考验交流活动策划方案(实用15篇)

时间:2024-04-15 07:51:03 作者:书香墨

在进行任何活动之前,制定一个详细的策划方案是至关重要的。以下是小编为大家收集的策划方案范文,供大家参考和学习。

交流会活动策划方案

为促进新老学生之间的文化传承,展现大一新生风采,并以舞会轻松的形式使新生们对大学的'生活有全新的认识和感受,同时,有助于培养社员之间的团结与友爱,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活。

此次,我社新生舞蹈交流会,通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。

博益社

xx年11月5日晚7:30至9:30

博益社全体社员及大一新生

1. 对此次舞会相关流程进行考虑和讨论,由副社长李豪负责。

2. 置办此次舞会所需物品(音响等),由外联部负责。

3. 联系领舞人员,由礼仪部负责。

4. 布置舞会会场,宣传部提前半小时到场负责。

5. 对此次舞会小吃品(瓜子,花生,糖果,等)购买,由秘书处负责。

6. 通知参与社员(最好每位社员带上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘书处负责。

1. 舞会开始时,a节目主持人上台,b社长致辞,c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。

2. 各部长负责社员自觉打扫卫生。

3. 舞会正式开始时,领舞者教授舞种,大家学习十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

4. 通过轻松游戏(抢板凳,击鼓传花等),或者不断交换舞伴,让大家相互交流与了解。

5. 舞会结束时,博益社全体社员和合唱社歌,将舞会推向高潮。

6. 社长作总结,大家合影留念。

舞会结束后,由秘书部尽快完成。

读书交流活动策划方案

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。为了拓展同学们的学习方法,培养良好的学习习惯,增强学习积累,明确学习目标,激励同学们朝着自己的学习目标前进。现在,就来看看以下三篇关于读书交流活动。

的文章吧!

一·活动背景。

随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。在此背景下,西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动,旨在通过学生的参与,传播多读书,读好书的理念,让学生们适时远离城市的喧嚣,静静地读一本好书!

二·活动目的。

本次读书交流活动,旨在让学生们树立起多读书,读好书的习惯与理念,在校园里营造一种人人读书,人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。

三·活动时间:

20xx年12月日星期。

四·活动地点:。

西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站。

五·活动准备。

(一)物资准备:。

投影仪一台,开水一瓶,茶杯若干。

(二)前期宣传:

制作一个宣传画板,内容以宣传多读书,读好书为主,展板摆放在东区食堂门口三天。

在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间,地点。

六·活动流程。

动开始!

的发言引出的想法,做到参与者之间相互交流,营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

注:提问人数应控制在三人以内,每人时间为五分钟。

2,主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子,而这些电影也让人印象深刻,有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注:a,时间不要过长,要分享最精彩的部分。

b,如是卖座的电影改编后发行同名书,也可以对书中的情节进行讨论。

c,对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言。

d,发言者说完后,在座同学可以对感兴趣的部分进行提问。

(三):播放一个短视频(关于书的视频)。

注:视频应提前准备好,并事先播放。如有问题,应及时解决,没有问题,做好备份处理。

(四):游戏环节:

游戏名称:“你说书名,我说作者”

参与者:在场全体学生。

活动规则:首先主持人说出一个书名,并随机指定一名同学回答,如果回答错误,则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确,则可说出一个书名,指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的同学。

(五):主持人致结束词,宣布活动结束,大家一起合影留念。

七·经费预算。

茶杯一桶:7元。

八·注意事项。

1,本次活动的时间和地点如有变化,应及时通知相关人员。

2,应提前与相关人员做好沟通,了解他们需要的器具和相关资料,

并尽量满足他们的需求,如不能满足其需求,应及时通知,以免发生不必要的尴尬。

3,如果相关人员遇到急事不能来的,要提前联系并做好处理。

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。为了拓展同学们的学习方法,培养良好的学习习惯,增强学习积累,明确学习目标,激励同学们朝着自己的学习目标前进,校学习部将举行第十三届学习交流会,具体活动安排如下:

二、地点:104课室。

三、主办单位:校学生会学习部。

四、主题:学有所成、贵在坚持。

五、主持人:

六、嘉宾:相关指导老师、15级各系的学生代表。

八、交流会流程:

1、主持人宣布学习交流会开始,并介绍就座老师、嘉宾。

2、经验交流;。

(4)如何树立学习奋斗目标;。

3、现场互动问答;。

4、游戏互动;。

5、老师发言总结;。

6、颁发纪念品给予演讲者;。

7,、主持人宣布活动结束;。

九、活动要求:

1、每位同学带上笔和纸,记录学习经验和心得并带回班上宣传交流。

2、请各班代表穿好校服,佩戴好校卡,于当晚6:40分到场考勤签到,并保持现场安静。

活动主题。

“社团读书会”

活动组织。

主办:无锡科技职业学院图书馆,团委。

协办:弘毅书院读书会、社联。

活动时间。

20xx年3-月,共6期。

活动对象。

校社联报名社团。

参与方式。

1、图书馆广发英雄帖,邀请社团主动报名参加,按照报名情况确定各期合作社团。

2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。

3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传,活动组织,资料留存和通讯报道等事宜。

4、社团读书会需提出相关阅读方案,鼓励社员参与阅读,交流阅读,营造校园阅读氛围。

活动评选及奖励。

活动结束后根据各合作社团的活动情况,由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”,并予以一定奖励。

考研交流会活动策划方案

“考研面对面”。

:面对当今社会的激烈竞争,大学生就业难度不断加大,考研成为越来越多大学生的选择。虽然我院考研的氛围也是越来越浓,但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作;就此情况,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,让大四学生知道考研的具体细节和注意事项,以及明确本专业的就业方向和发展前景,在此情况下,学院学生会学习部策划组织一场考研经验交流会,以帮助同学更好地了解和准备考研。

(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

(2)促进同学们的学习热情和考研激情;

(4)使同学们更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

xx年10月xx日晚17:00

多功能厅(校本部、院本部/申请见附表ii)

:研究生导师、研究生

活动对象:08、09、10和11级准备考研的同学。

(1)嘉宾:青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干;

(2)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;

(5)现场拍照:主要采集一些典型的照片;

(6)会场布置:活动当天下午布置会场;

(7)活动备品:活动前一周申请活动备品;

(8)主持人:指导老师或教学管理部老师;

(9)秩序维持人员:纪检生活部2人;

(10)礼仪引导人员:女工部4人,但需着正装

主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。

(1)交流会开始前请到来的所有同学签到(提前5分钟结束);

(7)研究生导师对此次交流会进行简单总结,主持人宣布此次活动结束。

(2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

(5)活动前将备品准备好。

通过本次经验交流会,使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;也使同学们对如何选择报考学校,如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的了解,让同学们在备考中少走弯路,用更有效的方法对战考研。

(见附表i)

(1)组织学习部所有成员整理恢复会场;

(2)将签到本交予老师、照片进行筛选和处理等;

(3)做好活动总结。

交流会活动策划方案

协办:弘毅书院读书会、社联。

20xx年3月,共6期。

校社联报名社团。

1、图书馆广发英雄帖,邀请社团主动报名参加,按照报名情况确定各期合作社团。

2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。

3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传,活动组织,资料留存和通讯报道等事宜。

4、社团读书会需提出相关阅读方案,鼓励社员参与阅读,交流阅读,营造校园阅读氛围。

活动结束后根据各合作社团的活动情况,由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”,并予以一定奖励。

交流会活动策划方案

安徽科贸迎来xx级新生,为了欢迎安徽科贸的新生们加入这个大家庭,帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我院优秀个人和先进集体。让新生在以后的学习及生活中有个学习的榜样。安徽科贸团委·院学生会学宣部策划组织举办了“新老生交流会”。

“交流为青春插上翅膀”

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了人生新的起点,求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而,面对陌生的大学生活、学习、新生吗肯定感到困惑、迷茫。特此策划此次活动达到以下目的:

1让新生在以后的学习、生活中有个学习的榜样。

2让新生对渴望已久的大学生活有一个全面的了解。

3构建一个新生与老生在学习、生活及其他方面交流的平台。

4让新生从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,使之更有目的性的学习。

5让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭。

学院13级新生。

xx年11月6日下午6:45。

学术报告厅。

1海报宣传。

2拟定邀请人员(院学生会主席、社联主席、各系学生会及团总支副书记)。

3选定主持人(院学生会学宣部负责)。

4摄影、音响、四个无线麦(由团委负责)。

5记者站进行采访。

6制作邀请函邀请。

7通知院、各系学生会准备节目。

活动开展期:

(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。

(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。

(3)11月8日下午7:0环境、材料、设备工程系各系分别为100人、50人、50人。

活动流程:

第一环节:

1、播放幻灯片。

2、主持人宣布会议开始。

3、邀请嘉宾入场。

第二环节:

1、院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言。

2、社联主席针对社联活动及体系进行发言。

3、系学生会主席针对本系各专业知识进行发言。

4、院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍。

第三环节:互动时间、才艺展示(半小时)。

1、才艺展示(由院学生会出五组节目)。

第四环节:自由问答,新生提问老生回答。

1、新生任意提出问题,各主席、团总支书记及优秀学生干部针对问题进行解答。

2、优秀学生干部谈一谈自己的学习方法和心得体会同时解答12级新生所提出的问题。

3、院学生会以歌曲形式结束。

4、主持人宣布活动结束,院学生会纪检部(出6人)与系纪检部做好退场秩序。

预计活动时间:一个小时半到两个小时。

主办单位:安徽科贸团委。

承办单位:安徽科贸团委·院学生会学宣部。

交流会活动策划方案

五年大学时光已过去一半,同学们正处于迷茫与挣扎时期:在就业与考研的选择里挣扎,在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的`过渡关键期,我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会,为同学们拨开眼前的迷雾,让同学们建立详尽的近期计划与远程规划,并坚定完成目标与计划的信念,使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。

激发同学的学习热情,详尽同学们的考研规划,让剩下的学习、见习、实习目标明确,取得更显着的成效。

周二晚七点

8教室。

树临二班全体同学

确定流程,班干部开会讨论;

2、生活委员购置物品;

3、宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;

4、场地布置。

交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》

由主持人说开场词,介绍相应来宾,并宣布交流会开始;

2、先由两个研究生发言,并各自回答同学所提的问题。

3、两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。

4、最后两个研究生发言并交流

场地清理;

2、海报宣传;

3、活动总结。

矿泉水 4*1.5=6

策划书:周天政、倪韵雯;

2、 班级影集制作:胡泽润

3、 宣传:倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮;

4、 活动主持:肖娇

5、 后勤:谢丽丽、林祥旭;

6、 班旗张贴:周海球、肖少彬。

7、 教室申请:肖少彬

8、 研究生联系:肖娇、周天政

9、 迎送研究生:何仟、周天政

足球交流赛活动策划方案

本课重在体现“以学生发展为本”的理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。

学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。

三、活动要求。

1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。

3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。

4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。

四、管理办法。

1、成立社团组委会,设团长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。

2、每节课设“球员”和“射手”给予适当的奖励,以此鼓励。

3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。

五、学情分析。

1、活动对象:小学一、二、四、五、六年级的学生,共42人。

2、基本情况:我校一年级学生和二年级学生年龄分布在6-7岁,四年级学生年龄分布在8-9岁,五、六年级学生年龄分布在9-11岁。(见附表1)。

从运动技能领域出发,1-2年级的多数学生运动技能属于水平一;4、5、6年级的学生大致属于水平二,但是在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。

六、具体安排(见附表2)。

七、教学方式。

在教学过程中,教师应注意年龄和身心不同特点,跟据不同情况对学生提出不同的要求。1-2年级学生以感受体验足球和兴趣引导为主;4-6年级以足球运动能力培养为主。教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性,激发学生的兴趣。在练习活动过程中,教师创造宽松、民主的氛围,指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。

教师发挥教学的主导作用,从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程,发挥学生的主观能动性,从而达到观思同行的境界。

教学中以学生为主体,充分考虑学生已有的知识、技能和经验,从学生的需要、兴趣和能力出发,激发学生学习、表现和参与的欲望,并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上,组成几人的学习小组,让学生相互观察、互相纠正,使学生在合作学习的氛围中相互帮助,不断提高动作质量。并在互动交流中,发展社会交往能力。

通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。

八、指导老师。

九、活动时间。

每周五下午活动课。

十、活动地点。

足球场/体育室。

《读书交流活动》策划方案

——倡导书香文化,打造书香校园活动背景:书是人类进步的阶梯(高尔基),书是全世界的营养品(莎士比亚)。读书能提高人的文化素质和精神修养,读书能改变一个人的命运。现在大学生读书越来越少,光靠个人的阅读收集,是永远不够的,只有加强同学之间的阅读交流,才能以众人之力,更好地积累知识,运用知识,让美的东西传播开来。

活动目标:1:通过活动在校园里形成良好的读书风气。

2、培养学生创造性思维,求异性思维,张扬学生个性。

3、为同学展示自己,发挥自己特长的提供条件。

活动时间:4月20日~5月20日。

活动内容:

(一)主题班会。

由各班班长,组织委员组织,以班级为单位,在四月份举行关于“读经典,品人生”的主题班会,展开班级讨论,做好读书动员,营造班级读书、学习良好氛围,具体时间由各班自定。

各班选出班级内比较好的书籍并派出代表,以交流会的形式,就有关书籍进行交流并推荐给其他同学阅读,交流思想体会。交流会的时间定为五月上旬。

(三)网络交流。

在xxxx学院网站开通一个“我爱读书”的版块,将活动的有关事项与作品上传到这个版块中进行交流评论,提倡言论自由,提高全体师生参与的积极性。

(五)征文比赛。

主题:分享读书心得,促进思想交流。

参加对象:经管院全体学生。

参加形式:以读书心得形式参与评比。

征文总结:评出优秀读书心得,给与奖励,并将优秀作品装订成册,予以传阅展览。

(六)、出版“读书专刊”

《读书交流活动》策划方案

活动目的:

1、通过系列活动,激发学生读《三国演义》的热情,掌握阅读名著的基本方法,培养良好的阅读习惯。

2、培养学生个性化阅读和创造性阅读的能力。

3、促进学生综合素质的提高。

活动准备:

每人读《三国演义》。

活动过程:

活动之一:整体梳理。

目的:利用他人的已有经验获得对《三国演义》的初步认识,既方便快捷又利于激发兴趣,同时在调查中培养了与人交往的能力。

课前活动:以个人或小组为单位,调查家长、老师或其他熟悉的人对《三国演义》的看法。

调查问题参考:

1、你读过《三国演义》吗?

2、你认为这是一本怎样的书?能给我们简单介绍一下吗?

3、书中哪个人物给你的印象最深?为什么?

课上活动:

1、交流调查情况,说说对《三国演义》的初步认识。

2、教师对《三国演义》作个总的介绍。活动之二:我眼中的“三国”

目的:

1、通过读“三国”书、看“三国”电视、讲“三国”故事、评“三国”人物,激发读书热情,掌握读名著的基本方法,养成良好的读书习惯。

2、通过讲“三国”故事,评“三国”人物,培养学生个性化读书,创造性读书的能力。

课外活动:亲子共读、共看。

每天读两个故事,与父母边看边交流。

课内活动:师生共读。

1、制定班级、个人读《三国演义》的计划。

2、每天午读课与老师、同学交流。

交流内容:

从(故事)看(人物)。

(学生带着自己的理解讲故事,带着自己的情感评人物,这是语言的再创造,是认识的再创造。)。

3、我眼中的“三国”。

话题一:我眼中的(人物)。

(从多个故事中综合地评论一个人物)。

话题二:我看(故事)。

(从一个故事中评多个人物)。

学生从上述两个话题中选择一个话题,先作准备,再进行演讲。

活动之三:有关“三国”的成语、歇后语。

目的:更全面地了解“三国”,进一步激发读书热情。

1、主要内容填空:(1)、三国是指()的()国、()的()国、()的()国。

(2)、各写出三国的三名主要大将。

(3)写出“三国”三十六计中的三计。

2、填写与《三国演义》有关的典故里的人名。

七擒七纵()望梅止渴()三顾茅庐()。

刮骨疗毒()初出茅庐()断头将军()。

乐不思蜀()画饼充饥()一身是胆()。

大器晚成()赔了夫人又折兵()割发代首()。

3、根据破折号前面的意思,写出歇后语后面的内容。

周瑜打黄盖——诸葛亮借东风——。

张飞穿针——。

张飞扔鸡毛——。

蒋干过江———诸葛亮的锦囊——。

草船借箭——关公失荆州——。

身在曹营心在汉——司马夸诸葛——。

徐庶进曹营——司马昭之心——。

阿斗的江山——看三国掉眼泪——。

活动之四:有关“三国”的课本剧表演。

《三顾茅庐》表演。

《草船借箭》表演。

活动之五:有关三国的古诗词朗诵。

总结:短短的一节课,在意犹未尽中结束了,希望同学们课下继续读《三国演义》这本书,相信一定能从中领悟到更多的精华。

交流会活动策划方案

通过读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的.好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

xxx年级24个班级。

活动时间:xx年11月26日下午。

活动地点:各班教室。

1、看读书计划和活动方案,内容全面,符合实际,可操作性强。(4分)。

2、看学生的读书笔记本,读书目录记录清楚,摘抄的内容丰富。(2分)。

3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。(2分)。

4、随机抽查两名学生进行提问,根据学生的回答情况评价。(4分)。

5、看活动效果,根据学生的交流情况和交流效果评价。(3分)。

各年级语文教师。

1、1:40召开评委会,宣布评价办法。

2、2:00活动正式开始,高低段同时进行,高段从6、1班开始,低段从3、1班开始。

3、比赛结束后,分段统计成绩,公布比赛结果,评出“书香班级”进行表彰。

各班要按照活动方案,精心组织,提前试好课件,确保活动顺利开展。

非常感谢大家阅读《交流会活动策划方案》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

交流会活动策划方案

最近几年,高校毕业生就业形势逐年吃紧,毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下,我院团总支借助广大实习毕业生回校之际,向全院在校学生传授经验,让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们从现在就开始作好准备,作好自己的未来规划。

6月3日晚7:00~9:00。

博文楼201教室。

全校学生(主要面对商务学院大一、大二、大三同学)。

感受就业压力,激情带动活力。

1、确定优秀毕业生名单,并制作席卡。

2、确定活动时间后借教室,提前三天完成。

3、取得优秀毕业生的资料,并提前三天通知宣传部打海报,同时通知采编部在活动当天照相存档。

4、制作活动当天用的ppt,提前三天完成。

5、活动当天用品采购(纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒)。

6、制作幸运观众的.标签,模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。

7、提前两天部门内部开会,明确当天各自的任务,并选出礼仪和主持人。

8、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。

9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。

10、活动当天提前两个小时去布置现场,包括现场氛围的布置(用气球装饰)、主持人的桌子、嘉宾的桌子(宣传部的长桌子铺上红布)、调试多媒体。

1、嘉宾入场前20分钟,放几段关于安财或大学生活的flash。

2、嘉宾入场,主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。

第一环节:嘉宾进行自我介绍(嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等),平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约5分钟,共计30分钟。

第二环节:嘉宾与观众的互动,时间约为30分钟。(若超出预计时间由主持人控制进入下一环节)。

第三环节:由嘉宾没人抽取一名幸运观众,并颁发奖品。时间为10分钟。(幸运观众的标签在观众入场时领取)。

第四环节:模拟招聘(活动细节:当主持人宣布模拟招聘环节开始后,在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个,每个信封里有一个话题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法。评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问,如没有问题就进行简短点评)。进行亮分,评审打分,以示鼓励同时颁发给他们纪念品。)时间约计40~50分钟。

第五环节:主持人发表结束感言,并宣布活动结束。

3、活动结束后,与嘉宾合影留念。

4、整理活动现场。

做好活动总结,汲取经验,弥补不足。

考验就业经验交流活动策划书

在我院__级毕业生即将离校之际,我院学习部特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流考研就业经验,解决我院低年级同学对考研、就业存在的困惑,为同学们在前途选择、考研复习问题上提供启示与参考。

二、活动时间地点。

时间:考研经验交流会专场5月8日(周四)晚6:30地点:c317。

时间:就业经验交流会专场5月9日(周五)晚6:30地点:c315。

三、活动前期准备。

(1)提前申请教室,并联系好嘉宾(每个委员负责联系一个嘉宾)。

(2)给各班学习委员下通知,让其通知同学们时间地点。(给大三通知的时间早于大一大二10~20分钟给予大三同学方便)。

(3)联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

(4)联系文艺部提供主持人1名。

(5)联系女生部提供礼仪人员2名(带热水及纸杯)。

(6)联系科技部借无线麦及音响,处理好多媒体问题。

(7)联系信息部现场拍照并写稿。

(8)分配专门人员维持现场秩序并预防突发情况。

四、活动具体流程。

(1)、主持人宣布交流会开始,依次介绍嘉宾。

(2)、嘉宾轮流发言介绍考研或就业经验。

每位嘉宾可自己掌握发言时间,控制在30分钟之内。考研的嘉宾介绍一下考研复习准备过程,学校的选择,专业的选择,考研信息获取途径,复试技巧等一些具体内容。就业的嘉宾详细介绍一下自己工作的选择,专业是否对口,面试的技巧,专业的人才市场需求情况等同学们比较关心的问题。

(3)、现场提问。

考虑到现场观众可能会比较积极,所以让其直接在嘉宾发言结束后向嘉宾现场提问。

(4)、活动结束。

嘉宾名单:

考研专场:公__(计信)、李__(计本)、许__(通信)、刘__(通信)。

就业专场:王__(通信)、刘__(通信)、房__(软外)、李__(计算机)。

交流会活动策划方案

我最喜爱的零食交流会。

十二月的寒风即将吹来,风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅,寻觅我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始,在学习和工作之余,我们有必要组织这样一次活动。

(1)主要目的:通过这样交流会,促进社员之间的'交流,增加社员之间的友谊,加强社员之间的团结。

(2)次要目的:通过这次交流会,社员之间可以有一个一定的互相了解,兴趣爱好等。

(3)其次目的:南江滨真的很美,很空旷,体验大自然,体验生活,发现美,寻找美,寻找快乐。

南江滨。

牧风话剧社全体成员(可带“家属”)。

12月03日早上8:30全体成员综合楼集合。

1、社团会议策划游戏,道具需要自带。并派代表到时把游戏规则和玩法和大家详细介绍。(提醒:可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。最好不要雷同,游戏里面可以穿插一些节目比如顶项带着他的吉他弹一曲唱一曲、黄宝妹的绝活扭脖子舞、王宜航bbox等等,实在不行唱首歌、讲个笑话、做个鬼脸也行)。

2、12月01日购买好草坪铺,由林志江负责。

1、12月03日8:30学校综合楼集合出发(注:由社长带队、公交路线。需自备好零钱)。

2、10点左右到达目的地-------踩点。

3、确定好地点铺上草坪铺围成一圈。

4、零食分享。

5、游戏...

(友情提醒:南江滨比较空旷,天气比较冷,注意保暖)。

小建议:南江滨比较空旷,可以带风筝,或者纸飞机去玩。

交流会活动策划方案

安徽科贸迎来xx级新生,为了欢迎安徽科贸的新生们加入这个大家庭,帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我院优秀个人和先进集体。让新生在以后的学习及生活中有个学习的榜样。安徽科贸团委·院学生会学宣部策划组织举办了“新老生交流会”。

“交流为青春插上翅膀”

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了人生新的起点,求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而,面对陌生的大学生活、学习、新生吗肯定感到困惑、迷茫。特此策划此次活动达到以下目的:

1让新生在以后的学习、生活中有个学习的榜样。

2让新生对渴望已久的大学生活有一个全面的了解。

3构建一个新生与老生在学习、生活及其他方面交流的平台。

4让新生从老生的`经验中找到更适合自己的学习方法,使之更有目的性的学习。

5让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭。

学院13级新生。

xx年11月6日下午6:45。

学术报告厅。

1海报宣传。

2拟定邀请人员(院学生会主席、社联主席、各系学生会及团总支副书记)。

3选定主持人(院学生会学宣部负责)。

4摄影、音响、四个无线麦(由团委负责)。

5记者站进行采访。

6制作邀请函邀请。

7通知院、各系学生会准备节目。

活动开展期:

(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。

(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。

(3)11月8日下午7:0环境、材料、设备工程系各系分别为100人、50人、50人。

活动流程:

第一环节:

1、播放幻灯片。

2、主持人宣布会议开始。

3、邀请嘉宾入场。

第二环节:

1、院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言。

2、社联主席针对社联活动及体系进行发言。

3、系学生会主席针对本系各专业知识进行发言。

4、院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍。

第三环节:互动时间、才艺展示(半小时)。

1、才艺展示(由院学生会出五组节目)。

第四环节:自由问答,新生提问老生回答。

1、新生任意提出问题,各主席、团总支书记及优秀学生干部针对问题进行解答。

2、优秀学生干部谈一谈自己的学习方法和心得体会同时解答12级新生所提出的问题。

3、院学生会以歌曲形式结束。

4、主持人宣布活动结束,院学生会纪检部(出6人)与系纪检部做好退场秩序。

预计活动时间:一个小时半到两个小时。

主办单位:安徽科贸团委。

承办单位:安徽科贸团委·院学生会学宣部。

安徽科贸团委·院学生会学宣部。

交流会活动策划方案

大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”

培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活,展现我院大学生的精神面貌,打响数学协会的旗号,再现我们高三时情景,警醒现在在校大学生,珍惜大学,拓展学生的自我能力。

主办单位:防灾科技学院数学协会

数学协会会员

11月7日

学生到学校与高三学生交流

我院学生到xx中学,与学生相互交流探讨数学及其它科目课程,同时给他们分享一下高考经验,解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。

1、参与者自愿给高三学生讲解,不得有利益交往。

2、参与者不得损害我院形象,要以鼓励积极的态度与高三学生交流。

3、本着相互学习交流,再现我们高三时的`疲惫的原则交流。

4、由于我协会还没与xx中学交流此事,地点,时间等可能有所变化,到时另行通知。

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