优秀作文在语言运用上应当恰当运用修辞手法、丰富的词汇和优美的句式,以增加作品的艺术性和吸引力。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性,能够给读者带来新的感受和思考。
小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》
(一)知识与技能。
1能运用具体的描写来表现这个季节独特的美。
2能从看到听到闻到摸到xxx等方面来写,让大家从你的描绘中感受季节的美。
3表达具体通顺,能运用一些平时积累的'好词佳句。
4能够修改自己的文章。
(二)过程与方法。
1课前观察了解:课中,交流、梳理所搜集的素材,独立习作,师巡视辅导:交流习作,修改提升。
2、观察、体验生活法、合作探究法等。
(三)情感、态度与价值观。
1、培养学生观察能力。
2、培养学生热爱生活的情感。
3、培养学生抓住特点写景的方法。
教学重难点:培养学生抓住特点写景的方法。
课时划分:2课时。
教学过程:
第一课时。
一、导入:
1同学们一年有四个季节,分别给你什么感受?
2生用简洁的词语慨括。
3每个季节都有自己独特的美?你最喜欢那个季节?今天我们就来介绍一下喜欢的季节。
二、知道具体描述。
1你最喜欢哪个季节?它最吸引你的是什么?
2学生具体描述。
3在这个季节里,你获得过哪些快乐?
4学生在小组里交流。
三、指导书写。
1、把内容写具体,将你感受到的美写下来。
2、可以从听到闻到摸到多种方式去感受。
3学生独立作文。
第2课时。
一、讲明习作的修改要求,强调修改的方法、符号。
二、交流习作,互相提升。
1、组内互相交换看对方习作,组内互评。
2、共同评议是否写出了“喜欢的季节”。-。
3、共同修改。
4、推荐组内同学读习作,大家欣赏。
5、针对某些情况,有目的讲评。
6、集体修改。
三、自我修改,延伸课外。
1、动笔尝试自我修改,使文章更精美。
2、回家后读给父母听,让他们给你写的内容提出修改意见,再次修改。
四、把修改定稿的习作抄写在课堂作业本上。
我喜欢五年级作文
我喜欢我的家乡,喜欢这座十一年来我从来没有离开过的城市。
我喜欢这里的晴天。每天清晨,太阳早早地出来,毫不吝啬地将阳光洒满每一个角落,空气里满是干爽的味道,微风拂过,树下洒满了跳动的阳光金币。无论是走在街上还是呆在屋子里,心情总像阳光一样灿烂。
我喜欢这里的雪天。那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,映幻出一道道五光十色的彩虹。
我喜欢这里的烟火。我不知道还有哪座城市会像这里一样如此频繁地放烟火。在天刚麻麻亮的清晨,在晚霞满天的傍晚,在寂静无人的深夜。那一朵朵绚烂却又转瞬即逝的开在空中的花呀,时常让我产生了奇异的幻觉。
我喜欢这里的每一棵树。政府大院里的“左公榆”,学校操场边的“四君子树”,玉泽湖畔的柳树,我都喜欢。我喜欢它们发芽时的悄无声息,我喜欢它们萌发时的丝丝凉意,我喜欢它们落叶时的不离不弃。
我喜欢这座城市,我还喜欢这座城市里我喜欢的人。
五年级作文我喜欢
我喜欢初春的柳树,柔美的枝条自然地垂下,飘飘荡荡。我更喜欢长在枝条上的嫩叶,青青的,小小的,多可爱!春风一吹,枝条随风飘动,远远的,那些顽皮的“小可爱”便使劲地眨着“绿眼睛”好像我身上有让人惊奇的东西呢!我喜欢夏天的茉莉花,洁白的花瓣,淡黄的花蕊,样子清秀,足以让我陶醉,但我觉得它的得香更让人回味无穷。晚上的时候,我看完书,有点困倦了,这时,醒伸个懒腰,躺下床,可怎么也睡不着,这时一阵浓浓的花香扑鼻而来,我立刻进入梦乡。早上起来的时候,还以为晚上来了个花仙子呢!我喜欢秋天的菊花,它们的颜色五彩缤纷,形态不一,每种菊花都不一样。有像龙爪的,有像线条的,有像小太阳的……总之,它们各有各的独特点。我喜欢在雪中顽强开放的腊梅。它不在百花齐放的季节中开放,因为它不骄傲,不与别人比美,只是在无生命的冬天开放。它发出淡淡的清香,开放着,在雪中独自绽放,给苍冬带来一分喜悦,一丝生命。我喜欢打乒乓球。特别喜欢它那呯呯呯呯有清脆声。当我打胜爸爸时,就觉得世界是这样的精彩,走出打乒乓球室,似乎风吹在我脸上是那样的柔,那样的爽。我喜欢画画。喜欢与同学们一起画画。当我画完时,就觉得十分快乐,就像我是世上最开心的人。我就是我,我喜欢自己!
小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》
1、懂得把想对他人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。
2、认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当。
教学重难点学。
会将心里话用书面语言来表达,做到感情真实,语言得当。
教学准备。
多媒体课件。
教学过程设计。
一、导入。
1、同学们,最近与一些同学的交流中,老师发现有许多同学有很多心里话想对他人说,可是又不方便利面讲,憋在心里又却挺难受。这该怎么办呢?请大家想方法出出注意。(可以将要说的.话写成书面语言,然后再交给他,进行书面交流。)。
板书:我想对你说。
二、读懂例文。
2、以四人一小组交流讨论以上问题。
3、组织讨论,明确以上各题。
三、指导习作。
2、学生各自静静考虑,寻找思路,构思设计。
3、假如愿意的话可以将自身的想法说给好友听一听,或者直接将心里话写下来。
4、学生写作,老师巡视,对个别有困难的学生给予适当的指导。
5、愿意交流的同学举手发言,师生共提补充以和修改意见。
四、学生写作。
1、学生练写草稿。
2、老师适时给予辅导。
3、学生修改草稿。
4、誊写作文。
板书设计请您原谅我。
开头:告诉老师秘密。
中间:老师批错了试卷,自身因为虚荣而不说。
结尾:请求老师原谅。
五年级作文我喜欢
我喜欢春天。喜欢春姑娘挥动着衣袖唤醒大地的景象。喜欢看湖边的柳树姑娘一边梳理它那长长的“头发”,一边扭动着婀娜的身姿。看见小草那甜甜的“微笑”,它们点着头哈着腰,像是向来往的人群问好。我喜欢五颜六色的花儿,粉红的桃花、白色的梨花、红色的玫瑰、黄色的油菜花……它们在春天里开得无比灿烂。
我喜欢夏天。喜欢夏天的池塘,池塘里的荷花、荷叶和莲藕它们有着一种独特的美丽。荷花像一位婷婷玉立的小姑娘。荷叶在它身旁默默无闻地衬托着荷花的美丽。有一句话叫做“红花还需绿叶配”,那荷花不也需要荷叶配吗?莲藕出淤泥而不染,它的精神是多么值得我们学习啊!我还喜欢池塘里的小鱼,看见它们自由自在地游来游去。我也想像它们一样自由快乐!
我喜欢秋天。喜欢踏过窄窄的山径到山坡上看那满山遍野的果实。抬头望去好一派丰收的景象。梨子熟了,桔子红了,苹果也红了,累累硕果特别惹人喜爱。山下田野里是农民伯伯忙碌的身影,他们正忙着秋收,看见他们满脸的笑容,我真替他们高兴!一分耕耘一分收获。劳动人民最光荣!
我喜欢冬天。我喜欢冬天里洁白的雪花在手心渐渐融化的感觉。我喜欢独自坐在窗前,透过玻璃,欣赏它们缓缓飘落的美景,好像我进入了雪花的世界,好一种身临其境的感觉。多么神奇啊!我还喜欢冬天的梅花那淡淡的幽香,我喜欢它那不畏寒冷、不怕吃苦的精神。
我喜欢大自然的点点滴滴,喜欢身边的每一位亲人与朋友。我喜欢我的家,我更喜欢祖国——妈妈。
我喜欢五年级作文
我最喜欢的人不是什么歌手,也不是什么大红,大黄人。我最喜欢的人既是我最重要的老师也是我的妈妈。
我的妈妈个子不高,身材偏瘦,有一头乌黑的长发,有时扎成马尾有时披着头发,眼睛大大的,不过和我的比有点小。鼻子有点尖,嘴唇有一点厚,不过整体看起来很好看。
我的妈妈穿衣服很讲究。有一次,我们全家准备出去玩,我们各自穿好衣服准备出发,可是妈妈看到我穿的衣服五花八门,衣服和裤子的颜色完全不搭,连忙把我衣柜的衣服找了遍,直到找到合适的衣服为止。
我的妈妈非常的仔细。有一次,我在做语文卷子的时候,三下五除二就做完了,也不检查,我正准备放进书包的时候,妈妈说刚才发现我有个小错误没有订正,原来是有一题改句子我忘记加上句号了。妈妈可真仔细呀,连一个标点符号也不放过。
我的妈妈对我非常关心和照顾。有一天晚上,我们都睡得正香的时候,突然“扑通!”一声,好像什么东西重重的掉在了地上,妈妈急忙出来一看,原来是我掉到了地上。妈妈把我抱上床,发现我的头很热,着急地拿来温度计测量,一量38。5℃,我发烧了。妈妈用湿毛巾一次次地给我敷头,一遍遍地给我擦身体,折腾了大半夜,我终于退烧了。
这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,我想对妈妈说:“谢谢您对我的爱!”
我喜欢五年级作文
我最喜欢得人?噢,让我想想,对了,是他!
他的的确确讨我喜欢:大大的眼睛,一脸的青春痘,笑起来脸上还露出个酒窝。
常言道:爱美之心,人皆有之。他有青春痘,所以对什么“祛斑”之类的字眼特别敏感,为了祛斑,他可真算的上“呕心沥血”。一次电视上卖祛斑霜广告,说什么一周见效、二至四周可完全祛斑,喜的他嘴巴三天还没合拢,磨破了嘴皮,求妈妈给他买,可是在使用时搽在脸上不但奇痒难受,而且这所谓的祛斑霜功效全无。反倒报销了近四百元,唉,一腔热情付诸东流!
“人不可貌相,海水不可斗量”虽然他的祛斑行动已宣告破产,可他却有一手拿手本领,就是写作文。虽然现在不是很好,但是我坚信他将来一定会成为一名出色的作家。
我喜欢五年级作文
一阵微风吹过了原野;一串数字更新了时光。一个喜欢的东西可以给人带来一段诗情画意。
我喜欢春风踏着轻轻的步子,随着河流汇入大海,应着嗡嗡的船鸣驶向远方。它带着人们的笑容卷起一阵海浪。
我喜欢在夏日的阳光下玩,玩的大汗淋漓。汗水随着风的“热浪”飘在空中。它如一把烈火燃烧了人们的困劳与懊恼,带给我们的却是一串串快乐的音符。
我喜欢树林中的第一颗粗大晶莹的露珠映着太阳的光彩,还有小溪里的“落花流水”,那奔腾的溪水顺势而下拍打着一个个形态各异的石块,奏出了一首优美的幻想曲。
我喜欢夜晚的雨滴。一阵雨点打破了夜幕,雷声惊醒了梦中的人们,告诉大家:下雨了。天空被乌云笼罩着,看不见星星的踪迹。人们在“沙沙”的雨声中等待着夜尽天明。
我喜欢马。不管是什么马。我喜欢高贵的白马,飞奔的黑马,矫健的胡马,高大的伊犁马,黑白纵横的斑马…..不管是哪一种马,他们都有自由的向往。
我们的喜欢就是快乐的向往。
我喜欢五彩缤纷的颜色。
我喜欢红色的花朵在微风中不断绽放。
我喜欢绿色的柳树在微风中摇曳着自己柔软的长发。 我喜欢金色的阳光在天空中光芒四射。
我喜欢世间百态。
我喜欢五年级作文
我喜欢浩瀚的星空,因为星空是美丽的,是神秘的,有着独特的魅力,总是能激发人们无限的想象。
我喜欢广阔的天空,那儿有柔和的云彩,盘旋的雄鹰,还有着一群群翩翩起舞的小鸟,春天风大时还可以看到一只只迎风而飞的风筝。
我还喜欢宽阔的草原,那里有豪放的牧民,奔跑的野兔,健壮的牦牛和一匹匹奔驰的骏马。
我还喜欢无边无际的沙漠,那里有一群群可爱的骆驼,它们和仙人掌一样同为沙漠中的强者。我在沙漠中还喜欢一座座圆鼓鼓的小沙丘,每一座沙丘,都散发着属于它的独特光芒。
我还喜欢波澜壮阔的大海,那里有一条条可爱的小丑鱼,还有一只只体型庞大的锤头鲨,还有五彩斑斓的珊瑚和形态各异的'贝壳。
我更喜欢郁郁葱葱的森林,森林里有一棵棵高大的树木,形形色色的各种小动物,一条条蜿蜒曲折的小河,还有各种美丽盛开的花丛;夏天下雨时还有沁人心脾的雨滴,春天有温暖和煦的春风,这一切,是多么美妙,多么美好!
我喜欢大自然,它是那样神奇,那样美丽!它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,在美景如画的自然中,你会把自己的整个身心融入其中,用心去聆听它的声音,那是动听的旋律,是大自然为我们人类谱写的一首首乐章!
我喜欢五年级作文
一看到题目,大家肯定会问:“猪猪?什么是猪猪?是可爱的福猪吗?还是捣蛋可爱的猪小弟?也许是你的大金猪存钱罐?……”
本来,从我破蛋出壳的那一霎那起,老爸老妈变为我取了一个响亮的名字——马静儿。最后,不只是为什么,又受了哪位仙人的指导,又改为了马宁,听说有两个意思。其一就是说有着马克思.列宁的伟大精神,其二就是以为我能够安静.宁静下来。他们原以为我是一个能够坐在秋千上默默想心思的少女,可我却是一匹奔腾在千里草原上的野马一刻也不能安静下来。
渐渐的,我长大了,和老妈吵架也是难免的。一次在练琴时因为没有一心一意的投入进去,老妈很生气,后果很严重,严肃地说:“你真是贝壳脑袋——空虚的很”!我忍不住反驳一句:“你是苍蝇洗脸———假干净!”老妈很注重我的口才,看我说得正起劲,便接道:“你是出洞的老鼠————东张西望!”
“你是黄蜂做窝————心眼儿多!“。
“你是姜太公开口————老掉牙!”
“你是泡软的豆子————不干脆!”
“你是猪八戒照镜子————里外不是人!“。
我一时接不上来,便大声说道:“你是猪猪!”从此,这个外号“猪猪便是妈妈的专用。
我喜欢五年级作文
“一日无书,百事荒芜。”的确,书在我们的生活中是必不可少的一部分。我非常喜欢读书,因为书是我们的好朋友,这个好朋友和我还有一段小故事呢!
一个周末的早晨,我和妈妈早早的起了床,一起吃了早饭,妈妈说:“女儿,今天上午你要把作业全部写完,不能去书店看书,中午回来我检查作业。”说完,便提起包上班去了。“话是这么说,可我还是要去书店看书再说我作业已经写完了。”我小声嘀咕道。等妈妈的身影消失在楼下之后,我急忙穿上鞋,飞快的奔向书店。
到了书店,我挑选了一本书,坐下来我便如痴如醉的看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。由于我在如饥似渴的读书,已早就顾不上时间了,一个小时,两个小时,等我读完一本厚厚的书,我才发觉已经过了一个上午了,妈妈该下班回家了。果然,我回到家时,妈妈已经在‘恭候’我了。这下,又是一顿大骂了。
等到了晚上,妈妈竟向我深深的道了一歉:“女儿,对不起,今天妈妈的同事说了,读书是好事,不该骂你。”从此以后,妈妈只要一有时间就陪我读书,我的阅读量也增大了。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我觉得,书中自有小知识,书中自有大道理。以后,我会读更多的书,因为书是我众生的伙伴!
我喜欢五年级作文
我最喜欢洗澡。洗澡可以消除疲劳,并且把身体的臭味洗掉、睡觉也可以睡得很舒服,不过,爸爸说:“先洗的人不可以洗太久,以免耽误后面人的时间,最后一个可以洗久一些,也可以泡久一点,比较没关系。”所以,我最喜欢最后洗。
春天,我喜欢洗温水澡,因为大家常说梅雨季节在春天,有时候热、有时候冷,所以我就决定在春天洗温水澡,这样可以不受天气的影响。
到了夏天,我最喜欢洗冷水澡,因为常会有三十几度的高温,洗冷水澡比较清爽。但是夏天也常会有台风来临,所以妈妈不喜欢我洗冷水澡,深怕我感冒似的,所以在夏天的时候,有时我会洗温水澡,有时我也会洗冷水澡。
秋天和冬天,我都会洗热水澡,因为,秋冬都会有寒流来临,也常出现很低的温度或很冷的天气,同样的,也没人敢穿短袖短裤,而且泡热水可以使身体比较暖和,这时候的我最喜欢洗热水澡了。
总之,我觉得洗澡是一件快乐的事情,不但可以把自己洗的香喷喷的,像干净的小鸭子,而且也可以在洗澡的时候唱歌,展现歌喉,抒解心情,像只快乐的小鸟,所以,我觉得“洗澡真好!”
我喜欢五年级作文
我喜欢在凉爽而有轻柔的春风中吹动的小草,在草原中不停的'孕育。我喜欢那可爱,自由而又朴素,纯真的小生命,在美丽的鲜花的伴随下,变的格外漂亮。
我喜欢夏天里妩媚可爱的小野花,它在夏天强烈的阳光下,还是有着漂亮的外表。我喜欢那顽强的生命力,经过风雨的洗净,脸上挂着晶莹,纯洁的水滴,透着一派可爱的笑颊。
我喜欢秋风中吹洒的落叶,在空中慢慢的飘荡。我喜欢刚成熟的果实,种子,喜欢在枫树下活泼,天真的小孩子和正在捡起漂亮,火红落叶的人们。在院子里,田里或河边,这情景都同样美丽。
我喜欢冬天的晚霞,房顶就像盖着雪白的被子一样。我喜欢站在雪白的被子上,看着迎着雪花的日落。
我还喜欢画画,画险峻的高山,挺直的大树,清清的湖水和快乐的儿童……有时候,我还会画夏天,蓝蓝的太阳,冬天,火红的太阳。人们会飞,小草,花儿会跳舞,小鸟会唱歌。周围桃花瓣落下……世界真是太美好了!
我也喜欢玩,和朋友一起玩。在下雨天,我们一起拿着雨伞,拿着小瓶子,出来接雨水玩,坐在台阶上看着月亮,背古诗,唱歌,讲故事……在下雪天,我们就穿着厚厚的衣服,在外边堆雪人,打雪仗!
我喜欢一个个可爱的小宠物,那些刚出生的小生命。喜欢短毛小狗,顽皮的小乌龟。那些天真的小动物,伴着我快乐的成长。
我更喜欢家人,爸爸,妈妈,为我扇的每一丝风,为我而淋的每一滴雨和为我流的每一滴泪,每次的真情感动,我都会牢记在心!
……。
我喜欢生活,喜欢童年里无忧无虑的生活。
我喜欢五年级作文
我喜欢天空,喜欢一个人静坐着仰望天空,那时,仿佛时间都已停止,我感觉我整个人浑身充满了奇妙。
我喜欢幻想,喜欢在没人的时候想入非非,虽然我知道那只是一场白日梦,但我知道总有一天我会将它实现。
我喜欢去发现生活中那些细微的美,我不会坐等那些美自己去找上门来,我会开始行动,因为我知道,机会是赐予那些早已做好准备的人。
我喜欢拿着放大镜去观察三叶草的脉络,一圈一圈又一圈,哈,我的眼睛都看得有些花了。
我喜欢侧耳倾听雨声。喜欢那纯净而单调的声音,“滴答滴答……”无论是倾盆大雨还是毛毛细雨,我总是无一例外地拿上一把伞,近距离地去倾听雨宝宝演奏的乐曲。我认为这是世界上最好听的声音。
我喜欢粉笔,喜欢它默默无闻、无私奉献的精神。当我要学习知识时,它总能派上用场,燃烧着生命之火,把知识奉献给我们,自己却化作一堆堆白灰。
我喜欢生命,用大作家阳光姐姐的话说:“生命就像一根蜡烛,有人长,有人短。人生过去的时光就像那个蜡烛一样,凝结在那里……”
我爱生活,爱生活中点点滴滴的美好……。
我喜欢五年级作文
我有许多爱好:练字、跳绳、画画……其中,我最喜欢的就是画画了。
还记得幼儿园时,班上一位同学要和我交换画,我回到家后便拿起彩笔,精心的在一张纸上作了一幅画,上面有两个小女孩手拉着手在花园里高兴的玩耍,女孩身旁立着一棵苹果树,上面结满了红彤彤的“小脸蛋”,旁边画上了五颜六色的小花和绿油油的草地。
第二天,我很快来到了学校,迫不及待地把我的画送给了同学慧慧。她拿过画一看,脸上出现了幸福的笑容,如获珍宝似的,惊讶地说:“金恩,你画的女孩好生动裙子太漂亮了,风景也很美丽,颜色搭配也很好看,我太喜欢了。”“你画的也不差啊,慧慧。”我说“你看,你画的餐厅也很美呀。”
放学了我急切地把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“金恩,只要付出就有收获,加油。但你不能骄傲,你要继续坚持哦!”
从那天起,我更加喜欢画画了,在老师、爸爸妈妈的鼓励下,我坚持画画,画也越画越好。这让我懂得了一个道理:做任何事情只要坚持不懈地用心去做,就一定会越做越好。