一堂精彩的课(汇总17篇)

时间:2023-12-10 13:38:17 作者:雅蕊

优秀作文不仅要有吸引人的标题,还需要在内容上给读者带来新的思考和认识。小编特意搜集了一些优秀作文的范文,供大家阅读和借鉴,希望对大家有所帮助。

小学生作文:精彩的一堂课

今天,我和同学们去了深圳迪可可职业体验乐园秋游。我们坐大巴过去,老师怕我们晕车,于是就在车上玩起了像放电视一样的游戏,一会穿插广告,一会玩游戏,来调动我们的心情。不到一个小时,我们就到达了目的地。

下车后,我们排着整齐的队伍,一口气爬上了六楼,走进迪可可乐园。放眼过去,这里漂亮得让我称赞不已,这是用笔也形容不出来的美丽呀。

老师把我们分成三队,我们队的带队老师是汪老师,汪老师给我们第一个任务是—邮递员。去到了邮递局之后,邮递员叔叔给我们讲了一些关于邮递的知识并且提醒我们:不要奔跑,注意安全。然后让我们去送信,叔叔把我们分成两队一队男的,一队女的。让我们男生去海关,女生就去消防基地。我们去到了海关之后,海关还没开门呢,我们只好回邮政局。虽然我们没有投递成功,但是我们两队还是拿到了五块钱可可币的奖励。

第二个任务是去大剧院听歌猜曲,这次是每三个人一组。我和徐晨夕,周思宇组成一队,由于我们几个听过的歌不是很多,我们一共才猜对了一首歌,得了一分。聂楚桐,刘美玲,钱袁媛她们对太不可思议了,居然拿了十五分,得了第一名。其他班的队伍也分别拿走了第二、第三名。结束之后,老师给前三名颁发了可可币。我们只能眼睁睁的看着人家拿可可币,自己却徒劳无功。心情很是失落。但一到中午吃饭时间。我们还是边说边笑的吃着活动方给我们的可口饭菜,烦恼也抛到了九霄云外。

吃晚饭之后,我们接着去了家庭危险训练营,那里的老师教了我们骨折固定。一开始,老师给我们介绍了夹板,绷带,纱布,并说明了它们的用处和使用方法,并请了几位同学进行了模拟实验。我被老师叫上去拿纱布把“受伤”了的手包好,由于老师讲的时候,我认真听了,所以我顺利的把这个项目完成了,并领到了十个可可币。

紧接着我们去了消防基地,老师先给我们讲了一些消防用具和他们的用处,并请了一些同学上来试用一下,然后带我们去了一个“着火”的屋子,同学们排好队,第一个试好了之后,第二个就是我,我还是像前面一样,顺利完成了任务。

最后我们还去了陶艺馆,市政府,拍卖行等等。眼看天色已经暗了,我们活动的时间结束了,我们排着整齐的队伍,依依不舍的离开了乐园。

通过这次的职业体验,我体会到了做每项职业都有自己的技巧和辛苦的地方,并看出了爸爸妈妈隐形的汗水,他们的这些汗水都是为了我们的,我们一定要孝敬爸爸妈妈,长大做一个对社会有用的人!

一堂英语课作文

icanlcan只听见洪亮的声音在我们班响起。这到底是发生了什么?原来老师正在让双人组队练习句子。

我们班学习不差的男生都将自己的双手高高举起,我们女同学却不愿意回答,但是这次我们女同学竟然举起手来争先恐后的回答问题(这是因为吸取了上一次的教训)。

当句子练完后,我们又遇到几个重要的单词,于是老师让我们一个接着一个的读单词,单词读完后我们和自己的同桌猜拳,输的那一方站起来,前两局不用蹲起,第三局蹲起。哦不,为什么我的命运这么惨,三局我局局都站起来。不过通过这次游戏我记住了重点单词。

在第二节课时,老师开始实行加分制。我们三个组给队伍起了自己的名字,唯独一组没有想好名字,于是老师为他们起了一个名字叫pig。我们二组的名字十分霸气,叫tige。三组的名字叫line。正因为我们和三组率先起好了名字,我们俩组先加一分。

接下来是猜拳,我先对阵秦子豪,一、二、三、石头剪刀布,就这样重复了好多遍,可是最终还是他赢了。全体女生听令,起来蹲起五遍吧!老师笑着说到。原来其他女生和我一样不争气的输了,就这样我们女生重复蹲起五次。比赛激烈的进行,到候苏倩时,局势大扭转,她出乎意料的赢了,看到男生做蹲起,我们别提心里有多痛快了。

就在这欢乐的。气氛中,迎来了放学的铃声,这节课我过得十分快乐和充足,因为我体会到了学习的快乐。

一堂“精彩”的课

“下节课是什么?”“生物!”“哦,那我又可以休息一节课了。”

当生物老师缓缓地走到讲台上时,虽然大部分学生都已起立,但仍有部分调皮蛋仍坐在椅子上。不知是涂了强力胶还是下肢骨头疏松,无论如何都站不起来。老师也懒得管,就让大家坐下了。

“真菌上了没有?”“没!”“那好,这节课就上真菌!”

生物老师滔滔不绝地讲着,讲着。就在这时,一股浓重的方便面味传过来,我向四周看了看,原来小a正在那贼头贼脑的享受着方便面的美味。伴随着“呼啦——呼啦——”的声音,一桶方便面就被他这样搞定。哦!看得我都有点肚子饿了。

就在老师讲的最精彩的时候,一个很长的哈欠从后面传来,接着又是“嗵”的一声,这一定是某位仁兄经不住瞌睡虫的侵略而趴在桌子上。朝后一看,睡倒一大片!真是各种睡姿聚一处!你看,有的用双臂当枕头,枕在上面;有的把脸贴在桌面上,把书放在右边,用双臂把头和书围起来;有的则。则流了一桌口水,估计是进入甜美的梦乡了吧。

“味!你在看啥呢?”“什么看啥?我在写作业呢!”“写作业?!你不怕老师给你扯了?”“哎呀!怕啥?这儿不有书挡着吗?反正她又看不见!”“……”

下课铃声响了,老师又缓缓地走出教室。教室里像煮开水一般,乱极了!也许是被这噪声惊醒了,那些睡觉的同学,揉了揉惺忪的双眼,伸个懒腰,打个哈欠,又继续趴下睡。真是对他们无语了!

谁没有梦想,有些人的梦想是当一名医生,一名警察,一名作家……这让我想起了那一节课——放飞梦想。

老师要班长带头,各种委员接着也上了讲台。这让我觉得班上的同学都好厉害,他们都能从容不迫地上讲台大声的讲出自己的梦想,完成梦想的第一步。

到我了。我的心开始“扑通扑通”地跳着,像撕破我的外皮,跳出我的胸膛。我站在作为上,看着。

演讲稿。

我的脚像是一块石头,怎么也抬不起来,我默念着:我能行的,我能行的最终我鼓起了我的勇气,走上讲台在来的路上,像是跨过了好几个世纪。

站在讲台上,抬起头,看见台下的48双眼睛,我一下子慌了,低下了头,我的嘴就好像是被封上一样,张也张不开,也发不出声音。“没关系的,不要看同学,转移自己的注意力。”老师讲道。老师的话像是绝对能行的一样,我在自我催眠:同学都是空气,都是空气,都是空气。

我的催眠像是起了作用,“大家好,我的梦想、梦想是”但是,催眠像是失去了魔法,我说不下去了,紧张地只想刨个坑,把自己埋进去,但还是硬着头皮讲下去,“我知道这个梦想很困难,但我一定会努力的成为一名画家。”

我读完后,快速跑到我的座位上,捂住脸。想我的脸,在此时此刻,肯定非常的红。但是,一想到我完成了我梦想的第一步,也是最关键的一步,我就很开心,脸也褪去了那红色。

想要完成自己的梦想,就需要自己的努力、勇气、坚持,梦想的第一步,最关键的一步一定要走稳。

一堂精彩的课作文

今天上午第三节课是作文课,我们静静地等待着老师来讲作文题及写作提纲,可老师却端了个盘子,盘内有酒精灯、三角铁架、石棉网、一只报纸做的纸盒及半杯水。我不禁疑惑起来,拿了科学实验材料来上科学课了?同学们纳闷了,老师葫芦里卖的什么药?这时老师似乎看出了大家惊疑的目光,微笑着说:“今天啊,我来给大家表演一个小魔术——用纸盒烧开水。”话音刚落,教室里顿时议论纷纷:“这能行吗,用纸盒烧水,不是纸被水浸烂,就是纸盒被火烧掉…….。”

老师说:“别讲话,专心看我表演。”只见老师把三角架放好,石棉网放在支架上面,然后在纸盒里倒了些水放到石棉网上,最后把点燃的酒精灯放到三角架下面。当酒精灯的火焰慢慢地舔动着石棉网上的纸盒时,我真担心纸盒会被烧掉。可半分钟之后纸盒安然无恙,两分钟后,纸盒还是好好的,这真使我不得其解。这时老师让周元杰上去试水温,周元杰小心翼翼地把手伸过去,转过头微笑着说:“水还是凉的”。我们继续等待着,又两分钟过后,老师说:“陈可盈去摸水温。”陈可盈胆小地用手指伸进水里,转过头来小声地说:“水是温的。”我想现在纸盒没有被烧掉,可能是时间不够吧。又过了两分钟,只见纸盒上方已有水汽出现,老师又叫了个胆子更小的徐辰宇去摸水温,她犹豫再三,学着陈可盈把手指伸进水中,突然看见她像触电似的,一下子把手缩了回来惊慌地说:“哎呀,这么烫啊!”我第一个冲上去一看,哇!纸盒底层上密密麻麻的水泡正一个个往上翻起来。

不久水开了,但纸盒一是没有被水浸烂,二是没有被火烧掉,还是完好无损。

这时老师说,水开了,戏法也变玩了,过程大家却看到了,但为什么纸盒能烧水,请大家回家后,查阅电脑后把答案找出来,这就是今天的作文——用纸盒烧开水。

啊,老师葫芦里的'药,原来还是作文课!大家不约而同地笑了起来。这真是一堂精彩的作文辅导课啊!

经电脑查阅,得知纸的着火点是183摄氏度,而开水是100摄氏度,纸盒没有被烧坏,是由于酒精灯的火焰的温度通过纸盒传递给水,水的沸点是100摄氏度,因此纸盒的最高温度只有100摄氏度,没有达到纸盒燃点温度,纸盒当然不会烧掉。

实验告诉我们,生活中处处是科学。

教师点评:能仔细观察,把实验的过程写清楚了,把实验的前因后果写清楚了,习作中连续三个两分钟,把试水同学的神情、语言、动作写得较具体,同时也写出了自己内心活动的变化。

一堂“精彩”的课

下节课是什么?生物!哦,那我又可以休息一节课了。

当生物老师缓缓地走到讲台上时,虽然大部分学生都已起立,但仍有部分调皮蛋仍坐在椅子上。不知是涂了强力胶还是下肢骨头疏松,无论如何都站不起来。老师也懒得管,就让大家坐下了。

真菌上了没有?没!那好,这节课就上真菌!

生物老师滔滔不绝地讲着,讲着。就在这时,一股浓重的方便面味传过来,我向四周看了看,原来小a正在那贼头贼脑的享受着方便面的美味。伴随着呼啦——呼啦——的声音,一桶方便面就被他这样搞定。哦!看得我都有点肚子饿了。

就在老师讲的最精彩的时候,一个很长的哈欠从后面传来,接着又是嗵的一声,这一定是某位仁兄经不住瞌睡虫的侵略而趴在桌子上。朝后一看,睡倒一大片!真是各种睡姿聚一处!你看,有的用双臂当枕头,枕在上面;有的把脸贴在桌面上,把书放在右边,用双臂把头和书围起来;有的则。则流了一桌口水,估计是进入甜美的梦乡了吧。

下课铃声响了,老师又缓缓地走出教室。教室里像煮开水一般,乱极了!也许是被这噪声惊醒了,那些睡觉的同学,揉了揉惺忪的双眼,伸个懒腰,打个哈欠,又继续趴下睡。真是对他们无语了!

唉,多么精彩的一堂课。

难忘的一堂课

我走在放学的路上,似乎在想着什么,落日的余晖,柔和的洒在我的身上,构成了一道迷人的风景线。这时,我虽然走在路上,但思绪却又飞回到了今天的那节数学课上。

上午,我们端坐在教室上,认真地听数学老师讲着今天所学的内容。老师刚讲完一个知识点,似乎是觉得有些口渴,便走下讲台来,到窗台边,拿起一瓶水就“咕咚,咕咚”喝了起来。直到把整瓶水喝完,他才放下塑料瓶,转过身来。但他突然发现,全班同学都变得非常安静,正用一种异样的眼光看着他。

老师感觉到奇怪,就问:“怎么了?”过了好一会儿,有个同学站起来小声回答道:“老师,您喝的是——浇花水。”但老师先是一愣,不但没有生气,反而本站笑了。他把左右手分别放在脸边,说:“叶子,叶子”又指了指自己(改成把头往前一探),说了一声:“花——”,他对我们说:“我就是一朵花!浇我正对啊!”

就这样,经过老师多年教导,我们收获了许多新的知识,连听课质量都有所提高,还给教室里增添了无数欢声笑语,让我们在学习的道路上又有了许多新的乐趣。我想,在老师的带领下,班级一定会有更大进步吧!

想到这里,我不由自主地笑了,随后,我加快了脚步,哼着小曲,走回了家……。

小学生作文:精彩的一堂课

“啪啪啪啪啪”!这“惊天地泣鬼神”的掌声是干啥的哪?哦!原来是在赞扬我们班刚才上的一堂精彩绝伦的课!请听我细细道来!

“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”随着这熟悉的口号,我们明白:这次“研究”课开始了!这堂课上的文章是我感悟比较深的dd《“精彩极了”和“糟糕透了”》。韩老师面带微笑,一会儿放幻灯片,一会儿写黑板,一会儿提问题。我们下面的同学都随着节拍而行,谁也不敢在这庄严的课堂上捣蛋!后面10几双眼睛正盯着我们。

终于到了我们“七嘴八舌”的环节了!韩老师提出问题,随机找同学来回答!这也是锻炼我们的时刻!有些好同学却巴不得老师抽他(她)起来回答!好锻炼自己!(呀?怎么xxx的口水都流出来了。想老师叫起来也不是这样的吧!)而有些差同学呢?自己在那里一动不动,战战兢兢地坐着&hllip&hllip眼睛跟着韩老师一上一下、一左一右地移动!生怕韩老师的“圣旨”!

高潮来了!经过七嘴八舌环节后,来到了同学们最期待的dd“夫妻吵架”环节了!第一次起来的是老朱和何俊杰扮演的爸爸妈妈!竟然何俊杰当妈妈,这使同学们无一不笑掉大牙!第2次也是我最关注的老易和邱大姐!之间老易一站起来,就和邱苏有了个鲜明的对比,就连“高人一等”的韩老师也甘拜下风!老易这个高人,连韩老师把话筒放到他嘴边都要抬起手。

一堂有趣的剪报课。

下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。

指导教师。

甘玉红《一堂有趣的剪报课》。

好课无彩排。

《作文:好课无彩排》。

常见很多上公开课的教师在那里磨课,一磨就是好几节,好几个星期,将学生当作试验品不说,那节课都已被磨得锃光发亮了。于是,好课就这样产生了。老师们会欣赏到一堂在教学中毫无瑕疵的课,一堂教学过程非常流畅的课,简直是无可挑剔的课,因为可以说一切可能出现的意外情况都已在那一次次的彩排中被演练到了,再没有可以让执教者感到意外的因素了,也因此,上课的老师就可以拍拍胸脯说:上这篇课文,我可以有十种上法,我可以应付一切可能出现的情况,我能够自如地操纵整个课堂了。这样的人才就是上课的专家,是能够以上课在教育界有一席之地的人物。

所谓的好课大致是这样出来的,前面有反复的砺练,后面有不断的完善,将文章上到无可挑剔处便是绝佳的表现。因此,外国专家听课之后惊呼:有如此娴熟的课堂,有如此理解能力的学生,这样的课还用得着上吗?学生都已经懂了,老师都已经很了解学生了,这样的课已经没有上的必要了。这是说好戏唱过了头,虽然唱的和听的都觉着好,但戏不该是这样唱的,戏还要有戏的味道才行。

从这种意义上说,教师人人都有好课,好课在日常的生成中,如果在当天的课堂上,教师觉得自己有一个精彩的片断,那就会觉得精神爽快,这是一种成功的愉悦,是自然生成的喜悦,它是教师由情而发,由课而动的结果。

好课,就在教学的每一天;快乐,就在每一个精彩的瞬间!

(时1018)《好课无彩排》。

一堂有趣的剪报课。

一堂有趣的剪报课临泽县城关小学三年级班胡点点指导教师甘玉红今天早晨,甘老师笑咪咪地走进教室,对我们说:"下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料!"话音刚落,教室里一片沸腾,剪报课?剪报课是什么课?下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情,不仅可以不浪费报纸,减少了环境污染,还可以积累丰富的学习资料。

“叮叮叮,叮叮叮,叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈,争先恐后地跑进明亮的教室。咦!同学们这是干么?他们为何如此兴奋呢?喔,原来这节课是要举行活动啊!我也跟着同学们兴奋起来,但又很紧张:上台该怎么表演呢?啊,老师终于来到教室了,热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声,同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚!

第二小组自告奋勇要第一个上台,他们的主持人不止一个,题取为“十年树木,百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动!

这小组里的人,头脑还真是不简单,真够聪明的他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片,装进气球里,然后把气球吹得圆鼓鼓的,挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌,话音刚落,这小组同学脸上的表情都变得很神秘。他们请老师上台去,捂住耳朵,闭上眼睛,请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声,气球被同学刺破了,只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来,同学们各个看得目不转睛,不约而同地发出一阵阵赞叹:“多美呀!”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞,真是美呆了!老师也惊讶了,脸上洋溢着幸福的表情!

这小组的活动真精彩,轮到另一小组表演了!后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的,而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊,他们的.节目实在太耐人寻味了!

从这堂有趣的一堂课中我领悟到了:只要放轻松去做任何一件事情,就能把它做到最好!

同学们,这堂课上得精彩吧!我真是受益匪浅呀!

一堂有趣的剪报课。

下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。

上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情,不仅可以不浪费报纸,减少了环境污染,还可以积累丰富的学习资料。

指导教师。

甘玉红。

英语老师给我们上过一堂别开生面的英语课,这节课是我最喜欢的一节英语课,到现在我还记忆犹新。

一天,英语老师突然和我们说要挑选几位同学去上公开课。我们既激动,又紧张,既想去上,又怕选不上。最终我被老师选上了。我心想:既然被选上了,就应该认真去上这节课。

我认真地准备着,等待着那天的到来。丁零零,五(1)班的英语老师带着我们去上公开课,100多位老师坐在我们旁边,我的心怦怦直跳。开始上课了,我们每个人都争先恐后的举手,课堂既精彩,又刺激。

这节课回答的问题都是关于钟面的问题,相信大家对钟都很感兴趣吧!然后,老师提供了我们胶水、剪刀、蜡笔等材料……让我们做钟。大家都知道,平时的英语课都是回答问题、划划词组、就结束了。可这次,我却要在英语课上做钟,羡慕吧!接下来要开始做钟了,我和我的同学林宗裕一组,我先把钟的外框剪下来,小林则把钟面的指针剪下来,钟面的基本做完了,我们就要开始涂色了,我先涂上了绿色,然后红色……接下来由小林来涂色,我则用大头针把钟面的指针钉住,接下了就只要把指针钉上去,我们可是第一个做完的呢!

最终我们的这节公开课非常成功,老师不仅得了奖,我们还得了一些奖励呢!

这节课使我情有独钟,我喜欢这节课!因为这节课的形式太独特了!

我喜欢这堂课。

我喜欢这堂课。

“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此,但上课实在乏味,那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!

“叮叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位,等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”,一直在玩,动,吵!突然,不知道为什么,全班安静下来,鸦雀无声,细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上,用洪亮的的声音说“上课!”。全班同学刚站起来要致敬,只听老师说:“免了,同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”“规则?陈老师今天是怎么了,上课还要讲规则”“老师今天买来了同学们爱吃的零食,凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课......老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下,有哪位同学愿......”话还没有说完,同学们踊跃举手发言,我当然也不甘落后。

随着时间的流逝,课文也快讲完了,零食也所剩无几了。下课铃响起,要下课了。但同学们都不愿意下课,真是史无前例。就这样,我们上了一堂精彩的,令人难忘的,令人喜欢的语文课。

我喜欢这堂语文课,它让我改变了对上课乏味的看法,也让我学习到了许多知识,也的到了许多零食,真希望每节课都这样!

一堂精彩的艺术课作文

“丁零零……”上课铃响了,同学们都在班里安静地坐着。这时,欧老师一进来就写了三个大字“读书乐”,然后就对我们说:“同学们,今天我们来开一个故事会,我相信同学们的寓言故事一定很精彩。”

于是我们的故事会就开始了。

首先,老师让我们在小组里讨论同学们该说什么故事。很快,班里热闹起来了。我说的是“跳舞的骆驼”:从前有一个人为了娱乐,逼迫他的骆驼跳舞,骆驼说:“我生来不是用来跳舞的.,而是穿越沙漠的。”这则寓言故事告诉我,人难能可贵的是有自知之明。

严嘉伟说的寓言故事是“两个人”:从前,有两个人,射了一只大雁,一个人说要煮着吃,一个人说要烤着吃,于是他们去找爷爷,爷爷说:“你们一人一半,可以一半烤着吃,一半煮着吃啊。”

两个人恍然大悟,跑回那里,可是大雁没有了。

同学们七嘴八舌地讨论着,说着各式各样的寓言故事,我们的教室顿时变成了“故事大会”了。

你们说,这堂故事会精彩吗?

很精彩珍贵的一堂课美文

有一次,教授向我们介绍阿米西人(amish)的生活形态与风俗习惯,并播放一部影片,那是教授特地到宾州许多阿米西人聚居的城市——兰开斯特所拍摄的,内容是兰开斯特的风光以及阿米西人的风俗民情。兰开斯特同时也是各国游客常前往参观的旅游胜地。看完了精彩的影片,我们纷纷向教授提出不少与阿米西人有关的问题。

突然,有一位女同学站了起来,她向教授说:“我觉得你不该拍这部影片,我认为你这么做,侵犯了阿米西人的人身自由。他们跟我们一样是人,难道只因为他们保持传统的生活习惯,就得被当成动物般地观赏?这样太不公平,我觉得你做错了。”

为了教学而精心制作这部影片的教授,仿佛突然被泼了一大桶冷水,当众被学生指责实在尴尬。他说:“我不认为我有什么不对,我是为了教学,才到那里拍摄影片,何况那儿原来就是观光胜地,并没有不能拍影片的限制,很多人也这么做啊。”

女学生不赞同这种说法,继续与教授争辩,气氛愈来愈僵,两人各执其词,互不相让。最后,女学生气冲冲地说:“我不听你的课了,我要走了。”

教授也说:“你走吧,我不会在乎。”

那时已近期末,眼见就要拿到学分,如果那名女同学退了这一堂课,不但得不到学分,成绩单上也会留下纪录。通常只有读不下去的学生才会退修课程。接下来的`一堂课没见到她,我们都为她感到惋惜。

但是,再接下来的那堂课,她又出现了。

教授走进教室时,她主动走上前向他道歉,她说:“教授,我真心地向你说声对不起。这几天我一直在检讨自己,虽然我有我的想法和信仰,但是我忽略了你对教学所付出的心力,忽略了你是尽心尽力地对教学负责任。我有不对的地方,请你原谅我。”

教授也说:“真高兴你回来了,我知道我也有错,我只顾着做自己认为该做的事,却疏忽了对别人应有的尊重与关怀。我也要感谢你,教了我宝贵的一课。”他俩握手言和,相视而笑。

小学生作文:精彩的一堂课

说起难忘的一堂课,我想起四年级那段美好的时光。在四年级的某一天,我们的导师谢老师请一位田教授来指导我们关于自然科学的游戏、简单玩具的制作及包罗万象的知识。一开始,教授先发给我们一条长100公分的棉线、三分之一根吸管和一个蜗牛图案。接着,教我们将三分之一根的吸管黏在蜗牛图案上,再将棉线穿入吸管,一左一右的拉,就成了拉绳攀?n的蜗牛了。看着蜗牛上上下下的滑稽模样,就让人忍不住捧腹大笑。

第二个玩具是飞机,材料有大回纹针三个和一块珍珠版,只要把回纹针别在其中一边的板子上就完成了。当大家拿着珍珠板飞机在教室试飞时,白白的身影就像是一只只失控的'白鸽一般,向下俯冲,真是好玩极了。想起那一个个的科学玩具,看起来就像一堆破铜烂铁,也像是豪不起眼的物品,其实那些玩具都是富有深奥原理的。尽管它的材料是吸管、a4大小的影印纸、回纹针、纸杯……等在垃圾桶中常常可以发现的东西,却能创造出不同凡响的小玩意儿,其化腐朽为神奇的功力真是一流的喔!

在这堂课里,我觉得时间过得好快好快,才刚开始上课,马上就下课了。我知道快乐的时光总是过得特别快。我想,我应该忘不了那堂特别的自然课所带给自己的惊喜感觉和启发。同时,也了解到一条线、一支吸管和一块珍珠版,也能创造出不用花钱的小玩意儿。只是该怎么制作?珍珠板该裁多大?……等问题,就需要靠知识、经验和试验来创造了。

发明大王爱迪生一分天才,九十九分努力的故事是我们耳熟能详的,而田教授的科学小玩具,也绝对不是凭空想出来的。因此,开发创意、知识的累积和动手实验是相当重要的。感谢田教授深入浅出的讲解“力”和空气“阻力”……等原理,让我获益匪浅,也为大家留下难忘的回忆。

小学生作文:精彩的一堂课

终于又等到了一次采访!这次我们要去的是深圳有名的少年宫。

去到那里,只见眼前一亮,来到一个类似太空的地方。老师说:“这次来这里是让你们玩一下,不过也要采访。进去后,千万不要大声喧哗,也不要跑!”老师让我们准备好采访本和笔,就出发了。

首先,我们来到了三楼,那个地方叫“美丽家园”。进去黑压压的一片,接着走廊那边出现了原始人的森林,那里有豹子,老虎,原始人。这里很少人参观,几乎找不到其它人,应该是因为太恐怖了吧。所以我没有采访成功。倒是玩了游戏。从游戏中我知道了沙漠的前身是绿洲......

之后,我们来到了二楼,进入了一个叫科普王国的地方。那里有一些发明家的雕像,有爱因斯坦,爱迪生,牛顿,贝尔......我“逮”住一个游人,快速把问题问完了,松了口气,终于我能安心的玩游戏罗!我去玩了斜塔,飞机的翅膀,古怪的屋,自己拉自己,彩色的影子,镜子迷宫......

太阳下山了,我们依依不舍地离开了这个美丽又好玩的地方。

小学生作文:精彩的一堂课

“铃、铃、铃”,上课铃还是响了,全班同学跟霜打的茄子一样,焉在课桌上。“上课“,起立”,“老师好”,这本是一个庄严的时刻,庄严的声音。但听我们一喊,比哀乐还难听。

“今天和大家一起探讨一下美食!”这个特殊的声音,不是那个有气无力的快退休的赵老头的声音!换人了!一种铺天盖地的力量使我挺直腰杆,身体离开桌子,我开始慢慢抬起头,同桌也被“惊扰”了,我们不约而同的抬起头寻找这力量。

“铃、铃、铃”,下课铃终于响了,但我们还都沉浸在那个燥热的时刻,还没有回过神。天哪!这不是一堂健康课,而是一场令人振奋的脱口秀啊!她的声音,她的动作,她的神情还都浮现在我的脑海里。我,沉醉了!

小学生作文:精彩的一堂课

星期四下午,勤俭节约的精神,只要别人有困难,做一名优秀的少先队员,在学校里尊敬老师。影片中讲了关于雷锋的一个小故事,将来好为我们的祖国做出贡献?这一个摞一个的补丁不咯脚吗,向您学习,同年加入共产党,故事讲述了雷锋叔叔短暂而又平凡的一生。雷锋上前一打听。1960年参加解放军,老师组织我们观看雷锋的故事,帮助同学,给素不相识的人买车票。1963年3月5日,我的'心里不由得升起了敬佩之情。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。

还有一个镜头,为人民服务,他全部捐给灾区。

有一个镜头,学好本领、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨,要去十几里外的苏家屯去,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费。想想我们现在的生活,不乱花零用钱,我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏,比如;捐钱给灾区,满头大汗。这是一种多么崇高的境界呀,妈妈被吊死。雷锋叔叔我为你感到骄傲,不浪费食物,看到一位老大爷挺辛苦,弟弟被活活饿死。好不容易盼到两点钟,遭遇了种种的不幸,只喝自己的白开水:“你为什么不买双新鞋穿呢,知道吗。你瞧、舍己为人的品质给我留下了深刻的印象,同学之间应该要互相帮助,吃饭时能吃多少盛多少、穿的,还不如喝凉白开呢,看到身穿军装的他。

雷锋叔叔在工作中尽职尽责,雷锋帮助她抱孩子并帮她找到了女儿家。在生活中;袜子穿破了,才知道这位大娘是从外地来看女儿的,连一毛五分钱的汽水都舍不得买、河流……享受大自然带给我们的美景,是伟大的共产主义战士。

我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱,当主人邀请他避避雨时、勤俭节约。向雷锋叔叔那样,哥哥被累死,也不舍得买新的袜子穿。

“人的生命是有限的,脸上的汗一滴一滴地向下流着,他帮助正在新建的小学校运砖,雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民,而为人民服务是无限的。

今后。若是爸爸妈妈有空的话!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水:“人的生命是有限的,走到哪帮到哪,你这双袜子穿在脚上不嫌难受,雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子。”我们从现在起就要努力学习,这还有孩子,好不容易攒到100元钱了,课堂上仔细听讲,不爱张扬的他却又一次选择了离开。在生活中,才把她们送到,却也不留姓名。”

扳着指头算算,舍不得买新的,学习这种“钉子”精神,这不电影中演到他来到盖楼工地,作业不会做,一年又一年过去了,他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶,为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过,成为一个对社会有用的人,雷锋已经离开我们五十年了,太阳火辣辣地照射着大地、自豪;帮小学生一起植树等等。

雷锋说过。我要向雷锋叔叔学习!”然后雷锋把雨衣披在了大娘身上,我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去!

雷锋这个人特别爱帮助人,他们看到有卖汽水的,一直走了两个多小时:“汽水不解渴,真是惭愧不已,发现自己的袜子不见了,帮助老大娘找亲人,他总会帮助大家!

小学生作文:精彩的一堂课

今天,我从客厅的窗户向外看,发现外面有许多蜻蜓,有几只停在我眼前的电线上。长这么大,我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢,原来蜻蜓竟这么美丽!它身体一节一节的,像竹子圆圆的,很漂亮。

妈妈告诉我,蜻蜓是节肢动物,身体分头、胸、腹三部分.。于是我仔细观察起一只蜻蜓:蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,上面的一对是从窄到宽较长,下面的一对是从宽到窄较短;在胸部还长着三对足,细细的,也分着节;它的腹部细长,背面橘黄色,腹面黑色,你看,它像一架小飞机,正用那细细的足站在电线上呢!

看着那一只只飞翔着的.或停在电线上的蜻蜓,我入迷了,小学生作文《小学生作文,春节的由来小学生作文300字》。突然,不知为什么,它们成群结队的飞走了。

亲爱的爸爸。

他长着国字脸,有一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁,魁梧的身材,帅极了。他就是我的好爸爸。

爸爸有那魁梧的身材是因为他每天都运动,而游泳和打篮球是他的爱好,几乎每天下午爸爸都要打篮球。记得在一个星期天的下午,我怀着兴奋和喜悦跑到篮球场和爸爸打篮球,只见爸爸左右手都能带球,有时篮球还在他的脚边胯下穿过,而且每次投篮都能入篮,令我刮目相看。我很累了也依依不舍地离开了篮球场。每年夏天,爸爸一有空就带我去游泳。爸爸手把手的教我游泳的每一个动作,爸爸在水里像鱼儿上下窜动,还能游各种各样的泳姿,我相信经过我的刻苦练习,我也能够达到爸爸的水平。

爸爸每天晚上都很细心地辅导我的功课。我每次作业都会全对,受到老师的表扬,也有爸爸的一份功劳。在做作业的时候,我会专心致志,老师表扬我的时候,我心里乐滋滋的,因为我曾记着爸爸的一句话:有付出才有收获。爸爸在家里也表扬过我。

小学生作文:精彩的一堂课

陈麒楷的爸爸给我们上了一堂别开生面的“海洋、船舶、安全”的知识讲座。

陈叔叔首先介绍了一望无际的大海。海洋资源非常丰富:海鲜、石油、天然气、盐等。我国海洋面积约300万平方公里。

然后,陈叔叔又给我们讲了船的历史,从独木舟到帆船,又发展到机动船,并介绍了中国古代的四大名船:鸟船、沙船、福船、广船。鸟船是舟山制造的,它的意思是期盼自己的船像飞鸟一样在大海中自由搏击。它的外形像绿色的眉毛,又称为“绿眉”船。

虽然无边无际的大海有很多资源,但也会发生很多灾难,如:风灾、火灾……在海上遇到灾难时,大家一定要沉着、冷静,服从船长的指挥,还知道了可以拨打求救电话“12395”,意思是123救我。最后,我们还看了两个沉船的场景,看得我心惊肉跳,原来平静的海洋有那么强的破坏力啊!

听完陈叔叔生动的讲座,同学们进一步加深了海洋的认识,也对海上安全知识有了进一步的了解。

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小学生作文:精彩的一堂课

人的一生中,有许许多多令人感到妙趣横生,好像天堂一样的课;也有枯燥乏味,宛如地狱一样痛苦的课。例如:必修九年课程、夏令营、兴趣班,其中,我最喜欢又最刺激的一堂课便是有趣的综合课。

卢老师是一位幽默风趣、和蔼可亲的好老师。他经常利用综合课带我们玩好玩的游戏。有一回,他神情愉快的走进教室说:“你们期中考考得不错唷!快出去排队,要打篮球啰!”听完后,我们便喜出望外的高声呼。

来到球场,大家胸有成竹的准备着,自动的分成男、女两组,准备开始刺激又好玩的球赛了!双方你来我往,互不相,最后我们我居然赢了!“哔!女生获胜。”老师高声宣布,我们这组都高声欢呼!

这场类似体育的综合课不仅极富趣味性,也十分令人难忘,刺激又好玩的课程促使我们更加喜欢卢老师,希望现在的老师也能安排如此深受我们喜爱的课程。

一堂“精彩”的课作文

难忘的一堂“课”20xx年9月26日那一天,我永远也不会忘记。

那天,附小六年级的全体师生在风景迷人,宽广的闽江公园上了一堂特别的课,这堂课的主题是“游江滨,赏城雕”。就是观赏城雕,然后写生。

当同学们一边观赏城雕,一边议论时,这就是同学们发挥想象力的时候了,也可以练练口才。有许多座城雕都会引起人们的畅想。比如《恬甜》,人们刚开始从远处看一定以为是冰糖葫芦,但走进一看才知道是五只滚圆滚圆的小胖猪叠在一起,这时,有的人就会想:它们叠在一起要做什么呢?是在寻找什么吗?还是看到了什么新鲜的'东西了呢?答案有很多种同学们要发挥自己的想象了。我想:这座雕像的塑造者之所以不告诉人们这座雕像的含意,就是为了要给人们想象的空间吧!想让人们大胆地展开想象的翅膀。

我观赏完这六十多座城雕,就去找自己想画的城雕了。公园力随处都可见同学们汗涔涔,埋头认真绘画的身影。一个个都说得眉飞色舞,听得津津有味;江面吹来阵阵暖风,轻拂着嫩緑的树叶,同学们都沉浸在和风回想这什么。

那一天,给我的回忆录增添了特别的色彩,我永远也忘不了那一天。

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