好的作文不仅仅是字句的堆砌，更重要的是能够给读者带来思考和启发。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
写给老师画像的作文
假如让我给我们张老师画张像，我会先画老师的嘴。
张老师的嘴，能说会道，能讲出美妙的诗文，能讲出一个个无价的宝贵知识，能讲出深刻的道理，也会讲出严厉的批评，谁也不例外。记得有一段时间，我下课总是追跑玩。有一回，被张老师抓住了。张老师双眉紧锁，怒目而视，像是一个威严的女法官，严厉地说道：“你还算是个中队委员吗？班干部是干什么的！就是给同学们树立一个学习的榜样！不是像你下课做追跑游戏！”我听着听着，低下了头。是呀，张老师的每一句话，都正中我的要害。想想张老师对我的期望那么高，我却在课间做这种游戏，太对不起老师了。经过张老师的教导，我再也不玩下课玩追跑的游戏了。
我会再画一张老师的手。张老师的`手，可以写出漂亮的粉笔字，也能写出漂亮的毛笔字，还能写出让我们感动的日记评语。记得有一次，我写了一篇作文《今天我被迟到》，讲的是因为爸爸妈妈睡过了头，在上学路上碰到的事。张老师写了这样一句评语：“今天被迟到，迟到也精彩！”这十个字，简洁明了，开门见山，还富有一点儿幽默感。我看了以后，微微笑了一笑，得到老师的认同和赞许，心里像吃了蜜一样甜。我还记得上个月写过一首诗《平湖，我的家乡》，张老师的评语更是让我高兴：“小诗人的手笔，欢快美妙！把写同学的一节放在最后，有统领全诗的作用！”张老师不仅表扬了我，还向我提出建议，使我的作文写得更加有味，更加优秀，我心花怒放！
我还会画一张老师的腿。老师长着一双“飞毛腿”，总会在第一时间出现在我们面前。记得有一次，我们在操场上训练“两人三足”，正好有六年级同学在甩长绳。忽然，跳绳那边飞过来一块小石头，正砸中了我班小杨同学的额头，顿时鲜血直流。张老师箭一般出现在小杨面前：“快，去医务室包扎一下！”同时，老师还安慰小杨不要害怕。由于包扎及时，小杨的伤很快就恢复了。还记得那天，有一只大马蜂来到了我们教室，看起来好可怕，每个人都有被蜇的危险。正在慌乱之中，张老师闻讯赶来。只见她拿着一把大尺子，爬上桌子，很快就把大马蜂赶出了教室。当马蜂飞出去的瞬间，同学们情不自禁地鼓起掌来。
写给老师画像的作文
一个人一生中，都会遇到不少老师。给我印象最深的是我三年级的班主任周老师。今天我就来给她画画像。
周老师对我们要求非常严格，谁犯了一点点错误都要严厉批评。看到老师那生气的脸，我知道了，该用素描画老师的脸，因为老师的脸是那样黑白分明。当我们拿了奖，老师就笑容满面，像盛开的花儿。看到那张开心的脸，我懂了，该用水彩画老师的脸，老师这时的脸要用五颜六色的水彩才能画得更美。同学受伤了，老师跑上跑下给他找药。同学倒是没事了，可老师却紧张地问左问右。看到老师着急的样子，我明白了，该用速写画老师的脸，老师的脸是那样的着急。在教师节来临之际，我向全世界的老师说声：老师，我们爱您，您辛苦了！
老师您快坐好，我要给你画像。您的眼睛边似乎有了皱纹，您的眼睛里因疲劳过度而布满了血丝，但这双眼睛帮你看到了一个个跳动音符，这无数豆芽菜似的音符组成了一首首动听的乐曲；这双眼睛又帮你看到了古今中外的乐曲中的景色；在节奏沉重的《伏尔加河》里，您看到了在欢快的《新疆之春》中，您又看到了在百花争艳的新疆春天，小伙子打着手鼓，唱着歌儿。美丽的维吾尔族少女梳着满头的小辫，尽情地跳着轻快的舞蹈——老师您别动，我正在给你画像。老师您戴着一副眼镜，无时不刻微笑着，似乎天天都快乐，老师的脑袋里似乎装着一套百科全书，又像一位博士。班里有好多懒人不写作，你有多么生气。
给老师画像作文
我们余老师，是一位年轻教师。她小巧玲珑，五官端正的脸，就像和氏璧一样光滑嫩白，美丽极了。余老师不仅外表美丽，还有一颗善良、质朴、关爱我们的心！
就在我头晕眼花，摇摇晃晃快要支持不住的时候，一双温暖的大手扶住了我。“怎么了？脸色这么难看，很不舒服？”原来是余老师。我有气无力地点了点头。
余老师扶着我慢慢走出了队伍，还一边安慰我：“不要着急，慢慢走，靠着我走。”
就这样，余老师把我带回了教室。这么近的路，我感觉似乎经历了万里长征，疲惫不堪。余老师给我喝了点温水，就让我休息一会儿。我趴在桌子上缓了会儿，感觉好多了。发现余老师一直陪在我身边。
余老师就是这样一个关心同学的好老师。当然，在我们犯了错的时候，她也会毫不留情地批评我们。
高山巍峨，使人崇敬；师恩如海，无法估量。有了师恩的灌溉，才能使我们这一株株幼苗长成参天大树！
给老师画像作文
黄老师快五十岁了，个儿挺高，鹅蛋脸，长长的头发老是披在肩上，看起来就像一位亭亭玉立的`大美人。
黄老师很温和，天天带着我们午休，玩耍，学习……最吸引我们的是，黄老师时不时地变回到十七八岁一样，给我们各种稀奇古怪的奖励——最让我难忘的一次，是她奖励给我吃草！没错，就是奖励我吃草！所以我们当面叫她黄老师，背后说话聊天时就叫她黄姐姐。
那天，黄老师突然说：“你们吃过草吗？”面对这个问题，我们一脸茫然，“草可以吃吗？”“嗯，当然！这么好吃的东西，你们难道都没有吃过吗！”她顿了顿说，“今天谁表现好，我就给她（他）赏一株最好吃的草。”我想：是什么草呀？三叶草？还是含羞草？不对，这些草应该不能吃的吧！我一定要好好表现，吃到美味的草！
省行课上，黄老师递给我一株小草。我惊喜地看着黄老师。她说：“今天你的表现最好！给——奖品！”
“这就是那个好吃的草？”
“对。”我激动得一口就吃了下去。
“啊——好甜！”
“真的好吃？小李子。”
“小李子，真是甜的吗？”
……同学们羡慕极了，七嘴八舌地问着。
“当然！和甘蔗一样甜美！好好吃哦！”我得意极啦！
这就是我们的黄姐姐，这样的语文老师，你喜欢吗？
写给老师画像的作文
一路走来，我最难忘的一位老师是我的语文老师——李老师，她是一位对我们严格要求又关心我们的老师。
这天傍晚放学时，天空突然乌云密布，不多时外面的大雨倾盆而下，此时别说学生，就连老师都尽数离开了。可此时我们班的灯还亮着，就像无际黑暗中唯一的一盏明灯。我们的李老师还在为一些成绩不好的同学补习。她的一双炯炯炯有神的大眼睛中带着一丝疲惫，她温和地对那些同学说“多读一会书，特别重要的课文多读几遍，作业没写好的赶紧写。”说完，她便开始转了起来。突然她发现一位正在写作业的同学写错了一个字，便摸着他的头对他说“你检查出有没有错字呀！”那位同学再三检查，也未能找出一个错字，李老师又轻抚着他的额头耐心地说：“再检查一下！”那位同学又仔细地检验了一遍。猛然，他发现了一个错字，这时，老师意味深长地对他说：“以后一定要细致，不能再写错字了哦！”老师转了一圈又一圈，多次提醒，直到所有人离开。她才拖着早已疲惫不堪的身体离开学校。后来听说她到家已七点了。
老师不仅教学认真，还拥有眼观六路耳听八方的能力呢！
有一次，李老师给我们上课，有一位同学在偷偷地搞起“地下活动”。他隐藏得很好，但即使这样也逃不过老师的那双火眼金睛。老师此时停下原本正在用粉笔“哒哒哒哒”写字的右手，回过身用眼神狠狠地瞪了一下那位同学。那位同学立马发现情况不妙，马上坐得端端正正。这吋老师才又写起了板书。一堂课下来，那位同学不敢再做小动作了，不仅这样，平时老师总能将我们写的错字全找岀来，无漏网之鱼。
看，这就是我们的语文老师，她既严格又关心我们，真想对她说“老师，你辛苦了！”
写给老师画像的作文
今天，我要给于老师画一幅画像，于老师的个子很高，身材偏瘦，头发乌黑发亮，后面扎着像花儿一样漂亮的马尾辫，一枚蓝色的发卡让于老师显得更加漂亮！老师的额头上有浅浅的皱纹，淡淡的眉毛下有一双会说话的大眼睛。有一次，一个同学上课没有认真听讲，于老师就用她那双会说话的眼睛瞪了一下他，那位同学，马上意识到自己错了，马上调整好姿势听课。于老师生气的时候眼睛会瞪的圆圆的，那瞬间是没有哪个同学敢直视她的，不过老师微笑的时候，也会让人感受到春天的温暖！
老师鼻子也很敏锐，比如，有一次一个同学悄悄的打开了一包辣条，于老师闻见了就说：“是谁打开的辣条？”那位同学吓得迅速的站立起来：“老师是我带来的，下次再也不会带吃的来学校了！”还有一次于老师一进教室门就闻到了橘子的味道说：“是谁带来了橘子？”那位同学听后马上站立并承认错误。
于老师说话也很幽默，有一次一个同学的书包忘记在家了，于老师说：“你怎么不把自己忘记在家呐？”同学们听后忍不住哈哈大学。每次于老师的课堂都生动有趣，同学们听的也非常认真！
我们都很喜欢我们的于老师！
写给老师画像的作文
于老师的个子高高的，不胖，头发乌黑发亮，老师烫后的头发在后面。就像一朵美丽的小花朵。每当老师生气的时候，老师额头浅浅的皱纹就会呈现。老师的眼睛会说话，有一次，我们班级有一个同学在下面说话，被老师听到了，老师用犀利的眼神盯住他们一秒钟，仿佛在说：“要认真听课！孩子，上课不能随便说话！”老师生气的时候眼睛瞪的圆圆的，开心的时候，老师的眼睛像月牙，脸上也会漏出慈祥的微笑！很温暖！
老师的鼻子非常敏锐。有一次，下课了，老师刚走出教室，马上转身回来大声的说：“是哪位同学往教室里带了辣条？”那位同学连忙把手里没吃完的零食包起来，装在口袋里，站起来说：“老师是我带的，我不吃，回家吃，下次再也不会带零食来学校吃了！”
师的嘴唇很薄，笑起来很漂亮，当然于老师也很幽默，有一次一位同学忘记带书包了，老师微笑着说：“你怎么不把自己忘记在家呢？”我们听后都哈哈大笑！
于老师是我们的作文老师，我们都很喜欢她，也很喜欢她的课堂！
写给老师画像的作文
我的同学叫陈浩宇，他是一个活泼开朗的人，他有着大众化的黑色短发，大大的眼睛，高高的鼻梁、不大不小的嘴巴，但如果把他的五官合在一起看！哇，真是与众不同！他的脸瘦瘦的，那两颗虎牙十分标志，让人看上去觉得真有些可爱。再加上他那弯弯的眉毛就更出众了。
大家只要看他一眼，也许就再也忘不掉他了，这可都归功了于他那张变幻莫测的脸。刚才他还是一脸的无辜，下一妙他就一脸笑容了。所以我们称他天空的脸。
说真的，只要在他面前谈汽车或足球这两样东西，之前他就算是在哭，也会一下子变成满面的.笑容。他一听到同学们谈论这些，他那张七十二变的脸立刻就活跃起来了。可见，他是多么的热爱这两种爱好哇！
他的性格也不十分大众化，他十分喜欢与同学们打成一片，他比较优秀的成绩哪离得开他与同学们的良好关系呢？他性格很不错，值得我们一学。
这位便是我的好同学，我的好朋友，一个有自己独特性格与爱好的人――陈浩宇。
江苏无锡南长区民办辅仁中学初一:曹桢沅。
写给老师画像的作文
我们班的语文老师，是永远“20岁”的黄老师，长发披肩，背笔挺笔挺的。尤其是一双“千里眼”和“顺风耳”，不管哪有同学在说悄悄话，哪里有同学在做小动作，哪怕再小心，也避不开，因此常常有被老师赏一篇“大礼包”的小糊涂。
平时，黄老师对同学们说话都很温柔，大家在背地里亲热地称她为“黄妈”。正因为黄老师温柔可亲，造就了班里的几位“拍马”大王。比如朱小米，她就是一个货真价实的“马屁精”，整天就知道粘着黄老师，没事还给黄老师捶捶背，中午吃饭时，还经常把自已的水果让给黄老师吃，每当这时，黄老师都和蔼地摸摸她的头，温柔地说：“谢谢，老师也有，你自己吃吧。”
但黄老师只要发现我们学习马虎，就会发火。这时的黄老师，像一只生气的豹子，之前的温柔瞬间烟消云散。比如，有一天，我的家庭作业抄写词语字写得像鬼画符一般，而且字数还没有达标，黄老师只看了一眼，就以迅雷不及掩耳之势把作业本拍在我面前，严厉地说：“拿回去，抄三遍！”
这就是我们班的黄老师。
写给老师画像的作文
你们知道苏老师吧，她是我一至三年级的语文老师，也是一个很有责任心的班主任。
她有着黑黑长长的头发，高高的鼻梁，一双像宝石一样炯炯有神的大眼睛，上课时我们在下面有一点点小动作都逃不过她的眼睛。她还有一张能说会道的小嘴，声音非常好听，每次给我们朗读课文的时候，我都听得十分入迷，如身临其境一般。有一次，苏老师都已经读完了，我却还在发呆，直到我的同桌捅了我一下，我才回过神来。
记得那是二年级的冬天，我们班号称淘气包的同学把我的大衣剪了一个大洞，我气得大哭起来，同学们都过来安慰我，我的眼泪像断线的珍珠一样，停也不停不下来。这时苏老师正好来了，了解事情的经过，立马把她的大衣脱下给我穿。放学的铃声响了，苏老师艰难地走向公交车站，我看着班主任冻得浑身发抖的背影，难过得哭了。
第二天，我穿着新买的大衣开开心心地走进了教室，我看见的不是苏老师而是黄老师，黄老师告诉我们说苏老师生病了，这时我突然想起那件大衣，泪水开始在眼框里不停地打转，我不再觉得苏老师的那件大衣穿起来很大了。
这件事虽然已经过去很久了，但每当我想起这件事，就会感受到那伟大的师爱，每次和别人聊起苏老师，我都会把这件事骄傲地告诉我的朋友们。
老师的画像作文
我最喜欢的教师是一到五年级教我的数学教师——孔教师。
孔教师看上去十分亲切，身材不高，有点胖，这样显得她十分可爱。她的眼睛不大但闪烁着温暖的光芒，脸上有些斑，嘴巴很小，她微微一笑，眼睛眯成一条缝，露出白白的牙齿。
同学们最爱的就是她的数学课。孔教师写字十分好看，像是练了好几年的字刚劲有力，令人看了心里舒服许多，她在课上从来不写连笔字。
每当她执勤的时候，一群同学就围着她问数学问题直到上课，才依依不舍地离去。
有一次，我上课听得全是雾水，结果那个单元没考好，教师把我叫到办公室，语重心长地说：“许文瑞，这一次是不是没弄懂？怎样只考了49分？”我不好意思地低下头，拿起试卷看了看，教师看我那么不好意思，重新给了我一张一模一样的试卷说：“给，回去好好做，这个克和千克之间……”回家我感动哭了，想着必须要好好学，不让教师担心。之后，我的数学成绩一向都很稳定了。
孔教师关心每一位同学。一次，我在学校里肚子痛，孔教师立马给我烧开水，给我喝，我痛了好久好久，教师亲切地问我：“要不要回家呀？”我说：“不……不用了，教师，多谢。”我喝了几口开水就去上课了，我不停地出汗，肚子越来越痛，最终教师还是送我回去了，叫我不要强求自我。我的心暖暖的，教师像阳光洒下来一样，温暖着我的心田。
孔教师，你无私奉献地培育着，细心地照顾着我们，多谢您！
老师的画像作文
老师，您辛苦了。请您坐下休息会儿，我来给您画画像。
都说老师您是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。然而，我还是要把您画成老师的模样，戴着框架眼镜，挑灯在办公室里为我们批改作文。您办公桌的茶杯从氤氲绵绵变成一片寂静，茶杯里的茶水没少，天色却浓了不少。您也会摘下眼镜揉揉双眼，那片刻您若有所思，可就在我想要捕捉到您闲暇的时候，您又将框架眼镜戴上了，挪动了一下坐姿，继续用红笔在作业本上勾勾画画，我知道，明天我们的作业本上就能见到您用心的批注，那是您为我们画下的前进地图。
老师，您辛苦了。请您坐下休息会儿，我来给您画画像。
都说老师您是春蚕，春蚕到死丝方尽，我却还是舍不得让您如此悲壮。我还是要把您画成我亲爱的老师，站在讲台上，谈笑风生地给我们讲有趣的知识。您在教我们知识的时候，您也是同样快乐的吧！这快乐让您能够不像春蚕那么悲壮，我希望您永远保留着这样的快乐。我们喜欢老师您给我们讲课，也喜欢老师您偶尔不那么准确的时刻。是这些时刻让您成为了我们亲爱的老师，成就了我们亦师亦友的关系。
老师，您辛苦了。请您坐下休息会儿，我来给您画画像。
红烛也好，春蚕也好，园丁也好，我还是希望老师您是我们心中老师的形象，不那么悲壮不那么辛酸，我要我的老师您，就是我们身边亦师亦友的人，您的眼睛眉毛鼻子都不太一样，但您的心您的信念以及您的行动，一模一样。您时刻都记得我们的学习，也时刻为着我们的学习而学习，您用您的行动让我们看见了老师那不管怎样都伟大的形象。
老师的画像作文
咚咚咚，一阵脚步声就传来了。不用猜，必须是祁教师，因为他的皮鞋很大。他不是身体先进，而是他的“飞机头”先进，谁叫他身高一米八八呢！
他的耳朵大，瓜子脸，说起话来声音有些沙哑。他瘦瘦的，可吃起东西一点也不马虎。他什么都吃，吃鸡腿非要啃到一点点肉、一点点软骨的时候，才依依不舍地把骨头扔掉。碗都舔得干干净净，不用人洗碗了……并且当我们问他期望怎样时，他回答我们：“期望各位请我吃汉堡。”
他在上课的时候对我们又温柔又严厉，虽说上课时他总笑，可是如果我们回答问题不完整，就不要想上体育课。
他还很烦同学们用写检讨的方式承认错误。比如上次，有位同学做了错事，写了一千字的检讨交给他，他把检讨毁了，还说不行，再去想办法。
他很幽默。有次，祁教师的同学得了一些足球票，分给祁教师四十张。他就要带我们看球赛，没想到一个胖家伙坚决不一样意。这时，祁教师说：“真是的，这么胖还不去运动运动，准备做猪吗？”
祁教师很年轻，明白的也不太多，可是他把我们都教得那么好，正是他的关心，他的付出，让我们愿意学习！
这不，我转学了，还是忘不了我以前的那位祁教师。我已经准备好了，在这个夏天，我要请祁教师到我的家里来度过一个欢乐的周末，请他吃东西和我一齐玩一下，也表示我的谢意吧！
老师的画像作文
我们学校有个老师比刘老师还“牛”嘿！不信？不信那你好好瞧瞧。
他姓谢，名能超。这名取的是相当的好，能量十足才能超过别人吧！一介书生模样，帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛，一对顺风耳，对了，还有一双超厉害的手。这手怎么厉害？听我慢慢解说。
一次，我班上课时最后面一排是最调皮的`学生，他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停，最后把谢老师惹烦了，他一抓十个粉笔头，“嗖嗖嗖，啪啪啪！”十个人里有七个人被打，命中率百分之七十，真不错！还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来，又乖乖交给老师。到最后谢老师上课，那十个人再也不敢讲话了。
这个老师字写得很漂亮，右手会写，左手也会写，写起来龙飞凤舞，写的还很好看哩！看他写的字，如在观赏一幅美妙的图画。
这两项也不算绝，更绝的是他的球技，篮球、足球我们都打不过他。有一天中午，我们一起比足球。一开始，谢老师就抢到球带到门前，球踢向球门，守门员一挡，连人带球都进门里了，可见他脚上的力气有多大啊！谢老师也是一个出色的后卫，我们队带进禁区的球全被他抢了，这老师真酷！
老师会玩杂技的不多吧，谢老师就会玩杂技。运动会时，他把指挥的旗子放在手掌上，把三面旗轮流向上丢，看得我们眼花缭乱傻了眼。
这就是我的谢老师！你们觉得怎么样？牛不牛？
老师的画像作文
我们班的班主任杨旭教师很与众不一样。今日，我就要将她活灵活现的呈此刻画纸上。
眼
杨教师身上最令我影响深刻的是她那双美丽的眼睛。那双眼睛十分慈爱，十分温和，在我们做错事时又透着严肃。
那一次，我在课堂上开了会儿小差。当我回过神时，我发现，杨教师那双写满温柔的眼睛正望着我，让我羞愧得低下了头，暗暗发誓不会有第二次。
嘴
杨教师的嘴很美，就像两片粉嫩粉嫩的桃花瓣，还总能扬起动人的弧度；杨教师的声音也很美，如同风铃在风中摇曳。
那一次，我在写练字本，杨教师走到我身边，轻轻地提醒我注意写字姿势。我当时赶紧摆出正确的姿势，而之后，我只要意识到写字姿势不正确，就会立即改正。
手
杨教师还很年轻，可她的手就已略显沧桑。我记得，杨教师刚教我们的时候，她的手指，有点若隐若现的白色。
那一次，我值日，在黑板上记讲话的同学的名单。当我回座位时，手上都是粉笔灰，难受的不得了，就拿湿纸巾使劲擦。我还只是记讲话同学的名字中的一个代表字，那杨教师每一天都在黑板上板书，岂不是更加难受？！
杨教师，您是温热心灵的太阳，您是滋润心灵的雨露，您是灌溉心灵的沃土，您是美化心灵的彩虹！我要把您画在最洁白的画纸上，让您永驻我们心中！
老师的画像作文
春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在了泥土之中。当我漫步在街上，望着万紫千红的美景时，我想起那位可敬的长辈，便抽出一张画纸，回忆起她的模样。
“老师，我来为您画张像!”我为心中的尊师拿起了画笔。
黑色和白色，构成了一双美丽的'眼睛。这是一双多么可贵的眼睛啊!它总会在同学们困惑的时候为同学们送去启迪，总会在同学们走神时为同学们送去劝告，她的眼神就像和煦的春风在我们心里荡漾，让我们的心犹如春回的大地一样泛起绿意。
现在再用红色、黄色来描绘老师的嘴吧!这张微微张开的嘴让人不知下一刻老师是要继续为我们讲授深刻的哲理还是要说出一句鼓励的话语。无论是精巧优美的词句还是艰涩难懂的知识，只要从她嘴里吟出，都会化作一个个美妙动听的音符，一点点滴在我们的心里。
老师的手，就用黄色和白色来绘制吧!这双手的职责就是写下满黑板的真理，让同学们细细咀嚼，它的休息就是不到几小时的安闲，它的喜悦就是感觉到同学们恍然大悟的样子。在夜晚，它把一天最后一个句号写好后，才能去休息，去准备下一天的教育所需要的精神与心情了。
老师画像作文
在我小学一至五年级里，有许许多多的老师教过我。其中令我印象最深的一位老师是——我五年级的班主任周老师。
她个子很高，不胖也不瘦，留着齐肩的短发。她的眼睛如同天上闪烁的星星一样明亮，还会说话，时而柔和，像春天的湖水一般；时而严厉，老师的眼睛如同两盏“探照灯”在同学们脸上扫来扫去，好似雷达一样。任何小动作都逃不过她的目光。
周老师讲课绘声绘色，经她一讲解，书中的人物仿佛活了一样。比如《刷子李》这一课，我从周老师的挥臂中仿佛看到了刷墙的刷子李，看到他高超的刷墙技术。听着老师的课，让我一听就忘不了，如同慢火熬出的'粥一样，让人回味无穷。
老师的手十分灵巧，在黑板上只听见刷刷几下，楷书写成的笔记就出来了，或把纸折一下，再折一下，再一剪，一个五角星就出来了。
我们老师不仅讲课生动，心灵手巧，还十分关心我们。有一次，我不舒服，跟老师说后，她那双明亮的眸子闪着柔和的目光。老师给我一杯热水，并让我坐下，还用她那双温暖的大手，轻轻地抚摸着我，还关切地问我痛不痛，带我去医务室，让我吃药。
放寒假的几天里，我经常梦见周老师在给我们讲课的情景，我多怀念在学校听老师讲说的时候。
我们老师还很爱我们，比如让我们留校时，留了一会儿，就让我们走了……。
可惜周老师还没教我们学完五年级就调走了。
我好想念您啊！周老师。
文档为doc格式。
老师的画像作文
我们班的班主任杨旭老师很与众不同。今天，我就要将她活灵活现的呈现在画纸上。
眼
杨老师身上最令我影响深刻的是她那双美丽的眼睛。那双眼睛十分慈爱，十分温和，在我们做错事时又透着严肃。
那一次，我在课堂上开了会儿小差。当我回过神时，我发现，杨老师那双写满温柔的眼睛正望着我，让我羞愧得低下了头，暗暗发誓不会有第二次。
嘴
杨老师的嘴很美，就像两片粉嫩粉嫩的桃花瓣，还总能扬起动人的弧度；杨老师的声音也很美，如同风铃在风中摇曳。
那一次，我在写练字本，杨老师走到我身边，轻轻地提醒我注意写字姿势。我当时赶紧摆出正确的姿势，而之后，我只要意识到写字姿势不正确，就会立即改正。
手
杨老师还很年轻，可她的手就已略显沧桑。我记得，杨老师刚教我们的时候，她的手指，有点若隐若现的白色。
那一次，我值日，在黑板上记讲话的同学的名单。当我回座位时，手上都是粉笔灰，难受的不得了，就拿湿纸巾使劲擦。我还只是记讲话同学的名字中的一个代表字，那杨老师每天都在黑板上板书，岂不是更加难受？！
杨老师，您是温热心灵的太阳，您是滋润心灵的雨露，您是灌溉心灵的沃土，您是美化心灵的彩虹！我要把您画在最洁白的画纸上，让您永驻我们心中！
老师画像作文
我有一位好老师，她幽默风趣，和蔼可亲，严格要求…..这就是我们最喜欢的语文黄老师。她披着乌黑的长发，一对“顺风耳”，弯弯的眉毛下长着一双智慧的`“千里眼”。
记得有一次上语文课时，一阵若隐若现的“咚咚”的声传来——有人在课桌上玩笔。我前后左右看了一下，没发现谁在玩笔。“提醒黄优扬！”这时，黄老师严肃的警告声传来。我傻了三秒钟，才偷偷地笑出了声。为什么笑呢？因为在这件事前，黄老师正好分享了她原来学生的一篇习作。那个学姐写的就是黄老师有一对神奇的“顺风耳”！
其实，我更喜欢风趣幽默的黄老师。一次午自修，我们在教室里做作业背书，黄老师坐在讲台桌前批改作业。一个同学啥也没有做，而是在专心咬手指。当然被黄老师的“千里眼”发现了。但她没有批评那个同学，而是幽默地说：“咦？‘婴儿’也能上五年级呀？这学期转来的？小宝宝，怎么这么聪明呢？”。我们感到莫名其妙，纷纷随着黄老师的目光看去，只见那位同学正在津津有味地啃着手指，我们恍然大悟，随即同学们都哈哈大笑起来。那位同学满脸通红，马上纠正错误。
有这样风趣幽默的老师为我们“修枝剪叶”，你羡慕吗？
老师画像作文
严格、顽皮、古怪这是我们班对班主任李老师的评价。
李先生个子很高，长长的黑发像瀑布一样垂下来。弯曲的眉毛像一条船，黑色宝石般的眼睛愤怒时瞪得圆圆的，高兴时眯成一条缝。他在课堂上有节奏地讲话，下课后和同学们谈笑风生。
全班同学都看到了这种严重性。有一次上课前，老师半天没来，班长也不安静。最后，校长李先生来了。她瞥了一眼嘈杂的.教室，教室里立刻鸦雀无声。然后，她张开嘴，冷冷地说：“我不知道，我不知道。”；全班写500个字进行反思，班长加200个字。明天到期。如果没有,，最后，这两个词的语气是决定性的。
老师的画像作文
“同学们好！”这是我们历史教师正在给我们上课呢。
我们班的历史教师幽默风趣，才华横溢。每次等到历史教师来上课的时候，大家都异常兴奋，上课也十分的活跃。
记得第一次上历史课的时候。那天刚做完眼保健操，大家见教师还没来都在下头窃窃私语道：“不明白历史教师长什么样，人凶吗？”话音未落，历史教师就进来了，哇！我一看就呆住了，历史教师的脸上布满了岁月的痕迹，那双粗糙的手也被磨出了厚厚的老茧，还有那头发，别看外面全黑的，里面却别有洞天：一根根银发占据了大多数。我在心里寻思这历史教师起码60岁了吧，可是刚刚他在进门的那一刻神清气爽，朝气蓬勃，活像一位少年。
他讲课的时候，我总会听得格外认真，因为教师讲的好多历史故事我都没听过，这只是其一，还有其二就是教师讲课很是幽默，他总能把我们熟悉的历史人物称作——阿公、阿婆、妃妃等等，一个学期过去了，因为教师的不拘一格的教法，我的脑子里已经装下了许多的历史故事及人物，这多亏我的历史教师——浦教师！
这就是我们班的历史教师，一个既幽默风趣，又才华横溢的老教师，你们羡慕吗？
老师画像作文
于老师的个子高高的，比较瘦，但是很有精神。
于老师的头发乌黑发亮，用发卡在脑后扎了一朵花，宽宽的额头有几条浅浅的皱纹，淡淡的眉毛下面有一双清澈透明的大眼睛，而且于老师的眼睛还会说话。有一次在上课的`时候，有一位同学不专心听讲，老师用眼睛瞪了一下他，那位同学马上意识到了自己的错误，马上就会坐好听课。于老师的鼻子很敏锐，有一次在课堂上，有一个同学偷偷地打开了一包辣条，还没来得及吃，老师就闻到了辣条的味道，她马上说到：“是谁带辣条来学校了？”那位同学赶紧把辣条包好，迅速的站立起来，说：“老师，是我带了辣条，我不吃，我回家再吃好吗？”老师说：“好吧，下次一定要吃完再来学校哈！”
于老师嘴巴不大，但是讲起课来绘声绘声，滔滔不绝。
于老师也很幽默，有一次一位同学忘记带书包了，老师说：“明天你让书包来上课，你把自己忘记在家吧。”只听到台下的同学们笑的前仰后合，我非常喜欢我的于老师，她是一位优秀的作文老师！
老师的画像作文
在我的眼中，所有的教师都是伟大的，美丽的！我的班主任农教师就是一位慈祥。和蔼。认真负责的好教师！
农教师的皮肤白皙红润有光泽，一双炯炯有神的眼睛还会说话呢！记得有一次上课时，从不开小差的我不明白怎样回事开了小差，居然还被农教师发现了并看着我，那眼神好象在告诉我：“不要开小差了啊，我已经发现你了呦！”当时，我的脸“刷”的一下就红了，从此我上课更加认真了。
不明白你们发现了没有，每当走过农教师上课的教室时，你就会不经意的听到一阵阵幽默风趣却蕴含着意义的话语，不时还会有笑话从农教师的嘴里蹦出来！农教师那深入浅出的话语使我们很快就理解了习题的资料，同学们总感觉每次数学课都很短暂，每堂数学课都是我们的欢乐时光！如果你上了农教师的课，相信你也会和我有一样的感受！
农教师不仅仅在学习生涯中细心培育着我们，并且在生活上也悉心的照料着我们，生怕我们这些祖国未来的花骨朵不能茁壮成长！农教师对我们的爱是无微不至的。冬天里，她会把牛奶热一热再给我们喝，生怕我们喝了冷的胃不舒服；夏天里，我们玩的大汗淋漓，农教师就会用毛巾隔在我们那小小的脊背上，还提醒着我们不要贪凉感冒了。
多么好的教师啊，爸爸妈妈常常说：你们真走运啊，遇上了农教师！此刻提着灯笼也难找到这么好的教师啊！
或许我描绘的还不够清楚，但农教师的伟大形象却清清楚楚地印在我的心中！
老师的画像作文
我们学校有个教师比刘教师还“牛”嘿！不信？不信那你好好瞧瞧。
他姓谢，名能超。这名取的是相当的好，能量十足才能超过别人吧！一介书生模样，帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛，一对顺风耳，对了，还有一双超厉害的手。这手怎样厉害？听我慢慢解说。
一次，我班上课时最终面一排是最调皮的学生，他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停，最终把谢教师惹烦了，他一抓十个粉笔头，“嗖嗖嗖，啪啪啪！”十个人里有七个人被打，命中率百分之七十，真不错！还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来，又乖乖交给教师。到最终谢教师上课，那十个人再也不敢讲话了。
这个教师字写得很漂亮，右手会写，左手也会写，写起来龙飞凤舞，写的还很好看哩！看他写的字，如在观赏一幅美妙的图画。
这两项也不算绝，更绝的是他的球技，篮球、足球我们都打可是他。有一天中午，我们一齐比足球。一开始，谢教师就抢到球带到门前，球踢向球门，守门员一挡，连人带球都进门里了，可见他脚上的力气有多大啊！谢教师也是一个出色的后卫，我们队带进禁区的球全被他抢了，这教师真酷！
教师会玩杂技的不多吧，谢教师就会玩杂技。运动会时，他把指挥的旗子放在手掌上，把三面旗轮流向上丢，看得我们眼花缭乱傻了眼。
这就是我的谢教师！你们觉得怎样样？牛不牛？