冬天的读后感参考(精选18篇)

时间:2023-12-10 10:23:44 作者:文轩

读后感是对书籍或文章的重塑和重现,可以让我们与作者进行心灵的对话。如果你正在写读后感,可以参考一下下面这些范文,或许能给你带来一些灵感和思路。

冬天

读你,真是一种享受!

第一次读朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感动着,这篇写于30年代的散文淡淡的却又充满温暖与诗意,朱自清先生是少数几个文笔细腻得能与女性媲美的男作家。文品如人品,朱先生的文风就如同他的为人,他的散文贴近生活、富涵感情,却又不瘟不火、清新自然。我们读他的文章毫不费力,看似简单,但其中的情感却需要仔细体会、品位,这样的文章需要我们用心灵去解读。

提起冬天,人们自然会想到冬天的寒冷,会想起皑皑白雪和凛冽的寒风,朱先生不愧是写情的高手,他笔下的冬天,不是冷风飕飕、白雪漫漫的冬天,而是可以一家围在热腾腾的炉子边享受着白水豆腐,几个人在西湖上泛舟赏月,可以微笑的冬天,这样的冬天其实寄托了春天般的情,如温暖的春天,一种人间温情充盈其间。“说起冬天,忽然想到豆腐……” 每读一次,都有新的感受。今天,当我再次朗读的时候,朱自清文中那朴素而温馨的情感气息扑面而来,也洋溢在我心间,感染着每一位第一次读到这篇文章的人。“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。”读完这最后一句,我仿佛都忘记了自己的存在,而沉浸在了朱自清所营造的的氛围里……在这篇散文中,作者选取了互不相干的三个场景:父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。三个场景,都是白描式的简单勾勒,寥寥几笔,意味全出。犹如三副淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。

《冬天》在这里不只是为了单纯写冬天,我觉得朱自清写冬天是为了写出对过去往事的怀念,对友情亲情的怀念。而这些体现友情、亲情的事都发生在冬天。这篇文章所写的都是生活中非常平淡的小事,而且溶注的感情也不是什么惊天动地生离死别之类的,而是一种非常平凡而朴素的情感,但这种情感在严冬的衬托下,特别温暖、温馨。我们不妨关注朱先生散文中的细节!吃豆腐,“眼巴巴地望着那锅”是细节;划船,“我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了” 是细节;还有p君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。也是细节;打动人的总是细节!还有“并排地挨着她们母-子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我”,这是细节……细节描写是这篇散文动人心扉的原因之一。

“外边虽老是冬天,家里却老是春天”。这句话深切反应了先生的感情。也难怪家人们站在家里对他亲切地微笑的`那幕短短的画面他会一直不忘,还有妻子在漫天风雪里自在的样子——即使自己的妻子已死了四年。“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”。我想这就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。

朱自清先生的散文很美,真的很美,一如你的名字。有人说它们“清丽”,有人说它们“清秀”,也有人说它们“清幽”,可都离不开一个“清”字,朱自清的“清”。炎炎夏日,我乐意坐在安静的书吧里,吮着冷饮,和着优美的古典乐,轻声细读你的文字,细细品位着字里行间的韵味,细细地读你,读一个洒脱的你,淡泊的你。

读你,真是一种享受!

《冬天》读后感

几场秋雨后,西北风就刮了起来,随即叶落花残,一片凋零。再经过几次寒流侵袭,气温骤降,寒冷就占据了整个世界,这个时候冬天就到了。

有人说冬天是生命的终结,冬天是冷酷的,也有人说冬天是一位智慧的老者,肃穆庄严,在用残酷来演示什么叫做生命。冬天就是这样充满魅力,简单而又神圣。

北方的冬天是必须有雪的,所以冬天是寂静的。冬天的一场雪,就可以掩盖所有的一切,浮躁、灰尘、美丽、丑陋,这些都将封在白色的雪层之下,世界被装扮的如童话故事般的美丽。所有的一切都在此时归于平静,雪是妆扮之后的雨,是能停留的水。“瑞雪兆丰年”,雪是冬天的祥瑞。飘着雪,散步于雪中,踩在软雪上,心中有说不出的惬意。没雪就没有像样的冬天,是的,冬天的祥瑞不降,这个冬天总觉得少了些什么。

然而,雪却不是冬天的灵魂。冬天的灵魂是霜,那层早早就来临,但常常被人们忽略的霜。秋露冬霜,霜附于万物之上,逐渐吞噬着那些还在挣扎的生命,那些生命残留的痕迹。几场寒霜过后,所有的野草残枝都乖顺的伏在了地上,逐渐和泥水混为一体,融于大地之中,至此,大地又一次突破繁茂枝叶的束缚,裸露出苍白的皮肤。这就是冬天的本性,吞食大地上所有生命的残留,所有生命的痕迹,为明年的繁荣做着准备。

都说冬天包含着死亡,然而冬天在制造死亡的同时又孕育着新的生命。冬天是万物的休整期,如同积攒着补给的军队,暂时的停止,只是为了以后更好的生存。所以冬天在寒冷中萧瑟,它是无奈的,同时,又是无私的,将灿烂留给别的季节,属于自己的,只有寒冷的寂寞。

冬天的一切仿佛都会冻结,最常见的就是水结成的冰。冰是有生命力的。积雪融化,路上的洼地里积着水,早晨,就是一层薄冰,踩碎,成了一堆冰碴子,中午气温升高,融化,第二天早晨,它依然是一层薄冰,和昨天的相差无几,再踩碎……如此循环。看着地上结起的冰,就仿佛受到了鼓舞,看到了生命的感动。这就是冰的哲学,冬天的哲学。

冬天是寒冷的,但是冬天也是快乐的。虽然没有鸟语花香的舒适,但却有银装素裹的美丽,更有冰的无限生命力。我一直想象着某个冬天,我能站在黑龙江畔,看满江的落雪,看岸边的满树梨花,就这样一直欣赏直至春暖花开,看江冰解冻裂碎,听着春的萌动,感受着生命的力量,记录收藏这世间无限的壮观。

冬天的读后感参考

最近读著名作家老舍先生的《济南的冬天》,一下子就被作者对济南饱含真情的描绘所感染。读着文章,就好像一位老者应对面声情并茂地向你讲述济南的冬天有多么完美,在作者眼里“济南可算个宝地。”

作者对济南充满了真情实感,在文章中,他饱含感情地写山绘水。写山时,作者把济南周围的小山比作“小摇篮”,把济南城比作安睡的婴儿,并且还让小山对它说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”看着这样的描述,我们顿时也会觉得心里暖洋洋地,试想,一个在摇篮里熟睡的婴儿有多么的惬意,有多么的美妙,有多么的幸福!而此时济南的冬天就是这么一种美妙的境地。让我们的内心充满了向往与憧憬。作者写水时,“那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气,水藻真绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”这就是济南冬天的水,让人觉得温柔可亲,而那种绿,更让人感到一种莫名的欣喜,它所蕴含的精神给人以鼓舞和活力。在那里,作者对济南的山水一往情深,经过运用比喻、拟人等修辞手法把它们写得栩栩如生,富有情感。真切地表达了作者对济南的深厚感情,抒发了对济南的冬天的喜爱之情。

老舍先生的这篇短文,让我们深切地感受到,仅有热爱生活,富有爱心的人才能写出如此情深意切的文章。就让我们每个人都像作者那样怀着一颗爱心去感受生活,感恩大自然的赐予,用心去描绘大自然的美景,做一个热爱生活的人。

猫读后感参考

这是一只很了不起的猫,虎皮猫,他活了一百万次。

他曾经是国王的猫。国王很喜欢他,打仗时也带着他。猫不小心被箭给射死了,国王很伤心连仗都不打了,哭了老半天,但猫一点也不伤心。

他曾经是魔术师的猫。魔术师很喜欢他,每次都表演把猫劈成两半再复活的魔术,但有一次失手了,猫死了。魔术师哭得很伤心,但猫一点也不伤心。

他还曾经是小偷的猫,小女孩的猫,以及其他人的猫。这些主人都很喜欢这只猫,当猫死时,他们都很伤心,但猫一点也不伤心。

后来猫不想成为别人的猫了,他决定做自己的猫,于是他变成了一只野猫。很多母猫都想成为他的妻子,要知道这可是一只了不起的猫呢。她们带了很多的礼物,鱼啊,老鼠啊,但猫太爱自己了,他一点都看不上这些猫。“我可活了一百万次呢!”

看起来猫会永远这样骄傲的活下去,但转折出现了,他看见了一只白猫,很优雅,很安静,于是他冲上去说:“我活了一百万次了。”他还翻了两个筋斗,“我曾是魔术师的猫。”但那只白猫一点都不理睬他。最后他说:“我可以坐在你的身边吗?”白猫说:“可以啊。”

就这样他们两个生活在一起,有了很多的小猫。白猫渐渐的老去,猫对她也越来越温柔。有一天早晨,白猫再也没有醒来,猫很伤心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百万次。最后,猫死了,这一次,他没有复活。

对于这只猫而言,以前的一百万次也不如这一次,这一次别人爱他,他也爱别人,拥有了完整的一生,真真正正的活了一次。在这只猫看来,他终于活了一次。那么这次死了还有什么遗憾呢?没有遗憾又为什么要复活呢?我们认为猫活了一百万零一次,但猫可能认为他只活了一次呢,以前只是过了一百万秒啊。

在这个世界上绝大部分人都是庸人,拥有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的过日子。如果把白天看作活着,睡觉当作死去,那也可看成是活了几千次了。但突然有一天因为某种原因,你竭尽全力去为某一个目标奋斗,你会不会觉得特别的充实,以前的日子都像这只猫一样是白活了呢。

读后感参考

《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名着,意大利作家亚米契斯写于1886年,书的原名是《houre》,翻译是“心”。它的英译本是《heart》,译意也是“心”。儿童文学翻译家叶君健在《爱的教育》代序中说:“心”这个字又可以作“感情”解释,在中外文都是如此。五四期间,《爱的教育》就被匡互生、朱光潜、丰子恺、陈望道、黎锦熙、茅盾、夏衍等知名学者作为当时“立达学园”学生们的重点读物,几乎人手一册。当时不少学校教师,也把这本书定为中小学生的必读课外书。

《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。从《爱的教育》中,我体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

马读后感参考

读过四大名著之一《红楼梦》后,有几位人物给我留下深刻的印象,也给我刻下了一些感悟。

贾宝玉:面容清秀,知书达理,喜欢与妹妹们作诗聊天。

林黛玉:型态端庄,彬彬有礼,有些羞涩。

薛宝钗:善解人意,关心姐妹,性格开朗,也会一些诗书。

其中,我最佩服的是林黛玉,每次林黛玉在和姐妹们吟诗作对时,她写出来的诗词次次都很好,姐妹们在建立了诗社后,林黛玉又一次凭借自己丰富的积累,写出了令大家赞叹的诗,因此当了一回东家,我从林黛玉身上明白了,要想让自己的作品赢大家的.认可,需要平时多积累,多下功夫。

其次,我最喜欢的是薛宝钗,她的为人很好,在林黛玉咳嗽的时候;主动来询问病情,得知林黛玉病情无好转,她主动推荐了几样补品;听过林黛玉的诉说,知道林黛玉自己对病情已无信心,便安慰却说,还大方的地将自己家里的补品送给了林黛玉,打破了以前林黛玉对薛宝钗的看法。一个真实的举动,换来了意想不到的友谊。

其实红楼梦里面还有许许多多的人物,他们大大小小,在大观园生活着,他们给我们留下了印象,留下美好,留下了记忆。我只是对其中两个人物进行了我的看法,大家不妨也来写下自己的感受吧。

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冬天读后感

一直以来,以我对写景文的认识,仅停留在它是用优美的语句、华丽的辞藻堆砌而成的文章,顶多摘抄几句好词好句,读起来也不过如此,所以,它一直是我写作的弱项。然而,当我真正走进这篇《济南的冬天》时,却感到一种与众不同的滋味。

我本是喜欢秋天的,记得有一篇文章大概是这么说的:春天繁花似锦,太热闹;夏天骄阳似火,太燥热;冬天万里雪飘,太单调。唯有秋天宁静,却又多彩。可我读了老舍笔下的冬天,观念大变。冬天仿佛是一匹纯白色的`画布,老舍的笔给它缀上色彩。虽然只有几处颜色,却恰到好处,让人眼前一亮。如第三段中:“青黑”、“蓝天”、“银边”、“微黄”、“粉色”,难道这不是一幅《薄雪山景图》么?如第五段中:“绿萍”、“红屋顶”、“黄草山”、“灰色的树影”,一幅《空灵水晶图》赫然映入眼帘。

我喜欢用排比,对于我自己笔下的写景文,不写三五处排比是不可能的。而老舍笔下,排比没两句,拟人的手法运用得惟妙惟肖。若第二段:“晒着”、“睡着”、“唤醒”、“放在”、“低声说”,俨然是幅《阳光朗照小山图》。若第四段:“山坡上卧着些小村庄,小村庄的屋顶上又卧着点雪”,放眼望去,《远山卧雪图》尽收眼底。

《冬天》读后感

倚于床脚,望一轮明月,洒下缕缕柔光;卧于床铺,苦彻夜难眠,忆起昔日温馨;坐于床尾,拾遗落之书,研读世间友情。

指尖逝过末页,带来一丝感慨:暗淡的生活中,我们默默携手走过青涩的年少,没有波澜起伏,亦不曾惊天动地,只是为记忆随手抹上一笔明媚的色彩。当时光飞逝带走青葱的岁月时,友谊却能如陈年老酒般,愈久愈香,愈品愈醇。虽然,友情没有亲情的情意绵绵,更不如爱情的轰轰烈烈,但却平静得像一泓湖水,透着那份真,显着那份纯。

不知何时我已危襟正坐于江岩上,细细倾听“老者”的处世之道:“小妹妹,不是姐姐说你,单纯在这个世界上分文不值,也罢,长大后事实会将你磨练得圆滑。那时你会惊讶地发现每天陪你一起闹,一起疯的不再是昔日的朋友,那张虚伪的面具下是一张丑陋的脸。你永远不会知道,哪一天你将成为他们人生中的垫脚石之一……”似懂非懂地听着那些沧桑的肺腑之言,望着微波粼粼的海面,我喃喃自语:“单纯地对待每一个人也有错吗?圆滑的我又是怎样的?”无知使将跳动的心脏交付给了那一轮圆月。

紧紧握着手中的笔,昔日的一幕幕浮现脑海:曾几何时,你陪我一起奔跑在田间;曾几何时,你替我轻轻抹去嘴角的饭粒;曾几何时,你帮我流泪背上抄袭的黑锅。望着你远去的背影,我有了心跳的感觉。

睁开眼,天已大亮,这是一场梦?但却演绎得如此真实,手中的笔还余温尚存。这是现实?我有为何躺在床上,门依然紧锁。指尖触碰到心脏跳动的寄情,我想这也许不再重要了吧。

《冬天》读后感

虽然名为华为的冬天,实际上由于华为至上而下居安思危的思想,华为至写书为止都没有进入冬天。但就如任总开头的一句话:华为总会有冬天,准备好棉衣,比不准备的好。从这两年华为的境遇看,这句话确实也应验了。很遗憾我是在已经进入到冬季的时候才看到这本书,别人可能读后感觉要居安思危,可现在的我我却不得不居危思危。

生存的唯一理由开篇点出客户比天大,的确如此。客户不论对于公司还是业务人员确实就是天,是我们的衣食父母,因此我们开展一切工作都是围绕这个来的。每个人,每个阶段,每份工作面对的客户问题是不一样的。就个人而言,还是先解决客户在哪里的问题。找到准客户,然后晋升为客户,才有后面满足客户需求,提升客户服务满意度,以及为自己的客户创造价值的问题。

相对于华为这种科技类企业,我们做同行货代营销工作,实际简单的多。说这句话时,我也是苦笑,往往就是这最基础最简单的工作我却没有做好。但现实是必须找到足够多的客户,才能谈客户服务,并且向最后一节提到普遍客户原则用进去。现在的我不会区分客户,因为客户太少,每个都是小客户,每个也可能都是大客户,还在广撒网的阶段,当然撒网的方法和收网的结果也有不一样,但做业务只有向前走,成功率低就只能比别人撒更多的网,比别人用更多的精力。

不管我如今做的好与不好,来到华展,我终究是幸运的。跑过厦门很多同行公司,整个厦门很少有我们这种在很早就开始就积极让我们走出去的公司。出去就多一分机会,出去就多一种可能。目前我的走出去没有取得好的好的结果,是我在客户线上跟踪出了问题,发现问题,解决问题,这样的走出去,才是有效的走出去,才能活下来。mingtonyfranco走出去都比我做的好,华为是向对手学习,而我是要向同事学习,我们既有竞争也有合作的关系。ming善于琢磨问题研究客户,tony善于沟通跟客户自来熟,franco线上沟通也很强。找到差距,弥补差距,一定要赶上。从一开始就应该打算把业务当成事业来做,而不仅仅是工作,工作是努力就好,事业却是要拼命才行。

拒绝一切机会主义,做做看看不如趁早离开。同时拒绝机会主义也就是要沉下心来做事,让客户感受到我是要把货代当事业做,我是把对他的服务当做事业来做,侥幸心理,射幸心态是不能做到持续发展的,而我们的持续发展就是不断纵深开发客户,了解客户需求,增强客户粘度。

最近这段时间是最烦躁同时也是业务做的最差的时候,但是越是这样的时候越是要俯下身来做事,一切为了结果,但是更要用结果复盘过程中的问题和差距。也许我可能会错过公司给我屡败屡战的机会,但是我自己一定会屡败屡战!

《冬天》读后感

《姆咪谷的夏天》的作者是世界著名儿童文学大师、女画家——托芙·杨松。她创作的“姆咪谷”系列故事向读者展示了一个充满真情、善良和美丽的新奇世界。她作品里的那些鲜活可爱的姆咪们住在森林里,样子像直立的微型小河马,胖胖的,很羞涩,热爱阳光,他们同自己生活的森林环境形成了一个统一和谐的世界。正是这些活泼可爱的姆咪们为我们打开了“文学宝库”。

一个宁静的夏夜,姆咪谷附近的火山爆发,引起了大洪水,淹没了姆咪谷,小姆咪们的家也消失在了洪水中,一家人转移到水上漂来的一座神奇的大房子里,这里有风雨雷电的声音,漂亮的幕布,多种多样的服装,一家人每天都能找到令人惊奇的事情。通过一只舞台老鼠埃玛,他们才明白这其实是一个剧院,姆咪爸爸想展示自己的才华,开始编起了剧本。与此同时,被洪水冲散的姆咪特罗尔、小咪咪他们也各自经历了许多危险。最后大水退走,全家人一起回到了姆咪谷。这就是《姆咪谷的夏天》的故事主线,这本书以旁观者的视角叙述姆咪们的故事,亲情、友情是故事的主线。在书中,无论是小嗅嗅和姆咪特罗尔之间的友情,还是在姆咪特罗尔失踪后,家人的着急所体现出的亲情,都给了我极大的感动。

袋,这个礼物尽管并不精致,却能让人感到其中饱含亲情的温暖。同样,因为友情,小嗅嗅在照顾林娃娃们的同时,也在思念着好朋友姆咪特罗尔,希望可以早点见到他,和他一起分享自己的经历,闲暇时总是望向姆咪谷的方向,仿佛姆咪谷就在眼前,万物对他展开笑颜,好朋友正向他招手。

亲情、友情是《姆咪谷的夏天》的主题,也是人间最美好的感情。生活中,朋友对你的指责,也许是出于关心,家长的唠叨,更是一份关怀,或许换个角度思考就能发现这些珍贵的情感,换个角度就能看见生活中更美好的一面。

《冬天》读后感

初读《云南冬天的树》,总觉得有更深层的东西吸引我,却无法真正说个所以然。但是那句“一片叶子的落下就是一次辉煌的事件。”却留给我很深的印象。于是再读,就有不一样的感受。

文章开头便开门见山云南的冬天的树林和别地的不同。树叶即使在冬天也依然苍绿,无论尖叶的、修长的或阔大的树,都是绿的。这显得暖和的景象,让人舒心,但下段作者却告诉我们,“树叶同样会在云南死去。”

然而,云南的树不是在特定的时间死去,而是永远,每一个月份都在死去。你看不到它们集体变黄,集体凋零,看不到它们作为“树叶”这一名词的死去,它们独自的凋落,不受时间约束。看似孤单苍白的单个死去,却能在任何季节、任何年代、任何钟点内死亡。也许它们觉得“树叶”这一词太过朦胧,亦或是“树叶”一词的无尽让它们承受不起,也许它们向往着自由,它们不愿被拘束,不愿意像北方树叶一样的惆怅。

这样的死亡难道不令人感动吗?

因为“一片叶子的落下就是一次辉煌的事件。”云南的叶子,它们在忽然的时间落下,那么悄悄地离开那绿色,离开本该称为“树叶”一起落下的.本质,离开了那个集体,这样是自私吗,不是。它只是选择了自己的内心而已。它有自己的信仰,有自己的追求,它不怕独自落下时会遭遇哪些,也不怕落下时不被人们看到而丧失了该有的赞美,但是它们并不惆怅,也不感到怜惜,它们有自己的把握,它们选择了全新的生活。它们在落下时创造了漂浮这一动作,把握了自身,挑战了自我,展现了自我。这是北方树叶集体落下时所不能展现的。落下不等于死亡,落下等于新的开始,因为它不再是原来的它,而是“另一时间中的另一事物”。

这样的辉煌,当然也不是你想看得到就看的到的。作者说,“惟一的愿望就是躺下”。躺下,是一种观察自然地态度,别怕独自一个在树林中的孤独,也不要产生忍受这样的想法,因为躺下是一种宁静,一种自在,是对大自然的沉思或者倾听。在那样的环境下,可以仰望散漫在树干和叶子之间的光束和雾片,仰望在斑斑蓝宝石天空,那像处于一簇水草底下的虾、周围、上下全是树叶,生的和死同样丰满、同样拥挤、同样辉煌。这样的仰望,必须放弃自己优裕的地位,卸去我们对自然地种种预设的想法,沉入自然,让自然去呈现自己的状态。通俗点说,便是对自然地尊重,接受和感受。

躺下对自然地仰望,和对落叶的定义便又联系在一起。为什么一片的叶子的落下包含了那么多的美丽细节人们却永远看不到,听不到。因为一切细节都被抹去,只概括为“落叶”二字。这样被固定的含义,即使在丰富也变得无比空洞。我们所有的文化和审美的系的,既是一种人文精神的获得和知道的贮藏,积累。但同时,我们定义了一样事物,也就阻隔和遮蔽了对这件事物的原本理解,因为前人的定义,我们忽略了事物原来的真实状态和言说之外的风景。正是由于传统的束缚,我们才会丧失对一片叶子落下的观察。而躺下,仰望自然,可以很好的理解真正的大自然。

在那样一个带有寒风却依旧苍绿的云南树林中,你不一定需要伴侣,你只需找个舒适的铺满生的死的树叶的土地上躺下,静静地聆听,静静地仰望眼前的一切,或许在不经意间,你欣赏了一片叶子落下的辉煌。

《冬天》读后感

狂年的冬天真是特别的冷!几场鹅毛大雪把我们的世界装扮一新。凛冽的北风呼呼的吹着,在这个寒冷的世界里肆无忌惮的奔跑着。怕冷的我只好呆在温暖的家里,看着窗外的冰天雪地。

无聊之际翻开了手边的《每周一读》,无意之间看到了作者郭风先生的《松坊溪的冬天》一文,中学时的《松坊溪的冬天》给我烙下了深刻的印象,于是细细品读起这篇《松坊溪的冬天》,感受一下郭风先生的冬天。看着看着,一股股温暖的溪流流入自己的内心。

作者郭风用优美动人的笔调,分三个部分,描绘了松坊溪冬天的美景和见闻。第一部分写了冬天快要到来的时候,松坊溪山清水秀,充满色彩。青松、翠竹、蓝天、阳光构成了一幅五彩斑斓的图画,蒲公英的种子、枫叶、雏菊、野柿子,形象生动,极具秋天的特征。

第二部分写下雪时的各种景物。作者把雪花比作柳絮、芦花、蒲公英的种子,把盖着厚雪的溪石比作小牛、熊、大蘑菇,把落满雪的石桥比作白玉雕出来的,将雪景写得生动、活泼、形象,富有无限的生气。

最后一部分写了作者在雪后的见闻。重点写了石桥周围的景物,流水、游鱼和溪中的倒影。溪中彩色的游鱼,给一片洁白的世界增添了色彩的点缀。游鱼一会儿聚集、一会儿散开,体现出松坊溪的冬天生机勃勃,充满了活力和乐趣。溪中的“发亮的白雪世界”很美,溪旁、石桥边的雪世界也很美,表现出作者对松溪坊冬天的喜爱,对大自然的热爱。

一年四季中哪个季节最美呢?有写春天、秋天美的,也有描写夏天的美。读完这一篇《松溪坊的冬天》让我感悟到,只有真心喜爱一样景物,带着热爱的心情去描写,就会把它写得生动。

读了这篇美文,仿佛看到作者在冬日的石桥上站立了许久,在溪石旁凝神观察,真正的爱上了雪景,爱上了冬天,对冬天的热爱慢慢化成了优美的文字,并且感染了读者,让原本不喜爱冬天的人,也要情不自禁的去观察冬天,渐渐喜欢上冬天。

而这一切,只有喜爱它的人才能体会到,启发人们喜爱上生命中的每一个季节,珍惜它的到来和离去。

《冬天》读后感

《华为的冬天》是一篇在it业界流传的文章,公司将这篇文章推荐给管理层员工学习,对于统一公司管理层员工思想,推进厦工股份公司的快速健康发展,具有很强的现实意义。读完《华为的冬天》一文,确实发人深省,感受颇多,我认为可改为我们的冬天。特别是关于危机意识和员工团队管理及模板化论述等几个方面。

感受之一:一个企业要在市场经济的竞争中立于不败之地,必须居安思危。

华为公司十多年发展的历史,献给世人眼中的是快速发展的华为。而在华为管理者的心目中是要不断地面对竞争,化解发展中出现的种种大大小小危机,在危机中发展,在危机中壮大。也正是任正非老总天天思考的都是失败,天天感受着冬天严酷,时刻紧绷着危机这根弦,华为才有着今天的辉煌。这正应了生于忧患,死于安乐这句话。针对企业将来可能面对的困难,公司积极寻求国际合作,开发国际市场,今年已跟荷兰odm项目合作伙伴签订了生产100台迷你装载机的合同,明年该项目的需求量将达到300-500台。公司在不断升级旧品种的同时,积极开发市场特殊需求的高端产品。《华为的冬天》使我们感受到,冬天是一种压力、是一种危机、更是一种希望。

感受之二:企业要长期持续快速发展,必须建立一支有责任心和使命感的员工团队。

要战胜困难,化解危机,保持企业持续快速健康发展,拥有一支责任心和使命感强的员工团队是重要保证。厦工股份公司要在竞争中立于不败之地,也必须打造一支有责任心和使命感的员工团队。作为厦工股份的一员,我们一定要居安思危,时刻保持危机意识。思考失败,正视危机,这并不意味着我们无所作为,而是要迎难而上,化失败为成功。公司每个员工的利益、前途都和公司的发展密切联系,息息相关。近几年来,公司的经营思路清晰,经营成果显著,为了公司的长远发展,今年公司又投入了大量的人力、财力对我们进行了有计划的培训,和一些管理课堂讲座。都是在培养我们对工作、对社会的责任心,强化我们的责任意识和使命感。因此,我们每位员工都要树立主人翁意识,增强一份使命感,多一份责任心。

感受之三:企业要战胜困难,化解危机必须从每个员工做起,而模板化是所有员工快速管理进步的法宝。

如何尽快地解决问题,使公司进入良性发展轨道,模板化是不错的探索。正如任正非说的一个新员工,看懂模板,会按模板来做,就已经国际化、职业化,现在的文化程度,三个月就掌握了,还有各流程管理部门、合理化管理部门,要善于引导各类已经优化的、已经证实行之有效的工作模板化。清晰流程,重复运行的流程,工作一定要模板化。一项工作达到同样绩效,少用工,又少用时间,这才说明管理进步了。我认为这些都非常适合我们在实际工作中领会、实践。在现实工作中抓住主要的模板建设,尽可能地使相关的模板的流程连结起来,会达到事半功倍的效果,对公司的发展无疑会有促进作用。

《华为的冬天》的内涵是深厚的,其延伸出的思想是深刻的,我们应该真正的去领悟它,并把它应用到实际管理工作中去。危机的到来是不知不觉的,面对危机感,需要全体员工拧成一股绳,千斤重担大家挑,人人肩上有指标。在冬天最寒冷的时令到来之前,在思想上、观念上、行动上,赶制好我们过冬的棉衣,才能锻造出厦工人的气魄,厦工人的精神,金光闪闪的厦工事业。

《冬天》读后感

读朱自清的《冬天》有感《冬天》犹如一杯茶,只有细品才能体会到其中的奥妙。初读《冬天》如同饮白开水,饮之无味弃之却可惜。再读《冬天》,如同饮着白糖水,加了点甜意,带着点温暖,让我有了食欲。有读《冬天》,如同品着绿茶,淡淡甜意与清香,在口中迷散,回荡。

在《冬天》里,朱老以绵密的笔触,描写了儿时在寒冷的冬天里和父亲围坐在屋里吃白水煮豆腐,和叶圣陶冬夜泛舟西湖,以及在寒冷的台州与妻子和睦相处的情景。给我们生动地展示了父子之情,朋友之谊,妻子之爱,于寒冷的冬天里一次又一次地撞击着你的心灵,让你感受着暖如春的人情。曾几何时,坐在爸爸的肩上,用小手拨弄着爸爸的头发,摆出一个个造型;又或是趴在爸爸的背上感受着背的温暖。这只是儿时仅存的一点记忆,除此之外,父亲对我的爱显得如此模糊。

读完朱老《冬天》父亲为孩子们夹豆腐的情景,我的爸爸又再次浮现在我的眼前。"晨兴理荒秽,带月荷锄归。"父亲将他的精力挥洒在那无言的土地之中,早出晚归。但他从未忘记带上我,"有父亲在的地方,就有我"。黑暗中,那个穿着大人外套好像穿着戏服的小女孩,踉踉跄跄跟在父亲后面的是我;书桌旁那个握着我的小手一遍又一遍地在纸上写字的,是父亲:饭桌旁,那个坐在父亲腿上,细心听父亲教我使筷子的是我。我如一颗幼嫩的苗儿,在父爱的光芒下茁壮成长。

感谢《冬天》让我在萧索的冬天品味着温暖的父爱。第一次踏入幼儿园时,我便与父母有了短暂的分离,如同雏鹰发面临飞翔。我静静地坐在教室的一旁听着新同学的嬉闹,觉得很奇妙。于是我也加入其中,分享着相互的小秘密。寒冷的冬夜,当我为不见的自行车而伤心难过的时候,是朋友在陪伴我寻找;马路上,当我被撞躺在地上时,是朋友从围观的人群挤进来,送我去医院;当我考试考砸而难过时,是朋友默默送上手帕。朋友是我倾诉的对象,朋友是我分享秘密的对象。古代一些文人骚客聚集在一起,他们或吟诗作赋,或谈古论今,志同道合让他们成为朋友。朱自清年轻时和叶圣陶冬夜泛舟西湖的场景令我羡慕,夜半时分,约上朋友,在月光下听着船夫讲传奇的故事。我想就是江风再凉,也不会感到冷吧!"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"我们能感受到夫妻间至死不渝的爱情,然而这过于表达,没有细品的意韵。而朱老却把爱妻之情表达得朴素而又感人,如淡淡的绿茶,品完后仍有余香。每天在上学习的路上,总能看见这样一个场景。身有残疾的老人坐在轮椅里,身后是推着他的老伴。两人一路默默无语。推着车的老婆婆似乎走路也不方便,每走一步都要费力地动着双脚。一次又一次,一天又一天往返于家与广场。或许老公公想着日出,或许老公公陪着老婆婆做康复训练,又或是…两人的衣着朴素,却给萧条的冬天增添了一道风景,使人觉得暖意浓浓。一袭寒风,吹彻心骨;一夜冰封,万里皑皑。

《冬天》读后感

文章里讲述了一个男孩在16岁那年考上了全县最好的一所高中,然而,父亲却在为家里的猪没有饲料吃而发愁。那个男孩在食堂里看到许多同学常扔馒头、倒饭菜,于是就对他父亲说:“爹,您去拾馒头回来喂猪不是挺好吗?”父亲听了高兴得直拍大腿。

那个冬天,被伟大的父爱点燃,男孩心中一片温暖,终生难忘;感恩的火焰,也被无私的父爱点燃,男孩不再感到寒冷孤单;是父亲的爱陪伴着他走进了大学,一步一步迈出精彩人生的步伐。

我怀着感动的心情读完了这篇文章,感恩父母对孩子伟大无私的爱。这种爱不管在什么情况下都是无怨无悔的,不求回报的。想想自己的父母,为了我们能够健康成长,日夜辛苦操劳,和那位拾馒头的父亲一样,给了我们最温暖的爱。

父母给我们的爱是温暖的,寒冷的冬天也会被无私的爱点燃,温暖无比。

今天下午,我看了《点燃一个冬天》这个故事,故事主要讲述了同学是如何关心和关爱老师的,看完后我心里深受感动,原来山村里的小朋友是这么关心和关爱老师的。

然而,平时的我们总是让老师们操心,生气。不久前,我因为犯错而写下了两份认识。一份是因为不见了语文试卷,老师说,试卷纪录着我每一阶段的学习表现,是下一阶段学习的借鉴与提醒,粗心的我却把它给遗失了;另一份是因为上数学课时开小差写的,课堂的40分钟是我们学习的宝贵时间,失去了再也追不回来,而我却把这宝贵的学习时间浪费在发呆上,的确是我错了。于是,我在两份认识上许下了诺言——以后一定要保管好自己的东西,上课决不开小差。这两份承诺像钉子般牢牢钉在了我的脑海里,时刻提醒着我要养成良好的生活与学习习惯。

老师说,我们应当从小当一个言行一致,重承诺讲信誉的孩子,这样,健康、快乐成长的我们就是送给她最好的礼物。是的,我们长大了,不再是牙牙学语的宝宝,在书本上我们学习到知识,在老师身上我们学习如何做人,我要立志当一个诚实守信的好孩子,以自己的实际行动来关心老师,让老师放心。

《冬天》读后感

《好长的冬天》是美国作家罗兰·英格斯的自传体小说系列之六。在这本书里,罗兰讲述了她和家人以及小镇居民们在暴风雪中奋斗生存的经历。

有一位老印第安人曾经预言:那个冬天将长达七个月。那时铁路被大雪掩埋了,火车停开,小镇孤立在风雪中,与外界完全隔离了。在那个漫漫长冬,罗兰一家的食物只有一点点麦粒。他们没有木柴,只能烧干草取暖。他们每天为活下去而努力。最后解决困难的是小镇里的两个男孩。他们冒着被冻死与迷路的危险,骑马出镇,带回食物,救了全镇的人。

这个故事令我最钦佩的是那两个男孩不顾生死,去为小镇运取食物。一路上他们遇到许多危险:先是掉进了深深的雪洞,然后又在大风雪中迷了路,还要冒险穿越会陷人的沼泽。可是无论处境多么恶劣,他们仍然顽强不屈。面对困难他们没有咒骂没有抱怨,更没有哭泣。他们甚至兴高采烈地说:除非倒下去,否则绝不放弃。反观我们的生活里,有些人会为了一点小挫折就咒骂,抱怨,沮丧,甚至放弃努力。他们的表现是多么懦弱无力呀。我一定要向那两个勇敢的男孩学习,要顽强乐观地面对困难。

这个故事最令我感动的是罗兰一家。他们自己还在挨饿,却愿意把家里仅有的食物分给其他的人。他们宁可忍饥挨饿,也不愿意杀掉跟随他们许多年的牛。在那么艰苦的情况下,他们依然乐观,一家人相亲相爱,互相安慰,互相鼓励。罗兰帮爸爸扭干草棒,妹妹帮妈妈收拾房间,就连失明的大姐也会帮家里做针线活。饥寒交迫下,罗兰一家相依相偎,听爸爸拉琴,听妈妈唱歌。有了爱的力量,他们和小镇其他居民共同度过了那段艰难的岁月,盼来了温暖的春天。

我喜欢《好长的冬天》。故事里的人物教会我爱家人,爱邻居,爱生活。无论生活中遇到什么样的困难,都要勇敢乐观地面对。

《冬天》读后感

冬天终究会到来,无论是华为这样的目如冲天的新兴电子信息产业,还是我们这样传统的交通运输业都要接受冬天的降临这个严峻的事实。冬天对于那些明智的企业来说只是一个养精蓄锐、韬光养晦、内部调整的机会,以便迎来一个更加阳光灿烂的春天;而对另一些企业来说,冬天则可能是漫长的,甚至是永恒的,读完《华为的冬天》,我深深地感受到了华为老总的危机感、忧患意识和求发展的强烈责任感。

刚参加工作时,对企业的概念是自己的依靠,是一个产生效益经济组织。通过几十年来的变迁,企业由计划经济转向了市场经济、优胜劣汰,发生了翻天覆地的变化,我们企业不仅是一个产生利润的经济组织,它还包含了企业细化管理、危机感、职业精神和企业文化等。在《华为的春天》中任正非先生的观点给我们留下了深刻的印象。同时对我们行业来说同样具有指导意义和优异的启示。

对照我所在的公司,我感觉到企业文化和忧患意识尤为重要。企业文化中的团结奉献是企业员工必备的基本素质。一个企业如果员工团结不好,不勇于奉献,那么这个企业就不会不但得不到发展的机会,相反还会在内耗中消亡。由此,我想到了自己经历的一点事情:去年初,领导将我从某公司调至我现在的公司,当时有人对我说:出租车驾驶员队伍构成比较复杂,一盘散沙,难于管理。来到我现在的公司后发现并不是这么回事,这个队伍中的绝大多数人素质还是比较高的,特别是有一只十几个人的爱心车队,他们勇于奉献、乐于助人、拾金不昧,深受广大市民的好评。于是我们支部决定在此基础上进一步弘扬爱心车队奉献社会的精神来团结凝聚公司全体员工,同时整理提供资料,积极协助有关宣传部门拍摄了一部以爱心车队为原型的电影《江北好人》,并取得了很好的社会效益。榜样的力量是无穷的,现在公司里的职工做好人好事、拾金不昧蔚然成风。公司爱心车队在08年被江苏省五部委评为江苏省用户满意服务明星班组。几名政治上要求进步的同志在支部的领导下向组织递交了入党申请书。

华为作为世界电子信息供应商之一,取得了举世瞩目的成绩,但他们仍然有强烈的忧患意识。我们公司的现状如何呢?其实已是危机四伏。由于各种原因,其它城市出租车停运事件频频发生。狼真的来了。我认为出租车公司经营模式比较好的方法是公营,目前经营方法是挂靠经营,产权不明确。俗话说名不正则言不顺。建议在明年大部分车辆报废更新时,顺应大势收回部分出租车公营,理顺企业与职工的关系,争取企业获得更大的经济效益。

人无远虑,必有近忧。《华为的冬天》就是这样一篇给人以启示的好文章,如果我们不居安思危,努力工作,对企业有一个长远的打算和安排,那么企业就随时随地可能被动。我们坚信:我们公司一定会度过冬天,迎来一个姹紫嫣红的春天。

《冬天》读后感

朱自清先生笔下的冬天,非但没有一般人感觉中的寒冷、萧索,反而给人一种春日融融阳光般的温暖。以冬天为题,不是像我们想象介绍季节,也不是描写冬天的特有景物——冰雪。而是回忆发生在冬天的三件事情,用质朴的语言在平淡的叙事中展示了三个场景——父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。三个场景,都是白描式的简单勾勒,寥寥几笔,意味全出。犹如三副淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。品味三个看似毫不相干的场景,我们仿佛和作者一样,也在寒冬里体会到了一股暖流,从而沉浸在朱自清先生所营造的爱的氛围里。

朱自清先生在第一段开头说起冬天,忽然想到豆腐,很自然地把豆腐与冬天联系起来,然后作者描写了冬天的晚上父子们在一起吃热豆腐驱寒的情景。用纤细的笔调描写了父亲的形象:父亲得常常站起来,微微的仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里神进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。仿佛我们也身临其境来到了当时的温馨情景:父子们围炉而坐,父亲给孩子门夹起还冒着腾腾热气的豆腐,孩子们眼巴巴地等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐的那种期望的心情。无不让人感到这是一个多么温馨的画面,体会到父亲对孩子深深的爱。朱先生将这种天伦之乐之情暗暗融进了叙事与描写之中,让人倍感亲情的融融。

第二段中朱先生用清新隽永的`语言描写了冬天西湖月夜的美景:有点风,月亮照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的上只剩下淡淡影子,山上偶尔有一两星灯火。淡淡的笔墨,创造了一种宁静舒适的氛围,朱先生平和宁静的心境也融进了这梦境般的景象之中,我们都在微笑。淡淡的笑,驱散冬天的寒意了,浓浓的友情,化解了冬天的严寒。

第三段朱自清先生写到有一回他上街回到家,看到厨房窗边并排地挨着她们母子三个,三张脸都带着天真的微笑向着我的情景时。情不自禁地感到归来的温馨,感到似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。家的温馨与浓浓的亲情都蕴含在朱先生笔下的微笑之中,它们仿佛温暖着好像老在过着冬天的台州,难怪作者也深有感触:外边虽老是冬天,家里却老是春天。

统观全文,朱自清先生以冬天为线索,将发生在冬天的三件事串联起来,用质朴的语言,说着平平常常的事,诚恳亲切,让情贯穿着三个平凡的场景。直到文章的最后,才直抒胸臆吐露了他内心的真实感受:无论怎麽冷,大风大雪,想到这些,我心总是温暖的,并以此来升华文章的主题。浓浓的亲情及友情,像春雨润物细无声般地悄然或融于叙事之中,或融于描写之中。

放下书,看着眼前皑皑白雪,思绪飘荡起来。多么不起眼的三件小事,多么感人至深的三件小事。为什么我们的眼睛看不到呢?为什么我们的心没有去体会呢?我们往往忽略了父母关爱的眼神,往往不注意朋友为自己添加的茶水,但生活中让我们感动,往往就是这些不起眼的小事。我们或许该略微停一停忙碌的脚步,来发现身边美丽的故事,体会故事的蕴涵,让心田充盈真情的暖流……相信,自己做到了,自己的朋友们,我的学生们都会慢慢的随之感动,慢慢融化于真情的暖流中。

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