优秀的作文应该有明确的主题和立意，能够触动读者的情感和思考。小编为大家搜集了一些各类优秀作文的精彩摘录，希望能够引起大家的思考和共鸣。
我和我的植物朋友桃花三年级作文
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。我最喜欢的植物就是桃花。
桃花的颜色大部分是粉红色，还有的`是枚红色，有的是大红色。现在，有的桃花还是花骨朵，鼓鼓的，像个孕妈妈；有的已绽开了笑脸，一个花瓣挨着一个花瓣，一朵花上有四五个花瓣。花瓣底部是浅白色的，到顶端颜色慢慢加深，呈半圆形状散开，在顶部围成一个圆形，好像一个个花仙子在跳舞。花瓣的中间是花蕊，是深棕色的像小芝麻粒聚在一起，她们好像在商量什么。一朵朵粉红的桃花很可爱，像妈妈头上的发卡，别在云朵上。
一阵风吹来，桃花的清香扑面而来，好像被正在采其他花蜜的蜜蜂闻到了，它们争先恐后地飞到桃花这里，趴在花朵上，不停地吮吸花蜜，看起来很开心。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的衣裙，站在树枝上，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，所有的花和我一样都在舞蹈。风过去了，我停止了舞蹈，静静地站在哪儿，小鸟飞来告诉我，在空中飞行的快乐，小朋友跑来告诉我城市的环境有多美……忽然，一阵雨吹落下来，雨滴撒在我身上，像一颗颗宝石，闪闪发亮，一会儿，它又滑落到地面，像一个调皮的孩子。
过了一会儿，我才想起，我不是桃花，我是在看桃花。
三年级我和蔬菜交朋友暑期活动策划方案
令人期待振奋开心幸福的暑期就来到了，比有什么打算呢?没有的好好规划暑期活动的同学注意了，本文为你提供暑期活动。
策划方案。
一起来了解一下吧。祝暑期的孩子们玩得开心。
一、主题的产生：
蔬菜是我们生活所必须的一种食物，蔬菜里含有人体需要的各种营养，它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。中午和学生在学校食堂一起吃饭时，发现许多的学生都不喜欢吃蔬菜，就是吃蔬菜的同学也只是吃一两种，出现比较偏食的现象，为了学生合理的平衡膳食，促进身心健康的发展，培养他们爱吃蔬菜、常吃蔬菜的好习惯。因此，我有了这次《我和蔬菜交朋友》的综合实践活动，而且这个主题活动的对于我们农村孩子来说是比较感兴趣和容易操作的。
二、活动目标：
知识目标：
1、初步了解常见蔬菜的样子、名称及营养价值。
2、初步了解几种本地常见蔬菜的栽培方法。
能力目标：
1、培养学生运用查阅书籍、上网、调查、咨询等获取信息的能力。
2、培养学生观察、实践、记录、写调查方案、汇报材料的能力。
3、在实践中增强学生的动手能力、团队合作能力和人际交往能力。
情感目标。
1、初步培养学生爱吃蔬菜的良好饮食习惯，自觉爱护蔬菜(庄稼)。
2、激发学生关心周围事物、乐于探究发现的欲望。
3、激励学生在集体中进行创新学习，学会探究、与他人合作。
价值取向：
1、在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的研究中充当主要角色。
2、加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到“双赢”。
三、活动对象：三年二班。
四、活动形式：
上网查询、访谈、咨询、参观、亲身实践等。
五、活动过程(成果展示课)。
一、谈话导入。
师：蔬菜是我们的日常食品之一，它品种多样、风味各异，深受大家的喜爱。同学们都很愿意去了解它、研究它。因此，近阶段我们全班分成四组分别对蔬菜的外形、营养和种植和制作进行了研究。从确定课题到现在也有一个多月的时间了，同学们研究得怎么样?有什么收获?我想利用这节课让大家来汇报、交流一下。下面请各组做。
自我介绍。
外形组：靓丽蔬菜，由我作主。
营养组：科学研究，全班争先。
种植组：勤学好问，勇于求真。
制作组：创意蔬菜，让您惊叹。
宣传组：天天吃菜，健康可爱。
二、各组交流、汇报研究情况。
(一)蔬菜外形组。
师：在这次活动中，各组都能充分挖掘身边资源，根据特长选择研究方法。像外形组的同学去了超市、菜市场等地，拍回了许多漂亮的照片。下面就先请外形组的同学为我们做汇报。
1、发言人：我们小组研究了蔬菜的外形，通过这次研究我们对蔬菜有了更深入的了解。它们不同的形态、绚丽的色彩都给我们留下了很深的印象。
2、组员进行展示。
(1)猜。
谜语。
说出蔬菜的名字。
(2)展示照片(不常见的蔬菜)及实物(常见的蔬菜)。
(3)展示学生创作的快板《说蔬菜》。
(4)引导学生进行自评、他评。
师：外形组同学的调查研究活动形式多样，收获也很大。你们听了介绍一定也对蔬菜有了更多的了解。你们有什么想法或是有什么意见说给大家听听。
(二)营养组。
师：外形组的汇报给我们呈现了一个明艳、亮丽的蔬菜世界。其实蔬菜不仅外形美观，营养也很丰富。说到营养，我们首先想到的就是吃。这个组的同学真幸福啊!他们一定趁此机会大饱口福了!，是不是?你来给大家介绍一下你们的研究情况吧!
发言人：我们小组通过上网查资料，向医生咨询，向科学老师请教等方法完成了这次课题研究。通过研究我们知道了蔬菜中含有对人体极为重要的各种维生素，是人体矿物质的来源。蔬菜对我们保持身体健康起到至关重要的作用。下面请听各种蔬菜的自我介绍吧!
(1)组员介绍各种的蔬菜营养成分表(2)播放关于如何科学食用蔬菜的录像。
(3)采访经验介绍：如何保证蔬菜中的营养成分不流失(采访科学老师)。
师：营养组的创意新，汇报形式也新，听了他们的汇报你有什么想说的?
(三)蔬菜种植组师：营养组同学的调查内容充实，具体。编排的小品生动、形象，在表演的同时也为挑食者敲响了警钟。营养美味的果实源于辛勤的耕种。关于蔬菜的种植问题，种植组的同学也展开了研究。一起来听听他们的介绍。
(1)介绍蔬菜的不同生长形态。
(2)相片展示同学们种植茄子的过程。
(四)展示蔬菜制作品，说设计灵感。
学生带着作品上台。
师：制作组同学从不同的思维角度向我们展示了蔬菜的美。真让人佩服。你喜欢他们的作品吗?说说你的想法吧!
(五)宣传组。
师：我相信有了这次与蔬菜的亲密接触，一定会为我们将来更深入地了解蔬菜打下坚实的基础。我更希望同学们能在这次研究中爱上蔬菜，认识到蔬菜在饮食中的重要性，让它成为我们饮食中日日不离的好朋友。你们能做到吗?在保证了自己健康的同时，我们还有义务将吃菜的益处介绍给大家，下面让我们一起来看看宣传组为蔬菜所做的宣传。
1、广告语2、
手抄报。
3、
倡议书。
三、总结延伸。
1、师：刚才各组都把研究情况向大家作了介绍，我觉得同学们在这次活动中都非常投入，收获很多，尽管研究的问题比较肤浅、零碎，但大家还是了解到了关于蔬菜外形、营养、种植和手工制作方面的知识，搜集处理信息的能力也加强了不少。活动中大家还能互帮互助，团结合作，加强了彼此间的情谊。我对大家的表现很满意。同学们通过这么长时间的活动一定也有自己的体会与收获。下面请大家来说一说。
2、填写综合实践活动评价表。
我和我的植物朋友桃花三年级作文
春暖花开，阳光明媚。妈妈带着我去阳山水蜜桃基地赏桃花喽!
大约9点钟，我们来到了阳山脚下。一下车，桃花的清香扑面而来，令人心旷神怡。远远望去，这儿红云片片，就像一片粉红色的海洋，无边无际，十分壮观。走近看，那娇小的桃花正争先恐后地开放呢!桃园里游人如织，欢声笑语不断。我完全被这迷人的景色吸引住了，忍不住在桃花园里奔跑了起来，就像一位仙子在桃花丛中玩耍、奔跑、蹦跳，兴奋极了!我置身于桃林，仔细地欣赏桃花。啊!粉红色的桃花一共有5片花瓣，粉嫩粉嫩的，像小孩子那天真活泼的脸!花朵中心还有好多雄蕊和一个雌蕊。
看着满山的'桃花，我仿佛看到了又大又红的水蜜桃，看到了桃农乐呵呵的笑脸……等桃子成熟了，我一定来欣赏桃子，品尝桃子。
我和朋友三年级作文
在上学的路上我遵守交通规则，不窜道、不超速、不飙车。
在平时要讲究卫生，一次我正在行走，突然觉得：“咦?什么呀，好滑!”我差一点儿摔倒，原来是一个香蕉皮，我连忙捡起它，扔进了旁边的垃圾筐。
教室后面的垃圾箱哩有好多的垃圾，现在正是夏天，垃圾堆积会有许多的细菌，不利于身体健康，我把它们倒在了垃圾堆里。
回到了家，写完了家庭作业我就立马上床睡觉，即使电视是那么好看，我都坚持着在十点前睡觉。因为有好的睡眠习惯是健康的保证。
总而言之，统而言之。健康，是我一直以来的好伙伴。她和我，可以说是形影不离。她陪着我已经度过了十个春秋。身体健康，文化健康，心理健康这三点只要缺一点就不是一名合格的小学生！所以我们要养成良好的行为习惯！始终保持学生的本色，不忘我们是一名小学生！我后健康永远好朋友，让这个朋友永远围绕在我们的身边、周围伴随我们成长吧！
我和我的朋友三年级作文
春天来了，小区的花姑娘们穿着五彩缤纷的衣服出来了。有桃花、樱花、迎春花，还有玉兰花。我最喜欢的就是迎春花了。
迎春花刚结出花骨朵儿的时候就像小姑娘的辫子，等迎春花开了花，就像是给小姑娘头发上夹了许多黄色的发卡。有的花瓣儿是开了两三片的，有的是含苞欲放的，有的花瓣是全展开的。迎春花金黄金黄的，一眼望过去就像给我的眼睛洗了一个澡，真舒服！凑近一闻散发着一股淡淡的梨子清香。我摘下一片花瓣儿，摸起来顺顺溜溜的，像在给我的手做按摩。
你仔细观察，会发现迎春花和其他植物的枝干是不一样的呢，它的枝条是绿色的，真独特。
我仿佛觉得自己就是一朵迎春花，站在枝头，一阵微风拂过，我就翩翩起舞。如果我变成了迎春花，不管是寒冬还是酷暑，我会一直站在那儿，绽放着美丽的笑容，摇摆着优美的身姿，那样的感觉真好！
我和我的植物朋友桃花三年级作文
我家有一盆非常美丽的菊花，我们都非常喜欢。当秋姑娘迈着轻盈的步子来到的时候，我家那盆菊花已经开放了，散发出清香，他长得圆乎乎，它的花蕊是黄色的，会发出金色的光亮，如同一颗颗黄色的'小星星，一眨一眨的。青翠的绿叶衬托的花瓣是那样的娇艳。
他的颜色有许多，白的像雪，粉的像霞。菊花不仅好看，作用也很大，可以泡茶，可以消炎去火。我真想为他点赞！当爸爸妈妈下班回到家时，它总会为他们的疲劳送去笑脸，仿佛在说：“快歇歇吧！”当我作业没得到老师的夸奖时，它总是为我点点头，好像在和我一起加油！
我真想和你成为好朋友，菊花，你愿意吗？
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我和我的朋友三年级作文
伴着春姑娘的脚步，樱花跳上了枝头。
放眼望去，小路边开满了樱花，成了一条香味扑鼻的小路，像是带着清香的粉色海洋。樱花也有其他颜色的，比如白色，当这两种颜色的樱花开在一起就像仙境一样美丽。樱花的花苞又圆又鼓，看起来非常饱胀。有的展开了两三片花瓣，像想展示自己却有些害羞的小朋友；有的花瓣全部展开了，花瓣你挨着我，我挨着你，形成了一个圆形。它们的姿势各异，有的樱花抬着头仰望天空，有的樱花低着头看着地上玩耍的小朋友。樱花告诉风姐姐它想和小朋友玩，风姐姐便把樱花吹到了地上。
看着看着我觉得自己也变成了樱花，穿着粉红的衣裳，站在春光里，听蜜蜂对我讲述采蜜的趣事，和其他樱花歌唱这美丽的春天，一起飘落到树下。
樱花太美啦！我爱这美丽的樱花！
我和朋友三年级作文
最近几天早上起床时，总是听到窗外有几只小麻雀叽叽喳喳在叫，仿佛对我说：“小妞妞，快和我们一起玩吧。”
望着窗外的`小鸟，我非常开心，也很希望和它们交朋友。为了表示我的诚意，我悄悄地在窗外的阳台上放了些大米，希望小麻雀能够来啄。
起初，小麻雀们还东张西望的左瞅瞅，右瞧瞧，时不时的啄上一口后，立马飞走。如此反复几回，见我丝毫没有侵犯他们的意思，它们竟三三两两，呼朋引伴而来，毫不客气的把大米吃了个精光。
晚上，妈妈下班回家，我给妈妈讲了我和小麻雀之间的故事后，妈妈说：“别担心，我保证小麻雀明天肯定还会回来的，不过，我们还要再做点什么。想想做什么好呢？”我思考了一会儿说：“妈妈，我们给小麻雀们做个鸟舍吧，我希望小麻雀能在这里筑巢、安家，生小宝宝。”妈妈一听笑了说：“好，就做鸟舍，明天小麻雀们肯定会大吃一惊的，对不对？”
我兴奋极了，说干就干，我和妈妈找来纸箱，剪刀、胶带、彩纸，我们开工了。约一小时时间，我们的鸟舍诞生了，非常漂亮。紫灰色的外壳（带防水功能哦），湖蓝色的地板，玫红的墙壁上，嫩绿的小草，茂盛的大树，可爱的白鸽，蓝色的地板上还有两个盘子：一个蓝色的食盘，一个玫红色的水盘。
编辑点评：富有童趣的文章，不仅条理清楚，语句也很优美。继续努力啊！
我和我的植物朋友桃花三年级作文
有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我最喜欢的是千姿百态的桃花。
三月的大地换上了新装，桃花也悄悄地开放，它们挨挨挤挤的，像一个个粉色的小精灵，碧绿的叶子，在这些小精灵之间，冒了出来，好奇地打量着这个世界。茂盛的桃树构成了一片粉色的海洋。一阵风吹过，“浪花”朵朵，花香四溢。你看！有的花瓣才展开两三片，有的花瓣全展开了，露出了一丝丝红色的花蕊，撑着一把把黄色的小伞，像绽放的烟花，美丽极了。有的还是含苞待放的花骨朵，像调皮的小妹妹，正撅着小嘴向姐姐们耍小脾气呢！
桃花，不仅美丽，而且还可以做成很多好吃的呢！它可以做成桃花酥、桃花饼、桃花茶、桃花酒……美容养颜，花谢以后结出的桃子就更美味啦！
“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。我爱这美丽的桃花！
三年级作文找朋友
橱窗里有一副趾高气扬的眼镜，天长日久，他就感到很孤单，心想：我该出去找个朋友，要不呀，我会闷死的.这天，他便悄悄的从主人没关紧的橱窗里溜了出来。
眼镜走在路上走着走着，来到了长颈鹿家门口，只见长颈鹿端端正正的坐在桌子边写作业。眼镜来到长颈鹿的肩上，拍了两下长颈鹿的脖子，说：一个人坐着，多没意思呀!我想与你交个朋友。长颈鹿连忙回答道：不行不行，我不要你这样的朋友，我的视力好着呢!眼镜听了，垂头丧气的回家了。
第二天，为了找朋友，眼镜一大早就起床了，他来到小白兔家门口，见小白兔正在认真的做眼保健操爬上他的'手臂，拉拉他的手说：一个人玩多没意思呀，我和你交个朋友，你愿意吗?小白兔听了理都不理，眼镜只好气呼呼的走了。
眼镜离开了小白兔家，又呼哧呼哧的来到小熊猫家里“啊”眼镜一身尖叫。小熊猫家的光线可暗了，可小熊猫还躺在床上看着书。眼镜高兴的差点叫出声来：嘿!我终于找到朋友了!眼镜一下跳到小熊猫的鼻梁上。
眼镜在眼镜店里孤零零地呆着，他想出去找朋友。于是有一天，他溜到外面去找朋友了。
他先来到小芳家，看见小芳在写作业。但她写字姿势端正。眼睛就说：“不行不行，她不是我的好朋友。”说完退了出来。他又来到小军家，却看见小军在做眼保健操。他只好无奈：“不行不行，他也不是我的好朋友。”他只好又退了出来。他来到小明家，小明正看书呢，他读书姿势端正。眼睛想：不行，小明也不是我的好朋友啊!他抱着最后一丝希望来到小青家，只见小青正歪着头看报，眼镜欢呼雀跃起来：“我找到朋友了!我找到朋友了!”小青听了他的话，答应和他做朋友。
从此，小青和眼镜做了朋友。
兰兰来到树林里，发现小狗汪汪，小兔丽丽，小猴杨杨和山羊小白都在那里，而且还在玩游戏。兰兰马上跑过去，正好兰兰身上的泥土擦到了汪汪的衣服，它“啊”的叫了起来指着兰兰说：“你，你把我的新衣服弄脏了。”小白瞪大了眼睛，手不停的摆动，它一边慢慢地往后退，一边还说：“不，你还是去找别人吧。”杨杨飞快的爬上树。丽丽也风驰电掣般的跑了。
兰兰伤心地说：“它们为什么不愿意和我做朋友呢?”它耷拉着脑袋走到河边，看见自己的倒影，是一只脏脏的熊。它这才醒悟过来，大家为什么不愿意和它做朋友。兰兰马上回家洗了个澡。
第二天，兰兰又去树林里找朋友了，伙伴们看见一只干净的小熊都跑来和兰兰玩。兰兰想：我终于找到朋友了。
朋友三年级作文
有我一个聪明的朋友。他长着小小的脸，有一双小耳朵，和一张大嘴巴。他不紧是我们班的班长，而且对生活上碰到小常识他也很了解。
通过这事我们大家都学小明那样，有空的时候去看看百科全书，这样我们碰到生活常识的事件就会应对自如。
找朋友三年级作文
有一只小孔雀很漂亮，羽毛五颜六色，脖子长长的，眼睛大大的，它很想找一个朋友。
它在森林里走啊走啊，心想，我这么漂亮，该和谁做朋友呢？
忽然，小孔雀想到了一个好主意，贴一张征友启事。它跑回家，连忙拿出纸和笔，写到：“我想找个朋友。但凡想和我做朋友的，可以联系我。小孔雀。”小孔雀把启事贴到了全森林最高的一棵大树上，那可是动物们南来北往的必经之路啊。
终于有一天，乌鸦打来了电话。乌鸦？这个词我还真没听说过。小孔雀一边想一边拿起电话。“喂，你好，我是小孔雀，有事吗？”“哦，我是乌鸦，我想和你做朋友们，我们上午九点在你张贴启事的那棵树下见面吧。”“好呀好呀，一言为定！”小孔雀喜滋滋地想，自己终于找到好朋友啦！
九点整，小孔雀到了那棵树下，发现一个黑家伙在前面等着。“喂，你是谁呀？怎么站这儿？”小孔雀粗鲁地喊到。“我就是乌鸦啊！”乌鸦哑着嗓子说。小孔雀嫌弃地看了乌鸦一眼，“你这么丑，谁和你做朋友啊？做你的白日梦吧！哼！”说完，小孔雀掉头就走了。它刚准备回家，啄木鸟先生飞来了，“小孔雀，我正找你呢，咱们做朋友吧！”小孔雀想，天天和虫子打交道，身上一定有一股虫子的味道，我才不和它玩呢！小孔雀连看都没看啄木鸟一眼，不屑地走了。
小孔雀回到家，感觉自己好孤独。这时，孔雀妈妈走过来说：“不虚心是交不到朋友的，要看到别人的长处。”小孔雀立马明白了是自己太骄傲才交不到朋友的。于是，它主动地去找小动物，虚心地去和大家一起做游戏，一起快乐地玩耍，一个下午就交到了好多朋友。从此，小孔雀再也不孤独了。
我的好朋友
说起我的好朋友有很多，可是我最好的朋友要数我的同学——子睿了。
他和我的个子一样高，两只大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高高的鼻梁，好看极了！从一年级开始我们之间从没发生过争吵，总是相互帮忙。
记得一次考试，还有几分钟就开始考试了，大家都在做考前准备，我一翻笔盒，忽然发现我的尺子忘带了，“没有尺子哪行呀，会被教师批评的！”我急得快哭出来了。这时，肖子睿走过来问到：“你怎样了？”我说：“都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子了。”他看我心急成这样，便把一把新尺放在我的桌上说：“这把尺子送给你吧！”我用这把新尺子顺利完成了考试，并获得优异的成绩。
放学回家后，我从笔盒拿出那把尺子，像欣赏一件珍品一样爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短的尺子上凝聚着我俩之间浓浓的友情。
子睿助人为乐的品质和那把尺子一齐深深地印在了我的心上。
好朋友三年级作文
我有许多朋友，但是我最喜欢与董淼在一起。
她长着一头美丽的头发，水灵灵的眼睛，不大不小的嘴巴。她学东西很认真，勤奋好问，而且记忆力特好。
一次她有一道题不会就去问老师，老师非常乐意地给她讲了一遍。还有一次，老师让我们背《竹颂》。我们读了好几遍都觉得有些不好背，而董淼却流利的背了下来。
偶尔我有些不开心，她就会给我讲一个笑话或做一些滑稽的动作让我的心“阴转晴”。一次，我得病了，同学们都劝告董淼说：“董淼，你别与程洁玉在一起，不然会传染的。”董淼却说：“好朋友之间应该互相帮助，互相安慰。”当时我听到这话，感到心里暖暖的。
这就是我的好朋友董淼，我想小学毕业后我也不会忘了她。
好朋友三年级作文
我的好朋友是于琳。
她长着圆圆的脸，长长的鼻子，短头发，长得很白，大大的眼睛，小小的嘴巴。
老师常常叫她干活，成了老师的小助手。有时还帮老师听写、语文册、数学册之类的东西。还有时候早上管的人没来，老师就让她管，中午写作业，有时真成了班级的骨干。
于琳就是我的好朋友，我一定要向她学习。
我的好朋友是王佳佳，她今年七岁了，留着一头短短的头发，白白的皮肤，圆圆的的脸蛋，大大的眼睛。她特别爱笑，每次笑的时候露出白白的牙齿。她还有一双小巧的手。
她学习特别用功，成绩很优秀，而且还喜欢乐于助人。我们俩在学习上，互相帮助，共同进步，这就是我的好朋友。
好朋友三年级作文
我和xx是一对形影不离的好朋友。xx长着一双大眼睛，一翘鼻子和一张能说会道的小嘴。她为人善良，关心别人，学习也挺好。
xx很有爱心。友一次我和xx一人拿了五元去买文具。路上，我们遇见一个老太婆，她的面前放着一个碗，正在苦苦哀求别人给她点钱。我们走过去，看见碗里只有六个一元硬币，十七个五角钱和四个一角钱还有一个一分钱。“唉，多可怜！”xx说着眼里流露出同情的目光。“是啊。”我小声说。想了一会儿，xx将自己的五元钱轻轻地放进老人的碗里。“别人无情咱有情！”说着我也把五元钱放入碗内。回到家，爸爸夸我们干得好，妈妈却说白白浪费了十元钱！我反驳妈妈：“这不是给钱，这是给情呀！”
我和xx就像亲姐妹，我们起名叫“雪花姐妹”。我们永远不会分开的！
我的好朋友
他以前是和我一个乐剧团的。但是因为他有机器人可所以上不了了！他以前的时候我和他在操场上玩的踪影是随处可见的！我们两个打架的时候是一起打的。吵架的时候也是一起吵的。我记得有一次，我们两个在操场很无聊的时候，我们就聊起了神奇宝贝卡。突然我们两个同时想到怪力。我们就讨论起来了怪力为什么有四只手？我们两为什么不可以有四只手。陈子兮就想了一个办法让我们两个合体成为怪力！我们两个站了起来，陈子兮长在我的后面，他把他的手从我的手下面穿过来，再往上提，这是我们就变成了怪力了！我们在一起变了很多很多的神奇宝贝。突然有一次，他很久都没有来学校了！我就开始和龙心磊玩了。我们也晚了许多的游戏。我和龙心磊的友情越来越多了。唉！我真希望陈子兮快点来学校啊！要不我以后不理你了，我已有就跟龙心磊好了哦！有一次，陈子兮终于来了！但是我又觉得离不开龙心磊这个好朋友所以我最后决定：另个人一起交好朋友。所以到现在我又跟龙心磊玩。所以现在他们两个都是我的好朋友了！我真希望这两个好朋友一直跟着我直到毕业。在这里我也希望再加几个好朋友！我希望在家多几个好朋友的话。我希望他们每一个都想陈子兮或龙心磊那样真诚的好朋友！
找朋友三年级作文
在很久很久以前，有一个图形王国，图形王国中，有一个非常骄傲的正方形，它到处炫耀自己，让人看它就厌烦。
一天早晨，正方形走在路上，看见了长方形，它便开始吹牛：“你看我，体形那么均匀，你呢，长长宽宽的，我有四条对称轴，你只有两条，你比得上我吗？”，长方形听了，气愤的走开了。
正方形又走了一会儿，它又碰到了三角形，又开始吹牛了：“你这个钉子头，每次下腰给对面人就要划个大口子，，我的对称轴有四条，你最多也就只有一条，我能折飞机，你呢？哼！”。三角形听了，气得脸都青了，再也不理睬它了。
渐渐的，正方形没了朋友了，在孤独寂寞中正方形要想找回朋友了。一天清早，正方形最先要去长方形家，因为长方形是正方形的'亲戚，正方形翻过一座座山，终于来到了长方形的家，它敲了敲门，长方形说：“是谁啊？”一开门见是正方形，正要关门，正方形便说：“长方形兄弟，你看破我四条之都相等，你嘛，长的长，短的短，如果你和我做朋友，你会很光荣的。”长方形听了气愤的把门给关上了，正方形来不及躲开，鼻子被压了，它一边揉鼻子一边想：我那说错了嘛？它走着走着，又碰到了三角形，它又说：“钉子头，又见面了，你跟我交朋友吧，保准你脸上有光彩。”三角形听了，气愤得一脚踩去，便走了。
正方形走在路上，又碰见了圆形，它说：“圆形啊，胸这样的大胖子，走起路来那么难看，要不我教你走路，你就做我朋友们吧！”圆形早就想会会正方形了，它便说：“正方形大哥，你跑步那么快，要不我们会会。”正方形听了，心想：没人说过我跑步快呀！但这是有人夸我，那就比吧。正方形马上答应了，只见圆形指着对面的树说：“谁先跑到那儿，谁就赢。”说完，圆形反自己甩了也去，滚了起来，正方形也把自己甩了也去，它的四个角可坏事了，一会碰到石头，一会儿碰到大树，当正方形鼻青脸肿的到达时，圆形还在边晒太阳边喝可乐呢，圆形便说：“每个图形不可能都是十全十美的，它们都有自己的长处或短处，只有取长补短，才能不断完善自己。”正方形听了，惭愧得低下了头。
从此以后，正方形重新踏踏实实得做图形，现在它还交了很多好朋友呢！
朋友三年级作文
20xx年，我拥有了第一台属于自己的电脑。
这台姗姗来迟的电脑让我兴奋不已。在此之前，我与同寝室的同学基本没有共同话题。当她们在谈论最新的网络偶像，最红火的网络游戏时，我只能在旁边默默地听着。现在我也能插入她们的话题了。那时，寝室里有一半多的同学在玩“qq三国”这个网络游戏。于是，我也毫不犹豫地加入其中。为了“升级”，我把周末大部分时间都花在这个游戏上。虽然，我后来放弃了这个游戏，但为此也荒废了不少学业。
网络到底是弊大于利呢还是利大于弊？不管怎样，如今的网络影响着我们生活的点点滴滴，这是事实。我们越来越离不开网络，这也是事实。
网络是我们好朋友的，因为它带给了我们太多的便利。
网络让我坐在电脑前就能轻轻松松买到自己喜欢的东西；让我不出家门就能领略到世界各地的异域风情；让我轻轻一点就能解决自己心中的疑问。
我曾一时头脑发热打开作业本后面上写的网站，抱着试试看的心理，认真的学习了里面的知识内容，并把其中几张试卷做了一下。结果，在月考时遇上了很多相类似的题目。尤其是物理，让一向倒数的我考出了一个好成绩。让我重获了对物理的信心。
很多人都说：网络是把“双刃剑”。但我觉得网络的利弊取决于自己，我们不能决定朋友的好坏，但我们可以选择好的朋友去交往。我们已经是高中生了，能分辨是非了。现在是我们人生中重要的时刻，我们该知道自己要做什么。
朋友三年级作文
这个学期我担任学习委员，这对我是个陌生的工作，不会做，是她教会我怎么做一名合格的班级干部，怎么做好班级工作，怎么样才是一名好学生，在没有关心班级，怎么样为同学服务，怎么样帮助同学。
这就是我心目中最好的大朋友，是我尊敬的好朋友。
一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩！“唉，真是累死了。朋友350字作文我二话不说，就躲到柱子后面等待时机。这时车上的叔叔阿姨都看着我，夸我懂事，有的还问我叫什么名字，妈妈也赞许地对我点点头，我心里别提有多高兴了!拿去给爸爸看，他安慰我说：“洗衣粉也不错，它可以帮妈妈洗很多衣服的。
三年级好朋友作文
地球在茫茫的的宇宙，小的就像一片扁舟，谁敢断定不会有其它富有生命的星球，谁又敢断定不会有et一样的外星朋友？我幻想神秘的ufo上装满了爱与温柔，外星人也会像我们一样善良宽厚；我渴望有一天能在太空遨游，送给荒凉星球一些快乐的理由。也许他们也曾经经历过家园毁灭的痛苦与哀愁，也许他们也曾抱怨无人理解和悲伤的理由。其实我们都有一个相同的渴求，那就是拥有一个幸福快乐的宇宙。