我的英语老师大学英语(专业17篇)

时间:2023-11-28 11:37:04 作者:灵魂曲

英语不仅是一门科目,更是一种生活方式,我们应该积极追求英语学习的进步。如果你正在写英语总结,可以参考一下以下范文,也许会对你的写作起到一定的帮助。

大学英语老师的工作计划

新的学期又将开始,为了下学期更好地搞好八年级英语教学工作,特做以下教学计划:

一、学期教学目标。

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。

3、突出学生主体,尊重个体差异;

5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

总之,让学生在使用英语中学习英语。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生基本情况分析。

本学期我担任初二(3/4)英语教学工作,经过上学期我的不懈努力,大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,学不会,但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。

经过一学期的学习,听力方面失分也较多,主要是听的时间太少。针对种种问题,在本期的英语教学中,应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另外,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能,培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。充分调动学生的学习积极性和主动性,使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。

另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

三、教材分析。

这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。这套教材是基于城市学生的状况编写的,对于我们农村学生来说,由于小学基础不好,到初中以后学起来的确有些吃力,光是一千多个单词就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但我们还必须知难而上,为了提高农村的英语教学成绩而努力。

本册教材的重点是现在完成时的用法;反义疑问句;过去进行时的用法;表感官和直觉的系动词的用法;动词不定式的用法;情态动词maymightmustcan的用法。

本册教材的难点是:现在完成时的用法;动词不定式的用法;情态动词maymightmustcan的用法。

四、教学研究内容。

本学期教学研究的重点是继续推行345优质高效课堂教学模式,向45分钟要质量。

教研与教改方面,我将与英语组的各个成员一起努力,探讨出更适合的教学方法,促进教师和学生共同成长。

大学英语课任老师评语

1.该生有较强的组织协调能力活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力。待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好。

2.该生为人诚实守信,善于交际,有较好的语言表达能力,自学能力强,善于思考,做事认真负责,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,能认真对待每一门学科,成绩优良。与同学相处和睦。

3.该生有较好的团队协作与领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我。能够负责平和地对待生活,能够主动高效地完成工作;对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快。为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正。

4.该生性格活泼开朗工作认真仔细具有很好的亲和力,善于与人沟通喜欢不断创新追求新事物。在学习中,我会把知识的渴望当成我不断的追求。拥有不懈奋斗的意念,足够的自信,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平。该生富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学习刻苦努力,积极参加学校组织的各项活动,团结同学,有耐心,乐于帮助他人,待人热情,拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好。

5.安静平和,勤于思考,见人总是面带微笑,很和善的样子。在课堂上总是认真地听,认真地记,课后能够认真思考,认真完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多。

6.既文静又活跃,能够积极主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

7.品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。

8.平静面对生活和学习中的各种压力,微笑着面对各种困难,能与各种不同性格的同学和平相处,能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力,学习成绩优秀。

9.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

10.快乐热情,对新鲜的事物有强烈的好奇心,总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策,热情参与其中。

11.了解自己的兴趣爱好,积极主动参与各项活动,并从中受益,不限于学校的教学安排,妥善安排自己的课余时间,学习上踏实认真,学有所成。

12.待人和气,与人为善,与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习,能长时间的专注地进行思考和实验,专业学习学有所成,蓝球场上也有很棒的表现。

13.主动承担班级工作,细致认真,一丝不苟,原则性强。勇敢面对和战胜了学习工作生活中的各种困难,人也成熟了许多。与同学们相处融洽,大家都很喜欢你。

14.安静认真踏实,努力与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。

15.乐观向上,积极的与老师沟通,待人接物成熟而自信,对于未来,有自己的计划。球类运动有特长,团队精神强,善于与人打交道,有较强的组织能力。

大学英语老师求职信范文示例

尊敬的领导:

您好!

今日得知贵校招聘英语老师。本人自认为符合应聘要求,应征英语教师职位。

本人毕业于xx大学英语专业”冰冻三尺非一日之寒是我一直铭记的。

座右铭。

以此为鉴,我在大学四年中认真学习,不断充实自我在校期间,听、说、读、写、译都训练有加各学科成绩良好大二通过了专业四级的考试由于主修英语专业,我认为我具备了丰富的英语专业知识,掌握了英语教学的相关知识本人还积极参加课外活动,做过不同类型的兼职。

我性格开朗、乐观向上、自信、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,适应各种环境,并融合其中。在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验。

教师是人民认为崇高的事业,我热爱教师这一职业,相信我会努力会进步。随信附有我的。

简历。

如有机会与您面谈,我将十分荣幸。

尊敬的领导,希望您能接受我诚恳的请求!

此致

敬礼

大学英语老师的心得体会

第一段:介绍大学英语教育的意义和挑战(200字)。

大学英语是培养学生综合语言能力的重要课程,其作用不仅局限于英语技能的提升,更重要的是帮助学生形成跨文化交流和思维的能力。然而,这项任务并不轻松。在高校环境中,大学英语教学面临着诸多挑战。一方面,学生的英语水平参差不齐,有的学生过于依赖翻译或机械记忆,而缺乏实际运用能力;另一方面,新时代背景下,我们需要借助多种教学手段和资源来激发学生的学习兴趣。

第二段:传授知识与培养能力并重(250字)。

大学英语老师应当注重平衡传授知识和培养能力的任务。传授知识是基础,是学生建立英语语言系统的必要前提。通过单词、句型、语法的教学,学生能够在不同语境下形成完整的英语表达能力。然而,仅仅停留在知识的传授上是远远不够的。我们更应该注重培养学生的英语思维能力、交际能力和阅读能力。通过培养学生的分析、推理、思维逻辑能力,以及富有说服力的表达能力,我们能更好地帮助学生运用英语进行跨文化交流。

第三段:创设有效的教学环境(250字)。

创设有效的教学环境是大学英语老师的重要任务之一。在教学环境中,可以通过让学生参与到实际语境中,比如组织英语角活动、模拟情境对话等方式,帮助学生实际运用所学知识。同时,我们可以使用多媒体教具、网络资源等现代化教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。此外,互动式教学也非常重要,要注重学生的参与和反馈,通过小组活动、讨论等方式,培养团队合作和沟通能力。

第四段:注重学生个体差异的关怀(200字)。

在大学英语教育中,老师应该注重学生的个体差异。学生在语言听力、口语、阅读和写作等方面的能力差异较大,因此,我们需要差异化地教学。对于较弱的学生,老师可以采用分层教学的方法,制定个性化的学习计划,帮助他们尽快适应课程。对于较优秀的学生,老师可以开设精讲课程,引导他们开展英语学习的自主研究。

第五段:持续反思和专业发展(300字)。

作为大学英语老师,持续反思和专业发展是关键。我们需要不断反思教学的有效性和可持续性,关注学生学习的效果,并及时进行调整和改进。同时,我们也要关注最新的教学理论和方法,不断提升自己的教育理念和教学技能,增强自己的学科知识和领域研究。终身学习和成长是每位英语教师应该秉持的信念,只有不断提升自己,才能更好地教育引导学生。

总结:大学英语老师在教学中不仅要注重传授知识,也要注重培养学生的能力。创设有效的教学环境和关注学生个体差异都是十分重要的。最后,持续反思和专业发展是提升教育质量的关键。只有通过全面的教学和个人发展,才能更好地引导学生在大学英语课堂中实现全面发展。

我的老师大学英语作文

每个周三,是我最开心的的一天啦,因为这一天里,我们会有两节英语课。相信看到这里,你们便可看到我们多么喜欢英语老师的课了吧。

我的英语老师是一位亲和且乐观的老师。每次上课前,老师都会带我们唱一首课前歌曲,老师在前面唱,我们跟着老师唱,每次唱完之后,老师会让我同学之间彼此问好,迎接美好的一天的开始。之后我们便会很开心的开始英语了。

记得有一次下午上英语老师的课,同学都在跟着老师读单词,可是有一位女同学趴在桌子上,头发看着有点长,盖在了肩膀上,看着倒像是睡着了。也许是因为下午太热了吧。这是老师走过去,温和的帮女孩扎起来。既没有打扰其他同学,也让那位女同学清醒了,并且大声读了起来。

老师就像是我们的大朋友一样,在我们遇到困难时会温和亲切的纠正我们,在我们做的正确的时候,又会来鼓励我。喜欢我们的英语老师。

我的老师大学英语作文

虽然有很多老师教过我,但是,我最喜欢的是英语老师。

英语老师个子高高的,身材痩瘦的,头发黑黝黝的,眉毛黑黑的、弯弯的,鼻子高高的,嘴巴大大的,眼睛大大的,像两颗宝石,特别好看。

英语老师改作业的时候很严格,上次我写英语单词,字写的有点差,老师就把我写的字全擦了,让我重新写。小明是我们班最不守纪律的同学,老师总会把他罚站,在上课的时候,老师总会派一个人来管班级,看看有没有同学做小动作,上课不认真听。一旦发现有谁不认真,老师就会生气地骂他一顿。

英语老师让我们每天写单词五遍,还要我们每天读背单词,有时候下课了,我们英语读不流利的、还不会背的,就不让我们出去玩。每次上完课都会布置很多作业。

虽然布置的作业有点多,管的有点严,但是我还是喜欢她,因为我的英语进步特别快。

大学英语老师的心得体会

大学英语教师是培养学生英语语言能力的重要角色。经过多年的教学实践,英语教师们积累了丰富的经验和心得体会。本文将重点分享大学英语老师所积累的心得体会,希望对广大英语教师和学生有所启发。

第二段:培养学生学习兴趣的重要性。

作为英语教师,培养学生的学习兴趣是我们的首要任务。在课堂上,我会采用多种教学方法,例如组织有趣而富有挑战性的小组活动、引导学生参与角色扮演等。此外,我经常与学生互动,鼓励他们发表观点、分享经验,从而激发他们的学习兴趣。通过这些方法,我发现学生的学习兴趣得到了显著提高,他们更加积极主动地投入到学习中。

第三段:鼓励学生独立思考的重要性。

在大学英语教学中,培养学生独立思考的能力尤为重要。为此,我会在课堂上提出一些开放性问题,引导学生进行思考和分析。另外,我会给予学生足够的探究空间,让他们自主发现问题的解决方法。通过这样的方法,学生的思维能力得到了锻炼和提高。在班级中,我常常组织学生之间的小组讨论和辩论,鼓励他们就某个话题进行深入的思考和辨证。这些活动培养了学生的批判性思维和表达能力,并提升了他们的学术水平。

第四段:关注学生的个性差异。

每个学生在学习英语过程中都有不同的个性特点和学习方式。作为英语教师,我们需要关注并尊重学生的个性差异。在教学中,我会注重挖掘学生的潜力和优势,并根据个体差异设计相应的教学方案。例如,对于喜欢听力的学生,我会设置更多听力练习;对于喜欢写作的学生,我会提供更多写作机会。通过关注学生的个性差异,我发现学生的学习效果得到了极大的提升,他们也更加乐于在课堂上主动参与。

第五段:持续与学生互动的重要性。

与学生的互动是英语教学中少不了的环节。我经常鼓励学生们在课后与我交流,提出自己的困惑和问题。同时,我也积极回应学生的问题,并提供针对性的辅导。除了课堂内的互动,我还会组织一些课外活动,如英语角、英语沙龙等,为学生提供更多的机会与老师和同学进行英语交流。通过这样的互动,我与学生的关系更加紧密,学生在英语学习上也更容易获得帮助和进步。

总结。

大学英语老师在多年的教学实践中,逐渐总结出了一些重要的心得体会,如培养学生学习兴趣、鼓励学生独立思考、关注学生的个性差异和持续与学生互动。这些心得体会在提升学生的学习效果和提高他们的英语能力上都具有显著的作用。大学英语教师们需要不断积累经验、丰富教学方法,并灵活运用,以帮助学生取得更好的学习成果。

大学英语课任老师评语

撰写。

评语。

是把学生一定时期的操行表现进行语言表述的创造过程,从某种意义上说,评语是一块路标,指点着学生前进的方向。你知道要怎么样写好大学英语课任老师评语吗?下面是本站小编为大家整理的大学英语课任老师评语,供大家分享。

1.该生有较强的组织协调能力活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力。待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好。

2.该生为人诚实守信,善于交际,有较好的语言表达能力,自学能力强,善于思考,做事认真负责,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,能认真对待每一门学科,成绩优良。与同学相处和睦。

3.该生有较好的团队协作与领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我。能够负责平和地对待生活,能够主动高效地完成工作;对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快。为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正。

4.该生性格活泼开朗工作认真仔细具有很好的亲和力,善于与人沟通喜欢不断创新追求新事物。在学习中,我会把知识的渴望当成我不断的追求。拥有不懈奋斗的意念,足够的自信,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平。该生富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学习刻苦努力,积极参加学校组织的各项活动,团结同学,有耐心,乐于帮助他人,待人热情,拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好。

5.安静平和,勤于思考,见人总是面带微笑,很和善的样子。在课堂上总是认真地听,认真地记,课后能够认真思考,认真完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多。

6.既文静又活跃,能够积极主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

7.品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。

8.平静面对生活和学习中的各种压力,微笑着面对各种困难,能与各种不同性格的同学和平相处,能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力,学习成绩优秀。

9.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

10.快乐热情,对新鲜的事物有强烈的好奇心,总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策,热情参与其中。

11.了解自己的兴趣爱好,积极主动参与各项活动,并从中受益,不限于学校的教学安排,妥善安排自己的课余时间,学习上踏实认真,学有所成。

12.待人和气,与人为善,与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习,能长时间的专注地进行思考和实验,专业学习学有所成,蓝球场上也有很棒的表现。

13.主动承担班级工作,细致认真,一丝不苟,原则性强。勇敢面对和战胜了学习工作生活中的各种困难,人也成熟了许多。与同学们相处融洽,大家都很喜欢你。

14.安静认真踏实,努力与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。

15.乐观向上,积极的与老师沟通,待人接物成熟而自信,对于未来,有自己的计划。球类运动有特长,团队精神强,善于与人打交道,有较强的组织能力。

1.你思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

2.你学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

3.你思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

4.该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项。

规章制度。

为人诚实,严以律己,尊敬师长,团结同学,富有文明礼貌待人热忱,乐于助人,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩优异有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力,有出色的管理能力和动手能力,有很轻的责任心和严谨的工作态度,用于面对困难,敢于挑战是一名合格的大学生。

5.该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实,具有扎实的专业基础知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考能力;工作认真负责,责任心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

6.了解自己的兴趣爱好,积极主动参与各项活动,并从中受益,不限于学校的教学安排,妥善安排自己的课余时间,学习上踏实认真,学有所成。

7.性格开朗,待人热情,与同学相处融洽,总有自信的微笑。压力之下,也有好心情,坦然面向生活学习上的各种困难。专业学习踏实认真,一个学期以来,进步显著。

8.学校小社会,社会大学校。积极投入生活,充满活力,为人处事落落大方,热情真挚,做事认真负责。希望在生活上更严格的要求自己在学习上多花功夫,一步一个脚印的茁壮成长。

9.该生真诚大方,为人爽直,热情帮助同学,担任数学课代表时,想方设法的帮助同学提高数学成绩,深得师生的好评。希望在学习方面有更强的钻研精神,以助于班级形成勤奋好学的氛围。

10.该生性情爽直活泼开朗,在班上担任文娱委员,对活动的组织安排极有创意,将活动开展得有声有色。语言表达力强,能歌善舞,是一位全面发展的优秀大学生。希再接再厉,为建设富有生机的班级奉献出自己的力量,在学习上更为勤奋刻苦。

11.该生性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不躁。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一年以来,专业修养与综合素质都有提高。本期担任纪律委员,认真负责并积极想办法解决一些班级出现的问题,是一个尊师爱友勤奋好学自信奋进的优秀大学生。

12.该生待人诚挚坦率,愿意以真诚与朋友作倾心的交流,了解并发展自己的兴趣爱好和特长,在书法方面颇有体会,对乐器也有爱好,积极的报班练习,担任书法课代表,工作认真负责。希望以后能更好的计划安排,将自己的大学生活过得充实幸福。

13.该生热情大方严于律己,深得同学老师好评。能积极大方的参加班级活动,曾给班上带来富有活力的舞蹈表演,给班级增添生机。

14.踏实认真,学习上总是认认真真,一丝不苟,努力做到最好。在平时,与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心,会有很大的收获。

15.安静平和,能够妥善的处理问题,化解矛盾。专业学习成绩优异,思维灵活,能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外,还有自己的课外。

学习计划。

参加各种竞赛总是能轻松获奖。

16.文静认真的女孩子。安静平和,认真学习,努力完成自己应该承担的各种任务,快乐的参加各种班级活动,总是拥有一份好心情,总有笑容。

17.竞选班长得到本班同学的赞同,任班长以来,工作有热情有方法,愿意为同学办事,同学也认可你的为人和能力,令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛,以全胜战绩获得冠军。

18.从班长成长为系学生会干部,一学期以来,为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作,还是现在更强调协调的系部工作,工作成绩同样显著,自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。

19.快乐热情,对新鲜的事物有强烈的好奇心,总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策,热情参与其中。

20.为人随和低调,平静的做好自己份内的事情,静静的看书,静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神,专业学习进步显著,综合素质高。

1.聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。

2.做事认真,对自己喜欢的事情有激情,体育方向有特长,能够认真完成学业,学有所成。在课外能够积极主动的学习更多的知识,发展自己全面的素质和爱好。

3.你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动回答问题,那么你将更加出色,更加完美!

4.在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给大家留下了深刻的印象;对工作兢兢业业,学习抓得比较紧,也许是分科以后不适应的原因,总体成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,重新再来。

5.踏实认真,耐心努力,认真地对待每门课程的学习,认真的完成每一次作业,日事日毕,日清日高。

6.善良平和认真积极。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对生活,面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力,不断的有进步。

7.热情活泼,全面发展,对于自己喜欢的工作,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,也不计较。有这样的积极态度和热情,相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

8.乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

9.勤于思考,有主见,凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习,了解自己的长处短处,知道如何在有限的时间学到更多的东西,发展自己的综合能力。

10.乐观向上,积极的与老师沟通,待人接物成熟而自信,对于未来,有自己的计划。球类运动有特长,团队精神强,善于与人打交道,有较强的组织能力。

11.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

12.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

13.有主见的女孩子,对学习工作生活有自己的安排。经过一年半的大学生活,明显感觉到你的成长进步,待人接物成熟老练,性格也沉稳了许多,遇到事情能冷静的处理,不急不燥。

14.性格开朗,成熟稳定。能够合理安排自己的课内学习和课外学习,一手创办的茶艺社发展顺利,吸引了很多同学参加,自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。

15.安静平和,勤于思考,见人总是面带微笑,很和善的样子。在课堂上总是认真地听,认真地记,课后能够认真思考,认真完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多。

大学英语老师的心得体会

作为一名大学英语老师,多年来,我一直致力于教授英语并培养学生的语言能力。在这个过程中,我积累了许多经验和体会。下面我将以五段式的文章形式,分享我作为一名大学英语教师的心得和体会。

第二段:教学方法与策略。

成功的英语教学需要采用多种方法与策略。首先,我强调在课堂上注重学生的互动参与。通过组织小组讨论、角色扮演和演讲等活动,我鼓励学生积极参与课堂,提高语言表达能力。其次,我注重创设沉浸式的语言环境。通过使用多媒体设备、语言实践课程和模拟英语学习场景,我帮助学生尽快接触和适应英语。此外,我还使用个别指导的方式,根据学生的不同需求和水平制定个性化的学习计划,以提高学生的学习效果。

第三段:情感培育与关怀。

除了教学方法和策略外,情感培育与关怀也是成功的英语教学的重要组成部分。作为一名大学英语教师,我时刻关注学生的情感需求。我鼓励学生积极参与课堂,并积极回应他们的问题和疑虑。此外,我还经常与学生进行面对面的交流,了解他们的学习和生活情况。通过这种方式,我能够更好地理解并满足学生的需求,建立起良好的师生关系,提高学生的学习动力和积极性。

第四段:激发学生兴趣与培养自主学习能力。

激发学生对学习英语的兴趣是非常重要的。正是有了兴趣,学生才能主动去学习。我通过使用有趣的教学素材、结合学生的兴趣爱好和互动式的教学方式,努力激发学生的学习兴趣。此外,我也注重培养学生的自主学习能力。通过指导学生进行学习计划的制定、教授学习方法和技巧,我鼓励并帮助学生形成良好的自主学习习惯,提高他们的学习效果。

第五段:持续学习与进步。

作为一名大学英语老师,我坚信持续学习与进步是教师的职责和使命。在教学过程中,我时刻关注最新的教学方法和理论,并不断更新自己的教学知识和技能。我主动参加教研活动和学术研讨会,与同行交流分享经验。同时,我也鼓励学生参加英语学习相关的比赛和活动,培养他们的自信心和竞争力。通过不断学习和进步,我能够提高自己的教学水平,并更好地帮助学生提高英语能力。

结尾段:总结。

作为一名大学英语老师,我深知教育事业的重要性。通过多年的教学经验,我认识到教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的能力和品质。通过合理的教学方法与策略、情感培育与关怀、激发学生兴趣与培养自主学习能力以及持续学习与进步,我相信我会成为一名更出色的大学英语教师,并为学生的成长和发展做出更多的贡献。

我的英语老师英语

瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的年轻老师,就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。

马老师知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,让我们觉得兴趣盎然。

“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。

马老师为了我们成绩的提高,可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业,放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师,我的心中总有一种难以言状的感动。

同学们,难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗?

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大学英语老师电子简历

姓名:

性别:

年龄:

23岁。

身高:

157cm。

婚姻状况:

未婚。

户籍所在:

湖北黄冈。

最高学历:

本科。

工作经验:

1年以下。

联系地址:

南京市。

电话:

求职意向。

最近工作过的职位:

期望岗位性质:

全职。

~3000元/月。

期望从事的岗位:

行政专员/助理,人事专员/助理,教学管理人员,中学教师,小学教师,英语。

期望从事的行业:

贸易/进出口,教育/培训。

技能特长。

技能特长:

获得高级教师资格证和普通话二级甲等证书,具有较强的语言表达能力。

目前持有c型机动车驾照。

教育经历。

湖北黄冈师范学院(本科)。

2007-9-1。

2012-6-11。

学校名称:

湖北黄冈师范学院。

专业名称:

英语。

获得学历:

本科。

工作经历。

湖北省麻城市乘马岗镇万义中心小学-英语老师。

起止日期:

2011-9-10。

-->

企业名称:

湖北省麻城市乘马岗镇万义中心小学。

从事职位:

业绩表现:

企业介绍:

个人家庭-家教老师。

起止日期:

2011-3-10。

2011-7-18。

企业名称:

个人家庭。

从事职位:

家教老师。

业绩表现:

家教辅助对象是个初学英语的`小学生,在经过半年的家教后,孩子对英语学习的兴趣大大提高,成绩上升较快,更重要的是孩子的口吃现象也减少了。

大学英语课任老师评语

1.你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功,我对你是“一半欢喜一半忧”,你只有痛下决心,改正缺点,在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待着你每一次的进步!

2.你是个聪明漂亮而又躁动的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉,我在此感谢你,你是我的骄傲。愿你永远健康漂亮快乐上进,做一个能主宰自己的人!

4.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

5.你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

6.你是善良朴实懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康快乐上进!

7.你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操,再你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。“小个子”,老师谢谢你,同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

8.你开学时表现很好,各方面都得到了较好的发展。但到期中后,情况有所变化,特别是你和严培环坐在一块以后,明显地讲话多起来了。老师希望你能够自律……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

9.你是一个特别文静的女孩,所以你可以很安静地做你自己的事情。老师知道你很想学的更好,你也确实这样做了,目前来说表现得还算可以。但要想有更大的进步,还需要改进方法……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

10.虽说你是一个男孩子,但你一点也不张扬,连讲话声音都不算很大。老师建议你活泼一点,开朗一点。老师还建议你能够更加好好地学习,把握好人生最关键的初中阶段……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

11.你是一个很要强的女孩,争强好胜的性格我非常欣赏。上次抽考,我看到过你愤怒的眼神。我希望你能很好地把握自己的这股劲,把成绩提到一个更高的等级,而且要稳定保持。老师相信你会的……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

12.你在班里是一个模范生,时时处处能够严格遵守各种规定。学习方面,你也能够严格把握,顽强拼搏。老师相信,只要你坚持下去,一定会有合理的回报……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

13.你总是一副大嗓门,活泼的性格导致你很多时候被老师和同学关注。遵守纪律方面,你还不错,比开学初强多了。但成绩还不是令人很满意。我知道你还会有很大的进步,只想这一天能早一天到来……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

14.你能够很好地遵守班里的纪律,你也有很好的人际关系。学习上,作业你能够完成,但成绩一直不理想。老师问你,你到底用了几分力在学习上呢?如果再努力一些,会不会更好呢……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

15.你平时经常一个人在家,也不知道你能不能很好地管理自己,有许多话当老师的也不好讲。我要告诉你的家长,孩子是要管的,不能让他一个人在家,小错酿成大错就迟了,毕竟只是个孩子……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

16.你有太多的毛病,你总是对我说你在改变,但我觉得很少常常放纵自己,作业完成的质量谈不上等等。我希望你好自为之,你也不小了,当老师的有很多地方也无能为力。……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

17.你要努力,因为你还有很大的希望!虽然你现在的成绩不是很棒,但你有潜力,老师相信,只要你肯下功夫且方法得当,你肯定会有很大的进步,我期待着这一天快点来到……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

18.闵婉婷你是一个思维敏捷的好学生。作为体育委员你都能严于律己,每天有序带领同学们锻炼身体,积极组织大家跑操,任劳任怨。课堂上,你注意力集中,善于思考。课后你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你身上所表现出的正能量正在鼓舞着班级中的其他同学,继续努力吧!

19.宋冬雨你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。每次看你的作业,老师都能感受到你认真的学习态度。

20.沈睿你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你严于律已,懂得自觉自律,老师为你的表现而高兴!课堂上,你敢于说出字迹得想法,勇于表达不同的见解,课后能认真完成老师布置的作业。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。老师相信,只要持之以恒的努力,你将会收获更多的喜悦。

我的英语老师

我没有得逞是有原因的。

其次,杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句,你说你长这么漂亮干什么啊,本来我心中的女神一直是我崇敬的数学老师,可你,却一次次的夺我眼球,使得数学老师在我心中女神的地位动摇不定。唉,老师,你太漂亮了,伤我的心啊!

最后,杨老师太幽默。唉,老师,我承认你教学有方,但是,你这样的教学,让我这种想捣蛋的孩子怎么办?你总爱在课堂上跟我们开玩笑,总要逗得我们嘴都笑歪了,你才会严肃的说:“没跟你们开玩笑,今天完不了任务,就请你们家长来喝茶”。老师,你总是把我们唬得一愣一愣的,其实,你会舍得向家长告我们的状吗?老师,我们可是同伙啊!

大学英语课任老师评语

2.顽皮机灵而又好动的你充满了阳光般的朝气与热情。但你要明白你是一个学生,要肩负学习任务,要遵守学校的各种规章制度。用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学习生活能够永远有明确的目标,更希望你初三这一年能有所收获不断丰富充实自己,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。

3.古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?你课堂上不认真听讲,不专心思考,偶尔还伴有小动作。有上进的愿望,但缺少上进的行动老师多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学,努力专注地学习。

4.47、书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,上课时注意力不够集中,需改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次。逐步让自己成为优点越来越多的学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?希望勤奋学习,提高自己的成绩。老师期待着你的成功!

5.一学期来,你尊敬老师,听老师的话,在劳动中你总是不怕脏不怕累最能干,积极为班级做好事。你遵守纪律,尊敬老师团结同学,认真做好值日工作。作业有一些不能及时完成;但是成绩一般,学习上还欠努力,用功不够,掌握知识不扎实,成绩提高不快。老师真心希望你今后能拼一拼,把学习成绩搞上去。

6.你是公认的聪明,接受能力强,并且懒散的男孩。你的优势没有充分的发挥,要是你一直像期末边的一个星期一样,学习上多投入些,主动些那该多好。以你的天资成绩一定很棒,不过下一学期你会的,是吧?老师相信你一定行!

7.你智力不错,脑袋瓜挺灵活的,可是就是精力没有用在学习上,课堂上若是改掉精力不集中的习惯,那该多好啊!有时候交作业,如果各科都能及时完成就好了。在今后的学习中,真心希望你听老师的话,更严格要求自己,遵守纪律,多为班级做点事,做一个合格的中学生,能有一个良好的学习习惯,努力提高学习成绩,为父母争点光!!!

8.你努力过,奋斗过,并有所进步,这值得高兴。只是学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。努力吧!老师相信你一定行!

9.你的作业能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言,做一个全面发展的好学生!你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。

10.你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的学习态度不能令老师满意,虽然有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

11.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。工作认真负责,做事令人放心。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

12.你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,课堂上积极与老师合作,模范地遵守学校的纪律。工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

13.你心地善良,纯朴可爱,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神,使你的学习成绩有了大幅度的提高。如果你平时能再多思多问,加强基础知识的积累,那你的进步会很大!

14.本学期你能遵守纪律,学习成绩有了提高。你头脑聪明,但没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不够多。知识掌握得不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,上课专心听讲,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

15.你活泼开朗,总是带着笑容,待人有礼貌,能虚心接受老师的批评。你的作业干净整齐,我为你而高兴。你的纪律有所好转,但有时上课不够专心,成绩不容乐观。希望你能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,下课多一些静静的思考,多做知识的消化工作,力争迅速提高成绩。

大学英语老师电子简历

学历:硕士及以上。

工作年限:5-8年。

工作地点:广州-海珠-不限。

求职意向:英语翻译|教师|经理助理/秘书/文员|其他行政/后勤职位。

工作经验(工作了3年4个月,做了3份工作)。

once英语工作室。

工作时间:11月至今[2年2个月]。

职位名称:教师。

工作内容:雅思教学及评估,根据学生水平选择教材,因材施教。

19gale英国有限公司。

工作时间:204月至年7月[3个月]。

职位名称:经理助理/秘书/文员。

工作内容:在英国求学期间,兼职总裁助理。

协助总裁展开日常工作。

翻译资料。

与供应商沟通,管理分公司餐厅。

招聘当地员工并安排培训和排班。

组织促销及宣传活动。

文书撰写广州生动英语。

工作时间:9月至8月[11个月]。

职位名称:教师。

工作内容:大学实习期间,出国留学前。

带领其他老师挑选教材并且设计课程大纲。

新概念英语及迪士尼英语教学。

教育经历。

2014年9月毕业英国莱斯特大学翻译学。

9月毕业英国班戈大学教育学。

206月毕业广东商学院对外汉语。

语言技能。

粤语:很好普通话:很好英语:很好。

证书奖项。

证书名称:雅思颁发时间:206月颁发机构:剑桥大学考试委员会。

证书名称:普通话二级甲等颁发时间:4月颁发机构:国家语言文字工作委员会。

证书名称:全国计算机一级证书颁发时间:12月颁发机构:全国教育部考试总心。

自我描述。

大学对外汉语专业毕业,英国班戈大学教育学,莱斯特大学翻译学双硕士。

四级634六级580雅思8.0普通话二级甲等。

英语教学4年经验,主要是升学考试、雅思。

翻译两年经验,主要领域广告传媒、教育、公共关系管理。

在大学实习期间获得了许多宝贵的教学经验,通过教授新概念英语,帮助许多学生在短期内达到提分的目标,并且带领学生参加全国奥林匹克竞赛英语海珠区获一、二等奖。

在英国求学期间,利用课余时间从事翻译工作,并在19galeukltd.兼职总裁私人助理,磨练了自己的沟通技巧以及办事能力。

我的英语老师

开学近两个月了,在学校中,许多老师都给我留下了较深的印象,但我印象最深刻的就是和蔼可亲的英语老师--刘老师。

他有一头金发,同学们都认为那是染出来的,但是刘老师却说:“那是天生的”。我们都很惊讶,他不仅有一头帅气的头发,而且还有一肚子的教学经验和英语知识,他会用幽默风趣的语言提起我们的学习兴趣,用特殊巧妙的方法让我们把每一个知识点理解的更透彻。

每当我们上英语课,同学们就十分兴奋,刘老师会教我们学英语的巧妙方法,让学英语变得更简单、有趣。上课期间,他会教我们大声喊出英语,还说:天才就是重复次数最多的人,我们要把英语踩在脚下。

有一次,刘老师给我们教了“familyshow”这个单词,它的意思是家庭秀。这时,刘老师说:“大家都看过‘饭没了秀’吧!它就是‘familyshow’的谐音”。我们一听,还真的是,从此,这个单词给了我无比深刻的印象。

我们的刘老师不仅有丰富的教学经验,而且还像一位慈父,对我们无比关怀。每当我去问他英语题时,他都会耐心的给我讲解,直到我完全懂为止。但刘老师对于不写作业的同学就没有那么仁慈了。记得有一次,我忘了写英语作业,刘老师把我批评了一顿。从此以后、我就再也没有不写作业的经历了。俗话说得好:“严师出高徒”。正因为老师的严格要求,才使我在月考中取得了不错的英语成绩。

他就是,他有着一个平凡而伟大的职业,我们都尊敬他,喜欢他。

我的英语老师

我们班最近出了个隐形侠,她可不是身边的同学,而是我们的英语老师,不只是是我这样认为,而是大家公认的。

上课铃响后,学校里安静了许多,可我们的教室却还像开生日会一样热闹。不过这种快乐并不长久,因为“隐形侠”要来了。她躲过了我们班有名的大嘴巴和三个侦察兵,从后门默默走进来,拿出手机,照了一张全景图,听着手机的拍照声,我们才察觉到她的出现,但为时已晚。

她虽然一言不发,但她满是严肃的脸,连老虎见了都要怕她三分。

她开口了,张口说到:“英语书抄三遍。”雷声般大的嗓门,连整个教学楼都带回声的。说完就从前门走出,过了5分钟,再次放松的我们又开始低声说话。没想到她又从后门进来,说道:“再加一遍!”这次整个班级都安静了一节课,老师再走时,之前热闹的我们,早就已经鸦雀无声了,因为害怕有第五遍。

哎,谁让她是隐形侠呢!而且她可从来都是说到做到。

这就是我们班的“隐形侠”,你们班有这么厉害的老师吗?

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐