比赛从古至今一直是人们追求胜利和荣誉的重要途径,也是实现自身价值的一种方式。以下是小编为大家收集的比赛范文,希望能给大家一些灵感。
广播体操比赛方案
广播操是学校体育工作中的一项重要工作,也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量,增进学生身体健康,决定举行一至六年级学生广播操比赛,有关事项如下:
4月10号在本校大操场举行。
1~6年级各班;各班参赛时,如无特殊情况,应全部参加,如有人不参加比赛,应向学校说明情况,但最多不得超过2名。
比赛出场顺序按抽签顺序进行。
按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
进出场20分(低年级组可无进出场内容)。
1、进出场集队做到静、快、齐;
2、精神饱满,朝气蓬勃;
3、步伐整齐而有节奏。
站队:8分。
1、纵队一条线;
2、横队一条线。
动作72分:每节9分。
1、动作整齐;
2、动作正确有力;
3、动作到位;
4、动作协调、合拍。
动作正确协调,有儿童气息,有美感,整体效果好。
广播体操比赛口号
1.七彩阳光,积极向上!
2.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
3.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
4.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
5.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
6.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
7.重参与,展风采,我运动,我健康!
8.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌。
9.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。
10.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!
11.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!
12.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!
13.阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!
14.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一,
15.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
16.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。
17.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。
18.赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。
19.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
20.友谊第一、比赛第二。
广播体操比赛口号
1、释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。
2、心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山。
3、奋勇拼搏,永创辉煌。
4、人生能有几回搏,勇立潮头最风流!
5、猛虎出山,锐不可当。
6、青春无悔、激情无限。
7、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
8、挑战自我、突破极限。
9、顽强拼搏,拥抱胜利,勇争第一。
10、敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
11、挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
12、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
13、影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
14、强身健体、立志成材。
15、赛出风格、赛出水平。
16、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
17、顽强拼搏、超越极限。
18、秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。
19、阳光体育,健康成长。团结奋进,再创辉煌。
20、奥运精神、永驻我心。
广播体操比赛方案
为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:
组长:黄廷金。
副组长:黄基荣、黄武汉。
成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和。
学校领导班子成员跟班安排为:
黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班。
梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班。
要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。
体育教师分工为:
黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;
梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。
时间:20xx年5月14日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛。
20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛。
地点:学校内操场。
以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。
一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。
负责宣传和奖状制作成员:罗勤利。
评分员:黄颖(兼裁判长)。
许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才。
黄颖负责广播操的播放与指挥。
(一)、人数齐全、服装统一(5分)。
要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。
(二)、入场(5分)。
各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。
(三)、精神饱满、士气高涨(5分)。
评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。
(四)、队伍整齐、纪律严明(5分)。
评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。
(五)、广播操(70分)。
评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。
(六)、领操员(5分)。
要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。
(七)、退场(5分)。
操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。
1、列队2、集合、立正、看齐。
3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向主席台),看齐报数。
4、成体操队形散开。5、每班有一名领操员。
6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。7、集合、看齐、齐步走离场地。
政教处负责。
1、活动主持人----黄武汉。
2、程序。
(1)领导致词----黄廷金。
(2)宣布赛序、比赛开始----黄基荣。
3、次日颁奖活动。
(1)宣读获奖班级及活动小结----黄武汉。
(2)颁奖----黄廷金、黄基荣。
广播体操比赛口号
2.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
3.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
4.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
5.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
6.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
7.重参与,展风采。我运动,我健康!
8.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌。
9.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。
10.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!
11.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!
12.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!
13.阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!
14.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。
15.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
16.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。
17.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。
18.赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。
19.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
20.友谊第一、比赛第二。
21.赛出风格、赛出水平。
22.团结拼搏、争创佳绩。
23.飞跃梦想、超越刘翔。
24.挑战自我、突破极限。
25.奋发拼搏、勇于开拓。
26.展现自我、争创新高。
27.奥运精神、永驻我心。
28.强身健体、立志成材。
29.顽强拼搏、超越极限。
30.挥动激情、放飞梦想。
31.青春无悔、激情无限。
32.顽强拼搏、勇夺第一。
33.挑战自我、突破极限。
34.奋发拼搏、勇于开拓。
35.遵规守纪、团结互敬。
36.拼搏奋进、永远进步。
广播体操比赛口号
老师宣布第七周星期四要举行广播操比赛。体育课、班队课时,同学们认真练操练踏步,豆大的汗珠证明了同学们的努力,同学们也利用课余时间刻苦地练着。真是台上一分钟,台下十年功!
星期四到了,那天下午阳光明媚,天空中飘悠着几片白云。我们都佩戴着鲜艳的红领巾,穿着校服,在《运动员进行曲》的乐曲声中,精神抖擞地来到操场上。主席台上站满了评委与领导。比赛是按照三至五、二至一的顺序进行的。比赛共有四个场地,由各班体育委员抽签决定。你瞧,不管低年级还是高年级,个个信心百倍,斗志昂扬!三年级的做完了,四年级的比完了,终于轮到我们了。我们穿着洁白的衬衫,步调一致,精神饱满地入场了。整齐地将队形排好之后,就开始做操。熟悉的旋律在耳边响了起来,我们跟着欢快的节拍,做着动作:伸手时,同学们像一只只展翅欲飞的雄鹰;抬头时,大家又像一位充满信心的登山者;跳跃时,又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我们信心十足地做着每一节广播体操,都对结果充满了希望。回到教室里,同学们还在交流着比赛时发生的事。我们只等待明天的成绩了。星期五下午,沈老师说:“五(1)班第一,五(5)班第二,我们第三。”“哎!”沈老师见我们都泄了气,又说:“第二第三不重要,重要的是有没有尽力,只要尽了力就好,不管多么差。”
从此以后,每当我想起这件事,就会对自己说:“尽力最重要。”对,只要尽力,名次不重要!失败是成功之母,下次我们一定能夺冠。不管做任何事,尽力做好每一个细节,就是成功的一半。当你回首时,它将是我们生命中最宝贵的财富。
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广播体操比赛作文
记得上次广播体操比赛的时候,我们坐在座位上欣赏别人的广播体操,轮到我们做操时,我们个个激动万分。为了练习广播体操,我们语文没上、体育也没上,甚至英语都没上课。今天,我们一定要发挥出我们真正的实力!当时,我就是这么想的。
我们迈着整齐的步子走到操场,我认真做每一节操,但是还是因为紧张又粗心,雏鹰起飞的第六节没做好,得了第二名,我心里很后悔,不过听老师在讲台上说:“虽然没有得第一,毕竟同学们尽力了,也拿了一张奖状······”我心里好象舒服多了,是呀,我们的确尽力了。
广播体操比赛方案
为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统,积极推进全院体育活动的开展,丰富我院学生的业余生活,提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题,在全院范围主办体操比赛,为了深入推进体操比赛的开展,加强我院同学体育,增强体质,检验列队广播体操的教学效果,提高我院广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学院体育活动活动的开展,促进学生德、智、体全面发展,此次比赛是以锻炼身体,提高自身境界,增强团队意识,集体荣誉为目的,使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。
希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,积极参与,健康参与。
增强体质,预防甲流。
联赛名称:20xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛。
主办单位:共青团重庆工商大学派斯学院委员会。
承办单位:重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部。
赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛。
(一)宣传工作。
1、张贴海报。
2、由广播站广播通知。
3、给各系发放通知单。
(二)报名。
1.报名时间:20xx年11月23日至11月28日。
2.报名地点:一教大厅,三教大厅。
3.报名电话:15213287267,15123388795。
4.报名及参赛要求。
b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式,并检查相关证件;
c.指定队长或班长为队伍唯一发言人;
e.比赛秉承公正、公开原则。
(三)抽签仪式。
1抽签时间:20xx年11月30日下午16:30。
2抽签地点:三教106教室。
3参与人员:活动主办方负责人,参赛队负责人。
(四)开幕式。
1、时间:20xx年12月2日下午16:30。
2、地点:派斯篮球场。
(祥见活动详尽流程)。
1、每队必须准备好第八套广播体操,附加一套自由体操或健身操;
2、比赛分为小组赛和决赛;
3、小组赛。
(1)依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组;
(2)采取每组决胜制,
(3)每组第一名队出线。
4、决赛。
(1)由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序;
(2)三个队伍依次按比赛规则进行比赛;
(3)由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。
五、活动详尽流程。
(一)前期工作安排。
1、策划宣传工作:
(1)报名之前由宣传部出两张海报,便于报名时的宣传;
(2)请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传,广播资料由院文艺部提供;
(3)院文艺部写一份关于此次活动的详细通知,提前发给各系有关学生领导。
2、报名工作:
(1)提前张贴海报,并且贴于一教和三教的指定位置。
(2)体育部安排干事借两张桌子,分别放在一教和三教,方便报名点设置使用;
(3)报名期间,每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点;
(4)每处报名点由两个同学负责站位(站位同学为院文艺部干事);
(6)每天对报名人员的统计,需要详细的联系方式;
(7)每天下午报名结束之后,报名点的桌子由体育部负责按时归还。
3、邀请嘉宾以及评委老师:
(1)院学习部负责制作邀请函;
(2)11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里,并让他们了解此次活动。
4、邀请相关学生领导和活动主持人(待定)。
5、学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词;
6、生活部负责买相关的活动所需品。
(二)开幕式及初赛。
1、开幕式前会场布置:
(1)靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地;
(2)嘉宾席设于场地右侧(靠近塑胶篮球场);
(3)观众席设于比赛场地之外的两侧。
2、工作人员的具体安排:
(1)体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子,以及维持会场秩序;
(2)宣传部负责嘉宾席和评委席的布置;
(3)生活部负责现场的布置(挂气球、彩带等);
(4)文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排;
(5)学习部负责给现场照相和照片的冲洗,及活动过程的相关记录;
(6)其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。
3、开幕式的正式开始:
(1)领导嘉宾入座;
(2)播放音乐,参赛队伍入场,在指定的位置(比赛场地:篮球场中央)依次站好;
(3)主持人依次介绍入场的队伍;
(4)主持人介绍嘉宾席上的领导;
(5)主持人有请领导嘉宾致开幕词;
(6)领导嘉宾致开幕词;
(7)主持人宣布开幕式放礼炮;
(8)开幕式结束,各参赛队离场;
(9)宣布比赛开始。
4、初赛的具体过程:
(1)继开幕式结束之后,主持人宣布初赛正式开始;
(2)主持人按照抽签顺序通知各队上场;
(3)待上场队伍站好队形后,放第八套广播体操;
(4)做完第八套广播体操以后,放各队准备的第二套体操或健美操的音乐;
(5)等做完第二套操,评委直接按照评分标准给该队打分;
(6)总分的同学现场把该队的总分计算出来;
(7)以后每队都以相同的方式进行比赛和总分;
(8)在全部比赛结束以后,评委现场公布小组第一;
(9)主持人通知小组第一直接进入决赛;
(10)宣布初赛结束。
5、会场清理:
(1)院学生会成员全部留下整理会场;
(2)生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席;
(3)学习部负责归还桌布等物品;
(4)体育部负责按时归还桌子和凳子;
(5)文艺部负责归还音响话筒等电器;
(6)其余部门负责把会场打扫干净。
6、作好赛后的评分记录。
(三)决赛。
1、决赛时间:12月3日下午16:30。
2、赛前做好会场的一切安排。
3、比赛过程:与初赛过程一致。
4、比赛结果:
(1)根据比赛表现,由评委现场打分;
(2)据三个队的总分评出冠亚季军。
5、现场颁奖:
(1)由评委老师宣布比赛结果;
(2)评委老师现场颁奖,参赛队负责人领奖。
6、给评委老师送礼物。
7、活动结束。
8、由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。
(工作安排与初赛结束时一致)。
广播体操比赛方案
为了促进学生的身心健康、增强体质,培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌,熟练地掌握第九套广播体操,经学校研究决定,第七周举行队列队形暨广播体操比赛。具体事宜如下:
侯建宏、刘志平、韩晓锋、杨高全、
李晓霞、李星、张苗。
主持人:成萧凡。
计分:吴会玲、孙丽春。
音响场地:张世锋、贠金来。
照相:史军荣。
时间:第七周(具体时间待定)。
地点:学校篮球场。
参赛年级:一至六年级。
(入场后由各队指挥向评委报告的内容:“报告评委,某班参加广播体操比赛,应到xx人,实到xx人)。
1-----3年级,4-----6年级两组,一等奖一名,奖金100元,二等奖一名,奖金80元,三等奖两名,奖金60元。一至六年级共七名优秀体育委员。
1、评分项目与分值。
所有评分员打分,平均分为最后得分,最后得分精确到0.1分,满分100分,其中,。
2、出入场评分细则。
(1)队列队形(30分)。
其中动作统一程度(5分),走和跑步伐整齐度(15分),口号洪亮程度(5分),转向(5分)。
(2)进退场(10分)。
(3)队形服装(10分)。
a、队形整齐要求纵、横、斜成直线,按人数排列成方块;
b、服装统一(以校服为准)。
(4)做操质量(40分)。
b、节奏感10分(包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是否整齐划一);
c、动作力度5分(包括动作是否有力度、协调、连贯)。
(5)整体视觉效果(10分)。
整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱,团队精神饱满,给人以美感。
1、比赛顺序由抽签形成。
2、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。
3、统一播放广播体操音乐,每队只做一遍。
4、按规定入场、退场。
5、参赛队要遵守赛场纪律,尊重裁判,遵守场地有关规定。
6、比赛期间,各班班主任管理好各班纪律。
广播体操比赛作文
我们从第一遍训练到第二遍又从第二遍训练到第三遍,同学们的汗水如雨,老师的嗓子嗓哑,但是我们深深的知道我们的努力不会白费。
在第二节的时候我们的跳跃运动出现了很大的麻烦,我们个个跳的都跟鸡爪差不多,但是老师教了我们许多遍依然没有改正过来,于是我们个个都灰心了,但张老师对我们说:“同学们,还记得我们以前吗?我们以前不是刻苦训练的才拿的全校一等奖吗?”“是,我们这届也要那冠军!”大家整齐的说道。于是我们大家刻苦训练,终于把跳跃运动跳好了。这时我又看见老师笑了!
最后一遍了,我们认真的做完了整个体操,老师说:“很好,动作非常整齐,这就是我们努力的结果!”
广播体操比赛作文
星期五的下午,是一个阳光灿烂、风和日丽的下午,今天下午也是同学们最兴奋最快乐的一个下午。我们全校的六年级四个班、三年级四个班、二年级四个班举行广播体操比赛,我们把校服穿得整整齐齐。
比赛开始了,六一班的大哥哥姐姐们整整齐齐的出场了,他们大声的喊着一、二、三、四,手上都带着白手套,开始表演了。音乐渐渐响了起来,大哥哥和大姐姐们随着音乐声有节奏跳了起来,。我们看了看,心里忐忑不安,因为,每个同学跳得都很好,队列也很整齐、动作也很优美。
时间过得很快,很快就轮到我们上场了。我站在底下时候,看着台上坐下的校长和老师,心里非常的`着急、害怕,我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕,我还害怕什么呢!这时,音乐渐渐响了起来,我随着音乐的节奏跳了起来。就在那一瞬间,我感觉我好像飞上了蓝蓝的天空上一样,那时,我坐在白云上,唱着动听的歌,我似乎变成了一只小鸟,慢慢的在天空中飞翔了起来。跳完了,我们下了台,做到了我们的座位上了以后,我心里就一直不停地想着,我们班这次到底能不能拿上学校要发奖状呢?我一直不放心的问着自己,想着想着,很快的这三个级就全部都演完了。老师拿着话筒说:“获奖的班级有六一班、二四班、三一班。”
我们大家听见了有我们班,都热烈的给自己鼓掌,都开心的都跳起来了,我们高兴的欢呼着拥抱在一起。
广播体操比赛作文
那天下午,我们学校举行“体操比赛”。我们搬着凳子来到操场。很快,比赛开始了,从三年级到六年级,每个班上来后先绕场走一圈,然后练三面转法,再表演一遍集合、散开就可以下去了。等这个年级的每个班都表演完后,再全体上场一块做广播体操。做的过程中由老师打分,最后按得分评出奖次。
该六(1)班上场了,我们先到另一边整理队伍,我旁边的同学亢凯摸着自己的胸口说:“真紧张!”她又默默我的胸口:“你的心跳也梃快的`。”的确,我也非常紧张。
按照口号,我们缓缓地进入了场地……当我们最后进行到放下手臂时,只听见全场“啪”的一声,很整齐,而不是好几声,我当时就想可能有希望,说不定优胜奖是我们的了,虽然其他两个班还没上场。
其实比赛并不是最令人激动的,比赛结束公布奖次时,当王老师念到六年级,我们全体六年级的同学都站了起来,这时老师好像故意逗我们,停顿了一下,延长时间,场上开始乱起来。接着老师念道:“六年级,获得优秀奖的是……”大家又出奇地静下来,“六(2)班、六(3)班。”念道六(2)班的时候,我们已经知道了优胜奖是我们六(1)班的,所以还没等老师公布就欢呼起来,有的打着胜利的手势,有的喊叫着,老师脸上也露出了笑容。
广播体操比赛作文
“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。咦,这是怎么回事儿呀?原来,今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!
今天下午比赛开始了!我们排队入场,大家精神抖擞,腰杆挺直,像一个个刚入队的解放军叔叔。
做操的音乐声响起了,我们精神饱满,动作一致,个个都很投入,因为我们班同学一向都是不服输的,大家心中都有一个共同的梦想,要打赢这场比赛。
做完了操,我们紧张地回到了教室,现在,老师组织我们去看高年级同学做操,他们整齐的服装,规范的动作,形成了一道亮丽的风景。
这个皓月当空的夜晚,我睡得很香。我梦见:我们又得了一个第一名,有几个同学高兴得抱在一起痛哭,东方祁老师也喃喃地说道:“赢了以后不能骄傲。”
广播体操比赛作文
星期二学校要举行广播体操比赛。我们班为了能在这最后一次广播比赛夺得好成绩,花了好几节课排练队形和广播体操的动作,郑老师也很认真地指挥我们。我们的动作在努力地练习后,从刚开始的乱七八糟,慢慢变得整齐有序。
终于,考验我们的时刻来临了。星期二下午,风和日丽。我们班师第4个出场的,即将到来的比赛使我有点紧张。我们班的队伍到操场的`时候6班的广播体操已经做到一半了,我们站在一旁欣赏着。他们班做的一般般,动作并不是非常到位,反正我们班一定会超过他们的!6班退场了,下一个是4班了。我们之前看过4班的队形,很经典。开始的时候是长方形,然后分成三个三角形,两小一大,然后再走成一个长方形。他们的广播体操也做的很标准,看上去我们班要打败他们很困难啊。
4班退场了,下面就是我们了。我们站成笔直的2队,开头的带队,再慢慢向中心点走。到了中心点2队相对的2个人碰一下,然后马上转身朝另一个方向走。直到走到角落,再直走,转弯,然后站成两排,再分成四队,之后叫开始做操了。我可能真的有点紧张,脑子完全不能用了,完全是身体自行操控,这导致我多次左右不分,总是做错。心里只好干着急,生怕我的几个小错误导致班级的名次。比赛终于结束了,我松了一口气:“幸好只有前面错了几个动作,后面的动作都做得比较顺利。”
过了几天,我们知道了成绩,只有第二名,第一名被4班夺去了,这并不是我们不努力,而是4班不管是队形还是动作都做得很好,比我们班好了那么一点点啦。这一次我们没有夺冠,下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力,超过所有班级的!
广播体操比赛作文
不知道为什么,我们学校的老师们集体“抽风”,又编了一套广播体操。
这套丑不拉叽、蠢不拉叽、傻不拉叽的广播体操,被我们俗称为“大力士”广播体操。这几次体育课的开头,我们都在练这套广播体操。
“这节课我们先练习广播操,再练跳绳。”王老师说。同学们一听,哀声一片:“又要做那套丑不拉叽、蠢不拉叽、傻不拉叽的广播体操了……”“就是,这么大的太阳还要做操?!”我哭笑不得。
可是老师啊,瘦不拉叽的我真的没有肱二头肌可以炫耀啊!这套动作太傻了,强烈要求换个动作!