作文是一种对学生综合素质的考核，写一篇优秀作文需要多方面的能力。以下是一些典型的优秀作文范文，让我们共同欣赏和学习。
小学题目
当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的时候，当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在“烦恼”的状态之中。
请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文。
题目自拟，题目中可以用上“烦恼”二字，也可以不用。
字数不少于500字。
小学题目
童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是沙滩上的“城堡”，是夜晚的“萤火虫”，是五彩缤纷的画……当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。
请以“童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。
小学五年级尊严的题目
有些人认为尊严什么也不是，只是一个名词，一个没有用的东西，人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去，有什么好挂念的呢!反倒是尊严，能伴人永久。
尊严，我不曾深入了解他的含义。但在我心目中，尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人，没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上，每一个角落都有人在奋斗、在拼搏，那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!
或许我的说法太过偏激，但是，尊严是人最起码的品质不是吗?
记得学过一篇古文，里面有这么一个故事：
当时正是闹灾荒，一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾，于是就对行人路人大声张罗起来，可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他：“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说：“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。
你看连一个“乞丐”也有自己的尊严，为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不，与其说没有尊严，还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐，为了生计什么都可以放弃，包括(尊严)!
哼，一对拜金主义者，庸俗的人!
尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!
人生在世，尊严是必备的品格。没有尊严，就好像鸟儿没哟了翅膀，鱼儿没有了鳃一样。因此，即使再累再苦也不能放弃尊严。
小学题目
友善，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。
友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加与人，进而有助于人。
它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者！
小学以贝壳为话题的作文
快乐的时间总是过的很快，不知不觉暑假就过去了，但有一件事让我至今也难忘;那就是我和妈妈到洱海边去捡贝壳。那天，我和妈妈走到洱海边，看见远处有一座拱桥。妈妈说;‘走，我带你去欣赏美景。我们沿着巷道，跟着海浪声，一直往海边走去。渐渐地，海浪声由小变大，几乎可以听见海浪拍打沙滩的声音。海风吹起裙角，掀翻草帽。
我们来到海边，都不敢把腰直起来，海风很大，卷起一层层波浪。辽阔的大海一眼望不到边。海浪把沙滩冲洗的干干净净，也带来了大海最珍贵的宝藏--贝壳和鹅卵石。各种各样的贝壳像星星撒落在沙滩上，再加上美丽圆滑的鹅卵石，洁白的沙滩就像仙女落在人间的棋盘。不时有三五成群光着屁股在海边游泳，玩累了，捡来枯树枝，偷来田里的玉米，烧来吃。咸腥的海风和着玉米的甜香，在空气中弥漫。这是一幅美丽的画卷，在我心里烙下深深的印记。暑假过去了，我依然时常想起，魂牵梦萦。
今天，阳光明媚，贝壳躺在沙滩上沐浴着温和的阳光，轻柔的海风，舒服极了。
正当它要回家时，发现沙滩上的沙子被阳光晒的闪闪发亮，五颜六色，像鹅卵石一样。贝壳看了如星星一样的沙滩，不禁有些心动了，它决定玩一会儿再回家。于是，它把沙子堆成了一座十分壮观的城堡。看着自己的得意之作，贝壳心里别提有多开心了!
这时，小鸟飞过看见贝壳搭的城堡，便在高空对着贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你一起玩吗?”贝壳抬头看了看：“不!我才不要和你这种蛮不讲理的玩呢!再说你又不能帮到我什么忙。”“我当然可以帮到你的忙了。”小鸟开始有些开始焦急起来，“我可以到森林中找一些美丽的小花和一些稀有的小东西从上面扔下去，让你来装扮一下城堡呀!”“不要。如果你带一些重点东西把我城堡压坏了怎么办?”贝壳一脸厌烦地对小鸟说。小鸟听后，伤心地飞走了。
过了一会，大象踏着沉重的步伐向贝壳走来。大象低下头对贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你交个朋友吗?”“不可以!我才不要和你这样的庞然大物玩呢。”贝壳接着说：“如果你把我的城堡踩坏了怎么办?”大象听了心想：是呀!说不定哪天我不小心踩到贝壳城堡就不好了。于是，大象垂头丧气地离开了。之后，小丑鱼、比目鱼、小乌龟等小动物都来找贝壳玩，可是贝壳都以各种理由赶走了它们。
当太阳渐渐西下，贝壳渐渐地觉得越来越孤单……到了第二天，他的.城堡被海水冲垮了，贝壳无聊就去找小鸟、大象、小丑鱼玩，可是，这些动物都一反常态，一看见贝壳掉头就走……于是它跑回家把这两天的事跟妈妈说了一遍，委屈地问妈妈：“妈妈为什么大家都不跟我玩了呢?”妈妈听了笑了一笑：“想知道答案吗?那你想知道就去问大家吧。”贝壳听了妈妈的话，又跑去找大家，可是，伙伴们只撂下一句话：“你的城堡太好了，我们怕弄坏，不敢和你玩”。
暑假里，我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边，我看见大海是多么广阔，远远看去，海与天连在一起，好壮观啊!
“宝贝，看，这么多贝壳，我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳，我开心极了。我跟妈妈说：“我们来比赛，看谁捡得多。”说完，我就奔向海滩边。我把石头搬开，发现了一个方形的贝壳;我使劲地扒开沙子，看见了一个扇贝型的贝壳;一个海浪过后，我又捡到了几个五颜六色的贝壳;我踮着脚在石头上走来走去，捡到了各式各样的贝壳。
最后，我比妈妈捡得多，我把捡来的贝壳带回家，分给了我的小伙伴们。
今天晴空万里，是让我最开心的一天，因为老师要让我们完成一个任务，就使用贝壳做出各式各样的东西。我想：不就是做东西吗!难不倒我的!
我带着我的贝壳来到学校时，便迫不及待的做了起来。我先取出了一根螺旋形的长螺，我把它做为身子，又挑出四个仙贝，两个大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了两个绿螺做眼睛，嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿，一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!
我总觉得只做一只好像很无聊，就突发奇想，在做一个!这不，我又忙起来了。
我先挑了一个珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小贝壳，充当翅膀，又拿了一个螺旋小螺当脖子，最后拿了个海星，贴在螺旋形小螺上，就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步，“走”着“走”着，，我感觉自己真傻，没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝，“加农炮之星”就活了。
最后，手痒的我有它们并在一起，成了无敌大王，名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!
这次贝克街活动加强了我们的动手能力，也开发了我们的智力，这次活动还真让我们成长了一点呢。
综合课时，老师让我们把贝壳做成一个小动物，或是其它物体。
前一天的晚上，我家买来了海螺，沙蛤，蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后，接着我收集了美丽的壳。
第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的已准备好的海螺，沙蛤，蜘蛛丝螺……背上书包，高高兴兴地上学去。
到了下午，我拿出了准备好的贝壳，上课了我和周雨露两个人一起创意做一个，我先拿来了几个仙贝，在仙贝上写上海底世界这几个字，又把几个海螺，粘在纸上，就组成了一幅，美丽的海底世界。最后老师给我拍了照，我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼，“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心，使我更有了丰富的想象力。
下一次我要做出更精彩的作品。
题目为冬天的小学重要
我观赏过傲然绽放的梅花，看见过雍容华贵的牡丹花，却从没观察过菊园里菊花。
一进菊园里的大门，我便置身于一个奇妙无比的世界里;喷水池前两盆大丽菊花傲然怒放，数百朵小菊花环绕簇拥，争妍斗芳，真是好一派佳境啊!外边的花白似雪，里面的花黄如金，阳光之下黄白相映，分外清新沁人。喷池沿上，开满闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。株株枝条悬垂而下，朵朵小花密密似繁星。它们肩并着肩，膀挨着膀，神态不一，各具特色，或似孔雀开屏，或如银河落地，或若蛟龙出海……真是花容窈窕，妙趣横生。
随着人流，我步入菊展室。这里展出的菊花，有的含苞欲放，有的盛开吐蕊，有的似刚出浴的美人，有的尽露精髓……一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆，红的似火，黄的似金，绿的像玉，白的像雪。一时间五光十色，满堂生辉。恍惚间，我仿佛进入了仙境一般。
小学题目
有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生，她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时，立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后，家长简直不敢相信，原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女，于是全家大扫除，甚至清扫弄巷，由此更影响了邻居，使整个原本脏乱的社区都为之改观。
一条普通的花围裙，不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅，而且改变了一个家庭乃至一个社区，生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊！请以“潜能”为话题写一篇作文，文体不限，自拟题目，不少于800字。
小学生国旗下讲话题目
大家好！
青海省玉树县年4月14日晨发生两次地震，最高震级7。1级，地震震中位于县城附近。截至4月20日午时17时，地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人。伤亡数字还在继续。苍生泣血，泪眼横陈，山河变色，草木同悲。4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。
同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我想，你们至少应当想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视交通安全，遵守交通规则，交通事故就能够减少；假如我们不从楼梯的扶手上下滑，上下楼梯靠右行，假如我们课间不追逐打闹，不在高空抛物……就能避免流血事件。
同学们，生命仅有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自我手中。这安全不仅仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让欢乐与幸福伴随我们的童年。这周六就是同学们盼望已久的“五一”国际劳动节，学校放假三天，在节假日期间，我在此给大家提几点要求：
1、饮食安全。要把住食品关，不吃不卫生的食品，不在路边无证摊贩买零食，不到卫生条件差的地方就餐，切忌暴饮暴食。
2、用电安全。电视机、影碟机、电脑、电饭煲、热水器等的使用，必须要细心、规范，不使用不合格的电器，不要用湿手操作通电电器等。
3、活动安全。不和同学进行一些有危险、危害大的游戏或活动，不玩火、不玩水。
4、放假期间，不准到学校玩耍。若要到其他地方玩耍，须向父母打招呼，经同意后才能够去。
5、外出旅行安全。放假期间，外出旅行必须有家长带领，必须注意交通安全，过马路走人行横道，外出时尽量减少一个人独处的时间，防止不法分子有机可乘，同时要注意旅行过程中的用车、用船等交通工具时的安全。
6、自我保护。学会自我保护，不随便向陌生人透露自我的真实身份、家庭住址和电话号码。异常是一个人在家的时候，不要随便给陌生人开门，遇到突发事件时能巧妙地处理，保证人身安全。
7、网络安全。全校学生必须远离“网络垃圾”，不进入网吧、电子游戏厅。
同学们，让我们行动起来，提高安全防范意识，遵守学校安全八条的要求，时刻为自身和他人的安全着想，为做一名合格的少先队员而努力吧！
最终，祝愿我们的学校中的每个人永远平安、欢乐！祝愿同学们和教师们节日欢乐！
小学：快乐过新年小学题目有哪些
告别了2015，2016慢慢朝着我们走来。新年的钟声响起来了，人们都开开心心地迎接新年的到来。
早该宁静的夜传来阵阵笑声，阵阵歌声，烟花飞满天空，炮竹响切云霄。灯光如明珠一般强行的把个夜的原色改变，四处亮得如同白昼，一幅幅精美的迎新年画占住了一处处显眼的位置，看得人眼花缭乱;天空更是另有一番奇异，整个夜空被那接二连三的冲天花炮炸得五彩缤纷，犹如仙女散花。白色的烟雾紧随着一声声脆响，打着圆圈儿由小到大地徐徐上升，消失在高空，似乎又无声地跌了下来。
岁月的脚步匆匆，来不及向去年挥挥手，新年就到了面前。新年总会给人太多的憧憬，太多的畅想。
我不愿随风掩去经历，也不愿冬雪覆盖一切。过去的有多少记忆，多少故事，那怕是伤痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿回忆过去，受陈旧的折磨，哪怕是成功，是荣耀。因为过去的毕竟是过去，是人生时段中的一个句点。新年才是新的起点，新的开始。
新年开始了，我们用希望擦亮天空，天空上飘过朵朵云彩，那是前进的旗帜挥舞的情景。我们用力量横扫大地，大地上吹过清新之风，那是前进的步伐展现的热切情怀。
在这辞旧迎新的日子里，岁月将为我们翻开崭新的一页。我期待着明日的幸福，忘却昨日的遗憾，实现自己未来的梦想。让我们抛却旧日的烦恼，释放出最美的祝愿!让我们送走昨天的时光，敞开胸怀迎接新年的到来;让我们绽放出最美的笑容，给新的.一年增添绚丽多彩的风景;让我们去品味岁月的甘甜，收获成长中的快乐。
2015，再见，2016，我来了!希望每个人都有一个开心快乐的2016!
小学生五年级珍惜的题目
有些时候你会不会觉得专属于一个人的东西再也没有人去用了，有些时候你会不会去后悔，后悔曾经自己不应该去说那些说错的话。
有些时候我觉得少了什么?原来是少”人”亲人。
你是否是留守。
儿童。
过年过节的时侯你会不会感到伤感，总觉得少了什么不错，是少了亲人的陪伴。至少你的亲人还在，如果有一天你不再有亲人......
以前我的同班同学有这样的遭遇，小时候爸爸去修电而碰电离开了她，她是家里独生子女，她的妈妈带着她相依为命，她的妈妈把她放在外婆家以后就出去打工养活她。原以为她的一生会顺利的走过没想到她14岁那年她再一次经历亲人的离去，那天是新年她的妈妈要回来过年，当她妈妈和她正在吃年饭的时候，妈妈昏倒了人们赶紧把她送到了医院里，可是来不及了在去医院的路上时她扒在妈妈的肚子上哭着喊;”妈妈，妈妈，妈妈你快醒醒，醒醒啊!你不想要我了吗?”
妈妈使劲的睁开了眼睛闪着泪水用手抚摸着她的头，孩子别哭妈妈不是不想要你，也许妈妈要去另一个世界，你长大了你要好好学习，妈妈会在天上看着你。
女孩哭着喊着”不，妈妈你不是去另一个世界，你是去哪里?我是不是以后再也见不到你了?不，我不要你去你去了我到哪找你?”妈妈咪着眼睛凝望着她，轻轻用手去抚摸她的头叫”宝贝”。
说完这句话，妈妈的手滑落了下来，眼睛也挣扎的闭着了，妈妈不再说话了。女孩站起来使劲的摇着妈妈的身体喊;“妈妈你醒过来呀!妈妈你别走，陪我说话呀!妈妈我一定好好读书，你别离开我这么多年来我多想你，你知道吗?我有很多很多想对你说的话还没有说呢?妈妈，妈妈......
女孩太激动昏了过去，外婆怕女孩醒来又哭给她吃了安眠药，直到丧事结束，那晚，村民们抬起女孩的妈妈去山顶埋可是不巧，天下起茫茫大雨，女孩被惊醒她起来看到妈妈不在了。女孩拼命朝山上冲去可是土都埋到一半了女孩挣脱了一只只强壮的手，跑到了坟前用手淘泥土无论她怎么拼命也不可能活了。
你去想一想如果你失去了父母你会怎么样?我觉得我们应该去珍惜，如果你爱的话现在还不晚。
小学生国旗下讲话题目
同学们：“全国中小学生安全教育日”是定在每年3月份的最终一个星期的星期一。今日是3月29日，是3月份最终一个星期的周一，所以在此跟同学们谈以下几个全面：
1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入学校，更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进学校。
(3)全体同学要自觉遵守教学楼礼貌公约，不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹，避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤，要轻开教室门，防止门玻璃破碎扎伤同学，严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。
(4)爱护学校，坚持环境卫生。虽然我们也以往看到不少同学在学校里的角落捡拾果皮纸屑;可是，我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾，相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们，我们是学校的主人，我们要有职责感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化学校。好的行为我们要坚持，不好的让我们立刻改正，做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生，我们的学习生活就充实而有意义。最终让我们大家携起手来，共同创立一个安全、卫生、礼貌、充满阳光的学校。
小学生五年级珍惜的题目
有的时候，总是会听到别人正在懊悔没有珍惜时间，埋怨时间不够，但，有了第一次教训，才能更加珍惜时间。
那一次，让我的感触很深。当时有一场考试临近，同学们都在拼了命的复习着，如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，我也拿起笔来，看到第一题的题目，我心想：这个地方该填什么?算了，还是先填下一个空吧。看看第二个空，我傻眼了，这个字怎么写来着?因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些，考完试，同学们就在讨论考试题目，看着大部分同学欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割，不过再看看有些同学垂头丧气的样子，我的心里轻松多了。
这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊?你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼!是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”
我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。
珍惜时间2。
时间是什么?
时间对于不同的人，意义也是不同的。
不同的人，不同的理解。
双脚打在地上，发出“啪啪”的声响。刚开门，就冲到电脑前。背着书包，也没放下，就打开游戏，玩了起来。整个人恨不得直接扑进去。妈妈关了门，对他看了一眼。低头叹息，又跟着摇头。“作业写好了?”妈妈关心的问。“好了!”他头也不抬一下，双手在键盘上跳跃，好像开心地停也不想停。妈妈的眼神中不再是神采奕奕了，霎那间，目光变得黯淡了。前途不在光明了，当然，不是妈妈。“有背书吗?”“有!”那一声下得干脆利落。“那你不背?”“晚上读几下，明天背。”他，不再多说，也没有察觉母亲的目光。那目光中充满失落、不解和失望。
他的后果可以想象，那一定是临时抱佛脚。有一串的问题在我脑中奔跑出：为什么不珍惜时间?是因为时间太多了吗?他认为时间是打游戏。
时间，它从来都不停的向前奔跑;不管是什么样的栏杆，它都可以钻过;它可以向前冲，不受任何东西的控制。但时间在他的身上成为了无所谓的事情。但，既然这是一种对于时间的看法。那也会是另一种。
他早上要接待客人要到4、5点才睡，睡觉时连衣服也不脱，他为了起床后不用穿衣而节省时间;他上学时给自己刻了一个字——“早。”他要去药店买药，家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的事，再到当铺和药店，又急急忙忙跑到私塾去上课。
有人会说他好厉害;有人会说他是怎么做的?他是谁?他，就是“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。作者——鲁迅。
时间是宝贵的，就在你不经意的时候，他向前溜走了。
朋友们，让我们一起节约时间吧!让我们一起呼吁大家：“珍惜时间，做一些有意义的事。”
珍惜时间3。
并不是没有,只是很少,少到屈指可数。我们有没有想过,在你扬言着抄作业是珍惜时间的时候,时间是多么的难过,它宁愿你不要珍惜它,自己去放任时间认真的去完成每一科作业。每到星期一时,很多人大概都会想到星期日晚上的拼命补作业,认为这是多么光荣的事情。
同学们,反思一下吧!
珍惜时间4。
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”直到现在，我才真正理解了这句话中的意思。因为今天，我读了一篇短文——《时光老人与流浪汉》，读完这篇短文，刹那间，让我明白了许许多多的事，更感悟到“珍惜时间”的重要性。
这篇短文主要描写了时光老人帮助了一位流浪汉返老还童，而流浪汉不仅没实现珍惜时间的诺言，仍然像以前一样虚度生活、浪费时间。最后又成了流浪汉，此时此刻，时光老人就再也不给他返老还童的机会了。
如果那个流浪汉学会克制自己，自觉回到学校认认真真地学习，不再沉迷于游戏。那么他就不会沦落到成为流浪汉的生活，这都是他不好好珍惜时间的结果。哦，珍惜时间就是珍惜生命，只有珍惜时间，才能一步一步地走向成功。
啊!虽然金子是宝贵的，但时间比金子还要宝贵，时间是多少金子都买不来的，所以，我们一定要珍惜时间。
珍惜时间5。
桃花谢了，有再开的时候;杨柳枯了，有再青的时候;燕子飞走了，有再回来的时候。可时间呢?一旦它“逃走了”，就一去不复返，再也“找”不回来了。所以我们要好好珍惜时间，把握时间，不让时间白白的从我们身边溜走。
时间对于每个人来说都是公平、公正的。一年到头365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，它给每个人都是相等的。可为什么有的人会“果实累累”，有的人却“两手空空”呢?这是因为有的人珍惜时间，而有的人不珍惜时间所造成的差距。因此我们一定要珍惜时间。
正如朱自清所写的《匆匆》那样：“太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶利利地从我身上跨过，从我脚边飞去了……”写的多好啊。只要你一不珍惜时间，时间就会从你身边无影无踪地溜走。同学们，好好珍惜时间吧!
不知道大家有没有听说过这样一个真实的故事：从前有一个人，小时候非常贪玩，以至于荒废学业，一事无成。老了以后，他说：“不公平，就是因为我小时候太贪玩了，所以现在整天无所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好学习!”他后悔莫及了。时间老人听到了这个人说的话，决定帮帮他，再给他一次机会，随了他的愿。于是时光倒流，回到了他少年时。没想到的是，这个人回到少年之后，早就把老年时说的话忘得一干二净了。因此他虽然白了头发，但还是一事无成。最后，任凭他再怎么求时间老人，时间老人也不会答应他了。这则故事告诉我们：时间对每个人都只有这么一次，只有好好珍惜，才能做出辉煌的成就。
同学们，让我们从今天起好好珍惜时间吧!让每一天每一秒的时间都去做实实在在的事，都去做有意义的事，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。
小学生五年级珍惜的题目
我们现在的生活来之不易。人生最重要的东西是什么?是钱?是自由?是快乐?在我看来，这只不过是生活中的一部分。要说全部，那还得算是时间。
珍惜时间，争分夺秒地吸取老师所教的知识，争分夺秒的做好每一个笔记，争分夺秒……与时间赛跑，为的是我人生冲刺的第一个转折点。如果我上课听少了一点知识，那么就失去一次学习的机会;如果不做好每一个笔记，那么就会少积累一点知识，如果……时间啊，别走那么快，让我好好地把握好每分每秒，时间啊，我多想你能停留一会，让我抓紧时间为我人生的第一个转折点做好准备。
珍惜了时间，才有“十年磨一剑”的韧性，有了“十年磨一剑”的苦功，何愁没有“锋刃谁与试”的那一天!我要与你赛跑，这六年的小学历程是一次百米的赛跑，我已跑了六分之五，还剩下六分之一的冲刺跑道，我一定要倾尽自己的精力，在最后的冲刺结束后迎来“金榜题名”。
文档为doc格式。
小学生国旗下讲话题目
各位教师、同学们，大家好！
今日国旗下讲话的主题是“告别学校不礼貌行为倡议书”。
菁菁学校，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
我们的学校，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，那里充满着生气，充满着期望。可是一些不礼貌的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的学校文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在学校的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。学校是我们共同的家园，爱护学校是我们每个同学的职责。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的学校环境。而这个完美的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：
一、热爱团体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻行为。进取参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。
二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。
五、节俭用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节俭用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。
六、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果。
七、诚实守信，礼貌待人；举止礼貌，言行得当；孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。
八、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏学校绿化设施。
九、举止礼貌，主行得当。使用礼貌礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到教师能够主动问好。
十、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和学校内追逐打闹喧哗。
同学们，让我们进取行动起来，从我做起，从此刻做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不礼貌行为，养成良好行为习惯，树立新时代中学生的新形象。让我们用礼貌谱写青春之歌，让青春与礼貌同行！告别学校不礼貌行为，让礼貌之花遍布学校的每一个角落。
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