花港观鱼四年级学生(模板17篇)

时间:2023-12-17 17:50:41 作者:碧墨

优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础,对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。以下是一些优秀作文的欣赏,让我们一起欣赏和学习其中的优点。

四年级学生作文

看:草原上奔腾的骏马;海洋上飞翔的海鸥;蓝天上排队的大雁;草地上成群的牛羊。

听:在树枝蝉鸣的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草丛窸窣的蟋蟀。

哦,原来这就是生命,我恍然大悟。看着这些鲜活的生命,我不禁感叹:生命是五彩缤纷的,各种各样的生命都在以自己的方式展现着自己不同的色彩。

“假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

不管生命的色彩是明亮还是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美还是有些苦涩,我们都不能忘记:珍爱生命!

四年级学生作文

我熟悉的人是我的表弟。他是一个可爱、活泼、开朗的人。

我表哥有一双大眼睛,明亮的眼睛,小鼻子,樱桃小嘴和胖乎乎的手。我真的很喜欢他。我表哥很贪心。每次吃蛋糕,他都很开心。他总是站起来坐下。表哥也很调皮,有时候不听话,脸上还抹泥!他有一个爱好,就是玩电脑。你知道他怎么玩电脑吗?他很奇怪。每次他来我家,他都告诉我打开电脑。其实他也不会玩。我按优酷给他看漫画。他指的哪个我就按哪个。如果他不喜欢,他会直接按电脑关机。可能坏了!

有一次我在家里买了一个“小黄人”。洋娃娃的眼睛很大。他看到的时候只叫了一声“大,大,大”。我知道他在叫“小黄人”,我把弟弟带走的时候哭了。没办法,小黄人只好给弟弟了。

我喜欢我可爱的哥哥!

我最熟悉的朋友是蓝馨予。我们都上东莞小学,在秋所楼三年级读书,但是她在6班,我在5班。

我们同岁,都属于猴子,今年9岁。她和我一样瘦,留着短发,扎着马尾辫,扎着辫子,一整套衣服,看起来活泼可爱。

四年级学生作文

“哥,你看我拿到了樱那中学的入学通知书了吧!这下总该服我了吧。”冲门而入的婉盈拿着樱那中学的入学通知书在天墨眼前晃了晃。

“切,那也不知道是哪个下流班级呢?”天墨不屑地说。

“你,你敢小看我,那行,明天是新生入学大会,看看我到底在什么班级。”婉盈气呼呼的上了楼,一面嘴里还不停地诅咒天墨“诅咒你明天被老师挨骂,诅咒你明天骑车摔倒,诅咒你……不,所有不好的事情明天都发生在你身上。”诅咒完还回头恶狠狠的瞪了天墨一眼。

回到房间里,婉盈倒在床上,手里还捧着通知书。

“不知道我会被分在哪个班里。”婉盈小声嘀咕着。

一阵铃声传入耳际,对方用80分贝的音量说着话:“婉盈,我告诉你个好消息,我被樱那中学录取了,你也一样吧!好希望我们又被分在一个班里。”对方的声音高得不能再高,婉盈只好把手机远离耳朵一分米。

“梦灵,你还是老样子,性在这么急,当心入学时给别人留个坏印象哦!”婉盈调皮的说。

“坏婉盈,你就诅咒我,明天见了你也不会理了。”梦灵假装生气。

“那干脆现在就不理吧”婉盈合上手机,“大”字型倒在床上,便睡觉了。

诗天墨:高中二年级学生,很喜欢嘲弄妹妹,但是往往被妹妹的恶作剧搞得哭笑不得。

诗婉盈:樱那中学初一年级学生,齐腰的粉色长发,性格:活泼,恶搞,可爱,擅长音乐,据有美称音乐公主,喜欢穿粉色短礼裙。

舒梦灵:樱那中学初一年级学生,性格;乐观,紫色至肩长发,头上别着黑色或蓝色的十字架头饰。

四年级学生作文

他,变了,他从阳光变为黑暗。握紧拳头,尽力向墙打去。一个人,仰卧在床上,显为悲痛。脑中,时而呈现与朋友小手拉小手,迈向清纯,体会自然的场面,时而又呈现他那一阵阵讥笑的话面。紧锤胸头,痛骂自己,当初怎会与他成为朋友。

这份心情已伴随自己一个星期了。也许,我可以抛开那份悲痛,松弛那悲痛的心弦。我应该忘了他。尽情体会泥土,青草的芬芳,感受大地,太阳的自然。没有自然,没有忧愁,没有拘束。尽情享受我的一片天。

四年级学生作文

一个月前,我在后山里发现了一个盒子,我打开盒子,发现一个小按扭,按下它,我就一下子来到未来,在这儿,我认识了一个朋友,他叫非力。

一天,非力出现在我的房间里,他对我说:“李洲,走,我们去未来的太空小学走走?”

突然,一束白光射来,我还没反应过来。就到了未来。非力拉着我上了飞船,“嗖”的一声,光速一般(用箭也似的就太慢了)飞向了月球。

正当我找太空服时,他却把我带到了一人大机器旁。只见他打开了一个开关,,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飘到了教室上空,怎么下来呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他对我说:“这是泡泡早点,可以吃的!”我感到很惊奇。

非力带我参观了教室。让我最惊奇的是作业机,只要把作业放进去,它就会打分,然后便退出来。在这里,上午可以学喜欢的课程,而且没有课本,最少可玩二个小时。下午不到二点就放学。

我又参观了操场,这里可以玩射击、开车等五十多种游戏。

我情不自禁地说:“要是在我那边也有这样的一所小学就好了!”

四年级学生作文

高尔基说的好“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲!”

我的母亲可以用一个字来形容,那就是“大”。脸大,眼大,耳大,身子大,气量大……她有时对我严厉;有时对我温柔;有时像老师;有时像朋友;有时又像孩子。

记得有一次,英语要考试了,妈妈陪我一起复习,可我很调皮,故意反驳,开玩笑。开始妈妈是那样有耐心。直到我喊道:“我累了,我要睡觉。”妈妈大声斥道:“明天要考试,还不复习!”我感到委屈极了,便哭了起来,当时我觉得妈妈是那样的严厉,那样的凶!我冲向自己的房间,便开始睡了起来。第二天一早,妈妈居然拿出一份复习提纲又开始陪我复习了起来,昨晚妈妈没睡,把英语知识点一个个弄好。这时我才感到妈妈的良苦用心。结果那次英语我考到了98分。

记得还有一次,我葫芦丝要考9级时,妈妈让我练习练习再练习。不过我每吹一遍都会听到妈妈的评价与掌声。考试开始了,妈妈一遍遍的叮嘱:“不要紧张,不要吹错,不管有没有过关,你都很棒!”我一步步走上台,闭上眼睛开始吹了起来仿佛沉浸在音乐的天堂里。“好!好—好—,”观众与评委老师连连叫道:“太棒了!”就这样,九级证书被我拿到手了。我到母亲身旁,她对我说:“凡事你要尝试,加油!”

我永远忘不了妈妈在生活中给我的叮嘱和鼓励。这让我明白了许多。我的荣耀是母亲创造给我的,我的成绩是母亲陪我一起努力争夺的,母亲是这样的爱我。所以我想对她说三个字“我爱你!”

母亲对我的爱深于大海!

四年级学生作文

在我婆婆家的院子里,有一个大花园,一年四季都有花儿开,就像花的海洋。

春天,一簇簇绽放着黄色笑脸的`迎春花开在了花园的石凳旁,它们好像在说:“度过了一个寒冷的冬天,五颜六色的春天已经来到了!”听到了花儿的诉说,我不禁喜欢上了春天。

夏天,亭亭玉立的昙花正在水中欣赏自己美丽的身影,有些人一看到昙花,就像看到了仙子,我仔细一看,昙花真像是一位披着白衣下凡的仙女。看到了昙花仙子美丽的影子,我仿佛喜欢上了夏天。

秋天,朵朵桂花藏在嫩绿的叶子中,阵阵清香扑鼻而来,像一个浑身擦满香水的小姑娘。闻到了桂花的清香,我好像又喜欢上了秋天。

冬天,花园里就像是腊梅的天下,一朵朵精致的梅花傲立在寒风中,就像一个妩媚的少女站在那里。

啊,我喜欢四季,因为它春、夏、秋、冬都很美!我更喜欢婆婆院子里,四季都开满鲜花的大花园!

四年级学生作文

星期天的早上,我要完成妈妈给我的任务,就是去菜市场买菜。

来到市场,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。这是我第一次买菜,是有一点心慌。一会我就停止了,我绝不能被菜吓倒。

我在市场里看了一下,看到有一摊豆腐特别好,我就去那里买一些豆腐,我问了一下价钱:六元五角一斤,太贵了一点,经过一番讨价后,我终于把五角砍下来。我选了一些豆腐,装起来,让他称有几斤,一称,不多不少,刚好一斤,我付了钱后,拿着豆腐去买其他菜了。我又买了青菜、肉、黄瓜和肉丸,还缺苦瓜没买,突然,我看见前边有很多人,我便挤上去看。原来是有位伯伯在卖菜,因为他的菜品种多,又便宜,所以很多人买他的菜。我见有苦瓜,就问多少钱一斤,两元五角,不贵,我立马付了钱拿了菜走人。

我回家后,拿菜给妈妈过目,妈妈激动地说:“杰杰长大了,杰杰长大了!”

通过这次买菜,我知道了妈妈很辛苦,每天都要买新的菜,以后,我要为妈妈出一份力。

四年级学生作文

每个人都有妈妈,都感受过母爱。我觉得,母爱是无私的,是伟大的。

我清楚地记得,刚上三年级时,我的几个好朋友参加了舞蹈班,很羡慕,也要妈妈让我进舞蹈班学习跳舞。妈妈对我说:“学舞蹈很苦,你能吃苦吗?”我想都不想就说能。妈妈说:“你愿意我就送你去参加,但是要好好学啊!”得到妈妈的答应,我高兴极了。那天,我看见妈妈笑得那么开心,那么灿烂!

起初我很高兴,每个星期六都去练舞蹈。可我不知从什么时候起,有点厌倦学舞了。我觉得练舞很苦,不想练了。有一天,我去练舞蹈,在路上突然起了一个邪念:不去学舞,烦死啦!偷偷去朋友家玩,到放学时间再回家,反正妈妈不知道!可转念一想:这样做不太好吧!这可对不起妈妈哦!最终还是贪玩战胜了练舞,我真的没有去学舞,去朋友家玩了。到了朋友家,我的心还一点都不平静,怦怦直跳。“走,我们去玩电脑吧,小玥。”“喔,好好的。”我有些语无伦次了。玩着玩着,不知不觉过了时间,一看手表,呀,已经快六点了,早过了回家的时间。我急忙和朋友告别,匆匆忙忙往家里赶。

到家了,我走进客厅,不敢看妈妈的眼睛。妈妈大声质问:“去哪了?舞蹈也不去练了!”原来妈妈见我到时间不回来,去找我了。我一声不吭,过了一会儿,我小声地说:“妈,我不想练了,所以去朋友家玩,没有去练了。”这一说,妈妈更生气了,“啪”一巴掌打在我的脸上。火辣辣的疼痛中,我看见妈妈失望的眼神,意识到自己的错误,更意识到自己辜负了妈妈的苦心,眼泪流了出来:“妈妈,我错了,不会再犯了”妈妈一把搂住我,边擦去我的眼泪边激动地说:“好,好,这才是妈的乖女儿呀!”

母爱比山还高,比海还深。啊!妈妈,你就像一根明亮的'蜡烛,照亮我的人生途径。

四年级学生作文

“嘭”!我被什么撞到了胳膊,整个人摔倒在路边。

“找死!也不看着车,下次可没那么走运了。”一个斜跨在摩托车上,凶神恶煞般的男人训斥道。我看了看我刚才走的路,没错,是人行道啊!正要与他争辩,忽然发现又一辆摩托车向我撞来,我赶紧闪开,这算是又躲过了一劫。我也顾不上许多,立刻躲到一个墙角,认真地观察了一下我眼前的大街,尽管有红绿灯,但人们好像忽视了它的存在。不管是开车的还是步行的,你走你的,我走我的,随时都能听到或远或近的`争吵声和咒骂声。

我害怕极了,想赶紧离开这个是非之地。我像小偷一样警惕地注视着来往的车辆,小心翼翼地向汽车站走去。我被“挤”上了车,司机为了躲避行人,一会儿急刹车,一会儿急转弯,弄得我胆战心惊。司机把车开得飞快,而且无视限速牌上的数字。我害怕地提醒道:“叔叔!”“啊?”一股浓烈的酒味扑面而来,我的脑子“嗡”的一声,闪现了四个大字“酒后驾驶”,完了,我死定了!突然我感觉车在往下坠,惊恐地喊道:“啊!救命!”

好险,原来是个梦!我坐在床上,一边喊着一边摸了摸头上的汗珠!

亲爱的叔叔阿姨们,为了您和他人的安全,请您遵守交通规则!希望所有的交通噩梦只是虚惊一场,永远不要成为现实!

四年级学生作文

我买的蚕装在一个橙色长方形的盒子里,盒子四个角都有小孔,这是让蚕宝宝呼吸新鲜空气用的。盒子里有两袋东西,一袋是圆圆的紫灰色的蚕卵,一袋是黄色的营养粉。我把这两袋东西倒在盒子里,盖上盖盼着蚕宝宝长大。

过了两天,我打开盒子一看,已经有两只蚕宝宝孵化了!它们全身黑乎乎的,长着好多只脚,但只有两毫米那么长,有点像毛毛虫。

我看着两只蚕宝宝,突然想起一个要紧的问题:“蚕宝宝吃什么?”虽然我知道它们吃桑叶,但是我可不确定现在有没有桑叶。

这个问题使我越来越着急。于是我去问妈妈,妈妈说:“先去人工湖哪里看看,没有再想办法吧!”我和爸爸去了人工湖,可是一无所获。我急坏了,我可不想让蚕宝宝就这么死了呀!

妈妈见了,急忙查了资料,原来蚕宝宝还可以吃别的东西。但是我们家也没有啊!妈妈急中生智,说道:“咱们家的那盆扶桑不知道行不行。”于是妈妈百度了一下,得知扶桑没有度,就赶紧摘下一片叶子,剪成细条给蚕宝宝了。

我开心地看着蚕宝宝,盖上了盒盖,期待着它们快快长大。

四年级学生评语

1.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

2.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

3.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

4.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

6.你正直重感情,你懂事求上进,你尽责爱集体,很难想象开学初那拖拉散漫,屡屡犯错,常常挨批的同学是你。你已经脱胎换骨变了一个人,行为习惯明显好转,学习成绩稳步上升,这都缘与你的不懈努力,一个人能通过自己的努力,取得很大的进步,获得同学的敬佩,老师的认可是件很不容易的事,要持之以恒地保持进步就更不容易了。希望你珍惜这来之不易的改变,再努力改正上课不够静心入神的坏习惯,相信你一定不会让老师失望。

8.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。

9.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

10.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

11.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

12.你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终,你取得了作为一名班干部应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步!

13.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

14.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

15.你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。只要追求,就永远不会遗憾。

16.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

17.当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

18.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"。

19.你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

20.踏实细致的你对待学习态度特别认真,对问题有自己的观点,善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时,要学会善于进行自我的心理调节,保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中,期待看到你成功的笑容!

21.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪,团结同学,每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住:克服自身的弱点,争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

22.你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。

23.你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。

24.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

25.你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

26.你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

27.你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

28.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

29.我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!

30.学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

四年级学生作文

每当我在电视上看到别人打乒乓球时,我都会非常羡慕他们。你们看一下他们的样子,像袋鼠一样,一会儿左跳一下,一会儿右跳一下,一会儿正面打球,一会儿反面打球,实在是太帅了!

所以我报名了乒乓球学校。老师给了我一个乒乓板说:要学好打乒乓球,身体要灵活,手要握紧乒乓板,脚跳跃的时候速度要快!我先让你打几个球,不过要用你想象的打乒乓来打!

说完,就向我这边抛来一个球,那时我还没准备好,就手忙脚乱弄了一下,谁知不是球没打到,反而乒乓球像一只小鸟一样飞了出去,还在空中划了一道美丽的弧线。

老师被我的样子吓到惊叹不已说:你这叫打乒乓球吗?分明是丢飞盘!拿乒乓板的时候要握紧,还有你拿乒乓板的姿势也错了,拿乒乓板的时候,食指要在乒乓板的反面,大拇指要在乒乓板的正面,其它的手指要放在乒乓板的柄上。说完又给我示范了一遍。

接着他又向我这边抛来一个球,我使劲一打,结果没打到,老师说:要看好时机再打,不要闭着眼睛挥拍。

然后老师向我这边抛来一个乒乓球,我使劲一挥结果打到了,我正要高兴的时候,老师又向我这边抛来一个球,那时我还没回过神来,所以我不仅没打到球,而且球还弹到了自己的脸上。

老师鼓励我说:你现在有进步,要是你天天练进步会更大的!

所以我每天都练打乒乓球。早上我一起来就跟墙壁来对打,下午我就去学打乒乓。

就这样我学打乒乓球一年又一年,终于学会打乒乓了,我现在能和老师对打一千多下呢!打乒乓的时候也很帅。

学打乒乓让我明白了只要坚持不懈就能成功。

四年级学生评语

孙学慧:文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能见到你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

田鹏:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋努力、上进的心,学习成绩在班上名列前茅,是大家学习的榜样。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

田云:你是一个聪明机灵的女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你。你能和同学和睦相处,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,热爱学校生活。老师希望你以后上课时能够做到积极一些,争取更大进步。

田云清:作为卫生委员,你不仅自己爱劳动,也能安排好大家值日。教室里整齐的桌椅、干净的地面,这些都离不开你的功劳。我代表全班同学向你说一声:辛苦了,我们的卫生委员!在学习上,你的成绩也是班上出类拔萃的,是大家学习的榜样。相信,下学期的你,会更出色。

王思兴:你纯真可爱,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。你很聪明,常问出别人无法想到的问题。一双灵巧的小手,画什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!相信你一定能成为优秀的孩子!

王珍:你是一个聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,书写工整,语言表达能力强!经过不懈努力,相信你一定会成功!

王珠:你是善良、朴实、懂事而又认真的孩子,虽然你平时话语不多,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的好孩子!

魏祎:你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么你一定会跟“优秀”靠得更近!

翁建宇:作为副班长,你辛苦了!你不但工作认真负责,在学习上是好样的!每次考试成绩总能名列前茅。你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯!只是偶尔也会犯点小错,不过,还好都能及时改正。相信下学期,你会更努力,成为老师和父母的骄傲!:吴梦雨:在老师的眼里,你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是,在你娇小的身子骨里,竟透露出一股韧性。加油吧,孩子,相信你会成为同龄人中的佼佼者!

吴庆国:你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人为你着急。认真起来的时候。你作业工整,发言积极。但只是短暂的、断续的,为什么不能专心一点、持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

陈成铨:常听数学老师夸你上课发言积极、思维敏捷,我也一直坚信你是个特别聪明能干的男孩,但为什么你却成不了班里最优秀的一个呢?孩子,请记住:不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上只有脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所成。希望你能时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

肖秀婷:老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩:课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性:虽然不是班里最优秀的一个,但老师知道你一直在朝着这个目标努力!加油吧,发挥你的才能,相信你也一定可以成为“阳光学生”!

何:威:你是个聪明的男孩,学习上也很有潜力。特别让老师高兴的是近段时间你的书写也越来越漂亮了,可是成绩却退步了,这与你上课不认真听讲有很大的关系。记住,任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!

崔煦雨:我们可爱的崔煦雨同学这学期简直是突飞猛进啊!课堂上专注而活跃,作业工整,劳动热情积极,听妈妈说,在家你象个男子汉一样的对自己负责,对家人负责,老师要为你竖起大拇指!你永远那么热情,你到哪里,哪里就是一片灿烂阳光,不管因为你做错事老师批评你,还是因为你的优秀表现老师表扬你,你总是用平和的心态面对,这是最难得的,男子汉就是要有宽大的胸怀!

四年级学生作文

成功,是我们渴望的,因为获得它的滋味比蜜还甜,而它在我们经历挫折时更能散发光彩。

记得有一次,我报了一个音乐兴趣班,老师问我们有一个比赛想不想我们要参加,我们很开心都答应了。但是,老师要我们唱《让我们荡起双桨》时,我的心顿时加快了速度,因为这首曲子是二声部,如果分到低声部,声音会被带走。可是,老师偏偏把我分到了低声部,我大惊失色,忐忑地开始排练。

随着音乐响起,我们唱起来了。第一次,我故意压低了声音,结果把这首欢乐的歌唱得太沉重,第二次,唱轻了,本以为会好些,可是被高声部把声音带走了,第三、第四次……,老师终于打破了除歌声外的沉寂:“低声部的发音不能重,虽然很难唱,但我相信你们一定能唱好”。我受到了鼓舞,再次努力的唱,努力总结错音,一次、二次……,当我沉浸在歌中时,忽然发现这次成功了,我的自信顿时翻了倍,用响亮的声音唱了起来。

日子一天天过去,比赛终于到了,我的心中尤如一只小鹿乱撞,我转过头去,看见老师带着微笑,我的心也像一块大石头般沉下来,脸上洋溢起了笑容。终于到我们了,我坦然走上舞台,用最甜美的.声音唱起来,身子随着音乐摆动,在这一次我竟然超常发挥,不但没错,还带动了整个低声部,让低声部的声音不再被覆盖。比赛结束了,我们的团队被最后念出来——我们是第一!我们欢呼雀跃,开心的大叫,我们成功了!

成功是酸甜苦辣的结合,成功是让我们激动的事,成功就是这样美好。

四年级学生评语

1、王思予:“字如其人,人如其字。”看你的字是一种美美的享受。在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,交给你的事总能很好地完成。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。希望在学习上能够更加大胆,不懂的问题及时提出。

3、严昊:这学期,你的进步就是作业缺交的现象少了,在学习上比较自觉了,老师替你的进步感到高兴。但你有时还是管不住自己,上课常常分神。你的眼睛告诉老师,你其实一直想做个学习优秀,表现出色的好孩子,不是吗?如果你能端正学习态度,努力把上课爱开小差、做小动作的毛病改掉,你一定会更棒的!老师期待你有出色的表现!

4、费峰:看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信贪玩会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。还有你说谎的坏习惯要改掉,不然会害你一生。

6、林小仟:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。“时间,给勤奋者带来收获,给懒惰者留下空虚。”送这句话给你,就是要告诉你,滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。选择做个勤奋的人,还是成为一个懒惰的人,时常只在自己的一念之间。希望你能努力做个勤奋者,早日跻身“优秀”的行列!

7、褚应潇:你是个表面方静,内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是,上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手。在这里,老师真诚地希望你在学习上持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。暑假里多看课外书哦!

8、朱悦敏:你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动,学习上也非常自觉。老师希望你能更加开朗一些,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。

9、郑浩阳:你是个天性好动的男孩,也是我们班的体育健将。想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动的身影。这学期,你思想已有明显进步,学会了克制自己的情绪。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,上课更加认真,加倍努力,争做一名人见人夸,少让妈妈和老师操心的好学生。暑假里合理安排时间,少玩电脑游戏哦!

10、庞利鑫:你是个懂事、有上进心的好男孩。你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次都能出色地完成各项任务。不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,争取在各方面有更出色的成绩。

11、颜贝贝:你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课上你专心听讲,积极回答问题,课下你认真完成作业。本学期,无论是在学习,还是在纪律上,都有很大进步,这是你付出努力的结果。希望你能够改进自己的学习方法,争取让学习成绩大幅度的提高。

12、施雅雯:你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。作业每次都能按时认真完成。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

13、杨俊杰:父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。努力吧,孩子!

14、沈烨:谢谢你对老师的帮助,在工作中,老师知道你是一个做事有条理、认真负责的好同学。平时总是沉默寡言的你在课堂上却能认真听讲,积极举手回答问题,你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。不过你的胆子太小,今后应更加大胆的开展自己的工作。

15、徐怡婷:你乐于助人,关心同学,耐心解答同学的提问,所以与同学的关系很融洽。你能按时完成作业,字迹工整。经过努力,本学期成绩比过去有了可喜的进步。乐于接受老师交给的任务。不足之处就是上课发言不够积极,希望你能克服各种困难,争取各方面都有更大的进步。

16、金勇平:你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,以后应注意培养自己的控制能力。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。你今后的努力方向是:精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法。

17、伊徐鑫:总是听到班里的同学称呼你为“小伊徐”,请允许我也这样称呼你一次。小伊徐是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩,积极参加学校的各项活动,乐于助人,关心集体。上课时认真听讲,积极思维。在这里,老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

18、姚舒蕾:在老师眼里,你是一个既聪明又外向的女孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师,团结同学,因此,深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面。

19、顾蓉星:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。期中考试优秀的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步!

20、施怡:你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。不过,你有时会“忘记”老师布置的作业,其实你的问题就是懒。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

21、朱悦兰:你是个聪明、直爽的孩子,对待他人热情友好,但也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动。你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。身体是我们的本钱,你要多注意身体。希望你能在新的一年里取得更大的进步。

22、张玮:你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题!同时也要注意身体。

23、王娟:你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的学生,工作上的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地祝福你。

24、顾雅芳:你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。课堂上你专心听讲,积极举手发言。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

25、张婷:你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。继续努力,争取更大的进步。

26、唐熠乐:撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

27、范宇昊:你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,更加大胆的表现自己,争取加入优秀学生的行列,你有这种潜力,加油!

28、姚钇杰:老师喜欢看到你字迹工整的作业,可是,你发现没有,有时你不专心时,表现出的马虎粗心是那么明显。其实你是一个聪明的孩子,只是你上课常常不能做到专注,遇到不懂的问题羞于请教别人,由此影响了你的成绩。老师希望你今后能对自己要求更严格一些,大胆一些,为你的将来打下良好的基础。

29、王雅柔:其实你是一个聪明的孩子,只是你上课经常不能做到专注,完成作业时缺乏动脑筋,由此影响了你的成绩。记住:有什么样的目标,就有什么样的人。在人生的征途上,只要勇于拼搏就会不断取得胜利,要靠自己坚强的意志,才能克服困难,取得收获。愿你永远做一个生活的强者,朝着自己心中的目标不断努力,让自己收获更多的成功。

30、连宇琳:你是个聪明可爱的男孩,但是,学习上不够自觉。表面上文静,但暗地里却有点“顽皮”贪玩,课堂上很少看到你举手发言,但却总能听到你小小的嘀咕,从而影响了你的成绩。如果在学习上你能更加严格要求自己,做事严谨快速些,细心答题,多一些竞争意识,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

31、吴宇杰:老师很高兴,又看到了从前积极上进的你,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,老师最喜欢看到你测试时一次次的优异成绩。可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了“粗心、随意”这两位朋友。新学期来临之际,老师希望你能扬长避短,做事、学习再细心一些,让自己更上一个新的台阶!

32、胡文娟:老师很高兴地看到,本学期你在各方面都有所进步,不仅作业比较认真完成,成绩也有了很大的进步。当在解决问题有不同意见时,也能很大胆地提出来。但有时上课还是缺少一点自觉性,如果你能和“严于律己”交上朋友,相信你一定会非常出色的!

33、吴天乐:当你热情地向我们介绍你的家庭成员的时候,老师就知道你是个重感情的人。你对小动物非常喜爱,但不要因为这样就辜负爸爸妈妈对你的爱,前段时间的你让爸爸妈妈伤心了哦。下学期,希望你能坚强一点,改掉哭鼻子的毛病,学习上更加自觉,养成良好的学习习惯。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。其实你很优秀。

34、陈慧:你是一个活泼的女孩,班内的各项活动你都能积极参加,运动会让我知道原来你还是一个体育健将。这学期思想上有很大进步,你乐于奉献,劳动积极。上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。

35、王佳婧:你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了许多亲切感,你的绘画才能更是令人佩服。如果在学习上能更加用心一些,那你一定会非常优秀。

36、张宇晶:学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

37、姚晨磊:你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能在学习上更加勤奋努力,多看课外书,那你一定会很优秀哦。下次有空,老师一定来你家看看^_^。

38、丁洋:真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗上进的心。如果你能更加大胆的表现自己,更勤奋,那么你一定会很优秀。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

39、庞齐恺:你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你的文科方面比较若,但老师发现你一直在努力。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

40、赵马嘉艳:人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实理科科目的基础学习,成绩会更上一层楼。

41、周林奕:你是个活泼好动的、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。老师知道你非常关注自己的考试成绩,其实只要你能虚心接受别人的意见,严格要求自己,那你一定会非常出色的。老师看到了你期末的改变,你看,你期末考试的成绩就是的证明呀,加油,下学期继续努力哦。

42、姜文远:你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差,没有个性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。

43、傅善培:在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你学习成绩优秀,但从不骄傲自满。老师布置的事情,你能牢牢地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。全班同学都把你当作学习的榜样,老师也很喜欢你!希望你能继续努力,老师相信你一直都是最棒的!

44、林佳慧:你是一个聪明机灵的小女孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一点儿;作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心,各科基础知识比较扎实,成绩一直保持优秀,自学能力较强。老师希望你能戒骄戒躁,把握人生日历的每一页,奏响人生最美的乐章!

45、陈俊舟:你本是一个聪明的学生,只要肯努力,一定会取得优异的成绩。但是你偶尔不完成作业,上课时小动作太多,经常走神,一个铅笔盒、一支笔、甚至一张纸都会使你走神,要知道“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”,只有付出耕耘的艰辛,才可能获得成功的硕果。

46、赖莹:知道吗?你是个很惹人喜欢的女孩。你默默无闻地努力学习,认认真真地完成老师布置的每一项任务。尽管你不喜欢发言,但有时老师从你的眼睛里看出你在积极地思考问题。其实只要你勇敢地站起来,大胆发言,相信你可以回答得很好。只有不断地给自己创造表现的机会,才会让自己越来越自信,学习也会越来越有灵感,相信自己能行!

47、骆泓桦:在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩进步不是很明显。老师希望你多吸收好同学的经验,学习上能更上一层楼。

48、付亚宁:你是个活泼可爱的男孩,早晨打扫卫生总是不怕脏、不怕累。但是,你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业。那么,老师相信你一定会取得好成绩。

50、张愉潇:你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优秀。在这里老师想对你说一句:老师为你感到自豪!

四年级自然景观作文:花港观鱼

花港观鱼的池水清而凉,清得能看见池底青褐色的石头上布满黑里透绿的青苔。只要在炎炎夏日走过池边,就会有一阵凉意扑面而来。下面是小编为你带来的四年级自然景观。

作文。

:花港观鱼,欢迎阅读。

星期天,爸爸妈妈带我们去花港观鱼,这里的景色真美!

春风一吹桃花红了,春风一吹柳树绿了,还有胖胖的麻雀停在树枝上、湖里活泼的小鱼在欢快地游来游去。

到了花港观鱼的红鱼池,我们看到了很多小黑鱼、红鱼。我和小宙宙给小鱼喂食,那些鱼儿吃得可欢了,张着大大的鱼嘴,远处还有许多鱼也不断地游过来,我们面前的池水里鱼多得拥挤不堪,真壮观啊!

这个春天真美丽。

花港观鱼是西湖边的一处景点。花港观鱼的池水清而凉,清得能看见池底青褐色的石头上布满黑里透绿的青苔。只要在炎炎夏日走过池边,就会有一阵凉意扑面而来。

鱼儿会吐出大小不一的水泡。

鱼都是红色的,形态各异。有的鱼背脊特别高;有的鱼鳍很长;还有的鱼鳞片上带有一点黑色。鱼也很懂礼貌,见你来了,它向你吐泡泡;你走了,它向你摇尾巴。鱼像赶集似的游来游去。有的在和朋友玩耍;有的在假山下休息;有的在吃人们扔出去的面包屑;还有的跃出水面,好像在为人们表演节目。

鱼儿好可爱。但我想知道,它哪能一下子跃出水面,又钻入池内?

这就是西湖边的花港观鱼,我家乡的花港观鱼。

我的家在杭州,哪里有美丽的西湖,花港观鱼等,今天,我就带大家去花港观鱼参观一下。

一走进大门,首先引人注目的是一座桥。你们走上去,就可以看见水池里的鱼。有的像大象的鼻子长长的;有的像气球一样,圆鼓鼓的,真可爱;有的眼睛大大的,可威风啦。

大家继续往前走,就能看到一大池的鱼,我用玉米粒扔了过去,有的小鱼就来了个鲤鱼跳龙门,在半空中就把它吃了;有的大鱼横冲直撞,就把小鱼撞了个落花流水,大鱼就乘机把鱼食一口吃进了肚子里;有的小鱼们用自己的头来撞别人,趁机吃掉鱼食;有的小鱼们一游到了一颗鱼食旁,抢着吃。可是它们的头都都撞到了一起,掉到了水底,一只机灵的小鱼就张大嘴巴,一口吃掉了鱼食,然后一溜烟跑了。

花港观鱼,就是这么美,里边的鱼儿就是那么可爱,你喜欢它吗?

早晨,我和爸爸妈妈一起去西湖十景之一的花港观鱼游玩。

那里的鱼可真不少。湖水是那样蓝,蓝得像是被蓝色的墨水染过似的。湖水是那样深,又是那样清,清得像一面明亮的大镜子,能看见深褐色的石头。最有趣的是那活沷可爱的鱼儿在湖水里自由自在地游来游去。鱼儿的颜色真是各种各样。有的黑里透红,有的白里透粉,有的洁白无瑕。这些鱼儿聚在一起,让路过的游人看得眼花缭乱。游人把自己的食物扔到湖里,没过多久,就看见鱼儿成群结队地游过来,“抢食大战“就开始了。有些灵活的鱼儿像箭一样的速度敏捷地游过去,有些鱼儿慢悠悠地游着,游到鱼群中,食物早就被别的鱼儿吃了。

这么多的鱼,一条有一条的模样。你瞧,这一条轻轻地摆一下尾巴就一转眼超过了鱼群,那一条摇摆着轻盈的尾巴,跳着“草裙舞“。如果把眼前一群一群的小鱼看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一条鱼,穿着金色的袍子,在湖水里与小伙伴们一起玩耍,和水草一起聊天,我还跟小伙伴们一起唱歌跳舞。有时我们头碰头,尾碰尾,形成了一个圆圈,有时我们嘴巴冒出许多小泡泡,手拉手好像在歌唱,有时我们藏在水草中,突然伸出手和头。玩得开心极了!

过了好一会,我才记起我不是小鱼,我是在观鱼呢。

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