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作文我的新老师
来到了新的学校,我遇到了新的同学、教师,彼此都很陌生。然而相处了几周后,他们便在我的脑海中留下了深刻的印象。此刻,我就想为于教师画张像。
首先,我要画一个轮廓。于教师的脸圆圆的,挺着一个将军肚,看起来很壮实,脸上总带着微笑——这便是我对于教师的第一印象,认为他是一个和蔼可亲的教师。
之后就要描绘细节了,我还要临摹出他的五官。于教师的眼睛不大,但炯炯有神;嘴角总是上扬,还十分能说会道,即使是批评学生,但也能说得十分趣味。有些同学没有在自主学习记录簿上写“心灵港湾”,于教师没有直接批评,而是拿起一本记录簿,挠挠头,装作看不懂的样貌,说:“大家都看过《皇帝的新装》吧?可我不是皇帝,我也不认为自我是个傻子,可我为什么看不见一些同学记录簿上的‘心灵港湾’呢?”同学们被他的这一番话逗得哈哈大笑,而那些没写的学生则羞愧地低下了头。于教师擅长用幽默的话语去批评学生,既让大家会心一笑,活跃一下气氛,也能够让犯错的同学意识到错误。他的这种幽默风趣正是他的人格魅力所在,也是他很受同学们喜欢并尊重的一个重要原因之一。
然后,我还要为他画上一双灵巧的手和一双脚。作为一名优秀的书法家,他无论写什么字都是十分遒劲有力、工整美观的。一天,中午练字时,于教师见我的同桌的字写得不好,便教他怎样写。于教师手拿中性笔,只见他一横、一竖、一折都写得工工整整,丝毫不马虎。他写的这一排方块字,有棱有角,字字分明,能够称得上是完美之作了!
而他的厚重的双脚,走起路来十分有力。“哒哒哒——”响亮的脚步声和严厉的批评总能在我们吵闹时响起,于教师的谆谆教诲时刻在引导我们走向光明之路!
于教师的画像最终“画”好了。我将“画像”举起,仔细地看了看,满意地笑了。没错,这就是我们的和蔼、风趣而又不失严厉的于教师!
作文我的新老师
新老师上任,开场白果然不一样凡响:“我姓林,你们能够叫我林老师。”短短十二个字,只有前三个字正紧点,后面九个字等于废话。由于林老师年轻,所有革命觉悟性较高。其具体就表此刻他那两边倒的头发,头发从头顶正中偏右一点八公分处整齐分开,毫不含糊。于是男生们如同野狗望到家了,气势大增,“对开”运动由于林老师的出现而轰轰烈烈地由地下转入地上,渐渐步入正轨。
林老师地头发留的颇长,最长的头发从头上拉下来已到达鼻尖。这点是男生们死也学不到的。林老师上课生动万分,引无数女孩竟折腰,下课围着他“公转”,林老师怕围在身边的女生哪个照顾不周,只好“自转”忙得不亦乐乎,这点更是男生死也学不到的。
立刻,林老师变得神圣起来,他的一个动作一句话便成了男生们模仿的热点,尤其是林老师甩头的动作。一旦林老师转身在黑板上写字,台下的男生便如鱼得水,如虎添翼,如日中天,把头发甩的头屑飞扬,在阳光照射下壮丽无比。
由于男生们的不务正业,成绩一跌再跌,跌的万分可怜。班主任抓耳挠腮苦思冥想还是百思不得其解,但林老师已经感觉到了。他特地再物理课上花了宝贵的五分钟讲了一大堆中学生学习为主娱乐为辅,小小年纪梳啥头发,资料枯燥无比,同学们哈欠连天,最后林老师一再表示:学生就不该梳“两边倒”。
不知为什么,女生再也没有围着林老师公转了,男生依旧持续着“两边倒”而且越倒越厉害,越来越“坚强”六级以下的风已无任何大碍。但成绩却不那么潇洒了,差的不能再差了。尤其是物理,原先是年级第一,此刻依旧是第一,只但是一个顺数一个倒数罢了。这回林老师百思不得其解了。
一个阳光明媚的下午,林老师依然大步流星的走进教室,凡是抬头瞄林老师一眼的人,全都傻呆了,几秒钟后,最后大悟。其震撼大地的惊叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚好听,人们不约而同的指着林老师的“学生头”笑得眼泪飞溅。那长发以不复存在,只剩下长短参差不齐的一律向前的被老师美名其曰“学生头”的“秀发”。狂笑之后,教室里异常的静,林老师傻笑着抚摸着他的头发:“我也是学生……”
第二天,教室中只剩下了“学生头”和“学生头”下一张张依旧帅气的面庞。
作文我的新老师
这学期,我们班来了一位新教师,一双又大的眼睛,严肃中透着慈爱,色的长发在风中舞动,就像仙女在跳舞。
记得有一次,周宏林在操场被高年级的哥哥蹦蹦跳跳地撞了个正着。他的脑袋顿时鲜血淋淋,我们被吓坏了,赶紧叫来了张教师,张教师嘱咐我们扶他去医务室。敷了药后张教师不仅仅没有骂他,还亲切地说:“以后要细心点。”张教师真是一位和蔼可亲的好教师。
我真期望六年级的时候,我们还能在张教师的怀抱里欢乐地成长。
我的新老师作文
新的学校、新的学期、新的班级,我们踏入了向往已久的初中生活。在这个万事皆新的开学第一天里,我们便迎来了一位新的英语老师。
英语老师会是怎样的一个人呢?
上课铃响,同学们都认真而安静地坐在教室里,心中充满了好奇。几分钟的英语课文朗读后,全班47双黑眼睛齐齐地望向教室门口。须臾,一位仪态端庄、神采奕奕的女老师夹着几本厚书,挽着手提包,在门口微微扶了扶眼镜,便径直走向了讲台。
什么!我们班的英语老师竟然是陈级长!见到来人,全班同学大吃一惊。教室里更安静了,静得只听见周围紧张的呼吸声。
“同学们,你们记得我是谁吗?”放下手中的东西,陈级长站姿端正地面对着同学们,圆圆的鹅蛋脸上是一片亲切的笑容。
“陈级长!”同学们把背挺得直直的,整齐洪亮地回答,生怕给级长留下坏印象。
“还有呢?”陈级长拨了拨她棕褐色的短发,双手撑着讲台,调皮的眨了眨眼睛,依旧是笑得亲切。
还有?全班鸦雀无声。
“娟娟老师!”也不知道是谁喊了一声,打破了教室中瞬间的寂静。
“嗯!我的朋友和以前的孩子们都叫我娟娟。你们也可以叫我……”话音刚落,娟娟老师优雅地转身,顺手拿起了一根**笔在黑板上工工整整地写下了自己的英文名字——jane,“或者叫我,杜鹃花?”
提起这个绰号,同学们弯腰、低头、捂嘴,不禁笑出了声。恐怕能像娟娟老师这样公然宣布自己的绰号,并建议同学们以绰号相称的老师也不在多数吧!气氛一下子就活跃起来,原本由于“初一级级长”而带来的紧张感荡然无存,似乎有一股温暖亲切的气息,在娟娟老师和同学们之间流淌。
“接下来,就让大家介绍一下自己吧!”娟娟老师微笑地说着。
同学们的自我介绍,在教室里时不时爆发的大笑声中进行着。起来自我介绍的同学,有紧张无措的,有吞吞吐吐的,也有应对自如的,但无疑每个人都获得了娟娟老师那饱含鼓励的眼神和微笑。
同学们对娟娟老师第一堂课的评价,只有两个字——愉快!
尽管由于这节课全程都用英语交流,给大家带来了不少紧张感,但娟娟老师生动活泼的教学方式,却让这堂课充满了欢声笑语。不仅给同学们留下了深刻的印象,更是颠覆了大家心目中对于“级长就是面无笑容”的观念。
“娟娟”这位新的英语老师,仅用了一节课四十分钟的时间,便成功地“俘获”了我们的童心。或许在多年后,有那么47个人仍会想起,他们初中的英语老师叫“娟娟”。
作文我的新老师
新学期开始了,我们换新老师了。我的新老师有着一双会说话的眼睛。
上课铃响过,教室的门推开了。走进来一位年轻的女教师,只见她高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧啊,嘿!老师的眼睛会说话,真的与众不同。
我懂得老师眼睛说的话,同学们也懂的。同学们上课讲话时,老师用眼睛盯我们一下,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”
有一次,我们班级上公开课,全校几位老师都在听课。老师提问:“天空为什么会出现彩虹?”我马上把手举得高高的,老师提问了我。我看有那么多老师,心里很慌,回答得声音很低。老师的眼睛马上向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音再响亮点!”我胆子大了,声音也高起来。
有一回,我发烧发到39.5度,过了好几天才上学,上课时,老师不时用眼睛注视着我,仿佛在对我说:“怎么样?好些了吗?”
现在,每当我看到老师时,总是先看看她的眼睛,看看她在对我说些什么话。
作文我的新老师
开学了,开学了!我们班迎来了一位新的语文教师,名叫钟美玲。她有着一头乌黑发亮的秀发,大眼睛水灵灵的,闪烁着智慧的光芒,鼻梁挺挺的,让人印象深刻。钟教师很喜欢松树,期望我们在抓紧学习的同时,不忘锻炼身体,能像松树那样健康挺拔,进取向上。
“丁零零”,第一堂课的上课铃响了,钟教师走进教室,微笑着对我们说:“同学们好!由于我还不认识大家,这节课大家来介绍自我,用自我名字的每个字组词,看谁的介绍最新颖。”听了教师的话,同学们窃窃私语起来:“啊?我的名字好难组词啊!”“我想到了一个好词。”有的同学甚至还拿出了字典。
“我来!”蒋路阳自告奋勇地说。“我叫蒋路阳,蒋介石的蒋,马路的路,阳光的阳……”“噗——嗤”话音未落,大家立刻哄堂大笑起来。钟教师却朝蒋路阳竖起了大拇指。“不错,组的词让人印象深刻。并且第一个发言,勇气可嘉!”看见蒋路阳被教师表扬了,大家像打了鸡血一样,争先恐后地要发言,课堂一下子变得热闹非凡。
轮到何晞彤了,只见她慢吞吞地站起来,一步一步挪向讲台,仿佛地上布满了荆棘。到了讲台上,她低着头,抿着嘴,就像一个害羞的花骨朵。钟教师看见了,轻轻地摸了摸何希彤的头,温柔地说:“加油,大声地说出来,没有关系的。”随后,钟教师又让我们鼓掌为她加油。最终,何希彤大胆地介绍了自我。钟教师十分高兴,表扬道:“说得真好!你看,你能够做得很棒,要相信自我。”
这就是我们的新教师,她和蔼可亲,热爱学生,总是不断鼓励我们。期望在钟教师的带领下,我们能有更大的提高。
作文我的新老师
五年级开学了,又换了个新的语文老师,姓蔡。当蔡老师刚进门我错看成了马老师,之后我又仔细一看,哟!又是位新老师。说真的,在以前的四年里,一共换了五位老师,真不明白干嘛换这么多次老师?不说了,你看,我的新老师来了。
她跟马老师长得有点像,似乎是亲姐妹。她有着大大的眼睛,浓黑的眉毛,一脸的严肃,但又从那黑宝石般的眼睛里面又看出了一份可亲。
在她的第一堂课上,我时而专心,时而不专心,也许有些话,我有半句没听见。讲的什么行为、班规、学习规……在那节课里我觉得那短短40分钟是一个漫长的冬天,当响起那清爽的下课铃声时,我的心中,也有几分愉快。在那里,我向您说声:“对不起”。因为我觉得没意思,尽讲规矩。
这天是开学第四天了,我对我的新老师也有几分了解。在前几天的语文课里我从不举手发言。我只是默默地听别人发言,把自我的想法、问题,埋藏在心里的沙土里。
时光过得很快,我念完了,觉得身体从重变轻,很舒服。
老师就说:“不错嘛,大胆点!”
说实在的,我以为老师会说我点什么,但是只是说:“不要怕,说错了没关系,老师帮忙你”!我才叹了一口长气。
我的新老师作文
随着暑假的结束,新的一学期开始了,我们也换了一位新的英语老师了。
开学的第一天,我怀着激动地心情来到教室,在教室里看见几位同学围在一起。他们似乎在讨论着什么,我好奇地挤了进去,才知他们是在聊新英语老师俆老师,大家都非常想知道俆老师是一个怎样的老师。
上午的第二节课就是英语课,随着上课铃声地响起,我们听见了噔噔地脚步声,我的心也跟着怦怦地跳,心想:“这个徐老师漂亮吗?温柔吗?会喜欢我们吗?”这时徐老师缓缓地走了进来,全场都响起了如雷鸣般的掌声!正如我们所想这位徐老师非常地漂亮,她用温柔的声音微笑着说:“大家好,我是你们的英语老师——徐老师。”我想:“哇!徐老师的声音真好听!”紧接着徐老师给我们开始上课了。
徐老师为了培养我们学习英语的兴趣给同学们分成四个大组来比拼并说到:“奖励是谁一节课的分数多就可以减少家庭作业!惩罚是谁上课讲话作业就增加一倍!”在上课的过程中我们不仅学习了很多知识还还玩了游戏!一节课下来获胜小组是二组,他们高兴得一蹦三尺高。
徐老师对待每一位学生都非常的有耐心,上课时,我有一个单词没读出来,我以为徐老师会狠狠地批评我,谁知道徐老师微笑着说:“没关系,加油!老师相信你可以的!”在徐老师地鼓励下我那个单词记得很牢发音也很准。于是我对学习英语更加有信心了!
徐老师用着她的方法鼓励着我们,也让我们从此不害怕学习英语,让我们对英语更感兴趣了!
我的新老师作文
开学了,我们怀着激动的心情来到了学校,遇到了让人激动的事情:我们换数学老师啦!
我们的数学老师叫‘王青苗’,听起来是不是让人感觉肯定很瘦,告诉你吧,我们的数学老师很胖,粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛;鼻孔上还有一个挺直的鼻梁,嘴巴小小的,这样子很和蔼。但是俗话说的好,人不可貌相,其实这个老师凶得很呢!就拿这次来说吧,有一位同学在上课的时候晚到班了,就被数学老师训斥了一顿,还不停的挖苦这个学生!亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点:平时讲课的时候,都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话;但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气,声音越高越开心,搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得,说一说现在还想笑!
我们的老师和上个老师不一样,上个老师只会讲数学,一切关于其他的是滴水不沾,我们的老师讲课讲得不仅很好,而且还能把有关的知识再讲给我们听,让我们的大脑懂得更多,学的更轻松!
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔,但是一下课,老师就和同学们互动起来,交流起来,有的同学有不会的题还去请教老师,我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候,老师就会表现出和蔼的样子,也露出了天使的一面。
朋友们,你们觉得我的老师怎么样?
作文我的新老师
我仿佛看见教师放下了手中的笔,接过小星星手中的大苹果,来到窗前,眼里闪烁着晶莹的泪水,激动地对小星星说:“我,就休息,可知识的土地始终需要人耕耘啊!”
“知识的土地始终需要人耕耘。”我反复念叨着这句话,情不自禁地唱了起来:“静静的深夜群星在闪耀,教师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”唱着唱着,我的眼里充满了泪花,喃喃地说:“教师,您该休息了……”
我的新老师作文
数一下,从一年级到现在,我们的数学老师已经换了2个了,现在是第3个新老师。
数学梁老师去一年级教了,我们都舍不得她。现在新学期换了一位新的数学老师,还是一位主任呢!王文茂老师。
他偏矮,有些稍胖。他的眼睛是“千变万化”的,对待学习差的同学与不听话的同学,眼睛就像是在冒火,让人不敢注视着他。而对待学习好的同学和听话的同学,他的眼睛变得超快,他的眼睛会很尊敬地看着你,像对待一只聪明的小白兔一样。
近几周的发现,我发现他上课每说完一句话都说:“是吧?!”这两个字,不清楚这是表明他上课专业还是好问同学们。
还有一个发现就是他上课总爱让我们遵守他上课的一条规矩,就是专心听他讲话,你如果不专心,恐怕你要倒大霉了,他会走过来用严厉的眼神望着你,好似在骂你。
还有啊,我发现他拥有“千里眼”,虽然说我们班有很多同学,在讲台上望下去有些眼花缭乱的感觉,你别看他讲得正认真的时候,可只要一有同学开小差,那就可逃不过他的千里眼了。
虽然这位老师很严厉,不是很幽默。但我们明白他的用意都是为我们好。
我的新老师
从幼儿园到现在,教过我的老师犹如天上的繁星,他们传送我知识、教我做人的道理,让我成长了许多。上五年级了,班上又来了三位新老师,其中,我最喜欢的是语文老师。
刚到班级,我就看见傅老师(语文老师)在忙碌着。傅老师在忙啥?我一瞧,原来在忙着收学费和整理名单。我没有去打扰她,找了个位置坐了下来,就抬起头打量起傅老师:她长了一头乌黑亮丽的长头发,浓浓的眉毛向上翘起,一双明亮的大眼睛炯炯有神,脸上时时刻刻都挂着灿烂的笑容……真是漂亮极了!第一面,我便觉得她是一位和蔼可亲的好老师。
第一天给我们上语文课,我的想法就灵应了。上课了,她的一声“起立”,慢慢地带领我们进入课堂。“书犹药也,善读之可以医愚。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上……”伴随傅老师那银铃般清脆的声音,我渐渐地融入了她的课堂。当她在讲“读书做笔记”这个好习惯时,还讲了一个引人入胜、幽默的小故事。故事讲的是一个秀才在书上看到了一首写老虎的诗,不做笔记,把这首诗记在脑子里。一天,他的朋友到他家做客,秀才为了炫耀自己,就对客人说:“我在书上看到一首写老虎的诗,这首诗把老虎写的栩栩如生。”朋友说:“哦?你说的看!”秀才说:“第一句是什么什么猛的,第二句是什么什么爬的,第三句……”朋友问:“第三句你会不会忘了?”秀才说:“让我想想……好像真的忘了。”朋友问:“那第四句你肯定记得吧。”秀才说:“我当然记得,是写老虎的速度的。”……我们听了后,哈哈大笑,同是也知道了做笔记的重要性。
除了傅老师,还有严肃认真的英语老师,刚中带柔的数学老师……但是,我仍最喜欢和蔼可亲、幽默的傅老师!
我的新老师作文
“同学们,同学们,我们有新老师了!"班里的小灵通猪仔背着书包半只脚才踏进教室门就兴奋地喊。
教室里顿时一片欢腾。
一向谨慎的阿明推了推他的黑框眼镜,问:“此话当真?"同学们都屏息凝神了起来。
“可准着了。我是听村长他妈说的,听说老师还是从城里来的呢,还会说英文,说得可溜了。"。
安静下来的教室又欢腾一片。
自从上个星期林老师骑摩托下山摔伤了腿,同学们就没有新鲜的知识入肚了,一周都是班长组织上自习,同学们都愿意上,仍然听话安静得很。但昨晚听说林老师的腿要半年以后才能下地,一时半会是不能为他们上课了,同学们都眼泪汪汪的。
村长也为这群娃担心了起来,只得向镇上打电话,听得一位刚大学毕业的学生愿意到这山旮旯里教书,高兴得不得了。
“我们的新老师要过三天才能来呢。"猪仔有点迫不及待地说。
“三天?同学们,趁着这三天,我们做些事迎接新老师。"班长鲁妮双眼炯炯地说。
“我们可以为他收拾好房间,把美丽的鲜花插在花瓶里。"。
“还有我们的教室要打扫打扫。"。
于是乎,这三天,孩子们成群结伴去打扫房间,去田野里采摘鲜花,把一间杂乱的杂物间变成了充满生气的房间。孩子们自己认真自习、复习、预习,迎接新老师,他们充满期待。作业做完了,又在花丛里追逐,去摘野果,去小河中抓鱼。
同学们一起去看望林老师,林老师高兴极了,说:“你们要听新老师的话哦。"同学们纷纷点头。
三天过去了,是新老师到来的日子,同学们安静地坐着,只见一位穿着格子衫戴眼镜的大哥哥走进来,微笑着敲了敲讲台,“同学们好,我是你们的新老师林老师,名正。"。
“林老师?"同学们的嘴巴都变成了一个“o"字。
“大哥哥,我们的上一个老师也是叫林老师哦。"大嘴巴小冯忍不住说了出来。
大哥哥推了推自己的眼镜,慢悠悠地说,“其实,你们的林老师,是我的父亲。"。
教室里顿时一片寂静,随即响起一阵热烈的掌声,一股无法言说的滋味在同学们心中漫延开来。这对父子啊!
我的新老师作文
那是一节历史课。正当乱成一锅粥的教室安静下来,等着上课的时候,语文老师满面红光地走上讲台:“同学们,这是咱们的新历史老师杨柳,大家掌声欢迎一下!”这时,我才注意到了语文老师身边的那个老师。这个老师长着一副娃娃脸,戴着一副黑边大框眼镜,衬出她那炯炯有神的大眼睛。身上穿着一件黄色的卫衣,如果不是那本“饱经风霜”的历史教科书,我还以为这是一位新转来的同学呢。
每个同学都像皇帝一般正襟危坐在自己的座位上,目光追随着老师那小巧的身影,一动不动。老师的声音有一种特殊的魔力,可以让人瞌睡到“无法自理”。可她的“游走战术”却又十分一流,让人十分无奈,只好自觉的站起来。最后的结果是,上课的内容讲得十分细致,重点画得如同小山一般,课程却依旧上得飞快,两本习题的内容也可以进行精讲,倒是进步了不少。
杨老师还有一大神功,就是总是在上课过程中询问我们是否有不会写的字。每节课下来黑板上总是密密麻麻写满了字,不是笔记、板书,而是“老师认为我们不会写的字”,并且总是会写的.字居多,就连一个“制”字都可以“登台表演”。我曾对此深感不解,一度怀疑老师以前是一个小学老师。到了后来才明白,这是在为我们考试时不写错字丢分而打基础。
在我的眼中,老师同时也是一个教学认真、严谨的人。她像一个资深的“找错家”,查背内容时,一个字也不放过,总能发现或多或少的问题,每天都有一群人被请到她的“小黑屋”里“喝咖啡”,并且每天都是抱着“你走了,我才走”的心态,不厌其烦地帮助每个同学改正自己的错误。而往日沉寂惯了的历史课代表也开始忙活了。他们每天像阎王爷手下的牛头马面,手拿“生死簿”,点到谁,谁就得放学“再上一节课”了。
这就是我的新老师,一个教学认真、严谨的老师。
我的新老师
开学的第一天,我发现我们的老师换了,她们分别是班主任陆毅天和数学老师钱伟大,两个人都是女的。
先说说班主任陆毅天老师,她长着中等个,瓜子脸,长着一对乌黑发亮的眼睛,头发短短的,给人一种充满青春活力的感觉。陆老师有个特点,只要一惹她生气,她的脸就会涨得很红。下面再说说数学老师钱伟大吧,她个子比陆老师矮一点,但是头发却比陆老师的要长,总是梳着一头“马尾巴”,钱老师的特点是说话的语速比较快,有时我会听不清楚,真想有机会提醒她一下。
我的新老师作文
这学期,我转到了一所新学校,认识了一位新的语文老师——王老师。尽管才短短一个月,但是我自认为还是有点了解她的。
王老师有着乌黑发亮的头发,直直的,像瀑布一样倾泻下来,十分柔顺。弯弯的眉毛,黑黑的眼睛,笑起来非常可爱,像春天里最美的一朵花。
记得开学第一天,妈妈带着我来到教室。初次与王老师见面,我心里像有一只兔子怦怦直跳,脚也在发抖。同学们把目光投向我,小声地议论着,我紧张极了。王老师回过头来,看了看我,然后示意大家安静。她给我找了一个座位,我放下书包,顿时觉得不尴尬了。
第二天,我作了自我介绍。王老师让全班同学欢迎我,关照我,还给我安排了一个性格温和的同桌,我心里很感动。
渐渐地,我和大家熟悉了。我又有了新朋友。王老师常常找我聊天,她很温柔地问我事情的时候,我都差点儿忘了她是我的老师。
王老师是一只“温顺的小猫”。一天早上,我们在教室读书,一位同学迟到了,背着书包站在门口不知所措。王老师看见了一点儿也没有生气,招了招手让她赶紧进来。这和我想的完全不一样,我还以为王老师会批评她呢。
可是,你要是在课堂上做小动作的话,“小猫”也会发怒的。她会停下讲课,瞪大眼睛,盯你几秒;或是不动声色地走到你身边;要是你还没有发现,她就会生气地用尺子敲敲你的课桌,吓你一大跳。
我有点儿怕她,但也很喜欢她。因为她长得像我以前的肖老师,那别提有多像了,简直就是一模一样,这让刚刚转学的我倍感亲切。更因为王老师的课特别有趣,她除了讲课文里的知识,还给我们讲一些故事,很多是我从来都没有听说过的。大家都听得津津有味儿。遇到我们不理解的.词语和句子,她打个比方就能描述得清清楚楚,时常把大家逗得哈哈大笑。原来,学语文也可以是一件轻松又快乐的事儿。
这就是我的新老师,一位既美丽又温柔的好老师。我喜欢她,喜欢她的课,更喜欢在课堂上看她的眼睛,因为有时她也刚好看着我呢!
我的新老师作文
开学,我就是正式的五年级学生了。听说,我们的新班主任是程老师。今天我总算见到她了。程老师戴着一副眼镜,留着清爽的短发,中等个子,穿着一条漂亮的长裙。
她站在讲台上对我们一番谆谆教导:上课时不要在下面蠢蠢欲动,老师提问时要跃跃欲试。我发现老师说的每一句话里都有一个成语。老师好有才哦!真不愧是语文老师。
接着,她问:“你们四年级的语文老师暑假有没有布置做小报和写读后感的作业?”我们齐声回答:“没有。”老师又说:“下午放假半天,我布置几项作业,你们下午做。”说完,就把作业写在了黑板上。其中就有做小报的作业,我很喜欢做小报。我们在下面认真地抄,抄完后,老师说:“你们现在可以放松一下,可以看书、喝水、休息,但是不能大声说话。”最后,老师带我们去熟悉晨会、做操的地方。
经过半天的相处,我觉得程老师好有风度,好细心哦。这就是我们新班主任一程老师。我很喜欢她。
从小我就喜欢读书看报,所以我十分喜欢上语文课。上学期期末考,我的语文考了98。5分,其中作文还考了满分。我希望自己能在新的学年里,在亲爱的程老师的教导下,次次都考100分。
拜托了,程老师。
我的新老师
愉快的暑假生活就这样结束了,新的学期开始了!我是既开心又有点失落。为了那已经流逝的假期生活失落,开心的是又可以见到我的同学和老师了,而且听说我们的语文老师换了,我有点好奇想见见这位新老师。
开学第一天,我进班报名就见到了我们新老师的“庐山真面目”。看到他时,他正在给我们班以前的同学黄昊文示范怎么写自己的名字。我心里想这个老师好有耐心啊,要知道我们的昊文可是人人都知道的老大难一个。老师见到我和妈妈来报名,就站了起来,哇!好高啊!新老师都比黑板高了。他见到我笑眯眯地问我叫什么名字,暑假玩的开不开心,去哪里玩的?然后又和妈妈说了一些话,他一直站在那,一点老师的架子都没有,我一下子觉得新老师好亲切啊!
第一节上课的时候,他跟我们介绍说他姓张,然后给我们讲了一些事。他说:“你们要多读书,因为书中有字,书读多了,认识的字就多,只要多读书,一定能把语文学好。”他又问我们是怎么理解“语文”的,我们都争相回答,有的说语文就是一门学科,有的说语文就是文学,有的说语文就是中国话。张老师笑着说:“大家说的不错,语就是语言,文就是文学。语言就是要我们会听,会说,文学就是要我们会读,会写,只要大家多读书,多积累,一定能学好语文。”听了老师的话大家都信心十足的笑了。他没有说一些大道理,只是用很温和的语气和我们交谈,和他的大块头一点也不相称。
你要是以为我们老师不发火,那你就大错特错了。开学第一周我的作业还是很认真的。可是我觉得老师挺好,就写得不认真,一下子被老师发现了。他很严肃的批评了我,做作业,做事,学习都要认真,不能就开头两天认真,要持之以恒才能成功。我的脸一下子红了,我向老师保证,下次一定注意!老师的脸上才露出我熟悉的笑容。
这就是,一位温和又严谨的老师。
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我的新老师作文
她五官俊秀,俊秀中还带着几分霸气,温柔里透着几分杀气。她的气质很复杂,但一看就能看出她身上的空灵。她就是我们的新老师。
还记得当初军训的时候,同学们在食堂门口站队,准备回班。老师把我叫过来说:“来,你来整队。”什么,老师竟然让我整队!我一时有些不知所措,不知说什么是好,“老师,我不行啊,我从来就没整过队的呀。”“来吧,有什么大不了的呀,每件事都有第一次,我相信你!”老师面带微笑,目光中充满了对我的信任与期待。我定了定神,心想,我不能辜负老师对我的信任,我是男子汉,一定能做好。紧接着我嗽了嗽嗓子,转过身,“稍息,立正”在回班的路上,我心里不停地想,老师这么信任我,一定不会让老师失望的。
有时一个信任的眼神,一句信任的话语,就能让人倍感温暖,倍感动力。我的老师就是这样一个教育有方的人。
中学生活慢慢地步入正轨,事情也越来越多。记得一天早上起床,妈妈跟我说“你看一下手机,老师发消息了,看看有没有忘带的东西。”我心想,老师这么早发通知?外边这么冷又这么黑,怎么可能呢!我揉着睡眼蒙眬的双眼,打开妈妈的手机,立刻我的两眼不困了,可脑袋却懵了果真是老师发来的消息:“昨晚降温,天气比较冷,给孩子多穿衣服。”
顿时,一股暖意涌上心头,我们每一个人都在老师的心里,在这寒冷的早上,我的心被老师的关爱,负责温暖着。
老师给予我的不仅仅是生活的关心,能力的培养,更有学习上的熏陶。
她的课堂永远充满了我们的欢声笑语,源于她有趣、幽默的教学方法。记得一次作文课,要讲人物描写,老师先用了一段对同学的描写为例子,引得同学们欢笑不已。欢笑之中,我们还学到了人物描写的方法。在课堂上老师总能吸引着我们,让我们觉得语文课不再枯燥,作文课更是丰富有趣,老师成了我学习路上的一盏明灯。
俊秀、温柔的新老师,有了她,我的中学时代定会充满色彩。如果我的中学时代是一幅画卷,那么老师就是这幅画卷的点睛之笔吧!
我的新老师
古人有云:“古之学者必有师,谓师者,所以传道授业解惑也”这说明了,从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外,从小学步入初中,也曾有过学学多多的老师。可上了初中后,他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊,而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!
自从在上学以来,校长要求我们要全面发展。所以,在初中就多了们学科,也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中,使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天,第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时,我们议论纷纷,猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂,皮鞋尖尖的,头发也怪怪的,全身打扮比其他老师要高贵得多。心想:这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声,目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒,趴在讲台上。突然很幽默的说:“同学们,我们今天不上课,来聊会天吧!”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑:来教室不上课,聊什么天啊!过了一会儿,龙老师说:“从今天起,我就是你们的语文老师了,你们肯定会问,我叫什么,是吧!”随即,就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字,那字我当时都还没看明白,就听老师说:“我姓龙,你们以后就叫我龙老师吧!”从那天起,我就认识我的新语文老师。
从那天起,我就认识我的新语文老师,本来我对他的印象不是很好,可经过跟他一番聊天后,心里竟然对他产生了一种崇高的敬意!
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的,后来因为有一些原因,使龙老师不得不教语文。不过,龙老师的读书语文成绩非常好,就是语文和英语太差了,所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时,眼中略带一点感叹,我也十分喜欢文学,所以很同情龙老师。后天就是教师节了,我先跟我的龙老师说声:祝龙老师教师节快乐!
我的新老师
暑假似乎刚刚开始,就结束了。我们又背起书包跨进了校门,一转眼,我们已经五年级了。新学期,我们又迎来了新老师,我就讲讲我们的新班主任吧。
我们的新班主任姓张,我们都叫她张老师。张老师有一头乌黑发亮的短发,一对不大却炯炯有神的眼睛,还有两颗大兔牙。她的身体并不高,但从来没有让人感到矮小,她的眼睛虽不大,却也从来没有让人感到无神。
张老师非常认真负责。每天她都认真批改我们的作业,如果有人没交,她一定会认真批评,有时她还会把作业做得好的同学在班级qq群中公开表扬。原来我们的评星本没有什么明显的奖励,班长也是轮流做的,不用争取,现在星多了才可以做班长,这样每个人都会争取加星,尽量不因违反纪律而扣星,我们班的纪律也会好很多。
有一个星期一早上,我迟到了。那天,我哼着快乐的小。
调,慢慢往学校走。当时我并没有意识到我迟了。当我发现自己迟了的时候,也并没有着急。我想:从前我也经常迟到,但是老师从来没有批评过我,今天张老师应该也不会骂我。于是,我抱着这样的侥幸心理跨进了班门。“站住!”一个响亮的声音使我抬起了头,是张老师。她用她那剑一样的目光盯着我:“你怎么不喊一声‘报告’就进来了?给我站到外面去!”就这样,我被罚站了几分钟,幸好没被扣星。当我几乎是狼狈的走入教室时,我就暗暗立志:这是我第一次因迟到而被骂,也是最后一次!
还记得著名教育家陶行知说过一句话:“思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”虽然张老师很严格,但是对我们养成良好的学习习惯帮助很大。所以,从现在起,我要做好一点一滴,养成良好的习惯,为以后的命运打下扎实的基础。
我的新老师
有金老师、江老师及其他许多老师。其中,我最喜欢的就是我的音乐王老师。
王老师长着一双浓眉大眼和一头长长的发辫,身体不高也不矮,体型不胖也不瘦。
下面,我就给大家讲一讲音乐课上的趣事吧!
第一件趣事是:那天,老师点了三位同学的名字,让他们上台唱歌,他们的声音小的像蚊子叫。老师就开口对他们说:“我姓王,也是一只”大老虎”,但是我不吃人。”老师的话音刚落,我们的教室就被笑的抖三抖了。
我的新老师
开学了,我们不仅迎来了一个新的学期,而且迎来了一位新的班主任老师。
她姓汤,我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发,显得精明能干,一双眼睛里闪烁着智慧的光芒,说起话来和蔼可亲。
汤老师刚教我们不久,但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫,仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。
汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了,怎么还有人没带?”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸,多亏我交了。
汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课,我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门,就发现汤老师早已等候在门口了,正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。
这就是,虽然我对她了解不深,但我已经开始喜欢她了。