作文是语文学习中重要的一部分，能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例，相信会给我们带来很多灵感和启发。
我学会了认真初二作文
那是三九严寒的星期天，我低着头从钢琴教室走出去。我的双眼布满了泪花，眼睛不争气地往下滴，脑海又浮现出刚刚被老师骂的情景。
原来，我刚刚上完钢琴课出来，这回弹琴表现极差，上周错过的音还是错，我的手还是太僵硬，不停地抖动，老师要求的都没有完成。老师看到我的表现后，勃然大怒，不停地责骂：“我交给你的任务一样都没完成，坏习惯还没有改掉，错音继续错，你这一星期有没有认真弹?”当时我认为我尽力了，就是弹不好，我开始自暴自弃。回到家里，我不想继续努力，我看见钢琴心情就变得低落，妈妈叫我去弹琴时已不如过去那样开心，而且开始发脾气，并说：“我反正就是弹不好，我反正就是笨!钢琴我不学了，我要放弃了!”然而一件事改变了我对学琴的态度。那天我和爸爸妈妈一起去爬山。爬到半山腰，在一块巨石旁，站着一个五六岁的孩子，他望着巨石的上方，沉思着。他的爸爸妈妈亲切地问：“你想上去是吗?那你必须靠你自己的力量。加油!你一定行!”那个孩子点点头，尝试着向前迈出一步，紧接着左腿一蹬，落在了一块凹凸不平的地方儿。他两只手紧紧地抓住巨石上凸起来的地方，向前攀爬。呀，不好!那孩子一不小心没站稳，滑了下来，在地上摔了一跤，他抖掉衣服上的泥土，继续攀爬，一次又一次，他不知摔了几次，终于登上了巨石的顶端。他脸上浮现出胜利的喜悦。他的妈妈微笑着说：“坚持不懈，就能成功。今后无论做什么事情都要像这次攀爬巨石一样，只要不断努力，就能登上顶峰。我的心头一震，在这个小朋友面前，我显得多么的脆弱。我在学校里认认真真地对待学习。但是，学习钢琴，我总是嫌太枯燥，不肯多练，这次被责骂后，我又不敢面对，我要重新站起来，面对现实，克服困难，迎接各种挑战。
通过这件事我明白了，做任何事，只要坚持就可以成功。所谓锲而不舍，金石可镂，没有克服不了的困难，我们只要坚持，就会有收获!
我学会了认真初二作文
“啊---？又是大扫除？”我一声呐喊，似乎引来了同学的疑问，“怎么了？你不喜欢劳动？”这个突如其来的问题像刀子一样向我刺来，叉中了我的小心脏。我其实不怎么会劳动，我不知怎样回答这个问题，只好不出声。过了一会，老师说：“谁去搬书！”同学们个个都举起手来，可我不想搬。五个同学去搬书了，我只好默不作声，像哑巴、聋子似的。过一会美术老师说：“找几个同学去打扫美术教师吧。”我又无动于衷。最后，老师找了几个同学扫地、擦黑板、擦桌子……只剩下我和吴昊阳、时弈阳等几个同学没“事”干。我以为没有“事”了，所以长呼一口气，自以为逃过了一“劫”。
谁知几秒后，重担就落到了我的肩上。“车路、吴昊阳，你们俩擦一下外面的墙。”班主任说。我似乎被子弹打中一样，只好乖乖听令了。我打不起精神，蔫了一样，不过我想随便擦擦好了。我把抹布沾了一下水，左擦擦，右擦擦，就溜走了。
大扫除过后，班主任到处检查我们劳动的成果，走到我擦过的'墙面，用手一摸发现全是灰，就大发雷霆说：“谁擦的这墙面？这么不认真！是谁？罚值日一星期！”我吓着了，像只惊慌的小兔子。可我又一想，只要我不承认是我干的，谁说呀！所以我不出声。但是，“可恶”的赵李骅把握出卖了：“是车路啦！”听后，我只得甘愿认罚。老师看我认错积极、诚恳便饶了我。但从此以后老师就安排我干好多活，我再也不敢做事马虎。认认真真地做好老师“交给”我的活，慢慢地我什么都会干了，再也不担心打扫除了！“多亏了老师，让我学会了劳动！”这是我的心里话！
初二作文我学会了理解
当别人莫名其妙地把气撒在你身上时，首先，你要理解他，容纳他那不满的心情。然后你再和他沟通，交流，或许能够消除他的烦恼。
同学打架，大多也是由于不理解造成的。有时，同学一句开玩笑的话语，由于你的不理解，结果不是你“死”就是我“亡”。这样，既违反了纪律，又伤了同学交情，真是“一举两失”啊！
家庭里家长与孩子之间的矛盾，有时，也是由于不理解造成的。大人生气时，动不动就骂无辜的孩子。这时，孩子不理解父母这种行为，不理解父母此时的心情，就会和父母闹得翻脸。最终，就有可能一个被“逐出家门”，一个心存不满。
上面我提到的两个例子，我是感受很深的。我想大家也会有同感。由此我想到：如果一个国家的所有公民都不会去理解，不会团结的话，那么这个国家不久就一定会灭亡的；相反，如果这个国家的所有公民都互相理解，互相团结的话，这个国家一定会兴旺起来的。
我是一个在巴掌中长大的女孩，从小到大我每时每刻都受着妈妈的巴掌。那是一年级时候的事，我放学回家时，路上我见一个小男孩拿着一个机器猫样的气球，我从未见这麽新奇的气球。所以，我想都没想就一把夺过气球，还一边跑一边喊着：“这气球就先借我玩玩，改天在还你！”只留下那个小男孩在原地哇哇大叫。我高高兴兴的回到家，没想到那个小男孩竟和他的父母早来了，他们在客厅里谈论着什么，妈妈的神情变得越来越严肃。过了一会儿小男孩和他的父母走了，妈妈把我叫了出来，迎面就给了我一巴掌。我捂着热辣辣的脸，哇的一声就哭了出来，我本以为妈妈会继续打，可妈妈却轻声的说：“孩子，你怎么能抢别人的东西呢，这样可是不对的，以后不要再这样了！”从这以后我再也没有拿过别人的东西，这也是我第一次埃妈妈的打。
是啊，是因为我长大了。我和妈妈在不知不觉中都理解了对方：我理解妈妈打我是为了我好，而妈妈理解我长大了不该再打我。人都是在互相理解中长大的，谁都不例外。也许就在你周围，也许就在你身旁，就会有人在等待去理解你，就会有人在等待你去理解。
学会理解能够使你站在他人的立场上看待问题，能够使你了解他们的苦衷．。
学会理解能够使你更多的相信他人，而不是怀疑他人．。
学会理解能够使你战胜心中的莽撞，而心平气和的思考问题．。
所以，我们要学会理解，学会了理解就是学会了原谅．学会了理解就是学会了相信．。
所谓误解就是对别人的语言或行动的真正含义认识错误，或者失之偏颇。造成这种现象的原因主要是思考问题时带有感情色彩，完全凭一己之好恶评判或事的正确与否，从而使判断失去客观性，铸成错误。这种不切合实际的判断往往会给被误解者带来心灵上的伤害，有时还会造成难以愈合的伤口。它还常常破坏团结，扭曲人们的正常心态，严重影响学习工作。
误解是人际交往中的一道高墙，如何消除误解呢？我认为首先要学会谅解。谅解就是当对某些事情不理解，或是误解时，要设身处地为别人想想，学会体谅他人地苦衷，不可总站在自己的立场上看问题。这样才会给人们交往留下广阔的天空。林则徐曾说过“海纳百川，有容乃大”，我想如果人人都有一颗能谅解别人的心，人世间会减少许多矛盾与磨擦，原先的一些误解也会悄然冰释了。
学会了谅解就能完全处理好人际交往中的问题吗？这当然还不够，我们还需要更高的境界，那就是理解。它做起来比谅解更难。谅解还仅仅是让步和宽容，而理解则要求对事物从现象到本质全面掌握，并能做出公正的评价，肯定和认同其中有价值、有意义的东西。然而现代人的眼睛里总有一些误区，使我们好像总在雾里看花。所以，要做到理解就要求我们完全站在客观的立场上，全面地、多角度地看问题，切不可片面、孤立或主观臆断。真正的理解是相互的，是要用真诚换取真诚。人之相识，贵在相知。理解很难，而一旦被理解，那将会感到莫大的幸福。
理解是一座桥梁，沟通了人与人的心灵，人们的心也在互相理解中得到洗礼。
让我们消除误解，尽力谅解，努力理解！
我学会了认真初二作文
我们每个人都会有失败、失落的时候，谁也不能保证自己人生道路上会一帆风顺。有的人面对失败、困难会自暴自弃、怨天尤人;有的人则会非常坚强，他们会重新鼓起勇气，不屈不挠，最终傲立在胜利的顶峰。
俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。这句话说得很对，只有坚强才能战胜困难，成为当之无愧的no·1。
我想大家都读过海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》吧。海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，一开始，她脾气非常暴躁，经常把自己关在房里，还胡乱地砸东西。后来，由于沙利文老师的到来，海伦看到了生活的希望。之后，沙利文教海伦怎样写字，怎样说话，怎样阅_读。海伦不懈地努力着，在摸盲文时，她的手甚至摸出血来。最终，她竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁语共五种语言，并以优异的成绩考取了哈佛大学，成为一个具有世界性影响力的人物。
当我们怀着敬佩之情回眸海伦传奇一生的时候，一定心有感触：真是太不可思议了!她是凭什么精神和力量才有如此巨大的成就呢?哦，坚强，是坚强在时时刻刻支撑着她前行，是坚强帮她跨过了一道道艰难险阻。靠着坚强，海伦在逆境中赢得了辉煌，在挫折中获取了新生。
可见，坚强有多么的重要啊!一旦我们没有了坚强，就像鸟儿没有了遨游天空的翅膀，就像老鹰失去了搏击长空的斗志。没有了坚强，人就像掉进了失败的无底洞，再也无法从黑暗中走出来了。
坚强塑造钢铁人生!
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初二作文我学会了认真
我这个孩子从小就不认真，怎么也改正不了，自从妈妈教育了我，我这毛病现在好多了，学习成绩也逐渐上升了。
事情发生在我上三年级的时候。快要期中考试了，可我呢，还一点儿不紧张，到了数学考试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁，最终才解答出来，我很骄傲，可是当考试后和同学们对答案的时候，我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了。我是倒数第12名，我想：这下可惨了。
我难过极了，慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩，我只好低沉地如实回答，妈妈顿时气愤起来，可她沉思了一会儿说：“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说：“你这种不认真的.毛病该改一改了！掌握了正确的方法，才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时，填好后再读几遍，看看通顺不通顺；做完数学计算题，先验算，再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着，心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法，测试题很快做完了，我检查了两遍，然后拿给妈妈看。妈妈改了改，一题没错，她的脸开始由“阴转晴”，显得很高兴：“不错不错，考试的时候也应该这样。”
到了第五单元考试时，我就像做家庭作业一样，认认真真地去做，而且作文也写得很长。过了两天，试卷发下来了，作文满分30分，我得了29分，语文知识满分70分，我得了66分，总成绩第一名！这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家，把这件“大事”向妈妈“报告”，全家人高兴得不得了。我想：这个第一名不是普通的第一名，而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。
我学会了认真初二作文
我原本是一个常常被欺负的男孩，不但不敢话说而且老师问什么也不敢说，因此常常被人支使去买零食，不仅跑了冤枉腿被老师抓到还得替他们背黑锅。
这种情况经常会发生，我也很想改变自己的胆小懦弱。凭心说，谁愿意受欺负呢？可由于体质不壮和性格上的弱势，一旦有人提出无理要求，我还是不由自主地选择了屈从，也让他们更加肆无忌惮理所当然地欺负我。
对此，老师也不断给我这类同学鼓劲。记得冯老师在班上讲了以前一个很出色的女同学因为霸道而被开除。要不是那些窝囊废同学纵容她，也不至于她一错再错越陷越深。有谁侵犯自己，必须坚决反抗，决不能姑息纵容，这样对双方都好。听了这些，我再一次下决心改变自己。
直到上周一晚自习后，富收又让我去买方便面。我不去，他打了我一下，我推了他一下，我然后我就上床睡觉了。过了一会儿瑞博来了，他叫瑞博给他买去。瑞博只去了三叔那儿，发现没有方便面，就空手而归。瑞博没关门就上床睡觉了，富收让我下床关门去。我说：“为什么呀？又不是我最后来的为什么我关门呀！”富收说：“让你去就去，哪儿那么多废话呀！”我一不做二不休，就找王老师告他状了。王老师和冯老师听到我敢于反抗后，夸我很有进步，告诉我受到侵害时不能逆来顺受。第二天上午，冯老师在教室给大家读了一篇文章《海荣，好样的》我感到同学们看我的'眼神都变了，原来我并不比别人矮，只是没有抬起头来。我为这次的选择感到非常自豪，扬眉吐气的感觉，真好。
我要坚持锻炼，强身健体，不断提高自己的实力，叫别人不敢欺负。在学校还有老师的保护，走向社会后，只有靠自己保护自己。
初二我学会了成长作文
幼时，看见培训的孩子们跟着音乐节奏，摇动着手臂，手脚灵活的移动着优美极了!这不禁让我羡慕。于是，我试探性的问妈妈：“妈，我可以跳拉丁舞吗?”
“当然可以，但是你不能半途而废，无论怎样都要坚持到底哦。”妈妈笑着回答道，我一听喜出望外仿佛中了大奖。来到练舞厅，跟着老师压腿、劈叉。我觉得十分痛，那感觉就像一根筋被拉断了。我暗暗地偷懒，被老师锐利的鹰眼看到“汤冕硕!别偷懒。”她怒吼道，我就像泄了气的皮球一屁股坐到地上说：“我不行啊!”老师却直间漠视了我那央求般的神色“继续!”我不得不继续。这中高强度的训练使我的身体透支了，豆大的汗珠浸湿了我的衣服。这一个小时就像一个世纪一样难熬，我心想：唉!反正我也不是一块跳舞的料，就算坚持下来也会无所成就。就这样我带着消极的心态跟着妈妈回家。
在路上，我看到：一只蜗牛背着重重的躯壳沿着树杆艰难的一步步往上爬，它费劲九牛二虎之力好不容易前进了几步却又重重的摔了下来，四脚朝天。于是，它费力的扭动着身躯，一分钟、二分钟……它还在挣扎着终于翻过身来，抖擞抖擞精神，朝着它的目标继续前进，尽管在这个过程中它已经失败过无数次，但它屡败屡战，最终成功了。这时我终于明白了有人说的一句话：世间上只两种动物才能达到金字塔的顶端，一种是雄鹰另一种是蜗牛。因为蜗牛有一种坚韧不拔的品质。
我心想：连一只蜗牛都懂得坚持不懈，我有又什么理由不坚持、努力呢?于是，我痛下决心要练习，要练习好拉丁舞。
在练舞厅里，我又开始了练习。尽管开始时连简单的动作都难以做好，但已没有开始时的那种抗拒心理。当其他的伙伴们休息时，我在一旁仔细地揣摩刚学过的动作，并且对着镜子一遍又一遍练习起来。苦心人，天不负。随着时间的推移，我一天一天的熟悉起来，到了学期结束的时候，我也能像其他的伙伴们一样随着音乐节奏跳出优美的舞步。
通过这件事，我认识到了前进道路上的最大敌人就是我自己，现在我已经可以克服自身的心理障碍获得成功了，这说明我真的长大了!
初二我学会了成长作文
当呱呱坠地的那一刻起，就预示着不断在成长，预示着成长道路上的艰难，预示着要接受众多生活所带来的挑战。学会成长，学会感悟身边的每一件事，无论是好是坏，无论是喜是忧，无论是对是错。
小的时候，父母教会你说话，教会你走路，教会你吃饭，于是你感受到了关爱与幸福，感受到了家庭的温暖，感受到了被父母的宠爱。于是你感悟到了人世间的情亲是如此的可贵。
上小学后，老师教会你知识，教会了你怎样和小朋友相处，教会了你听父母的话，要孝顺父母，尊敬师长，礼貌待人。要努力学习知识，将来为社会作贡献。于是你感受到了友谊的快乐，感受到了知识的重要性，感受到了集体的温暖。于是你觉得自己长大了。
上中学后，学校这个大集体教会你怎样与同龄人相处，教会了你如何去确立自己的奋斗目标，教会了你如何去坚持自己的信念。于是你感受到了集体所带来的力量，感受到了坚持力的重要性，感受到了成功所带来的快乐。于是你感受到了集体力量的可贵。
上高中后，懂得了知识对一个人的重要性，懂得了友谊的可贵，懂得了面对困难时勇敢的面对。于是你感受了了人生的航线不同的精彩，感受到了乐观对待苦难的决心，感受到成长过程中所见到的不同风景。于是你感悟到了风景的独特。
直到上大学后，才知道一切都不是那么重要，而对自己重要的是对待人生的态度以及在人生路途中所见到的不同风景和看风景的心情。走好人生的每一步，对自己很重要。学会在成功与失败中，感悟生命的真谛，是人生的一大快乐。
我学会了游泳初二作文
以往，我去沙滩和水上乐园玩，都只能待在浅水区，套个游泳圈慢慢地划来划去，一不小心滑到，还会呛几口水，难受极了。看到别人像小鱼似的在水里游来游去，心里那叫一个羡慕妒忌。听到别人叫我“旱鸭子”我又恨得牙痒痒。
暑假，妈妈给我们报了一个游泳班，我和姐姐高兴极了。终于盼到开课了，我的游教是很帅气的方教练。首先，他带着我们做课前热身运动，等我们全身都活动开了，便跟着他来到了浅水区，开始了我的第一节游泳课。请你们猜一猜：“第一节课我们学什么呢?”———“对，是憋气!”我一听到憋气，心里想完了，我玩完了!憋气就要把头埋在水里，以前呛水的难受劲，现在想起来眼泪鼻涕都会不由自主的流出来。教练让我们排成一排。他喊口令，我们一起把头埋进水里。我难受的不行，第一个把头抬了出来。教练说：“不行!时间太短了!”然后，一把把我抓到他身边，把手放在我的头上，随着“一二三”的口令声结束。我的头被他按进了水里。然后嘴里不紧不慢地喊着“一、二、三……八、九、十。”在十之前不管我怎么挣扎，他都不会松开他那大有力的手。这时，他扶起我的头问：“怎么样?”我一边抹着眼泪鼻涕，一边说：“还好，就是喝了两大口水，呛死我了!”这时教练和同学们都笑了。经过一次又一次的练习，我终于学会了憋气，一次能憋20秒呢!
接下来的课是漂浮。别人都能漂起来，只有我，一想到呛水的难受就害怕。越害怕越往下沉，怎么也漂不起来。经过教练的鼓励和指点：“别紧张，你一定可以的，先深吸一口气，憋住，再全身放松就可以漂在水面上。”我壮着胆子深深地吸了一口气。憋住，教练把拖着我身体的手慢慢的抽了回去。我自己居然真的漂在水面上了。我心里开心极了。
然后，我们开始练动作，教练先让我们看着他做，嘴里喊着口令后，并要求我们背下来口诀，一并齐收腿，二分开，三蹬腿，四并齐收腿，五放松。按照教练教的，我深吸一口气，用力向前趴下去，双手向前并拢，双腿并齐、分开，蹬腿、收腿，并齐收腿，放松。哇!这一系列做下来。我居然游出去好远，我开心极了。重复几遍就划到头了。又折返回来，越划越开心，越划越有劲，越划越快!
我在心里大叫着：“我再不是“旱鸭子”了。”
初二作文我学会了理解
相信大家对“理解”这个词并不陌生，在字典中，它被解释为“懂，了解”，其实，它包含了很多方面。对知识，对社会，对国家都要了解。而我今天要讲的是人与人之间的理解。
当然，我们对老师也不够理解，一些老师批评学生，责备学生，但毕竟其初衷是好的，可我们却没有理解老师，不仅不改正自己的缺点，还产生逆反心理，埋怨老师，甚至采取一些报复行为。我们不理解老师育才切心的心情，我们不理解那些倾注着老师无限关爱的教诲，这不正是我们不理解老师的表现吗?总之，学生和老师之间应该互相理解，进行心灵的沟通，就让我们用理解创造更融洽的师生关系吧!
对这些，我真想说：“父母啊，你们不理解我们!”但，我们对父母又理解了多少呢?当我们在灯下苦读时，他们陪伴至深夜，为了让我们不受干扰，他们连话也不敢大声说;当我们在学校上课，外面下雨时，为了不让我们淋雨，他们打着雨伞来接我们;当我们茁壮成长时，他们买来营养品给我们补充营养。而他们的两鬓已添上了几缕银丝，对这些，我们读懂了多少?我们对父母又理解了多少呢?实际上，我们和父母正站在那条神秘的“代沟”两岸。
初二我学会了成长作文
人无完人，没有谁一生下来就是完美的，成长路上不经意的一件小事也会令人有所收获、有所领悟，成为人生最好的礼物，这可比那些金银珠宝房产汽车的价值高多了。因此，很多人会在瞬间长大，我的小妹就是这样的。
去年寒假的一个早上，舅舅妗子因为单位临时有事需要加班，在小妹熟睡时蹑手蹑脚做好了饭菜，然后悄悄关门出发。日上三竿，阳光明媚，小妹自然醒来，喊破嗓子无人回应，只见床头码放整齐的衣服，顿时清醒，爸爸妈妈不在，只能靠自己啦。
她一把抓过上衣，上下比划了好几次，非常不耐烦，不时嘀咕，抱怨爸爸妈妈走的这么早自己，责怪自己为什么要睡懒觉，咕咕乱叫的肚子让她再次明白，有些事情必须靠自己。
她只好笨手笨脚一件一件往身上套，随后胡乱洗了一把脸，开始吃饭。拿起筷子怎么都别扭，往常爸爸妈妈给自己喂饭时可不这样呀，是不是今天有意和我作对，收拾碗筷时米粒、菜汤洒在了刚刚穿好的裤子上，看似简单的吃饭都不轻松呀，下午还要和小朋友们过家家呢。这可不行，她女孩子爱干净的天性被激发出来，一边仔细回想妈妈的做法，一边自己细细琢磨，终于把餐桌收拾干净啦，原来这些事情不是想象的那么复杂，所谓实践出真知，熟能生巧，她突然感觉这是一件很有意思的事情，一种生活带来的乐趣，然后她又学着妈妈的样子开始打扫自己的房间。
从那以后，小妹变了，变得勤劳了，学会自己照顾自己了。这是人生的赠礼，她教你勤劳，助你成长，什么让你知道自立自强。
我学会了炒菜认真作文
今天，妈妈教我炒菜。妈妈说：：“炒菜要认真，不能分神。”
我把妈妈的话牢牢地记在心里，然后，妈妈站在我的身旁亲自指导我。我就开始学炒菜了。我先下一点油，再下一点蒜头。大约等一分钟，等油和蒜头粒变成金黄色后，我就把菜放下去。这时锅里不停地发出“噼噼啪啪”的响声，我吓了一跳。妈妈赶快用铁铲翻炒。我就按照妈妈的要求反复翻炒着菜，然后下一点水，再下一小勺盐和一勺鸡精。盖上盖子。这时锅里直冒白烟，妈妈说：“太干了，快喷一点水，要不。菜吃起来太老了。”我按照妈妈说的喷一点水，三分钟过后，菜就熟了。
爸爸和爷爷进来了，我就请爸爸和爷爷来尝尝我的手艺。他们吃了，连声说：“好吃，太好吃了。”爷爷还竖起大拇指夸我呢。我的心里美滋滋的。
这一天，我终于亲自下厨学会炒菜。我真高兴。
初二的作文我学会了
——智力赛车突围。
我学会了玩“智力赛车突围”
我学会了玩“智力赛车突围”
这是一款挑战你的连续思维能力和耐心的有趣的游戏，有160道题目供你挑战，分为五种级别：初级、中级、高级、专家级、大师级。适合年龄5——108岁。游戏规则是，将大小车辆按照图册上的位置，摆在“公路”上，然后将挡住红色汽车的汽车依次推开，(不可拐弯，只须向前或向后滑行，不能拿起汽车。)让红色汽车最终从缺口驶出。
我打开图册，飞快地做起了谜题，第一题最简单，我学会了玩“智力赛车突围”我仅用几秒钟就迎刃而解。我连续出击，过五关斩六将，不断地杀出重围。在第41关，我遇到了强敌，反复突围了好几次，仍然没有成功。我一不小心，把红色汽车推出了围栏外，造成了一起“车祸”。我学会了玩“智力赛车突围”
在做第160题时，我认真地走每一步，仿佛自己就是那焦急之中的红色汽车，冥思苦想，无数次的突围，最后终于兴奋地欢呼：我成功了!我突破了“大师级”!这真是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村!
我学会了玩“智力赛车突围”
棋类是开发智力的良好途径，尤其是“智力赛车突围”棋。我喜欢你，汽车突围棋，你给我带来了无限快乐。我要做一个超级车手!
我学会了认真的作文
午后，天气晴朗，阳光万丈，一时兴起，搬一张椅子在阳台避光所在，开一听可乐，手里操持着一本可以是《巨人的陨落》，也可以是杰克韦尔奇的《商业的本质》，时而任凭清风搅乱书页，时而津津有味的看上几个章节，更有时候，掩上书卷，抬头看着东方的蔚蓝碧空，不用害怕雷劈地装逼点评着那朵云与那一朵云和另外一朵云发生了三角恋那么狗血的故事，最后被更大的一朵云给吞噬嚼烂了。
似乎这是一个相当无聊的午后时光。明明占据着那么一个美好的下午，你最终只是得到了这么一段略为清爽的文字，甚至于你除了那短暂的愉悦之外，再无所得。
也因此，这种事情，我几乎不写在日记里，并不是我觉得这种事情不需要记录，而是我习惯的以为，不是什么增长阅历、促进发展的大事，则不需要记录，一旦不需要记录的慢慢的就会被归于无聊，浪费时间的那种无聊。
有人会问我，你的日记是不是都是记流水账呢？于是我就认真的思考了下，流水账实在太没格调了，也许我的日记应该写点有价值的东西，以至于有那么几天很恬静放松的清闲日子，我突然不知道该写些什么。
既然如此，记录一些琐碎的事情又有什么关系？当日记失去了它对价值和讨论宇宙洪荒的见解，也许得到的是一部不染纤尘的编年自传体通史，两相之下，我也认清了接下来每天应该去记录那些对得起记录二字的事情。
从我的宿舍一直往前走，在第二个路口拐弯就到了我上班的地方，每天穿过两个路口，是为了拥有认真生活的资本，而如果我只通过一个路口呢？那样的'话，拐个弯可以是天高海阔，还可以是回家。很多人穷尽才华，也不过就是为了把两个路口改变成一个路口，以至于连平时应当休息的时候，依旧努力得令人嫉妒，让那些明明在认认真真生活的人抱着满满的负罪感去艳羡甚至于憎恨他们对未来的奋不顾身。
诚然，香醇的心灵鸡汤总是能够激荡人心，他会问你，你对现状满意吗？如果你回答满意，他就会追问，你没有没有高学历，你有没有存款，如果你都有，他就会告诉你，比你优秀的人比你还努力，你不应该沉湎现在，你应该加倍努力；而如果你什么都没有，他就会正告你还不滚去学习、滚去挣钱。这是一个多么诱人的熬汤套路，他从上层建筑一直挖到你的经济基础，从而告诉了我们一个非常浅显的道理，你只有具备了十亩地的经济基础才能有十亩地的上层建筑，如果你对一个没有地的人这么说，是在害他，如果你对一个有一亩地的人这么说，你还是在害他。前者，需要的是地，而不是十亩那样令凡人焦虑至极的东西；后者，也许一亩地就够了，你给了他追求十亩地的堂堂皇皇的目标，却剥夺了他生有一亩地的快乐时光。
心灵鸡汤似乎只是在告诉我们一个生存的范式，对于鸡汤而言，他不在乎喝汤的是谁，他在乎的只是要有人来喝汤。
不管是不是心灵鸡汤，他都告诉我们一件事情，生活在这个世界最接近庸俗的阶层里，哪怕只能原地踏步，也要在原地理所当然地活得足够的好。
糟糕的事情一向难以计数，总是愁今天，忧明天的话，也是庸人自扰，何不自然点，听一首歌，看一本书，读一段旁白，赏一幅画，跑一程路，逛一处风景，拍一张照，路过一次彩虹，领略一抹夕照，然后，遇见一个人，最后，择一棵樱花树下，做一个关于花开花落的美梦，而不是从此画地为牢，庸碌一生。
初二作文我学会了理解
也许就在你周围，也许就在你身旁，就会有人在等待去理解你，就会有人在等待你去理解。
学会理解能够使你站在他人的立场上看待问题，能够使你了解他们的苦衷．。
学会理解能够使你更多的相信他人，而不是怀疑他人．。
学会理解能够使你战胜心中的莽撞，而心平气和的思考问题．。
所以，我们要学会理解，学会了理解就是学会了原谅．学会了理解就是学会了相信．。
所谓误解就是对别人的语言或行动的真正含义认识错误，或者失之偏颇。造成这种现象的原因主要是思考问题时带有感情色彩，完全凭一己之好恶评判或事的正确与否，从而使判断失去客观性，铸成错误。这种不切合实际的判断往往会给被误解者带来心灵上的伤害，有时还会造成难以愈合的伤口。它还常常破坏团结，扭曲人们的正常心态，严重影响学习工作。
误解是人际交往中的一道高墙，如何消除误解呢？我认为首先要学会谅解。谅解就是当对某些事情不理解，或是误解时，要设身处地为别人想想，学会体谅他人地苦衷，不可总站在自己的立场上看问题。这样才会给人们交往留下广阔的天空。林则徐曾说过“海纳百川，有容乃大”，我想如果人人都有一颗能谅解别人的心，人世间会减少许多矛盾与磨擦，原先的一些误解也会悄然冰释了。
学会了谅解就能完全处理好人际交往中的问题吗？这当然还不够，我们还需要更高的境界，那就是理解。它做起来比谅解更难。谅解还仅仅是让步和宽容，而理解则要求对事物从现象到本质全面掌握，并能做出公正的评价，肯定和认同其中有价值、有意义的东西。然而现代人的眼睛里总有一些误区，使我们好像总在雾里看花。所以，要做到理解就要求我们完全站在客观的立场上，全面地、多角度地看问题，切不可片面、孤立或主观臆断。真正的理解是相互的，是要用真诚换取真诚。人之相识，贵在相知。理解很难，而一旦被理解，那将会感到莫大的幸福。
理解是一座桥梁，沟通了人与人的心灵，人们的心也在互相理解中得到洗礼。
让我们消除误解，尽力谅解，努力理解！