心得体会具有反思和思考的作用，让我们更清晰地认识自己的优点和不足。通过这次经历，我认识到自我反思和自我认知的重要性，只有不断审视自己，才能更好地了解自己的优点和不足，进而做出改变和进步。
专科护士心得体会
转瞬间，新员工岗前培训已经结束了，在这x天的时间里医院各领导，老师在百忙之中抽出时间来给我们新员工做精彩的讲解，让我们仔细学习了有关规章制度及相关政策，接受了医院医德医风教化等多方面学问的培训学习，虽然我们这批新员工的专业不同，但目标一样，都想一心一意为市人民医院服务，通过这次培训让我们这些员工在今后的工作中尽可能少走弯路。
这次培训一切都体现院领导对我们的关怀和重视，回顾培训的日子，每个老师讲台上的身影，课堂上的`风采还是那么的熟识。
培训中，告诫我们要加强职业道德修养，踏实工作，加强学习，擅长思索总结，培育爱好爱好，多参与有益的集体活动，也让我懂得了“舒坦使人松懈，安逸另人忘忧”这句话。让我懂得了作为一位医技人员要时刻关注病人，加强医患沟通，尽自己的实力解决病人和家属提出的一切问题，病人须要时尽快出现在病人旁边动手帮助行动不便的病人作好打算，让老年病人在这里能感受到家一般的关怀，这也体现我们医院的特色—老年关怀。
培训中，加强自我防范意识，灌输我们消防学问。在一次次灾难面前，我能感受到受灾人员哀思与无力，这一次次案例警醒我们如遇火灾不能自乱阵脚，保持镇静，同时在举例子中教会我们如何在消防人员将来之前自救。
面对将来我们不能停滞不前，医疗科研促使我们进步，医学应当是最应当与时俱进的职业，培训中主动激励我们做科研探讨，让我意识到科研重要性。
在《与医疗相关的法律法规》学习中让使我知道了法律学问重要性和约束性，让我在今后的工作中要用法律的约束力来束视自己的行为，在工作中严格要求自己，在学习中不断的努力，完善自我，对病人负责，避开一切医疗事故发生。这对于我这个刚刚步入社会的年轻人是一个很好的警示。
这一个个鲜活的事例，对我这个初出茅庐的新员工来说犹如黑夜里的指路明灯，为我们照亮了前进的方向，培训虽然已经结束，但是对于我来说才是一个新的起先。所以，在今后的日子里，我会更加努力的工作，用学问武装自己，用纪律监督自己，用文化塑造自己。信任我，能做得到!
专科护士心得体会
我院为内蒙古自治区重症监护（icu）专科护士培训基地，负责培训来自我区东部地区三级医院及二级医院的icu专科护士。现已圆满完成三期专科培训工作。
1。1领导重视，政策支持接到组建专科培训基地的任务，我院领导非常重视。组成由院长为组长的基地委员会，由医院办公室、总务科、科教科、质控科、财务科、伙食科及一线临床科室主任等组成的领导小组参与此项工作。购置了教学器材、多媒体设备及教学资料等，教学参考书老师及学员人手一册。周密安排学员的食宿，充分考虑到学员来自基层医院，在住宿条件上既保证学员有安全、安静的学习环境，费用上又能够接受，使学员能够圆满地完成学业。
1。2制定周密的教学实施计划我们多次组织教师及基地委员会成员学习贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要（20xx~20xx年）》，并加强医院临床专业化护理骨干的培训，提高专业护理水平，结合内蒙古自治区卫生厅《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制定《专科护士培训大纲》、《专科护士技术培训考核标准》、《专科护士理论考评标准》、《专科护士临床实践方案》等，在教学工作中不断地修改及完善，从而保证了基地培训工作。
1。3配置专职人员，分工负责，加强管理护理部设专科培训办公室，由1名护理部副主任负责专科培训工作兼任办公室主任，全面负责基地工作。配置4名辅导员，负责学员学习、生活、教室、教具模型等管理，作为基地、护理部、学员之间的桥梁。财务科专人专帐管理。师资由医院的专科主任、护士长、护理骨干组成，医院任命具有较高专科水平的临床科主任、医生担任临床基础教学工作。
我院成立临床操作技能培训小组，抽出具有丰富临床经验的护士长及护理骨干参与临床技能培训。以icu、ccu科室为单位，分成小组，分期分批进行专项操作培训，制定了完善的技能培训计划。临床操作技能是专科护士临床实践能力的重要组成部分，是专业化培训的关键项目。对八项必考项目必须人人掌握，对我院没开展的项目要求在理论上掌握。呼吸机的使用、心脏电复律、心肺复苏以及各种仪器设备的使用等操作技能，由专门人员进行规范培训，强化记忆，人人掌握。同时还制定了技能考核临床实践表，进行培训考核。学员对此表如实填写，对技能培训中存在的问题进行总结。而且三期学员都提出了很好建议，对我院临床实践技能培训工作的提高起到了促进作用。经过我基地培训的学员操作考核成绩均为优秀。
3。1组织学员参加危重患者抢救学员大部分来自基层三级医院或二级医院，在基层护理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能抢救几个危重患者。我基地提供让学员参加危重患者抢救的机会，提高其急救配合能力和积极反应能力。抢救结束后，组织学员自己写出抢救危重患者的体会及收获，然后对照规范流程和要求进行学习。
3。2培养专科护士的评判性思维启发护士将所学到的知识运用到临床实际工作中去，激发专科护士的想象力，锻炼专科护士独立分析问题和解决问题的能力，学会从多角度、多层面考虑问题，养成科学的临床思维习惯。
3。3培养专科护士的实践能力临床实践能力一方面为临床动手能力，主要通过亲自操作来完成；另一方面临床思维能力及创新能力的培养也很重要，深入思考、认真总结、进行反复实践达到理论操作或技术上创新，是临床实践能力的深层次体现。我们在教学中把动手能力与思维判断能力相结合，通过实践获取知识，从而使基地培养从传统的被教育对象转变为教育服务对象，临床教师从教育者转变为教育服务者。制定基地学员临床能力考核评价表，对学员进行能力综合评价。
4。1根据不同年限进行培训2～5年专科护士是培训重点，采用三基培训与专科护理培训相结合的方法，这是护士实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节。首先制定培训计划：包括培训项目、拟达到的目标、所需时间、指导老师等内容。教学方法采用个体化的带教制。可将需培训的专科护士分配给一名固定的.指导老师或将需培训护士的训练分为几个部分，各个部分由不同老师负责指导和评价。5年以上专科护士以继续教育为主，同时要培养她们的教学能力，课题要精选实例，如典型病例、身边实例、反面举例等，使讲课内容具有感染力、吸引力。
4。2参加专题讲座、教学查房学习内容以新理论、新知识、新技术和新方法为主。我院每月都有临床护理教学查房。沟通交流，健康教育，全部融入查房中去，通过参加教学查房，学员一致反映内容丰富，是学习的好课堂。制定教学查房质量评价表，查房后由学员填写，并进行查房等级评分。
4。3培养专业论文写作能力在临床实践中对学员论文书写进行指导，教会学员论文书写的简单方法。对学员书写的论文先进行科内交流、全体学员内交流，然后参加内蒙古自治区卫生厅组织的论文答辩。
4。4授课方法灵活多样在实践中采用教学查房、观摩、专题讨论、专题讲座、护理会诊等方法，要求学员参加到临床实践中去，在理论和实践相结合中提高能力。
icu是危重患者集中监护和治疗的重要场所，监护人员素质的优劣对患者的病情转归有着直接的影响，按专业化标准培养符合现代监护要求的icu专科护士，已成为icu护理工作的一个重要发展方向。我院共培训三期81名学员，经过理论考试、技能考核、论文答辩、综合素质考评，全部取得专科护士培训证书。在毕业座谈会上，学员感到收获很大，提高较快，一致认为专科培训是提高和培养专科护士专业水平的有效的教育方法。
护士专科心得体会
随着医学的发展和医疗需求的增加，护理专科逐渐成为一个备受关注的领域。作为一名护士专科生，我有幸经历了一段愉快而繁忙的学习生活。在这个过程中，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是体会到了作为一名护士的责任和情感。在此，我将分享一些我在护理专科学习中的心得体会。
首先，作为一名护士专科生，我们需要具备扎实的专业知识。在学习过程中，我们学习了解剖学、生理学、病理学等相关科目的基础知识，并将其应用到实践中。例如，在学习护理技能时，我们掌握了准确评估患者的病情、正确使用医疗设备以及有效与患者沟通等技能。这些知识和技能的掌握使我们能够更好地为患者提供专业的护理服务，照顾他们的身心健康。
其次，护理专科学习的一个重要环节是实习。通过实习，我们有机会亲身参与医院的工作，与患者和医务人员进行交流，并将所学知识应用到实际情况中。在实习期间，我了解到护士是医院的重要组成部分，需要具备良好的沟通能力、责任心和团队合作精神。在与患者交流的过程中，我学会了倾听他们的需求、关注他们的情绪，并积极与医务团队合作，为患者提供全方位的关怀。这种实践经验使我更加深刻地理解了护士这个职业的重要性和挑战性。
除此之外，护理专科学习还培养了我们的耐心和细心。在护理工作中，细心是非常重要的品质，因为一丁点的疏忽可能会对患者的健康产生不良影响。在学习过程中，我们通过严谨的实验和临床操作训练，掌握了观察和记录患者病情的能力。这种细致入微的观察能力让我们能够及时发现和处理患者的问题，确保他们得到及时的护理和治疗。
最后，护理专科学习也教会了我如何与患者家属进行有效的沟通。在患者的治疗过程中，家属的支持和配合是至关重要的。通过与患者家属的沟通，我们可以提供及时的信息和安抚，帮助他们理解患者的病情，并给予必要的支持。在实践中，我学会了用温柔的语言和耐心的态度与患者家属进行沟通，解答他们的疑问，并减轻他们的焦虑感。这种人际沟通的能力不仅有助于提高工作效率，还能让患者家属感受到我们对他们的关怀。
总结来说，护理专科学习为我提供了一个全面掌握护理知识和技能的机会。通过学习和实践，我不仅获得了专业技能，也进一步了解了作为一名护士的责任和情感。我将用所学知识和技能，用我的关爱和耐心，为患者提供最优质的护理服务。无论是给予身体的疗养还是心灵的安慰，我将始终以患者的需求和福祉为中心。我相信，在不断学习和提升自己的过程中，我将成为一名出色的护士，为医疗事业贡献自己的力量。
护士专科心得体会
第一段：引言（200字）。
护士是医疗团队中不可或缺的角色，他们为病人提供安全、专业、高质量的护理服务。而在现代医学中，日新月异的医疗技术也要求护士具备不断学习的精神和勇于创新的态度。护士专科教育的实施，更是使得护士们在专业知识和技能方面不断深化，不断提高。在成为一名护士专科毕业生后，我有了更深刻的理解和感悟，这也是我思考护理职业生涯的时刻。以下分五个方面从个人成长、专业技能、服务质量、时间管理及职业道德等角度谈谈护士专科心得体会。
第二段：个人成长（200字）。
在护理学习中，我意识到护理是一门长期学习的学科。在学习期间，我不断完善了自己的知识结构，并不断跟进最新的医疗技术的进展。在护理实践中，我进一步提高了自身的实践能力和责任心，并时刻以患者为中心，充分体现了护理的人文关怀。在个人成长方面，我认为一个良好的心态和态度同样重要。护理工作的复杂与繁忙，往往会让我们感到紧张和焦虑。只有通过吸收新知识，不断提高专业技能，才能保持一种充满热情、充满感悟的状态，更好地为病人服务。
第三段：专业技能（200字）。
在护理专业技能方面，我们需要具备一系列的理论知识与实践技能，包括基础病理学、药物学、感染控制、急救技术、康复与护理等。掌握这些专业技能可以提高我们的护理技术水平，进一步保证了护理工作的质量。我也意识到，不仅需要具备专业技能，还需要掌握一定的人际沟通能力，协调各方，建立良好合作关系，以有效推动工作进展。
第四段：服务质量（200字）。
护理服务质量是我们一直在努力追求和提高的目标。我们应该时刻关注病人的实际需要，不断改进服务质量，为病人提供更为安全、舒适、优质的护理服务。在服务质量方面，我们需要注重细节，准确记录和反馈病情，在团队内部不断的沟通和协调，提高护理服务的整体性和协作性。
第五段：时间管理及职业道德（200字）。
作为一名护士，时间管理能力和职业道德意识也是必不可少的素养之一。我们应该严格遵守时间表，以及为病人提供的医疗服务的标准。同时，护士需要遵守职业道德规范，保持职业操守和职业道德，有责任向病人保证隐私权、尊重病人独立性和自主权的原则。
第六段：结尾（200字）。
作为护理专科学生，我的成长和收获是与实践和理论学习密不可分的。我认为，这一过程也是一个不断进步和提高自我的过程。在未来，我将继续保持对护理工作的热情和对专业技能的追求，以更为成熟、专业的态度，切实履行自己的职业使命，做好病人的护理服务。同时，我也希望在未来的职业生涯中，不断与您分享我的学习和成长经验。
护士专科心得体会
护士是一个与生命密切相关的职业。他们在医疗前线负责照顾病人，保证他们得到最佳的治疗和护理。我是一名护士专科毕业生，经过两年的学习和实践，我深刻地认识到了护士专科的重要性，并从中体会到了许多经验和教训。在这篇文章中，我将向大家分享我在护士专科课程中学到的经验和体会。
第一段：了解基础知识。
在学习护士专科的过程中，我们首先需要了解一些基础知识，例如人体解剖学、生理学、病理学和药学等。这对于我们成为合格的护士来说至关重要，因为这些知识涉及到人体各个系统和器官的结构和功能，以及各种药物的作用和副作用。我们必须深入了解这些知识，并能够将其应用于实践中，为病人提供最佳的治疗和护理。
第二段：学习护理技能。
作为一名护士，我们需要掌握各种护理技能，例如静脉注射、导尿、更换敷料、口腔护理等。这些技能是我们日常工作中必须掌握的，而且需要不断的实践和反思，才能达到熟练的水平。同时，我们还需要能够处理突发状况，例如心肺复苏、快速响应出血和伤口处理等。只有通过不断的学习和实践，我们才能成为一名优秀的护士。
第三段：发展团队合作技能。
作为一名护士，我们的工作需要和其他团队成员密切合作，包括医生、护士、物理治疗师等。我们需要与他们紧密沟通，以便确保正确的诊断和治疗方案，并协调好各方面的工作。团队合作是成为一名优秀的护士不可或缺的一部分，我们需要不断学习和提高这方面的技能，以便更好地为病人服务。
第四段：提高沟通能力。
作为一名护士，我们需要和各种类型的病人打交道，包括儿童、成人和老年人。我们需要与他们建立良好的沟通，以便更好地了解他们的需求和疾病状况，并提供最佳的治疗和护理。同时，我们还需要学会和病人家属和其他医护人员进行有效的沟通，以便提高整个医疗团队的效率和协作。沟通能力是成为一名优秀的护士不可或缺的一部分，我们需要不断提高这方面的技能，以便更好地为病人服务。
第五段：保持专业素养。
作为一名护士，我们需要保持专业素养，包括良好的职业道德、优秀的工作态度和严谨的工作方式。我们需要把病人的健康和福利放在首位，并坚守职业操守，遵循护士伦理准则。同时，我们还需要不断提高自身的专业能力，了解最新的医学知识和技术，以便更好地为病人服务。
总结：
护士专科是一项重要的职业，需要我们掌握各种知识和技能，以便成为优秀的护士。通过不断的学习和实践，我们可以不断提高自己的专业能力和工作质量，为病人提供最佳的治疗和护理。同时，我们还需要保持良好的职业道德和工作态度，以便成为一个受人尊敬的护士。
护士专科前心得体会
近年来，医疗行业的快速发展与人口老龄化的加剧迫使医疗资源的供需矛盾愈发凸显。作为医疗团队中的重要一员，护士的作用日益被重视。为了提高自身专业能力和竞争力，越来越多的人选择进修护士专科。我是其中一员，通过一年多的学习生涯，我深深意识到护士专科前心得体会的重要性，下面将通过以下五个方面来分享我的心得体会。
首先，护理基础知识是必修课程之一。在护士专科前的学习中，我们需要系统地学习护理学的基础知识，如人体构造、基本解剖生理学、疾病的病理生理学等等。这些知识为我们理解和分析患者的病情提供了基础，为日后的工作打下坚实的基础。我们应该注重理论学习，通过参与课堂学习、积极参与讨论和学习小组，培养自主学习和思考问题的能力。
其次，实践是护士专科前不可或缺的一部分。无论什么专业，我相信实践都是最好的老师，而对于护士专科这样强调实践能力的专业来说更是如此。我们需要通过实践来巩固和灵活运用所学知识。如参与实验室实验、模拟病人和临床实习等。这些实践能力的培养对我们未来的职业发展非常重要，因为只有在实践中才能更好地理解和应用所学。
再次，培养团队合作精神十分重要。护士专科是一个团队工作为主的职业，团队合作能力的培养不仅能提高我们与他人的沟通能力，还能够更好地解决问题和处理紧急情况。通过学习和参与团队项目，我们可以了解到每个团队成员的特长和优势，从而打造一个高效、和谐的团队。同时，团队合作能力也是在护理工作中应对各种矛盾和挑战的关键。
此外，人文关怀是护士专科前重要的一环。作为护士，我们的工作是为患者提供最好的护理和安慰，因此人文关怀在护理工作中起着至关重要的作用。而提前体会到这一重要性，对于我们将来的专科学习具有必要的意义。我们应该多了解和尊重患者的需求和期望，在工作中遵循护理伦理。通过情感沟通和专业技巧，让患者感受到我们的关爱和专业。
最后，持续学习是保持专业竞争力的关键。护理行业发展迅速，新的医疗技术和护理理论不断涌现，因此，护士专科前的学习只是我们职业生涯中的一个起点。我们应该积极参加各种进修课程和学会自主学习，不断更新专业知识，提高自己的学习能力和适应能力。只有不断追求进步、持续学习，我们才能在这个快速发展的行业中立足并取得更大的成就。
总之，护士专科前心得体会对于我们的学习和职业发展至关重要。通过学习护理基础知识、实践技能、培养团队合作和人文关怀能力，以及持续学习和进修，我们可以获得更多的竞争优势，成为一名优秀的护士。
专科护士护理心得体会
《华尔街日报》曾报道：“护士是医院中最重要的资源之一。”护士是医疗机构中最重要的组成部分之一。他们是患者康复过程中的核心部分。作为一名专科护士，我有幸在多年的护理实践中积累了一些经验和心得。在这篇文章中，我将分享我从护理实践中学到的一些理念和技巧。
第二段：聆听是最重要的。
作为护士，我们常常被高强度的工作所压迫。手头的工作和紧张的时间表让人很容易忽略患者的感受。但是，当我们把自己从我们的职责中取出来并简单地把关注点放在我们的患者身上时，我们会发现，听起来很简单，但是却是治疗过程中最重要的一部分。当我们关注患者时，我们能获得更全面的视角，并确保我们已经理解了患者的病情和痛苦的因素。
第三段：情感支持。
除了聆听外，情感支持也非常重要。当一位患者正在接受治疗时，他可能会感到恐惧、沮丧或孤独。在此时，提供情感支持是极为必要的。通过了解每个患者的个人历程和需求，我们能够理解他们的疾病对他们的影响。通过细致、关怀和安慰的话语，我们能够缓解患者的情绪和焦虑，从而帮助他们更好地适应疾病。
第四段：细心观察。
另一个在护理实践中非常重要的方面是细心观察。任何一种治疗方案都没有绝对正确的答案或方案。只有通过仔细观察、監測和变更可及时调整和改善护理质量。细心观察让我们看到患者的状况如何发展变化，因此我们可以更好地建议和协调治疗方案。它也能帮助我们发现患者可能出现的问题，及时处理和解决。
第五段：人性化护理。
人性化护理是专科护士扮演的重要角色之一。它是一种提供符合患者特定需求的定制化护理方案的方法。医疗实践中，每个患者都表现出不同的特点，比如性格、语言习惯、文化背景等。通过了解和了解不同的患者需求，我们可以针对性地调整我们的护理方案，从而实现人性化护理，帮助患者渡过难关。
第六段：结论。
作为专科护士，聆听、情感支持、细心观察和人性化护理是我们实践工作所要关注和照顾的方面之一。通过这些理念的动态运用以及我们的专业能力，我们可以提供卓越的护理服务。我们的护理技巧和资历将使我们有能力能够帮助患者渡过人生中最困难的瞬间。
营养专科护士心得体会
在医疗领域中，作为一名营养专科护士，我有幸能参与到患者的营养健康管理中，为他们提供专业的护理服务。近年来，随着人们对健康的关注不断增强，患者对于营养的需求日益提高。在这个过程中，我深深地体会到了自身在这个岗位上的责任和使命感；同时，我也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，对于营养专科护士来说，专业知识的掌握是必不可少的。营养学作为一门非常专业的学科，需要护士了解和熟悉各种营养成分的特点，以及它们对人体的影响。这就要求我们不仅要阅读大量的相关文献，还要不断学习和更新自己的知识。只有通过不断学习，我们才能更好地指导患者的饮食，并与医疗团队共同制定适合患者的营养方案。
其次，营养专科护士需要具备沟通和交流能力。作为患者与医护人员之间的桥梁，我们需要与患者进行深入的交流，了解他们的饮食偏好、日常习惯和病情等。同时，我们也需耐心地解答患者提出的各种问题，帮助他们建立正确的营养观念。在这个过程中，我们既是专家顾问，又是朋友和倾听者，通过与患者建立良好的信任关系，我们更能有效地指导他们实施营养改善计划。
另外，营养专科护士需要灵活运用不同的护理技巧。每个患者的病情和需求都是不同的，因此我们需要结合患者的具体情况，采用不同的护理方法。例如，对于需要特殊饮食的患者，我们需要运用营养学的知识，制定出符合他们需要的食谱。同时，我们也要注重饮食的多样性和口感的调整，以确保患者获得对口的满足感。
此外，营养专科护士要善于团队合作。在医疗机构中，护士与营养师、医生等多个专业团队成员紧密合作，共同为患者提供全面的营养保健服务。在这个过程中，我们要懂得与他人有效沟通，协调各方资源，形成共识，以达到最佳的治疗效果。只有团结一心，我们才能更好地为患者提供高质量的护理服务。
总而言之，作为一名营养专科护士，我深知自己的职责和使命，努力为患者提供尽善尽美、个性化的营养护理服务。通过专业的知识、良好的沟通能力、灵活运用护理技巧以及与团队成员的紧密合作，我相信能够为每位患者带来更健康和幸福的生活。
专科护士培训心得体会
教学内容鲜活，教学方法灵活，理论联系实际，跳出空洞的理论说教，充分运用案例、事实来说明观点。下面是小编精心精选的专科护士培训心得体会，仅供参考，希望喜欢。
为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下:。
参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好!
理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。
培训为我添自信。专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了cpr术的操作规程以及国际cpr术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲解，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别，可帮助我在今后的工作中及时发现问题，为患者争取治疗时间。
急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求，我曾经有过这样感概:当护士难，当好护士更难，当一个急诊好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。
总之，两周的培训中，我所得到的知识、经验与感悟，是我一生中的宝贵财富，急诊是个需要不断学习和乐于付出的专业，选择这个专业，既需要勇气，也需要底气，既需要体力，更需要智力。不管怎么说，既然选择了它，就要坚定做好它。
该培训班为期两个月，理论学习和临床实习各一个月。通过这两个月的学习，我对picc以及静疗有更全面、深入的了解。理论培训是由湖南省肿瘤医院、湘雅医院、省儿童医院、以及省人民医院的护理医疗专家为我们授课，内容非常丰富，老师们分别从血管和血管通道器材的相关知识、picc的临床应用以及其他血管通道技术等方面进行讲解，并强调了多学科合作的重要性。
经外周静脉穿刺中心静脉置管(picc)是由外周静脉穿刺将一根中心静脉导管插入并使其尖端定位于上腔静脉或右心房入口处的深静脉导管置入术，由1929年德国医生首次使用，与传统的深静脉穿刺相比，picc置管具有创伤小、操作简单安全、留管时间长和并发症少的特点，在临床上得到广泛推广应用。picc导管有单、双、三腔，可采用普通、mst(改良塞丁格)或超声引导下进行穿刺，在置入后和使用前经x线定位导管头端以确定导管正确位置---上腔静脉中下1/3处。适用于超过7天的静脉输液治疗，尤其是需要输注刺激性、发疱性、高渗/低渗性液体，也可用于采血、输血等静脉操作，常规5-7天维护冲管1次。
picc置管操作属于有创技术，其安全性与操作者的技术水平、经验及对患者病情的正确评估密切相关，且成本较高,如置管失败,或置管后护理不当，会给患者造成躯体痛苦及经济损失，因此，应从picc操作者的准入、系统的培训、质量控制等方面进行规范化管理，提高picc置管成功率及其维护质量，减少并发症。
1、成立picc管理小组。
成立picc医院管理小组，由护理专家组织picc置管技能培训、质量控制等工作。
将picc质量管理纳入临床护理质量检查内容之中，定期对各科室picc使用情况进行评估和检查，负责疑难病例讨论，操作示范、新技术指导等。实行全院统一管理，提高picc置管的护理质量。
2、制定picc置管规范性管理制度。
规章制度是工作正常运作的保证。包括对患者的评估、picc置管流程、picc置管环境及设施标准、picc使用和维护流程，导管维护记录、导管相关并发症诊断及处理规范、规范性收费，健康教育、拔管的操作流程和相关记录等方面进行规范性管理。
3、picc置管规范化培训。
对picc专科护士的资质需进行认定，可分picc置管护士和维护护士，通过分批进行培训，需掌握picc基本知识，了解静脉治疗新理念，无菌观念与无菌操作，导管的维护方法、常见并发症及处理，并从理论知识到操作技能进行考核，合格后在临床进行一定数量的实际操作。
4、picc置管管理。
picc技术应有专科护理人员操作及维护。无picc专科护士的科室提出会诊申请，根据置管申请，专科picc置管护士到临床对患者进行置管前的评估，包括性别、年龄、诊断、病情、治疗、血管状况和配合情况等，特别要对患者的血象及出凝血时间等实验室检查情况进行准确评估。还要确认“picc”知情同意书是否签字及对患者是否进行了相关的健康指导。行picc操作前，由置管护士在使用化的无菌防护屏障下行置管操作，置管后行x线拍片，确认导管尖端位置准确后再护送患者到病房并与责任护士交接。
5、picc标准化维护操作。
参照《输液治疗护理指南和实施细则》制定picc标准化维护操作流程，包括从日常冲管、封管、更换敷料等，每个科室选派护士接受picc规范化培训，专职负责本科室picc日常维护。同时，对全院护士进行维护技能培训，以便在紧急状态下护士均能处理picc临时出现的问题。
6、规范picc相关记录。
规范picc相关记录，包括picc知情同意书、picc穿刺记录单、picc维护记录单，picc带管出院说明等。护士要及时、完整、准确的记录picc置管和维护的详细信息，通过这些记录，可以对picc操作护理质量进行监控。
7、健康教育。
picc留置时间的长短和并发症的发生，除了和护士的正确维护密切相关外，还与患者和家属的配合有很大关系。所以置管前后的健康教育很重要。可发放“picc维护手册”，对置管后和出院患者进行健康教育。可提高患者和家属对picc相关知识的了解，配合护士做好日常维护，减少并发症和延长留置时间。
8、多学科静脉治疗专科护理团队的建设。
mdt以患者为中心，医生、药师、静疗专科护士、院感、超声、介入、检验、放射人员为团队核心成员，外围成员包括心理、麻醉等医生，相关科室联络护士，统计及信息管理人员。mdt为患者的治疗提供独特的意见和参与治疗决策，不熟知的领域邀请专科领域专家提供有价值的诊疗信息，共同讨论，能有效提高输液安全率，确保治疗，节省医疗资源，提升学科水平。
社会快速发展，医疗快速发展，护理怎能停步不前，要想成为先生，首先成为学生，终生学习，是护士的义务。我将始终保持谦虚好学，严谨谨慎的工作态度，学习前辈们对静疗工作坚持不懈的努力，锲而不舍的追求，在今后的护理工作中持之以恒，以更好的技术和服务造福于患者。
为期近一年的icu专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对icu工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：
原来我可以做得更好。在没参加培训的时候，我以自己在科室最年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称，我坦然的指导着同事，积极的带教着学生，参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英宋燕波她们为icu护理事业所作出的努力与贡献，同时也使自己对icu这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好!
理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专和自学本科的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。icu是个年轻的学科，所有icu护士都是在icu成立后从其它科室抽调而来，大多icu护士的知识面相对局限，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血，各实习单位也为我们的实践提供了十分好的人文环境和操作场所，不仅让我们学到了要学的东西，还让我们感受到了南京人的好。在此谢过。
培训为我添自信。专科护士培训过程中，新的cpr指南的学习让我改变了我们泰兴市人民医院一惯的传统的心肺复苏技术;人工气道的建立和呼吸机的使用是icu急救病人的当家技术，培训中系统的讲解与实地的操作练习，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者;由于我院icu没有床边crrt设备，所以当血透科护士推着标有英文字母的机器为我们的病人做crrt时，我总是感觉她们好了不起，羡慕她们拥有高尖端技术，通过培训，我了解了血透病人的工作原理和床边crrt运转的工作要领，能根据病人血压尿量等参数参与相关数据的设定;以前心电图监测方面一向是我的薄弱环节，处于越是不懂越是不想学的状态，是张馥敏老师精彩的讲解让我对心电图的识别产生了兴趣，在今年的4月份，1位肠梗阻病人因我夜班及时发现其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期处理，为此我受到了同行们的赏识，是知识给了我自信。
专科护士培训——魔鬼训练。经一个月的心理准备后，我拉着我的爱华仕拉杆箱来到了杭州。从南门到北门我穿过了十栋楼，来到了2号楼的行政区，开放式的办公环境让我的心情一下平静了。接待我的是一个叫丁莉的老师，倍感亲切。
开幕式上，浙江省医学学术交流管理中心胡斌春副主任、浙江省护理学会陈爱初理事长等浙江省专科护士培训专家委员会领导、各医院护理部主任以及来自全省各家医院的37位急诊专科护士培训学员齐聚一堂。各位领导和专家向我们参加培训的学员们表示热烈欢迎并表示将大力支持急诊专科护士培训工作，为学员提供良好的学习和生活环境，并预祝专科护士培训取得圆满成功。他们希望我们每一位学员抓住机会认真学习，提升急诊专业知识和临床实践能力，提高护理专科化水平，使护理事业的发展迈上一个新台阶。
我们将完成1个月的理论培训和3个月临床实践培训，其中穿插着小讲课，疾病查房，操作考试，理论考试，之后参加由培训基地组织临床考核，通过省专科护士培训专家委员会答辩及省专科护士培训管理委员会审核，合格者将获得由省卫生厅颁发的《浙江省专科护士培训合格证书》。
每天40分钟的公交，一个月来为杭州的公交事业也做了不少的贡献。通过这个月的学习，让我有点井底之蛙的感觉，以前每天上班下班，很少学习，没有总结，小日子过的很舒坦。现在我有了一种紧迫感，明显的落后感。记得有一位老师说:现在我给你们讲的是现在这时的新知识，可能下一秒这就是旧的或是错的，我们教的是一种学习的方法，这可能是你们最有用的。
现在我们进入了临床，要去心电图室，抢救室，急诊icu，picc穿刺及护理室，造口护理室，输液室，要学的东西很多，好多都没接触过，压力很大，收获也同样很多。
付出和收获虽然不一定呈正比，但我相信有了付出才有机会获得成果。
一、理论学习。
教学内容鲜活，教学方法灵活，理论联系实际，跳出空洞的理论说教，充分运用案例、事实来说明观点。我印象最深刻的是尹庆水院长-《骨科发展史及专科特色》让我震撼住了，他给我们介绍了骨科医院的发展以及专科特色，他创造了一种全新的手术方法，发明了经口咽寰枢椎即时复位系统，开创了经口咽寰枢椎复位内固定术(tarp)手术，可以说上颈椎伤病的临床救治是世界，史瑞芬教授的一堂《专科护士的科学思维与创新》精彩绝伦，把所有的同学都征服了，同学们都被他那幽默、别具一格的授课深深吸引着，让我领略了大师的风采，刘冬姣老师-《qc在骨科临床护理工作中的实施》深入浅出地把头脑风暴诠释得明明白白，谢红珍护理部主任现在是中华护理学会的编辑，她用一个个鲜活的列子进行举证让我进一步学会了怎样选题及写作，更重要的是我从这节课得到更多的启示，日常护理工作中我按照书上的护理常规去做，见怪不怪，司空见惯，习惯性的思维定式，缺少的是质疑的态度，没有发现问题的能力，若从患者的角度出发有爱心，就能发现问题，层出不尽。每节课我都理论联系工作实际，二者结合的越紧密，收获就越大，而不仅仅是课本上枯燥的文字及琐碎繁忙的工作，随着岁月的沉淀潜移默化就变成了自己的东西，我想学会一种新技术、新理论大家只要认真学习都能学会，但随着时间的流逝可能会遗忘，可是大脑的思维方式却让你终身受益，我想这是此次学习的收获。
二、临床实践培训。
经过七周的临床实践对我印象最深的便是医生护士们的服务态度，亲切、温柔的语言就像自家的亲戚，从医生到护士甚至到保洁员，都可以体会到这种良好的态度，护士在查房时会深切的呼唤：“老李，老李，睁开眼睛”，“张爷爷，握住我的手”……或许，一个简单的称呼便可以拉近医患关系，这种良好的态度是医务人员工作的热爱和细腻情感的表达。
初到micu，让我耳目一新，布局合理，各种仪器物品摆放整齐有序，标示清晰，特别是超大容量的壁橱，既不占用空间又显得房间整齐统一，拥有众多先进设备呼吸机血气分析仪、中心监护仪、床旁血滤机、可以精确计算每小时尿量的尿袋、降温冰毯、扫描仪、输液泵、不同型号的微量泵等等，这些先进的设备让我大开眼界，如：有创动脉压的监测、中心静脉压监测、气管插管囊内压监测方法、无创呼吸机管路的连接及重点观察的参数、人工鼻的应用，对床旁血滤机的工作原理及适应症也有了初步的了解。
在骨科，他们非常注重发展专科特色，根据科室常见病印发的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的具体全面，通俗易懂，使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。从病人入院到出院会有全程的健康教育，和康复技师的功能锻炼指导。根据专科特色进行护理创新，制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，翻身垫垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦。
在上班过程中，我都会好好的利用各种感官：用眼去看，用耳去听，用心去学，用脑去想，遇有不懂的地方及时询问老师，并与我院相比较，取人之长，补己之短，在带教老师的指导下，完成电除颤术、呼吸机患者吸痰术、颈椎术后单人翻身等培训。
工作之余，去参加医院举行的一些学习讲座。在广总，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了护士长培训班、护理科研培训班等等，这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。
三、
同学情。
此次学习班学员来自五湖四海，全国各省都有，因为大家从事同一个专业，之间相互交流切磋，总感觉话题无限，共同学习生活，建立了深厚的同学情。
总之培训无论实在基础理论上还是临床实践中，对我的影响都具有重大意义，通过开展专科护士的培训让我学习到了丰富的骨科专业知识和技能操作，专业素质和综合素质得到了提升，在今后的工作中，希望能够解决更多骨科专科护理问题，为患者提供更专业与满意的护理。
专科护士思维心得体会
随着医学的发展和人们保健意识的增强，护理职业逐渐成为人们关注的焦点。作为医疗团队中至关重要的一员，护士们承担着照顾病人和促进康复的重要任务。作为一名专科护士，我在多年的工作中，不断总结经验，形成了一种独特的思维方式，并获得了许多心得体会。
首先，专科护士需要具备细致入微的思维方式。病人的生命和健康都牵动着护士的心，因此护士需要以细致入微的态度对待每一个病人。在临床工作中，我常常遇到一些病人需要进行疼痛评估和观察，可能只是一丝细微的变化，但这些变化往往背后隐藏着许多信息。因此，专科护士必须通过仔细观察病人的生理和心理变化，快速判断是否需要采取相应的护理措施。这种细致入微的思维方式，可以帮助护士及时发现问题并采取措施，保障病人的安全和康复。
其次，专科护士需要拥有批判性思维的能力。在护理实践中，有时面对一些复杂的状况和急症情况，护士需要凭借自己的经验和知识进行迅速分析和决策。例如，在某次急诊手术中，病人出现了突然的血压下降，我的第一反应是立刻检查病人的静脉通路和输液情况，并很快发现一名病人的输液管路断开。这时，我立即请求医生帮助，并迅速对病人进行抢救。这次经历让我深刻认识到，拥有批判性思维的护士在危急情况下能够保持冷静并迅速作出正确的决策，从而最大程度地保护病人的安全。
第三，专科护士需要具备主动性的思维方式。临床工作中，护士需要在医生的指导下执行各种护理操作，但并不代表护士只需被动地接受任务。实际上，护士应该主动关注病人的健康状况和护理效果，并根据病人的需要积极进行干预并调整护理方案。例如，我曾接手一个患有糖尿病的病人，从他的生活习惯中发现，他平时饮食摄入过多的糖分。为了帮助他控制血糖，我积极与病人探讨并制定了适合他的饮食计划，并定期检查他的血糖水平以及其他相关检查指标。通过这种主动的思维方式，我帮助病人有效掌控了病情，加快了康复进程。
另外，专科护士需要具备团队合作的思维方式。在医疗团队中，护士需要与医生、其他护士以及各种专科人员密切合作，共同为病人提供全面的护理服务。在我所在的急诊科，病人到达时，常常需要进行多个检查和治疗，每个环节都需要各个专业团队有效协作。因此，作为专科护士，我需要理解和尊重其他专业人员的工作，与他们进行有效的沟通和合作，共同制定护理计划和方案，确保病人获得最佳的护理效果。这种团队合作的思维方式，能够有效提高工作效率，提供更好的护理质量。
最后，作为一名专科护士，我认识到终身学习是不可或缺的思维方式。医学科学日新月异，护理的理论和实践也在不断发展。作为专科护士，我需要保持学习的动力和习惯，不断积累新的知识和技能，与时俱进。例如，在我工作的内科病房，出现了一种新的抗生素耐药菌株，这对我们的护理工作提出了新的挑战。为了更好地应对这种情况，我主动参加了相关的培训和学习课程，并与其他科室的同行进行了交流和讨论。通过不断学习，我提高了自己的专业水平，为病人提供了更好的护理服务。
总结起来，作为专科护士，细致入微、批判性、主动性、团队合作和终身学习的思维方式是我多年工作经验的总结和体会。这些思维方式可以帮助我更好地照顾病人，提供高质量的护理服务，并与团队合作，共同促进病人的康复。在未来的工作中，我将继续积极摸索和实践这些思维方式，为护理事业做出更大的贡献。
学习专科护士心得体会
作为一名专科护士，我认为学习是一项持续的任务。经过多年的学习和实践，我发现护理专业并不仅仅是技术的运用。我学到了重视人际关系、文化多样性以及非技术性能力等方面。在这篇文章中，我将分享我在学习专科护士时所掌握的一些知识和技能，以及我对未来的期望。
第二段：专业技能。
作为专科护士，我们需要具备一定的专业技能。在学校里，我们学习了生命科学和医学基础。我们学习了如何给予病人注射、插管、更换敷料和执行各种检查。我们还学习了如何协助医生进行手术。我们进行了各种实践技能训练，这让我们在面对实际情况时更加自信，也更能够提供高质量的照顾服务。
第三段：人际关系。
学习专科护士的过程中，也教会了我们如何处理和沟通人际关系。在这个专业中，我们需要在与病人、家属、医生和同事之间维持良好的关系。在与病人和家属沟通时，我们需要掌握有效的听取、理解和解决问题的技能。在医生之间协调交流时，我们需要准确、及时地传达病人的情况和医嘱。在同事之间的合作中，我们需要体现出团队合作的精神，协调工作的节奏和分配任务。
第四段：文化多样性。
学习专科护士还需要关注文化多样性。在美国，我们接触到的病人和家属来自不同的文化和背景，我们需要确保我们的照顾服务和解决问题的方式能够充分尊重他们的文化和价值观。我们需要了解不同文化对病人的护理需求和医学观念的影响，并在实践中加以应用。
第五段：未来的期望。
通过学习专科护士，我逐渐了解到护理专业和广大社会之间的关系。未来，我希望能够将这些技能和知识应用到更广阔的领域中，如公共卫生、健康教育和疾病预防。我相信通过这些方式，我可以为社会做出更大的贡献，并同时保证病人得到更好的照顾服务。
总结。
学习专科护士没有止境，持续的学习和实践是我们专业发展的基石。除了专业技能，在沟通和人际关系方面的掌握，以及对文化多样性的了解和应用，也同样重要。在未来，我们可以将这些技能和知识应用到更广范围的领域中，发挥更大的社会作用。
专科护士护理心得体会
护理是一项非常重要的事业，无论是在医院还是在社区中，护士都担负着照顾病人生命健康的重任。而专科护士则担负着更为特殊和重要的职责，需要具备更高的专业技能和护理能力。作为一名专科护士，我深切感受到了护理工作的艰辛和重要性，也积累了一些在护理工作中的心得和体会。
第二段：坚定信念。
做护士这个职业需要非常坚定的信念，因为护理工作中不可避免地会遇到许多困难和挑战。当我们看到病人在疾病的煎熬中蒙受巨大的痛苦时，我们不能心生畏缩，更不能因此而放弃治疗。只有坚定的信念才能让我们在面对困难时坚定不移地坚持下去。在护理工作中，我时刻保持着“为病人着想，以病人为中心”的理念，因此无论遇到什么样的挑战，我都会尽最大努力去解决它，而不是轻言放弃。
第三段：本职专业。
作为一名专科护士，我们必须提高自己的专业水平与专业技能，这既是对自己的要求，也是对职业的责任。在平日的工作中，我积极掌握各项护理技术，了解各类疾病的护理方法和操作技巧。同时，我也不断学习各项医学知识，提升自己的综合素质。只有掌握了足够的专业技能与学科知识，才能真正提高我们的服务水平，为病人提供更优质的护理服务。
第四段：情感护理。
除了专业的技能和知识以外，护理工作中也十分需要情感护理。在病人的心灵深处，他们需要温暖、关怀、安慰和支持。只有在身体和心理上都得到了护理的照顾，才能真正让患者得到康复并重返社会。在我的工作中，我时刻保持着微笑，给病人传递正能量，关注和倾听他们的心理需求并给予指导。这些看似微小的举动，却可以极大地提升患者的心情并促进治疗。
第五段：总结。
作为一名专科护士，我一直坚持将人性和专业知识紧密结合，深刻理解病人和家属的需求，并全力为他们提供优质的护理服务。职业的眼光、专业的素质、情感的照顾，这些都是好的护理服务不可或缺的元素。我相信，在不断的实践和学习中，我会成为更好的护士，为更多的病人带来健康与生命的希望。
专科理论护士心得体会
初次来到icu病房，罗护士长和徐老师热情接待了我们，干净整洁的病房环境让人眼前一亮，24小时值守医护人员一对一提供全方位的护理服务。治疗室内所有物品均有醒目标识，放置规范有序，方便快捷；病房一角抢救药品、器材处于完好备用状态；每个床位配有快速手消毒及各种垃圾桶并分类放置，防止交叉感染；病床上的护理垫、翻身枕体现了icu危重病人护理的专业性。这里的每一位护理人员对待病人都不嫌弃、不急躁，用她们最恰当的语言、最美的微笑，最熟练的操作为病人提供了更人性的服务，使每一个在这里接受治疗的病人有“家”的感觉，也充分体现了优质护理的有效性。
四区：赵敏。
刚进icu给我的印象最深的是全封闭的工作环境，感觉有点压抑，喘不过气来，陌生的环境，感觉有点不知所措，通过徐老师的耐心讲解，及各位老师的带教，慢慢的接触，逐渐的适应这里的环境，对各种仪器的响声不在恐惧，学会了如何判断如何解决，使我初步掌握了抢救技术如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作。主要熟悉了人工气道的建立，呼吸机的使用方法，使用的时间和注意事项，以及如何为患者深部吸痰，何时吸痰及注意事项等，熟悉了休克的抢救，并参与配合，学会使用震动排痰仪器，以及翻身拍背祛痰，了解使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，使用除颤器对危重患者的救治方法（心肺脑复苏）等技术。
五区：吴莹莹。
icu患者的翻身拍背是很重要的工作，有针对性的对病人进行定时有效的翻身拍背，有效减少了病人因长期卧床而引发的褥疮，坠积性肺炎，徐月梅老师给我们讲解动作要领，亲自给我们示范，两手轮换拍背，一秒钟要拍2-3下，一分钟要拍120次到180次，整个过程下来是很累的，还要找准位置，如何避开肾区，边操作边提问，让我们加深印象。因为时无陪人病房，生活护理这些都是由护理人员来做的，包括给病人清洁，喂饭喂水擦大便等，需要细心、耐心、爱心。
十七区：吴菲。
只有学习，才是提升自己的唯一途径。进修期间，我同一起进修的其他护士姐妹们交流护理心得、经验，取长补短，以利于返回岗位工作后更好地开展护理工作。
icu分区科学，病房分单间、多人间。根据相应病情合理安排病人。病床周围就有空隙。这样抢救病人之时就不会耽误时间。病人的营养餐及营养液放置在专门的冰箱里、标明床号，做到了有效的保鲜及区分。通过进修，我亲身体验到了icu的制度严谨和管理规范，开阔了视野，更新了护理理念，增强了工作的信心。
二十二区：张玉。
通过这次学习，使我开拓了视野，增长了见识，同时也深刻认识到自身的不足，看到了自己的差距，在今后的工作中，我会把在icu中学到的知识运用到实际工作中去，并把好的作风和经验带到工作中，不断提高临床护理技能，更新护理理念，使科室护士的综合素质得以整体提升，对以后的岗位工作起到积极的促进作用，为我院的发展尽一份微薄之力！