策划方案的编写需要全面考虑各种因素,同时要切实可行。接下来是一些行业领先者的策划方案,希望可以对大家有所启发和帮助。
电台音乐节目策划方案
1、认识二分音符,四分音符和休止符。知道它们的名称,符号和特点。
2、能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏。
3、复习高音谱号和低音谱号。
教学卡片(高音谱号,低音谱号,二分音符,四分音符,休止符)。
小狗卡片若干个,小音符每人一份,纸,胶水,小星星若干个,音乐磁带,录音机一台。
1、律动:如果感到幸福你就拍拍手。
“小朋友,你们想听着音乐跟老师做游戏吗?那请小朋友轻轻地站起来,小嘴巴不说话。”(边听音乐,边跳边拍手)。
2、认识全音符,二分音符和四分音符。根据音符拍出节奏。
(出示高音符号和低音符号)“小朋友你们认识它们是谁吗?对了它们是高音妈妈和低音爸爸。它们带来了一些好朋友,我们看看带来了谁?(出示小狗)这只黄色的小狗它喜欢叫一声,看看还有谁?这只红色的小狗喜欢叫两声。还有一个小狗来了,这只蓝色的小狗不喜欢叫的,所以它不出声。好。我们拍着手一起来学一下小狗叫。先在小朋友来看一下老师把小狗换一下位置,先在多了什么呀?好,我们来拍一下。黄色的小狗带来了它的好朋友音符宝宝(出示四分音符)这个黄色的音符宝宝和黄色的小狗一样,喜欢出一声(师拍一下手)它的名字叫做四分音符;红色的小狗也带来了它的好朋友,红色的音符宝宝,它和红色小狗一样喜欢出两声,它的名字叫二分音符;蓝色的小狗也一样带来了好朋友蓝色的音符宝宝,这个蓝色的音符宝宝也和蓝色小狗一样不喜欢出声,它的名字叫休止符;这些音符宝宝都能拍出好听的节奏,现在请小朋友伸出小手跟老师拍一拍。
节奏:
我看看哪个小朋友拍得好,愿意出来表演一下(请若干幼儿出来拍节奏,给于表扬)。
(出示所有符号)高音妈妈和低音爸爸要带着音符宝宝回家了,我们来跟它们说再见(高音妈妈再见,低音爸爸再见,二分音符宝宝再见,四分音符宝宝再见,休止符宝宝再见。
3、游戏:摘星星。
(师先示范游戏玩法,再请幼儿进行游戏)游戏玩法:听音乐《闪烁的小星星》做动作,到音乐结束时,伸手摘星星,读出星星背后音符的名字和知道它的节奏。
4、操作:好听的节奏。
请幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成一个节奏,然后拍出自己所创作的节奏。
5、小结,结束活动。
音乐节策划方案
“xx好声音大比拼”
日前团队不断壮大,各路音乐豪侠层出不穷,企业各大活动正在紧张筹备,急需甄选出合适人选,准备节目。
为加强团队凝聚力,发掘音乐人才,愉悦业余生活,特此举办。
1、活动时间:20xx年xx月xx日。
2、活动具体安排:
第一阶段:报名阶段:20xx年xx月xx日—xx月xx日。
第二阶段:初赛阶段:20xx年xx月xx日18:30—20:00。
第三阶段:决赛阶段:20xx年xx月xx日20:30—22:00。
第四阶段:奖品颁发:一等奖二名(一男一女)。
二等奖三名。
三等奖四名。
xx音乐协会全体会员。
1、活动场地:xxktv。
2、主持人:xxx。
1、评委:xxx、xx、xxx。
2、评分标准:
(1).具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅。(20分)。
(2).歌词吐字咬字清晰。(20分)。
(3).在唱歌过程中不跑调,离调。(20分)。
(4).正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。(20分)。
(5).理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,熟练把握到位。(20分)。
3、评分规则:
(1).起评分80分,最高不得超过99分,取整数。
(2).每位选手的'最后成绩为三位评委所打分数的平均分。
(3).前三位选手演唱完毕后,评委初步统一打分,给前三位选手打分,从第四位选手开始演唱完毕后即打分。
音乐节策划方案【】
(3)促进独立原创音乐与整个音乐界、传媒界的沟通和交流。
风格设计将在“前卫+时尚+激情+创造力”的特有定位上表现出原创音乐群体多元化的特性。
本次活动的地点是周村区体育馆,在此举行过多次大型晚会。演出音箱均为专业吉他音箱2台,贝斯音箱一台,世界名鼓一套。进口台口音箱全套。调音师均为本地知名调音师做现场调音。
(1)音乐节时间:20xx年12月25日。
(2)地点:周村区体育馆。
(3)彩排试音时间::xx月xx日安装音响设备,xx月xx日下午2点进行模拟彩排试音,要求所有节目按照演出流程彩排一遍,确保演出万无一失。
(4)舞台布置:演出当天上午由社团负责人员布置演出场地。
(5)观众入场:下午5:50观众入场。工作人员协调秩序。
(6)演出开始:下午6:30演出正式开始,主办方登场,并由主赞助商致辞。
(7)演出结束:9:00左右演出结束,观众离场,社团工作人员及演出人员合影留念,工作人员清理场地。
(1)表演形式:以原创为主,可部分翻唱。
(3)除校园原创乐队外,届时还有著名音乐人xxx参加助兴;
1、传单:由工作人员在五区三县高校区及市内大量发放。
2、条幅:在活动前期,将与音乐节及赞助商有关的条幅放置在人流集中的区域,长度10m左右;活动期间,在音乐会演出场地挂出相关条幅,并将各赞助商的宣传条幅布置在会场的显眼处。
3、海报:海报将会在五区三县各大高校,休闲娱乐场所的宣传栏上贴出,内容以绘画及文字的形式体现。
4、喷绘:作为演出宣传的主要工具,喷绘将长期放在各大学校内,只至活动结束。喷绘预计5个,每一个都可加入赞助商的广告内容,实际方案课余主办方具体商议。
5、媒体宣传以网上宣传为主,音乐节相关的宣传广告及视频短片将会放在“旮旯论坛”、“淄博独立音乐网”等网站的头版。
6、将联系淄博电视台以及地区电视台做本次音乐节的报道。
参与方式:
1、赞助商以冠名的形式进行赞助,并提供大学生音乐节的部分活动资金;
2、赞助商仅赞助整个活动的一项或几项,则只须提供该赞助项的资金支出。
回报方式:
2、各赞助商将能在演出现场进行致辞演说等,以达到广告宣传的目的;
3、传单、条幅、海报、喷绘等宣传用品上也可应赞助商的要求,提供其广告宣传用地。
在保证音乐会宣传工作正常进行的基础上,可根据赞助商的要求做任何调整,具体方案可由双方进一步商讨。
电台音乐节目策划方案
音乐之魂(直播/录播)
这是一个与听众互动的介绍经典电影原声和心情音乐的节目。主要舒缓现代人的生活压力,使听众真正融入音乐世界中净化和抚慰心灵,放松身心享受并欣赏可产生共鸣的佳乐。
学生及中青年职业群体
沈阳电台音乐网
1 收集主题的素材
2 节目播出前一周公布节目的主题,选取听众参与提供的优秀音乐并选取获奖嘉宾
3 节目整理制作
4 节目播出
1 制作一段片头和开场白的背景音乐(音乐盒)
2 制作片花:
a 总片头文字内容:音乐之魂――人类的第二灵魂(女声)
放慢生活的脚步,远离喧哗的都市,带你畅游水晶般空灵纯净的音乐殿堂。与你分享变幻万千的音乐心情,在音乐中冥想!在音乐中升华!在音乐里重生!和你共鸣在音乐之魂!
b参与及奖品片花:享受不同的音乐心情,选出你心中的音乐之魂!您可通过沈阳电台音乐网投票,有机会成为幸运嘉宾!
1:点一首歌曲给最爱的人,并附上经典的真情告白
2:做一次做客dj,同听众分享你的音乐心情或生活感悟。
电台音乐节目策划方案
班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用,将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。
二、活动参与者:
三年一班全体同学。
三、活动地点:
班级。
四、活动形式:
分小组比赛的形式。
五、活动要求:
1、以“老师辛苦了”为主题,内容积极健康,形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选时间排练。
3、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。
六、活动内容:
节目范围:可选择校园歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。
节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。
节目人数:节目按小组上报,人数自由选择,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。
利用课间、课余、周末积极进行排练。
教师节前在音乐课上举行音乐会,对老师、全班同学进行展示。
七、活动安排:
演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
设计节目单,并对音乐会会场作环境布置。
八、活动过程:
1、演员按顺序进行演出。
2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。
3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。
活动过程中,学生参与的积极性高,最大限度的参与到音乐活动中来,并积极的展示自己,增加了学生对音乐的兴趣,及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会,为学生创设展示平台,提高教学质量。
音乐节活动策划方案
(2)挖掘校园音乐人才、推动原创音乐的发展;。
(3)促进独立原创音乐与整个音乐界、传媒界的沟通和交流。
二、音乐会定位。
风格设计将在“前卫+时尚+激情+创造力”的特有定位上表现出原创音乐群体多元化的特性。
三、活动硬件保障。
本次活动的地点是周村区体育馆,在此举行过多次大型晚会。演出音箱均为专业吉他音箱2台,贝斯音箱一台,世界名鼓一套。进口台口音箱全套。调音师均为本地知名调音师做现场调音。
四、具体流程。
25日。
(2)地点:周村区体育馆。
(3)彩排试音时间::*月*日安装音响设备,*月*日下午2点进行模拟彩排试音,要求所有节目按照演出流程彩排一遍,确保演出万无一失。
(4)舞台布置:演出当天上午由社团负责人员布置演出场地。
(5)观众入场:下午5:50观众入场。工作人员协调秩序。
(6)演出开始:下午6:30演出正式开始,主办方登场,并由主赞助商致辞。
(7)演出结束:9:00左右演出结束,观众离场,社团工作人员及演出人员合影留念,工作人员清理场地。
(1)表演形式:以原创为主,可部分翻唱。
(3)除校园原创乐队外,届时还有著名音乐人参加助兴;。
六、宣传方案。
1、传单:由工作人员在五区三县高校区及市内大量发放。
2、条幅:在活动前期,将与音乐节及赞助商有关的条幅放置在人流集中的区域,长度10m左右;活动期间,在音乐会演出场地挂出相关条幅,并将各赞助商的宣传条幅布置在会场的显眼处。
3、海报:海报将会在五区三县各大高校,休闲娱乐场所的宣传栏上贴出,内容以绘画及文字的形式体现。
4、喷绘:作为演出宣传的主要工具,喷绘将长期放在各大学校内,只至活动结束。喷绘预计5个,每一个都可加入赞助商的广告内容,实际方案课余主办方具体商议。
5、媒体宣传以网上宣传为主,音乐节相关的宣传广告及视频短片将会放在“旮旯论坛”、“淄博独立音乐网”等网站的头版。
6、将联系淄博电视台以及地区电视台做本次音乐节的报道。
七、公司参与及回报。
参与方式:
1、赞助商以冠名的形式进行赞助,并提供。
2、赞助商仅赞助整个活动的一项或几项,则只须提供该赞助项的资金支出。
回报方式:
2、各赞助商将能在演出现场进行致辞演说等,以达到广告宣传的目的;。
3、传单、条幅、海报、喷绘等宣传用品上也可应赞助商的要求,提供其广告宣传用地。
宣传原则:
在保证音乐会宣传工作正常进行的基础上,可根据赞助商的要求做任何调整,具体。
方案可由双方进一步商讨。
音乐节策划书方案
音乐节意指持续数天和数周的、一种或几种艺术的庆祝聚会,通常是在特定的地方用统一的内容,例如民族音乐、现代音乐或发扬某一杰出作曲家的作品,举行连续性的演出。现在,就来看看以下两篇关于音乐节的。
吧!
(1)搭建长期稳定的、有影响力的校园原创音乐平台;。
(2)挖掘校园音乐人才、推动原创音乐的发展;。
(3)促进独立原创音乐与整个音乐界、传媒界的沟通和交流。
二、音乐会定位。
风格设计将在“前卫+时尚+激情+创造力”的特有定位上表现出原创音乐群体多元化的特性。
三、活动硬件保障。
本次活动的地点是周村区体育馆,在此举行过多次大型晚会。演出音箱均为专业吉他音箱2台,贝斯音箱一台,世界名鼓一套。进口台口音箱全套。调音师均为本地知名调音师做现场调音。
四、具体流程。
25日。
(2)地点:周村区体育馆。
(3)彩排试音时间::*月*日安装音响设备,*月*日下午2点进行模拟彩排试音,要求所有节目按照演出流程彩排一遍,确保演出万无一失。
(4)舞台布置:演出当天空上午由社团负责人员布置演出场地。
(5)观众入场:下午5:50观众入场。工作人员协调秩序。
(6)演出开始:下午6:30演出正式开始,主办方登场,并由主赞助商致辞。
(7)演出结束:9:00左右演出结束,观众离场,社团工作人员及演出人员合影留念,工作人员清理场地。
(1)表演形式:以原创为主,可部分翻唱。
(3)除校园原创乐队外,届时还有著名音乐人参加助兴;。
六、宣传方案。
1、传单:由工作人员在五区三县高校区及市内超多发放。
2、条幅:在活动前期,将与音乐节及赞助商有关的条幅放置在人流集中的区域,长度10m左右;活动期间,在音乐会演出场地挂出相关条幅,并将各赞助商的宣传条幅布置在会场的显眼处。
3、海报:海报将会在五区三县各大高校,休闲娱乐场所的宣传栏上贴出,资料以绘画及文字的形式体现。
4、喷绘:作为演出宣传的主要工具,喷绘将长期放在各大校园内,只至活动结束。喷绘预计5个,每一个都可加入赞助商的广告资料,实际方案课余主办方具体商议。
5、媒体宣传以网上宣传为主,音乐节相关的宣传广告及视频短片将会放在“旮旯论坛”、“淄博独立音乐网”等网站的头版。
6、将联系淄博电视台以及地区电视台做本次音乐节的报道。
七、公司参与及回报。
参与方式:
1、赞助商以冠名的形式进行赞助,并带给。
2、赞助商仅赞助整个活动的一项或几项,则只须带给该赞助项的资金支出。
回报方式:
2、各赞助商将能在演出现场进行致辞演说等,以到达广告宣传的目的;。
3、传单、条幅、海报、喷绘等宣传用品上也可应赞助商的要求,带给其广告宣传用地。
宣传原则:
在保证音乐会宣传工作正常进行的基础上,可根据赞助商的要求做任何调整,具体。
方案可由双方进一步商讨。
中国·北京王府井中学生国际音乐节将于8月4日至10日举行。这是由北京市对外文化交流协会、北京市教育委员会、北京市广播电视局、中共东城区委员会、东城区人民政府、北京青年报、北京电视台联合主办,由东城区教育委员会、东城区文化委员会、王府井建管办、东方文化产业集团联合承办的首次国际性的中学生音乐节。
一、主旨(引言)。
一条毗邻紫禁城皇城的南北大街,一个传承古今与中外的驿站;她见证了北京八百年历史兴衰,并以她独特的魅力,向世界展示着她这天的辉煌。
选取在王府井举办中学生国际音乐节,让那些来自世界各地的中学生们会聚王府井,透过新世纪的音乐盛会,用音乐交流世界共同的语言,使音乐使者领略21世纪中国·北京的风采,体验中国首都发达城区的人民生活,感受中国文化古城--北京的魅力,扩大北京的国际化形象。
以青春、友谊、和平、发展为主题---使青少年一代永显生机。
二、
活动方案。
(一)基本状况。
时间:20xx年8月4日--20xx年8月10日。
规模:文艺演出演员约1200人(国内外)。
特邀嘉宾:联合国教科文组织代表。
参加演出国家教育官员代表。
有关国家驻华使馆官员。
中国各级政府有关领导。
艺术界著名专家。
活动资料:开幕式、专场演出、闭幕式、教育交流、体验民情、观光游览。
(二)具体活动资料。
1、开幕式:世纪交响、和平颂歌。
地点:保利剧院。
演出:开幕式音乐会以英。
国学。
生演唱中国歌曲《草原上升起不落的太阳》拉开序幕,由中外学生共同组成的大型交响乐队、合唱队的演出贯穿整场,结束部分以中外800名学生联合演唱《茉莉花》、《欢乐颂》为重点,台上、台下共同呼应,使活动到达高潮。表达全世界亿万中学生企盼和平,呼唤和平,携手展望未来,实现人类共同理想的完美愿望。
仪式:开幕式仪式力求精彩简短,别具风格,能给人留下深刻印象。例如:邀请外国团团长身着中国唐装上台,为他们献花、赠送纪念品;邀请外国团代表讲话;邀请外国团代表上台表达预祝20xxxxx成功的心愿等。仪式与演出衔接紧密,相互烘托,浑然一体。
2、交流演出:古都流韵、仲夏扬帆。
充分利用王府井地区具有老北京文化特色的场馆,安排中外中学生的交流性同台演出。节目以中小型节目为主,资料丰富、形式多样。对有条件的外国团体,可安排其专场演出。
(1)中山音乐堂--合唱专场演出。
中山公园音乐堂是北京具有较高水准的专业演出的艺术场馆,国内外具有较高水准的中学生艺术团体在那里举行专场演出,寓意音乐艺术的高雅、纯正。
(2)菖蒲河公园--小型器乐、戏剧专场演出。
在古色古香的东苑戏楼,举办戏剧专场演出,展示、传播我国精湛的戏曲文化,寓意首都北京的文化繁荣。
(3)金帆音乐厅--室内音乐会。
北京金帆音乐厅是全国唯一的隶属于教育部门管理的专门性音乐厅,被誉为青少年艺术殿堂。在那里举行中外中学生室内音乐会,寓意首都教育事业发展的成果。
(4)少年宫--管弦乐、合唱联合演出。
以东方广场宏伟建筑为背景,进行简约风格的经典中国文化装饰。将极具现代风格的高楼、大厦、喷泉、华灯与王府井传统文化内涵的点缀有机交融,着力营造自然和谐、恢宏壮观、独具特色的广场文化的气势。
电台音乐节目策划方案
1、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及aba三段体的曲式结构,初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。
2、鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下,积极愉快投入活动。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。
事先适当欣赏该曲。
一、引导幼儿仔细倾听《送我一枝玫瑰花》的乐曲,掌握aba三段体的曲式结构,感受新疆民歌活泼、欢快的风格。
1、让幼儿听第一遍乐曲,说说你听到了什么?你想到了什么?教师介绍乐曲的基本特点(新疆民歌)。
2、让幼儿听第二遍乐曲,感受aba的曲式结构。
3、让幼儿一边听音乐一边拍手,两拍拍一下手,感受乐曲的。
基本旋律及附点、切分音多的特点。(两遍)。
二、倾听乐曲,随音乐做身体动作。
1、引导幼儿跟随音乐做身体节奏动作,如拍手、拍腿等。重点强调合节奏地做动作和表现音乐的强弱变化。
2、教师将幼儿想的身体动作编入进去,幼儿观看教师表演。
3、幼儿跟随教师做身体动作。
4、个别幼儿带做。(遍数视幼儿的情绪而定)。
三、幼儿随音乐跳新疆舞。
电台音乐节目策划方案
1、初步熟悉挪威舞曲的曲调,通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作,感受舞曲的曲式结构。
2、迁移已有的经验,创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。
3、初步感受被别人关爱的幸福感。
树枝若干、魔棒若干、小树和小精灵的卡片若干、《挪威舞曲》课件。
导入。
(一)讲故事,让幼儿初步了解音乐内容。
“小朋友,你们见过小树生长吗?你们知道小树是怎样生长的吗?”(幼儿回答)。
“你们知道吗,小树能够长高长大,多亏有一位朋友来帮助它。你们知道他是谁吗?(出示小精灵)在小树和小精灵之间发生了非常美的故事,你们听故事开始了……”
一边讲故事一边往大白纸上贴小树和小精灵的卡片,小树与小精灵的数量分别和音乐的乐句相符。
故事讲完的同时卡片也贴完了。这样一幅完整的图谱就做完了。
(二)欣赏音乐,了解乐曲的结构及性质。
1、教师提供《挪威舞曲》的音乐,让幼儿欣赏。
“在小树和小精灵之间不仅发生了美妙的故事,而且还有好听的音乐与故事一起来到了我们面前。”幼儿欣赏整段音乐,在幼儿欣赏音乐的同时,老师在已经做好的图谱上随音乐给幼儿指出来。让抽象的音乐形象的展现在孩子面前。
2、分段欣赏音乐,并根据音乐的性质进行角色分配。
“刚才我们听了一曲好听的音乐,你认为音乐分为几段?(形象的图谱让孩子一目了然)现在让我们具体的来听一听第一段。”分段听音乐,并在听完音乐之后根据音乐的性质进行角色分配,哪一段是讲小树生长的,哪一段是讲小精灵给小树浇水的,哪一段是讲小树喝了水之后长得又高又大的。
3、指导幼儿跟着音乐把适合音乐的动作表现出来。
“通过刚才我们分析欣赏了音乐,请小朋友用自己的动作表现一下小树和小精灵。”
幼儿自由创编动作。
(三)教师唱普幼儿练习合拍的做动作,并进行创造性的表现。
教师唱谱,幼儿分乐句创编动作。
1、引导幼儿一拍一下的.“长树叶”,学习用不同的姿态表现树的造型。
2、引导幼儿尝试扭动身体的不同部位,如颈脖、腰腿等来表现小树摇动。
3、引导幼儿做小精灵关爱小树的动作,同时注意避免碰撞小树。
(四)教师指导幼儿跟着音乐完整的表演,注意按节奏做动作。
“小朋友们,让我们合着音乐完整的表演一下,我们自己创编的舞蹈吧!”“我们跳的舞蹈真好看,真正的小树和小精灵也忍不住来表演给我们看了。”(引出课件)。
(五)观看音乐课件《小树和小精灵》。
幼儿看课件。
(六)听音乐自由做动作。
“刚才大屏幕上的小树和小精灵为我们跳了一段舞蹈,好不好看?”“刚才咱们看见了,小树在小精灵的关爱下笑得非常开心,小精灵关爱小树也是非常开心的,关心别人和帮助别人都是非常幸福的事,被别人关心和被别人帮助也是非常幸福的事,下面让我们一起跳幸福舞吧!”跳完幸福舞,在音乐声中退场。
孩子们在活动中表现非常积极,特别是当看到小树和小精灵的卡片时非常高兴,故事讲完,图谱出现在面前时孩子们很意外,随着音乐指出图谱时,孩子们很快就理解了音乐的内容,曲式结构和性质。
在创编舞蹈的环节中孩子们也是情绪很高涨,都能积极的参与到活动中来,整节活动比较成功。
电台音乐节目策划方案
1、感受乐曲旋律的变化,感知abac的曲式结构。
2、用合作探究的方法创编故事情景和表演方式。
3、乐意与同伴协商共同解决问题,体验合作游戏的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
物质准备:《加速圆舞曲》音乐(节选)、音乐图谱。
经验准备:课前幼儿多次熟悉过《加速度圆舞曲》音乐,并随乐初步尝试想象创编故事。
活动重点:感知乐曲的旋律变化。
活动难点:根据乐曲旋律的变化能用肢体动作表达故事情景。
(一)欣赏《加速圆舞曲》全曲,引导幼儿表达感受。
师:这几天小朋友听了一首音乐,今天再来听一听,要一边听一边想,你觉得这首音乐里好像讲了什么事情?教师播放音乐与幼儿一起倾听。
师:听完音乐你想到了什么?你觉得音乐里发生了什么事?……。
(二)分别请幼儿随乐用动作表达自己聆听后的感受,初步感知乐曲中旋律的变化。
请幼儿集体随乐表演,初步感受乐曲旋律的变化。
……(三)出示图谱,借助故事情景帮助幼儿理解乐曲旋律变化。
师:刚才有的小朋友好像在表演某某的故事,那我们来一边听音乐一边想这个故事里到底都发生了哪些事情?分段讲解图谱,引导幼儿随乐用动作表现,感知乐曲abac的段落结构。
……(四)幼儿自由结伴选择不同情景的小组,创编情景表演,感应。
乐曲旋律的变化。
1、按故事情景分成三个小组,幼儿自由选择相应的小组。
师:现在,我们来分组表演一下好不好?
2、各小组创编,教师巡视指导。
(五)集体分享各小组成果,并给予评价和建议。
师:现在有请我们各组小朋友把你们的合作表演展示给大家,哪一组先来?……今天小朋友们不仅听了音乐还创编表演了故事情景,你们表现得真好!活动延伸让幼儿在活动区继续表演。
音乐节策划方案【】
实施单位:xx师范大学学生社团联合会。
支持媒体:xx日报。
音乐的历史源远流长,中国在殷商时期就出现了甲骨文,春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而,作为新时期的大学生,由于现代教育的不完善,能清楚的写出五线谱的却少之又少,所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。
师大新校区所有大学生。
通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。
本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖。
a)前期准备与整体宣传。
b)开幕式。
c)音乐讲座。
d)音乐知识普及宣传周。
e)乐队大型汇演。
f)词曲创作大赛。
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。
一万元人民币。
音乐节活动策划方案
支持媒体:xx日报。
音乐的历史源远流长,中国在殷商时期就出现了甲骨文,春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而,作为新时期的大学生,由于现代教育的不完善,能清楚的写出五线谱的却少之又少,所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。
师大新校区所有大学生。
通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。
本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖。
a)前期准备与整体宣传。
b)开幕式。
c)音乐讲座。
d)音乐知识普及宣传周。
e)乐队大型汇演。
f)词曲创作大赛。
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。
一万元人民币。
音乐节策划方案【】
用呐喊!迎接盛夏!
你还在沉迷于电脑游戏吗你还在沦陷于虚幻的手机世界吗你还在享受没有语言,没有激情的世界吗想让你的大学生活找回以前的活动力吗道桥系第一届“大学生音乐节”欢迎你的加入!
20xx年5月11日至5月20日。
(1)海选地点g栋5楼(具体教室待定)。
(2)正式演出a栋5楼学术报告厅。
道桥系全体学生及部分外系学生。
x学生会文体部。
以海选的方式选出八名选手,将八名选手进行集中培训排练歌曲,择日在学术报告厅进行正式演出,同时评出第一名、第二名、第三名。
1、参赛选手以向班级报名的方式进行活动报名,班级参赛人数没有限制。(报名表见附件1)。
2、海选、正式演出的相关环节,参赛选手务必听从主办方的安排。(相关比赛评分标准见附件2)。
3、尊重同伴,尊重观众,尊重自己,树立良好的表演艺术风尚。
在正式演出结束后颁发第一名、第二名、第三名共三个奖项。
公路与轨道运输学院学生会文体部。
音乐节策划方案【】
庆祝新中国成立xx周年,激励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的'发展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。
定于9月28至9月30日(视天气情况)。
学校大操场。
1、比赛形式:以班为单位组织合唱。
2、参赛曲目:各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题,内容健康,积极向上的'歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)。
3、参赛人员:各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。
1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定,音乐老师利用上课时间教唱,并由班主任老师具体编排。
2、各班必须要有一名指挥,做到上下场队列队形整齐有序,服装整齐,歌声嘹亮,学生整体精神面貌良好。
3、各班选定曲目后要抓紧排练,并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。
4、比赛前10分钟,各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员,以免延误比赛时间。
此次比赛以年级组为单位,奖励年级指挥1名,年级组前2名。
评委组成员:
统分组:
大学生音乐节策划方案
3、促进大学生音乐创作者与整个音乐界的沟通交流。
1、用普通话简短自我介绍;
3、演唱形式:独唱重唱小组唱小合唱(不超过8人);
4、比赛组别:专业组、业余组。
注:参赛歌曲必须健康向上;初赛时,参赛曲目为清唱;复赛时,自备服装和伴奏带。参赛曲目鼓励原创。
1、热爱祖国、热爱文化艺术;
2、品行端正、身体健康;
3、全日制在校大学生。
1、现场报名,报名参赛选手可在就近赛区报名参赛;
2、短信报名,发送短信:选手姓名+所在大学+联系方式+组别到xxxxxx;
3、网络报名,登陆xxxxx注册报名;
4、组委会填写报名表。
5、报名地址:详见各分赛区。
报名须知(自愿的条目可以不选择、
1、报名费每人300元人民币
2、交两寸免冠照片3张,生活照片或写真照片2—3张(大头贴免交)。
3、培训费每人500元人民币(培训10—15天)
培训内容:形体表演、发音技巧等
4、形象设计费2000元人民币(包括化妆、服装、发型设计、音乐选配、伴奏带。送专业写真照片一套)
5、比赛期间歌手mtv制作费15000元人民币(包括摄影、现场设计、灯光、制作、化妆、服装、发型设计。音乐选配、伴奏带,送一套mtvdvd光盘一套,专业写真照片一套。)
6、所有歌手由组委会统一安排食宿,参加培训的歌手每人每天住宿费伙食费100元,不参加培训的歌手每人每天住宿费伙食费150元。
7、凡获得本次赛事前5名均可由组委会策划制作mtv歌曲一首。
赛区设置
1、分赛区设置
拟定在河北省各地区设置分赛区;
2、对分赛区举办单位的基本要求
1、信誉良好,有广泛的社会基础和经营业绩;
2、组织过大型文化活动,并有成功范例;
3、具备独立法人资格和一定的经济实力;
4、遵纪守法,能够认真按照组委会总体方案组织实施赛区的各项活动;
5、赛区举办单位与组委会签订协议后,组委会将提供《授权委托书》及有关资料。
邀请国家级有关专家、教授组成评委会进行现场评分,确保大赛公正、公平、公开,可聘请公证处进行现场监督。
1、大赛按专业组、业余组各评选出前三名,分别为冠军、亚军、季军;
2、十佳歌手奖:两个组别各评出前三名之外,另评选出10名为十佳歌手;
3、优秀歌手奖:各地区选手凡参加总决赛且未进入前三名及十佳的歌手均获优秀奖。
获奖选手待遇
2、大赛各组别前三名和十佳歌手荣获“大学生明星歌手”称号;
3、获得优秀歌手奖的歌手均获“大学生优秀歌手”称号;
5、凡获奖选手将被推介到河北电视台文艺栏目,有机会参加电视文艺晚会演出;
6、将组织部分获奖歌手赴xxxx参加文化艺术交流和演出活动;
7、凡获奖歌手将收入《大学生风采》大型画册。
音乐节策划方案【】
在这个摇滚乐萌动的时期我们所有摇滚乐爱好者期待一场甘霖的到来。而天天艺术所号召的正是我们想做的——让音乐之花在校园绽放。社团联盟与乐队联合即刻行动起来,用最饱满的精神和最强大的阵容举办二外首届摇滚音乐节,迎接摇滚乐在二外的第一场生命的洗礼。
主办方简介:此次活动由学院社团联盟及本校乐队联合共同策划主办。社团联盟自成立以来曾多次举办或承办校内大型文艺晚会及校外活动,组织经验丰富,人才众多,既有外联、文艺、宣传等职能部门,同时也是所有院级社团的领导组织机构,是二外学生活动的表率。二外拥有多支乐队,就在校已知乐队而言,总数已超过10支,其中既有闻名全校的[理想国]乐队,也有初出茅庐的[candy&toys]乐队。由各乐队代表组成的二外乐队联合以主办方的身份参与本次活动的策划及筹备,并组织校内乐队以及校外专业乐队进行演出。
活动内容:
主题:首届北京第二外国语学院摇滚音乐节。
时间:初定于5月14日至17日之间,具体日期根据校外乐队情况待定。
地点:视听中心礼堂。规模在500人以上,进行音乐演出效果最佳。
形式内容:全部以乐队形式进行演出,突出摇滚乐主题。第一天由校内乐队出演,力求表现学生特色的音乐,其中穿插本校内知名歌手进行音乐互动活动及赞助方的宣传活动。第二天由校外专业乐队出演,不做过多修饰,保持演出连贯性,力求带给大家纯粹的音乐享受,让大家感受真正摇滚乐的魅力。
宣传工作:
(一)户外视觉宣传:
1、精致展板_3(彩色),标明活动主题、赞助方及主办方。形式简单直接,配以醒目色彩,吸引群众注意。放置于主楼大厅、食堂门口及中文楼大厅。尺幅为1.5m_1m。时间为4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活动开始当天。(如赞助商有需要可添加其标致)。
2、宣传海报_50(彩色),标注活动时间及简单介绍内容,突出活动主题。放置于学校海报栏、宿舍楼宣传栏、操场外围、小卖部、书报亭、水房及其他可张贴海报处。尺幅为中小型。时间为5月7日至5月16日即活动结束当天。(如赞助商有需要可添加其标致)。
3、条幅_1,标注活动主题及副主题。尺幅1.5m_8m。放置于视听中心礼堂门口,演出当晚置于厅内。时间为5月7日至5月16日。(如赞助商有需要可冠名)。
(二)校内媒介宣传:
1、校广播台宣传:自5月7日至14日播放3次,用于宣传活动内容,引起群众注意,最后说明赞助商名称。
2、校内杂志宣传:隶属于社团联盟的文学社团春华秋实刊内制作活动专栏,向读者宣传此次活动同时讲解摇滚乐相关历史及知识,介绍即将演出的乐队概况。(由于该刊物为校内刊,不能涉及商业行为,因此不能为赞助商提供除名称外过多宣传机会,请予以谅解)。
(三)门票:制作小门票,于5月11日及12日两天发票。门票只是宣传手段,即使未持有门票也可进场观看演出。
音乐节策划方案
活动期间办理“情侣卡”不但可获得价值2158元大礼包,而且还可参加“情人节”当天的'抽奖活动(有机会获得“色色婚纱”价值5000元婚纱摄影一套)。
礼包详细介绍:
1。价值200元“情侣运动背包”
2。价值1680“高级vip私人教练”服务(每人280元/节,每人尊享三节,可同时上课)。
3。价值278元“色色婚纱”情侣相片摄影体验。
凡情人节当天到场锻炼着均有神秘礼品相送。
浪漫情人夜。
凡是于七夕节当日来到中体倍力消费,参观,办卡的会员以及来宾均可获得情人节欧珀宝石一枚,情侣摄影现金卷600元,时尚运动包。
七夕节晚7点,将有七夕节主题活动,进入场内欣赏教练表演,参加情侣竞技,我们有丰厚礼品相送。现场设健身体侧,营养补给免费品尝,自助冷餐。
音乐节策划方案【】
1、感受丰收的果园景象,跟着旋律有表情地演唱歌曲。
2、在熟悉歌曲的基础上学习“踵趾小跑步”,初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。
一、复习歌曲:
1、看ppt,我们来到了什么地方?看到了什么?
2、这么多的水果都丰收了,真开心。(幼儿听音乐唱歌)。
二、欣赏感受:
1、这么好听的歌,你们知道我想干什么吗?(跳舞)。
2、老师舞蹈,幼儿欣赏。
3、看到老师是怎样摘苹果的?(手拿篮子、跑着去的)。
4、出示踵趾小跑步的步骤图,帮助幼儿理解。
师与幼儿讨论:怎样才能摘到又多又大的苹果。
(抱一个大大的篮子,摘苹果时眼睛看着手,还要跑着去找一找……)。
5、师再次示范、幼儿模仿动作。
6、做做踵趾小跑步的动作(反复舞蹈)。
三、活动延伸:
音乐、图示投放到区域中幼儿继续练习。
音乐节策划方案【】
1、倾听音乐,感受乐曲热烈欢腾的气氛,萌发对民族音乐的喜爱之情。
2、了解乐曲的三段体结构,并尝试用舞龙和敲锣打鼓等动作表现。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
1、观看舞龙和敲锣打鼓的录像,丰富有关经验。
2、录音机、磁带;红绸道具。
3、已学会儿歌。
一、引导幼儿回忆过新年情景。
1、师:小朋友们刚过完新年,你们觉得新年里最热闹的是什么事情?
2、幼儿交流。
3、师:新年里人们还敲起了锣、打起了鼓、舞起了龙灯呢!你知道怎样敲锣打鼓吗?你见过人们是怎样舞龙灯的吗?二、完整欣赏乐曲,初步了解乐曲内容和三段体结构。
1、完整欣赏乐曲:今天我带来了一首新年里的乐曲和你们一起分享。
2、讨论:听了这首曲子感觉是怎么样的?3.再次完整欣赏:我们再来听一遍,听听这首曲子中好象在讲哪些事情?4.师:这首欢快热闹的曲子,讲述了人们过年时舞龙舞狮子、敲锣打鼓的欢乐情景。音乐的名称就叫《金蛇狂舞》。
5、第三次完整欣赏:我们再来听一遍曲子,人们什么时候在舞龙灯?什么时候在敲锣打鼓?这首曲子一共有几段?你可以轻轻地用动作表演出来。
6、交流:人们先是在干什么?接着呢?然后呢?曲子一共有几段?哪些是一样的?7.第四次完整欣赏乐曲,师同时提示三段内容的变化。
三、尝试创编动作表现音乐。
1、欣赏、表现第一段乐曲:
(1)欣赏第一段:现在我们一起来仔细听听第一段音乐,想象。
一下人们是怎样舞龙灯的?
(2)个别幼儿交流、演示舞龙灯动作和情景,重点学习用手臂表现舞龙灯的姿态。
(3)全体幼儿排成一列共同手举红绸成一条长龙,随音乐扭摆前行表演舞龙,提示幼儿不挤、不断、不随意碰撞。
2、欣赏、表现第二段乐曲:
(2)将幼儿分成两组,将每一长句儿歌分成上下两句,随音乐一组念上句、一组对下句,最后的锣鼓节奏一起念。
(3)在音乐中,幼儿一组做敲锣动作、一组做打鼓动作进行对答,注意体态、表情等的应答。
3、完整欣赏、表现乐曲:
(1)完整欣赏乐曲,梳理乐曲表现内容:再来完整地听一听,可以轻轻地用动作表演一下。
(2)随音乐完整表演:第一段音乐时舞龙灯行进,第二段音乐时两组幼儿对念儿歌并表演敲锣打鼓,第三段音乐时继续舞龙灯,结束句时师说:“一二三四五六七。”所有幼儿一起站定说:“锵锵锵!”并将双手高举过头顶表示结束。
(3)重点练习结束句动作,再次完整表演,突出乐曲的欢乐气。
氛。
音乐节策划方案【】
庆祝新中国成立xx周年,激励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的发展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。
定于9月28至9月30日(视天气情况)。
学校大操场。
1、比赛形式:以班为单位组织合唱。
2、参赛曲目:各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题,内容健康,积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)。
3、参赛人员:各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。
1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定,音乐老师利用上课时间教唱,并由班主任老师具体编排。
2、各班必须要有一名指挥,做到上下场队列队形整齐有序,服装整齐,歌声嘹亮,学生整体精神面貌良好。
3、各班选定曲目后要抓紧排练,并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。
4、比赛前10分钟,各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员,以免延误比赛时间。
此次比赛以年级组为单位,奖励年级指挥1名,年级组前2名。
评委组成员:xxx。
统分组:xxx。