活动策划不仅要注重细节的完善,还要注重活动的创新和差异化,以吸引目标人群的注意。下面是一些活动策划的经验总结和实践分享,希望对大家有所帮助。
六一儿童节文艺活动策划书精选
三、时间安排。
2022年x月x日至2022年x月x日。
四、组织方法。
五、节目要求及节目推荐。
1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下。
4、收尾:x月xx日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xx。
七、活动流程。
本次活动共分为两部分:
x月xx日晚上7:30,进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规则。
1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。
六一文艺活动策划
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
小学文艺汇演代表队、全体师生。
地点:操场。
时间:12月30日上午9:00~12:00。
1、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。
2、每个节目的表演不少于3分钟,不超过6分钟。
3、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长,以便做好编排播放工作。
1、领导小组:(负责活动的组织工作)
组长:马树文
组员:全体教师
2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)
组长:马树文
组员:全体教师
3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)
组长:马树文
组员:全体教师
4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)
组长:马树文
组员:全体教师
5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)
组长:马树文
组员:全体教师
6、评委组:
组长:马树文
评委:全体教师
7、保安组:
全体教师
8、会场组织:全体教师
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。
3、每个节目提前2个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
5、其它未定事项待后通知。
六一儿童节文艺活动策划方案
每年的.六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。
1、本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国,歌颂党”为主题,另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词,可加入伴舞。
3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。
4、评分标准:
(1)节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。
(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。
(3)精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。
(4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。
(5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。
(6)歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。
(7)各中队纪律良好。
1、时间:6月1日上午。
2、地点:学校升旗广场。
主持人:
评委:音乐教师、年级部管委会成员。
纪律:各班班主任及科任教师。
1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
六一文艺汇演活动策划方案
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的`新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班级为单位做好参加活动的准备。
(1)各班排练3个节目。
(2)各班做好活动前的环境布置。
3、五月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿。
1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。
2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长。
3、活动地点:本园大操场。
4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。
(二)活动主要流程。
1、主持人开场致词。
2、园长主持讲话。
(三)注意事项。
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿注意路上安全。
略
六一儿童节文艺活动策划书精选
1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间。
三、活动准备。
2、以班为单位作好参加活动的准备:
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(5)专业培养孩子们学习cys,方法,提前练习。
(6)材料样品。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容。
2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
五、活动时间安排。
六、具体宣传。
六一文艺汇演活动策划书
马上就要到儿童节了,一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会,开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。
关注孩子,进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力,体现学校个性化特色服务,从而更好地维系与家长之间的关系,通过让孩子边玩边受教育的模式,展现出学校的不一样的风采。
“快乐童心,畅想六一”
培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友。
活动主办方、负责人、策划人。
主办方:xxx。
负责人:xxx。
策划人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日上午。
地点:xxx。
1、活动内容包括:红领巾的佩戴仪式,踢毽子游戏,拓展游戏,感恩家长抽奖仪式,小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。
3、主持人要在活动进行三天前准备好主持稿。
4、提前一周准备好必需物品,确定好活动的行车路线。
5、游戏环节要进行预先分组,所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏。
6、服装:男生女生统一穿着白色上衣,深色裤子;小朋友们统一穿着自己学校校服。
7、工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点,做好相关的'准备工作。
9、活动结束后,要对这次活动进行总结,并留念合影。
1、开场节目。
2、主持人进场开场白,介绍被各个分组的班级,开始今天的活动。
3、表演与游戏活动环节。
4、给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物。
5、教练员们送给拓展学员,小朋友们,家长们一首歌曲,暂定为《童年》。
6、拓展学员与教练员,小朋友们,家长朋友们一起相互进行交流,增进感情。
7、主持人宣布活动结束。
8、在活动结束的时候,大家集体合影留念。
1、活动前一周,买好所需物品。
2、要求准备节目的学员,在节目名称和类型定下来之后,立刻报告给此次活动总负责人。
3、确定活动参加的人数和教练员人员,并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)。
5、活动结束后,打扫活动区,带走杂物。
6、各学校定好总负责人,小朋友们由家长统一看管。
3、其他紧急状况发生时,要冷静听从领导者安排,不能自作主张。
六一儿童节文艺活动策划书精选
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。
三、
活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。
2、各班为单位作好参加活动的准备。
四、活动内容。
(一)活动倡议。
2、时间:20xx年6月1日。
3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动。
a、玩游戏。
(3)游戏内容:
1、贴鼻子。
2、抢椅子、
3、快乐呼拉圈。
4、看谁是投篮高手。
六一儿童节文艺活动策划方案[]
1、比赛目的:激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。
2、比赛对象:三、四、五、六年级学生。
4、比赛地点:六年级(1)教室。
5、负责教师:杨xx。
6、评委:赵xx、陈xx。
7、参赛要求:
(1)所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
8、评分标准:
(1)演唱时音调正确,吐词清晰。
(2)感情投入,在规定时间内完成。
9、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
六一活动策划
2018年的六一儿童节快到了,小学举办六一儿童节活动,为大家为大家分享了六一活动策划,一起来看看吧!
六一儿童节对所有孩子来说都是一个重要的节日,他们的天真和烂漫,欢声和笑语将在这个特殊的日子里被铭记,我们能做的只是给他们一个绚丽的`舞台,让他们手绘自己的童年。每个孩子一生也许只能记得其中的一两次,长大了以后再过这个节日会不好意思。
1、让幼儿通过自己的精彩表现提升自信,发掘潜能;
2、让其他未上舞台的幼儿通过观看同班小孩的表演,激发今后上台动力;
3、拉近家长与孩子教育成果之间的距离,感受幼儿园教育理念;
4、向外界展示幼儿园良好形象。
“无可挑剔,与众不同”
1、内容准备:
2、宣传准备:
微信传播。
邀请信写作。
园区外部条幅。
户外节假日宣传点。
传单,不建议,浪费纸张。
日常在家长接孩子的时候进行口碑宣传。
3、场地准备:
看个人需求选择。
外部租赁场地。
园区内部场地。
都要找群外包来做场区设置的,不用那么麻烦。
2018年5月30日最后一次彩排,5月31日在预定场地举行正式庆祝六一活动;
1、语音播放控制设备检查;
2、灯光检查;
3、节目音频,视频文件提前预备于电脑;
4、会场卫生检查清扫;
5、圈定拍摄位置;
6、会场入口宣传处布置;
7、会场入口标识指示;
8、设置饮水处;
9、演出人员位置,会场工作人员位置圈定;
9、全部设置完毕进行播放,拍摄设备调试;
2、会场引导员2人,1人负责接待外来观众,一人负责场内热水,卫生等环境维持。
3、主持人2人:两人,一主一副,副主持负责后台上台顺序安排;
4、宣传处2人:登记一人,传单一人;
5、总监:1人;
略
文艺活动策划
前期工管五班举行了别样而温馨的文艺活动。那是以表现全班同学团结友爱?阳光灿烂?积极进取为载体的小晚会。晚会节目中,却彰显了同学们无比热爱生活?乐观向上的精神风貌。
通过举办此次晚会,来展现五班的魅力与风采,使大家勇于表现自己,团结有爱?互帮互助,积极踊跃的投入的学习与生活中来,将五班的明天建设的更加美好。
三、活动主题。
本次晚会以“菁菁人儿青春五班”为主题,代表着我们的同学充满着青春的活力,我们的五班洋溢着青春的气息。近以此晚会表达我们同学对彼此和对集体的爱。
四、时间地点选择。
1、活动时间:**年11月14日。
2、活动地点:教室(待申请)。
五、传播沟通方案。
在同学们口头和文字宣传,并认真的排练,力求更好。
六、基本会动流程。
通过筛选确定节目名单,把要用的道具安排到位。结束后把现场清理干净。
七、人员配备与分工。
1、策划与组织组:3人,班长等负责晚会的策划与经费预算以及节目的召集和筛选工作。
2、后勤组6人,负责购买几组晚会需要的各种物品你,做好后勤工作。
3、撰写组:2人,负责撰写晚会主持人串词。
八、经费预算。
1、前期物品准备费用:5元(节目单,各种文件复印费用等)。
2、节目排演预算:150元(灯光音响、服装租用购买、化妆品等)。
3、魔术道具费用:100元。
4、总计:255元。
九、预期效果。
通过此次晚会的举办,使我们五班吸引到格外的目光,同时使同学们的关系更加融洽亲密,更好地学习与生活。
十、具体晚会节目安排:待定。
十一、负责人。
第一负责人:马家昌、于娜具体负责人:谢文娟。
——11级工管五班班委。
文艺活动策划
朋友,珍重!
一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自我的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的用心性的时候,那就让毕业生自我寻求一些感觉吧!同时透过这台欢送会,让毕业生有种金院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。
会计系大三全体学生。
联系人:xxxx。
时间:20xx年6月中旬。
地点:多功能厅。
观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票,最终获胜方每人将得到小礼品一份。
申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签字审批。
审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
宣传:发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。
1、开场节目:舞曲。
2、主持人上场致开场词,晚会开始,进行红白大战。
第一轮:歌曲比拼。
双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第二轮:游戏比拼。
终极密码游戏,游戏开始之前先准备好惩罚,由双方游戏者一齐调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料),然后开始游戏,输的一方理解惩罚。大学毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制。
第三轮:才艺比拼。
双方表演完毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第四轮:游戏比拼。
我是贝多芬游戏,由“贝多芬”弹出一段旋律,两队各派出代表进行抢答,说出旋律名称。共9段旋律,答对多者获胜。
第五轮:歌曲比拼。
双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。
3、尾声:大声说出来。
就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一向关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
能够上台演说,也能够写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后,主持人抽部分念出来。
将大三同学写的纸条资料和晚会的留念照片发布到校网上,毕业生们能够自我下载留念。
六一活动策划书
2xxx年“六一”国际儿童节即将来临,为了给我校学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,让我校全体学生过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际情况,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
“祖国好、家乡美系列活动。青春飞扬文艺汇演”
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各班组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、发展新队员,一年级将新队员名单于5月20日前上报教务处。
2、文艺汇演活动。
(1)、节目:小学组(舞蹈、朗诵、合唱);初中组(舞蹈、合唱)。我校班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月18日前将节目及背景音乐上报到蒋玲玉老师、李俊老师处。各校节目及背景音乐必须在5月25日前上报鸡姑小学许勤处。(注:各校需注明学校、班级、背景音乐所对节目)。
(2)、各校节目出场顺序均按照抽签形式决定(时间:2xxx年5月26日星期一)。
(3)、本校所有节目定于5月22日下午14:00进行彩排。
1、各校积极参与此项活动;在参加活动途中注意安全。
2、各班班主任做好本班各种形式的表演准备工作。
3、各班班主任做好学生入队前的准备工作。
1、做好新少先队员入队的各项准备工作。
(1)新少选队员入队名单。
(2)新少选队员佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺汇演活动。
(1)各校交伴奏音乐汇总于李俊老师处,并进行抽签安排比赛次序。
(2)音响师负责在比赛前三天做好歌曲伴奏的汇总工作,以及统分时间间隔的安排。
1、天气应急方案:
若遇天气突变,下雨使演出无法进行,汇演最多推迟一个小时举行,此间由班主任带回各班教室,如果推迟一小时仍在下雨,则由学校宣布时间改期。
2、节目应急方案:
台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前节目无法按时出演,即由下一个节目跟进。任何节目出现问题或者无法顺利进行时,由节目负责人迅速组织演员重演此节目,若无法演出,则视具体情况而定。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
文艺活动策划
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
团结、文明、健康、活泼、向上。
活动领导小组:组长:谭敏(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:校务会(负责具体事物)。
活动组织小组:组长:谭敏(负责协调组织)副组长:谢运梅(负责活动整体安排)成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)。
1、舞蹈类:舞蹈人数不限,能体现良好的精神面貌、文化气息。
2、歌唱类:要求:可以是独唱,也可以是多人的。
3、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
4、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前,具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排,张文喆老师负责配合。
5、(我想说环节,学生把最想说的话以小纸条的形式写好,交谢老师处)以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为每班一个,主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由谢运梅客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,对参加的活动都设有奖励,旨在鼓励教师和学生参与进来。
2、各节目奖励办法:一等奖:120元、二等奖:100元。
3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买。
4、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。
5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。
6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。
1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
2、以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行。
六一活动策划
超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一:六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;
活动三:满200送儿童水壶。
单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。
活动一:争当小小书法家。
活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市,截止日期xx月xx日(以当地邮戳为准),在超市内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
活动二、五子棋比赛。
儿童节期间(xx月xx日-xx月xx日)在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
消费10元以上者,均可获得精美礼物一份;学生凭本人学生证打8折;
在mtv制作室刻制5首歌,送歌一首。
在mtv制作室刻制8首歌,送玩具鸭一只。
在mtv制作室刻制12首歌,送玩具赖皮狗一只。
在mtv制作室刻制18首歌,送玩具长耳兔,米老鼠一只或拼图一个。
活动期间在本超市一次购物满20元,凭小票到酷酷贴处消费打5折。
5,今年儿童节,儿童秀。
活动时间:5月306月6日(含作品展出时间)。
活动方式:在活动期间,超市将展出优秀儿童作品。
已联系好2家当地最有名的幼儿园合作。
(1)由超市提供砂画材料300份。(由供应商提供)。
(2)由2家幼儿园领导及超市评出一,二,三等奖共20名。
其中一等奖4名(奖值80元礼品一份)。
二等奖6名(奖值50元礼品一份)。
三等奖10名(奖值25元礼品一份)。
优胜奖40名(奖值10元礼品一份)。
参与奖免费提供砂画一份,价值5元左右。
(3)60份获奖作品在超市内〈外〉用展板展出。
略
文艺活动策划
组长:叶露君。
副组长:赖建新。
成员:刘小妮、范劲松、刘锦才、黄雪梅、马秋芳。
二、活动时间:20xx年12月31日晚7:30。
三、活动地点:紫金宾馆歌舞厅。
四、活动形式及要求:
1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组,每个组出两个节目,由级组长组织并作好准备。
2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘,但此次活动不采用大合唱。
3、这是学校组织的集体性活动,要求全体教职工(含临工)都要参加,特殊情况需向活动组长请假,规划方案《员工文艺活动方案》。
4、此次活动不设奖项。
五、节目主持人:林南、钟丽云。
六、活动准备、后勤工作负责人:范劲松、黄雪梅、马秋芳。
一、时间:
xx年1月26日14:00--17:30;xx年1月26日18:00员工团年聚餐。
二、地点:雷庭网吧、添天饭店。
三、参与人数:公司全体员工+各部门员工家属=220人。
四、活动流程:
4、15:10--17:30文艺演出(其中穿插各趣味游戏)。
五、文艺演出各部门节目安排如下:
舞蹈(手语舞除外)3个:市场部1个;网络部1个;职业介绍中心1个;
小品2个:网络部1个;职业介绍中心1个;
其他节目(安排节目除外)由各部门自行报名参加:
报名数量:市场部1个以上;网络部3个以上;职业介绍中心1个以上;
文艺活动策划
二、活动地点:甘孜州白玉县第二完全小学操场(暂定)。
三、活动主题:格桑花开开满地,爱心奉献满高原。
四、主办单位:“云上绿叶、山中花朵”团队。
五、协办单位:甘孜州白玉县第二完全小学。
七、活动内容:
活动前期:1、邀请嘉宾(负责人:鲁xx)。
2、文艺节目(负责人:管xx)。
3、座次安排(负责人:孙xx)。
4、服装道具(负责人:黄xx)。
5、活动宣传(负责人:闵xx)。
活动期间:1、前期彩排两次(时间待定,负责人:阳xx)。
2、活动当天:12点半全体成员到场布置会场负责人:刘xx。
13点半演员化妆,踩台负责人:管xx。
14点半观众到场入座。
15点演出正式开始(具体工作安排,如:催台等待定)。
3、活动后期:团队成员清理会场。
八、经费预算:服装:50套*20元/套=1000元。
化妆品:600元}共计:1700元。
音响租赁:100元。
九、注意事项:1、节目彩排应提前。
2、活动现场秩序应找专人管理。
3、注意用电安全。
4、活动现场注意安全。
5、结束之后清理会场。
文艺活动策划
1.活动主题:歌唱红歌,展示个性。
2.活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。
3.活动时间:5月4日。
4.活动地点:学校操场。
5.活动对象:xx中学全体师生。
6.活动具体要求:
(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。
(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准:
(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)。
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。
(3分)。
(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)。
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
8:设置奖项:
(1)、一等奖:一个班。
(2)、二等奖:两个班。
(3)、三等奖:三个班。
(4)、表彰各班的三好生,优干等。
10策划人:阿呷日落。
策划时间:xx年4月3日。
今年是“五四”运动93周年,建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动,具体方案如下:
一、活动口号:传承五四薪火展现新我风采。
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动。
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动。
三、活动时间:4月下旬至5月初。
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动。
1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求:
(1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)。
(2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。
(3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。
3、奖项设置:
一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个。
二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个。
三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个。
优秀奖若干(约50——60名)奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个。
4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。
注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。
文艺活动策划
在此十一国庆节,我沿江社区举办文艺汇演,进一步丰富社区居民的文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。
**沿江社区。
20xx年10月1日上午9:00。
**乡文化站。
组长:
副组长:
成员:
组长:
成员:
工作职责:
2、制作宣传海报,组织社区群众参观;。
3、活动演出节目选定、排序;。
4、主持人选定;。
5、表演背景墙的布置;。
6、邀请领导及媒体。
组长:
成员:
工作职责:
1、负责音响、舞台、背景墙的布置;。
2、宣传氛围;。
3、工作衔接;。
组长:
成员:
工作职责:
1、购买水、纪念品;。
2、换服装安排、催场;。
3、保管物品。
组长:
成员:
工作职责:
1、负责安全工作;。
2、维护现场秩序。
六一活动策划书
安全组长:xx。
安全组人员:xxx。
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月27日(暂定)。
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
(1)目的:通过举行亲子教玩具制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识,增进家园之间联系。
(2)内容与要求:要求家长、幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与设计和制作;在制作的过程中力求作品的创新、童趣。
(3)比赛形式:全园进行评比、并对家长进行展示。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况,每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖,给予奖励。
(1)活动目的:使幼儿通过参加庆祝活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。
(3)每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多.
游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.
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六一活动策划
x月xx日(待定)上午9:00—12:00。
xxx公园。
公司员工未满18周岁以下的子女。
亲子互动游戏。
(一)场地/道具租赁及奖券制作——xxx。
(二)礼品、道具采购——xxx。
(四)现场活动主持——xxx。
(五)礼品保管发放——xxx。
(六)现场工作分工:
按游戏场地划分,xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。
(七)现场摄影安排:
xxx。
项目单价数量合计。
10元档礼品10元/份100份1000元。
20元档礼品15元/份60份900元。
30元档礼品20元/份20份400元。
亲子相片7元/张40张280元。
合计5830元。
(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里。
1、道具:
布带若干。
2、玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
3、要求:
幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚。
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
(四)揪尾巴。
1、道具:
气球若干。
2、玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪。
2、规则及奖励:
(六)宝宝争夺赛。
1、玩法:
宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
2、规则及奖励:
开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品!