六一有趣的事五年级（实用18篇）

优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解，以及具备独立思考和深度思维的体现。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望大家能够从中受益。

五年级有趣的事作文

每个人的生活中，都会发生许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”，我一想到就会忍俊不禁。

暑假，爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油，为了更好地保存，妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里，然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一齐，整整齐齐地摆放在阳台上。

九月十七日是我的生日，爸爸，妈妈，小舅，妹妹都聚在我家里为我祝贺。

妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的，做了好多美味佳肴，看着这些都是我爱吃的`美味，我的口水早就快流出来了，嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子，放碗筷，斟酒，倒饮料，忙得不亦乐乎的。一切就绪了，我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦！我点燃蜡烛，爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌，在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐，给我倒上了一大杯可乐。这天是我生日，我就应敬大家一杯，感谢他们为我祝福。可可乐刚入口，就觉得咸咸的，什么味道啊！我把可乐吐到了地上，大家都愣住了。怎样啦？妈妈也觉得很奇怪，拿起可乐闻了闻，哈哈哈哈，妈妈大笑起来，原先这是酱油！回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖声大叫，笑声震耳。

这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。此刻爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢，我呢，一想到这件事就暗自好笑。

五年级有趣的事作文

上课了，老师说：“今天，我们做件有趣的游戏。”然后，老师对我们神秘的一笑，转身在黑板上画了一个可笑的大笑脸娃娃，可这娃娃却没有鼻子。

老师说道：“游戏规则是：用一条红领巾蒙住眼睛，转上三圈，再走到娃娃前面，帮他画上鼻子。”游戏开始了，同学们都争先恐后的举起了手，叫着喊着：“叫我、叫我，老师叫我。”老师点了一名同学，先用红领巾蒙住了他的眼睛，又转了三圈，走到娃娃的面前，结果他把鼻子画到了脸下，弄得同学们哄堂大笑，解开红领巾，他自己一看，也笑了起来。然后老师又点了几名同学，其中就有我，我把鼻子画斜了。

其他同学有的把鼻子画到了头发上，有的把鼻子画到了耳朵上……这个游戏真是太搞笑了，我们都笑得前仰后合。

接着，我们又做了一个更有趣的游戏：幽默造句。老师把我们分成了三个队：星星队、月亮队、太阳队，我是太阳队的。游戏规则是：星星队写人名，月亮队写地址，太阳队写做什么事情，写好之后交到老师那里，让老师随便抽，先抽名字，然后抽地点，最后抽做什么事情。老师开始抽了：安乐宇在月球上滑冰，可真牛。还有的是，刘炜峥在厕所里和外星人玩，你看你，哪儿不能玩，非在厕所里玩。刘雨晴在垃圾场里做饭，看来饭的味道不会好了……同学们听了造的这些句子都捧腹大笑，有的同学把嘴都笑歪了，我也笑得合不拢嘴。

游戏做完了，同学们兴奋的心情久久不能平静下来，现在想起来我还一直想笑呢！

五年级有趣的事作文

我的童年，有许多愉快的，也有许多烦恼的事情。随着时光的流逝，有些事情我都淡忘了，但我印象最深的还是那件令我发笑的傻事。

那年我刚满5岁，年龄还小，我看见舅舅家养了好多五颜六色的鱼，鱼缸里还亮着彩色的灯管，真好玩！我赶忙大叫到：“妈妈，妈妈，这是什么鱼啊？为什么要把灯管放进水里？它们怕黑啊？”妈妈看了一下讲：“噢，这叫做热带鱼。”我接着又问：“为什么里面水是热的！”“因为热带鱼是生活在热带，水温要保持在30度左右鱼才能养活，所以要在鱼缸里安装灯管加热！”舅舅意味深长地说。下午临走时我还恋恋不舍那些可爱的小家伙。便问舅舅要了几条回去养，舅舅满口答应了，他还一再叮嘱：要保持温度，不能让它们“着凉”。我捉了几条鱼便高高兴兴地回家了。心里可高兴了。

我有了鱼儿的陪伴就天天赖在家里大门不出，二门不迈。养鱼专家老爸帮助我呵护着热带鱼，我在一旁也偷学着老爸的养鱼经验。有一次，爸爸妈妈去奶奶家了，我便一个人在家照看鱼儿。我也想学着爸爸的样子，给鱼儿换个干净的环境。帮它们换水。我拿一个盆，放了干净的自来水把鱼一条一条的捞进去后，把鱼缸洗干净，把鱼又放了进去，这时我想起了舅舅讲的：要保持温度，不能让它们“着凉”。于是我在鱼缸的水里面加了点热水，这时鱼儿在水里乱窜我还以为它们很高兴呢。于是我便到客厅里去看电视了。

一会儿爸爸回来了一看鱼缸里鱼怎么全死了？我惊得目瞪口呆。说：“我刚刚洗了鱼缸怕它们冻死便加了一点热水。”爸爸听后笑得前仰后合说：“傻孩子，热带鱼加热不是加热水，要用加热管……”我听后低下了头。

童年是美好的，像糖果一样甜，像醋一样酸……这是我童年干过的一件有趣的'傻事……。

五年级有趣的事作文

每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”！

记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们来到市民广场，已经有很多人在放风筝了。风筝的图案各式各样，有金鱼、蝴蝶、老鹰等图案。看到如此情景，心里想：我的风筝必须要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，只听“啪塔”一声，我重重地摔在了地上。风筝的线也断了，眼看着我的蜻蜓风筝飘落到另一边的草地上。

正好，这个场景被爸爸看到了，爸爸说：“去把风筝捡回来，回家去把风筝线换了，改天再来放风筝吧！我还要奖励你一下！”“什么！我没听错吧！”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。我把风筝捡回来后，便兴高采烈地跟着爸爸回家了！

回到家，正好姥爷和姥姥也来了。

吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家通告，弄得大伙笑开了怀。

原先，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。

五年级有趣的事作文

一天，我们去乡下探亲。

这里依山傍水，空气清新，我正在想玩点什么好呢，这时有几只鸡在我面前走过，我突然想，也许抓鸡是一个不错的主意。于是我悄悄地站在一个鸡的后面，然后忽然向那个鸡扑去，可是那只鸡咕嘎咕嘎地扇着翅膀跑了，于是我想抓别的鸡的，可别的鸡看见了我都飞快地跑到山上去了。

既然一般的方法抓不到鸡，那我应该怎么办呢？突然，我灵机一动想到了语文书里我看到抓鸟的方法。于是我找来一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一个绳子，捕鸡装备就算做好了。

我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一边，就等小鸡自投罗网，小鸡们看到我倒扣的盆子也觉得奇怪所以，先探探头看看有什么异常，当它们看见我放的稻谷时就争先恐后得吃，我一拉绳子就有两只小鸡被我抓了。其它的鸡咕嘎咕嘎飞走了，它们站在远处，脑袋伸的老长，一副惊魂未定的样子，仿佛在说：“这是怎么回事呀！”。

被我抓住的小鸡在盆子里一顿乱窜，我觉得这样很好玩，但是听到小鸡发惊恐的尖叫声，又觉得他们很可怜，于是我又把它们都放了。

五年级有趣的事作文

一个阳光明媚的下午，我到同学家里面玩，发现他家有条可爱的熊猫狗，乌黑的眼睛炯炯有神，纯白的毛，软软的。我突然冒出一个新奇的想法：让这只狗变成一个“狗模特”。

我兴奋不已，立刻把这个想法告诉了同学。开始，他还不愿意，担忧地问：“如果狗受不了怎么办？”

“不会的”我慢条斯理地说，“电视上经常有狗模特呢！而且可以让熊熊变得更漂亮呢！你就一百个放心吧！”

我同学听了，眼睛一亮，“真的吗？那太好了！”他不由分说就跑到房间，拿出来一大堆打扮狗的东西，如橡皮筋、布、手链等等。

我们便像模像样地给狗打扮起来了。我想：这狗太白了，我要给它染点色！我拿起粉红色的颜料瓶，抹在手上，沾点水，就刷刷地把颜料抹在狗尾巴上，接着又弄了点红颜料，仔细地擦在小狗的脖子上，还在脖子上挂了一条亮晶晶的项链。“怎么样，不错吧？”我得意地问同学。“嗯，是不错！”

那当然，我是谁呀！我心里得意洋洋地想。再看看我的同学，只见他轻轻地拿起一缕狗毛，抓起一根橡皮筋，慢慢悠悠地在小狗头上扎了一束“头发”，然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸，“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分，就给熊熊穿上了。

“不错啊！”我夸他。他立刻露出了满脸胜利的笑容。

“真是太有趣了，下次你来我家，我们再来玩”“一言为定！”我说。

窗外的夕阳照在我们身上，风轻轻地吹过来，好像也在为我们高兴呢！

这件事真是太有趣了！

五年级有趣的事作文

今天我们学校五、六年纪的科技游园活动开始了，我们看的眼睛都花了，就东跑西跑去玩了！

我看到了一个让人很新奇的游戏——硬币自动倒下，就排队去玩了。这个游戏是这样玩的：用一块磁铁将硬币往右或往左靠，硬币就会倒下。我听游戏介绍的人说：“这都是因为这叠硬币在磁场上的作用发生了变化，才导致硬币倒下。”听完，我就知道这个道理是什么，也就知道这个实验怎么做了。

我又继续寻找令人惊奇的小实验，终于我找到——洗洁精。先选自己最喜欢的颜色，有红色、蓝色和橙色，然后点一滴进去，再点一滴洗洁精，颜色就会扩散开来。这个实验的原理是：牛奶溶液中有许多脂肪粒，而洗洁精中的活性因子，能跟脂肪粒发生反应，从而产生流动，就让漂浮的颜色，扩散形成花纹。你也来试一试吧！

当然，好玩又有趣的实验不止这些，还有硬币浮在纸面上、纸杯不着火……。

五年级有趣的事作文

每当我想起这件事，我就会觉得特别有趣，自己就忍不住哈哈大笑。

我还在上幼儿园的时候，听说附近开了家牛肉面馆，同学都说很好吃，我也迫不急待地想去面馆尝个鲜。

我早晨偷偷地从零钱罐里拿了二十元零钱，走的时候还骗爸爸妈妈，谎称自己在幼儿园里玩游戏，爸爸妈妈答应了。我放了学就直奔牛肉馆，我在人行道上的边走边唱，感觉太阳在向我招手，风儿在向我点头。

我到了牛肉馆就赶紧点了一份牛肉面，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，我就把这一大碗牛肉面连汤带面吃了个精光，还自言自语地说：“还没吃饱呢！一会再去肯德基买一个汉堡吧！”我刚想走出去，就被老板拦住了，老板对我说：“小朋友，你现在不是不吃饱吗？如果第二碗能够全部吃完，你就可以一分钱不用付！”我一听就喜上心头，刚吃的不用付钱，还可以再吃一碗，我占大便宜了！于是我满不在乎地答应了，不一会，又一大碗牛肉面上来了，可是大事不妙，我竟然吃到一半就吃不下去了，怎么办？夸下了海口，更何况还能省下面钱呢，我强忍着把第二碗面也吃了下去，扶着椅子摇摇晃晃地站了起来。刚走出饭店门口，突然感觉肚子好疼，我赶紧找了个墙缝，还没等我站好，就把两大碗面全部吐了出来，肚子翻江倒海地难受。

天上不可能掉馅饼，如果真的“掉下来”了，那也是要付出代价的，最后只能让自己更加痛苦，更加受折磨。

钓鱼真有趣五年级作文

大概是爸爸喜欢钓鱼的缘故吧，我从小就喜欢钓鱼，特别喜欢跟爸爸到水库去钓鱼。

爸爸答应我今天带我去碱厂水库钓鱼。我早早就起来了，爸爸看我起来了，他也起来，我们为钓鱼做准备。我们来到仓库，我又一次欣赏起爸爸的钓鱼竿，长的、短的、粗的、细的……真是琳琅满目啊！爸爸让我挑一把得心应手的钓竿，我挑了很长时间，最后选中一把红色的钓竿。

经过一路的颠簸，我们终于来到了水库。这儿的水库真大啊！一定会有很多大鱼。我和爸爸开始调试钓竿，我拿起鱼漂放到钓钩上，再往上面放铅子。我们调试了半个多小时，终于调好了鱼竿。

已经很晚了，我和爸爸带着我们的“战利品”开开心心地回家了。

五年级有趣的对联

上联：假期有梦难圆。

下联：真隙无聊易长。

上联：孙子小众人从。

下联：女子妙佳人圭(归)。

上联：缺鱼缺羊哪得鲜。

下联：无舌品甘怎知甜。

上联：月朗星稀晴空夜。

下联：荷香风清雾霭池。

上联：冰花点点化为水。

下联：古木森森连成山。

上联：百舸争流万山过。

下联：千里江陵一日还。

上联：燕雀安知鸿鹄志。

下联：泡桐怎敌黄杨质。

上联：闲人免进贤人进。

下联：忙人慢行盲人行。

上联：雨荷尘喻绿有漪。

下联：草原云舒白如絮。

上联：雪碧可乐风无影。

下联：冰啤茅台醉有形。

上联：荷舞白纱鱼戏水。

下联：苇摇碧波云追月。

上联：草原情歌声声慢。

下联：至者莫来智者来。

上联：丽鬼无惊厉鬼惊。

下联：蓝天心曲步步高。

上联：冰花点点化为水。

下联：雪片纷纷结成霜。

上联：情歌声声变成哥。

下联：蝶舞翩翩幻为妹。

上联：夜郎枉作白日梦。

下联：倩女虚行暗幽魂。

上联：雨荷有盖我荫凉。

下联：草原无边尔朝阳。

上联：曲水抱山山抱水。

下联：游云依月月依云。

上联：一对二表三分鼎。

下联：五湖四海群言堂。

上联：湖泊澄清波漾漾。

下联：菡萏葳蕤莲芳芳。

上联：一口一木矢口非知。

下联：一女一子女子是好。

五年级有趣的事作文

每个人的生活中，都会发生许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”，我一想到就会忍俊不禁。

暑假，爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油，为了更好地保存，妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里，然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一起，整整齐齐地摆放在阳台上。

七月五日是我的生日，爸爸，妈妈，小舅，妹妹都聚在我家里为我祝贺。

妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的，做了好多美味佳肴，看着这些都是我爱吃的美味，我的口水早就快流出来了，嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子，放碗筷，斟酒，倒饮料，忙得不亦乐乎的。一切就绪了，我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦！我点燃蜡烛，爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌，在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐，给我倒上了一大杯可乐。今天是我生日，我应该敬大家一杯，感谢他们为我祝福。可可乐刚入口，就觉得咸咸的，什么味道啊！我把可乐吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？妈妈也觉得很奇怪，拿起可乐闻了闻，哈哈哈哈，妈妈大笑起来，原来这是酱油！回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖声大叫，笑声震耳。

这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。现在爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢，我呢，一想到这件事就暗自好笑。哈哈！！！

五年级有趣的歇后语

和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事。

耗子偷秤砣——力不从心。

叫化子扭秧歌——穷快活。

铁匠铺卖豆腐——软硬兼施。

叶公好龙——口是心非。

老鼠钻风箱——两头受气。

丈八的台灯——照见别人照不见自己。

上鞋不用锥子——针(真)行。

黄泥巴掉进裤裆里——不是事(屎)也是事(屎)。

死诸葛吓退活仲达——生不如死。

牛角抹油——又尖又滑。

撅着屁-股看天——有眼无珠。

池塘里的**——大不了。

八仙过海——各显神通;能行风的行风，能下雨的下雨。

五年级有趣的对联

《仓颉造字》是一个传说，介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字，曾经用过“结绳记事”、“物语”等方法，但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始，进而根据事物的形状创造了汉字。

四、《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。“册”是竹条连缀而成的大竹片，“典”是用手捧着文册，“删”是用刀削去错字。

五、谐音歇后语：

飞机上吹喇叭——想(响)得高。

四两棉花——谈(弹)不上。

谐音对联：六七八九二三四五。

横批：缺衣(一)少食(十)。

六、造字法：

象形字：人、月、山、牛、马、

指事字：上——上加一横指上。

下——下加一横，指下。

会意字：休——表示人靠在树旁休息。

采——表示手在树上摘。

形声字：左形右声：蚂、蚁、编、清。

七、汉字的演化：

1.甲骨文。

2.金文。

3.篆书。

4.隶书。

五年级有趣的对联

下联：王玉珏王月玥王令名玲。

上联：山峻峭人俊俏山人为仙。

下联：水清逦人清丽白水为泉。

上联：水流潢石硫磺水石是泵。

下联：日升晖月渗辉日月为明。

上联：四季轮回，冬去春会来。

下联：五代交替，分久合必临。

上联：人曾是僧，人弗能成佛?

下联：禾火为秋，禾日晒成香。

上联：田力靠男，田介还是界。

下联：工力在功，木每依然梅。

上联：淼磊砥中流，雨荷荡绿漪。

下联：草原放情歌，风卷展云舒。

上联：凭栏听风雨，枕石观星云。

下联：依窗赏雷电，执卷读文章。

上联：气质美如兰，才华馥比仙。

下联：风度俊犹松，智谋睿入神。

上联：穷只一穴，埋没多少英雄。

下联：福仅一口，吞蚀无数灵魂。

上联：月朗星稀，今夜怎能有雨。

下联：山呼海啸，明朝岂会无风。

上联：鸟语花香四季沐歌脉脉唱。

下联：风和日丽八方听曲翩翩舞。

上联：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。

下联：浪游江湖泪洒请池溅溪流。

上联：心似草原驰马，易纵难收。

下联：意如天空飞燕，穿云破雾。

上联：安贫守道道无穷，穷中有乐。

下联：苦寒修禅禅意深，深藏妙理。

上联：紫气东来，道德一篇传千古。

下联：祥瑞西去，子虚满纸颂万岁。

上联：炭去盐归，黑白分明山水货。

下联：风生水起，乾坤泾渭天地气。

五年级六一发言稿

五年级有趣的事作文

星期天，我们全家准备去爬山，由于奶奶身体不佳，就没有去，奶奶在家里想打电话，就拿出新买的手机拨号，奶奶边看说明书边看手机，看完边拨了电话，拨过之后，奶奶就拿着手机说：“喂，喂，你们爬上山了吗？”可电话里一点声音都没有，奶奶又打了一次，可电话里还是没有声音，结果她再次看说明书时发现，原来自己没有按接听键，又打了一次，奶奶就说：“刚刚给你们打了两次，结果发现没按接听键，对了，你们到了吗？”可手机里还是没有声音，奶奶生气的放下手机，看电视去啦……，过了一会，奶奶一想，要去卖手机的商场退货，到了商场，售货员说手机一点也没坏啊，奶奶一听，更生气了，他们用奶奶的手机打电话，奶奶听了听，果真是好用的，奶奶就只好把手机拿回家了。

我们回到家，奶奶就把这一天的事全都说了出来，我们听了笑得前仰后合，爸爸对奶奶说，奶奶按的接听键是关机键，并教会了奶奶用手机。

五年级有趣的事作文

有人说发生在童年的事是最有趣的，最令人怀念的。在我的经历中，还记得这样的事。在我的记忆深处，有件事最有趣，最令我难忘。请和我推开记忆的门，打开记忆的窗，与我一起分享吧！

每当我听到“预备，开始！”的声音，我就想起小时候踩种子的事情。

金秋时节，大院里休闲林里的樟树“霹雳啪啦——”种子一群接一群地往下掉。有绿的（那是没成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟树的种子可是小孩子最喜欢玩的东西。我和我的小伙伴们也不例外——来了场踩种子的比赛。比赛规则：在一分钟内用一只脚踩种子，不许换脚。

你看，我的事情是否最有趣，最令人怀念的？我怀念的可是那踩下去清脆悦耳的声音。你肯定也有吧。推开记忆的门，打开记忆的窗，让我们一起分享吧！

五年级作文：六一主持词五年级作文

支持人合：尊敬的各位领导，各位同学：大家上午好！

女主持人：欢迎大家参与南京市同仁小学“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛。

男主持人：首先，请允许我代表全体学生向学校表示感谢，因为是学校给了我们一个个展示自我价值的科技活动舞台！也许大伙还记得在上次的xx科普活动中，我们就涌现出了许多科技小能人，我相信通过这次知识竞赛活动，我们将会有更多的同伴跻身科技小能人的行列，让我们共同期待吧！

女主持人：科普科幻一直是我们学校科技特色教育中的一枝幽兰，清雅芬芳、魅力无限。我们举行过科幻故事演讲、科幻画展览、班级墙报黑板报主题基本也是科普科幻。

男主持人：和煦的微风中，我们即将开始“我是知识大王”的知识竞赛，愿同学们通过本次的活动丰富我们的科普知识，尽情体会科技的魅力，充分展示我们的风采。为你们加油！

女主持人：下面请黄老师和韩老师上台为我们介绍本次竞赛的流程安排，顺便祝大家好运！

结束语。

主持人合：尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们！

男主持人：随着各个竞赛活动奖项的获得，我们同仁小学的“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛活动也要结束了。

女主持人：今天我们非常有幸请到了省市..领导等关心我们学校科普特色教育发展的专家领导来参加我校的“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛活动。让我们再次以热烈的掌声对专家领导们的关心表示感谢！

男主持人：六一是个特别的日子，是属于我们的日子，今天，我们见证并参与了“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛，展示了我们各自的风采，丰富了科普知识，激发了我们对科技的浓浓挚爱。

女主持人：今天是个特别的日子，我们虽然结束了一个知识竞赛，却打开了一片新天地，那就是魅力无限的科技天空。我坚信：只要我们立下目标，努力奋进，未来的知识学者，科学巨人一定非我们莫属。

女主持人：快乐的时光总是短暂的，同学们，现在我不得不说，本次活动到此就要结束了，不过不要忘记哦，本次只是我校知识竞赛的一个开始，也就是说，接下来还有更多有趣的科普活动等着我们，希望大家踊跃参加哦！

支持人合：亲爱的同学们！让我们期待下次活动再相逢！本次活动圆满结束！谢谢大家。

男主持人：下面就请各班有秩序地回教室，准备放学。