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制作万花筒作文
星期天下午，我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是，我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。
来到我家，那一位好朋友问：“今天，我们做什么玩耍？”我说：“我们不如来做一只轮船的模型来玩一玩，好吗？”她说：“好呀！下个星期正好老师要我们做一个小模型上交，我们就把做好的轮船模型交上去得了。”我说：“对呀，我们赶紧寻找材料来做。”我们两个人就分头去寻找材料。
不一会儿，我已经找到了一块木板，一只小马达，一节电……她也找来了许多做轮船模型的材料。我们两个人，又去找了一本书。那本书上介绍怎么制作轮船模型。我们两个人看了一会儿就动起了手来了。我们两个人分别找了一块与轮船底部比较接近的木块，然后，拿出一支铅笔，在木板上面画了轮船的轮廓，接着用小锯锯了起来。这锯木板非常不容易，锯起来要用力，又得留点神，否则就会造成不可弥补的损失。有一个地方她锯错了一点，我就对她说不要紧，可以改制一下，成为一只新式的轮船。她听了我的话才又开心地做了起来。底部的木板锯好了，我们又把马达放到了木板上面，还固定了一下。然后，用两根细电线在马达上面的接线柱上连了起来。接着，我将细电线的两端接到一节电池上面。然后，我在中间安装了一个开关。我把开关一开，马达就转了起来。我想轮船模型已经做好了，现在我只要把它放在水上就可以启航了。
我到水龙头下面放了一脸盆水，放到了桌子上面。然后，我把轮船的模型放在脸盆里面的水上。我开了开关，可是，不知道怎么搞的它竟然在脸盆里打起了旋转。这时，我看到轮船模型已经做成，只是做得不太好，我已经尽力了，不管了，明天就这么交上去算了。嗯，她做得还不如我呢！我暗暗地笑了。
小制作的200字作文。
今天，我做的是“小小万花筒”。在做的过程中，需要的小帮手有：三块小镜面、万能粘土、彩纸、彩色曲别针、珠子、还有亮镜片。然后我就开做了。
首先，我先把一块镜面粘在桌面上，背面向下，四个角都要用万能粘土粘牢。
其次，我在旁边竖起第二块镜面，捏两块更大的粘土，从后面顶住镜面底部，让镜面立稳。
第三步，我按同样的方法，把第三块镜面立稳，后把两块镜面用胶条粘牢。
然后，我剪下一片三角形的彩纸，放在最下面的镜子上。把彩纸慢慢推到三块镜面的`交点。
最后，我再放点曲别针，这样就完成了。咦？怎么有四个影子？
你们想知道为什么吗？因为镜子能照出影像，是因为镜面能反射光。竖立的镜面不仅照出了三角形彩纸，连其他镜面里的影像也不放过。要是从正面看，就好像在三块镜面的背后，藏着第四块镜子似的。影子连着影子，真像万花筒！
制作万花筒作文
万花筒，我小时候逛街的时看到过，还让妈妈给我买过，自己特别喜欢，那会就问妈妈，万花筒怎么一转就能有这么多的图案，还各不相同，真是太好看了！
今天上拓展课，我第一次跟老师学着制作万花筒，当时我就很激动。我知道了万花筒是苏格兰人发明的，这个国家的人也太有艺术感了。今天在做万花筒的过程中，老师教我们将有鲜艳颜色的亮片放于圆筒的一端，圆筒中间放三棱镜，另一端用开孔的'玻璃密封片盖住，由孔中看去即可看到对称的美丽图像。
今天做万花筒让我觉得这个设计的很巧妙，让我看到了很多形态各异，千奇百怪的图案，也让我体会到万花筒的美、精、巧。
制作万花筒作文
今天的拓展活动上，我们要完成一项“大作”——万花筒。这是我第一次制作万花筒，我兴奋、激动而又紧张地领取了材料。
好，开始制作了！前期的“准备工作”都还算顺利，正当我悠然自得时，却遇到一个不小的麻烦：在把开孔的.圆形塑料板插向纸筒时，接触位置总是不能完全契合在一起。正当我不知所措时，桌子上的一张白纸忽然给了我灵感，纸筒也是纸做的呀！把它挤压一下，不就能和上面的塑料板紧紧贴合在一起了吗？这个大难题一解决，后面的制作就太简单了。不一会儿，一个精美的万花筒就呈现在我眼前。
我探头往里一看，哇，五彩缤纷，形状各异，太美啦！
这次制作，我不仅感受到了科学世界的奇妙，还明白了一个道理——世上无难事，只怕有心人，遇到困难要积极想办法去解决、应对，才能获得最后的成功！
风筝的制作说明文
飞起来了！飞起来了！啊！经过几次失败，我的风筝终于飞起来了。
两周前，王教师对我说：“王映丹，做一个风筝，参加镇里举行的放风筝比赛，怎么样？”“好啊，我做一只大大的蜻蜓风筝，拿个第一名回来。”
第二天，我和邵雪同学来到操场上试放。真丧气！风筝已飞到五六米高了，我一声“成功了——”还没喊完，风筝就像掉进漩涡似的旋转起来。突然间，一个倒栽葱直掉下来，桃花纸也四分五裂了。回来一问老师，原来是尾巴太轻，不能压稳风筝。
我不甘心，决心再做，为了防止再被跌破，我就用布代替桃花纸，但这次风筝根本就没飞起来。我快跑时，它摇来摇去地在低空飞；我一慢下，它就在地拖，惹得旁观者捧腹大笑。唉，风筝竟成“爬犁”了，第二次又失败了。
难道我真连一只风筝也做不好吗？我不死心，仔细检查原因，原来是风筝的竹条太粗了，布又太重，还有，左右两边轻重不均匀，所以才会造成这样的后果。
第三次再做。我先把竹架拆开，把竹条重新削得又薄又细又均匀，再用502胶水把竹条粘在一起。嘿，这样的骨架不但减轻了重量，而且两边一样重，然后贴上宣纸，涂上颜料。经过一番努力，第三只蜻蜓风筝又诞生了。
我们又一次来到操场上，风不大，但足够了。我抓紧绳，邵雪拿风筝，随着一声“放”，她一放手，哈，我还没跑，风筝已像飞机似的直往上窜。“成功喽，成功喽……”一阵阵欢呼声久久地回荡在操场上。
几天后，在全镇的放风筝比赛上，我的风筝得了第二名，为学校赢得了荣誉。
看来，还是老师说得对：无论做什么事情，都要有不怕失败的勇气。面对失败，绝不能斗途而废，只有吸取教训，百折不挠，最后才会成功。
小制作说明文
今天，我看家里那么多的瓶瓶罐罐，心血来潮，可不可以变废为宝？我的脑海里闪出了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克，我可以做个坦克呀！”我高兴地叫道。
我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，把八个胖胖的旺仔牛奶罐子用胶布连在一起，做了两组，用筷子做桥，把两组连在一起，这样，坦克的车轮便做完了。
我望着放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子，心想：这四个瓶子可以做什么哩？有了。我把这4个瓶子用胶布粘在一起，用双面胶粘在轮胎上面，控制室就做好了。
我正高兴时，问题又来了，用什么来做炮台和炮管呢？就在我发愁的时候，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，把两个奶盒子用胶布粘在一起，炮台做好。我又用白纸剪了个长方形纸片，把它折成椭圆状，后方用根笔放着，插在“炮台”里，用几个纸团搓成圆形，将“炮弹”塞进“炮膛”里，坦克差不多做完了。
我在一张正方形的纸上写着：虎翼号———坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的坦克在战场上如虎添翼，勇猛无比。
我仔细端详着坦克，好像我正驾驶着这辆坦克在战场上勇往直前，敌人节节败退……“做好了吗？”爸爸走了过来，看了看坦克，“坦克的轮胎上怎么没履带？”我这才恍然大悟，拿来已剪好的两张长方形的彩纸，绕了一圈，成了。
我正准备收工时，发现炮台老是摇摇晃晃。我看了一眼“炮管”，眼珠子一圈，心生一计，又把两个长方形纸卷成两个高一寸的卷纸，插在前两个和后两个椰子汁罐子的中间，这样就夹住了炮台。
坦克制作好了，我对我的坦克爱不释手。哥哥已经上床了，我还跑到哥哥面前，举着坦克说：“单春妮国的虎翼号坦克向曹大伟国发出总攻击，啪啪！”
万花筒的制作作文
当一天中所有训练完毕时，两位教官总会到我们寝室来和我们聚在一起说往事，谈未来，说到趣事时我们都笑了。
记得在一次拉歌晚会上，我们班余其桦和任国栋一起唱《不要在我寂寞的时候说爱我》场上掌声连连，笑声不断，我的脸上也写满了喜悦。有趣的晚会，我们表现很好，在小游戏中，我经常拿第一，会受到总教官的表扬。每次晚会结束都能看见我们班每个人脸上都挂着灿烂的笑容。
在军营里我时常会和同学闹别扭。有一次，我们一起去做早操，忽然沈鼎超推了我一下，我说：“干什么？！”“没干什么。”他奇怪地说。“那你为什么要推我”“不小心的嘛！”……就这样我们打起了口水战，可是见对方不让，就开始动起手来。还好有教官劝我，不然的话我的火气不知什么时候才能灭。五天的军训我学到了一句话：“朋友之间有什么不能解决呢？”自从我听了这句话后，就从来没有和同学发生过别扭。
我永远忘不了4月10日那一天，我们和教官依依惜别时的情景，我们握着教官的手不放，我们谁也不走，不想离开教官，我急得都哭了，可是哭是解决不了问题的。但又有什么办法呢？世界上没有不散的宴席，时光流逝飞快，我真想让教官给我们多上几节课，多么希望时间能够倒流啊！
军训的五天虽然一晃而过，但是五天里的点点滴滴我永远不会忘记。一首歌儿唱得好：“不要在我寂寞的时候说爱我，除非你真的能给我快乐！”虽然我和教官谈不上爱，但我真的非常思念那里的一草一木，非常思念和教官们渡过的美好的光阴。虽然说：“男儿有泪不轻弹。”但是想起这儿我忍不住又抽泣起来。
这五天来我还学到了一句话：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”今后我要以这句话来激励自己，它是我一生的座右铭，永远激励我前进。
军训，我轻轻的走了军训万花筒，正如我轻轻的来。
风筝的制作说明文
不少人见过风筝，也玩过风筝，风筝十分有趣，好玩。那今天就让我们来制作风筝吧。
制作风筝可以分成以下几个步骤：
第一步，准备好材料：一张韧性好而且轻薄的纸，长度一般为50到70厘米为好，宽度最好是30到45厘米，你也可以用棉质、宣纸、皮纸……还要两根木条，一根30到45厘米，一根50到70厘米长，还要一卷麻绳和一卷尼龙绳。
第二步，把二根木条摆成十字形，用麻绳把木条固定好，一定要绑牢，不然风筝在飞的时候就散架了。十字架的顶部高约15到20厘米，下部高约35厘米。
第三步，把准备好的纸画上你喜欢的图案，风筝的图案有很多，如南通蝴蝶、龙头蜈蚣、燕子形风筝……然后把纸粘在十字架上，剪去多余的部分。
第四步，用一根35到50厘米的尼龙绳，绳的两头分别绑在短木条的两端，再用一卷尼龙绳的一头绑在这根尼龙绳的中央，把绳子剪到合适的长度，最后在风筝尾部捆上几根很轻而且很粗的绳子。
风筝的款式有很多，图案也有很多，有如鸟形的平面风筝，龙形的桶形风筝、鹰形的硬翅风筝……千变万化，奇巧百出。
这样，一个好玩又好看的风筝就做好了。
万花筒的制作作文说明文
今天，我做的是“小小万花筒”。在做的过程中，需要的小帮手有：三块小镜面、万能粘土、彩纸、彩色曲别针、珠子、还有亮镜片。然后我就开做了。
首先，我先把一块镜面粘在桌面上，背面向下，四个角都要用万能粘土粘牢。
其次，我在旁边竖起第二块镜面，捏两块更大的粘土，从后面顶住镜面底部，让镜面立稳。
第三步，我按同样的方法，把第三块镜面立稳，后把两块镜面用胶条粘牢。
然后，我剪下一片三角形的彩纸，放在最下面的镜子上。把彩纸慢慢推到三块镜面的`交点。
最后，我再放点曲别针，这样就完成了。咦？怎么有四个影子？
你们想知道为什么吗？因为镜子能照出影像，是因为镜面能反射光。竖立的镜面不仅照出了三角形彩纸，连其他镜面里的影像也不放过。要是从正面看，就好像在三块镜面的背后，藏着第四块镜子似的。影子连着影子，真像万花筒！
小制作300字作文。
制作万花筒作文
这个星期五的品德课，我们上了盼望已久的实验课。在这节课里，我们学习了制作万花筒。
需要的'材料是：剪刀、双面胶、珠子、透明胶、反射镜片、纸、透明薄膜。
上课了，几位小“老师”门上了讲台，这节课由“毛垣智”小老师来上，他说：“今天我们来制作‘万花筒’，请大家先拿出这张纸。”我听着老师的指示，把一张绿的卡纸拿了出来，“再沿着线对折。”老是一本正经地说，“接着从小袋子里拿出三片‘反射镜片’，用透明胶把它们粘成三角体。”我先拿出三片反射镜片，并排放在桌上，正要用透明胶粘起来的时候，老师补充道：“对了，先要把反射镜片上的薄膜撕掉。”我听了，赶紧吧膜撕掉，在用透明胶粘好了，这样，三角形反射镜片就完工了，最后，听着小老师指挥，我把五颜六色的珠子小心翼翼倒进去，再用双面胶粘牢固，不一会儿，一只小巧玲珑的万花筒就诞生了。
看着自己亲手做的、精致的万花筒，我喜出望外！
制作万花筒作文
今天拓展课程上，老师带着我们制作万花筒，我可高兴坏了！原来万花筒是用三棱镜反射里面的碎片来呈现它好看的色彩的，发明它的人是苏格兰的一位物理学家——大卫·布鲁斯特。
制作时开始十分顺利，但到了最后一步，我遇到了难题——放观察孔和模糊镜片，我使出了九牛二虎之力也没有将这两个圆片摁到木桶里，思来想去我尝试了一种方法，那就是摁一下木头，结果这个方法还真管用，两个圆片直接被我塞了进去。而后我一鼓作气成功做了三个！
我兴冲冲的拿着三个战利品回到家，姐姐饶有兴致地摆弄了起来，她竟然把其中一个拆掉又重新安装了一遍！原来姐姐也好奇万花筒是如何做出来的。我给姐姐讲了今天做万花筒的.经过，姐姐对我说：“当我们希望将一件事情做好时，成功的关键并不在于多高超的技术，而在于当你面临困难时，你会选择放弃还是继续坚持。”在以后的生活中，我也会保持遇到困难坚持不懈的态度去面对每一件事！
制作万花筒作文
换个角度，如果我是老爸，肯定会把捣蛋的孩子揍一顿“屁屁开花”，让她刻骨铭心，以解心头之气。但是，那样的话，现在的我就会处处小心谨慎，不敢想也不敢干了……老爸用他的宽容保护了我的创造力，在我的童年时光里，他一直用这种循循善诱的方法让我的每一天过得快乐而充实，对生活充满美好的憧憬。
生活就像一个万花筒，有时你在这个角度会看到一朵绽放的花蕾，但换个角度也许就会变成一个可怕的怪物。
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制作万花筒作文
今天下午，老师教我们制作科学小玩具——万花筒。
准备好要用的工具，我们就纷纷做起了万花筒。首先，我取出3块长方形的小镜子，用了九牛二虎之力去除了保护膜，再用胶带纸将3块镜片粘在一起，然后将透明塑料薄片小心翼翼地剪了两个等边三角形，用透明三角形薄片封住三角镜的一端，再将万花筒手工纸膜板折叠成三棱柱，把三角镜放入模板，封住一端，再另一端里放进了一些彩色的珠子，最后封上这一端，一个漂亮的'万花筒就完成了。老师还给我拍了几张有义的照片。
从这次的实验中，我知道了一个小道理：把万花筒的底部向明亮处时，光线会从半透明的描图纸透过去，照在彩色的珠子上。每一次转动万花筒，珠子在透明塑料中的排列就不一样，在镜子中反射形成的影像也不一样，就形成了五颜六色的图案。
制作魔粉说明文
今天晚上，我和爸爸妈妈在家里一起制作手工小兔子。
准备的材料有：喜糖盒、两个粉色的小毛球、红色的小棒、胶水、透明胶布、小珠子和剪刀。一切准备就绪后，我们开始制作小兔子了。首先，我和妈妈都觉得方方的`喜糖盒当作小兔子胖胖的身子最好不过了。接着，我们把两个粉色的小毛球用胶水分别粘在小兔子身体的前、后方，这样小兔子的头和尾巴就展现在我们面前了。而此时闪亮的小珠子则发挥了点缀的用途，它们嵌在小兔子的鼻子、脑门和尾巴处，显得特别可爱。然后，妈妈又把两根红色的小棒用透明胶布粘在小兔子头和身体的连接处，这就是小兔子长长的耳朵了。最后，我用蓝色的水笔给它画上了漂亮的衣服，再贴上几朵红色的小花做花纹。就这样，一只漂亮可爱的小兔子就大功告成啦!
看着我和爸爸妈妈一起制作手工小兔子，心里真是开心!
文档为doc格式。
制作魔粉说明文
星期六下午，出了太阳，我和朋友约好了一起玩，三位都到了，一位是欣雨姐姐，一位是小渝姐姐，当然还有我。
欣雨姐姐采了一篮子叶子，我负责第一道工序――漏，欣雨姐姐负责第二道工序――捏，小渝姐姐负责第三道工序――揉。漏就是把篮子里的“茶叶”漏出来，然后倒在欣雨姐姐的盒子里，欣雨姐姐就把我漏出来的“茶叶”捏细然后倒在小渝姐姐的那块小布里，小渝姐姐就把欣雨姐姐捏细的“茶叶粉”包起来用手揉。
为了茶叶粉的等级而争论不休。最后我们决定以茶叶粉的粗细来决定等级：刚采来的“茶叶”叫三等品，因为还没有拿来捏一捏，很粗；经过第一道工序的“茶叶粉”叫二等品，因为粉末像牙签那么细；经过第二道工序的“茶叶粉”叫等一品，因为粉末像针眼那么细；经过第三道工序的`“茶叶粉”叫精品，因为粉末像针尖那么细；混乱的叫混乱精品，因为粉末的顺序混乱了。
我们合作时总是出乱子。我边漏“茶叶”边说：“好像拿错了。”欣雨姐姐笑着说：“你拿成精品了！‘小渝姐姐生气地说：”我说我刚揉好的精品哪去了。“欣雨姐姐问我们：”这个二等品怎么这么粗？“过了半天才知道欣雨姐姐拿的是三等品。
过了一会儿”茶叶粉“做好了，我们高兴极了，我明白了，有劳动就有果实。
手工制作说明文
每当我看到花瓶里那一束插花，总会想起上个星期日做插花的情景。下面就让我来介绍介绍那天的场景吧！
那是一个阳光明媚的下午，作文班里的陈老师组织我们去体育场做插花。准备材料：一个类似于花瓶的瓶子，一个小的分叉的树枝，彩泥——24色“超轻粘土”。我们还约定2点在凤凰台下集合，4点放学。
我跟随着妈妈的脚步，骑着自行车来到体育场，找到了老师和同学们，大家都拿着材料，其中花瓶最引人注目，有人拿的是饮料瓶；有人拿的是瓷罐；有人拿的是青瓷花瓶……真是各式各样，琳琅满目。
观赏完花，就开始制作，我们找了个阴凉的地方坐上去，先跟老师学，再自己实践。我看完老师做花的步骤，便找了个位置坐下，开始做花。
开始的时候，我发现花瓣不好捏，都怀疑老师是不是有巧手，怎么捏得这么好。抱怨归抱怨，抱怨完还得做，我做了将近十分钟，终于做好一朵樱花，我给这朵花取了个名字叫丑花。我又做了几朵，比前面的好看多了，岳雨旋一直在旁边抱怨：“这怎么做呀！好丑呀！”可她最终还是坚持做好了一朵。
大约一个小时过去了，同学们陆续做好了，我不停催促自己赶紧做好。不一会儿，我也做好了，老师给我拍了一张照片。过后，我就去参观同学们做的各种各样的花，最令人难忘的是陈亚文的食人花，新颖别致，独具匠心。
上次做花让我懂得做任何事都要有耐心，要有坚持摸索的精神才能有所收获。
手工制作说明文
7月28日，星期二。今天，妈妈带我去是去参加活动。活动的主题是——制作航空模型。
火辣辣的太阳照着大地，地上非常炙热，一颗颗晶莹的汗珠抚摸着我们的脸颊。
老师来了，我们找好位子，坐了下来，静静听着老师讲课。
老师先给我们讲了一段关于飞机的故事，使我们知道了飞机也是我们人类受到鸟类的启发，才做成了第一架飞机。我们听得津津有味，都迫不及待地想做了！接下来，老师讲了一些关于制作橡筋动力扑翼机的注意事项和制作过程。最后，老师让我们先看一下橡筋动力扑翼机的说明书。
我们开始做飞机了。首先，老师让我们把一些装小零件的袋子拿出来，但是千万不要把一些小零件给弄丢了，否则就不能再做了。接着，他来教我们做骨架。他一步一步地示范给我们看，让我们看着他做的示范来做自己的骨架，我们都看得很认真。如果你有不会的地方，他也会走过来帮你的。然后，我们就要开始做机翼和尾翼了。老师拿来两块湿抹布，让我们先把桌子打湿，打湿了之后，把机翼和尾翼放在桌子上拉平，粘上双面胶之后，再把之前做好的骨架粘好。“天有不测风云，人有旦夕祸福”，我刚刚粘好的双面胶因为没有找到中心点儿，把它粘歪了。还好“救命星”马老师及时赶到，帮我重新粘好双面胶。最后，把长长的橡皮筋套在机翼和尾翼上，橡筋动力扑翼机就大功告成了！
小制作说明文范文
昨天，侯老师在布置家庭作业时，要求每个同学在双休日动手做做看，完成一个小制作。
今天中午，我写好数学作业后开始想：该做什么呢？我想到我们班是智慧树中队，灵机一动，就做一棵智慧树吧！
于是，我和爷爷找了一些铅丝和麻绳。首先，我把铅丝折成树的样子，再用麻绳绕上去，然后我用绿的纸剪出树叶，用红的纸剪出果实，用双面胶贴到树枝上，最后，在底座上写上“小小智慧树，伴我们成长。”我的小制作就这样做好了，我喜欢我做的小智慧树。
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小制作说明文范文
老师给我们布置了一个小实验制作的作业，做什么好呢？我绞尽脑汁，翻看了姑姑给我买的趣味科学实验书，突然，有一个实验吸引了我，于是，我决定做这个实验，叫弹指入杯。
说做就做，首先准备好材料：一元硬币、一把塑料尺子和一个杯子。准备齐全后，我们就开始实验了，先把一把塑料尺子放在玻璃杯口上，再把一枚硬币放到塑料尺子上，使硬币位于杯口的正上方。然后用手指弹塑料尺子的一端，看结果会出现什么情况。最精彩的时刻到了，我用手指用力地弹塑料尺子，结果尺子和硬币都被我弹飞了，实验失败了，这时为什么呢？我想了好久，终于想到了，大概是因为尺子太长了吧，于是我换了一把小尺子，又用力太大结果硬币也跟着飞了出去。我不泄气，重新再试，这次吸取教训，力气用小点，一弹，结果尺子和硬币都没动静。失败是成功之母，好几次的失败，让我找到了原因，就是用力要恰到好处。这次我信心十足，一弹，成功了――尺子飞出去了，硬币掉进了杯子里。
这是为什么呢？因为物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的一种性质，我们把这个性质叫做惯性，所有物体都有惯性，硬币也有，当我们把塑料尺子快速弹走时，硬币仍然要保持静止状态，但是支撑它的塑料尺子却很早就弹走了，没有尺子它就掉进了玻璃杯子里。
我的实验完成了，也让我懂得了一个小知识：每个物体都有惯性，惯性的大小反映了改变物体运动状态的难易程度。
手工制作说明文
同学们，你们喜欢路上来来往往的汽车吗？我最喜欢又绿又篮的汽车，所以我自己要一辆又绿又篮的小汽车。
为了制作精美的小汽车，我到哥哥家和哥哥一起做。我们先预备了制作小汽车的零件：车轴――金属毛衣针（妈妈织毛衣不用的）；车身――旧鞋盒（妈妈给我们买时留下的鞋盒）；车辘轳四个大小一样饮料瓶盖（我们喝饮料时的瓶盖）；还有尺子、白纸、双面胶、彩笔。
准备工作做好了，我们就开始制作了！首先，用尺子在盒子距下边1厘米、左右各有5厘米处钻四个眼（不要小瞧这四个眼哟，这是要装车轮用的），并且小心翼翼地把毛衣针穿进去。该把车轮装上了，可车轮上没有眼，怎么办呢？我和哥哥仔细地想了一会，想到瓶盖是塑料的，可以用火将它融化。于是，我们就拿了根毛衣针（金属的哟），在煤气灶上烧了一会，等毛衣针热了，就迅速地在瓶盖中间扎下去（这项工作要爸爸妈妈帮助哟，不然会有危险的）。我和哥哥高兴地跳了起来，终于把难题解决了。我们将车轮慢慢地、牢牢地套在车轴上。这样，一个简单的小汽车模型就好了。
做好简单的车型后，我们就开始装修小汽车了。我们先用白纸把车身（鞋盒）全部用双面胶粘住，然后用彩笔在车身上画了王环、福娃、绿树、漂亮的花朵……最后用彩笔把小汽车涂上我喜欢的颜色。
我终于有自己的小汽车了，好高兴呀！它在灯光的照耀下，显得格外漂亮，它不仅仅是我和哥哥亲手做的，也让我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人，只要我们肯动手、动脑筋，废物也可以变成宝的！”
妈妈的话：由于家里没有数码相机，很遗憾没有把孩子和哥哥制作的全过程展现给大家。看到孩子手捧着自己做的小汽车高兴的样子，我想：只要多鼓励，每个孩子都是金子，都会发挥自己的特长！
小制作说明文范文
而没用的正方形彩纸可以做成各种各样可爱美丽的小动物，比如千纸鹤、小狗、金鱼、青蛙。
先说说这些小动物是怎么做的吧！这些手工大部分是我做的，其它都是妈妈做的。妈妈先把一张纸对折起来，然后三下五除二就做好了一只千纸鹤。小狗也是妈妈做的，它是由三个裤子组成的，把裤子粘在一起就可以做尾巴了，尾巴只要撕一条长方形的纸就可以了。
青蛙和金鱼都是我做的。我按照学到的方法把一张正方形的纸折成青蛙的样子，再画上眼睛。你看，一直蹦蹦跳跳的青蛙就做好了。接着我又做了一条栩栩如生的金鱼。
这些小动物是一个团体，它们在一起就像一个小小的动物园。它们都是我和妈妈别出心裁的作品，是这灵巧的双手和大脑做出来的，我爱小制作！