政治研讨会发言稿大全（17篇）

在需要发表演讲时，撰写一份精心准备的发言稿可以提升自己的演讲能力和表达效果。即将展示给大家的一些发言稿，无论是内容的深度还是语言的精美，都非常值得借鉴和学习。

讲政治有信念研讨会发言稿

5月11日上午7点40分，西安市第八十五中学行政支部召开“。

两学一做。

”学习之“讲政治、有信念”专题学习会，围绕支部党员学习《关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》、《党章》及习近平总书记系列讲话精神和关于“两学一做”学习教育重要讲话精神，党员们坦诚交流学习体会，现场气氛热烈。

副校长张孟军作为支部成员出席会议，支部书记王华主持会议。

支部书记王华首先发言，她指出：要结合“两学一做”，把实践和理论学习结合起来，自觉按照党员标准规范言行。要通过“两学一做”学习，传递正能量，做一名讲政治、有信念的合格党员。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，恪尽职守，学用结合、知行合一，服务师生，努力在平凡的岗位上做出自己的贡献。

张校长发言，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要深刻学习领会系列重要讲话精神，深刻领悟其精神实质，围绕教育教学目标，做好本职工作。

结

合同。

志们对学习《党章》和关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神的学习，同志们围绕“讲政治、有信念”展开充分的讨论。

通过本次发言交流，大家都认识到学习的必要性，普遍认识到只有认真学习，深入领会，努力实践，才能不断坚定理想信念，提高理论水平。同时，要在实际的教学和后勤服务工作中深入实践《党章》和习讲话的要求，真正发挥党员教育工作者的积极作用，为促进学校发展尽职尽力。

讲政治、有信念，就是要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律，就是要增强组织观念，服从组织领导，严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行，就是要传承党的优良传作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚。讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。

指出，坚强党的建设首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党的以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了关键作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。部署两学一做学习教育，就是要推进党内教育从“关键少数”向广大党员拓进，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党。

指出，“两学一做”学习教育，基础在学关键在做。广大党员要坚持学做结合、以“学”促做，“学”的深入，“做”的扎实。要突出问题导向，学着带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象竖起来，用行动体现信仰信念的力量。

以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是做的基础，“做”事学的目的。我们要把学和做统一起来，贯彻于两学一做的全过程，统一于尊崇党章、遵守党规和永系列讲话精神武装头脑推动工作的具体行动，结合全院具体的工作情况，全面推进廉洁陕西榆阳的建设，做一名合格的共产党人。

按照“两学一做”学习教育的安排，5月10日，公司党委中心组举行“讲政治、有信念”专题学习。会议强调，要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，认真学习党章党规和系列重要讲话精神，坚定理想信念，提升党性修养，争做“四讲四有”的合格党员。公司党委书记李晓波主持会议。公司领导班子成员及其他中心组成员参加学习。

会上，大家集中学习了关于“讲政治、有信念”的重要论述和省委书记王儒林在省委中心组举行的“讲政治、有信念”专题学习讨论上的讲话。

会议指出，“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署，“四讲四有”是这次学习教育的核心内容和本质要求。“讲政治、有信念”是做合格共产党员的首要标准和首要前提。讲政治就是要在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，切实增强政治警觉性和政治鉴别力，善于从政治上看问题，站稳立场、把准方向。有信念，就是要坚定对马克思主义信仰，对社会主义和共产主义的信念，充分体现和彰显我们的道路自信、理论自信、制度自信。

会议强调，“讲政治、有信念”关键是要自觉增强“四个意识”，即：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉引导广大党员向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决服从党中央集中统一领导，坚决维护党中央权威。

会议强调，要准确把握“讲政治、有信念”的实践路径。要强化理论武装，通过学党章党规、学系列讲话，真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，提高做好工作的政治素养、政策水平和工作本领。要坚持党性修养，加强党性锤炼，始终做到心中有党、心中有责、心中有戒，真正做到永不褪色、永不变质。各级党员领导干部要坚持以身作则、以上率下，带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当，以实际行动推动公司改革发展，为公司提质增效、转型升级贡献力量。

近日，各地方开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。要求自觉以中央提出的“四讲四有”作为标准衡量，其中讲政治、有信念，是做一名合格党员的首要要求：要政治品质，任何时候都不能含糊，对党的事业忠诚，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，一心一意地跟党走。

信念不是一种物质，他是属于精神层面的范畴;不是虚无，是受到外界影响下的思维与力量。在笔者看来，信念大多数人都会有，有了信仰信念才有了方向，作为一名合格的党员，要把这种思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、坚定理想信念、保持对党忠诚。

一、做合格党员，要遵章守规不动摇。全面从严治党首先要尊崇党章，这是维护党的旗帜崇高性纯洁性之最根本要求。xx届中央纪委二次全会上，强调，“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用。

入党誓词。

约束自己”。

二、做合格党员，要理论实践相结合。深入学习马克思主义中国化最新成果——系列重要讲话。只有理论上的清醒，才有政治上的坚定。系列重要讲话内涵丰富，博大精深，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军诸多方面，需要我们每一位党员认认真真读原著、学原文、悟原理，深学之笃行之，既要见思想，更要见行动。学习系列讲话，要紧密结合思想、工作和生活实际，真正做到思想上涤荡灰尘，工作上日新又新，生活上至德高品。

三、做合格党员，要自觉实践理想信念。我们通过学习党章党规、系列会议精神和系列讲话，不仅将文件读透，精神领悟透。更要紧密联系思想实际，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中。坚定理想信念，必须立足现实，从现在做起，从本职工作做起。作为一名共产党员为共产主义理想奋斗终身，首先要为建设中国特色社会主义而奋斗，为构建社会主义和谐社会做贡献。在工作中发挥共产党员的先锋模范作用，严格要求自己，自觉实践理想信念，从一项一项的工作做起，从一点一滴的事情做起。

学习党章党规、系列会议精神和系列讲话，目的在于运用，党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法，在精神的指引下，分析新情况，解决新问题，不断做出更多更好的，符合实际需要的理论性创造。“空谈误国，实干兴邦”，夸夸其谈，纸上谈兵解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高，以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只要看看以来反腐风暴中大量的反面案例，就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中，广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合，才能更好地联系群众，使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大，走的更稳。

县委书记讲政治有信念研讨会发言稿

近日，各地方开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。要求自觉以中央提出的“四讲四有”作为标准衡量，其中讲政治、有信念，是做一名合格党员的首要要求：要政治品质，任何时候都不能含糊，对党的事业忠诚，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，一心一意地跟党走。

信念不是一种物质，他是属于精神层面的范畴;不是虚无，是受到外界影响下的思维与力量。在笔者看来，信念大多数人都会有，有了信仰信念才有了方向，作为一名村官，要把这种思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、坚定理想信念、保持对党忠诚。

一、做合格党员，要遵章守规不动摇。全面从严治党首先要尊崇党章，这是维护党的旗帜崇高性纯洁性之最根本要求。xx届中央纪委二次全会上，强调，“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己”。

二、做合格党员，要理论实践相结合。深入学习马克思主义中国化最新成果——系列重要讲话。只有理论上的清醒，才有政治上的坚定。系列重要讲话内涵丰富，博大精深，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军诸多方面，需要我们每一位党员认认真真读原著、学原文、悟原理，深学之笃行之，既要见思想，更要见行动。学习系列讲话，要紧密结合思想、工作和生活实际，真正做到思想上涤荡灰尘，工作上日新又新，生活上至德高品。

三、做合格党员，要自觉实践理想信念。我们通过学习党章党规、系列会议精神和系列讲话，不仅将文件读透，精神领悟透。更要紧密联系思想实际，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中。坚定理想信念，必须立足现实，从现在做起，从本职工作做起。作为一名共产党员为共产主义理想奋斗终身，首先要为建设中国特色社会主义而奋斗，为构建社会主义和谐社会做贡献。在工作中发挥共产党员的先锋模范作用，严格要求自己，自觉实践理想信念，从一项一项的工作做起，从一点一滴的事情做起。

学习党章党规、系列会议精神和系列讲话，目的在于运用，党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法，在精神的指引下，分析新情况，解决新问题，不断做出更多更好的，符合实际需要的理论性创造。“空谈误国，实干兴邦”，夸夸其谈，纸上谈兵解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高，以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只要看看以来反腐风暴中大量的反面案例，就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中，广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合，才能更好地联系群众，使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大，走的更稳。

我的演讲完毕，谢谢大家!

讲政治有信念学习研讨会发言稿

20xx年以来，“两学一做”的号角吹遍中华大地。“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动掀起了学习的热潮。

学党章党规、学习系列讲话，是做合格党员的必要前提。自古以来，规矩就是一种约束，一种尺度，更是一种责任。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱;作为党员、干部，要先学会法律，懂政策，懂规矩，做到知晓规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到不越“雷池”，不乱“章法”;所以我们必须学习党章党规。

做合格党员是学党章党规、学习系列讲话的关键所在，党员干部应学以致用，以知促行，知行合一。做合格党员虽简约明了，却知易行难，不能只为学习而学习，学了不见行动。做合格党员就要落实在讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为上;要把理想信念时时处处体现为行动的力量上;要落实在坚定自觉地在思想上政治上言行上同以同志为的党中央保持高度一致，主动向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐上，做一个政治上的明白人;要落实在践行党的宗旨，保持公仆情怀，全心全意为人民服务上;要落实在加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的思想防线上;要落实在始终保持干事创业、开拓进取的精气神上。

学是为了更好地做，做要充分地体现学。学无止境，做无尽头，只有学以致用，方能成为一名合格的共产党员。

县委书记讲政治有信念研讨会发言稿

我们党是靠共同的政治信念组织凝聚起来的马克思主义政党。讲政治、有信念是党的性质、宗旨的集中体现，是党一脉相承的优秀红色基因，也是我们党区别于其他政党的重要标志。当前，正在全党范围内开展“两学一做”学习教育，提出共产党员“四讲四有”要求，把讲政治、有信念放在首位，充分彰显了讲政治、有信念的重要价值和特殊意义。

讲政治、有信念，核心是要牢固树立坚定的政治信仰。

坚定政治信仰，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。形象地把政治信念比作共产党人精神上的“钙”。精神上“缺钙”，就会得“软骨病”。无数事实证明，一旦政治信念动摇，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。在现实生活中，一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩，出现这样或那样的问题，从根本上说，就是因为信仰缺失，信念动摇，丢掉了做合格共产党员所应具备的最本质的东西。

牢固树立坚定的政治信仰，就是要坚定马克思主义和共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，始终保持高度的道路自信、理论自信、制度自信。要坚决摒弃认为共产主义是虚无缥缈、难以企及的错误观点;坚决反对不信马列信鬼神，热衷于算命看相、烧香拜佛等错误现象;坚决抵制对社会主义前途命运丧失信心、向往西方社会制度和价值观念的错误思想;坚决批判在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑、立场模糊的错误行为。无论任何时候，都要始终忠诚于共产主义，忠诚于中国特色社会主义，做到虔诚而执著，至信而深厚。

讲政治、有信念不是笼统、抽象的，而是具体的、生动的，在实践中具体表现为模范践行社会主义核心价值观。习近平总书记指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”讲政治、有信念只有深深根植于模范践行社会主义核心价值观的实践沃土中，才能焕发出真理光芒和动人力量。广大党员特别是领导干部要带头学习和弘扬社会主义核心价值观，切实发挥榜样力量，用自己的模范行为和高尚人格感召和影响群众。

要发扬“实干”精神，勇于担当，积极作为，吃苦在前，勤于奉献，切实锤炼良好的工作作风，努力把承担的每一项工作做细、做实、做好;要善于挖掘、整理、弘扬中华优秀传统文化，不断涵养核心价值观传统文化底蕴，有效提升社会主义核心价值观潜移默化的育人功能。要坚持良好的社会公德、职业道德、家庭美德，强化个人党性修养和品德修炼，积极营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。

讲政治、有信念不是笼统、抽象的，而是具体的、生动的，在实践中具体表现为模范践行社会主义核心价值观。习近平总书记指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”讲政治、有信念只有深深根植于模范践行社会主义核心价值观的实践沃土中，才能焕发出真理光芒和动人力量。广大党员特别是领导干部要带头学习和弘扬社会主义核心价值观，切实发挥榜样力量，用自己的模范行为和高尚人格感召和影响群众。

要发扬“实干”精神，勇于担当，积极作为，吃苦在前，勤于奉献，切实锤炼良好的工作作风，努力把承担的每一项工作做细、做实、做好;要善于挖掘、整理、弘扬中华优秀传统文化，不断涵养核心价值观传统文化底蕴，有效提升社会主义核心价值观潜移默化的育人功能。要坚持良好的社会公德、职业道德、家庭美德，强化个人党性修养和品德修炼，积极营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。

讲政治、有信念，关键是保持政治上的清醒，做政治上的明白人。

时刻保持政治上的清醒，做政治上的明白人，是做合格党员的首要标准。任何时候都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终牢记自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，在实践中始终忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于党的事业。要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉与保持高度一致;始终把政治规矩和政治纪律挺在前面，把做人做事的法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线划出来，做到干净清廉;坚决贯彻关于“人心是最大的政治”重要论断，始终以人民为中心，把党的全心全意为人民服务的宗旨体现到扎扎实实的工作中去。

政治清醒，做政治上的明白人，还要旗帜鲜明，敢于亮剑，勇于斗争。对于一切错误思想、错误观点、错误言论、错误主张，要敢于和善于运用科学理论予以揭露和批判。在政治原则和大是大非问题上，立场坚定、态度明确，不“爱惜羽毛”、当“开明绅士”。始终高举马克思主义和中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬真善美，传播正能量，厚植党执政的社会基础。

讲政治有信念研讨会发言稿精选

今年以来，党中央在号召全体党员“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动中，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，作为一名党员，对照自己的日常工作，我认识到，我们每个党员首先要自觉做到讲政治，特别是在实际工作上要有进一步的提高和认识，下面谈谈我这次学习的体会：

一是在组织上讲政治。在组织内部，讲政治是对党员第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作为一名基层党员要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人，始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，坚持做到令行禁止，行令畅通，决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为进行斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。

二是在工作上讲政治。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法，要时刻保持工作上的主动性，努力做到雷厉风行，立说立行，带着对人民群众的深厚感情去工作，坚持想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，积极帮助群众做好事、办实事、解难事，着力满足人民群众的新期待、新要求。

三是在生活上讲政治。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的克敌制胜的法宝。生活中，不讲排场，不摆阔气，注意生活小节，衣着打扮，言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场，生活小节面前严格自律，见微知著、防微杜渐，握住小节，守住底线。作为一名党员，我们每个人的形象都代表了党员的整体形象，在新的历史时期，新的形势下，更要认真贯彻执行中央的八项规定，坚持“三严三实”，“两学一做”，进一步转变作风，努力做一名“四讲四有”的好党员。

讲政治有信念学习研讨会发言稿

开展“两学一做”学习教育，“讲政治、有信念”是衡量合格党员的首要标准。做“讲政治、有信念”的党员干部，具体要做到以下几个方面：

一要强化政治自觉。政治自觉就是敢于担当，自觉履行政治责任。强化政治自觉，必须要在教育引导上下功夫。要加强理想信念教育，加强国情和形势政策教育，引导党员干部牢固树立责任意识，强化奉献精神，打牢恪尽职守、勤政为民的思想基础，在思想深处珍惜自己的岗位，充分调动干事创业的激情，在工作和奉献中实现人生价值。另一方面，党员干部是一个特殊的政治群体，要保证责任担当到位，必须要勤学善学，切实提升政治境界和政治眼光，善于用马克思主义的观点和方法观察分析处理各种问题，在任何时候都能经得住政治考验。要深化作风建设，进一步强化党员干部的政治敏锐性、大局意识和服务意识，厘清权力与责任的关系，坚决杜绝把岗位当“官位”、把职责当职权，做到有权必有责，失责必追究。

二要坚定政治信念。人生是硕果累累，还是碌碌无为，全在于拥有什么样的信念。对我们党员干部而言，分工不同，职级有高有低，责任有大有小，管辖工作有多有少，只要我们不忘初心，勤廉而为，始终保持对党忠诚的坚定信念，保持健康、平和、淡定的心态，在任何考验和挑战面前，就可以做到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。当然，树立坚定的政治信念，有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党纪党规，以及党的最新理论成果，做到准确把握基本国情，理性认同科学理论，正确认识历史规律。经得起各种风浪和挫折考验，在艰辛困难面前百折不挠，应该成为党员干部磨炼心志的自觉行动。

三要站稳政治立场。角度决定高度，立场决定下场。站稳政治立场，必须要站在有利于广大人民群众的政治立场上，以有利于实现广大人民群众根本利益为标准。首要的就是强化党章意识，提高执行党章的自觉性和坚定性。时刻以党章为镜、为尺，经常对照检查，保证言行符合党员身份，思想契合党性要求，使尊崇党章成为一种本能，执行党章成为一种自觉。其次要敬畏法规制度，强化制度约束，进一步强化制度治党，增强制度的刚性约束力和执行力。第三要强化自律并自觉接受监督。坚持把党员干部在各项工作尤其是急重危难工作中的政治立场、政治表现作为第一位的监督。要强化执纪问责，通过严密的监督、严厉的问责，倒逼党员干部站稳立场。

四要严守政治纪律和政治规矩。遵守政治纪律和政治规矩，重点就是要做到在xx届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”：一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

讲政治有信念学习研讨会发言稿

要进一步加强对党章党规和系列重要讲话的学习，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上始终同以同志为的党中央保持高度一致。要把“讲政治有信念”作为首要价值追求和行为准则，不断固“本”铸“魂”，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏、永葆政治本色。

下面，我将会从“讲政治、有信念”是合格党员领导干部的思想基石、准确把握“讲政治、有信念”的现实针对性、区委领导班子要做讲政治有信念的表率，三个方面谈谈自己的认识和体会。

“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，充分体现了坚定政治方向、坚定理想信念的极端重要性。讲政治是对党员领导干部第一位的要求。讲政治，一是政治方向，二是政治立场，三是政治观点，四是政治纪律，五是政治鉴别力，六是政治敏锐性，党员领导干部只有始终恪守这六个方面，才能走的正、行的远。理想信念是党员领导干部的主心骨。人无信仰没精神，人无信念没力量，越是在重大考验面前，越需要用信仰信念熔铸身心，做远大理想的模范践行者。讲政治有信念就要固本铸魂，只有固本铸魂，才能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观、发展观和政绩观，有效抵御错误思潮的影响，确保风清气正的从政环境。

讲政治有信念首先要体现在不忘初心不忘本来上来，只有不忘初心不忘本来，才能清醒的认识到党员不是意味着有面子而是要有样子，不是为了好提拔而是要自觉清廉，不是一种待遇而是无私奉献，不是为了谋一份职业而是要干好一份事业，才能在形势发生变化时，站得稳、立得住、走得远。讲政治有信念要体现在落实中央和市委的决策部署上来，要始终与中央、市委思想同向、工作合拍、步调一致，要深入领会、坚决贯彻，身体力行，带头响应、带头推进、带头落实。讲政治有信念要体现在积极应对各种困难和考验上来，要敢于直面，勇于担当，树立必胜的信心，锁定目标不放松，久久为功，持续用力，以过硬的政治担当和坚强的理想信念完成历史教给我们的任务。讲政治有信念要体现在团结凝聚、增强执行力上来，要团结凝聚各级党员干部队伍，充分调动大家积极性，提高干事创业的执行力，把工作干出成绩、干出水平，确保区委的决策部署不折不扣落到实处。

讲政治有信念要带头在“学”上用真功，在“做”上见真章，以知促行、知行合一，把讲政治有信念内化于心、外化于行，落实到工作生活的各个环节。一要强化思想武装。首先要把系统掌握马克思主义基本原理作为看家本领，善于运用马克思主义基本原理观察和解决问题;其次是要深入研读系列重要讲话，自觉用其中的立场、观点和方法武装头脑、指导实践、推动工作。二要强化“四个意识”。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，要牢固树立“四个意识”，时刻保持清醒的政治头脑，自觉站在全市全区发展大局的高度做好本职工作，坚决维护党的领导核心，经常、主动的向党中央看齐。三是要强化党性原则。坚持党性原则，是做合格共产党员的一个基本要求，是衡量党员立场和觉悟的准绳，也是党员立身、立业、立言、立德的基石。四要强化实践检验。讲政治有信念关键要干在实处。要有实干精神，反复抓抓反复，实打实的干，硬碰硬的拼，不出成效不罢休;要敢担当有作为，党员领导干部要以上率下，要直面矛盾不回避，破解难题不退缩，担当起该担当的责任;要抓班子带队伍，“党政同责、一岗双责、失职追责”，工作干在实处，班子队伍管在严处，真管严管用心管，培养一支具有铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当的干部队伍。

坚持政治建警全面从严治警教育整顿交流研讨会发言稿

xx市公安局召开全市公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整理动员部署电视电话会议，会议就深入贯彻_________总书记重要唆使精神和中央政法委、公安部和省委、省委政法委、省公安厅的要求进行安排部署，对全市公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整理进行动员。下面我提几点要求。

1、建警的条件必须以政治意识作为方向。

党的108大以来，_________总书记前后的加强公安工作和队伍建设提出了系列新诊断新要求，强调必须始终坚持党对公安工作的绝对领导，提出了“对党虔诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求。全面贯彻落实党中央的录相、方针、政策，这就是“政治建警”的条件和基础。可以牢牢围绕党中央的线路方针政策是“政治建警”的立足点，深入体会理解党108大、109大精神是每一个民警展开“政治建警”的关键所在。

2、规范交往，构建规范的同志关系、上下级关系、社会关系。

人际交往是每一个社会人的基本特点，俗语说“物以类聚，人以群分”，“进朱者赤，近墨者黑”警察作为国家机器的1部份，在保护国家安全、社会稳定，打击各类背法犯法活动等赋予了特殊的使命，正是这类特殊的使命要求必须构建更加规矩的人际关系良好。规矩的人际关系直接影响到公安工作的展开，警察不是神，警察也是人，人就是具有了人的特性，同志关系、上下级关系、社会关系如何处理，在《湖南省公安机关规范民警交往行动规定》中予以了明确，给出了框架“210个不准”中明确要求了构建清清新爽的同志关系，构建规规矩矩的上下级关系，构建干干净净的社会关系。

3、扎实工作，改进工作风格风格。

问题根本上就是党性问题，透过风格看党性，党性是1名党员内在的素质和修养，而风格的党员在工作中的外在体现。透过现象看本质，工作风格的好坏，关键在于党性的培养，改进风格必须同党性修养结合起来，自党讲诚信，懂规矩、守纪律、襟怀坦白、言行1致、心存畏敬、手把成足，对党虔诚落实，对大众虔诚老实，做到台上台下1个样。

讲政治有信念学习研讨会发言稿

为深入学习贯彻系列重要讲话精神，切实引导辖区党员自觉加强思想政治建设，积极投入到“两学一做”学习教育中。5月25日下午，星光巷社区在社区会议室召开“讲政治、有信念”“两学一做”专题学习讨论会。会议由社区书记乔瑛主持，社区两委成员、社区工作者及社区党员参会。

会上，社区书记首先带领大家学习了西夏区委书记李鸿儒在西夏区“两学一做”学习教育工作动员大会上的讲话以及北京西路街道“两学一做”学习教育工作座谈会的会议精神，阐明了“两学一做”的深刻内涵和主要内容。其次，结合学习党章和系列讲话精神进行深入讨论。老党员王长梅表示：经过学习和抄写党章，重新对党章有了深刻的认识和学习，强化了党员意识，加强党性修养，保持政治本色，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，从身边的小事做起，发挥退休老党员的余热。重点围绕一个“做”字，积极参加学习教育活动，做合格党员。

与会党员纷纷联系个人实际，畅所欲言，在交流讨论环节中更是献言献策，积极说出自己的想法，现场氛围热烈。并表示，在今后的生活中认真学习党章党规和习系列重要讲话，自觉按照党员标准规范自己的言行，通过“两学一做”学习教育，做一名讲政治、有信念的合格党员。

坚持政治建警全面从严治警教育整顿交流研讨会发言稿范文

根据市局党委“坚持政治建警全面从严治警”教育整理工作安排部署，**市公安交警大队立足工作实际，坚持以学习教育为先导，以排查检视为关键，以整改落实为结果，以推开工作为目的，多措并举确保教育整理工作良好开局。现就“政治建警”工作，作为1名民警，将学习中的心得整理以下：

1、以高的站位，抓好教育整理良好开局。

大队坚决贯彻落实上级公安机关教育整理要求，精心策划，周到部署，在强化履行力、提升组织力、增强战役力上下工夫。

1是转达会议精神。转达全国、省、**市公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整理动员部署会议精神，要求大队全部民(辅)警要高度重视，明确教育整理工作的目的和意义，以更高的政治站位、更深的思想认识和更实的方法举措，全面推动教育整理工作深入展开。

2是迅速动员部署。大队成立以大队长**任组长，教导员、副大队长为副组长的教育整理工作领导小组，制定教育整理工作方案，并于7月27日召开动员部署会，进1步细化工作措施、明确工作目标，把思想和行动统1到市局党委的决策部署上来，坚决做到不讲条件，不打折扣，不弄变通。

3是加强工作推动。严格落实谈心谈话制度，大队领导和分管部门的负责人进行谈话，详细了解了各中队会议精神转达、工作安排推动和对知识点的掌握，深入认识展开“坚持政治建警全面从严治警”教育整理是新情势下加强公安队伍建设作出的重大部署，全面掌握教育整理工作的指点思想、工作目标、工作任务、工作要求，确保教育整理落实落地。

2、以严的举措，确保教育整理获得实效。

大队依照“进1步筑牢虔诚警魂、进1步强化党的领导、进1步优化政治生态、进1步严明纪律风格”工作目标，采取严的措施，确保教育整理落实落地。

1是从严政治教育。要求全部民(辅)警依照学习清单展开集中学习和自学，加强政治理论学习，特别是纪律、条例、规定的学习，逐字逐句地学、往深处学，在学懂弄通做实上下工夫，强化对党虔诚教育、主旨教育、法制教育、纪律教育，提升综合素质和业务能力。同时，发放市局设计规范统1的教育整理学习笔记本，常态化展开教育整理学习，培养“最强信心”，筑牢虔诚警魂。

2是从严整治问题。依照市局要求，对比虔诚教育、政治领导、班子建设、管理监督、专项治理、担当作为、两面人排查等7个方面，以刀刃向内的自我革命精神，认真展开自查自纠，全面查找短板不足，深入剖析缘由关键，拉出“问题清单”，列细“整改清单”，精准施策、挂账销号，切实做到问题不解决不放过，整改不到位不放过。

3是从严要求“关键少数”。大队班子成员是此次教育的组织者，更是参与者，在认真落实“1岗双责”的同时，起好榜样作用，带头学习、带头整改、主动看齐，对队伍中的突出问题，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，绝不含糊地整改落实，真正实现交警队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

3、以巧的结合，抓好教育整理兼顾推动。

大队在教育整理工作中，坚持抓好“3个结合”，推动教育整理走深走实。

1是与党的建设工作相结合。与深入贯彻落实全国、全省、全市公安工作会议精神结合起来，切实增强教育整理工作实效。

2是与队伍管理工作相结合。强化队伍管理和各项制度的落实，加强队伍纪律风格建设，以学促改、边学边查，从思想上、风格上、服务上，全方位查摆队伍“顽瘴痼疾”，确保队伍风清气正。

3是与业务工作相结合。高标准、高质量推动“奋进”系列、道路交通事故预防“减量控大”、“道路交通安全集中整治”等专项行动，牢牢围绕工作目标，精准对标考核任务，以良好的工作事迹体现和检验教育整理的成效，推动公安交管工作提质增效，再上新台阶。

研讨会发言稿

这是本学期以来我校召开的第三次教师的教育思想研讨会。这三次研讨会的举办是成功的。因为在与许多老师的交谈中，我感到三位老师提出的教育价值观和现代师生观已经在教师中引起广泛共鸣。这正是我们举办研讨会所要达到的目的。但是，我们举办研讨会的目的还不仅如此。

一个教师应当确立自己的教育思想。教育思想是教师的生命。我总觉得，如果我们在从事了一生的领域中不能留下点什么的话，那是一种生命的遗憾。我们不能将教育或教学仅仅理解成一种技术或者程序。一个教师只能娴熟地解释书本知识，只能将书本知识照搬给学生而没有融入自己的情感、态度和价值观，那么这种教学就是没有生命的教学，这种教育就是没有生命的教育。没有生命的教育不是真正的教育，或者说是不可能成功的教育。

但是遗憾的是，今天许多教师不敢谈自己的教育思想，更不敢谈成为教育家。许多人总认为教育思想或教育家遥不可及，似乎一个教师一谈到自己的教育思想，就是忘尊自大、痴人说梦、痴心妄想、自命不凡，不知天高地厚，缺乏自知之明，等等。这实在是一种精神桎梏，它在一定程度上扼杀了我们创造的能力与热情，它使得我们的工作缺乏活力，生活变得乏味。往往有一些老师，尽管有研究探索的热情，但却常常缺乏自信，似乎一篇文章中不举出一堆外国人名，不开列一串参考文献，不凑出三五万字，不把简单的事情说玄，就不足以显示文章的学术水平。这似乎已经形成一种风气，本来是教师自己在实践中的探索所得，却偏偏要钻入某某专家、某某学者的理论环套当中，否则就没有所谓的高度。正是这种认识上的误区或者说是人格上的缺陷，使我们缺乏大胆创造敢于建树的勇气。当然，这并不意味着我们不应当登上巨人的肩膀。我相信，一个教师的教育思想的形成，很大程度上取决于教师的理想追求与思维品质，与教师的年龄、学历、职称或者名分并无必然的联系。因此，我们举办研讨会的另一个目的，就是要打破这种精神上的桎梏与思想上的误区，给老师们以更多的创造的胆量与自信，营造一个相互学习、相互借鉴，相互包容、共同研究探索的学术氛围。

我们应当有这样的理想与自信。教育家首先要有教学实践和教育行为，首先应当是成功的实践者。看看古今中外，有不是在课堂上和学校里成长和造就的教育家么？我从来不相信述而不作的人，仅靠拼凑书本和综述别人的观点就能在学术上有所建树而成为教育家的。所谓的教育家无非就是具有独立思想和独到见解的教育行家和教学里手，因此他必定是一个教育实践者。四中是一片得天独厚的天地。我们希望有更多的教师在这片沃土上去勤耕、去实践、去探寻、去收获。这需要我们不能仅仅满足于讲课的精到与娴熟，而是要自觉地思索深层次的规律性的东西，思索教育的更深层的意义。我常常想，北京四中应当成为一棵大树的主干。它要不断地为枝繁叶茂供给营养，同时又不为三五级风所撼动。一所成熟的学校就应当是这样一棵大树，而不能是一棵随风晃动的芦苇。当然这并不意味着北京四中要墨守陈规，固步自封，不思改革，不求进取，将新的思想、新的理论拒之千里。在我看来，今天的教育需要有一种哲学家的理性、沉静与超俗。总结北京四中发展的百年历史，我们深刻地认识到，一所学校只有不唯书、不唯上、不唯洋、不唯众，只唯思、只唯行、只唯实，不随波逐流，不人云亦云，才能形成自己特有的文化。这不仅需要教育者的智慧和眼光，同时也需要勇气、胆量与坚持，此外，在今天的社会中，还特别需要一种耐守寂寞的毅力与决心。

我们今天所掌握的关于教育的最重要的原则，许多形成于2500年以前的轴心时代。这使我们确信教育存在着基本的规律，因为只有基本的规律才是亘古不改变的。然而今天，在人类发生了天翻地覆的'巨变后，我们对教育规律的认识与古人相比并没有明显的超越。我们今天多数情况下不过是将那个时代的思想重新拾起和重新注解而已。今天的教育手段是孔子或苏格拉底无法想象的。但是这些手段并没有改变当年他们所提出的教育的最基本规律和原则，甚至我们不仅没有能很好的解决前人曾面临的种种困惑于弊端，反之，我们今天的社会所衍生出的教育问题比前人还要多得多和严重得多。在今天的教育中，学生需要掌握的人类关于物质世界的知识越来越多，但是，他们应当掌握的关于人类自身精神世界的知识却反而相对减少。这不能不给今后的社会和世界留下隐患。因为教育的目的不仅仅是传授知识，而是改变青少年眼中世界的颜色。在我看来，今天的教育中所面临的问题，主要的不是教育手段的问题，不是教育的方法和途径的问题，最主要和最本质的仍是教育的价值选择问题，说到底是我们要培养什么样的未来世界主体的问题。正是由于面临这些问题，因此我们认为，不论是李明赞老师、李家声老师的关于教育的人文价值的实践与论述，还是谷丹老师关于教育对中对学生的人文关怀的方法与理念，都对今天的教育都具有至关重要的意义。

最后，我想再次向全校的老师们表达，希望今后有更多的教职工特别是青年教职工勇于创新，勇敢地开拓自己的天地，勇敢地提出自己对于教育的理解。我们期待着今后能不断召开这样的研讨会。也许我们永远不能达到前人的境界，更无法超越前人，但我们永远要勇敢前行。在未知面前人与人之间永远平等。我们既要虚心地向行家求教，又要在实践中努力求索，不要过多地顾及自己的名份、资历和地位。这里，我想引用《沉思录》中的一句话送给大家：我没有面包，但我与理性同在。

研讨会发言稿

坚定的理想信念不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。对党员干部而言，坚定理想信念是一刻也不能放松的必修课，唯有常补精神之“钙”，常扫思想上的灰尘，并把理想信念时时处处转化为行动的力量，才能使理想信念始终坚如磐石，才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

党的十八届六中全会强调，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。对党员干部而言，响应党的号召，始终把坚定理想信念放在第一位，最根本的就是不忘远大理想和崇高追求，不断立根铸魂、固本培元，用虔诚而执着的行动诠释理想信念的`力量。

“求木之长者，必固其根本”。坚定理想信念始终是共产党人安身立命的根本，党员干部唯有坚持立根铸魂、固本培元，方能严以律己、行为世范。坚定理想信念，往实里说，就是坚信我们党是为国为民的，党的事业就是为国家富强、人民幸福而奋斗的。党员干部明确了这一点，想清楚入党为什么、当官图什么、用权干什么，就能在纷繁复杂的执政环境中有了“主心骨”，在头绪繁多的发展工作中找准“定盘星”，就能以强大的免疫力和抵抗力抵御各种诱惑、应对各种考验，永葆共产党人的政治本色。

小事小节中有党性、有原则、有人格。坚定理想信念不是抽象空洞、“虚无缥缈”的，而是具体的，这就要求党员干部不仅要用我们党长期以来形成的优秀理论武装头脑，更要勇于接受各种实践的磨砺和考验，善于从小事小节中去涵养，善于从实地实处去锤炼，善于在严格的党内生活中去锻炼。为民服务的岗位工作平凡单调，能不能事事处处尽职尽责?老百姓事有急难，能不能有求必应、敢于担当?坚定理想信念不是写在书上、喊在口上的，唯有体现到一言一行中，从落细、落小、落实上下功夫，党员干部方能平常看得出来、关键时刻站得出来、危难时刻豁得出去。

坚定的理想信念不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。对党员干部而言，坚定理想信念是一刻也不能放松的必修课，唯有常补精神之“钙”，常扫思想上的灰尘，并把理想信念时时处处转化为行动的力量，才能使理想信念始终坚如磐石，才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

研讨会发言稿

丹麦一位警察从一个骑车闯红灯的男孩身上发现了他骑车的天赋，4年后，男孩成为一名自行车奥运冠军;迈克劳德校长面对杀死自己爱犬的顽皮学生，看到的却是他对生物学的浓厚兴趣，智慧的“惩罚”最终成就的是一个获得诺贝尔医学奖的生物学家;挑选队员的教练从许海峰射击时子弹大多朝一个方向偏离靶心的缺陷中，发现了他超常的稳定性，奠定了中国奥运零的突破……诸多事例充分说明，缺点中也往往蕴含着巨大的潜能，存在着不可小视的价值。所以，理性地对待学生身上的缺点，潜心挖掘，并使其最大限度地“发光”,是为师者重要的责任。

今天我就谈一谈在教育管理过程中，面对学生出现的错误，我如何处理的。

学生的错误有时是一种资源，它不仅暴露了学生在思想行为上存在的缺陷，还为我们创造了教育的契机。面对学生的错误，应该对自己说：机会来了。

一天，两个学生因为一点小事打了起来，我把他们叫过来，还没等我开口，他们就互相指责起来，还急头白脸的。我只好对他们说：“你们的心情都不好，这样，都等一会再说自己的理，先想想自己的错，先说自己再说别人。”等学生说完自己，我告诉学生，出现问题只有先想自己的错误，自己才会很平静，心情才会好起来，否则，自己就会越想别人不好，自己越生气。只有自己承认了错误，自己才会改正!

于是，在平时我就开始注意学生在犯错误时的处理。一天早上，一些个小女孩上学时迟到了，他站在教室门口，红着脸低声说：“老师，我来晚了!”同学们都看着他。我连忙说：“没关系，老师是不会说你的。”大家都好奇的看着我，我说：“你勇敢的承认了自己的`错误，看你多不好意思，你这么自觉，老师不但很理解你，还很欣赏你，所以老师怎么会批评你呢?自己知道错了的人一定会努力去改正的，对吗?”她点点头欣喜地走回自己的座位，我就是想让学生明白犯了错误就要努力去改。

还有一次，有两个小男孩又打闹起来，在我询问的时候，一个小男孩竟然说：“老师，是我不好，是我先动手打他的。”我马上肯定这个孩子做得对，又问另一个孩子：“你想说什么?”那个孩子也说出了自己不对的地方。于是，我在全班同学面前表扬了这两个孩子，并告诉学生“所有的错误都会因为诚实被原谅，犯错误不可怕，可怕的是不知道自己犯错了，不改正错误!”

前几天，学生李瑶在上学的路上横穿马路，他来到班级承认了错误，于是我对学生们说：“李瑶的错误提醒我们不要横穿马路，很穿马路非常不安全，大家说说为什么横穿马路不安全?”同学们开始议论起来，我也清楚他们知道了横穿马路的危害就一定知道注意了!

当然，学生犯错误，知道错了，努力去改，有的学生不努力改，有重复错误，涛声依旧，这时候我们就要有小小的惩罚，比如，抄一些简短的有教育意义的小故事、做人的名言，这样不但不会使学生感到疲惫，还会是学生受到教育，明白道理。

那天在批学生的日记，翻开包羽凡的日记，被吸引住了。包羽凡，一个普通的可爱的聪明的小女孩，她在日记中写到：“妈妈，我想对您说，我的同学王子行可关心班级了。总是往班级拿东西，不像我才拿了四样。每当班级缺少笤帚，王子行就会带来;每当班级缺少鱼缸，王子行也会带来。王子行家里真有钱!”读到这里，我情不自禁的笑了，的确，王子行是一个性格有点儿古怪的小男孩，他总是很关心班级，特别是每年开学的时候，他的家长总会为班级准备漂亮的花摆放在教室的窗台上，让我们班的学生和到我们班级上课的老师看了就会悠然升起一种很舒服的感觉，虽然他家是开日用品商店的，但是他和他家长无私的爱总会让我有一种十分幸福的感觉，但这些一定和有钱是没有关系的，我决定纠正他的错误。

上语文课的时候，站在学生面前。我笑着读了包羽凡的日记，并真诚的告诉学生们：“包羽凡是个善良的孩子，他真真切切的感受到了王子行和他的家长的关心和爱，所以他对有爱的人充满了敬佩，非常好!”我是想告诉学生无论谁关爱我们那都不是理所当然的，我们也许不能回报，但是我们一定要感到幸福，一定要知道感恩。我又接着说：“王子行和他家长对我们的关心与金钱没有关系，跟他们的善良有关，因为他们一家人特别是他的家长觉得关心我们会给我们带来方便，带来温馨，所以同学们，关心集体，爱别人跟善良有关，他们关心我们是因为他们有一颗善良的心，这是金钱买不来的!”

学生都是一个个鲜活的生命。在教育过程中，只有关注学生生命发展，投入真情，真心地关心和爱护每一位学生，充分发挥学生的自主性，使每一次教育都成为师生零距离“生命对话”的良机，学生才会真切地感受到教师的信任、关怀和尊重，才能自觉接受教师传授的道德知识和提出的道德要求。只有当我们的教育变成教师与学生的心灵对话时，才能使错误变成美丽的奇迹，才能使学生的心中开满美丽的鲜花。

研讨会发言稿

研讨会发言稿

xx乡初级中学是一所新办学校，初三现有两个班，103名学生，分别来自原xx中心校的八所学校。这批学生在初二下学期期末考试全县排名就不太理想，有两所学校更是几乎包揽了全县各科的倒数第一，再加上布局调整后又走了若干好学生，各校在暑假中都没有补课而落下不少进度。所以，这批学生的学习成绩并不好，本次拔尖考试竟没有一人达到500分，达到450分的也仅有6人。

围绕“科学发展观”，重视学生的每一点进步。强化管理，狠抓教学，注重研讨，提倡合作。采取“抓两头促中间”的整体构想，对优秀生因材施教，积极创造各种便利条件，让其形成“比学赶帮超”的氛围。

1、师资配备方面优先考虑初三，班主任都是布局调整前两所学校的副职，代课教师均是常年代初三的中青年教师，并有不少获得过中考奖励。

2、加强初三学生管理，特别是课堂教学的管理，尽量减少无效劳动。

3、通过召开初三家长会形成家校合力，促使学生更加认真地投入复习。

4、每月一次初三教师复习研讨会，确定目标，交流方法，及时掌握学生的种种动态，对症下药进行专门教育。

5、制定合理的复习计划，提出并实施“复习三部曲”概念，即“课标与课本”——“知识点重组”——“中考题型研究”。

6、提倡教师主动借助网络搜集各种中考信息和各科复习方略，与名校联系，搜集一些好的模拟试卷。

7、“以考代学”，到复习后期进行课堂的整合，以不断的考试使学生减少考试压力，增强应对考试的能力，并辅之以中考心理辅导和考前动员会。

研讨会发言稿

各位领导：

大家好!

在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威严压迫学生，而是通过一定的道理说服学生，做到动之以情，晓之以理，做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他，能够把你当成他的最好的朋友，愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲不准这样做，不准那样做，那样她会觉得是你压迫他、制止他，甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果，如要求学生上下楼梯靠右走，就告诉他这样做首先是为了自己的安全，然后也给他人带来了安全，再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子;要求学生认真做好两操，就让他知道做好两操能让自己的身体更健康，而不是过于强调认真做好两操，不让班级扣分。这样摆事实，讲道理，让他自己感悟，发现，牢记相关的准则，从而改正自己的缺点，让自己变得更尽善尽美。

一个班的班风建设是十分重要的，优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设，就要有一些切实可行的措施来保证。以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条，跟大家一起商讨。

1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后，就开始细致了解班里学生状况，有重点地选拔一些学生，根据各自的特点分配相应的任务，帮助他们掌握工作方法，提高工作能力，在学生中树立他们的威信，逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中，既要重视加强对学生干部的思想教育，以免过于惯纵，使其滋生傲气，又要鼓励和支持他们大胆开展工作，充分发挥他们的核心作用，带领班级同学积极前进。

2、树榜样。班主任首先要有一颗爱心，对工作高度负责，关心每一个学生，以赢得学生的信任，另一方面，要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。营造积极向上的舆论氛围，树立正确的舆论导向。榜样的力量是无穷的，在班级里树立了良好的榜样，学生才有学习的方向，才有学习的目标。班风和学风自然就好了。

3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的，班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系，紧密配合，通过多种形式互通情况，共同制定教育措施，及时排除班风建设中的不利因素。

1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课，利用好这一块思想教育阵地，做好学生的思想教育工作，从思想上提高学生的认识。

2、多与家长沟通，争取家长的支持与配合。

3、学校要创造良好的环境，用优美的环境、书香的氛围感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏，以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生，宣传如何做好卫生、安全工作，从感官上给予学生刺激，让这种卫生安全意识深深植根学生心中，乃至开花结果。

对于问题生的教育我也没有什么很好很有效的方法，但我觉得问题生往往是最需要爱的，我们班主任一定要有一颗爱心，善待问题生，以心交心，以理服人，多与之谈心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不负有心人的。

每个问题生的类型是不一样的，我们要根据问题生的不同类型采取不同的办法，对症下药；我们所面临的问题生究竟属于哪一种类型，怎样来判断，我想这是我们抓好问题生教育急需解决的问题。

我觉得学校周边的环境也对班主任对问题生的教育带来不利，学校周边有很多挂羊头卖狗肉的游戏室店，它像磁石一样吸引着这些问题生，甚至是一些中等生，希望学校能得到有关部门的支持，采取有效措施，取缔这些游戏室店。

我认为首先要制订好计划，每月一个主题，每个主题之间要有关联，层层递进，循序渐进地达到主题教育的目的。其次是主题教育活动的形式要活泼多样，对学生要有吸引力，让学生乐于参加，在身心愉悦中接受教育。

以上是我对班主任工作的一些肤浅、泛泛之谈，在此与大家交流，希望得到大家的帮助，谢谢大家!

研讨会发言稿

各位专家、各位老师：

大家好！

在汇报开始之前，请允许我先来介绍一下我校的校园网站，汇报时，您可以边听边查阅我校的教研信息。

2002年，随着新教学楼的竣工，我校的软硬件各个方面都逐步到位了。目前，我校学生用机、教室教学用机、教师办公用机共323台，并达到百兆到桌面。

本校校园网站已开办近3年之久，为校领导的行政命令发布、上下级思想交流、教师办公提供了一个稳定、高效的平台。大家现在看到的是我校校园网站的首页。通过导航栏，我们可以清晰的了解我校网站的构成：有学校概况、学校管理、教师天地、学生园地、党团生活、大队部、政策咨询、留言簿和资源库。同时，校园网站还为我校教师提供ftp,e——mail,vod视频点播等服务。

今天，我们是将实验小学近几年在语文教学改革中的一点思考、探索和一些尝试以及困惑坦诚地置于各位老师的面前，希望能得到各位专家、老师的指导和帮助。在这里，我需要特别指出的是，今天我们所展示的课改实验工作的想法和做法，其实很多学校都已在实施和研究，也总结了不少有益的经验，发言稿《新疆教育学院实验小学教导处“小学语文“校本教研”研讨会发言稿》。我们在这里不揣浅陋，就是想通过此次活动，给我校的语文老师搭建一个对话、展示、提升的平台，在各位富有经验的专家老师的指点帮助下，以这次活动进一步地促进我校语文教师将研究与教学实践融为一体，促进老师们的专业水平的提高，并促进我校向学习型、科研型、实践型、总结型的教研组织再迈进一步。

自2001年秋季课程改革开始在国家级实验区启动至今，已历经了四个年头。我校也同新课程一起走上了一条探索之路，老师们在这条充满艰辛，更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水，也迎来了收获的喜悦。在我校的语文课堂上，老师们试图努力改变学生的学习方式，重视拓宽教学内容，丰富语文实践活动形式，力求体现全面提高学生的综合素养。但是，由于新课程理念要求下的新课堂问题多，困惑多，矛盾多，因此，以往教师孤军奋战的教学研究方式已不再符合新形势下的新课堂。在我们倡导着“自主、合作、探究”学习方式转变的同时，我校也在不断修正学校的教研方式，同许多学校一样，我们将我校的教研视角定位在群研上。群研在我校是校本教研与校本培训相结合的一个操作层面。2003年6月，我校进行了首次校本培训，当时，张平主任、李晨红老师等专家做了切合教学实际又具指导意义的理念的引领，令我校的老师受益匪浅。

其实，实验小学的群研工作历时已久了。这些年来，我校的语文教研在校领导的关注和天山区教研室、乌市教研中心、自治区教科所以及教育学院人文学院、自治区继续教育处等各级领导的专业指导下，本着扎扎实实搞教学的精神，特别重视加强教研组内的群体学习和教学研究课的交流。这几年，在前一任主任梁主任的具体指导下，学校一直坚持教研组隔周学习的制度（本学期改为一周一次的教研组群体学习）。在教导处的指导监督下，各组老师以“推荐与自选相结合，个体研读与群体研讨相结合”的方法开展理论学习，这样是着眼于培养每位教师做思考型、反思型的教师。同时，我校注重在教学理论引领下的教学研究课的实施，特别是自课程改革以来，我校有幸承担了自治区小学语文阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究课题。在教研专题探索的驱动下，我校紧抓各教研组的组内研究课的课堂实践工作。为了让教师尽快地将新课程理念转化为教学行为，实验最初的两年里，我校各教研组每位老师每学期上组内研究课达2——3节（每次上课前上报学校，通知各科老师听课）。同时，教导处非常重视教师课后自我反思能力的训练，写教学反思是我校的教研制度。其间，我校每学期坚持开展不同形式的校级教研活动（如校本培训，教师间的教学比武，家长开放日活动、青蓝工程等），充分发掘校内有潜力的教师，并发挥骨干教师的辐射作用。在理论引领下的较为夯实的课堂实践，使得我校教师积累了比较丰富的教学经验，基本达到了全员参与、全员提高的教研目的。