领导在师德师风动员大会上的讲话（模板19篇）

师德师风是教师职业道德的具体体现，体现在教师的言行和思想境界上。看一看下面这些教育工作上的典型总结，对提高自身师德师风有一定的指导意义。

在师德师风建设专项治理工作动员大会上的讲话

在师德师风建设动员大会上的讲话

坚持用“三个代表”重要思想及十x届x中全会武装头脑、指导实践、推动工作，把学习贯彻“三个代表”和十x届六中全会的重要思想的新高潮不断引向深入。

1、坚持以改革发展稳定中的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，切实加强和改进理论学习与研究。

2、以深入学习十x大精神和胡锦涛总书记的几次讲话精神为主要内容，认真安排好教职工的邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力使教职工的政治理论学习有新的成效。同时，继续加强学院党委理论中心组的学习，合理安排学习内容，并定期抽查中心组成员学习记录及副处以上领导成员的学习笔记。

3、充分发挥院报、广播、有线电视和校园网等宣传媒体的作用，深入开展“三个代表”重要思想的宣传教育活动。同时，要加强对十x大提出的重大理论和实践问题的研究，认真做好“五个一工程”理论文章课题、邓小平理论研究课题和“三个代表”重要思想研究课题的申报工作，组织集体攻关，力争有大的项目、好的成果。

二、切实加强教师思想政治教育。

做好当前教师思想政治教育工作，关键是要把广大教师的思想统一到对“三个代表”重要思想的认识上来，统一到党和政府的中心工作上来，统一到学院的改革发展上来。

1、以学院改革发展为中心，强化教师思想政治工作的实效性。一是要遵循规律，推动学校改革发展，促进人的全面发展，切实解决引发教师思想问题的深层次矛盾和困难。二是要按照重心下移的原则，充分发挥学院党委、各总支（支部）及共产党员在思想政治工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，创新思想政治工作格局。三是要大力加强思想政治工作队伍建设，深入开展调查研究，全面了解和准确把握教师的思想政治状况，不断提高思想政治工作的针对性和实效性。

2、以学院“百年校庆”的校情、校史教育活动为载体，深化教师对学院发展的认识。一要广泛深入地宣传全面建设小康社会的奋斗目标，全面准确地宣传中央的重大决策部署和各项方针政策，及时充分地反映学院发展的新思路、改革的新突破、开放的新局面、工作的新举措，增强教职工推动学院实现又好又快发展的信心、决心和勇气。二要高度重视和精心组织学院改革发展过程中的思想教育工作，提高教职工对学院改革发展的认识，切实增强教职工的荣誉感、自豪感、责任心和自信心，进一步把教职工的思想和行动凝聚到学校的改革发展上来。

三、以迎“百年校庆”为契机，积极开展“知我学院、爱我学院、兴我学院”主题教育活动。

以迎百年校庆为契机，以“知我学院、爱我学院、兴我学院”为主题，通过教育活动，使全院师生进一步了解学院的百年历史、现实与未来，进一步增强维护学院发展环境、共同利益和集体荣誉的意识，进一步促进学院人才培养、科学研究和社会服务工作，凝聚人心，坚定信心，提高责任感，增强事业心，为学院的改革、发展和稳定提供思想保证和精神动力。

1、有针对性地开展校情、校史教育，开展百年历史精神讨论教育活动，帮助全院师生员工进一步了解学院的历史、现状与未来。要开展“重温百年老校历史”教育活动。根据师生不同特点，有针对性地开展以校情、校史教育为主题的征文、知识竞赛，回顾学院改革发展的历程，弘扬学院的优良传统。通过征文、演讲比赛，明确“职业学院精神”和校训的科学内涵，探讨培育和弘扬“职业学院精神”的有效途径，充分发挥其导向与规范、凝聚与激励、熏陶与感染的重要作用，使“职业学院精神”真正成为学校办学的精神动力。

2、广泛宣传学院的优良传统、发展成效和战略目标，使全校师生员工进一步增强维护学院的发展环境、共同利益和集体荣誉的意识。要对即将全面启工的罗家营新校区，开展征名活动，彰显学校优良的文化传统，体现浓郁的人文气息；开展主题音乐会、摄影比赛、美术作品展。通过主题音乐会、摄影比赛、美术作品展等形式，进一步丰富校园文化气息，使广大师生感受到校园文化的巨大魅力。

3、加强教风、学风和工作作风建设，使广大师生进一步凝聚力量，坚定信心，推动人才培养、教学科研和管理服务工作的开展。要在全院开展师德师风、学风和行政部门、服务部门工作作风建设，营造学院发展的氛围，进一步形成良好的校风，推动学院的快速发展。

在师德师风建设动员大会上的讲话

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。教师要加强师德修养良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳。通过这一个阶段的深刻学习，我对师德的含义有了全面体会。

一、教师要有德。

热爱教育事业，献身教育事业是师德的思想基础"教师是太阳底下最崇高的事业。"人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除"拜金主义"、"仕爵主义"观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔教师必须有高尚的品德。

师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

二、教师要有才。

“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳。然而，谁又知道，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗可以说是我教育教学工作最精辟的注解。

要做一名好教师，就要不断地充实自己，不断地更新知识。为了使自己具有渊博的教育教学理论知识，到书店购书、看书成了我的最大爱好，只要对自己教学有帮助，价钱再贵我也舍得花。我舍得花钱买书，更舍得花时间潜心读书。课余闲暇、节假日，我都在钻研教育教学理论。为了提高自己的教学水平，学习先进的教育教学理论，了解教改信息，一有空我就查找资料。教育教学实践使我深深懂得：教中学，学中教，教学才能有所发展，有所创新。教学工作之余，我学完了教育管专科的课程，使得自己在给学生“一杯水”的时候，有满满的“一桶水”，乃至有源源不断的“长流水”。另外，我每年都坚持自费订阅教育刊物，坚持不懈地进行业务自修，不断提高自己的课堂教学艺术水平。

博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

三、教师要有爱。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

教师对学生的爱应来自对教育事业的无限忠诚，是对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师对学生的爱具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。

在师德师风建设动员大会上的讲话

为持续加强我县教师队伍师德师风建设，全面提高师德水平和业务能力，增强教书育人的责任感和使命感，根据《永州市2020年师德师风建设提升年活动实施方案》和县委县政府的有关要求，结合我县去年师德师风建设提升年活动开展的实际，决定今年继续在全县各校（园）开展师德师风建设提升年活动，为确保活动持续有效开展，特制定本方案。

一、指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会和全国、全省教育大会精神，遵照《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》要求，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以办人民满意教育为目标，以解决师德师风突出问题为重点，以提高教师队伍的整体素质为核心，全面提高师德师风水平。

二、目标任务。

守从教行为“五条禁令”（严禁违规组织有偿补课、家教家养，严禁违规征订教辅材料，严禁克扣挤占学生伙食，严禁违规收受红包礼金及各类回扣，严禁歧视体罚侮辱学生），激发教师爱岗敬业、廉洁从教的工作热情，建设一支“乐业奉献、勤勉律己、创新敬业、干净纯洁、群众满意”的教师队伍。

三、组织机构。

1.成立全县师德师风建设提升年活动领导小组。领导小组下设办公室、业务指导组、专项整治组、案件查处组、宣传报道组（名单及职责见附件3）。各校（园）根据实际情况，成立相应的机构，加强对活动的组织领导。

2.建立联席会议制度。县教育局与县纪委监委建立师德师风建设联席会议制度，联席会议原则上每两个月召开一次，研究讨论师德师风建设中发现的问题，商讨解决问题的方法和措施，阶段性工作进行总结并提出改进措施。

四、工作措施。

1.加强师德学习。各校（园）认真组织教师学习习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话、《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《永州市教师师德师风建设读本》等系列资料，将师德教育纳入县级各类培训项目，作为校本培训的必修内容。每学期组织开展一次师德师风知识测试，测试成绩作为师德评比的重要依据。

2.加强师德规范。引导教师自觉规范职业行为，严格执行宁远县教师从教行为“五条禁令”。建立师德失范曝光平台，定期通报师德违规情况，制作师德师风专题教育片，用身边的案例警示广大教师。

3.加强师德宣传。广泛开展师德模范评选活动，通过电视、广播、报刊、网络等媒体报道，举行师德演讲比赛、师德征文评比、师德巡回报告会和师德专题讲座等形式，大力宣传身边的优秀教师事迹，弘扬高尚师德，展现新时代教师的奉献精神，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

4.加强师德引领。一是积极培育树立个人先进典型，各校（园）要注重发现典型，把具有高尚的职业道德、先进的教育理念、丰富的学科知识、精湛的教学艺术、较强的科研能力及较高综合素质和创新意识的学者型、专家型教师纳入“名师、名校长”的培育范围。通过市、县教育局“名师、名校长”评选活动，创建教师专业成长平台，通过“名师、名校长”的引领，建设一支高素质专业化教师及校长队伍，促进全县教师队伍整体素质提升。二是积极创建师德师风建设示范校，县教育局2020年确定宁远一中、宁远八中、宁远十二小、机关幼儿园为我县首批师德师风建设试点校（园），每个试点校（园）教育局安排一名班子成员驻点指导。组织评选县级师德师风建设示范校，并推送参加市级示范校的评选。通过示范引领全县师德师风建设。

5.加强师德监督。创新师德监督模式，引导教师以德立身、以德立学、以德立教。通过聘请党代表、人大代表、政协委员为监督员，设立举报电话、信箱、网络平台及召开家校联席会等，为广大市民参与师德情况调查和投诉举报提供渠道，构建社会、家长、学生、学校“四位一体”监督体系。县教育局设立举报中心，举报电话为0746-7321297，举报受理时间：工作日上午8:00-12:00，下午14:30-17:30（夏季为上午8:00-12:00，下午15:00-18:00）。

6.加强教学服务。充分利用课后教学服务的有关政策，根据家长、学生的需求，规范课后服务。课后服务时间为周一至周五（节假日除外）下午放学后开始，结束时间不晚于18：00，收费标准为“托管型”服务不超过4元/课时/生，服务费每天每生最高不超过8元。“艺术科普型”服务不超过5元/课时/生，服务费每天每生最高不超过10元。要认真抓好家校共育，建立良好的家校合作关系，赢得家长的配合与支持。

7.加强专项整治。大力推进从严治校、从严治教、从严治学，各校（园）要把违反教师从教行为“五条禁令”方面的问题作为师德师风整治重点，与侵害群众利益方面突出问题专项整治结合起来抓。各校（园）要建立专项整治工作机制，指定专人负责，明确工作内容，完善整治措施，确保专项整治取得实效。针对专项整治中发现的突出问题，及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，对造成恶劣影响的，要依法依规严肃处理。要认真开展整改落实，总结经验，汲取教训，构建长效机制，切实防止问题反弹。

五、实施步骤。

第一阶段：宣传动员阶段（2020年3月-4月）。3月16日前制定实施方案并上报市教育局，3月17日召开全县师德师风建设提升年推进会，安排部署我县2020年师德师风建设提升年相关工作。3月20日前，各校（园）召开全体教师会议，传达会议精神，启动2020年师德师风建设提升年活动。各校（园）组织教师签订师德承诺书，并在学校进行公示，引导广大教师守初心、担使命，切实履行教书育人职责，树立良好形象。各校（园）传达情况在3月20日前报送至县教育局教师工作股（邮箱：64256525@）。

第二阶段：自查自纠和落实整改阶段（2020年5月-6月）。各校（园）组织教师从思想和行为上回顾自己的从教经历，围绕从教行为“五条禁令”进行深刻剖析，按照“八查八看”要求（见附件2），并形成自查剖析材料。同时，根据自查，综合梳理出存在的突出问题，制定切实可行的整改方案，采取有效措施，逐步逐项落实解决。党员教师特别是校级领导干部要带头认真查摆自身师德师风问题，并接受全体教师的监督。各校（园）要在认真组织自查自纠的基础上，形成自查报告，报县教育局。对于师德师风建设提升工作开展不力的学校，实行黄牌警示制度，限期整改。

第三阶段：典型推介阶段（2020年7月-8月）。采取单位推荐、网络评选和考察测评相结合方式，组织开展师德标兵和师德师风建设示范学校评比活动。师德师风建设示范学校创建活动的开展情况将作为申报评选各类标准化、规范化、示范性及优秀学校的重要依据。师德表现作为教师和教育工作者表彰奖励、评优晋级的首要条件，同等条件下，师德表现突出的教师，在评优评先和职务（职称）晋升等方面予以优先。

第四阶段：建章立制和巩固提升阶段（2020年9月-12月）。以《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为遵遁，建立健全师德师风考核评价制度，用制度规范从教行为。县教育局组织相关人员成立师德师风工作考核工作组，于12月中旬前依据《宁远县中小学师德师风考核评价细则》完成对各校（园）师德师风各项工作的年终考核。各校要根据县教育局活动方案要求，要建立和完善本校师德师风考核办法，坚持定期开展师德考核，采取“五评”（个人自评、学生测评、家长测评、同事互评、单位考评）等多种形式进行考核，建立师德档案，对师德考核不合格者，年度考核直接评定为不合格。县教育局将于10月份组织召开师德师风建设工作现场会议，总结成效、查找问题、强化举措。各校（园）要及时总结提炼师德师风建设提升年涌现出的好典型、好做法，进行广泛宣传推介，扩大影响力，并报送至市教育局。

六、工作要求。

1.强化工作责任。各校（园）是本次“师德师风建设提升年”活动的责任主体，校（园）长、书记是第一责任人，对学校师德师风建设工作负总责、亲自抓。各校（园）要根据目标任务精心制定适合本单位实际的实施方案，各校（园）相关部门要各负其责、协调配合，要召开相关会议，广泛动员，保证每个教师都能参与到活动中来，避免将活动变成少数人的事，流于形式，从而形成师德师风建设的整体合力。

2.强化师德考核。健全工作长效机制，完善师德考核办法，规范从教行为，实行师德“一票否决制”。把师德师风建设作为党风廉政建设的重要内容来抓，加大对师德师风案件的惩治力度，严格查处一批违反师德师风规定的案件，凡有违反师德规范和“五条禁令”的行为，按照有关规定严肃查处，并与绩效发放、年度考核、评先评优、职称评定等方面挂钩。一经查实，取消三年内申报高一级职称的资格，情节严重的，实行高职低聘。

3.强化督导问责。县教育局和纪检监察部门联合成立师德师风建设工作督查组，对各校师德师建设提升年活动开展情况进行明察暗访，深入各校（园）对师德师风建设工作开展情况进行督导，年内至少开展三次以上专项督查，及时在全县范围内通报检查结果，通报情况将作为学校办学水平评估考核的重要依据。对推进师德师风建设工作成效明显的学校，在全县范围内通报表彰，对师德师风建设工作敷衍塞责、走过场、搞形式、做花架子的学校要通报批评，同时对校长、党组织书记进行问责处理。

4.强化信息报送。各校（园）要及时报送师德师风建设工作的相关信息，发动广大教师记录、上传师德师风建设工作中的心得体会、点滴故事、先进经验及先进人物的事迹。县教育局要在宁远教育微信公众号上，对师德师风建设工作开展情况和成果进行广泛宣传。

师德师风动员大会领导发言稿

各位领导、同志们：

大家好!

值全市师德师风教育活动月开展之际，今天，我们在此欢聚一堂，举行庄严的师德师风宣誓仪式，我现就我校师德师风建设谈一谈个人的一点看法。

思维方式。

和行为方式也承受着巨大的冲击，传统的道德规范面临着严峻的挑战，个别教师受到拜金主义、享乐主义、利己主义等不良思潮的影响，师德产生扭曲，师风出现偏差，政治水平不高、道德品质存在缺陷、业务能力不强;治学不严谨、教育方法简单、粗暴，体罚和变相体罚学生;热衷搞有偿家教;接受学生家长吃请和礼物、礼金;排人情座位;以教谋私;推。

麻将。

打牌通宵达旦，甚至出入不良场所??这些现象的存在严重损害了教师和学校在社会上的形象，给教育事业的发展带来了负面影响。

孔子云：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”身为教师，要想做到既教书又育人，必须在师德师风上做到“以身作则”、“率先垂范”。

我认为要提高教师的道德素质和人格魅力必须从以下五个方面着手：

以当前开展的县行风评议为契机，加强对广大教师的职业道德、职业纪律教育，以榜样的力量，鼓励教师;以正确的舆论引导教师，增强教师的师德意识和责任意识。

3、依法强化管理，规范教师的从教行为。

要建立行之有效的师德考核奖惩机制，师德师风考核制度，把师德师风作为教师年终考核的重要内容以及教师职务、职称聘任的重要依据;建立定期表彰奖励制度，大力表扬师风师德高尚的教师;对严重违反师德师风的教师要采取相应的惩罚措施。

4、重视舆论引导，营造良好的师德师风建设氛围。

要充分运用学校网站、宣传栏、

黑板报。

等载体，大力宣传优秀教师的先进事迹，通过各种形式广泛开展创先争优活动，树立身边的先进典型，使广大教师学有榜样、赶有目标，形成人人遵守师德，树师风形象的良好氛围。

5、强化社会监督，建立全方位师德监督和评价体系。

要进一步加大监督力度，在加强教育主管部门监督的同时，还要通过家长会、家长理事会，聘请师德师风监督员等举措，争取社会的关心和支持，建立起教育行政监督、学生监督、舆论监督和社会监督的网络，达到纠正不良师德行为，防患于未然的效果。

各位领导、同志们，“国之兴衰，系于教育”、“教育振兴、全民有责”。我们要乘全国“_”胜利召开的东风，以师德师风建设教育活动为契机，贯彻落实在去年。

教师节。

全世界国优秀教师代表座谈会上对广大教师提出的“四点希望”，为我县教育事业的全面振兴，竭尽绵薄之力!

师德师风动员大会领导发言稿

各位领导、同志们：

在今天召开的教职工大会上，我们组织学习了市教育局关于师德师风建设的有关文件，宣读了本校师德师风。

承诺书。

其目的在于对学校师德师风建设工作进行再动员、再安排、再部署从而统一思想、提高认识、崇师德、正师风、铸师魂努力开创学校工作新局面。下面我就有关问题讲几点意见希望引起全体教职工的高度重视。

一、师德师风建设的紧迫性和重要意义。

教师不仅是知识的传授者、智慧的启迪者、人格的塑造者，也是道德的实践者和示范者。在市场经济条件和开放环境下，学校师德师风建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战。就全国而言，部分教师对教育的敬畏感、使命感、责任感日益淡薄，教师伤害学生的事件时有发生，教师队伍的师德师风水平亟待提高，学校在此方面的管理需要进一步加强和改进。

近期内，我市有的学校发生了教师侵害学生的事件，教师形象和学校声誉受到严重损害，教训十分惨痛，令人震惊!社会舆论众说纷纭、莫衷一是，无论法理如何，最终处理结果如何，我们不能不引起注意，良知就像鞭子一样抽打着人们的灵魂。

加强师德师风建设是教师职业的基本要求。古人说“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”，又说“师者，所以传道、受业、解惑也。”还说“德者，才之帅也;才者，德之资也。”教师承担着传光明之道、授立身之业、解人生之惑的神圣使命，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的道德品质，寄托着社会更高期望。

加强师德师风建设是人才培养的基本要求。中学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，而教师的教育和引导则发挥着重要作用。伴随改革开放的深入推进，各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁，学校不是“真空地带”，学生也没有天生的“免疫力”，教育必须坚持正确的方向。教育是一种以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂的劳动，教师必须恪守崇高的的职业理想、树立强烈的职业荣誉感和神圣的使命感，要经得起诱惑、耐得住寂寞、扛得起责任。教师既要言传，又要身教，身教重于言传，及时行教，见机行教，通过潜移默化的示范效应，培养学生的社会主义核心价值观，真正从源头上把好“做人关”。

加强师德师风建设是学校发展的基本要求。要创办一流的学校，就必须有一流的教师队伍，而一流的教师队伍首先要具有一流的师德师风。师德师风决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文水准。师德师风建设不是空泛和抽象的，而是具有充实和具体的内容，它与教师的价值念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教学、科研、服务、管理等各项工作中具体地显现出来。教师必须从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，修炼师德，提升师风，真正走进学生内心世界，启动学生自信心理系统，晓之以理，动之以悟，导之以行，持之以恒。

中华民族历来以德高和身正作为教师职业形象的典范，我们也常常为优秀教师的道德品质而感动。我们感动于教书育人的杰出楷模孟二冬老师对教育的尽责;感动于生死关头舍身救学生的“最美女教师”张丽莉老师对教育的大爱，如此事迹，不甚枚举。但是，在这个价值多元的时代，我们也遗憾地看到，师德或缺失于物欲，或缺失于权欲，或缺失于名利，或缺失于倦怠。目前，我校师德师风的主流是好的，绝大多数教师能够做到爱生如子、博学善教、淡泊名利、自尊自律。但是，随着社会的发展和环境的变化，各种社会思潮和诱惑也或多或少对我们的师德师风带来了冲击，一些消极现象也屡见不鲜，具体表现为以下几点。

一是心浮气躁。有的教师，在教书育人上沉不下心来，满足于敷衍塞责;在学习上鼓不起劲来，沉醉于得过且过;在教育管理上提不起神来，习惯于因循守旧、固步自封。

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学生比喻为学校教育的精神产品，那么，德才兼备者为合格品，有德无才者是废品，有才无德者是危险品，有德有才而心理有障碍者为易碎品。学校应该坚定不移地贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，塑造健全人格。

三是师表形象欠佳。有的教师缺乏自律精神，在课堂上着装不符合规定，开会时玩手机或提前离场。有的教师在教育管理时，体罚或变相体罚学生，恶语伤害学生自尊心，随意剥夺学生隐私权。这些行为突破了师德底线，损害了师表形象。

师德师风既是教师个体的道德修养，也是教师集体的精神风貌。上述现象的存在，在一定程度上已经影响了学校教师队伍的整体形象和声誉，影响了教育教学质量，影响了校风学风。

三、师德师风建设的具体要求。

根据学校党总支和校长办公会安排，在充分调研、讨论的基础上，结合市教育局《关于切实加强师德师风建设的紧急通知》《__学院附中转变作风、改善发展环境实施方案》，制定了《__学院附中师德师风承诺书》。把师德师风建设纳入学校发展的总体规划，加强领导，常抓不懈，务求实效。概括起来，有以下几个具体要求。

第一，以“氛围浓”引领“风气正”，树立师德师风建设的风向标。师德师风是教育事业的灵魂，是教师素质的核心要素，加强师德师风建设，核心是树立正确的教育观、质量关、人才观。学校领导班子成员要作师德师风的表率，带头将师德师风规范内化于心、外化于行，以榜样的力量鼓舞人、教育人、感召人，努力营造学习先进、追赶先进、争当先进的浓厚氛围，使广大教师学有榜样、赶有目标，激发敬业爱生、教书育人的热情。全体教师要积极投身于建设活动之中，把师德师风水平提高到一个新的层次。若神甫亵渎了他的信徒，则上帝有罪;若园丁蹂躏了花朵，则太阳有罪;若教师因丧失职业道德而伤害了学生，则学校有罪。请大家深思。

第二，以“方法活”促进“内容实”，找准师德师风建设的落脚点。从实际出发，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。首先，以拓展载体为突破，增强师德师风建设的主动性。定期举办师德师风建设论坛，开展“我最喜爱的老师”评选活动，举办“师德师风先进事迹。

报告。

会”，通过身边的师德师风先进典型，感染熏陶教师。其次，以培训培养为重点，提升师德师风建设的实效性。通过职前培养、职后培训以及“一对一”帮扶等多种方式，切实增强教师的职业道德。教师教育学生的方式方法，也要认真改进，从而全面落实立德树人根本任务。我们认为，教师对学生的良苦用心，只有与高超的教育艺术相结合，才会收到预想的效果，否则，往往适得其反，甚至酿成苦果，于己不利，与人有害，我们要时时敲响警钟，三思而后行。

第三，变“软约束”为“硬规矩”，用好师德师风建设的度量衡。抓好师德师风建设，既不能放松思想的软约束，又要树立制度的硬规矩，以科学的激励和约束机制，促使高尚的师德行为成为教师的理性选择和永恒追求。首先，完善规章制度，严格考核管理。确立师德师风评估体系，将其评估结果作为硬指标，在教师考核、职务聘任、职称评定、评优选模等工作中实行“一票否决制”。其次，加强学习，完善监督机制。学校要进一步加大督查力度，通过督查、巡视、教师互评、学生评议等途径，及时了解和掌握每名教师遵守师德师风规范情况，增强教师修德正身的行为自觉。

各位领导、同志们，“_六中事件”在全国、全省、全市不只是第一件，也不是最后一件，我校正处于发展的重要战略机遇期，因而师德师风建设永远在路上。让我们凝心聚力，乘势而上，把师德师风树于“学而不厌，诲人不倦”的勤奋中，树于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忠诚中，树于“清风两袖朝天走，孤灯一盏伴我行”的清淡中，树于“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的守望中，以最大的决心、最大的勇气、最大的魄力，努力开创学校爬坡过坎、提质发展新局面。

以上所讲，如有不妥，敬请大家批评指正。

在师德师风建设动员会上的讲话

教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的塑造者、队伍的管理者，也是道德的实践者和示范者。下面就是本站小编给大家整理的在师德师风建设动员会上的讲话，仅供参考。

同志们：

根据市教育局精神，三月份为师德师风提升年教育月活动，今天学校召开师德师风教育动员大会。会议的中心议题是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的会议精神为指导，以《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》为依据，以办人民满意的教育为目标，以“忠诚党的教育事业，做人民满意的教师”为主题，通过在全校教师中集中一个月时间开展师德教育活动，切实解决好当前我校师德师风建设中存在的突出问题，不断提高我校师德师风建设的整体水平，着力塑造新时期我校教师的优良形象。根据会议安排，我讲二个方面的问题：

一、统一思想，提高认识，增强抓好师德师风建设的紧迫感。近年来，在市委、市政府和市教育局的正确领导下，学校长期开展师德师风建设，广大教职工的思想道德素质普遍提高，绝大多数教师政治信念坚定，思想心态积极，树立了正确的社会主义荣辱观，忠诚党和人民的教育事业，以高度的事业心责任感和无私奉献的精神，热爱本职工作，爱生敬业，教书育人，为井亭矿区学校教育的改革和发展作出了巨大的贡献。他们中有的爱生如子，循循善诱，为学生的成功和进步倾注了大量的心血和汗水;有的潜心教改，钻研教法，探索出教学改革的新思路;有的克服多种困难，战胜病魔，谱写了一曲曲奉献之歌;有的严谨治校，公正廉洁，创造了一流的工作业绩;有的治学严谨，为上一级学校和社会输送了一批又一批的人才;有的积极参与教育科研和新课改，编写的校本教材受到广泛赞誉。但是，我们要清醒地看到，近年来实中的声誉在下降，究其原因，是因为全校教师队伍的师德师风上还存在一些不容忽视的问题：少数人思想素质不高，精神状态不佳，工作作风不实，进取精神不强，荣辱观缺失。主要表现在“二个突出”：一是强迫学生接受服务等违背自愿原则的现象比较突出;二是纪律观点淡薄、自由散漫的现象比较突出。具体表现在以下几个方面。

1.少数干部忽视政治理论和业务理论的学习。有的工作想不细，抓不实，效率低，效果差;有的对不正之风，违纪违规现象视而不见，不抓不管;有的缺乏全局观念和协作精神，遇事不是从学校大局出发，互相支持，互相配合，而是计较细小末节，互相指责推诿，严重影响政令畅通。

2、少数教师纪律观点淡薄、自由主义思想严重。有的无故经常不参加升旗仪式、不参加教师例会，有的连起码的上班纪律都不能遵守，经常迟到、早退、缺课，上班时间上街办私事。

上述不良现象虽然发生在极少数干部、教职工身上，有一定的负面影响，引起了学生家长的不满，对教师队伍的整体形象造成很大损害，直接影响持续、健康发展。因此，我们必须深刻理解开展这次师德师风教育的重大意义。

第一，抓好师德师风教育是贯彻党的教育方针的需要。

社会主义教育的根本任务是通过培养教育人来提高全民族的综合素质。教师在培养人的过程中，必须以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂，只有高素质的教师才能培养高素质的学生，只有教师做到了知荣辱、辨丑美，明是非，分善恶，才能让学生“亲其师，信其道”。因此教师的师德师风事关两代师表，直接决定着社会风气和好的民风取向。就要做到以热爱学校，珍惜学校声誉，为学校争光为荣;以服务学生、服务家长，让学生和家长满意为荣;以教育理念先进、业务精湛为荣;以爱岗敬业、笃志育人为荣;以同心同德、团结拼搏为荣;以持节守操、人格高尚为荣;以遵纪守法、遵守校纪校规为荣;以勤俭办学、节约办学为荣。教育决不是简单重复劳动，而是一项极具创造性的研究活动，作为一名人民教师，必须在准确把握教育的深刻内涵的基础上，不断地改造自我，更新自我，完善自我，才能不被时代淘汰。

建设和谐校园就是要做到教师、学生、学校、家长、社会的相互和谐。每一个教师必须牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣辱观、大局观和集体荣誉感，珍惜学校的牌子要象珍惜自己的脸面一样，爱护学校的声誉要象爱护自己的眼睛一样。规范举止言行，构建和谐校园。

这次师德师风教育要突出抓好几个方面的工作：

1.突出抓好师德师风教育，确保上级各项方针、政策的贯彻执行。抓师德师风教育，就是要使全校上下统一思想，振奋精神，团结一心，步调一致，增强贯彻方针、政策的自觉性。全体干部、教师要强化三种意识：

一是要强化学习意识，教育工作是一项思想性、科学性和创造性极强的工作，是一种极富挑战性的职业。我们处在一个急剧发展变化的时代，要适应社会对教育越来越高、越来越新的要求，仅凭经验和感觉是远远不够的，古人云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”只有通过自觉地强化学习，才能进一步坚实自己的事业信念，转变自己的教育观念，从而赶上时代的步伐，不断超越自我。进一步统一思想，提高认识，统一步调。从而增强学校工作的活力。

二是要强化师德意识，师德是教师从业的自律准则，也是国家、社会对教师行为的规范要求。它不仅是教师某一品质或素质的简单反映，而且是其政治素质，对教育工作的事业心和责任心以及个人品质、知识素质等多方面的综合反映，良好的师德是办好学校的精神支柱和强大动力。

三是要强化进取意识，始终保持良好的精神状态。一个人没有好的精神状态，思想就会颓废，一个单位没有好的精神状态，各项工作就会停滞不前，创造新业绩，开拓新局面就是一句空话，有一个好的精神状态，就是要保持旺盛的斗志，知难而进，开拓进取，有一个好的精神状态就是要大胆负责，勤勉敬业。说到底就是要有强烈的事业心和责任感，自我加压，自求发展，负重前进。

2.突出抓好师德师风教育，狠刹几股不正之风，塑造良好的实中教育形象。

要在全面规范学校管理的同时，狠刹不正之风：一是要倡导艰苦奋斗，勤俭办学的精神，在经费非常困难的严峻形势下，全体干部、教师必须要有过紧日子、过苦日子的充分思想准备，坚决把讲排场、比味口、大手大脚瞎开支、滥补助之风扭过来。二是狠刹以教谋私歪风，要严肃查处强行向学生推销资料。三是狠刹体罚学生歪风，任何教师不得以任何方式体罚或变相体罚学生，不得歧视差生，更不得驱赶差生。四是要狠刹纪律松懈、办事推诿之风，要下真功夫进行整改，严明纪律，严格管理，明确责任，严格要求，坚守岗位，提高工作效率，杜绝“有人无责负，有责无人负”的现象。

3、强化内外监督，健全约束机制。

只有完善制度，强化监督，建立和健全上下结合、内外呼应的监督体系，才能有效地防止不正之风产生。学校将针对教育活动中暴露出来的问题，进一步做好建章立制工作：包括师德教育考核评议制度、奖惩制度、师德承诺制度、师德档案制度，逐步建立家长、社会对教师师德的监督约束机制。治乱需用重典，痼疾需下猛药，对办家庭收费补习班、以教谋私、体罚学生、抹牌赌博造成严重不良影响者，在评先评优、工资晋级、职称晋升以及教师聘任等问题上坚决实行一票否决。各年级组要组织好“学生评教师、教师评校长、家长评学校”活动，以问卷、座谈的形式对教师的职业道德状况进行评议。学校将设立师德举报箱和举报电话，并对教师的师德评议情况及时进行公示，接受社会监督。

4.突出抓好师德师风教育，切实提高整体综合素质。

要创造实中教育的新业绩，开拓实中教育新局面，关键要有一支“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍”。每位教师要“外树形象，内强素质”，做到育人先育已，认真总结检查，严格自查自纠，认真开展自评、互评和组织审评，评选推荐一批师德标兵和师德模范，学校召开总结表彰大会，表彰在师德建设方面的创新、做出突出贡献的单位和个人。

同志们，这次师德师风教育事关实中教育的整体形象，事关实中教育发展的大局，希望各位在市委、市政府的正确领导下，在市教育局统一指挥下，迅速行动起来，团结一心，克难奋进，充分发挥xx中学的品牌优势，为开创实中教育新局面而努力奋斗。

谢谢大家!

老师们：

开学以来，学校认真贯彻学习中央部署和重要讲话精神，老师们的思想灵魂受到了一次震撼和洗礼，老师们进取意识、机遇意识、责任意识明显增强。为了进一步巩固和扩大活动成果，确保师德师风活动善始善终、善做善成，今天，我们在这里举行启动仪式，就是为了动员全校师生员工统一思想，提高认识，崇师德、铸师魂、正师风，努力开创学校工作的新局面。

下面，我讲三点意见:。

教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的塑造者、队伍的管理者，也是道德的实践者和示范者。在市场经济条件和开放环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战。人民群众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。面对生存与竞争的压力，以及社会现实与文化期待之间的落差，广大教师承受着巨大的职业压力和心理矛盾，导致部分教师对教育的敬畏感、使命感、责任感日益淡薄。教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高，师德建设工作亟待进一步加强和改进，师德建设的制度环境亟待进一步改善。

首先，加强师德建设是教育事业发展的需要。师德建设是教师队伍建设的灵魂和基础，教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》指出：“加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。”20xx年，向全国教师致。

慰问信。

希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念带头践行社会主义核心价值观自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感学为人师行为世范做学生健康成长的指导者和引路人。这体现了党中央对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望也对广大教师在新的历史条件下履行教书育人、管理育人的神圣职责提出了新的要求。

其次，加强师德建设是学校发展的需要。要办一流的学校，必须有一流的教师队伍，而一流的教师队伍必须具有一流的师德师风。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又是办学质量的竞争力所在。师德师风决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格。所以，师德不是空泛和抽象的，它与教师的价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教学、科研、服务、管理等各项工作中具体地显现出来。学校发展战略的实施、教育质量的提高、管理体制的改革，需要大家的积极性、主动性和创造性，只有这样，才能保持学校发展的生命力。

再次，加强师德建设是人才培养的基本要求。义务教育阶段是学生的世界观、人生观和价值观形成的重要时期，教师是学生成才过程中的关键因素。当前，我们正处在社会高度开放、新兴媒体广泛应用的时代，各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁。面对思想领域价值观念日益多元化的复杂局面、互联网上意识形态渗透不断加剧的严峻形势，学校不是生存在“真空”里，学生也没有天生的“免疫力”。教育是一种以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂的劳动，我们必须确立正确的职业理想、强烈的职业荣誉感和神圣的使命感，经得起诱惑，耐得起寂寞，扛得起责任，通过潜移默化的示范效应，培养学生的核心价值观，真正从源头上把好关。

最后，加强师德建设是教师职业的基本要求。古人云，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。教师承担着传光明之道、授立身之业、解人生之惑的神圣使命，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质。随着社会的发展，教师的责任更重了，教书育人工作的标准更高了。提高育人质量，既需要教师转变教育思想观念，更新知识结构，改进教学与教育管理方法，更需要教师有良好的思想政治素质和高尚的道德情操，不断提高师德水平。特别是要树立以人为本的理念，树立依法执教的理念，树立以德治教的理念，作遵章守纪、爱岗敬业的示范;作热爱学生、教书育人的示范;作为人师表、自尊自律的示范;作德才兼备、知行合一的示范;作严谨笃学、诚实守信的示范;作终身学习、锐意创新的示范。

二、当前我校教师在师德方面存在的问题。

中华民族历来以德高和身正作为教师职业形象的典范，我们也常常为优秀教师的故事而感动。我们感动于教书育人的杰出楷模孟二冬老师对教育的尽责;感动于烛照深山的支教夫妻李桂林、陆建芬两位老师对教育的坚守;感动于生死关头舍身救学生的“最美女教师”张丽莉老师对教育的大爱„„但是，在这个价值多元的时代，我们也遗憾地看到，师德或缺失于物欲，或缺失于权欲，或缺失于名利，或缺失于倦怠。当前，我校师德师风的主流是好的，大部分同志能够做到爱生如子、博学善教、淡泊名利、自尊自律。正是因为有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀队伍，正是有了这样一种勇于担当、奋发有为的教育精神，学校的人才培养和建设发展才能取得目前的成绩，也才能够创造更加灿烂的明天。但是，随着社会的发展和环境的变化，各种社会思潮和诱惑也对我们的师德师风带来了冲击，一些消极现象也初见端倪，具体表现为：

一是心理浮躁。有的老师，在教学和育人上沉不下心，满足于应付了事;在学术上专不下心，热心于走旁门左道，造假舞弊;在学习上鼓不起劲，沉醉于享乐和钻营;在管理上提不起神，习惯于因循守旧、固步自封。

二是道德失范。少数老师，物欲膨胀，接受学生宴请、收受学生礼物等损害了学校声誉，损害了全校教职工队伍的形象。

三是育人意识淡薄。个别同志职业理想信念动摇、职业激情减退、奉献精神弱化，

教案。

一成不变、备课敷衍潦草、教学照本宣科。有的老师在课堂上夸夸其谈、口若悬河、口无遮拦，满堂跑题。有的老师在其位不谋其职，主要精力不是放在校内的育人工作上，而是放在校外的“创收”上。有的老师只是满足于完成教学任务、满足于个人的评职晋级，把“教书”与“育人”割裂开来，对学生的思想道德不闻不问，对学生违纪行为视而不见，对学生缺乏爱心。

四是师表意识淡化。有的老师缺乏自律精神，在课堂上着装不符合规定，开会时玩手机、提前离场，有的老师在教育管理学生时，恶语伤害、随意体罚或变相体罚学生。个别老师认为喝喝酒、打打牌是生活小节，无伤大雅，这些行为突破了师德的底线。

老师们，师德既是教师个体的道德修养，也是教师集体的精神风貌。上述问题和现象的存在，在一定程度上已经影响了我校教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量，影响了校风学风，与我们的办学目标和我校承担的社会责任极不相称。千里之堤毁于蚁穴，这些问题的出现，说明加强师德师风建设的重要性和紧迫性。所以，我们必须拿出雷厉风行的作风和敢于采取果断措施的勇气，以事实为依据，以制度为准绳，对个别同志违纪违规的师德问题进行严肃处理。新的学年师德师风建设活动覆盖面广、难度大、要求高，我们要通过开展一系列活动教育警醒大家，并适时推出好的典型，解决突出问题，制定相关制度，确保师德师风建设活动取得实效。

三、以良好的师德师风正校风、促学风、带教风，培育风清气正的育人环境。

根据学校支部的意见，在充分调研、讨论的基础上，制定了本次师德师风建设的实施方案。我们要把师德师风建设纳入学校发展的总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。广大教职工要深刻认识开展师德师风建设活动的重大意义、目标任务、工作措施和工作步骤，自觉加强师德修养，认真履行师德要求，从而实现学校在三个方面的提升，即在服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

第一，以“氛围浓”引领“风气正”，树立师德建设的风向标。师德是教育事业的灵魂，加强师德师风建设，核心是树立正确的价值导。首先，学校领导班子要作师德师风的表率。师德是教师素质的核心，我们领导班子成员要带头将师德规范内化为自觉的意志和行动。老师们，教育是一项事业，我们不能把它仅仅作为谋生的方式来做。我们应该热爱我们事业，热爱我们的学校，热爱我们的教师，热爱我们的学生。这种热爱不是空洞的说教、漂亮的语言，而是实实在在的激情，切切实实的行动。我们必须把学校利益放在至高无上的地位，把学生的发展、教师的发展放在至高无上的地位，把这种热爱变成推动学校科学发展的强大动力。其次，以榜样的力量鼓舞人、教育人，努力营造学习先进、追赶先进、争当先进的氛围。在学校的发展历程中，不断涌现出具有高尚的理想追求、良好的道德素养和深厚的学识造诣的名师，他们潜心治学、倾心育人，为国家和社会培养了一代又一代的栋梁之材，为我们树立了榜样。我们要通过“我的恩师”演讲、师德标兵评选等活动，继续选树一批师德师风建设的先进典型,使广大教师学有榜样，赶有目标，激发广大教师敬业爱生、教书育人，树立正确的教育观、质量观和人才观，使大家在实践中感到，默默奉献并不是碌碌无为，求真务实必然会有所收获。

第二，以“方法活”促进“内容实”，找准师德建设的落脚点。师德建设应从实际出发，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。首先，以拓展载体为突破点，增强师德建设的主动性。师德建设是一项长期的系统工程，没有执行，一切都是空话。从今年起，学校要把在教师节召开优秀教师表彰大会常态化;定期举办师德师风建设论坛，就“如何做一名人民满意的教师”、“新时期师德建设的内涵与要求”、“怎样做到教书与育人相结合、管理与育人相结合”等主题开展大讨论;开展“我最喜爱的老师”评选活动，通过学生推选的方式评出一定数量的学生喜爱的老师;举办“师德师风先进事迹报告会”，通过身边的师德先进典型，感染熏陶全校教师。其次，以培训培养为关键点，提升师德建设的实效性。加强师德建设的落脚点是提高师资队伍的素质。学校将把师德作为培训培养的重点纳入师资队伍建设规划，通过职前培养、职后培训以及“一对一”帮扶等多种方式，切实增强教师的职业道德。我们要以本次师德师风建设活动为契机，牢固树立“一切为了教学、一切为了学生”的理念，扎实推进教师素质提高工程、科研激励工程，在职称评定、激励政策、科研立项、培训学习等方面向教学一线倾斜，鼓励教师特别是青年教师在教学一线建功立业。特别要尊重教师的劳动和创新精神，尊重教师的专业发展，提高教师的话语权，勉励教师崇尚科学、忠诚事业、勤勉奉献，努力作“学生爱戴、人民满意”的优秀教师。

第三，变“软约束”为“硬规矩”，用好师德建设的度量衡。抓好师德建设，既不能放松思想软约束，更要树好制度硬规矩，以科学的激励和约束机制，促使高尚的师德行为成为教师的理性选择。首先，完善。

规章制度。

严格考核管理。目前学校成立了师德师风建设活动领导小组制定了《师德师风建设。

活动方案。

》。同时，学校将积极征求教师和学生的意见，从人格标准、职业标准和教育目标等层面提出明确要求，确立师德评估体系，把师德作为硬指标，在教师考核、职务聘任、职称评定、评优晋级等工作中实行“一票否决制”。在接下来的一段时间里，学校还将制定和完善一系列加强师德师风建设的制度，推进师德师风建设制度化、规范化。其次，加强学习，完善监督机制。定期组织学习《教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20xx-20xx)》等文件，多渠道、分层次地组织开展各种形式的师德学习活动;召开“学先进、找差距”民主生活会，开诚布公地开展批评与自我批评，增强教师遵守职业道德、敬业守职、忠诚人民教育事业的自觉性。学校要进一步加大督查力度，通过听课、督查、巡视、教师互评、学生评议等途径，及时了解、掌握每名教师遵守师德规范和教书育人的情况，督促教师自觉履行教书育人职责。

老师们，按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，培养信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的老师，是我们的立校之本、兴校之源。这一神圣使命，要求我们必须造就一支业务精湛、师德优良的教师队伍。我坚信，在学校支部的坚强领导和全校师生的共同努力下，学校师德师风建设活动一定会取得预期的成效。当前，学校正处于建设发展的重要战略机遇期、发展黄金期。让我们不断努力，乘势而上，把师德树于“学而不厌，诲人不倦”的勤奋中;树于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忠诚中;树于“清风两袖朝天走，孤灯一盏伴我行”的清淡中;树于“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的守望中，以最大的决心、最大的勇气、最大的魄力，推进学校各项事业的蓬勃发展，为建设一流学校努力奋斗!谢谢大家!

各位领导、同志们：

大家好!

值全市师德师风教育活动月开展之际，今天，我们在此欢聚一堂，举行庄严的师德师风宣誓仪式，我现就我校师德师风建设谈一谈个人的一点看法。

古人云：“师者，人之模范也。”教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到学校教育质量的高低。“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，其肩负的历史重托是不言而喻的。进入新世纪以来，广大教师献身教育，尽职尽责，为发展和推动教育事业付出了艰辛的劳动，同时也为维护和发扬高尚师德作出了不懈努力。随着经济全球化浪潮的推进，人们的精神生活也受到了巨大的影响，价值观念、思维方式和行为方式也承受着巨大的冲击，传统的道德规范面临着严峻的挑战，个别教师受到拜金主义、享乐主义、利己主义等不良思潮的影响，师德产生扭曲，师风出现偏差，政治水平不高、道德品质存在缺陷、业务能力不强;治学不严谨、教育方法简单、粗暴，体罚和变相体罚学生;热衷搞有偿家教;接受学生家长吃请和礼物、礼金;排人情座位;以教谋私;推麻将、打牌通宵达旦，甚至出入不良场所„„这些现象的存在严重损害了教师和学校在社会上的形象，给教育事业的发展带来了负面影响。

孔子云：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”身为教师，要想做到既教书又育人，必须在师德师风上做到“以身作则”、“率先垂范”。

我认为要提高教师的道德素质和人格魅力必须从以下五个方面着手：

以当前开展的县行风评议为契机，加强对广大教师的职业道德、职业纪律教育，以榜样的力量，鼓励教师;以正确的舆论引导教师，增强教师的师德意识和责任意识。

3、依法强化管理，规范教师的从教行为。

要建立行之有效的师德考核奖惩机制，师德师风考核制度，把师德师风作为教师年终考核的重要内容以及教师职务、职称聘任的重要依据;建立定期表彰奖励制度，大力表扬师风师德高尚的教师;对严重违反师德师风的教师要采取相应的惩罚措施。

4、重视舆论引导，营造良好的师德师风建设氛围。

要充分运用学校网站、宣传栏、

黑板报。

等载体，大力宣传优秀教师的先进事迹，通过各种形式广泛开展创先争优活动，树立身边的先进典型，使广大教师学有榜样、赶有目标，形成人人遵守师德，树师风形象的良好氛围。

5、强化社会监督，建立全方位师德监督和评价体系。

要进一步加大监督力度，在加强教育主管部门监督的同时，还要通过家长会、家长理事会，聘请师德师风监督员等举措，争取社会的关心和支持，建立起教育行政监督、学生监督、舆论监督和社会监督的网络，达到纠正不良师德行为，防患于未然的效果。

各位领导、同志们，“国之兴衰，系于教育”、“教育振兴、全民有责”。我们要乘全国“两会”胜利召开的东风，以师德师风建设教育活动为契机，贯彻落实在去年教师节全世界国优秀教师代表座谈会上对广大教师提出的“四点希望”，为我县教育事业的全面振兴，竭尽绵薄之力!

谢谢大家!

领导师德师风建设大会上的讲话

师德师风是党和政府高度重视，社会普遍关注的问题，事关人民群众对教育的满意程度，事关学生的健康成长，事关教育事业发展的兴衰成败。因此，我们要对师德师风建设在思想上高度重视，行动上有所作为。下面就是本站小编给大家整理的领导师德师风建设大会上的讲话，仅供参考。

同志们：

很高兴到长沙市参加这次教育系统师德师风建设工作推介会。刚才听了卢局长的讲话和几个先进单位的发言介绍，深感长沙市的师德师风工作是值得肯定的，工作扎实，成绩突出，经验可贵。借此机会，我讲几点意见。

一、认真学习领会习重要讲话精神实质。

习在今年教师节重要讲话，站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人，推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度，突出强调了教师的重要地位和作用;深入论述了做一名好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心;深刻指出培养造就一大批一流教师、不断提高教师队伍的整体素质，是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧迫任务。讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望，是新时期教师教育工作的纲领性文献，是进一步加强教师工作的行动指南。学习好、贯彻好、落实好讲话精神，对于全面提升教师队伍质量和水平，落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，加快推进教育现代化，具有重大而深远的意义。

各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习贯彻重要讲话精神，把思想和行动统一到中央对广大教师的希望和对教师队伍建设的要求上来，把培养党和人民满意的好老师放到突出位置，以社会主义核心价值观为引领，以推动教师专业成长为重点，以充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心，以改革创新为主线，着力破解教师工作方面存在的体制机制障碍和突出矛盾，努力营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。广大教师要时刻用“四有”好老师的标准要求自己，坚定理想信念，提高道德情操，掌握扎实学识，永怀仁爱之心，内化于心，外化于行，争做教育改革创新的排头兵，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生智慧之门。

二、努力锻造一支德才兼备的教师队伍。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。无论什么时候，我们都必须把建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。各级教育行政部门和学校要采取切实有效措施，为建设一流教师队伍创造条件，完善机制，营造环境。

一是要高度重视师德师风建设。教师是塑造灵魂的工程师，是最需要讲道德的职业。教师的师德情操对学生的成长有着无法估量的潜移默化效应。当前，我们教师队伍的职业道德主流是好的，但也必须看到，随着社会经济成分、组织形式、物质利益日益多样化，一些消极影响和错误思想不可避免地渗透到教师队伍中来。所以，我希望大家引起高度警觉，切实加强师德师风建设。各级教育行政部门和学校要大力开展教师文化建设，培养教师健康的职业理想、职业心理，引导教师更新思想观念、提升审美情趣、塑造健康品格;要研究制定教师职业行为准则，建立和完善教师职业道德评价、考核、奖惩机制，促进师德师风建设规范化、常态化。广大教师要始终坚持脚踏实地、敬业奉献的工作态度，坚守淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以高尚的人格影响学生，以满腔的热情关心学生，育人育德，循循善诱，努力做青少年健康成长的指导者和引路人。

二是要高度重视教师业务水平提升。教育行政部门要深化教师教育改革，不断推进教师培养培训的机制创新;要鼓励教师参加各种形式的业务培训，特别是要以短缺学科培训为重点，加强农村教师队伍建设，积极选送农村骨干教师参加“国培”、“省培”计划，构建以校本研修为主体的全员培训体系;要加强职教教师培养培训基地建设，健全教师定期到企业实践制度，推进职教“双师型”教师队伍建设，着力培育国内较有影响力的教育名家、教学专家。广大教师要摒弃“十年寒窗，终身受用”的观念，把学习贯穿于自己的一生，既要积极参加各级各类培训，又要注意自觉自愿的学习;既要向书本学，又要向实践学;既要在专业上精益求精、争当学科带头人，又要在博学上下功夫、做博学多能的通才，努力把自己锻造成为推进长沙教育跨越发展的中坚力量。

三是要高度重视教师权益维护。要提高教师地位待遇，不断优化教师发展的人文环境。加强顶层设计，关心教师职业成就感、自豪感和幸福感，构建新时期的尊师文化，提升教师职业声望。保障教师地位，完善教师表彰奖励制度。全面落实绩效工资制度，确保教师工资待遇不低于公务员水平，特别是要对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师实行工资倾斜政策。落实好农村教师周转房政策，加大周转房建设力度和规模，帮助农村教师解决住房困难。要满腔热情关心教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好环境，让广大教师安居乐业、安心乐教。

同志们，三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。“做党和人民满意的好教师”是党和国家的殷切期盼，也是广大人民群众的热切期待，也是我们永远的追求。希望长沙市教育行政管理部门和广大教育工作者坚持用“四有”标准，立德砺能、修业修身，不断提升素质，为造就一支一流教师队伍、打造一流教育作出新的更大的贡献。

同志们：

近年来，在市委、市政府的正确领导下，全战线的同志奋力拼搏，积极进取，特别是工作在教育教学第一线的广大教师，默默无闻、甘于奉献、不辞劳苦、辛勤工作，使全市教育整体工作不断登上新台阶，取得新成就。为在新的起点上，促进我市教育均衡发展、内涵发展、科学发展，市教育局决定，把今年确定为全市“师德师风建设年”。下面，我就如何开展好建设年活动，讲三点意见。

师德师风是党和政府高度重视，社会普遍关注的问题，事关人民群众对教育的满意程度，事关学生的健康成长，事关教育事业发展的兴衰成败。因此，我们要对师德师风建设在思想上高度重视，行动上有所作为。

一是党和政府高度重视师德师风建设工作。20xx年，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调，要切实加强教师职业道德建设，树立育人为本的思想，热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展;20xx年，在全国优秀教师代表座谈会上，要求广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远;20xx年，教育部新修定的《中小学教师职业道德规范》，对教师的职业道德重新进行了全面的充实和完善。20xx，xx在xx三十五中听评课时，对广大教师提出了“充满爱心，忠诚事业;努力钻研，学为人师;以身作则，行为世范”的三点希望。这都为我们进一步加强师德师风建设指明了努力方向，提出了更高要求。

二是加强师德师风建设是学习实践科学发展观的具体体现。教育系统学习实践科学发展观，就是要促进教育事业的科学、可持续发展。教育发展，教师是关键。教师素质，师德是关键。加强教师队伍建设，培养高尚师德师风是教育科学发展的根本保证，是教育系统学习实践科学发展观的重要课题。人民群众看教育，归根到底是看质量。教育有质量，才有说服力，才会赢得人民群众的信赖。教师的职业特点，决定了教师必须对自己的工作，要有敬畏之心。一个老师教多少学生，就关乎多少个人的前程，就涉及多少个家庭的幸福。培养一个孩子，需要多少人、多少年的努力;而毁掉一个孩子，可能就是老师的一句话。因此，广大教师只有严格遵守职业操守，规范从教行为，真正负起为师之责，用自己高尚的师德、真诚的师爱塑造学生的灵魂，才能履行好教书育人的神圣使命，才能更大限度的让人民群众感到满意，才能更有效的实践科学发展观，才能无愧于人民教师的光荣称号。

三是加强师德师风建设是我市教育发展的现实需要。近年来，我市教育的发展证明，全市教师队伍主流是好的，大家勤于学习，积极奉献，开拓创新，表现出了较高的综合素质和良好的精神风貌，得到了学生、家长和社会的好评。但实事求是的讲，我们的队伍也存在着一些不尽人意的地方，主要表现为两个方面：简单地说，就是“没有激情”和“不守规矩”的问题。所谓没有激情，就是有的教师不热爱教育事业，缺乏爱岗敬业精神，出工不出力;有的晋了职称以后，上进心和工作劲头明显不足，甚至个别人还有了“跳槽”的思想。所谓不守规矩，就是有的教师从教行为不廉，以教谋私、乱收费用、违规补课、有偿家教，甚至接受和索要家长财物，招生期间出卖学生信息收取好处费;有的施教行为不端，对学生缺乏爱心，教育方法简单，态度粗暴，讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生;有的自律意识不强，作风涣散，玩心太盛，纪律松弛;有的不注重自身形象，语言不文明，衣着不得体，言行不检点，甚至热衷于传闲话、拉帮结伙、搞不团结。这些问题和现象，虽然仅在个别学校和少数教师身上反映比较突出，但它影响的是教育整体形象，损害的是群众切身利益，必须通过加强师德师风建设来加以解决。

二、明确要求，把握原则，扎实开展师德师风建设年活动。

这次“师德师风建设年”活动的主题是：争做“三爱”、“四有”教师。“三爱”，就是爱校、爱岗、爱生;“四有”，就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。这次活动的范围包括，市教育局直属和各县(市)区所辖的中小学校，职业教育、民族教育、特殊教育、民办教育学校及幼儿园。

“师德师风建设年”活动的具体要求有四个方面：

一要明确活动的指导思想。“师德师风建设年”活动总的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面落实党的教育方针，全面实施素质教育;以“三爱”“四有”为主题，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点，弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境，促进全市教师队伍建设水平整体提高，以优良的师德师风带动教风、促进学风、优化行风，努力把全市教育系统建设成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。

二要明确活动的基本原则。“师德师风建设年”活动覆盖面广，工作任务重，要求质量高，必须把握好六项原则：第一，坚持思想教育与制度约束相结合的原则。既着重对教师进行思想教育，提高教师的思想政治素质，又切实加强制度建设，探索长效机制，靠制度去规范师德师风行为。第二，坚持解决问题与典型引导相结合的原则。既着力解决师德师风方面存在的突出问题，又切实加强正面引导，树立先进典型，弘扬优秀品德，努力形成学先进、找差距、树形象、扬正气、比奉献的浓厚氛围。第三，坚持严格管理与自我提高相结合的原则。既加大各级组织对师德师风建设的组织领导力度，又充分调动广大教师的积极性，做到在教育中自我提高、在管理中自我约束。第四，坚持创新方式与注重实际相结合的原则。既积极探索新时期师德师风建设的方式方法，又切实体现贴近实际，使师德师风建设更俱针对性和实效性。第五，坚持师德师风建设与教师能力建设相结合的原则。既切实强化师德师风建设的各项措施，又努力促进教师业务能力的提高。第六，坚持行业自律与优化环境相结合的原则。既努力强化师德师风建设的各项措施，又切实提高教师的社会地位，为教师解难事、办实事、做好事，营造全社会尊师重教的良好风气。

三要明确活动的目标要求。在“师德师风建设年”活动中，要通过各种行之有效的方式，使广大教师既能严守师德要求的规矩，更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作。简单地说，就是培养有激情、守规矩的教师队伍，我要突出强调的是，前者比后者还重要，绝不只是简单地要解决守规矩的问题，主要是激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。具体要实现五个方面目标：一是以坚定职业理想为重点，工作热情明显增强。高涨的工作热情源于对职业的热爱。我们要教育和引导教师，不能把职业当作谋生的手段，而是把教育当成一项事业，当作一种目标，一种动力，一种使命，一种责任，做到“有心、用心、尽心”。所谓“有心”，就是心无旁鹜，心里时刻装着工作;所谓“用心”，就是专心致志，认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”，就是尽职尽责，把智慧和才干全部投入到工作中，始终充满激情。二是以热爱全体学生为重点，育人水平明显提升。热爱学生是教师特有的情感、师德建设的核心。我们要教育和引导教师充分了解学生情况，熟悉学生禀赋，理解学生需求，做到因材施教、按需施教，满足学生个性化发展的需要。要热爱每一名学生，尊重他们的人格尊严，善待每一名学生，维护他们的合法权益。要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。三是以加强学风建设为重点，学习能力明显提高。教师作为专门从事人才培养的职业，比其他任何人更有必要成为终身学习的人。我们要采取各种措施为教师学习创造条件，教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与促进专业发展、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。四是以规范从教行为为重点，行业作风明显改善。引导教育广大教师要同党和国家的方针政策保持一致，在工作中严格遵守宪法及有关教育的法律法规，自觉遵守“教师师德十不准”、“机关作风九条禁令”和有关纪律要求，做到廉洁从教，依法治教，依法施教。杜绝一切有悖于教师职业道德规范的现象，杜绝一切有悖于教育教学规律的行为，杜绝一切有损于教育良好形象的各种问题。五是以改善人际关系为重点，人文环境明显优化。一个单位不和谐，就会使得人心涣散，力量流失。要教育教师不要把社会上那种平时无所事事，专议家长里短，散布小道消息，离间同事关系的不良风气，带到学校和工作中来。要引导教师团结协作，相互关心，构建谦虚友善、相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系，营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。

四要明确活动的方法步骤。“师德师风建设年”活动从现在开始到年底结束，分为学习动员、查摆剖析、整改落实、总结表彰四个阶段进行。

第一阶段是学习动员。从2月下旬至5月上旬。主要抓好宣传动员和全员学习两个环节。利用开学前的时间，各地要分别组织召开教育行政干部、中小学校长、全体教师三个层面的师德师风建设年动员大会，迅速传达市里的活动要求，在教育系统上下统一思想，提高认识，明确活动的目的、意义。各地各校要按照全市统一部署，结合自身实际，制定出切实可行的师德师风建设年活动实施方案，并与教师签订师德师风。

承诺书。

要通过媒体、标语等方式营造氛围。要在教师全员中开展学习活动在学习内容上特别要学政策、学教育理论、学教育典型、学行为规范和优秀教师好习惯等;在学习方法上采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等灵活多样的形式并结合开展“如何做新时期的人民教师”教育思想大讨论活动引导和教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观;在学习要求上要坚持学以致用密切联系实际紧扣活动主题制定。

学习计划。

集体学习要有学习记录个人学习要有学习笔记和学习心得。在学习期间每个教师都要有5000字以上的学习笔记和20xx字以上的学习心得、反思真正做到学有所获。同时市教育局将组织开展三次全市教师专题学习辅导计划在3月中旬邀请全国教育法规专家进行政策法规辅导;在4月上旬邀请全国师德教育专家进行师德理论讲座;在4月下旬邀请全国师德标兵作先进事迹报告。届时各地各校要把这些活动组织好确保活动效果。

第二阶段是查摆剖析。从5月中旬至7月中旬。主要抓好教师自查对照、征求意见、民主评议和学校自查四个环节。各地各校要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任规定》、《xx市教师师德十不准》，特别是本次会议下发的《xx市中小学校教师文明用语》和《优秀教师的110个好习惯》等要求，通过“自查”与“开门查”相结合的方式，找出学校和教师存在的问题。自查，就是在教师中认真开展“三对照、三剖析、三查看”活动，即对照教师职业道德规范的基本要求，剖析思想观念上存在的问题，查看在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;对照“优秀教师行为习惯”、先进人物与身边优秀教师，剖析道德素质上存在的问题，查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神，有没有晋了职称以后就松劲的问题，在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、体罚和变相体罚、侮辱学生等不良行为;对照学生与家长的意见与建议，剖析工作方式方法上存在的问题，查看有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。开门查，就是学校要通过召开学生和家长座谈会,设立师德信箱、公开校长网络邮箱,公开师德监督电话,定期向学生、家长和社会征询意见。通过问题查摆，在教师中要开展民主评议，每位教师作师德师风自我剖析报告，分析查找差距和不足，进一步统一思想，提高认识;学校要形成本校的。

自查报告。

全面系统梳理存在的问题实事求是分析问题存在的原因特别是主观方面原因明确努力方向、总体思路和主要举措。

第三阶段是整改落实。从8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、强化落实、建章立制三个环节。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题和需要完善的制度，进行系统分析、梳理归类，明确整改落实的内容、目标、时限、具体措施和相关领导、部门的责任，教师个人和学校要分别制定切实可行的师德师风建设整改方案，对于整改方案走形式、不深入的要推倒从来。要强化整改落实，各地要将学校制定的整改措施和方案在全体教师会上通报，充分听取群众意见，主动接受群众监督;教师个人的整改措施在一定范围内通报。同时，各地各校也要根据自身实际情况，健全和完善师德师风领导机制、督导考核机制和奖惩机制，要将师德师风建设工作作为校长任期目标考核的一项重要内容。凡是对师德师风建设不够重视，措施不力的学校，年终目标管理考评一律不能评为优秀。

第四阶段是总结表彰。从10月下旬至12月末。主要抓好检查评比和选树典型两个环节。市教育局将组织有关人员，深入直属学校和各县(市)区，对各地师德师风建设年活动开展情况、问题查摆剖析情况和整改落实情况进行综合检查，并将结果通报全市。各县(市)区教育行政部门也要对所属学校进行专项检查，督促落实，并形成综合报告，上报市教育局。各地各校要通过“师德师风建设年”活动，发现和选树一批先进的师德典型。年底，市教育局要表彰10所师德师风建设先进学校，10名师德师风建设优秀校长，50名师德师风建设先进个人，从而在全战线形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。

一要加强组织领导。各级教育行政部门党政主要领导要高度重视，切实把师德师风建设工作摆上重要议事日程，实行“一把手”负责制，党政主要领导要亲自参与研究、动员、部署、检查、督促，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。在市、县(市)区教育局机关深入开展改进作风年活动，进一步提高服务质量和水平。各学校要发挥师德建设主阵地作用，校长要发挥师德建设工作第一责任人的作用，切实把师德师风建设年活动同学习实践科学发展观结合起来，同深化教育内涵发展、规范办学行为、加强行风建设、人事制度改革等工作结合起来，一起部署，一起实施。各级教育行政部门领导干部要深入一线，调研指导，开拓思路，破解难题，确保师德建设工作扎实有效推进。

二要注重活动实效。各单位要围绕活动主题，针对师德师风存在的突出问题，在更新教育观念、规范办学行为、提高自身素养、优化服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下工夫。从师德建设的具体事情抓起，从人民群众普遍关心的事情做起，既注重对共性问题的整改，也要重视对个别问题和苗头性问题的纠正，做到标本兼治，共同提高。要注重加强对活动的领导和督查，做到每个阶段都有会议、有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，要做好“规定动作”，更要创造性地做好“自选动作”，确保活动取得实效。

三要强化督导考核。市、县(市)区师德师风建设领导小组、教育督导部门都要对各校开展师德师风建设工作情况进行专项督查，凡师德师风评估不合格的要限期整改，整改后仍不合格的要调整领导班子。各级中小学要建立师德档案，详细记录教师的师德表现，搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核，并将师德师风考核结果作为教师评先评优、岗位聘用、职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。对师德高尚、事迹突出的教师，要大力宣传他们的先进事迹。对无故不完成教育教学任务，损坏教育形象、从事有偿家教、私自组织学生订阅教辅或诱导学生到指定地方购买统一教辅的教师，坚决实行评优评先、职务评聘“一票否决”。后果严重、情节恶劣的，坚决按照有关规定清除教师队伍。本次会议下发的师德考评办法是原则要求，各地各校要根据实际进行丰富和完善。从今年起，各地各校必须对教师全面进行师德考核，一年考核不合格的要给予警告;两年考核不合格的要下调一级职务工资或调整岗位;三年考核不合格的要给予解聘。

四要营造舆论氛围。各地要积极利用广播、电视、报纸、网络等媒体，大力宣传活动中的成果和亮点，宣传师德高尚教师的先进事迹，及时总结推广活动中好的做法和经验，积极营造浓厚氛围，提高人民群众对教师整体形象的认同感和美誉度。

同志们，师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，必须深入持久地抓实、抓好、抓出成效。让我们发扬实事求是的精神，采取得力有效的措施，为建设一支德能正其身、才能励其志、行能成其业，让学生爱戴、家长放心、社会满意的教师队伍而不懈努力!

各位领导，老师，大家好!

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。

我们从上班的第一天起，就已经肩负起历史赋予我们神圣使命，爱岗敬业，关心热爱学生，教书育人。我们身边的姜南老师为我们树立了良好的师德形象。他是我小学四年级的代理班主任，从我认识他那时候起，他的思想和言行就影响着我和我的同学们，在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。

我们全体教师要借师德大讨论的契机，努力做到：

一、爱国守法，依法执教。

学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。

热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项。

规章制度。

注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课认真批改作业不敷衍塞责不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生，尊重学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。

四、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，面对不同的教育对象，不断改进教育教学方法。

控制作业量，减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业，不用大量抄写作业惩罚学生。

五、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。正确对待竞争。维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。

八、为人师表。

模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

各位老师，只要我们能提高认识，积极参与到师?大讨论中来。就一定会在师德建设中结出丰硕成果。

师德师风动员大会领导发言稿

全体教职员工：

大家下午好!

今天，我们隆重集会，召开师德师风。

教育。

动员大会，梁校长代表学校传达了学校《师德师风教育活动方案》，四位同志分别作为学部和部门教职工代表做了表态发言，同志引领大家做了师德师风承诺宣誓，下面我讲三层意思：

一、充分认识开展师德师风教育的必要性。

1、开展师德师风教育是学校发展的需要。我们学校自创建以来，虽然经历一年半时间，但学校发展速度创造了民办教育的一个奇迹，教育教学质量和学校管理水平取得了有目共睹的成绩，成绩代表了学校发展的主流。但是，与我们的提出的创建名校的目标还有一定的差距。前三年是我们学校发展的关键年份，是奠基年，是创业年。若我们能一举成名，就能奠定学校十年乃至百年的辉煌;反之，我们将功亏一篑。创建一流的学校必须打造一流的教师队伍，一流的教师队伍必须是师德师风优良、教学业务精湛、团结合作的优秀教师团队。我们开展师德师风教育活动的目的就是把大家的思想认识统一到学校发展大局的高度，创设一种风清气正、奋发有为，比作风、比干劲、比奉献、比成绩的教育教学氛围，把实验学校建设成为社会信赖的品牌学校。

2、开展师德师风教育活动是教师自身发展的需要。随着社会着社会的发展和进步，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对教师提出了更新更高的要求。每个家长，都希望他的孩子师从最好的教师，接受最好的教育(即使多花钱，家长也情愿)，这就要求每个教师必须具备良好的师德修养，把握新的教育质量标准，领会现代教育思想的精髓，掌握先进的。

教学。

方法。

和手段，用自己严谨的治学态度，高度的事业心和奉献精神，把先进的教育思想转化成为提高教育质量的动力，否则就会在家长的挑剔中被淘汰。

二、正确认识我校教职工师德师风存在的突出问题。

我们在看到主流的同时，也应该认识到教职工师德师风中存在的问题。

一是部分教师理想信念缺失，认识不到教师担负的崇高使命和责任，仅仅把教师职业当做谋生的手段，工作缺乏动力。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。做一位学生终身难忘的好老师，心中要有格局，要为学生终生发展负责任。

二是少数教师责任心不强，对自己承担的工作没有担当，工作标准不高，作风懈怠，办事拖拉，工作想不细，抓不实，效率低，效果差;没有全身心的投入到教育教学工作中，没有想尽千方百计把自己岗位工作干好，得过且过。

三是少数教师进取心不强，有慵懒散现象。工作干好干坏一个样，缺少事事争先，勇夺第一的勇气和拼劲。

四是部分教师纪律观念淡薄，只要组织照顾，不要组织纪律，钻制度空子，上班时间干与工作无关的事情。对学校规定的。

规章制度。

不是自觉遵守，而是满腹牢骚，怨天尤人。

五是部分教师没有主人翁意识，摆不正学校利益和个人利益之间的关系，对集体的利益漠不关心，有浪费资源的现象。更有少数同志凡事讲价钱，斤斤计较，一说工作先说钱，把个人利益摆在前面，学校利益放在脑后。

六是少数教师只管教书不会育人，对学生缺少仁爱之心。对学生成长中所犯错误缺乏耐心细致的引导和教育，而是态度粗暴，体罚和变相体罚学生，对学校形象造成极坏的影响。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都能不断的成长、进步。

七是部分教师缺乏团结协作的精神，少数教研组合作意识不强，教研风气不浓，单打独凑，有文人相轻的现象，造成学科成绩上不去。有的教师对年轻教师缺少真诚无私的帮助，师徒结对流于形式，自私狭隘。少数教师不会为人处世，背后搞小动作，自作聪明，说三道四，令人生厌，琉璃与团队之外，心中缺少大气魄、大格局，影响团队的和谐和进步。

八是少数教师不能做到为人师表，行为世范。做位好老师，要有高尚的道德情操，要有正确的是非、曲直、善恶、义利、得失价值观念，要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，要用自己的为人处世态度、一言一行、人格魅力去影响和感染学生。

九是部分教师不注意业务学习，平时很少阅读看书，学识肤浅，知识外延窄，教材吃不透，驾驭不了教材，课堂照本宣科，教学无方法，课堂教学无艺术，不会调动学生学习积极性，学生对学科学习无兴趣，对教师不喜欢，教学效果很差。好老师必须有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，这是是老师的基本素质。

十是部分职工。

爱岗敬业。

精神不强，把自己当成普通的打工者，而不是教育工作者。对自己要求不高，工作标准低，对学生服务不悉心，不周到，导致家长对学校有怨言，影响了学校形象。

以上存在的十个问题，虽然是部分或者少数人身上的问题，但负面影响较大，对学校声誉和教师队伍的形象造成很大损害，直接影响到学校持续、健康发展。

三、明确要求，务求师德师风教育活动取得成效。

1、各学部、各部门要按照《师德师风教育活动方案》要求，认真开展这次教育活动，不高形式、不高花架子，认真查摆工作中存在的问题，要充分利用学部和部门例会，对教职工进行师德师风教育。要突出教育教学中心，把师德师风教育和教育教学紧密结合起来。抓师德，促教学质量提高;抓师风，促教风、校风形成。确保完成学年教育教学质量目标任务。

2、各位教职员工要对照以上提出的十个问题，认真查找自身存在的不足，要敢于正视自身的缺点和错误，以这次师德师风教育活动为契机，积极主动纠偏斧正。人贵在自知之明，贵在自省自悟，贵在自尊自爱。好老师不是天生的，是在教育教学实践中、在教育教学改革中锻炼成长起来的。真诚的希望我们的每一位老师都能成长成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

3、通过本学期师德师风教育活动，学期末我们要开展“十佳百星”评选活动，要布置“十佳百星”光荣榜，介绍大家的。

事迹。

大力弘扬正气传播正能量让榜样的力量感召大家铸就一种“实验精神”。

同志们，抓好师德教育活动，提升自身职业道德，塑造良好教师形象，是我们学校在发展的关键时期的一项重要举措。今天与大家沟通交流的几个观点，希望能给在座的每名同志以启迪、以警醒，真正在思想上高度重视，在行动上自觉纠偏，自觉“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

最后，送给大家一句话作为结语：教师是一个使教育者和受教育者都变得更完善和更幸福的职业。在成就学生的过程中成就自己，在追求卓越的过程中实现自我，教师的幸福，就在不懈的追求中。

真诚的希望大家不断的完善自我，都能成为最好的自己!

谢谢大家!

领导春训动员大会上的讲话

同志们：

这次会议的主要任务是，传达部省精神，总结部署工作，表彰培训干部，动员全系统干部职工勇于担当、干字当头，奋力开创安庆国土发展新局面。首先，我代表市局党组，向今天受表彰的单位和个人，表示热烈的祝贺;对全系统干部职工过去一年的辛勤付出，表示衷心的感谢，大家辛苦了!下面，我讲三点意见。

一、关于去年工作。

过去一年，是苦干之年，进步之年，更是有为之年。我们以国土之竞进，服务发展之大局，全系统上下呈现可喜的工作局面。

一是指标争取再创历史。致力争取指标保发展，全年争取各类指标2.83万亩，增长44%，总量增幅双超历史，特别是在独立选址和增减挂钩上实现了重大突破，分别达到0.56万亩和0.59万亩。成功进入全国工矿废弃地复垦利用试点，未来几年有望获得周转指标3.74万亩。坚持指标跟着项目走，变指标找项目为项目争指标，把每一亩指标用在刀刃上，使指标调控成为促进工作的重要抓手。着重解决影响报批的相关问题，推预算管理、建报批规范、改会签机制、争统缴政策，全年报批土地2.65万亩、增长28%，让安庆彻底走出了有项目无指标、有指标慢报批、只报批不交钱的困境。

二是项目实施全省领先。始终把项目建设作为耕地保护的第一抓手，大力推进各类土地整治项目的实施，在全省率先超计划完成高标准基本农田项目建设，面积62.68万亩;率先超计划完成新增耕地任务，面积3.47万亩;率先通过部级示范建设项目验收，面积9.8万亩;全面完成50个、58.3万亩国家和省级土地整理项目，彻底还清了历史欠账;实施到位了6920亩的增减挂钩拆旧复垦项目;初步完成了全市基本农田划定和耕地等级评估工作，全市耕地保有量达到672.7万亩。编制实施市县两级土地整治规划，谋划项目194个、195万亩，为“万顷良田?幸福工程”划定了路径、指明了方向、提供了支撑。

三是国土招商重大突破。国土牵头负责非工项目招商，是市委、市政府赋予的新任务、新职责。一年来，我们着力土地市场培育，大力推行“大美宜城?阳光地产”制度，先后在杭、合、宁、穗、沪五地举办土地推介会，吸引全国近千家房企参加，实现总投资111亿元的雨润、百乐门、百联、红星美凯龙大型城市综合体项目顺利签约，投资60亿元的万达广场、50亿元的新城?吾悦广场等重大项目正在积极推进签约落地，金鹰、华润、海亮、苏宁等30多家顶尖房企来宜考察洽谈，安庆土地市场正在全面走向开放。我们围绕大宜城都市圈打造，强化市城区土地统筹管理，彻底改变了各区自政的管理局面，同时将怀宁、枞阳两县经营性用地纳入市管理，推进了同城化发展。我们坚持征供一体上市之路，借力土委会和“六分开”，理顺清晰了经营性用地上市的路径，步入了统一规划、征迁、储备、推介、供应、监管的“六统一”制度化轨道，累计实现市城区储备土地7000亩，全市土地出让合同价款达到74.55亿元。

四是三项清理全省典范。围绕“三个一批”目标，坚持“一二三四五”工作法，不断强化土地利用管理，深入开展园区土地利用现状调查和土地“三项清理”专项行动，“三清”经验做法全省交流，得到了省领导的高度评价和充分肯定。通过清理，全市有5.52万亩批而未供土地、0.72万亩闲置土地、3.49万亩低效利用土地浮出了“水面”;通过处置，全市有1.4万亩批而未供土地、0.25万亩闲置土地、0.89万亩低效利用土地得到了盘活;通过“三清”，市城区3宗、1451亩项目捆绑商住用地协议实现了解除，2宗、2386亩捆绑协议也正在解除之中。

五是节约集约创新制度。围绕“三项集约”目标，加强了顶层设计，市县两级均调整成立了以市(县)委书记为主任的高规格土委会，全年召开土委会8次、研究处理问题100多个，真正构建起了推动国土工作新的更高平台。采取“走出去、请进来”的办法，先后与合肥、嘉兴等市建立了友好合作关系，选派3名干部到合肥市局挂职，开展交流活动四次，出台了《盘活城区存量建设用地提高土地利用效益试行办法》和《促进存量商业用地升级改造提高土地利用效益试行办法》等，催生了节地考核、阳光地产、指标预算、规模预核、方案优化、划拨价款、履约保证、单层不批、税收倒逼、“双向约束”、供后监管以及“联动三督促”等12项节地制度，初步形成了具有一定特色的节地制度体系。全市开工建设标准化厂房163.3万平方米，建成111.6万平方米;积极推进市城区312.7亩存量建设用地升级改造;市城区追缴土地出让价款及利息4.11亿元;20xx年以来累计供地率也由60.4%攀升至73.98%。

六是执法监察措施强化。不断强化执法监察的工作措施，建立了土委会议事审定、部门联动、四个引导、提醒约谈、挂牌督办5大机制，推行了巡查“六个一”、网格化管理和问责追究3项制度，经受住了“6.30”政策取消的考验，顺利通过了20xx年度卫片执法检查部省验收，问责比例降至1.59%;基本做到了能发现、控得住、查得了，20xx年累计发现违法行为475起，同比下降59.8%，涉及面积550.5亩(耕地195.8亩)，同比分别下降81.9%、88.1%;有效制止257件,涉及面积376.53亩(耕地120.78亩);立案查处218件，涉及面积173.97亩(耕地75.02亩)。立案查处涉矿违法案件20件，有效遏制了违法势头。涉土信访和投诉逐年减少，同比下降9%。

七是地质矿管不断加强。针对全省系统在矿管方面暴露出的问题，我们进一步加大了矿政管理力度，严厉打击了集贤关非法盗采行为，使这一区域长期偷采问题得到了有效解决。坚持两权管理不松劲，全面实行采矿权投放和出让计划管理、市场化运作，不予延续登记采矿权1宗、注销采矿权24宗，征收采矿权价款1549万元、矿产资源补偿费583万元;坚持找矿突破不松劲，出台管理办法，敦促勘查投入，破解退出难题，全市有9个探矿权(勘查项目)放弃年检;坚持地环治理不松劲，缴存矿山地质环境恢复治理保证金1740万元，争取中央地质遗迹保护资金1762万元，“矿山复绿”全面铺开。我们全面担起了“山区防洪和地灾防治”新职责，围绕地灾隐患点、切坡建房隐患点，以及易造成山洪泥石流重点地区，继续强化与气象和媒体部门的合作，坚持雨前排查、雨中巡查、雨后复查，加强预测预警、避让搬迁、一线督导，汛期转移群众4600户、1.8万余人次，实现了“无亡人”的目标。各类治理工程也得到了全面推进，特大型点德宽路中段滑坡治理工程全面启动建设，大型点怀宁县月山镇黄岭小学重建项目进入扫尾阶段，5个中型隐患点治理工程顺利竣工，152个搬迁避让项目为1420人解除了安全威胁;岳、桐、潜、宿4县(市)地质灾害1:5万调查项目积极推进。

八是基础支撑作用初显。一年来，我们在夯实民生基础上用力，全面完成“三权”确权登记发证工作，代表安徽接受部级抽查、得到肯定，共计发放农村集体土地所有权证2031份、集体建设用地使用权证3926份、农村宅基地使用权证近115.7万份;全市国有土地使用权登记发证45774宗(市城区20571宗)，分别是20xx年的2.3倍和1.7倍;5次开展土地登记“出机关、进社区、进市场”活动，获得了群众的广泛称赞。高度重视信息化建设，全面完成市城区城镇地籍数据库建库工作，地籍管理信息系统全面运行;金土工程(一期)、数字城市建设也取得重大进展。全面完成市直单位1028宗、9616亩的国有土地资产划转和变更登记工作;全市土地抵押融资达到286.98亿元(市城区146.22亿元)，分别是20xx年的1.6倍和2倍;灾毁耕地被部确认面积超前三年总和，达到1281亩，为发展创造了空间。

九是作风效能大幅提升。按照“三最城市”要求，坚持“八个到位”，继续革自己的命、削手中的权、去部门的利，全面推行行政审批“两集中、两到位”，平均流程由过去5.8个环节减少至2.2个环节;21个行政审批和社会服务类项目流程再造后承诺时限为68天;原14个行政审批项目仅保留5个;所有行政许可项目一律进入中心受理审查办结，所有行政许可业务一律由首席代表审批，所有涉外会议一律在中心召开;建立了八大效能新政(三审、ab岗、并联、两默、一单、承诺、坐班、问责)，掀起了效能问责两个“风暴”。会同市委组织部、人社局、编办出台了干部交流轮岗办法，在全省系统率先推行了干部管理使用制度改革，采取跨县交流、市县交流、轮岗交流、到龄转非、竞争上岗等多种方式，实现4名县局长跨县交流，6名县局长县直交流，市局科室及直属分局主要负责人交流轮岗42人次，县局副科级干部轮岗38人、股级干部轮岗212人，切线改非13人，公开竞争选拔科级干部11人，安排22人上挂下派。开展了全市乡镇长和国土所长集中轮训，在全省国土系统岗位大练兵知识竞赛中夺得总分第一。出台重点工作问责办法，查处和协助查处违纪违规8人、问责9人，对枞阳、望江县局以及市局土地登记处、规整中心评先评优实行“一票否决”;开展每月一评，推行效能网评，让干部争着干、比着干、想着干，切实改进了作风，优化了环境，提升了干部的精气神。

同志们!

“激浊扬清正字当头”。过去一年，我们始终坚持国土发展和反腐倡廉的力度统一，严格“一岗双责”，既要己廉，更要群廉;严格“五个反对”，制度约束，以上率下;严格“三项督办”，强化监督，问责问效;严查违纪违规，教育警醒，抓早抓小，顺利成为市级廉政文化建设示范点，正朝着“廉洁国土”的目标迈进。

过去一年，我们的地位显著提升，工作的职能由土地、矿政、测绘3项管理，拓展到山区防洪、非工招商等5大职能;促成厅市签署战略合作框架协议，得到10个方面的支持;市委、市政府、市政协和省厅主要领导，以及市政府分管领导均先后对国土工作进行专题调研，并给予20多次批示或口头表扬;市人大也将基本农田保护纳入了重点视察内容;无论是市里的大会小会，还是市领导的调研活动，土地管理工作都始终是重点、焦点和关注点。土地支撑各行各业、影响方方面面得到充分体现。这充分说明，市委、市政府已经将国土资源工作提升到极其重要的战略地位。

过去一年，我们的位次大幅前提，整体工作进入了全省系统优秀行列，获得市委、市政府全市通报表彰;政风行风评议排名全市第九，前进43位;干部在线教育学习全市排名第五;信息宣传工作全市第二，《国土资源通讯》、《中国土地》、《江淮风纪》等部省较高层次刊物均专题宣传了我们的好做法、好经验，《安徽日报》、《安庆日报》累计发表宣传文章78篇，部、厅网站以及省级以上刊物刊登文章457篇(条)，市局网站发布信息416条，编印《安庆国土内情》18期;国土窗口荣获第四届创建文明行业“文明窗口”和年度“先进窗口”两项殊荣;执法支队也被评为全省“六五”普法中期先进集体。

过去一年，我们还切实加强了党的建设、群团建设、依法行政、信息宣传、档案管理、扶贫双拥等工作，顺利完成了机关党委、工会、妇委会换届工作;与市监察局、规划局、气象局、“1584”热线、武警支队以及合肥市局、4812厂等多个单位建立了合作共建长效机制;创新开展了“6?25”土地日活动;争取部省资金3.04亿元;支持太湖县天台和文桥两村扶贫开发资金31.32万元;支持美好乡村建设联系点重点示范村资金505万元;捐款献爱心15万元。可以说，我们已经彻底甩掉了长期落后的帽子，彻底走出了事业发展的低谷，驶上了加快发展、全面发展、健康发展的快车道，一个“政通人和、健康顺畅”的干事创业局面已经形成。

二、关于存在问题。

毛主席讲过，成绩不讲跑不了，问题不说不得了。审视自身，还有不少问题让我们躲不开、绕不过、避不得，主要表现在：

第一，意识问题。一是服务意识不强。习惯于坐在办公室里吆三喝四，等人找、等人托、等人送，形成了“三不办”，不找不办，不送不办，不讲不办;“办三事”，办“人情”事，办“关系”事，办“领导”事。部分干部遇事重卡不重办，还美其名曰“把关负责”。二是效率意识不强。凡事不着急，拖一拖、放一放、搁一搁，一拖了之，甚至一天能办的事，拖上一月数月。主动解决问题、深入解决问题的意识明显不足，“文不过夜、事不隔天”也成了空话。三是规矩意识不强。我们少数干部之所以出问题、犯错误、进“笼子”，原因之一就是不懂规矩、不守规矩、不惧规矩，以致走上了贪腐之路，导致妻离子散、身陷囫囵。同时，有的同志高压之下碰“高压”，还在搞上有政策、下有对策，随意变通、恶意规避，毫无原则、丧失底线，特别是极少数县局的业务流程、工作规范严重缺失，十分危险。有的乱说乱议，甚至编故事、钻空子、抠字眼、挑毛病，今天议张三，明天评李四，想怎么说就怎么说，没有一点规矩。等等这些，长此以往，将会言行失当、失控、失节，甚至走上违法犯罪之路。作为一个党员干部要讲政治、讲法纪、讲原则、讲道德，哪些事能做、哪些话能说，都要有所约束，不能随心所欲、百无禁忌，更不能明知故犯、肆无忌惮。四是统计意识不强。稀里糊涂混日子，长期一本糊涂账。我多次强调，要用数据说话、表格说话、事例说话。但不统计、不分析，不总结、不谋划，不深入、不算账，情况不明决心大、心中无数心气高的干部大有人在。工作要做到心中有“数”、学会用“数”，就必须细心、用心、专心。只有这样，才能做到科学决策、决策科学，才能更好地干好事业、不误事业。

第二，执行问题。存在简单化执行、递减式执行、抵触性执行、选择性执行和应付式执行。一是“健忘症”严重。“满街贴告示，还有不识字”。有令不行、有禁不止，毫不戒惧、胆大妄为。去年以来，中央至少出台了15部约束党政机关工作人员行为的规定，堪称“禁令之年”。但在系统内，“观望风”有之，明张旗鼓，暗避风头;“变相吃”有之，“地上”转“地下”，公开变隐蔽，屡禁屡吃，三五成群，拉起来就是一桌;“慢三拍”有之，或者轻视，或为利益，“不虑于微、不防于小”，“不知今夕何夕”，政治敏感度极低。二是“内虚症”存在。看现场走马观花、问情况浮光掠影，写材料空话连篇、搞总结丢三落四，抓落实不见回音、解难题束手无策，以会议落实会议、以文件落实文件“一级讲给一级听、一级转给一级看”的现象严重存在，“平掉文山、跳出会海”任重道远。三是“倦怠症”突出。有的对工作失去了兴趣，没有热情，没有激情，更没有创新，年年唱着老调子、岁岁做着无用功;有些人无心投入工作，有心玩小聪明、耍小滑头、出阴损招，扛不住压力、耐不住寂寞、吃不住辛苦、顶不住诱惑;有些人心浮气躁，工作效能低下、工作态度消极、责任意识淡化，不想做甚至什么都不做。整个系统也还没有健全人人负责、层层负责、环环相扣、科学合理、行之有效的工作责任制;还没有科学地进行责任分解，把目标任务分解到部门、具体到项目、落实到岗位、量化到个人;还没有真正开展定期督查、定期反馈、定期通报等工作，导致很多工作有部署没落实、有良策没执行、有制度没抓常，以致“沙滩流水不到头”。

第三，能力问题。能力不足，办不成事，办不好事，不会办事，已成为制约我们整体工作上水平的重要障碍。一个干部强不强关键看三个能力：一是办事干事能力，二是动手动嘴能力，三是统筹协调能力，领导干部还要增强监督管理能力。但我们的能力还存在很大问题。一是“愿望良好，还没入门”。有的同志有干好工作的愿望，有做好工作的干劲，但缺乏干事成事的本领，特别是缺乏做好新形势下工作的能力，不懂规律、不懂门道，缺乏知识、缺乏本领。二是“以其昏昏、使人昭昭”。有的明知本领恐慌，却不静心学习、虚心借鉴，不认真琢磨、恶补快补，对一些问题一知半解，甚至茫然无知，想不明白、说不明白、干不明白，以其昏昏，焉能使人昭昭。三是“只知其一，不知其二”。很多工作还停留在简单的、单调的政策执行层面，技术的、现代的不多甚至基本没有;既懂政策、又懂法律，既懂经济、又懂建设，既懂规划、又懂业务的干部还少之又少，常被别人牵着鼻子走、跟着别人后面打转转，统筹综合的职能亟需强化，“国土先行”的能力亟待提升。

第四，责任问题。“守土有责、守土负责、守土尽责”尚未真正形成。表现在“四不”上。一是“不主动”。怎么安排就怎么干，不安排不部署就不干;推一推动一动，不推就不动;抽一鞭子才动，不抽就不动。二是“不把关”。甩手掌柜大有人在，层层审批普遍存在，还不加强指导、提出建议、搞好监督、把好关口，导致经常出错、出丑、闹笑话。三是“不担责”，有的“推”字当头，出了问题，习惯于推给别人、推给下级，推给“左邻右舍”，推给客观条件，一推了之;有的“怕”字当头，不敢坚持原则，不敢触及矛盾，不愿得罪人，习惯于当“圆滑官”，习惯于做“老好人”，习惯于“和稀泥”;有的“辩”字当头，工作中出现了失误，不是自我检讨，而是百般辩解，“辩”得清白、摆脱干净。四是“不合作”。各自为政、各行其是、各搞一套，不沟通、不协作、不配合，“自私自闭”有之，“旁观掣肘”有之，“看笑话者”也有之。究其根本，在于责任制的建立和落实上出现了问题，失之于软、失之于宽，导致出了问题“无人负责”，导致不负责、不尽职、不尽责没有代价，位子照做、薪水照领。必须全面建立岗位责任体系，必须严格开展治庸问责，不处理立不起责任，制度就形同虚设、废纸一张。只有处理到位，责任才能到位。今年，我们这方面必须强化。

三、关于今年任务。

今年将是非常之年。压力更大，任务更重，要求更严，节奏更快。非常之时，要成非常之事，须有“非常之人、非常之能、非常之举”。

我们的定位是：

尽职尽责保护国土资源，节约集约利用国土资源，尽心尽力维护群众利益。全系统必须站在政治的高度，切实围绕，坚决落实。

我们的目标是：

——全面整体提高全市国土资源管理水平，继续围绕“三争一创”的工作目标，确保全省系统一流、重点领先。

——建成高标准基本农田45.85万亩，新增耕地2.14万亩，实施增减挂钩5900亩，确保耕地保有量、基本农田面积分别不低于659.98万亩和472.36万亩。

——争取各类建设用地计划指标不少于2万亩，力争达到3万亩。实施多层标准化厂房500万平方米。

——实现供地5.22万亩(市城区2.43万亩)，土地出让合同价款150亿元(市城区确保100亿元、力争130亿元);市城区经营性用地收储确保1.3万亩、力争1.6万亩。

——20xx-20xx年累计供地率不低于70%，开竣工率达到90%以上。卫片执法检查问责比例确保控制在3%以内、争取1.5%以内。

——消除5个中型和不少于100个小型地灾隐患点，确保不亡人;全面启动集贤关矿区二期等六个“三线三边”矿山生态环境治理工程。

围绕三大定位，实现六大目标，我们要抓好以下五个重点。

第一，更加严厉的手段管好资源。

保护国土资源，是一项基本国策，也是我们的根本职责。全系统上下必须从全局性、政治性和工作性来抓好此项工作。一要死守耕地红线。要推进项目建设，确保高标准基本农田建设和补充耕地任务全面或超额完成;严格项目管理，把住立项、建设、审查三个关口，进一步提高项目实施质量;加强建后管护，严防边整治边撂荒。要实施耕地数量和质量同步占补平衡，及时调整市有偿调剂各县占补平衡指标相关政策，控制市外交易，建立市内平台，增加激励措施，深挖后备资源，确保自求平衡。要结合土地利用总体规划评估修改，结合城乡规划、产业发展规划、经济社会发展规划，科学调整基本农田布局，全面完成永久基本农田划定任务。要积极争取市(县)政府建立基本农田生态管护基金，力争进入耕作层剥离再利用试点。要完善目标考核办法，将永久基本农田划定和保护、高标准基本农田建设、补充耕地质量等纳入市对县政府考核内容，以考促“守”、以考促“提”。二要规范矿政管理。要严格实施矿业权设置方案，有计划、有节奏地投放采矿权，凡经市局批准的或由厅出让经市局签署意见的一律公开出让，对民营、国企一视同仁，不允许给任何企业超国民待遇，不得针对特定企业设置前置性条款，确保公开、公平、公正竞争。要加大矿山整合关闭力度，控制资源型开采，确保采矿权总量只减不增。要慎重把握好采矿权计划编制、采矿权协议出让，从严把握“三线三边”相关规定。要积极争取项目资金，加大对矿山环境恢复治理的投入。要严格开展矿业权年检，确保年度勘查任务完成，对勘查进度缓慢、投入明显不足的勘查项目，要建议注销其探矿权;对长期停产和问题较多的采矿权，要责令限期整改，整改不到位的，要依法关闭和注销。三要严格执法监督。20xx年，要围绕耕地、用地、政策等重点领域开展执法监督。充分发挥土委会的平台作用和共同责任机制的联动效应，引导好项目符合土地利用总体规划、供地计划、履行报批供地手续。要动真碰硬，将提醒约谈、挂牌督办、行政问责等工作机制常态化，确保动态巡查“六个一”、网格化管理等制度落地生根、立而即行、行而有效。这里必须强调，国土所要强化巡查，切实加强用地用矿的执法监管，严格执行监管报告制度。

第二，更加科学的方式提供支撑。

一要保障用地。要科学推进市县乡(镇)土地利用总体规划评估修改，在调整结构和布局上下功夫，保障好重点发展区域、重点工程、重大项目的用地空间;要积极争取国土部“多规合一”试点，强力推进工矿废弃地复垦利用试点工作。要坚持“增量争取、存量盘活”两手并重，既要“争”，市县联动、城乡统筹，着力“独立选址、省级预留、变更调查、灾毁追补、试点周转、增减挂钩、部级指标、计划单列”等指标的争取，力争份额最大化;更要“盘”，切实强化政策意识、项目意识、机遇意识，突出抓好增减挂钩和工矿废弃地项目实施，确保县域指标“自给自足”。要进一步完善报批程序、规范报件材料、加大协调督办力度，确保用地计划执行高效，确保好项目用地“零等待”。二要培育市场。要抓好土地推介，改进推介方式，坚持“现场推、包装推、圆桌推”多条腿走路;拓展推介内涵，实行“推地块、推规划、推位置、推业态”齐步走;狠抓项目落地，打通“最后一公里”，确保在手的7个大型城市综合体项目都能落地生根。要抓好土地供应，严格执行供地计划，按月“拉清单”，逐宗“摊任务”，一周一调度，年底“对账单”;定期开展评估研判，及时地、动态地、有针对性地调整上市政策和策略，做到“时进则进，时退则退，动静不失其时”;严格土地出让管理，切实落实“两个禁止、三个从严”，最大程度地让土地在政府手中保值增值;加强改进地价管理，全面放开土地一级市场评估，建立评估专家库，启动“黑名单”退出机制，加快基准地价调整更新。要抓好土地收储，围绕土地出让、重大项目、“三项清理”以及增加收益来推进收储工作，全面实行市城区经营性用地一律收储入库、未列入收储计划的一律不予上市等制度，在政策、资金、人员等方面狠下功夫，切实走出“无钱收地、无地可供”的困境，确保市城区经营性用地收储1.3万亩、力争1.6万亩，力争全市供地面积5.22万亩、土地出让价款150亿元。要抓好政策调整，及时修订出台市城区建设用地使用权出让收支管理办法;推行工业用地分阶段管理制度，探索工业用地弹性出让和年租制，提高工业用地价格，坚决杜绝工业用地零地价甚至负地价;探索地下空间开发利用机制，推动立体式开发;探索将可以划拨的、原划拨的经营性用地采取多种方式实行有偿使用等。

第三，更加完善的制度抓好节地。

一要推进制度设计。要对照省政府节地“20条”，按照“挖掘空间、盘活存量、用活增量”的总体思路，出台贯彻实施意见。各县(市)也须按照“市里的模式、县域的标准”，强力推进节地制度与市并轨，切实形成“大集约、大制度、大体系”。二要用好两个激励。要发挥好土地使用税的杠杆作用，及时出台新的税额标准，以倒逼促节地，以倒逼争主动。要完善好升级改造“两个办法”，支持企业提高土地利用水平，突出抓好206国道周边沿线等重点区域存量用地盘活工作。三要抓好三项工作。要研究制定都市产业园以及存量工业用地建设多层标准化厂房的涉土政策，推行“平台建、招商建、分散建”等多种模式，助力500万平方米建设任务的落实。要强力推进土地“三项清理”攻坚，确保未到位的7.19万亩“三类土地”6月底前全面处置到位，给市委、市政府和全市人民一个交代，决不能一哄而过、虎头蛇尾。要积极开展节约集约模范市县创建工作，确保1个县通过部级评优考核，80%的县区通过省级考核。四要推进四大管理。要抓好园区用地管理，严格执行分类规划建设用地构成和道路标准，严格按照“紧凑式开发”的要求进行建设，优化好基础设施规划设计方案，把握好项目选址关，杜绝粗放、分散、摊大饼。要抓好用地计划管理，完善指标跟着项目走，改革新增用地计划管理方式，严格开展项目用地规模预核，把住节地源头。要抓好价款征收管理，确保价款应收尽收;强化批供监督管理，确保及时依法供地、及时开工竣工，确保3年累计供地率保持在70%以上。

第四，更加务实的作风维护利益。

金杯银杯不如群众口碑，金奖银奖不如群众夸奖。我们一切工作的出发点和落脚点都要从群众利益出发。一要把群众权益维护好。要制定征地补偿准备金管理办法，出台征地批后监管规定，调整市城区征收集体土地房屋拆迁补偿标准和被征地农民基本养老保障统筹基金提取标准，认真开展全市征地补偿资金清理专项行动，确保补偿、程序、监管、纠错四个到位。二要把遗留问题解决好。要成立专门的班子，把事关群众利益的历史遗留问题摸清搞实，开动脑筋，用足政策，妥善解决。三要把群众安全保护好。要切实担起牵头之责，高举“地灾防治无汛期”、“地灾防治无特区”大旗，编好山区防洪应急预案，建成气象预警信息平台，扎实做好山区防洪和地灾防治工作，确保不亡人伤人。要切实夯实防灾基础，加快推进地质灾害1:5万调查项目，确保岳、桐、潜、宿4县(市)成果通过验收，市辖区及怀、太、枞3县完成外业调查。要切实加快项目建设，全面完成特大型点德宽路中段滑坡、大型点月山地区岩溶塌陷治理，力争消除5个中型和不少于100个小型点，确保老点逐步消除、新点控制有力。要切实提升工作水准，全面启动高标准“十有县“建设，确保不少于2个县跨入高标准的行列。四要把生态建设支撑好，要发挥财政分成新增费效应，大力推进涉土项目的实施，打造“万顷良田?幸福工程”，全力支撑美好乡村建设。要高度重视“三线三边”环境治理，清理既往项目、推进在手项目、争取新增项目，重点抓好集贤关矿区二期等六大项目的实施;要进一步加大矿山地质环境恢复治理保证金缴存力度，确保全市矿山环境旧账逐年偿还、不欠新帐。五要把各类改革推进好。坚持“不抢跑、不越位、有创新、于法有据”，积极争取全国及全省农村土地制度改革相关试点;积极支持潜、宿2县开展好农村综合改革试点;及时开展不动产统一登记前期准备工作;探索开展土地流转信托;深化农村土地确权登记发证工作，确保20xx年前将所有权证颁发到村民组。

第五，更加坚决的态度正风保廉。

一要狠抓四重四轻。要扎实开展党的群众路线教育实践活动，着重解决“四重四轻”问题，在转变意识、强化执行、提升能力、落实责任上着力，切实转变工作职能，变管理为服务;转变角色定位，变“领导”为“公仆”;转变工作方式，变“找上门”为沉下去;转变监督机制，变“突击治理”为“长效机制”;转变评估机制，变“领导满意”为“群众满意”，打一个漂亮的作风转变“歼灭战”。二要狠抓效率效能。要加强制度建设，围绕效能“八制”建立完善行政效能制度体系，用制度说话、用制度评判、用制度管人、用制度管事。要加快推进行政审批制度改革和窗口建设，实行“对市场主体法无禁止即可为、对政府法无授权不可为”，切实将“三个一律”执行到位，“两集中、两到位”落实到位。要加快推进国土信息化，围绕“一全三大”目标，大力推进数字城市建设，实现天地图?安庆有效挂接;大力推进金土工程一期建设，实现以图管地，其中，枞阳县要推进金土工程数据库更新和电子政务系统的运用，其余各县(市)要全面启动金土工程(一期)建设任务;要全面实现土地登记、土地抵押、土地交易等土地登记发证业务网上受理审查审批，其中，怀、望、潜、太、宿5县要及时启动数据库更新维护工作，尽快实现土地登记网上审批，岳、枞、桐2县1市要全面完成城镇地籍调查和建库工作，年底前通过市级验收。三要狠抓干部管理。“国土之兴，由得人也;国土之衰，由失人也。”各级“一把手”要切实担负起抓班子、带队伍的责任，做到抓业务与带队伍两手并重;要强力推进领导班子分工调整、干部交流轮岗和公开选拔等工作。要巩固交流轮岗效应，切实抓好交流干部的跟踪管理;要放宽交流轮岗视野，有计划、有重点的组织实施更大范围的交流。要建立干部培养锻炼的长效机制，有针对性的、有计划性的开展干部培养锻炼。要从严管理干部，特别是要加强重要岗位干部的重点管理;要着力解决“机关干事2比8”问题，力争做到“机关无闲人、干部无闲事”，“千斤重担人人挑、个个头上有指标。”四要狠抓廉政建设。在国务院第二次廉政工作会议上将国有土地使用权和矿业权出让等公共资源交易作为反腐的重点。因此，必须把党风廉政建设和反腐倡廉拎在手中，抓得更紧，做得更实，一刻不能放松。一要继续严格执行“五个反对”规定，开展“回头看”，实行“盯着办”，找出不足、及时完善，确保言必信、行必果。二要厉行节约反对浪费，要在机关财务、公务接待、公务出差、公务用车等管理上立规矩、出新招、抓落实，严格内部审计，守住“钱袋子”，管住“餐桌子”，卡住“车轮子”。三要落实党风廉政建设责任，做到“六要”：一是工作要部署，坚持与重点业务工作一同部署、一同检查、一同落实、力度统一。二是责任要落实，市县两级党组和纪检监察部门要切实担负起主体责任和监督责任，各级“一把手”要切实落实“一岗双责”责任，确保己廉群廉。三是机制要健全，定期开展廉政谈话，建立科级干部廉政档案，认真抓好“三项督办”;要认真完善相关议事规则，凡涉经、涉法、涉诉等能上会皆上会，坚决杜绝决策“一言堂”、审批“一支笔”、用人“一人定”，一切按制度办、按规定办、按程序办、按要求办，切实做到凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有章可循、凡事有据可查。四是教育要创新，切实增强廉政警示教育和廉政文化进机关活动的震慑力和感召力。五是问责要严厉。重拳才能有效，重典方能治乱。要加大对全系统违纪违规人员的查处力度，做到发现一起查处一起，抓早抓小、治病救人。六是打铁要自硬。今年起，各单位主要负责人要坚决执行“三不直接分管”的规定;市县两级纪检组长不再分管业务工作，要突出抓好党风廉政建设主业，警示干部不闯“红灯”、不破底线，防止“亚健康”演化为“不治之症”;要以“零容忍”的态度，严肃查处违纪违规问题，使纪律真正成为带电的“高压线”;要带头遵守廉政准则，带头执行中央八项规定和市局五反规定，以自身的“小健康”，带动全系统的“大健康”。这里，有四句话与大家共勉：“世界上没有免费的午餐”、“世界上没有无缘无故的爱”、“世界上没有不透风的墙”、“世界上没有卖后悔药的”。

同志们!

落实才能出成绩，执行方能见成效。新的一年，我们必须勇于担当、干字当头，坚持工作项目化、责任人头化、措施具体化，定出任务书、划定路线图、排出时间表、落实责任人、一抓到底。要以“人一之、我十之，人十之、我百之”的精神，用非常之力行非常之事，用非常之功求非常之效。我相信，我们就一定会先苦后甜、苦尽甘来，就一定会开创安庆国土发展的新局面!

领导春训动员大会上的讲话

同志们：

按照省局的统一部署，在同志们的共同努力下，年的春训活动今天就要圆满结束了。今年的春训活动较之往年，时间较短、主题突出、内容实在、安排紧凑，达到了统一思想、明确目标、开阔思路、坚定信心、“加油充电”和振奋精神的效果。市委、市政府领导对地税工作非常重视，非常关心，非常支持。因临时特殊公务，市委、常务副市长不能亲临会场，并专门打来电话要我转告她对同志们的感谢、问候与祝愿。赵市长的讲话稿，市局将通过公文处理系统封发到各单位。我们从市领导的讲话中，充分的感受到地税的份量和关怀的程度，以全新的状态、饱满的激情和强实的作风，做好本职工作，为“四个”建设作出积极贡献。局长的春训动员报告和赵市长的讲话，是我们今年春训活动的核心内容，是做好今年以及今后一个时期地税工作的“行动指南”，会后，希望大家结合工作实际，认真学习领会，认真抓好落实。下面我讲两个方面的问题，一是对春训活动的看法和感受;二是强调当前几项重点工作。

一、年春训活动取得显著成效。

今年春训活动紧紧围绕“创先争优比作为、转型升级当先锋”主题，以听、学、议、写、访、比、谋等方式，组织地税干部职工在报告中了解大势、服从大局，在学习中增长知识、增添激情，在讨论中明确目标、明确责任，在走访中联系群众、联系实际，在思考中谋划思路、谋篇布局，圆满完成了既定的各项春训任务，取得了显著的活动效果。

(一)年春训活动开展情况。

领导春运动员大会上的讲话

春运工作是涉及亿万人民群众切身利益，社会各方予以高度关注的一项重要民生工程。下面是本站小编给大家整理的领导春运动员大会上的讲话，仅供参考。

全站员工们：大家下午好!

骏马奔千里，吉羊进万家。20xx年的春运，从明天开始至3月15日结束，共40天。我站自x年x月x日正式开业以来，经历了x个春运。春运对我们，不是大姑娘上轿——头一回。大家对今年春运有没有信心?(齐答：有!)今年春运，省集团的领导提出“效益春运、安全春运、和谐(幸福)春运”，我站近年来提出的“安全为先，效益为重，服务为本”不谋而合。对此，我提出个人的见解：

一、效益春运：一年之计在于春，春运效益事关全年。以x年春运为例：营收x万元，发送旅客x万人次。x年下降至：营收x万元，发送旅客xx人次，营收约占全年客运收入的。我预计：今年春运的营收应该可达x万元，日均x万元，一天相当年平日天;发送旅客人数在x万人次左右，日均x人次左右。往年春运加班在xx班次以上，今年也应有xx个班次以上。要实现上述目标，巧妇难为无米之饮，运力的问题倒不大，关键要有客。所以，要及时掌握客源的流时流量流向。不能受计划约束而一成不变，要求以变应变，客变我变，我适客变。采取措施，有效对策：一是抓好车票的预售，能提前则提前，长途旅客要登记联系电话，密切做好班车信息和旅客跟踪服务;二是及时加班，让旅客进站有票买，有车坐，票房与调度配合，调度同车队联系;三是增加售票窗口，开设军人、港澳台、残疾人专窗，让旅客及时购票;四是发动全站员工组客，让要出门的亲朋好友到我站乘车;五是积极向车主调票，千方百计向*站要票;六是推广网上订票、售票，电话订票，启动自动取票机;七是在客运高峰期间，部份短途客运班线实行“客满即走”的模式运行;八是提高销售高铁火车票的技能，学会抢票。

二、安全春运：潮语说：“平安当大赚”。春运不能只图热闹而无效益，就要在安全生产上下功夫。首先要树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，一岗双责，人命关天，生命无价，层层落实安全生产责任制。安全工作只有起点，没有终点，安全工作永远在路上，全站员工都是安全员。要确保春运安全生产零事故，对我站来说，我认为就要把好“人、车、物”三关。

人可分为2种：一是全站员工，岗在人在责在，自身要确保安全生产，按操作规程办事;二是旅客，旅客随身携带的任何物品，统统都要经过安检机。保安和操作员要认真负责，提高识别能力。

要把好班车“三不进站、六不出站”客运安全源头关，一是始发班车一律要安检，一台不漏，合格放行。对垮省的长途班车和进山区的短途班车，更要安检到位，一字不苟;二是调度要严查“一牌三单五证”，合格报班;三是稽查人员要守好出站安全检查岗，出站班车必检;四是确保售票员售票不重号，站务检票不超员。

行包房受理旅客或货主托运的快货，一定要开箱检查，严查“三品”。对鲜活物资要及时配发班车。

三、幸福春运：领导提出“和谐春运”和“幸福春运”，“和谐春运”带有维稳的烙印，事关社会稳定。我更倾向提“幸福春运”。我的文化不高，我以为：从现实来说，“幸”字上为土，下近似人民币代号，就是说，土地的下面就有财宝，所以每个人要辛勤劳动，才能获得富裕。“福”字的左边是衣，右边一口田，意为丰衣足食。幸福就要靠勤劳致富，方能衣食无忧。春运是客流的大转移，离乡背井的务工者在春节要回家。家是幸福的港湾，亲人团聚才幸福。

我们要让旅客感到回家的幸福：一是要将旅客当亲人，进站就是宾客，车票就是。

请柬。

二是要落实首问责任制，好话一句三冬暖，在旅客面前不打太极，不踢皮球，为旅客将好事办实，实事办好;三是主动为旅客提供服务，让旅客进站到家，购票方便，候车舒适，乘车安全，旅途快捷;四是注意对重点旅客的关心和服务，想旅客之所想，急旅客之所急，适旅客之所需;五是我站的设施要更加配套齐全，为旅客之所用。

四、落实方案：要落实我站《春运。

工作方案。

》，把春运工作做好，就要动员全站的员工全力以赴，全员投入，全局观念，加强一线，班组配合，部门协作，后勤保障，环环相扣，在做好本职工作的同时，要为交接班创造方便。个人保班组，班组保部门，部门保全站。

我要强调在工作上要有主动性，还要创造性地开展工作，多说有利于春运的话，多做有利于春运的事，矛盾少上交，难题解下面。站团委要带领团员和青年，每周开展志愿者活动，为旅客服务好。

金马扬蹄抒远志，玉羊接力展宏图。说千道万，就是干!再问大家有没有信心?(齐答：有!)籍此机会，我祝全站员工身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事胜意!

说得不对的地方，请大家批评指正，谢谢大家。

同志们：

20xx年春运从2月4日开始至3月15日结束，共计40天。初步预计，春运期间全国道路旅客发送量将达24.2亿人次，比20xx年增长2.5%。为认真贯彻落实发改委等四部委提出的“以客为主、安全第一、服务至上、保障有力”的春运总体要求，根据集团公司领导研究的意见，现就如何做好今年的春运工作，向大会做动员报告。

一、加强组织领导，层层落实工作责任。

(一)、高度重视春运工作。春运工作是涉及亿万人民群众切身利益，社会各方予以高度关注的一项重要民生工程。20xx年春运期间，旅客出行规模继续呈增长态势，可能出现大雾、雨雪等恶劣天气，对运输组织、安全监管和应急保障都提出了更高的要求。各站务、客运单位及有关部门要充分认识做好20xx年春运工作的重要性和艰巨性，进一步提高思想认识，精心谋划，加强组织领导，完善体制机制，早动员、早部署，切实抓紧抓好，抓出成效，确保完成各项春运任务。

(二)、建立健全领导机构。为加强全司春运工作的组织领导，集团公司成立由胡太勋同志任组长，戴文力、许峰同志任副组长，集团公司其他领导及相关部室负责人为成员的春运领导小组，实行24小时值班和领导带班制度，春运办公室设运输生产部，负责春运日常工作，周志成同志任春运办主任，李渡江同志任副主任，春运办电话8245584。各单位均应成立专门班子，迅速召开动员大会，全面布置春运各项工作，并于2月3日前将春运工作方案、值班安排以及通讯号码报送集司春运办。全司自上而下要建立起网络完善、反应灵敏、保障得力的组织指挥体系，加强日常监测分析，及时掌握动态信息，协调处置突出问题和突发事件。春运工作结束后，要认真进行总结，并将总结情况报送集司春运办。

(三)、建立协调联动机制。由运输部牵头，组织全司各客运、站务单位召开20xx年春运工作协调会议，重点研讨春运期间各项工作的安排及协调事宜，出台会议纪要。各站务单位和客运单位要定期会商春运形势，协调解决突出问题。加强站队之间协作配合，形成工作合力。

二、狠抓安全管理，确保春运行车安全。

(一)、严格落实安全生产责任。全力保障旅客出行安全是春运工作的首要任务。各有关部门要切实增强危机感和责任感，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化春运安全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全责任体系，督促各运输单位认真执行安全管理的各项规定，严格落实企业安全生产主体责任，进一步加强安全生产管理，把安全生产责任落实到岗位、落实到人员、落实到具体环节，坚决遏制重特大事故发生。

(二)、全面排查安全隐患。大力开展春运安全大检查，对投入春运的车辆技术状况，以及站场要进行全面检查，排查各类安全隐患，制定落实整改措施，确保不留死角。要始终保证运输设备以及消防、救生等设施处于良好的技术状态，严禁安全技术条件达不到要求的运输工具和设施投入春运。要组织对参加春运的驾驶人进行集中排查，严禁驾驶证记满12分的驾驶人参加春运，严格落实三级以下山区道路禁止夜间通行客运车辆制度。

(三)、加强重点领域安全监管。严格执行长途客车凌晨2-5时停车休息或接驳运输制度，保障客运安全，对初次参加春运的驾驶人，提前组织熟悉运营路线及沿线路况，掌握道路安全隐患和事故多发地段，防止因道路不熟引发交通事故。各客运站要严格执行“三不进站、六不出站”的规定和安全告知制度。

(四)、加强营运车辆安全生产动态监控。信息部门要对全司gps监控设备进行检查和维护，保证设备性能良好、使用正常，配备专门人员对运输车辆运营过程进行全天候监控，及时发现并纠正影响安全驾驶的行为，要联合有关部门，充分利用全国重点营运车辆联网联控系统，依法依责加强对超载、超速、疲劳驾驶等违法行为的查处力度，情节严重的取消驾驶员春运资格。对各站监控设施、站外售票点设备进行全面检查，确保正常使用。要高度重视恶劣天气条件下的运输安全管理，各单位要针对恶劣天气完善安全防控措施，切实保障运输安全。要加强对驾驶员冬季安全驾驶技能和应急知识的教育和培训，为客车配备必要的防滑设备，并配备熟悉冰雪路面驾驶的驾驶员从事运输活动。要及时了解公路通行和气候变化情况，实行安全提醒制度。

(五)、临湘龙骧出租车公司要努力强化安全春运意识。规范经营，加强安全教育，严格安全检查，落实春运期间24小时值班制度，确保春运安全、优质。

三、科学调配运力，确保运力有序到位。

(一)、提前做好客流预测。要科学预测旅客春运需求，合理制定运输方案，统筹安排运力资源。对客流量较大的地区和线路，要提前调配运力，增加班次。在学生、务工人员相对集中的地区，要组织包车运输。

今年春运，集司共投入客车331台(10923客位)。据测算，20xx年我市春运旅客公路发送量约937万人次，与去年同比增长1.2%。各单位要根据今年春运的客流特点，制定春运工作方案，做好运力投放计划和客流高峰时段运力投放。

应急预案。

认真分析今年春运期间高铁开通对我司运输格局的影响正确认识道路运输比较优势主动加强与铁路、民航在换乘疏运方面的协调配合扬长避短有力发挥道路春运的“兜底”作用和衔接作用。

(二)、科学调度，加强车辆运行管理。严格实行“正班为主，加班包车为辅”的原则，坚持“先公营车，后建制车;先本线车，后其他车;先内部车，后外部车”的运力调配原则，合理调整班次、班线，统筹安排运力，不得随意压班、停班，严禁黑班和自由班，站运配合要默契，管理要得力。今年全司公司化营运车辆达到40台，各站场在组织公营车加班时，要从派车、安检、营运手续办理、进库、上客、开单等各个环节提供方便，加快办事速度，提高办事效率，确保公营车一条龙服务。两家客运单位要组织对套班车辆实行流动发班，提高车辆使用效率，及时协调对开公司的关系，签订协议，确保建制车辆年后在对方能够顺利加班。

各单位要严格实行春运24小时值班和值班领导带班制度，积极处理旅客投诉事件，定期上报春运信息，准备各种应急预案，配合主管部门处置紧急突发事件。遇客流高峰期，组织车辆实行全天候流水式发班，加速旅客疏运，避免发生旅客滞留现象。集团公司将对只顾及局部利益、超经营范围加班包车、粗暴对待转运旅客的单位和个人严肃处理。

(三)、加强协调合作，做好应急保障，确保生产有条不紊。春节运输是一项内容复杂的系统工程，必须依赖于各方面的配合与支持。各春运单位一是要主动争取运管、交警等执法部门的大力支持，配合开展站场秩序整顿和班线营运秩序整治工作;二是要利用集司门户网站、车站窗口加大广告宣传力度，利用春运的有利时机，将印有企业客运信息(班次时刻表)的《长江信息报》发放给旅客，以扩大公司知名度。为更加方便旅客熟悉客运班车信息，我司近期组织各客运、站务单位对原《旅客时刻表》进行更新，制成精美的小册子，发放到各车站，便于旅客随身携带。要善用便民措施，尽量减少旅客中转环节和成本，帮助旅客顺利出行。三是各相关单位务必做到分工明确，通力合作。针对客流高峰的特点，既要灵活机动，又要突出重点，节前洞庭汽车站、汽车东站、联运汽车站是工作重点，我们要着力做好这几个站旅客的疏导转运工作。为确保加班车辆在外地的通畅运行，集司春运办要会同两家客运单位对重点加班线路沿途进行走访、通气，加强沟通。节后岳阳中心汽车站、火车站是重点，客运单位要科学调度车辆，采用短途正班套长途加班的模式，提高公营车运输效率。四是各客运站场要大力抓好票务营销工作和异地组客工作，切实为广大旅客、学生提供优质的上门服务，车属单位要密切配合，提供支持，对异地组织的客源，客运单位要派车接送并及时疏通当地管理部门，确保车辆顺利载客运营。同时要做好应对突发客流和恶劣天气的应急预案，提前落实储备动力与物资保障，确保高效、及时、有力应对各种突发情况。五是汽修厂要保证车辆及时修理和维护，严把质量关，排除机件隐患，杜绝机损事故;运源公司要做好—10#柴油的储备;保卫部门要集中力量开展打击站场内抢劫、偷盗、碰碰糊等不法行为的专项活动;油库、车间、仓库、站房等重点要害部位要对消防设施进行全面检查，消除隐患;生产、生活区加强防火、防盗措施，实行夜间巡逻值班;办公室要利用《龙骧神驰》报认真做好宣传鼓舞工作。

(四)、强化包车客运信息化监管。各客运单位要严格按照《交通部办公厅关于包车客运管理信息系统建设及管理要求和包车客运标志牌二维码识别软件的通知》，省际包车牌在网上完成审批和制作后由我司打印牌证;省际加班牌、市际加班包车牌、县际加班包车牌和往年一样在市运管局客运所打印。据省局春运工作通知，除进出广东春运证外，严禁给运距在800公里以上的客车备案省际包车牌和核发省际加班牌。

四、有效加强管理，保障春运经营效益。

“春运半年粮”，良好的春运效益是完成全年营收任务的基础。各单位要全力以赴做好今年春运增收创效工作。集司今年下达的春运生产计划为：全司六站一场共计完成招揽收入3960万元[其中岳阳汽车站1080万元，洞庭汽车站1020万元(含火车站票务中心)，联运汽车站290万元，巴陵汽车站60万元(依据劳务费折算)，五里牌客运站600万元(依据劳务费折算)，火车站广场650万元，汽车东站260万元];完成加班包车1750台次(其中岳阳汽车站300台次，洞庭汽车站1000台次，火车站广场120台次，汽车东站90台次，联运汽车站240台次);01车队12台公营车完成营收100万元，湘高速2台公营车完成营收20万元，旅游公司17台车完成营收110万元，装运公司完成装卸收入110万元。

为实现春运效益最大化，各单位要努力做好以下工作：一是在落实省物价局、省交通厅道路旅客运输价格管理规定的同时，主动与对开公司联系，通报调价幅度，按照原有费率标准，提前将标准票价全面恢复到位，车站要做好标准票价到位的公示宣传与解释工作;二是抓住节前学生流。车队、站场要尽快组织专人到市内各大、中专院校开展送票上门活动，有序组织学生返乡;三是抓住节前返乡中转客流，要准备充足运力，及时疏运武广高速列车的中转客流;四是抓住节后务工流、学生流。要指派专人早安排、早联系，采取市场调节价，全力承揽加班包车业务;五是火车站广场车辆要严格执行统一规划，切实做好加班车辆的调度与管理，加强服务水平，堵塞营收漏洞。岳长线是20xx年矛盾比较突出的班线，我司曾多次与对开单位长东公司协商，探讨解决办法，最终确定在火车站实行统一售票，收入明显上升;六是巴陵汽车站和五里牌客运站统一实行手工售票，保证补票到位;七是强化车站封闭式管理，加大稽查力度，稽查部门统一调度，配合运管部门严厉打击站内外非法营运的黑班和自由班;八是客运站场要加强对班次的管理，严格执行谁运谁得的开票政策，防止经营业主交叉顶替开票，逃避公司春运效益费的收取;九是将催缴承包车营收款和站外稽查补票工作抓实抓好;十是装卸、货运积极做好节日物资运输工作，在努力确保市场安定有序的基础上，大力拓展新的业务阵地。

五、坚持文明服务，提升企业社会形象。

(一)、进一步增强服务意识。各单位要深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，牢固树立“以人为本”的服务理念，切实增强服务意识，努力提高服务水平，营造文明、温馨、和谐的出行环境。要通过电视、广播、短信、微信、微博等渠道，及时发布天气变化、班次增减、客票余额、道路拥堵、交通管制等各类信息，方便旅客合理安排出行。要做好运输工具和站场的卫生防疫工作，防控疾病传播。

(二)、进一步创新售票方式。各站务单位要积极创新售票方式，增加客票代售点，提供上门售票、电话订票、网上购票、团体预售往返票等多种服务。

(三)、进一步拓展多种形式的便民服务。大力推广“蓝丝带”、“绿色洞庭”、“小天使”品牌服务，要落实客运服务标准，为旅客候乘、中转、餐饮和住宿等提供便利。要在客流高峰期间增派服务人员，引导旅客购票、乘车，解答旅客咨询，为有困难的旅客提供帮助。夜晚有旅客候车时，要开放候车室并提供必要服务。要继续组织开展“情满旅途”、“务工人员平安返乡”等活动，进一步丰富活动内容。要积极组织志愿者参与春运服务，启动实施中国青年志愿者服务春运“暖冬行动”。各有关单位要制定服务方案，组织业务培训，提供必要的工作条件，安排志愿者参与交通安全劝导、秩序维护、咨询引导、便民利民、帮扶重点旅客、应急救援等志愿工作。

(四)、进一步维护好旅客合法权益。要严厉打击站外揽客、“甩客”、“倒客”、“宰客”、倒卖车票等违法违规行为。坚决制止借春运之机乱涨价、乱收费、乱罚款等价格违法行为。各单位要公布服务监督投诉电话，主动接受社会监督。今年春运，我们将继续严格执行物价部门有关春运票价的政策规定。在未接到上级有关部门加成调价通知前，各客运单位不得擅自加成调价。对肆意抬价的承包车主，集团公司将发现一例，处罚一例，决不姑息。两家客运公司要督促司属营运客车统一在车内悬挂物价部门核发的票价公示牌，向旅客做好新票价的宣传和解释，避免因执行新票价产生纠纷、上访。

六、做好信息报送，营造良好春运氛围。

各单位要安排责任心强的同志专人负责，于每天下午三点半前及时、准确地向集司春运办汇报春运有关数据，按要求填报有关报表，组织人员积极踊跃投稿(《龙骧神驰报》、oa网站)，大力宣传春运中涌现出来的好人好事和先进典型事例，弘扬爱岗敬业的精神，营造良好的舆论氛围。要通过广播、电视、报纸、网络、名片等各种新闻媒介，及时发布春运有关的政策措施、运力调配和安排等重要信息，让广大旅客及时了解春运相关情况。春运结束后，各单位要在3月15日前将春运总结材料报集司春运办，集司将对20xx年春运工作进行总结表彰。

同志们，新一年的春运就要开始了，各单位、各部门要按照本次会议提出的要求，迅速行动起来，抓好抓实，圆满完成20xx年春运工作任务，为我司今年工作开好局、起好步。

最后，预祝大家新年快乐、身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、同志们：

新春佳节即将来临，为更好地满足广大市民乘车需求，x单位，高度重视，精心组织，全面做好春运期间城市客运服务工作，努力为全市人民创造良好的乘车条件，将具体做好以下几方面工作：

一、全公司总动员，全力以赴保春运。

春运期间为预防突发事件的发生，随时补充因驾驶人员紧缺而造成的运力不足，减少停运车辆，最大限度的提高车辆运营效率。某某部门……..等各部门加大工作力度，深入客运一线，进行路检路查。对超速行驶、违章停车等现象严加管理和处罚，维护车站秩序，制止乘客携带易燃易爆品上车，确保车辆安全、正点、稳定、有序运营。

二、开展安全检查，排除安全隐患。

由主要领导带队，组织相关人员对公司各线车辆进行一次大检查，对存在安全隐患的重要零部件进行更换，严防事故的发生，确保乘客乘车安全，让乘客乘坐放心车。

三、加强驾驶人员的教育与管理，提高安全运营责任意识春运期间对驾驶人员普遍进行一次安全教育培训，组织他们认真学习道路交通法规，严格执行驾驶员安全操作规程，认真做好出车前、收车后的例行检查，提高安全行车自觉性，以对人民群众生命财产高度负责的精神，安全输送每一位乘客。

四、文明礼貌、优质服务，为乘客创造良好乘车条件教育驾驶人员树立乘客至上，全心全意为乘客服务的思想，自觉使用文明用语，对待乘客有爱心、细心和耐心，态度和蔼，服务周到热情。做到车辆服务设施齐全，车内外卫生清洁，为乘客创造舒适的乘车环境，让乘客高兴而来，满意而去。

五、做好后勤保障工作。

在春运期间进一步为员工食堂投入资金，改善伙食，提高饮食标准，保证驾驶员吃上热饭热菜，喝上热水，同时加大供热力度，驾驶员休息室达到保温标准。春节前夕，做好驾驶人员扶贫解困送温暖工作，对家中有重大变故，或家人有重大疾病的驾驶员，部门领导亲自到家中慰问，帮助解决实际困难，使驾驶员解除后顾之忧，安心工作。

总之，我们要发扬精神，披星戴月，坚守工作岗位，全心全意为乘客服好务，最大限度发挥运营效率。以优质高效的服务，努力为全市人民创造安全、正点、舒适、快捷的乘车条件，保证春运工作圆满完成。

领导春训动员大会上的讲话

同志们，今天会议的主要议程已进行完毕。会上，镇长作了全镇工作报告，客观地总结了工作中取得的成绩，精辟地分析了当前的工作形势，明确地提出了今年经济工作的指导思想、奋斗目标和具体措施，具有很强的指导性和针对性。宣读了表彰文件，对去年各条战线上涌现出来的先进单位和先进个人进行了表彰。各村居和相关站所递交了责任状，各村居支部书记就去年和今年工作进行了总结和部署，做了典型发言。李主任宣布了班子成员的分工和机构人员安排。钟书记就如何围绕目标抓落实做了重点强调，提了要求，教了方法。关于这次会议精神的贯彻落实我再强调三点。

一、及时传达贯彻会议精神。今年我们全镇工作任务重，压力大，做好今年的工作对今后一段时期的发展具有十分重要的意义。散会以后，各村居、各单位要迅速召开不同层次的会议，认真传达学习会议精神，特别是要把万镇长的报告和钟书记的讲话作为重点传达下去，要转变观念，增强信心，要学先进，树典型，明确导向，营造氛围，切实把广大党员干部群众的思想统一到这次会议精神上来，统一到招商引资、发展经济、建设社会主义新农村上来。

二、狠抓各项目标任务的落实。各村要针对今年的目标任务，立足村级实际，进一步细化量化，目标要明确，措施要得力，具体要到人，统筹兼顾，合理分工，不仅要定人员、定责任，而且要定时间、定效果。对于今年签订的各类目标责任状，各村居要有一个全新的认识，不要走过去惯性思维的老路，认为签了就了事。随后我们还将研究制订科学详细的考核办法，定期对目标任务的完成情况进行考核、排名、通报，逐步把村级工作管理纳入规范化、制度化的轨道，迅速提高广大干部的责任意识、发展意识和服务意识。年终评先让事实说话，做到奖有理、罚有据，让受奖者心安理得，受罚者心服口服，在全镇形成一种让干事创业者得实惠，让不思进取者受教育，让软弱无能者让位子的良性机制，从而确保全乡各项工作和目标任务的圆满完成。

三、切实做好当前工作。各村居回去之后，在传达贯彻今天会议精神的同时，要集中时间、集中精力把当前的几项工作安排部署下去，特别是对党员春训、项目建设、水利建设、橘橙管理、畜牧防疫、信访稳定以及计划生育集中服务等事关广大农民群众切身利益的工作，要抓紧、抓好，抓出成效，争取在新的一年里起好步，开好头。

一、为什么要搞春训?对此我们应该从以下三个方面来认识：

一是开展党员春训，是加强基层组织建设，提高党员素质，发挥党员先锋模范带头作用的需要。目前，我们的个别单位、个别党员还存在着这样一些问题：一是极少数党支部软弱涣散，缺乏凝聚力、战斗力。对坏人坏事不敢管，睁一只眼闭一只眼，邪气上升，正气不树;二是个别党员素质低下，工作作风十分漂浮。三天两头往城里跑，不是喝酒就是打牌。整天不搞事，喝的烂醉如泥，玩的一塌糊涂;三是极个别同志党性意识不强。作为一名党员，不但不积极维护组织的各项工作，甚至带头与组织唱反调，有的还带头上访，在群众中造成了极其恶劣的影响。四是有的同志组织纪律散漫，一不参加学习，也不参加组织的活动，甚至连党费都不交，完全没有一个党员的样子。五是极个别党员干部对群众的事情漠不关心、不闻不问，有的甚至还让群众请吃请喝，一副腐败的嘴脸。六是个别党员不思进取，整天游手好闲，到处打牌赌博，别说是带头致富，连自己都养不活，还让家人跟着遭罪。所以，我们只有通过党员春训，加强广大党员的学习与教育，大力开展干部作风整训，才能刹住这股歪风邪气，提高素质，发挥好党员作用。

二是搞好今年春训，是认真总结好去年、规划好今年、实现快速发展的需要。把党员召集起来，听一下他们对我们工作的一些意见建议，对制定我们全年计划、提高党员积极性和参与度是有很大促进作用的。

三是搞好今年春训，是学习贯彻县、镇经济工作会议精神的需要。我们的目标、措施都已经制定出来了，那么我们也就需要春训这一个平台、一项活动，去抓好精神的贯彻以及怎么根据村居实际情况抓好落实的问题。我们的一些新措施、政策的变化，不仅仅是我们乡村干部知道就行了的，还必须要让我们的广大党员、广大群众都要清楚。

二、春训学什么?

包括时间要求(2月底前完成)和内容要求材料里面都有，大家看一下。也就是学各级经济工作会议精神，这个是重点;还有就是学上级文件、讲话，这有助于统一思想;学廉政准则，有助于把握好方向;学技能技术，提高适应社会的本领。

三、如何学?

一要端正学习态度。一年一度的农村党员春训，是农村思想政治工作的一大特色，对于加强党员干部的思想建设、组织建设和作风建设，对于总结去年、规划今年，将起着积极的作用。要坚决克服一些错误的想法。要提高对春训的认识，端正学习态度，增强学习的自觉性。

二是理论联系实际。思想是行动的先导。春训期间，各支部党组织、各单位要在组织党员认真听辅导、学文件、大讨论、做记录的基础上，多思多想多探讨要学以致用，解决问题，推动工作。各村、各单位要结合实际，认真总结工作经验，进一步明确具体实在的工作目标，形成发展思路，制定发展措施，尽快拿出本村居、本单位的各项工作目标和措施。

“三联三争”主题实践活动结合起来;二是要把春训工作与领导点评和群众评议工作结合起来;三是要把春训工作与党员干部公开承诺结合起来;四是要把春训工作与招商引资、项目建设、村务公开、走访调查等活动结合起来。切实做到春训教育与具体工作两不误，两促进。

四要切实加强领导。各村居、各单位主要负责同志不但要带头学习，而且要担负起春训的组织和领导责任，要在群众中树立起党员干部应有的良好形象。各联系村和联系支部人员，要按照分工积极参加联系村(单位)学习和讨论，及时反馈信息，以提高春训效果。

嗦嗦讲了这么多，无非还是希望我们全镇能够得到快速发展，希望我们全镇人民能够得到实惠。最后祝大家在新的一年里吃得好、睡得好、玩得好、一切都好。

领导春运动员大会上的讲话

尊敬的各位领导、同志们：

新春佳节即将来临，为更好地满足广大市民乘车需求，x单位，高度重视，精心组织，全面做好春运期间城市客运服务工作，努力为全市人民创造良好的乘车条件，将具体做好以下几方面工作：

一、全公司总动员，全力以赴保春运。

春运期间为预防突发事件的发生，随时补充因驾驶人员紧缺而造成的运力不足，减少停运车辆，最大限度的提高车辆运营效率。某某部门……..等各部门加大工作力度，深入客运一线，进行路检路查。对超速行驶、违章停车等现象严加管理和处罚，维护车站秩序，制止乘客携带易燃易爆品上车，确保车辆安全、正点、稳定、有序运营。

二、开展安全检查，排除安全隐患。

由主要领导带队，组织相关人员对公司各线车辆进行一次大检查，对存在安全隐患的重要零部件进行更换，严防事故的发生，确保乘客乘车安全，让乘客乘坐放心车。

三、加强驾驶人员的教育与管理，提高安全运营责任意识春运期间对驾驶人员普遍进行一次安全教育培训，组织他们认真学习道路交通法规，严格执行驾驶员安全操作规程，认真做好出车前、收车后的例行检查，提高安全行车自觉性，以对人民群众生命财产高度负责的精神，安全输送每一位乘客。

四、文明礼貌、优质服务，为乘客创造良好乘车条件教育驾驶人员树立乘客至上，全心全意为乘客服务的思想，自觉使用文明用语，对待乘客有爱心、细心和耐心，态度和蔼，服务周到热情。做到车辆服务设施齐全，车内外卫生清洁，为乘客创造舒适的乘车环境，让乘客高兴而来，满意而去。

五、做好后勤保障工作。

在春运期间进一步为员工食堂投入资金，改善伙食，提高饮食标准，保证驾驶员吃上热饭热菜，喝上热水，同时加大供热力度，驾驶员休息室达到保温标准。春节前夕，做好驾驶人员扶贫解困送温暖工作，对家中有重大变故，或家人有重大疾病的驾驶员，部门领导亲自到家中慰问，帮助解决实际困难，使驾驶员解除后顾之忧，安心工作。

总之，我们要发扬精神，披星戴月，坚守工作岗位，全心全意为乘客服好务，最大限度发挥运营效率。以优质高效的服务，努力为全市人民创造安全、正点、舒适、快捷的乘车条件，保证春运工作圆满完成。

领导春训动员大会上的讲话

同志们：

按照省局的统一部署，在同志们的共同努力下，年的春训活动今天就要圆满结束了。今年的春训活动较之往年，时间较短、主题突出、内容实在、安排紧凑，达到了统一思想、明确目标、开阔思路、坚定信心、“加油充电”和振奋精神的效果。市委、市政府领导对地税工作非常重视，非常关心，非常支持。因临时特殊公务，市委、常务副市长不能亲临会场，并专门打来电话要我转告她对同志们的感谢、问候与祝愿。赵市长的讲话稿，市局将通过公文处理系统封发到各单位。我们从市领导的讲话中，充分的感受到地税的份量和关怀的程度，以全新的状态、饱满的激情和强实的作风，做好本职工作，为“四个”建设作出积极贡献。局长的春训动员报告和赵市长的讲话，是我们今年春训活动的核心内容，是做好今年以及今后一个时期地税工作的“行动指南”，会后，希望大家结合工作实际，认真学习领会，认真抓好落实。下面我讲两个方面的问题，一是对春训活动的看法和感受;二是强调当前几项重点工作。

一、年春训活动取得显著成效。

今年春训活动紧紧围绕“创先争优比作为、转型升级当先锋”主题，以听、学、议、写、访、比、谋等方式，组织地税干部职工在报告中了解大势、服从大局，在学习中增长知识、增添激情，在讨论中明确目标、明确责任，在走访中联系群众、联系实际，在思考中谋划思路、谋篇布局，圆满完成了既定的各项春训任务，取得了显著的活动效果。

(一)年春训活动开展情况。

市局党组高度重视今年的春训工作，年前就召开会议进行了专题研究和部署。制定下发了《关于做好年全市地税系统春训工作的通知》，明确了春训活动主题、活动任务和具体要求。制发了《春训计划安排表》、《春训活动指南》，将活动内容项目化、活动任务明细化、活动要求具体化。成立了春训工作领导小组、11个春训工作指导组和春训督察组等机构，明确了指导组工作职责和纪律要求。并对领导小组和指导组分别确定了基层联系点，加强对全系统春训活动的领导、指导和督导，有力保障了春训活动的有序有效开展。春训期间：一是收看了省局春训动员视频会议。月9日上午，市局党组成员、市区各分局(局)领导班子成员和市局机关全体工作人员，聆听了省地税局党组书记、局长建国作的专题动员报告。二是市局召开了年工作总结暨年工作动员会议。总结了年及“”时期地税工作，分析了今年以及“”发展所面临的新形势，谋划了“”地税发展目标、思路，布置了今年的工作任务。三是传达学习了相关重要会议精神。分级组织干部职工学习了省委八届十三次全会精神、省“”发展规划、全省地税系统年工作要点和“”发展规划，传达学习了全省地税工作会议、市委八届十七次全会和市“两会”精神，统一干部思想，增强大局意识。四是开展了依法行政和党风廉政教育。以业务研讨、专题讲座和知识竞赛等形式，组织干部职工学习了国务院新修订出台的发票管理办法、省局税源专业化管理意见等税收政策法规，进一步提高地税干部职工的法制素养。各单位还通过组织学习中纪委xx届六次全会、全省地税系统党风廉政建设工作会议精神以及观看廉政教育片(光盘)等，加强税收执法风险防范教育和党风廉政教育。五是举办了经济发展形势报告会。邀请市发改委主要领导为地税干部职工作专题报告，分析当前国内外以及全省、全市的经济发展形势，讲解了当前及“”时期发展所面临的挑战与机遇。报告为地税干部职工描绘了一幅“投资晶莹璀璨、企业雨后春笋、税源星罗棋布”的“”壮美画卷，进一步激发了干部热爱家乡的自豪感、服务家乡的责任感、建设家乡的使命感，开阔了干部视野，增添了工作信心，增强了科学发展、服务经济和爱岗敬业的意识。六是开展了“同心促发展，千字献一策”活动。组织地税干部职工围绕促进地税事业发展和服务地方经济社会发展，推动管理转型升级，开展讨论，对全省、全市地税系统“”时期和年度工作建言献策。七是开展了走访及体验教育活动。走访了结对帮扶社区(街道、行政村)、联系企业、“一对一”纳税服务对象、困难企业和困难群众，开展对比体验教育。通过实地观摩、交流座谈等形式，体验生产劳动的艰辛。同时，组织开展“三比三看”大讨论，即与农村、工厂比工作环境、比工作待遇、比劳动强度，看劳动态度、看工作业绩、看奉献精神，通过“念老经”、“讲老话”、“唱老调”等方法，引导干部职工珍惜当前工作岗位，引导干部职工在创先争优中比作为，在转型升级中当先锋。八是组织开展了健康向上的文体活动。各单位结合实际，开展了丰富多彩的文化体育活动，寓教于乐，活跃了春训氛围，培养了团队精神，更加增强了系统凝聚力。

(二)今年春训活动的主要特点。

今年的春训活动，既继承了以往春训工作组织严、安排细的传统，又体现了主题新、内容实、效率高、纪律严的特点。

一是主题新。这次春训活动是围绕“创先争优比作为，转型升级当先锋”主题，贯彻落实省局和市“”规划目标要求的一次集训。春训中，书面印发了市委、常务副市长的重要讲话，她对地税“”的工作给予了充分肯定和高度评价，并对“”时期的地税工作提出了殷切希望;市发改委主任做了经济形势报告，分析了当前经济发展面临的机遇和挑战。因此，这次春训活动的主题很新、起点很高，学习的内容既站在了时代的高度、全局的高度，又把我局税收工作与的经济社会发展紧密结合在一起，具有很强的指导性和实践性。春训中通过学习和讨论，使我们在科学发展观的指导下，对转型升级有了更加深入的理解，对“”时期地税工作的指导思想、基本原则和十大发展目标，有了更加全面的认识，对年地税重点工作有了更加准确的把握，让我们进一步增强了应对挑战的勇气和信心，抢抓机遇的意识和决心，服务发展的使命和责任，激励我们自觉从大局出发，从实际出发，在创先争优中迎接挑战、比做贡献，在转型升级中把握机遇、争当先锋，续写地税事业科学发展新的篇章。

二是内容实。这次春训的指导思想十分明确，就是贯彻省地税局“”规划目标和年工作部署，认清转型升级的新形势，把握创先争优的新要求，落实服务发展的新任务，紧紧围绕“第一职责”、“第一要务”、“第一标杆”、“第一形象”，抓认识、抓素质、抓落实，不断推进地税事业科学发展、和谐发展。在春训期间，既学习了省局局长的春训动员报告，又学习了省局年工作要点;既总结了“”工作及年工作，又谋划了“”规划及年工作;既开展了业务研讨，又进行了廉政教育;既举办了经济形势报告会，又组织了一系列的座谈讨论。广大地税干部职工还从关心地税事业发展的高度，从关心全省、全市地税未来五年发展规划的角度，积极谏言献策，为进一步开展好地税工作提出了一些宝贵的意见和建议。

三是效率高。这次春训活动，虽然时间相对较短，仅仅只有4天时间，但我们在完成了省局规定的春训学习培训任务的同时，还组织开展了经济形势报告会、走访及体验教育等自选特色活动。在短短的几天时间内，快节奏、高效率、保质量地完成了各项活动任务，不仅达到了春训目的，而且为全年工作的开展开了个注重效率的好头。

四是纪律好。这次春训活动总体上，纪律是好的，从市局组织的活动来看，干部职工到会率、参学率以及着装和会风会纪等情况都比较好。从市局指导组、督察组了解到的情况看，各单位的春训活动也都按照市局的要求，认真抓好了落实，会风会纪、税容税貌都在过去好的基础上又有了新加强，同志们的精神状态良好，参训态度端正，集中学习认真，座谈讨论积极，个人发言涌跃，达到了“充电”、鼓劲、凝心、聚力、集智的目的。严明的纪律，为春训活动的顺利开展提供了有效保证。

(三)年春训活动主要成效。

总得来看，今年的春训活动主要取得了三个方面的成效，概括起来为“三个进一步”：

一是思想认识得到了进一步深化。结合学习、领会省局“”规划要求、年工作要点以及市“两会”精神，广大地税干部职工进一步坚定了发展信心，明确了发展要求，理清了发展思路，思想认识更加统一、目标更加清晰，做好今年以及“”地税工作的思想基础更加坚实。对经济与税收、干部与岗位、责任与奉献之间的关系认识更加深刻。特别是通过学习、讨论、教育等活动的开展，干部职工对税收管理转型升级的意义、内涵、要求有了比较客观的理解。

二是精神状态得到了进一步提升。通过动员会、报告会、座谈会、讨论会等，肯定了成绩，分析了形势，振奋了精神，鼓舞了士气，增强了广大干部职工责任意识、危机意识、机遇意识和进取意识，干部职工的精神面貌有了新的变化，广大干部职工呈现出了保持激情、燃烧激情、奉献激情的奋进状态，信心多了，勇气足了，劲头强了。

三是服务跨越的合力得到了进一步增强。通过春训活动的开展，广大地税干部职工想干事、实干事、干成事的内在潜能得到有效激发，服务发展的热情度、守土尽责的积极性、奉献税收的责任感空前高涨，立足平凡岗位、珍惜本职岗位、勤奋税收岗位的氛围更加浓厚，服务发展、服务民生、服务跨越的合力明显增强。

总之今年的春训活动，完成了既定任务，达到了预期目标，收到了良好效果，为做好今年地税工作以及完成好“”规划目标实现了一个良好的开端。

二、切实抓好重点任务落实。

关于年全市地税工作的总体安排和具体要求，我已经在春训动员大会上作了布置。下面，就几个重点方面作一强调，请各单位各部门结合省、市局相关工作部署，一并抓好贯彻落实。

一是关于组织收入工作。不管形势如何变化，组织收入都是地税部门的基本职责，是地税中心工作。这是地税工作的“本”，无论什么时候都不能忽视，不能放松。应当看到，去年收入规模虽然取得了巨大的突破，但也相应抬高了基数，给今后的增长带来了压力。如何审时度势的掌握好收入工作的主动权，一要把握经济发展的趋势，二要关注税收政策的调整，三要注意精神状态的变化。要着力在征管上挖潜，在服务上用功，在基础上夯实。必须始终坚持依法治税，应收尽收，不能出现收过头税和有税不收的问题。从全市经济发展形势和1月份全系统组织收入情况看，今年税费收入的大趋势应该讲是比较乐观的。1月份，全市地税系统共组织各项收入12.32亿元，同比增长48.26%，增收4亿元。其中地方税收入9.12亿元，同比增长58.32%，增收3.35亿元;其它基金费收入3.2亿元，同比增长25.51%，增收6500万。10个征收单位中，除1个单位同比略有下降外，其它9个单位全部实现了增收，5个单位增幅在七成以上，3个单位增幅在1倍以上。几个主体税种也实现了高幅增长。组织收入工作实现了“开门红”。但是发展变幻莫测、形势瞬息万变，我们不能有丝毫麻痹和松懈的思想，头脑必须保持清醒，措施必须及时跟进，防止收入出现大起大落、畸高畸低、忽上忽下的现象，力求全年的税费收入保持高开稳走的态势，实现量与质的均衡提升。从征收管理的措施上来看，当前，一要抓税费申报。要认真做好申报辅导和催报催缴，做到不漏税户、不漏项目、不漏税费。二要抓清理欠税。重点要清大户、清难户、清陈户，防假欠、防新欠、防偷欠，做到应清尽清。三要抓汇缴结算。突出重点行业、重点区域和重点税户，把握工作进度，注重工作质量。四要抓税务稽查。查薄弱环节、查敏感行业、查重点企业，以查促管理、促收入、促廉政、促进步;五要抓纳税评估。改进评估方法，提高评估质量，推进评估工作的常态化、制度化和科学化，堵漏增收。六要抓保费征缴。要不断优化缴费服务，深入实施分类管理，着力加强科技应用，确保保费基金等收入持续稳定增长。从指导收入的角度上要注意好，收入进度的均衡性、收入调度的及时性、收入力度的科学性，保证收入的持续、稳定和健康。组织收入过程中，要始终坚持统筹协调发展，防止出现避难就易、抓大放小、强近弱远的现象。

二是关于纳税服务工作。随着时代的发展，纳税服务工作的重要性已经日益重要而突出。客观地说，在同志们的共同努力下，近年来，我们的纳税服务工作取得了比较明显的成效，为我们赢得了很多的奖杯和很好的口碑。但从不断发展的形势、不断增长的需求、不断变化的环境来看，纳税服务工作还有很大的改进、提升和发展空间。一是服务意识要增强。意识决定行为。只有时刻铭记服务是我的职责、义务和责任，才能自觉按照服务制度、服务要求和服务规范去做。要把“什么事，跟我没关系”的错误意识，转变成“任何事，都是我的事”的正确观念，主动做到“先纳税人之所想、急纳税人之所盼、做纳税人之所需、解纳税人之所困”，这样才能积极主动、及时高效为纳税人提供优质服务。二是服务措施要强化。要进一步完善服务举措。不仅要继承好传统的、管用的、实际的服务方式，更要借助转型升级的机遇，做好服务方式、服务内容、服务载体的创新，努力使纳税服务工作与纳税人的需求和经济社会发展需要保持同步、协调发展。要着力在人力、时间、效果上强基础、强制度、强保障，努力为纳税服务工作不断优化提供有力支撑。要继续抓好宣传服务、办税服务、稽查服务，继续推进专人服务、专项服务、专时服务，不断深化“一对一”重点服务等，自觉主动做好上门服务、办班辅导、受理咨询、一事一议等常规服务，把服务要求转化为服务成果，为纳税人服务，助纳税人发展，看纳税人评议。三是服务政策要落实。要牢固树立税收经济观。只有经济“母源”发展了，税收“子水”才能丰沛。要继续把用足、用活、用好各项税收优惠政策作为地税工作的重要内容，抓紧抓实抓好。要认真对照政策要求减到位、免到位、缓到位，充分发挥好优惠政策的“输氧”、“输液”、“输血”功能，为企业跨越减负，为企业发展助力。在落实政策过程中，要坚持以“快”字为出发点，以“好”字为落脚点，坚决杜绝“等、攀、拖、烦、贪”等行为的发生，最大限度地发挥好税收优惠政策助推科技含量高、生态环境好、资源节约多的企业，在增加资本、扩大市场、技术升级、产业创新、品牌建设等方面的应有作用，促进企业做大做强，推动行业转型升级。四是服务责任要明确。要进一步细化服务的内容、时限和标准，并加大检查考核力度。对不履行服务职责，不落实服务规定，不执行服务要求的单位和个人，一经发现，严肃处理。

三是关于安全维稳工作。安全稳定工作是关系到家庭幸福、系统安宁、社会和谐的大事。尤其在节假日期间和前后，安全稳定方面的问题最容易出现，安全维稳工作面临的压力更大。因此，广大干部职工特别是各单位领导同志对此务必要高度重视。一要加强预防措施。要定期开展安全隐患排查和整改治理行动，有效防范安全事故发生。二要加强车辆管理。要加强对驾驶员安全教育，严禁超速行驶、疲劳驾驶、酒后驾驶。节假日期间，各单位所有车辆都要按规定集中停放、统一管理，既要保证工作用车，又要防止违规用车。坚决做到管车人不准擅自派车、坐车人不准擅自调车、用车人不准擅自要车、驾车人不准擅自出车。三要加强资产安全。切实抓好机、物、票和财的安全保障工作，从源头、小事、基础抓起，抓岗位、抓环节、抓制度，做好防火、防盗、防潮、防意外等工作。四要加强信访工作。切实落实信访工作领导负责制，对来信要认真受理，对来访要热情接待，注意态度，讲究方法，积极处理，化解矛盾。五要加强慰问工作。要结合结对帮扶、结对共建和老干部等工作，开展走访慰问、献爱心、送温暖活动，问真情，问实情，真心实意地把地税组织的关心和温暖送到帮扶共建对象和老干部们的心中。六要加强值班管理。严格执行值班制度，认真做好机房带班、值班、督班、查班等工作。值班工作要做到带班负责、人员在岗、记录完整、巡查到位、报告及时。七要加强人身安全。地税干部职工务必要注意交通安全、饮食卫生，不得参与赌博、迷信等不健康活动，不得过量饮酒，更不能酗酒闹事，要始终保持情操高尚、精神愉悦、身心建康和言行文明，努力展现一个国家公务人员的良好形象。

四是关于党风廉政工作。关于党风廉政工作，市局还将召开专题会议进行布置。在这里，我强调三点：一要抓好学习教育工作。重点要学习在中央政治局会上有关党风廉政建设和反腐败工作讲话，学习《廉政准则》，学习省局和市委、市政府相关文件精神，进一步提高干部职工的精神境界和政治素质，夯实反腐倡廉的思想基础。二要发挥示范带头作用。系统内各级领导干部要切实履行“一岗两责”，严格遵守《廉政准则》52个不准和税务系统领导干部廉洁从政“八不准”，带头廉洁自律，发挥好表率示范作用。市局机关的同志要带头遵守各项廉政规定，杜绝在小事、小节、小利上出问题。三要加大检查监督力度。系统内各级纪检监察部门要采取明查和暗访、定期和突击、内部和外部相结合的方式，加强对单位、部门和干部职工廉政情况的检查监督，对来信来访反映的不廉问题，要认真查办。对查实的问题，严格依照党纪政规进行处理，决不姑息。总之，党风廉政工作要坚持从小事讲、从平时抓、从制度管、从领导带、从形象看，坚持不懈的抓，持之以恒的管，才能有效，才能见效。大量事实一次次的告诫我们，必须坚持吃好保健药、筑好抗洪堤、垒好防火墙、织好安全网、守好人生路，才能实现“两个健康”。

五是关于思想政治工作。思想政治工作是党的生命线，也是地税工作的重要组成部分。当前，正处于机构改革时期，少数干部的思想难免出现这样或那样的波动，做好干部的思想政治工作，引导干部正确认识改革、正确对待改革、正确适应改革，就显得非常重要。各级领导同志是思想政治工作的责任人，各单位“一把手”要统筹考虑，准确把握新时期、新形势下思想政治工作的新规律、新特点和新要求，把加强思想政治工作摆上本单位工作的重要议程，切实抓紧抓实抓好，抓出成效。一是思想整治工作要伴税同行。要把思想政治工作贯穿于税收工作的全过程，融合到税收工作的各环节，努力通过细致入微的思想政治工作，来凝聚人心、积聚力量、促进发展。正确处理好抓业务与抓思想政治工作的关系，树立抓思想政治工作是促进业务工作必然途径的理念，坚持两结合、一起抓、同发展。二是思想政治工作要强化联系。要按照“谁联系、谁负责”的要求，认真抓好思想政治工作联系点制度的落实，把联系点这个纽带扭住、拧紧，通过联系点加强与干部职工的联系与交流，及时发现少数干部职工思想上的问题，想方设法积极加以化解，妥善处理干部反映的问题，政策明确可以解决的要认真落实好，政策规定不能解决的要耐心解释好，政策没有明确的要及时向上级反映请示。三是思想政治工作要创新方法。要不断创新思想政治工作的机制和方法，使之适应新形势的发展、新任务的需要和新对象的特点。通过强有力的思想政治工作，切实增强干部职工的政治素质，提高其思想道德水平和遵纪守法意识，让他们在幸福的环境中感受到幸福，从而能珍惜幸福，把更多的智慧和精力投入工作，为地税事业的发展作出更加积极的贡献。

六是关于队伍建设工作。这是一个老生常谈的问题，也是一个必须常讲常抓的工作。在地税事业的发展中，人的作用无可替代。离开一支高素质的地税干部队伍，地税事业的发展必将举步维艰。依靠人、培养人、发展人，既是我们的经验总结，更是我们推进地税事业科学发展的根本保证。关于加强队伍建设，在春训报告中我已作了布置，不再赘述。在这里，我想重点强调一下，领导干部作用和领导班子建设。班子是核心，领导是龙头。领导干部和领导班子的示范力，很大程度上影响着整个系统、一个单位或部门的凝聚力、发展力和创造力。每一位领导干部都要从修养、胸怀、敬业、方法、状态、自律等方面为广大地税干部职工做好表率、当好榜样，要带头做好工作、带头维护大局、带头注意团结、带头树好形象，用自身的道德与品质、能力与魅力、行为与形象感召干部、教育干部、引导干部、带动干部，共同奋斗，共同进步，共同发展。

除上述工作外，其它一些专业性的工作，市局将召开专题会议进行布置，各单位、各部门要注意统筹兼顾，保持各项工作协调发展。

新的一年里，全市地税系统要在省地税局和市委、市政府的正确领导下，继续牢记宗旨，振奋精神，团结奉献，开拓进取，用优秀的业绩献礼党的九十华诞，为“”谋好篇、开好局、起好步，再创地税事业的新辉煌。

师德师风警示教育大会领导讲话

各位领导、同志们：

今天，我们在这里隆重召开全市师德师风工作先进典型经验交流会，主要目的是深入贯彻习教师节重要讲话精神，总结近年来我市师德师风建设的工作经验，研究部署后一段的工作任务，进一步推进我市教师队伍建设。首先，我代表市教育局向一直以来致力于师德师风建设的各位同志表示诚挚的感谢，向受到表彰的先进单位和优秀校长表示热烈的祝贺。等会，省教育厅党组成员、省委教育工委委员还将作重要讲话，请大家认真领会，抓好落实。下面，我先讲三个意见。

国运兴衰，系于教育；学校兴衰，系于教师；教师素质，重在师德。近年来，在全市各级教育行政主管部门和广大教育工作者的共同努力下，我们高度重视师德师风建设工作，凝心聚力，扎实工作，开创了师德师风建设的喜人局面，取得了显著的成效。概括起来，有以下几个特点：

一是注重统筹规划，上下联动、层次推进。近几年来，我们将师德师风建设作为全市教育事业的一项长期性、基础性、全局性的工作，加以系统化、层次化的推进。市教育局将20xx年至20xx年，分别确定为师德师风“建设年”、“提升年”和“巩固年”，成立了领导小组，出台了工作方案，明确了各方职责和要求，并定期专题研究师德师风建设工作。

这些连续性、层次性的举措，彰显了我们狠抓师德师风的决心，自上而下形成了高压态势。各区县（市）教育局和市直学校作为师德师风建设的主阵地，各位局长、校长作为师德师风建设的第一责任人，结合各自实际，主动作为，做出了很多自下而上的有益探索，涌现出一系列典型经验。

像市六中的涂立奇、雅礼实验中学的杨名瑛、xx区火星二小的何洁哲等校长，切实将师德师风建设纳入学校日常管理，以师德师风建设带动学校各项工作发展，成效显著。在大家共同努力下，全系统师德师风建设形成了主要领导亲自抓、一级抓一级、层层抓落实，上下联动、共同推进的良好局面。

二是注重载体创新，氛围浓厚、实效倍增。三年来，我们根据师德师风建设面临的新形势、新情况和新问题，不断创新师德师风建设的宣传载体、活动载体和教育载体，精心组织了一系列教职工喜闻乐见的教育活动，使之成为了加强师德师风建设的经常性动力。工作简报、工作展板、主题网页等宣传载体浓厚了氛围。

暑期“五个一”活动、歌咏比赛等活动载体激发了动力；典型事迹报告会、师德故事会等教育载体提升了实效，让每位教师感受教师职业的崇高与伟大，在耳濡目染中接受优秀师德师风的洗礼。各单位积极创新，在交流会、推进会、演讲比赛、教师论坛、换位体验、文化引领等生动活泼的形式中，真正实现了让师德师风教育入脑入心。

如xx区教育局组织的百名教师“换位体验，净化心灵”活动，让老师们感受乡村教师的工作生活，激发爱岗敬业的热情，就是一个很好的教育实践载体。

三是注重培育典型，树立标杆、激发动力。充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，是师德师风建设的一大抓手。去年年初，市教育局精心组建师德宣讲团，18个真人真事，40余场巡回演说，数万名教职员工被缪昌联、蒋小贵等教师感人至深的事迹深深打动。

9月，认真评选出的10名师德楷模、100名师德标兵在“老师，您好”师德故事会上一一亮相，史雄、罗浪、彭代红，一个个普通名字背后不平凡的故事，又一次催人泪下、震撼心灵；今年11月，第三届“感动星城魅力教师”现场评选，教师、学生、家长共同见证，长沙教师敬业奉献、创业乐教的正能量再次引领星城。

这一系列可信、可敬、可学的身边典型，无时无刻不在激励着广大教师提升师德、铸炼师魂。同时，各个学校都注重培育典型，发挥典型引路的作用。比如长郡梅溪湖中学通过每年评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀服务奖”、“主人翁奖”、“优秀课堂奖”，引领、激励教职员工立足岗位、争创佳绩。

四是注重督查治理，警钟长鸣、利剑高悬。我们将师德师风建设情况作为考核区县（市）和学校办学质量的重要指标，定期对各地各学校进行督查考核。针对师德方面存在的问题，积极联合相关部门，主动出击，严查落实。三年来，共受理有关教师职业道德失范的投诉举报24起，查处体罚或变相体罚行为2件、违反工作纪律行为4件，查处辞退违纪教师9名，对心存侥幸者和观望者起到了震慑和警示作用。

宁乡四中、师大附中星城实验中学等学校也通过座谈会、问卷调查、校长信箱、监督电话、建立微信群等方式，多渠道收集信息，听取意见，督查师德师风建设。这种种措施，让许多曾醉心于收费办班、兼职授课的老师回归课堂，学校乱收费现象明显好转,体罚或变相体罚学生基本杜绝，师德建设督查治理的效果初步彰显，教师行为得到进一步规范。

五是注重建章立制，立足长效、标本兼治。为科学指导师德工作实践，局师德师风办坚持“一月一调度、一季一讲评、一年一考核”，经常听取基层单位反馈意见；开展了“xx市中小学教师师德师风建设情况”专题调研。

准确掌握了师德师风的现状、问题等第一手资料，为提升师德师风建设实效提供了对策建议和科学依据。研究并出台了《xx市中小学教师从业行为“十不准”》、《xx市中小学教师违纪违规处理办法》、《xx市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》等文件，下发了《关于开展在职教师组织或参与校外有偿培训专项治理的通知》、《关于严禁教师节期间接受家长、学生请客送礼的通知》，逐步建立健全了师德民主评议制度、报告制度、评估制度和责任追究制度，为具体问题的处理提供了政策依据，确保学校在抓师德师风工作时有据可依、有权可用、有章可循。

师德师风建设问题和办学行为的失范已经成为教育改革发展的重点，社会广泛关注的焦点和热点，人民群众高度关注。虽然全系统师德师风建设取得了一定的成绩，但我们要清醒地认识到，师德师风建设具有长期性、反复性的特点，我们面临的严峻形势没有根本好转，滋生不良师德的土壤没有根本铲除，依然存在一些心存侥幸、等待观望的群体，只要我们工作一松懈、力度一减，不良的师德师风随时可能“死灰复燃”。

特别是随着师德师风建设的逐渐深入，一些容易啃的骨头前期都已经整改到位，剩下的全部都是难啃的骨头。违反师德师风的行为由公开转入地下，呈现出隐蔽性、顽固性等新特征。因此，我们要有与不良师德师风长期斗争、打持久战的心理准备，要正确认识到，师德师风建设永远只有逗号，没有句号，只有起点，没有终点，必须把师德师风建设贯穿于教育发展全过程，贯穿于办学的全过程。

从总体上看，“抓师德促发展，强师风正校风”已经成为我们的共识。但在工作实践中，我们难免受到一些不正之风的侵袭。下列情况，应当引起我们的共同关注和高度重视。

一是“率先垂范”的自觉有所欠缺。“打铁还需自身硬”。各单位一把手是师德师风建设的第一责任人，对学校师德师风建设既负有领导责任，更负有引领责任。一把手应当率先垂范，带头树正气，带领广大教师坚持树正气、扬师德、铸师魂。

但是，一些同志不注重细节，没有强化自警和自省，离以身作则、争做表率的要求仍有距离；一些同志干事创业的激情减退，没有自我加压、拉高标杆，对自身修养和事业发展满足于“一般化、过得去”；一些同志忙于事务，远离书本，陷入“酒桌”、“牌桌”等交际应酬场合，把很多精力用在跑关系、结圈子。这些现象，不仅有损个人形象，更给本单位师德师风建设带来极大的消极影响。

二是“责无旁贷”的担当有所不够。面对教师队伍中出现的违反师德的现象，一味地将原因归咎于社会环境的影响，教师个人人生观、价值观的偏离以及教育体制机制不合理等客观因素，认为社会风气不过如此，自己一人、一校再努力也无力改变现状。认为教师在8小时之外，无法监管，只要没有影响学校正常教学就好。

在处理师德失范教师时有“投鼠忌器”的心理和“护短”行为，担心影响学校形象……诸如此类思想倾向，其本质是“为官不为”，没有承担起一个领导干部管理教师、引导教师的应有责任。这样的做法，与培育、践行社会主义核心价值观，与办人民满意教育的宗旨相背离，势必将阻碍学校的发展、事业的兴旺。

三是“一抓到底”的韧劲有所不足。抓师德师风是一个艰苦过程。没有持之以恒的韧劲，狠抓师德师风就成为一句空话。但是，一些单位对形势过于乐观，认为前一段已经抓出了成绩，可以见好就收；一些同志认为抓师德师风是一阵风，存在接近尾声缓缓神、喘口气、松松劲的思想。

其症结就在于对师德师风问题的顽固性和反复性估计不足，缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心，缺乏管长远、固根本的制度。前一段抓师德师风建设的实践说明，抓和不抓大不一样，真抓和假抓大不一样，严抓和松抓也大不一样。如果不坚持一抓到底，就会出现“涛声依旧”，甚至“变本加厉”的不良局面。

四是“因校制宜”的主动有所缺乏。绝大多数单位将师德师风建设作为队伍建设的首要任务，放在了维护教育形象、提高教育质量的高度予以重视。但是，“等、靠、要”的被动思想依旧有其市场，一些同志等着看上级部门要出什么招，看左邻右舍有什么动静；一些单位将师德师风建设作为队伍建设的装饰、面子菜，满足于应付了事，“不求有功，但求无过”。

对教育局的部署安排，仅完成规定动作，甚至停留在做方案、定计划、交总结，玩文字游戏，做表面文章；在教师培养过程中，在考核、评优、晋级时，重师能轻师德。如何因校制宜，有针对性地解决教师队伍中切实存在的问题，如何建立有效机制激发教师工作热情，提高教师人生境界，没有做深入的思考、实践。

这些虽然不是普遍现象，但也绝不罕见，或多或少地存在于我们的思想和行动中间。我们应当坚持有则改之,无则加勉，对照问题找现象，对照标准找差距，从而为接下来的师德师风建设任务奠定坚实的思想基础。

师德师风建设动员大会讲话稿

老师们：

开学以来，老师们的思想灵魂受到了一次震撼和洗礼，老师们进取意识、机遇意识、责任意识明显增强。为了进一步巩固和扩大活动成果，确保师德师风活动善始善终、善做善成，今天，我们在这里举行启动仪式，就是为了动员全校师生员工统一思想，提高认识，崇师德、铸师魂、正师风，努力开创学校工作的新局面。

下面，我讲三点意见：

教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的塑造者、队伍的管理者，也是道德的实践者和示范者。在市场经济条件和开放环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战。人民群众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。面对生存与竞争的压力，以及社会现实与文化期待之间的落差，广大教师承受着巨大的职业压力和心理矛盾，导致部分教师对教育的敬畏感、使命感、责任感日益淡薄。教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高，师德建设工作亟待进一步加强和改进，师德建设的制度环境亟待进一步改善。

首先，加强师德建设是教育事业发展的需要。师德建设是教师队伍建设的灵魂和基础，教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》指出：“加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。”20xx年，向全国教师致慰问信，希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。这体现了党中央对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望，也对广大教师在新的历史条件下履行教书育人、管理育人的神圣职责提出了新的要求。

其次，加强师德建设是学校发展的需要。要办一流的学校，必须有一流的教师队伍，而一流的教师队伍必须具有一流的师德师风。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又是办学质量的竞争力所在。师德师风决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格。所以，师德不是空泛和抽象的，它与教师的价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教学、科研、服务、管理等各项工作中具体地显现出来。学校发展战略的实施、教育质量的提高、管理体制的改革，需要大家的积极性、主动性和创造性，只有这样，才能保持学校发展的生命力。

再次，加强师德建设是人才培养的基本要求。义务教育阶段是学生的世界观、人生观和价值观形成的重要时期，教师是学生成才过程中的关键因素。当前，我们正处在社会高度开放、新兴媒体广泛应用的时代，各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁。面对思想领域价值观念日益多元化的复杂局面、互联网上意识形态渗透不断加剧的严峻形势，学校不是生存在“真空”里，学生也没有天生的“免疫力”。教育是一种以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂的劳动，我们必须确立正确的职业理想、强烈的职业荣誉感和神圣的使命感，经得起诱惑，耐得起寂寞，扛得起责任，通过潜移默化的示范效应，培养学生的核心价值观，真正从源头上把好关。

最后，加强师德建设是教师职业的基本要求。古人云，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。教师承担着传光明之道、授立身之业、解人生之惑的神圣使命，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质。随着社会的发展，教师的责任更重了，教书育人工作的标准更高了。提高育人质量，既需要教师转变教育思想观念，更新知识结构，改进教学与教育管理方法，更需要教师有良好的思想政治素质和高尚的道德情操，不断提高师德水平。特别是要树立以人为本的理念，树立依法执教的理念，树立以德治教的理念，作遵章守纪、爱岗敬业的示范；作热爱学生、教书育人的示范；作为人师表、自尊自律的示范；作德才兼备、知行合一的示范；作严谨笃学、诚实守信的示范；作终身学习、锐意创新的示范。

中华民族历来以德高和身正作为教师职业形象的典范，我们也常常为优秀教师的故事而感动。我们感动于教书育人的杰出楷模孟二冬老师对教育的尽责；感动于烛照深山的支教夫妻李桂林、陆建芬两位老师对教育的坚守；感动于生死关头舍身救学生的“最美女教师”张丽莉老师对教育的大爱但是，在这个价值多元的时代，我们也遗憾地看到，师德或缺失于物欲，或缺失于权欲，或缺失于名利，或缺失于倦怠。当前，我校师德师风的主流是好的，大部分同志能够做到爱生如子、博学善教、淡泊名利、自尊自律。正是因为有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀队伍，正是有了这样一种勇于担当、奋发有为的教育精神，学校的人才培养和建设发展才能取得目前的成绩，也才能够创造更加灿烂的明天。但是，随着社会的发展和环境的变化，各种社会思潮和诱惑也对我们的师德师风带来了冲击，一些消极现象也初见端倪，具体表现为：

一是心理浮躁。有的老师，在教学和育人上沉不下心，满足于应付了事；在学术上专不下心，热心于走旁门左道，造假舞弊；在学习上鼓不起劲，沉醉于享乐和钻营；在管理上提不起神，习惯于因循守旧、固步自封。

二是道德失范。少数老师，物欲膨胀，接受学生宴请、收受学生礼物等损害了学校声誉，损害了全校教职工队伍的形象。

三是育人意识淡薄。个别同志职业理想信念动摇、职业激情减退、奉献精神弱化，教案一成不变、备课敷衍潦草、教学照本宣科。有的老师在课堂上夸夸其谈、口若悬河、口无遮拦，满堂跑题。有的老师在其位不谋其职，主要精力不是放在校内的育人工作上，而是放在校外的“创收”上。有的老师只是满足于完成教学任务、满足于个人的评职晋级，把“教书”与“育人”割裂开来，对学生的思想道德不闻不问，对学生违纪行为视而不见，对学生缺乏爱心。

四是师表意识淡化。有的老师缺乏自律精神，在课堂上着装不符合规定，开会时玩手机、提前离场，有的老师在教育管理学生时，恶语伤害、随意体罚或变相体罚学生。个别老师认为喝喝酒、打打牌是生活小节，无伤大雅，这些行为突破了师德的底线。

老师们，师德既是教师个体的道德修养，也是教师集体的精神风貌。上述问题和现象的存在，在一定程度上已经影响了我校教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量，影响了校风学风，与我们的办学目标和我校承担的社会责任极不相称。千里之堤毁于蚁穴，这些问题的出现，说明加强师德师风建设的重要性和紧迫性。所以，我们必须拿出雷厉风行的作风和敢于采取果断措施的勇气，以事实为依据，以制度为准绳，对个别同志违纪违规的师德问题进行严肃处理。新的学年师德师风建设活动覆盖面广、难度大、要求高，我们要通过开展一系列活动教育警醒大家，并适时推出好的典型，解决突出问题，制定相关制度，确保师德师风建设活动取得实效。

根据学校支部的意见，在充分调研、讨论的基础上，制定了本次师德师风建设的实施方案。我们要把师德师风建设纳入学校发展的总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。广大教职工要深刻认识开展师德师风建设活动的重大意义、目标任务、工作措施和工作步骤，自觉加强师德修养，认真履行师德要求，从而实现学校在三个方面的提升，即在服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

第一，以“氛围浓”引领“风气正”，树立师德建设的风向标。师德是教育事业的灵魂，加强师德师风建设，核心是树立正确的价值导。首先，学校领导班子要作师德师风的表率。师德是教师素质的核心，我们领导班子成员要带头将师德规范内化为自觉的意志和行动。老师们，教育是一项事业，我们不能把它仅仅作为谋生的方式来做。我们应该热爱我们事业，热爱我们的学校，热爱我们的教师，热爱我们的学生。这种热爱不是空洞的说教、漂亮的语言，而是实实在在的激情，切切实实的行动。我们必须把学校利益放在至高无上的地位，把学生的发展、教师的发展放在至高无上的地位，把这种热爱变成推动学校科学发展的强大动力。其次，以榜样的力量鼓舞人、教育人，努力营造学习先进、追赶先进、争当先进的氛围。在学校的发展历程中，不断涌现出具有高尚的理想追求、良好的道德素养和深厚的学识造诣的名师，他们潜心治学、倾心育人，为国家和社会培养了一代又一代的栋梁之材，为我们树立了榜样。我们要通过“我的恩师”演讲、师德标兵评选等活动，继续选树一批师德师风建设的先进典型，使广大教师学有榜样，赶有目标，激发广大教师敬业爱生、教书育人，树立正确的教育观、质量观和人才观，使大家在实践中感到，默默奉献并不是碌碌无为，求真务实必然会有所收获。

第二，以“方法活”促进“内容实”，找准师德建设的落脚点。师德建设应从实际出发，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。首先，以拓展载体为突破点，增强师德建设的主动性。师德建设是一项长期的系统工程，没有执行，一切都是空话。从今年起，学校要把在教师节召开优秀教师表彰大会常态化；定期举办师德师风建设论坛，就“如何做一名人民满意的教师”、“新时期师德建设的内涵与要求”、“怎样做到教书与育人相结合、管理与育人相结合”等主题开展大讨论；开展“我最喜爱的老师”评选活动，通过学生推选的方式评出一定数量的学生喜爱的老师；举办“师德师风先进事迹报告会”，通过身边的师德先进典型，感染熏陶全校教师。其次，以培训培养为关键点，提升师德建设的实效性。加强师德建设的落脚点是提高师资队伍的素质。学校将把师德作为培训培养的重点纳入师资队伍建设规划，通过职前培养、职后培训以及“一对一”帮扶等多种方式，切实增强教师的职业道德。我们要以本次师德师风建设活动为契机，牢固树立“一切为了教学、一切为了学生”的理念，扎实推进教师素质提高工程、科研激励工程，在职称评定、激励政策、科研立项、培训学习等方面向教学一线倾斜，鼓励教师特别是青年教师在教学一线建功立业。特别要尊重教师的劳动和创新精神，尊重教师的专业发展，提高教师的话语权，勉励教师崇尚科学、忠诚事业、勤勉奉献，努力作“学生爱戴、人民满意”的优秀教师。

第三，变“软约束”为“硬规矩”，用好师德建设的度量衡。抓好师德建设，既不能放松思想软约束，更要树好制度硬规矩，以科学的激励和约束机制，促使高尚的师德行为成为教师的理性选择。首先，完善规章制度，严格考核管理。目前，学校成立了师德师风建设活动领导小组，制定了《师德师风建设活动方案》。同时，学校将积极征求教师和学生的意见，从人格标准、职业标准和教育目标等层面提出明确要求，确立师德评估体系，把师德作为硬指标，在教师考核、职务聘任、职称评定、评优晋级等工作中实行“一票否决制”。在接下来的一段时间里，学校还将制定和完善一系列加强师德师风建设的制度，推进师德师风建设制度化、规范化。其次，加强学习，完善监督机制。定期组织学习《教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（20xx—20xx）》等文件，多渠道、分层次地组织开展各种形式的师德学习活动；召开“学先进、找差距”民主生活会，开诚布公地开展批评与自我批评，增强教师遵守职业道德、敬业守职、忠诚人民教育事业的自觉性。学校要进一步加大督查力度，通过听课、督查、巡视、教师互评、学生评议等途径，及时了解、掌握每名教师遵守师德规范和教书育人的情况，督促教师自觉履行教书育人职责。

老师们，按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，培养信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的老师，是我们的立校之本、兴校之源。这一神圣使命，要求我们必须造就一支业务精湛、师德优良的教师队伍。我坚信，在学校支部的坚强领导和全校师生的共同努力下，学校师德师风建设活动一定会取得预期的成效。当前，学校正处于建设发展的重要战略机遇期、发展黄金期。让我们不断努力，乘势而上，把师德树于“学而不厌，诲人不倦”的勤奋中；树于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忠诚中；树于“清风两袖朝天走，孤灯一盏伴我行”的清淡中；树于“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的守望中，以最大的决心、最大的勇气、最大的魄力，推进学校各项事业的蓬勃发展，为建设一流学校努力奋斗！谢谢大家！

领导春训动员大会上的讲话

全站员工们：大家下午好!

骏马奔千里，吉羊进万家。20xx年的春运，从明天开始至3月15日结束，共40天。我站自xxxx年x月xxx日正式开业以来，经历了x个春运。春运对我们，不是大姑娘上轿——头一回。大家对今年春运有没有信心?(齐答：有!)今年春运，省集团的领导提出“效益春运、安全春运、和谐(幸福)春运”，我站近年来提出的“安全为先，效益为重，服务为本”不谋而合。对此，我提出个人的见解：

一、效益春运：一年之计在于春，春运效益事关全年。以xxxxx年春运为例：营收xxx万元，发送旅客xxx万人次。xxxx年下降至：营收xxx万元，发送旅客xx人次，营收约占全年客运收入的xx。我预计：今年春运的营收应该可达xxx万元，日均xxxx万元，一天相当年平日xxx天;发送旅客人数在x万人次左右，日均xxxx人次左右。往年春运加班在xx班次以上，今年也应有xx个班次以上。要实现上述目标，巧妇难为无米之饮，运力的问题倒不大，关键要有客。所以，要及时掌握客源的流时流量流向。不能受计划约束而一成不变，要求以变应变，客变我变，我适客变。采取措施，有效对策：一是抓好车票的预售，能提前则提前，长途旅客要登记联系电话，密切做好班车信息和旅客跟踪服务;二是及时加班，让旅客进站有票买，有车坐，票房与调度配合，调度同车队联系;三是增加售票窗口，开设军人、港澳台、残疾人专窗，让旅客及时购票;四是发动全站员工组客，让要出门的亲朋好友到我站乘车;五是积极向车主调票，千方百计向*站要票;六是推广网上订票、售票，电话订票，启动自动取票机;七是在客运高峰期间，部份短途客运班线实行“客满即走”的模式运行;八是提高销售高铁火车票的技能，学会抢票。

二、安全春运：潮语说：“平安当大赚”。春运不能只图热闹而无效益，就要在安全生产上下功夫。首先要树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，一岗双责，人命关天，生命无价，层层落实安全生产责任制。安全工作只有起点，没有终点，安全工作永远在路上，全站员工都是安全员。要确保春运安全生产零事故，对我站来说，我认为就要把好“人、车、物”三关。

人可分为2种：一是全站员工，岗在人在责在，自身要确保安全生产，按操作规程办事;二是旅客，旅客随身携带的任何物品，统统都要经过安检机。保安和操作员要认真负责，提高识别能力。

要把好班车“三不进站、六不出站”客运安全源头关，一是始发班车一律要安检，一台不漏，合格放行。对垮省的长途班车和进山区的短途班车，更要安检到位，一字不苟;二是调度要严查“一牌三单五证”，合格报班;三是稽查人员要守好出站安全检查岗，出站班车必检;四是确保售票员售票不重号，站务检票不超员。

行包房受理旅客或货主托运的快货，一定要开箱检查，严查“三品”。对鲜活物资要及时配发班车。

三、幸福春运：领导提出“和谐春运”和“幸福春运”，“和谐春运”带有维稳的烙印，事关社会稳定。我更倾向提“幸福春运”。我的文化不高，我以为：从现实来说，“幸”字上为土，下近似人民币代号，就是说，土地的下面就有财宝，所以每个人要辛勤劳动，才能获得富裕。“福”字的左边是衣，右边一口田，意为丰衣足食。幸福就要靠勤劳致富，方能衣食无忧。春运是客流的大转移，离乡背井的务工者在春节要回家。家是幸福的港湾，亲人团聚才幸福。

我们要让旅客感到回家的幸福：一是要将旅客当亲人，进站就是宾客，车票就是请柬。二是要落实首问责任制，好话一句三冬暖，在旅客面前不打太极，不踢皮球，为旅客将好事办实，实事办好;三是主动为旅客提供服务，让旅客进站到家，购票方便，候车舒适，乘车安全，旅途快捷;四是注意对重点旅客的关心和服务，想旅客之所想，急旅客之所急，适旅客之所需;五是我站的设施要更加配套齐全，为旅客之所用。

四、落实方案：要落实我站《春运工作方案》，把春运工作做好，就要动员全站的员工全力以赴，全员投入，全局观念，加强一线，班组配合，部门协作，后勤保障，环环相扣，在做好本职工作的同时，要为交接班创造方便。个人保班组，班组保部门，部门保全站。

我要强调在工作上要有主动性，还要创造性地开展工作，多说有利于春运的话，多做有利于春运的事，矛盾少上交，难题解下面。站团委要带领团员和青年，每周开展志愿者活动，为旅客服务好。

金马扬蹄抒远志，玉羊接力展宏图。说千道万，就是干!再问大家有没有信心?(齐答：有!)籍此机会，我祝全站员工身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事胜意!

说得不对的地方，请大家批评指正，谢谢大家。

领导班子动员大会上的讲话