优秀作文的精彩之处在于情感真挚、观点独特,让读者产生共鸣和思考。以下是一些优秀作文的片段,我们可以从中看出作者的思考和感悟。
国旗冉冉升起读后感
黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。主人公肖晓出身于一个军人家庭,是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。
四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。
升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学习尖子”的她,让她变得开朗活泼,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。
有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:“有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?”她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。
国旗升起演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:。
大家好!
今天,我演讲的主题是《国旗升起》。说起国旗,你们会想到什么?如果问我,我会毫不犹豫地说:“祖国。我的国,我的家,大家的国家。”
在现在这个繁荣昌盛的大家庭里,你有没有想到这个国家曾经是那么不堪一击?我国圆明园被外国士兵洗劫一空。该烧的烧,该抢的抢,还让我们高价买回。南京大屠杀,使我们多少同胞死于日本刀下……在这些悲痛的过往中,我们的中华在毛泽东毛主席的改革下,成立了新中国。
但一些帝国主义者不服,挑起战端,我国的崛起,让我们在苏联的地盘中,我国国旗冉冉升起。我国长城挡下无数子弹,詹天佑修建出了我国第一条铁路,杨利伟乘坐神舟七号登上了宇宙……这些人都为我国付出了巨大贡献。
啊,祖国,我的祖国!你的大好河山,让我感到骄傲!你的巍峨峻拔,让我感到骄傲!你的`灿烂文化让我感到骄傲!你如一条屹立于东方的世界巨龙!
啊,祖国,我的祖国!你养育我长大,是我的祖国母亲。你保护我长大是我的祖国母亲。你拥抱我长大是我的祖国母亲。我尊敬您,现在该让我们来保护您了!
谢谢大家,我的演讲结束。
当国旗升起的时候
“起来不愿做奴隶的人们!把我们的.血肉筑成我们新的长城!”每当听到这首歌,我的心就如波涛汹涌的大海。
每当周一升旗时,我总是站得很直,很直,把手举到齐眉处,向国旗敬礼。每当这时,我就感到无比的激动,为我是中国人而感到自豪。
每当听到《义勇军进行曲》这首歌时,我仿佛又来到了战场,仿佛看到战士们拿着刺刀向敌人奋力刺去的景象;仿佛看到了中华儿女浴血搏杀的情景;仿佛看到了1949年10月1日午时3时,毛泽东主席在天安门广场庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府成立了!54门礼炮齐鸣28响;仿佛看到老百姓都在为新中国的诞生而欢呼、而欢笑、而欢庆。
五星红旗是中华儿女的鲜血染红的!
每当看到五星红旗时,我就为自我是中国人而感到骄傲,感到自豪;为我的父母、姐妹是中国人而感到骄傲、自豪;为我的教师、同学是中国人而感到骄傲、自豪。
五星红旗、《义勇军进行曲》是中华儿女站起来的铁证。
不管怎样说,升旗的时候,我看到的第一个图像就是五星红旗,听到的第一首歌就是《义勇军进行曲》。
“起来不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!……”每当国旗升起的时候,这首歌总在我耳边盘旋。
这首歌还有那徐徐升起的国旗将永远伴我成长,伴我生活。
升起来了,国旗诗歌
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自六年级四班的.李昊洲,我演讲的题目是《国旗升起的那一刻》。
记得,那是国庆假期的一天,爸爸带我去天安门广场观看升国旗。那天,我们早早地起床了,虽然才是凌晨三点,但我早已按捺不住自己激动的心情,希望车开得快一点,再快一点!
到了天安门广场,这里早已是万头攒动、人山人海。有西装革履的商人,也有身穿户外运动服的旅行者,有白发苍苍的老者,也有蹒跚学步的儿童,这些来自四面八方的人们,都怀着一个共同的心情。
夜幕渐渐退去,东方地平线上,终于出现了第一抹玫瑰红。这时,国旗仪仗队迈着整齐的步伐,穿过城门,穿过金水桥,向广场走来。升旗仪式开始了,庄严而雄壮的国歌响起,全场的人屏住呼吸,聆听着庄严的声音,双目凝视着缓缓升起的国旗,我不由自主地举起右手向国旗行礼,泪水在眼里打转,那一刻,热血在心中沸腾,我想大声说:我是中国人,我爱你祖国!
后来,每当我参加学校的升旗仪式,每当看到国际大赛上,中国运动员获得冠军,鲜艳的五星红旗,在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候,我都激动不已,都会为伟大的祖国喝彩!
今天,我们伟大的祖国已走过七十年,飘扬的五星红旗见证着新中国的成长,它流淌着中华儿女滚烫的热血,它充斥着中华民族不朽的英雄气概!
五星红旗,我为你骄傲!五星红旗,我为你自豪。今天,我们伟大的祖国,正以崭新的面容,面向新时代,面向全世界!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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国旗和太阳一同升起
1、认识13个生字,会写7个生字。
2、正确流利,有感情地朗读课文。
3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。
4、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。
教学重点。
认识13个生字,会写7个生字。
教学难点。
通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。
教学准备。
生字卡片教学挂图。
教学时间。
2课时。
第一课时。
教学内容。
初读课文,认识生字。
初步了解课文,认识13个生字。
重点难点。
正确认识13个生字。
教学过程。
一、看录象,激情并揭题。
1、看录象。
2、说说你有什么体会。
3、这就是每天早上*广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习第一课《国旗和太阳一同升起》(出示课题)。看看课文是如何描写这一激动的场面的。
二、初读课文,了解大意。
1、听录音,思考:课文写了些什么?
2、反馈,集体讨论课文的主要内容。
三、学习字词。
1、自由读课文,要求:读准生字,读通课文。
2、出示要认的生字。
旗旦京广仪式班护队曲令卫。
3、学生识记,齐读分组读男女比赛读。
4、出示词语指名认读。
国旗元旦北京广场庄严隆重仪式。
四、写字。
1、出示要求会写的字:广严曲旦京众式。
2、学生认读并组成词语。
3、分析字形,说识记方法。
4、教师范写,学生练习书写。
五、作业:
1、书写生字。
2、朗读课文。
第二课时。
教学内容。
书写生字,学习课文。
1、会写7个生字。
2、有感情的朗读课文,激发学生爱国旗,爱祖国的思想的思想感情。
重点难点。
1、规范书写生字。
2、通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重。
教学过程。
一、复习。
1、听写词语。
2、指名分段朗读课文。
二、学习课文。
(一)学习第一自然段。
1、指名朗读第一自然段。
2、找出升旗仪式的时间,地点。
3、指名朗读。
(二)自学第二和第三自然段。
1、从课文哪些地方可以看出升旗仪式是庄严隆重的呢?
(自由朗读)。
3、学生自由汇报结合指导朗读。
(三)精读第四自然段。
1、自由读,思考:课文写了哪些人?他们分别是怎样表现的呢?
2、指名回答。
3、知道朗读。
三、总结课文。
1、全班齐读全文。
四、作业:
1、朗读课文。
2、画一面国旗。
板书设计。
升旗手升旗。
军乐队庄奏国歌。
国旗护卫队员行持枪礼。
军人和少先队员严行举手礼。
看国旗升起
又是一次,迈着庄严的步伐,坚定的眼神,肩臂上扛着染过鲜血的旗帜,向着升旗台走去。国歌声中,五星红旗缓缓升起,一幅幅惨绝人寰的画面在面前浮现。战场上的号声,人人民的呻吟,使我忘不了过去的历史。
逆境中诞生了伟大的英雄人物:毛泽东、周恩来、鲁迅、吉鸿昌、詹天佑……他们的爱国情怀在我心中回荡,在我眼中澎湃。我骄傲,我是华夏儿女,炎黄子孙。
在一双双蓝色眼睛中,黑色眼睛释放出炯炯有神的目光;在一个个黝黑发亮的皮肤中,黄色皮肤显得格外出众。每一次唱起庄严而雄伟的国歌,总能回忆起党和人民不变的爱国情怀。
国旗升起,代表崭新的历史已经到来;号声响起,在提醒人们过去抛头颅、洒热血的场面不能忘怀。
幸福生活来之不易,是革命先辈用生命和鲜血换来的。珍惜今天,准备明天,勿忘国耻,忘我奋斗,绝不辜负亲朋好友对我们的热切期望!
过去的历史不能忘记,它是先辈饱受屈辱,是我们的国家几乎遭到了灭顶之灾。人民的痛苦呻吟在脑海中闪过,未来的希望给予在我们身上,热爱祖国是我们义不容辞的责任。
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当国旗升起的时候
当国旗升起的时候,我思绪万千。我仿佛听见炸碉堡时的高喊:为了新中国,前进!当国旗升起的时候,我思绪万千。我仿佛看见无数的先烈为了革命的,胜利而英勇献身!当国旗升起的时候,我思绪万千。我仿佛听见毛主席在天安门向世界宣布:中华人民共和国成立了!当国旗升起的时候,我思绪万千。我仿佛看见邓小平在提出一国两制,促成了一件世界壮举!当国旗升起的时候,我思绪万千。我仿佛看见北京奥运会的选手,付出的汗水与泪水!当国旗升起的时候,我思绪万千。我仿佛看见神州九号升上太空,在宇宙上尽情遨游!当国旗升起的时候,我思绪万千。我仿佛看见了五星红旗,永远在天空飘扬!
看国旗升起
仰望飘扬的五星红旗,唱着庄严的国歌,爱国之情在我们心中激荡。看着红旗,我仿佛回到了以前的中国。以前我们国家被外国人欺负圆明园被烧,八国联军能拿的被拿走,杀人的杀人,放火的放火,我国的人民真是遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。但是他们终于盼来了国家的军队把敌人赶出中国。现在北京奥运会的运动员们,得了一面又一面金牌,一面红旗高高升起。奥运建儿们为祖国得了一面又一面金牌,我为祖国而自豪。
如今20xx年的中国就是因为有那些为祖国抛头颅洒热血的英雄如董存瑞,刘胡兰,江姐,方志敏等人物。这些英雄永远铭记在我们心中。
五星红旗,我为你骄傲。
国旗为谁升起讲话稿
同学们:
我们每周一都会举行升旗仪式,你是否曾想过:国旗在为谁升起?
当我站在国旗下,一幕幕升国旗的画琴就会在我眼前闪过:
我看到了运动场上,当运动员以近乎完美的表现使自己最终站在冠军领奖台上,当他低声唱着国歌,看着国旗缓缓升起,我想那唱出的歌声虽微弱却一定重重的唱进了他的心里,那看着国旗的双眼虽因泪水而朦胧却一定是满含着骄傲,因为他知道国旗是在为他而升起,是为了他夺冠背后的每一滴汗水而升起。
我看到了大山环抱处的一所小学校,简陋的设备没有阻碍他们升国旗的.习惯,每周一国旗总会在国歌声中准时升起。那国歌是一个手风琴、一个口琴,几个孩子的声音组成的,那声音虽清脆却穿透了大山,让国歌在山中久久的回旋,孩子们看向国旗的眼睛清亮无比。我想他们知道国旗是在为他们升起,是在为他们不畏困难的那份坚持而升起。
是的,同学们,国旗是在为我们每一个人而升起。当你学会勇敢的琴对困难,克服了恐惧;当你学会积极的琴对学习,抛开了懒散;当你学会欣赏他人的优点,抛开了嫉妒和指责,国旗就是在为你而升起,在为你每一天的进步而升起。加油吧,同学们,相信是你们的每一次进步让国歌更嘹亮,是你们的每一分努力让国旗更鲜艳。
国旗为谁升起讲话稿
同学们:
我们每周一都会举行升旗仪式,你是否曾想过:国旗在为谁升起?
当我站在国旗下,一幕幕升国旗的画面就会在我眼前闪过:
我看到了运动场上,当运动员以近乎完美的表现使自己最终站在冠军领奖台上,当他低声唱着国歌,看着国旗缓缓升起,我想那唱出的歌声虽微弱却一定重重的唱进了他的心里,那看着国旗的双眼虽因泪水而朦胧却一定是满含着骄傲,因为他知道国旗是在为他而升起,是为了他夺冠背后的每一滴汗水而升起。
我看到了大山环抱处的一所小学校,简陋的设备没有阻碍他们升国旗的习惯,每周一国旗总会在国歌声中准时升起。那国歌是一个手风琴、一个口琴,几个孩子的声音组成的,那声音虽清脆却穿透了大山,让国歌在山中久久的回旋,孩子们看向国旗的眼睛清亮无比。我想他们知道国旗是在为他们升起,是在为他们不畏困难的那份坚持而升起。
是的,同学们,国旗是在为我们每一个人而升起。当你学会勇敢的面对困难,克服了恐惧;当你学会积极的面对学习,抛开了懒散;当你学会欣赏他人的优点,抛开了嫉妒和指责,国旗就是在为你而升起,在为你每一天的进步而升起。加油吧,同学们,相信是你们的每一次进步让国歌更嘹亮,是你们的每一分努力让国旗更鲜艳。
国旗升起的作文
今天真是个好日子,我来到了朝思暮想的首都北京,终于观看到了庄严的升旗仪式,感受到了无比荣幸与自豪。
凌晨四点多{,我们便出发了。不一会儿,天安门广场就进入了我们的视野。那儿的人真多啊!在高耸入云的旗杆的南侧,期盼观看升旗仪式的人们早已把这儿围得里三层外三层了,走近后,只见身着军装的护旗兵们在人群前维护着秩序,虽然如此,可人们还是如不息的海浪一波一波往前涌。时间过得真是如蜗牛走动一般,足足站了近一个小时,才终于等到了升旗的时刻,人们的眼睛立刻锁定在了天安门的正中。“来了,来了!”人们突然兴奋地大喊起来。我定睛一看,只见一支队伍踏着整齐的步子,英姿飒爽地走来了,他们真不愧是祖国的骄傲啊!
看国旗升起作文
“起来,不愿做奴隶的人们……”这雄壮的国歌从我门的耳边响起的时候,同学们都行队礼,肃穆地注视着冉冉升起的国旗。啊!多么美丽的国旗呀,在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。我们的表情是那么的庄重,心里也早已澎湃不已,脑中也开始浮想联翩。
是啊,国旗是祖国的象征。为了新中国的成立,有多少为伟大的战士牺牲在血泊里;有多少位坚强的战士面临敌人的威胁,而毫不畏惧,在这生命的生死关头,他们也不说出党的秘密;有多少位英勇的战士,为了救出自己的战友,而光荣的牺牲。
“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗……一针针啊一线线,绣出一片新天地”多么美妙的歌声呀,这是江姐在监狱里绣红旗时唱的歌。在艰苦恶劣的环境中,江姐和她的战友们却毫不动摇,依然保持着坚定的革命信念。
当革命战士被敌人用竹签子扎着时,他们是为了什么呢?都是为了那鲜艳的五星红旗,都是为了即将成立的新中国。
国旗升起的作文
教学目标:
1、读懂课文中的长句子,能抓?
1、回忆:我们是怎样学习第一段的?
读文――划句――自学――朗读。
2、按照这样的方法自学第二段。
3、小组交流。
4、提出小组学习时没弄懂的问题。
5、齐读第二段,说说战士们的哪些行为最令你感动,请你用赞美的语气读读这些句子。
三、学习第三段。
1、指名读第6自然段,其余划出这一自然段中的反义词。
2、这一自然段讲了什么?文中的反义词说明了什么?(为维护祖国的利益。不怕苦,不怕累。)。
3、读到这里,你最想对护卫队战士说些什么?
4、过渡:是啊,国旗护卫队战士的崇高爱国精神是多么值得我们学习啊!所以一位诗人这样赞美这些可爱的战士。
5、出示最后一个自然段,师范读,问:你们知道这些句子的含义吗?谈谈体会。
形象――纪念碑――高大。
心灵――汉白玉――纯洁。
胸怀――广场――开阔。
6、指导感情朗读并背诵。
7、填空练习,辅助默写。
战士们的形象像一样,战士们的'心灵像一样,战士们的胸怀像一样。
四、简单了解书名号的用法。
1、找找课文中有书名号的句子。
2、说说它的用法。
五、小结。
学了文章后,你们有什么体会,我们应该向护卫队叔叔们学习什么?
六、、有感情地朗读第三段。
七、课堂作业:
作业本第4、5、7题。
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国旗升起的作文
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自六年级四班的.李昊洲,我演讲的题目是《国旗升起的那一刻》。
记得,那是国庆假期的一天,爸爸带我去天安门广场观看升国旗。那天,我们早早地起床了,虽然才是凌晨三点,但我早已按捺不住自己激动的心情,希望车开得快一点,再快一点!
到了天安门广场,这里早已是万头攒动、人山人海。有西装革履的商人,也有身穿户外运动服的旅行者,有白发苍苍的老者,也有蹒跚学步的儿童,这些来自四面八方的人们,都怀着一个共同的心情。
夜幕渐渐退去,东方地平线上,终于出现了第一抹玫瑰红。这时,国旗仪仗队迈着整齐的步伐,穿过城门,穿过金水桥,向广场走来。升旗仪式开始了,庄严而雄壮的国歌响起,全场的人屏住呼吸,聆听着庄严的声音,双目凝视着缓缓升起的国旗,我不由自主地举起右手向国旗行礼,泪水在眼里打转,那一刻,热血在心中沸腾,我想大声说:我是中国人,我爱你祖国!
后来,每当我参加学校的升旗仪式,每当看到国际大赛上,中国运动员获得冠军,鲜艳的五星红旗,在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候,我都激动不已,都会为伟大的祖国喝彩!
今天,我们伟大的祖国已走过七十年,飘扬的五星红旗见证着新中国的成长,它流淌着中华儿女滚烫的热血,它充斥着中华民族不朽的英雄气概!
五星红旗,我为你骄傲!五星红旗,我为你自豪。今天,我们伟大的祖国,正以崭新的面容,面向新时代,面向全世界!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
看国旗升起作文
一面国旗代表了一个国家的信念或理念,这个信念或理念会随着一面国旗而深入人心。
我们国家的国旗就是这样的,小时候听说国旗是用烈士的鲜血染成的,并对此深信不疑,长大后才知道这只是一个玩笑罢了。但它是否是用鲜血染成的又怎样呢?这面国旗代表的是我国亿万人团结一致的心啊!
还记得那一次去北京,独自在天安门广场漫步。走着走着便到了五点,这是降旗的时间了。路上的行人、车辆,仿佛得到了无声的召唤,不约而同地停下脚步,对着鲜红的国旗行注目礼,站在高处放眼望去,不同的衣服,不同的长相,却有着一样的黄皮肤与黑眼睛,还有,那一颗火红的心!
还记得在那历史的长河中,那鲜艳的、美丽的国旗第一次升起时,每一个人脸上情不自禁露出的喜悦,汇成了无言的力量,将我们的祖国推向巅峰!还记得那任人宰割的历史,也记得那团结的目光,像是要现在苍穹,告诉世界:我们的祖国,永不言败!还记得那任人宰割的日子里,人们眼中的泪水,也记得人们眼中的火焰,像是要焚烧大地,告诉世界:我们中国人民在一起!……这一面国旗,承载了我们中华民族多少的历史,却也见证了我们一步一步的成功的足迹。记得2008年的奥运会,记得2008年的大地震,记得大雪灾……记得一切的一切,也知道每一个人的心中,都有那一面国旗,正是这一面一面的国话,铸造了现在的中国!这一面一面的国旗下,藏着中华人民的黄皮肤、黑眼睛和一颗火热的、永不言败的中国心!
当国旗升起的时候,我们把手放在胸前,去一起感受那火热的,跳动的力量……。
国旗升起的作文
可以毫不恭维的说,中国的国旗是全世界最美丽的。那火红的旗帜,是红色的波浪,一次次向前涌动,带着中华儿女向旭日出发。那金黄的星星,是中华儿女的智慧,五颗金星光芒闪闪,照亮华夏大地。
当国旗升起的时候,我想到了的那个夏天,那是中国申奥成功的日子,举国欢庆。鸟巢、水立方,一个个中国的建筑巍然屹立,多少国外游客为之倾倒。那年的奥运比赛,中国体育健儿一个个生龙活虎,硬是把金牌一次次夺回手中。中国国旗伴着国歌和运动员的泪水,一次次向上、向上,仿佛要冲破云霄,直奔苍天。鲜花、掌声、喝彩声,回响在中华大地,我知道,我们中国华民族站起来了,并且巍然屹立在世界民族之林。
当国旗升起来的时候,我想到了最美女教师张丽莉,平凡的人书写伟大。她不顾性命,在客车即将撞到学生的最后一刹那把他们推了出去,自己却倒在了车轮底下。结果她的双腿被高位截肢。醒来后,他忍着剧痛,硬是花了几天时间为学生们写了一封简短的书信。也许人们都很惊奇,她是怎样熬过了那段艰苦的岁月,她只是说因为学生们。本来是一个年轻的生命,本来可以让生活充满灿烂,但是他选择了自己的牺牲。都说生活没有彩排,但如果此景在发生一次,她还是会义无反顾地向前,把生的希望留给学生。
国旗升起的作文
同学们!你们知道五星红旗代表什么吗?红旗的红色是无数烈士用鲜血染红的。五星中最大的一颗星代表中国共产党,四颗小星星代表全国各族人民,各族人民拥护中国共产党。同学们!你们知道红领巾是怎么来的吗?它是五星红旗的一角,在风随风飘荡。从五星红旗中,我们仿佛看到了战争的硝烟,仿佛看到了无数亮剑精神的战士们,仿佛听到无数倒下的战士们的哀嚎,又仿佛看到了恨之入骨的敌人,我们在有生之年,一定要为国家多做贡献。
海外的同胞们!你们听到了祖国的召唤,就像游子听到了母亲的召唤一样,感到无比幸福。你们不惜一切,踏上归途,回到永别万年的祖国故土,把自己的一份力量,献给祖国,我们的社会主义制度是多么的优越呀!
同学们!我们要时刻爱惜战士们用生命换来的五星红旗,在五星红旗下,我们要好好学习,为祖国建设出一份力量。让我们一起和战士们保卫我们和谐的祖国吧!
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