观看爱国电影活动策划(通用13篇)

时间:2023-12-14 23:00:47 作者:文锋

在活动策划中,创意和执行力是非常重要的,需要不断挖掘独特的亮点和提供专业的服务。以下是小编为大家收集的活动策划范文,供大家参考和借鉴。

马列协会观看电影活动策划

一、活动主题:

总结过去,承前启后,展望未来。

二:活动形式:

讨论大会。

三、活动目的:

总结上学年工作,产生新一届协会负责人。

四、活动参与者:

五、主办单位:

武汉理工大学未来管理者协会。

六、活动时间:

xxxx年03月19日(周四)晚18:30。

七、活动地点:

东院教四十五楼。

八、活动具体安排:(一)前期准备。

1.材料准备。

场地布置(桌椅摆放)、矿泉水、嘉宾牌和调试投影仪话筒由市调部负责;

协会文化册(80本?)、托盘两张、协会会旗、章、卡由秘书部负责带到会场;

用会服和打印出来的新旧会徽装饰会场;张贴名单和换届通知,由广宣部负责。

2.宣传通知工作。

通知工作由各部新任部长负责;嘉宾分别用发邀请函和电话联系,由xxx、xxx负责。

3.会场布置。

会场的.布置工作主要由广宣部和市调部共同负责,负责布置场地的人员于四点半前抵到会场;于星期四下午6:00前完成。

(二)大会现场。

1.会前工作。

大会当天下午6:00前协会所有人员必须到场;

嘉宾接待由外事部负责;

出席人员登记由秘书部负责;

现场秩序维持由市调部负责;

多媒体操作(包括幻灯片播放)由网络新闻部负责;

现场照片拍摄由网络新闻部负责(包括借相机);

2.大会议程。

1.主持人致开场白并介绍到场嘉宾。

2.有请管院、未管指导老师团委书记xxx老师致辞。

3.有请xxx作08—协会工作报告。

4.第十届协会会长宣读新任会长副会长名单,由x老师、x老师颁发聘书。

5.举行交接仪式(第十届会长与第十一届会长交接会旗、卡和章子)。

6.请新一届会长作就职演说及工作展望。

7.主持人宣读各部长名单,并由嘉宾老师颁发聘书。

8.副会长返聘理事会会长及成员9.请x老师作总结陈词。

10.主持人致结束语,感谢各位嘉宾的到来。

11.请各位嘉宾和协会所有人员合影留念。

3.会后收场。

大会结束后各部协调维持退场秩序及收场工作,包括打扫会场卫生、物品材料的整理等;

(三)后期工作。

人员的出席情况由秘书部统计总结;

照片的上传由网络宣传部负责;

本次大会的总结由秘书部负责;

马列协会观看电影活动策划

一、活动名称:

电影沙龙--《地心引力《。

二、活动背景:

经过前几次的交流活动文心社发挥了重要作用,使得活动能够顺利进行,但是在这过程中发现大家对外国文化有一定了解但不够深入,所以通过这次电影沙龙能够使同学们对外国文化产生浓厚的兴趣,并且主动去了解,学习。有利于以后活动的展开。

三、活动目的:

1、提高学生的文化素质。

2、丰富大学的业余生活。

3、开阔同学的眼界促进人际交流。

4、了解外国文化。

四、活动主体:

1、地点:长治学院综合楼101教室。

2、时间:11月29号晚上6点半。

3、对象:长治学院计算机系全体学生。

五、活动流程:

1、主持人致开场词,介绍电影背景和电影简介地心引力剧情简介:

瑞安·斯通博士(桑德拉·布洛克sandrabullock饰)是一个天资聪颖的医药工程师。在第一次航天飞行任务中,她与经验丰富的宇航员麦特·科沃斯基(乔治·克鲁尼georgeclooney饰)一同被任命。但在看似常规的任务中,灾难发生了。航天飞机被摧毁,只留斯通与科沃斯基两人孤零零地处在外太空——绳索只能拴住对方并且两人同时失重掉进了无尽的黑暗。无声的寂静告诉他们,他们已经与地球失去了任何联系和任何获救的机会。随着恐惧渐渐转变成惊慌,每一次的吸入空气都蚕食着仅剩的少量氧气。然而,唯一能回到地球的方法可能只是向着更远的令人恐惧的'广阔的太空区域前进。

2、先放映影片《地心引力》(gravity,91分钟)。

3、进行游戏环节,考察大家对电影的记忆和感想。

4、交流大家的观后感、统计参加电影沙龙讨论环节的名单。

5、选出一个回答良好的班级并给予奖品,选出一个回答较差的班级最后打扫卫生。

6、主持人作最后总结。

7、观众按序退场,打扫卫生。

六、活动备注:

影片评价(部分):

1、虽然影片更加写实、更加没有幻想的成分,但是这部电影和之前的3d以及特效大片,如《少年派》等并没什么实质上的不同。仰仗于最新的数码技术,《地心引力》提供了一种梦境般的感受。这是一部给人白热化感受的影片。无论是影评人还是观众,都会被这部电影启发。

2、《地心引力》不是一部传统意义上的科幻片,它充满着张力和令人惊喜的桥段,阿方索·卡隆打造了一部最具现实感和美丽的太空电影。没有外星人,星际空间的大战,也没有反乌托邦情节的设置,只有一个男人和女人在最不利的环境下,应对所面临的问题,但这却构成了十分紧凑的90分钟。

3、看完该片卡梅隆十分兴奋:我惊呆了,被打倒了。我觉得这是有史以来最好的太空题材的影片。这种电影,我很久没有看到了。阿方索和布洛克联手送上了一部讲述在零重力空间内一个女人为自己的生命而抗争的故事。这个故事毫无做作的痕迹。

4、英国的cinevue网站给出了五星的超高评价,这部电影一定要在大银幕上观看,特别是imax巨幕,才能体会到庄严和宏伟。《地心引力》探索了生命的特殊价值,乔治·克鲁尼是男主角的绝佳人选,他的魅力和诙谐为影片增色不少。

影片背景:由阿方索·卡隆执导,乔治·克鲁尼和桑德拉·布洛克主演。剧本由导演阿方索·卡隆与儿子乔纳斯·卡隆共同撰写,讲述了一个在地球空间站工作的男宇航员和一个女宇航员出舱进行行走测试时,卫星突然发生爆炸的故事。由于其他同行全部丧生,所以这部在太空领域内的“密闭空间”式电影人物极少,几乎只有这两位主演,他们将一同面对宇宙的无垠和人类的孤独。

观看爱国电影观后感

最后敌人严重受挫,八路军和老百姓取得了圆满成功。

保护国宝的过程中,适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出,让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。

看完这部影片,不由让我想起了小时侯看过的电影,那个时候经常看的就是打仗的片子,然后好人坏人一目了然。

对坏蛋是切齿的恨,对英雄是由衷的敬。

《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格,入木三分的夸张把敌人的愚蠢放大到了极点,放声大笑的同时更明白了是非美丑,让我更加深刻的认识到,我们要正视战争,回归和平!

其中有一段令人开怀大笑:日本兵搜不到金佛,企图将出村的唯一路线——石桥炸毁,然后再在村里慢慢搜查。

当日本并点燃导火线,正在洋洋得意时,村民的驴

在片尾,一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头,看着落日发呆。

这一幕,不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。

中国人民终于可以不当亡国奴了。

看到这一幕,我心里感觉十分的畅快,也感觉到自己肩上的责任。

今年是世界反法西斯胜利60周年纪念,在这样的日子看这样的影片对我震动很大。

一方面我祈望和平,让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。

拿破仑一世说过“中国,那是一个沉睡的巨人,让他睡吧,因为当他醒来时,他将震撼世界。

是啊,现在,21世纪,中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了!

看完后,我心中感慨万分,我想:做为新时代的学生,我们拥有很好的学习和生活条件,我们应该珍惜我们所拥有的一切,用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会,建设好我们的祖国。

想到这儿,我静静地坐在书桌前,写下了此文

当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。

嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。

嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。

他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去,为红军立了大功。

嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。

看完电影,我思绪万千和嘎子对比,我显得是那么渺小。

嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。

记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动,我当时就迫不及待地向老师报了名。

正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时,却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。

如接上电线了电池却不通电。

等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了,当我解决螺旋桨的问题却发现这一个个问题把我搞得头晕眼花,头上金星乱飞,我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。

结果认真制作,能持之以恒的同学获奖了。

望着他们胜利的神情我后悔莫及。

是啊,有句古话说得好“天下无难事,只要肯攀登。

为何说无难事呢?因为做了,“难”事则转为“易”事不做则反之。

联系我们小学生一定要从一点一滴做起。

我们只有踏踏实实地走下去,不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚,才能够为我国的将来出一份力量。

片中嘎子上县城找一位亲戚时,却发现那位亲戚帮鬼子拍照,脸气得由绿到红由红到紫。

嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。

记得那是我上四年级时。

我刚到家门口,却发现一个人在开我家的门锁。

我仔细一看,原来他把我家的锁弄坏了,怎么也打不开了。

他见我回来了,便立即恶狠狠地说:“你要敢把这件事说出去,我便揍死你!”我吓得连忙点点头。

等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的,为此我还经常为此事感到不安呢。

同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的'中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

《红领巾》这部电影主要讲:郝强、萌萌、壮壮、大伟穿过时光隧道,来到了抗日战争时期。

在路上见到了小八路们铁柱、二娃子、马原、八妹子。

小八路们为了保护郝强、萌萌、壮壮、大伟,全部都牺牲了,表现了小八路英勇顽强的献身精神。

作者是引用《红领巾》为题告诉我们现在的生活是来之不易的。

我们都知道,红领巾是五星红旗的一角,而五星红旗是用战士的鲜血染红的。

可是,有些同学却不珍惜现在的生活。

有些同学的父母亲刚给孩子买了一双鞋子,还没穿旧,就要父母亲给他再买一双鞋子。

吃完饭后的碗,总会剩下许多饭粒。

在学校喝不完的水,倒在走廊上。

更离谱的是,有的同学不爱护红领巾。

有的同学把红领巾当抹布用了,洗完手后,找不到抹手布,用红领巾来抹手;做完激烈的运动后,找不到毛巾抹汗,就用红领巾来抹汗;玩游戏的时候,不小心弄伤了手,找不到绷带包着伤口,就用红领巾来包扎伤口。

我们的生活变得美好了,都是革命烈士用鲜血和生命换来的。

我们应该珍惜现在的生活,因为现在的生活是来之不易的。

红领巾是五星红旗的一角,我们应当爱护它。

观看红色爱国电影观后感

今天,根据部里统一安排,我们在影院集体观看了《信仰者》这部影片。观看结束后,我和大家一样心潮澎湃,心情久久不能平静。可以说,我的思想受到了一次洗礼,精神也经历了一次极大的震撼。

影片一改过去英雄人物影片的传统表现手法,以纪实手法重现当年方志敏在赣东北创建根据地、打土豪分田地的革命场景,并披露了方志敏在狱中大量鲜为人知的史实和细节。怀玉山是当年闽浙皖赣革命根据地的中心,是方志敏精神的首创地、清贫精神的发源地。看到电影中那一幕幕熟悉的场景,那些革命先烈为了革命胜利壮烈牺牲的激战场面,我不禁热泪盈眶。

“革命理想高于天。”敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!影片中,被敌人关押的方志敏、刘畴西等革命先烈,面对国民党高官的威逼利诱始终坚贞不屈,决心为共产主义信仰而牺牲。正因为有了坚若磐石的革命初心和理想信念,方志敏等先烈在鲜血和死亡面前从不胆怯,在困难和阻力面前从不退却,在金钱和名利面前从不迷失,始终保持共产党人的政治本色。

“敢于担当勇作为。”1934年11月18日,中央军区电令方志敏担任军政委员会主席,并率领红十军团肩负北上抗日先遣队的重任,向国民党的统治中心——宁沪杭方向进军。执行电令,就意味着要放弃原来的战略主张,红十军团作为留在江南地区唯一的主力红军在国统区孤军奋战,必然凶多吉少,如若顾及自己的局部利益,方志敏可以“将在外、君命有所不受。”他在遗稿中写道:“党要我做什么事,虽死不辞!”方志敏再一次顾全大局,临危受命,仅仅经过6天时间的准备,便毅然率部出征。红军北上抗日先遣队仅8000余名将士,在两个月的行动中,遭到国民党20万大军的围追堵截,最终失败在怀玉山区,方志敏自己也不幸被捕,继而在南昌殉难。中国共产党中央评价说:“方志敏同志的抗日救国精神,将如日月经天,江河亘地而永垂不朽。”他为红军二万五千里长征作出了历史性贡献。

“用生命践行理想信念。”方志敏身陷囹圄,但仍坚守革命初心,爱国热情丝毫未减。他在遗著中写道:"我爱护中国之热诚,还是如小学生时代一样的真诚无伪,我要打倒帝国主义为中华民族解放之心还是火一般炽烈!半年的铁窗生涯中,他以对党的忠诚和超凡的毅力,在狱中写出《可爱的中国》《清贫》《我是个共产党员了》等十四万字文稿,写出了一位伟大爱国者的千古绝唱。方志敏崇高的爱国信念和人格魅力,感染了10余位狱中看守兵乃至文书等。狱中友人,包括原国民党高官,冒死将方志敏的狱中文稿秘密转送上海,最终交到中国共产党中央,给党和人民留下了一笔宝贵的精神财富。

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马列协会观看电影活动策划

阳春三月,春意融融,伴着春风,学习纪念日如期而至。我系所有学生积极配合开展丰富而又有实效性的活动,并且收到了很好的效果。在学习雷锋活动中,全系师生积极响应学院号召,各班级利用团日活动、展板等形式,向全系同学介绍雷锋同志生平和先进事迹。同学们被雷锋事迹所感动、被雷锋精神所鼓舞,一个以雷锋为榜样的学习运动在我系展开。我支部则开展了观看雷锋的主题活动,期间收到了良好的效果。

雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划。

繁忙的学习和生活中还能记得雷锋和雷锋精神。让雷锋精神永驻心间!学习雷锋活动月虽然过去了,但雷锋精神将在我校永驻,将在我们全体师生的心里扎根、开花、结果。雷锋同志永远活在我们心里,让我们永远高唱“学习雷锋好榜样”!

马列协会观看电影活动策划

上午,老师组织我们在教室里观看电影《雷锋》,观看电影雷锋有感。

从影片当中我了解到,雷锋从小是孤儿,是党和政府把他从苦海里拯救出来。雷锋经过不断努力渐渐成为一名优秀的革命战士,他曾在日记里写道:生命是有限的,而为人民服务是无限的,我把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,是最好的选择。

有一次,雷锋因胃病到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学正施工,便推着一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋在工厂做工时有工资,入伍时已经有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社;当辽阳地区遭受水灾时,他毫不犹豫地又把100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事,自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。

“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成良好的品德,树立远大的理想,观后感《观看电影雷锋有感》。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

现在,我虽然是一名小学生,但我一定要向雷锋叔叔学习,除了把自己的学习搞好以外,还要从身边的小事做起,要向有困难的人伸出援助之手,让世界多一分爱。

雷锋,这位伟大的战士,他把一生都献给了党,献给了人民,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地铭刻在人们的心中。雷锋虽然离开我们五十多年了,但他爱党、爱祖国、爱人民的.光辉形象却永远活在我们心里,仍然是我们新时代青少年学习的楷模。

“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话,并做到了,从生活中的点点滴滴做到了:在建筑工地义务劳动,给素不相识的人买车票,帮助老大娘找亲人,……在人民需要他的时候,他总会帮助大家,却从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费,他一点一点的积攒,好不容易攒到100元钱了,他全部捐给灾区。他自己的鞋破了,舍不得买新的,在旧鞋上打补丁,补丁一个摞一个。战友问他:“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答:“鞋还能穿就行,省的钱可以去帮助别人。”

扳着指头算算,雷锋已经离开我们五十年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。

爱国主义电影活动策划书

不是轻而易举地说出什么时候发生了什么事情,也不是自信满满地说出什么事情有什么意义,沉默地去看一段历史,让自己成为历史中的一个人。

影片一开始,我并没有看出来谁是主角。一帮村民,一帮地痞,一家财主。看了一半才发现,原来主人公就是那帮村民。那年旱灾,全民受饿。老财主带着一家人坐上驴车,他对女儿说,我们只是去避灾,不是去逃荒,过个十天半个月就能回来了。然而,上帝总算让世人看到了他对待万物的公平。他派了日本轰炸机把老财主一家的财产全部炸了,这样老财主总算能够成为正真意义上的灾民了。

我想,把剧情写一遍再作点议论实在不是什么明智之举,干脆什么也不写。

刚去食堂吃了晚饭,吃的时候我心中大恫。我想到了当年鲁迅先生等青年志士留学日本的事情,我现在所生活的中国何止千倍幸福于那个年代的中国。然而我却感觉自己竟是鲁迅先生笔下的那种无知、麻木的国民。何以如此?我想大抵是因为被电脑和手机迷住了魂魄,稍有不慎,我就要堕入深渊。

我是不甘心一辈子碌碌无为的,因为那实在叫人不开心。我若是不能在追寻真理的路上走几步,我若不能在人类的历史中添几笔,那我为何而生存?平日里,我跟自己部门的孩子们说生存是被动的,生存的理由是主动的。如今,我得为自己生存于世的理由付诸一点行动了。

吃完饭走在黑暗笼罩的校园里,我想着如何去洞察这个世界。从某个人开始,从一群人开始,慢慢看清楚现在社会的样子。正好当时路过一对情侣,他们的嬉闹打乱了我的思考。因为我开始渴望自己能有个帮手,然而这可能会让自己更分心。

没有忘记走出宿舍前舍友让我带一瓶雪碧给他,于是我买了一瓶雪碧一瓶可乐(我最爱喝可乐了)。这件事让我找到了洞察世界的窗口,我完全可以从我的舍友开始。我得把他们当成实验室里的小白鼠,恩,非常nice的想法。就算他们知道我看待他们的目光从斗牛犬变成了小白鼠,他们也奈何不了我。

我若是此生虚度,那我为何来到世上。我可不是什么为了生存而生存的受难群众,也不是被迫只能躺在病床上的病人,我有野望。我想要的,想知道的,在我前进的路上必然会出现。

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1、在这个世界上我最羡慕的两个人,一个是甘地,一个是毛泽东。他们两个人都没有负担。可以融合到民众。

2、饿死人的年头很多,你问的是哪一年?。

3、这是不可能发生的事情。

4、如果有百姓向西迁徙,也是为了躲避战争。

5、蚂蚱,主要是因为蚂蚱。

6、什么都没有了,再走就喝西北风了。

7、你让我讨个活命,把我卖了吧。

8、一条命,值两块饼干。

9、一人三升小米,跟龟孙干了。

10、是不是世上所发生的一切都是主的旨意?——灾难不是主的旨意,是恶魔的诅咒!

11、你给我饼干,我跟你睡。

12、我是吃的被撑的弯不下腰了。

13、“死亡人数,政府统计一千六百二十人。”“实际呢”“三百万人”。

14、那时候没有负担,尽可以和民众站在一起。

15、二十年后还是一条好汉。

16、我虽说是个商人,但是比起那些政府官员还是有良心的。

19、早死早托生,来生千万别再托生到这个地方。

20、做生意的还是要比当官的有良心的多啊。

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从电影院出来时,我心潮澎湃。

电影主要讲了1942年,河南发生了吃的问题,也就是发生旱灾,庄稼颗粒无收,河南人民处在了水深火热的境地里,人们一起逃荒,在路上饿死的人不计其数,被饥饿催红了眼的人们甚至开始了人吃人的行为。

你可能会问:当时的政府呢?那时,__当权、执政,他们那些所谓“中流砥柱”拼命地找各种理由,拼命地搜刮民脂民膏,哪儿会给老百姓送粮食呢?一些清官苦苦从国库中求出一些少得可怜的粮食,准备发给灾民时,又被贪官污吏扒得一点不剩。

当时,日寇集结了6万兵力准备进攻河南,但他们能意识到,光靠6万人马是远远不够的,所以无耻的侵略者就想出这样一个下流卑鄙的方法:把手中的军粮分发给河南灾民,让他们饥饿的压迫下与中国的军队自相残杀。从而攻占了河南。

白修德,一位美国记者,为了追求真相,深入灾民间,体验灾民的生活,一起吃树根、喝雪水,还差点因为拍照,被日寇的轰炸机炸死,幸好,一个农夫把他扑到了旁边,才免于一死。他又通过层层关系见到了___最高领导——介石。用他手中的相机告诉了昏庸的中国统治者事情的真相。这才发出了第一笔真正发放到灾民手中的救济粮。

没有国就没有家,一个国家不强,即便你腰缠万贯,你也会被1942大灾荒、日寇这样的侵略者在一夜之间洗劫一空。所以我们作为祖国的未来,一定要好好学习让我们祖国的未来变得更加美好!

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说到1942年,会引得多少经历过这惨痛的人们,回忆起那饿殍遍野,颠沛流离的逃荒生活。那一年,成了河南人民心中最疼痛的回忆,是不愿回想的噩梦。那一年,是河南大饥荒。

在学校的组织下,龙之队的全体成员,在影院观看了,由温故一九四二一书,改编的电影一九四二。电影讲述的是河南的灾民在逃荒路上的故事,展现了他们的痛苦和挣扎,希冀和愤怒。

这部电影中那一个个凄凉悲哀的画面,人物的血泪,命运的波折,无疑不深深地牵动我们的心弦。

当我看到日军的飞机,从天空中呼啸而过,投下枚枚致命的炸弹时,我的心揪紧了。炸弹在灾民中炸开时,耳边充斥是孩子撕心裂肺的尖叫声,老人伏在地上,痛苦地哭泣,声声唤着被炸得血肉模糊的儿女的名字。一个年幼的孩子,被炸弹击中,已经气息奄奄,一个神父跪在地上,想用手捂住从伤口涓涓涌出的鲜血,可那血还是溢出他的指缝,神父目光非常惶恐,他又用一本圣经堵住孩子的伤口,可是没有用,孩子的眼睛翻白,举着的手放下了,苍白的小脸痛苦地扭曲了,圣经的书页被染得血迹斑斑……看着日本人如同禽兽一般,操纵着冰冷的武器,攻击着手无寸铁的中国老百姓时,那在心中埋藏已久的,深深的愤怒和仇恨,全部涌上了心头。

如今生活幸福的我们,看到这一幕幕真实、血腥、恐怖的画面时,简直无法可想那时有多少和我们同龄的孩子,年轻的生命就这样被摧残,看着生命之花接连凋谢,同学们抑制不住心中的感情,我听见有同学啜泣的声音,有的同学已经泪流满面。

不积硅步无以至千里。我们应该从身边的点点滴滴做起。这样的话,大家已经听了许多,可是我们有落实到生活中去吗?我们是否为祖国昌盛尽到一些绵薄之力?我们祖国如今是比原来更加繁荣,经济也比从前发达,可是我们如果是强盛无比的大国,又怎会让日本和菲律宾这些国家,对我们的领土蠢蠢欲动?这一连串的问题,都该深深地烙进我们的心里,时时鞭策着我们。

让我们从现在开始吧!从这一分,这一秒做起,开始为我们的祖国,积累我们的点点滴滴!

爱国主义电影活动策划书

活动背景:你或许还在为保钓愤愤不平,你也许还在吐槽我们的政府,但是我所能说的,没有真正饥饿过的人,不配谈爱国,当然还有文青们所谓的爱情。没有饥饿过的人,才会期待一场乱世的来临。

活动目的:电影《1942》的上映,让解放前河南的那场大旱灾重新受到广泛关注。本社团希望各社员通过观看饥荒题材的电影《1942》来牢记历史,共同记录了一个民族最不应该忘却的一次灾难。

二、活动时间、地点。

活动时间:xx年11月23号星期五。

活动地点:高职部10机电教室。

三、活动对象。

活动对象:社团成员。

四、活动形式。

活动形式:影视赏析。

五、活动内容。

活动内容:剧情简介。

一九四二年,因为一场旱灾,我的故乡河南,发生了吃的问题。与此同时,世界上还发生着这样一些事:斯大林格勒战役、甘地绝食、宋美龄访美和丘吉尔感冒。

老东家叫范殿元。大灾之年,战争逼近,他赶着马车,马车上拉着粮食,粮食上坐着他一家人,也加入往陕西逃荒的人流。三个月后,到了潼关,车没了,马没了,车上的人也没了。这时老东家特别纠结,他带一家人出来逃荒是为了让人活,为什么到了陕西,人全没了?于是他决定不逃荒了,开始逆着逃荒的人流往回走。人流中喊:“大哥,怎么往回走哇?往回走就是个死。”老东家:“没想活着,就想死得离家近些。”转过山坡,碰到一个同样失去亲人的小姑娘,正爬在死去的爹的身上哭。老东家上去劝小姑娘:“妮儿,别哭了,身子都凉了。”小姑娘说,她并不是哭她爹死,而是她认识的人都死了,剩下的人她都不认识了。一句话让老东家百感交集,老东家:“妮儿,叫我一声爷,咱爷俩就算认识了。”小姑娘仰起脸,喊了一声“爷”。老东家拉起小姑娘的手,往山坡下走去。漫山遍野,开满了桃花。

十五年后,这个小姑娘成了俺娘。

六、活动流程。

活动准备阶段:放映场地:高职部10机电教室。

活动举办阶段:电影下载:副社金奕庭。

活动后续阶段:活动总结:会长姜佳伟。

参观心得:社团成员人手一份。

观看红色爱国电影观后感

近日,观看了纪录片《大道之红色信仰》,历经战火洗礼的老党员们动情的讲述给我留下了深刻印象,他们用自己红色的记忆给我们讲述了无数的革命先烈用鲜血书写了中国革命史。

一位西方的哲人说过“有两种东西,我们越是反复的思索就越会发现它永远新颖,并不断增长对它的赞叹和敬仰:一个是头上的星空,一个是心中的道德。”而共产党人头上的星空是信仰,心中的道德是为人们服务。共产党人选择了以共产主义为信仰,得到了人民的用户和支持,带领中国人民取得了中国革命的胜利和今天社会主义建设的瞩目成就。

信仰的力量是强大的。信仰可以使十五岁的刘胡兰在敌人的铡刀面前坚贞不屈,视死如归;信仰可以使狼牙山五壮士纵身跳下数十丈的悬崖毫不畏惧;信仰可以使董存瑞与敌人的碉堡同归于尽。90多年来,正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨,勇立时代潮头,植根中国大地,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,于风云变幻中风光无限。作为新时代青年的我们,依旧需要信仰来坚定我们的信心与恒心,要自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,把理想信念融入到平凡的工作中,更好的立足岗位创先争优。

现在的社会上,有一些干部,因为丢失了自己的信仰,经不起物质和金钱的诱惑,最后堕落成人民的罪人。对广大党员来说,必须高标准的坚持信仰、牢记宗旨,每名党员干部都应该时刻牢记,手中的权力是用来为人民服务的,不是满足一己私欲的工具。

中国共产党人带领人民取得的一切成就已经载入史册。为了信仰,前面还有更长的道路要走。到中国共产党成立1时,我们将建成惠及十几亿人口的全面小康社会;到新中国成立100年时,我们将建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。让我们与时代同行,让信仰为我们导航,让更多更传奇的先锋故事,成为共产党人不断前行的精神动力。

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中华民族有着五前年的灿烂文明,也有过一段屈辱的历史。对于这样一段屈辱的历史,我们应该如何去对待呢?做为当代的大学生,爱国仅仅是热爱祖国的辉煌成就,也包括对历史的深刻反省,对无知与错误决策的检讨,对苦难与屈辱的缅怀,并且学会对他国文化的尊重。因此,我们永远也不能忘记这段历史,也不可能忘记着段历史!

二:团课主题。

“弘扬爱国主义——我的中国心”

三:团课时间。

20xx年12月20日星期四晚上6:30—7:30。

四:团课地点。

教学楼b——309。

五:团课形式。

以讨论为主,问答为辅。

六:团课目的。

希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国。让大家更加的了解历史,了解我们中华民族的苦难与屈辱,了解我们中华民族的顽强不息,不折不饶的精神,了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。让大家知道我们中华民族为了抵抗外族的侵略付出了多大的代价,和那些抵抗外族侵略的英雄们。让这些历史穿过时空的隧道,在我们耳边轻语,告诉我们今天能有这么幸福的生活和享受这么好的教育是多么的不易。铭记历史,苦难与屈辱已经过去,展望未来,美好的生活在前面等待!

七:团课内容。

(一)回顾历史:

1)对西安事变,南京大屠杀的产生历史背景,事情的经过以及对历史产生的影响进行一个简短和大概的回顾,让全班同学对这些历史事件有个初步的了解。

2)一些著名专家学者对这些历史事件的点评和看法。

(二)自由探讨:通过对以上西安事件和南京大屠杀历史事件的自由讨论,让大家进一步的了解这些历史事件以及发表自己个人对这些历史事件的理解和看法。

(三)历史问答:对西安事变,南京大屠杀的一些历史常识性问题进行提问,了解我们班的同学对以上历史事件的关心程度和了解程度,并对回答正确的同学给以一定的奖励。

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