过零丁洋的读后感初中(通用18篇)

时间:2023-12-04 23:10:23 作者:ZS文王

阅读一本好书并写读后感,有助于拓宽我们的思维视野,增加知识储备。小编整理了几篇精彩的读后感文章,希望能够给大家在写读后感时提供一些参考和灵感。

过零丁洋读后感

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,一位感慨万千的捍国勇士,如今却惨死,但他的精神,对!顽强不屈的精神,宋朝将士大多是为国哭,当然,也有几个卑鄙小人是为利哭。

虽然宋朝不乏人才,而且他们都是忠心报国的勇士,但他们的皇帝都很昏庸,纵使他们百战百胜,但是,你就得想想了,他们虽然百战百胜,但他们也忠心报国,怎敢不以皇帝为主?所以最后闹了个国破人亡,而他们不食敌人的“栗”,有的要求向北死,我真想穿越时空去,把宋朝的皇帝千刀万剐。

这是一首表达丧国之痛的歌,而他代表着,代表着他那倔强的气质,他虽被流放,但是他还有骨子里的骄傲,还有自己的意志,但他也知道,自己是无法抗拒的,他自己已经被痛苦隐没了。

金兵破过后,他写下这悲痛之歌,和正气歌截然不同,但这“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,既表现了文天祥爽快的态度,又看出了他视死如归的态度。多么勇猛、忠心报国的一位烈士呀!

但现在,我们却愧对列祖列宗,把那一位忠臣的《过零丁洋》的名句给篡改了,变成了“人生自古谁无死,早死晚死都得死。”那一位烈士的壮举却葬送在了烽火的玩笑,真是惋惜!

他那是正气的、激励别人的顶峰之歌,也是叹着两宋兴衰之哀的哀叹之声。我希望,别人都能记住他,他是最伟大的!

我觉得,他也在为国哭,但他一直都在坚持着、锲而不舍地报国,那报国的心自始自终都没改变过,甚至死。那“生得伟大,死得光荣”的报国之将呀!

《过零丁洋》读后感

《渡岭丁阳》是文天祥被元军俘虏后,在狱中写下的一首诗。“人生自古无死人,吾将尽忠以映史”给我留下了深刻的印象。

文天祥是南宋爱国将领。他从小就立志报效国家。自从考上进士之后,他就为祖国努力奋斗。他与元军孤军作战四年。他被击败并被俘。《渡过零丁羊》,这首诗不仅体现了诗人的人格魅力,而且表达了中华民族独特的精神美,十分感人。

我喜欢反复背诵这首诗,尤其是那句“人生自古无死,守忠以映史”。严辞的'爱国精神,让他感受到了视死如归、舍生取义的凛然大义。

爱国主义无处不在。社会主义核心价值观的关键词之一就是“爱国主义”。目前,全国人民不再购买乐天产品。我认为这种行为是爱国的。

“少年强则中华强,少年富则国家富”。我要“从小读书,成为强人”。长大后我能“上则利国,下则利民”,做一名优秀的共产主义接班人!

《过零丁洋》读后感

干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,

身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,

人生自古谁无死,

留取丹心照汗青。

这首诗相信大家不陌生吧。这首诗就是出自文天祥笔下的诗《过零丁洋》。这首诗所体现了无限的悲哀和视死如归的精神,为什么文天祥有无限的悲哀和视死如归的呢?那是因为文天祥被元军抓后,元军统帅张弘范劝说文天祥投降,但文天祥视死如归,宁死也不肯投降,张弘范认为文天祥是位难得的人才,没有杀他,把他软禁在军船上。文天祥在船上面对零丁洋,思绪万千,如浪涛翻滚,一首诗突然在脑海里浮现,遂提笔写下千古流传诗作《过零丁洋》山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。这句话表现出了文天祥的无限悲哀,因为国家没有了,怎么不伤心呢?人生自古谁无死,留取丹心照汗青。这是最能体现出文天祥当时所表现的诗句精神也是这首诗中的精华所在。

文天祥的爱国精神和民族气节不知感召了后代多少仁志士为国家而英勇献身。

夏明翰就是一位典型人物,夏明翰出身于豪绅家庭,在革命思想的影响下,走上了革命的道路。后来夏明翰由于叛徒的出卖,夏明翰不幸在武汉被敌人杀害。当敌执行官问他还有什么话要说时,他大声说有,给我笔来。于是,他写下了大义凛然的就义诗,砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。

夏明翰就是人生自古谁无死,留取丹心照汗青的精神。《过零丁洋》体现出来的豪情壮志是永垂不朽的,不会因为历史而抹檫掉的。

过零丁洋的读后感初中

我坐在船头,望着大海,海是碧绿的,海上有几座小岛,岛上树木丛生,绿油油的充满了生机,海鸥不停的绕着小岛飞着叫着。有时不时地还落到小岛上。它们是如此自在啊。和我相比,它们是幸运的。

我一生的那些辛苦遭遇,和不幸的'事情,都开始于那部儒家的经书。自从我从率领义军抗击元兵,已经经过了整整四年,无论什么艰难困苦,多少岁月都无所畏惧,不曾怕过。每次都会咬咬牙,努努力就会过去。

但是现在,我却被俘了,敌人侵略到了我的家园,祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像那狂风吹卷着柳絮一样,零落飘散。国家处于风雨飘摇中,亡国的悲剧已经不可在避免了,就连我自己的身世遭遇也是动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。可能会在某个时刻,被一个沉重的打击集中,那时可能就再也浮不起来了。

我想到那次兵败江西,自己从惶恐滩头撤离的情景,那险恶的激流、严峻的形势是那么的让我记忆犹新,至今还让我惶恐心惊,忐忑不安。想到去年那五岭坡全军覆没,身陷敌人的包围圈,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦伶仃。我不甘心啊,我不甘心!

但是仔细想想,自古人生在世上,谁能没有一死呢?为了国家而捐躯,我死而无憾,就让我留下这颗赤诚之心,来光照青史吧!

想到这里,我拿了纸和笔,写下了这一首诗:

《过零丁洋》读后感

阴沉灰暗的天空划过一道长长而耀眼的流星。一时显得格外灿烂,且愈加光辉闪亮。他就是文天祥,民族英雄,一位感动、感染、感触了无数人的义士,在南宋末年绽放出无与伦比的人格魅力。

他,年少有成。仅仅二十岁,便取得天下读书人至高的梦想——进士第一,也就是状元!可谓是进入人生的高光时刻,然而他并没有丝毫松懈、并没有与南宋那纸醉金迷的生活融为一体、并未享受那无边的功名。他仍然擦亮双眼,南宋的黑暗没有让他迷失方向。他无私、他爱国、他看不惯小人横行、看不起跳梁小丑。他,毅然决然地去明谏。然而,他却一次次被弹劾。他,有志气、有勇气、有才气。他绝不屈服!他是南宋的逆行者!

南宋末年破败不堪,奸臣当道。蒙古,兵精粮足,君主圣明。1275年,蒙古铁骑南下,兵锋直指南宋中央。国难当头,本来是一介书生的他,竟变卖家产,舍自己小家于不顾。短短几天内,召集了数万兵士,抗击蒙古。数万人,在蒙古铁骑面前又算得了什么?然而,他却仍然坚持抗击到底,不惧任何人。这段时间里,他抛弃的太多:他的家人,一个个凋零了;他的家产,慢慢用尽了。他,无私、无惧、无挂。

最终,他被俘虏了。但“人生自古谁无死”,他在给张世杰招降的信上,留下了《过零丁洋》这一千古名篇。“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。”他从容不迫,慷慨赴死。一代忠臣义士,无畏于为国献身。给我们留下无限的精神鼓励,他的义终将永远被铭记。

文天祥,他是我的偶像,更应是所有人的偶像!他有忠、有义、有信念、有气概——愿浩然之气长存!

“名相烈士,合为一传,三千年间,人不两见”多么了不起啊!我们怎能不学习他?

《过零丁洋》读后感

“人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的。我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面在眼前:从小文天祥就立志报国,从考中进士开始,就为祖国操劳,又与元军孤军奋战了四年。亡国了,也没法救国,倍感伤心,如今九死一生,国破家亡,被元军囚禁,更是孤苦伶仃。可他仍不投降,与敌人视死如归。

文天祥是多么的热爱祖国,再面临死亡,他仍面不改色,不屈服于敌人,仍与敌人视死如归。从古至今,跟文天祥一样的人也有许多,不计其数。鲁迅18岁,见外国海军侵略,就考入南京水师;后来,感到发展矿工业祖国才能富强,又去考了矿物学。毕业后,他又转而投医,最后人们是心理不好,就决心用笔唤醒民众。刘胡兰在抗日战争中被日本人抓住面对着死亡,祖国,也不把同伴供出。都深深的爱着祖国。

与文天祥相比,我感到羞愧不已。现在好好学习才能报效祖国可如今有学习环境,我都不好好学习。上课时,老师在上面大讲,我在下面小讲,脑子里想的是周杰伦、阿杜的歌声,心中的是引人入胜的电脑游戏,不时还在暗暗发笑。弄得同学们目瞪口呆。老师让我回答问题,我站起来,牛头不对马嘴地乱说一气,搞得大家哄堂大笑。到了考试,一窍不通,只能乱写一气,成绩后,总对说下次要努力,可是两三个小时,立下的志愿就忘了,更不用说去努力了。

可是读了《过零丁洋》这首诗后,我知道了要热爱祖国,青少年热爱祖国最的是好好学习,练就一身硬本领,将来出社会后,为祖国建设,让祖国耸立在世界强国中。

《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,小老师,告诉我要热爱祖国,好好学习;又像多彩的阳光,伴我踏向未来的征程。

《过零丁洋》读后感

《过零丁洋》描写了国家山河支离破碎,局势危急,个人命运也动荡不安。小编整理了《过零丁洋》读后感,欢迎欣赏与借鉴。

这个暑假我在读宋词的时候学习了《过零丁洋》这首诗词,诗词里“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我记忆深刻。

诗人文天祥面临死亡,面不改色,不屈服于敌人,与敌人视死如归,表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,这些都深深地震撼了我。

和这些英雄相比,我是多么渺小,我们生活在和平年代,我们的生活是多么幸福,不愁吃穿,能读书,还能愉快地玩耍。

所以,我们更应该珍惜现在和平、幸福的时光。

做为一名小学生,我现在的主要任务就是要好好学习,天天向上,扎实学习科学本领,努力增长自己的才干,长大后报效祖国,为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。

“人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的。

今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前:从小文天祥就立志报国,从考中进士开始,就为祖国操劳,自己又与元军孤军奋战了四年。

亡国了,自己也没法救国,倍感伤心,如今九死一生,国破家亡,自己被元军囚禁,更是孤苦伶仃。

可他仍不投降,与敌人视死如归。

文天祥是多么的热爱祖国,再面临死亡,他仍面不改色,不屈服于敌人,仍与敌人视死如归。

从古至今,跟文天祥一样的人也有许多,不计其数。

鲁迅18岁,见外国海军侵略中国,就考入南京水师;后来,感到发展矿工业祖国才能富强,又去考了矿物学。

毕业后,他又转而投医,最后认为人们是心理不好,就决心用笔唤醒民众。

刘胡兰在抗日战争中被日本人抓住面对着死亡,为了祖国,也不把同伴供出。

他们都深深的爱着祖国。

与文天祥相比,我感到羞愧不已。

现在只有好好学习才能报效祖国,可如今有良好学习环境,我都不好好学习。

上课时,老师在上面大讲,我在下面小讲,脑子里想的是周杰伦、阿杜的歌声,心中存在的是一些引人入胜的电脑游戏,自己不时还在暗暗发笑。

弄得同学们目瞪口呆。

老师让我回答问题,我站起来,牛头不对马嘴地乱说一气,搞得大家哄堂大笑。

到了考试,自己一窍不通,只能乱写一气,成绩出来后,总对自己说下次一定要努力,可是不到两三个小时,自己立下的志愿就已经忘了,更不用说去努力了。

可是读了《过零丁洋》这首诗后,我知道了一定要热爱祖国,我们青少年热爱祖国最重要的表现是好好学习,练就一身硬本领,将来出社会后,为祖国建设做出贡献,让祖国耸立在世界强国中。

《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,小老师,告诉我要热爱祖国,好好学习;又像多彩的阳光,伴随着我踏向未来的征程。

《过零丁洋》读后感

人生自古谁无死,流取丹心照汗青是出自《过零丁洋》这首诗的。今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前:从小文天祥就立志报国,从考中进士开始,就为祖国操劳,自己又与元军孤军奋战了四年。亡国了,自己也没法救国,倍感伤心,如今九死一生,国破家亡,自己被元军囚禁,更是孤苦伶仃。可他仍不投降,与敌人视死如归。

文天祥是多么的热爱祖国,再面临死亡,他仍面不改色,不屈服于敌人,仍与敌人视死如归。从古至今,跟文天祥一样的人也有许多,不计其数。鲁迅18岁,见外国海军侵略中国,就考入南京水师;后来,感到发展矿工业祖国才能富强,又去考了矿物学。毕业后,他又转而投医,最后认为人们是心理不好,就决心用笔唤醒民众。刘胡兰在抗日战争中被日本人抓住面对着死亡,为了祖国,也不把同伴供出。他们都深深的爱着祖国。

与文天祥相比,我感到羞愧不已。现在只有好好学习才能报效祖国,可如今有良好学习环境,我都不好好学习。上课时,老师在上面大讲,我在下面小讲,脑子里想的是周杰伦、阿杜的歌声,心中存在的是一些引人入胜的电脑游戏,自己不时还在暗暗发笑。弄得同学们目瞪口呆。老师让我回答问题,我站起来,牛头不对马嘴地乱说一气,搞得大家哄堂大笑。到了考试,自己一窍不通,只能乱写一气,成绩出来后,总对自己说下次一定要努力,可是不到两三个小时,自己立下的志愿就已经忘了,更不用说去努力了。

可是读了《过零丁洋》这首诗后,我知道了一定要热爱祖国,我们青少年热爱祖国最重要的表现是好好学习,练就一身硬本领,将来出社会后,为祖国建设做出贡献,让祖国耸立在世界强国中。

《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,小老师,告诉我要热爱祖国,好好学习;又像多彩的阳光,伴随着我踏向未来的征程。

初中读后感

尽管海伦最终也没有再见到过光明,但是我知道是莎莉文老师点亮了她心中那盏希望之灯;尽管残疾的海伦用惊人的毅力取得了哈佛大学的毕业证书,但我知道,如果没有莎莉文老师的引导和陪伴,那么残疾的海伦也许会永远任性和顽劣。

海伦创造了令人难以置信的奇迹,但我更敬佩她的老师:莎莉文。童年时,莎莉文接近全盲,又因母亲的去世和父亲酗酒,她和弟弟被远亲强行送进了孤儿院。柔弱的她学会了用暴躁态度对待外界的欺辱,学会了用拳头保护自己。管理员威胁她:即将与弟弟吉米永远的分隔管理!狂躁的女孩突然安静下来,停止暴跳如雷,逐渐松开攥紧的双拳,只为了唯一的亲人能够留在身边。看着曾经不羁的女孩把弟弟紧紧揽在怀中,我理解她流落的泪水,曾经的暴戾只是遮掩内心的恐惧,曾经的拳头只是为了给自己增加一点点安全感。同所有善良的女孩一样,莎莉文视亲情胜过一切。她的确是位可怜,可爱又可敬的女孩。莎莉文通过自身的努力,在盲校争取到了治疗眼疾的机会。痊愈后,她过上了常人的生活,选择家庭教师为职业。她来到了残疾儿童海伦的身边,见既聋又瞎的海伦在无理取闹,她仿佛看到了当年的自己。因为经历,所以理解;因为理解,所以宽容;因为宽容,所以引导;因为引导,所以严格;因为严格,盲童海伦在莎莉文的教育下开始转变,成为了一个有气度、有规矩、有学识、有能力的“四有好学生”。海伦就读于哈佛大学时,莎莉文一直伴随在海伦的左右。同堂且同桌,半盲的莎莉文快速把教授讲述的内容拼写到学生海伦的手掌上。因为残疾,她们师生二人要比别人付出的更多更多:莎莉文每天都要在海伦的掌心拼写单词达五个多小时!海伦喜悦捧起大学毕业证书那一刻,我的眼泪也夺眶而出:为了不耽误海伦的学习进度,莎莉文老师在校四年时间里,超强度、超负荷用眼,把仅存的半盲视力也彻底丧失了。坚持,是莎莉文老师对学生海伦最负责任的交代,让手捧书本的我感慨万千。

莎莉文老师于1936年10月19日逝世。我想她在天堂里定是一位美丽的使者,有着洁白的翅膀,有一双明亮睿智的眼睛。

《过零丁洋》读后感

文天祥大丈夫,零丁而叹,悲壮而叹。此等气节,令我想起另一个英雄人物,另一个悲歌怆然的时代于是提笔,以零丁为引,感怀。

——题记。

时间滴答滴答,算是沉默?尴尬,无奈,悲伤,随着滴答滴答悄悄抹去痕迹。夕阳里回忆,沉重而清晰。面对揭开带血的过去,我们否回答了,忘记。然而能忘却么?那是我们共同背负的曾经。且看如今繁华昌盛的祖国,如今富强和平的祖国。那静悄悄的历史深处似乎被我们忘却。曾经,战争,硝烟,扭曲成的伤痕盘亘。能忘却么?那是祖国安然却留下疤的疼痛,那疼痛在我们前进路上沉淀力量和希望。

蔚蓝亲切的大海上,广阔深沉的土地上,那些星星温柔眷顾过的山河,甲午年里铭刻着辛酸的耻辱。那是无力而悲伤的事实呢,是辽阔的祖国虚弱的呻吟啊。不得不面对的舍弃,不得不面对的战争,不得不面对的伤亡,哪怕我们从不认输,哪怕无数男儿奉献生命。封建社会,晚清政治,汹涌而来的殖民统治交错,腐朽糜烂里先辈们的血,甲午年里开出一朵决绝妖艳的花。赤心为枝,自尊为骨,盈盈凄然。祖国和他的儿女们在黑暗里挣扎,挣扎。绝望一次又一次席卷而来,贪婪的掠夺者们伸出摆脱不去的双手细细密密的缠绕着每一寸土地,剥削。花开花落,沉浮,春秋更改。

祖国,满目苍凉了。

曾经吟咏过北国风光,江南烟雨的地方,就这般暗淡的离了人们的视线。似乎沉默着,满目苍凉了。

甘心么?

怎么甘心!

千百年未曾中断的历史塑成傲骨,怎能折?不能折!沉睡的东方龙悄然睁开朦胧的眼,决心腾飞,决心重铸如画中华!艰难而坚定的拨开笼罩的阴云,摔倒再爬起来。坚定而艰难的走向自立自强的道路。炎黄子孙所眷恋的土地不再是冰冷的荒野。英雄,学者,文人,官贵,匹夫…亿万人民推起改革的浪潮,化作三尺青锋,除去华夏大地上名为帝国主义的蔓草。化作十里春风,润泽天下百姓渴望幸福的心灵。日出而作,日落而息的幸福不是遥远,焕然一新的祖国,迈着成熟稳重的步伐走向未来。天子脚下,碧瓦朱檐前飘扬起五星;绝迹藏原,天山白雪里蜿蜒起天路;渔村冷海,茅屋瓦房间矗立起摩登!昔日陈秋,今日繁华。祖国,真正强大!

“然而”,多么可恶的词。然而宵小不断。放肆的看准我天朝容忍沉默。鱼岛,仁爱礁....一颗又一颗点缀在大海怀抱里的明珠被他国抢夺。孰可忍?一次又一次,难道我们要看着历史的痕迹重复烙印?我想每个中国人都会坚定的回答。

不,绝不。

许是年轻,我愿一战,护我家国!许是年轻,我不愿一战,求民和安。彷徨里,期盼。期盼祖国更加强大,更加强大,可以坚定的守护每一寸土地,就像千年前它温柔的将我们抚育。我们无法改变沉重的过去,却能见证无限可能的未来。我们不会选择忘记,并且选择承担,承担华夏一族波折却骄傲的历史。我默默许下承诺,承诺给我亲爱的祖国。

”若无蛮,此生丹心换。庶竭驽钝,甘入尘霜风雪拼搏,葬我青冠。“。

初中读后感

我一步步,迈开双脚,走我自己的路。就算一路上再寂寞,也要一个人去闯;就算我会遍体鳞伤,我还是我自己。

---题记。

再一次翻看《摇滚少女》这一本书,涌上心头的,又是一种感动,又是一种对梦想坚持不懈的追随:十六岁的吉他少女夜瞳,在父亲一手栽培下,打败了知名摇滚乐队的“鸢”的主音吉他手和节奏吉他手,轰动摇滚界。之后她又和同班同学组成耀眼的女子摇滚乐队“妖”,向更高的目标冲去。在这个花开花落的季节里,他们没有迷失、也没有彷徨,在男人称霸的摇滚界,谱写写了一个又一个新的摇滚乐传奇。

合上这本书,带给我的是一种深深的震撼:一个十六岁的少女,居然能够如此坚持不懈地追求着自己的梦想!在这背后,凝结了多少汗水与泪水,多少心血与坚持!

每一个人都会有自己的梦想,但真正能像夜瞳从丑小鸭转变成白天鹅的人却并不多。很多人都不缺智商,他们真正缺少的是对梦想坚持不懈的追随。

这让我想起了第一个飞上太空的中国女宇航员——“神女”刘洋。刘洋也是一个坚持不懈追随梦想的人,她从小就喜欢仰望星空,幻想着有一天来到浩瀚的宇宙。为了实现这个梦想,刘洋付出了很多很多。她仅用两年时间就追上了两位搭档十四年的训练成果。刘洋是如何追到呢?除了更加刻苦、更加勤奋,别无他路,其中刘洋付出的努力是我们难以想象的。

对比书写“飞天”神女刘洋和用自己的努力谱写摇滚传奇的夜瞳,我又想起来自己的一个朋友。她学习了不少东西,写毛笔字、弹琵琶和弹古筝。但是,她学习的这三种本领却都没怎么进步甚至在退步。她抱怨没有时间练习,却守着电视机不肯放;她抱怨学习负担太重,却不知道珍惜时间。而夜瞳和刘洋呢?夜瞳一边读书,一边练习电吉他,没有任何抱怨,只有努力地认真练习;没有觉得负担太重,只有默默地坚持下去。刘洋为了增强身体素质,坚持每天早上比别人多跑数公里;为了追上搭档十四年的训练成骨,她几乎放弃了一切休息时间和娱乐活动。对照他们,我们少的只是那一份对梦想坚持不懈的追随。所以,他们出落成了凤凰,我们默默无闻,无人知晓。

让我们踏踏实实地走好每一步,走好自己的路。像夜瞳和刘洋那样对梦想坚持不懈地追随!就算会遍体鳞伤,也要坚持下去,因为我还是我自己!

文天祥过零丁洋读后感

(一)。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”说的真好!它出自于南宋著名的政治,文学家文天祥之手。读来慷慨激昂,气势磅礴,但感情却悲痛壮丽,处境艰难孤苦。

寒窗苦读十四年,熟读经书,赴京赶考,通过了科举考试进入仕途。这是苦难遭遇的开始。在频繁的抗元斗争中,兵武器严重不足奋力抗战四年未停。国难当头,他奋不顾身,孤军奋战。

大宋国势危亡如风中柳絮,已经被战争变得支离破碎,自身的安危同样不定,像被暴雨击打的浮萍漂泊无垠,时起时沉。德佑元年文天祥于江西起兵勤王,转战东南,抗击元军,祥兴元年十月兵败被俘。

当年撤离时,惶恐滩头说惶恐,如今被俘,零丁洋里叹零丁。后来元军张弘范一再强迫文天祥招降海上坚持抵抗南宋的张世杰,文天祥便将此诗出示给张弘范看,张自知无望,作罢。后文天祥被押解大都,于元世十九年英勇就义。

古往今来,人生在世谁能躲过一死?为国捐躯,留下赤诚忠心,永垂史册。

古往今来“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”至今读来,依然那么的震撼我心。这首诗把全篇诗的爱国主义思想旗帜高高扬起,使全诗从悲痛的气氛中显示出鼓舞人心的力量。它所透射出的清明性,忠贞热情,照亮了历史前进的道路,激励了无数的`仁人志士坚诚地,无私无憾的去身就千古。

人总是难免一死,为拯救祖国而死,舍生取义,一片丹心将垂于史册,映照千古。这已成为中华诗史上千古不朽的名句。它一直在感召着古代的仁人志士为祖国为民族为正义事业而奋斗献身。

司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”有的人死了,他的死是有价值有意义的。的确,一个人活着不应该无意义,在人生中必定要有辉煌,有精彩;若平平淡淡过一生,倒不如一死,像文天祥一样舍生取义,精忠报国,这是重于泰山的死。

(二)。

“人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的。今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前:从小文天祥就立志报国,从考中进士开始,就为祖国操劳,自己又与元军孤军奋战了四年。亡国了,自己也没法救国,倍感伤心,如今九死一生,国破家亡,自己被元军囚禁,更是孤苦伶仃。可他仍不投降,与敌人视死如归。

文天祥是多么的热爱祖国,再面临死亡,他仍面不改色,不屈服于敌人,仍与敌人视死如归。从古至今,跟文天祥一样的人也有许多,不计其数。鲁迅18岁,见外国海军侵略中国,就考入南京水师;后来,感到发展矿工业祖国才能富强,又去考了矿物学。毕业后,他又转而投医,最后认为人们是心理不好,就决心用笔唤醒民众。刘胡兰在抗日战争中被日本人抓住面对着死亡,为了祖国,也不把同伴供出。他们都深深的爱着祖国。

与文天祥相比,我感到羞愧不已。现在只有好好学习才能报效祖国,可如今有良好学习环境,我都不好好学习。上课时,老师在上面大讲,我在下面小讲,脑子里想的是周杰伦、阿杜的歌声,心中存在的是一些引人入胜的电脑游戏,自己不时还在暗暗发笑。弄得同学们目瞪口呆。老师让我回答问题,我站起来,牛头不对马嘴地乱说一气,搞得大家哄堂大笑。到了考试,自己一窍不通,只能乱写一气,成绩出来后,总对自己说下次一定要努力,可是不到两三个小时,自己立下的志愿就已经忘了,更不用说去努力了。

可是读了《过零丁洋》这首诗后,我知道了一定要热爱祖国,我们青少年热爱祖国最重要的表现是好好学习,练就一身硬本领,将来出社会后,为祖国建设做出贡献,让祖国耸立在世界强国中。

《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,小老师,告诉我要热爱祖国,好好学习;又像多彩的阳光,伴随着我踏向未来的征程。

初中读后感

读了《没人喝彩的工作》之后,让我深深懂得了工作的重要不是看能否赢得别人的喝彩,而在与是否有意义。有的工作虽然不受关注,默默无闻,但却是相当重要,是取得成功的保障。

文章讲的是一个叫云的小女孩,因为没能当上主角,被分配在后台工作,而不爱文艺的小龙却当上了主角,因此她十分伤心。妈妈知道原因后,拆开手表,借助表的构造教育启发了云,使云明白了后台工作也十分重要。

初中读后感

素以诚实、清高著称的赫德莱堡小镇,因得罪了一个外乡人而遭到报复。外乡人以一袋金币为诱饵,使镇上十九位首要公民明争暗斗,演出了形形色一色的丑剧,终使赫德莱堡的名声彻底败坏,这个人就是马克·吐温。

和上次一样,马克吐温写的是自己去败坏赫德莱堡的的设想,虽然是设想,可也把该发生的事情写得非常清楚,他写的这种“设想小说”就像真实发生的事一样。如果马克吐温他不喜欢一个地方,他可以制造丑闻,但这始终不好,所以他写了这篇小说。

假如马克·吐温真的要这么做,那他遇到的困难可不只这些,但关于这方面的问题,已经写得非常透彻。

在败坏的过程中,马克吐温去了很多地方,当然,这些都是他本人得来的资料,赫德莱堡的宫殿、旅馆、第五大街、拍卖场……把每个地方的真实情况都写得淋一漓尽致,写出了宫殿的华丽,旅馆的舒适度,第五大街人山人海的景观,还有拍卖场价格不断升高、情绪愈来愈高涨的的物品和人们。体现出了一个正常城市的繁华与热闹,这才是真正的城市!!不像其他的,非常不真实,连个人影都没有,就像“死城”一样寂静,荒无一人。

那么马克·吐温写的《败坏了赫德莱堡的人》其实是一个秘密,败坏了赫德莱堡的人其实就是他自己呀!但他并没有非常明确地写出他自己就是文中那败坏了赫德莱堡的人,而是用了这种神秘的方法来吸引读者,正是因为有神秘感,他写的小说才能非常热烈、激烈。我们知道,书中的惊险内容吓不到你,惊险的不是书,而是图画和视频。

玖了这篇小说后,我对于马克·吐温的认识更深刻了,他是一个富有神秘感的人,他写的小说不同于其他人的,他通过一些简短的、零散的小说,来表达自己对于生活的热一爱一。关于西方人,马克吐温的品德问题,我想,他即使回到年轻时代,也不会是那个“败坏了赫德莱堡的人”。

初中读后感

读了《草房子》这本书,我感到了无限的爱与欢乐。

《草房子》这本书讲述了生活在油麻地小学的孩子们与草房子的幸福生活。七个标题引领出一个个精彩绝伦的故事,每读一遍,这些故事就更加扣人心弦。

在《艾地》这一章中,坚强的秦大奶奶与学校抢地的故事,一次次在我的眼前放映着,我仿佛看到那一片金色的麦子在阳光的照耀下金光闪闪。银发老人坐在夕阳下独自叹息:“多好的麦子啊,可惜轮不到我收了。”我仿佛看到秦大奶奶在喋喋不休地争辩着,虽然她孤身一人,但她的那种毅力还是让我震惊了。

读完一个个充满爱的故事后,我真想去看看那座有着无限童真的草房子,看看温柔懂事的纸月,可爱的柳柳,开朗的桑桑,英俊的陆鹤,帅气的蒋一伦老师。

看完这本书,让我想起了许多像秦大奶奶一样的空巢老人,她们无依无靠,但她们从不需要什么土地、名利、家产,而她们需要的是我们对她们的`爱。

读完这本书,我才感受到真正伟大的爱。

初中读后感

20xx年我们一共带天浩看了三部舞台剧,以《功夫熊猫》开篇,以《大头儿子》收尾,三部舞台剧为娘我是精挑细选,也算是在芸芸众生之中选得三味适合儿子的口味的美味,让天浩初尝下舞台剧的魅力所在。

直到大头儿子看完的第二日,我和他爸要去看今年的麻花剧,我告诉天浩,今天爸爸妈妈要去看大人可以看的舞台剧,等你再大些就可以一起去。他表示点点头同意,已然在脑海里形成了对舞台剧的感性认识。

如果说功夫熊猫是一场武术与中华艺术的国粹传承,那么巧虎和大头儿子则是家庭亲子的小情节展现,前者更侧重于童话故事的主线塑造,从引线寓意来提示孩子和父母那层更好的`亲子关系,而后者则更直接于人物刻画和故事情节展现,直接了当地来歌颂中华传统美德,告诉我们哪些该做,哪些不该做。

无论上述哪一场,抑或哪一种表现形式,都是好的,其实,只要被大众所接受,且场场座无虚席,就是一台不错的舞台剧。

而对于天浩来讲,我的用意所在已然明了,三岁的他,能够看下来一场,认认真真地看完,从头坐到尾,对于我就是相当受益了。他的感知,自在过程中,不用特意要求。如若能一场比一场认知更多,带入更多,自然就是进步,也自然在其过程中,就更为受益,再加上,又是难得的家庭亲子时间,这种自然的关系融合,必然受益。

另外,对于舞台剧中设计的和小朋友的互动环节,这部剧也很不错。这一次对此认为特别有趣的是,当月亮姐姐每每出来阐述好的生活习惯,传统美德时,小朋友的声音可谓余音绕梁许久也。当墨镜叔叔出场的时候,大家还会喊出来,“不要不要”,孩子啊,多么纯真。

妈妈喜欢舞台剧,也不是刻意要把天浩你来往这方面来引导,不过,原生家庭的影响,母亲的影响还是会有的。这当然也没有什么不好,毕竟,在舞台剧的过程中,绝对是利大于弊哦。好与不好也不是我都说了算,您不妨也可以参与一下。

初中读后感

暑假中,我畅游在书海,见识过《美丽的中国》,观看过《亚特兰蒂斯》,而我比较喜欢的就是《弯弯的收藏》了。

《弯弯的收藏》讲的是一件很有意思的事:教师让同学们在开学的时候每人把自己的收藏带来,于是,趁着寒假,弯弯用爸爸的录音机跑遍了全班所有同学的家,录下了48个同学的祝愿。

我觉得弯弯就非常粗创意呢。虽然不如李小明,收集了邮票,不如金凤,收集易拉罐,可是,他收集了全班同学最诚挚的祝福。

每个人,都是不同的。正如世界上没有另一个达*芬奇一样。只不过,正因为如此,每个人都像天上的星星般熠熠生辉。

我在培训班里见过一个叫ann的女孩,有一天,她对我说:“我超喜欢李娜的,你呢?”

“我啊?还好吧。”我回答。

“我很喜欢她的!人家很有个性!我模仿他,你说,行不行?

“为什么要这样啊?”我说。

“唉,因为我老妈总说我太没个性了,你教教我,怎样才能有个性啊?”她苦恼地说。

“个性就是模仿自己啊。曾有人,在追逐中迷失自我,放弃自我,成为另一个人的克隆体,他们为什么要模仿他人?”

我相信,他们大多是找不到自己的闪光点。记住,你自己,你自己的个性,你自己的动作或是语言,就是你的个性。

初中读后感

在寒徦里,我有幸读了《绿野仙踪》这本书,我认为故事里面的多萝茜是一个善良、智慧、顽强的姑娘。

为什么说她善良呢?因为她为了拯救奥兹国西方就像生活在地狱中的人民,和西方魔女勇敢决斗,不怕牺牲,最后战胜了西方魔女,解救了西方人民,从此他们过上了幸福的日子,大家对她感激不尽。我也希望像多萝茜一样善良,更多的关心人,更多的帮助人,为别人奉献自己的爱心。为什么说她智慧呢?那是因为有一次,多萝茜他们刚走过一片森林就到了陶器国。不过有一堵墙挡住了他们的去路,怎么办呢?多萝茜想了想,突然想出了一个好办法,就是“搭梯子”。于是大家齐心协力,终于把梯子做好了,他们顺利翻越了那道墙。他们知难而进的精神,是我生活中的榜样,以后自己遇到困难也要积极开动脑筋,想办法,做一个智慧的.人。她又是怎么顽强的呢?强大的西方魔女派出了黄蜂队、飞猴队等等来对付她们,他们经历了一次又一次的失败,但是她们一个个都没有退缩,拿出所有的勇气和智慧,最终他们还是胜利了。我也要做一个顽强的人,勇敢面对,不怕困难,不怕挫折。以后,我也要成为像多萝茜一样的人,做一个善良、智慧、顽强的男孩。

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