毕业生是指成功完成学业的学生,他们即将踏入新的阶段。小编为大家整理了一些毕业生总结的范文,希望对大家有所帮助。
学前教育毕业生自我鉴定
我是一名幼儿教师,于xx年9月怀着强烈的求知欲和进取心参加电大学前教育专科学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年电大学习,使我获益良多。
一、珍惜机会、受益匪浅。
作为一名幼儿教师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。例如在学习了《学前儿童教育心理学》之后,我了解到幼儿在心理发展过程中,既呈现出了发展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师。
二、认真学习、严守纪律。
电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:1.是年龄偏大,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习;2.是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,同时把学到的知识运用到工作中去,做到工作学习两不误;3.是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。业余学习条件虽然艰苦,但也有其有利的一面,就是为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。
由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系,在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。有些老师以前也从事过幼教工作,她们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。
电大学习的三年时光马上就要结束,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。
学前教育毕业生自我鉴定
通过五年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立了友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改变自己。社会实践能力也有了很大提高,为将来走向社会奠定了根底。
在生活上我崇尚质朴的生活,从不追求奢侈的生活消遣,养成了良好的生活习惯和生活作风。与人相处融洽,敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随着我走向社会迎接新的挑战。
在工作上,我担任过预科部篮球协会社团社长,并屡次组织过比赛。担任班级团支部书记,经常带着同学们进展班会、团课,包括班级板报、墙报的宣传工作等等,从这些方面锻炼了我的组织能力和领导能力,在将来我相信会一定派上大的用场,另外,我还作为节目主持人主持过外语系口语比赛;在校播送站工作中表现突出,曾被评为优秀播音员;在校担任过校学生会卫生部、文艺部干事,并能积极完成学校交给的各项工作。
还有几个月就要毕业离开可亲的、满载我青春的校园,在这里我要对我的学校说感谢你对我的栽培和疼爱,我作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,进一步去实现当一名渊博教师的梦想,我相信用心一定能换得我今生的精彩,为我的师范学校锦上添花而加油!
我的生活准那么是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的沉着、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
网络教育毕业生自我鉴定
幼师一年毕业季,毕业生自我鉴定如何书写呢?下面是小编为您精心整理的网络教育毕业生自我鉴定范文,希望大家喜欢。
回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
在学习上,我认真学习,态度明确。
热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。
充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。
向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信用社的坐班主任。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。
由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。
不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。
在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。
毕业在即,回首二年的网络教育的.学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
回顾大专三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般工程类活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、经济等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作中,我又能将所学知识与实际结合起来,勇于创新.未来之路就在眼前,遥远,需君不断求索。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
在学习上,我认真学习,态度明确。
热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。
充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。
向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
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不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。
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毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
网络教育毕业生自我鉴定
20xx年7月,我于计算机应用专业大专毕业,在多年的技术工作之后,感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。面对这种情况,我于是选择了继续学习和进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,20xx年秋季,我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业,通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。
在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。
在这期间,本人下功夫认真学习项目管理专业开设的所有必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的项目管理知识应用到我的工作当中,加深了对项目管理知识的理解和应用能力,弥补了工作当中对管理知识的欠缺,为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。
通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等……思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。
学前教育毕业生自我鉴定
我来自于幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。四年的大学生活使我成长成熟,成为有用之材。
一、端正态度。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭。然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这四年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
二、勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好:授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
三、升华人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这四年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
四、注重实践。
四年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
通过四年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
在未来的生活工作中,我会继续努力,将我的能力提高到一个新的档次,不辜负家人朋友对我的期望,我会尽我所能,创造美好的明天!
远程教育毕业生自我鉴定
本人于xx年3月来到xx科技大学网络学院学习着xxxx专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:
xx同志曾经说过:“学习是学生们的天职。”为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。
存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。
学前教育毕业生自我鉴定
光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。
自从大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
网络教育毕业生自我鉴定
本人于xx年3月来到西南科技大学网络学院学习xxxx专业.在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力.在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:
(1)专业与自学
周恩来同志曾经说过:"学习是学生们的天职."为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习.在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程.
存在的不足:偏科现象严重.对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差.
(2)思想与能力
"学问未必全在书本上."学好书本上的东西是远远不够的.在我的思维中,学历与能力并重.所以,我很注重在全方位锻炼自己.为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己.我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平.我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养.所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的'意义.
我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步.
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。
我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。
技术员兼培训部教师。
xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
教育毕业生自我鉴定
是xx大学教育学院心理学专业的一名学生,在大学期间,我努力学习,在老师的指导,同学的帮组下我的专业知识更是取得优秀的成绩,思想上也和祖国高度统一,坚持拥护党的领导,社会实践能力也有质的飞跃,下面就是这段时光的自我鉴定。
专业学习上,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。
社会实践方面,多次社会实践经历,如营销策划,车展设计,也证明和表现了我较高水准的组织策划和沟通协调能力,显示了相关的问题解决及管理能力。现在我已不仅仅满足于单纯的实践,我需要更大的展现自我的舞台。社会为我提供了,我也清楚在这个舞台上充满了挑战,但挑战与机遇并存!
生活方面,我性格中敢为性的一面注定我不是一个墨守成规的人。我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操作性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。
有了这段快乐而又充实的人生经历,我相信我在以后的人生大道上一定可以迎接自如,创造属于自己的天空!
教育毕业生自我鉴定
一转眼,就又到了毕业季,我要毕业了。3年前我想过我今天要毕业的场景,那时还以为着3年会过得很漫长,其实3年的时间真的是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿佛是昨天才发生的事情,但年份告诉我,我已经从20xx年到了20xx年,我都大学生涯进入了尾声。回首3年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想上,让我在行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是会计专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。
我会每一天强迫自己去看书去做练习,每一天都坚持睡觉前看书,这是我大学期间养成的一个好习惯吧。这个习惯使我在这3年的学业里无所畏惧的向前冲,因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个习惯好好的保存下去,这也是我在大学期间里获得终生收益的习惯。我喜欢这个强迫自己的我。我这个人有个特点,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
教育毕业生自我鉴定
本人热爱祖国,热爱人民,在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。
积极进行网上学习,认真完成作业。热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。在工作上,作为一名人民教师,我认真贯彻国家教育方针,对工作热情,任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调能力,得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。
不但掌握和提高了专业知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,我更加钻研业务,把学到的专业知识融会到工作中去,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。
教育毕业生自我鉴定
我叫xxx,是网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
注重实践。在这三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等……。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起航做好准备。
教育学毕业生自我鉴定
20xx年我大专毕业,学的是xx专业,毕业后在市政单位做工程现场管理工作,感觉以前所学的知识远远不能满足现在工作的需求。20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了xx大学网络学院工程建设管理专业,通过二年的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。
在xx网院学习以自学为主,结合利用网络教学平台辅导学员学习。本人下功夫认真学习项目管理专业开设的所有必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的知识应用到我的工作当中,加深了对理论知识的'理解和应用能力,弥补了工作当中对管理知识的欠缺,为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。二年的学习生活,使我在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高。并在学习过程中结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学,让我人生路上多了不少益友。
以上是我毕业前自我鉴定,大学时光虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。
教育学毕业生自我鉴定
时间不等人,美好时光更加飞逝,大学四年在不知不觉中就过去了。回顾这四年时间里,大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实,不但知识面见长,而且更加学会了做人的道理。一下就是四年的自我鉴定。
作为体育教育专业的学生,大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取得第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。
本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实。
大学四年我得到了母校的的教诲,老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的`朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!展望未来,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
教育学毕业生自我鉴定
四年前我来到这所学校,到学校那一天的经历还历历在目。转眼间,四年过去了,在四年里,有开心的事,也有难过的事,有成功的事,也有遗憾的事。但这四年是无可取代的经历,它是我一笔宝贵的财富。
在大学里我首先学会的是一个人独立生活。上大学以前,我从未真正远离父母,一直依赖着他们,在承受着他们唠叨的同时,也享受着他们的保护。进入大学以后我知道我不能再依靠他们了,我担负起自己的责任。不过在大学里我并不孤单,因为有我的同学。他们和我一样,也远离自己的家人来到这里,我们有相似的经历,大家互相给予了对方勇气来面对独立生活的挑战。大学是人生一段重要的过渡期。我不再仅仅把精力放在学习上,也开始考虑更多的事情;与此同时,我们还没有开始一个人为生计奔波,所以还有时间来做自己想做的事情。一个人走向独立的过程也是获得更多自由的过程,这也意味着担负更大的责任。所以在这四年我努力提升自己的能力,积极参加各种活动,让自己能够真正为自己负责。经过四年的大学生活,我成为了一个更加独立的人。
学习方面,进入大学后我的学习生活发生了很大变化。我上课的时间不再是全天,不再有人监督我的学习,这对刚入学的我是个挑战。刚开始,我对这种自由无所适从,所以松懈了。但是经过了一段时间后我发现大学的学习并不简单的,如果你不学习足够的时间也是学不好的。所以我开始重视对学习学习时间的安排,开始把更多的时间放在学习上,之后我取得了令自己满意的成绩。另一方面,大学阶段我也不仅仅学习课本上的知识了,它也让我扩充知识的大好时间。
我在大学期间看了很多我感兴趣的书籍,涉猎了经济、政治、历史、文化、文学等等方面的书籍,大大开阔了眼界。我认识了一个更广阔的世界,一个更多样性的时间,我知道这种多样性是人类社会繁荣的关键所在。我认识到了自由的可贵,给予了每个人的自由让每个人追求富裕、幸福生活,大家都会变得更加美好。在大学期间我接受的世界观、人生观、价值观将会影响我未来的人生轨迹,我很感激在大学期间读到了有价值的书籍,遇到了有思想的老师,他们的教诲我铭记于心。
在大学期间,我担任了三年文艺委员。参加了多次班会组织活动,度过了很多次快乐的班会活动。作为学生会文艺部的一员,我参与了舞蹈比赛和心理剧比赛的组织工作,参加了合唱比赛。在这些比赛中学院取得了很好的成绩,我也有了更强的荣誉感。在参加这些活动中,我认识到了一个优秀组织者的重要性。要办好一个活动,需要有一个负责的组织者。他要团结好团队的人员,协调好大家的工作以及申明团队纪律,让一个团队真正运作起来。当团队运作起来以后,要取得好成绩还需要大家付出比别人更多的努力。我在这四年中学会了怎样做一个组织者,学会了怎样和人打交道,学会了怎样为团队带来热情。这些经历也会让我在面对未来的挑战有足够的准备。未来的竞争,已不再是个人的竞争而是团队的竞争。如何让自己能够更高效的在团队中工作也是自己竞争力的一个重要组成部分。
经过了四年的历练,我变得比以前成熟了,但我忍让保持着自己的活力,自己对生活的激情。我会在今后继续保持自己的热情,努力学习,工作,让自己能够更好地做出贡献。
教育毕业生自我鉴定
大学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,虽然这当中有过坎坷,有个失败,也有过孤单无奈的时候,但这四年的大学生活却是我人生这条线上闪闪发光的一小段,因为它包含了汗水和收获,将对我的人生起着至关重要的作用。眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自己也看到自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。相信大学毕业,不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!
经历了大学四年的学习与工作,转眼即将毕业,离开校园。在这四年中,自己其实成长了许多,工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;乐于与人交往,具有较好的团队精神,更重要的是自己学会了坚强。下面就我在这四年中的表现进行阐述。
在这四年之中,我系统全面地学习了本专业的基础知识,在校期间,我认真学习了从c语言开始的基础编程语言,到之后的java高级语言,基础知识的掌握情况有条有理,也能够灵活运用。与此同时也掌握了计算机网络基本原理;熟悉局域网、广域网、internet、intranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加各项社会实践活动。同时,除了本专业的知识不放松之外,也通过了大学英语六级考试,做到专业与其他技能同发展,共进步。出色的成绩也让自己连续三年能够拿到学校的徐国炯奖学金,成为学生的表率,自己也会与同学们一同进步。
除了在自己的学业与技艺水平有所建树外,在工作上,自己是班级的团支部书记,也是学院的副主席,经历了四年的磨砺,让自己的工作能力,人际交往能力等有了进一步的提高。自己与同学们团结一心,配合其他学生干部顺利的完成各项工作,得到大家的肯定,是自己最大的收获。可以说从一个初出茅庐的腼腆小生,到如今能独当一面的冷静少年,自己感到大学给我的经验是相当多而且相当宝贵的,对我将来的就业有着很重要的帮助。除了学院的工作外,自己也曾是一名志愿者队队长,为别人提供无偿服务的同时,也让自己得到快乐,让自己能够增加阅历,而这也是一段别人无法换取的财富。在四年的工作中,自己学会了控制,协商,调节,合作等,这些是让自己能够很好融入社会的要素,有了基础,才有立足的能力,自己至今也在为这个目标而不断努力着。
教育学毕业生自我鉴定
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,从不迟到、不早退,勤做笔记,课余时间还不断自我复习,巩固基础理论;有要事则向班主任请假,跟同学之间则养成了良好的团队精神,热爱班级,热爱学校。
在校学习期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx师院的任课教授的'嘱咐,充分利用自己的休息时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。
我喜爱自己所学的专业,更爱教育这份神圣的事业,我努力培养自己的数学兴趣,积累一定的教学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。希望在这个岗位上我能够实现自己的人生价值。
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本人来到c大学网络学院学习。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:
(1)专业与自学。
周恩来同志曾经说过:“学习是学生们的天职。”为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。
存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。
(2)思想与能力。
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的大学生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。
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