优秀作文的精彩之处在于情感真挚、观点独特，让读者产生共鸣和思考。以下是一些优秀作文的片段，我们可以从中看出作者的思考和感悟。
国旗冉冉升起读后感
黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。主人公肖晓出身于一个军人家庭，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。
四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。
有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不?”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。
国旗升起演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们:。
大家好！
今天，我演讲的主题是《国旗升起》。说起国旗，你们会想到什么？如果问我，我会毫不犹豫地说:“祖国。我的国，我的家，大家的国家。”
在现在这个繁荣昌盛的大家庭里，你有没有想到这个国家曾经是那么不堪一击？我国圆明园被外国士兵洗劫一空。该烧的烧，该抢的抢，还让我们高价买回。南京大屠杀，使我们多少同胞死于日本刀下……在这些悲痛的过往中，我们的中华在毛泽东毛主席的改革下，成立了新中国。
但一些帝国主义者不服，挑起战端，我国的崛起，让我们在苏联的地盘中，我国国旗冉冉升起。我国长城挡下无数子弹，詹天佑修建出了我国第一条铁路，杨利伟乘坐神舟七号登上了宇宙……这些人都为我国付出了巨大贡献。
啊，祖国，我的祖国！你的大好河山，让我感到骄傲！你的巍峨峻拔，让我感到骄傲！你的`灿烂文化让我感到骄傲！你如一条屹立于东方的世界巨龙！
啊，祖国，我的祖国！你养育我长大，是我的祖国母亲。你保护我长大是我的祖国母亲。你拥抱我长大是我的祖国母亲。我尊敬您，现在该让我们来保护您了！
谢谢大家，我的演讲结束。
当国旗升起的时候
“起来不愿做奴隶的人们!把我们的.血肉筑成我们新的长城!”每当听到这首歌，我的心就如波涛汹涌的大海。
每当周一升旗时，我总是站得很直，很直，把手举到齐眉处，向国旗敬礼。每当这时，我就感到无比的激动，为我是中国人而感到自豪。
每当听到《义勇军进行曲》这首歌时，我仿佛又来到了战场，仿佛看到战士们拿着刺刀向敌人奋力刺去的景象;仿佛看到了中华儿女浴血搏杀的情景;仿佛看到了1949年10月1日午时3时，毛泽东主席在天安门广场庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府成立了!54门礼炮齐鸣28响;仿佛看到老百姓都在为新中国的诞生而欢呼、而欢笑、而欢庆。
五星红旗是中华儿女的鲜血染红的!
每当看到五星红旗时，我就为自我是中国人而感到骄傲，感到自豪;为我的父母、姐妹是中国人而感到骄傲、自豪;为我的教师、同学是中国人而感到骄傲、自豪。
五星红旗、《义勇军进行曲》是中华儿女站起来的铁证。
不管怎样说，升旗的时候，我看到的第一个图像就是五星红旗，听到的第一首歌就是《义勇军进行曲》。
“起来不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!……”每当国旗升起的时候，这首歌总在我耳边盘旋。
这首歌还有那徐徐升起的国旗将永远伴我成长，伴我生活。
升起来了,国旗诗歌
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自六年级四班的.李昊洲，我演讲的题目是《国旗升起的那一刻》。
记得，那是国庆假期的一天，爸爸带我去天安门广场观看升国旗。那天，我们早早地起床了，虽然才是凌晨三点，但我早已按捺不住自己激动的心情，希望车开得快一点，再快一点！
到了天安门广场，这里早已是万头攒动、人山人海。有西装革履的商人，也有身穿户外运动服的旅行者，有白发苍苍的老者，也有蹒跚学步的儿童，这些来自四面八方的人们，都怀着一个共同的心情。
夜幕渐渐退去，东方地平线上，终于出现了第一抹玫瑰红。这时，国旗仪仗队迈着整齐的步伐，穿过城门，穿过金水桥，向广场走来。升旗仪式开始了，庄严而雄壮的国歌响起，全场的人屏住呼吸，聆听着庄严的声音，双目凝视着缓缓升起的国旗，我不由自主地举起右手向国旗行礼，泪水在眼里打转，那一刻，热血在心中沸腾，我想大声说：我是中国人，我爱你祖国！
后来，每当我参加学校的升旗仪式，每当看到国际大赛上，中国运动员获得冠军，鲜艳的五星红旗，在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候，我都激动不已，都会为伟大的祖国喝彩！
今天，我们伟大的祖国已走过七十年，飘扬的五星红旗见证着新中国的成长，它流淌着中华儿女滚烫的热血，它充斥着中华民族不朽的英雄气概！
五星红旗，我为你骄傲！五星红旗，我为你自豪。今天，我们伟大的祖国，正以崭新的面容，面向新时代，面向全世界！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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国旗和太阳一同升起
1、认识13个生字，会写7个生字。
2、正确流利，有感情地朗读课文。
3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。
4、激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。
教学重点。
认识13个生字，会写7个生字。
教学难点。
通过朗读，让学生感受到升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。
教学准备。
生字卡片教学挂图。
教学时间。
2课时。
第一课时。
教学内容。
初读课文，认识生字。
初步了解课文，认识13个生字。
重点难点。
正确认识13个生字。
教学过程。
一、看录象，激情并揭题。
1、看录象。
2、说说你有什么体会。
3、这就是每天早上*广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习第一课《国旗和太阳一同升起》（出示课题）。看看课文是如何描写这一激动的场面的。
二、初读课文，了解大意。
1、听录音，思考：课文写了些什么？
2、反馈，集体讨论课文的主要内容。
三、学习字词。
1、自由读课文，要求：读准生字，读通课文。
2、出示要认的生字。
旗旦京广仪式班护队曲令卫。
3、学生识记，齐读分组读男女比赛读。
4、出示词语指名认读。
国旗元旦北京广场庄严隆重仪式。
四、写字。
1、出示要求会写的字：广严曲旦京众式。
2、学生认读并组成词语。
3、分析字形，说识记方法。
4、教师范写，学生练习书写。
五、作业：
1、书写生字。
2、朗读课文。
第二课时。
教学内容。
书写生字，学习课文。
1、会写7个生字。
2、有感情的朗读课文，激发学生爱国旗，爱祖国的思想的思想感情。
重点难点。
1、规范书写生字。
2、通过朗读，让学生感受到升旗仪式的庄严隆重。
教学过程。
一、复习。
1、听写词语。
2、指名分段朗读课文。
二、学习课文。
（一）学习第一自然段。
1、指名朗读第一自然段。
2、找出升旗仪式的时间，地点。
3、指名朗读。
（二）自学第二和第三自然段。
1、从课文哪些地方可以看出升旗仪式是庄严隆重的呢？
（自由朗读）。
3、学生自由汇报结合指导朗读。
（三）精读第四自然段。
1、自由读，思考：课文写了哪些人？他们分别是怎样表现的呢？
2、指名回答。
3、知道朗读。
三、总结课文。
1、全班齐读全文。
四、作业：
1、朗读课文。
2、画一面国旗。
板书设计。
升旗手升旗。
军乐队庄奏国歌。
国旗护卫队员行持枪礼。
军人和少先队员严行举手礼。
看国旗升起
又是一次，迈着庄严的步伐，坚定的眼神，肩臂上扛着染过鲜血的旗帜，向着升旗台走去。国歌声中，五星红旗缓缓升起，一幅幅惨绝人寰的画面在面前浮现。战场上的号声，人人民的呻吟，使我忘不了过去的历史。
逆境中诞生了伟大的英雄人物：毛泽东、周恩来、鲁迅、吉鸿昌、詹天佑……他们的爱国情怀在我心中回荡，在我眼中澎湃。我骄傲，我是华夏儿女，炎黄子孙。
在一双双蓝色眼睛中，黑色眼睛释放出炯炯有神的目光；在一个个黝黑发亮的皮肤中，黄色皮肤显得格外出众。每一次唱起庄严而雄伟的国歌，总能回忆起党和人民不变的爱国情怀。
国旗升起，代表崭新的历史已经到来；号声响起，在提醒人们过去抛头颅、洒热血的场面不能忘怀。
幸福生活来之不易，是革命先辈用生命和鲜血换来的。珍惜今天，准备明天，勿忘国耻，忘我奋斗，绝不辜负亲朋好友对我们的热切期望！
过去的历史不能忘记，它是先辈饱受屈辱，是我们的国家几乎遭到了灭顶之灾。人民的痛苦呻吟在脑海中闪过，未来的希望给予在我们身上，热爱祖国是我们义不容辞的责任。
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当国旗升起的时候
当国旗升起的时候，我思绪万千。我仿佛听见炸碉堡时的高喊：为了新中国，前进！当国旗升起的时候，我思绪万千。我仿佛看见无数的先烈为了革命的，胜利而英勇献身！当国旗升起的时候，我思绪万千。我仿佛听见毛主席在天安门向世界宣布：中华人民共和国成立了！当国旗升起的时候，我思绪万千。我仿佛看见邓小平在提出一国两制，促成了一件世界壮举！当国旗升起的时候，我思绪万千。我仿佛看见北京奥运会的选手，付出的汗水与泪水！当国旗升起的时候，我思绪万千。我仿佛看见神州九号升上太空，在宇宙上尽情遨游！当国旗升起的时候，我思绪万千。我仿佛看见了五星红旗，永远在天空飘扬！
看国旗升起
仰望飘扬的五星红旗，唱着庄严的国歌，爱国之情在我们心中激荡。看着红旗，我仿佛回到了以前的中国。以前我们国家被外国人欺负圆明园被烧，八国联军能拿的被拿走，杀人的杀人，放火的放火，我国的人民真是遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。但是他们终于盼来了国家的军队把敌人赶出中国。现在北京奥运会的运动员们，得了一面又一面金牌，一面红旗高高升起。奥运建儿们为祖国得了一面又一面金牌，我为祖国而自豪。
如今20xx年的中国就是因为有那些为祖国抛头颅洒热血的英雄如董存瑞,刘胡兰,江姐,方志敏等人物。这些英雄永远铭记在我们心中。
五星红旗，我为你骄傲。
国旗为谁升起讲话稿
同学们：
我们每周一都会举行升旗仪式，你是否曾想过：国旗在为谁升起？
当我站在国旗下，一幕幕升国旗的画琴就会在我眼前闪过：
我看到了运动场上，当运动员以近乎完美的表现使自己最终站在冠军领奖台上，当他低声唱着国歌，看着国旗缓缓升起，我想那唱出的歌声虽微弱却一定重重的唱进了他的心里，那看着国旗的双眼虽因泪水而朦胧却一定是满含着骄傲，因为他知道国旗是在为他而升起，是为了他夺冠背后的每一滴汗水而升起。
我看到了大山环抱处的一所小学校，简陋的设备没有阻碍他们升国旗的.习惯，每周一国旗总会在国歌声中准时升起。那国歌是一个手风琴、一个口琴，几个孩子的声音组成的，那声音虽清脆却穿透了大山，让国歌在山中久久的回旋，孩子们看向国旗的眼睛清亮无比。我想他们知道国旗是在为他们升起，是在为他们不畏困难的那份坚持而升起。
是的，同学们，国旗是在为我们每一个人而升起。当你学会勇敢的琴对困难，克服了恐惧；当你学会积极的琴对学习，抛开了懒散；当你学会欣赏他人的优点，抛开了嫉妒和指责，国旗就是在为你而升起，在为你每一天的进步而升起。加油吧，同学们，相信是你们的每一次进步让国歌更嘹亮，是你们的每一分努力让国旗更鲜艳。
国旗为谁升起讲话稿
同学们：
我们每周一都会举行升旗仪式，你是否曾想过：国旗在为谁升起?
当我站在国旗下，一幕幕升国旗的画面就会在我眼前闪过：
我看到了运动场上，当运动员以近乎完美的表现使自己最终站在冠军领奖台上，当他低声唱着国歌，看着国旗缓缓升起，我想那唱出的歌声虽微弱却一定重重的唱进了他的心里，那看着国旗的双眼虽因泪水而朦胧却一定是满含着骄傲，因为他知道国旗是在为他而升起，是为了他夺冠背后的每一滴汗水而升起。
我看到了大山环抱处的一所小学校，简陋的设备没有阻碍他们升国旗的习惯，每周一国旗总会在国歌声中准时升起。那国歌是一个手风琴、一个口琴，几个孩子的声音组成的，那声音虽清脆却穿透了大山，让国歌在山中久久的回旋，孩子们看向国旗的眼睛清亮无比。我想他们知道国旗是在为他们升起，是在为他们不畏困难的那份坚持而升起。
是的，同学们，国旗是在为我们每一个人而升起。当你学会勇敢的面对困难，克服了恐惧;当你学会积极的面对学习，抛开了懒散;当你学会欣赏他人的优点，抛开了嫉妒和指责，国旗就是在为你而升起，在为你每一天的进步而升起。加油吧，同学们，相信是你们的每一次进步让国歌更嘹亮，是你们的每一分努力让国旗更鲜艳。
国旗升起的作文
今天真是个好日子，我来到了朝思暮想的首都北京，终于观看到了庄严的升旗仪式，感受到了无比荣幸与自豪。
凌晨四点多{，我们便出发了。不一会儿，天安门广场就进入了我们的视野。那儿的人真多啊！在高耸入云的旗杆的南侧，期盼观看升旗仪式的人们早已把这儿围得里三层外三层了，走近后，只见身着军装的护旗兵们在人群前维护着秩序，虽然如此，可人们还是如不息的海浪一波一波往前涌。时间过得真是如蜗牛走动一般，足足站了近一个小时，才终于等到了升旗的时刻，人们的眼睛立刻锁定在了天安门的正中。“来了，来了！”人们突然兴奋地大喊起来。我定睛一看，只见一支队伍踏着整齐的步子，英姿飒爽地走来了，他们真不愧是祖国的骄傲啊！
看国旗升起作文
“起来，不愿做奴隶的人们……”这雄壮的国歌从我门的耳边响起的时候，同学们都行队礼，肃穆地注视着冉冉升起的国旗。啊！多么美丽的国旗呀，在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。我们的表情是那么的庄重，心里也早已澎湃不已，脑中也开始浮想联翩。
是啊，国旗是祖国的象征。为了新中国的成立，有多少为伟大的战士牺牲在血泊里；有多少位坚强的战士面临敌人的威胁，而毫不畏惧，在这生命的生死关头，他们也不说出党的秘密；有多少位英勇的战士，为了救出自己的战友，而光荣的牺牲。
“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗……一针针啊一线线，绣出一片新天地”多么美妙的歌声呀，这是江姐在监狱里绣红旗时唱的歌。在艰苦恶劣的环境中，江姐和她的战友们却毫不动摇，依然保持着坚定的革命信念。
当革命战士被敌人用竹签子扎着时，他们是为了什么呢？都是为了那鲜艳的五星红旗，都是为了即将成立的新中国。
国旗升起的作文
教学目标：
1、读懂课文中的长句子，能抓?
1、回忆：我们是怎样学习第一段的？
读文――划句――自学――朗读。
2、按照这样的方法自学第二段。
3、小组交流。
4、提出小组学习时没弄懂的问题。
5、齐读第二段，说说战士们的哪些行为最令你感动，请你用赞美的语气读读这些句子。
三、学习第三段。
1、指名读第6自然段，其余划出这一自然段中的反义词。
2、这一自然段讲了什么？文中的反义词说明了什么？（为维护祖国的利益。不怕苦，不怕累。）。
3、读到这里，你最想对护卫队战士说些什么？
4、过渡：是啊，国旗护卫队战士的崇高爱国精神是多么值得我们学习啊！所以一位诗人这样赞美这些可爱的战士。
5、出示最后一个自然段，师范读，问：你们知道这些句子的含义吗？谈谈体会。
形象――纪念碑――高大。
心灵――汉白玉――纯洁。
胸怀――广场――开阔。
6、指导感情朗读并背诵。
7、填空练习，辅助默写。
战士们的形象像一样，战士们的'心灵像一样，战士们的胸怀像一样。
四、简单了解书名号的用法。
1、找找课文中有书名号的句子。
2、说说它的用法。
五、小结。
学了文章后，你们有什么体会，我们应该向护卫队叔叔们学习什么？
六、、有感情地朗读第三段。
七、课堂作业：
作业本第4、5、7题。
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国旗升起的作文
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自六年级四班的.李昊洲，我演讲的题目是《国旗升起的那一刻》。
记得，那是国庆假期的一天，爸爸带我去天安门广场观看升国旗。那天，我们早早地起床了，虽然才是凌晨三点，但我早已按捺不住自己激动的心情，希望车开得快一点，再快一点！
到了天安门广场，这里早已是万头攒动、人山人海。有西装革履的商人，也有身穿户外运动服的旅行者，有白发苍苍的老者，也有蹒跚学步的儿童，这些来自四面八方的人们，都怀着一个共同的心情。
夜幕渐渐退去，东方地平线上，终于出现了第一抹玫瑰红。这时，国旗仪仗队迈着整齐的步伐，穿过城门，穿过金水桥，向广场走来。升旗仪式开始了，庄严而雄壮的国歌响起，全场的人屏住呼吸，聆听着庄严的声音，双目凝视着缓缓升起的国旗，我不由自主地举起右手向国旗行礼，泪水在眼里打转，那一刻，热血在心中沸腾，我想大声说：我是中国人，我爱你祖国！
后来，每当我参加学校的升旗仪式，每当看到国际大赛上，中国运动员获得冠军，鲜艳的五星红旗，在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候，我都激动不已，都会为伟大的祖国喝彩！
今天，我们伟大的祖国已走过七十年，飘扬的五星红旗见证着新中国的成长，它流淌着中华儿女滚烫的热血，它充斥着中华民族不朽的英雄气概！
五星红旗，我为你骄傲！五星红旗，我为你自豪。今天，我们伟大的祖国，正以崭新的面容，面向新时代，面向全世界！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
看国旗升起作文
一面国旗代表了一个国家的信念或理念，这个信念或理念会随着一面国旗而深入人心。
我们国家的国旗就是这样的，小时候听说国旗是用烈士的鲜血染成的，并对此深信不疑，长大后才知道这只是一个玩笑罢了。但它是否是用鲜血染成的又怎样呢？这面国旗代表的是我国亿万人团结一致的心啊！
还记得那一次去北京，独自在天安门广场漫步。走着走着便到了五点，这是降旗的时间了。路上的行人、车辆，仿佛得到了无声的召唤，不约而同地停下脚步，对着鲜红的国旗行注目礼，站在高处放眼望去，不同的衣服，不同的长相，却有着一样的黄皮肤与黑眼睛，还有，那一颗火红的心！
还记得在那历史的长河中，那鲜艳的、美丽的国旗第一次升起时，每一个人脸上情不自禁露出的喜悦，汇成了无言的力量，将我们的祖国推向巅峰！还记得那任人宰割的历史，也记得那团结的目光，像是要现在苍穹，告诉世界：我们的祖国，永不言败！还记得那任人宰割的日子里，人们眼中的泪水，也记得人们眼中的火焰，像是要焚烧大地，告诉世界：我们中国人民在一起！……这一面国旗，承载了我们中华民族多少的历史，却也见证了我们一步一步的成功的足迹。记得2008年的奥运会，记得2008年的大地震，记得大雪灾……记得一切的一切，也知道每一个人的心中，都有那一面国旗，正是这一面一面的国话，铸造了现在的中国！这一面一面的国旗下，藏着中华人民的黄皮肤、黑眼睛和一颗火热的、永不言败的中国心！
当国旗升起的时候，我们把手放在胸前，去一起感受那火热的，跳动的力量……。
国旗升起的作文
可以毫不恭维的说，中国的国旗是全世界最美丽的。那火红的旗帜，是红色的波浪，一次次向前涌动，带着中华儿女向旭日出发。那金黄的星星，是中华儿女的智慧，五颗金星光芒闪闪，照亮华夏大地。
当国旗升起的时候，我想到了的那个夏天，那是中国申奥成功的日子，举国欢庆。鸟巢、水立方，一个个中国的建筑巍然屹立，多少国外游客为之倾倒。那年的奥运比赛，中国体育健儿一个个生龙活虎，硬是把金牌一次次夺回手中。中国国旗伴着国歌和运动员的泪水，一次次向上、向上，仿佛要冲破云霄，直奔苍天。鲜花、掌声、喝彩声，回响在中华大地，我知道，我们中国华民族站起来了，并且巍然屹立在世界民族之林。
当国旗升起来的时候，我想到了最美女教师张丽莉，平凡的人书写伟大。她不顾性命，在客车即将撞到学生的最后一刹那把他们推了出去，自己却倒在了车轮底下。结果她的双腿被高位截肢。醒来后，他忍着剧痛，硬是花了几天时间为学生们写了一封简短的书信。也许人们都很惊奇，她是怎样熬过了那段艰苦的岁月，她只是说因为学生们。本来是一个年轻的生命，本来可以让生活充满灿烂，但是他选择了自己的牺牲。都说生活没有彩排，但如果此景在发生一次，她还是会义无反顾地向前，把生的希望留给学生。
国旗升起的作文
同学们!你们知道五星红旗代表什么吗?红旗的红色是无数烈士用鲜血染红的。五星中最大的一颗星代表中国共产党，四颗小星星代表全国各族人民，各族人民拥护中国共产党。同学们!你们知道红领巾是怎么来的吗?它是五星红旗的一角，在风随风飘荡。从五星红旗中，我们仿佛看到了战争的硝烟，仿佛看到了无数亮剑精神的战士们，仿佛听到无数倒下的战士们的哀嚎，又仿佛看到了恨之入骨的敌人，我们在有生之年，一定要为国家多做贡献。
海外的同胞们!你们听到了祖国的召唤，就像游子听到了母亲的召唤一样，感到无比幸福。你们不惜一切，踏上归途，回到永别万年的祖国故土，把自己的一份力量，献给祖国，我们的社会主义制度是多么的优越呀!
同学们!我们要时刻爱惜战士们用生命换来的五星红旗，在五星红旗下，我们要好好学习，为祖国建设出一份力量。让我们一起和战士们保卫我们和谐的祖国吧!
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