优秀作文是在深入思考和多角度分析的基础上，以简洁明了的语言进行表述和阐释的产物。小编为大家准备了一些优秀作文的片段，通过阅读和分析，可以了解作文的结构和表达技巧。
我爱冬天四年级作文
冬天来了，总会听到人们抱怨着：“真冷啊，真不想出门！”每个人穿着厚厚的毛衣、毛裤，用围巾把脖子藏了起来，还戴着帽子，把自己裹得像只北极熊。
虽然如此，可我却非常爱冬天！
说到冬天，大家都会想到一片片白色。放眼望去，白色的山一座一座连成一片，山上的树木还是绿白相间的彩衣。雪安静乖巧的躺在大地上，那么白，那么柔软，让人们不忍心从它身上踏过，怕破坏了这美丽纯洁的颜色。整个世界全是白色，有点让人觉得自己置身于梦幻当中。
鹅毛大雪从天上忽忽悠悠的飘下来，落在房顶上，落在草地上，落在树上，落在人们的帽子上，落在小孩儿的手心里，他们“呼”吹一口热气，雪就化成了温温的水。
草地上有一群可爱的小孩子在堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎！小孩儿们似乎不知道冷，抓起一把雪搁在手心里一捏，便扔向对面的人，一遍遍玩着。他们的雪人堆好了，黑溜溜的土块眼睛，粗木棍鼻子，红毛线嘴巴，扫把手臂，真是可爱极了！
啊，冬天这么美好而安静，却不冷清，我有什么理由不去爱冬天呢？
我爱汉字四年级作文
它生在长城脚下，长在紫禁城里，在几代人的手中开出了美丽的花朵；它一次又一次见证了我们民族的长期和谐；记录了一个又一个朝代的天灾人祸。在外国人眼里，是神秘的秦兵马俑和雄伟的故宫；在中国人眼里，是孔子担忧的眼神，是李白的不幸。什么东西有这么大的魔力？对，是汉字。
它像一个活泼可爱的小精灵，在格子纸上跳动，谱写出一首动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小溪，从笔尖流过，突然，一幅杰作油然而生。汉字的每一步前进都凝聚着中华民族的心血！
我爱冬天四年级作文
秋天已悄悄过去，迎来的就是寒冷的冬天。
早晨，我揉了揉惺忪的睡眼，不想从温暖的被窝里钻出来。我隐约听见楼下有小孩的嬉戏声。我心想：“大冬天的，谁会在下面玩得这么开心？”我的好奇心一下子沸腾起来，披着袄子走到窗前一看，原来是活泼可爱的孩子们在下面打雪仗，堆雪人，玩得可开心了！我也好想下去玩，我犹豫了好一会儿，最终抵挡不住玩的诱惑，于是放弃温暖的被窝，穿上衣服跑下去了。
我刚一出门，就感觉寒风猛烈地向我吹来，我的小脸蛋就像被刀刮了一样，可疼了。我抓起一个雪球就扔向一位小朋友，还向他做了一个鬼脸。正得意的时候，突然，一个雪球向我飞来，正中我的脸。原来是那个小朋友向我发起反击了。接下来，我们又进行了一场激烈的战斗。可惜我寡不敌众，败下阵来，只好偷溜进公园躲起来。
跑进公园，一阵阵香气迎面扑来。我仔细一看，原来在寒冷的冬天也有开得如此旺盛的梅花。我非常喜欢梅花，虽然它没有桃花那么娇艳，没有牡丹那么高贵，但是它坚强、不畏严寒的品质，令我深深敬佩。
我喜爱冬天，更喜爱在寒冬里依然蓬勃生长的一切！
我爱冬天四年级作文
冬，静悄悄的来了。它匆匆的接了秋天的班，带着大自然的礼物悄悄地来了。
树上干枯的叶子飘飘悠悠地落下来，几片树叶孤零零地挂在树上。地上到处都是黄黄的叶子，一阵北风拂过，地上的叶子就一小团一小团地滚到墙角，好像一群怕冷的孩子，缩成一团。
我爱冬天，爱那情意绵绵的阳光。
冬天的阳光很温柔。阳光照在人脸上，便会觉得一切都暖融融的；阳光照到大地上，大地上的一切也变得暖烘烘的。阳光给世界带来了亮光与温暖。
我爱冬天，爱那漫天飞舞的雪花。
看，下雪了。团团雪花随风旋转，像一个个身穿薄纱裙的小姑娘在跳舞。像鹅毛飘散；再大一些，令人睁不开眼，像厚厚的一层白纱帐，朦朦胧胧……。
大雪。
过后，高耸的山峰像慈祥的老人，树上挂满亮晶晶，毛茸茸的雪花。树皮的皱纹被雪披上一层白色的大棉袄。
我爱冬天，爱那光秃秃的枝头，爱那情意绵绵的阳光，爱那隆冬飞雪。它虽然没有生机勃勃的美景，也没有果实累累的丰收，但它用寒冷孕育了春的蓬勃，秋的硕果。
我爱冬天四年级作文
冬爷爷匆匆地接秋姑娘的班，它带来凛冽的寒风，带来枯枝凝寒的景象。
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的'一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在公路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄。草地上的小花也进入梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
冬天的清晨，校园却。
十分热闹。操场上，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。
冬天里的一件事春天是鸟语花香，夏天是骄阳似火，秋天是硕果累累，可冬天却是白茫茫一片，让人觉得沉默、安详。
那是一个寒风刺骨的早晨，我早早的起床，准备去学英语，我独自一人走在路上，寒风轻飘飘地吹到我的头发上，让我大一个冷颤，这是一个清洁女工人和我擦肩而过，她大约30多岁，她张着一双水汪汪的大眼睛，扎着一个长长的马尾辫，她的手冻的通红，手里拿一把大笤扫，在路边扫来扫去。她的右手拿着笤扫的上端，左手稍微往下一点，一扫，脚也跟着一起走，好像跳舞一样，她穿的很一般，只穿一个普通的外套。只见，她一把雪扫走，可是一阵大风又把那些刚扫走的树叶吹回来，她只好又一遍遍的扫，直到扫干净，才去扫别的地方。她扫一会儿，就拿两只手来回搓一搓，又继续扫起来。这时，又来一位老工人，她说：“你穿的太少，回家再穿一件衣服吧！我来替你扫！”可她却装作没事的样子，微笑地说：“我没事，不冷，只要为人们增加一点贡献，再苦再累我也会一直扫下去的。”我看着地上的树叶，鼻子酸酸的，有一种想哭的感觉。
她又继续扫起来，渐渐的离我远，我看着她那身影，心想：这个阿姨真好呀！。她让我感觉到为祖国奉献，原来是这么快乐的事情呀！
我爱方堂四年级作文
我的小学金陵小学是一座美丽的园林式校园，我最喜欢的地方要数方堂了。每次去那儿，我都会感觉到不同的美。
方堂的美是安静的。在周末，如果你缓缓地走进校园，顺着入口的大台阶，穿过国际广场、石抱树向西走，便能看到池塘后静静的方堂了。妈妈说方堂是典型的仿古建筑，简明真实。方堂的平面是五开间组成的简洁的长方形，而暴露的梁架、斗拱、柱子，则真实地表现了中国古建筑的结构美。我喜欢看方堂青灰的屋顶，看它微微起翘的屋角，犹如鸟翅一般指向蓝天，划出一道优美的弧线。
方堂的美是热闹的。体育课排队时，我经常会到池塘里寻找三只赤麻鸭，它们一点都不怕人，大摇大摆地爬到岸边，慢慢地享用小平台上摆放的食物。我奇怪的是，原来是有四只赤麻鸭，还有一只逃跑了吗？对了，方堂前的大平台上经常会有一些表演呢，可好看啦。
方堂的`美是有寓意的。当你走近方堂时，你会看到建筑正中的门楣上方两个金色端正的大字“堂方”，妈妈说这是按照中国古代从右到左的书写顺序。门的两侧柱子上写的一付对联，上联是“三尺讲台传古传今传道德”，下联是“一支粉笔绘天绘地绘乾坤”。方堂的寓意就是在金小这片育人的土地上，老师们教育我们学会踏踏实实学习，堂堂正正做人，长大了成为祖国的栋梁之才。
四年级我爱春天作文
我抓这着春姑娘的衣裙，悄悄地，轻轻地，默默地走在大地上。
我走在大地上，太阳公公用他那柔和的手抚摸着大地，动物们都睡醒了，在欢呼雀跃!
我不知不觉地走到了一条小河旁，河水清澈见底，在水中映出人的影子，人更显得阿娜多姿!水底形状各异的鹅卵石吸引了光着脚丫的小伙伴。突然，传来一阵牛叫声，原来是小牛在耕耘，我问它：“可爱的小牛，你为什么不趁着美好的春天时光去玩呢?”小牛回答说：“不!我要趁着这美好的时光学好本领!”
我随着春姑娘走着。我走到一片麦苗地里，麦苗绿得可爱，于是，我问：“可爱的麦苗，你为什么这样成长?”麦苗说：“我要趁着春天，好好成长!到了夏天才会结出果实!才能不辜负农民伯伯的期望!”是啊，我们正处于成长时期，更要珍惜时间好好学习，像他们那样终究会得到丰硕的果实!
我又随着春姑娘的脚步走着。
走到了一片幼林，它们光秃秃的树枝上张出了嫩叶。我问：“你们在春天里干什么?”幼林回答：“我要趁着春天吸足大自然的水，我们要趁着春天打好基础，将来成为有用之才!”
四年级作文我爱我家
就让我来说说家里的趣事吧!
有一次，妈妈偷看了我的秘密日记。我听后大发雷霆，一下子就在床上哭了起来。爸爸知道了这件事，就说：“来，我帮你报仇!”说着就像妈妈走去。“啪!”一声脆响，我还以为爸爸真的打了妈妈，结果一看：原来，爸爸把手放在妈妈脑袋边，然后一只手抬起，马上往下一拍，和下面的手拍了个响掌。等爸爸来的时候，我说：“馨馨法院宣判：老爸犯包庇罪，判有期徒刑两年执行。”“哈哈哈哈!”我们笑成了一团。
还有一次，在我小的时候，我在看书，看到这样一句话“一位大腹便便的客人走进茶楼。”我就问爸爸“大腹便便(bian)是什么意思呀?”爸爸问“什么大腹便便?”“我知道还问你!看，就是这个词!”我把这个词指给爸爸看。“傻瓜!这是大腹便便(pian)!”爸爸说。“噢，那是什么意思?”“这是指一个人肚子很大!”“噢…”
我爱我的家，一个幸福的家;我爱我们家的每一件东西，每一样物品……更爱我的家人;这是一个幸福的、每天又充满欢笑的家!
我爱冬天四年级作文
我爱冬天，不只爱它晶莹剔透的雪花，不只爱它盖在草地上的洁白无瑕的“棉被”，我最爱冬天那令人神往的神韵。
冬天没有春的缠绵、夏的酷暑、秋的落叶；犹如一个脾气无常的怪人，时而撒雪花，犹如善良的小女孩为小麦、谷子、草地盖上柔软的白棉被，又如纯洁美丽的舞者穿着洁白的纱裙，在舞台上尽情舞蹈。，时而他又吹着刺骨的寒风，暴躁地敲打着窗户，撕扯着人们的头发，衣服，犹如一个发疯的醉汉，让人战栗。
冬天是纯洁的。天空飘着晶莹的雪花，大地铺着一张巨大的白毯看着让人舍不得踩，每一棵树上都结着霜挂像开满树的梨花，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。满世界都是银白的，一切都是那样的美丽纯净。
冬天是坚强的。梅花园里开放着红艳艳的梅花，在寒风中倔强地露着笑脸，她的坚强激励着失去信心的人们，让他们更加坚定勇敢。人们对未来又有新的憧憬与希望。
冬天又是快乐的。我与小伙伴一起，堆雪人、打雪仗，一起去滑雪、滑冰，这时雪又纷纷扬扬地飘落下来，这是冬姑娘在为我和小伙伴们的和睦相处，撒花庆贺呢！
纯洁、坚强和快乐，不加做作与雕琢，这是冬天最真的性格，这就是冬天的美丽和纯净。啊，冬之美丽，我喜欢你；冬之纯净，我赞扬你！我爱冬天！
我爱夏天四年级作文
今年的夏天又要来到了，我最喜欢夏天了，夏天基本都是我的幸运的夏天，能吃冰糕、能去河里游泳，夏天也有我的生日，夏天的小朋友都穿着短裤和短袖，有的小女生还穿着漂亮的裙子，她们都在比美，有的人说：“你看我夏天的裙子有多漂亮！”
记得有一次，我被炎热的太阳晒得都快被中暑了，妈妈跟我说一个地方既凉爽也不炎热，妈妈告诉我，我一听原来是去河里游泳啊！我听见了非常的高兴，我一蹦就是三尺高，我就赶紧换上游泳衣，妈妈就对我说：“你一个人自己去不行，必须找个比你大的人”我就对妈妈说：“我这么大了肯定不被水从走，你放心吧！”我刚迈出家门，妈妈就把我叫回来对我说：“我想起来了有一个人能陪你去游泳”我就问：“妈妈谁呀！”妈妈就说：“你哥哥呀”我就说：“好吧！”然后哥哥就带着我去了游泳的地方，我凉爽极了，哥哥让我赶紧的穿好衣服，赶紧回家，我都不愿意离开河，我就恋恋不舍的离开了。
还有一次夏天是我过生日，那时候我在上着补习班，我都快把我的生日给忘了，妈妈怕我给忘了我的生日就跟我补习班的老师打了一个电话，补习班的老师把电话给我，妈妈就对我说：“今天是你的生日，你忘了吗？”我就说：“我好像忘了”妈妈就把我和我哥哥还有妹妹、姐姐提前接回家了，我回到家以后我看见有一个很大的蛋糕，我问妈妈：“妈妈谁给我买的蛋糕呀！”妈妈就说：“当然是心疼你的姥姥啦！”我听了对妈妈说：“我想吃蛋糕了”妈妈就对我说：“好啊！”妈妈一打开蛋糕，我忍不住的叫了起来，因为姥姥给我买的蛋糕非常的好看，上面有水果，妈妈就对我说：“夏天的蛋糕容易化，你赶紧的许愿望吧！”我开始许愿望了，我许完愿望睁开眼就，他们都笑我，我不知道这是为什么，他们都捧腹大笑，爸爸就说：“你去照照镜子你看看自己的脸”我一照镜子原来我是个花脸包，我就生气的说：“是谁干的！”我心里猜也是我哥哥干的，我就问我哥哥：“是不是你往我脸上抹得奶油”哥哥就说：“是我”我也抹了哥哥一脸的奶油，他们都笑了。
我爱秋天四年级作文
我爱秋天，秋天像一幅多姿多彩的画。看，多美啊！小草变黄了，天气变得凉爽起来，让人感觉很舒服。
抬头望去，天空中不是有南飞的大雁，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，“呀、呀”地叫着，好象在对我们说：“我们到南方去了，明年春天再回来！”
田野里、果园里热闹非凡。稻子熟了，一片金黄，好像是下了一场金雨，美丽极了。各种庄稼都熟了，秋风一吹，庄稼跟风一起晃起，像孩子们在摇晃身体，好玩极了。红通通的苹果、黄澄澄的梨子挂满枝头，红通通的石榴笑开了花……秋天是一个丰收的季节，农民伯伯急着去收割呢！
南湖作文四年级
走上南湖的楼梯，踏着脚下的嫩草，第一眼就能看到南湖。南湖是个水深13米、长200米、宽150米的人工大湖。南湖的四周，远远近近、高高低低都是树，每当万紫千红的春天来临时，一棵棵大树长出嫩的叶子，各式各样的花竞相开放，一朵紧挨着一朵，有红的、白的、紫的。。。。。。各色鲜艳的花多得数不清。各种树木和花朵连成一起变成绿色的海洋和花的世界。把春天打扮的更加艳丽也把南湖打扮得更加美丽。
南湖最美丽的还算那春天的晚景了。沿着南湖周边的一条弯弯曲曲的小路，周围都栽满了郁郁葱葱的树。几盏时明时暗的路灯，显得十分孤独和暗淡。灯光如同流水一般，静静地写在湖面上，高处丛生的松林在湖面上落下参差的斑驳的黑影。弯弯的松树，那稀疏的倩影像一幅美丽的图画。朵朵花儿就像碧空中的星星。微风去处，传来清脆的鸟叫声，送来缕缕清香。本来平静的湖面，荡起鱼鳞水波。灯光映在水面上，犹如一粒粒明珠。花和树叶也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过南湖那边去了。
这就是美丽的南湖，这样美好的景色能不让呢流连忘返吗？
我爱冬天四年级作文
停止了生长，光秃秃的细树枝随着寒风在不停地摇摆，就连小鸟也不在歌唱了。可是火红的太阳依然光芒四射，把它们照的格外美丽。
如堆雪人，各式各样的雪人真美观，又让人目不暇接。还可以打雪仗，只见雪变成一个球，打到人身上，人就疼的要命，可他们玩的很开心。
但是，想完了这些后，我希望在今年的冬天能不能下一次大雪呢？
我爱家乡四年级作文
朋友，你知道烧红薯吗？要是你第一次见到它，你准不会吃，它黑糊糊的，满身都是草灰，乍一看，说什么也都不会引起你的食欲的，但只要闻一下那香气就会马上沁入你的心脾，就马上会让你胃口大开；剥下皮，你若怯生生的咬上一口，保你也不想放下，甚至还会情不自禁抓起另一个。
记得小时候，一看就大人生火，我就去抓红薯来烤，烤好后，我就会捧着烧熟的红薯跑到奶奶面前，和奶奶一起剥了皮再吃，我边吃边缠着奶奶给我讲有关于红薯的故事，奶奶说她对红薯的感情很深，说起红薯是奶奶们那年代里的救命粮。那时候，都没有饭吃，奶奶就跟大人们到山上去采野菜吃，可那时候人多，野菜不够吃，只能天天饿着肚子，但还要干活，那时，有钱一点的人家都种红薯，到了收的时候，人家把大的捡回家了，留下那些只有拇指大的在地里，奶奶们哪，就去慢慢地捡回来吃，人太多了，不够分的，就把他们存了起来，等到过年时再拿出来吃，一人只能分到一小根呢，听完这些，我觉得红薯更为珍贵了。
现在，奶奶时常会把红薯制成各种美味的食品。而我，只对那烧得黑糊糊的红薯情有独钟，当我们回家时，奶奶烧好饭后，从不忘在炉里的火堆里埋下几个红薯；中午，当我们玩够了时，肚中正感饥饿，此时锅下的火也已经熄尽了，草灰尚热，我们便扒出红薯；这时的红薯不烫不凉，已经熟透了，剥出外面烤焦的皮，就露出灿黄诱人、可口的红薯肉了。此时我便会看着，吃着，眼睛嘴巴都离不开红薯，口里心里都甜到了极点。但，那都是儿时的事儿了，可现在不一样了，离开了家，再也不能和红薯整日厮守了，更不能帮助奶奶收红薯了，真不知道她老人家，现在忙些什么。
不过，今年的红薯长势很好，于是，周末便成了我牵肠挂肚的日子。一到周末，我便迫不及待地奔回时时想念的老家，因为到家就可以吃到了香甜可口的红薯，最高兴的是，我又与我的家人团聚了。
跳下汽车，沿着那段弯曲的小路，穿行在夕阳的映衬之中，踏上土坝，啊！我又回到了我亲爱的老家，沿着路一直走，翻过了一座一座的大山，极目望去，哇！好一片绿色的世界啊！那硕大的红薯叶密密层层，像无数绿色的手掌在微风的吹拂下，向太阳挥动。我的心胸一下开阔起来，我想到了勤劳的家乡人，想到了今后家乡的繁荣景象。
我们这里虽然不以红薯为主食，但是种植面积还是占了大半，产量也一年比一年高，那大堆大堆的薯渣就成了牲畜的上好饲料。看着，想着家乡人蒸蒸日上的幸福生活，我的心被陶醉了。
我爱冬天四年级作文
冬天是白色的世界。每一场飘飘扬扬的大雪过后，马路上、房顶上、车窗上、草地上、树冠上……到处都有白茫茫的积雪。站在高楼上，一眼望去，只有那洁白无瑕的雪。路上，行人也变白了，车灯的灯光透过白雾般的飞雪，发出了浅橙色的“夜光”，这些，都是冬姑娘的杰作！冬姑娘喜欢白色，所以，冬天是白色的世界。
冬天是欢乐的世界。一场雪后，孩子们全都飞奔出来了。有的拿起一些雪，搓成雪球，只听“嘿”的一声，雪球已经砸到另一个孩子的身上。有的把雪滚成一个小雪球，再滚一个大雪球，把小雪球摁在大雪球上，找来一些纽扣、树枝、胡萝卜、铁桶，分别来做雪人的眼睛、手、鼻子和帽子。还有的孩子在洁白的雪地上画画……到处都是孩子们的笑声。冬姑娘喜欢欢乐的笑声，所以，冬天是欢乐的世界。
冬天还是青松与梅花的世界。一场场大雪，压不倒青松的挺拔；一阵阵寒风，吹不垮梅花的坚强。在这万木凋零的季节，是青松给了大地生机，是梅花给了世界美丽和芬芳。冬姑娘喜欢他们的坚强，所以，冬天是青松和梅花的世界。
我爱冬天！在我的眼里，在我的心里，不管是新生的春天，炎热的夏天，还是收获的秋天，都比不过可爱的冬天！