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反邪教资料,反邪教宣传资料
什么是邪教：
指冒用宗教、气功或其他名义，形成反社会的邪说，并以此作为对其成员进行精神控制的手段，实施危害社会行为的非法组织。
哪些是邪教：邪教的危害：
残害生命，侵犯人权。
骗取钱财，精神控制。
破坏生产，扰乱社会。
侵蚀政权，践踏法律。
邪教如何骗人：
用歪理邪说欺骗人。
用宗教幌子蒙蔽人。
用治病免灾诱惑人。
用小恩小惠笼络人。
用暴力行为胁迫人。
怎样认清邪教：
邪教都谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶稣”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等。一般都有下面这些特点：
邪教偷偷摸摸到人家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。
邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒田、抛家、弃学去相信“神”。
邪教宣扬“世界末日”就要到了，只有加入他们的组织才能得救。
邪教鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难。
邪教让人把政府、社会、普通老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动受骗群众和政府对着干等等。
反邪教教案
了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。
策略。
通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“_”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。
主持人主持人甲主持人乙。
活动过程：
主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。
主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。
主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。
主持人乙：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。
板块一：对邪教及邪教组织的认识。
主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?学生讨论。
主持人甲：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
板块二：邪教组织罪行展示。
主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些?
美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“_”……。
主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!
(美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫·考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫·考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，4月19日,“大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。
“奥姆真理教”是日本的邪教组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”，传授其所谓的“超人能力”，企图涉足于日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林,对社会进行疯狂报复，导致12人死亡、5500多人受伤。)。
……。
板块三：邪教的基本特征。
主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?
学生讨论。(课件出示邪教组织的四个特征)。
主持人甲：
1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。
2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。
3、秘密结社，活动诡秘。
4、建立非法组织，发展、控制成员。
板块四：青少年如何对待邪教。
主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?
主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。(自由发言)。
主持人总结(课件出示)：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。
班主任发言：
邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众;热爱科学，崇尚科学;反对迷信，远离邪教。
活动结束。
主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。
主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。
主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾!
主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!
合：本次班会到此结束，谢谢大家!
反邪教论文
为了深入学习贯彻中央和省、市同邪教组织斗争的方针政策和国家防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题：通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我们大豫镇各中小学在如东县教育局党委政府的正确指导下，严格执行如东县教育局和镇党委政府反邪教活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：
一、加强领导，建立组织。
为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我们镇成立领导小组，倪斌、黄卫华为组长，各校校长为副组长。在开学第一天的班子会议上，传达了如东县教育局有关反邪教活动的文件精神，在校长会议上对有关培训资料和教育局在警示教育活动中的几个注意点。领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
二、宣传发动，作好准备。
开学初，制定反邪教警示教育活动计划，召开班子会，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到人手一份。在开学第一次升旗仪式上，各校校长作了反邪教的专题讲话，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。
近期，我们以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，增加大量崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪观念思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
三、开展活动，形式多样。
根据本镇实际，采取多种形式开展警示教育活动，在开学初要集中学习《农村反邪教警示；教育宣讲提纲》的辅导报告；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图、图片：召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上直播反邪教警示教育宣传片，各班出好一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教家庭作业，要求学生家长共同完成。让四年级以上学生读给家长听，听完后对学生是否认真读，家长是否认真听，双方分别签名。中学团支部、小学少先队组织开展了一次反邪教警示教育征文活动，评出的获奖征文，在学校宣传橱窗中展示。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育；组织学生声讨等邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的要质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
四、深化认识，净化环境。
通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
反邪教论文
关于学习和组织观看《识破邪教“全能神”》专题片活动总结为深入贯彻和落实党和国关于防范处理邪教问题的方针政策和法律法规，坚持“保持高压，露头就打”和“打防结合”的策略，对邪教组织“全能神”依法依规和坚决果断处置，确保社会大局稳定，努力在全镇营造崇尚科学、反对邪教、共建和谐的良好氛围，为我镇经济发展、社会稳定做出贡献，我园观看了《识破邪教“全能神”》主题片活动，现总结如下：
一、明确活动指导思想：
为净化校园环境，确保我园教师免受邪教侵害，提高识邪、防邪、返邪的能力，建设“平安校园”根据中央、省、市、县的指示精神，结合我园实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在德育办的组织下进行了观看《识破邪教“全能神”》专题片活动。
二、明确活动目标：
1、在镇党委、政府的统一领导下，依法认真履行职责，齐抓共管，打好整体仗，遏制住“全能神”邪教迅速蔓延的势头。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”对幼儿园全体教职工开展了宣传教育。
2、以《识别和抵制“全能神”邪教组织宣讲提纲》、《识破邪教“全能神”》光碟等各种宣传材料为主要内容，明确额绝对不能使“全能神”形成规模性聚集，绝对不能出现“全能神”邪教避难等极端事件，绝对不能发生“全能神”邪教人员赴省赴京非访事件。
三、活动措施要求：
1、认真学习阜康市甘河子镇总之维稳工作中心文件关于组织观看《识破邪教“全能神”》专题片的通知。
2、每位老师都能认真观看专题片《识破邪教“全能神”》。
3、每位老师记都能认真仔细的录观看活动笔记。
4、通过学习观看活动，每位教师都能做好一个反邪教宣讲员，做个好宣传员，让身边的人都能做到：
一、严厉打击、形成高压。
二、加大宣传教育力度，深入揭批“全能神”邪教的反动本质。
三、解除“世界末日论”造成的恐慌。
反邪教论文
为进一步维护社会稳定，加强广大群众对毒品与邪教危害的认识，增强群众防毒、拒毒、反邪教的法律意识和社会责任感，切实推动禁毒与反邪教法治宣传工作的深入开展，近日，北浴司法所与普法办、禁毒办、村工作室在马厂村三岔路口、北浴学校组织开展了专题法治宣传教育活动。
活动中，工作人员就禁毒、反邪教内容进行了宣传，向群众介绍了毒品与邪教的概念、常见毒品的特征及种类、毒品与邪教对社会及个人的危害、吸毒者与邪教参与者的特征，防毒、拒毒、抵制邪教的常识及相关的法律法规，并以具体案例向群众介绍了禁毒和反邪教的形势，倡导自觉抵制诱惑，严格守法，远离毒品，拒绝邪教，珍爱生命。最后，北浴司法所工作人员在现场重点讲解了邪教的危害及防范措施，将法治宣传活动的影响面进一步扩大。
此次活动的开展，取得了良好的宣传效果，现场发出宣传资料300余份，受教育群众560余人，大大增强了群众对毒品与邪教危害性的认识，提高了防范和抵御毒品、邪教的能力。
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反邪教资料,反邪教宣传资料
——宣传“祷告能治病”“种庄稼没用”“一切靠‘神’的恩赐，信‘神’就能过好日子”，“信了神就能消灾避难”，等等，导致我们的群众上当受骗的是邪教。
——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教;。
——宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教;。
——鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教;。
——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教;。
——说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教;。
——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教;。
——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教;。
——加入后不让退出的是邪教;。
——把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教;。
——以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。
邪教标语
邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子、利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教已成为一大社会公害。他们不仅宣扬迷信，反对科学，愚弄人民，给家庭和个人带来悲剧和灾难，而且还与国外敌对势力沆瀣一气，妄图颠覆社会主义制度，严重影响着国家的政治稳定、经济建设和社会发展。为更深刻地揭批邪教，倡导科学健康的生活方式，增强识别邪教、抵制邪教的能力，维护我们良好的学习工作生活环境，我们向大家发出以下倡议：
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反邪教论文
根据油田公司、事业处的统一安排，结合我大队20xx年反邪教工作计划安排，在大队内对全体职工开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”警示教育活动，倡导科学健康的生活方式，提高职工识别邪教、抵制邪教的能力，维护社会的稳定，已取得了较好的成效，现将这一年工作总结如下：
1、强化领导机制，层层落实责任。成立反邪教工作领导小组作机构健全作分工明确，把具体任务落实到人。
2、加大宣传力度，强化帮扶教育。我大队领导深入各小区居民中，并利用宣传橱窗、黑板报和反邪教宣传画等形式，向社区居民宣传邪教的危害性，普及反邪教知识，引导居民关注和参与反邪教活动，充分认识邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和紧迫性，努力营造“崇尚科学，反动邪教”的氛围。
3、开展活动。为我大队进行法律知识讲座，倡导全体职工知法、讲法、守法，使职工认识到邪教的本质，增强了识别和抵制邪教的.能力，充分认识邪教的危害。组织全体职工观看电教片，通过具体的案例警示居民反对邪教、去除迷信、崇尚科学，增强抵制邪教组织侵害的能力，提倡职工参加健康向上的各项文体活动。
4、加强反邪教工作信息的收集和反馈，及时了解掌握其动态，切实维护我大队政治稳定。我大队对全体职工内有宗教信仰的人员进行摸底，注意观察动态，收集影响社会政治稳定的信息，及时向上级或公安部门反映。根据我大队实际将反邪教工作同贯彻党的宗教信仰自由政策结合起来，教育职工树立正确的人生观、价值观、宗教观、民族观、世界观，切实维护政治稳定，社会安定团结，国家长治久安，人民安居乐业。
反邪教教案
邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发指，其危害性令人瞠目。根据市教育局关于加强对中小学校师生进行反邪教警示教育的工作要求，结合学生的思想、学习和生活实际，通过生动形象的课件、组织学生讨论等形式，使学生在讨论中提高对邪教本质、危害的认识，增强防范和抵御邪教的能力。
二、学生分析。
针对学校高中段学生，他们在小学和初中阶段已接受过有关反邪教的警示教育，初步掌握了一定的反邪教知识，有较强的认知能力。所以，对他们的教育应侧重于启发、引导，帮助他们把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面。为此，我们对高中学生的教育拟从大家所熟悉的“法_”入手，把教学的重点放在澄清认识、加深对重点知识的理解和提高防范抵御邪教的能力上。
三、教学目标。
（一）知识与技能。
1.明确什么是邪教、邪教的本质与特征，学会辨别邪教；
2.深刻认识“法_”等邪教组织的危害性及行骗手段；
3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。
（二）过程与方法。
1.通过让观看课件，提高学生对邪教的感性认识；
3.通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式，力求达到简明扼要，通俗易懂，生动活泼，寓教于乐，体现互动性和启发性。
（三）情感态度与价值观。
1.通过上反邪教主题班会课，使学生达到认清邪教的本质、自觉抵制邪教的目的；
2.帮助学生培养理性思维，树立崇尚科学，热爱生活，积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。
四、教学重点、难点。
重点：正确掌握防范和抵制邪教的方法。
难点：学会辨别邪教。
五、教学设备。
多媒体教学平台、课件。
六、教学过程。
主持人：同学们，在科学进展的途中，有许多因素在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。
邪教，像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。也有人头脑简单，轻信别人的话，那他就很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。
下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。
1.天良丧尽害双亲。
3月20日凌晨2时，河北省承德市“法_”修炼者李亭（不满18岁）手持一尺多长的尖刀，在家中残忍地杀害了他的亲生父母。现场惨不忍睹，李亭父母惨死在亲生儿子的手中。下面是公安机关对李亭的审讯笔录（摘录）：
问：你为什么要杀死你的父母？
答：我觉得我父母是魔，我是佛，我就将他两个魔除掉。
问：你从什么地方学的佛呀、魔呀这些东西？
答：我初中毕业在离宫（承德避暑山庄）学的“法_”，学了一个星期，又买了一本“法_”的书看，学了这些东西。
2.“广东一打工仔迷练“法_”自剖肚腹（观看两幅图片）。
4月9日广东的一名湖北籍打工仔自我感觉练法_已“达到了最高境界”，用刀片剖腹欲“取出肚中的法轮”，幸被工友及时发现报警，送医院抢救捡回性命。
3.才女自毁——陈果成为“法_”殉葬品（观看五幅图片）。
4.花季被法_碾灭——刘思影随母自尽（观看两幅图片）。
刘思影，女，河南省开封市苹果园小学五年级学生。元月23日下午，在痴迷“法_”的妈妈带领下，来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死，刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救，终因伤势严重，刘思影于203月17日不幸身亡。
5.邪教的罪恶浙江苍南特大系列投毒杀人案纪实。
浙江省温州市苍南县“6·26”特大投毒杀人案证据之一、犯罪嫌疑人陈福兆用来投毒的毒鼠强。5月25日至6月27日，浙江省苍南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案，导致17人死亡：16名拾荒乞讨人员均猝死街头；1名佛教信徒因抢救无效，于7月9日死于医院。
主持人：看了以上事例，同学有何感想？邪教有哪些危害？(学生小组交流后发言)。
小结：
1.邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。
2.骗取群众血汗钱。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。
3.侵犯人权，残害生命，泯灭亲情人性。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。几百名练习者自残、自杀，很多人无辜地被“法_”痴迷者杀害。
4.破坏生产、生活秩序：进行大规模电话骚扰、恐吓活动，并通过互联网发送垃圾邮件。
5.恶意攻击任何与其意见不一致的人士和团体，侵犯公民的言论自由权利。早在“法_”邪教被政府取缔前，中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士不断披露“法_”练习者因李_精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实。“法_”恼羞成怒，搞了数百次围攻威胁的活动。
6.以邪教方式进行政治活动，危害国家政权。竭力从事反政府活动，煽动颠覆政权，煽动闹事，扰乱社会治安，损害中国形象。
主持人：是呀，邪教的危害真是不小。那我们如何认清邪教，不被其蛊惑呢？请同学们说说我们该如何识别邪教？即邪教有哪些特征？（小组讨论后发言）。
小结：
1.让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教；
2.宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；
3.鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教；
4.欺骗、威逼妇女受教主凌辱的是邪教；
5.说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教；
6.非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；
7.让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；
8.加入后不让退出的是邪教；
9.把社会、政府、普通百姓当成“魔”的是邪教；
10.以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。
11.邪教都是在狂热的神秘气氛中大搞教主崇拜，建立与外界隔绝的封闭组织，实行精神控制。使信徒变成绝对服从他们的奴隶。
12.戕害身体，残杀生灵。邪教在受到人们或政府非议和追查时，教主为了保住“神”的地位和尊严，不惜牺牲教徒的生命。
13.肢解家庭，破坏社会稳定。如日本的“奥姆真理教”鼓动信徒离家出走，把全部身心和财产交给教主。由韩国人文鲜明创立的“统一教派”教唆教徒离开家庭，奉献给教会，然后乱点“鸳鸯谱”，每隔一段时间就为信徒举行集体婚礼，而信徒在婚礼前完全不知道自己的“另一半”是谁。
14.秘密结社，对抗政府。不少邪教内部组织严密、囤积武器弹药，从事与法律相抵触的反社会行为。
主持人：邪教的特征很多，相信只要我们细致分析辨别，一定能正确地区分正常的宗教与邪教。那既然邪教有这么大的危害，为何还是有人误入歧途呢？邪教到底有哪些骗人的把戏呢？（小组讨论后发言）。
反邪教标语
2、倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动。
3、相信科学，反对邪教，提高素质，促进和谐。
4、崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教。
5、拒绝一切迷信活动。
6、彻底铲除邪教生存土壤。
7、像远离x品一样远离邪教。
8、邪教毒害患无穷，科学新风益一生。
9、积极推广健身气功，针锋相对抵制邪教。
10、全民行动起来，坚决反对邪教。
11、科学幸福你我他，抵制邪教靠大家。
12、热爱生活，关爱他人，反对迷信，拒绝邪教。
13、科学文明使人进步，迷信愚昧使人落后。
14、固本强基，建立基层防范邪教的长效机制。
15、加强特色阵地建设，创建无邪教社区。
16、反对邪教，保持大局稳定，推进科学发展。
17、普及邪教知识，增强防范意识.
18、崇尚科学，幸福人生;抵制邪教，和谐家园。
19、崇尚科学创文明，反对邪教齐努力。
20、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。
21、认清邪教危害，依法惩治犯罪，崇尚科学文明，促进社会和谐。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
反邪教论文
本学期，我们坚持深入学习贯彻党的“十八大”精神和上级关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，坚持在我校开展反邪教警示教育工作，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，防止邪教和迷信活动毒害青少年学生，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。现将本学期反邪教工作总结如下：
一、开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动。
今年初，为倡导文明和谐的社会新风，让师生过一个安全、健康、舒心、有益的春节，我校今年上半年在广大师生中积极开展“五个一”活动：一是召开一次反邪教警示教育专题会议。各学校在开学初召开一次全体教职工会议，布置开展反邪教警示教育工作，向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式，增强识别和抵制邪教的能力，要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识，使党员成为拒绝邪教的先锋，教师成为抵制邪教的模范，并及时做好学生的思想工作，不断提高学校应对邪教的防范水平。二是组织一次反邪教警示教育宣传活动。以《反邪教警示教育》和《农村反邪教警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织观看《识别和抵制“全能神”邪教组织》等反邪教专题教育片为基础，集中开展一次防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。利用学校图书馆在课余和双休日随时向广大师生开放，老师向学生推荐一批积极向上的科普读物，供学生在业余期间阅读，布置每一位学生写一篇警示教育心得体会，使广大学生树立科普观念，使迷信邪教无滋生余地。四是开展一次反邪教倡仪活动。学校在本学期组织开展了一次班级反邪教倡仪活动，政治课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育，使学生入耳入脑入心，拒绝邪教。五是让学生给家庭成员捎一份反邪教宣传提纲。各学校有选择地编印通俗易懂的宣传提纲，让学生将有关反邪教宣传资料带给家长，让学生家长及家庭成员远离邪教，扩大教育效果。
二、加强学生思想道德建设。
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中央8号文件）精神，进一步加强学生的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，深化校园精神文明建设，我们加强学生思想道德建设。一是开展文明礼仪教育活动。要求以培养合格建设者和接班人为目标；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。同时，把学习礼仪，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。实践礼议。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展学生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明校园的良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。二是组织开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动。以“六一”国际儿童节为契机，以优秀童谣弘扬道德风尚，以网上签名寄语活动为载体，引导广大学生积极参与，广为传唱，健康快乐成长，做有道德的人。广泛组织在校学生积极参与由中央文明办、教育部、团中央、全国妇联在全国联合开展的网上签名寄语活动，推动优秀童谣进校园、进课堂，同时依托家长学校，发动家长指导孩子签名寄语。三是开展“我推荐、我评议身边好人”活动。充分发挥学校网络作用，发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导人们树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，使广大师生在具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。组织师生参加在中国文明网、文明风网站等网站以留言、跟帖、投票等形式进行评议、学习和投票。四是开展“三项教育”活动。根据上级文件要求，在全校开展“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动，不断提高广大青少年学生的思想道德素质、增强遵纪守法观念、培养公共安全意识和自救自护能力，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园。通过“三项教育”活动，一方面强化各学校内部安全管理的主体责任，建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责，坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象，严密防范、杜绝发生校园暴力案件，另一方面，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高，有效预防和减少青少年违法犯罪。
三、普及法律知识教育。
今年我们结合学校实际，开展多种形式的法制宣传教育活动。一是深入开展“法律进校园”活动。把主题宣传活动作为今年“法律进校园”的重要内容，进一步拓展主题活动的广度和深度，扩大活动规模，丰富活动内容。以主题宣传活动为载体，广泛开展适合不同对象参与的法制宣传教育活动，把法律送到每位师生手中。同时，分发防范“门毒会”邪教组织干扰破坏，大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神和中国航天精神，进一步增强防范意识，自觉抵制他们的各种捣乱破坏活动。二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。配齐学校的法制副校长，大力加强宪法宣传教育，着力提高师生的宪法意识和法治观念；大力宣传与教育密切相关的法律法规，提高依法施教、依法表达诉求，依法维护自身合法权益的意识和能力。三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。组织开展社会主义治法理念宣传活动，真正使社会主义治法理念进学校、进个人。继续加强领导干部和广大教职工法制宣传教育，提高领导干部和广大教职工的宪法和法律意识，自觉做到依法决策、依法行政、依法办事。大力加强廉政建设法制宣传教育工作，大力宣传党风廉政建设有关法律法规和党纪政纪规定，教育引导领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉公，促进工作廉洁执法。通过开展主题宣传活动，使师生的宪法意识和法治观念明显提高，依法表达诉求、依法维护合法权益的意识和能力明显增强，社会矛盾进一步化解；广大师生社会主义依法治理观念和依法办事意识逐步增强，自觉做到公正廉洁从教。
总之，在各级领导的高度重视具体指导下，我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学，反对邪教”这一教育主题，把反邪教警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合，有效地抵制了邪教进入校园，为下一代的健康成长营造了良好的环境条件，同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展，促进了全校教育教学质量的提高。然而，我们也清醒看到，随着国际国内形势的日益复杂化，中小学反邪教警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务，仍然是学校思想政治工作的一个重要课题，我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识，进一步增强紧迫感和使命感，不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法，继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作。
反邪教作文
邪教，它让人们相信生活中不存在的歪理，它把人们拉到了一个虚拟的迷宫，它让人们掉进死亡的泥潭，无法自拔。它是从地狱来的魔鬼，无情地撒下黑暗的骗网，欺骗善良的人们的心，欺骗整个和谐的社会。
邪教，永远没有春天，它像魔鬼一样可怕，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始污染，搅乱自身的感觉——稳定，安逸。那些水就好比社会，几滴墨水的融入就会把整个社会搅浑，然后再其中慢慢发展，变得不可收拾，无法管束的地步，是整个社会的平衡失去协调，无法维持秩序，慢慢走向堕落。
家庭是社会的细胞，对每个人来说，家庭是人生的起点，是生命的休息港湾。而邪教这根百毒的刺针，伤害了多少纯真的心灵，拆散了多少幸福的家庭。疯狂的事迹，痛彻心扉的事实，用真情去唤醒那些迷途羔羊。
记忆犹新的，我们痛彻心扉。当一瘦小的身躯被自己母亲用汽油点燃的那一刻，钻心的疼痛和无限的恐惧，让这个正处花季的可爱女孩所承受着。熊熊烈火在这原本不应该承受的孩子身上乱窜。
反邪教从我们做起，从现在做起。
反邪教作文
在这个和谐的社会中，科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与邪教相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。
科学是战胜邪教的最强大的武器。如果你现在在与邪教交往，你将成为邪教的牺牲品,邪教是充满欺骗的组织，邪教是泯灭人性的组织，邪教是扼杀生命的组织。然而，就在它沉寂了不久之后的现在，越来越多的邪教又出现在我们面前。同学们，我们都是21世纪的建设者，正是努力学习科学文化知识的大好时光，面对未来，我们信心百倍，我们要积极响应党的号召，反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想，让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动实践文明，用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，让邪教组织毁于一旦。
在这里我向大家提出三点倡议：
一、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教;。
二、多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神;。
三、带头实行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动。
同学们，让我们走在反邪教斗争的前列，用现代科学文化知识武装自己，用实际行动崇尚科学，提倡文明，抵制邪教。
反邪教作文
今天，我们在学校了解了“邪教的三个特点”，分别是：“诱骗、吹嘘、恐吓”。
诱骗。撒谎、欺骗是一切邪教教主的拿手好戏。他们编造一个又一个弥天大谎，笑容可掬地施展骗术，诱人上当。
吹嘘。邪教教主都不惭愧地自经济经济为“神”，要教徒对之顶礼膜拜，绝对服从。他们利用市场经济经济条件下人们很难以把握自我命运的自卑感、渺小感、无能感的脆弱心理，将自己吹成法力无边“上帝”、具有超能力“神”。
恐吓。邪教教主搞精神控制的另一重要手段是恐吓。他们利用人们不能正确认识社会的脆弱心理，极力渲染现行社会的各种黑暗经济经济，当今社会是“恶魔的世界”，让信徒的思想整日处于极端的恐惧之中。
今天，我学到了很多知识。让我认识到了邪教的本质，认清了邪教的真正经济经济目，我作为一名小学生，从现在开始就要认真学习，用知识丰富自己的头脑。从小远离邪教，与邪教做斗争。你们瞧，我的'收获多大呀！
反邪教作文
为大力弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，进一步加强对青少年科学精神、科学知识的宣传和普及，加强校园反邪教警示教育工作，切实提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力，坚决防止邪教组织对学校的滋扰破坏和对师生的拉拢渗透，营造一个文明和谐的育人环境，5月30日上午，和县教育局联合和县防范办、县公安局在历阳镇中心小学开展校园反邪教警示教育系列活动。
开展“弘扬正能量，拒绝邪教”启动仪式。在这一庄严的仪式下组织全体师生学习反邪教知识，向全体师生提出倡议：不听、不信、不传，坚决抵制邪教及封建迷信活动。
召开“崇尚科学，反对邪教”主题班会。班会课上，老师为学生讲解什么是邪教组织以及邪教的危害，组织学生阅读反邪教宣传刊物，开展学习讨论。从讨论中，老师引导同学们畅谈自己的感受，培养学生的理性思维，树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的精神自觉抵制邪教。
组织反邪教签名承诺活动。活动中，学生们认真观看了反邪教宣传展板，并在“崇尚科学拒绝邪教从我做起”的横幅上签名，以庄重形式承诺远离邪教，增强了学生拒绝邪教的信心和决心，有效调动了学生参与反邪教斗争的主动性和积极性。
收看反邪教警示教育片。学校利用班级多媒体让学生观看反邪教教育视频，通过生动的语言、鲜活的例子为学生讲述一个个被邪教残害的个人、家庭，让学生充分认识到邪教的危害性。
另外还通过发放反邪教宣传手册、告家长书、《校园反对邪教倡议书》和举办反邪教法制讲座等多种活动形式，让师生及家长们对邪教危害性有进一步地了解，提高全社会反邪教、树正气的意识。
通过全校师生的积极参与，在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势，系列活动提高了师生们的警惕，弘扬了科学精神，让师生们增强了反对邪教的责任感，营造了科学、文明、健康向上的学习和生活环境。
反邪教资料,反邪教宣传资料
第300条规定：“组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处3年以上7年以下有期徒刑;情节特别严重的，处7年以上有期徒刑。”
组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。
组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的，分别依照本《刑法》第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。”
2、1999年10月30日，第九届全国人大常委会通过的《全国人民代表大会常务委员会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》明确指出，对邪教组织要坚决取缔。最高人民法院、最高人民检察院也先后两次就关于办理邪教组织犯罪案件问题做出了司法解释，为取缔和打击邪教组织提供了有力的法律武器。
3、《中华人民共和国治安处罚法》第二十七条规定有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款;情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
(2)冒用宗教、气功名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的。
反邪教作文
在全县人民正在认真贯彻党的xx大精神和“三个代表”重要思想，认真开展党员先进性教育活动，一心一意全面建设小康社会时，邪教组织仍在暗中活动，干扰群众正常的生产生活，破坏家庭幸福。为让群众不遭其毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观，全面开展了“崇尚科学、反对邪教”教育活动，让群众认识邪教组织反科学、反-社-会的本质以及对人类的危害，让每位群众自觉拒绝邪教、反对邪教，同时也号召广大群众大力宣传，让全社会都行动起来，反对邪教，以下是我的一些体会：
1、根据党中央关于严密防范和打击“法.功”等邪教非法活动的指示精神心以及国务院等各部门的决定，组织了反对邪教警示教育材料，以及“崇尚科学、反对邪教”系列教育光碟，先让群众认识邪教组织的邪-恶本质：反-社-会、反科学、反-政-府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。号召全校教师要站在讲政治、讲正气、讲科学的.高度，从人民的根本利益出发，全面贯彻执行十六大精神和“三个代表”重要思想，树立先进知识分子的形象，树立正确的人生观、价值观以及勤政的权利观、务实的政绩观和科学的发展观，树立一切为了群众发展服务的职业价值观。通过组织学习，大家都作了深刻的反省，重新为自己的工作定位，用一颗平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一种“淡泊明志、宁静致远”的情怀和境界。与此同时，还组织了各类健康有益的活动，以丰富业余生活。
2、广大群众开展了“崇尚科学、反对邪教”系列教育宣传活动。营造浓烈的宣传教育氛围，利用墙报、板报、广播、校园网、挂图、，广泛宣传“拒绝邪教”的思想意识。多次组织了“崇尚科学、反对邪教”知识讲座，向群众们介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的，我们如何拒绝邪教的一些常识。让群众明白了邪教的种种表现，用一些受害者的血泪控诉揭露邪教组织的害人本质：害人、害己、害社会。集中组织学习后，各支部再进一步组织学习，让每一位群众不常受邪教组织的诱-惑，并进一步进行宣传给家人、给亲友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。学习后，并让群众列举自己身边发生的真实事例，进一步说明邪教组织的危害性。并让每位群众谈谈自己的体会和感受。
社会是培养人才的地方，是传播科学知识的殿堂，人类文明从这里开始!通过各种教育活动，掀起了一股反邪教的热潮。但我们宣传“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”的工作任重道远，我们相信：文明的殿堂一定会拒绝邪教组织的污秽!我们一定会为孩子的健康成长保驾护航!
反邪教作文
生命诚可贵，邪教意欲摧。
九洲起瘴雾，人间生异魅。
一噬失志趣，再食生命危。
侵者入骨髓，迷乱不知罪。
肉身为狸豺，狂吠把人追。
科学生生命，醒狮未曾睡。
张其庐山目，梦客魂灵归。
文明新风尚，忽如春风吹。
健康生百福，龙子龙孙贵。
远离邪教徒，时刻响警雷。
科学健吾身，人权第一位。
迷信安可信，鬼邪不可畏。
躬行祛恶义，莫做伪善美。
思想速解放，中华业绩伟。
四海庆升平，山河歌壮美。