合同培训总结(实用18篇)

时间:2023-12-04 12:54:32 作者:琉璃

合同协议是交易过程中必不可缺的法律文件,体现了双方的意愿和约定。下面列举了一些可供参考的合同协议范本,供您快速起草和订立。

合同法律知识培训总结

通过对财务知识和合同法的学习,使我在工作中我会受益匪浅。加强有关法律、法规的学习,在财务工作中,认真遵守国家有关政策、法规和各项会计制度,严格维护财经纪律,按照规章制度运用科学发展观指导本单位财务管理工作,直接关系到单位的凝聚力和工作效率。作为财务人员,要树立“增收节支”的思想,有“省的就是挣的”观念。加强财务管理。就是要认真学习,不断开创新的工作方式,提高财务管理工作水平。工作上要解除固有思维的束缚,突破盲从的思维惰性,大胆实践,增强使命感和责任感。对于管理上存在的软肋,要敢于讲原则、坚持原则,努力在工作中谋求管理创新发展。扎实做好财务基础工作。

切实做到手续完备、内容真实、数据准确、账目清晰。

在日常工作中应与各部门多交流,让大家明白财务工作实质、工作流程,这样才能做好财务工作。要进一步增强事业心和责任感,不断改进工作方式,在具体的工作中坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求自己,始终保持与时俱进、开拓创新,以热忱饱满的精神状态,真正做好本职工作。合同法的理论性和实践性都很强,在我们实际的工作和生活中,合同无所不在。有交易的产生常常伴随着合同的成立。

作为公司的中层干部,我们应该了解一些合同法的理论和知识,这对我们来说不无裨益,工作中,我们会签订一系列的合同,知道合同法中违约责任作为一种违反合同的民事责任,当事人是需要承担这种民事责任的。

通过《合同法》的学习,使我了解到,《合同法》是一门非常实用的部门法,涉及的范围非常广,包括买卖合同,赠与合同,租赁合同,承揽合同,运输合同等等社会生活中非常的各种合同,解决是现实中各种基本的复杂法律关系,通过合同的规范从而保障民事主体的合法权益。

通过《合同法》的学习,给我最大的收获我感觉就是对合同类型的案例的分析思维的改善以及分析能力有所提高。比如关于合同效力方面的案例,我懂得合同效力方面的案例主要从两个方面下手:一是合同是否有效的案例;二是无效合同的案例。前者就是判断合同是否有效,主要是对合同的生效要件的理解和运用;后者是针对合同无效的具体原因,包括合同主体不合格的案例、合同内容不合法的案例、因受胁迫、欺诈而订立合同的案例、形式不具备法律要求而导致合同无效的案例以及代理人违法代订合同因而无效的案例。根据案情,运用合同有效的实质要件和形式要件,认定合同是否有效。有效合同,应当履行,否则,构成违约,违约方要承担违约责任。如果是无效合同,要弄清无效的原因是什么?属于哪一种无效合同?无效的合同,不得履行,已经开始履行的要停止履行,当事人不履行的,不承担违约责任。对于无效合同,分清当事人的过错,有过错的一方要赔偿对方的损失,双方有过错的,应双方返还。

通过学习,学会了自我剖析,自我批评,向群众学习,在联系群众中提高学习力,向领导学习,在观察中提高学习力,学习领导的政治观念、大局意识、思维方式和领导艺术,我决心在今后的工作和学习中,从简单的事情做起,从细微之处入手,以扎扎实实的工作作风去工作,改变以往的心浮气躁,浅尝辄止的毛玻工作有了失误,及时进行自我反省,不断鞭策自己,真正把小事做细,把大事做好,努力工作。

集体合同培训心得体会总结

集体合同是企业和员工之间的一种法律约束关系,在实际应用中发挥着重要的作用。为了提高员工对集体合同的理解和遵守意识,我们公司组织了一次集体合同培训。本文将围绕这次培训展开,总结心得和体会。

第一段:培训的背景和目的(200字)。

在商业竞争日益激烈的环境下,了解和遵守集体合同对于企业和员工来说都至关重要。为了促进员工对集体合同的理解和适应,我们公司决定组织一次集体合同培训。此次培训的目的是帮助员工深入了解集体合同的意义、内容和相关法律法规,增强员工和企业之间的合作和信任。

第二段:培训的内容和方式(200字)。

在培训中,我们对集体合同涉及的内容进行了详细解读,包括合同的订立、执行和解除等方面内容。此外,我们还通过案例分析、小组讨论等方式,引导员工深入思考和讨论,加深对集体合同的理解。培训过程中,我们注重与员工的互动,鼓励他们提问和分享自己的观点。通过培训,我们旨在增加员工对集体合同的实际操作能力和意识。

第三段:培训所取得的成果(300字)。

此次培训取得了一定的成果。首先,培训增强了员工对集体合同的重视和意识,使他们认识到集体合同对于企业和个人来说都具有重要意义。其次,培训使员工对集体合同的内容和要求有了更加清晰的认识,使之在日常工作中更加合规地执行集体合同。第三,培训促进了企业与员工之间的沟通和理解,加强了双方合作的基础。

第四段:培训中存在的问题和对策(300字)。

在培训中,我们也发现了一些问题,例如员工对于某些条款的理解不准确,或者对于执行过程中的一些具体操作存在疑惑。为了解决这些问题,我们将采取以下措施:一是加强与员工的沟通,鼓励他们提出问题,并及时提供解答和帮助;二是完善培训程序,使得培训内容更加贴近员工的实际需求;三是加强集体合同的宣传和培训频次,形成常态化的培训机制,使员工对集体合同有更深入的理解。

通过此次集体合同培训,我们不仅使员工对集体合同有了更深入的了解,也增加了员工和企业之间的沟通和合作意识。同时,我们也认识到,集体合同培训是一个常态化的过程,需要不断地提升和完善。因此,我们将继续加强集体合同培训,并与员工密切配合,提高集体合同的执行效果和企业的竞争力。同时,我们也鼓励员工积极参与培训,提出自己的意见和建议,共同促进企业和员工的共同发展。

【合同谈判技巧和策略】合同谈判技巧培训总结

两天的时间学院安排了两个老师完成内容,4月8日由盛老师主讲《招投标实务》,4月9日有我主讲《竞争性谈判技巧与合同管理》里,两天的课程由两位老师搭配各有千秋和特点

2、基本概念及重点条款解析。

3、重点关注环节及有效地进行投诉。

4、案例分析。

1、资格预审与资格候审的区别。

2、招标文件的总体架构。

3、投标人须知前附表的理解。

4、评分表的解读及合同条款的解读。

5、案例分析。

1、投标团队如何分工。

2、公开招标的投标文件制作。

3、投标文件检查要点。

4、报价注意事项。

5、投标小技巧及述标技巧。

1、招投标案例分析。

2、招投标案例分析答疑。

合同法律知识培训总结

党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。“中国梦”不是宏大口号,而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。

“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到的宏伟目标:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比xx年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。

党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。

党中央立足世情、国情和党情的新变化,在中国共产党第十八次全国代表大会上提出了党章修正案,这次修改不仅吸收了近年来党的理论创新和实践发展成果,而且与党的十八大报告的重大理论概括和重要提法紧密衔接,思想性、针对性和指导性都很强。对党章作出重要修改,进一步增强了党章的权威性和时代性,对于夺取全面建成小康社会新胜利具有重大而深远的意义。

党章是我们立党、治党、管党的根本大法,是党的最高行为规范,是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准,党章的内容十分广泛,对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,对党内政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求,集中概括了我们党作为一个马克思主义政党先进性的全部要求,对党员的作为也都有明确的规定,只有把党章学习、遵守、贯彻、维护好,使党章的各方面内容在广大党员中切实入脑入心,并化为响应党的号召的自觉行动,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,始终凝聚起全党同志的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗。

“中国梦”吹拂亿万国人的心,一如“春天的故事”在人心间生根发芽。“中国梦”不是宏大口号,而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。它是每一个中国人生活在美丽中国,实现安居乐业,追求事业成功;它是每一个中国人都心情舒畅,工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中;它是通过各族人民同舟共济、艰苦奋斗,凭着根植于“中国梦”的中国精神,在不远的未来把中国建设成一个人民富裕、国家强盛、社会安定、生态环境优美的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。换言之,“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的渴望;既是对中国人共同命运的深情凝炼,也是对普通个体人生价值的表达和升华。

空谈误国,实干兴邦。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个“中国梦”。今天,中国正处于可以大有作为的重要战略机遇期,中国的发展仍有无限空间,中国人还需要鼓足干劲、共创未来。在新的征程上,我们的责任更大、担子更重,必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力,继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。潮平两岸阔,风正一帆悬。党的十八大集中全党智慧,体现人民意愿,适应时代要求,提出了宏伟奋斗目标,描绘了壮丽发展蓝图,进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心。一个新的时代正向我们走来,一个承载着民族复兴的伟大梦想已然腾飞。每一党员要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。按照党章的要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为知道,为夺取全面建成小康社会新胜利、实现“中国梦”而做出自己应有的贡献。

合同法律知识培训总结

我作为一个即将走向社会的,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架。然而许多人不懂公民基本法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情,用法也有实际的必要。

在学习过程中,老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例,使我们理解了经济法规,学习合同法,学习婚姻法,学习教育法等。掌握了基本的法学知识,理解宪法和法律的基本精神、基本规范,提高对法的重要性的认识,增强法律意识,另一方面,我们更应该通过学习这门课程,加强自我修养,依法规范自己的行为。

通过《法律基础》课程的学习,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律只是很表面理解,很感性的认识,现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了理性的认识,通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后,我静下心来,参照课本,对照笔记,联系一些法律事例,以及观看普法宣传节目,感觉到在法制建设方面,我还有很多需要学习,还有很多工作要做,还有许多有待解决的问题需要考虑。

法律知识是我们必备素质之一,我们必须通过它,树立正确的人生观,价值观。促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系问题。在生活过程中,遵守法律,享受个人权利,履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一,导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的,并使我们的`知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如:在找兼职做的时候,能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中,我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助,它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神,培养大家的知法、守法、用法的自觉意识。

总之,在本学期学习的这门《法律基础》课上,我掌握了法学的基本理论,了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定,并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课,我还了解了马克思主义法学的基本观点,掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容,增强了法律意识,提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法,维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略,并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

合同法律知识培训总结

老师们、同学们:

今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会,是十分必要十分及时的,是一次有深刻教育意义的活动。去年我们聘请滨城区法院李玉秋庭长进行的报告就是一次积极的探索。今天我们在这里又接受了一次震动人心的法制教育,相信每一个同学都受到了法律的洗礼。高警官的报告结合中小学生违法犯罪的特点、成因及后果,教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护,同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,对此,让我们再一次以热烈的掌声向两名警官表示衷心的感谢。

近两年来,我校围绕建一流学校,办一流教育的发展目标,转变教育观念,强化创新意识,坚持“以人为本、育人为先,让教师成功,让学生成才”为办学理念,坚持以“创造适合学生发展的教育,办人民满意的学校”为办学目标,坚持“教科研以课堂教学为主,学生管理以习惯养成为主,形成规范加特色”为工作思路,逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。学校办学水平不断提高,教学质量稳步上升。几年来,学校先后被评为“滨州市现代教育技术示范学校”、“滨州市校舍维护管理优秀学校”、“滨州市民主管理先进单位”、“滨州经济开发区规范化学校”、“滨州市教学示范学校”、“滨州市德育示范学校”、xx年“全区教育系统先进集体”、20xx年“全区模范管理学校”、20xx年“全区教育信息宣传先进单位”、“滨州市中小学图书室建设管理使用优秀学校”。以上沉甸甸荣誉的取得浸透了全校师生的汗水与心血,我们的付出换来的是累累果实。同学们,不骄傲、不停步是我们一中人的一贯作风,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”新的起点,新的希望,今后我们里则一中人在上级领导的关心支持下,将以新课程改革为契机,继续发扬“团结协作,奋勇争先,永不服输”的里则一中精神,进一步树立信心,勤奋工作,讲究实效,把学校打造成让教师成功、学生成才的摇篮。

同学们,生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善,法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的.武器,为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容,让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。

合同法律知识培训总结

面对奋斗征程中的坎坷与挫折,我们的中国梦没有破灭;面对人世遭逢的巨大自然灾难,我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人,怀揣着梦想,追逐着梦想,挺直了脊梁,憋足了一股劲,胼手胝足,顽强奋斗,走出苦难,走向辉煌。

学习十八大会议精神后,我深深地体会到中国梦就是坚持中国特色社会主义道路,团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴。

实现中国梦是中国执政党的目标,更是全体中国人民的梦想。中国梦不只是富裕梦,还是对幸福和有尊严生活的期许。实现中国梦必须凝聚中国力量。过程就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。实现中国梦必须凝聚中国力量。过程就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。

我深切地体会到作为一名当代的人民教师更应该以建设好自己的国家、奉献社会为己任。自己的梦想与中国梦息息相关。因此,在未来实现梦想的道路上,除了要付出艰辛的汗水,更重要的是是自己的理想有一个正确的方向,紧随时代潮流,密切联系社会和国家所需,一路向前。

实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量,全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

中国梦”的科学实现道路来之不易,是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。与之同时,我们在“中国梦”实现道路中产生了实现梦想的中国精神。

这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。与之同在的是我们在实现“中国梦”的同时凝聚着实现它的中国力量。

“中国梦”紧密联系在一起,努力提升自己的专业水平和科学文化素质,积极参加社会实践,为我的梦努力。

集体合同培训心得体会总结

在当今社会中,集体合同越来越重要。为了提高员工对集体合同的认识和理解,我所在的公司于近期组织了一次集体合同培训。此次培训为期五天,涵盖了集体合同的法律背景、重要条款、解决争议的方法等内容。在这次培训中,我们不仅学到了集体合同的知识,还收获了很多宝贵的经验和心得。

第二段:知识的获取与扩展。

首先,这次培训为我们提供了全面而系统的集体合同知识。通过对法律背景的讲解,我们了解到集体合同的法律地位、作用和范围。同时,通过案例分析,我们不仅明了了合同条款的含义,还学会了如何解读合同中的语言,避免出现歧义。此外,培训课程还详细介绍了合同谈判的技巧和策略,在实际谈判中,我们可以更加自信和专业地进行交流。

第三段:技能的提升与应用。

除了知识的获取,我们还学到了一些实用的技能和方法。例如,培训课程中教授的争议解决方式,包括协商、调解和仲裁,这些方法为我们提供了解决合同纠纷的有效途径。此外,我们还学会了如何编写合同条款并注意合同格式的规定,这有助于我们编写更为准确和完整的合同文本。这些实用的技能将对我们今后的工作产生重要的影响和帮助。

第四段:心态的调整与完善。

参加这次培训让我更深刻地意识到了集体合同的重要性和必要性。一份合同,是企业与员工关系的依据,它承载着双方的权益和义务。在以前,我并没有意识到合同不只是一纸空文,而是应该被认真对待的。通过培训,我了解到,只有依法合规地签订、履行合同,双方才能在职场中保持良好的互动和关系。在今后的工作中,我将更加注重合同的签署和执行,以保护企业和员工的合法权益。

第五段:总结与展望。

总而言之,这次集体合同培训让我受益匪浅。通过学习知识、提升技能和调整心态,我对集体合同有了更深入的了解和理解。在今后的工作中,我会将所学的知识和技能运用到实践中,努力保护企业和员工的权益,促进良好的劳动关系。同时,我希望未来能够有更多类似的培训机会,不断提升自己的职场竞争力和能力。

合同法律知识培训总结

讲座中,唐助理先由合同的基本含义和五大原则讲起,因为这方面是涉及我们日常工作最多的重要内容之一,通过学习,熟悉了解了合同的基本法律特征、原则以及合同的法律效力。我公司是资产经营类企业,公司主营业务所涉及的法律法规相当多而广,我部门担负着整个公司的文件收发、流转以及对各种文件的文字修改把关工作,学习掌握相应实用的法律知识,对于我部门在今后的工作中提高法律意识,并把所学到掌握的法律知识正确运用到各项工作当中,尤其是当涉及法律合同文书方面的工作时,首先能够从法律上严格审核论证、规范操作。

二、充分认识学习法律知识的重要性,强化企业法制建设的工作理念。

唐助理在讲座中以理论结合实际案例、用通俗易懂的语言风格,给大家进行了详细详实的讲解,使大家充分认识到在企业里加强法制宣传教育的重要性,以及大力提高企业经营管理人员的法律素质、牢固树立企业法制建设理念的必要性。树立法制建设的牢固理念,一是“市场竞争,法律先行”的理念;二是“依法经营,依法管理”的理念;三是“加强企业法制工作同样可以创造经济效益”的理念。守法诚信是企业第一生命,依法完善企业管理制度,才能切实维护好国有企业的合法权益。

法律作为一种重要的制度资源对企业的影响也越来越大。实践证明,一个企业的生存和发展,需要人、财、物的投入,但更离不开法律制度的保障和支持,加强企业法律风险防范,提高企业员工的法律素质、思想意识和工作理念,是企业发展的需要,也是提高企业核心竞争力的需要。

通过这次的法律知识讲座,使我部门人员达到了提高认识、开阔视野、拓宽知识、增强能力的目的。并将把学习到的相关法律知识正确的运用到今后的各项实际工作当中,以较强的法制观念带动工作上的高效率、高质量。

集体合同培训心得体会总结

段一:介绍集体合同培训的背景和目的(200字)。

集体合同培训是企业为了提高员工的技能和知识,促进团队合作和公司发展而组织的一种培训形式。通过集体合同培训,企业可以向员工传授和更新行业知识和技能,帮助员工更好地适应工作需求。同时,集体合同培训还可以培养员工之间的交流和合作能力,增强团队凝聚力,改善工作氛围。

在集体合同培训中,我收获了许多有益的经验。首先,培训内容全面而实用,涵盖了从基础知识到进阶技能的全方位学习。通过不同专业领域的培训师的讲解,我对自己所从事的工作有了更深入的了解,并学习到了一些新的工作方法和技巧。其次,培训过程中注重互动和合作,我们与其他参与培训的员工进行了讨论、团队活动和案例研究,这不仅加深了对知识的理解,还提高了与人沟通协作的能力。此外,培训还提供了实践机会,让我们能够将学到的理论知识应用到实际工作中,从而加深了对知识的理解和掌握。

段三:指出集体合同培训中的不足和不足之处(300字)。

尽管集体合同培训有很多好处,但也存在一些不足之处。首先,培训时间有限,无法涵盖所有相关知识和技能。在有限的时间内,我们只能了解一些基础概念,而深入学习需要借助额外的个人学习。其次,培训内容有时与个人实际工作需求不太符合,有些内容可能过于通用,无法针对性地解决个人问题。此外,有些时候,培训的组织和安排可能不够完善,导致一些培训环节效果不佳。对于这些问题,企业在下一阶段的计划中应该着重改进培训内容和组织方式,提高培训的针对性和实用性。

集体合同培训在今天的企业中具有非常重要的意义。首先,随着社会发展的迅速变化和竞争的日益激烈,员工需要不断更新专业知识和技能,才能适应变化的工作环境。集体合同培训提供了一个学习和交流的平台,可以保持员工的竞争力和工作动力。其次,集体合同培训有助于促进团队合作和员工之间的沟通,提高整体工作效率和公司发展。通过培训,员工更容易建立起良好的合作伙伴关系,共同面对挑战和解决问题。因此,集体合同培训在今后的应用中应该得到更多的重视和发展。

段五:我个人的规划和建议(200字)。

从集体合同培训中我深刻认识到了学习的重要性和持续进步的必要性。我将利用自己的工作经验和培训收获,制定个人长期规划,并定期参与相关的个人培训和学习活动,以不断提升自己的专业水平和工作能力。同时,我也建议企业在组织集体合同培训时更加关注个性化需求,提供更多针对性的内容和实践机会,加强培训效果的评估和反馈,以确保培训的有效性和可持续性。只有不断改进和完善培训,才能更好地提升企业的竞争力和发展潜力。

培训合同

甲 方:

乙 方:

为规范双方的教学与学习行为,根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规规定,甲乙双方在平等、自愿、友好协商的基础上,现就乙方参加甲方课程培训(下称“培训”)事宜达成如下约定,甲乙双方愿共同遵照履行:

1. 课程名称:

2. 培训费用

课程类别单价课时折扣金额最终价格备注

(备注)教材费:

应付费用总额:

3. 付款方式:乙方于本协议签订之日起 工作日内一次性付清。(收费周期最长不超过3个月)

4. 培训内容:以甲方系统课程明细为准。(课程明细可从甲方系统中下载并打印)

5. 培训期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。

6. 培训地点:

乙方在学习过程中,可以试听1次课程,试听觉得不合适的,在调入课程有名额的情况下,可以要求调课。乙方需要转班学习的,在转入班级有名额的情况下,可以转班。

在合同期限内,乙方允许调课、转班一次。

为保证学习效果,上课期间不可随意请假。乙方应按照已排定的课表时间上课,如有特殊情况须提前48小时向班主任提出请假申请。乙方如无法提前48小时提出请假申请的,仍需在上课前24小时向班主任提出请假申请。在上课当天提出请假申请的,均视作旷课处理。乙方发生旷课情况,学校将扣除乙方该次课程的课时,同时乙方需要填写《异常考勤单》确认消耗课时,丧假、病假(需提供调课当天医院开具的病假条)等特殊情况除外。

在以下情况中,乙方有权向甲方申请休学服务,甲方应予以同意。

a)患严重疾病需住院治疗及休养或患传染性疾病的。

b)孕期、产期、哺乳期。

1. 开课后,乙方因个人原因退班的可提交书面申请解除本合同,按剩余费用总额的10%向甲方支付违约金。甲方扣除乙方违约金和已完成课程的费用后,将剩余部分费用退还给乙方。

2. 乙方可凭甲方出具的有效收款凭据办理退费。如无甲方的有效收款凭据,乙方需提供有效身份证明(身份证、驾驶证或市民卡等)并签署相应收据等手续;如甲方已出具发票的,退费时乙方需退回完整的发票,无法退回完整发票的,乙方应赔偿甲方相应的税费损失。

3. 退班时,如乙方将领取的教材及资料全部退回且保存完好(未拆封、无涂写及污损),则退还全部教材及资料费;如有无法退回的教材及资料(已拆封、涂写或污损),则照价扣款。

4. 应退金额=课程单价*未上课次*(1-10%)+应退教材费(已交教材费-未退还教材及资料费)。(备注:校方收费按照学费和教材费分开收取,教材一旦开拆包装、涂写或污损的校方一概不退还相应教材费。)

5. 报名时享有优惠价格的,退费时按优惠价格办理退费。

6. 退费周期为甲方收到乙方书面申请后15工作日内。

7. 退费咨询电话:

1. 甲方有责任为乙方提供符合安全条件的、专业的学习场所和教学设备用于开展教学学习活动。甲方应提供的基础设备包括 。

2. 甲方为乙方提供专业的水平测试并做出专业分析,以及充分考虑乙方的个性特点和学习现状制定专业的个性化课程方案,在授课过程中,任课教师可根据乙方学习的掌握情况及时对课程计划进行科学的修改和调整。

3. 甲方保证提供保质保量的教学,但不承诺课程结束后,乙方一定能够达到各项考试或考核的要求。

4. 甲方保证按照与乙方协商确定后的课表准时授课,如因甲方原因未按时开课,甲方将对该推迟时间进行额外的等时补偿(例如:因甲方原因,课程推迟20分钟,在完成原定课程外,甲方将额外无偿为乙方安排20分钟课程)。

5. 甲方使用的任课教师资格必须符合有关规定。为保证教学的连续性、稳定性以及教学质量,如确因甲方原因并经双方确认后,乙方有权要求更换教师,甲方接到乙方更换授课教师申请后,应积极与授课教师和乙方沟通,当确定授课教师积极做出改进后仍无法满足乙方要求后,甲方应接受乙方申请,并尽快另行安排教师进行授课。如因甲方原因需要更换授课教师,甲方需征得乙方同意,如乙方不同意,可要求甲方退还其在甲方处所剩培训费用,本协议同时终止。

6. 甲方应根据乙方培训课程内容,于开班前在指定时间及地点,安排乙方领取所报读课程的教材和讲义。

7. 甲方及其工作人员不得有辱骂、体罚学员等违反教育规范的行为。

1. 乙方监护人有权了解乙方学习情况的最新进展。

2. 乙方在甲方学习期间必须严格按照甲方教学要求学习,必须按甲方要求完成作业和课前准备并不得干扰其他学员学习。

3. 乙方在每次上课前需按要求打卡(签到),学员卡(听课证或其他有效证明)是听课的唯一凭证,仅限本人使用,乙方不得随意向他人出借、出售甲方提供的内部教材和资料以及甲方发放的上课证件等。

4. 乙方应按照已排定的课表时间上课,如因个人原因不能参加班级课程,则应提前向班主任说明,班主任应发送当堂课的课程笔记给乙方。

5. 乙方/乙方的监护人应完整、真实地填写本协议中有关个人信息部分之内容,若因信息填写不清、不真实或信息失效且没有提前将其他的联系方式告知甲方而造成与甲方沟通不畅,后果由乙方/乙方的监护人自行承担。

6. 乙方应遵守甲方制定的有关授课安排及培训制度,与甲方保持密切联系和良好沟通,配合甲方完成本协议项下的培训工作。

7. 乙方应按照协议约定时间和金额向甲方足额缴纳培训费用。

1.未经甲方书面同意,乙方不得对外出售甲方的内部学习资料,不得进行课堂录音录像,不得向第三方提供或透露甲方的授课教材或教学方法。对于甲方提供的各种文字、图片、音像资料或电子文档等各种素材,乙方仅限于为履行本协议的目的而使用。本协议履行完毕后,除用于乙方个人学习外,乙方不得将上述各种素材用于任何其他场合和目的。

2.如乙方违反上述规定的,甲方有权要求乙方立即停止侵权行为,有权要求乙方赔偿甲方由此而产生的一切损失。

1. 甲方未与乙方协商擅自变更教学地点以及教师资质与甲方作出的承诺不符的,应按剩余费用总额的10%向乙方支付违约金。

2. 乙方未按本合同约定的日期支付培训费用的,按照应付费用总额的每日万分之三支付滞纳金。

3. 乙方上课期间不遵守甲方的课堂纪律,并且给甲方造成损失的,应当赔偿甲方的实际损失。

4. 违反本协议保密条款的,违约方应向守约方支付应付费用总额的20%作为违约金。如违约金不足以弥补守约方损失的,守约方有权要求违约方承担赔偿责任。

5. 甲方违反本合同其他约定,导致乙方无法继续接受培训或者继续培训无法达到预期效果的,乙方有权要求甲方退还相应费用,并要求依法赔偿损失。甲方应当自乙方要求退费之日起15日内予以退还。

1.因不可抗力因素导致不能履行协议或造成的损失,双方按实际发生课时结清相关费用后,互不承担违约责任。本协议所称不可抗力,是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,如重大自然灾害、瘟疫、战争、骚乱等。

2.如因不可抗力不能履行协议,受影响的一方应立即通知对方;对不可抗力所造成的影响,双方应及时协商解决办法和补救措施。因不可抗力不能履行协议的一方,应尽力采取合理措施减轻可能给对方造成的损失,否则应对由此而扩大的损失承担赔偿责任。

双方确认,甲方可按本协议内明确的联系方式发出通知。以短信方式发出的,信息发送成功视为送达,以邮寄信件方式发出的,信件签收后视为送达,以电子邮件方式发送的,系统内显示发送成功后视为送达。

1.双方承诺对本协议的内容负有保密义务,不向第三方披露。

2.双方保证在协议履行过程中知悉的任何对方的个人秘密、公司秘密及商业秘密,都要承担保密义务,不论本协议是否变更、解除或终止。

3.双方承诺,对在本次培训过程中取得的对方资料应尽保密义务;未经甲方书面同意,乙方不得复制甲方提供的教材及相关资料,不得对甲方的授课进行录音录像,不得向第三方提供或透露甲方的任课教材或教学方法。

1.本协议自甲乙双方签字盖章后生效;若乙方为未满十八周岁的未成年人或其他需要监护的,则需乙方监护人签字。双方履行本协议的权利和义务后, 协议终止。

2.本协议一式两份,双方各执行一份,具有同等法律效力。

3.对本协议的任何补充、变更、修改应采用书面补充协议形式,任何口头承诺均无效。补充协议在双方签署后与本协议具有同等法律效力。

4.本协议履行期间如发生争议,由双方友好协商解决,若协商不成,双方均可依法向有管辖权的人民法院起诉。

5.如乙方/乙方的监护人发现任何商业贿赂行为,可向甲方举报,甲方审计监察部举报电话: ;举报邮箱: 。

6.对本协议的未尽事宜,经双方协商,在此备注:

7.如双方发生纠纷,可以向本学校(公司)投诉,消费投诉部门 ,电话 ,地址 ,网络投诉网址: ,微信号 。

甲方:

乙方:

日期:

培训合同

根据甲方委托,乙方承办 培训,经双方协商,达成如下协议,共同信守执行。

甲方委托乙方培训的目的`: 。

甲方委托乙方从 年 月 日至 年 月 日完成培训任务,乙方计划 天内完成,并向甲方提供“培训课程表”一式 份。

由乙方指定此次培训负责人 承办该项培训。

根据培训授课课时及授课老师的水平高低,经双方议定,甲方向乙方支付培训费 元。本协议生效后,甲方向乙方预付50%培训费,即 元,地余下部份待乙方出具培训课程表时一次付清。

1、培训过程坚持向甲方提供的“培训课程表”保证按时按量地完成教学计划,管理好培训班的日常性事务,未经甲方许可,不得将此培训交予其他公司办理。

2、遵守职业道德。对甲方提供的有关资料(如人员名单)和情况保守秘密。

3、随时或定期向甲方报告培训的进展情况,培训结束时请甲方参与监考发证等考务工作,以便验收培训结果。

1、按约定日期为乙方提供所需培训的相关业务(培训)资料。

2、培训未完毕,但因不可归责于乙方事由使培训不能完成时,甲方也应向乙方支付报酬。

3、乙方在承办培训过程中,甲方应指定有关人员积极协助配合,给予工作方便。

按照国家有关民办职业教育的规定,保证培训的合法性。培训过程中,若一方未履行合同书,另一方则有权终止该合同;若一方因培训未尽事宜,另一方有向人民法院起诉的权利。

甲乙双方按照《中华人民共和国合同法》承担违约责任。若甲方终止合同,乙方不退预收款;若乙方原因而终止合同,乙方退还预收款。

甲方单位:(盖章) 乙方单位:(盖章)

甲方代表:(签字) 乙方代表:(签字)

联 系 人: 联 系 人:

地 址: 地 址:

年 月 日 年 月 日

培训合同

(培训机构名称):_________乙方(学员姓名):_____________法定代表人:__________________学员身份证号:_________________学员单位:____________________联系电话:_____________________联系电话:

为维护甲乙双方的合法权益,根据《中华人民共和国合同法》、《道路运输条例》及相关法律法规的规定,在公平、自愿的基础上,双方就机动车驾驶培训达成如下协议:

乙方申报培训准驾车型及类型为:____________,甲方在乙方完成报名、缴费手续后,按照乙方申报的准驾车型提供驾驶员理论及实操培训服务。

二、甲方义务。

1.甲方在乙方办理报名手续及签订本合同前应向乙方出示《道路运输经营许可证》、《收费许可证》及工商部门发放的《营业执照》,如实向乙方说明本校的基本情况,并按照交通部的《机动车驾驶员培训教学大纲》向乙方提供机动车驾驶培训服务。

2.甲方向乙方提供的教练员须持有交通部门颁发的教员《准教证》,教练车须在交通部门注册登记。

3.甲方应根据《教学大纲》要求制定教学计划,每一培训阶段结束后书面告知乙方下阶段教学安排;除双方另有书面约定外,甲方安排实操培训时每班不能同时预约超过核载人数使用同一辆教练车进行培训。

三、乙方义务。

4.乙方因违反相应法律法规或因拒不服从教练员指导而给甲方造成损失的,应由乙方赔偿经济损失,并对其后果承担法律责任。

四、甲乙双方的权利。

1.如有一方未遵守教学计划、教学大纲要求的培训学时,另一方有权拒绝在《教学日志》、《培训记录》上签字。

2.乙方未按照甲方通知的时间参加培训或考试,超出驾驶技能证明有效期仍未取得驾驶证的,甲方有权不予退费;如未超出驾驶技能证明有效期的,可以由甲方安排乙方继续参加培训、考试。

五、特别约定。

1.本合同签订后,甲方一次性收取费用_____元,包括所有报名费、培训费及理论、场地驾驶、路面驾驶考试的报考费及相关费用。同时,针对以上发生的费用,甲方须向乙方开具发票或出具有效收费凭证。

2.除本条第一款外,甲方教练员不得以任何方式或理由收取乙方钱物或要求乙方宴请及提供消费性娱乐活动。

3.甲方必须严格按照交通部门规定的教学计划、教学大纲对学员进行培训,为乙方提供符合行业管理部门要求的理论教材、培训教员、培训场所,安排乙方到公安部门规定的路段训练。除双方约定外,甲方提供的培训车辆应为符合公安考试部门规定并审验合格的教练车;甲方必须保证学时及教学质量,甲方不得降低对乙方的培训标准,如因甲方不按照《教学大纲》施教造成乙方不能通过公安部门考核,甲方应免费为乙方、提供对应科目的重新培训及补考,并承担有关合理费用;由于甲方教学不规范,给乙方或第三人造成人身、财产或其他损失的,应由甲方赔偿经济损失,并对其后果承担法律责任。

关于本协议未尽事宜,经甲乙双方协商,按《中华人民共和国合同法》及《道路运输条例》执行。如不能达成一致,任何一方可向人民法院提出讼诉。

本合同一式二份,甲乙双方各执一份。合同自甲乙双方签字之日起生效,至乙方取得驾驶证为止,合同最长有效期限以乙方驾驶技能证明的最后限期为准。

附件:

1.学时计划及时间安排:

理论培训:____________学时路面培训:____________学时。

场地培训:____________学时其他:____________学时。

合计:____________学时(1小时/学时)。

培训合同

本协议书为维护甲乙双方的合法权益,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,在公平,自愿的基础上,就机动车驾驶培训达成如下协议:

一、甲方义务。

2.甲方向乙方提供的教练员须持有交通部门颁发的教员《准教证》,教练车须在交通部门注册登记。

3.本合同签订后,甲方一次性收取学费_______元,包括所有培训费及理论、场地驾驶、路面驾驶考试______次的报考费及相关费用。同时,针对以上发生的费用,甲方须向乙方开具发票。

4.甲方必须严格按照交通部门规定的教学计划、教学大纲对学员进行培训,保证学时及教学质量;由于甲方教学不规范,给乙方或第三人造成人身、财产或其他损失的,应由甲方赔偿经济损失,并对其后果承担法律责任。

二、乙方义务。

4.乙方因违反相应法律法规或因拒不服从教练员指导而给甲方造成损失的,应由乙方赔偿经济损失,并对其后果承担法律责任。

三、甲乙双方的权利。

1.如有一方未遵守教学计划、教学大纲要求的培训学时,另一方有权拒绝在《教学日志》、《培训记录》上签字。

2.乙方未按照甲方通知的时间参加培训或考试,超出驾驶技能证明有效期仍未取得驾驶证的,甲方有权不予退费;如未超出驾驶技能证明有效期的,可以安排乙方继续参加培训、考试。

四、关于退学。

培训过程中,乙方因自身原因中途申请退学的,应参照沈阳市物价局[20xx]114号文件退费或在补充条款中增加退费的约定。

五、关于补充条款。

关于本协议未尽事宜,经甲乙双方协商解决,如不能达成一致,可向人民法院提出讼诉。

本合同一式三份,甲乙双方各执一份,并由行业管理部门备案一份。合同自甲乙双方签字之日起生效,至乙方取得驾驶证为止,合同最长有效期限以乙方驾驶技能证明的最后限期为准。

附件:1.参考收费项目及标准。

2.学时计划及时间安排。

3.沈阳市物价局《关于规范沈阳市机动车驾驶员培训收费及有关问题的通知》(沈价发[20xx]114号)部分内容摘要。

甲方(盖章)_____________________。

甲方法定人代表人签字:___________。

_________年_________月_________日。

乙方签字:_______________________。

_________年_________月_________日。

培训合同

甲方:

乙方:

甲乙双方经友好协商,就乙方为甲方提供体验式培训服务的有关事项达成如下一致意见:

1、培训时间:自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止,共计xxx日。

2、培训地点:

3、培训内容和程序: (见培训方案)

1、 费用

培训费用:参加人数共计 人,每人培训金额

总计金额人民币xxxx 元,

2、支付方式:

1、甲方在本合同签署时支付 %培训费用,共计人民币 ,剩余费用须在培训后3日内付清。

3、在协议人数范围内,如果培训当天实际参加人数减少,则付款人数按协议人数计算;如果培训当天实际参加人数增加,则付款人数按实际人数计算。

1. 由于活动的特殊性,活动期间,甲方所有人员必须按照乙方培训中规定内容行事,或服从乙方培训人员的安排。

2. 甲方应妥善使用和保管乙方提供的各种活动器材,如有故意损坏,必须按价赔偿;同时,甲方应保障营地和周围环境的清洁。

3. 甲方须在活动前2个工作日内提供所有参训人员的名单及身份证号码,供乙方为其购买保险;否则将视作甲方自动放弃保险权利处理。

4. 乙方组织及安排甲方按培训计划进行活动,并尽量按甲方的现场要求,及时做出调整以使甲方满意;但相应地,乙方亦保留根据现场天气、安全等因素而对培训做出调整的权利。

5. 在合同签署后,甲方欲修改培训活动日期的,必须在培训活动实施前3个工作日之前书面通知乙方,然后根据双方协商确定修改日期,确认后作为本合同的附件。

6. 甲乙双方确定参加培训人数之后,乙方即为甲方预定住宿及餐饮,若甲方实际参加人数有所减少。则乙方为甲方多预定的住房和餐饮数量,由甲方自行处理,其产生的费用均由甲方如实支付。

7. 甲乙双方均有义务对本合同所规定的条款和价格保密,不得向任何第三方透露。

8. 在培训过程中,乙方应对甲方的安全负责,若甲方人员遭到意外伤害,则乙方应承担由此造成的保险条款内的全部医疗费用。费用按保险公司的赔付条款执行。

2. 本合同壹式两份,双方各执壹份,经双方代表签字生效,附件同正文具同等法律效力。

甲方:

乙方:

日期:

培训合同

联系人:

联系电话:

乙方:

身份证:

联系电话:

先生(以下简称乙方)为锡恩广州公司黄埔骨干团队执行训练营讲师,经双方友好协商,达成以下协议:

1、甲方聘请乙方为黄埔骨干团队执行训练营(简称公开课)的高级讲师。甲方在公开课开课前15天与乙方约定讲课时间和讲课内容,课酬标准为:半天课酬6000元,一天课酬10000元,一天半课酬15000元。(注:每半天课程为3小时,人民币结算)。

2、乙方给甲方提供讲课服务,课后甲方会安排4名客户和3名甲方员工评分,平均分在90分以上,按以上标准100%结算课酬;客户评分在80-90分,按以上标准90%结算课酬;80分以下按以上标准80%结算课程。

3、乙方为甲方提供讲课服务,服从甲方的课程安排,课前提前2天将课件准备好发给甲方审核备案。

4、乙方为甲方提供讲课服务,接触到甲方的客户资料信息,乙方有保密责任,不得携带走或泄露给第三方,造成甲方经济或名誉损失的,甲方有权追求乙方责任。

5、乙方为甲方提供讲课服务,不得与甲方客户交换名片,也不得私下以任何名义或方式与甲方的客户洽谈与合作任何培训或咨询相关业务,一经违约,乙方赔偿甲方10万元。

6、乙方为甲方提供讲课服务,发生与甲方课程相关的车旅费用和酒店费用由甲方负责。

7、乙方为甲方提供讲课服务,在课后一个月内甲方安排财务部支付课酬给乙方,乙方账户为:

8、本协议有未尽事宜,经双方协商后可以修改,本协议一式2份,各持一份具同等法律效力。

甲方:北xxxx有限公司乙方:

广州分公司身份证:

签字代表:

日期:年月日日期:年月日

培训合同

丙方(学生):________为了开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证受培人员的`质量,明确培训各方的责任,为社会提供更多更好的人才,经甲、乙、丙三方协商一致,特订立本合同,以便共同遵守。

第一条甲方对丙方的授课内容,应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排,不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。

第二条甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为“差”等、学期内有三门功课不及格,一年之内有两门功课补考不及格者,甲方有权劝其退学或取消其学籍。

第三条甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次,分一、二、三等,具体评定和发放方法、标准,按甲方的统一规定办理。

第四条。

乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期____元,其他费用每人每学期________元。丙方的以上费用,乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方,或由丙方带交给甲方。

第五条。

乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴,不发奖金)和其他福利待遇,丙方如在甲方食宿,乙方按规定每天补助丙方生活费________元(如国家有新规定,按新规定执行),向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费,乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方住宿,其家离甲方两公里以上,乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。

第六条乙方要加强对丙方的管理和教育,要经常了解丙方的学习和思想品德状况,如发现丙方有问题,应及时配合甲方教育和处理。

第七条丙方学习结束,经甲方考核、考试合格准予毕业后,乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况,合理安排其工作。

第八条丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,从德、智、体三方面全面发展,争当“三好学生”。丙方如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学,或被甲方劝其退学或取消学籍的,应承担向甲方交付的各项费用,丙方如不交付,乙方有责任代丙方交付。

丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后,必须到乙方单位工作,在________年内不得提出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出,必须符合上级的有关规定,经乙方同意后,方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作,或回乙方单位工作不到________年要求调离工作的,应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。

本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效,于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜,须经三方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力,但不得与本合同内容抵触。

本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各执一份,合同副本一式________份,交________市教育局……等单位各留存一份。

学院或学校(甲方):________________。

代表人:____________________。

电话:________。

银行帐户:________________。

乙方:________________。

代表人:____________________。

职务:____________。

电话:________。

银行帐户:________________。

丙方:________________________。

年________月________日订。

培训合同

甲方:

乙方:

甲乙双方本着“互惠双赢、共同发展”的原则,在平等互利的基础上,经友好协商,就乙方租赁甲方基地达成如下合作协议:

一、甲方拥有基地的全部的使用权和所有权。

二、甲方在满足自身基地使用需要后,根据空余时间情况租赁基地给乙方,甲方拥有基地的优先使用权和统一协调的权利,若遇冲突,乙方接受甲方协调。

三、由于存在人身安全风险,为尽最大努力控制风险,乙方使用甲方基地过程中,必须严格遵守甲方的基地安全规定和管理制度,否则甲方有权利单方面终止乙方使用基地,且由此产生的一切后果由乙方自行负责。

主要安全要求如下:

1、乙方学员进驻基地之时,乙方必须向甲方出示本次参加外展培训学员的保险单据,且单据必须是由正规保险公司开出,并加盖公章。

2、乙方使用所有高空项目,必须采用双保护,且所有设施、装备、器材均达到ce(欧洲标准)uiaa(国际登山联合会)所要求的水平,或经过uiaa认证。 3、 乙方应该严格要求培训师,使他们清楚地知道安全的重要性,并按照标准的安全操作流程执行。在甲方安全工作人员巡视过程中,若发现安全隐患,甲方有权利要求乙方进行相应的调整。

四、乙方在使用甲方基地过程中,一切的安全责任和后果均由乙方独立承担,与甲方没有关系,并不承担任何连带责任。

五、乙方在使用基地过程中,若对器械和设备出现损坏,乙方应照价赔偿。

七、乙方每次培训结束后,在离开基地之前以现金的方式,全额支付甲方场地使用费。

八、保密条款,甲乙双方均应对协议价格及情况保密,不向任何第三方透露。

九、合作期限: 年 月 日到 年 月 日止。

十、未尽事宜,双方协商解决。本协议自签字日起生效。

甲方: 乙方:

代表人: 代表人:

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