活动方案的灵活性和创新性是提高活动质量和效果的关键要素。以下是一些独特和创新的活动方案案例,可以给大家带来不同的思考和启发。
小班运动会活动方案
一、主题:
本次运动会以“增强体育精神,展现大学生风采”为主题。来提高同学们的身体素质,培养同学们的团体精神和拼搏精神,开拓进取的积极向上的精神,增强学风建设,营造良好的育人氛围,提高人才培养。
二、时间:20xx年10月27—28日。
三、地点:郑州职业技术学院田径场。
四、主办:郑州职业技术学院院团委。
五、对象:全系学生。
六、组织机构。
为了能够组织并顺利开展本届田径运动会,充分展现我系学生风采,并在运动会中赛出水平,获得最佳成绩,同时为了更好的为运动员服务,设立运动会领导小组。组织机构如下:
指导老师:刘建伟。
组织成员:软件工程系学生会。
七、分工与职责。
新闻稿。
负责人:刘明洋、史亚兰。
主要成员:孙杉杉、刘鑫、林思雨、周翠、许冬。
赛前准备:
负责人:贺江南、齐建超。
职责:
1、运动员通知。
2、运动员赛前检录。
3、运动员号码赛前发放和赛后收取。
后勤:
负责人:宋彪、赵景。
职责:
1、运动员当天后勤人员安排。
2、保障后勤人员到位,解决赛场内的一些突发状况。
3、工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。
4、组织赛场所用桌凳条幅。
赛场领跑:。
负责人:李良启李少军。
主要成员:王昆鹏王春乐陈-军辉。
吴大帅马崴袁磊。
10月27日上午9:00—12:00。
男子、女子100米预赛:
负责人:贺江南。
主要人员:胡宇赵-岩王炎。
参赛人员:王冠翔段福选李傲楠张瑞丽李采青卢金花。
男子、女子800米预决赛:
负责人:李凡。
主要成员:李伟伟陈-军辉宋华森。
参赛人员:段福选方迎涛杨康刘素素王艳梅郝庆玲。
男子、女子400米预赛:
负责人:李白桦。
主要成员:黄正孙贝贝刘冠。
参赛人员:关涛李明黄久忠余培培逯小丽刘倩倩。
男子、女子跳远预决赛:
负责人:齐建超。
主要成员:夏乐乐王相营。
参赛人员:荆育程张丛丛杨晓杰张玉梅张瑞丽吴俊晓。
男子、女子铁饼预决赛:
负责人:刘恩杰。
主要成员:赵威张瑶。
参赛人员:张峰周明浩段福选陈胜男冉静汪曼。
10月27日下午1:30—5:00。
男子、女子100米决赛:
负责人:贺江南。
主要成员:胡宇张灏林王炎。
男子、女子1500米预决赛:
负责人:李凡。
主要成员:李伟伟陈-军辉宋华森。
参赛人员:方迎涛郑笑允杨向远孙路申晓云。
男子、女子200米预赛:
负责人:姬玉岭。
主要成员:黄正郑明明刘冠。
参赛人员:王振李傲楠杨向远卢金花刘荣荣张玉梅。
男子、女子400米决赛:
负责人:李白桦。
主要成员:刘冠杨笑。
男子、女子4x100米接力预决赛:
负责人:刘彦磊。
主要成员:代腾飞马崴。
参赛人员:王振段福选刘魁星李傲楠张瑞丽张杰崔丹丹杨亚婷。
男子、女子跳高预决赛:
负责人:齐建超。
主要成员:夏乐乐张丛丛。
参赛人员:刘阳杨赵-岩田喜平张慧敏。
男子、女子铅球预决赛:
负责人:刘恩杰。
主要成员:赵威张瑶。
参赛人员:张峰王振崔庆豪张瑞丽郝庆玲陈红。
10月28日上午8:00—11:00。
男子、女子200米决赛:
负责人:姬玉岭。
主要成员:张丛丛马崴。
男子、女子3000米预决赛:
负责人:贺江南。
主要成员:胡宇张灏林。
参赛人员:靳政政方迎涛赵小攀姬金玲王艳。
男子三级跳预决赛:
负责人:齐建超。
主要成员:夏乐乐张丛丛。
参赛人员:荆育程李浩杰。
男子、女子标枪预决赛:
负责人:刘恩杰。
主要成员:赵威张瑶。
参赛人员:朱俊杰张峰蒋浩汪曼赵明刘兰君。
所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处,每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处,有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐,每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。
小班运动会活动方案
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
放飞梦想分享快乐
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
组长:xxx、xxx
组员:xxx
5月30日
学校操场
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
1、5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2、5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)
3、节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)
4、主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。
音响:xxx(放音乐)
节目调度:(督促上下场:xxx、xxx)
卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:xx、xxx)
后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:xxx)
化妆:各年级组
xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词,并宣布活动开始。
1、升国旗
2、新队员入队仪式
3、罗校长致词
5、会第四项:退旗
文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)
一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。
评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分
小班运动会活动方案
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
组长:罗秋雯谭汉明。
组员:魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍。
:学校操场。
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
1、5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2、5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)。
3、节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)。
4、主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。
音响:刘姚晶(放音乐)。
节目调度:(督促上下场:王丽君廖燕萍)。
卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜刘耀林)。
后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)。
化妆:各年级组。
万姝琦熊顺兰王华福。
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词,并宣布活动开始。
1、升国旗。
2、新队员入队仪式。
3、罗校长致词。
5.会第四项:退旗。
文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)。
一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。
十五、评分办法:评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。
小班运动会活动方案
树立全园孩子积极参加体育运动的意识,培养孩子们勇敢、顽强、不怕困难等意志品质,做一个快乐、健康、积极向上的人,特开展“冬季趣味亲子运动会”。通过有趣的亲子体育游戏,锻炼幼儿身体,促进幼儿家长亲子感情。让每一位家长关注幼儿园,关注孩子的成长,增强家园合作,家园一道携手共同促进幼儿发展。
二、活动目标:
(一)培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
(二)通过趣味亲子游戏激发幼儿参加体育活动的兴趣,增进亲子关系,同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好的规则意识。
(三)通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。
三、活动形式:
(一)早操表演 (二)亲子体育游戏
四、活动时间: 11月26日早上9点——11点
五、活动原则:
每个孩子至少参与两个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性。
六、活动道具
各班班主任负责协调好本班的道具制作和摆放。道具制作及设计由本班三位老师负责,活动当天道具摆放由配班老师和生活老师负责。
七、工作人员安排:
主持人:2人
裁 判:4名
照、摄像:2名
音 响: 1人 (负责音控及主持人话筒及现场调控)
道具:各班生活老师负责各班游戏道具摆放
场地安排:塑胶操场全部为幼儿游戏、活动场地,体育游戏分四条跑道同时进行。
各班座位划分:舞台正下方——小一、二、三班,舞台左边从前到后——小四、五、六、七班。(按实地划分场地入场)舞台右边(阅览室旁)为体育器械运送场地。
现场安保:6——8人 (大门及操场四周以及游戏活动时幼儿的安全管理)
活动组织:班主任(负责各班游戏上下场组织)
总负责协调:年级组长
八、活动流程
(一)开幕仪式
1.主持人讲话
2、园长致辞
(二)具体活动安排
1.早操表演
2.亲子体育游戏
游戏一:蚂蚁搬豆
准备:地垫、拱形塑料门、水球15个
人数:每班15名幼儿及家长
游戏二:一起搭积木
准备:手推车每班一个,积木十五块。
人数:每班15名幼儿及家长。
玩法:孩子取一块积木坐上小推车,家长推至对岸,家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回,以搭建得最快最高,最好的取胜。
游戏三:毛毛虫竞走比赛
准备:大毛毛虫头饰每班一个,小椅子每班6把。
人数:每班20名幼儿及家长。
玩法:由班级老师做排头,孩子在前,家长将手搭在孩子肩上,蹲下,随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。
游戏四:《气球砰砰响》
准备:气球若干
人数:每班8对亲子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
规则:游戏过程中家长必须背着幼儿。
(三)活动结束
组织家长带孩子有序的离开活动场地,注意安全!
备注:
1、因小班段班级较多,加之场地有限,每个游戏分两次进行,1—4班为第一组,5-7班为第二组。
2、提前做好班上幼儿游戏规则训练和家长配合工作。
3、每个游戏玩两次,班级对应场地和道具安排:小一—小五、小二—小六、小三—小七
2
甘浚小学幼儿园亲子趣味
运动会活动方案
一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的`情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:2015年12月 30 日下午
四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:操场
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏:
大班亲子游戏
1、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
2、小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
3、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
4、我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
中班亲子游戏
1:二人三足跑(4—5岁)
游戏材料:乒乓球若干(35个)、绳子8条、塑料小筐15只
游戏玩法:1. 游戏可分成六组进行,6—7个家庭为一组。
2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对
父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向前跑,到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回,再次出发取球,把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止,以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
游戏规则: 妈妈必须将带子系紧,以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。 说明:一定要强调家长注意幼儿的安全。
2:抢椅子
游戏准备:小椅子若干 、小奖品(25个)
游戏玩法:游戏可分成8组进行,5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始,幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好,没有抢到位子的家庭表演一个小节目,以增加活动气氛。
游戏规则:每一组家长和孩子共10人,只放7个凳子,抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。
1:小猫钓鱼
游戏准备:小猫头饰 若干小鱼 鱼竿
游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大猫和小猫,大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行,每组5个家庭,规定在2分钟内,钓鱼最多的家庭获胜,并给与奖励。
说明:家长要照顾孩子,不能独立进行。
2:小青蛙运气球
游戏准备: 青蛙头饰 气球
游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行,每组4个家庭,在50米的跑道上运气球,谁先到达终点,就作为胜利者,给与奖励。
说明:家长背着孩子运球过程中,要注意自生与孩子的安全。
甘浚小学
2015年12月22日
运动会活动方案
新苗班
一、活动时间:2016年5月6日早9:50
二、活动地点:幼儿园操场
三、参加人员:小班幼儿及教师
四、活动目的:
1.体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神。
2.在游戏中发展幼儿的走、投掷和跑等。
五、活动原则:
1.安全第一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩子的安全;
2.让每一位孩子都参与到我们的活动中来。
3.公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给成绩优秀的孩子准备奖品,奖励孩子的全心投入。
六、活动程序:
活动项目《轮胎路》(平衡,勇敢)
场地安排:草地器械
规则:勇敢地走过轮胎路,并且保持平衡。
活动项目《小推车运球》
材料准备:3辆小推车,3个皮球。
参加人数:每班16人,两边两端各8人,分成三组进行(每班各一组)。
活动方法:三组排好队伍,每组第一位幼儿拿好小推车做准备姿势。当听到命令后,边跑边推车,到达对方,给对面下一位幼儿,以此类推。最先到达的一组为胜利。
活动规则:
1.当听到命令后,方可出发,否则算犯规处理。
2.握好小推车,幼儿边跑边推,途中注意安全。
六、人员安排表:
1.负责人:各班教师(负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;)
2.主持及裁判:赵宇、赵雯娜
3.摄像师:王慧莲;
4.发令员、记员:李敏
5.器械摆放:周瑞(负责游戏道具的摆放);
6.安全:各班班主任
7.奖项设置:运动小超人、健康宝宝、运动小健将、运动宝宝
2016.05.03
方案
设计意图:《指南》中明确指出“幼儿阶段是儿童身体机能发展极为迅速的时期,发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心发展的重要标志,在日常生活中开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,让幼儿能够得到全面的发展。”本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。 活动时间:2015年4月30日。
活动地点:幼儿园操场
活动主题:幼儿春季运动会
活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到游戏的快乐。 活动流程:
1、运动员入场(9:30~11:00)
入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场
2、领导讲话
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛
(1)、投掷沙包
每班10名幼儿参加,每人手中一个沙包,站在指定线后将沙包投掷到指定的盒子里。投掷到盒子里沙包数量最多的班级获胜。
(2)、小青蛙跳荷叶
每班12名幼儿参加,每位幼儿一个一个跳过荷叶,最 先到达终点的班级获胜。
(3)、
每班12明幼儿参加,按照已经设定好的路线从起点爬向 终点,最先到达终点的班级获胜。
(4)、集体放松音乐游戏《拍蚊子》
5、宣布获奖名单
6、颁奖
7、退场。
小班运动会活动方案
新《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确,要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。
本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。
1、致欢迎词
“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳,健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的.到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。
整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。
小班运动会活动方案
一.时间:
20_年10月25日全天。
二.地点:
三.入场时间:
25日上午7:30。
四.场地划分:
主席台两边:初三年级从西往东(1)班—(11)班。
主席台对面:东面—初二年级从西往东(1)班—(11)班。
西面—初一年级从西往东(1)班—(11)班。
五.程序:
7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。
六.具体工作安排:
1.班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3.初一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4.初一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5.初二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。
8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
七.运动会评奖内容(集体奖项部分):
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
小班运动会活动方案
活动背景:
活动时间:20xx年5月27日(星期四)上午9点
活动须知:休息区(大厅),每人带一个水壶、穿白色t恤
活动流程:
一、集中于操场,升旗,宣布运动会开始
二、表演环节
1、广播操比赛
2、老师跳长绳
3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)
三、幼儿运动项目
四、进入各班领取小礼品
活动项目:
项目一:运果子(平衡)――小一班负责
场地安排:2号场地
准备:盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。
规则:幼儿端着盘子,盘子里装了很多小球,幼儿要保持平衡,走过独木桥,草地(垫子),不让果子掉在地上。
家长协作:家长给予幼儿鼓励,对于个别胆小的幼儿予以帮助。
项目二:投纸球(投掷)
――小一班负责
场地安排:跑道前方
准备:彩色纸球、框框。
规则:幼儿拿球,家长拿框接球,幼儿把球丢向家长的框中。
家长协作:家长负责拿框,接球。
项目三:射门(腿部力量锻炼)
――小二班负责
场地安排:门口空地
准备:球门、足球。
规则:幼儿离球门约2米左右,把球踢进球门。
家长协作:家长负责将球送回幼儿处,供幼儿踢进球门。
项目四:赶小猪(手眼协调,提高玩球的兴趣)
――小二班负责
场地安排:跑道
准备:篮球、棍子。
规则:用棍子把小球赶着走,送小猪回家,共有3小条小路。
家长协作:家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。
项目五:爬小山(勇敢、钻怕)
――小三班负责
场地安排:2号场地
准备:垫子,沙袋,圈。
规则:把沙袋放在垫子下,作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞,幼儿爬到小山,钻过小山洞。
家长协作:提醒幼儿不要倒爬。
项目六:勇敢者道路(抗挫,攀登、手眼协调)
――小三班负责
场地安排:草地器械
规则:通过网状绳子进行攀爬。
家长协作:提醒幼儿注意安全,与前面幼儿保持距离。
项目七:轮胎路(平衡,勇敢)
――小四班负责
场地安排:草地器械
规则:勇敢地走过轮胎路,并且保持平衡。
家长协作:帮助幼儿保持平衡,提醒幼儿注意安全。
项目八:跳圈(行进跳跃)
小四班负责
场地安排:1号场地
准备:圈、垫子、绳子、牛奶盒。
规则:第一条路小兔跳圈,地上设有一个圈圈,两个圈圈等数量不等的圈圈,要求小兔跳过圈圈。
第二条路由垫子和绳子组成,增加跳的距离,增加难度。
第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路,让幼儿进行跳跃。
家长协作:在不同难度的路上,家长要给予不同照顾。
孩子参加一个项目,得一个粘纸,集满粘纸得奖品。
辅助人员:
每班参加家长为6-8人,参加家长也穿t恤。
幼儿完成一项运动,就能获得一个五角星。
小班运动会活动方案
7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)
1、班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3、初一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、初一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5、初二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
小班运动会活动反思
在孩子、家长、老师们的欢声笑语中,我们结束了四月份的第四届春季亲子运动会活动。这也是我们小班年级组家长和小朋友第一次参加这样的活动,所以从准备到开展,都进行了积极的准备,从方案的制定和实施,都有每个老师的辛劳。并根据孩子们年龄段的特点制定了比赛项目。我们的宗旨是人人参与,开展各类竞赛性游。
此次比赛的亲子游戏有:“骑大马”“夺红旗”“从头忙到脚”“玩报纸”“踩气球”“乌龟爬”。活动中大家都非常的'投入,开心。赛场上的氛围格外热闹,特别在亲子游戏时,平时,难得在爸爸背上撒娇的小皇帝,今天,趴在爸爸的背上,小宝贝们开心的裂开了嘴。还有“从头忙到脚”和“玩报纸”,忙得团团转,看得出和孩子玩的时间不多。可看那爸爸、妈妈的认真劲,我也忍不住为他们加油。小运动员们个个精神十足,都有一副夺冠的架势。老师们也明确了分工,有的担任主持人介绍规则发布口令,有的管理班级次序等等。孩子们首次接触这样的活动显得格外兴奋,还再加上许多热心家长的观战显得格外“热闹”。
活动结束后,我静下心来思考,从今天的运动会里也有许多感悟,要组织好幼儿运动会,也有许多讲究。一个运动会的成功还跟各位工作人员的配合和尽责是分不开的,由于运动会上需要裁判员、主持持、安全和秩序管理者等多种分工,再加上孩子们遇到这样的活动会格外兴奋,更需要很好的组织,因此合理的分工合作显得尤为重要。我想在下次的活动之前,年级组要列出需要安排的工作和较为详细的分工,保证各个环节都有责任人,提高活动的质量,如果碰到人手不够还可以邀请班级家委会承担裁判、安全管理者等工作,也发挥家长参与幼儿园活动的积极性。
在活动中的安全尤为重要的,这次活动中有两名孩子受了点小伤,作为老师我们老师也在深深的反省,我们的规则没有让向家长将讲述清楚。下次活动我们会将每一个游戏规则用书面的形式让家长呈现,知道其中的安全规则。另外,活动中我们老师们应该始终以饱满的情绪和积极鼓励的态度,对待每一个参与活动的孩子,调动孩子们为场上选手积极鼓劲儿和加油,让每个孩子都能体会到参与体育活动的乐趣,感受被关注、被鼓励的良好团队氛围。
在家长的反馈中,他们也希望我们园里也会多多开展这样的活动,来促进家园关系和亲子互动,希望家长们也多多参与到我们的活动当中来,让孩子们感受爸爸、妈妈与平常不同的一面。也可以弥补因为平常工作忙,而忽略了孩子的沟通和互动哦!总之,这次活动还是画上了一个圆满的句号。
小班运动会活动方案
幼儿园举办运动会不仅能帮助幼儿锻炼身体,还能促进感情,同时,也拉近了幼儿园和家长的关系,下面是本站小编为你整理的小班运动会。
希望对你有用!
一、设计意图:
新《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确,要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。
本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。
二、活动过程:
1、致。
欢迎词。
“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳,健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
三、活动评析:
本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。
整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。
活动意图:
全面贯彻“纲要”精神,全面实施幼儿启蒙教育,加强体育锻炼,促进幼儿健康成长。让幼儿在爱的阳光下,启心智之门,雅童年之趣;让孩子们在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面的能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,让幼儿园成为孩子放飞希望的绿草地。
活动。
口号。
“我运动,我健康,我快乐!”
活动目标:
1.培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣。
2.培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动过程:
一、入场式(播放玩具兵进行曲)。
1.幼儿整队进场,各班幼儿在指定位置坐下。
2.主持人致辞。
二、游戏环节:(活动中配音乐)。
1.跳圈高手(每班18人参加,6人/队,2队/三轮进行)。
准备:塑料圈6个。
游戏玩法:幼儿站成一条纵队,第一名幼儿跳过六个圈跑到终点,再跑回拍第二个幼儿手,第二名幼儿接力,最先完成任务的小队胜利。
2.车轮滚滚(每班24个人参加,6人/队,4队/三轮进行)。
准备:大车轮(牛奶盒制作)。
游戏玩法:幼儿用手扶住车轮向前滚动,到达终点向后转身将车轮滚回,第二名幼儿接力,以先完成游戏的班为胜。
活动目标:
1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子游戏的快乐。
2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。
活动过程:
1、主持人讲话。
2、集体表演韵律操。
3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
(1)踩气球。
人数:5对(父母和幼儿合作)。
准备:每组家庭十个气球。
规则:每组家庭由一名家长和一名幼儿参加,由家长吹气球,吹起来后让自己的孩子踩破,在规定的时间内(2分钟)哪组家庭踩破的气球最多者获胜。
(2)大脚带小脚。
人数:10对(家长和孩子)。
准备:每组家庭一根绳子。
规则:每组家庭由一名家长和一名孩子参加,幼儿一只脚和家长的一只脚绑在一起,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,看哪组家庭先到终点。
(3)爬大树。
人数:10对(爸爸和孩子)。
规则:孩子用手环住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,途中要跨过三道障碍物,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,途中仍要跨过三道障碍物,速度最快的获胜。
(4)集体游戏《钻山洞》。
人数:全班(家长和孩子)。
形式:鱼贯进行。
规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。(注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)。
4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。
5、各班有序回活动室休息。
6、收拾整理场地。
小班运动会活动方案
我校根据工作计划安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会,具体活动方案如下:
一、指导思想与目标:
1、树立“健康第一”指导思想,以“向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”为活动宗旨,以学生发展为中心,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识,创造充满智慧的教育,构建新的学校体育观念,深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成我校自己的体育特色。
2、目标:
群众性的.体育活动:展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果;选拔和培育体育人才,充实校队,备战区中学生田径运动会。
“我参与,我健康,我快乐”
二、组织委员会:
宣传组,竞赛组,巡视组,场地器材组,安全保卫组,后勤组,检录组,记录组。(人员安排有体育组安排)。
三、活动项目。
主要项目设置大概为:竞赛项目(10项)和趣味运动项目(3项)。
竞赛项目——单项:
(一)短跑:(1)100米(2)200米(3)400米(注:男、女短跑都采用站立式起跑。)。
(二)中长跑:(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男子1500米。)。
(三)跳跃类:(1)跳初(2)跳远(注:男、女跳初均采用跨越式动作;跳远采用助跑跳远。)。
(四)投掷类:掷实心球(注:男、女原地双手头上前掷实心球,不可以助跑投掷。)。
(五)传统项目:双飞跳绳、双腿盘踢毽子。(注:男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。)。
竞赛项目——团体:
(六)接力跑:4x100米接力、4x400米接力。(注:男女混合接力,男、女各报2人,每组前两棒为女运动员,后两棒为男运动员。)。
注意事项:个人单项限报2人,每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。
趣味运动项目。
(一)拔河比赛。
每班报15名同学(10男5女)参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手,并利用在体育课上比赛,比赛采用三局两胜制,最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签,采用一局定胜负淘汰赛,决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒,如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。
(二)25米袋鼠跳。
将双腿置于布袋中,两手提住布袋上口,立于起跳线后。听信号后,手提布袋双脚前跳。途中如跌倒,应在跌倒处站起,继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式,每班3男3女,3人一组,迎面站立。比赛开始,一人到达对面后,迅速将布袋交给迎面的同伴,并协助其准备,让比赛继续进行,直至结束。比赛距离为25米,成绩以时间计。
(三)教师运动会:4x100米接力。
分组如下:初一语文组,初一数学组,初一英语组,初二语文组,初二数学组,初二英语组,初一初二其他科目合为一组。(注:请各组选出队长一名,到年级主任那报名参赛)。
注:参赛教师请积极锻炼身体,营造良好的校园锻炼氛围,教师接力比赛不分男女人数,比赛结果取前三名,颁发证书及奖品,参赛队员奖励相应的参与奖品。
四、活动时间及要求。
1、活动时间:5月22日——5月27日。
2、活动要求:每个学生都要在体育课中充分加强练习,并选择好自己的运动会比赛项目,积极参与活动,认真练习,争取好成绩。
3、报名时间截止为5月10日。
五、比赛规则。
1、工作人员必须按时到岗,工作中做到严肃认真,公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排,不得随意更改或提前比赛项目,田赛项目必须按要求进行。
2、观众必须严格遵守大会纪律,有秩序地观看比赛,不能随意进入比赛场地,并保持场内安静,不得初声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。
3、运动员必须遵守比赛纪律,要赛出风格,赛出水平,不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩,从班级团体分中加倍扣除,并通报批评。
4、比赛中,对裁判员有疑问或有意见者,应通过组委会解决,任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。
5、今年学校各个项目将采用数据保存,以本届成绩为本校“阳光体育节”第一届校记录。
六、参赛办法:
1、以班级为单位,组成初一和初二的22个代表队。
2、参加人数:个人单项限报2人,每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。
3、每班的班主任为领队,负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。
4、学生会成员,积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核,卫生不及格班级扣团体总分5分。
5、报名截止后,一律不得更改所报的项目,为了鼓励参与,本班同学可为参赛。
七、奖励办法。
1、竞赛项目:取前八名计分,分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分,前三名颁发证书及奖品。(注:人数不足8人,分值按人数多少从初到低依次计算。)。
2、团体项目及趣味项目:团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算,前三名颁发证书及奖品。
3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次,取各年级前八名,积分初者名列前,如积分相等,则依获得团体及趣味的分数初低。
4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。
八、号码簿由学校统一提供。
九、未经事宜,另行通知到班主任。
十、比赛解释权属于组委会。
小班亲子运动会活动方案
广场。
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
活动流程:
(一)、幼儿教师致欢迎词。
(二)、运动员入场仪式。
(三)、领导讲话。
(四)、幼儿代表发言。
(五)、家长代表发言。
(六)、教师与家长讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的`小礼品哦!
(七)、教师介绍亲子活动项目。
教师按标志把家长幼儿分为两队:
活动一:
1、游戏名称:铺地砖(小马过河)。
2、游戏准备:呼啦圈。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动,哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。
活动二:
1、游戏名称:夹球赛。
2、游戏准备:小木棒、篮球。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点(用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑)。
活动三:
1、游戏名称:踩高跷比赛。
2、游戏准备:高跷、气球。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点,同时家长在终点处吹气球,当幼儿到达终点时,家长把气球放到幼儿嘴里,然后踩高跷原路返回到起点,再把高跷教给下一个幼儿。
(八)、家长会:
1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。
2、天气忽冷忽热,最近班里感冒的较多,希望家长不要给宝宝穿的太少。
3、有事请假一定要跟老师说。
4、清明是踏青的好时节,请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美好事物。
5、带回家的作业请家长按时让宝宝带回来。
6、为了不耽误早上做早操,希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。
小班运动会活动方案参考
游戏目标:
1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。
3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。
4、能根据指令做相应的动作。
5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
游戏准备:
大皮球一个游戏指导。
教学过程:
1、带领幼儿走圆圈,学小鸡走、小鸭走、小兔跳。
2、出示大皮球,教师拍一拍,皮球跳一跳,增强幼儿经验。
3、教师讲解游戏玩法:
幼儿围成一个大圆圈,面向圈内,边说儿歌边表演动作:"我是一个大皮球,会跑步,会跳高。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连着拍,跳跳跳。"教师说:"大风一吹四处跑。"幼儿四散跑开,游戏重新进行。
4、组织幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。
5、讲评:表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。
6、结束:开着小火车分组小便喝水。
小班运动会活动方案参考
一、运动会目的:
为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向心力。
二、运动会主题:
团结、文明、创新、拼搏。
三、组织机构及职责:
(一)大会组织委员会名单。
主任:
副主任:…。
总裁判长:
委员:…。
(二)大会仲裁委员会名单。
主任:
委员:各代表团团长。
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职责:负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。
(三)大会资格审查组名单。
主任:
委员:2191.c。
职责:负责审查运动员的参赛资格。
(四)组委会办事机构及成员名单。
1、会务组:
组长:
成员:……。
2、竞赛组:
组长:
成员:……。
职责:按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事,编制大会总秩序册负责比赛场地的划定;召开领队、教练技术会议;准备比赛用各类表格;及时汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布;印制与运动会相关证件;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖。
3、宣传组:
组长:
成员:
小班运动会的活动方案
1.激发幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯。
2.发展和提高幼儿的.身体协调能力,增强身体素质,促进幼儿全面发展。
3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。
4.加强家园联系,增加教育透明度。
活动时间:
11月13日,下午3点准时开始。
活动地点:
幼儿园塑胶场地。
活动流程。
1、亲亲爸妈欢迎你。
幼儿以班为单位排好队后,《欢迎歌》响起,邀请家长入园站在幼儿右手边,排好队。
2、亲子健康跳——热身操《亲亲恰恰》。
幼儿和家长面对面,跟着班级老师完成《亲亲恰恰》的热身操。
3、亲子队形变变变——音乐《开车舞》。
家长和幼儿随音乐一起围成一个大圆圈。家长在幼儿的右手边,大家一起手牵手。
4、亲子集体舞——《七月的火把节》。
5、亲子游戏——大家分散,以班为单位进行游戏。
活动项目:
游戏:彩虹隧道。
材料准备:单元筒12个、体能棒4根、双单元砖8个、体能环4个。
游戏方法:每4名幼儿为一组,各组幼儿听到口令后从起点开始,面钻过圆圈(单元筒与体能环连接)后,快速跨跳过跨栏(单元桶与体能棒连接),走过平衡木触摸攀岩墙后举手示意,完成游戏。
注意事项:教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。
游戏:平衡滑板上的果蔬大战。
材料准备:平衡滑板4套,4果篮、蔬菜和水果(玩具)。
游戏方法:每组4名幼儿,家长与幼儿数量相同。活动开始后,选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,按照路线前进,幼儿坐在车上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱护动植物。收集规定数量的水果,时间最短者为胜。
注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
游戏:两人三足运鸡蛋。
材料准备:弹力圈4个、体能蛋4个、绳子4根。
游戏方法:每组选出4名幼儿,家长与幼儿数量相同。游戏开始后,每组选手系好绳子,孩子手持弹力圈并在圈上放置体能蛋,向前行进,注意在行进中蛋不能滚落、亲子之间绳子要系紧。先到达指定位置为胜。
注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
注意事项:
1、亲子游戏根据场地进行2选1的方式。
2、请家长朋友听从指挥、照顾好自己的宝贝。
小班运动会活动方案参考
1.活动背景:
金秋岁月,桂花飘香。苏大迎来了一年一度的校运动会,为了增强学生的体魄,学校秉着和平竞争,友谊的理念,发扬体育精神,传播文化的理念。苏州大学将于11月初举行运动会。苏州大学举办每年一度的运动会,都有明确的运动宗旨。同时学校运动会不仅仅是一次体育运动会,更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。培养德智体全面发展的人才。
2.活动主办方:
社会学院社联。
活动的目的及意义:
1.意志品质;在不断体验进步或成功的过程中,增强自尊心和自信心,培养创新精神和创造能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度,形成现代社会所必需的合作与竞争意识,学会尊重他人和关心他人,培养良好的体育道德和集体主义精神。如何通过学生体育运动会的开展,满足学生真正的需要,让每个学生都能够从中受益,以促进全面发展的社会主义新人的成长,还有许许多多的课题值得大家探讨。我们有理由相信,随着新课程标准的实施,随着教育教学改革的不断深入,学校体育运动会将越来越显示其价值,发挥其作用。而我们社会学院也将通过入场的表演,向整个苏大展现我们的风采,彰显我们的活力,为社员在运动会上的争金夺冠吹响号角。
2.活动的可行性:
此次活动内容丰富,形式多样,有其举办的重要原因和意义,同时继承了更高更快更强的奥林匹克体育精神,定能得到广大同学老师的认可和支持,作为一个有潜力的组织,无论是从物力还是人力方面,都给予了充分的支持与保障。
3.活动对象:
社会学院11信管,11社工。
4.活动地点:
东区操场。
5.活动时间:
待定。
6.活动内容:
由90名左右的大一新生,着统一的服装,拿相关道具,以特定的队形,喊统一的口号,进入会场。在到达主席台下时,散开,进行为时一分钟的汇报演出,演出内容有第九套广播体操的跳跃运动和健美舞蹈《创造奇迹》。
7.活动流程。
(—)活动准备阶段。
购买统一的服装和道具。
请专人训练进场学生所要跳的舞蹈。
联络各个部门人员,做好相应的分工,协调工作。
(二)活动实施阶段:见附件。
(三)活动总结阶段:为了以后的活动能够举办的更出色,取得进一步的发展,我们必须对社团活动做认真总结,取长补短,吸取经验教训,吸取各方的宝贵经验。
办公室负责撰写活动总结,整理好活动图片和影像。
新闻中心负责将活动情况制作成海报,在校内展示活动成果,扩大社会学院影响力。
开展交流会,认真讨论,吸取多方的宝贵建议。
小班运动会活动方案参考
经镇党委政府研究决定,为丰富干部职工的文体活动,增强干部职工的身体素质,特举办球溪镇机关干部职工体育运动会。
一、举办单位。
主办单位:资中县球溪镇人民政府。
承办单位:球溪镇工会、球溪镇文广站。
二、时间和地点。
1、时间:20xx年12月4日(暂定)。
12月4日下午2点-2.30分各代表团带领运动员入场,2.30分运动会正式开始。如遇天气及其他原因组委会将另行通知各单位举办时间。
2、地点:球溪镇民兴家园广场。
三、参赛代表团组成。
运动会参赛代表团拟由镇村建环卫服务中心、镇农业服务中心、镇社会事业服务中心、镇社会事务办公室(包括民政、计生、计生服务站)、镇党政办、镇经发办(包括财政所、群工办、安办)、镇内直管单位(包括林业、国土)。每个代表团人数不少于10人,不超过20人,参赛项目不少于三个。
四、竞赛项目。
1、集体拔河比赛;2、个人乒乓球单打比赛;3、个人羽毛球单打比赛;4、个人跳绳比赛。
六、组织机构。
1、组委会办公室。
主任:孟爱民;。
职责:负责运动会的策划、筹备、组织、经费等工作,协调、跟进各部门工作。
2、运动员报名统计及后勤组。
组长:钟辉。
成员:涂萍、粟国军、陈福。
职责:赛前审查运动员的报名统计,赛中、赛后协助仲裁组处理比赛中遇到的问题及比赛成绩的统计;负责运动会的有关宣传、发动和比赛场的宣传布置工作;负责体育器材的保管发放和回收工作。
3、竞赛及仲裁组。
组长:李明。
成员:刘莉、谢娇艳。
职责:负责各竞赛项目的章程、编排、比赛和成绩公告以及比赛场地、比赛器材的准备工作。负责解答有关比赛方面的技术、规则等问题和处理代表团的书面投诉。负责添置有关器材,准备奖牌、证书及礼品。
5、宣传报道组负责人:刘国文(负责赛事精彩图片的采集及在球溪信息网上报道赛事信息)。
小班运动会的活动方案
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,幼儿园将开展以家园同乐为主线的环保亲子运动会。具体活动安排如下:
一、时间:11月27日(星期日)上午9:00。
二、地点:幼儿园大操场。
三、主持人:成秋存总裁判员:石剑强。
小组裁判员:大班级班主任老师。
记分员:林伟雄、易伏华。
1、由主持人宣布运动会开始运动员进场(音乐:运动员进行曲)。
2、园领导致开幕词(园领导讲话)。
3、主持人介绍裁判员、记分员。
(二)小班操表演。
(三)亲子游戏。
1、游戏名称:袋鼠运宝宝(?班9个家庭)。
游戏玩法:?班9个家庭分两队,分别站在起点与终点相对排好,游戏开始,父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上,听到信号后,二人向对面20米处走过去,到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手,另个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。
游戏规则:孩子的脚不能落地,另一个家庭要拍手后方能出发。
2、游戏名称:小动物运西瓜(?班9个家庭)。
游戏规则:球掉需捡回,并从原地夹住继续跳。
3、游戏名称:小蚂蚁搬豆豆(?班9个家庭)。
游戏玩法:9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞,幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好,游戏开始,幼儿爬过山洞跑向对面将书包交给对面幼儿,另一幼儿背好书包又爬过山洞,将书包交给下一个幼儿,以此类推,最先完成的班为胜。
游戏规则:幼儿要背好书包后方能出发。
4、游戏名称:小兔拔萝卜(?班9个家庭)。
游戏玩法:家长、孩子各排成一队,游戏开始家长手拉着幼儿的手,一起跳圈圈后跑向终点,幼儿拔起一棵萝卜,家长手拉幼儿的手跑回起点,把萝卜放在小篮子里,另一个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。
游戏规则:家长要手拉幼儿的手一起跳圈。
(四)家长竞赛:运球比赛。
游戏玩法:班选出10个家长排成纵队站在起点,比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点,将球交给下一个家长,以此类推,最先完成的班为胜者。
游戏规则:如球掉需捡回球原地继续运球。
(五)亲子集体舞爱我你就抱抱我。
(六)活动结束:火车钻山洞(家长做山洞,幼儿钻山洞。)。
小班运动会活动方案
20xx年10月25日全天。
25日上午7:30。
主席台两边:初三年级从西往东(1)班—(11)班。
主席台对面:东面—初二年级从西往东(1)班—(11)班。
西面—初一年级从西往东(1)班—(11)班。
7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。
1、班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3、初一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、初一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5、初二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
小班运动会的活动方案
活动目标:
1.积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。
2.学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。
活动准备:
活动过程:
1.主持人讲话。
2.集体表演韵律操。
3.主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
(1)亲亲福娃。
人数:5对(父母和幼儿合作)。
形式:单面接力。
准备:每组福娃一个、椅子放在终点处。
规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的'一组为胜。
(2)小小火炬手。
人数:10对(家长和孩子)。
形式:对面接力。
准备:每班塑料圈5个,小火炬一个。
规则:孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。
(3)穿爸爸的鞋。
人数:10对(爸爸和孩子)。
形式:单面接力。
准备:爸爸的鞋。
规则:幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。
(4)牵小猪。
人数:10对(家长和孩子)。
形式:对面接力。
准备:皮球、塑料圈5个。
规则:幼儿手拿皮球站在起点,家长站在终点。游戏开始,幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中,家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点,把皮球交给第二个幼儿,如此循环接力,以先完成的一组为胜。
(:注:.以上四项比赛,每个幼儿和家长均可参加两项)。
(5)两人三足人数:
人数:7对分两组进行(教师和家长代表)。
形式:单面接力。
准备:绳子。
规则:各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜。
(6)集体游戏《钻山洞》。
人数:全班(家长和孩子)。
形式:鱼贯进行。
规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。
(注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)。
5.各班有序回活动室休息。
6.收拾整理场地。