵总会召来不少好奇的小朋友来围观。
水池里有几座假山，形态各异。从正面看像一位老人坐在凳子上，从侧面看像一致大乌龟驮着唐僧过通天河一般。无论远观还是近看，亭子里都能看到不同的景色，这使我想起了苏轼的佳句“远看高低各不同”。
亭子的周围布满植物。亭子左侧那灿烂的迎春花像一串串金黄的铃铛，仿佛风一吹就会发出清脆的铃声似的。右边，石榴树上已经结出了又大又圆的石榴，那些石榴在空中摇曳，仿佛在跟着风姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要数后面的那棵大柳树了。它的枝干不可计数，笔直高大的树干撑起巨大的树冠，好像一把巨大的天然绿伞。那树叶在风中沙沙作响，就像在演奏一曲美妙的音乐。怪不得这座亭子叫“听乐亭呢！”
我爱我们的校园，更爱美丽的“听乐亭！”
校园一角的小学四年级作文
我们的校园是那么生机勃勃，那么热闹非凡，我们在这美如仙境校园里快乐地学习，健康地成长，幸福地生活着。
进入美丽的校园，首先看到的是一排排挺拔的松树。松树不像其他的树，夏天枝繁叶茂，冬天就枯枝败叶了。而松树一年四季苍翠挺拔，无论风吹雨打，还是炎热酷暑，它都像一个勇敢的士兵一样。守卫者我们美丽的校园。
松树的旁边是长方形的花园。春天，花园里的花颜色丰富多彩，形状各不相同。花儿都露出可爱的笑脸，小草都探出了头，好奇地张望着美丽的校园。夏天，花园里的花香芬芳扑鼻，花儿开地更艳了。下课了，同学们跑到树底下一边乘凉，一边做游戏。偶尔还能看见勤劳的蜜蜂在这里认真地工作呢！秋天，花园的画虽然很多都谢了，但是菊花正开得欢呢！有白色的，有黄色的，有红色的，还有粉红色的，颜色各异。冬天，我们到花园旁边，打雪仗，滑冰，嬉戏玩耍。
校园的一角使校园的天更蓝，草更绿，花更红，景色更美。它给我们带来了无穷的乐趣，我爱校园的一角。
校园一角的小学四年级作文
我们校园是个美丽的校园，而我最喜欢的就是校园西北角的假山水池了。
进了大门，再往右边走，就会看见假山水池。那里有两座假山，一做矮的，一座高的。先说矮的吧！矮的有大约一米高，在山脚底，有三只陶瓷青蛙。它们好像在捉虫子。
到高的了，那座山里可多那些陶瓷人物了。先从山脚说起。在山脚突出来的一个地方，有一个老人在垂钓，再上一点，大家就会看见两个老人在下棋了，似乎正在想：应该怎么走这一步棋呢？经过一座拱桥后，再往上走上几层楼梯，就到了山腰上了。
在山腰上，有一个老人正在练功，它的嘴里好像在念经。再往山上走上几十步楼梯，就会看见一座高高的宝塔了。那宝塔直直的，一点也不歪，估计里面有许多人呢！
在假山下，有一个水池，水池里有小鱼，小乌龟，它们游来游去，多快乐呀！这水池的瓷片是蓝色的，如果大家站在操场那里，就会看见五颗大树，那五棵大树分别是四棵榕树，一颗洋紫荆。那洋紫荆的花落下来的时候，就好像“仙女散花”。
我的校园是最美丽的，我喜欢我的校园。
美丽的校园一角作文四年级_小学生作文
我就读的平顶山市星海学校，它坐落于建设路东段，是一个美丽的花园式学校。我们在这里快乐学习，自由生活，它就像是我们第二个家。
走进校园，首先映入眼帘的是一条笔直、整洁的主干道。主干道两旁交错种植着枇杷树和石榴树，它们像一个个挺拔威武的战士，日日夜夜地守护着校园安全。虽然此时已经入春，但石榴树还是光秃秃的，可是过不了多久，它们便会吐出墨绿带些殷红色的新叶，到了四月下旬，便结出像小喇叭似的花朵，到了八月，一个个灯笼似的大石榴便会挂满枝头，咧开嘴巴露出一个个晶莹剔透的红宝石。枇杷在四月会结出金灿灿的果实，摘一个放嘴里，又酸又甜，美味极了！
再往前走，便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠绿茂盛的石楠树，仿佛像一把撑开了的大伞，上面随风舞动着的小红灯笼，是我们在开学典礼时写下的祝福和希望。
石楠树的.后方就是我们的主教学楼，红白黑相间的教学楼显得庄严大气，五颜六色的风车一排排、一列列从教学楼顶端倾泻而下，像一道道彩虹，又像斑斓的锦缎从天而降。教学楼内不时传来同学们朗朗的读书声，沙沙的书写声。走进教室，看到整整齐齐的桌椅，干干净净的环境都令人感到心情愉悦。办公室内，还有辛勤的老师们在认真地伏案备课、批改作业，我想对老师说声：“老师，您辛苦了！”
这就是我的母校，美丽的星海校园。我在这里已经生活三年有余了，这里承载着我的欢笑，我的喜怒哀乐。我爱这里的一花一草，一树一木，更忘不了她曾带给我的美好回忆！
校园一角的小学四年级作文
我们每个人都有一所自己曾在那里生活过、学习过的校园，而在这校园之中，一定有一个你最喜爱的一个角落，那么，就让我来给大家讲讲我最喜爱的角落吧。
我比较喜爱科学方面天文一类的书，而要看到这方面的图书，我就必须要去一个能看到这方面知识的地方，而这个地方也就是我们学校大家众所周知的图书室。在这里，我可以尽情地遨游在宇宙的海洋中，同样的知识看几遍都不厌烦，而且也有无数的新知识书摆在图书馆里，你看多少天都看不完，图书室中有各式各样图书，各个方面都有，虽然旧，但保管也十分完善，每本书都摆放整齐，书的内容丰富，吸引人的图书都被整整齐齐摆放在桌子上，而其余的则放在几个巨大的铁柜中。
每天下课的时候，都会有很多的同学到图书室里看书，一些低年级学生不知要把图书放回书架的规定，因此每次第一节课整整齐齐的图书，第二节课就一片狼籍，因此，学校每次上课都会让几个低年级班的学生来打扫、整理图书室，让他们知道乱放图书所引来的困扰，而同时为了不累倒他们，图书室的老师偶尔也会叫上上体育课的五、六年级学生来帮忙。这就是学校管理图书室的好办法。
校园的一角四年级学生作文
在我们的校园里有一个美丽的地方―小树林，它一年四季风景如画。
走进校园里，向右拐就来到了小树林。春天，小树林一片生机勃勃，草儿一个个钻出来，野花冒出了一些花骨朵，有红叶似火的、有粉色的、有金黄色的，一个个含苞待放。树林里的小树长出了嫩芽，小嫩芽像一个个初生的婴儿探出了脑袋，很可爱。
夏天，一棵棵小树长的枝繁叶茂，像一个个挺拔的绿巨人。花儿开的更加灿烂了，它们个个绽开了美丽的笑容。勤劳的小蜜蜂在花丛中辛勤的劳动着，还叫来了自己的好伙伴蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，小树林一片欢闹。
秋天，一片片金黄色的叶子飘飘洒洒，不一会，地上仿佛铺上了一层金色的地毯。一阵秋风吹过，叶子像一个个调皮的小孩，在地上互相追逐打闹起来。
冬天，空中下起了鹅毛大雪，雪花慢悠悠的落到了小树林，小树林一片洁白。小树林成了我们欢乐的乐园，我们三五成群，在里面打雪仗，堆雪人。雪地上留下了我们一串串脚印，太阳照射在小树林里，洁白的雪更加散发出了光芒，小树林里到处都是我们的欢笑声、打闹声。
我爱我们的校园，我更爱我们校园的小树林。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学四年级校园一角作文
我的学校是幸福街小学，那里有高高的教学楼、宽阔的操场……不过，校园里最美的地方还要数小花园了。
春天到了，花园里月季花、迎春花、杜鹃花……都开了，有黄色的、粉色的、红色的和蓝色的，美丽极了!听到了这个消息，刚刚睡醒的小草也从穿上绿色的衣服和花儿们一起欢呼起来。柳树也变得嫩绿嫩绿的，让我不禁想起诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
盛夏，天气逐渐炎热起来。虽然花儿们个个都无精打采，但是我们一下课就跑到小花园的树阴下玩耍、嬉戏，享受着花草带给我们的快乐。
金秋，树叶被风一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样离开了树妈妈的怀抱，慢慢的`落了下来。菊花也开了，五彩斑斓，非常美丽，而且它那淡淡的清香沁人心脾。
隆冬来临，所有的花都枯萎了，只有迎霜傲雪的腊梅还亭亭玉立的站在雪中，它的那种精神，让大家都很敬佩它。一场大雪过后，花园的景物像是换了银装似的，美丽极了!
我爱我的学校，更爱校园里的小花园!
校园一角的小学四年级作文
我们的学校总是那么生机勃勃，充满欢声笑语。在这美如仙境的校园里，我们每天快乐地学习，健康地成长。
走进书声琅琅的校园，进入小操场，首先看到的是一排排挺拔的士兵――玉兰树和银杏树。春夏之际，玉兰树开花了，浓郁的花香弥漫在校园的每一个角落。那一朵朵、一簇簇玉兰花洁白无瑕，像玉，像白云，像棉花糖。捡起落在地上的玉兰花瓣，我看了又看，闻了又闻，爱不释手。这些玉兰的叶子又大又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。下课了，同学们有的坐在树下的长椅上看书、谈心，有的在树下嬉戏玩耍，自在极了！秋天到了，银杏树上那一把把原本翠绿的小扇子也变得金黄，微风一吹，它飘呀飘呀，为我们带走了炎热，送来了清凉。
转身往前走，是小操场上更加亮丽的风景线――文化墙。文化墙是我们学校不可缺少的一部分，这里是我们的“精神天地”，墙上那几个苍劲有力的大字――“少年智则国智，少年强则国强”已深深地印在了我们的心里。这句话告诉我们，要让自己变得更加有智慧，变得更强大，只有这样，才能让我们的国家更加强大。
校园一角小学四年级作文
有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！
校园一角小学四年级作文
一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。
在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。
在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。
在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。
我们的花坛一年四季总在变换着样子。
春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。
夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。
秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。
冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。
我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！
校园一角小学四年级作文
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。园不在大，有生机则美。我校的后花园便是如此。
沿着“惠德堂”一侧的小路走入后花园，低头便能看到，瓷砖围成了水池弯曲的边沿，水池上还跨着几座三步长的木桥。往下看，五彩斑斓的金鱼在水中自由自在地穿梭着。瞧，“水泡眼”鼓着它葡萄大的眼睛，好像在与你进行眼神的对话。“红狮头”努力地抬起头向你看，可是它失败了，只得急得原地打转，拿自己头上鼓起的肉瘤与没有背鳍的身体毫无办法……池塘上浮着一簇簇四季常翠、品种繁多却叫不出名字的水草，池底星罗棋布着黑白相间鸡蛋般大小的鹅卵石，鱼群们时而围着水草嬉戏，时而钻进石缝躲藏，令人即刻就想变作鱼儿，与他们一起潜入水底，追逐玩耍。
走向花园的深处。早春时节，还没长叶子的梅花竟悄然盛开，粉红的叶片弱不禁风，一阵春风抚过，无数片花瓣随风而逝，宛如天女散花般优雅纷繁，仿佛是婚礼上为新娘一路洒下的花瓣，喜庆而温馨!一侧古老的银杏也在这时抽出黄绿的嫩芽，给整棵树增添了星星点点的春色。桂花树也不甘示弱，伸出常绿的枝干，细心的你会发现，在旧叶地掩盖下，枝间又钻出柔软的新叶。“二月春风似剪刀”剪散朵朵梅花，剪出枝枝嫩芽，那把无形的剪刀，剪来后花园初春的气息，剪来了闲暇时，同学们三五成群的探春脚步。
金鱼池底游，树色入帘青。红花醉人眼，早春现生机。众生云：“斯是陋园，唯吾等独馨!”
小学四年级作文：校园一角
一进校门往左拐，你就可以看到一座古色古香的小亭子–听乐亭。这座亭子在学校当初建校的时候就有了，可以说这座亭子是看着我们师范附小一步步走到今天的。
这座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壮的柱子。虽然这座亭子已经有很大的年龄了，但它的顶仍然还十分有特色。它的顶是用琉璃瓦做成的，阳光一照，屋顶就一闪一闪的，十分耀眼。顶的颜色朱红的，六道飞檐从中间的一颗珠形顶上往两边上翘，活像六个龙王守卫着一颗名贵的珍珠不肯离去。
亭子下面有一个小水池，每到下雨的时候，池子里总会莫名地出现一些小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。雨过天晴，这些可爱的黑色的小生灵总会召来不少好奇的小朋友来围观。
水池里有几座假山，形态各异。从正面看像一位老人坐在凳子上，从侧面看像一致大乌龟驮着唐僧过通天河一般。无论远观还是近看，亭子里都能看到不同的景色，这使我想起了苏轼的佳句“远看高低各不同”。
亭子的周围布满植物。亭子左侧那灿烂的迎春花像一串串金黄的铃铛，仿佛风一吹就会发出清脆的铃声似的。右边，石榴树上已经结出了又大又圆的石榴，那些石榴在空中摇曳，仿佛在跟着风姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要数后面的那棵大柳树了。它的枝干不可计数，笔直高大的树干撑起巨大的树冠，好像一把巨大的天然绿伞。那树叶在风中沙沙作响，就像在演奏一曲美妙的音乐。怪不得这座亭子叫“听乐亭呢！”
我爱我们的校园，更爱美丽的“听乐亭！”
校园一角的小学四年级作文
春天来了，校园里的花开了草绿了大发芽了，校园真美啊！我喜欢校园里的一草一木，但是我最喜欢的是校园的西北角。
走进校门，一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵，春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿，那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开，等到桐花全部开了的时候，站在桐树下面仰起头往上看，景色真是太美了！就像是刚下了雪一样落在树上，一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了，桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的。
桐花的叶子真绿啊！要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的桐花衬的非常漂亮。
我喜欢我的校园里的一草一木，也喜欢我的整个大校园，但我更喜欢的是校园的西北角！