兴趣爱好篇我的兴趣班(实用20篇)

时间:2023-12-28 16:08:51 作者:影墨

在写作过程中,我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。以下是一些优秀作文的片段,希望能够帮助大家在写作的过程中提高自己的表达能力。

我的兴趣爱好

每个人都有自,而则数不胜数如看书,踢足球,打篮球等等。可我最喜欢的就是钓鱼,它给我带来了无穷无尽的欢乐。对我而言没有钓鱼的生活是那么的枯燥无味,是它让我感到了生活的趣味。我是一个十足的钓鱼迷,虽然钓鱼让我曾吃过不少的苦头,甚至有那么几次险些掉入过河里,可我仍然乐在其中。

记得第一次钓鱼是这样的'……那天,我同老爸来到了钓鱼场,便开始做起钓鱼的准备。

我似懂非懂的点了点头,老爸之后说:“钓鱼其实并不难主要的是要掌握对方法。1要穿好鱼线;2要将鱼钩扔进打窝处;3鱼漂只要不沉就不要动但只要一沉立马提钩。”听了老爸的教导后,我便立即试验了一下。果真,不一会儿鱼漂沉了,我立即我上一提,竟是一条还没长大的小鲫鱼,可是我仍然十分开心毕竟我钓到了我人生中的第一条鱼。之后我继续用老爸的方法钓鱼,可过了半小时鱼漂仍没有动静。

我心想:老爸的方法怎样不管用了,是不是被鱼儿们识穿了想到这我便不耐烦的放下了鱼竿到一边休息去了。过了会儿,老爸找到了我,见我不在钓鱼,好似明白了什么,语重心长说道:“做什么事都要有耐心,仅有有耐心,做事才能成功。”听了老爸的话后,我感到十分的羞愧,便开始继续钓鱼。就在那天我与老爸有了不小的收获。钓鱼仿佛就是我最好的朋友,陪伴在我的身边,它教会了我受用一生道理,我十分的感激它,有它的生活让我感到了无比的欢乐。

我的兴趣爱好

我是一个活泼开朗的小女孩,今年9岁,可广泛啦,读书、画画、弹琴、游泳、看电视……不过,我最最喜欢的还是画画了。

别看我小,却已经有5年的“画龄”了。

从幼儿园开始,我就参加画画班。那时候还不懂,只是觉着好玩,每天就跟着老师,拿着油画棒,画呀画,涂呀涂,那时候还小,总画些幼稚的画儿,现在翻开那些画,我还偷偷地笑呢!

上了一年级之后,妈妈就把我送到正规的美术培训班。到现在为止,我已经学了线描一、线描二、色彩一、色彩二,还有水彩。妈妈为了让我画画,投入可不小呢,给我买了很多油画棒、彩笔、水粉颜料各种各样的纸,还有画笔、画板、画画工具箱……家里到处都是我的画画用品。我画的那些美丽的画,妈妈都给我保存了起来,成为我童年时光最美的记忆。

升入三年级,由于时间原因,我放下了最喜欢的画画,不学了。但是,只要有空,不论在什么地方,我都会拿起笔去画。由于对画画的痴迷,有时候我都忘了自己在哪里画画。妈妈从未用过的稿纸上,我新买的日记本上,作业本的背面,每一页都画着我精心设计的各种各样的公主的衣服、学生的校服,各种各样的“童话”故事。虽然有时妈妈说我,嫌我在不该画的地方画,但我还是改不了,我太爱画画了。

我最拿手的就是“设计服装”了,爸爸还说我只要努力,还能成为服装设计师呢!我想,凭着我对画画的热爱,加上勤奋,我一定会成为“服装设计师”的。

我爱画画,我要一直画下去,让七彩的画笔描绘出我美好的童年,描绘出我彩色的梦想。

我的兴趣爱好

犹如广泛,我喜欢看书,因为书可以把我带进知识的海洋,让我开阔视野;我喜欢下棋,因为下棋可以提高大脑的思维能力;但我最喜欢的是在我的生活中不可缺少兴趣爱好——画画。

或许你会不解地问:“画画有什么好处啊?既枯燥乏味,又消耗精力和时间。”但在我眼中,画画就如照相机一样,随时能把祖国的壮丽山河,大自然中的美丽风景,让它们在我的画笔下显的更加生动逼真。

在我上幼儿园时,就对画画产生了非常浓厚的兴趣,那是我非常喜欢小汽车,爸爸为我买了各式各样款式的玩具汽车,我把它们整整齐齐的摆在泡沫地板上,仔细观察着这些汽车的外表和形状的不同,渐渐地我熟悉了各种各样汽车的构造变化,于是我拿来纸和笔认真的把这些不同款式的汽车一幅幅画了起来,一张、两张不知不觉中我的`画已经堆积了我的书柜,每当我画的不好时我就开始修改又重新画,一直画到我满意为止,我才肯放手,爸爸和妈妈还有亲戚朋友看了我的画都赞不绝口的夸我有画画的天赋,我听了他们对我的鼓励,对自己更加有信心了,妈妈还让我参加了美术班,经过老师辛勤的培养和我不断的刻苦努力,使我的画画水平大有提高,在去年我参加了第五届全区小画家比赛中获优秀奖。

日月如梭,转眼间我已上小学四年级了,不论是在学校还是在家里,我的课余生活总是离不开我最喜爱的画画,渐渐地在我的书柜里的画已经积累的越来越多了,有油画棒画、水粉画、素描、国画和剪贴画等,一有空的时候我就拿出来欣赏,因为画画记录了我的生活,一直激励着我走向前进的梦想。

我爱画画,画画给我带来了乐趣,使我的生活变得更加精彩。

我的兴趣爱好

有很多,比如游泳,比如打篮球……但是我最大的爱好是跑步。

有一次,我在操场上,自信满满的和那位高手比赛,当数到3时,我体内像有一股力量涌冲出来,刹时间,我和高手快速地跑过去,终点就在眼前,我放松了警惕,回想起来就后悔!最后我不小心“呯”的一声摔倒了,只能被淘汰了!但是那位高手却大大方方地说:“这场比赛你赢了。”后来,他帮我包扎伤口,我感激不尽地说:“谢谢!”

后来我渐渐喜欢上跑步,我想和更多的高手来比比,学习他们快速跑步的方法,把这些方法结合在一起,照我的方式去练习,我保证你们也可以成为跑步高手了。

这就是,听了我的讲述你们也应该知道为什么我爱上了跑步了吧。

我的兴趣爱好

每个人都有自己的兴趣爱好,我也有一个只属于我自己的爱好,那就是打乒乓球。

原来的时候,我的体力特别的差,而妈妈为了让我有一个健康的身体,和养成一个热爱运动的好习惯,就精心为我挑选了一个很好玩的运动项目——打乒乓球。

一开始我去学习打乒乓球的时候,老师和同学都因为我体力弱和打球的技术很差,而看不起我,于是我就灰心了起来,我十分的害怕同学们的嘲笑,于是就不再好好练习了,妈妈知道了,就对我说:“你在练球的时候不要在乎别人对你的嘲笑,只要自己努力做到最好就行了,只要你刻苦练习一定可以改变别人对你的看法。”

听了妈妈的话,于是我就每天刻苦的练习起来,我一直都抱着一个:一定要努力做到最好的信念练球。果然功夫不负有心人,经过一个月的努力,我已经可以打得很好了。

我还常常得到老师的夸奖,老师说:“一开始我是认为你是打不好球的,但是现在你用你的行动改变了我的看法,说明一切皆有可能,只要你付出就会有收获。”

从这一刻起我就喜欢上了打乒乓球。

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我的兴趣爱好

我们每天的生活都像机器一样有规律地进行,周围的东西都已经非常熟悉了,所以几乎没有什么难忘的东西了,就是足球,在暑假里的一场足球比赛让我成长和难忘。

星期天的一个下午,我和我的小学同学们举行了一场足球友谊赛。首先我们用石头剪刀布来选队友(虽然草率了一点),接着我们便开始分配位置:我,小王,小张为前锋;小李与小赵为后卫;小陈为守门员。而对面的阵型我暂且不知道。

第一场比赛开始了,首先由我方队员先发球,小王点了一下球,然后小张把球传给了我,我又传给了跑向敌方球门的小王可当小王要传给小张时,被人断截了下来,便传给了他们的前锋,那个人一个大力射门,被守门员挡到了但因为惯性,这个球还是滚进了我们的球框。我们的信心下降了许多。

第二场比赛开始了,敌方的小朱把球传给小刘,小刘带球过了我和小王,但被后卫的小赵给拦截并传给小李、当小刘又来抢的时候,小李反应慢了一拍,被小刘拦下,但由于他太急一不小心踢出了界,小陈一个大脚把球踢到了中间点,可由于配合不行对面的小猪在左路抢过球直接踢进球门。

我想了想这样踢也不是办法,踢足球也需要办法、策略。于是我利用中场休息的时间,把我的队友召集起来,一起讨论出方法,经过10分钟后,我们便继续开始,但一开始还不是很配合,很默契,让他们进了几球,而后面我们渐渐的默契了起来,我们边跑边指挥,虽然很累,但我们终于进了三球。

这场比赛结束了,最后的比分是5:3虽然输了,但过程却是愉快的,一开始我们都是瞎踢,但到后来都学会了思考、去想策略,说明我们离长大又近了一步。

我的兴趣爱好

《》是《品德与社会》三年级下册第二单元《我尝试自主学习》中的第7课,本单元阐述了学生个性的发展、自主学习的培养,本课则着重于引导学生兴趣爱好的培养。培养健康的兴趣爱好,对一个人的全面发展,提高文化素质和思想道德素质起着重要作用。实践证明,它对促进学生的个性发展,丰富知识,提高本领,发展智力,都是有好处的。还可以陶冶学生情操,锻炼毅力,使学生更加热爱生活。但是,随着知识面的拓展和心理上的一些变化,三年级学生对接触到的更多新鲜事物表现出强烈的兴趣,而比较缺乏选择能力,对兴趣爱好的选择还处于从不稳定性向稳定性过渡的阶段。实际生活中,学生真正爱好的活动范围并不广泛,有局限性。所以根据这个现状,从三年级学生的年龄特点和心理发展特点出发,本课教育重点是帮助学生认识什么是健康的兴趣爱好,如何培养兴趣爱好,以及了解这些兴趣爱好对人成长的意义。

本课的教学目标,我是这样确定的。

认知目标:

1、知道自己的学习兴趣所在。

2、知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长。

3、知道兴趣爱好的培养需要持之以恒。

情感、态度与价值观:

对有利于自己成长的活动产生兴趣,并愿意持之以恒地培养有益的兴趣爱好。

行为目标:

2、通过兴趣爱好培养自己的探索精神,使自己成为一个快乐的人,一个成功的人。

在本课中,我采取一系列适当的方法与手段去引导学生自身去参与、体验、感悟,只有内化为学生自己的道德意识和情感,才能转化为外在的正确的道德行为。

1、媒体教学法。

运用这种多媒体现代化教学手段以及出示直观形象的物品,能使学生产生浓厚的兴趣,牢牢抓住学生的注意力,从而提高课堂效率。在说说自己喜欢的课程、小小辩论会、才艺展示会和过关游戏几个环节运用多媒体形、声、色的渲染,还有展示的学生作品,使得学生自然受到吸引,产生共鸣,达到润物细无声的教育意境。

2、情境教学法。

情境教学展示给学生的场景是具体的、生动的、直观的,有利于形成学生的感性认识,激发学生积极的健康的情感。在课始,通过丹丹的兴趣展示,引导每个同学都来说说自己最喜欢学习什么课程,交流学习中的兴趣爱好。这是贴近学生实际生活的,学生自然而然会受到感染和启发。在“小小辩论会”中,让同学们从中感受到偏科是不利于个人成长的,特别是对于正在打基础的小学生而言,应该做到全面发展,正确处理好各门功课间的关系。我创设几个模拟情景,让学生参与角色表演,充当评判,学生在体验中感悟,达到自我教育的目的,懂得小学生不应该偏科,这是不利于自己成长的。在才艺展示会上,我注意让每个同学都有展示的机会,让每个同学都能体验到兴趣爱好可以丰富自己的生活,有自己的兴趣爱好是一件快乐的事,可以使自己的人生更加丰富多彩。

比较多地采用小组成员间进行交流讨论的学习方式。学生之间是存在差异的,这种方式为他们提供了平等交流的平台,可以自主探究,充分表达自己的想法,学生之间可以相互取长补短,互相学习。

儿童认识事物,主要以形象思维为主,易受形象感染,使用情境导入,能迅速激发他们的情感体验,并引发道德感性认识。

在上课开始时,先多媒体展示丹丹的兴趣——最喜欢学语文的ppt图片,以引起学生的兴趣,将学生的注意力引入到本课的教学活动中来。然后引导学生:你最喜欢学校里的什么课程?像丹丹那样,说给大家听听吧!考虑到时间的关系,这里先让小组成员间交流,然后老师再请几位在某学科学习特别突出的同学着重讲一讲自己的学习体会。展现兴趣爱好的多样性。营造了这样一个轻松的教学氛围,能很好地使学生进入下一环节的学习。

学校为我们开设了许多课程。但在学习中,一些同学仅凭兴趣学习,产生了偏科现象。现在请我们们的同学对这一现象进行辩论,看看这样做是否有利于我们成长。开设小论坛,让学生就教师出示的两种情况进行辩论,阐明自己的观点。然后我让全班学生自由分成两组,一组是正方,一组是反方,每组选三个同学做代表参加辩论,其他的组员在后面做啦啦队。通过这个小小辩论会,让同学们从中感受到偏科是不利于个人成长的,特别是对于正在打基础的小学生而言,应该做到全面发展,正确处理好各门功课间的关系。

在这个环节,我注意让每个同学都有展示的机会,然后出示“故事园”里《“几何爷爷”苏步青的故事》加深认识,最后还可以将同学们的才艺作品收集起来做一个小型的展览。让每个同学都能体验到兴趣爱好可以丰富自己的生活,有自己的兴趣爱好是一件快乐的事,可以使自己的人生更加丰富多彩。

学生受到正面榜样的'感染,知道了兴趣爱好是最好的老师。它可以帮助我们学习更多的知识,培养我们的探索精神,使自己成为一个快乐的人,一个成功的人。可是,兴趣爱好不是想做什么就能做什么,喜欢做什么就能够做什么。真正的兴趣爱好是需要培养的。那怎么样才能培养好自己的兴趣爱好呢?我就通过让同学们玩玩书本上“过关”小游戏,根据课本中的过关游戏可能出现的问题,分五个小组,由每个小小组选择一个参与角色表演,通过演一演、评一评,让学生在角色体验中感悟,达到自我教育的目的,也体现了学生真正是学习的主人。让他们懂得要培养好自己的兴趣爱好,首先必须要自己愿意,并得到父母支持,然后一有时间就去做,并且在做的过程中有自己的好点子,在实际过程中常会遇到一些问题,我们要学会克服困难,坚持不懈,如果你能乐在其中的话,那你就成功了。

我要求学生课后搜集有关名人培养兴趣爱好的故事,以榜样来激励学生培养适合自己的兴趣爱好。开展“兴趣伴我成长”的队会活动展示自己的兴趣爱好,这对学生来说是展示自我、体现自身价值的机会,也会对他们起到一个激励的作用。

教学的空间不再局限于课堂,让学生在课堂上获得的认知与体验感悟,在课外实践中进一步得到强化,真正促进知情意行的统一,促进良好道德行为的养成。

我的兴趣爱好

很广泛,其中,我最喜欢的要算电脑了。

我喜欢电脑里面的画画、打字、玩游戏、查资料……。

电脑每天陪伴着我快乐的成长,画画画累了或打字打累了,电脑就让你玩一下游戏或者是查资料,电脑陪伴着我已经有一年了。

我现在把电脑都变成宝贝来保管了,我喜欢电脑的原因是:“打字可以锻炼我的指法练习,查资料可以让我有了更多的课外知识,我们不光要看课内的书,也要看点课外的书。”电脑可以让你在快乐里面加点学习的知识。电脑给我带来了娱乐和知识,我喜欢它。

兴趣爱好的作文:我的兴趣爱好

答我的兴趣很广泛,爱读书、爱弹琴……不过,最爱好的、下功夫最大的要数画画了。无论春夏秋冬,无论在家还是在学校,只要一有空我就拿起画笔,勾个小人儿,画片树叶儿,凡自己有兴趣的什么都画;在地上画,在纸上画,有时还在书本上画,为此,常遭到爸爸的责骂。

正当我美滋滋地欣赏这两幅画时,"哐当"一声门开了。我紧忙把画往抽屉里塞,可是来不及了,爸爸已经来到了我眼前,姐姐也站了起来。我不情愿地把画递给他们。姐姐看了后夸我画得好,还带着求情的目光看着爸爸。

爱好!爱好是什么?爱好疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀,有许多爱好:玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是:读书!高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。果然如此:作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步,我怎能不喜欢读书呢?,如果你想了解我是如何爱上读书的?哦,是这样的:刚上一年级时,我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了,便向本班的"百科全书"--李卓然请教:"请问一下,你的知识怎会那样丰富?"他只简单地回答了七个字:"当然是多读书啦!"我听了之后,惊讶至极。好不容易盼到周末,我"命令"妈妈带我去图书大厦,一到那儿,我立刻来到儿童读物区,抱了一大堆书,坐下来,安安静静地看着,渐渐的,我发现书上的知识的确丰富多彩,天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望。

"吃饭了!听见了没有!吃饭了!"听妈妈又在喊我吃饭了!此时,我会应付上一句:"知道了!"可眼睛却始终离不开令我如痴如醉的书本。

看书,是我。

课余生活。

不可缺少的一部分,它常让我忘记一切。有一次,我去姑姑家玩。本来,我和表弟表妹商量好了玩"捉迷藏"的游戏,我来躲,他们找。我想躲在表弟房里,可刚进屋,便在表弟的一个书架上发现了一排《淘气包马小跳》的书。于是,我如饥似渴地看了起来,忘了与表弟表妹正在玩"捉迷藏",更忘了躲起来。因为这本书太生动、太幽默了,我看得津津有味,不时发出"哈哈!""哈哈!"的笑声。我的笑声惊动了表弟表妹,他们得意洋洋的走过来说:"我们终于捉到你了!表姐,你怎么这么傻呀?那么多难找的地方你不躲,偏偏躲在这儿?"我丈二和尚摸不着头脑,莫名其妙地说:"什么躲不躲的?"他们顿时傻了眼,说:"表姐,你是吃错药了,还是发烧了?"我不耐烦地说:"去去去!谁发烧了?小孩子别乱说话。"说完,又拿是细细品味了。虽然他们俩还在那死磨硬缠,我却几乎没有听见他们俩的声音,仿佛这个世界只有我和这本书,其他的什么都不存在了。就这样,我一直在那儿看这本书,不知过了多久,我终于一口气把这本书看完了。

我喜欢看书和画画,因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游,让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情,调节紧张的神经,化解愤怒与忧愁。

对我来说,画画是心情的缓和剂。记得有一次我和同学吵了架,心里一直闷闷不乐,放学回家后也无心思做作业,看书也看不进。这时我想到了画画,我找来纸笔,画什么呢?我想了想画一幅"草原美景"。画好后我就自我欣赏起来,看着宽阔坦荡的大草原,心里就有了一种身临其境的感觉,心情一下也就好了起来。

但是,我最喜欢的还是看书。在我的书柜中,科普类书籍就占了一大半,因为我最喜欢学科普知识,其次才是文学。看书可以学得不少知识,也是我用来打发无聊的好方法。记得有一次我在书本上看到,为何彩虹总是在雨后天晴时才出现的答案后,读过二年级的我那时才明白。原来彩虹是由于太阳光照射在还未散去的细小的水滴上,所发生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大桥,这就让我增加了新的科学知识。我不仅爱看书,也喜欢把学到的知识讲给同学们听,让大家分享知识。为了学习更多的知识,我和同学交换自己的藏书,到图书室。

兴趣与爱好的作文:我的兴趣爱好

兴趣爱好相仿的人在一起总是能找到共同语言,因此我有必要介绍一下我的兴趣与爱好。

应该说我是一个兴趣爱好十分广泛的人,但同时在他人眼里我是个兴趣爱好有些另类的人。的确,我的有些爱好在同龄中实在很难找到知音。

我崇尚中国古典文化,喜欢中国古典文学。别说是中国古典四大名著了,就连《封神演义》、《隋唐演义》、《说岳全传》、《杨家将演义》等等都一本不落地看过,而《三国演义》都看了三遍了,《红楼梦》更是看了不下八遍,还常常瞎写些心得,认为《红》乃古今中外第一奇书……对中国古典。

诗词。

的热爱绝不下于对古典小说的热爱,尤其喜欢陶渊明、李白那些悠然超脱、豪放不羁的诗人及作品。最喜欢的诗句是张志和《渔歌子》中的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,那种与自然无比和谐,天人合一的意境正是我所要寻找的。同时我对中国古代的民风民俗也极感兴趣,常常感慨古之风情今昔早已变更。

民乐是我的一大爱好,这和我崇尚中国古典文化有关。我常常陶醉在那些意境深远的乐声中,使我的心灵得到净化。这是那些什么流行音乐所无法比拟的。不过我还不会演奏任何一种民族乐器,如果今后有条件有机会,我一定要学成至少一种民族乐器。当然我也接受西方古典音乐和乡村音乐,但远远不如民乐那样热衷。

我还喜欢评弹和越剧。也许你认为不可思议,但我是真的很喜欢,无论是评弹还是越剧都具有很高的艺术性,评弹被称为小雅(大雅和中雅分别是昆曲和京剧),越剧更是江南最大的剧种,只要细细品位,就会发现她们的魅力可比无聊的电视剧、电影大得多了。

旅游和摄影对我来说也是必不可少的。览尽人间美景是我的人生一大目标,将美丽的瞬间永远凝固下来也是人生一大快事。我比较喜欢游览那些古镇,园林,自然风景。希望那一天能赚够钱,也来个环游地球八十天。

我在幼儿园的时候就学过绘画,小时侯还得过一个比赛的一等奖。应该说我的绘画是颇有些基础的。一直都很喜欢漫画(非现在所谓的动漫),无论是欧美的,还是中国的我都十分爱看,还经常临摹。不过我发现好象漫画界也后继无人了,现在的年轻人都喜欢动漫去了。真希望那一天我也能画出一本漫画来(有点妄想了)。小学时练了两年书法,学的是欧体,可惜后来没坚持下去,真是一大憾事啊!

也许将来我还会迷上什么,呵呵……。

我的兴趣爱好作文

人生就像一幅图画,每个人都希望画好,使自己得高分,兴趣就是图画的颜料。我的兴趣有跳绳、跳舞跟唱歌,让我的人生更多采多姿。

住在广州市的.我,最缺乏的是运动,所以我都利用周末来做一些运动,使我有更健康的身体。

跳绳能让我长高。老师常常跟我们说要多跳绳,才会变高,所以我喜欢跳绳。每次跳绳我都只能到六十下就会勾到脚,而无法跳下去,而且我还会边跑边跳,也会原地跳。

跳舞能让我们有好身材,我的老师最喜欢跳舞了,所以如果上体育课时,天气不好的话,老师就会教我们跳舞,而我跳舞时,老师都说我跳得很好,因此我喜欢跳舞这一科。

唱歌能使我的歌声婉转动人,尤其是吹笛子,我一下子就能学会了,但要练习两三次,音乐老师常常说我的歌声很美妙,而且我喜欢吹笛子,所以我喜欢唱歌。

有了这些兴趣,能使我有健康的身体,也使我天天都满脸笑容,更能使我的生活多采多姿。

兴趣爱好

我想到稚拙的指尖触及优雅的黑白键,心就莫名地滋生回忆的青苔。手指在舞蹈,音符在伴奏,我是这之间迫不及待谢幕的演员。

其实最开始是我主动要求学钢琴的,我喜欢那叮咚作响的梦幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上,那时脚尖还触不到地面。每一个夏天,在酷热无比的小房间,风扇吹动乐谱,“哗哗”地响,秒针在一格一格移开去。

简单的旋律,不过关一片片重来的烦闷,成为我小小心脏上的茧。让我来不及陶醉,就一点点昏睡过去。我想到放弃。可是母亲说,是我自己选择了这条路。我在孤独的小房间里,睁大眼睛,努力让自己看清,我面前的乐谱,它们并不是荆棘。

那时,在“”一栏里填上“钢琴”,是一种不屑和更为隐秘的骄傲。辗转几个光阴流淌,在我最终放弃钢琴练习之后,多少个蝉鸣之夏,没有琴声伴奏。突然有一天,我发现琴音不准了、不纯粹了。太久的沉默,让它的内部发生了歪斜和腐朽。我留下了泪水。时间有什么不能改变的呢?它把昨日不愿再碰钢琴的我,变成了如今无缘无故后悔、红着眼睛哭泣、练习到彻底累了的我。我又开始安安静静地坐在琴前,闻那宁静而沉厚的木香,听它清新灵动的吟唱。久别重逢的喜悦,时空仿佛倒转,让我又变回那个小孩子,还一个很久以前的心愿。

我自学《秋日私语》,打印出《doyou》的谱子练习。我很清楚,只有坐在钢琴前寂寞练习的我,才是了无遗憾的。并且我清楚地知道,当我以后有更多的时间,从头学起大概也能实现。

我在“”一栏里写下“钢琴”,是一种依恋和坚持。

兴趣爱好作文:我的兴趣爱好

我如果说是个多才多艺的男孩那一定是在吹牛,说实话,对我来说,除了作文好以外,对其他可算是一窍不通。不过,我也有自己的兴趣爱好,比如——看书。

我可是个小书迷,每天的读书量可比一般同学多不少呢。为此,我每天的作业总能高效率完成,从而挤出一点时间用来阅读,使我知识可能比一般同学多。我这个小书虫的称号可不是徒有虚名的而是名副其实的。从小到大,我一直就十分乖巧,父母担心我太孤单了,便为我买了几本注音读物。开始我很少去碰他,后来我发现其实这些书挺好看的。渐渐的,我就爱上了书。在四年级时,我学会了写作,因为我的想象力十分丰富,所以我的作文名声开始响起来,同时,我的书虫名声也响了起来,为此,我还兴奋了好一阵子。后来我仔细想想,这多是我多读了书得到的好处。

自从我迷上了看书,我书柜中的藏书也明显增多了,所以我练出了看书的速度,曾破记录一天看了5本书。父母怕我老在房间中看书,看坏了眼睛,看坏了体质,就总是劝我多出去玩玩,我却总赖在椅子上不愿意走,父母也拿我没办法,只得让着我。

你说我的兴趣爱好是不是很简单?做起来也十分简单,比一般的爱好又省力不少,因为这样,我更对这个爱好更感兴趣了。

兴趣爱好

爱看书、爱玩乐高、爱唱歌、爱运动……。这些就是我的。然而在众多兴趣中,我最拿手的还是我的乐器——长笛。但最近我对长笛的表现却是不尽人意。

上周三,就是乐器考级前夕,我正苦苦的练习着,但有几个音我始终吹不对,于是我就反复专心的吹那几段,可练来练去还是吹不对,性格急躁的我开始有些不耐烦了,但为了考级能顺利通过,我只能皱着眉头继续,由于心情无法平静,越吹越乱,到后来几乎想哭了,怒火中烧,尽然把笛子摔在桌子上躺沙发休息了。好在我也知道,这是陪伴多年的“小伙伴”下手没重,但还是惊动了爸妈。妈妈语重心长地对我说:“不要急,慢慢来,加油,你是没问题的。”听了妈妈一席话,我冷静了一会儿,感觉心里也舒服些了,起身继续练习。

考级当天,我羞愧地拿着老师的笛子参与了考试,虽然现在还没考级结果,但我知道以后我不会再像重前那样对待我的笛子了。

哦!我亲爱的“小伙伴”,通过这件事我会好好珍惜你的!

我的兴趣爱好

每个人都有自己的兴趣爱好,我也有一个只属于我自己的爱好,那就是打乒乓球。

原来的时候,我的体力特别的差,而妈妈为了让我有一个健康的身体,和养成一个热爱运动的好习惯,就精心为我挑选了一个很好玩的运动项目——打乒乓球。

一开始我去学习打乒乓球的时候,老师和同学都因为我体力弱和打球的技术很差,而看不起我,于是我就灰心了起来,我十分的害怕同学们的嘲笑,于是就不再好好练习了,妈妈知道了,就对我说:“你在练球的时候不要在乎别人对你的嘲笑,只要自己努力做到最好就行了,只要你刻苦练习一定可以改变别人对你的看法。”

听了妈妈的话,于是我就每天刻苦的练习起来,我一直都抱着一个:一定要努力做到最好的信念练球。果然功夫不负有心人,经过一个月的努力,我已经可以打得很好了。

我还常常得到老师的夸奖,老师说:“一开始我是认为你是打不好球的,但是现在你用你的行动改变了我的看法,说明一切皆有可能,只要你付出就会有收获。”

从这一刻起我就喜欢上了打乒乓球。

我的兴趣爱好作文

我喜欢电脑里面的画画、打字、玩游戏、查资料……。

电脑每天陪伴着我快乐的成长,画画画累了或打字打累了,电脑就让你玩一下游戏或者是查资料,电脑陪伴着我已经有一年了。

我现在把电脑都变成宝贝来保管了,我喜欢电脑的原因是:“打字可以锻炼我的`指法练习,查资料可以让我有了更多的课外知识,我们不光要看课内的书,也要看点课外的书。”电脑可以让你在快乐里面加点学习的知识。电脑给我带来了娱乐和知识,我喜欢它。

我的兴趣爱好作文

我的兴趣爱好很独特,它是长笛,看似容易,其实很难。让我来讲一下它的故事吧。

从6岁开始,我买了一支玩具长笛。那时我没有学吹笛子,不知道它的指法,只是觉得它很好玩就喜欢上了它。等到听说有笛子培训课时,我便闹着要我妈妈给我报。妈妈说:“你真的能坚持到底吗?”我肯定地说:“妈咪,我是真心喜欢它的,不会像钢琴那样中途放弃的。”我妈看我认真的样子,就给我报了长笛培训班。

于是,我开始学长笛。前几节课全是吹音符“ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥了!都不想练了。后来有一节课时,老师夸我吹得很好!但我记得只多练了一遍呀!我跟老师说了这件事,老师哈哈大笑,说:“对!就是你多吹的这遍的功劳!只要你练,终究会吹得更好!”从此,我便一有时间就吹笛,得到了老师的赞扬!

但吹长笛不是一帆风顺。有一次,老师教我吹do变re,可我老变不过来,要么是变错,要么就没按紧。“真的好烦!”我用力把笛子一摔,一边说。但后来一想,上次既然多练,这么难的练习曲都能吹得出来,这个怕什么呢?! 于是我想了许多方法来对付这个难吹的音,终于吹流利了。

我吹长笛虽然没有得奖,但我为这个兴趣爱好而自豪!

兴趣爱好

说起我的的话,爱好没有,但兴趣却是旅游了。

这一个礼拜我们出去旅游了一天,这次旅游我可是心心念念了一个月。整个七月份我都在学习。终于可以放松一下了。

那天的早上,我们本来是去爬山的,却有因为一场突如其来的大雨,浇碎了这一个念想。终于到了下午,这雨好歹也是不下了。在山脚之下,我们看着这一直入云霄的山峰,双脚便抖了。这山真是不爬不知道,一爬吓一跳。山路不仅很滑而且又陡,更何况这山上面的石头也太尖了,只能够让一个人勉勉强强的通过这一条小路。一路上来都没有人,我和我爸妈都在想这人是不是都乘车上山了。并没有人是徒步走上来我,山里不会只有我们三个吧。最后我们也不知道走了多久,终于走到了一个小亭子,这下子终于有个可以休息的地方了。随即我就看到了一张导游图在这里,原来我们所在的这一个亭子叫做一里亭,我们只爬了这座山的十分之一都没有,我的内心很崩溃,只走了十分之一就走了那么多的时间,那剩下的十分之九怎么办?走了这座山的时候,有一段路是下坡路而在路的中间则是放了一堆的石灰,这些石灰使原本湿滑的路面变得更湿滑了,这不因为湿滑我就摔了个四脚朝天了。

我的后脑勺硬生生的摔出来了一个大包,因为这一个包导致我头痛只是包疼,其他没有什么事,可谓是不幸中的万幸。记事以来摔得最重的一次。当然在两三个月的时候,爷爷带我,导致我从床上摔下来,头上摔了一个特别大的一个包,我妈还为此吵了一顿。

到了山顶的我,看着山下的景色,真的是太美了。

我想想,这才是最美的景色了吧!

我的兴趣爱好

爱看书、爱玩乐高、爱唱歌、爱运动……。这些就是我的兴趣爱好。然而在众多兴趣中,我最拿手的还是我的乐器——长笛。但最近我对长笛的表现却是不尽人意。

上周三,就是乐器考级前夕,我正苦苦的练习着,但有几个音我始终吹不对,于是我就反复专心的吹那几段,可练来练去还是吹不对,性格急躁的我开始有些不耐烦了,但为了考级能顺利通过,我只能皱着眉头继续,由于心情无法平静,越吹越乱,到后来几乎想哭了,怒火中烧,尽然把笛子摔在桌子上躺沙发休息了。好在我也知道,这是陪伴多年的“小伙伴”下手没重,但还是惊动了爸妈。妈妈语重心长地对我说:“不要急,慢慢来,加油,你是没问题的。”听了妈妈一席话,我冷静了一会儿,感觉心里也舒服些了,起身继续练习。

考级当天,我羞愧地拿着老师的笛子参与了考试,虽然现在还没考级结果,但我知道以后我不会再像重前那样对待我的笛子了。

哦!我亲爱的“小伙伴”,通过这件事我会好好珍惜你的!

我的兴趣爱好作文

兴趣爱好相仿的人在一齐总是能找到共同语言,因此我有必要介绍一下我的兴趣与爱好。

就应说我是一个兴趣爱好十分广泛的人,但同时在他人眼里我是个兴趣爱好有些另类的人。的确,我的有些爱好在同龄中实在很难找到知音。

我崇尚中国古典文化,喜欢中国古典文学。别说是中国古典四大名著了,就连《封神演义》、《隋唐演义》、《说岳全传》、《杨家将演义》等等都一本不落地看过,而《三国演义》都看了三遍了,《红楼梦》更是看了不下八遍,还常常瞎写些心得,认为《红》乃古今中外第一奇书……对中国古典诗词的热爱绝不下于对古典小说的热爱,尤其喜欢陶渊明、李白那些悠然超脱、豪放不羁的诗人及作品。最喜欢的诗句是张志和《渔歌子》中的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,那种与自然无比和谐,天人合一的意境正是我所要寻找的。同时我对中国古代的民风民俗也极感兴趣,常常感慨古之风情今昔早已变更。

民乐是我的一大爱好,这和我崇尚中国古典文化有关。我常常陶醉在那些意境深远的乐声中,使我的心灵得到净化。这是那些什么流行音乐所无法比拟的。但是我还不会演奏任何一种民族乐器,如果今后有条件有机会,我必须要学成至少一种民族乐器。当然我也理解西方古典音乐和乡村音乐,但远远不如民乐那样热衷。

我还喜欢评弹和越剧。也许你认为不可思议,但我是真的很喜欢,无论是评弹还是越剧都具有很高的艺术性,评弹被称为小雅(大雅和中雅分别是昆曲和京剧),越剧更是江南最大的剧种,只要细细品位,就会发现她们的魅力可比无聊的电视剧、电影大得多了。

旅游和摄影对我来说也是必不可少的。览尽人间美景是我的人生一大目标,将美丽的瞬间永远凝固下来也是人生一大快事。我比较喜欢游览那些古镇,园林,自然风景。期望那一天能赚够钱,也来个环游地球八十天。

说到电脑游戏,相信很多男生都喜欢吧,我也不免落俗。我的游龄少说也有六年了,想当年我玩电脑游戏时,电脑还是稀有物品呢!我玩的第一个rpg不是“仙剑”,而是“剑侠情缘”,至今我还记忆由新。fifa98大概是我玩的最好的游戏了,那时在学校附近的网吧里,我是打遍天下无敌手啊!

我在幼儿园的时候就学过绘画,小时侯还得过一个比赛的一等奖。就应说我的绘画是颇有些基础的。一向都很喜欢漫画(非此刻所谓的动漫),无论是欧美的,还是中国的我都十分爱看,还经常临摹。但是我发现好象漫画界也后继无人了,此刻的年轻人都喜欢动漫去了。真期望那一天我也能画出一本漫画来。小学时练了两年书法,学的是欧体,可惜之后没坚持下去,真是一大憾事啊!

也许将来我还会迷上什么,呵呵……。

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