主持词是在会议或庆典活动开始前，由主持人用来向与会者们表示欢迎和期待的一段开场白。演讲会上的主持词如歌者的前奏，引出醉人旋律。以下是一些精选的主持词样本。
读书分享会主持稿
合：大家晚上好。
女主持人：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男主持人：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女主持人：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男主持人：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光;。
女主持人：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
女主持人：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男主持人：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时?
女主持人：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男主持人：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：
女主持人：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男主持人：下面我宣布xxx学院xxxx班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!
闭幕词。
女主持人：好书，如报春燕衔来花红江蓝。
男主持人：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜。
女主持人：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;。
男主持人：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
女主持人：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。
女主持人：读书好似爬山，爬得越高，望得越远;。
男主持人：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
女主持人：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。
男主持人：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕。
女主持人：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
男主持人：衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐;祝愿各位同学身体健康，学习进步。
男主持人：同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。
女主持人：让我们来日再见!
读书分享会主持主持稿
各位老师，大家好!
首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎!
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;。
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见!
读书分享会主持主持稿
尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学《最是书香能致远》六年级读书交流会。(合说)。
周：我是主持人周宇轩，
赵：我是主持人赵晨好。
周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。
赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。
合：读书，是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!
赵：《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。
周：感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说：“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》，张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。
赵：读过《鲁滨逊漂流记》的同学，一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动，有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。周：是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学，他们读《红岩》的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。
赵：感谢《红岩》，它为我们树立了榜样，它使我们对人生价值有了崭新的理解，它将促使我们成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险记》，去了解他们眼中心中的汤姆。周：同学们，汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的`温馨，自由的可贵。
《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢?有请六(5)班的谭竹清同学来分享她的读书心得。
赵：安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。下面有请六(2)班的曹昊坤同学谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感受。
周：下面有请六(1)班的贾智媛同学和我们一起分享她读《红岩》的感受。赵：让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。同学们，人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。
周：通过今天的读书交流活动，希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。
赵：与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。
合：本次读书交流活动圆满结束，谢谢大家。
读书分享会主持主持稿
甲乙合：大家好！
甲：书籍是人类知识的源泉，书籍是人类进步的阶梯。
乙：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露，我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。
甲：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景。
乙：今天让我们相互交换内心的感动，分享读书的收获。
甲乙合：欢迎大家参加四年组举行的读书交流会。
甲：乙，你知道这个学期咱们年级都共读了哪些书吗？
甲：这个……，（挠头）我可以找个帮手吗？
乙：可以啊！
甲：（点名同学）你知道《我的妈妈是精灵》的作者是谁吗？可以帮帮我吗？
同学介绍陈丹燕。
（另一同学站起来）谁还能介绍一下，（指名继续介绍陈丹燕）。
乙：
（点名同学）介绍沈石溪。
甲：看来大家对沈石溪也是了解的很多呀！
（4班同学：2班给大家表演的真棒，我们4班也想露一手）。
（6班同学：你们都这么优秀，我们6班也不能落后啊，xx同学，xx同学，快来，咱们也给咱们班争争光。）。
甲：谢谢大家的表演，真是让我大开了眼界。当我们拿到一本好书，品味令人心动的情节，感悟其中蕴涵的丰富情感时，我们获得的就不单纯是对文字的记忆，而是一种属于自己的独特感受。
乙：是啊！在老师的引导帮助下，我们要用会捕捉的眼睛，寻觅书中的细节，我们要有敏感的触觉，细细品味文字的内涵。
甲：书中的小细节你是不是用心感受了呢，咱们来做个小游戏吧。
甲：好啊！什么游戏呢？
乙：这个游戏的名字叫《你问我答》，根据读书的情况，同学们可以相互问答，可是有奖励的哦！呀!已经有人跃跃欲试了。
（点名同学提问，同学邀请另一同学回答）。
甲：感谢各位同学的参与，由于时间关系呢，咱们的你问我答就先到这里了。好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋。
乙：好书，能带你探索古今中外的趣事奇谈。同学们有哪些好书，也可以向大家推荐一下。
（同学一）。
（同学二）。
甲：谢谢两位同学的推荐。快乐的时光总是短暂，我们的读书活动也将落下帷幕。
乙：虽然我们手头和身边的书籍还很有限，但是，属于我们一生的书永远也读不完。
甲：让我们都和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天。
甲乙合：谢谢大家，今天的读书交流活动到此结束，感谢大家的积极参与。
读书分享会主持稿
1、课本剧《乌丢丢》在高淳县比赛中获得了第一名，并即将代表我县参加市级竞赛，请欣赏他们的表演。
2、“如果说校园中什么最让我难忘，我要说一定是那朗朗的读书声和阵阵的书墨香。”有位诗人这样写道。每个班都想借今天的舞台来展示本班读书的成果，他们也想上台来进行朗诵表演。让我们一起来聆听。首先上台诵读的是二(2)班，请三(3)班做好准备。
请五(3)班做好准备，六(1)、六(2)、六(3)。
3、大家都很喜欢读书，究竟大家收获如何呢?下面我们来进行一次读书知识竞赛。首先请低年级同学上台。(中年级、高年级)。
读书分享会主持稿
合：大家上午好!
诸：六月，是童年的摇篮;。
孔：六月，是童年的梦乡。
诸：六月，是童年的太阳。
孔：六一的鲜花绚丽多彩。
诸：六一的阳光灿烂夺目。
孔：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
诸：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
孔：下面有请漆桥中心小学荀爱花校长为孩子们送上节日的祝福。
诸：谢谢荀校长的节日祝福。
开幕词。
女：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
男：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。
男：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。
女：六一儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着栀子花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约……。
女：今天，我们集合在这里，
男：共庆属于我们自己的节日。
合：六一儿童节!漆桥中心小学庆六一暨第三届读书节活动现在开始。
活动开始。
第一篇章特色展示。
1、甲：我校一贯重视校园特色发展，门球、版画都取得了显著的成绩，音乐也在各级各项竞赛中屡获佳绩。
2、甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。
乙：让我们用歌声与微笑来为自己的节日庆祝。请欣赏大合唱《歌声与微笑》。
3、甲：梦中有一颗闪闪的红星，它驱走黑暗带来黎明。
乙：闪闪的红星，你万代传承，你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地，时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中，引领我们踏上时代发展的新征程。
甲：请欣赏由一(1)班李永健同学带来的独唱《闪闪的红星》。
4、甲：总有一种激情让我们感动，
乙：总有一种生活令我们向往，
甲：总有一种力量让我们奋进，
乙：总有一种精神令我们昂扬。
甲：有一种时刻总让人热泪盈眶;。
乙：有一种时刻总让人心潮激荡。
甲：这——就是国歌奏响，五星红旗冉冉升起的时刻。
乙：请欣赏杨丽萍和吕君懿为我们演唱的歌曲《我仰望五星红旗》。
一直以来，我校都竭力打造书香班级、书香校园，通过阅读来获得文化的积淀，艺术的熏陶，今天，既是欢庆六一的日子，又是我校第三届读书展示节。
下面进行活动第二篇章：书香校园。
第二篇章书香校园。
1、课本剧《乌丢丢》在高淳县比赛中获得了第一名，并即将代表我县参加市级竞赛，请欣赏他们的表演。
2、“如果说校园中什么最让我难忘，我要说一定是那朗朗的读书声和阵阵的书墨香。”有位诗人这样写道。每个班都想借今天的舞台来展示本班读书的成果，他们也想上台来进行朗诵表演。让我们一起来聆听。首先上台诵读的是二(2)班，请三(3)班做好准备。
请五(3)班做好准备，六(1)、六(2)、六(3)。
3、大家都很喜欢读书，究竟大家收获如何呢?下面我们来进行一次读书知识竞赛。首先请低年级同学上台。(中年级、高年级)。
第三篇章青奥校园。
1、门球比赛颁奖仪式。
2、甲：有理想，才会有方向;。
乙：有梦想，才会有坚强;。
甲：有相信，才会有未来。
乙：我们拥有青春，拥有梦想，拥有自信，
甲：我们相信信念，相信付出，相信未来，
乙“用祝福的微笑;用美丽的心灵;用活力的青春;用优美的赞歌，
合：畅想美好的明天!
请欣赏六(3)班带来的手语歌《我相信》。
3、舞蹈是人类最早产生的艺术，舞蹈通过肢体语言来表达真挚的情感，瞧!我们的小舞者来了。
请欣赏二(3)班同学表演的牛仔舞、二(2)班同学为我们带来的是一段中国舞《波浪》、三年级的同学将用自己的舞姿为大家带来一股拉丁风情。
4、舞蹈带给我们的是阴柔之美，武术带给我们的是阳刚之美，请欣赏武术表演。
5、欣赏完了优美的舞蹈和充满力量的武术表演，我们来进行青奥知识竞赛，看看同学们对青奥会的.知识了解多少。
8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。钟子期和俞伯牙的故事流传千古。今天我们大家一起来做知音人，请欣赏古筝名曲《高山流水》。
9、甲：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸与屈辱。
乙：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个又一个辉煌的奇迹。
甲：是你的身躯铺上炎黄历史，铺就康庄大道。
乙：是你的精神耀出华夏星河，耀出革新思潮。
甲：我们不会忘记曾经的风雨潇潇。
乙：我们不会忘记沧桑的印记刻凿。
甲：春风化雨时，虔诚回首。
乙：开拓于新处，放开歌喉。
合：让我们唱一支赞美的歌，歌声回响在万里山河。
歌舞《在灿烂阳光下》。
尾声。
甲：好看的节目到这里就结束了。
乙：但成长的脚步却远远没有停止。
甲：亲爱的伙伴们，鲜红太阳已经升起。
乙：翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。
甲：童年的游戏永远难忘。
乙：童年的歌声多么动听。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天。
甲：用优美的舞姿，欢乐的旋律，去憧憬美好的未来。
合：我宣布，漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。
再见!
读书分享会主持词
第一部分：
【女】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
【男】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。
【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。
【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。
【男女】不信，你听()。
第二部分：
【女】：“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”
【男】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱!
【男】这就是纯洁、浪漫的童真!
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听()。
第三部分：
【女】零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。
【男女】请听()。
第四部分：
【女】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听()。
第五部分：
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友。
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
【男】有为的孩子爱跟好书交朋友。
【男女】同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听()。
第六部分：
【女】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
【女】让时间继续，让读书继续。。。
【男】让精神继续，让知识继续。。。
【男女】请听()。
第七部分：
【女】好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;。
【男】好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;。
【女】好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的道理;。
【男】好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。
【男女】请听()。
第八部分：
【女】言犹未尽，未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长，短短的读书会教会了我们很多的畅想。
【女】最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》。
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听()。
结束语：
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
【女】报幕的曾经忘过词儿，朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露，每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
【女】读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。
读书分享会主持词
合：尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们：
大家下午好！（鞠躬）。
女：同学们，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。上学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。
男：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
女：书是人类进步的阶梯。男：书是我们的好朋友。
女：读一本好书让我们受益。
男：读一本好书让我们成长。
女：如此说来我们是幸运的，因为在刘老师的倡导下我们一年级时就开设了“班级图书角”，在刘老师和爸爸妈妈的帮助下，我们正慢慢的和书籍相识、相知！相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友！
女：那么在愉快的寒假里，你们一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧！只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的。
男：是啊！我们作为新时代的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。接下来我们一起来听听第五小组马锐等同学给大家分享的读书心得。
女：谢谢马锐等同学的分享。这里我也要告诉大家：读书的时候要带着字典，这样能随时查找不认识的字。读书时，也要注意积累好词好句，还要注意力集中，边读边想。《女娲补天》是一个古老的神化故事，下面就请张家璞同学分享他读这个故事的感受。
男：我们一定要学习女娲不怕困难，坚持不懈，勇于向前的精神。在学习上，无论遇到多大困难都不要放弃。
女：火灾，这是一个多年来出现常时间出现在我耳边的词语，令人熟悉又令人恐惧。消防员战士，在人民最需要的时候总是挺身而出。请欣赏第六小组的刘浩田等同学带来的《消防战士》。
男：滚滚浓烟中，有你勇敢的身影，燃烧的火海中，有你坚定的形象。消防员叔叔，向你们敬礼！接下来，请听薛子辰同学给大家分享的论语故事《温故知新》。
女：古今往来，历史的长河中留下了许多的读书的故事，这些故事脍炙人口，我们班的同学们都热爱读书，都愿意把你演。
女：谢谢第十小组同学们的精彩表演。接下来请刘老师给我们送上读书寄语。
男：刚才刘老师的话让我们受益匪浅，让我们在刘老师的教导下好读书、读好书、书读好。
结束语：
男：同学们，书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱；书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续。
女：同学们，让我们捧起书本，与好书相伴，与经典为友，让书香永驻我们的班级，永远溢满我们的校园，让读书成为习惯，让读书成为乐趣！
合：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！本次读书分享会到这里就结束了，谢谢叔叔阿姨，谢谢大家！让我们下次再见！
读书分享会主持词
2、串词：
亲爱的各位家人中午好，欢迎各位来到人力资源部组织的读书分享会现场!
大家都知道读书是一个好习惯，周恩来曾说过，要为中华之崛起而读书，可见读书是一件背负着民族兴衰责任的大事，当然这个都是往大了说的，那往小了说，书籍也是获取知识的渠道，净化心灵，熏染人生，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有了阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟人没有了翅膀。所以大家有时间可以到图书室里转转，现在大家可以在周一到周五中午12:30-12:45到图书室里借书!
读到好书了当然要跟大家分享，一个人的收获跟大家一起分享了就是大家的收获，就像快乐一样，与别人分享快乐你总能又收获到一份快乐!
人力资源部奖从这个月开始，根据需要为大家举办员工读书分享会，每个部门的家人只要你读到一本好书并想跟大家分享这份收获，你就可以联系人力资源部xxx或者xxx，届时我们将给你安排分享活动。举办读书分享会不仅能丰富大家的知识，也能让大家体会到分享的乐趣，更能给各部门的家人提供一个沟通交流的平台。
今天的读书分享会的分享者是来自我们人力资源部的xxx家人，xx爱好广泛，喜欢读书、写作，业余时间积极参与公司举办的各项活动，也借此机会想大家宣传一下，马上将迎来公司一年一度的五四运动会，大家也要积极准备，在运动会上崭露头角!言归正传，xx现在担任着人事专员一职，兼任公司健身房的瑜伽老师，同时还是公司各项活动的主持人，在刚刚过去的团拜会上也有精彩的表现。我相信大家一定看到过她舞台上靓丽的身影。
今天她即将给大家分享《xxxxxx》这本书，主要跟大家分享一些xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。内容丰富，理论与实际相结合!在聆听课程之前有几点注意点要跟大家强调一下：请大家拿出手机调成静音，好了吗?第二点，本次读书分享会中间会有互动环节，大家要踊跃参与，跟我们xxx大美女比一比，谁的逻辑思维更缜密!
下面就请大家掌声欢迎美丽与智慧并存的xxxx带领大家畅游逻辑知识的海洋!
读书分享会主持词
合：大家下午好!
女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：书带给我们的不仅仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。
女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层好处。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男：接下来，我宣布：
合：xxx学校读书交流会此刻开始。
读书分享会主持词
各位老师，大家好!
今天，我们因为阅读聚集在此，古人云：学，然后知困;读，然后知不足;阅读虽不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度。在书中，上下千年任你纵览;在书中，大好河山为你展开。
好，下面，先由我来分享《好妈妈胜过好老师》。
结束——现在请黄老师做总结。掌声欢迎!
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;。
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，今天的读书分享会到这里就结束了，谢谢大家!
读书分享会主持词
同志们：
经部长办公会研究，决定举办这次全市组织部长读书会。主要是学习贯彻最近全国全省关于组织工作的一系列部署要求和市委理论学习中心组读书会精神，总结上半年工作，展示成果，查找问题，进一步明确工作思路，加大创新力度，推动全市组织工作不断迈上新台阶。
这次读书会集中安排2天时间，包括组织工作创新亮点成果展示、讨论交流等内容。具体安排是，今天上午对各区县、高新区的创新亮点成果进行集中展示点评，下午由各区县、高新区组织部长进行交流发言，明天上午由各科、处、室、中心负责人发言，明天下午先由市里各位副部长谈谈重点创新项目的有关情况，再请市委常委、组织部长yy同志讲话。这次读书会时间虽短，但主题突出、形式新颖、安排紧凑。希望大家严格遵守会议纪律，认真学习，积极讨论，齐心协力，共同把会议开好。
根据日程安排，今天上午由各区县、高新区对今年以来的创新亮点成果进行集中展示，展示结束后，由市委组织部各部长、各科室主要负责人进行评比打分。会前，各区县、高新区高度重视，精心准备，遴选出了30余项创新亮点成果，专门制作成了展板。希望大家能够认真听、认真学，相互启发、相互借鉴，努力在推进改革创新方面实现新突破、新跨越。
现在,请同志们到一楼大厅,观看展板，听取有关情况介绍，观看和介绍的`次序按照以往惯例进行。
……………………。
（到一楼大厅后，先由a区__部长介绍有关情况，依次为b区、c区、d县、高新区，中间可视情况休息5分钟左右）。
……………………。
（在一楼大厅介绍结束后），现在，请市委组织部各位部长，各科、处、室、中心主要负责人，到二楼会议室，对各区县、高新区的创新亮点成果进行评比打分。其他同志散会。
……………………。
（到二楼会议室工作人员发放评分表后），这次对区县、高新区创新亮点成果的评分，参照部里评选创新亮点工作的做法进行，评分最高分为10分，请同志们认真阅读一下评分参考，客观公正地评分。20分钟以内，请大家评完分，将评分表投放到票箱内，由工作人员统计得分情况。
散会。
读书分享会主持词
一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵.
在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒.在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅.那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉.
今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟.
首先有请王xx老师.她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》.
(1)如何让学生喜欢我所教的这门课?
(2)如何有效地破解学生的学习的困难?
接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》.
李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师.也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人.
最后有请丁琴书记,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》
让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的'时间的.让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!