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安全反思的发言稿
尊敬的各位老师和同学们:
大家好!我是七都派出所民警_,很高兴又一次和大家相会在电波中!
每次,我们七都中学都要在寒暑假前组织假期安全方面的教育,我感觉这是学校对你们的关注,特别是你们家庭幸福和身心健康发展的关爱。今天,我将利用这次电波交流的机会和大家谈谈以下几个方面的话题:
一、提高交通安全意识确保安全出行。
为了全体教师和同学都能度过一个安全、文明、健康、愉快的寒假,我们衷心希望寒假期间,全体教师及同学要认真遵守新的《道路交通安全法》,确保安全出行。首先是要牢记交通安全最根本的原则,那就是“红灯停、绿灯行、黄灯要注意,不要闯红灯”,“走路要走人行道,过马路一定要遵循“一看、二慢、三通过”的原则”。其次,我们“乘坐公共汽车或长途汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上”。候车期间,每个人都应认真遵守交通规则,注意不互相追逐、打闹以确保交通安全、防止意外的发生。,另外,请同学们要利用寒假期间的时间,好好学习新的《道路交通安全法》,因为,现在的法律对酒驾、醉酒都提出了相当严格的规定。
二、安全用电安全用火防止煤气中毒。
寒假,伴随我们的是寒冷的天气。有些同学就会使用电热毯取暖、拉电线在床头看书、用热水器洗澡等等。但是请同学们注意,这样也在偶然中增加了一份不安全的隐患。为此,我们要养成对电器设备进行全面安全检查的意识:检查有无漏电情况、检查绝缘老化程度、检查有无裸露部分、利用我们学到的知识检查设备安装有无违规情况、决不私拉电网,也不把灯头拉来拉去,以免损坏电线或灯头造成触电事故。使用时一定要注意电源插头和插座相配套,两者接触应紧密;如果插头和插座接触松动,插头会发热,从而引起线路断路。家里使用燃气热水器的同学,特别是老式的燃气热水器,使用时要注意排气管道是否通畅,确保通风,防止煤气中毒。外出前,一定要确保及时关闭所有用电器的电源、关闭煤气,关闭水龙头等,以保证安全。
三、冬季尽量不到冰面上去玩耍远离意外伤害。
寒冬来临,河面已经结冰,希望学生们尽量不要到冰面上去玩耍,特别是冰面较薄的地方去玩耍,确要滑冰时,一定要由家长陪伴,不做危险动作,远离危险。
四、适度饮食,关注健康,防止食物中毒。
春节是中华民族的传统假日,走亲访友、朋友聚会在所难免,但我们要注意饮食的合理搭配,合理的饮食时间,做到不暴饮暴食,拒绝饮酒和抽烟,防止食物中毒。特别是当前,中央提出反对铺张浪费、力行节约美德的号召,也希望同学们、并且通过同学们提醒你们的父母亲,在这方面要积极做好。
五、不赌博、远离封建迷信提高自我安全保护意识。
寒假也是在迎接春节新年的喜气中进行的。我们还要与一些不良的行为作斗争,不参加赌博活动、不搞封建迷信活动、不参加非法聚众和集会;同时,提高自身的安全警觉,春节前尽量不要背着包在人员稀少的马路上行走,节假期间不带过多的现金外出,提高自我安全保护意识。
六、以良好的生活习惯欢度寒假、春节。
寒假给予我们更多的时间去反思、去整理、去体验生活、去融合社会。学生们坚决杜绝去网吧、营业性娱乐场所、棋牌室、酒吧等成年人的活动场所。据了解,上述场所已经是对未成年人非法侵害的发源地之一,同时也是未成年人不健康思想和行为的影响地之一。学校反对任何学生任何时候进入任何网吧、营业性娱乐场所、棋牌室、酒吧等成年人的活动场所。
七、文明燃放烟花爆竹杜绝安全隐患。
春节——中国传统佳节,充满喜庆的日子当然少不了欢快的气氛,大家会用放鞭炮、焰火等形式来增添节日的氛围。但是鞭炮、焰火的不合理使用不仅造成了大气污染、燥声污染,更造成了数不胜数的社会危害,火灾、致残等例子比比皆是。因此,我们要注意一些安全细节,防止因燃放烟花爆竹造成火灾,应将可燃物清除,避免烟花掉落引燃物品。春节期间,外出之前要注意关好门窗,再看一看窗外是否有可燃易燃的物品。楼群阳台烟火不能放。在高空中,火星容易溅落;楼群密集处,火星更容易溅落至居民家中,酿成火灾。学校提醒我们的同学,燃放烟花爆竹请到空旷场地,同时不要在大家的睡觉时间燃放(打扰人们的正常休息),做到文明燃放烟花爆竹。
寒假开始,预祝老师们、同学们寒假快乐!春节快乐!平安幸福!
四风自我反思发言稿
7月8日下午,胡族铺镇党委召开“四对照四反思”专题讨论会,由全体机关干部、驻村干部参加。
会议由镇党委书记李育茹同志主持。会上,在认真学习了相关文件和学习资料后,班子成员围绕“四对照四反思”主题展开了讨论,结合岗位职责逐个发言,交流心得、畅谈体会,就党性观念、看齐意识、道德修养、责任担当等方面查找自身存在的不足。
李育茹同志对班子成员逐人进行了点评。她强调,要做新时期的合格党员。一是做政治坚定的好党员,要把“讲政治、有信念”作为做合格党员的首要标准,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚守对党忠诚这条“生命线”,真正成为“有灵魂”的共产党员。二是做遵规守纪的好党员,要“尊崇”党章,严守政治纪律和政治规矩,做良好政治生态的营造者。三是做重视道德品行的好党员,以敬畏无私,慎独慎微等优良品格要求自己,努力做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。四是做有作为有担当的好党员,要有奉献精神,继续保持干事创业的无限激情,积极作为,勇于担当,多做贡献,以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。
会议要求所辖各党支部要在7月15日前完成“四对照四反思”专题讨论会,一是要深入讨论交流。各党支部要以召开全体党员会议、主题党日等形式组织学习研讨,人人发言,谈认识体会,谈问题不足,取长补短,共同提高,讨论过程要形成记录及时上报镇党委。二是要进行点评总结。专题讨论后,各党支部都要对每名党员进行点评,指出存在的问题和不足,提出改进要求。
文档为doc格式。
火灾事故反思发言稿
吉林省宝源丰禽业公司大火119人遇难,黑龙江省一中储粮直属库发生火灾,中石油大连石化公司储罐闪爆……仅半个月内,全国发生至少7起火灾事故。缘何火灾悲剧频繁上演?新华社“新华视点”记者对此进行了采访调查。
消防设备作为灭火的第一道关口,现实中却往往遭遇执行“折扣”。
《建筑设计防火规范》规定,建筑占地面积大于300平方米的厂房应设置相应规格的室内消火栓,同时对不同环境下消防设备的配备做出了严格规定。
记者3日晚进入吉林宝源丰禽业有限公司事故厂区,对发生火灾的车间进行了近距离观察。该建筑为单层钢结构戊类厂房,用于禽类屠宰加工车间及冷库,发生火灾的厂房面积大约1.7万平方米,过火车间已经只剩下钢框架结构,车间内堆满了过火后的废墟,工作人员正在清理现场。记者仔细观察后,并没有看到现场有干粉灭火器、应急灯等火灾应急设备。
“最基本的`消防设备都没有见到过,车间里没有应急照明灯,没有灭火器,也没有看到过消火栓。”吉林宝源丰禽业有限公司的一位火灾幸存者说。
数据显示,我国公共消防设施“欠账”严重。公安部有关负责人在今年5月接受新华社记者采访时表示,一些地方消防规划落实不到位,消防站、消防供水等公共消防设施建设滞后。全国地级以上城市消防站“欠账”30%,市政消火栓“欠账”26.5%,农村公共消防设施严重缺乏,难以适应灭火救援的需要。
消防设施难以发挥作用的另一个原因就是群众的消防知识匮乏。“从来就没有火灾应急演练,即便是有设备也不知道怎么用,灭火器都没碰过。”一位吉林的火灾幸存者告诉记者。
广东省一位安监部门的执法人员说,部分企业把火灾应急演练停留在口头上,导致一些工人缺乏基本的防火灭火和逃生自救常识。
逃生通道形同虚设是一些重大火灾事故中暴露出的问题,事故现场往往没有依法设立消防通道,或是消防通道被违规占用。
吉林宝源丰禽业有限公司火灾事故现场整个失火的车间日常只有一个出入的大门,并没有专门设置的消防通道。“这个出入的大门一般上班时都被锁上,火灾发生时逃生的人群涌到门口才发现门口火势太大,门很难打开,只好朝着与着火厂房相连的另一个厂房跑去。”一位幸存者说。
与此相似,5月24日,广东省佛山市南海区一家汽修店发生火灾,过火面积90多平方米,9人死亡。着火的汽修店是违规的集生产、仓储、居住为一体“三合一”场所,没有灭火器材,仅有的逃生通道就是一个被锁死的卷帘门。
由于消防通道被占用而酿成的悲剧去年也曾上演。《建筑设计防火规范》规定:可燃材料露天堆场区,消防车道与材料堆场堆垛的最小距离不应小于5米,但2012年4月广东省东莞市一纸业公司发生火灾时,设计好了的消防通道居然被违规占用,导致人员疏散困难,消防人员经过近60个小时的努力才扑灭大火。
据调查,火灾原因是由于企业在消防通道和防火间距之间违章搭建雨棚,并堆放货物,厂区各建筑形成一个连通体,致使火情短时间内迅速蔓延到5个车间、1个成品仓库。在灭火过程中,重点对易燃烧的成品仓库和生产车间进行分割,火势蔓延才得以阻止。
夏季是火灾多发季节,应当对重点行业加强火灾预防管理。广东省一位安监部门执法人员说,夏季温度高、湿气重,纤维类物品容易聚热引发自燃;电器在潮湿的环境中容易氧化,导致电线短路引发火灾。
黑龙江中储粮林甸直属库的火灾事故就是由于导线绝缘皮破损、短路打火,引燃配电箱附近的苇席和麻袋,引发火灾。国家粮食局3日发出紧急通知,指出这起事故反映出个别企业对安全生产工作不重视,岗位责任不落实,防范措施不到位,亟须采取切实措施严格整改。
“针对夏季特殊情况,除了日常巡查之外,还应当有针对性更强的安全生产方案。事故的发生至少说明,原来的火灾风险预防、管控体系存在重大纰漏。”广东省一位安监执法人员说。
同时,目前消防专业力量不足也埋下了火灾隐患。据统计,全国仍有167个县(市、区、旗)未设公安消防监督机构,260个县(市、区、旗)没有消防专业力量;乡镇一级没有消防机构,失控漏管现象十分突出。
此外,公民消防安全意识和消防知识也有待加强。记者在采访中发现,一些群众缺乏基本的防火灭火和逃生自救常识。复旦大学城市公共安全研究中心主任滕五晓表示,全社会应建立一套明确的公众消防知识培训和消防应急演练体系,弥补公众的消防知识漏洞。
“挖掘事故原因不能仅仅止于责任追究,我们看到的事故原因只是现象,但是我们应该把现象归结为规律,把规律转变成制度,再把制度转化成行动。”国务院应急专家组成员、中国安全生产科学研究院学术委员会主任刘铁民说。
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安全反思的发言稿
生活后勤科食堂在工作中始终坚持把安全放在首位,并始终践行着安全工作一定不能说起来重要,干起来次要,忙起来不要的宗旨,现结合实际情况对食堂的安全工作总结如下:
一、思想认识上思想是行动的先导。只有员工的安全意识提高了,安全工作才能拥有扎实的根基。所以我部位以员工的安全思想教育为切入点,充分利用班前会和班后会的时间,普及员工的安全常识,让每一位员工都入心入耳。并告诫员工对安全的态度一定要端正,正确认识安全的每一个细节。同时,我也会定期组织员工进行案例反思,我把这种活动命名为“回头看”,这些案例有的是本单位以往发生的,还有的是员工感觉下一跳的亲身经历,通过这种活动,经常回头看看,及时査缺补漏,我感觉能够更好的帮助员工消除安全盲点和死角,从而达到真正的思想上安全。
二、现场管理上。
我认为现场管理对推动安全工作发展起到重要作用,所以我不仅要求我自己严格执行班组现场“gdq”安全管理模式和各项规程,也对食堂全员进行培训,让全员参与,给员工灌输思想,让每位员工懂得什么是安全管理,并且面对违章指挥时要勇于拒绝。在工余时段,我也会组织员工谈心,及时查找工作中的不安全人,对这些人及时予以帮助,有必要时并采取措施调整工作环境,做好危险源的处理工作。本科每周二都会进行隐患排查,对发现的问题我总会进行分析总结。
三、操作执行上。
有人认为安全贵在操作的执行力上,的确如此。在实际的操作中,哪怕是再小的偏差和失误,都将会造成无法弥补的伤害。“千里之堤,溃于蚁穴”这个被我们引用过千百遍的句子,也一直是我每天工作前心里被撞的警钟。“工作不怕细”我几乎每天都会和员工们说。标准的工序化操作,正确的手指口述,在我这里是每名员工的必修课,哪怕是及格都不可以,我要求他们必须人人满分。面对操作中的具体问题,我也会及时和员工探讨,寻找好的解决方法,并坚持执行。例如:副食地面积水,勤刮,得以解决。设备及时定期检查。操作设备安全防护工作等——。同时我也会在工余组织员工一起查找工作中的习惯性违章,通过各种习惯性违章的发现和解决,让员工们更深刻地参与到安全中来。
四、安全协作上工作不是一个人的事情,而是我们整个食堂的有机衔接。所以我每天都会和员工们说,“我们就像家人一样,应该彼此信任,彼此负责。”每天我都会亲自到现场盯岗,如果发现有人关系紧张,就及时对其进行沟通疏导。久而久之,我也就成了“调节器”。必要时,我也会制度和教育并施,从而保证了各点班的有序衔接。
以上均为我在食堂管理的方法,如有不妥,请领导批评指正。
安全反思会表态发言稿
各位领导、同志们:
20xx年,我区安全生产工作的总体安排是,以科学发展观为统领,以保稳定、促和谐为目标,突出地面地下工矿企业安全重点,强化政府和企业两个主体责任,强力推进标准化和本质安全型煤矿建设,强势打造“安全是最大福祉”的社会氛围,为经济社会更好更快发展提供坚强有力保障。为此,我们决心坚决做到以下四点:
我们深知做好安全生产工作的重大责任,它是保稳定、促和谐的主阵地,是第一防线,也深知我市安全生产工作面临的巨大压力。我们要把这项工作作为政治责任和光荣使命,时时刻刻挂在心上、抓住手上,始终保持清醒头脑,保持工作强势,坚决做到高度警惕,严密监控,精心防范,确保地区安全稳定,为全市扭转被动局面负起应尽责任。
进一步完善安全目标管理细则,逐级逐层逐项签订安全责任状,锁定各项安全工作责任。
一是落实一把手责任,负全区安全工作总责。
二是落实领导包保煤矿安全责任制,建立督查反馈通报信息处置机制,第一时间掌握安全生产动态,针对问题采取对策。
三是强化执法监管责任制,从严治理,特别是要严肃处理监管不力,失职渎职人员。
四是强化企业主体责任制,提高企业主和管理人员的法制意识,增强安全责任。
就是要按照省市要求,认真贯彻落实好这次会议精神,全面开展好“安全生产年”工作。
一是强力推进标准化和本质安全型煤矿建设,以加大安全投入为保障,以推广先进技术和装备为手段,全面建设本质安全型企业和单位,不达标,不准生产。
二是突出重点开展安全大检查,结合煤矿、企业不同时期,不同特点,有计划、按步骤开展安全大检查及各项治理会战,排查治理隐患。
三是充实监管队伍、加大监管力度,充实专盯人员、监管人员,平均每矿达到3人,继续实行日常监管和夜班抽查、暗访相结合的办法,有效解决违章违纪问题。并做到严格执法、严管严罚。
四是严密组织复产验收工作,工作中,坚决做到标准不降低,合格一处、开工一处,安全不达标,坚决不准开工;程序不简化,认真落实好两级验收程序;进度不突击,逐条对照验收项目全部检验到位。同时做到地面地下两手抓,同等重视,实现大安全目标。
就是要努力营造大安全环境,强势打造“安全是最大福祉”的社会氛围,形成人人是安全主体,人人管安全,人人有责任的良好风气。
一是开展安全文化进机关、进社区、进企业、进学校等活动,充实内容,活化载体,形成常态,宣传国家安全法律法规,普及安全知识,增强整体安全意识,进一步巩固“百日安全会战”成果。
二是加大安全培训力度和覆盖面,加强监管人员培训,请专家讲课,增强监管人员安全隐患排查处置能力,提高执法水平;加强企业技术人员、企业职工培训,做到人人掌握技术操作规程,严格执行规程,不违章、不越位;要实现岗前培训全覆盖,企业用工必须通过安全培训,考核合格方能上岗。
各位领导,同志们,我们深知“安全生产,人命关天。”这句话的分量,我们一定以对党、对人民高度负责的态度,按照、市政府的安排部署,树立信心,坚定决心,全力以赴做好安全生产工作,为实现“保增长、保民生、保安全、保稳定”工作目标做出应有贡献!
月考总结反思发言稿
同学们:
第一次月考已经落下帷幕,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水,他们是我们泰山中学的未来和希望。
当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都难免遇到各种挫折和失败。与命运抗争,必须拿出勇气、耐心和豁达的胸怀来。如果总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会撞击出耀眼的火花。把自己从失败的阴影中搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用果敢和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运低头,而且他会矢志不渝地不断向命运挑战!
成绩优秀的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学,是要从失败中反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。
同学们,学习是一件苦中取乐的事,孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只有把学习当作乐趣,变要我学为我要学,在此基础上加上刻苦拼搏、持之以恒的品质,就没有学不好的知识,没有解决不了的难题。学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。
第一次月考已经结束,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信期中一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!
各位领导,各位老师、初二的全体同学们:
下午好!
今天我们在这里召开第一次月考成绩总结会,看到那么多的学生因取得了优秀成绩而受到表彰,作为老师,我感到很欣慰,也很替他们高兴。其他的学生也不要气馁,只要你努力去做,即便是不能成为最好的,但你可以成为进步最大的。相信每一名学生都有一颗不服输的心,对不对?在期中考试的检阅到来之际,我送给大家三句话:
并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。 第二句:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的`长远大目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性具体目标的实现都关系到长远大目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与具体目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
第三句:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想只能是幻想和空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,还需要常常反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重视机械的完任务,忽视学习规律的总结和学习方法的研究,使学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们要时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
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新教师工作反思发言稿
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。接下来小编为大家准备了一篇新教师工作反思发言稿给大家参考,希望对大家会有帮助。
光阴荏苒,从刚开始参加工作到现在已经有足足两个月了。
回顾这两个月的教学生活,每天都非常忙碌,白天要解决孩子们带来的各种问题,面对繁重的班主任工作,上好每一堂课;晚上要研究教材,查阅许多资料。从白天到晚上,备课、上课、批作业、管纪律、管卫生,总是排得满满的,但是我从未感到一丝辛苦,可能是因为真正爱上教师这个职业的缘故,每天看着这群天真无邪的孩子们一口一个“老师”地喊,更是打从心底里发出喜悦,正如张世坤主任对我们新进教师的谆谆教诲:“今天的幸福生活来之不易,为了我们的幸福生活,我们更应该珍惜,更应该努力!”所以,打从第一天上班起,我便打起十二分的精神,认真努力地工作,希望自己尽快的适应学校的生活,尽快缩短和有经验教师的差距。希望把自己的工作做好。下面就来谈谈我在这段时间的努力。
1、培养学生良好的学习习惯。二年级是学生养成良好习惯的关键所在。我针对本班学生的实际情况和好胜心强的特点,实行竞争机制,逐渐养成良好的学习习惯。每天在早读和中午读书的时间里,安排几位学生当“小老师”负责早读和中午的读书情况,以此培养学生的组织能力和朗读能力。经过自己的不断努力,学生上课的热情高涨,也锻炼了自我组织能力。
2、培养学生良好的阅读课外书籍的习惯。首先定时定量的训练,师生定时检查。以使他们逐渐养成习惯,为提高学生的写作能力打好基础。为激发学生写作兴趣,我从阅读入手,我让每位学生从家里至少带一本图书过来,建立了班级的图书角,让他们利用中午时间读优秀的作文选和童话选,孩子们的阅读能力得到了很大的提高。
3、培养学生良好的观察习惯。在实践课上,在秋游的时候,注意指导他们观察周围的事物,并当场叫他们用学过的好的词语或好句子来形容周围的事和物。我就耐心的帮他们一一纠错,告诉他们应该这样而不能那样,说得好的、准确的就及时表扬。这样既养成了他们观察的习惯,又提高了他们的表达能力。
4、培养学生良好的书写习惯。在教学生字时,很注意调动他们的积极性。激励他们从这些生字中去发现问题 (文章转自实用文档频道xx09) ,并想想,它的边旁、结构、意思、用什么办法才比较容易记住它,在书写时应该注意什么?课堂上和课外都注意指导他们认真书写,分批次的上黑板书写,并发出了“谁敢挑战老师”的呼号,极大地调动了全班孩子的书写欲望,孩子们都对我提出建议希望我每周多上两节写字课,我的`教学得到了良好的效果,孩子们都爱上了写字课。如此这样,渐渐的我班良好的书写习惯基本养成,也提高了学生的写字能力。
5、培养孩子良好的纪律卫生习惯。二年级的孩子自制能力还是比较差,良好的纪律习惯是取得成绩的重要保证,所以在纪律上的严格要求上我始终没有放松,在犯错孩子的身上我坚持采用不伤害学生的自尊,不体罚学生的前提下,和学生谈心,让他知道自己的不足。在卫生习惯上的养成方面我也不松懈,每天安排值日班长的配和学生个人,班级的卫生情况良好。
对孩子无私的爱,深深地触动着我,工作的第二个月,我们就面临这一项艰巨的考验,在甲流的侵袭,在流感的全面进攻下,每天都会有十个、八个孩子发烧,从早到晚,作为班主任的我都必须细心地看护与照料,天天会有孩子围着你量体温,对孩子全心全力地照顾是我义不容辞的责任,一旦有孩子发烧,及时和家长进行沟通,确保孩子在最短的时间内得到有效的治疗。
五项教育反思发言稿
范文一:五项教育指的是党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。五项反思指的是深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题,深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题,深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题,深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题,深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。我们要通过这些教育和反思,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。党员是具有共产主义觉悟的先锋战士,全心全意为人民服务是我们的宗旨,为共产主义奋斗终身是我们的奋斗目标。这是党章的规定,也是入党誓词的内容。目前,有少数党员干部把自己混同于一般群众,个别党员甚至还不如群众。参加活动或者而会议迟到、早退、在下面小话不断,这其中就有党员同志。这些事情虽然小,但是就是这些发生在身边的细枝末节反映了我们的党性。首先就要比照党员八项义务,看看自己做得怎么样找一找差距和不足。现在,我们有些党员把入党誓词早已忘得差不多了,把共产主义变成了个人主义、实用主义和功利主义,把见了困难就上变成了看见好处就上,见了困难就躲。体现在日常工作中就是私心杂念重,考虑个人利益多,凡事利字当头,无利不起早,严重损害了党在师生中的形象,影响了党在群众中的威信。我想作为一个大学生党员,我们应该时刻以一个党员的要求严格要求自己通过不断的学习实践增强党性观念,坚定共产主义信仰,做一名合格的共产党员。其次,要端正自己的价值观念,坚定社会主义核心价值观,要分清什么是真善美,什么是假恶丑。再者要强化自己的`组织观念,牢固纪律意识,大力弘扬实干肯干精神,增进大局意识、忧患意识和服务意识,做一名讲原则守纪律的好党员。最后要增强法纪,强化遵纪守法意识,做一名受人敬重的好公民。没有规矩不成方圆。大到国家、小到单位,甚至一个家庭,都需要一整套完整的纪律规章制度来维持维系。一个共产党员,遵纪守法是最基本的要求。作为一名党员干部,要牢记自己的第一身份是共产党员,加强群众观念教育,全心全意为人民服务。永远不忘入党誓词,在党言党,在党爱党,在党忧党,做一名政治坚定、不忘初衷的好党员!范文二:xx月xx日,xx省xx市xx区委常委会中心组围绕五项教育,五项反思主题进行了专题讨论。区领导熊xx、向xx、罗xx、唐xx、陈xx、杨x、熊x、李xx、胡xx、张xx、路xx交流了学习体会。会上,区委常委、政法委书记杨x,区委常委、区纪委书记熊x分别就五项教育,五项反思做了主题讨论发言,区委副书记、区长向xx和区委常委、副区长李xx也结合自身经历和感受,谈了自己的心得体会。与会领导一致认为党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育以及深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题,深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题,深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题,深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题,深刻反思是否存在正义良知缺失的问题专题讨论,让他们更深入地挖掘了自己在党性观念、价值观念、组织观念、法纪观念、群众观念上存在的问题。大家表示,通过讨论交流,让每个人重新认清了自己,明确了前进的方向,为今后的工作增添了新的动力。区委书记熊xx指出,五项教育,五项反思专题讨论,针对性很强,要通过讨论更加清醒的认识自己,要强化自律意识,自己管好自己,如果我们每个党员干部对人民、对党、对组织、对自己、对家庭高度负责的话,就不会在这些问题上犯错,价值观、人生观就不会发生扭曲。广大党员干部要自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。同时熊安台认为,作为区委领导班子,更要在以下五个方面下足功夫、当好表率:一是要增强党性观念,坚定共产主义信仰;二是要端正价值观念,坚定社会主义核心价值观;三是要强化组织观念,牢固树立纪律意识;四是要增强法纪观念,强化遵纪守法意识;五是要加强群众观念,全心全意为人民服务。
安全事故反思发言稿
此次演习虽然取得了基本成功,但是也会暴露存在一些问题: 根据上级部门和市安办领导的要求,演练结束后参加演练单位、企业一定要认真分析和总结评估。希望企业、龙文区相关应急联动部门要认真总结此次演练成功的经验和存在的不足。演练的总结评估对促进政府及其部门和企业改正和完善应急处置工作,完善生产安全事故应急救援预案体系,提高安全生产应急管理水平,积累应急处置经验都有积极的重要意义。 我的发言完毕!谢谢大家!
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五项教育反思发言稿
这其中就有党员同志。这些事情虽然小,但是就是这些发生在身边的细枝末节反映了我们的党性。首先就要比照党员八项义务,看看自己做得怎么样?找一找差距和不足。现在,我们有些党员把入党誓词早已忘得差不多了,把共产主义变成了个人主义、实用主义和功利主义,把见了困难就上变成了看见好处就上,见了困难就躲。
安全反思的发言稿
“雨停了”“雨停了”雷雨过后的大街,恢复了往日的忙碌。
值此劳动佳节,忙碌的人们停下手边的工作,来到街上闲逛。那购物的热情丝毫未被这突如其来的雷雨所影响,反而增添了一丝宁静,减少了一抹烦躁。
“啪!”一声巨响,引来行中的停步张望,两个骑着自行车的小伙子撞在了一块儿。“嘿,没长眼哪?也不瞧瞧路!”一个矮小伙扶起车子,不服气地嚷道。“小子,是你没长眼吧?路这么滑还骑这么快,也不瞧着点!
”那个高瘦的小伙子抗议着……“瞧瞧,又出事了,真是的。”“是呀,走路也不安份”……周围的人越来越多,大家你一言我一语地议论起来。
一时间,欢快的“小溪”像遇到了砺石,停滞了流动。鸣笛声、按铃声、讨价还价声,叫卖声充斥着整个街道,大家早已罔顾了行者的规则。
“小伙子,得饶人处且饶人,说僵了对大家都没好处。你们看,周围吸引了这么多人,也不知愧?好好日子,偏生出些事才开心。”一个约摸六十岁的老太太抗日进人群,对着那两个正吵得不可开交的肇事者训导。俩小伙子这才意识到自个儿的行为有多出格,道歉便离开了……在老太太的“移石”行动下,“小溪又恢复了刚才的欢快。
一条四通八达的路,几条纵横交错的“小溪”,却隐藏着不能忽视的安全隐患。谁来敲响行道的警钟,给大家一个安宁的节日?节日气氛如此浓烈,谁又会愿意舍弃这样的一份安宁与快乐,去医院过两天?当人们徜徉在欢乐的节日气氛中,当人们沐浴在欢聚的阳光下,谁又会在意那些。男女老少,谁不希望痛快放松一次,在意那些有的没的,只会破坏了这一份心情。
护林防火反思发言稿
同学们:
大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。在此,我们进行第一次森林防火安全教育,我代表学校给同学们提一些希望,请同学们认真听、用心记并落实在今后的行动中。
森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。
以受害森林面积大小为标准,森林火灾分为以下四类:
1.森林火警:受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火);。
2.一般森林火灾:受害森林面积1公顷以上,不足100公顷的;。
3.重大森林火灾:受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的;。
4.特大森林火灾:受害森林面积1000公顷以上的;。
森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火。
(一)人为火包括以下几种:
1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;。
2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;。
3.故意纵火。
在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
(二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
温度、湿度和单位可燃的载量。
(一)扑火时应如何强化安全措施。
强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。
(二)脱险自救方法有哪些。
退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。
五项教育反思发言稿
各位领导、各位在座的老师们:
大家好!
我很高兴有这样一个机会代表景小的青年教师们在这里和大家做这样一次主题交流。我先简单地作一下自我介绍。我是9月加入到景小的教师队伍中来的,算起来,参加工作也已经2年多了,从一名初出茅庐的新教师到迅速成长为能够基本胜任教师岗位的青年教师,我想说,我是幸运的。从最初景小构建新三年发展规划之日起,我便在学校领导和老师们的帮助指导下迅速找准自己的定位,结合学校的新三年发展目标,制订了教师个人自主发展三年规划。时至今日,已是规划制订的第三年了,下面,我想结合学校发展规划及个人规划的制订和实施情况,谈谈自己的体会。
(对制定三年规划重要性的认识)。
古有云:“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候比较顺利地进行。就好比上一堂哪怕是再普通不过的家常课,作为老师,也应该从教学目标入手,在此基础上选择合适的教学手段和方式,才能有效地开展教学工作。当今的基础教育课程改革,将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的培训、学习,显得比以往任何时候都更加重要。因此,作为一名教师,对自己的职业要有一个适时而合理的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,才能跟上时代发展的步伐。对于像我这样的青年教师而言,教龄不长,教学经验不足是我们的弱势,但同时,思维活跃、易于接受新事物、勇于尝试是我们的优势。那么,如何在有限的时间里扬长避短,发挥我们最大的优势呢?很显然,一份合理而适切的职业规划显得尤为重要。
(如何结合学校新三年发展目标,制订个人发展规划)。
05年开学初,华师大支持景小合作办学项目工作正式启动。在此契机下,校长室统一要求每一位老师都要紧紧围绕学校的新三年发展目标,制订教师个人自主发展三年规划。这对于那时刚踏上教育工作岗位的我而言,是一次机遇,更是一次不小的挑战。学校领导对我们青年教师的师资培训和专业化发展尤为关注。通过一系列校本培训课程的开发和实践,让我们迅速适应教师岗位。紧接着,又聘请华师大教管系的郭继东教授来为我们作“教师专业发展——今天的要求”、“如何制订教师自主发展三年规划”“学校新三年发展规划若干”“新课程背景下的教师专业成长”等讲座,从理论和实践相结合的高度为我们青年教师制订个人发展规划指名了方向。于是,我认真学习了景小新三年发展规划的相关文件,围绕景小三年发展的总目标,即“用三年时间(.9~.8),使我校在学校管理、队伍建设、课堂教学、教育科研等学校内涵发展方面有显著提升,成为地区有影响的、有综合竞争力的一流的新型学校,力争区办学水平督导评估为a等。”相应地制订个人发展总目标。即:提高自身师德修养,不断学习,在教育教学中紧跟课改新理念,积极探索课堂教学新思路,不断创新教学模式,提高教育科研能力,成为一名既“专业化”又“个性化”的老师。随后,我在认真思考各个基础性指标的前提下,分别从师德修养、教育教学、教育科研、信息技术信用和发展特色等方面制订了相应的发展性指标,包括每一年所要达成的目标和相关的措施。如果说学校的新三年发展规划为教师制订自主发展三年规划指名了方向,那么反之,教师的自主发展规划也应能够体现学校的新三年发展目标,这样才能加速教师的专业化成长,提高学校的综合竞争力。
(在教育教学实践中,不断执行和调整个人自主发展规划)。
制订一份规划并不难,难的是身体力行地去实践。我深知,三年,能让你变成一位教育能人,也能让你只成为一名教书匠。因此,唯有脚踏实地,才能为我的专业化成长打下坚实的基础。于是,在平时的教育教学实践中,我从点滴小事做起,抓住每一次学习的机会寻求自我突破。在学校新三年发展规划中,把师资队伍的培养放在重要的位置,提出“通过专家引领和指导,加快更新教师教育观念,并逐步内化为教师教育教学实践行为。”我也把它作为自己的教育教学目标之一。05年开学初,校领导便为我牵线搭桥,让闵行区研训员朱新亚老师作我的代教老师,深入课堂指导我上课、评课;5月,我又趁着景小与华师大附小合作的契机,幸运地成为第二批赴华师大附小学习的老师之一。整整两个星期,深入附小的课堂,倾听张计蕾老师和其他附小的老师,倾听学生;同时,我还积极参加区里的新教材培训和听课评课活动,利用每一次外出观摩学习的机会,为自己的课堂教学“添砖加瓦”,努力将新的教育观念内化为我的教学实践行为。
当然,在执行个人自主发展规划的同时,也需要针对实际情况对某些目标做出相应的调整。新课程强调“以学生为主体”、“一切为了学生的发展”,要求教师关注学生的个体差异和学习需求。换而言之,由于教育的对象参差不齐,所以在平时的教学实践中,我们应该正视学生之间的差异性,及时调整教学策略。在附小学习期间,我有一节汇报展示课《数星星的孩子》。事先,我在本班试教了一下。里面有一处语言训练点,原本以为能激发学生的想象力,没想到得到的答案却是只片语或者大同小异。几番思考后,针对同一道题,我重新设计了有坡度的语言训练点,后来在附小的课堂上,学生明显开阔了思路,表达的内容也丰富许多。课后我问自己,既然学生之间存在个体差异性,那么怎么样的语言训练点才是最合理有效的呢?当时我就下决心把这个问题作为近阶段的研究重点,并将它提上了个人自主发展三年规划的教育科研一列。6月,我在第二届“景东杯”课堂教学评比中执教了课文《找骆驼》,课中,我设计了有效的语言训练点,将学生的积极性调动了起来,课堂气氛十分活跃。课后,我在原先的“如何设计有效的语言训练点?”的基础上又提出了“如何增强学生语言表达的规范性?”,同样将它作为我新学期研究的重点。这些问题的提出都是有针对性和典型性的,它们对于提高课堂实效的研究价值极大。显然,课堂是我实施个人自主发展三年规划的根据地,同时也能帮我及时调整个人自主发展目标。
(在反思中不断进取)。
在教师自主发展三年规划的实施和调整中,我成长迅速。先后取得了区品社学科设计比赛的三等奖、区好习惯方案设计的二等奖、“景东杯”课堂教学评比优秀奖等好成绩,同时还有多篇案例和论文在校内获奖。06年底,我又和宋书记一起参与了全国重点课题的子课题《小学生命教育的实施策略及实践研究》的研究,为推动个人自主发展三年规划的稳步实施迈出了扎扎实实的一步。当然,作为青年教师,在我身上还存在很多不近如人意的地方,比如,专业知识缺乏,反思的自觉性不够高等等。教师专业发展是一个终生的、整体的、全面的、而又持续的过程,需要教师不断的反思和合理的规划。自觉反思和合理规划才能使教师专业发展道路更顺畅,成功的机会才更多。因此,我会继续紧扣学校的新三年发展目标,朝着成为一名“反思型教师”的目标而努力。
五项教育反思发言稿
“五项教育”指的是党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。“五项反思”指的是深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题,深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题,深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题,深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题,深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。我们要通过这些教育和反思,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
党员是具有共产主义觉悟的先锋战士,全心全意为人民服务是我们的宗旨,为共产主义奋斗终身是我们的奋斗目标。这是党章的规定,也是入党誓词的内容。目前,有少数党员干部把自己混同于一般群众,个别党员甚至还不如群众。参加活动或者会议迟到、早退、在下面小话不断,这其中就有党员同志。这些事情虽然小,但是就是这些发生在身边的细枝末节反映了我们的党性。首先就要比照党员“八项义务”,看看自己做得怎么样?找一找差距和不足。现在,我们有些党员把入党誓词早已忘得差不多了,把共产主义变成了个人主义、实用主义和功利主义,把“见了困难就上”变成了“看见好处就上,见了困难就躲”。体现在日常工作中就是私心杂念重,考虑个人利益多,凡事利字当头,无利不起早,严重损害了党在师生中的形象,影响了党在群众中的威信。
我想作为一名党员,应该时刻以一个党员的要求严格要求自己,通过不断的学习实践增强党性观念,坚定共产主义信仰,做一名合格的共产党员。其次,要端正自己的价值观念,坚定社会主义核心价值观,要分清什么是真善美,什么是假恶丑。再者要强化自己的组织观念,牢固纪律意识,大力弘扬实干肯干精神,增进大局意识、忧患意识和服务意识,做一名讲原则守纪律的好党员。最后要增强法纪,强化遵纪守法意识,做一名受人敬重的好公民。“没有规矩不成方圆”。大到国家、小到单位,甚至一个家庭,都需要一整套完整的纪律规章制度来维持维系。一个共产党员,遵纪守法是最基本的要求。作为一名党员干部,要牢记自己的第一身份是共产党员,加强群众观念教育,全心全意为人民服务。永远不忘入党誓词,在党言党,在党爱党,在党忧党,做一名政治坚定、不忘初衷的好党员!
反思发言稿
南充拉票贿选案是一宗严重违反党纪国法、严重违反党的政治纪律和政治规矩、严重违反组织人事纪律的恶劣案件。在党中央开展的“三严三实”专题教育学习中,将南充拉票贿选案作为反面教材进行反思教育,我深刻总结反思,汲取教训、引以为戒,自觉践行“三严三实”要求,时时铭记、事事坚持、处处上心,以严和实的精神做好各项工作。
一、案件原因分析。
从南充拉票贿选案暴露出的问题看,既有违法犯罪的问题、也有违反党纪政纪和失职渎职的问题,既有思想作风的问题、也有制度机制的问题,既有领导班子集体的问题、也有干部个人的问题,需要我们进行全方位总结反思、汲取教训。通过认真分析该案件发生的原因,主要有:一是理想信念缺失。没有树立正确的人生观、价值观和政绩观。个人利益至上,对错误行为立场暧昧,态度摇摆,忘记了一个普通共产党员的做人底线和党性原则。二是践踏法纪红线。纪律和法律始终要利剑高悬,但本案中他们心存侥幸,忘记党纪国法,公开公款贿选,害人害己,最终受到严惩。三是主体责任缺位。出现一个地方大面积的贿选事件,主要领导具有不可推卸的责任。这不是某一个人或几个人,而是一个群体,如果不问责主要领导,党的声誉就被毁了。四是干部选任制度不完善。由于缺乏正确的用人导向,片面理解必须“票数过半数”,导致“以票取人”的现象在一些地方大量存在,南充案件的集中爆发,也需要我们在干部选任制度上要反思和完善。
我们应该从南充拉票贿选案中汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒,严守党的政治纪律和政治规矩。要深刻认识南充拉票贿选案的严重危害,通过剖析反思,使领导干部深刻认识到,违反党纪国法对党和人民事业造成的严重危害;纪律是带电的“高压线”,任何时候任何情况下必须把党的纪律和规矩挺在前面;领导干部是“关键少数”,违纪违法危害更甚、影响更恶劣,必须牢固树立纪律和规矩意识,始终以“三严三实”标准激励自己、要求自己。
三、案件经验总结。
我们要按照“三严三实”要求和好干部标准,加强党性修养、恪守从政道德,永葆共产党人政治本色。一是树立人生正确的价值取向,做政治上的明白人。要坚守共产党员的精神家园,要始终淡泊名利,志存高远,要信念坚定,光明磊落。二是严守政治纪律和政治规矩,做务实清廉的引领者。任何党的组织和个人都必须尊重宪法法律和党纪权威,都必须在宪法法律和党纪范围内活动,时刻严守党的政治纪律和国家法律法规,时刻牢记秉公用权、廉洁从政,不要挑战公权力,牢固树立“法纪红线不可逾越、法纪底线不可触碰”的理念,努力在行动上争先锋、当模范、带好头。三是切实履行管党治党主体责任,做正风肃纪的担当者。作为党的领导干部,要严格落实管党治党责任,加强思想政治建设,组织部门落实相应责任,对履职不力的严肃问责,坚决处理。四是树立正确的用人导向,做政治清明的践行者。完善人事工作制度,坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,认真贯彻“好干部”标准,把善于领导和推动科学发展、善于推进“四个全面”战略布局落地落实的优秀干部选出来用起来。要坚持党要管党原则,严明干部人事工作纪律,强化干部选任工作的监督检查和责任追究。
我自身作为党员,应该紧跟党的脚步,应该通过学习研讨、查摆剖析,汲取教训、举一反三、检身正己,把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循,作为干事创业的行为准则。要拧紧思想“总开关”,认真学习贯彻系列重要讲话精神,坚定理想信念,加强党性锤炼,牢固树立纪律意识、法治意识、制度意识,把“不逾矩”的红线刻在内心深处。要履职尽责、敢于担当,把从严管党治党的政治责任扛在肩上,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,对模糊认识及时引导,对错误观点予以驳斥,敢于同歪风邪气作斗争,坚决维护党和人民的利益。
五项教育反思发言稿
在新课程体系下,班主任不仅是知识的传播者,更应体现出崇高的师德,发挥育人的功能。培养学生掌握和利用知识的态度和能力,激发学生的创造潜能。帮助学生实践学习,合作学习,为其终身学习奠定基础,同时实现班主任自身的发展和提高。
冲突教育是我国道德教育在新的历史发展时期特别关注的一个课题。
新世纪的学生,由于受家庭教育的本位主义思想的影响,缺乏应有的人际交流和沟通能力,缺乏解决问题的有效策略和技巧,进而造成因冲突引发的各种不协调症状或心理障碍,直接影响到学生的身心健康发展和良好个性的养成。
新的课程改革,使班主任由管理者变为引导者。班主任就要运用新的教育理念,从不同角度出发,开展冲突教育。首先,引导学生学会研究分析冲突案例,提高解决和预防冲突的技巧和能力。二是,指导学生现场控制和处理冲突问题,增强学生合作解决问题的能力和意识。三是,加强自我教育,提高自我修养,完善健康个性,培养学生正确对待冲突的心理素质和社会适应能力。班主任开展冲突教育,有利于提高学生的和谐能力和人文素养。
二、开展”应急教育“。
应急教育是学校安全教育的重要组成部分,也是素质教育的重要内容。全国上下,从城市到农村因学生的生存自救能力较差,在发生紧急情况后遭受重大伤亡的事件屡有发生,对家庭、学校和社会造成了难以弥补的损失。班主任在应急教育未成为学校的常识课程之前,应积极主动地通过自己的创造性工作,开展应急教育,让学生掌握正确的应急求救方法,了解应急求助渠道,像110、119、120等应急电话及其功能,掌握应付突发事件所必需的知识和技能;像火灾应急措施,女生应急自救方法等。
班主任作为班级安全教育的”第一责任人“,必须有计划、有目的地开展应急救护训练和应急心理训练,通过应急教育主题活动,鼓励学生分析讨论意外事件,总结应急经验教训,增强应急知识的掌握,提高学生的应急能力。
三、开展”生命教育“。
生命教育是青少年学生健康成长的重要环节。开展生命教育可以让学生更好地洞察人生、完善心智、净化灵魂,从而树立关注生命、热爱生命、尊重生命的价值观。新世纪的学生,争强好胜,自尊心强,虚荣心重,心理脆弱,生命意识淡薄,一遇到挫折和打击就可能选择终结生命以求解脱。
班主任在教学和管理之余,应创造一定的挫折和逆境,激励学生战胜挫折,增强耐挫力,给学生营造一种自信、愉悦的成功心境,让学生在班主任的赏识和关爱中获得信心和力量。
我认为,应该把”生命教育“开设成一门课程,以全新的教育理念,教育学生认识生命,引导学生欣赏生命,期许学生尊重生命,激发学生热爱生命,促使学生领悟生命,教导学生珍惜生命。
四、开展”消费教育“。
新世纪的学生,生活环境发生了巨大变化,由于诸多因素的影响,使他们养成了许多不良的消费观念,出手”玩阔“、”违法消费“,对个人、家庭、学校、社会造成了巨大危害。
消费教育是素质教育的一个重要组成部分。开展消费教育,培养和树立学生正确的消费观,使其增长消费智慧。班主任应根据学生生理、心理特点和生活规律,以”育人“为核心,通过主题教育和社会实践活动,引导学生分析不正当消费行为造成的危害性,教育学生树立正确的消费观,指导学生合理消费;鼓励学生学会理财,学会维护自己的`消费权;开展消费教育,可以塑造学生完美的健康人格。
五、开展”中华民族精神教育“。
青少年学生是祖国的未来,民族的希望,在学校教育中开展弘扬和培育民族精神教育,是加强青少年学生思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展的需要,是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求,是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。
根据青少年学生身心发展特点和规律,坚持育人为本,开展主题教育和社会实践活动,教育引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
班主任要引导学生树立”八荣八耻“的社会主义荣辱观,加强青少年学生的思想道德教育,使社会主义荣辱观成为学生健康成长的精神指南。
班主任在具有良好的职业道德、较强的理论水平、强烈的使命感和责任心下,只有对学生开展好”冲突教育“、”应急教育“、”生命教育“、”消费教育“、”中华民族精神教育",素质教育才能顺利进行,班主任才能真正完成教书育人的任务,青少年学生才能真正成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
班主任不仅是知识的传播者,|
事故反思发言稿
安全就是煤矿的“天”,“天”塌下来就没有煤矿的安全发展,就没有矿区的安全稳定。每一起事故的发生,都破坏了整体安全环境,同时也打乱了矿井的正常工作秩序,给矿干部、职工造成了巨大的心理压力,也给死者家庭带来顷刻间的破碎,事故造成了不可想象、不可挽回的后果。
事故发生后,我们应该怎么想?出了事故我们应该如何应对?我们煤矿战友以血的教训是否能换回我们的良知?从每一起事故的发生我们可以看出,事故之所以发生,它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞都有直接关系;我们要做的就是要接受教训,把心里的压力转变成我们工作执行的压力,将压力有效地传递下去。 首先要将“安全就是命”的根本理念真正让大家共知、共享,要唤起我们每名员工“违章就是事故、事故意味死亡”的意识,做到干一辈子煤矿、谨慎一辈子,时刻如履薄冰、时刻如临深渊。还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想、意识、操控、行为;真正做到本质安全,不能麻痹大意凭侥幸;总之,我们不让矿工兄弟的血白流,我们煤矿不能出事故,也出不起事故,我们要改变传统思维,做到安全工作精细求细,如果稍有大意、必然出事,而且事故残酷,一旦发生不可原谅、不可挽回,我们就是要在提高安全保证程度的基础上做到“预测、预知、预警、预报、预防”。
二是要提高我们每名员工的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性,认识到安全工作一票否决、否决一切的极端重要性。只有境界提高了才会真正重视起来,才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实,去全面履职履责。要想不被安全否定,我们的管理就要有高度,要严格落实“安全发展”的要求,抓好“人、机、物、环”四种隐患的`排查,打击不安全的行为。
三是一定要做好各种隐患的排查,防患于未然。要把无事当有事,无中找有,小题大做。排查隐患很重要的是要细致,一定要有细之又细、慎之又慎的心,不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见,就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的,是24小时不停运转的,旧的问题解决了,新的问题可能又会出现,一定要建立全面细致排查隐患的长效机制,解决“不得脖的问题。
四是一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。本质安全讲究内在的本质安全,首要的是人的本质安全,这就要求对员工要一手抓教育,实行正面引导,树立正确的防范意识,一手抓制度约束,严格执行各项制度规定,目的是解决保护自我的问题;本质质量就是要干标准活,高标准干活,规范操作,不糊弄自己、不糊弄别人。要抓好各项工作的规范,设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。要对照检查一下自己的工作,哪些还没有标准,先把标准明确了,再按照标注去做,就是规范。我们要追求的就是凡事有标准,凡事按标准去做,这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。
办,保证重点工程管控到位。目前我们矿井季节性的一通三防、顶板管理同样也都是安全管理重点,都要牢牢掌控。
六是要关键人物关键抓。哪些是关键人物,首先是我们的班组长。最近从国家安监总局层层下文,要求煤矿企业要全面开展“五精”班组建设工程。为此我们一定要认识到班组、班组长这个层面工作的重要性,班组长与现场工作结合最紧密,班组长履职能力很大程度就是一个单位履职程度的体现,抓好了班组长这一层面就抓住了现尝抓住了管理、抓住了规范。对班组长要使用更要培养,要有工作标准、要有培养标准,要使班组长层面与我们的管理顺势并道,形成认同,并通过班组长将我们的管理有效的辐射放大。再就是我们的新工人、老工人和骨干员工。员工安全意识和安全操作技能低,存在冒险主义;老工人凭着老经验、老习惯违章作业根深蒂固;而有些骨干既起到了积极作用,同进也经常性的违章,破坏安全环境。
七是要职能部门职能抓。技术业务保安很重要,职能部门是做标准、出规程、定规矩的,每个部门都有各自的职能重点,各个部门的职能首先要放在业务保安上,安监处就是要查隐患、抓规范、不断揭示问题;调度室要调度指挥生产更重要的是要做好事故的应急防范、应急处置;工会就是要围绕民-主管理、班组建设来进一步发挥安全保障作用,其他部门同样要结合各自的职能特点把业务保安放在第一位置,动态地保证生产过程中的安全。
总之,我们要用血的教训唤起每名员工保护生命、珍惜健康的意识,教育每名员工不能违章,不能图侥幸、怕麻烦,要按照标准、按照规范,实实在在地抓好自己的安全。安全就是命,我们要将安全文化理念渗透作用于每一名员工,形成大家的广泛认同,做到全员共知共享。我们要通过培育、引领、渗透使大家切实认识到,抓安全是为了自己,是为了自己家庭幸福,知道为什么要这么做,怎么做才是安全的,促使员工发自内心地提升自我保护意识。我们要学习事故,也要把兄弟单位的事故当作自己的教训,变成我们的日常教材,做到警钟常鸣,警示高悬,围绕本质安全的管理做到认知高、工作细、落实严,不断推进矿井的安全发展。
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五项教育反思发言稿
充足的睡眠是儿童青少年健康成长的基础,不仅可以促进身体生长发育和免疫功能的调节,而且对心理健康有重要的作用。提高学生睡眠质量是学校五育并举的重要体现,也是高效课堂的基础保障。
近日教育部下发了《关于进一步加强中小学睡眠管理工作的通知》,为保证学生享有充足的睡眠时间,促进学生身心健康发展,学校、教师、家长都采取了各种相应的措施。
首先,根据上午上课时间不早于8:20的规定,合理引导学生延后到校时间。其次,学校加强课堂教学研究,教师及时关注学生上课学习状态,因材施教,切实提升课堂教学效率,统筹管理,严格落实《关于加强中小学作业管理工作的'指导意见》,合理调控和布置作业,切实保障体育锻炼、艺术鉴赏、社会实践与劳动等不同类型的作业能够得到有效施行。最后,多措并举,家校合力。
五项教育反思发言稿
找寻、发现、希望、期待、遗憾、再找寻……这是人们一生最充满激情的旅程。在这样的旅程中我曾经从花朵盛开的热情里感染到春天的活动,从蝴蝶结跳跃的奔放里体验到青春的飞扬,从童话世界的快乐里滋长出真、善、美。我用我的眼神、微笑、话语向孩子们传递我的感受。我单纯的相信,只要将我的热情交给孩子,他们一定会开心的成长。十年教学生涯,我和孩子们相处是那么和睦、融洽。正当我为此沾沾自喜的时候,一位家长怒气冲冲的质问给了我当头棒呵。
事情发生的很突然,一天下午接孩子时,有位家长去而复返,怒气冲冲地找到我说:“我外孙那里不如别人了,你要将他留在别的教室”。“你是怎么做老师的?”从未遇到过这样情况的我一下子闷了,回想一下,原来是上午幼儿园对外公开活动时,我挑选了一批我认为聪明、乖巧的孩子参加,而将那些平时比较调皮、不守纪律的孩子留在了别的老师的教室里,那位家长的孩子就是其中被留的一位。当时我非常委屈和愤怒,想你家长难道不了解自己的孩子吗?这么调皮的孩子如果去参加公开课那还不乱成一锅粥,况且公开课有关幼儿园的声誉,我挑选孩子是有理由的,因此,我没好气地和他争执起来,我无法接受一向受家长欢迎,受孩子喜爱的我,为什么会被家长责备、会被孩子敌视,我也无法理解后来园长说的话:“周老师,你没有了解这个孩子,这个家庭,在孩子的安排上也没有考虑仔细”。最终这事虽然在园领导的协调下解决了,但是园长的话就象一个问号永远的留在了我心里。
“珍视童心,善待孩子”找寻了多年的答案让我肩上的担子越发沉重起来,我期待在今后的日子里,能带给孩子的永远是一份美丽的阳光,一份关爱的感受。让我从那一双双晶莹得似星星般闪亮的眸里搜寻到的永远是快乐和向往。
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