计划书不仅是对自己的一种承诺，也是对他人交代工作的一种方式。接下来是一些经过认证和评审的计划书范文，它们是值得学习和借鉴的例子。
小学儿童节文艺汇演方案
一、活动目的：
1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。
2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。
二、活动主题：快乐收获分享爱心。
三、活动时间：20__年6月1日上午。
四、活动安排：
(一)少先队员入队仪式。
(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)。
(三)爱心跳蚤市场活动。
五、具体安排：
(一)少先队入队仪式(负责人：_)。
1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。
2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)。
(二)特长小组成果展示：(总负责人：_)。
1、美术小组展示：(负责人：_)。
负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。
2、综合性文艺演出：(负责人：_)。
(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。
(2)节目单准备：_。
(3)主持词：_。
(4)音响：_。
(5)搭架舞台、舞台背景：_。
(5)照相、摄像：办公室。
(6)化妆：_总负责，安排调度其他老师。
(7)节目上下场：_。
(8)乐器上下场：_。
(9)主持：_。
(三)爱心跳蚤市场活动：(_负责)。
1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。
2、提前为每个班级划分场地。
3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。
4、活动结束后组织爱心募捐活动。
5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。
(四)活动相关事宜安排：
1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)。
2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。
3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)。
4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。
5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。
6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。
7、邀请家长参与活动。
小学儿童节文艺汇演方案
快乐绘画节缤纷伞世界。
通过绘画节活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质。本次“六一”庆祝活动，以“自娱自乐、师生同乐、家校共乐”为方式，使学生人人自主积极地参与，在活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
20xx年5月16——6月1日。
1——5年级全体学生。
(一)艺术节开幕式。
时间：xx月xx日。
【学校准备】：用色彩缤纷的`、大大小小的、各式各样的伞，布置银杏大道、小操场、门口、司令台。学生绘画作品在走廊展示。
负责老师：顾xx。
内容：
1.气球表演(兴趣组老师)负责老师：周xx。
2.升旗仪式。
3.讲解方案。
4.展示一幅伞画负责老师：包xx。
(二)艺术节绘画活动。
1.出一期黑板报，主题为“快乐绘画节”。
时间：5月16—5月27日。
负责老师：班主任。
要求：围绕本次艺术节主题，可以把绘画的知识、中外画家、学生平时优秀的绘画作品等，在黑板报中体现出来，营造班级的文化艺术氛围。
2.画一幅缤纷伞画。
时间：5月16—5月27日。
负责老师：班主任。
要求：每人一把伞，美术课上老师指导，提出一些绘画的建议，然后回家自己、或与爸爸妈妈一起完成。
(三)六一节庆祝活动。
【学生准备】：
(1)5月30、31日两天内，班主任老师请同学们把画好的伞拿来，在教室中保管好。
(2)今年六一节因为是美术艺术节，美术讲究色彩，所以每个人身上那一天必须要有“红色”的体现进校门，这就是六一的“入场券”，大队部会将进行检查。除了红领巾之外，比如红衣服、红鞋子、红蝴蝶结、红袜子、红头绳、红领结、红色帽子、红色手环，也可以在脸上、手上涂红色颜料等等。这一天在班中要评选出“最佳创意奖”5名!
第一环节：鼓号声声敬献领巾。
时间：7:20—8:00。
地点：校门口。
内容：
1.鼓号队迎接每位师生的到来。
2.大队干部向每位老师献红领巾。
鼓号队：张xx负责。
第二环节：六一集会领巾飘扬。
时间：8:15—:8:45。
地点：大操场。
内容：热场：鼓号队队列表演。
1.伞画t台秀(艺术节伞画作品展示)负责老师：陈xx。
2.颁奖典礼(学期颁奖、三年级“最阳光男孩”“最可爱女孩”颁奖)。
3.校长讲话。
4.兴趣组表演(街舞)负责老师：周xx。
第三环节：快乐绘画节斑斓伞世界。
时间：9:00—10:30。
地点：大操场(如遇下雨就全部放到综合楼走廊)。
内容：请体育组老师事先在操场上划好各班展示伞画的区域，然后在庆典结束后各班班主任带领全部学生将伞画在展示区域内布置好。随后各年级听广播通知，在班主任带领下到操场上观赏。
第四环节：快乐六一兴趣盎然。
时间：9:00—10:30。
(1)内容：围棋、书法、吉他等在大厅内展示，各班级听广播通知观看。
负责老师：周健。
(2)内容：领取劳动节的奖品。根据广播通知，按照年级顺序，同学们凭完成的劳动卡领取奖品，地点是“快乐超市”，体育办公室旁边。
负责老师：张xx。
第五环节：快乐绘画快乐评选。
时间：10:30—10:50。
内容：(1)先把展出的伞画全部收回教室，然后班主任老师组织评选，每个班级评选创意奖5名、小画家5名等，并进行颁奖。(2)班级评出六一“入场券”“最佳创意奖”5名。
第六环节：你我分享快乐聚餐。
(一)快乐聚餐。
时间：10:40—11:20。
地点：各班教室。
内容：学生可在前一天准备水果、零食，也可每人准备一道菜等，进行快乐聚餐。由各年级负责行政分发节日蛋糕。
(二)教室打扫。
时间：11:20—12:00。
地点：各班教室。
内容：请班主任老师组织学生将教室打扫干净。
第七环节：欢度六一亲子活动。
时间：12:00之后。
温馨提示：学校发放告家长书，请班主任老师做好学生的安全教育工作。
总负责：奚xx。
一年级：王xx。
二年级：曹xx。
三年级：杜xx。
四年级：孙xx。
五年级：周xx。
1.班级自主活动项目：班主任。
2.告家长书：奚xx。
3.购买蛋糕、学生用餐、学生奖品、车辆停放：吴伟忠。
4.奖状打印：钱俊。
5.标语、摄影：朱xx。
1.6月1日下午亲子活动，放学时间：一、二年级：11:40分;三年级11:50分，四、五年级12:00分。
2.班主任老师组织学生在5月31日放学前布置教室环境;用班委费购买奖品等;组织中午的自助餐;放学前的打扫工作。
3.此次庆“六一”活动，也为家长开放日，各中队可邀请部分家长观看六一集会，参加中队自主活动。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案小学六一儿童节活动总结
营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的`综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
二、组织方法。
1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。
三、节目内容及形式。
1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
四、评分及标准。
1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。
六、时间、地点、组委会人员安排。
1、彩排时间：14周星期五（5月23日）。
彩排地点：学校操场。
2、演出时间：暂定5月30日。
七、组委会具体工作安排以下：
总顾问：张蕉生顾问：陈银珠。
总策划：林邦赠策划：兰秀榕谢赛斌李安香。
艺术总监：林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频。
（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）。
舞台总监：李秀保林玲陈碧珠。
（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）。
节目主持：学生（负责晚会的报幕）。
节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。
司仪训练：吴梅芳（负责主持人的台词、台风的训练）。
舞台背景设计：陈慧娟周秀芳宋福赐。
（负责舞台背景的设计和布置）。
灯光音响摄像：付淼涛汤金雄。
（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）。
化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）。
评委：外请（由政教处安排）。
会场管理：詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师。
（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）。
后勤人员：林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗。
（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
小学生六一儿童节文艺汇演策划方案
活动目的`：
1、给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发现不一样的自己。
2、做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。
活动时间：5月25日——5月28日下午3：45——4：15(为期四天)。
负责人：马金娜、何雅丽、姜雪(可以向顾琼洁咨询)。
活动准备：小舞台宣传海报。
活动流程：
各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进行表演。
宣传海报、舞台、横幅布置：丁志强负责。
教学反思。
六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!
小学六一儿童节文艺汇演活动方案
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
通过开展庆祝“六一”
活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。
口号：“我能行，我真棒！”
1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目；5月20日~21日9：00大会堂节目彩排；5月27日上午全园彩排；5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。（时间暂定）。
2、活动地点：长林大会堂。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。
4、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。（人员待定）。
7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟。
1、园长及领导代表讲话。
3、大班毕业照。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”）。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。
（一）、庆祝大会。
1、入场8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）。
2、园长讲话和领导发言。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演。
（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
2、超级变变变。
（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
4、家长助兴表演。
（1）目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案小学六一儿童节活动总结
为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。
二、活动主题。
亮出艺术风采绽放生命活力。
三、活动时间。
20xx年6月1日上午7：40开始，学生7：30带凳子进场。
四、活动地点。
学校操场。
五、参加人员。
全体师生。
六、活动筹备工作小组人员分工。
1、总负责：
负责：
2、策划：
3、活动监督、节目衔接：
4、艺术指导：
5、主持：
6、摄影：
7、摄像：
8、后期制作：
9、音响：
10、场务：
(1)舞台音响预定：
(2)座位安排：
(3)道具搬运：
(4)保卫：
(5)卫生员：
七、活动相关事宜。
1、6月1日上午7：30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。
2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。
3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交老师。
小学生六一儿童节文艺汇演策划方案
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。
1、总体规划。（校长室）。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30—11：00）。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类用心分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。
（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。
（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；
（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；
（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、看电影：《西游记》。
6、活动地点安排：一年级门口。
裁判长：（起点）、（终点）。
裁判员：
组长：
组员：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。
1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。
文艺汇演报道稿。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案
为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“第二届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。
“中国梦，我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第二届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。
1.集中庆祝(大队部)，6月1日上午9：00——10：30。
集中庆祝地点：二校区操场。
班级庆祝地点：各班自定(教室或校内其它地点)。
全体师生。
(一)领导小组：
(二)总体协调：
(三)场地布置。
1.舞台、背景、音响。
2.校园环境布置(负责科室：后勤处、大队部)。
3.场地班级就坐区域划分(负责科室：体育组)。
4.舞台器乐搬动(负责科室：后勤处)。
5.颁奖曲准备：大队部。
6.节目配乐伴奏收集：大队部。
7.摄像摄影、宣传报道：学校通讯组。
(四)主持词及主持人培训(负责科室：大队部)。
1.主持人：
2.化妆、服装：
(五)三类颁奖。
1.乒乓球节颁奖事宜。
2.西施文化节活动颁奖事宜(负责科室：教科室)。
3.阳光美德少年颁奖事宜(负责科室：大队部)。
(六)节目安排。
1.开场：架子鼓演奏。
2.跆拳道表演。
乒乓球节颁奖。
3.绍兴师爷讲故事：西施、珍珠、香榧。
4.舞蹈。
西施文化节颁奖。
5.西施主题诗朗诵。
6.古筝演奏。
7.亲子诗朗诵。
阳光美德少年授章仪式。
8.才艺少年舞蹈串烧。
9.阳光少年才艺展示(魔尺)。
10.越剧。
1.各班带凳到二校区操场指定区域就坐。
2.演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。
3.请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作，包括服装、化妆、器乐等。
4.希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。
5.观看演出前，请班主任做好学生的观演礼仪教育。
6.全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。
7.文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室。
未尽事宜，另行通知。
小学儿童节文艺汇演方案
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的'全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
20xx年5月31日。
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。
1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx。
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。
(后附节目单)。
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)。
1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案小学六一儿童节活动总结
为庆祝六一，丰富学生的文化课外生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于六一儿童节前举行全校性的文艺汇演活动以及游园活动。
二、活动主题。
“欢度六一，共创母校美好明天”
一、活动内容。
以庆祝六一，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国少年儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
二、表演形式。
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
三、参加演出对象。
四、活动地点及时间。
地点：围屋小学校园内舞台。
时间：2014年5月30日上午9：00～11：40。
五、节目的分配及要求。
1、各班节目数;要求各班至少两个节目。
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数于5月17日前交少先队辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于2分钟，不超过6分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的，于5月28日报给曹凤彬老师，以便做好编排播放工作。
六、人员安排与分工。
1、领导小组：(负责活动的组织工作)。
组长：黄立冬。
组员：朱其寿、曹凤彬、杜宗真。
3、音响组：(负责安装音响、曲目编排)。
朱其寿、翁开洲、林家灿。
4、编排组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)。
杜宗真、曹凤彬。
5、摄影：陈啟梅。
七、其它事宜。
1、各班班主任带领本班学生到操场观看节目，抓好安全纪律。
2、每个节目提前2个节目到前场候场。
3、班主任要教育学生在观看期间，保证场地清洁卫生不随便扔垃圾、不大声喧哗，做文明观众。
游园活动部分。
一、活动时间：2014年5月30日下午。
二、活动地点：围屋小学校园内及篮球场。
三、活动形式：猜谜语、丢圈圈、钓鱼、夹兵乓球、投篮、蒙眼插花、点鼻子、吹蜡烛。
四、活动前准备：
1、组长：黄立东(负责全面监督指导工作)。
2、猜谜语、丢圈圈的材料准备：曹凤彬、杜宗真、翁开洲。
3、钓鱼、夹兵乓球的准备：陈啟梅、廖林红、朱其寿。
4、投篮、蒙眼插花的准备：翁玉兰、张艳梅、钟文亮。
5、点鼻子、吹蜡烛的准备：张雪珍、张凤珍、林家灿。
6、活动兑换券：朱其寿。
7、兑换礼品：黄立东、钟文亮。
五、游园活动具体过程：
1、全校师生于下午2:00统一在学校内操场集中。
2、由学校校长黄立东宣布游园活动开始。
六、游园活动要求：
1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。
2、在活动的准备过程中，各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。
3、各班主任教师在活动前应对各班学生进行活动纪律的教育：
(1)每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。
(2)活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。
(3)在活动过程中全体同学要服从老师的安排，任何人不得擅自出离校。
围屋小学大队部2014年5月。
儿童节文艺汇演活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，_年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。
二、活动安排。
1、总体规划。
2、文艺表演、唱歌比赛组织。
3、班级文化布置。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、摄影。
8、趣味运动会。
三、时间安排。
1、_月_日准备酝酿。
2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。
4、_月_日年级举行庆祝活动。
四、主要活动设想。
1、表彰班级各类优秀学生。
(1)开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。
(2)器乐表演。
(3)儿童合唱队表演。
3、趣味运动会：
(1)运球比赛：排球，每班_人，男子女子各_组。
(2)团结向前：两人绑腿跑,每班_组。
(3)板凳运人：年级每班男女各_人。
(4)单腿跑：班级内男女各_人。
(5)拔河比赛：单双数班对抗赛。
4、看电影：《____》(各班根据实际条件决定是否观看)。
五、注意事项。
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
儿童节文艺汇演活动方案
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六・一”文艺汇演活动。
xx年6月1日
学校食堂三楼
小学部
学生
“拥抱快乐，放飞梦想”
1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
(一)、领导小组 组 长：
组 员：各综合课老师
(二)、活动工作人员安排
1、音响：
2、照相：
3、节目主持稿撰写及串词整理：
4、节目主持人训练：
5、剧务与会场安排：
6、后勤安全保障：正副班主任
(一)、经典诵读
(二)、庆六一学生文艺演出
儿童节文艺汇演活动方案
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动安排以及活动时间：
1、总体规划。(校长室)。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、活动目的。
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;。
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。
四、主要活动设想。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
(1)开展班级卡拉ok比赛，_月_日至_日着手准备，_月_至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加学校比赛，名单_月_日报_老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)。
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);。
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);。
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《西游记》。
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判。
裁判长：__(起点)、__(终点)。
裁判员：__、__、__、__、__、__。
六、卡拉ok比赛评委。
组长：__。
组员：__、__、__、__、__、__。
七、大门值勤：
八、校医、卫生：___。
九、注意事项。
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由__老师安排，_月_日公布值勤情况)。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注。
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。
六一儿童节文艺汇演活动方案
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。
一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。
4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）
5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
5月30日上午（星期五）
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。
儿童节文艺汇演活动方案
“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以“放飞梦想，快乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。
“七彩童年，放飞梦想”
组长：吴志刚
副组长：张友存
组员：丁成宽张友安刘海浪段性强
姜长青魏康及各班班主任
文艺节目主持：魏康董媛媛及两名学生
摄像：张友安
音响设施：姜长青
来宾接待：吴志刚
评委：村小来宾
计分、统计：丁成宽
现场秩序：段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。
（一）大会庆祝活动开幕式
1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始
2、全体起立，奏中华人民共和国国歌。
3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。
4、领导致辞
5、校长致辞
（二）文艺节目展演
各班精心准备1―2个文艺节目，节目形式不限，要求健康向上，主题突出，题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点，要能充分展示本班特色和学生精神风貌。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以a语言类（童话剧、课本剧、小品、诗朗诵），b歌曲器乐类（歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等），c舞蹈类（集体舞、群舞、健美操）为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、为提高舞台效果，希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。
说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。
1、评分要求：
每个节目满分100分。其中；节目内容取材占10分；表演形式占30分；表演艺术水平占40分；服装化妆占10分；总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分，再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。
2、评分标准：
（1）主题内容（10分）主题鲜明，思想健康向上。
（2）表演形式（30分）编排新颖，富有创意。
（3）表演艺术（40分）语言类：吐字清晰（占20分），语言流畅（占20）。歌曲舞蹈类：表演娴熟自如，节奏准确（占20分）；动作流畅协调，表现力和技巧性强（占20分）
3、名次计取与奖励办法：
（1）语言类节目：一等奖1名，二等奖2名。
（2）非语言类节目：一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。
1、彩排时间：5月29日
2、演出时间：5月30日
3、地点：学校操场
1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织班级排练，要正确处理活动排练与学习的关系，保证文艺汇演高效、积极地开展。
2、各班应谨记安全第一，注意维持现场秩序。
3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。
4、未尽事宜，另行通知。
六一儿童节文艺汇演活动方案
在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。
5月x日——6月1日。
活动对象：
xx小学全体同学。
1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选。
每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的`祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。
2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他。
将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们温馨提醒一：鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。
3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”
将自己的`祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。
4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛。
“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。
“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。
“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。
“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物礼物券兑奖礼物。
5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福即一年级入队仪式。
六一儿童节文艺汇演方案
为丰富我校生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx及各班班主任。
音响、电器装备：xxx。
横幅、气球悬挂：xxx。
化妆：五六年级女生。
队形场地：xxx。
评委：xxx。
20xx年6月1日。
放飞童心快乐成长。
xx小学。
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的.质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。