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我的梦
外公常跟我和妹妹说他当年的梦想。外公年轻那时候连饭都吃不饱，最大的梦想无非也就是希望国家强盛，百姓能吃饱饭。外公是个军人，一生都在为了国家而战斗，回想起当年的点滴，他总是感慨万分，也总是问我和妹妹的梦想是什么。
“小忆，航航，你们的梦想是什么？”那天，外公这样问。“赚大钱呗。”我跟妹妹的答案如出一辙。外公摇了摇头，叹了一口气，带着几分无奈说道：“你们的梦想不该是这样啊。”我和妹妹一点也不理解，对望一眼，又继续做自己的事情去了。
但从那以后，我也常思考这个问题，外公到底是什么意思呢？作为一个初中生的我难以读懂这句话。
没有了微软提供的操作系统，打仗的时候怎么和总部取得联系？怎么控制火箭的发射，怎么控制炸弹的爆炸？没有了这些，中国就会再次变成和以前一样的，任人割宰的弱小国家了！我的心中充满了不甘，一种从未体验过的痛苦漫上心头。不！中国不会是这样！我要改变这一切！
从那以后，我开始了自学微软的软件编辑，我立志要先弄熟对方的操作过程，将来再创造出属于自己国家的一套操作系统！
在不断地摸索，不断地失败中，我一次次的想过放弃，又一次次地站了起来，其中，有一种无形的力量在支撑着我，我霎时明白了，这，就是我的中国梦！
暑假，我又回到了外婆家，面对白发苍苍的外公，我坦然一笑，说：“外公，我找到自己的梦想了。”外公和蔼地笑了，问：“哦？是什么梦呢？”我也俏皮一笑，道：“你猜啊！”我和外公一起发自内心地笑了起来。
我的脑海里闪过一句话“少年强则国强，少年富则国富”。正是如此，只有少年找到了自己的中国梦，中国才会越来越强盛。昨天，今天，明天，我都会为了自己，为了梦想，更为中国，向更高更远处飞翔。
啊！我的中国梦！
我的梦
当我来到被万座高楼包围的城市中心，吸着被众多化工厂废气污染的空气，喝着被化工厂污染的河水，再仰望蓝天，已不是蓝色，吸一口空气也不再那么清新，喝一口水，也不再那么甘甜。
原来的世界并不是这样的。
原来的世界是五彩斑斓的，高楼大厦排列井井有条，小商小贩规整的靠在街边，为饥渴的人名提供服务，不弄脏一片土地。花草树木也比较多，也没有太多的汽车，人们不随地扔垃圾，吐痰，即使吐痰也先吐在纸里，然后扔到垃圾桶里，就像在家里一样。
而现在又是怎样呢？
但未来又会怎样呢？
未来，是人们得到了改过自新，知道了保护环境的重要性，地球变得越来越好？还是……我不敢再想下去。
我们是蓝天下的一份子，我们都有保护蓝天的责任，让我们从小事做起，一点一点让蓝天恢复，让我们的“蓝天”不再是从前的“梦”，让地球与我们共同见证，我们要还自己一片蔚蓝的蓝天。
我的妈妈
我的妈妈个子不高，有一小点胖。脸圆圆的'，一双眼睛就像一对闪亮的黑宝石，一头金黄亮丽的长发，显得格外漂亮。
妈妈是个爱唠叨的人。
每当我做写字、写词作业时，妈妈总是说：“做作业一定要注意姿势哦。”“知道了，妈妈。”我总是脱口说，“坐着头要正，身要直；拿笔要对，食指、中指、无名指和小指要并拢自然弯曲，食指尖稍往外，笔头靠在中指上，食指向胸前护着，母指按住笔杆；手指离笔尖不要太近，写字身体不要靠桌子，头要抬高点。这样写出的字才好。”“知道就好。那还不赶快做？”妈妈说完就去做其他事情了。不一会儿，妈妈又开始唠叨了：“你看，你看，又坐成什么样子了？”我赶紧把姿势做好，继续做作业。
以前，妈妈并不是这样对我的，自从那次测验后，妈妈就彻底改变了。
答题要完整。”
唉，妈妈就是这样的一个人。她的唠叨让我养成了良好的作业习惯，我要大声说“妈妈，谢谢您！妈妈，我爱您！”
我的建议
内蒙古水资源总量偏少且时空分布不均，资源性缺水和工程性缺水并存，加强水利基础设施建设是我区全面建成小康社会需要补足的一个重大短板。“十三五”期间，我区水利工程待建项目多，投资需求大，除了政府要积极扩大水利投资外，也需要创新水利投融资模式，大力推广ppp融资模式。
一、我区水利基础设施建设主要投融资模式。
“十二五”以来，我区加大了水利基础设施投资力度，全社会水利投入累计达到665亿元，比“十一五”增长227%，拉动gdp增长1600亿元，一批水利枢纽工程、防洪抗旱减灾工程、供水工程相继建成并投入运营，缓解了水资源供需矛盾，也是水利推动可持续发展的重要引擎。水利具有公益性、基础性、战略性等特征属性，水利工程具有面广量大、产业链条长、提供就业能力强等诸多优势，因此加大水利建设力度，既能有效补短板，又能够更好发挥水利投资对经济增长的拉动作用。但是水利基础设施建设本身投资规模巨大，如何提高水利建设项目的资金保障显得尤为重要，因此，建立科学合理的投融资模式就成为水利基础设施建设的关键环节。从目前我区水利基础设施投资构成及模式看，主要有以下两种：
(一)以国有资本为主的投资模式。
大多数水利基础设施项目具有公益性属性，基本属于政府投资的范围。以公益性或者准公益性为主的水利投资，资金规模大、建设周期长、盈利能力弱、投资回收速度慢，因此一般在融资渠道上选择财政资金直接注入，以政府投资为主，政府作为第一责任主体承担工程的建设运营及维护。如绰勒水利水电枢纽工程总投资34892万元，其资金来源主要是国家投资、自治区水利建设基金等，项目建成投入运营后，由国有企业负责经营管理。
(二)吸引社会资本参与的模式。
水利基础设施的特定性质决定了社会资本的参与程度较低，目前尚不足水利总投资的20%。为了鼓励和吸引社会资本积极参与重大水利工程建设的投资，我国相继出台了一系列政策措施，积极推进水利投融资体制改革，20xx年国家发布的《关于鼓励和引导社会资本参与重大水利工程建设运营的实施意见》中明确提出，要建立健全政府和社会资本合作(ppp)机制，鼓励社会资本以特许经营、参股控股等多种形式参与重大水利工程建设运营。目前ppp已经成为政府与社会资本合作的主要模式。满洲里市二水源供水二期工程是我区通过ppp模式建成的水利项目之一，20xx年内蒙古水务投资集团与内蒙古东源投资集团共同出资组建了满洲里锦源水务有限责任公司，以锦源水务为主体完成了满洲里市二水源供水二期工程的建设，目前，该项目已成为我区引进社会资本参与基础设施建设项目的成功案例。
二、水利ppp项目建设运营中面临的困难和问题。
近年来，从国家到地方，ppp投融资模式都备受推崇，ppp项目的实施，有助于减轻地方政府的财政压力和债务负担，防范化解债务风险，有效缓解传统投融资模式存在的问题，更有利于拓宽投融资渠道，扩大民间投资规模。目前我区水利基础设施建设方面的ppp项目在建设运营中主要面临以下困难和问题：
(一)收益不足导致项目落地难。
“无利可图”是ppp项目落地难的根本原因。大部分ppp项目如城镇供水属于政府价格监管行业，由于水价不能完全体现实际供水成本，水价倒挂的现象较为普遍，从而直接影响到项目收益。例如满洲里市从20xx年开始执行现行自来水水价，居民用水水价是1.9元/吨，三年平均售水水价3.01元/吨，制水成本4.35元/吨，由于水价倒挂，制水成本逐年提高，供水企业处于长期亏损运营的状况，严重影响了社会资本参与ppp项目建设的积极性。
(二)投资回报机制不健全导致项目运营难。
一是政府付费项目缺乏稳定的资金来源和规范的支付机制。有的项目收益资金来源于用户缴费，但收费标准低且收缴较为困难，代为收缴的费用有时会存在不能及时拨付给特许经营企业的问题，影响项目的正常运营;来源于地方政府预算的付费资金，受预算体制的影响，有时也会出现拖延且不能足额支付的问题。二是对捆绑经营项目的收益目前尚缺乏有效监管。对授予企业用来补偿特许项目经营亏损的捆绑项目，如物业开发、广告等属于竞争性业务，还需要进一步加大监管力度。
(三)政策法规不完善导致示范推广难。
一是尚未形成完善的ppp制度框架与法规体系。国家层面并未出台相关法规，现有法规层次较低且效力不高，有些法规还存在着可操作性不强、实施起来较为困难等问题。二是ppp涉及财政、投资管理、招投标、融资等多方面的工作。目前专门针对ppp项目的规定和管理尚属于空白区域，更没有形成完整的政策体系。三是相关法规之间缺乏协调性和配套性，有的甚至相互冲突，给ppp项目的建设和运营带来了不利影响。
(四)社会信用基础薄弱导致合同履约难。
从政府角度看，水利基础设施建设和资金回收周期较长，由于政府换届和干部调整，人员变动比较频繁，有时候会出现新官不理前账的情况。加之尚未形成完善的ppp制度框架与法规体系，很容易造成政府在合同履约过程中出现违约的问题。从企业的角度看，部分项目建设企业以低价参与公开竞标，中标后为了确保利润空间，往往会以各种理由提价，如果诉求得不到满足，就会出现工期拖延或中途退出等问题，使项目建设很难按合同约定进行。
三、几点建议。
“十三五”期间我区水利基础设施投资需求将达到1200亿元，投资缺口仍然很大，加强ppp项目建设对于创新水利基础设施建设投融资模式具有重要意义。
(一)明确参与方式，拓宽社会资本进入领域。
水利基础设施类型多样，确保ppp项目具有吸引力，首先需要根据项目的实际情况明确社会资本参与方式。对于已经建成的水利项目，要加大对现有国有资产的盘活力度，有针对性的选择一批工程，通过股权出让、委托运营、整合改制等方式，吸引社会资本参与。对于新建的水利工程项目，可以以特许经营、参股控股等多种形式吸引社会资本参与建设运营。对于公益性较强的水利工程项目，可通过与经营性较强的项目一起组合捆绑开发，吸引社会资本广泛参与。
(二)完善扶持政策，增强对社会资本的吸引力。
实现政府和社会资本的'双赢是确保ppp项目落地并稳健运行的关键，为此需要在以下几方面加大扶持力度。一是完善项目财政补贴管理。对于防洪、防灾等社会效益比较明显的重大水利工程，可回收资本不能弥补成本和收益，但公益性较强，政府应对此类项目的维修养护经费等给予适当合理的财政补贴，财政补贴的规模和方式根据项目运营绩效评价结果进行动态调整。二是完善价格形成机制。加快建立符合市场导向，反映供求状况和资源稀缺程度的水价形成机制。探索双方协商定价，在用户的承受能力范围内，确保投资主体的合理收益。如果价格仍然不能调整到位，政府可根据实际情况给予适当的财政补偿。三是鼓励政府购买服务。对于难以锁定具体的受益对象或者难以向使用者收费的项目，探索由政府筹集财政资金向项目所提供的公共服务支付购买费用，回收社会资本前期建设投资及运营费用。四是加大资金支持力度。加大对水利工程建设的资金支持力度，提供长期稳定、相对较低成本的资金支持，增强水利工程建设的融资能力。同时，拓宽还款资金渠道，可以以项目收益、其他经营性收入等作为还款来源，以水利、水电等资产作为合法抵押担保物。
(三)规范运营管理，确保ppp项目稳健运行。
社会资本具有逐利性和不稳定性等特点，在经营过程中为了保证水利工程公益性目标的实现，要对社会资本参与建设运营加以规范。一是依法完善项目投资主体企业法人治理结构，健全和规范企业运行管理制度，提高企业经营管理和服务水平。二是项目建设运营过程中，投资经营主体应严格按照基本建设程序，对项目的质量、安全、进度和投资管理负总责。三是积极推进第三方评价，对公共产品和服务的数量、质量以及资金使用情况等进行多方面全方位的综合评价，将结果及时向社会公布，并以此作为确定收费标准、财政补贴、合作期限等方面的考量依据。
(四)加强监管和服务，为社会资本创造良好环境。
一是加强信息公开。相关部门要及时向社会公开发布水利规划、行业政策、技术标准、建设项目等行业相关信息，并确保社会投资主体能及时享有。积极培育和发展中介组织，为社会投资提供咨询、技术、管理和市场信息等方面的服务，提高服务水平。二是加快完善社会资本退出机制。在落实好清产核资、项目资产处理和建设运行后续方案的情况下，允许社会资本有序退出，妥善处理好项目移交接管，确保水利工程项目的顺利实施和持续安全运行。
我的行囊
人生宛若一条延绵不绝的溪流，一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月，永远牵引着我们走向远方。
我们都是这条溪流中的水珠，带着梦想，带着执着。
有无数个人对我说过，你的文字成不了气候。也有无数个人劝诫过我，不要做一些用不可能的梦。放弃，才是正道。我绝耳不听。我有我自己的坚持，有我自己的梦想。我奔跑在追梦的旅途上。
我固执地写下所有不被认可的语句，长长短短，零零碎碎。它们好像一颗颗水晶，折射出太阳的光辉。我抬头仰望晴空，那些飘浮在云层之中的文字，张着华美的翅膀，然后，唯美地从上空零落。纷纷扬扬，溢彩流光。
我看着云卷云舒，听着潮起潮落，伴随着那些文字，仿佛一瞬间就走到了地老天荒。
我的行囊，不知何时起，装进了一份名叫“坚持”的东西。
夜阑人静。
黑夜中总是有着独自清醒的人。
席慕容说：我们用文字，将海浪固定，将记忆钉死，努力记述。许多轮廓模糊的昨日，然后，装订成册，静待那银灰色微微闪亮的蠢虫的来临。
——那是创作者。
所谓创作者，靠着一股激情。灵感迸发时擦出的火花，顿时绚烂了整个夜空。
即使，火花的美丽短暂，但也温暖过如水的凉夜。所以，如果你的努力没有得到等价的回报，也不必丧气。毕竟，你曾经为之奋斗过，你手心的余温还是可以点燃一夜的繁星。
一路欢唱着，高歌一幕幕美好的瞬间。
行囊里，不知不觉有多了一样东西，它叫乐观。人生恰如三月花。
花朵，要经历得起风雨。而春花，更要人手风欺霜逼，才能开得一树繁华。
海伦·凯勒开出了最鲜艳的花——前途一片黑暗，依旧昂首向前，克服心灵的阴霾；贝多芬开出了最绚丽的花——四周一片机警，依旧勇敢攀登，谱下最磅礴的乐章；霍金开出最明媚的花——无法动弹的身躯，锁不住太那才的灵魂，遨游在科技的海洋。
那些花儿，开满了我的心房。终于发现，行囊里还有顽强。
在黑暗的河流上，漂浮着一种渴望却决不容许的愿望。
我的梦
如果说人生是一艘在大海上航行的船，那么梦就会是帆，引领你战胜人生路上的各种困难。时代在变，潮流在变，但，唯一不变的是，在每一个时代，每一个人心中，都会有一个共同的梦——实现中华民族的伟大复兴。正是这个共同的梦，鼓励着我们克服人生路上的种种挑战。
可见，只要心中怀抱着梦，并愿意为这个梦去努力奋斗，尽管梦很遥远，但它将会实现！
改革开放以来，中国人民在党和政府的领导下，取得了众多辉煌的成就。是中国在国际上的地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。中国以一个和平合作负责的大国身份发展在世界人民面前。正是因为这个共同的梦——实现中华民族的伟大复兴鼓舞着每个中国人民不断向前！
前一段时间，莫言获得了诺贝尔文学奖，这一成就，无疑是给了国人打了一针振奋剂。不仅圆了莫言的梦，也圆了中国人民的梦。更是向世界人民证明了我们中华民族是伟大的，不可战胜的，我不由得说：“我骄傲，我是炎黄子孙；我自豪，我是中国人！”
幸福的声音飞遍了960万平方公里的每一寸土地。我们奔向全面小康的脚步也变得更加强劲有力。快乐在招手，我的梦也在飞。
啊！中国的梦，我的梦，你总是在鼓舞着我无论如何也不要放弃，要想成功就必须努力。
啊！我的梦，中国梦。你总是在激励着我要积极进取，我会为了这个共同的梦——视线中湖民族的伟大复兴而努力。我尽心巨龙会在东方升起！
我的梦
我的梦星期一的.晚上，我做了一个梦。
我梦见自己当上了一名科学家，做了三万五千天的实验，动用了几万台电脑仪器，把许多坏细菌结合在一起，装在自动开关导弹盒里，做成了细菌导弹。过了几年，一个国家来攻打我们中国，我国发一个细菌导弹到那个国家军队的上空，再按开关，细菌从导弹里落出来，敌人全都吸收了细菌，立刻四死亡。
突然，奶奶喊：“东东起床，东东起床。”我醒了，想，我现在要好好学习，天天向上，长大了当个科学家，建设祖国。
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我的梦
埋下种子，直到长成苍天大树；累积滴水，直至化作潺潺溪水；触碰梦想，直到构建美好中国梦。中国梦不仅仅是炎黄子孙为之奋斗的美好心愿，更是为中国富强而构建的一幅气势磅礴的宏伟蓝图。
周恩来年少时懂得“为中华之崛起而读书”，是的，他做到了，他见证了中国人从弱国变为强国，他把一生献给人民，成为让世人敬仰的国家总理，他是构造中国梦亿元中的一员，他更是将自己的梦想淋漓尽致地变为了现实，在当今还不断涌现出一批批为梦想而奋斗的新一代，虽所从事的职业不同，但每个中国人都拥有同样的中国梦。
所谓完美的生命，一定是为梦想所点缀所激发所丰富的生命，并且往往是最能拨动人们心灵深处的一种力量，所以，梦想是清醒剂，使人的头脑更加清晰，同事还是补药，使人的精力充沛，并促使身体与精神更健康。
站在中国达人秀的舞台上，有环卫工人，有拾荒者，有街头卖唱的，他们中的很多人都是被他人漠视的群体，但却在达人秀的舞台上传递着小人物的大梦想。随着年龄的增长和知识的丰富，我开始憧憬未来，我正爆发着青春与朝力，梦想是青春的向导，指引着我前行。当然，实现梦想必定遭遇挫折，勇敢便成为我们唯一的依靠，没有勇气，将我们打倒的，不是体能，而是心中的惬意，让我们感动的，不是赢者，而是即便为弱者，也绝无他想的挣扎前行，实现中国梦，让我们由浮躁走向现实，由彷徨走向现实，即使身在他乡，也因豪情万丈的国歌所留恋，因激情奔放的国旗所牵引，心一直都在系祖国。
国家不富强，就会被人欺侮，民族不复兴，就无颜担当龙的传人，为“中华民族伟大复兴”奋斗吧，让中国的光芒散发在世界的每个角落。
我的梦
每个人都有梦想，梦想是无止境的，梦想不论大小,它是我们努力奋斗的目标。同时梦想能让人产生一种奇特的力量，产生一种信念来支持自己的理想。
毛主席是这样说的“青少年是早上八______九点钟的太阳，世界是你们的、中国是你们的、中国的未来是你们的”。他的梦想是中国的年轻的梦、希望的梦、未来的梦。我的梦是众多中国梦当中的一个梦，虽然每个人的梦想都是不一样的，但正因为大家的梦想是丰富多彩的，才会涌现出各种各样的人才，才能凝聚成一种强大的力量，使国家变得更美丽更富强，这就汇聚成了中国梦。
当我从电视上看到那些落后的山庄时，我的心中就点燃了一个梦。我想把知识学好，长大以后去当一名教师，用知识改变落后的村庄。这个梦不仅仅属于我，也是属于亿万像我这样的青少年。
阿里巴巴的创始人——马云，在创建阿里巴巴的时候，遭到了无数人的冷嘲热讽，甚至还有人说：“你要是能创成阿里巴巴，轮船就得开到喜马拉雅山上去。”但马云叔叔任凭着自己的理想和坚持不懈的精神，终于使阿里巴巴跻身世界电商巨头之列。事实证明，只要坚持不懈的去实践梦想，你就一定会实现梦想。正如英国首位盲人内阁大臣所说的，你若能将当总统的梦想坚持，你就一定会成为一名总统。只要我们坚持不懈，梦想总有实现的那一天。
生长在华夏大地的中华儿女们，让我们一起奋发，一起努力，让我们把自己小小的梦想汇集起来，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦吧!
我的梦
如果我问你：中国梦是什么?我想，大家都知道。中国梦就是每一个中国人的梦想，帮助中国。
但如果我又问：自己的梦有关联到中国梦吗?我的梦可有关联到中国梦。我的梦就是----老师。
我认为，老师是一顶伟大的职业。做老师，必须非常有责任心，才能培养下一代的栋梁。我还要去免费地去教那些没钱读书的孩子。有人说，这没有可能，最多也只有百分之二十的可能性，可我却说：“如果不去教，就连百分之二十都没有了!”
是啊!少年志，则国志，少年强，则国强!所以，从现在开始，我们就从身边的小事做起。我想大家都知道社会主义核心价值观是什么吧?这是习近平主席的中国新形象：富强、民主、文明、和谐……别小看这24个字，只要我们每个人都做到这二十四字，就不会被外国嘲笑了。
这句话让我感触非常深。我想说：“我们的梦中国梦，中国梦我们的梦。”
我的梦
我有一个梦想，每一个人都会有自己心中的梦想，而每个人的梦想都是不一样的。我的梦想是当一名老师，一名为学生默默奉献的老师。在我的眼中，老师是太阳底下最光辉的职业。假如我是一名老师，我一定会让他（她）们知道读书的快乐，让他（她）们汲取书中的“营养”，扩大他(她)们知识的海洋。假如我是一名老师，为了加强他(她)们的体能，我会带动他(她)们锻炼身体、强健体魄，来帮助他(她)们快乐的成长起来。假如我是一名老师，我会让他(她)们好好学习、天天向上，努力做一名最优秀的学生，为他(她)们打开前面一盏一盏的“路灯”，来开导他(她)们如何知道学习、想主动学习、而且喜欢学习。假如我是一名老师，我还会让他(她)们学会尊老爱幼，让他(她)们学会给父母分担一些力所能及的家务，给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩、读读报等等，在一些场合里能做一名听话懂事的好孩子、在家中不调皮、不捣蛋的好学生。我的梦想需要经过我自己的努力，一定会成为一名老师的，一定是一名合格的老师。这就是我的梦想、心中的梦想、为之拼搏、奋进的梦想。
我的梦
我的梦星期一的.晚上，我做了一个梦。
我梦见自己当上了一名科学家，做了三万五千天的实验，动用了几万台电脑仪器，把许多坏细菌结合在一起，装在自动开关导弹盒里，做成了细菌导弹。过了几年，一个国家来攻打我们中国，我国发一个细菌导弹到那个国家军队的上空，再按开关，细菌从导弹里落出来，敌人全都吸收了细菌，立刻四死亡。
突然，奶奶喊：“东东起床，东东起床。”我醒了，想，我现在要好好学习，天天向上，长大了当个科学家，建设祖国。
心理健康观论文
幼儿的一日生活离不开家庭与幼儿园。这是他们学习与生活的基本场所。家庭的基本结构，父母的关系，家长的教育观念无一不影响着幼儿自身的心理变化。对学前儿童社会性适应行为有着深远的影响。幼儿在家里依赖父母，在幼儿园依赖老师。因此，如果幼儿所处的环境是不融洽的。就很有可能影响到他们的心理的良好发展。父母对幼儿的心理健康承担着主要的教育责任在日常生活中，家长应关心爱护孩子，使孩子得到足够的母爱和父爱的温暖。有些家长因为工作忙造成和幼儿的交流时间过少，不够关注幼儿等问题。并且很少真正从孩子兴趣出发考虑，给孩子造成了很大的心理压力和负担。从而致使幼儿产生攻击性行为和反抗性行为。由此而产生的心理健康问题也不断出现。要帮助其通过合理的方法宣泄出来，减轻幼儿的心理负担，使其获得平衡的心态，不至于在心理上或身体发育上形成障碍。在幼儿园里，教师的行为容易引起幼儿的模仿。教师教育幼儿时的言行举止非常重要，教师可能觉得是无意的一次训斥幼儿，动机是好的，但也有可能导致幼儿形成自卑、孤僻的心理。幼儿园的各项活动的规划是否符合幼儿成长的需要，也会影响幼儿心理健康的形成。教师的病态人格将严重影响儿童的心理健康，在情绪不稳定的教师所教的班级里，出现人格障碍的学生人数也较多。这些细微的过程贯穿幼儿成长阶段的始终。并起着潜移默化的影响。
2.1在幼儿一日活动中的渗透。
幼儿日常生活的各个环节都蕴涵着丰富的教育内容，因此，是心理健康教育不可忽视的重要资源，应充分利用一日常规生活来实施心理健康教育。游戏是贯穿始终的。幼儿园教育倡导玩中学：“活动游戏是独立性培养和合群性养成的极好手段。”让幼儿在轻松愉快的氛围中接受教育，维护心理健康。并从中学习到如何与同伴和谐相处。通过这种具体且形象的活动方式，幼儿的心理不断地得到成长与发展。作为教师也应将心理健康教育融入日常教育活动当中，并要预防幼儿抵触情绪的产生。教师也应该多表扬幼儿，幼儿往往渴望获得老师的赞扬和喜爱。并从中获得信心“.在有些具有较强规则的游戏里，孩子们还能够学会如何对待挫折，面对挑战，这些游戏都有助于孩子们品质和意志的发展”心理健康教育并不是一门独立的教育活动，教师要将心理健康教育有效渗透于幼儿园一日活动中。幼儿每天都在进行多种多样的活动，教师要牢牢把握住不同年龄阶段幼儿的发展特点，有的放矢的进行渗透性教育。将对幼儿的心理健康教育方式，从原始的在书本上的教育，延伸至其日常生活中的方方面面。利用幼儿园的进餐、午睡等生活活动进行随机教育。设立生活角区域角，开展角色游戏。通过做游戏，唱儿歌，讲故事等多种多种多样的形式，吸引幼儿的注意力。幼儿通过与同伴在游戏中协助、分工、合作、谦让等，锻炼了幼儿的交往能力，对幼儿形成良好的性格有很大促进作用。让每个幼儿养成健康的心理，不放弃任何一个幼儿。让他们健康快乐成长，是我们幼教工作者责无旁贷的工作。
2.2良好心理环境的建构。
生态学指出，要把幼儿的心理发展放在多个心理系统中并加以整合。而幼儿发展的环境并不是在一个家庭中，一个幼儿园中。而是特指那些以人际文化为主要元素的人文环境。除了必须保障幼儿人身安全的安静、舒适的生活环境。更重要的是对幼儿心理环境安全的保护。教师、家长要学会换位思考，不要过多的厉声责备幼儿。尽管他们的心理年龄尚且还小，但是他们对这种安全的心理氛围的要求也就尤其重要。我们作为幼儿最依赖的人，更应该多站在他们的角度为他们考虑问题。不能仅凭主观臆断，觉得幼儿年龄尚且比较小，不懂事。就可以不顾他们的心理想法，做一些伤害他们的事情。而是应该多鼓励、表扬幼儿，培养他们的自信心。以积极乐观的态度来面对生活。对于问题突出的孩子还要和家长联系，咨询专家，进行心理治疗。
2.3幼教工作者的整体素质。
据笔者了解，现今我国幼儿教师的基本素质还不是很高。很多学前教育缺乏新的师资力量，原有的教育理论还在比较低的水平。幼儿教师一般而言，基本是一些高职专科院校毕业的。相对别的国家来说，还存在十分大的差距。她们对于儿童表现的心理特征不能很好的进行分析与矫正。也更没有能力来预见和干预了。一些幼儿园教师在解决幼儿特有的心理方面的问题时，则是把有关小学心理健康教育的理论用于幼儿心理健康教育的实践中。这种状况带来的后果，不仅没有对症下药，还有可能恶化幼儿的心理问题。而心理健康教育是一个专业化水平要求相当高的职业，因此需要专业化的师资培养。进行心理学知识的培训是解决幼儿心理健康教育专门师资缺乏的重要途径。可以把这种心理学专业知识的培训作为幼儿园教师继续教育的一个内容，通过专业化的教育，无论是在基础的理论知识方面还是在实际的操作技能方面，都能使幼儿教师得到很好的职后训练，从而保证其能胜任幼儿心理健康教育工作，推动幼儿心理健康教育的顺利开展。然而，心理问题对于幼儿在该阶段的成长是十分重要的。这需要我们引起足够的重视。因此，要壮大幼儿教育群体的师资力量尤为重要。我们要重视幼儿教师的职后培训工作的开展，学习先进的教育理念和教学方式，提高他们的基本素质。和自身的心理水平。这也是幼儿心理健康发展的根本保证。幼儿教育是启蒙教育，作为一名幼教工作者，要不断学习，提高认识。加强理论知识，学习系统的教育的途径和教育的方法等。
2.4加强家园共育。
幼儿是在周围环境中各种条件的相互作用中成长起来的。在幼儿期，他们对周围环境的辨别力差，对成人依赖性强，教育的作用体现在生活中的人、事、物对幼儿的影响，幼儿生活直接作用于幼儿发展。家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进幼儿的全面发展。幼儿良好心理环境的创设在很大程度上取决于幼儿园教育与家庭教育的一致性。利用时间等方式与家长进行交流，随时了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园表现，以取得家园一致性教育。同时转变家长的教育观。重视对幼儿的个别辅导。对于某些内向的幼儿来说，也许会有一些问题不愿意与老师和家长进行沟通。就憋在心里。这时，我们可以采取个案法，给予特别的关注，及时矫正不良的心理行为。必须十分关注个体幼儿的心理健康，实施个别教育。根据不同，制定出不一样的教育方案，因材施教。然而，正因为缺乏有效的交流，才会引起幼儿的心理健康问题。其实很多问题，我们通过老师、和家长可以对幼儿进行适当的沟通。应该充分的认识到幼儿在学习生活中所遇到的问题，并能及时、积极的解决这些问题。首先，家长应多关注幼儿的心理健康。作为教师，也应常常与家长联系、沟通。加强家园共育。教师对幼儿的心理健康教育是离不开家长的配合的。只有在学校与家长的双方共同努力的条件下开展教育，才能更加有利于孩子的健康成长。其次，多倾听幼儿的心声。倾听并不是简单的听，而是全身心的投入，专注的倾听儿童诉说的态度、方式及内容，是儿童对辅导者建立信任感的重要因素。当儿童与教师诉说一个他所遇到的问题时，教师必须积极倾听，并不时给予反馈，让儿童知道你在专心倾听，以促进良好的沟通。只要教师做个有心人，在幼儿教育过程中能及时发现幼儿心理健康问题并及时引导，才能引导幼儿心理的健康发展。因为学前教育是对于幼儿的一种启蒙性教育，它又在幼儿教育中起着导向的作用。理论研究表明：幼儿身上表现出的问题，往往源自家庭教育。由此可得，教师要引导家长使用正确的教育手段，确保家园共育对心理健康教育的有机统一，应该使双方达到统一的认识高度，幼儿的心理健康问题才能得到科学合理的解决。进一步加强了家长与幼儿园的双方的主动和创造，使教育一致性原则得到了真正落实。幼儿园多于家长沟通，力求创设良好的家庭教育环境，对幼儿实施有效的影响和教育，让家长从培养幼儿良好的心理素质入手，积极主动地参与到心理健康教育工作中来，在观念上和行动上真正尊重孩子。对于幼儿的心理健康教育问题，深感任重而道远。随着我国幼儿教育事业不断蓬勃发展，陆续有很多专家学者开始关注幼儿的心理健康。
综上，幼儿是我们祖国的花朵，是未来的希望。幼儿心理健康教育是一门科学。是一种先进的、科学的教育观念。促进幼儿身心的协调发展和素质的全面提高是所有教育活动的最终目的。为此，心理健康教育应渗透在幼儿园教育的全部过程中。因为学前儿童的情绪比较明显，大多数学前儿童的心理活动没有掩饰，是很直白的。作为幼儿教育的工作者与践行者，在实施幼儿心理健康教育实践中，不能机械地一个一个照搬照套，而需结合实际进行。我们应该将幼儿的发展摆在首位。了解幼儿真正需要的是什么，应多了解和掌握学前儿童的心理动态，从他们的外显的行为中发现其心理所存在的问题，并分析产生的原因，最后针对其心理问题进行引导和教育，让幼儿在我们的呵护下健康成长，从而也为幼儿今后的发展打下坚实的基础。
我的梦
所谓“中国梦”，就是中华民族社会主义进步的伟大复兴。而我们——二十一世纪的少年，就是实现中国梦的希望。
在《开学第一课》中，神舟十号女航天员王亚平说：“梦想就想宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定会触摸得到。”是的，实现梦想虽然离我们很远，但是只要我们比别人付出百分之一的努力，你的梦想就一定会实现，不管他有多难。
近几天播出的“最美孝心少年颁奖典礼”引起了我的关注：安徽女孩黄凤，六岁爸爸因工伤致残，妈妈改嫁，留下了残疾的爸爸和年迈的奶奶，照顾爸爸和奶奶的重担就都落在了小黄凤身上。黄凤当时才六岁，她就自己学着做饭，跟奶奶劈柴……黄凤十二岁那年，她做出了一个巨大的决定：带着爸爸去上海看病。于是，她拉着铁板车，载着爸爸，带着奶奶开始去上海的求医之路。一路上她把困难都自己揽了下来。在黄凤爸爸住医院的时候，她伺候爸爸大小便，洗衣服，吃喝拉撒……终于，她的一切辛苦都没有白费，黄凤爸爸有两个疗程就能痊愈了。
黄凤仅仅是一个代表，具有孝心的孩子还有很多：赵文龙，吴林香，徐沁烨，路玉婷……然而在大城市里挑几个孩子问一问，有几个能够洗衣服？有几个会做饭？肯定有人的回答是：我不会。的确，现在的孩子娇生惯养，什么也不会做。另外，你们知道“孝”字为什么上办部分是“老”，下半部分是“子”吗？因为“孝”字代表了老人与子女的关系，所以我们经常说“百善孝为先”。
我的梦想是做一位普普通通的教师，在一个平凡的岗位上奉献自己的一生，把自己的只是无私的共给每一位渴望知识的孩子，为祖国的腾飞做出一份贡献。我记得我们的语文老师说过：“我做老师不是为了挣的钱多，是因为我想把我的只是送给你们，让你们也能像我一样。我小时候的学习环境哪有现在好？那时候都是点的煤油灯，既费油又熏眼。没有课桌，我们就轮流搬一个长板凳。现在好了，有先进的教学设备，也有好的学习环境，所以你们要好好学习，为祖国的发展奉献自己的一己之力。”老师的这番话使我深受鼓舞，更加坚定了我当一位教师的决心。
每个人都有自己的梦想，而我们的梦想与祖国有着千丝万缕的联系：你想当工程师，你可以为祖国的建设事业做出贡献……就让我们实现自己的梦想，实现祖国母亲的梦想吧！
：我的理想
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明——张海迪阿姨曾经说过：每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。
而我的理想，则是成为一名出色的律师。
每当我在电视上看到那些身穿端庄黑制服的律师们，在法庭上振振有词的替受害人洗清冤屈时，我心中的敬佩油然而生，从那时起，我便立志要成为一名出色的律师。
这个世界上有十几亿的人，总会有一些人受到不公平的待遇。有钱，有权，有势的人可以请的好的律师，可以做假证，可以洗清自己的罪恶，而贫苦人民却要接受这世界的不公平。如果一个社会上层的人与一个社会下层的人打官司，无疑社会下层的人是讨不到好的。我多么希望自己能够在不久的将来，可以站在那庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识替受害人伸张正义，让害人者得到应有的惩罚。
大家都是律师工资高，但我并不是一个贪财之人。我只为了公平若有一个富翁用不菲的钱财请我做假证，做对不住自己良心的事，但我会选择收100元去帮助那些社会中没有能力，贫困的人们。
高尔基曾经说过：“当大自然剥削了人类用四肢爬行的能力时，上帝又给了他一直拐杖，这就是理想。”这样，我们就可以用那唯一的拐杖来支起我们努力奋斗的精神。
在我的眼中，无论你是谁，社会地位高也好，低也罢，都是一样的。请不要再用你那尊贵的社会地位，来践踏穷苦人民了。
不管未来的道路多么坎坷，我都会向着自己的目标，自己的理想前进。人生的路不会是一帆风顺的，如果说，人的成功一定要用汗水来换取，那么我想说——让困难来得更多一些吧!