我们班的标点符号写人范文(19篇)

时间:2023-12-06 12:26:18 作者:文锋

优秀作文需要具备扎实的语言基础和广博的知识储备,能够驾驭各种表达技巧,使作品更富有感染力和吸引力。接下来是一些与时代和社会紧密相连的优秀作文,希望能够引发大家对当下问题的思考和反思。

我们班的标点符号写人作文

如果说我们班是一篇精彩的文章,那么班里的每一位同学就是文章里不可或缺的标点符号,各有各的特点。问号:程星说到问号,就非我们班的程星同学莫属了。他的问题总是特别多。上课时遇到有疑问,他会大胆举手问老师。有时下课了也缠着问老师,一定要把没弄明白的问题搞懂才罢休,。每天早上上学,你都可以发现他在书本上准备好了问题,那可是他晚上预习或者复习时“积攒”下来的,有的还是他从课外书上看来的。有一次早读课,老师一到,他就缠住老师发问了。问完这个问那个,课内的问题问完,他又问关于自然界奥秘的问题:“老师,世界上有没有外星人?”这可把老师给难住了,看他那一副打破沙锅问到底的姿势,老师就把这道题抛给其他同学说:“我们班的程星同学可真是个不折不扣的问号,问题特别多。今天这个关于外星人的问题,大家能帮忙解答吗?”

大家众说纷纭,老师乘势开导:“课堂上要先学好课堂上的知识,打好基础。课后你们可组织一次以自然知识为主题的学习,了解世界的神奇。”从此,问号的美名就在班级里传扬开来。省略号:江圣琰我们班的江圣琰可是正宗的省略号。她说话总是说一半,留一半,下一半常常令我们捉摸不透。江同学平时很喜欢看小说,每次下课都会讲好听的故事给大家听。每当说到最激动人心、扣人心弦的.时刻,她总会用她那脆脆的声音说:“欲知后事如何,请听下回分解。”每回听到她说这句话,我都恨不得掐住她喉咙--这时听她那脆脆的声音简直觉得刺耳。江同学不光说话爱省略,连写作文也爱用省略号。此次因她用了太多的“……”老师在作文评讲时就说:”江圣琰真是个不折不扣的省略号,写作文‘惜字如金’哪?!“同学们从此就再也不叫她的本名了,而是叫她省略号!破折号:江雨江雨是我们班的破折号,她说话总怕别人不理解其中的含义,总爱解释了又解释。上一次我去她家的玩具店玩,看到一个可爱的机器人。拿在手上一琢磨,经她旁边指点了两下,怎么玩我就全明白了。可她还生怕我不懂,一直在身边喋喋不休,还要抢过去给我做示范。我听得不耐烦了,对她说:“不用再解释了,先看着我使用使用行吗?不会再请教。”可她还是说:“你弄不明白的,还是我教你吧”。

我不理她,拿到一边去玩,她跟过来指指点点。我提高嗓门:“你真是个解释个没完的破折号!经你明师指点,我已经全会了,让我一个人玩会儿行吗?”她才不放心地走开了。我正玩着,那边又传来了他的声音:“要先按住红色的键,要……”哎,这个江雨,真拿她没办法。我们班还有许多标点符号,如做事虎头蛇尾的逗号,感情丰富的感叹号。这里就不一一介绍了,下次有机会再说给你听!

看看我们班写人作文

我们班有45朵花,每一朵都鲜艳夺目,今天,我就跟你们介绍一下其中三朵。

第一个是“写作能手”孟雨涵,她皮肤雪白雪白的,浅浅的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下长着一张樱桃小嘴,可不可爱?有一次,老师说:“有谁想把作文送到我这里来,给大家读一读?”孟雨涵第一个就举起手来说:“我!”老师读好后,班级里响起了一阵热烈的掌声。

第二个是“榜样之星”陈凯洋,他的皮肤比白雪公主的皮肤还白,一头乌黑油亮的卷发,两只炯炯有神的眼睛。有一次,期终考试,他取得了全班第一名。他不仅成绩好,还很乐于助人。

我喜欢这个班级。

我们班的牛人写人作文

大家每个人班里应该都有一些“牛人”吧。(“牛人”是指在某一方面很有天赋的人。)

我们班也有一位她是小雪,她有一双可爱迷人的眼睛,鹅蛋一样的脸,高挺的鼻子,我觉得她在画画方面很有天赋,因为她画的画很好看,而且也非常的像,我们班有很多人都找她画画。

并且我们班的黑板报都是她负责的,每次画的都很好看,只要有关画画的比赛,我们班里的人都会推荐她,而且每次都会得奖,有的老师看到她的画都会赞叹。

有些人可能会不信我说的,但是我只想说,这是真的,如果你看到她的画你也会这样说的。

虽然她画画很好看,但是她并不骄傲,她只是更加努力的学习画画。虽然她家离补习班很远,但是她每个星期都要到补习班去学习,连补习班里的老师都夸奖她,说她的进步很快。

她不仅会画画,唱歌也很好听,而且她还会下象棋呢。她真的是一个接近完美的人。

我觉得她笑起来真的很美。还有她的身上有许多东西值得我们学习,我要向她一样做一个谦虚的人。我也要努力做一个完美的人。

我们的班长写人作文

对于一班之主这个位置,肯定是班长小张。

班长长着一张清新阳光的瓜子脸,一头修长的头发,眼神十分犀利,她还有一个祖传神功狮吼功班上的同学没人不怕这种邪功管理我们百试百灵。她的地位,我们不敢动他分毫,小张不但有各主科老师的支持,而且与她本身的成绩也有一定的关系。小张的威严在她的气场上爆发出来,不知道是不是同学们惯的。

你看,又开始了!上课铃响了,我们还是很吵,老师还在处理事情,班长发挥作用,小张串通纪律委员,联合起来管我们。再吵,记名字了。小张使出绝技狮吼功。这层楼都能听到她的声音。小包上课随意走动,坐回去。班长指着小包同学喊到。小包回怼:怎么滴?我交作业,你管不了我!小张倒也不废话,对纪律委员说:记小包名字。我坐等看一场好戏,纪律委员已经悄悄拿着小本本记了下来。我暗暗想:着看这形势待会儿要去办公室喝咖啡了。

老师来了,老师来了。小周悄悄传纸条给我。下一秒老师大步流星走进教室。同学们可都怕朱老师,顿时都做好停止说话。老师脸色严肃对小张发话:班长,隔壁的主任说我们班很吵,打扰到他们上课是怎么回事?班长如实报告:他们几个在吵,这是名单。昨晚走上讲台把小本本给了老师,同桌眉头紧锁小生满怨:什么破班长就会打小报告。同桌也是淘气组织一员,听到这话我觉得他好像怨妇:明明是自己做错了还想狡辩厚颜无耻。嗯,在解释也没有用,还是被老师骂了一顿。

那次以后,班长名气在外,在她面前表现都是棒棒的。

我们的老师写人作文

老师的爱一直滋润着我们成长,给予我们知识,让我们发展。记忆中,有位老师,她亲切的面容,我遗忘不掉,她留给我的印象只是她留给其他学生的千万分之一。

爱心天使

朴素的她只是我们学校一位普通的数学教师。当一个惊心的消息传遍学校,大家再也坐不住了,听得我们心都寒了。高年级的一位学姐,她是一位成绩非常优秀的学生。中考时,充满毅力的她更争气,虽然背负着家里沉重的经济困难,但她丝毫看不出有压力,顺顺利利地考上了满意的学校。可就在这时厄运重重的降临了。家里妈妈得了重病,每月上千的医疗费用让她不知所措,默默无闻地,她选择了退学。这是一件多么可悲的事啊,老师听得后,她深深地思虑了好几天,她决定用自己的能力帮助这位不幸运的求学者。就在老师们都犹豫不出办法时,她想出了一个惊人办法。先用自己的积蓄为这位学生的妈妈供着医疗费用,再联系各方的朋友旧同学老师,使这位懂事的学生,重踏求学之路。以我所知,这位充满爱心的天使在这几年里做这样的事已不计其数。虽然你不富有,但你却创造了无数财富。你的行动,你的豁达,你对教育事业的热爱,我深深的领悟到了,至今,我还被那些记忆滋润着。

爱我们的你

您的付出我们有目共睹,就让我们一齐努力,一起拼搏,学习着老师,走上老师这条充满爱心的路。

我们班的写人作文

最近,我发现我们班上多了一个“热心肠”。他经常帮助同学,他是谁?我就来和你讲一讲吧!

他有一头乌黑乌黑的头发,大大的眼睛像一颗颗黑宝石,上面有像香蕉一样弯的眉毛,他的皮肤白白的,胖胖的身子,圆圆的肚子像个小圆球。他就是我们班的“热心肠”。

有一次,我忘戴红领巾了,而妈妈去上班了。我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,忽然他看见我着急的样子走过来问我,知道原因后他立马从书包里面拿出一条递给我说:“我这有两条,给你一条戴着!”我有些不好意思地说:“谢谢你!”他说:“不用客气!大家都是同学,应该互帮互助!”听完后,我的心情才平静下来。

还有一次,上英语课,胡老师说:“大家把铅笔拿出来,我们来听到单词。”我没带铅笔,找周围同学借,他们都没有借,在我很无助的时候他毫不犹豫地递给我一支铅笔,我的心情立马由阴转晴。

这就是我们班上的“热心肠”——赵文斌,一个经常帮助同学的人,我要向他学习这种精神。

我们的老师写人作文

瞧!从远处走来了一位拿着英语书,拎着提包的年轻美女。她是谁?看着她渐渐逼近的身影,哦,原来是我们的英语老师向老师呀!

向老师是我们语数外三科老师里最年轻的了,总是给我们一种朝气蓬勃的感觉。她拥有一双水灵灵的眼睛,上课时你无论干什么都能被她洞悉;头发紧紧地扎住,一副知识渊博的模样;身材苗条,让人赏心悦目。她的穿着打扮很适度,既时尚又不丢老师的威严。

向老师教我们英语,那可是没话说了。她有一个信念,就是要同学们能掌握她所教的一切。于是她常常牺牲自己的休息时间来辅导我们班。

向老师平时对我们很严,可这也是爱我们,希望我们有好的表现呀!那我们有是否真正的理解她的苦心了呢?我认为还没有。

就说那天下午,向老师来给我们讲作业吧!那已是下午第三节课后,向老师刚从六班上完课就托着疲惫的身子匆匆赶到我们班,想着在第一时间给我们讲解作业,好让我们得到能多的知识。可我们又是如何做的呢?老师在上面讲她的,下面就如同一锅沸腾的开水,无所顾忌。

就在这时,向老师摇了摇头,终于忍不住爆发了。她道出了她的心声:“我刚从六班下课,还没来得及休息就来你们班了,你们竟然还这么闹!我想把你们每个学生教好,可有些同学不但自己不听,还影响他人,以为自己有多了不起!”

听了老师的一席话后,教室里渐渐安静了下来,只听得见老师讲课的声音。向老师继续讲着,时不时拿着粉笔在黑板上写一写。她如此认真地教我们,这使我们的心灵经过了一次洗涤吧!

我们班的写人作文

说到看书,我就会想到我们班上的一位同学,她是小马同学。

她的头发很长,真像一个黑色的池塘,两只大大的眼睛,炯炯有神。她喜欢穿漂亮的裙子,就像一位公主。

小马很喜欢看书。星期五下午我在写作业时,我的笔没水了,我去外面拿了一支笔,突然门外有敲门声,我刚开门,就看见我的同学小马在我家门口。小马说:“我家的书都看完了,我能在你家借几本书吗?”我说:“可以呀。”我带她到书柜前,她看到我的书,眼睛都放光了。她在我的书柜旁走来走去,看到了一本好书,拿着书边走边看,走到了椅子前慢慢地坐了下来。她弓着背,眼睛一会儿看上面,一会儿看下面。过了一会儿再把书放在腿上,翻到第一页,认真地看了起来。

小马对书很着迷。有一次我叫她和我一起玩,她在家里看了很久才下来,但是她一下来很没精打采。她说不想玩,想看书。我说:“你跳一会儿绳吧。”她说不想跳绳,但还是想看书。听说有时候不让她看书,她就不吃饭呢。

她可真爱看书!同时,她唱歌很好听,画画也画得很好。我一定要学习她的优点,不仅要做一个小书虫,也要多多积累自己的优点。

我们班的同学写人作文

一副圆圆的眼镜背后是一双充满求知欲的眼睛,头发就像一朵蘑菇盖着额头,因此,我们亲切地称她“蘑菇”!

她看起书来“呆呆”的,但做起数学题来可一点儿也不呆,还曾获过县里数学竞赛二等奖呢。

一次,数学老师给她出了道推理题,据说这道题的来头可厉害着呢国外的100名学生中只有8名解答的出来。听了老师的话,她很惊讶,随后她快步回到座位,掏出纸笔开始解答。她时而趴在桌上写写画画,时而举着笔自言自语,忽然她眼神一亮,难道算出来了?这也太快太厉害了吧。过了一会,她又趴在桌上叨叨起来,仿佛她已进入了推理题的世界之中,难以自拔。

“叮铃叮铃”又下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室,“蘑菇,我们出去玩啦,快点儿!”我见没人应我,回头一看,她盯着本子一动不动,像被胶水粘住似的,诶,看来她要走火入魔了!

第二天快上课了,她急冲冲地跑进教室,满脸笑容,有什么开心事?她将昨天演算的本子递给老师,两人在台上圈圈点点,接着老师将本子递给她“恭喜你,算对了!”噢,看来她昨晚奋战了一夜吧。她两脚踏彩云地“飘下来”,隔着眼镜都能看到那眼中闪着金光,她笑嘻嘻地对我说:“下课来陪我吃早餐,肚子快饿扁喽!”

她,总是让人这么喜欢,不只是因为勤奋好学。当同学因为烦心事而闷闷不乐的时候,她滑稽的动作总会让人开怀大笑;当同学因为失败而丧气的时候,她那张伶俐的小嘴就会让人感到鼓励的力量!

她就是我们班的小数学家—李奕勋!

我们的班长写人作文

石傲晴是我们班的班长,我们都很喜欢她,她就像是一个小太阳,给我们带来温暖。

石傲晴的个子不是很高,有一双圆溜溜的大眼睛,就像两颗黑宝石,一头乌黑的秀发,看起来非常的光滑,扎着一个小辫子,走起路来像摇摇摆摆的小尾巴,特别精神。

她最值得我佩服的就是书写既工整又美观,因为她每次练字都很认真,每天下午练字的时候,她聚精会神的坐在座位上,一笔一画的练习,只要写的不好,就一直重写,直到自己满意为止。

石傲晴非常爱乐于助人,有一次考试的时候,我忘记带钢笔,当时就快发试卷了,我心里急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,看着周围的同学都在等待着老师发试卷,我心里更慌了,都怪自己太不仔细了,正在这个时候,石傲晴好像看到了我着急的样子,她轻轻的给我递过来一支钢笔,然后,冲我微微一笑,在那一刻,我的心里特别感动,她的笑容就像阳光下的太阳花一样明媚,给我带来温暖和勇气,接下来的考试,我做的很顺利。感谢石傲晴,在我最需要帮助的时候,帮助了我,她这种乐于助人的精神值得我学习,从此,我们之间的友谊更加深厚了!

石傲晴的优点就像夜空的星星一样,照亮了我们每一个人。她爱读书,每一次看见她坐在教室里安静读书的样子,我都不想去打扰她;她对我们班的事情很负责,检查班级卫生,维持班级纪律,是老师的好帮手;她尊敬老师,上课认真听讲;她团结同学,下了课,和我们一起开心的玩耍。

这就是我们的班长——石傲晴。我不仅要夸奖她,还会把她当成我学习的榜样,一直激励我不断进步。

我们写人作文

说起我们班的捣蛋鬼王瑞,那可是远近闻名的一个人物,他总是喜欢跟老师对着干,爱找同学的茬,我对他没有什么好感,因为我也深受其害。不过,最近,他却意外地被同学们册封为班里的超级英雄,我也认为他是我们班的“超级英雄”!

马上就要小升初了,班级里的气氛异常紧张,一张张卷子如同漫天飞舞的雪花,向我们发起挑战,平常的课间休息也被漫山题海所占用,更不用说我们喜欢的体育、音乐、美术课,早已被正科老师全部占用,美名其曰:提高成绩。

周二上午,数学老师刚走,语文老师手捧一摞试卷走进教室,准备发卷子让我们做练习。突然,“砰砰!”这是什么声音!大家都一怔,看到王瑞拿扫把不停地砸簸箕,韩老师不悦地看着王瑞,刚要说点什么,突然,“吁—吁—”口哨声又从王瑞嘴里缓缓响起。

老师忍无可忍地说:“王瑞,你的花样还真多!干什么呢,好好上课!”

“老师,我只是在为班级打扫卫生!瞧,我手里还拿着扫帚,吹口哨只是解闷!”王瑞义正言辞地说。

“那要上课打扫什么卫生呀!”老师直直的盯着王瑞,眼里熊熊怒火。

“我也没打扰别人!老师您看,我周边的同学没有一个人抱怨的!”他还不停地说:“老师,我想知道我到底怎么了,我到底怎么了?”

“什么!你自己犯的错还不清楚吗!”老师简直要崩溃了,她匆匆将王瑞带到办公室,连试卷都没有发。

“我们可以玩会啦!”大家都不仁道地欢呼雀跃起来,我也参与其中,甚至有人高呼:“奉天承运,皇帝诏曰:因王瑞誓死捍卫本班的休息时间,待班师回朝,将其册封为本班的超级英雄,钦此——”大家又是一阵阵笑声,随声附和着。一堂课就变成了聊天会议,时间便在我们的嘻嘻哈哈中度过了,我们还真是得到了放松。

过了两天,老师复印的试卷更多了,一张张仿佛堆积成山。这天,我们经过三轮考试的轰炸,已经是头昏脑花,可惜,第四节课,老师还是带来了一大堆试卷,我心里还真盼望着王瑞能再一次“大闹天宫”。

我还在想着,王瑞已经开始“亢亢”的咳嗽起来,不一会,王瑞越咳嗽得越来越厉害,老师不耐烦的开口说:“王瑞!你又整了什么幺蛾子!”

“老师,我嗓子难受。”王瑞故意掐着嗓子,又“亢亢”咳嗽了两声。

“你……你给我忍住。”老师不耐烦地看了他一眼。

“亢……老师,我……忍不住想咳嗽。”可是说完王瑞又像没事似的,原来又是装的。老师看到王瑞又在课堂上捣乱,忍不住又把王瑞带到办公室去了。一瞬间,教室里嗨翻了天,有个人大声叫嚷着:“超级英雄真是英明神武,又在战场上策马而战了!”

但这样的“崇拜”,我可不能告诉妈妈,也不能出卖给老师!只能自己憋着奥!

我们的老师写人作文

一头乌黑靓丽的秀发,飘逸动人,戴着一副眼镜,显得知识渊博,身材适中,不胖也不瘦,不高也不矮,将近五十岁,却依旧显得年轻有气质。她,就是我们的英语老师蔡老师。

蔡老师的普通话很普通,有时还不标准得惹得我们哄堂大笑。蔡老师上课时,总喜欢问我们“四不四?”一开始,我们都不知道该如何回答,四不四是什么意思呢?后来久了,才知道蔡老师问的是“是不是?”“对不对?”的意思。因为蔡老师经常翘舌音和平舌音不分,我们总是偷着乐,蔡老师却总是若无其事,很认真的上课。

蔡老师虽然普通话不标准,英语却是一级棒的。她是学校英语教研组的成员,有着二十几年的教学经验。她每天都要求我们背单词,抄句子,听录音,勤对话。在蔡老师的精心教导下,我们班的英语成绩在全年级总是名列前茅。蔡老师的脸上总是洋溢着幸福的笑容。

我们都喜欢上蔡老师的课,轻松又有趣。

我们写人作文

我们不是“90后”,我们是“后90”,即使“00后”再幼稚的语言攻击,我们依然有自己的生活方式。

在我们这个年龄,有过冲动、但冲动过后也懂得了淡定;有过颓废,但颓废过后也明白了从容;有过失去,但失去过后也知道了珍惜。

同桌,你个迷糊娃娃。

“诶?我橡皮嘞?橡皮橡皮!我的橡皮哪去了?”同桌用手肘触触我的胳膊,满脸黑线地回签我“你手里!”5分钟后……“二角板哪儿去呢?三角板三角板!”就在我东翻西翻本之后,终于确定无里,就先用手在本上画了一条歪歪扭扭的线,下午……我拿着新买的套尺走进教室,把尺子往桌上一摔,指着同桌干净的鞋说:“还在我凳子上系鞋带,说过你几回了?”同桌在放下脚前狠狠地又在我凳子上踏了一脚,我转身去拿抹布擦,听见后面一声嘀咕:“你怎么又买尺子了?”我拿着抹布点点头:“嗯,上午的时候找不到了!”同桌从我的书缝里搜罗出一推三角板:“这不昨天、前天、大前天才买的么?!”唉!我个迷糊娃娃!

闰蜜,你个美女菜菜。

留言板里又多了一条留言,打开一看,原来是失踪好久的大美人发来的,内容简简单单,只是一个调皮的笑脸,而这笑容背后掩埋的,却是留恋……头倚在床边,泪在不住地向下掉,大美人儿轻轻拍拍我的肩,没事儿的,都会过去的,我突然抱住她,把头拼命地往她怀里一钻,仿佛一只驼鸟,把头在土地里埋得越深,便越发地安稳。她也紧紧地抱住我,给我安慰,即使全世界都背叛了你,我也会站你身后,背叛整个世界,我的哭声渐渐小了下来,只剩隐隐的啜泣。她也松开我,蹲下来握着我的手说,你的眼泪真的好不金贵,说哭就哭,来,给美人儿笑笑,我便笑了,灿烂似若夏日的明媚,数不清这是第几次了,明明我比她大一岁多,却总是在我哭得一塌糊涂的时候,她放下一切赶来安慰我,嘿嘿,谢谢大美人儿对我的关心与耐心,真的好爱你,你这个美女菜菜。

下铺,你个刻苦哒哒。

早晨五点半,下铺,摇摇晃晃,叠被子的声音,哒哒,开门的声音,哒哒,找书的声音,哒哒……天啊,又开始背书了,我蒙住头,便又浑浑噩噩地睡去,睡了大约有三个世纪,撩开被子,舍友们都已经起床了,我向下一探头,“小祖宗,你一直在背啊?”“对啊”她点点头,“唔再睡会儿”,哒哒,又在找书……中午,十二点半,“啊,吃好饱啊”,我拍着肚子十分满足地坐在床上,惬意“哒哒、哒哒、嘟—嘟—嘟”,“妈妈、今天上课时候我&%+&@%又向她妈妈汇报学习了,我要睡觉……晚上,二十二点半,哒哒哒,是她翻开被子的声音;哒哒,是她翻找书本的声音;哒,是她打开台灯的声音,于是,对面的墙上又照出一道被子盖不住的鱼肚白。唔,她个刻苦哒哒。

爱飞车,也爱美瞳,爱磨叽,更爱好分数,爱迷糊,爱纠结,爱把自己的生活搞得乱七八糟,我们不是非主流,也不是东马特,我们是独一无二的“后90”。

在我们这个年龄,有专属于我们的快乐忧伤,与幸福。

我们的老师写人作文

“轰”的一声,门开了,一个拿着相机的老师从门口走了进来。吵闹的教室里的学生看到她,都坐直了,目光转向黑板。你猜一猜这位老师是谁是?哈哈!林老师是我们的音乐老师。

林老师留着黑色的短发,椭圆的脸,弯的眉毛和黑色的宝石,眼睛似乎会说话,经常提醒我们仔细听,挺直的鼻子下面有一张能说话的嘴,比较友好。

林老师风趣幽默,只要我们表现得好,她就会给我们讲笑话,她讲的笑话经常把同学们逗笑,有的前后笑,有的笑得合不拢嘴,有的笑得撑着肚子在地上打滚。她的批评方式也和其他老师不一样,我记得有一次,班上几个人在音乐课上聊天。林雪儿见状,唱道:“我对面的美女,看这里,看这里……”同学们哄堂大笑,笑声过后,那几个人变得严肃起来。

这就是我们幽默又可敬的麻辣老师。

我们写人作文

我们班的名人可不是吹牛的哦!你不相信?好吧,那我就挨个儿介绍介绍吧!

第一位是小作家--我,杨少淇。我经常跟男生们一块玩,但我也不是一无所有的,班主任语文老师说我写的作文细腻、生动、有趣,让人读了如林奇境,读完一遍又一遍,反复的读,让人“百读不厌”。男生们因为有我很高兴,女生们呢?在想着怎样把我从男生手里“抢”过来。唉,悲惨啊!让人气愤的是,一到下课,我的身后就有许多“跟屁虫”,他们问的都是同样的话题:“怎样才能把作文写好啊?”我总是回他们一句:“多看书。”更让人气愤的是,他们都趁我不注意,把我的作文偷看一遍,然后仿照我的。老师有时候在读我的作文,有超多同学把我的好词好句都记下来,更可恨的是,老师读了我的一篇作文【发生在家里的一件事】,结果呢?语文考试的时候,有一个题目出了这样:小弟弟哭了,————————。让我们填。大部分同学都这样写:小弟弟哭了,因为他没喝雪碧。再看看我的作文(简介):是写表妹源源没喝雪碧,哭了,我给她做了雪碧,把白开水加点糖,表妹却说是白糖水,雪碧是冒着泡泡的,我又加了点小苏打,表妹就不哭了。唉!真没办法!

第二位是画家--陈沁乐。她画的画非常妙,去年还在我们学校获过奖呢!今年还是外甥打灯笼--照旧。依然获奖,为我们班级争了光。上次我们装扮教室,几乎我们班级上贴满了她的作品。不只我们班,别班也有呢!老师们都夸她画画得好,但你不知道,她一张画要花好几个小时,从早上6:00画到9:00,太不可思议了!

第三位是个奇异的“家”--听写家--廖艺婵。为什么要叫她“听写家”呢?别急别急,听我慢慢道来。事情还得从那次说起。那次,听写是非常难的,连我们班语文老师的“大红人”三个班长,也没有得满分。只有廖艺婵得了个满分,从此,她每次听写,都会得满分。让我们甭提有多羡慕了!

第五位嘛,就是书法家--朱雨桐。朱雨桐的字,谁都比不上,虽然我的字很漂亮,但是是排在她后面--第二名。好几次,她参加书法比赛,都得了第一名,老师赞叹不已。虽然她有一点胖,但大家依旧是追“星族”,把她追个不停。接受“记者”叶楚颜的采访。

第六位嘛!是数学家--陈萧。他的妈妈是教数学的,在我们学校教,难怪他数学那么好,也是副班长之一。数学老师苏老师很喜欢他,说他热爱数学,爱动脑筋,好几次数学都得100分呢!哇噻!太厉害了!good!

我们写人作文

班主任,一个温暖而又亲切的词汇。班主任也是一个多变的角色。有时她是我们解难答疑的老师,有时她是我们学校里无微不至的“家长”,有时她是我们贴心亲切的大朋友。我们七(1)班的班主任张铮老师于我们,更多的是一个“家长”的角色。

张老师带我们这个班也一年多了,在这将近三个学期的相处里面,虽然发生了几件不愉快的事情,但张老师总能很快地处理好。张老师平时对我们管的也不是很严,大多数时候都不会占用我们的课间休息和午休时间的休息,这使得我们班的氛围比较轻松,大家团结友爱,互帮互助,关系融洽,我想这是班主任老师最愿意看到的。

张老师与我历届班主任相比较,她不同的地方就在于她利用了“微信”这个热门社交应用开设了一个微信家长群,每天把我们的默写情况或者是学校里一些事情发到微信群里让家长们了解。尤其是临近期中考试的那段时间,老师每天不厌其烦地将我们在学校的情况发到群里,促进家校沟通,我们的考试成绩对比上一学期也有了明显的进步,显然微信群也起到了一定的作用。

今年有一次别开生面的家长会,是家长和孩子共同参加的。在家长会上,张老师向家长介绍分析了我们班目前的总体状况,显然结果还是相当令人满意的。这与张老师为我们的日夜操劳是分不开的。

除了作为一个好“家长”,张老师同时也是一个好老师。

张老师讲课时语言生动、感情丰富,深入浅出,把我们带入知识的海洋中。较难的知识点老师会反复讲,直到每个同学都融会贯通为止。在英语课上,为了活跃气氛,张老师把我们全班同学分为三个小组,展开激烈的小组竞争,并设置不同的奖惩措施,使我们每一个同学都参与进去,提高了我们学习的兴趣,同时也间接地培养了我们团队合作的意识,真可谓“一箭双雕”,一举两得。

当我们遇到难题时,张老师会耐心地给我们讲解。当大家考得不理想时,张老师会积极地鼓励我们,给我们信心,虽然有几个同学的学业成绩仍然不尽如人意,但张老师一直没有放弃,这些同学的一点点小进步都能够得到张老师极大的肯定;当优秀的同学取得了好成绩时,张老师会告诉这些同学不要骄傲,继续努力,争取下次再创佳绩,有所进步。张老师无论在上课时,还是在休息时,对我们提出的问题都是有求必应的。

张老师同时作为我们的班主任和英语老师,她除了平时对英语学科方面的关注,对于语文学科和数学学科的关注也不少。张老师对我们每一个同学的学习情况是了如指掌,并针对我们每个人不同的学习情况给我们规划了不同的学习目标,使我们的成绩更上一层楼。

每一年的5月8日是我们学校的八大主题文化节之一的班主任节。这是一个献给为我们日夜操劳的班主任老师的节日,在此祝我们的张老师工作顺利,也希望我们七(1)班所有的同学在以后的日子里能够更加自觉,少让老师操心。

我们的老师写人作文

今天要体育考试了,我们心里都非常紧张,每个班主任都亲自为同学们打气,守护战场。我们的暖男老汪也不例外。

下课后,我们早早地排队出发,老汪走在最后跟着我们。老汪笑着和男生们打成一片。老汪圆润的脸上露出天真的笑,细长的如柳叶的眸拉成一条月亮,眼角夹着几丝皱纹。老汪手里夹着个垫子,大步向前走。我路过老汪身边,老汪亲切地关怀:好好跑啊!加油!我嘴角扯出一丝苦笑:汪老师,我好紧张。老汪咧开嘴,笑道:别紧张,放松跑,没关系的。说完拍了拍我的脑袋,拎着我们专用的垫子,小跑跟上班级队伍。我如获神力,自信地踏着步子追上班级,追上我们的老汪。

跑步后,我们各自都成了软骨怪,像一摊泥趴在地上、路灯上、座椅上、老汪准备的垫子上。我们的脸似长白纸,失去了蓬勃时的热血。体育老师看了第一组男生的成绩,不禁批评:43班男生怎么跑的?跑这么慢?都冲不起来?老汪一听,马上回复道:不要跑太快,不要跑太快,跑完了就好,健康最重要。老汪坚定地看着体育老师,像护犊一样护着自己的学生。这是我见过的老汪听力最敏锐的一次,像我们的父亲,听不得别人说自个儿孩子半点不好,只关起门来在家说教。

这是我们的老汪,是能把体育老师说得哑口无言的老汪,是温和慈祥的老汪,是我们如父亲般的老汪。

老汪最能理解我们,总能替我们着想,不会计较太多鸡毛蒜皮的小事。体育考试结束后,老汪拉着我们几个到办公室,一脸神秘地问:我给你们每个人都买了吃的,你们说是中午发还是晚上发?我怕坏掉。说完不好意思地挠头,嘴角不住上扬,露出淳朴的笑。

得到我们的答案,老汪舒了一口气:那就好,我怕坏了。我把超市里的麻薯都买断了,怕它坏掉。走之前,我上前去问老汪:汪老师,我妈寄了药,能帮忙取一下吗?老汪坚定地回答:好,待会儿我就去取,给你送上来。

吃完饭到宿舍,刚坐下没多久,就听到外面有人说汪老师来了,我一惊,这么快?走出门,看见老汪手里拿着快递,一根香蕉,迈着大步,喘着气,汗珠大颗地挂在脸颊,额头布满细密的汗。见到我,老汪笑着把香蕉和快递一起递给我:来,吃根香蕉,这个好吃的。说完,转身走了,没等我说声谢谢。

老汪的身影渐行渐远,午后慵懒的光打在他身上,射入他心里。他的心一定在发光,因为,那是世上最透亮、最纯净的师者之心。

我们写人作文

我初中三年以来的同桌都是个女生,个子瘦小,瓜子脸,外貌有些像鲁迅笔下的豆腐西施。她的性格,可以说成懦弱,每次说些稍重点的话,她就低下头,眼眸里似乎闪着光。而且她总是没什么主见:同为数学课代表,但凡有一些班级里或学习上的事她都要征求我的意见,有的时候还有点令我厌烦。

(一)中午吃什么

同学们平常都在食堂吃饭,但周六上学那天学校食堂不开门,我们只好到学校外觅食。中午下课铃声响起,我像往常一样最后一个把书装进书桌,打开窗,关上灯离开教室。她离开得比我早,但是每次都站在楼梯口那里,愣愣地不下去,像一个傻呆呆的木头人。我问她中午吃些什么,她并没有回答,眼睛直直地看着她的鞋尖,然后好像慌张似的,堂而皇之地发出了一声呃——起草中午饭食谱是什么的任务总是落在我身上。我朝她挥了挥手,告诉她楼下新开了一家快餐店,要不就去吃汉堡吧。她嘴角一扬,点了点头,随即赶上几步,像个小孩子似的紧紧地跟在我身后,生怕被我甩开。

(二)海底捞的期盼

一天上午,学校的电闸似乎了解了这次物理周考的凶残,啪的一声罢工了,而且应急灯终于崭露头角得以显现出自己的存在。食堂自然没法开门,到了第四节下课我们只好叹着气,收拾好东西走出校门自己解决午饭吃啥这一世界难题。

她又早早地收拾完,早早地站在楼梯口,早早地发呆。听见我的脚步声,她抬起头,眼睛里一颗星划过,眼神中显露出来一丝希望,甚至可以说是期盼。这回我告诉她学校对面有一家自助餐厅,我曾经去过一次,而且特别喜欢吃这家的海底捞。她又笑起来,紧紧地拉着我的衣襟,跟在我身后。

(三)最后一勺辣椒油

期末考试已经过去了——蔷薇色的初中生活在此画上了一个圆满的句号。最后一天到校,老师照例会讲一讲题,发个三好学生的奖,然后就放假了。这个到校日,是同学们在初中里见的最后一面。

我明白,以后我们可能就不会在同一所学校上学,也不可能像以前那样一起吃饭。尽管没有必要在学校吃,但是,她对这份同学之间的情谊有些不舍,仍然渴望我能带她再吃一顿饭。我愣住了一下:我从来没想到她会主动来问我中午吃什么。我忽然觉得眼眶有点潮湿,便站起身,像她以前那样愣了愣,然后坚定地告诉她:我们去吃面条吧。

我回答她,我想流泪。

同桌又愣了一下,似乎在揣摩我说这句话的意思,然后,从小罐里重重地刮起一勺辣椒油,倒进自己的碗里。

她连筷子都还没动,两行泪却先从眼窝里流淌下来。

那一天,我们都笑着哭了。

我们的老师写人作文

我们的付老师是一个好脾气,声音好的一个老师,虽然付老师也是在这个学校毕业了,但是,我们同学非常喜欢她,一开始,这个老师刚进我们班教我们的时候,我们就是说话,惹的老师生气,但是这些都过去了,一这道3月15号,第一节语文课,快下课的时候,我们付老师说回学校,当时我们班同学就有几个同学哭了,我也差点哭了。听见老师回学校,我的心里就有说不出来的一种感受,,在这两个星期里,我们跟老师说说笑笑的,很开心。

我们刚写第一个星期的周记的时候,老师给我的一句评语是让我学习进步,这句话,我深深的感动,星期四的时候,我们老师说的一句话的是让我们以后弄一些谜语,让上课的气氛活跃一点,别那么死气沉沉的。

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