优秀作文能够展示作者的才华和个性，给人以深刻的艺术享受和心灵震撼。这些范文在结构上有一定的层次感，使读者能够更好地理解作者的意图。
雨中小学作文
世上有一种情非常特殊，它是雨中的一种情，它从一个微不足道的动作中会体现出来。如果你认真观察，就会发现这种被世人称做雨中情的东西了。
一天下午，快放学的时候，突然下起了倾盆大雨。这可真如人们常用说的：夏天是孩子的脸，说变就变。我开始没太在意，“小毛毛雨”不算什么。一会就该晴天了。可是老天就和我骄矜。雨越下越大，眼看就要放学了，可雨一点都没有要停下来的意思，急得我心里就像有个小兔子似的上蹦下跳。放学了，雨果然没有停，我只好焦急的等着，满怀希望的等着雨停。如果雨不停，就只好让父母来接我。眼看雨越下越大，我这美好的`希望也被倾盆大雨浇灭了。这是一个熟悉的声音在叫我，回头一看，原来是邻居小薇，她说：“姐，你干什么呢？还不回家？想挨打吗？”说着，她冲我做了一个鬼脸。我冷笑了一声说“没伞你让我怎么回去，想让我变落汤鸡呀？”“没伞？早说呀！我送你回家。”“这……。”她见我犹豫了，就学着高年级学生的口气说：“助人为乐，是少先队员的品质呀！”说完，不由分说的拉起我就走，我只好和这个“小大人”走了。走在路上大雨哗哗哗哗地下着，小薇一直把伞推到我这一边，我说不行你会着凉的，她却说没事。到家时，她半身都淋湿了，我让她进来待一会儿，可她却谢绝了。她远走的身影如她那纯洁的爱心一样记在了我的心中。
是的，雨中情很微不足道，但这表现了小薇纯洁的爱心。现在社会上有爱心的人越来越少了，如果每一个人都像小薇一样，有一颗爱心，那把所有的爱心串起来，就是一串爱心项链！
雨中小学作文
一个阳光明媚下午，天空万里无云。突然天边涌来大片大片的乌云，下起了大雨来。
一开始狂风大作，大风吹断了树枝，吹走了绿叶。这是调皮的风小弟在吹笛子。他吹出的音韵是多么美妙动听。
接着天空下起了暴雨！“哗啦啦，哗啦啦……”，这大雨哥哥好像在弹奏小提琴，他用小提琴弹着四三拍的曲子。他弹奏得很有节奏：强弱弱，强弱弱。听着弛弹奏的曲子，让人们的心情更加舒畅。
“轰隆隆”，雷神开始发怒了！他带着他的定音鼓和大锤出来了，用大锤使劲地敲着大鼓，发出的声音震耳欲聋。
闪电一刀划破长空，闪电大叔也想来凑热闹。这大自然中的交响乐曲好像缺少了一个指挥家，闪电便做起了指挥家来。闪电大步认真地一拍一拍打着拍子。
风小弟、暴雨哥哥、雷神和闪电大叔凑成了大自然交响乐团。他们演奏出的《大雨中的交响乐》真是好听。他们个个都是音乐家。
雨中小学作文
一阵大风刮过，房屋有些倾斜。母亲告诉我，这是台风。
虽然台风每次刮的不算严重，但伴随的总是狂风暴雨，很是吓人。台风刮过的夜晚，一睁眼，外面是一片狼藉，雨还在哗哗的下着，大树一棵棵东倒西歪，没了平日一丝风采。
可每次台风刮过，总有一道靓丽的风景线，总有着清洁工人拿着扫把，小心翼翼的打扫着路面，为行走的车辆开出一条道来。残枝败叶，转眼间，被他们打扫的`干干净净。我有些奇怪，转头问母亲：他们不会害怕吗？外面还在下雨，漆黑黑的，台风还有可能随时再来的呢。为什么他们不回家躲躲。
母亲放下手中正在干的活，却很是轻描淡写：他们是城市的清洁工，却也是城市里最可敬的人。没有他们的坚守岗位，我们没有那么干净美丽的城市。总觉得在风雨中的清洁工显得十分渺小，母亲却为了描述他们而放下手中正在干的活，母亲说：描述他们用再华丽的词语都彰显不出来，最简单的，往往是最朴素最好的。
我点点头，他们，很平凡，却在一瞬间，他们从风雨中的渺小变得高大了起来。
雨中小学作文
在日常工作中首先要起到共产党员的先锋模范带头作用，想在前，做在先，把全心全意为患者服务摆在第一位，视患者如亲人，团结周围群众，立足本岗，兢兢业业。面带微笑的迎接每一位就诊的患者，从划价、预约、登记到摆位、检查、发报告，每一个环节始终如一，每一次询问都不厌其烦，每一次操作都精益求精，每一个医疗程序都执行的准确无误，让每一位患者都能安心、舒心、放心的在这里就诊。思想上紧跟党的步伐，时刻与党组织保持紧密联系，拥护党的决议，自觉抵制一切不利于共产党的`言论行为。生活中百事孝为先，关爱妻儿，尽到为人子的义务，履行好为人父的责任，并积极投身到各项社会公益事业中去。
雨中小学作文
那是一个安静的早晨。我一个人端坐在凳子上，时不时看一看外面的风景。现在，是在下蒙蒙细雨。那一颗颗黄豆般大小的雨点落下来，这景象，让我感觉身在画中。
但好景不长，前面还是蒙蒙细雨，忽然，“轰隆”一声，渐渐地，天上的雨像海啸般朝我们涌来。这时的我大呼一口气，我很庆幸我待在房间里，如果我现在在外面，一定会被淋成落汤鸡的!
我走到窗前，缓缓地往下看。雨下的人们也被吓到了。有的在屋内躲雨，有的在收衣服，还有的在抱怨天气不好，有的……那些人一个个浑身衣服都湿透了，早已变成了落汤鸡。雨下的人肯定在想：要是这个时候天空中飘来一把雨伞，那该多好啊!早知道这天气这样，就不出门了。
我看着树叶上那一颗颗晶莹剔透的露珠滚落，心中不由得升起一丝失落。但有些人就很好，应该是为了以防万一，随身带了一把伞，现在就派上用场了。
就在那些人还在高兴时，太阳悄然无声的升了起来。刚开始还没人发现，但听到一个人喊：“太阳出来了，太阳出来了!”接着那些躲雨的人，一个个露出了开心的微笑。露珠此时停留子在叶子上，头上一只只小鸟飞过，还时不时鸣叫，我此时真的想下去走一走，呼吸一下新鲜空气啊!
前一秒还在愁眉苦脸的人，在下一秒，就露出了甜甜的微笑。他们高兴的在雨中走来走去，大树们也摇摆着身子，似乎在感谢天空，把倾盆大雨带走了。最后，街上又恢复了以往的安静、快乐。
这就是那天早上的雨，令人印象深刻、记忆犹新。但也不得不赞叹，这是真的美，让我有一种再想体验一次的感觉。
雨中小学作文
傍晚，我正坐在窗前做作业，这时天色暗了下来，不一会儿下起雨来了，突然，我想起妈妈去上班时没带上雨伞，回来了一定会淋湿的，我越想越着急。最后，决定穿上雨衣，拿着雨伞，把妈妈接回来。
刚出门，被大风吹得倾斜的雨向我的脸上猛打过来。雨，像一匹巨大的幕布，挡住了我的视线，周围的一切模模糊糊，看不清哪里是房，哪里是路。忽然，我的脑海里飞快的闪过一个念头，“打退堂鼓”，我捂住头，心里想：“我不能向风雨认输，更不能不去接妈妈，我已经11岁了，懂事了，能做的事就应该尽力去做，妈妈生我养我，我却连这点微不足道的事都做不了，怎么过意得去呢？我一定要把妈妈接回来。”我的信念更加坚定了，冲向瓢泼大雨中，在街道上，没有了往日喧闹的情景，没有了车水马龙的情景。雨中，却有一种安静又喧闹的感觉。我跳国一个个深浅不同的水洼，水洼溅起的污水都在我的裤脚上。一路上，我的脸上都是水，但是分不出哪是汗水，那是雨水。一次又一次的抹掉，一次有一次的摔倒，终于来到了妈妈单位门口。这时，只见妈妈站在单位门前哆哆嗦嗦地，我忍不住喷笑出来，妈妈看见我，十分惊讶，她连忙跑过来，着急地说：“梦梦，怎么来这啊，你看，你被淋得，哎。”我说：“没关系的妈妈，做女儿的就应该会孝顺自己的`父母嘛。”说完这番话，只见妈妈的热泪盈眶，激动得哽咽住了。我着急地说：“妈妈，妈妈，您别哭啊，我们回家吧。”我脱下身上的雨衣，给妈妈穿上，可妈妈再三推辞。最后，还让我穿上了。我们走在道路上，现在，已经没有了雨声的孤独，增加了我和妈妈的欢笑声。
不久，这场瓢泼大雨停止了，月亮露出久违的笑容，我也一样。想起雨中的一幕幕，我不由自主地写下了这雨中的故事。
雨中小学作文
随着春姑娘的到来，可爱的雨娃娃也“沙沙沙”地跟来了。
雨娃娃悄悄地落到了池塘里，池塘里发出了“滴滴”“答答”的声音，就像一位歌唱家在唱着动听优美的歌曲。春雨落到旁边的小草上，小草探出了绿油油的头，好像在观察四周美丽的风景。春雨落到了柳树上，柳树苏醒了，它挥舞着柳条，宛如春天小姑娘的头发，随风飘荡。
春雨娃娃落到农田里，禾苗高兴地对春雨说：“雨娃娃，谢谢你呀，让我喝得这么痛快！”春雨笑了笑，把雨洒到了农民的身上，农民喜笑颜开的说：“今年准是丰收的季节！”
春雨娃娃来的了校园里，给校园里的花草树木补上充足的营养水。校园里的孩子笑得可欢了，那些调皮的孩子还把舌头伸出来，春雨落到舌头上，冰凉冰凉的。还有的孩子们看见水多的地方，就一脚踩下去，水花四处飞溅。
雨娃娃，我们爱你，是你滋润了大自然，给了我们生机，我好想也变成一个雨娃娃投入大自然的怀抱。
雨中小学作文
处在温室中，一味地埋头苦学，与自然仿佛有了一层隔膜。只有当清逸的雨点，扬扬洒洒的顺玻璃聚成一股股水流时，才能提醒温室中的人儿耸耸肩头，下雨了。
雨的到来，使窗户内笼上了一层水雾，实在是看不到室外人烟。憋闷的环境太不自在，为自己冲一杯淡淡的龙井，靠在窗边，努力张望那近乎消逝的雨中情节。
雨是有灵性的事物。在杜甫笔下“随风潜入夜，润物细无声”写的不仅是雨的外在灵性，更重要的是它的内在美。鲜花、绿地、青山经雨的滋润变得更加红艳，更加鲜绿，更加苍翠。杜甫的雨中情节显得明媚、清新。
雨是带有爱国热情的事物。陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”仿佛雨滴也在回旋着、飘洒着，为这位老爱国诗人低低地吟诵。陆游的雨中情节显得乐观而旷达。
雨是带有清丽执着的事物。杜牧笔下“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”正是雨扬扬洒洒，飘逸而下的继续，尽管行人哀怨连天，然而执着的雨雾一直笼罩着整个清明。杜牧的雨中情节好狭隘，好洒脱。
手中一杯茗茶已尽，不愿再冲一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物。”我微笑对视着雨中一个一个的情节，仿佛世间万物皆收眼底。品茗茶淡香，看雨中情节。
雨中小学作文
这天中午，太阳躲进了云层，接着便刮起了大风，再接着便是电闪雷鸣，不一会儿，豆大的.雨倾盆而下，哗哗啦啦，大地上溅起一层层的好看水花儿。
我看，是我的邻居阿强哥，阿强哥一手撑伞一手扶着老人向前走去。我走在他们的后面，我听到老奶奶说：“阿强，你不管刮风下雨，天天护送我回家，你大人知道吗？”
阿强说：“奶奶，我爸爸妈妈都知道，他们都说我做得对，他们还几次对我说，叫我带你去我家吃饺子呢。”
老奶奶说：“谢谢你爸***，养了你这个懂事的孩子！”
我听了心里暖融融的，我决定向阿强学习，我快步走上前：“老奶奶，也让我送你一程。”
雨中小学作文
“滴答，滴答。”窗外下起了蒙蒙的细雨。我拿起伞，准备去看一看雨中的景色。
雨中的景色简直像仙境一般。翠绿的草坪，各色鲜艳的花，带着黄色嫩叶的柳条，绚丽多彩。但最让我难忘的是雨中的荷花。
雨中的荷花是那样的多姿多彩，瞧！又有几滴水滴滴在荷花上了，那声音就像一支乐曲。在雨的陪伴下，荷花显得更加娇嫩无比。
荷花有的像一位美丽的舞者，在翩翩起舞；有的像淘气的娃娃，在玩捉迷藏；有的像娇气的的小公主，正准备用餐……除此之外，荷花的颜色也有许多，它们白的像雪，粉的似霞，漂亮极啦！
池中也有许多的荷叶，它们绿油油的，一个挨着一个，好像每一个荷叶上都有新的生命在颤动。
看！有几颗水滴滴在荷叶上了，水珠们活蹦乱跳，晶莹剔透，就像活了一般。荷叶也不甘示弱，不由得扭起身子来，好像在跳“肚皮舞”呢！
我爱这雨中的荷花！
雨中小学作文
打在马路上吧嗒吧嗒。
我赶紧趴到窗前张望，
可雨线让我的视线迷失了方向。
我侧起耳朵倾听，
啊——
雨水多像万辆卡车卸砂，
流泻下一片喧哗，
沙沙沙沙沙沙沙——
又像无数的小朋友歌唱：
啦啦啦啦啦啦啦——
还有雷公公敲起大鼓伴奏，
咚哒咚哒咚咚哒——
我跑到雨中蹦踏，
雨点奖我一身的水花；
我追风雨跳舞，
妈妈笑我是快乐的傻瓜。
一会儿大雨没啦——
只有我还在犯傻：
看半空乌云仍然悠悠飘移；
看远山田野笼上了一层轻纱……
雨中小学作文
今天，下着中雨，我吃完早饭就跑上露台观察起来。
刚到露台门口，雨点打在芋艿叶子上的“嗒嗒嗒”，雨水落在水桶中的“咚咚咚”，雨丝掉在喇叭花上的“沙沙沙”，合成了一首动听的交响乐。
我迫不及待地拉开门，朝芋艿望去。哇，好棒的滑滑梯啊！小水珠们争先恐后地爬上滑梯，一个个都兴奋地“哧溜哧溜”往下滑。有几颗水珠可能太瘦了，滑不下去，所以当胖胖的伙伴来时，就拉着他的手，合成大水珠滑了下去。还有几个小家伙完全走错道了，卡在缝里寸步难移。
我又把视线移向了爬藤植物。丝瓜的叶子竟然比我的手还要大，金黄的花上还有几个又小又圆的虫斑呢！绿叶掩盖的金莲子变成橙色了，应该可以吃了吧！牵牛花在雨中纷纷吹起了紫喇叭、蓝喇叭，似乎在说：“我们爱下雨，虽然雨水会把我们打落，但我们马上就又能更好地成长了。”
我看向废水池中的夜来香。原本五彩缤纷的花儿都蜷缩着身子，还有些娇嫩的花苞被打落在地上，十分可惜。而长在大花坛中的赤豆却依旧坚定不移，自强不息地生长着。太阳花不知被哪门子的小虫啃得花开放时都没了花瓣。我希望这场雨能把小虫子赶走，不再危害植物们的生命。
雨中的露台可真别有一番情趣！
雨中小学作文
星期五下午放学时，妈妈来学校接我回家。由于我来上学时骑有车，再加上又到了周末，妈妈怕车放到存车处弄丢了，所以让我自己骑车和她一起回去。
可惜天公不作美，雨越下越大。我骑车技术本来就不好，一手撑伞一手扶车把就更不敢骑了，所以我试着第一次穿雨衣骑车。
妈妈的雨衣太大了，再加上我的头发撑着，雨衣的帽子总是掉下来，害得我头发都湿了，我终于知道为什么每次下雨的时候妈妈额头前的刘海总是湿的了。
我们回家时正好赶上外国语中学放学，所以就堵车了。堵车对于一个自行车初学者来说，真是一个极大的挑战。不到二百米的路程，我用了将近十分钟的时间，每一步对我来说都是颤颤巍巍的，还没坐上车又得下来，走一步停一下，不断溅起的水弄湿了我半条裤子，沾到身上真的是“透心凉”！
回到家后，一照镜子，我成了一个名副其实的“落汤鸡”，那样子狼狈极了。再看看妈妈，浑身上下都湿透了，更是惨不忍睹。此时此刻我更加体会到了妈妈的不容易，所以，我一定要把自己力所能及的事情做好，让妈妈少操心。
雨中小学作文
每次去图书馆，都会经过人民公园。周日的上午，妈妈说要去图书馆购买一些书籍，我看了看外边持续不断的雨，有些犹豫，妈妈貌似看出了我的顾虑，紧忙对我说：“你见过雨中的公园是什么样的.吗”?听到妈妈这么一问，我想了想，雨中的公园我的确没有见过，顿时好奇心倍增。于是连忙拉起爸爸妈妈出门了。
平日里的人民公园到处都挤满了人，每个娱乐项目都人山人海的排着队，雨中的公园人流量减少了很多，显得格外的清净，空气也清新了许多。
一进公园我就看见了，坑坑洼洼的小水洼，踩上去有一层层的波纹。走着走着，我们来到了，经常划船的湖边，看到了一群可爱的鸭子，有黑色的、白色的、灰色的……它们在雨中的湖里开心的洗着澡。湖边一排又高又细的柳树上有着许多小水珠，像一颗颗晶莹剔透的宝石，漂亮极了!
到了公园门口处，偶遇了一只受伤的小猫咪，它缓缓地停下了脚步，闻了闻了我，又抬起头来看了看我，看到我没有食物给它，很无奈的离开了。这时我又看见了一只雪白雪白的小猫咪，远远的看上去像一堆没有化的雪，漫步在雨中的猫咪，显得格外迷人。
通过这次漫步雨中公园的体验，我发现了公园的另外一种美，我承认我被这种特别的美深深吸引住了。
雨中小学作文
六月的天，像个小娃娃的脸，说变就变。这句话说得真对。刚刚上课时，还是晴空万里，艳阳高照，可是放学的时候却是乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。
忽然，一个熟悉的身影向我走来，他那虚弱的身影摇摇晃晃，在风雨中显得十分艰难。啊，真的是爸爸！我高兴地飞跑过去。爸爸递给我一把伞，我们一起走进了倾盆大雨之中。
路上，雨不仅没有要停的样子，反而越下越大，暴风雨把我们包围在其中，它们就像无数发疯的野兽，要瞬间把我们吞食咬碎。大风夹杂着大雨向着我们发动了一次又一次的攻击。
我连伞都拿不住了，眼看我的小伞就要被刮跑了，爸爸连忙过来帮我撑伞，并且把大伞打在我的头上。很快，爸爸的单薄的衣衫被雨淋湿了。
我连忙把伞向爸爸推了推，可爸爸有把伞推了回来。对我说：你着吧！万一感冒了呢？我不用打伞，反正都感冒了。可是感冒会更严重的！爸爸不说话了，但却把伞又举在我的头上。
我们到家了，我只有鞋、裤子和衣角淋湿了，可爸爸浑身都湿了，我问爸爸冷不冷，他却笑着摇头，脱掉湿衣服，吃点药到床上休息去了。
父亲的爱像大伞，帮我遮挡风雨；父爱像大山，给我带来依靠；父亲像清泉，滋润我的心灵。我的.父亲把无私的父爱都给予了我，我爱我的爸爸。