五年级有趣的活动（精选17篇）

优秀作文是深入生活、观察细致的结果，其作者透过文字展示了自己独特的文学才华和独到的思考能力。小编为大家准备了一些优秀作文范文，希望能够借鉴和吸收其中的优秀之处。

记一次有趣的体验活动作文五年级

那是星期四的中午，放学是。老师吩咐我门下午每人要拿一颗鸡蛋。拿鸡蛋做什么？老师不是要我们磕鸡蛋吧！一连串的问题从我的脑海中射出。尽管不知道老师葫芦里卖的什么药，同学们下午还是一连疑惑的拿了一颗鸡蛋。

作文课上，老是终于揭开了谜底，老师事先让我们拿一颗鸡蛋是让我们做一向有趣的活动―—保护鸡蛋大行动，让我们把鸡蛋放在口袋里，一起玩耍，看谁的鸡蛋可以第一个打破，给我们半节课的观察（也就是想下课一样跑跑跳跳，但是不可以出教室）时间。

同学们纷纷把鸡蛋装进口袋里，一起玩耍，玩了一会儿，同学们都怕把鸡蛋打破，又回到了座位上，从口袋里拿出鸡蛋，有的同学让鸡蛋学站立，有的同学把鸡蛋放在手心上，仿佛这颗小小的鸡蛋是价值连城的掌上明珠。看！张瑞琪把鸡蛋请请的放在桌子上的一个“小坑”里，鸡蛋竟然奇迹般的站了起来，可张瑞琪的手仍然圈着鸡蛋，生怕它摔破。她又嫌没意思，便把鸡蛋放进口袋里，走出座位去和别人聊天，可她的手始终在握着手里的鸡蛋。唉，真是“可怜天下父母心”啊！

再看韩磊，他和张瑞琪恰恰相反，他若无其事的把鸡蛋放在手里，嘴里还说“看我的掌上明珠”。这句话刚说出去，一位同学刚好要去交作业，就把韩磊的掌上明珠不小心给碰掉了。这颗小鸡蛋很不听话，偏偏往韩磊的课桌左上角滚，不料，滚到了桌子的最前方，掉了下去，掉到了他前面的焦玉晨那里，焦玉晨桌子的左边有了一滩“长江”。同学们都大笑起来。韩磊那天被老师和同学称为“破坏专家”，因为他连续的打破了三颗鸡蛋。

再说侯小朝，他不小心把鸡蛋打破后，情况更是掺不忍睹，桌子上撒了一桌子的鸡蛋，连本儿上也有了蛋黄，他一边收拾一边说“唉，没办法，这颗鸡蛋太幼稚了，我让它站立，他不听话，偏要寻死，小鸡蛋，你的命好苦啊！”他的这一段话和桌子上的鸡蛋掺状让我们捧腹大笑。

活动在小笑声中开始，又在笑声中结束，可惜的是，班里百分之九十的同学的鸡蛋都打破了。

通过这一活动，我们都懂得了，老师让我们保护鸡蛋，无非不是让我们体会父母细心养育我门，让我们体会做父母的难处。

这次活动既有趣又有意义，在我的记忆中六下了深刻的记忆，就如东方的也空中那一颗摧残的明珠！

有趣的活动五年级作文

今天下午，老师带着全班同学去赏秋，我们来到一座用竹子做的房子前，这座房子看上去小巧玲珑，精美雅致，在绿树丛中露出尖尖的屋角。我们上楼后，老师给我们讲了二十四节气的知识，还教我们学了一首诗《秋词》，让我更加期待去体验秋天的特色。

我们下楼来，看到爸爸们正在把糯米打成面团，看着爸爸们都累得汗流浃背，老师让我们给他们加油，我们喊着整齐的号子：“加油！加油！”果然，爸爸们似乎更有力气了。很快，糯米慢慢的就变成软软的“橡胶”了。一阵阵香味飘散开来，我们都吞着口水，希望快点做糍粑。只见老师把袖子撂得老高，捧来一大坨粘粘的白花花的糯米团，扯成一个一个，给我们每人分了一个小面团，我刚准备拿起面团做，呀，真烫啊！疼死我了。同学们拍拍打打，吹吹揉揉，做出来的糍粑还真是奇形怪状呢！

最后，我们来到了橘子园，橘子树下全部是草，就像铺上了一层绿油油的地毯，我们走进去，看见满园都是黄澄澄的橘子，漂亮极了，真诱人！开始摘橘子了，我一口气就摘了十五个，分别放在篮子里和书包里。摘完了，我们就一起坐下来吃橘子，草地上又软又暖，句子又香又甜，真惬意呀！活动结束的时候，我们每人还分到了一袋糍粑和一袋橘子，这是我们亲手劳动来的成果，大家两手提着，都开心得唱起了歌。

回家的路上，我还在回味着一些有趣的情景，觉得今天既学到了知识，又收获了丰富的劳动成果。真是有意义的一天！

小学五年级作文一次有趣的活动

小学五年级课间活动日记：有趣的课间活动

李杰“格斗”在不知不觉中已经被杨正“杀死”。植物大战僵尸中温梦瑶发射“炮弹”一炮就一个可真厉害。

“叮铃铃”下课了，同学们火箭般的冲出教室。开始了热闹无比的30分钟热烈的玩耍。先看看校园吧!看一年级的老师有的带着小朋友上厕所，有的带着他(她)们玩老鹰抓小鸡的游戏，有的小朋友自己在操场上磨练爬树，好像要早早的超过我们。看二年级的和三年级的正在比谁的悠悠球更厉害，只见一个雷霆s把一个光子精灵的悠悠球打败了，你们一定很吃惊，竟然是一个一年级的小同学。看五年级的和六年级的更是热火朝天，只见他们正在玩过黄河的游戏，看那些大哥哥们正在使出吃奶劲把对方给拉过来。

回到教室，期待下一次下课。

啊，课间活动真精彩，我爱这个校园!

有趣的活动五年级作文

“叮零零”上课铃声响了.同学们知道下一节课是体育活动课。就赶紧摆了姿势，静静地等着冯老师的到来。

冯老师来到了教室里对我们说“今天要玩击鼓传花！”并且在黑板上写上四个大而苍劲有力的大字。老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。同学产立刻大叫：“耶！耶！”有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学欢歌笑语，有的同学一直把笑容挂在脸上。

接着，冯老师宣布了游戏规则：指名一个同学来击鼓，其它的同学来传花球。只要鼓声一停，传到哪儿就是谁表演节目。

游戏开始了，同学们飞快地传着它，我那高兴的心情渐渐变得紧张起来，生怕传到自己这儿鼓声就停了。当花传到我这的时候，我的心怦怦直跳，心跳声仿佛盖过了鼓声。我手忙脚乱地把花传给了金天鹏，恰恰在他那里鼓声停了下来。我的心犹如十五只桶——七上八下，心想：幸好我传得快，要不然就该我表演了。金天鹏对我生气地说：“你干什么传得那么快？”接着他上去表演背古诗。花球传呀传，到了黄亚婷的那一个座位，黄亚婷一急，把花球抛开了杨志伟，直接传到了冯海敏的那儿，正巧鼓声又停了。所以冯海敏和黄亚婷得一起上台去表演。我们故意酸酸她：“恭喜你又获奖了。”冯海敏上了台表演了一首歌。

时间过得飞快，活动结束了，同学们还沉浸在刚才的快乐之中，我们真希望活动课能有很多。

五年级写活动感想的作文:有趣的跳蚤市场

本站：有趣的跳蚤市场总能让学生们感触很深，也能让他们从中学到一些东西。下面让我们一起来阅读《有趣的跳蚤市场》这篇。

作文。

吧!

今天，我们学校举行了盛大的跳蚤市场活动，我们班卖的全是吃的，我卖的是可乐鸡翅。

第一轮，我先休息，在热闹的广场上到处走。走到衣物服饰区时，我一眼就瞧中了一个发卡，它镶嵌着玻璃珠，漂亮极了。

“把这个送给妈妈一定不错。”我心里想着，于是走了过去，问：“请问这个发卡多少钱?”“一块钱!”那个守摊子的小弟弟回答。“好，我买了!”我给了小弟弟一元钱，拿起夹子正准备走，那个小弟弟拉住了我说：“你还可以抽一次奖。”说着，他拿出了一个小盒子。

我把手伸了进去，摸出一张纸，上边写着“十元弹弓一个!”哇，这弹弓我可是最喜欢了，我欣喜若狂。那个看摊的小弟弟虽然一脸忧愁，但也无可奈何地拿出一个大弹弓给了我。我如获至宝地拿着弹弓和发卡走了。

赶回咱们“96吃货俱乐部”，刚好是我的值班时间到了。

站在我们组的摊位前，等了一会儿，一个初中生模样的哥哥停了下来，他的眼睛直直地盯着我的一块鸡翅，似乎在犹豫。此时我的心却更犹豫：“要不要主动去推销?去，我有点害羞;不去，东西卖不掉。”

终于，我鼓起勇气，迎上前去介绍：“这个是可乐鸡翅，三块钱一个，五块钱两个，很好吃的，是我自己做的哦!”最后，他拿出了一张五元的纸币，买了两个鸡翅，急匆匆地走了。我心里暗自庆幸：终于做成了第一笔生意!

很快的，一个上午就在开心的买卖中结束了。我们组以总营业额582元获得了全班第一，组里同学都高兴坏了。

这次有趣的跳蚤市场让我感触很深：我懂得了爸爸妈妈挣钱的不容易，懂得了只有有勇气才能做成自己想做的事情，我现在就盼望着下次跳蚤市场的到来了。

万和实验学校小学部五年级96班黎楚湘。

五年级有趣的对联

下联：王玉珏王月玥王令名玲。

上联：山峻峭人俊俏山人为仙。

下联：水清逦人清丽白水为泉。

上联：水流潢石硫磺水石是泵。

下联：日升晖月渗辉日月为明。

上联：四季轮回，冬去春会来。

下联：五代交替，分久合必临。

上联：人曾是僧，人弗能成佛?

下联：禾火为秋，禾日晒成香。

上联：田力靠男，田介还是界。

下联：工力在功，木每依然梅。

上联：淼磊砥中流，雨荷荡绿漪。

下联：草原放情歌，风卷展云舒。

上联：凭栏听风雨，枕石观星云。

下联：依窗赏雷电，执卷读文章。

上联：气质美如兰，才华馥比仙。

下联：风度俊犹松，智谋睿入神。

上联：穷只一穴，埋没多少英雄。

下联：福仅一口，吞蚀无数灵魂。

上联：月朗星稀，今夜怎能有雨。

下联：山呼海啸，明朝岂会无风。

上联：鸟语花香四季沐歌脉脉唱。

下联：风和日丽八方听曲翩翩舞。

上联：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。

下联：浪游江湖泪洒请池溅溪流。

上联：心似草原驰马，易纵难收。

下联：意如天空飞燕，穿云破雾。

上联：安贫守道道无穷，穷中有乐。

下联：苦寒修禅禅意深，深藏妙理。

上联：紫气东来，道德一篇传千古。

下联：祥瑞西去，子虚满纸颂万岁。

上联：炭去盐归，黑白分明山水货。

下联：风生水起，乾坤泾渭天地气。

五年级有趣的歇后语

和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事。

耗子偷秤砣——力不从心。

叫化子扭秧歌——穷快活。

铁匠铺卖豆腐——软硬兼施。

叶公好龙——口是心非。

老鼠钻风箱——两头受气。

丈八的台灯——照见别人照不见自己。

上鞋不用锥子——针(真)行。

黄泥巴掉进裤裆里——不是事(屎)也是事(屎)。

死诸葛吓退活仲达——生不如死。

牛角抹油——又尖又滑。

撅着屁-股看天——有眼无珠。

池塘里的**——大不了。

八仙过海——各显神通;能行风的行风，能下雨的下雨。

五年级有趣的对联

上联：假期有梦难圆。

下联：真隙无聊易长。

上联：孙子小众人从。

下联：女子妙佳人圭(归)。

上联：缺鱼缺羊哪得鲜。

下联：无舌品甘怎知甜。

上联：月朗星稀晴空夜。

下联：荷香风清雾霭池。

上联：冰花点点化为水。

下联：古木森森连成山。

上联：百舸争流万山过。

下联：千里江陵一日还。

上联：燕雀安知鸿鹄志。

下联：泡桐怎敌黄杨质。

上联：闲人免进贤人进。

下联：忙人慢行盲人行。

上联：雨荷尘喻绿有漪。

下联：草原云舒白如絮。

上联：雪碧可乐风无影。

下联：冰啤茅台醉有形。

上联：荷舞白纱鱼戏水。

下联：苇摇碧波云追月。

上联：草原情歌声声慢。

下联：至者莫来智者来。

上联：丽鬼无惊厉鬼惊。

下联：蓝天心曲步步高。

上联：冰花点点化为水。

下联：雪片纷纷结成霜。

上联：情歌声声变成哥。

下联：蝶舞翩翩幻为妹。

上联：夜郎枉作白日梦。

下联：倩女虚行暗幽魂。

上联：雨荷有盖我荫凉。

下联：草原无边尔朝阳。

上联：曲水抱山山抱水。

下联：游云依月月依云。

上联：一对二表三分鼎。

下联：五湖四海群言堂。

上联：湖泊澄清波漾漾。

下联：菡萏葳蕤莲芳芳。

上联：一口一木矢口非知。

下联：一女一子女子是好。

五年级有趣的事作文

每个人的生活中，都会发生许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”，我一想到就会忍俊不禁。

暑假，爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油，为了更好地保存，妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里，然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一齐，整整齐齐地摆放在阳台上。

九月十七日是我的生日，爸爸，妈妈，小舅，妹妹都聚在我家里为我祝贺。

妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的，做了好多美味佳肴，看着这些都是我爱吃的`美味，我的口水早就快流出来了，嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子，放碗筷，斟酒，倒饮料，忙得不亦乐乎的。一切就绪了，我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦！我点燃蜡烛，爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌，在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐，给我倒上了一大杯可乐。这天是我生日，我就应敬大家一杯，感谢他们为我祝福。可可乐刚入口，就觉得咸咸的，什么味道啊！我把可乐吐到了地上，大家都愣住了。怎样啦？妈妈也觉得很奇怪，拿起可乐闻了闻，哈哈哈哈，妈妈大笑起来，原先这是酱油！回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖声大叫，笑声震耳。

这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。此刻爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢，我呢，一想到这件事就暗自好笑。

五年级有趣的活动作文

早晨的阳光洒在地上，抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光，看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过，听着那一声声“加油”，不由地笑了。这是哪来的声音呢？是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。

在老师的带领下，我来到了星湖公园。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学，他们在闲逛，一点紧张都没有，看来是志在必得呢！“比赛准备开始，五、六年级同学归队了！”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声，急忙跑过去，第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛，老师的口令刚发出。他们身轻如燕，默契十足，轻而易举地赢了六年级，第一轮开战成功！看着典仑和博阳互相击掌，我却担忧起来，下一轮就是我和芃希上场了，怎么办呢？我轻叹一声，眉头拧在了一起，看看芃希，她也很紧张，只见她咬着下唇，握紧拳头。“下一轮，芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情，向我和芃希点了点，似乎在告诉我们“加油，不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上，老师用一条布绑在我们的脚，我看到六年级的同学，他们也选出两个女生出战，看他们轻松的样子，“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人，大喊一声“开始！”我和芃希同时迈出脚，挽着手，大步流星地向前走，看看六年级，她们默契地向前行走，不慌不忙，一点差错都没有，我为自己捏了一把汗。还好，最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了，楚怡，泽希输了一局，这时，我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看，宣布“选出最具实力的两组进行最终pk。”六年级选出的是两个女生对战，我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”，pk开始了！只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走，我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地，后脚跳起，一蹦一跳的，赢得了最终的比赛。

我们赢了！我们蹦着，跳着，笑声充满了整个公园。

五年级有趣的事作文

每个人的生活中，都会发生许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”，我一想到就会忍俊不禁。

暑假，爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油，为了更好地保存，妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里，然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一起，整整齐齐地摆放在阳台上。

七月五日是我的生日，爸爸，妈妈，小舅，妹妹都聚在我家里为我祝贺。

妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的，做了好多美味佳肴，看着这些都是我爱吃的美味，我的口水早就快流出来了，嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子，放碗筷，斟酒，倒饮料，忙得不亦乐乎的。一切就绪了，我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦！我点燃蜡烛，爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌，在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐，给我倒上了一大杯可乐。今天是我生日，我应该敬大家一杯，感谢他们为我祝福。可可乐刚入口，就觉得咸咸的，什么味道啊！我把可乐吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？妈妈也觉得很奇怪，拿起可乐闻了闻，哈哈哈哈，妈妈大笑起来，原来这是酱油！回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖声大叫，笑声震耳。

这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。现在爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢，我呢，一想到这件事就暗自好笑。哈哈！！！

五年级有趣的活动作文

“同学们，今天——”孙老师拖长了音，吊起了我们的胃口，我迫不及待地喊道：“孙老师，快告诉我们吧！”听了这句话，孙老师神秘一笑，甩了甩刘海，说道：“举行画鼻子游戏！”刹那间，全班沸腾起来，那欢呼声响彻整个教学楼。同学们兴奋地蹦起来，脚上像安装了弹簧，快要蹦到天花板了。

老师寥寥几笔在黑板上画了一个可爱的小娃娃，只见这个小娃娃有一张圆圆的脸，上面镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛，咧开的.嘴巴在哈哈笑着，歪戴的睡帽更是为这个娃娃增添了几分俏皮，可美中不足的是没有鼻子。这时，孙老师笑意盈盈地说：“我们比赛要先蒙上眼睛，看谁能把鼻子画得最好看，而且又最恰当，如果符合这上面两条，就大获全胜了！”同学们摩拳擦掌，心想：就这么简单，我一定能赢！

我被叫上讲台，老师把我的眼睛蒙上，顿时我的眼前一片漆黑，而且还让我转了三圈，转得我晕头转向，不知道天南地北，差一点就来了个“嘴啃泥”，引得同学们哄堂大笑，我颤颤巍巍地走上讲台，手心攥出了汗，头上也渗出了豆大的汗珠，心想：这鼻子到底应该画哪儿啊？就在我犹豫不决时，台下的同学们大声起哄：“就是这儿，就是这儿。画呀，画呀！”我心中漾起一阵感激之情，在上面画了一个小三角形，在头罩脱下的那一刻，我懵了，鼻子与脸还有十万八千里呢，我羞得脸都红了。

这次画鼻子活动可真好玩啊……。

五年级有趣的事作文

有人说发生在童年的事是最有趣的，最令人怀念的。在我的经历中，还记得这样的事。在我的记忆深处，有件事最有趣，最令我难忘。请和我推开记忆的门，打开记忆的窗，与我一起分享吧！

每当我听到“预备，开始！”的声音，我就想起小时候踩种子的事情。

金秋时节，大院里休闲林里的樟树“霹雳啪啦——”种子一群接一群地往下掉。有绿的（那是没成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟树的种子可是小孩子最喜欢玩的东西。我和我的小伙伴们也不例外——来了场踩种子的比赛。比赛规则：在一分钟内用一只脚踩种子，不许换脚。

你看，我的事情是否最有趣，最令人怀念的？我怀念的可是那踩下去清脆悦耳的声音。你肯定也有吧。推开记忆的门，打开记忆的窗，让我们一起分享吧！

五年级有趣的活动作文

今天是星期六，我一起床，爸爸就告诉我，要去农夫乐园玩，我一听，高兴得一蹦三尺高，呵呵，悄悄告诉你，因为我跳得太高，差点撞到天花板，下来的时候，又差点儿把床给踩塌了。哦，这你也不用太留意，下面的内容才精彩呢。

接着，我们又来到了游乐场。突然，一座“攀登塔”映入了我的眼帘。爸爸给我买了一个张票，那里的工作人员帮我带好装备之后，我便开始奋力向上攀爬起来，大约七八分钟左右，我终于爬上了塔顶，已在塔顶的工作人员说上来了之后可以再跳下去或走里面的楼梯，二选一。我思量片刻后，决定跳下去，我深好呼吸，作好准备，心里想着：三、二、一、跳！不到十秒钟的时间，我便安全落地了，好刺激啊！

玩好这个都将近11点半了，于是我们吃好午饭，恋恋不舍地离开了农夫乐园。

五年级有趣的事作文

每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”！

记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们来到市民广场，已经有很多人在放风筝了。风筝的图案各式各样，有金鱼、蝴蝶、老鹰等图案。看到如此情景，心里想：我的风筝必须要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，只听“啪塔”一声，我重重地摔在了地上。风筝的线也断了，眼看着我的蜻蜓风筝飘落到另一边的草地上。

正好，这个场景被爸爸看到了，爸爸说：“去把风筝捡回来，回家去把风筝线换了，改天再来放风筝吧！我还要奖励你一下！”“什么！我没听错吧！”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。我把风筝捡回来后，便兴高采烈地跟着爸爸回家了！

回到家，正好姥爷和姥姥也来了。

吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家通告，弄得大伙笑开了怀。

原先，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。

五年级有趣的活动作文

一天中午，我们老师走进教室，笑容满面地对我们说：“今天我们来猜字谜吧！”我们的兴致被拉了上来，有的站了起来，做了一个剪刀手：“耶!”有的欢呼雀跃，手舞足蹈。

老师转过身去，面对着黑板，写下了谜面：一字十八口。我一看，愣住了：“啊！一个字里面怎么会有十八个口呢？我最多只见过带四个口的字，我看，就连字典里也不可能会有这个字呀。”怎么办呢？唉，猜总比不猜好吧，于是，我绞尽脑汁，苦思冥想，又在课桌上不断地比划着，忽然，我眼前一亮：“哦，我知道答案是什么了！”因为十字加上八就是木，再用口包起来，就是困了，所以，答案应该就是困。我高兴地举起了手，可是老师只是瞟了我一眼，并没有抽到我，而是抽了坐在我附近的同学，之间那位同学红着脸，半天也挤不出半个字，这时，又有一位同学举了手，老师还是不选我，选了另外一个同学回答问题，他一股脑站起来，大声的回答道：“杏！”老师点了点头，说：“对了，还有其他的吗？”我心中浮现出一丝希望，可老师似乎故意和我开玩笑似的，就是不抽我，后来，还有两个谜底，经过我们同学的一阵阵捣敲后终于揭晓了，那就是：呆、困。我不禁失落起来：“唉，为什么老师不抽我呢？”我又想：老师一定想让其他同学去开动脑筋，不然，谜底那么快就被知道的话，其他同学就不要费尽心思去想谜底了。于是，我又平静了下来。

接下来，老师又在黑板上写：九十九。我一看，痴痴地望着这道题，真是老牛啃南瓜——不知从哪下口呀，这下怎么办呢？可不可以像上一道题一样分析呢？不行不行，这样子的话，答案不就是一个怪胎吗？这时，老师给了我们一个巧妙的提示：“用减法。”“减法？九减九等于零？不可能，哪有这么简单？”我还是想不出来，这时，老师终于揭秘了，谜底是——白！“啊？我们全班几乎都不约而同地叫了起来。这时，有同学已经明白了是怎么回事，九十九就等于一百减一，所以就把百字上面的一横去掉，就是白字了。我也明白了。

那节课真是太有趣了！