掌声响起来初一(专业19篇)

时间:2023-12-06 19:19:48 作者:雁落霞

在写作中,要注重文章的结构和层次感,使作文更具条理性和层次感。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家写作带来一些帮助。

掌声响起来作文

掌声,在我小的时候曾化作一股神奇的力量,改变了我。

从小我就是一个性格比较内向,不爱说话的男孩。外表看起来倔强的我,其实并不善于表达,如果和人急了,我就会用发火来保护自己脆弱的心灵。可自从遇到了许老师,我就变了,变得开朗起来,内心也变得柔软起来。

那是我低年级的事情了。在一节语文课上,新来的许老师似乎注意到了班上不起眼的我。那时的我留着有点凌乱的头发,校服扣得也很随便。只会在课间跟身边的同学讲话,平时从不主动举手发言……她挑了一个最简单的问题,微笑着对我说:“来,由你来回答这个问题!”

敏感的我听到了老师的声音,猛地一惊,战战栗栗的站起来,心儿扑通扑通的像小鹿似的乱撞。几秒后,我理清了头绪,正确的回答了这个问题。

“嗯,很好。”许老师边带头鼓掌,便示意我坐下,在老师的带动下,教室响起了掌声。虽然我还是个孩子,但也听得出,同学们并不是发自内心的为我鼓掌,我感到了一种莫名的尴尬与委屈。

不想第二天,第三天……许老师几乎每节课都提问我。我由最初的不安,到慢慢的习惯,再到后来的自信,经历了前后近半个月的时间。我知道自己并不是个特别优秀的孩子,也并不是每次问题都能表述满意,可许老师几乎每次都会带动全班给我掌声。在不知不觉中,我的自信也随之不断的增长。终于有一天,我习惯了举手主动发言,在后来的公开课上我也成了表现颇为活跃的同学。

在一个孩子的心里,有什么比被老师重视和认可更为让人欣喜的呢?多年以后,我有幸遇到了初中的m老师。面对着都是全然陌生的面孔,我也多么地渴望她能像当年许老师发现我一样,亲切地叫我的名字。依旧是一堂语文课。当老师问我们有什么困惑时,我怯生生的举了手……我勇敢地说出了自己的观点和看法,虽然不是那么地完美,但我收到了一个意想不到的惊喜!m老师一个手势,教室里便发出雷鸣般的掌声。

从此,我便爱上了语文课。因为当掌声响起来的那一刻,我找到自信重温了过去的美好时光,我相信对于孩子而言,掌声里藏着神奇的力量。

掌声响起来

一)

人生就像一壶醇香美酒,虽然香气扑鼻,令人如痴如醉,但却缺少了一样必要的可口的下酒菜,有些美中不足,越发平淡无味。掌声,就犹如那缺一不可的下酒菜,及时的出现在你的面前,使你那原本平平淡淡的生活,一下子增添了乐趣、自豪与滋味。

(二)

在不同场合,掌声是有不同感觉的,当杨利伟安全回到地面,大家送上鲜花,并给予了掌声;当有人成功的演讲后,大家也会送上掌声,但不可否认,难道所有的人都一定会发自内心的为他们鼓掌喝彩吗?答案是一个很残酷的字眼――不。或许有过失败,当你再度成为人们关注的焦点时才会明白掌声的重要和力量吧!

(三)

“掌声”这个词的含义我是深刻的体验到了,深刻认识到了。

(四)

掌声

掌声是什么?

掌声是自信的源泉。

掌声是什么?

掌声是镇定的药剂。

掌声是什么?

掌声是开启快乐大门的钥匙。

掌声是什么?

掌声是封闭自卑之门的钥匙。

来吧!请珍惜别人给自己的掌声吧!

同时,也请你随时付出自己的掌声!

声,是美好的,它能让人拥有自信;掌声,是甜蜜的,它能让人感到幸福。掌声,使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛为力量,化讽刺为鼓励,化无助为坚持。我懂得为自己大理想而奋斗,为自己的目标而持之以恒,为自己的改变而坚忍。掌声使我渐渐成熟、长大,使我从中得到成功的真谛,使我懂得珍惜友谊,知道团体荣誉感。我们的生活像一锅美味的菜肴,喜怒哀乐像一剂剂调味料,把生活烹调得有香有色,有滋有味。酸甜苦辣,尽在其中。

记得那一年,春暖花开,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到了人间。百花争艳,姹紫嫣红,万冠群芳争奇斗艳,鸟儿在枝头上婉转地演唱着春的赞歌,蝴蝶在花丛中优美地翩翩起舞。许多小孩子都在草地上放风筝,沉浸在喜悦中。而我却坐在窗前的小书桌旁,思忖着爸爸妈妈的话……事情是这样的,四年级的一次期末考试,我考砸了。成绩揭晓后,我感到空前的失落,我忽然感到很惭愧,对不起谆谆教导的老师,对不起苦心培养的父母……我不敢回家,虽然我知道爸爸妈妈既不会打我也不会骂我,但是 ...

掌声响起来作文

掌声,是非常难得的。而我却在一次班会上得到了同学们两次热烈的掌声。

一个星期前的班会上,班主任对我们说:“同学们,我们下一次班会上举行一次‘讲故事大赛’,欢迎任何人参加,一等奖是一张奖状,三等奖和二等奖是喜报。”

我回到家,便拿起故事书“死啃”起来。

终于盼到了星期一的班会课。全班只有12人报名。老师说:“报名的同学可以当评委,没报的不准当评委。”共选出5名评委,我也在其中。

该到我上场了,我本来声音很小,生怕说错了一个字,所以小心翼翼的。我发现老师鼓励的眼神,勇气大增,一口气把故事说完了。场下传来了持久的掌声,我像完成了一项重大任务一样走下台。

当我上台领奖时,我得了二等奖,场下又传来了热烈的掌声。

这两阵掌声会影响我的人生,它会鼓励着我在今后人生的道路上让我夺得更多的掌声。

掌声响起来作文

掌声,这看似简短的五六秒时间,对别人来说,这是一种希望。

课上,老师让我们演小品。为了这个节目,我们小组已经精心准备了很久了,每天一有时间就立马排练,还买好了节目表演中需要用到的礼物。

终于,我们该上场了,台下同学“哗哗”地响起来了掌声,这是——给予我们的莫大的鼓励。表演开始了,台上的同学都非常投入。而台下的观众,每到精彩片刻,就给予我们赞许的掌声,我们的心里,那叫一个美滋滋啊!

运动会,最精彩的就属100米接力跑了。前面的同学已差我们很远了,要轮到我了,我的心怦怦直跳,我急忙追赶,就差一点了,“追上了!太好了!”我心中喊道。回到队伍同学们为我鼓掌,这声音虽小,可我知道这是他们对我的赞赏。

在一次语文公开课上,老师提了个很难的问题,我不太确定我的答案,举起来又放下了手引起了老师的注意,老师叫到了我,我大胆地说出了我的想法,虽然说我可能回答的不是很好,可是老师和同学们还是为我鼓掌,为我加油。

掌声,是一种精神上的支持,通常接受的人会很快乐,就像甜蜜的花也芬芳的香味,让人快乐,更让人陶醉。

掌声响起来作文

掌声,是美好的,它能让人拥有自信;掌声,是甜蜜的,它能让人感到幸福。掌声,使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的.第一步。

那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干部,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,背得疙疙瘩瘩的,重新回去背……终于轮到我了,霎时我的脸“刷”地一下红了,那一刻我的心在颤抖,我的手,不,全身甚至连头发都在不停地跳着,一直望着地下,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我抬起头,老师微笑着看着我,耳边是一阵“哗哗”的掌声,因为排队到现在,只有我是流利地背了出来,但我还愣在那里,这时后面似乎有千万双眼睛都盯着我,刹那间四周响起了一片雷鸣般的掌声,掌声,在教室里久久回荡,这掌声响得透彻,响得震天。从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。

掌声给我们力量,给我们信心,给我们鼓舞。掌声是最美好的声音,我喜欢最美好的声音——掌声。

掌声响起来作文

在春节晚会上,当千手观音表演完毕时,台下一片热烈的掌声响起来了。台上的姑娘们(也有小伙子)虽然听不这掌声,但是她们感受到了这掌声,泪流出来了,掌声,这无比的肯定,高昂的回报,以前的艰辛没有白付。

千手观音的表演者都是身体上有残缺的,她们的世界是无声的,但是,人们的掌声,她们用心听得见。亲友的掌声,教练的掌声,中国残疾人艺术团的掌声,最后,亿万观众的掌声,她们正是在这一次又一次的掌声中,走向精彩,走向辉煌,让身体上有残缺的人不再在心理上有残缺,完成一个又一个的艺术飞升。

学生走向讲台发言时,他的同学,他的老师,给予了掌声,学生才完成那有着强烈记忆的一幕,在台上,受到别人的关注,让自己知道有许多人在爱着他,让自己知道自己也有精彩的地方。带着阳光,带着健康,茁壮成长。

掌声是鼓励,掌声是肯定,掌声是信心,是绿色植物的阳光,是鸟儿展翅飞翔的力量,是运动员上进的源泉。

有人说,

在没有掌声的环境中。

默默成长的孩子。

长大后,才不会使尽手段抢镜头。

长大后,才能够承受冷落。

但是,我认为,

在有掌声的环境里,

有人关注的孩子。

成长中,才不会孤僻冷漠。

成长中,才能够拥抱阳光。

在生活的大舞台上,每个人都扮演着一个角色,不管是什么角色,主角,配角,或者是小丑,或者是不起眼的其他角色,但是,任何角色都需要掌声。只要是角色,都离不开掌声。

掌声响起来作文

当一个生命开始完成第一项生命活动时,它也就开始了自己漫长的生命旅程,它不用担心自己会因为没有爱的陪伴而夭折。因为,爱用掌声告诉它时刻在身边!

——题记。

掌声,左手与右手亲密接触的杰作。

镜头一:演讲现场。

我一手拿。

演讲稿。

一手拿纸帕擦汗下一个要演讲的同学就是我了自己难免有些紧张我心想:早知道这么多观众就不来了如果忘了怎么说得多难堪啊!“请20号参赛选手登台她的题目是《网络是把双刃剑》”还没等我想完主持人就喊出了我的参赛号。我踏着掌声走向讲台并给自己加油:我一定行!

面对几百名观众,我深吸一口气,说:“大家好,我是20号选手,网络是把双刃剑……”当我说出第一句话时,观众们都在用惊诧的眼神打量着我,他们不敢相信这洪亮的声音出自我一个瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比赛。我走下台,掌声响起,经久不息。

哦,原来自信也能赢得掌声。

镜头二:争吵以后。

数学老师还在没命地催作业,我的头脑乱成了一锅粥,埋头在无数的几何图形里穿梭。而小a却若无其事地玩着文具盒,时不时还骚扰我几句:“哎,我说你这么用功干嘛?你看咱班有几个人学习的?”“呵,这是作业,还得交,你也快写吧!”“啪!”玻璃破碎的声音,整个乱哄哄的教室安静了,我循声望去,是我的水杯,本来就被作业搞得心烦意乱的我顿时就愤怒了,我对着小a吼道:“不学习就罢了,还推我水杯!”教室里的空气仿佛在那一刻凝固了,小a被我训得面赤耳红,张口结舌。

终于,在一节自习课上我向小a道歉,因为是我的不对,我不应该冲动。小a原谅了我。顿时,教室里又响起了热烈的掌声。我们又和好如初。

哦,原来主动认错也会赢得掌声!

宁可食无肉,不可居无“掌”。掌声是赞美的另一种方式,左右手密切合作,奏成了生命中完美的乐谱。生活,正是有了掌声常在左右,才如此美妙精彩。

——后记。

掌声响起来

事情发生在一个炎热的夏天。

那天,天气闷热,使人透不过气来,阳光笼罩着大地,把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书,所以我早早的就出门了。

我本想去儿童书店,可表哥执意要去成人书店,说有新书,我无奈之下只好跟着他去。过了一会,只见门口冲进来一对男女,到挺时髦,身上穿的都是名牌,女的脸涂的白白的,嘴巴已经红的不能再红了,穿着一条清凉的短裙,男的戴着耳机。他们说说笑笑,吃着棒冰,却把棒冰纸丢在了书店门口,也没谁在意,都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸,但不高兴去捡,觉得这应该是清洁工干的事。

突然,门口出现了一位拄着拐杖,走路跌跌撞撞的男子,我们都以为又是个乞丐,所以都离门口远一点,谁也不想靠近他。他走到书店门口停了下来,又把拐杖靠在了玻璃门边,艰难地弯下腰,视乎很痛苦,他汗流浃背,终于捡起了棒冰纸,喧闹的书店安静了下来,看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸,放进了垃圾桶,默默地走了。我们对这位残疾人的敬佩油然而生,大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人,又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女,他们的脸立刻红了起来,低着头走了。

掌声响起来作文

在三年级的英语比赛中,我以优异的成绩取得了二等奖。

就在比赛的一周之后,老师宣布了成绩。当老师宣布到我名字及二等奖时,我欣喜若狂,全班响起了掌声。那掌声非常得热烈,一股暖流涌上了心头,我激动地说了一声“谢谢!”

我以前是一位非常内向而又没有自信的孩子,自从那一次的掌声鼓舞了我,使我重新找回了自信,让我不再内向,而是让我更加开朗起来。

掌声,它给予我们鞭策和鼓励,给予我们信心和力量,给予我们毅力和坚强,让我结交了许多朋友。

它,让我们得到了许多。

掌声响起来作文

童年像一块魔方,转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐;童年是一块调色板,把我的生活变得五彩缤纷......在时光的河流中,我们经历了许许多多,你一定获得过掌声,也曾送给别人掌声,掌声给人力量,掌声给人温暖,掌声给人带来欢乐......自从暑假开始,我参加了瑞思英语培训班,它使我的英语水平名列前茅。同时,培训班的`wendy老师也很信任我,于是交给我一个任务,让我和其他同学一起排练一个日本英语古老话剧,在圣诞晚会上表演。

这对于我来说,不仅仅是一次机会和体验,更是自我能力的考验。于是,在wendy老师的鼓励下,我鼓起勇气参加了。开头写童年的文字似乎与内容的关系不大,可以省去。“自从暑假开始,”可以另起一行。经过了两个星期的彩排训练,我们已将台词背得滚瓜烂熟,等待着一个星期后在圣诞晚会上大显身手,赢得大家的掌声。但是,要面对台下一百多位观众,我们还是不禁打了个冷战,不过我坚信,只要努力,就没有完成不了的事情,不能让台下观众的掌声浪费,让掌声带给我们力量,让我们勇往直前。不仅写了努力,也写了所期望得到的掌声。一个星期飞快地过去了,在不知不觉中平安夜来临了,也告诉我们表演的时间到了,让我们各尽其力,把圣诞晚会办得更加多姿多彩。

晚会一开始,魔术表演和时装走秀就让大家激动万分,小丑表演让大家开怀大笑......一个又一个的节目过去了,每一个节目都精彩无比,赢得大家的掌声。马上就到我们的表演时间了,大家在化妆室准备上场。一开始,表演讲述了一位老爷爷和一位老奶奶想过一个好年,但他们没钱,于是,老爷爷就去卖布,但没有一个人买,老爷爷只好垂头丧气地回家。在路上,他遇到一群石头佣人,于是就送给他们衣服穿。半夜,石头佣人给老爷爷老奶奶送来年糕和新衣,最后,他们过了一个好年。我没想到自己表演得出神入化,忘记了一切,忘记了时间,成功完成了表演任务,得到了台下观众雷鸣般的掌声。这件事使我记忆深刻,每当我想起它就受益匪浅,让我记忆犹新,它能使我不惧怕任何挑战,相信自我,相信大家,掌声给我力量,让掌声响起来吧。

掌声响起来

“孤独站在舞台,听到掌声响起来,我心中涌无限感慨……”当这首歌曲唱响在我耳旁时,我心潮澎湃,掌声不仅又回响在我的脑海中。

那是我看过的一篇。

作文。

文章的题目已记不清了但内容却时时在我脑海里翻滚。作者在参加一次演讲赛时由于紧张看到台下双双利剑般的眼神在瞬间把。

演讲稿。

忘了。但忽然台下传来了一阵如雷贯耳的掌声,他看了看,是他的同学,用掌声传递着对同伴的鼓励。他镇定下来,清清嗓子,声音宏亮而优美地将演讲进行到底,这时他的同学再一次以热烈的掌声送给他,他哭了,同伴与他的情谊化成了掌声久久回荡在会场内。

掌声响起来,掌声是人与人心灵的沟通,一个不经意间的掌声,会给予别人莫大的鼓励。

在运动场上,看到运动健儿的努力拼搏,你应把掌声献给他,不管他是第一名还是最后一名,他都应该得到我们的掌声,我们的掌声也应送给他。在竞赛场上,看到选手行云流水的答复,你应用掌声献给他,掌声是我们对他的肯定,是我们给予他一种无形的放松,是我们对他的美好祝愿。在晚会上,看到演员精彩的表演,你应用掌声献给他,掌声是对他辛勤劳动的回报,掌声是对他汗水凝成的胜利的鼓舞,掌声是人类光辉而美妙的声音。

在田野里,对着长大的麦苗鼓掌,这是对农民的赞赏;在路边,对着干净的马路鼓掌,这是对清洁工的赞赏;在十字路口,对着警察鼓掌,这是对他们无比的崇敬。

掌声,不管对着谁鼓掌,他都散发着光辉,闪烁着和谐社会的乐章。

掌声响起来,让赞赏这个美妙的音符在这片蓝天碧水上生根发芽,让掌声传遍每个人的心中。

掌声响起来作文

每个人都得到过掌声,有的人得到掌声是鼓励的掌声,有人得到的是喝彩的掌声。

我们班里的一个同学学习成绩一直是提不上去,平时如果一到考试那天,她就愁眉苦脸,每次作文成绩低得可怜。

但是,现在成绩直线上升,老师经常夸她。有一次,老师说下午要考试,显然她脸上的表情非常的自然。到考试的时间了,她很顺利地把试卷做完了。过了2天之后考卷发了下来,她的成绩明显提高了许多,竟然考了91分。当老师宣布她成绩的时候,我们全班同学大吃一惊,教室内的掌声响了起来,掌声非常的热烈。

这是一次难忘的掌声。

掌声响起来

记得那是小学毕业的一件事,当时班里有个叫小英的女孩,可能是小时候摔断了腿,因此落下了残疾。

当时我们班主任让我们每个人上讲台做一次演讲,就当是彼此即将分离的礼物,我们陆陆续续做完了演讲,彼此都拿出了从不曾有的神态,只希望让分离变得不再悲伤。

“下面有请小英同学为大家演讲。”

“哗哗哗……”掌声如雷鸣般响起,可就是这样捅破天震裂地的掌声也不能让小英走向那离她仅有几步的讲台。

这一刻,那近乎于咫尺的讲台离她似乎有十万八千里那么远。我们没有勉强,只是对她的方向投去了目光,没有任何意思的目光。因为我们知道,她是个腼腆的女孩,再加上她那有着轻微残疾的腿与单亲家庭。平日里,她总喜欢低着头,在自己的课桌前一语不发,似乎总有诉不完的忧郁,她总感觉自己低人一等。

可是没有办法,演讲依旧要继续,因为这是我们给对方的礼物。

就在演讲即将结束时,一个瘦弱的身影出现在大家的视线里。对!就是小英,她缓缓站起来,走向她的讲台,那个只属于她的讲台。

站在讲台上,首先她为我们深鞠了一躬,但身后的影子被拉的是那样长。我们知道,小英的内心在这时是澎湃与纠结的。

“哗哗哗……”又是一阵掌声,沐浴在掌声中的她似乎在此刻又忘却了自我,只是投入在属于她的讲台,她的演讲中。此时,她忽略了她那只有这残疾的腿,不再躲避大家,脸上的表情不再向往前那样冰冷。现在的她就像是雪中融了的雪莲花那样优雅,动人。因为她笑了。

“哗哗哗……”掌声再一次响起,这次空前的激烈,因为此时的她折服了所有人。

掌声响起来作文

他,发明大王,两千多项发明从他手中诞生,他就是美国的托马斯·阿尔瓦·爱迪生。

爱迪生曾经几百次,甚至几千次的失败,终于成功发明了电灯泡。日后,各项大的发明相继问世。在千百年的掌声中,80岁高龄的他终于体力不支,晕倒在地,三位大人急忙上前,将他扶起。从此他便生病卧床不起,常在实验中晕倒。最后一刻,他又制造了最后一支灯泡,它亮了3天4夜,每隔一时,记者都会报道,3天4夜后,终于,记者沉默了,报道改了,灯灭了,但爱迪生会永远活在我们心中。

他一生发明众多,留声机、电灯,改良了电话和电报……留声机的发明历经坎坷,最后有一个特殊机会,有人查看了发明,终于获得了专利,得到了认可。但人生有路,可老天无眼,在他走向光明大道时,路上总有磨难,但这位坚强的发明家终于战胜了这一切!

掌声响起来作文

转眼间,过了三年,我早已不是那懵懂无知的少年,而是一名初三的学生啦,昔日的欢声笑语已渐渐离我远去,考试升学的压力已悄悄来临。学习上遇到挫折,我不在消沉,不再迷茫,而是脚踏实地、全力以赴地迎接每一次挑战。因为我心中有一个更高、更快、更强的梦想。

进入初三,还在以前状态的我还没有闻到中考即将来临的火药味,依旧嘻嘻哈哈,打打闹闹,哼着曲儿,唱着歌,一副满不在乎的样子。可其他同学早已静下心来认真学习,刻苦钻研。就这样,我和我的同学以两种不同心态迎接我们升入初三的第一场考试。当然,结果也是两种。当老师念成绩的时候,我简直不敢相信我的耳朵。当我亲眼看到自己的名字在前5名消失的时候,我低着头,锁着眉,拿着试卷“飞奔”回家。将试卷随手扔在桌子上。想着老师的批评,家长的责骂,以及我感觉到的`同学们的嘲笑,心里不觉一阵酸楚,只感到两颗滚烫的水珠在我两家流淌,只等听到他们落到地上发出的响声,我才意识到那是男儿不轻弹得泪呀!

我的泪水没有把我淹没,反而使我充满斗志,充满一种触底反弹的斗志。我暗暗下决心:一定要回到原来的位置。为此,我不懈努力,勇往直前。终于,在我一段时间的刻苦努力下,在我挑灯夜读的勇气下。优秀的成绩又回到我的怀抱。同时有的,就是那久违的响亮的掌声啦。当然,我不会满足于此,因为我还有个更响亮的掌声等着我去探索,等着我去追寻!

迎接我的掌声再次响起,我盼望,我期待……。

掌声响起来作文

在生活中,有一种看不见,摸不着,但十分美好的东西。它催人上进,给人奋发的力量。它是迷途的旅人手中的指南针,它是牵着盲人的温暖的手,它,无处不在,它,就是掌声。

说起掌声,这是个很玄的东西。它像春雨,润物无声;它像阳光,温暖人心。每当班上的某个同学进步了,一分也好,五分也好,班上总会响起雷鸣般的掌声,那掌声响彻大地,回荡在每个人的心间;当哪个同学获得了荣誉,那掌声又会响起,这声音震撼山谷,让人奋发向上。掌声,是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。

我听过这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。一曲拉完,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人眼里溢出了感激的.泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。掌声比恩赐比金钱更为重要。

人生,需要赞美,需要鼓励,需要掌声。让掌声响起来,让赞扬像花儿一样绽开!

掌声响起来

曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。转眼间,我已成了一个畅所欲言的少年,自豪的迈进中学,尽情地享受着学习的乐趣。

课堂上,我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀无声的问题,也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上,因为我胆小如鼠不敢和别人说话,所以我没有一个可以谈心的人,孤苦伶仃,一人承受着失败的痛苦,享受着成功的喜悦。在一次偶然的机会,我受到万人瞩目的眼光,从那以后我拾回了属于自己的自信。

那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时,老师的脸,刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我,我的脸“刷”地一下红了,我什么都没想,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身,老师正用赞许的目光看着我,耳边是一阵排山倒海般的掌声,我还愣在那里。掌声,在教室里久久回荡……从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。

掌声响起来

我脸红,头深深地垂下;我羞愧,双拳紧紧地握着;我自豪,泪簌簌地滑落。耳边,是阵阵掌声,仿佛重击着我的灵魂、我的心灵。

半年前,省里要举行数学比赛,我的成绩还算好,于是,抱着一拼的心态报了名。经过几个月的准备,我参加了初赛的考试,题目并不难,我做起来得心应手,自我感觉良好。于是,考后我兴奋地等着成绩,等着自己自豪地走上讲台领奖的那一刻。果然,几天后,我听到了“内部消息”——我考了第一名!天啊,怎一个“乐”字了得。

我得回家请功,让爸妈好好奖励他们宝贝女儿。

一路上,我哼着小调,喜得如傻子一般。一路的风景似乎都被镀上了欢乐的色调,阳光灿烂得好似孩童明媚的瞳孔,细碎摇晃的蓬松枝叶,洒下丝丝金黄。捡起一根树枝,边走边在沙石间划下一条长长的痕迹。这似乎是孩童才会做的事情吧?哈哈。

推开门。

转身,我飞奔……沉甸甸的书包在我背后一颠一颠,我摇摇晃晃的跑着,上气不接下气,书包磕得我肩膀发疼。我站定,将书包狠狠地往地上砸去……为什么!为什么是这样的?爸爸凭什么帮我?凭什么?不!我要让他知道,他们的女儿是真的很棒,是真的很优秀,是真的值得所有所有热烈的掌声的!

一个月里,因为心里的不甘,我宁愿每天只睡四个小时;因为对自己的承诺,我宁愿放弃最心爱的电视剧;因为对荣耀的追求,我宁愿为了那本限量版数学手册奔波于城市之间……这一切,一定值得。我坚信!我坚信!

又一次,掌声,震耳欲聋!

掌声响起来

20xx年,由于爸爸生意失败,无奈中,跟着家人踏上异国的道路。我与同学深厚的感情由此相隔了整个太平洋。

到了这陌生的地方,我的心还在我的家乡,我怀念家乡的一景一物,更思念家乡的每一位同学。每天晚上躺在床上,常忆起当年和同学经历的一切,而每当此时,我都会觉得这里的月光是那么的寂寞,泪,偷偷地在我眼眶落下。还记得那天,枫叶飘飘落下,整个校园都被染红了,是一道多么亮丽的风景,而我却无力欣赏。秋景的悲凉,更衬托我心中的寂寞,低着头,愁着脸在热闹的校园里徘徊着,突然撞到了一个熟悉而又陌生的人,她原来是中国人,微微地对我一笑,说:“怎么啦?”我还没来得及道歉,她就看到我的心声,给我一声真切的慰问。“叮铃铃”。铃响了,我们都冲向自己的教室,而我发现她和我是同班的。她回到自己的座位。我面对这陌生的地方是那么的恐惧,一个个惊讶的面孔望着我,我的心直跳。在这种情况下她站了起来,用一种亲切的眼神望着我,说:“欢迎”。接着她拍起她的双手,随后一阵热烈的掌声响遍整个教室。我开始是有一丝惊讶的,当她走到我的身旁拉着我的手的时候,我觉得是那么的温暖:“不用怕的,他们都很欢迎我们中国人,他们都喜欢我们,我很明白你现在的心情,将心里的一切放在心灵的角落,将心思放在现在的一切吧,异国的同学、朋友都很热情的,你一定会找到快乐的!”讲台下的同学似懂非懂的望着我们。我落泪了,不知如何回答,此时讲台下又想起了一阵充满力量的掌声。

后来才知道,她的情况和我差不多,不过她来的时候有一位异国朋友热情地接待她,照顾她,使她振作。她说他们的掌声真的给了她很大的鼓舞。

以前在国内的课堂里,觉得同学们的掌声是那样的平常。而到了异国,才感觉想起来的掌声是那么的温暖,给了人莫大的鼓舞。

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