最新大学总结与体会大全(17篇)

时间:2023-11-02 20:22:06 作者:笔砚 最新大学总结与体会大全(17篇)

写心得体会可以让我们更加清晰地认识和理解自己的所思所想。在这里,小编为大家推荐了一些实用的心得体会文章,希望能够帮助到大家更好地总结和反思。

大学总结心得体会

第一段:引言(100字)。

大学是每个年轻人成长的舞台,是实现自我梦想的起点。我在经历了四年的大学生活后,回首过去,深感收获颇丰,心中涌起无尽的感慨和体会。在这里,我要总结并分享我在大学期间所得到的心得体会。

第二段:寻找兴趣与专业对接(200字)。

大学的课程繁多,各种社团活动丰富多样。我在大学前期,面临着进退维谷的困扰。然而,我发现兴趣才是指引方向的真理。因此,我开始主动参加各类社团活动,寻找自己真正感兴趣的领域。从中,我发现了对计算机科学的热爱,于是毅然决然地选择了计算机专业。从那时起,我深刻体会到兴趣与专业对接的重要性。只有找到了内心的热情所在,我们才能更加专注并持之以恒地投入其中。

第三段:建立人际关系网络(200字)。

大学不仅是学习的地方,更是一个理解人性、培养社交能力的场所。我很幸运地与一群志同道合的朋友相遇,并跟他们共同进步与拼搏。通过与他们的交往,我学会了如何建立人际关系网络。我尊重他人,倾听别人的意见,而不仅仅是在与他人的争论中凸显自己的想法。我时刻牢记,沟通的艺术并非只有说,还有懂。在这一点上,我受益匪浅。

第四段:积极参与实践活动(300字)。

大学的大门敞开着各种实践活动的机会,我们只要勇敢地迈出一步,就能接触到更广阔的世界和机遇。我积极参与了社团组织、志愿活动和实习等各类实践活动。这些经历让我学会了如何团队合作,如何独立思考和解决问题,并培养了我的领导才能。通过实践,我发现书本上的知识需要与实际问题相结合才能更好地理解和应用。只有将所学知识付诸实践,才能真正增加自己的见识和能力。

第五段:不断追求自我提高(300字)。

大学是磨砺人性、培养品质的最佳时期。四年中,我学会了自我反思、持续学习,并始终保持一颗奋发向上的心。在学业方面,我时刻保持对知识的渴求,并且结合实际情况寻求更深入的学习。在生活中,我注重培养自己的爱好和生活品味。在人际关系中,我尽量保持友善、正直和公平的原则。我相信通过不断追求自我提高,我能够在未来的道路上更加自信和努力,实现我自己的目标。

结尾:总结(100字)。

大学四年的经历,是我人生中最宝贵的财富。在这个阶段,我不仅获得了专业知识,还学会了为自己负责、与人合作和积极反思。这些心得和体会将会成为我生活和工作中忠实的向导和助力。回首大学生活,我真心希望每一个大学生都能有所体悟和成长,用一个丰富的心灵去迎接未来的挑战。

大学总结心得体会

第一段:介绍大学的重要性和意义(200字)。

大学是每个年轻人成长的重要阶段,是一个让人们学习、锻炼和成长的平台。在大学里,我们不仅可以学到各种专业知识,还可以锻炼自己的能力和意识,培养各方面的素质。这四年的大学生活是我们人生中一个重要的转折点,对于我们的未来发展有着深远的影响。

第二段:学业方面的经验和心得(300字)。

在大学里,学业是我们最主要的任务之一。通过这几年的学习,我深刻认识到认真学习的重要性。首先,我们要有充分的规划和目标,有一个明确的职业规划,并为之努力奋斗。其次,我们要善于总结经验,及时反思自己在学习中的不足,并且不断调整自己的学习方法和策略。最后,我们要保持积极的学习态度,坚持不懈地努力学习,勇于追求卓越。

第三段:生活方面的经验和心得(300字)。

大学是一个让我们进一步独立和成熟的阶段。在大学生活中,我们要学会独立思考和处理问题,这对我们的未来发展至关重要。此外,大学生活也是一个培养各方面能力的阶段,我们要参加各种社团、实习或志愿者活动,实践自己的知识和技能,提高自己的综合素质。同时,我们要注意保持健康的生活习惯,合理安排时间,注重身心健康,让我们的大学生活更加丰富多彩。

第四段:交友方面的经验和心得(300字)。

大学是一个广交朋友的好时机,良好的人际关系对我们的大学生活和发展都有着重要的影响。在大学里,我们要主动出击,积极结交朋友。与不同的人交往,可以拓宽我们的思维和视野,增加与人合作的经验,并且可以帮助我们互相学习和进步。在交友方面,我们要懂得尊重他人、友善待人、善于沟通,并且双方要建立良好的互信关系,共同进步。

第五段:经验和心得的总结与展望(200字)。

在大学的四年里,我学到了很多东西。无论是在学业、生活还是交友方面,我都收获了很多经验和体会。我认识到大学是一个让我们无限发展的平台,我要继续保持积极进取的态度,不断学习、充实自己。同时,我也要把大学所学应用到实践中,用所学知识和技巧去服务社会,为了个人的成长和社会的发展贡献自己的力量。

总之,大学是人生中非常重要的一个阶段,它为我们提供了绝佳的学习和成长机会。通过四年的大学生活,我们可以不断探索自己的潜力,培养各方面的能力,成为社会所需要的人才。我们要珍惜大学时光,勇敢追求梦想,不断进取。大学生活给了我们太多宝贵的经验和心得,让我们在未来的路上走得更加坚定和自信。

大学干事总结心得体会

1.引言(200字)。

在大学期间,我作为一名学生干部,担任过多个不同的职务,参与了各种组织和活动。回顾这段时光,我深感成长和收获。作为一名大学干事,不仅需要承担责任,还需要学会团队合作、组织管理以及个人成长。在这篇文章中,我将总结我作为大学干事的心得体会,希望能对其他学生干部提供一些经验和思考。

2.初试身手(200字)。

刚开始担任干事时,我面临着各种挑战。我需要熟悉自己的职责,掌握相关的工作流程和技能。在这个过程中,我遇到过困难和问题,但我也学到了很多。我学会了怎样与他人合作,如何平衡学习和工作,以及解决问题的能力。我通过参与各种培训和学习,提高了我的专业知识和技能,这对我的个人成长起到了积极的促进作用。

3.团队协作(300字)。

作为一名大学干事,我经常需要与其他成员合作完成团队任务。团队合作是完成工作的关键因素之一。我学会了倾听他人的意见和建议,了解每个人的优势和特点,有效地分配任务和协调团队进度。通过与团队成员的交流和合作,我学到了很多团队管理和领导技能,并且我的沟通能力也得到了提升。这些经验将对我将来的职业生涯产生积极的影响。

4.组织管理(300字)。

在大学期间,我还有幸参与了一些组织和活动的管理工作。组织管理需要高效的计划和组织能力。我学会了如何规划和调度资源,以及协调团队的工作。我经历了许多困难和挫折,但这些都让我更加坚定了我的决心。通过管理这些活动,我培养了良好的领导能力和决策能力。我也认识到管理的重要性并努力提升自己的管理能力。

5.个人成长(200字)。

作为一名大学干事,我不仅在组织和活动中得到了锻炼,还个人成长了很多。我学会了自我管理和时间管理,学会了有效地规划和分配我的时间和精力。我发展了自己的兴趣爱好,并参与了各种社团和志愿者活动。这些经历丰富了我的大学生活,也让我更加了解自己并且塑造了我的个人特质。我相信这些经验和成长将对我未来的发展产生积极的影响。

6.结论(100字)。

作为一名大学干事,我在大学期间收获了很多。通过参与各种组织和活动,我不仅锻炼了自己的专业知识和技能,还提高了自己的团队合作、组织管理和个人成长能力。这段经历将成为我人生道路中宝贵的财富,并将对我未来的职业发展起到积极的推动作用。我希望我能够将这些心得和体会分享给其他学生干部,并帮助他们更好地成长和发展。

学期总结心得体会大学

大学生活充满了无限的可能性和挑战,一个学期的时间匆匆而过。在这段时间里,我经历了许多新的事物,收获了宝贵的经验和启发,也有了自己的成长与进步。学期结束之际,我想对这段时光做一个总结,分享我的体会和感受。

第二段:学习成果与收获。

在这个学期里,我深刻体会到了大学学习的艰辛和压力。面对繁重的课程和学术要求,我努力克服困难,积极学习。在各门课程中,我尽力保持专注,认真听讲,积极参与讨论。通过阅读大量的书籍和文献,我拓宽了自己的知识面,学到了许多课本之外的东西。此外,我还参加了一些实践活动和学术研究,锻炼了自己的动手能力和思考能力。通过这些经历,我深感勤奋和坚持对于学习的重要性,同时也增加了自己对专业的了解和兴趣。

第三段:社交与人际关系。

大学是一个拥有丰富社交资源的环境,在这里我结交了许多志同道合的朋友,拓宽了自己的人际圈。我参加了各种社团活动和团队项目,与同学们一起奋斗、交流,培养了团队合作和沟通能力。在这个过程中,我学到了如何与人相处,如何成为一个优秀的团队成员。社交经历使我更加开朗和自信,也增强了我面对人际关系的能力。我相信,这些社交经历不仅对我的大学生活有着积极的影响,也将在我未来的职业生涯中起到重要的作用。

第四段:个人成长与自我发展。

在这个学期里,我通过不断地尝试和经历不同的事物,逐渐发展了自己的个人兴趣和优势。我发现自己对某些领域特别感兴趣,并且具有一定的天赋和能力。在我热爱的领域里,我愿意花费更多的时间和精力去学习和提升自己。同时,我也认识到自己的不足和需要改进的地方。通过自我反思和反馈,我意识到了自己的不足之处,并开始积极地改善和提升自己。这个学期的经历让我更加清楚地了解了自己的优势和劣势,也为我未来的规划提供了更多的参考和思考空间。

第五段:总结与展望。

回顾这个学期的种种经历和收获,我可以说是受益匪浅。我不仅学到了丰富的专业知识,还提高了自己的学习能力和沟通能力。我培养了良好的学习习惯和团队合作意识,为将来的学习和工作奠定了坚实的基础。在未来的学习与工作中,我将继续努力,不断挑战自己,追求卓越。

总而言之,这个学期虽然充满了挑战和压力,但也给予了我许多宝贵的经验和成长的机会。我相信,只要保持积极的心态,坚持不懈努力,我将在未来的日子里继续取得更大的进步和成就。学习、社交和个人发展的经历不仅仅是大学生活的一部分,也是我成长的见证和宝贵的财富。通过这个学期总结,我更加明确了自己的目标和追求,相信我能够迎接未来的挑战,实现自己的梦想。

大学党课心得体会总结

通过大学党课的学习,只有严格要求自己,从自身做起,脚踏实地,一步一个脚印地做出成绩,为人民做出好事实事,赢得人民的好评和肯定,才不辜负党和人民的培养和期盼,在此分享。

开展的“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,是继党的群众路线教育实践活动、学习“三严三实”专题教育后的又一次重要的党内教育实践活动,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展好“。

两学一做。

”,有利于全体党员进一步坚定理想信念、树立正确的人身观、价值观、利益观,坚持全心全意为人民服务的宗旨。同时,以开展这次党内教育活动为契机,严肃党内政治生活,使那些思想正在“开小差”或双脚正在“走钢丝”的党员干部尽快醒悟,回到为我国努力实现“四个全面”的康庄大道上来。首先,要高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为。

保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

其次,要坚持理论联系实和密切联系群众。只有理论与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。同时,还要坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。

“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以同志为的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

再次,要坚持求真务实和艰苦奋斗的精神。求真务实不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们:在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展,就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”,不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

最后,“两学一做”不是某个特定时期的政治任务,只有将其融入党员学习教育新常态中,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人,才能打造出有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的合格党员,为党的事业发展添砖加瓦。

为重新唤起每个共产党员的党性意识,增强每个党员遵守党章党规党纪的自觉性,8月11日,市直机关党工委召开学习党章党规党纪专题集中培训动员会,对专题教育活动进行任务部署,中共宁波市安监局党组制定《市安监局处级党员干部开展党章党规党纪专题集中培训计划》,就具体开展专题教育活动进行安排。开展专题教育活动,是认真贯彻落实党的精神,配合当前正在开展的“三严三实”教育,切实加强纪律作风建设的重要举措,按照实施方案要求,我积极参加了局机关党委组织的集体学习和自学,先后学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、习在xx届中央纪委历次全会上的重要讲话精神,在浙江考察调研和召开部分省区市纪委书记座谈会时的讲话精神等内容。通过认真学习和思考,有了新的更高的认识、体会。

一要提高认识,强化纪律,改进作风。纪律作风至关重要,关系党的生死存亡、关系事业的兴衰成败、关系民心向背,是党对每个党员的基本要求。党员干部纪律作风如何,在一定程度上体现了党的形象,是党员干部世界观、人生观、价值观的外在反映,也是党员干部个人修养、政治品质、道德境界的具体体现。近期中纪委、省、市纪委通报的许多案例,就体现了还有许多党员干部有令不行、有禁不止。尤其是在中央八项规定出台后,仍有一些人不以为然,更有甚者有的领导干部,顶风违纪被处分。这都足以说明提高认识,强化纪律、改进作风势在必行,且需要持之以恒、常抓不懈。

二要认清形势,加强学习,狠抓落实。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加单位组织的集中政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述,严格执行政治纪律和政治规矩;同时,还要加强专业和法律法规等相关知识学习。使学习教育贯穿于作风建设始终。加强落实则是当前大势所趋,是民心所向,这关系到我们安监事业的长远发展,做不到这一点,作风建设就会抓虚,所以必须抓落实。工作不落实,贻误的是发展时机,损害的是群众利益,影响的是部门形象。凡事不抓则已,一抓必见成效。以会议贯彻会议,以文件落实文件的事情不做,要实实在在的使真劲,干真事。检验工作落实情况,主要是看结果。当然,有些打基础利长远的问题可能需要很长的时间,过程比较复杂,落实难度较大,但再大的努力没有结果也不能算成事,也不能算落实。

三要结合实际,认真查摆,勇于创新。作为一名党员干部要结合正在开展的“三严三实”教育活动,对照“不严不实”的种种表现,认真分析梳理、查找本人在落实党章党规党纪存在的的共性和个性问题,明确重点,落实责任,及时整改;彻底转变以前一些不正确的观念,增强党性意识。

四要严格要求,从我做起,树好形象。首先,要树立为民形象。树立为民形象要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。其次,要树立务实形象。要按照保持先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干给职工看,一级带着一级抓的良好局面。最后,要树立清廉形象。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员干部都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作为人民服务的责任和义务。只有严格要求自己,从自身做起,脚踏实地,一步一个脚印地做出成绩,为人民做出好事实事,赢得人民的好评和肯定,才不辜负党和人民的培养和期盼。

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,经济正处于跨越式发展阶段,影响稳定因素突出,面对复杂形势,我们必须提高做群众工作的能力。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。在认真扎实地做好自己工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高工作水平和质量。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联单位工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色。

大学手绘心得体会总结

手绘艺术作为一种艺术表达方式,已经渗透到大学生活的方方面面。在大学期间,我深深感受到手绘给我带来的乐趣和创造力的释放。下面,我将从手绘的益处、手绘与传统艺术之间的联系、手绘与现代科技的结合、手绘对提高大学生的综合素质的作用以及我在手绘过程中的个人收获五个方面展开论述。

手绘的益处在于可以培养个体的创造力和观察力。在手绘过程中,我们需要捕捉细节、模仿现实,这样可以训练我们的观察力,提高对事物的细节把握能力。同时,手绘中的构图、配色、线条运用等都需要我们发挥创造力,在表达方式上寻求自己的突破和创新。通过手绘,我们不仅可以锻炼自己的艺术技巧,更重要的是可以培养我们的独立思考能力和灵感创造力。

手绘与传统艺术有着紧密的联系。传统艺术在发展的过程中,手绘一直是最主要的表现方式之一。无论是中国的山水画、人物画,还是欧洲的油画、雕塑,都需要通过手绘来实现艺术家的创作意图和表达方式。因此,我们在手绘过程中,既可以借鉴传统艺术的经验和技巧,也可以通过手绘去传承和发展传统艺术。

当代科技的进步使手绘艺术有了更多可能。虽然电脑绘画等数字手绘形式在当今社会得到广泛应用,但我仍然坚信手绘艺术的独特魅力。在现代科技的影响下,手绘与传统艺术相比更加灵活、多变。手绘不仅可以在纸上进行,还可以在其他材料上进行创作,如陶瓷、木板等。我们可以利用现代科技手绘工具的帮助,将传统手绘与现代科技相结合,创作出更加独特、丰富多样的艺术作品。

手绘对提高大学生的综合素质有着积极的作用。手绘不仅仅是一种表达方式,更是一种修养和素质的体现。手绘时需要我们积极思考、仔细观察,这可以培养我们的思维能力和观察能力。另外,手绘要求我们用心去感受和理解绘画对象,这可以培养我们的审美情趣和文化修养。手绘还可以培养我们的耐心和毅力,因为绘画是一个耗时且需要长期坚持的过程。通过手绘,我们能够全面地提高自己的综合素质,培养自己的艺术素养。

我个人在手绘过程中收获颇丰。首先,我发现自己对艺术的热爱,在手绘过程中我能够找到快乐和内心的平静。其次,手绘让我更加深入地观察和思考,使我对周围的事物有了更加细腻的感知。再次,手绘激发了我的想象力和创造力,使我能够从一个新的角度去看待世界。最后,手绘也让我感受到了艺术的魅力和力量,它不仅仅是画在纸上的图画,更是一种文化的传承和沟通方式。

综上所述,大学手绘给了我们很多的收获和体会。通过手绘,我们可以培养自己的创造力和观察力,联系传统艺术,结合现代科技,提高自己的综合素质,并获得个人内心的满足和成长。因此,我相信手绘艺术在大学生活中具有举足轻重的地位,希望更多的大学生可以通过手绘去探索和发现自己的艺术天赋和潜力。

大学失败总结心得体会

大学生活对于每个人都是一段特殊的经历,不仅仅是在知识技能上的学习,更是在人生道路上的成长。然而,对于部分大学生来说,这段经历并不完美,因为他们曾经历过失败。失败是一种人生经验,能够教育人们学会从失败中汲取教训,取得更大成功。本篇文章将探讨大学失败的原因、失败后如何反思和总结、以及我们应该如何处理和迎接未来的困难和挑战。

第一段:失败的原因分析。

大学中,失败或许是一种常态。但是,虽然人们在面对失败时感到难受,但是,它同样是为我们提供了一次机会,让我们反思个人成长的过程以及人生规划。或许获得成功所需要的条件很多,但是,失败是由于某些原因所导致的。例如,舞弊、过度关注个人利益、消极态度、缺少自律和责任感以及缺乏恒心、毅力和耐心等等。这些原因都可能会导致我们在大学中经历失败。

第二段:如何从失败中反思和总结。

面对失败,我们需要冷静理性地反思和总结。我们需要问自己一些问题,这样才能从中总结出经验和教训。例如,我们应该问自己,失败是如何发生的?是因为我们缺乏判断力?是因为我们没有专注于已经完成的事情?还是在思考生活和学习时,没有专注于正确的方向?当我们了解了失败的原因后,我们再继续问自己,未来应该如何避免这些问题?我们需要学习哪些技能?我们需要做哪些改变?我们或许可以建立自己的日志,把自己的想法记录下来,这样我们在不断的进步中能有个汲取教训的机会。

第三段:如何处理未来的挑战。

我们不能让过去的失败影响我们未来的生活。相反,我们要把失败看做是人生的一部分。我们需要如何应对未来的挑战和困难。我们不能让未来的挑战令我们沮丧和追悔。我们需要改变我们的态度,要勇于去面对未知的挑战和风险,因为我们要获得成功必须要冒风险。我们要相信自己、追求自己的梦想,即便在挑战中再失败,也不要放弃,要像个战士一样,勇敢地面对它。

第四段:不怕困难,勇敢去探索。

失败并不意味着结束。它是人生中的一部分,是勇往直前的资本。在每个征程中,如何处理困难是至关重要的。困难是人生中最正常的事情之一。然而,面对困难,我们应该如何去探索?我们应该懂得领导自己,掌握自己的方向,同时不断提高自己的技能,并要知道成功的代价是多少。在这样的时刻,我们需要积极的态度去领导和方向自己,才能勇往直前,直到成功的彼岸。

第五段:总结。

大学中的失败是人生经验,可以教育我们从中汲取教训,帮助我们成长,得到更大的成功。当我们意识到和了解自己在失败中所犯的错误时,我们就能够无恐无惧地面对未来的挑战。在未来的路上,我们要相信自己的能力,保持乐观的态度,不要害怕困难,勇往直前,就能够实现我们的梦想。

在大学中经历失败时,我们应该从中总结经验和教训,这样我们才能更好的成长和进步。我们要相信自己的能力,坚定自己的目标和信念,不断提高自己的技能与能力。失败可以成为我们人生的一笔丰厚的资产,让我们在未来的成长中更加成熟和自信。

大学入学心得体会总结

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“热情”。他说热情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有热情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”

他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!

大学军训总结体会

金秋送爽,秋雨始停,连绵不断地下了一整天的秋雨收敛了她的娇纵,取而代之的则是傍晚路灯下的一丝温暖的灯光,也许是心疼我们在寒风冷雨依旧坚持训练吧。

“嗒嗒嗒嗒嗒……”,“一,二,一……”,“听吧新征程……”在训练场中,每个连队的训练声此起彼伏,每一脚正步都要掷地有声,每一声报告都要铿锵有力,每一句军歌都要清晰洪亮。“整齐”是教官说过最多的话,“立正站好”是教官下过最多的命令。虽然军训时的鞋并不舒服,但同学们仍然站得笔直,也许腰酸背痛,肌肉酸痛难耐,但在所有参与军训的同学眼里,都充满了坚持和无畏。

军训是苦的,但更是塑造人格自信的一次重要机会。军训,正如我在漆黑的夜中为我们照亮道路,让我们摸索前行的一盏明灯;是我们筑建万丈高楼的重要基底;是能使我们在天空自由翱翔,飞出无尽深渊的圣洁翅膀。军训,让我们新迎来的大一生活丰富而充实,同时也帮助我们调理我们的休息作息和日常行为规范以及生活习惯,反观那些每日浑浑噩噩,糜烂潦倒的人们,他们才是沉陷自己的漆黑,混沌深远的可悲之人。这也便是军训的必要性,它能将我们托向更高更远的精神境地和梦想所在的彼岸。

军训是累的,但更是一次重塑健康体质和强身健体的一次重要机会。虽然它或许会让我们颈椎酸痛难耐,但会使我们长期低下的头颅又重新抬起来;虽然,它或许会让我们汗流浃背,但会使我们长期僵硬的身体又再次生动有力。因为俗话说得好:那些打不败我们的,都将会使我们变得更加强大!

青春,犹如一首诗,反起平落,合辙押韵;还如一场电影,娓娓道来,触动心灵;更如一个故事,慢慢诉说,刻骨铭心,在我们的青春岁月中,正是因军训而增添了一道独特的色彩。在我们的大学生活里,正因为军训而添加了一些军人的精神与感触。

都说军训是我们进入大学的第一堂课,的确如此,它教会了我许多,尤其是坚持。我们的军训并没有想象中的在大太阳底下训练,相反,更多的天气是寒风冷雨。可是那又怎样,军训在寒风冷雨中进行着,也像是一场没有硝烟的斗争。心中“放弃”与“坚持”的恶想一直在我的脑海里不停的争吵,但是我最终仍然是坚持了下来,我以坚强的意志去战胜了软弱的心,这令我非常高兴。它也让我知道尽管阴雨连连,但是它浇不息我们新一代大学生的热烈气焰年,挡不住我们一飞冲天的坚定决心。

其次,在军训中我更多的是感受到了教官的风采。教官确实很严厉,尝一丝不苟的讲究我们的着装:军帽顶上要抚平,外腰带要紧紧扣在最多一个手掌的空间,衣裤上的扣子要扣住…,他们也会细致入微的抠我们的动作:头要正要直,嘴要闭,收腹,挺胸.站直;但是他们也有柔情的一面:时刻关心着我们的身体健康状况,告诉我们不要逞强。作为学长学姐,给予我们所需的帮助与提醒。这样的教官能让我们遇见实是幸运。教官,着一身迷彩,立如松,于风雨中挺立练人修德,可爱十分。

我们的生活因军折而更加精神。“我”们”的未来为也因军训而宽阔。

尽管春天已经过去了大半,可盼望着的,依旧是能为我们在军训中送来丝丝凉意的东风。好像这天气听懂了同学们的祈祷,夜雨一直从半夜持续到了今天,走出寝室大门,是吹面不寒杨柳风。比起昨天的朗日,今天确实是凉快了不少。到今天,我们的军训生活已经步入了第11天。这是我从小到大经历过最长时间的一次军训,当然,也一定是记忆最深刻的。

连绵的细雨持续下着,道路像往常一样,是湿滑泥泞的。而经过这么多天军训生活的同学们,却已经不是曾经那群娇气的少年——他们每个人的眼中都多了几分勇敢和坚毅。就像当总教官问出:“地上可不可以坐?”他们用整齐又洪亮的声音回答出“可以”。并在教官随之发出的命令中迅速地坐到了自己脚下那一块早已被淋湿的草地上。全然不似前几日那些不愿坐下还一边抱怨着的他们。配上他们身上的绿色军训服,让我不由想起那一句——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”那些曾经需要在温室里精心呵护的种子,现在也渐渐长成了能够独当一面的绿树。

军训的大概流程都已经过去,接下来的就是在一遍遍练习中不断排练,不断打磨同学们的汇报演出。争取在最后一天汇演的时候做到利刃出鞘般的潇洒,既能让所有观看的人员眼前一亮,也能给自己的辛勤排练画下完美的句号。

到了下午,早先还适宜的气温突然就像小孩子的脾气一样摸不着头脑。因为在袅袅云雾围绕的群山之间,我们又发现了太阳的脸庞。我想,它也许也是来为同学们的演出排练增加几分热情的力量吧。

都说军训就是锻炼人的,这句话肯定是没错的。因为在早几天前还抱怨着自己要被晒黑的女同学,现在早已经做好防晒措施,从容地走向了撒满阳光的操场。还是同上午一样,从头开始排练整个汇报演出的流程。升国旗、迎团旗、匕首操、军体拳、手语操。每一项表演同学们都尽心尽力。这其中最令我惊喜的是手语操的表现。一开始,这一群女孩子是被骂得多罚得多的方队,并且当我的同学问我是否能看出她们展示的造型时,我的答案是否定的。而今天下午,手语操的同学们真的让我们每一个观看的同学都啧啧称赞,拍手叫绝。无论是校名、党徽、地图、祝福语地摆动还是后面歌曲舞蹈的表演。真是让我们每一个观看者都感受到震撼,感受到那份真挚而又热烈的祝福。果然是星光不问赶路人,时光不负有心人。这些成果,都是参加手语操同学们自己私下在寝室一遍又一遍地练习,在操场上一遍又一遍地排练得来的。在这里想对参加手语操表演的同学和其它表演的同学都表达出我深切的关心和敬佩。你们都是最棒的!

最后,按照这个流程,我们要一起合唱校歌。最开始老师教我们唱的时候告诉我们这首歌是激昂的,今天听到范本,果真是这样,带动着我们所有人都饱含热情地投入演唱。站在库区心上的我们,不仅会通过这次军训变得更果敢坚韧,更会在未来如歌中所唱,肩负起希望,托举起金色的太阳!

“一二一,一二一”,听这声音嘹亮的口号,看这整齐划一的动作。是的,我们正如火如荼地进行着军训。绿茵场上都是同学们矫健的身姿步伐,这是我们正在发光的青春。

军训是痛苦的,太阳的无情炙烤,能清晰地感受到帽檐变得湿润,汗如豆粒一般从脸庞滴落,身子在不停地颤抖。但我们知道军训不仅是对身体的考验,更是对精神的历练。

军训是快乐的,操场上嘹亮的军歌,是我们连队之间在拉歌。几个方队围成圈,“春风吹,战鼓擂,我们六连怕过谁……”是同学为自己加油助威。“团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢!”唱出我们集体的团结。就这样,歌声激昂,留在我们心中的是快乐、是幸福,是同学们之间联系更紧密的情结。

军训是充满收获的,一次次整齐的摆臂,一声声洪亮的口号,一句句优美的歌声……我们的收获,远远不止这些,更多的是团结的情谊。

决不放弃!继续加油!

大学是一道崭新的门坎,如今我已踏入其中已一月之久,马上便要军训了,军训的话,在现代人的一生中一般只有高中和大学才有,总体来说,这对我都是一次值得期待的经历。

我对军训是充满期待的,我想,于大学中我经历的生活中,军训都能名列前茅。来到大学的这段时间,我确实学会了很多,尤其是院运动的举办,我能明显感到我自己的成长。所以我对军训带给我的经历以及成长亦是无比期待。

在高中的时候我便参加了一次军训,只不过时间比较短暂。虽然过程比较辛苦,但与同学们相互了解,一起训练的过程却是异常有趣的。我想既然高中便已如此,那么大学应该会给我留下更加有趣的记忆。无论是辛苦的,炙热的,劳累的,这些曾没有过的经历总是让人觉得有趣,大脑便会记下这令人难忘的片刻。军训不仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光,每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

这是会让人感到劳累却又怀念的经历,虽如此,我仍然会为即将到来的军训做好充足的准备。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”,“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。我相信它会教会我们如何关爱别人,它会加深我们理解保卫祖国的责任,它会告诉我们面对困难应有的态度。至少会让我知道我不再是娇滴滴的孩子,我会知道面对高峰,须自己去搭造阶梯遇。

清晨,温柔的风儿会追逐着我们匆匆忙忙的歩伐,包裹着来不及吃的早餐的香甜,与叽叽喳喳的鸟雀来个亲切的拥抱。阴雨绵绵的天气也没能阻挡同学们训练的热情。据说没有下雨的军训是不完整的军训,同学们很有幸地体验到了完整的军训。

军训进行到今天也没有刚开始那么累了,大家分成了不同的方队,学习不同的内容,有手语操、健美操、军体拳等种类,让同学们在训练中收获了轻松欢乐。虽然训练内容不一样,但是他们都有相同的目标——锻炼体魄、锻炼意志。在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?吃得了军训的苦,以后才能吃得了生活的苦。

动作繁琐的手语操、难学的舞蹈、青春洋溢的健美操、气势磅礴的拳操。同学们目不转睛地看着教官的示范,一点一点地消化动作。其中最繁琐的是手语操和舞蹈的队形,每个队形都代表了它独特的意义,都是为了军训最后一天完美的演出做准备。操场上“sasasa”的声音不绝于耳,向我们展现了青春活力和磅礴气势。教官所下发的口令,同学们都尽职尽责地完成。雨水顺着汗水的痕迹缓缓流淌,但这丝毫不影响同学们坚稳的内心,他们咬紧牙关挺了过来。

晚上和往常一样,教官组织同学们训练了一遍分列式入场,在一遍遍练习中,大家都有所进步,相信在最后一天大家能拿出的状态向校领导、教官展示他们训练的成果。与往常不同的是,我们今天有了新内容——学习唱“三峡学院之歌”。四千多人站在操场齐声歌唱,唱出了我们三峡学院的气魄。歌词写道:我们三峡学院矗立在三峡库区的心上。啊,你是智慧的宝库,啊,你是知识的殿堂……歌声飘荡在整个三峡学院,歌颂着这个教会我们知识,教育我们为人的地方。在歌声中我们感悟到了军训给予我们的意义,校园给予我们的意义!

夏末秋初,我怀揣着一颗崇敬的心来到了吉林大学,迎来了为期半个月的军训。没有夏日炎炎,也没有暴雨肆虐,完成了大学中的第一课。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人是在不断磨砺中长大的,就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树,军人的气质和钢铁般的意志给我很深的印象,感受到了军人的豪迈气概,体会到了他们肩负的保卫国家的责任。军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每一个人。

回想这次军训,我收获了一张张友善而可爱的笑脸,一个整洁独立的自己。我感到无限的快乐和轻松。军训使我们以坚强为信念,努力成为生活中的强者!

为期两周的军训,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形,还是磨练我们的意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。

军训这两周给我留下的最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。教官对我们正如大哥哥一般的亲切,关照我们的点点滴滴,对我们的关怀无微不至。军训结束,新一轮的艰苦学习生活又要开始了,我们又走上了新的道路。昨天的痛苦与失落先不管他,明天,仍有灿烂骄阳。

九月的艳阳天,火热热的太阳炙烤着大地,地面蒸起一团团热气,和着干燥的秋风,无情地扑向我们。就是在这样的九月,我们开始了维持十天的军训生活,这也是我们大学生活伊始的第一堂必修课。

我们每天都要按时作息,集合,进行紧张,有序的训练,时间表里排得满满的。教官们认真的教给我们每一个规范而严谨的动作,我们也非常虚心认真地学习。紧张严肃的训练,常使我们累得气喘吁吁,汗流浃背。但此时的我们却也是幸福的,我们能感觉得到体内那股新生的力量正在强大,我们在不断的收获,收获人生那份坚忍不屈,团结向上的美好品德。军训生活,苦中有甜。成功,总需要付出。冰心不是说过吗,成功的花儿,人们总惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。我们用汗水,浇灌成功的希望只花,教官们用自己的一言一行影响和教导我们,让我们深刻感受到部队顽强严谨,不怕吃苦,全心全意为人民服务的良好作风,我们以军人为荣,并立志要做一位勤勉,坚忍不屈,积极进取的好学生,好公民。

逝者如斯。八天,整整过去了八天,军训生活已接近尾声,我们在这段时间里也取得了很大进步,这样有意义的一课,也将会影响到我们以后的学习和生活。所以,我们要用心去对待,对待我们现在拥有的每一刻幸福时光,有始有终的将军训进行到底,为多姿多彩的军训生活画上完美的句号。

还是同一个九月,可是此时,却是不一样的心情,我们已经坚强的长大,我们学会了顽强,学会了吃苦,学会了团结,学会了律己被晒得黝黑的面庞上,绽放的是丰收后喜悦而甜美的笑容!

明天的会操,我们会全力以赴,不管结果如何,最重要的是我们曾经努力过,拼搏过,所以,我们不后悔,也没有遗憾。展望未来,看:明天又是一个艳阳天!

虽然和教官们相处的时日不多,但那种亦师亦友的情感,却让我们难以割舍,我们对教官的感言无从说起,千言万语,化做一句:亲爱的教官们,你们辛苦了,我们永远感谢您,想念您!愿你们永远健康平安!

一觉醒来,望着窗外嫩绿的叶子,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝,二十一天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。有点痛,酸酸的感觉。教官走了,没有眼泪,也没有分别,那么匆匆。阳光照进来,落在堆在角落的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着和教官的依次邂逅的美丽,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这都都是必要回忆和怀念的,但是否还有更重要的。

做为一个比较懒的人,军训中我吃了不少苦,有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的,也有与大家一起的,但周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到,尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚,但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存,而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话:“好累啊,一定要撑下去!”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累,以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了,因为我们都熬过来了。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年,这种人与人之间的关系已经很少见,很令人怀念和留恋,向往啊!

军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧!

大学生实训总结与体会

大学生实训总结与体会怎么写?下面是小编带来的大学生实训总结与体会,欢迎阅读!

三年的大学生活,在5月15日结束了,开始了我们为期六周的实习生涯。

生活在象牙塔的我们,感受到的是校园栏杆内的限制、自由和安全,然而却不懂得外边的世界是充满着无限的诱惑与罪恶。

社会如果是大海,我们就是海中的鱼,遨游其中。

如若,只顾风景,不懂危机,必然会被大浪起卷后拍死在海岸边上,等待烈日的烧烤,直到化为灰烬。

社会是把双刃剑,充满危机、竞争的同时,又给我们带来了无限的生机,在有限的时间内,抓住时机,必然会促使我们自身的飞跃,但是这个飞跃又是有条件的,那就是我们的工作经验、能力以及我们自身的学历。

在节目《职来职往》中,评委申晨曾说过“学历代表你的过去,财力代表现在的努力,学习能力代表将来的成就。

大多数人都想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

无论你在好单位还是一时不得志,都请你保持学习,这是你未来立足之本”。

一如实习生的我,当我真正以一名实习生的身份着手工作时,我才发现,在以往的校园生活中,对办公软件操作熟练的自己,在单位却变得愚笨木讷,不知所措,领导问其所,我却变得哑口无言了。

从此,我便晓得“学习”依旧要继续,而不是停滞!

在如今当浪淘沙的社会里,许多人认为自己就是一匹千里马,只是没有遇到真正的伯乐,所以才会暂时的碌碌无为。

那么,真的是那样吗?对于我来说,其实不然,在本次的实习过程中,带领我们的徐主任年轻有为,他每每交给我们的工作都似乎非常放心,不曾问过我们是否遇到过棘手的问题,是否需要他的帮助。

同时,身为班干的我们,也自以为是的认为,有些工作都是平常的再熟悉不过的了,却不知我们的大意给工作带来的多大的不便。

例如,我们负责的“纪念郭守敬诞辰780周年书画”收集工作--“收集”不就是把书法家、书画家的作品收好,集中起来吗?这,只是我们的想当然!一项看起来简单的工作,却蕴含着千丝万缕的问题。

收集不简单的是收好、集中,更重要的是作为一名行政文秘人员在处理一些文件时应熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登记、收存、存档、封锁。

那么,从此便很清晰的看到,我们的粗心、大意,如果不是徐主任的发觉,我们依旧浑噩度日,不知事态严重性。

也经过这件事,我明白了一个道理,我们不能否认自己不是千里马,也不能否认我们不曾遇见过伯乐,只是,我们遇见了伯乐的同时,却没有在细微之处留意过自己的缺点,没有及时的改正,以至于我们错过了伯乐!

也许,在领导看来,一项任务的完成,只重于结果,不在于过程,然而,对于下属、实习生的我们,必须要重视每项工作过程,在多项过程的汇总中,发觉自身的不足,及时弥补改正,并时刻提醒自己,同时,在工作中,我们会遇到许多难题,我们不仅要沉着应对,更要坚持着自己的信念,步步为营,不抛弃、不放弃,为最终取得胜利的果实而努力拼搏!

实习生活不仅仅锻炼了我们的体魄,更锻炼了我们坚强的意志,每项工作的顺利完成都是我们坚持、努力的结果,一分耕耘一分收获!

短暂的金工实习尘埃落定了,自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了,但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。

一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的, 所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台,让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。

第一项,我们要进行最累一项工种-钳工,老师告诉我们,钳工是完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,一些机器加工不了的零件,都要由钳工来完成。

老师介绍了钳工的各种知识,它作用广泛,如切削加工前的准备,机器装配前的准备,某些精密零件的加工等。

我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种,应该好好去体验。

同时老师也提醒我们要爱护工具,保护自己,列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。

我们意识到金工实习不是闹着玩的,要时刻小心。

在钳工实习场地上安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。

工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。

老师让我们先熟悉下工具。

我对钳工还是很感兴趣的,所以很兴奋。

不过我很快意识到要真正能够掌握它,还需付出长久的努力。

钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。

刚开始我们要锯断毛培,慢慢地我们开始体验出巧劲如何用,看着锯痕的加深,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。

接下来是要对锯过的端面进行锉工,由于我们这组锯出来的面比较平,所以锉的过程并没花费很长时间。

不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候,还是很辛苦的。

钳工还需要人的耐性。

钳工第二次时我们用了一上午只干一件事--锉。

由于一上午只锉,身体机械式地重复一件事,导致我们很痛苦。

这是很考验人的,这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。

钳工不仅锻炼我们的身体,同时锤炼我们的精神。

最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣,这几项还是比较快的,但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。

划线、打样冲时注意不要歪了就行。

钻孔时是手动进给,用力不能太猛。

攻丝套扣时应该先慢后快,才够容易成功。

攻丝时不可盲目加工,要注意螺纹深度。

最后,我还用锉磨了一下毛边。

最后一天交作品时,看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。

钳工实习,充满汗水,但我也从中学到了许多许多。

第二项是车床。

老师为我们详细的介绍各种刀具,工件,车床的相关知识,虽然这些知识对我们很陌生,但老师的耐心讲解,让我们开始产生了兴趣,听的也比较认真,因为这些知识是最基本最重要的,老师也强调了我们要注意安全,包括着装,工作习惯等等。

我们接下来按照分组,由不同的老师带领进行各自的学习。

车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,常用设备为卧式车床。

车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生,老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。

我们逐渐熟悉车头箱,进给箱,溜板箱,刀架等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。

要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。

到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止。

经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。

在工作前老师要求我们认真查看机床有无异常,并且在规定的部位加润滑油,并再次强调工件、刀具要加紧,不用时不可随意乱放,以防飞出。

我自己感觉第一天所做的这些还是比较简单。

但是,第二天我们组比较失败--只做出一个半成品。

原因是我们对操作顺序还是不够熟悉。

在车外圆时总会先停车后退刀,然后毛培表面会留下一条刀痕,导致失败,这样的操作也有损刀具。

我们还在切断时犯错,由于计算数值错误,半成品近在咫尺,却没能得到。

但是,人是会吸取失败的教训并总结进步的,因此,在第三天,我们组一上午就做出了六个成品!

当看到我们自己的作品得到满分10分时,焦虑烟消云散,快乐接踵而至。

数控的学习时间有点短,但经过老师的讲解我们对其有了初步的了解。

机械制造业的迅速发展与社会的进步促使数控机床的产生,数控机床是一种灵活、通用、高精度、高效率的自动化装备。

数控铣床在数控机床中所占的比例很大。

它对零件加工的适应性强、灵活性好,能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件。

同时它的加工精度高,加工质量稳定可靠。

编程简单,我们实习时编了几个程序并且上机床运行了下,发现机床对坐标的精度不是很高,画正方形时如果从一个边的中间开始,那么这个正方形不会闭合。

这应该是机床的误差。

所以我对自己的程序进行了改动,让它在正方形的顶点开始运动,这样就可以闭合了。

所以编程时要注意刀位点、切入点等

可见,理论重要,但是实践更重要!

数控车床的使用范围是相当广泛的。

它主要用于轴类、盘类等回转体零件的加工,编程比数铣的要麻烦些,毕竟数铣是用于平面,它是用于立体吗!在编程时注意不可让机床进给过度,否则对刀具伤害较大。

数控车床的程序输入比较简单直观。

编程指令不是很多,如f是机床的自动进给功能,s用于设定主轴转速,t是机床刀具功能指令,m是辅助操作指令等等。

编程之前要认真分析图纸,寻找合理方案,然后再编程,要认真细致的编程,尽量不出错。

特种加工是指将电、磁、光、热、声、化学、液体等能量或其组合施加在工件的被加工部位上,以实现材料的去除、变形、改变性能或被镀覆的非传统加工方法。

它适应性强,加工范围广,可以达到“以柔克刚”的目的,但由于能量来源,经济性的考虑,要合理使用特种加工。

电火花加工是工具和工件两极非接触情况下产生电火花,从而产生大量的热,使工件熔化,已达到加工目的。

除了电火花加工,特种加工还包括激光加工、离子束加工等。

特种加工是最后一项,其在未来将发挥越来越大的作用。

在此感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,我们受益匪浅,本次的金工实习——令人难以忘怀。

九次的金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了它的真正目的。

我想在提一些我关于这次金工实习中某些方面的个人建议。

1. 延长实习时间,总感觉在这么短的时间里学习这么多门的工种难度较大。

2. 十分先进的设备没有见到。

为期半年的实习结束了,我在这半年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。

现在我就对本次实习做一个小结。

对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。

因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。

带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。

在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。

在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的.了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。

跟随财务人员,核实会计事实。

真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。

经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。

我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。

会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。

这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。

对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。

对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:

一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。

按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。

随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。

在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。

会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。

因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。

在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。

另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。

因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。

在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。

信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。

就会计而言,会计教育的改革势在必行。

会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。

1、21世纪的会计教育是素质教育。

在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”。

2、21世纪的会计教育是终身教育。

在知识经济时代,学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教育是创新教育。

在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。

通过毕业实习是学生更直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深刻地认识企业会计的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律,特别是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并通过撰写实习报告,使学生学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业市场营销问题的能力,并为撰写毕业(设计)论文做好准备。

在一个月半的实习时间里,我在我的实习单位,了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题,现作出以上报告。

本次实习是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可见一斑。

首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学能力也得到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对现在的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一起相互交流,相互促进。

因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。

为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在这次的社会实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。

我知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。

为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

学期总结心得体会大学

大学生活是一个人成长和发展的重要阶段,学期总结是对这一段时间的回顾和反思。本文将从独立自主、学业水平、人际交往、兴趣爱好以及未来规划等方面,总结我在这个学期的收获与体会。

第二段:独立自主。

在大学生活中,独立自主是一个重要的能力。这个学期,我积极参加各种社团活动并担任领导职务,通过组织活动的经历,我更加了解了自己的能力和潜力。同时,在学习上,我也学会了自主安排时间和管理个人事务,每一个时刻都是我自己的选择和决定。这段经历培养了我的自律性和责任心,为未来的发展打下了坚实的基础。

第三段:学业水平。

学业水平是大学生发展最为重要的一方面。在本学期中,我通过刻苦努力,取得了一定的进步。通过每天的自习和小组讨论,我提高了自己的学习效率和掌握了更多的知识。同时,我也养成了良好的学习习惯,例如定期复习、主动请教老师和同学等等。这些经验使我更加明确了自己的学习方向和目标,为未来的学习打下了坚实的基础。

第四段:人际交往。

大学生活是开拓人际关系的最佳时机,本学期我也积极参与各种社交活动,结交了一些志同道合的朋友。通过与他们的交流和合作,我学会了尊重他人和倾听他人的意见,也拓宽了自己的眼界和思维方式。与此同时,我也学会了解决人际冲突和处理人际关系,培养了自己的沟通能力和合作精神。这些经历不仅让我拥有了更多的朋友,也为将来的工作和生活打下了坚实的基础。

第五段:兴趣爱好与未来规划。

除了学业之外,我也积极参与各种兴趣爱好。这个学期,我报名参加了钢琴培训班,并付诸实践,通过每天的练习和演奏,我提高了自己的音乐素养和表现能力。这段经历让我更加明确了自己的兴趣方向,并在未来的规划中加以发展。同时,我也参加了一些社会实践活动,锻炼了自己的实践能力和社会责任感。这些经历为我未来的发展提供了更多的选择和机会。

结尾段:总结与展望。

通过这个学期的总结,我意识到在大学生活中,独立自主、学业水平、人际交往、兴趣爱好以及未来规划等方面的发展都是至关重要的。这个学期的经历让我明白自己的优势和不足,并为自己的未来规划提供了更多的机会和可能。在未来的学习和生活中,我将继续努力锻炼自己,并不断追求自我提升。我相信,通过不断总结和反思,我的大学生活将更加精彩和有意义。

大学军训总结心得体会

闯过了三年的学习,走过了高考的独木桥。九月到来,终于走进大学校园的我首先遇到的却不是自由自在的大学生活,而是严格辛苦的军事训练。

和以往的升学一样,来到大学的也逃不掉军训的陪伴。起初,我还想着“反正已经来到大学了,军训结束也只是迟早的事情。”但当我得知大学的军训竟有二十多天的时候,我才真正明白这可不是一场简单就能略过的“前菜”!

回顾军训,经历过过去两场军训的体验之后,对于军训的流程了我也已经十分熟悉了。但在大学的校园环境里,军训的开幕却依旧给我们带来了不一样的体会,又让我回想起了当初决心奋斗和努力的时光。

在军训期间,我认识了很多地方,从食堂、各类教学楼以及宿舍等等。还没正式开学,但学校的分布倒是记得十分熟悉。若说这是为什么,这二十多天来军训的晨跑的功劳可少不了!一开始的时候,听说晨跑要绕校一圈!让你不少同学都哀嚎不已。但跑着跑着,我们不仅增强了自己因暑假过度休息降低的身体素质,对于宽阔的大学校园也有了详细的了解。

说起来,刚来学校的时候只觉得大学的校园真的很宽阔,光是找宿舍就已经花费了不少时间。但如今有了这段军训的锻炼,我想再不会有新生在校园里说找不着路了。

当然,军训最基本的苦练也是必不可少的环节。从一声“立正!”开始,我们一步步练习了军姿、转向、齐步走、正步走和跑步等军训动作。训练虽然十分辛苦,但也经历了不少有趣的事情,尤其是在拉歌比赛上,我们的歌声整齐又洪亮,唱的隔壁的队伍心服口服。

但是,有时候也有不怎么顺利的时候。如在走正步的时候,教官让我们做到摆手幅度和踢腿的高度都要全队一致!当时我就想“怎么会这么严格?我们才刚刚来到一起,光是脚步踏齐就已经很不容易了啊!”但教官没有放弃这个目标,始终严格地训练着我们。终于,我们在最后的军训汇演上,以异常整齐的步伐取得了第x名的好成绩,也终于让教官总是板着的脸露出了和蔼的笑容。

回忆起来,军训和过往并没有多少不同,但随着我们的成长,来到了不同的地方,与不同的人相遇,感受和收获也在不断怎能更加。

现在的我,已经是一名大学生了。但军训教会了我自强不息的意志和团结一致的思想,我会在今后继续努力下去,成为一名真正出色的人才!成为一名出色的大学生!

大学手绘心得体会总结

大学生手绘,作为一种创作方式和表达形式,已经逐渐成为了大学生活中的热门活动。通过手绘,我们可以自由地表达内心感受,展示自己的想象力和创造力。在我大学的三年里,我也参与了许多手绘活动,并且从中获得了不少收获和体会。在这篇文章中,我将结合自己的亲身经历,总结出几个关于大学手绘的心得和体会。

首先,手绘可以帮助我们放松心情。大学生活中,压力和烦恼是不可避免的。而手绘可以成为我们释放压力的一个途径。当我拿起画笔,沾上颜料,开始在纸上挥洒时,我就感到自己进入了一个完全不同的世界,可以暂时摆脱一切压力和困扰。手绘让我集中注意力,忘掉周围一切,沉浸在创作的乐趣之中。这种心流体验使我感到心情愉悦,压力得到释放,同时也增加了我对生活的乐观态度。

其次,手绘可以帮助我们培养专注力。在手绘的过程中,我们需要全神贯注地观察和思考。无论是静物写生还是风景绘画,我们都需要用心去感受和表现。而这种专注力的培养对于我们的学习和工作都非常重要。在大学的学习中,我们经常需要长时间地研究和理解一些复杂的知识,需要耐心和恒心去解决问题。而通过手绘的训练,我们可以提高自己的专注力,更好地应对学习和工作中的挑战。

再次,手绘可以培养我们的观察力和想象力。大学时光很宝贵,我们应该学会用心去观察和感受身边的一切。而手绘正是一个很好的锻炼自己观察力的方式。当我静下心来,用眼睛去观察一个物体或者一幅景色时,我会发现很多以前忽略掉的细节。我会注意到物体的形状、颜色和纹理,感受到不同材质的质感和光线的变化。通过这种观察,我可以更好地理解事物的本质和特征,也能够更好地把它们呈现在纸上。同时,手绘还可以培养我们的想象力。当我们面对一张纯白的纸时,我们需要根据自己的意愿和创造力去想象并绘制出我们想要的形象。这种想象力的培养也会对我们日后的创新和创造有所帮助。

最后,手绘可以让我们更好地与他人交流和分享。大学是个充满活力和创造力的时期,我们有着许多有趣和独特的想法。而手绘可以成为我们表达自己的一个媒介。当我们将自己的作品展示给他人时,他人会从中感受到我们内心的情感和思考。通过手绘,我们可以与他人分享自己的快乐、悲伤和思考。这种交流和分享不仅可以增加我们与他人的联系和理解,还可以为他人带来一些启发和共鸣。

总之,大学手绘是一门有趣且富有意义的活动。通过手绘,我们可以放松心情,培养专注力,提高观察力和想象力,同时也能够与他人更好地交流和分享。在大学的三年里,我从手绘中获得了很多的乐趣和收获,也认识了一些志同道合的朋友。我相信,无论将来从事何种职业,手绘的训练和体会都会对我的成长和发展有所帮助。因此,我鼓励每一位大学生都参与到手绘中来,感受手绘的魅力,收获更多的惊喜和乐趣。

大学失败总结心得体会

大学生活充满了诱惑和挑战,很多人在这个阶段遭遇了失败,不管是考试不及格、失去重要的人际关系还是在就业方面遇到困难,这些挫败感容易让人失落和焦虑。然而,这些失败和挫折并不代表你是失败者,反而是一次宝贵的历练,教会了你如何面对困难和努力进步。在这篇文章中,我们将探讨大学中失败的体验并分享心得体会。

第二段:接受失败。

证书、特长、成功,这些看似会证明你的能力和价值的事情都不如你想象的重要。当你在大学里遇到了失败时,首先要做的就是接受它,不要羞愧或责备自己。做到这一点需要认识到失败是普遍存在的,而你也是一个普通人。尽快把那些否定性的情绪慢慢舒展出来,在寻求帮助或向前迈进时,你会更有动力,积极,迅速的推动自己。

第三段:借助自己和他人的力量。

对于大多数人来说,大学生活是自我发现和改进的时期。在这个过程中,你需要要求自己并寻求别人的帮助。当你遭遇失败时,如果有人告诉你应该学会像“真正的男人”或“真正的女人”一样独立,实际上这并不是一个好的建议。当你孤立无援时,很难提高自己,维护状态,并且认真思考自己想要的未来。借助同学、活动组织和大学资源,会让你在失败时摆脱负面情绪,早日走出困境。

第四段:学习并调整自己。

大学里的失败让你学会如何设定目标、计划和优化。当你一败涂地时,重要的不是沉沦于失败,而是尝试找出原因并准备改进自己。重新审视自己的习惯和行为模式可能有助于你制定新的计划并确保达成目标。检讨是一项有助于你成长的技巧,因为最难的一步往往是承认自己需要改善。当你习惯于反思和改进自己的过程,你就会更容易超越自己以前的状态,并取得更大的成功。

第五段:大力前行。

在失败的时候给自己一些时间来治愈,但不要让过于沉溺于这种状态而错过了重新开始的良机。要始终记住,在你生命中扮演主角的仍然是你自己,你自己必须要为自己的未来负责。你的重点应该是让自己越来越好,无论面对的挑战多么大,都不要怕困难。接受失败、找到支持、谦虚和学习的心态是你的重要资产,可以帮助你克服这些挑战并成为一个更好的人。你要记得,只有不停向前走,你才能在生活和事业中继续取得进步。

大学辅修心得体会总结

近年来,随着大学教育的普及和专业需求的多样化,越来越多的大学生开始选择辅修一门或多门其他专业课程。大学辅修不仅可以丰富学生的学识,提升综合能力,还有助于拓宽就业渠道,为未来的发展打下坚实基础。我作为一名辅修生,深知辅修带给我的收获与感悟,下面将就此总结我的心得体会。

第一段:选择辅修专业的意义。

大学辅修是一种多元化发展的教育方式,它能够为大学生提供更多的机会去了解和接触不同的知识领域。选择辅修专业有助于拓宽自己的学科边界,使自己在职业发展中更有竞争力。同时,辅修还能够锻炼学生的综合能力,培养出非常好的合作意识、批判思维、创造思维和解决问题的能力。通过辅修,我能获得更加广阔的视野和丰富的经验,为未来的发展奠定了坚实的基础。

第二段:辅修带来的挑战与收获。

辅修专业的选择并非易事,因为每门专业都有其独特的学科特点和学习方式。作为一名辅修学生,我必须面对学习两个及以上的专业知识的艰巨任务。时间上的安排、学习数量的增加、知识的理解和运用都是我必须不断克服的挑战。但是,辅修也给予了我不可替代的收获。首先,我可以结合主修专业和辅修专业的知识和技能,培养出非常全面的能力。其次,辅修专业的知识可以为我的科研工作提供新的思路和方法。此外,辅修还让我结识了更多与我志同道合的同学,丰富了我的社交圈子。

第三段:辅修对就业的影响。

辅修的一个重要作用就是为以后的就业打下良好的基础。如今,社会对人才的需求越来越多样化,辅修可以让我具备更多的技术技能和学科知识,增强我的软实力和硬实力。这些扩展的知识和技能会使我在就业市场上更具竞争力。此外,辅修专业的经验也能够在面试时体现出我的独特优势,给予我更多的机会与选择。

第四段:提高综合素质的重要性。

除了专业知识的补充,辅修还对我的综合素质有很大的提高作用。辅修让我接触到不同专业的学科思维和交流方式,培养了我的团队协作能力、创造思维能力和解决问题的能力。这些能力对于我未来的学术研究和职业发展至关重要。通过跨专业的学习,我也能够更好地发现自己的兴趣,确定自己未来的发展方向。

第五段:总结体会与展望未来。

通过辅修,我深深地体会到了多元化发展的重要性。辅修专业的选择是一次对自己职业生涯规划的重要考量,它能够为我提供广阔的自我发展空间。在这个多元化、竞争激烈的社会中,辅修为我提供了更多的机会和选择,让我拥有更大的发展优势。对于未来,我希望能够进一步发展和整合辅修和主修专业的知识和能力,为我自己的发展、社会的进步做出更多的贡献。

总体而言,大学辅修的收获非常丰富,它为大学生提供了更广阔的发展空间和更多的就业机会。虽然辅修带来了一定的学习压力和挑战,但通过不断努力和学习,我相信一定能够获得更大的收获。未来,我将继续积极拓宽自己的学识领域,在专业领域中不断追求进步与创新,为自己的未来发展做好充分的准备。

大学手绘心得体会总结

随着信息技术的迅猛发展,电子设备的普及和便利,手绘艺术似乎变得越来越陌生和遥远。然而,在大学中,手绘艺术却在一些人的心中重燃了希望和热情。作为一个大学生,我也在手绘中找到了一种独特的表达和宣泄的方式。以下是我在大学手绘中获得的心得和体会的总结。

首先,手绘是一种能够带给人们快乐和满足感的艺术形式。在如今高速的生活节奏中,人们往往沉迷于电子屏幕之中,无法真正感受到大自然和人与人之间交流的乐趣。而手绘则能够将我们重新带回到自然和人文的世界中。当我用手中的画笔描绘出一朵绚丽的花朵或者一个远方的风景,我会感受到一种无以言表的满足和幸福,仿佛自己与自然融为一体。这种快乐和满足感是无法用任何电子设备和虚拟阅读体验代替的。

其次,手绘是一种能够培养耐心和专注力的过程。手绘不同于电子绘画,画笔用手控制,颜料用手调配,需要不断的试错和尝试。而这个过程需要反复的琢磨和专注力的持续投入。通过手绘,我学会了对细节的关注和耐心的等待。当我终于将一个作品画完之后,我往往能够感受到自己坚持和努力付出所换来的喜悦和成就感。这种耐心和专注力的培养不仅可以在手绘中得到体现,也会在学习和工作中起到积极的作用。

再次,手绘是一种能够释放压力和放松心情的艺术方式。大学生活充满了各种各样的压力和挑战,学业、就业、人际关系等问题不断困扰着我们的内心。而手绘则成为了我自我调节的一种方式。当我在课堂上或者在寝室里感到焦虑和困惑时,我会随手拿起画笔,画下我内心的那个世界。这样做不仅可以让我暂时远离纷扰和压力,更可以通过画画的过程,将内心的负面情绪转化为积极的艺术表达。每一次的手绘都像是一场心灵的奇妙放松,让我焕发出新的活力和动力。

最后,手绘是一种能够培养创造力和想象力的方式。手绘不仅仅是复制和模仿,更重要的是能够发挥创造力去表达自己的独特观点和感受。在这个过程中,我发现自己的想象力得到了极大的释放。当我画一幅风景,我会将自己的想象力融入到画作中,加入一些未曾存在的元素。这样的创造力不仅能够提升画作的独特性,也同时助推了我的思维和创新能力。通过手绘,我渐渐摆脱了对于传统模式的依赖,开始尝试创新和突破。这种创造力和想象力的培养对于未来的学习和工作都具有非常重要的意义。

综上所述,在大学手绘中,我不仅仅感受到了快乐和满足感,更培养了耐心和专注力,释放了压力和放松心情,培养了创造力和想象力。手绘不仅仅是一种技能培养,更是一种内心的发泄和情感的释放。它带给我了与世界交流和表达的平台,让我更加了解自己和自然界的美好,也为我未来的发展带来了更多的机遇和可能。因此,我会一直坚持下去,将手绘融入到我生活的方方面面,用画笔书写属于我的大学记忆。

大学班级心得体会总结

大学四年是人生中非常重要的一个阶段,在这个阶段中,我们不仅要学习专业知识,还要学习如何与人相处,如何与自己相处。班级作为大学生活中一个非常重要的组成部分,不仅可以让我们结识更多的朋友,还可以让我们学到更多的东西。在这篇文章中,我将分享我在大学班级中的一些心得体会和总结。

第二段:班级的重要性。

班级在大学生活中扮演着非常重要的角色。一方面,班级可以让我们在学习中互相交流和帮助,共同进步。另一方面,班级也可以让我们结交更多的朋友,建立互相信任和支持的关系。在班级中,我们可以一起制定学习计划,互相扶持,在学习中慢慢成长。同时,班级中的各种活动和团队项目也可以让我们更好地锻炼自己的团队合作能力和领导能力。

第三段:班级中的人际关系。

班级中的人际关系也是非常重要的。在班级里,我们会遇到各种不同性格的人,有一些人与我们的性格很相似,有一些人则是完全相反的。在了解彼此的性格和喜好的过程中,我们也要学会互相包容和尊重。同时,当有同学遇到困难时,我们也要可以给予帮助和支持。而如何处理班级里的人际关系,也是我们在大学生活中不可缺少的一部分。

第四段:班级中的挑战和解决方法。

不可否认,在班级中也会发生一些冲突和矛盾。比如,有些同学可能因为性格方面的原因并不合适,或者在学习上有所分歧。在这种情况下,我们需要学会如何化解冲突和解决问题。可以采用中立的态度,分析问题的根源,尝试寻找解决的方法,以达到相互理解和和解的目的。如果确实无法和解,也可以通过寻求老师或者学校有关方面的帮助,以保证班级中的和谐与稳定。

第五段:结论。

在大学班级中,我们会遇到各种各样的人,也会经历各种各样的事情。但是无论是遇到挑战还是获得突破,都需要学会与人相处,学会处理好人际关系。班级不仅可以提供一个相互学习的平台,还可以培养我们的团队合作和领导能力。因此,在大学班级中,我们要多交流,多学习,多沟通,互相尊重和支持,共同进步,一起创造美好的大学生活。

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